1. Близък от изграждането на клон, взвод (фирма) в машини. Кацане и настаняване на персонал в колата, кацане от колата. Екипи и действия на обучаемите на тях 1.1. Процедурата за изграждане на отдел, взвод (фирма) в машини. Екипи и действия на обучаемите по тях (Статия: 1.1. Редът за изграждане на отдел, взвод (фирма) в машини. Отбори и действия на обучаемите на тях) в разполагането ...
Разположена сграда на взвод 1.1. Взводът в внедрената система (артикул: 1.1. Място в разширената система), внедрената система на взвод е сграда, в която се отделят отделянето на една линия отпред в една плячка или две ереногенна система на установени интервали от Хартата или командира. Разположена система се прилага за провеждане на инспекции, изчисления, прегледи, паради, както и в други необходими случаи ....
1. Камиони (артикул: 1. TRUE) За разгръщане и маршируване е осигурено строителна харта за разделяне. Опашният харта изисква военнослужечът да знае своето място в редиците, за да може бързо, без шум, за да го вземе, в редиците без разрешение, не говорят и спазват пълно мълчание; Да внимавате да поръчате и екипите (сигнали) на техния командир, бързо и точно да ги изпълняват, без да се намесват с другите ....
1. Дефиниране на бойното поле (член: 1. Дефиниране на бойното поле) Движението на бойното поле по действията в действията може да се извърши с ускорена стъпка или течение (в пълен растеж или подут), предпазители и презаписване. Атаката се извършва с ускорена стъпка или бягане. Кампани и внемадци се използват за потайни конвергенции с врага. Преди началото на движение, персоналът поставя оръжието на ...
1. Трактори с оръжия 1.1. Движение на прекъсвача с оръжие (артикул: 1.1. Движение на сграда Стъпка с оръжие) Създадена е построена атракционна стъпка, когато разделенията на тържествения март; Когато изпълняват военните си поздрави в движение; с подхода на военнослужещия до шефа и по време на отпътуването от него; Когато се занимавате и връщате към услугата, както и в клас ...
Допускане до "на гърдите" от позицията "на колана", за да се изпрати дясна ръка Коланът е малко нагоре, извадете автоматичното от рамото и го вземете с лявата си ръка за слоевете и стволовете, за да го държите вертикално наляво, муцуната нарязана на височината на брадичката (фиг. А); С дясната ръка да вземете колана вдясно и да го пресечете с дланта отдолу, така че пръстите ...
1. Като военен персонал от 1.1. Неуспехът на подхода към шефа (статия: 1.1. Неуспех и подход към главата) Неизпълнението на повикването се извършва на команда, например: "Обикновена такава. За мен (тичам към мен). " Като чуе фамилното му име, служителят отговаря: "Аз" и в екипа "за мен" отговори: "Има." Тогава, в зависимост от това дали ...
Движение на повдигната стъпка, превръща се в движение. Команди, подадени при извършване на завои 1. Камион 1.1. Движение на повдигната стъпка (артикул: 1.1. Движение на стъпка на повдигане) се използва изградена стъпка, когато се използват поделенията на тържествения март; Когато изпълняват военните си поздрави в движение; с подхода на военнослужещия до шефа и по време на отпътуването от него; Когато се занимавате и връщате в строителството, ...
Който стана кадет - той взе смелост,
Други оставиха безгрижен смях,
Отстъпване от детството веднага в зрялост,
Той ще разбере преди всички.
програма
"Основи на подготовката на строителството"
Програма "Основи на строителството"
Обяснителна бележка.
В служението - основата на живота,
В полза на цялото
Така ще бъде ползата
Работа л
Цел - хората идват по удобни,
И се случват в собствената си съдба.
Структурата е синоним на такива концепции като организация, ред. Ето защо под удара на критиката в едно време тя е системата (подготовка на сградата). Нека помним пресата и изявленията редица цифри от педагогични времена на преструктуриране и началото на "демокрацията": "Муштра", "милитуация на детството", "изравняване на личността".
Основната образователна задача за подготовка за строителство е да се формира и да консолидира кадетите с уважение към катастрофата, като основен традиционен атрибут. военна служба. Тази задача Тя трябва да бъде решена не само в класове по строителство. Ритуалите също ще бъдат насърчавани в активното формиране на валидно отношение към обучението на катастрофи.то Ритуали, свързани с премахването и покачването на държавния флаг, банерът на техния клуб, асоциация, с тържествените конструкции на кадетите бъбречни дати В живота на страната и въоръженото РФ, по време на юрисдикцията на охраната на честта на паметниците, Обелискъв и мемориалните знаци, конструкции преди началото на класовете в клуба, по време на военните спортни игри, когато се дават военна чест Към ръководителите на инструктори на военния персонал, консултанти на военни спортни игри и един друг, във всички случаи, носещи неаммата форма на облекло. Положението на тържествената церемония, милитаризираната конкуренция насърчава кадета да овладеят сградите и уменията. Участието в ритуали ще генерира емоционално изкачване.
Пробивна машина- Темата е чисто практична. Теоретичен (вербален) елемент се използва главно за изясняване на някои от концепциите и реда за изпълнение на техники за счупване. В противен случай класовете се провеждат чрез показване и обучение. Методологията за провеждане на такива класове се основава на добре познатия принцип ", като мен", когато учениците точно копират изпълнението на ръководния лидер.
Тази програма включва изпълнението във военно-патриотичния клуб. В класното обучение, не само основните умения за намиране в редиците, натоварения габарит и младежа (красива поза и солидна походка), сръчност и издръжливост. Наред с това, колектив и приятелска взаимопомощ, чувство за съгласуваност на разделението, дисциплината, подредената и стягане, скоростта на реакцията, способността да се предават волята си на другари.
Основният акцент е насочен към развитието на творческото мислене, логическите, технологичните и физическите способности на всяко дете, което се занимава детска асоциацияКогато използвате елементи на технологии за развитие на личностно обучение, ниво диференцирано обучение, основано на задължителни резултати, игра и проблемни технологии.
Подготовката включва две основни направления: теоретични и практични.
Практическото обучение се извършва въз основа на победата на WCD.
Период на изпълнение на програмата:
Програма за чаша "Основи на подготовка за строителство"Изчислено за 1 година проучване - 68 часа. Програмата е предназначена за студенти от 10-17 години, когато се случва: ранна професионална формация, одобрение в кръга на връстниците, осведомеността за себе си във всяка дейност чрез значителни и формирани качества.
Реалността на групата - до 15 души.
Основната задача на подготовката на децата е да им даде необходимите знания и да развият уменията на техните действия като войници в съвременна обща борба, втвърдяват обучаемите физически и да образоват тяхната вяра и убеждение в коректността на избрания жизнен път.
Основното обучение на децата се извършва по тази учебна програма.
В хода на обучението децата изследват основните разпоредби на основния устав, елементите на терминалното обучение, получават умения за действие като войник в съвременна обща борба, способността да се справят с личните предпазни средства, осигуряват първото медицински грижи. В процеса на обучение всеки кадет трябва да се научи да използва огнестрелно оръжие (malocaliberian пушка, Макарова пистолета, Kalashnikov Auto) и изпълнява първоначалното упражняване на стрелба от този вид оръжие.
Предназначение: Да се \u200b\u200bучи със студентите Общите разпоредби на кръвоносната харта на РК и да ги научи да изпълняват задълженията на войника преди изграждането и в редиците. Образовайте дисциплината и отговорността за изпълнението на команди и поръчки.
Задачи:
- развиват умения и умения за едно строителство;
- вграждане на уменията на примерни екипи за изпълнение и спазване на дисциплината;
- създават условия за саморазвитие на персонала на учениците;
- разработване на елементи от яснотата и съгласуваността на движението сред юношите.
Според резултатите от изучаването на курса на обучение:
Детето трябва да знае:
Детето трябва да може:
Имате презентация:
- за строгите и техните елементи;
- за предварителния и изпълнителен екип и реда на тяхното подаване;
- За задълженията на войниците преди изграждането и бродирането. Отговора на поздрав на място;
- за багажник
Детето трябва да знае:
- позицията на основната харта на слънцето, включително отговорностите на войника и командира преди изграждането и в системата.
Детето трябва да може:
- ясно и правилно изпълнява терминални приемници и действия в класове и в ежедневиетоИгриво функционират в клас на клас.
- имат пример външен вид И стриктно следвайте правилата за носене на форма (ако има такива).
Крайна контролна форма -изместване
Разпределение на следните и учебни часове
Не | Име на темата | Слухови уроци | Практика. Класове | Общо часове |
Изчисление на терминала. Низ. | ||||
Движение на повдигната стъпка. | ||||
Включва движение | ||||
Неуспех, подход към шефа и отпътуване от него. | ||||
Изграждане на болест на катедрата (взвод) в пеша. | ||||
Отдел (взвод) в разгърната система | ||||
Отдел (взвод) в туризъм | ||||
Военни поздрави | ||||
Терминален изглед | ||||
Изглеждайте конкурси за най-доброто изпълнение на строителни песни. | ||||
Проверка и оценка на строителната подготовка. | ||||
Изисквания за външен вид | ||||
Проверка на изпълнението на рецепции за катастрофи | ||||
Само в годината на обучение | ||||
Тема 1. Изчисление на терминала.Низ.
1. Каква е системата.
Строй - настаняването на военни служители, отдели и
части, за съвместното им действие в ходене и машини.
2. Какво е шег.
Шанга - сграда, в която са разположени военнослужещите, в близост до другия
един ред, на зададените интервали.
3. Какво е фланг.
Фланг - дясно (ляво) върхът на сградата. При завъртане на заглавието
фланците не се променят.
4. Какво е предната част.
Фронт - страна на системата, в която са изправени лиценките (автомобили -
предната част).
5. Какъв е интервалът.
Интервал - разстояние отпред между военния персонал, автомобили,
разделения и части.
6. Какво е разстояние.
Разстояние - разстояние до дълбочина между военнослужещите, коли,
разделения и части.
7. Какво е дълбочината на системата.
Дълбочина на системата - разстоянието от първия шеро (напред
сервиник) до последния Шерон (зад постоянния военнослужещ).
Разстояние от първата кола преди зад стоящата машина.
8. Какво е две стършели.
Два редици - сграда, в която се намират военнослужещите от един род, в главата на военнослужещия от друг ранг на разстояние от една стъпка (удължена ръка с длан на рамото пред военния персонал). Sherlengi Call: "Първо", "Второ". При завъртане името на ранга не се променя. Един ред е двама военни служители, които стоят в два ужасни инсулт в задната част на един към друг.
9. Какво е колона.
Колона - структура, при която военнослужещите се намират в задната част и дивизиите (автомобили) един след друг на разстояние от Хартата или командира. Колоните се използват за разделения и части в разгръщането или пешеходната система.
