Alle regnbuens farger i rekkefølge for barn, skolebarn: riktig rekkefølge og navn på farger. Hvilken farge starter en regnbue med? Hvor mange kalde og varme farger er det i en regnbue? Hvordan huske raskt regnbuens farger? Regnbuens farger i rekkefølge - hvorfor det er slik

Hva er en regnbue?

En regnbue er et fantastisk og utrolig vakkert meteorologisk og optisk naturfenomen. Det kan observeres hovedsakelig etter regn, når solen kommer frem. Dette er grunnen til at vi kan se dette på himmelen mirakuløst fenomen, og også skille fargene på regnbuen, ordnet i rekkefølge.

Fører til

En regnbue vises fordi lys som kommer fra solen eller en annen kilde brytes i vanndråper som sakte faller til bakken. Med deres hjelp "bryter hvitt lys" og danner regnbuens farger. De er i orden av en grunn ulike grader lysavvik (for eksempel avvikes rødt lys med færre grader enn fiolett). Dessuten kan en regnbue også dukke opp på grunn av måneskinn, men det er veldig vanskelig for øynene våre å skille den når svakt lys. Når sirkelen dannet av "himmelbroen" er dannet, er sentrum alltid på en rett linje som går gjennom solen eller månen. For de som observerer dette fenomenet fra bakken, fremstår denne "broen" som en bue. Men jo høyere utsiktspunktet er, jo mer komplett fremstår regnbuen. Hvis du observerer den fra et fjell eller fra luften, kan den vises foran øynene dine i form av en hel sirkel.

Rekkefølgen av regnbuens farger

Mange kjenner en setning som lar dem huske rekkefølgen regnbuens farger er plassert i. For de som ikke vet eller ikke husker, la oss huske hvordan denne linjen høres ut: "Every Hunter Wants to Know Where the Pheasant Sits" (forresten, nå er det mange analoger av denne berømte monostichen, mer moderne og noen ganger veldig morsomt). Regnbuens farger er i rekkefølge: rød, oransje, gul, grønn, blå, indigo og fiolett.

Disse fargene endrer ikke plasseringen, og preger i minnet det evige utseendet til et så utrolig vakkert fenomen. Regnbuen vi ofte ser er primær. Under dannelsen gjennomgår hvitt lys bare én intern refleksjon. I dette tilfellet er det røde lyset utenfor, som vi er vant til å se. Imidlertid kan det også dannes en sekundær regnbue. Dette er et ganske sjeldent fenomen der hvitt lys reflekteres to ganger i dråpene. I dette tilfellet er regnbuens farger allerede arrangert i motsatt retning (fra lilla til rød). Samtidig blir den delen av himmelen som ligger mellom disse to buene mørkere. På steder med svært ren luft, kan du til og med observere en "trippel" regnbue.

Uvanlige regnbuer

I tillegg til den velkjente bueformede regnbuen, kan du også observere dens andre former. For eksempel kan du observere måneregnbuer (men de er vanskelige for det menneskelige øyet å fange; for dette må gløden fra månen være veldig sterk), tåkete, ringformede (disse fenomenene er allerede nevnt ovenfor) og til og med omvendt. I tillegg kan regnbuer sees om vinteren. På denne tiden av året oppstår det noen ganger pga kraftig frost. Men noen av disse fenomenene har ingenting med "himmelbroer" å gjøre. Svært ofte blir gloriefenomener (dette er navnet på en lysende ring som dannes rundt et bestemt objekt) forvekslet med en regnbue.

Bychkova Vasilisa, 6 år, leder Vechkanova (Fostovets) S.G.

Regnbuen ble studert som et naturlig og fysisk fenomen. Muligheten for å gjenskape en regnbue og få en ny farge på forskjellige måter er studert.

Nedlasting:

Forhåndsvisning:

TEORETISK DEL

1. Gjennomfør en undersøkelse av barn om hva de vet om regnbuer;
2. Studer hva en regnbue er og arten av dens forekomst;
3. Lær fargene og deres rekkefølge i regnbuen;
4. Fortell barna hva jeg lærte om regnbuer.

PRAKTISK DEL

1. Lær å skaffe nye farger fra de viktigste på forskjellige måter;
2. Gjenskap regnbuen på måter som er tilgjengelige for meg (ved å bruke nedbryting av lys og produksjon av en ny farge);
3. Gjennomfør en undersøkelse og identifiser favorittfargene våre barnehage, samt separat favorittfargene til gutter, jenter og ansatte;
4. Lag en bok i tegninger "Hvordan jeg lette etter en regnbue"
5. Vis barn hvordan de kan se en regnbue ved hjelp av tilgjengelige verktøy;
6. Organisere en fotoutstilling og en utstilling av resultatene av forskningsarbeid.

Rainbow er atmosfærisk fenomen observert under eller etter regn. Rainbow er en av de mest vakre fenomener naturen, og folk har lenge tenkt på dens natur. Til og med Aristoteles, den antikke greske filosofen, prøvde å forklare årsaken til regnbuen.

Mennesker De assosierte regnbuen med mange myter og legender.

På gammelgreskmytologi, for eksempel, er en regnbue veien mellom himmel