10. Какво е подробна система.
Подробната система е блок, в който единиците са изградени на един ред отпред в една или две рогати конструкции (в линията на автомобили или колони) на интервалите, установени от Хартата или командира). Използвани за провеждане на инспекции, прегледи, както и в други случаи.
11. Какво е враждебността.
Поръчка за съвпадение - система, в която единиците са вградени в колона или разделение в колони, построен един след друг на разстоянията, установени от Хартата или командира.
12. Видове разгърнати отдели.
Разгънатата система може да бъде:
1) два хорома.
2) в линията на взвод колоните.
13. Видове туристически клонове.
Системата за съвпадение може да бъде:
| В колоната на две.
| В колоната на трима.
Тема 2. Стойка за изграждане. Включва място
Обръща се на място се извършва от екипи: "Нали-ин!", "Налеа-път!", Кро-Гом!
Обръща и ляво са направени по посока на лявата ръка на лявата пета и на десния чорап; Обърни се надясно - към дясната ръка на дясната пета и на левия чорап.
Заводите се извършват в два приета:
- първото приемане е да се обърне, поддържайки правилното положение на корпуса и, без да се огъват краката на коленете, преместете телесното тегло на крака отпред;
- второто приемане е бързо да поставите друг крак.
Движение на повдигната стъпка.Стойката се приема от екипа: "Омъжи се!".
В този отбор стойте направо, без напрежение, краката в коленете, за да се изправят, но не и напрежение; повишаване на гърдите и цялото тяло е донякъде напред; Коремът взе раменете за разгръщане; Ръцете до по-ниски, така че четките да се обърнат към дланите вътре да са отстрани и в средата на бедрата, а пръстите са полусъбен и докоснаха бедрата; Дръжте главата си високо и прав, без да излагате брадичката; Гледайте точно пред тях; Бъдете готови за незабавни действия.
За да се изработи багажът, препоръчително е да се определят следните подготвителни упражнения:
а) да генерира правилната настройка на ботушите на чорапите
В сметката "време" - чорапите за крака обединяват;
Включени са "два" крака, разреждат се по протежение на предната линия до ширината на крака. Изпълнението на това подготвително упражнение се извършва от екипа "чорапи, за да намалят, направете - веднъж, чорапите да се разреждат, правят -" две ", чорапите са намалени, правят -" веднъж "и т.н.".
Подаване на екипи, главата следи ширината на развъдните чорапи и просто коригира разрешените грешки.
Първо, упражнението се извършва няколко пъти под общото командване, тогава упражнението се проверява. Всеки ученик е проверен. След една тренировка главата може да вземе двойно тренировка, за която се изчислява на първата и втората и командата:
"Първите числа са оставени, а вторият - надясно." След това - "Първият брой проверки, вторият
извършване на обучението по двойката - продължете "и след това следва обучението, коригиране на недостатъците и периодично променяйки обучението и контрола. Тогава лидерът все още е
второто подготвително упражнение е: повдигащите гърди с храната на корпуса е донякъде напред, като вдига корема, разгръщайки раменете и спускането на ръцете в средата на бедрата. Това упражнение се извършва в такава последователност като предишните.
Ученето на това подготвително упражнение е направено от екипа: "Гърдите се вдига, коремът се вдига, раменете се разгръщат, тялото на тялото се прилага напред, направете - веднъж, вземете първоначалната позиция, направете - две."
След като разработи подготвителните упражнения, главата започва с течението на всички елементи на багажника, за което се прилага екипът: "Стани", "Смирно" или други. Отбори, например: "Две стъпки напред (назад ) стъпка март ", ученикът на Петров, стъпка напред, стъпка
Март "и др.
За да проверите правилното изпълнение на стоката, е необходимо по време на тренировката да поръчате студентите да се изкачат до чорапи. Ако багажникът е приет правилно, тогава всички студенти от взвод са лесни, без склонност ще изпълнят тази команда. Можете да проверите коректността на багажника и да повдигнете чорапите. Главата се прилага:
"Повдигнете чорапите, направете - веднъж." Тези, които са приели правилно сграда багажникЧорапите няма да могат да повдигат.
На място, в екипа "Smirno" бързо вземете стоката и не се движете.
Тема 3. Движението се прави стъпка или тичам.
Движението на стъпката се извършва със темпо от 110-120 стъпки в минута. Стъпка - 70-80 cm.
Движението се извършва с темпото от 16 5-180 стъпки в минута. Стъпка - 85-90 cm.
Стъпката е строителството и маршируването.
Стъпката на управление се използва при преминаване чрез разделения от тържествен март; Когато изпълняват военните си поздрави в движение; Когато военнослужещият се елиминира и след връщане към обслужване, както и в класове в строителството.
Стъпката за съвпадение се прилага във всички останали случаи.
Движението на стъпалото започва в екипа"Инсулт - март!" (в движение "Стройев - март!") и движение по стъпка по пешеходство - от екип"Стъпка-блато!".
Според предварителния екип е необходимо да се поправи тялото на тялото леко напред, да го премести на десния крак, като същевременно се поддържа стабилност; Според изпълнителния екип - да започнете да се движите от левия крак, пълен с стъпка.
При шофиране на стръмна стъпка (фиг. 122, а) към крака напред, пръстите трябва да се отведат на височина 15-20 см от земята и да постави здраво към целия крак. Ръцете, започващи от рамото, произвеждат движения близо до тялото:
- напред - огъня ги в лактите, така че четките да се издигнат над ключалката на колан върху ширината на дланта от тялото, а лакътът е на нивото на нивото на ръцете;
- обратно към неуспех поддръжка на рамо. Пръстите половина се наведе, дръжте главата права,
- погледнете пред вас.
Когато се движите, стъпка стъпка трябва да бъде направена свободна, без да издърпа чорап и да го постави на земята, както при нормално ходене; Ръцете за производство на свободни движения в близост до тялото (фиг.122, 6).
Когато се движите с пешеходен етап в екипа"Smirno!" трябва да отидете на случайната стъпка и когато управлявате верига в екипа"Безплатно!" - на етапа на кампанията.
Обозначението на стъпка на място се извършва от екип"На място, стъпка - март!" (в движение - "на място!"). Според този екип стъпката трябва да бъде обозначена чрез повдигане и
спускане на краката, с крака, за да набере 15-20 см от земята и го сложи на целия крак, започвайки с чорап; Ръцете да произвеждат движения в такта на стъпка.
На екипа "Право!" служи се едновременно с постановлението на левия крак до земята, направете десния крак още една стъпка на място и от левия крак, за да започнете да премествате пълната стъпка. В същото време трябва да се построят първите три стъпки.
За да спрете движението, се сервира екип. Например:"Частен Алимов - спрете!".
Според изпълнителния екип, представен едновременно с дясната или левия крак, е необходимо да се вземе друга стъпка и да поставите крака, да вземете стоката.
За да промените скоростта на движение, се обслужват команди:
"По-широка стъпка!"; "На кратка стъпка!", "По-често", половина! "," Пълна стъпка! ".
Когато премествате еднократни военнослужещи до няколко крачки към страната, се сервира команда. Например:- Частен Алимов. Две стъпки вдясно (вляво), стъпка март! ".
За този екип трябва да направите две стъпки вдясно (вляво), като поставите крака след всяка стъпка.
За да придвижите напред или назад няколко стъпки, се сервира команда. Например:- Две стъпки напред (назад), стъпка - март! ". В този екип трябва да направите две стъпки напред (назад) и да поставите крака. Когато се движите надясно, лявото и задното движение с ръце не се извършва.
Тема 4. Включва движение
Движението се прави стъпка или тичам.
Движението на стъпката се извършва със темпо от 110-120 стъпки в минута. Стъпка - 70-80 cm.
Изпълнението се извършва с темпо от 165-180 стъпки в минута. Стъпка - 85-90 cm.
Стъпката е строителството и маршируването.
Стъпка на стеревой се използва, когато се предават подразделенията на тържествения март; Когато изпълняват военните си поздрави в движение; с подхода на военнослужещия до шефа и по време на отпътуването от него; Когато се занимавате и връщате към операция, както и в строителството.
Стъпката за съвпадение се прилага във всички останали случаи.
Движението на сградата започва от екипа "сграда - блато" (в движение "инсулт - март") и движението с пешеходен етап - на екипа "стъпка - март".
Според предварителния екип изпращайте тялото малко напред, прехвърляйте тежестта повече на десния крак, като същевременно поддържате стабилност; Според изпълнителния екип, започнете да се движите от левия крак, пълен с стъпка.
Когато шофирате стабилна стъпка с завършен напред към пръста, за да извадите 15-20 см до височината и го поставете здраво върху целия крак.
Ръцете, като се започне от рамото, произвеждат движения близо до тялото: напред - огъването им в лактите, така че четките да се издигнат над ключалките на коланът на палмовата ширина и на разстояние от дланта на тялото, а лакътът е бил на ръчно ниво; Обратно - преди да откажат в раменната става. Ръцете са наполовина огънати, дръжте главата стрейт, гледайки пред вас.
Когато се движите с пешеходен етап, да се измъкнем свободно, без да издърпате чорапа и да го сложете на земята, както при нормално ходене; Ръцете за производство на свободни движения в близост до тялото.
Когато се движите около екипа "Smirno" отидете на стъпката на произшествието. При шофиране на стъпка на отбора "Volto" отидете на туризъм.
Обръщането се извършва от команди:
"Ляво, дясно!" "Кръг - март!".
За да се обърнете надясно (вляво), изпълнителният екип се подава едновременно с постановлението на Земята с дясно (ляв) крак. Според този екип трябва да направите стъпка с лявата (дясната) крака, включете лявата (дясната) крака, за да носите едновременно, с търна, поставете дясното (ляво) крак напред и продължете да се движите в нов посока.
за завъртане около кръга, изпълнителният екип се сервира едновременно с десния крак. В този отбор трябва да направите още една стъпка с левия ми крак (в сметката на времето), за да издържите десния крак на половината напред напред от малко наляво и, рязко се обърна към лявата ръка върху чорапите на двата крака (В сметката две) продължете да се движите от левия крак в новата посока (в сметката три). При завъртане движението с ръце се прави в такта на стъпалото.
Тема 5. Есе от военни поздравления на място и в движение
С глава, в същото време, трябва да обърнете главата си на земята едновременно и да приложите дясната ми ръка към главата на главата, наляво Холдинг все още в бедрото, минаващо по време на началника (старши), в същото време с производството на левия крак на земята е необходимо да се запази главата права, но да понижи дясната ми ръка.
Когато изпреварвате шеф (старши) военно поздрав Извършени с първия кръг на изпреварване. С втората стъпка е необходимо да държите главата ми права и да понижите дясната ми ръка.
Ако военният човек има нозе, военният поздрав се извършва чрез завъртане на главата към главата (старши).
Тема 6. Отдел за възстановяване (взвод).
Вземане на багажник и
"Отдел, Нап-ин!".
"Отдел, nale-way!".
(В движение - март!
! "(В движение -" Март! ").
Тема 7. Предмет (взвод) в пешеходен ход.
Пешеходната конструкция може да бъде в колона една или в колона от две.
Изграждането на клон в колона един по един (два) на място се извършва от екип"Клон, в колона един по един (две) станал!". Вземане на багажник и
подаде екипа, командирът на отдела става лице
посоката на движение и отделението е изградено според състоянието, както е показано на фиг. 130 и 131.
Възстановяването от разгънатата сграда в колоната се извършва чрез завъртане на разделянето на правилната команда"Отдел, Нап-ин!".
При завъртане на сграда с две шеги, командирът на отдела прави Polegag вдясно.
Възстановяването от колоната към внедрената система се извършва чрез завъртане на отдел към лявата команда"Отдел, nale-way!". Когато изключите клона от колоната, двама командира прави Polaxaga изкачване.
Възстановяването на разделянето от колоната един по един в колоната на две се извършва от командата"Клон, в колона от две - стъпка - март!" (В движение - март! ) Според изпълнителния екип командирът на отдела (водач) отива на половин етап, вторият брой, отивайки надясно, в такта на стъпката заема местата си в колоната, както е показано на фиг. 131; Клонът отива до половин екип или "отдел - спрете!".
Възстановяването на разделянето от колоната две в колоната един по един се прави от командата"Отдел, в колона една стъпка - март! "(В движение -" Март! "). Според изпълнителния екип командирът на отдела (водач) е пълен с стъпка, а останалите - в Polaxha; Тъй като мястото се освобождава, вторият брой на лепкавата стъпка влизат в главата и продължават движението с пълна стъпка.
За да промените посоката на движение на колоната, се сервират команди: "клон, дясно (ляво) рамо напред - март!" (ръководството отива наляво (вдясно) на оставащия екип, последван от него); "Клон, за мен - март (бягане - март)!"; Отделът следва командира.
Тема 8. Състезания за най-доброто отделяне на строителството
Конкуренция "Равенство за банерите".
Участниците се предават на конкурса на банери (флагове) на техните организации (региони). 7 души са включени в конкурса: командирът на отделеността (разделяне) и 2 стандартни (флаг) групи, като част от всеки метър (флаг) и 2 асистент. Атрибути: форма на парад С Ascelets, панделки за баня, оформление на оръжия (автоматично, проверка)
1 отместване на банера (флаг), смяна в банера (флаг), производителност на банера (флаг), за да отхвърлите банера (флаг).
2 Отместване на знамето, привързаност към флагчето, издигането и слизането на знамето.
Действията се оценяват в 5-точкова система за всеки елемент от програмата за конкуренция. Най-добрите са баналните групи, които отбелязват най-голямото число Точки.
Конкурс "завладява в редиците, силни в битката".
Участвайте отряд (разделяне) в пълна сила.
Отместване номер 1. "Тържествено преминаване на откъсване (разделяне) и преминаване с песента." Тържествено строителство и строителство на развода преди класовете и състезанията по време на крайния край с преминаването на тържествения март и пасажа с песента. Конкурсът се оценява на 5-точкова система. Дисциплината също се взема предвид, външния вид, действията на командира. Точките се сумират. Най-добрите се броят откъсвания (клонове), които ще повишат най-голямото количество точки.
Офсет 2. . "Преглед на сградата". Участвайте отряд (разделяне) в пълна сила. Форма на облекло. Карикатура с шапки, оборудвани със символичен клуб, асоциация, игри. Тя се извършва на етапи на три работни места.
Етап 1. ( работно място №1) Действия в частта от отмяната (разделянето) на място. (Изграждане на клонове в 2 редици, изчислението в офисите, съобщават командирите на командира на отделите на отряда, командир на отряда на съдията за готовността за гледката, отговора на поздрава, отговорът на Поздравления, изпълнението на екипите: "Еднакво", "Smirno", "Volno", "Refuel", "изчезват", изграждане на една акция, изчислението на "първо" - "второ", възстановяването от един ранг в Две и обратно, се превръщат на място, отваряне и затваряне).
Етап 2. (Работно място № 2) Действия в частта на отделението (разделяне) в движение. (Сграда до колона от три (две), движение на стъпка, промяна в посоката на движение, превръща в движение, възстановявайки се от колоната на три (две) в колоната един по един, два и назад, Движение на половин етап, отхвърлянето на военни поздравления в изграждане, отговор на поздрав и благодарност, спрете отделянето (разделянето) на екипа "Stop").
3 етап. (Работно място № 3) Единично строителство. Съдиите се определят от 2 представители на всеки клон, които екипите на командирите показват браншките приеми (провал, подход към главата, превръщат се на място, движението на набирането на стъпката, превръщането в движение, отхвърлянето на военните Поздрави главата наляво и надясно, върнете се към операцията). В старши група Освен това, неамритните правят инструменти с оръжия в сайта (AK-74 автоматично на отборите "на оръжия", "в пистолет", "ремък - пуснете (гребло-външен)", "машина на гърдите", "на По-малко "," оръжие - зад гърба "," оръжие за повторно превключване "," сложи - оръжие ")
Забележки: Всички строителни техники, включени в програмата за състезание, се извършват 1-2 пъти в съответствие със стабилната харта на въоръжените сили на Руската федерация. На всеки етап се дава клонът контролно време 5 минути. Всеки елемент (приемане) на програмата се оценява на 5-точкова система. Ако приемането е объркано или не е изпълнено по време на контролното време, тя не е изпълнена от Устава - оценката на "O" е зададена.
Действията на командира на отделянето и офисите се оценяват на всеки етап (доклад на командира и съдии, подход и отпадъци, коректност и дублиране на команди, натоварени, разрешение за резолюция от сцената).
Най-добрите отделения се считат за (клонове) и командирите, които ще повишат най-голямото количество.точки
Литература:
а) главен:
1. терминалната харта на въоръжените сили на Руската федерация (поръчан от заповедта на министъра на отбраната Руска федерация от 15 декември 1993 г. № 600. m.: milivodat, 1994, 528 p.)
2. v.v. Apakidze, r.g. Dukov "Подготовка на сградата" ЕД. генералният полковник В.А. Merimsky ( ръководител).: Mistorovdat, 1988. 336 p.
3. Методи за обучение на катастрофата (учебник). М.: Milivdat, 1988. 358 p.
б) Допълнително:
1. Събиране на стандарти за борба с обучението на сухопътните сили. Книга 1.:m.: Milivdat. 1991,
246 стр.
2. означава да се гарантира развитието на дисциплината.
Обучение Видео
1. Младши екип - 40 мин.
2. Начини за преместване на войника на бойното поле - 8 мин. .
3. Практически класове с кадети - 10 мин.
4. Групови упражнения - 9 мин.
Изграждане на учебни дисциплини Младите мъже, произвежда разширение, сълза, стягане, подреждане и катастрофа, има важно Да подготвят ученици от старши класове общо образование и професионални образователни институции, за да се обслужват Въоръжени сили RF. Всички упражнения в съвкупност трябва да бъдат направени от отделните студенти със същата точност и същата значителна сила (като че ли един ученик струва пред учителя).
Подготовката на сградата е обект на обучение на военнослужещите, целта на която е да се развие ред на сблъсък, стягане и издръжливост, способност за правилно и бързо да изпълнява екипи, тестери с оръжия без него, както и подготовката на единици за координиране на действия в различни видове разделения. Организирането на сгради се организира и се извършва въз основа на кръговата харта на въоръжените сили на Руската федерация.
Основата на студентското обучение - подготовка за едно строителство, т.е. Правилно изпълнение на строителни техники от всеки студенти. За да преподават успешно, учителят трябва непрекъснато да увеличава личното счетоводно обучение и методическите умения, внимателно да се подготви и нейните асистенти на всяка професия лично да извърши примерно представяне на катастрофи и действия, своевременно известие и правилни грешки, направени от студенти, постоянно подобрява инцидентите в други професии. от OBZH, използвайки цялото строителство и движение за това.
На първо място, учителят провежда изчисление на терена, студентите заемат място по отношение на растежа (ранг). В бъдеще всички класове OBZH трябва да започнат да изграждат млад мъж и проверка на външния им вид.
За изграждане на професии е необходима внимателно подготвена Бурдард. По-добър клас Поведение на асфалт или писта.
Преподаването на сгради и действия е препоръчително в такава последователност:
- * Примерни показване на техника за прилагане на изследваното приемане или действие;
- * Изпълнение (обучение) от студенти от допуснатия разписка или действия по отношение на екипа на учителя или независимо;
- * Обучение при бързо и ясно изпълнение на приемането (действия);
- * Проверка на изпълнението на допускане (действия) от всеки ученик.
За да се запознаят с приемането (действието), учителят на LDG показва, казва къде се отнася за каква цел тя дава команда да изпълнява разписка, примерното показва техниката на изпълнение като цяло и чрез разделяне и дава кратко обяснение . Покажете всички техники и действия, учител Obzh трябва така да го виждат добре.
Несложните приеми се научават като цяло, сложни - чрез разделяне, използвайки понякога подготвителни упражнения.
Обучението при изпълнението на приемането включва съзнателното му повторение и консолидация до придобиването на трайни умения от учениците. Първо трябва да тренирате обучаемите в бавни и след това при нормално темпо. Учениците могат да тренират по двойки, да подхранват отбора последователно. Грешките, разрешени от отделните студенти, трябва да бъдат елиминирани по тренировката, като обръщат специално внимание на задължителното изпълнение на приемите.
Коментарите трябва да се правят не от всичко, което изграждам, но някои ученици. Студентът, който е направил грешка при извършването на рецепцията, е препоръчително да се предизвиква и да го предложи да повтори изпълнението на приемането. Ако той отново позволява грешка при извършване на прием, учителят OBZH трябва отново да разкаже и да покаже техниката да изпълнява приемането и след това да поиска информирано изпълнение на него.
За да се определи степента на усвояване на технологиите и яснотата на прилагането на проучваното приемане или действие по време на класа, учител OBZH провежда проверка на изпълнението на екипа. Учителят Obzh трябва да знае и да предотврати характерните грешки при извършване на строителство и действия.
Всяка последваща професия разчита на предишната, закрепва тя в комплекс с изучавани реклами и обикновено обобщава съдържанието на раздел "Основни препарати", е основният компонент на качествения учебен курс на млад войник в условията на армията, \\ t Тъй като програмите, използвани в армията, са насочени към нивото на искане за подготовка, които трябва да предоставят общо образование и специални образователни заведения. Това осигурява приемственост в софтуерните изисквания за подготовка на младежта за обслужване в армията и успешната подготовка на млад войник без допълнително време, което е много важно при намаляване на експлоатационния живот.
Командирът на отдела обяснява, че на място се прилагат от единични военнослужещи на класове по строителство, когато се приближават до шефа и отпътуване от него, както и по ред и подразделения както в клас, така и по време на строителството и движението.
Обучението се включва на място, започвайки след изработването на багажника, тъй като е възможно само на неговото основание да се овладеят тези техники. В същото време първоначално изработвате надясно, наляво (на 1/4 от кръга) и кръга (на 1/2 кръг) и след това се превръща в дясно и половин таймер наляво ( 1/8 от кръга).
За да тренирате завой на място, командирът изгражда разделяне на две стъпки в интервала и показва завинаги в нормалното темпо. След това командирът показва рецепцията с бавен темп с преминаване на процедурата за предварителен и изпълнителен екип. Врадването надясно се усвоява от разделения в два сметки. Показване на приемането в разделяне, командира на разделянето команди: "Надясно, чрез разделяне: направете - веднъж, направете - две.
Командирът на отдела гарантира, че тези, обучени в първата сметка, рязко се обръщат към дясната ръка на десния пета и на левия чорап, те запазват позицията на корпуса, както с рафта на багажника и не огъват краката коленете, носещи тежестта на тялото към стоящия крак.
Позицията на ръцете трябва да бъде като багажник.
В сметката "Do - две" по най-краткия начин слагам ляв кракбез да огъва коляното си.
След като се обърка с отделянето на завива надясно в разделяне, командирът започва да го изследва като цяло. За да направите това, той кандидатства за "правилната" команда и го придружава, разчитайки на глас: "веднъж, две. При изучаване на завъртане е необходимо да се обърне внимание на факта, че се извършва не само с помощта на краката, но и с рязко движение по случай към въртене в съответствие с всички правила на стоката. След като завърши обучението в изпълнението на посоката, командирът на разделянето първо показва като цяло, а след това чрез разделяне се превръща в ляво. Завийте наляво се извършва и на две сметки.
Според екипа "вляво, на отделения, направете - тъй като" войниците трябва да включат лявата пета и надясно да носят, за да преместят теглото на тялото до левия крак, като същевременно поддържат правилната позиция на тялото, без да огъват краката в коленете и без да се люлее по време на завои. В профила "Do - два" десните крака трябва да бъдат най-кратно да се постави наляво, така че чорапите да бъдат разположени отпред на ширината на крака.
9. Обучение по изграждане
Общи разпоредби
Подготовката за строеж е един от основните обекти на военното обучение и образование. Системата за пробиване дисциплинира военнослужещите, произвежда скоростта и яснотата на действията с ръцете и техниката, и също допринася за придобиването на умения, които са необходими в професиите върху тактически, пожар, специално обучение и други теми на учене. Тя включва еднократно изграждане на обучение без оръжия и с оръжия, болест на разделенията в машините и машините, зрителите и изпълнението на изискванията на сградата на въоръжените сили на Руската федерация в ежедневието.
Класовете в много начини за борба с обучението са пряко свързани с действията на персонала в редиците: строителство, движение и различни възстановявания. Качеството на класовете зависи до голяма степен и как самите командири на резервоарите отговарят на изискванията на проекта на Хартата на въоръжените сили на Руската федерация.
Хартата задължава командирите преди изграждането на посочване на времето, място, ред на строителство, форма на облекло и оборудване и това, което имаме въоръжение, бой и друга техника. Това изискване прави, преди всичко, яснота, яснота и организация преди производството на персонала по класове. В допълнение, командирът трябва да провери наличието на подчинени, оръжия, военно оборудване, боеприпаси, лични предпазни средства и пеене. Подчинените трябва да проверят външния вид, наличието и коректността на оборудването.
Командирът на отдела е длъжен постоянно да поддържа дисциплината на системата, да изисква точно изпълнение от разделението на екипите и сигналите и за изпълнението на техните отговорности към услугата. Когато изпращате команди в редиците на сайта, командирът приема позицията "Smirno".
При изграждане на офиси с техниката, командирите са длъжни да направят проверка, да проверят наличността и обслужването на оборудването за превоз на персонал, както и коректността на закрепването чрез транспортирана (теглена) материална част и стил на собственост. В движение спазвайте установени правиларазстояние и скорост.
Основните задачи на командира на отдела в учебния процес са: своевременно идентифициране на недостатъци и грешки при извършване на техники и отваряне на техните причини; Премахване на недостатъците във всяка професия и ежедневие; Постоянно високо взискателно за себе си и подчинено.
Основи на техниките за строителство
Високото прекратяване на командира е от решаващо значение за постигане на успех в строителния подготовката, в уменията на освобождаването за извършване на методите, предоставени от набиращата харта и методично да преподават подчинени.
Всеки урок трябва да предшества задълбочена подготовка. В съответствие с изискванията на програмата за борба с обучението, командирите на отделите се готвят за класове по инструктиране и методически класове, брифинги и часове независимо обучение. В независимите учебни часове, командирът за разделяне проучва законовите разпоредби, методически наръчници за подготовка и екип за строителство; представлява обобщение на план въз основа на индикацията за командира на взвод; Подобрява техниката на провеждане на рецепции и действия, изработени в класове; Подгответе личен състав на отдела.
Всяка строителна професия трябва да бъде нова стъпка в подобряването на състезанията на воините и звена. Дълбочината на знанията, придобити едновременно и силата на уменията по много начини зависят от умели избраните методи и обучение и обучение по време на класове.
Следните методи се използват главно в обучението на обучение: устно представяне, показване, обучение, независимо проучване.
При изучаване на повдигащо приемане или действия е необходимо да се намери такъв метод за обяснение, показване и обучение, което този пътв този урок ще даде най-добър резултат В най-кратки срокове.
Обяснението на приемането или действията трябва да бъде кратко, ясно и ясно, както и самата приемане или действие. Всяка част от обяснението трябва да бъде придружена от практическо шоу.
Мястото на командира при извършване на дейности по обучение трябва да гарантира, че действията на ученика и навременни елиминират наблюдаваните грешки. Най-подходящото отстраняване на устройството трябва да се обмисли: за командира за разделяне - 3-4 стъпки за командира на взвод - 5-6 стъпки.
Команди трябва да се сервират ясно и силно. Екипът на Fuzzy прави трудно да го изпълнява и неправилно подаде - води военен персонал в объркване или за неизпълнение на допускането.
Обучението на сградите трябва да се извърши в такава последователност: запознаване; изучаване на; тренировка.
За познаване С приемането, командирът трябва:
повикайте приемането и посочете къде и за каква цел се прилага;
подайте командата, на която се извършва приемането;
покажете строго на сътрудничеството, тъй като приемането се извършва като цяло, а след това с бавно темпо - чрез разделяне с кратко обяснение на реда на неговото изпълнение.
Приемането трябва да бъде получено най-малко минималното време.
В зависимост от сложността на системната рецепция тела Може да се проведе:
като цяло, ако приемането е просто;
чрез разделяне, ако приемането е сложно;
с помощта на подготвителни упражнения, ако приемането е сложно и индивидуалните елементи са трудни за усвояване.
Изучаването на всеки рецепционен елемент (ако е сложен от изпълнението) също започва с шоу и кратко обяснение. Техниките, показани ясно и красиво, винаги произвеждат голямо впечатление на ученика и предизвикват желание да ги изпълняват, както е показано.
След запознаване с набиращото приемане умението се придвижва като холистично действие, което включва два взаимосвързани основни етапа.
Първият етап е да се разтърси комплексното приемане на елементите и в нейните елементи.
Вторият етап последователно съчетава елементите в групата и след това в едно цяло число.
В края на обучението се извършва обучение, което се състои в многократно прилагане на изследваното приемане като цяло. Забелязвайки грешка при изпълнение на рецепция от един от войниците, командирът се приближава към него и да бъде близо до него, влакове или обучава, а останалите по това време продължават да работят самостоятелно. Ако няколко войници позволяват една и съща грешка по време на тренировката, командирът спира обучението за разделяне и потвърждава приемането, след което продължава обучението. В същото време командирът трябва да гарантира, че всички техники се изпълняват правилно, бързо, красиво и ясно.
Единична строителна подготовка
Единична подготовка на военнослужещите е в основата на системата за подготовката на разделението. Само в процеса на един подготовка можете да забележите всички грешки и да ги поправите своевременно. Еднократно обучение, като правило, директно изпълнява командира на разделяне. Той лично притежава класове с отдела и е отговорен за индивидуалната подготовка на своите подчинени.
Класовете на единични сгради трябва да се извършват на специално оборудвана зона или на обрив.
Изследването на съществуващите приеми на място трябва да се извърши в системата за отваряне и в движение - на повишени разстояния, така че командирът на разделянето е ясно видим за грешки и неточности в действията на всеки войник.
Най-често използваните едностранни и двустранни методи на обучение. С едностранния метод на обучение, всички стажанти се намират в системата за откриване, влака в приемането или действията под ръководството на командира за разделяне. С двустранен метод на обучение, военен персонал влак по двойки, последователно говори като командир, докато най-приготвените войници влакаха по-малко обучени. Командирът на разделянето контролира действията на войниците, движещи се от една двойка към друга, коригира разрешените грешки.
И в двата метода обикновено се използват две методологични техники.
Първото приемане е "правиш като мен". В същото време командирът на разделянето, обучаващите войници, примерният самият изпълнява приема. Второто приемане - "обучение едно - изпълнява всичко". От отворения, командирът на катедрата нарича един от войниците до определен брой стъпки, той го обучава и войниците са в класацията да изпълняват същите отбори като ученик.
В края на сесията командирът на катедрата показва на всеки войник, който и какъв термин трябва да бъде променен, провежда конкурс за най-доброто изпълнение на изследваното приемане и също така дава инструкции за подготовката за следващия урок .
Обучението на войника с оръжие с оръжия се извършва по същите методи като без оръжия. В същото време, в началото на всеки урок, командирът на отдела е длъжен да инспектира оръжието, така че да не се зарежда и да провери закрепването на колана. Преди извършване на строителни приеми с оръжия, тя е предварително поставена върху предпазителя.
Хазяйница
Болестта на отдела е да обучава персонал с ясни и координирани действия в разгърнати и туризъм.
Класовете за обучение на войници Действия в разделението на отдела провеждат общности на клонове под ръководството на командира на взвод. Проучване на действията в разделянето на командира за разделяне на отдела за провеждане в такава последователност: повиква системата; Подава команда; Обявява реда за изпълнение (строителство, възстановяване), ако е необходимо, причинява двамата войници и показва действията на всеки от тях за различни възстановявания. След това учи персонала за отделяне на ясно изпълнение на екипа, постигане на координирани действия.
Всички строителни и възстановявания се извършват в строго съответствие със законовите изисквания. Например, за изграждане на разделение в подробна едно кохерентна система, екип "клон", в един иззвънят - се обслужва. Според предварителния екип "отдел", всички стажанти трябва незабавно да превърнат лицето на командира, да приемат позицията на "Smirno" и да изчакат следващия екип в готовност за бързо и ясно да го изпълни. Командирът на отдела твърди, докато се научава. В края на подаването на екипа да се изгради, той се превръща в лице към предната част на строителството, оставаща в положение "Снирзо". С началото на строителството, командирът на отдела не успява и следи строителната линия. Подреждането на отдела е направено в случаите, когато интервалите между военния персонал в редиците са били нарушени, чорапите на обувката не са били на една и съща линия, но в двустепенна сграда, в допълнение, разстоянието между редиците е счупени.
За по-бързо усвояване на обучаемите за възстановяване и постигане на договорени действия, обучението в разгърната система трябва да започне с възстановяването на разделянето, а в пешеходната система - в бавни темпове на движение и както го асимилира, принасяйки към нормалното.
Упражняването на отдела в изпълнението на военни поздравления е препоръчително да се извърши в началото в една пневматична система (в колоната един по един), а след това в двуядрена (в колоната две). Във всички случаи следва да се постигне, че военният поздрав следва да бъде напълно изпълнен, с точно съответствие с изискванията на кръговия статут; Завършването на главата трябва да бъде монотонно, да се изпълнява ясно и по едно и също време от всички обучени.
Когато отговаряте на командира на Добре дошъл (шеф) в движение, всички военнослужещи трябва да започнат отговор от постановлението на левия крак на земята, като произнесе всяка последваща дума с пускането на следващия крак.
Салон на отдела по действия с автомобил включва: изграждане на персонал пред машината; инспекция на оръжия; кацане на персонал; настаняване на военен персонал и собственост; извършване на военни поздрави с кола на място и в движение; слизат на персонала от колата. Кацането и кацането на персонала се разработи в началото на раздялата или с бавни темпове, след това бързо и законово състояние.
Подобряване на по-силната система
В ежедневието
Командирът трябва да е наясно, че всяко изграждане и движение на разделението в редиците допринася за подобряване на цивилната съгласуваност, засилване на съзнателната военна дисциплина във военния персонал.
Физическо зареждане, сутрешна инспекция, валидност на услугата ежедневно облекло И други събития за рутината на деня също трябва да се използват от сержанти за подобряване на произшествията на войниците. Поведението на военния персонал в ежедневието (извън строителството на територията на военните градове и извън тях) е важно за поддържането на висока военна дисциплина и пълзене на войници. Една от проявите на военната учтивост е взаимен военен поздрав.
В допълнение към формирането на строителни умения, командирът на отдела е длъжен да произвежда в подчиненост способността да се носи правилно военна форма дрехи. Тя трябва стриктно да отговори на правилата на носенето и винаги да бъдат чисти и подредени.
Постоянната грижа за командира на отделянето на нейния външен вид и външния вид на подчинените е първият знак за желанието за заповед, организтост, висока военна култура в разделението.
10. Физическо обучение
И спортна работа
ФИЗИЧЕСКА ТРЕНИРОВКА
Общи разпоредби
Целта на физическото обучение във въоръжените сили на Руската федерация е да се гарантира нивото на физическа годност на военния персонал, необходим за изпълнението на бойните и други специални задачи в съответствие с професионалната цел.
Общите задачи на физическото обучение на военнослужещите са:
хармонично духовно I. физическо развитие личност;
пропаганда здравословно изображение живот;
развитие и поддръжка на достатъчно физически качества;
формиране на военни умения.
Физическото обучение допринася:
обучение на морални и волеви и психологически качества;
увеличаване на съпротивлението на тялото към ефектите на неблагоприятните фактори;
военни професионални дейности и околната среда;
формирането на готовността на военния персонал за прехвърляне на екстремни физически и психически натоварвания по време на подготовката и провеждането на военните действия.
Физическата препарат се извършва в следните форми:
тренировъчни сесии;
сутрешно физическо зареждане;
физическо обучение в процеса на образователни дейности.
Всеки сержант трябва:
постоянно подобрява физическата си фитнес и да бъде пример в това за подчинените;
знаят нивото на физическа годност на всеки войник за всички упражнения на програмата за обучение;
умело притежаването на методология за сутрешното физическо обвинение, преминаване на физическо обучение, отделни части от обучителни сесии и начини за преподаване на отделно упражнение, получаване (действие);
на практика, за прилагане на връзката на физическото обучение с изискванията за борба с дейностите;
рационално разпространение физическо натоварване през деня и седмица;
гарантират наличието на места за класове във всички раздели на физическото обучение;
спазват изискванията за безопасност и предотвратяване на наранявания в процеса на физическо обучение;
осигуряват висока мотивация на персонала за физически курсове, развитието на устойчива необходимост от военнослужещи в редовни професии упражнение.
Планирането на физическото обучение за военнослужещи, подложено на военна служба, се извършва в размер на: \\ t
относно дейностите по обучение - 3 часа седмично в училище;
на сутрешното физическо зареждане -30 (50) мин. ежедневно, с изключение на уикенди и празници;
относно физическото обучение в процеса на образователни и бойни дейности- с решение на командира на звеното.
Основното планиране на документа в компанията е графикът на класовете за седмицата, който показва: опции и поддръжка на сутрешното физическо зареждане; теми и съдържание на физическото обучение; Съдържанието на преминаване на физическото обучение; време и съдържание на спортната работа; Време, теми и съдържание на инструктиране и методологически и показващи класове със сержанти, преминаващи военна служба и по договора.
Всеки войник носи лична отговорност за нивото на физическата му фитнес, е длъжна систематично да се ангажира с физически упражнения и да бъде постоянно физически готова за военния дълг и служебни задължения.
Основи на методологията на физическото обучение
Изпълнение на техниката за обучение упражнение И формирането на двигателни умения включва: запознаване, учене и обучение.
Запознаваненасърчава създаването на обучен стабилност на двигателя за ученето. За да се запознаете, е необходимо: да назовете упражнението, правилно е да го покажете; Обяснете техниката за упражняване и нейната цел.
Телацели за формиране на студентските нови двигателни умения. В зависимост от готовността на ангажираността в сложността на физическите упражнения се прилагат следните методи Работници:
като цяло, ако физическото упражнение е просто, достъпно за стажантите или неговото изпълнение на елементи (части) е невъзможно;
в части - ако физическото упражнение е сложно и може да бъде разделено на отделни елементи;
чрез разделяне - ако физическото упражнение е сложно и може да се извърши със спирания;
с помощта на подготвително упражнение - ако по принцип поради затруднено е невъзможно да се извърши и е невъзможно да се разделят на части.
Тренировка - консолидиране на обучени двигателни умения и умения чрез повтарящо се повтаряне различни условия, както и поддържане на физически и специални качества на необходимото ниво.
Грешките, възникнали в процеса на учене Физически упражнения, се коригират в такава последователност: под груповото обучение - при първо - общо, след това частни; В индивидуално обучение - първоначално - значимо, тогава - непълнолетен.
Предаването на предупреждение за грешка:
ясно показване и обяснение на техники за физически упражнения;
правилно първоначално учене на упражненията;
използване на подготвителни упражнения;
своевременно и висококачествена помощ и застраховка.
Предупреждение за нараняване се предоставя:
ясна организация на класовете и спазването на методите на тяхното стопанство;
високи дисциплини на военнослужещи, добро познаване на застрахователните и самозастрахователните приеми, правила за предотвратяване на наранявания;
своевременно обучение на класове и инвентар;
систематичен контрол върху спазването на установените норми и правила за сигурност от мениджърите на професиите.
Дейности по обучение са основната форма на физическо обучение.
Продължителността на обучителните сесии във военните единици е 1-2 учебни часа (50-100 минути). Обучение за обучение Състои се от три части: подготвителен, първичен и финал.
7-10 мин (10-15 минути - на 2-часовия урок) се дават на подготвителната част на класовете - на 2-часовия урок), задачите за организиране на организма им към предстоящия физически напълненията са решени.
Съдържанието на подготвителната част е циркулиращи приеми, обобщаващи и специални упражнения, които са избрани в зависимост от основната част на класовете. Упражненията на открито включват теглене упражнения, упражнения за мускули на ръцете и раменна кола, торс, крака, пълно тяло, упражнения по двойки и магистрали на свободни упражнения, както и преди това изследвани техники и действия.
Движението и възстановяването на устройството за извършване на цялостни упражнения се извършва в съответствие с институцията на Хартата.
Изпълнението на физически упражнения на място и в движение започва с първоначалната позиция, която се приема от командата " Първоначална позиция - ДА ПРИЕМЕ". Упражнението се извършва от екипа "Упражнение Start-Nai". За да приключите физическото упражнение на място, вместо последния профил, командата "ниво" се сервира, командата "Упражнение" се сервира в движение. Показването на общите упражнения за масиви, извършени на място, се извършва от главата, която стои до лицето (огледало) или настрани до стажанта, а строителството, извършено в движение, е да се срещне.
Комплексните упражнения се извършват чрез разделяне. Например: "огъване, гръб назад, направете - просто; Стойка за изграждане, направете - две; Седнете, ръцете надолу, дланите надолу, правят - три; Стойка за изграждане, до четири. След овладяване на физическото упражнение за разделяне се представя екип на неговото прилагане като цяло "начало".
За да се увеличи интензивността на натоварването в подготвителната част на професията, предишните проучвани физически упражнения се изпълняват един по един без пауза за почивка на екипа "поток, упражнения - start-nai".
Основната част се провежда в рамките на 35-40 минути (65-85 минути - на 2-часови уроци). В него военнослужещи военни умения, подобряват ги, развиват физически и специални качества, предизвикват морални и умствени качества, постигайки бойна съгласуваност военни единици, образуват способността да действа в трудни условия.
Основната част от класовете се извършва, по правило, на три обучителни места С последващата смяна. Изпълнението на физически упражнения в секторите се организира от група или черен начин.
За да промените местата на класовете, главата се прилага: "място, упражнения - завърши". За този екип, ангажирани в изпълнението на упражнения и са построени в един ранг. Промяната на класовете на седалките се правят от екипи: "тесен в" ", за да промените местата на класовете (бягане) - март." Първата промяна показва реда на прехода.
Въведение
Методични препоръки са адресирани до учители-организатори на OBZH; Педагози за допълнително образование, водеща работа в кръгове, клубове и детски асоциации за изучаване на основите на военните дела; Лидери и учители по образователни и полеви такси с ученици от 10 класа.
Училищен период - отговорен възрастен етап Във военно-патриотическото образование. И тук е изключително важно ролята на редовните учители на организаторите на Обжа, учители допълнително образование. Където класовете на "основите военна служба"Води познания, инициативен и творчески учебен учител, учениците са идеално подготвени за армията.
Организирането на сгради е организирано и се извършва въз основа на основната харта на въоръжените сили на Руската федерация и е една от основните теми за обучение и обучение на военния персонал във въоръжените сили на Руската федерация.
Подготовката на сградата включва: Единични сгради без оръжия и с оръжия; Ситуации на единици под действията на тях вътре и на машините; Одити на сградата.
В класното обучение, научената точност, дисциплина и внимателност се дава възможност за извършване на единични катастрофи и действия като част от устройството. Критерият за строителството на обучаемите е военната култура и дисциплина, готовност умело действат в редиците и ако имате нужда в битка.
Посочените насоки са разработени въз основа на "Наръчници за преподаване на млади войници", хартата на сградата на въоръжените сили на Руската федерация и се прилагат за всички теми на строителството. В данните методически препоръки Има две теми за строителство. Въпреки това, те могат да бъдат променяни в зависимост от специфичните условия.
Задачите за обучение на обучението за срив са:
· Запознайте студента с основните изисквания на кръговия статут на руските въоръжени сили на Руската федерация, за да внушавате първоначалните знания и умения за изпълнение на законовите изисквания;
· Обучение в студентската любов във въоръжените сили на Руската федерация, готовността за безупречно изпълнение на заповеди на командири и босове, висока организация, дисциплина, боядисване, стягане, външна обособеност, чувство за колективизъм, партньорство и взаимопомощ.
Подготовка на сградата се подобрява в класове по основите на безопасността на живота, физическа култура И в други професии и събития, в конструкции, движения и в ежедневието.
ПРОБИВНА МАШИНА
Трябва да се извършват класове за терминални обучения група за учене На специално оборудван рейд (железопътна зона) в близост до тренировъчния елемент. Те държат своите лидери с участието на командири на отдели, определени от най-способните стажанти.
Подготовка на сградата се извършва чрез практическо обучение с множество повторения на изследвани приеми (действия). В същото време базата на едно системно обучение е лично шоу на мениджъра, тествани приеми, правилното и ясно изпълнение на обучаемите, съчетано със системното обучение.
Обучението се организира в такава последователност:
1) запознаване с приемането; 2) да го научат; 3) Обучение.
Запознаването с приемането трябва да даде обучение, правилната идея за това. За да направите това, е необходимо: да назовете приемането или действието и да посочите къде и за каква цел те се използват; Да подаде команда, на която приемането се извършва като цяло, а след това в по-бавни темпове, да демонстрира отделните си части, процедурата за тяхното изпълнение.
За извършване на класове, главата и командирът на отделите трябва да бъдат там, откъдето е по-удобно да се обучават обучаемите, да следват своите действия и да отговорят своевременно на техните грешки. За командири на отделяне най-подходящото отстраняване на системата е три или четири стъпки; За мениджърите - шест до осем стъпки. Учениците, контролирани от ръководителя (управление на отдела), са внимателни към обясненията и показването на техники, са по-малко разсеяни и винаги са готови за изпълнение на команди. В процеса на обучение шоуто, като правило, трябва да се повтори, непрекъснато подкрепя образованата визуална представа за правилното приемане. Понякога след приемането на приемането е препоръчително да се позволи на ученика за две до три минути самостоятелно да изпълнява приемането като цяло. Той е полезен и за обучен за няколко минути, последователно изпълнени техники пред групата на групата. Това увеличава интерес към класовете и причинява желанието да се постигнат най-добри резултати.
Провеждане на класове, мениджърът трябва да подаде екипи със силен, силен глас, като ясно изрече всяка дума. Силата на гласуване, съизмерима с дължината на системата. Неправилно и размито подаване на екипа причинява объркване от изпълнителите, подкопава авторитета на главата, намалява дисциплината. Подаване на екипите и даване на заповеди, главата трябва да вземе позицията на "Smirno".
След като получиха инструкциите на ръководителя на тренировъчната станция, главата самостоятелно се подготвя за класа: изчислява своята тема и цел; проучва подходящите статии и екипи от терминала; Лично упражнява при подаване на команди и извършване на строителни техники, които ще бъдат изследвани.
Ефективността на обучението до голяма степен зависи от това как има места за провеждане на класове. Във всеки училищен продукт е желателно да има пейка; Там, където не е, е необходимо да се подготви верига, използвайки асфалтовите участъци на двора на точките или разделите на училището.
За да изработи стъпка в движение, по-добре е да имате специална платформа. Размерите му са произволни. Например, с ширина на стъпката от 80 см и скоростта на движение от 120 стъпки в минута, периметърът на правоъгълника на платформата трябва да бъде 120 стъпки. Всяка страна на правоъгълника е разделена на равни сегменти с ширина 70-80 cm. Сегментите са обозначени с цветна боя. На вътрешна страна Платформите са поставени PEGs (върху асфалт - на кръстовидни бази) или дъска с височина 15-20 cm; Тел или плитка е опъната върху клечките, която служи за проверка на височината на повдигането на краката (по-добре, ако клечките са подвижни).
Platz (набиране на платформа) се подготвя за класове в навечерието:
пречистен от сняг (вода, мръсотия), оборудвайте всичко необходимо. В навечерието на класа на учебната група по него методически класове с екипни общности.
Тема 1. Изграждане и управление на тях. Екипи. Отговорности на войниците преди
Сграда и в редиците
Урок 1.
Учебна програма. 1. Струване и управление. 2. команди и ред на тяхното подаване.
3. Отговорности на войниците преди изграждането и в редиците.
предназначение. Запознайте обучаемите със сградите, техните елементи и с реда на управление на системата.
Разгледайте отговорностите на войника преди изграждането и в редиците.
Време. 1 час (40 мин.).
Метод.
Място. Platz (Бурдард).
Ръководства и ползи. 1. Наръчник за преподаване на млади войници. M., Milivdat, 1973, p.
203-2-те харта на въоръжените сили на Руската федерация, членове 1-23, 26.
Курс за пътуване:
Въвешна част- 5 минути
Приемане на доклада на командира на учебната група, главата проверява появата на учениците; Обявява темата, целта на класовете и след това докладва на обучението, че строителството под готвенето е една от основните дисциплини на военното образование и обучение в руските въоръжени сили. Той произвежда издръжливост, яснота в воините, натоварено зареждане.
Главна част- 30 минути
Изграждане и управление на тях - 10 минути
Професията е препоръчително да започне с изграждането на група в два редици. Това ще улесни наученото наблюдение на лидера, когато им показва различни техники и действия.
Фиг. 1. Шанка
Ширина на сградата
Обявяване на името на обучението, главата обяснява това повечето Времето на военнослужещите действа самостоятелно, но като част от отдела. В този случай трябва да има строго определен ред, така че всеки да знае своето място, бързо и без да го заема. Много важно за съвместни действия такива качества като ефективност и яснота при изпълнението на заповеди на командири и началници са много важни. Можете да ги развиете чрез систематично обучение за обучение.
За да се знае и успешно да изпълнява системните техники, умело в съответствие със състава на отдела, е необходимо да има представа за строгите и неговите елементи, да проучи процедурата за извършване на екипи, твърдо усвоява техните отговорности преди изграждане и в редиците.
Строй - поставянето на военни служители, единици и части за техните съвместни действия, установени от Хартата за съвместните им действия.
След като се е научил, така че човек да стои близо до другата по същия начин, съобщава мениджърът, че тази система се нарича шангой(Фиг. 1). Системата, в която военният персонал се намира в задната част на другите, а разделенията (автомобилите) са едно след друго, наречено колона. Тогава главата дава дефиницията на елементите на системата: фланец, отпред, назад, интервал, разстояния, ширини и дълбочини на сградата, ред;той съобщава, че системата е една и две-херогенна, затворена и отворена, разгърнавана и туризъм.
След уверете се, че проучването е научило заявения материал, ръководителят на класовете им представя с реда на управление на строителството.
Управлението на системата се извършва от команди и поръчки, които се изпращат от командира чрез глас, сигнали и личен пример или се предават с помощта на средства за комуникация. Команди и поръчки могат също да бъдат предадени от колоната чрез командирите на единици (старши машини) и назначени наблюдатели. Управлението в машината се извършва чрез команди и поръчки, доставени от глас и с помощта на вътрешни комуникационни устройства.
Фиг. 2. Строй - колона един по един.
Команди и ред на техните фуражи - 10 мин
Мениджърът съобщава, че екипът е разделен предварителен и изпълнителен директор.Може да има само изпълнителни екипи.
Предварителен Екип Очевидно е ясно, силно и начало, така че в редиците да разберат какви действия изискват командир. За всеки предварителен екип, военен персонал, в съответствие и извън строителството, вземете позицията на "Smirno" и в движение кракът е по-труден.
Изпълнителен директор Екип Служи след пауза силно, счупена и ясно. Изпълнителният екип произвежда незабавно и точно изпълнение.
За да привлече вниманието на уреда или отделен военнослужещ, в предварителния екип се нарича името на звеното или заглавието и фамилията на войника, например: "Отдел (първи клон) - стойка"; - Частен Петров, Кру-Гом.
След обяснението главата нарежда командирите на офисите да започнат обучение в изпълнението на екипите.
Отговорности на войниците преди изгражданеи в редиците - 10 мин
При овладяване на задълженията на войниците преди изграждането и в ранга, главата, задаването на въпроси към наученото, проверява как научиха член 26 от терминалната харта. За практическата консолидация на проучването на материала, главата поражда тренировъчна група за клонове и организира обучението на учениците за изпълнението на задълженията на войниците преди изграждането и в системата.
Крайна част- 5 минути
В края на урока главата притежава кратък анализ, напомнящ темата и как се постига целта на урока; Отбелязва най-характерните грешки, декларира оценките. Указва за четене на членове 1-24, за да научи на сърце по чл. 26 от терминала. Следващата сесия заповядва на всички да пристигнат в главите.
За Холдинг Тема 2. Изграждане на техники и движение без оръжияпредлага се следната опция.
"Одобрявам"
Ръководител на учебната точка
___________________
(подпис, дата)
Резюмето на плана
провеждане на строителство
Урок 1.
Учебна програма.
1. Стойка за изграждане. 2. Завършване на екипите: "Smirno", "Volto", "Refuel", "запазете". 3. Премахване и пускане на главата.
Предназначение.Да научи учениците да вземат стоката и да изпълняват имената
над команди.
Време.1 h (40 min).
Метод.Показване, обучение.
Място.Platz (Бурдард).
Ръководства и ползи.1. Надбавка, но изучаването на млади войници. M., Milivdat, 1973, p. 213-2R. Харта на въоръжените сили на Руската федерация, член 26-29.
Ход класове:
Класове на ръководител на действие
Действия Учениците
Уводна част -8 мин.
Основната част е 30 минути.
1. Стойка за строителство -10 мин.
2. Изпълнение на екипи "Smirno", \\ t
"Олим",
След като получи доклад за докладване, проверява присъствието и външния вид на учениците. Проблеми с контрола (каква е системата? Какво се нарича интервал и разстояние? Какво има някаква конструкция? Наименование Отговорностите на войника преди изграждането и в системата) проверява знанията на ученика на законовите разпоредби.
Обявява темата и целта на урока.
Показва група на системна платформа
Обяснява и показва как е приет строителната багажник. Влаковете се обучават при осиновяването на рак на клони и след това като цяло.
Отговори на въпросите
Слушайте обясненията и наблюдавайте лидера по време на изследваните приеми. Обучени в приемането на багажника.
шофьор. Първо
Учебна програма и време за работа
Класове на ръководител на действие
Действия Учениците
"Зареждане",
"Върнете се" -10 мин.
3. Премахване и пускане на главата - 10 минути.
Финал
част - 2 мин.
Повиквания и показва приемате на посочените команди. Обучава стажанти в групата и на клоновете.
Чрез изграждането на група в един иззвъня, показва и обяснява как да премахнете и поставяте ръководителя в екипа. Влаковете се обучават при изпълнението на приемите, първо като част от групата, а след това чрез разделяне.
Припомня тема, целта на класовете, отбелязва грешките, направени от стажанти и оценява техните действия. Тя дава задача на следващия урок - прочетете членове 26-29 от терминалната харта на въоръжените сили на Руската федерация.
Следете шоуто и слушайте обясненията
шофьор. Първо
като част от групата, а след това в отделите се обучават в изпълнението на команди.
Слушайте анализа на класовете.
Лидер: _____________________
(подпис, дата)
Урок 2.
Учебен въпрос. Се обръща на място.
Предназначение. Инсталирайте първоначалните умения в изпълнението на завоите
на мястото.
Време. 1 час (40 min).
Метод. Показване с обяснение, обучение.
Място. Platz (Бурдард).
Ръководства и ползи.
Milivdat, 1973, p. 220-222. 2. . Строан Харта на въоръжените сили на Руската федерация, член 30.
Ход класове:
Въвешна част- 5 минути.
Приемане на доклада на командира на учебната група, главата проверява появата на учениците; Обявява темата и целта на окупацията, а след това докладва, че строителството е една от основните дисциплини на военното образование и обучение във въоръжените сили на Руската федерация. Той произвежда издръжливост, яснота в воините, натоварено зареждане.
1) Какви са отговорностите на един войник преди изграждането и в редиците?
2) наименование на строителството на отдела;
3) Вземете багажника (два до трима души).
Главна част- 30 минути
Се превръща в място - 30 мин
Задържащи стажанти в една мелеинстанционна система, главата обяснява, че завоите на място се извършват от екипи: "Нар - в", "Пол-обръщане на Nar-in", "Налея-вал", "Пол-оборот, \\ t "GOM" и след това показва обучените в сливането изпълнението на завоите вдясно (под оборот), ляво (половин се отклонява наляво). След това той показва изпълнението на оборотите с бавни темпове и едновременно обяснява процедурата за предварителни и изпълнителни екипи. След това началникът отваря структурата на учениците и започва да ги изучава, като се превръща в разделение.
След като завършите изучаването на завоите на място, главата проверява асимилацията на тези техники на няколко стажанти, след което заповеди да започнат обучение при изпълнение на завои.
За да тренират завой на сайта, клоновите командири подреждат разделянето на един редикс на интервала в две стъпки и обучават обучаемите в изпълнението на тези техники за разделения на две сметки в екипите "Нараш", \\ t
чрез разделяне, направете - веднъж, направете - две: "Ляво, на отделения, направете - веднъж, направете - две." С неправилно или размито, акаунтът "веднъж" се подава с командата "back".
След като ученето се превръща в разделяне, командирите на офисите започват да тренират в изпълнението си като цяло, за което, захранвайки екипа, придружават разчитането му на глас - "пъти, две". При извършване на завои, като цяло, е необходимо да се привлече вниманието на учениците, за да се гарантира, че завоите са направени не само с помощта на краката, но и от рязкото движение на случая към търна с последващото спазване на всички Правила за изпълнение на багажника.
След това главата в една и съща последователност извършва пресечка за завъртане на място. Той обяснява, че завъртането на кръга е направено от екипа на Kr-Gom, както и завийте наляво, с единствената разлика, че завойът е 180 ° (пълен, с остър оборот на корпуса наоколо). Главата показва приемането като цяло, а след това и голите разделения в два сметки.
След като научил ротацията около взвод, командирът на отделите, обучен в състава - първо с бавен темп (чрез разделяне), и след това в кръстовището на въртене в бързи темпове с разчитане на глас - "пъти, две" . Когато се обръщат към командира на отделите, внимателно следва, че учениците не изчезват преждевременно от мястото, което стои в задната част на крака, и когато се обърнаха, не бяха позволени колебания на корпуса и люлеещи се с ръцете си. Преминаването на завои завършва с независими (двойки) обучаеми.
Преподаването се обръща на място, необходимо е да се има предвид, че учениците често са разрешени, такива, по-специално, грешки:
Завъртете случая с предишна команда;
Гъвкави крака в коленете;
Размахване на ръцете си;
До главата надолу;
Намали гърдите и проявява стомаха;
Разпространение на корпуса;
Завъртайте се не на петата, но в целия крак.
Крайна част- 5 минути
Към следващия урок е помолен да повтори член 26-27, 30 от терминала и независимо практикуването при изпълнението на завоите на място.
Урок 3.
Счетоводен въпрос. Движение на повдигната стъпка
Предназначение. Посещават научените първоначални умения в движението на повдигнатата стъпка.
Време. 1 час високоговорители (40 min).
Метод.Показване с обяснение, обучение.
Място. Platz (Бурдард).
Ръководства и ползи. 1. Ръководство за изучаване на мол войници. M., Milivdat, 1973, p. 222-2-те Харта на въоръжените сили на Руската федерация, член 31-34.
Курс за пътуване:
Въвешна част- 10 мин.
За да повторите отработения материал, главата последователно води до студента и проверява изпълнението на завои.
Главна част- 25 мин.
Поставяйки учениците до две часова система, главата обяснява стажанта, че движението може да се осъществи с стъпка или да работи. Нормална скорост на движение Етап 110-120 стъпки в минута, стъпка на стъпката - 70-80 cm. Скорост на движение - 165-180 стъпки в минута, етап размер - 85-90 cm.
Отбелязвайки, че стъпката е строителство и маршируване, мениджърът обяснява, в какви случаи и чрез който се прилага една или друга стъпка, както се извършва трафикът.
Стъпка на инсулт е сложна рецепция, чието изпълнение изисква обучение на голямо напрежение на физически сили, сълза и способност за координиране на движенията на ръцете и краката. Като се има предвид, се препоръчва да се научат етапа на инжектиране по елементи, използващи подготвителни упражнения. Главата показва изпълнението на подготвителното упражнение за ръцете и развитието на трафика под стъпките за разделяне. След това нарежда командирите на клоновете да разреждат клоните си за по-рано определени места и да започнат обучение.
В края на урока главата притежава кратък анализ, напомнящ темата и как се постига целта на урока; Отбелязва най-характерните грешки, декларира оценките.
За следващия урок, научете членове 31-37 от строителната харта на въоръжените сили на Руската федерация.
Урок 4.
Учебен въпрос. Движение на повдигната стъпка.
Предназначение. Докоснете младия мъж в стъпка на повдигане.
Време. 1 h (40 min).
Метод. Тренировка.
Място. Platz (Бурдард).
Ръководства и ползи.1. Наръчник за преподаване на млади войници. М.,
Milivdat, 1973, p. 222-2 Тиева Харта на въоръжените сили на Руската федерация, член 31-35.
Курс за пътуване:
Въвешна част- 10 мин.
Приемане на доклада на командира на учебната група, главата проверява появата на учениците; Обявява темата и целта на урока.
Главна част- 25 мин.
Движение на повдигнат етап - 25 мин.
Обучението се извършва първо в състава на катедрата, а след това като част от взвод.
Същността на обучението в състава на взвод е следната. Стажантите преминават около периметъра на железопътната платформа, поставени 60 стъпки, на разстояние от четири стъпки един от друг. Главата, която е в центъра на правоъгълника, внимателно следи движенията на учениците, показва грешки, обяснява техните причини и начини за елиминиране. Обучени, след като са завършили трафик по периметъра на железопътния транспорт, продължават да тренират по двойки, премахват грешките, отбелязани с главата. В заключение, ръководителят организира конкуренцията на стажантите и движението чрез набиране.
Крайна част- 5 минути.
В края на урока главата притежава кратък анализ, напомнящ темата и как се постига целта на урока; Отбелязва най-характерните грешки, декларира оценките.
Към следващия урок, разгледайте член 38 от терминалната харта на въоръжените сили на Руската федерация.
Урок 5.
Счетоводен въпрос. Се превръща в движение.
Предназначение. Приложете практически умения в движение в движение.
Време. 1 час (40 min).
Метод. Показване, обучение.
Място. Platz (Бурдард).
Ръководства и ползи. от. 226-
2строй, Харта на въоръжените сили на Руската федерация, член 38.
Курс за пътуване:
Уводната част е 10 минути.
Приемане на доклада на командира на учебната група, главата проверява появата на учениците; Обявява темата и целта на урока.
Приблизителни въпроси за повторение:
1) се обръща на правилното място! наляво, кръг (два до трима души); 2) Попълнете прекъсвач пред сградата на взвод (от двама до трима души).
Главна част- 25 мин.
Мениджърът уведомява стажанта, който се превръща в движението, се извършва в екипите: "Наклон-в" "Пол-оборот", "Nalea-wa", "Пол - завой на Nalea-wa", "Circle - март". След това показва изпълнението на тези команди като цяло и чрез разделяне.
За да се обърнете надясно и половината отдясно, изпълнителният екип "WA" се сервира едновременно: на земята на десния крак. Според този екип, направете крачка на левия крак, включете левия крак, едновременно с търна, поставете десния крак напред и продължете да се движите в новата посока.
Когато изучавате обрат вдясно на разделяне, се сервира екип: "Надясно, чрез разделяне, направете три сметки - веднъж, направете - две, правят - три." В профила "направете - веднъж", за да направите стъпка с левия ми крак, рязко включете левия чорап на крака вдясно, като едновременно доведете десния крак напред в новата посока. Страницата "Do - две" Направете стъпка с десния крак на краката с фуража на корпуса напред, ръцете се намаляват надолу. В профила "DO - три", за да направите левия крак на десния крак вдясно и да приемете позицията на стоката.
След като приключи шоуто, главата нарежда командирите на офисите да продължат с обучението в изпълнението на завои надясно и оставено в движение - в началото на разделянето и след това се похвали.
След асимилиране на обучените техники на обръщане надясно и наляво, мениджърът показва и обяснява чертата се превръща в движение.
За завъртане около кръга, изпълнителният екип "Марш" се сервира едновременно с пускането на десния крак. В този отбор е необходимо да се направи още една стъпка с левия крак (в сметката "веднъж"), за да донесе десния крак до половин стъпка напред малко наляво и, рязко обръщане на чорапите на двата крака в посока лявата ръка (в "две"), продължете да се движите по лявите крака в новата посока (според "три"). Когато завъртите движението с ръце, за да създадете стъпка в такта.
Обръщането на обръщането в движение се прави от командата: "кръг в движение, чрез разделения в четири сметки, направете - веднъж - две, направете го, направете - четири." В сметката "направете - веднъж" направете крачка напред от левия крак и спрете в такава позиция. В сметката "направете - две", за да завършите десния крак на половин крак напред напред и, рязко се обръщате към лявата ръка върху чорапите на двата крака, останете в такава позиция. Според "Do - три" направете стъпка с левия крак напред. Но сметката "прави - четири", за да постави десния ми крак. Упражнението се повтаря в една и съща последователност и новата посока.
След като завърши шоуто и обяснението, главата нарежда командирите на офисите да продължат с обучение.
След това се извършва обучение в движението в движение като част от взвод.
Крайна част- 5 минути.
В края на урока главата притежава кратък анализ, напомнящ темата и как се постига целта на урока; Отбелязва най-характерните грешки, декларира оценките.
Към следващия урок, той се обучава самостоятелно в изпълнението на задвижването.
Урок 6.
Учебна програма. 1. Изпълнението на военни поздравления без оръжия на място е извън.
2. Изпълнение на военни поздравления без оръжия в движение.
Предназначение. Незабавни практически умения в изпълнението на военни поздрави без
Време. 1 час (40 min).
Метод. Показване, обучение.
Място. Platz (Бурдард).
Ръководства и ползи. 1. Наръчник за преподаване на млади войници. M., Milivdat, 1973,
от. 239- 2 Харта на въоръжените сили на Руската федерация, член 60-63.
Курс за пътуване:
Уводната част е 10 минути
Приемане на доклада на командира на учебната група, главата проверява появата на учениците; Обявява темата и целта на класовете .
Продължава задачата за повторение на материала:
1) завърши правото, оставено в движение (два до трима души);
2) Обърнете се около кръга в движение (два до трима души).
Основна част - 25 минути
Изпълнението на военни поздравления на място е извън ред - 10 мин.
Главата показва научната процедура за изпълнението на военни поздрави без оръжия на място извън инсталацията без глава и след това с глава.
За да изпълни военния поздрав без оръжие на място извън инсталацията без глава към подхода на главата, за пет до шест стъпки към него, обърнете се в неговата посока, застанете в багажника "Smirno" и го наблюдавайте Лицето, обърна глава след него. Ако главата е поставена, в допълнение, прикрепете десните ръце на главата, така че пръстите ви да са заедно, дланта е права, среден пръст Набира долния край на главата (при визьора), а лакътът беше на линията и височината на рамото. Когато завъртите главата към главата, позицията на ръката остава непроменена. Когато главата ще изпрати военния поздрав, постави главата направо и в същото време падане на ръката.
Обучението за изпълнение на военни поздравления без глава за разделения се извършва в екипа: "За да изпълните военните поздрави, шефът отпред (надясно, отляво, зад), на отделите, направете - веднъж, направете - две. " В сметката "направете - веднъж", когато шефът се движи отпред, проучване за пет - шест стъпки взима позицията на "Смирно" и наблюдава шефа в лицето, обърна глава след него. Ако шефът се движи надясно, наляво или зад, в продължение на пет до шест стъпки към него, стажантът се превръща в своята посока, заема позицията на "Смирно" и гледа в лицето на главата, обърна глава след него . В сметката "направете - две" поставя главата директно и отнема позицията "свободно".
Обучението по приема на военния поздрав на място на мястото на главата се извършва по същия начин, както без глава, само едновременно с приемането на положението на "Smirno", обучаемите се прилагат към изтичането на главата.
След като завърши шоуто и обяснението, главата проверява как обученият научен материал, а след това нарежда командирите на офисите да започнат обучение.
Командирите на отделите изграждат клоновете си в един ранг, размазват пет до шест стъпки и започват да изучават всеки стажант. След това те провеждат обучение по двойки, постигане на обученото и младото изпълнение на военни поздравления в съответствие с правилата на стоката.
След като се увери, че обучените са научили изпълнението на военните поздрави на място, главата ги запознава с изпълнението на военни поздрави в движение.
Военни поздрави в движение - 15 мин.
Чрез изграждане на стажанти в два редици, главата показва обученото изпълнение на военни поздравления в движение - първо без глава, след това с глава.
За да изпълните военните поздрави в движение извън строителството без прическа за пет до шест стъпки към главата едновременно, да спрете да се движите с ръцете си, обърнете се към главата и, продължавайки движението, го наблюдавайте в лицето. Преминавайки главата, сложете главата директно и продължете да се движите с ръцете си.
Ученето на изпълнението на военни поздравления в движението на разделянето се извършва на шест сметки за отбора: "За да изпълните военните поздрави в движение, главата надясно (вляво), за разделяне, направете - веднъж - две." В сметката "направете - веднъж", за да направите стъпка с левия си крак, в същото време, с производството на крака към земята, спрете да се движите с ръцете си и обърнете главата към главата. В сметката "Do - две", "Do - Three", "Do - Four", "Do - Five", "Do - Six", за да продължите да се движите с натиснат към тялото с ръце и да наблюдавате шефа в лицето. Според следващата сметка, "направете - веднъж" едновременно с производството на левия крак, за да поставите главата директно и продължете да се движите с ръцете си. След това правите три безплатни стъпки, повторете упражнението в същия ред.
След като завърши шоуто и обяснението, главата нарежда командирите на офисите да продължат с обучението в приемането - първо на разделяне, а след това като цяло. За последващата тренировка тя изгражда разделение в колона един по един, прескача се само по себе си и проверява действията на всеки от тях.
Методологията за изучаване на изпълнението на военни поздравления с ред на главата е същата, само по едно и също време с края на главата, обучаемият трябва да прикрепи дясната ръка към главата на главата и да запази левия си в бедрото . След преминаване на шефа, едновременно с производството на левия крак, за да сложи главата, но да свали дясната ми ръка.
За да проверите уменията на обучаемите да изпълняват военен поздрав в движение, мениджърът изгражда ученици в колоната един по един и дава на екипа: "Да изпълни военните поздрави, главата на дясното (ляво), разстояние от десет стъпки , стъпка от март ". Учениците постъпват по главата и му дават военен поздрав - първо без глава, а след това с глава. Ако студентът разреши грешка, мениджърът го посочва и нарежда рецепцията.
След това началникът показва приемането на военния поздрав при изпреварване на главата и нарежда командирите на службите да започнат обучение при изпълнението на това приемане.
Крайна част - 5 мин.
В края на урока главата притежава кратък анализ, напомнящ темата и как се постига целта на урока; Отбелязва най-характерните грешки, декларира оценките.
На следващата сесия, за да изследваме членове 69-73 от строителната харта на въоръжените сили на Руската федерация.
Урок 7.
Счетоводен въпрос. Неуспех и подход към шефа.
Предназначение. Инсталирайте първоначалните умения в подхода към шефа и заминаването от него.
Време.1 час (40 min).
Метод.Показване, обучение.
Място. Platz (Бурдард).
Ръководства и ползи.1. Наръчник за преподаване на млади войници. M., Milivdat, 1973,
от. 234-2Тролева харта на Руската федерация, членове 69-73
Курс за пътуване:
Въвешна част- 10 мин
Приемане на доклада на командира на учебната група, главата проверява появата на учениците; Обявява темата и целта на урока.
Приблизителни въпроси за повторение:
1) извършвайте военен поздрав на място в шапка (двама или трима души);
2) Извършете военен поздрав в движение с глава (два до трима души).
Главна част- 25 мин
Неизпълнение, подход към шефа и връщането на системата е препоръчително да се работи в такава последователност: подходът към шефа е извън ред и отпътуване от него; неуспех от екипа и връщане към операция; Повръщане и връщане.
Чрез изграждането на взвод до един-Меро, мениджърът показва подхода към главата и заминаването от цялостното си и след това чрез разделяне на три сметки. За по-голяма яснота се препоръчва да се провалят един стажант за обозначението на главата, като го постави, така че останалите да видя шоуто на главата.
След шоуто и кратко обяснение на приемането на подхода към шефа и отпътуването от него, главата нарежда командирите на офисите да започнат обучение и той сам проверява самия отдел. Когато приемането на подхода към главата и отпадъците от него ще бъде предназначено за разделяне, действията се извършват в комплекса, метода за обучение на двойки с доклад. За да направите това, отделът трябва да бъде изграден в два редици, да се отвори за четири до пет стъпки, да се разведат редиците на разстояние от осем или десет стъпки и да обучават онези, обучени в подхода към шефа и отпадъците от него. Алтернативно, учениците действат в ролята на главата, други - в ролята на подчинените.
За разнообразие и по-голям интерес на обучението този въпрос трябва да бъде обучен при редовни темпове за осем сметки в състава на взвод. За обучение взводът е вграден в колоната един с разстояние от една или две стъпки. В екипа на главата "подход към шефа и отпътуване от него, за осем сметки с разчитане на глас", веднъж, правят - две "и т.н., обучени за първите три сметки, направете три стъпки напред от стъпка на повдигане , започвайки с левия крак. Според "четири", едновременно с предварително сглобяването на десния крак наляво, нанесете ръка към главата на главата. Според "петте" дават ръка. Според "шест" отново нанесете ръка към грешката на главата. Според "седем" се обръщат. Според "осем" сложи десния крак наляво. Според следващата сметка, учениците "Times" правят крачка напред от левия крак, като продукцията му на земята дава на ръката и повтори упражнението в същия ред.
След като завърши обучението при прилагането на подхода към главата и отпадъците от него, главата в една и съща последователност извършва обучение за обучение и обучение в екипа и се връща към операцията; Неуспех да се обадите и да се върнете на линия.
В края на професията е препоръчително да се проведе конкурс между стажантите най-доброто изпълнение приеми, повреда и връщане към операцията.
Крайна част - 5 мин.
В края на урока главата притежава кратък анализ, напомнящ темата и как се постига целта на урока; Отбелязва най-характерните грешки, декларира оценките.
Зареждане...
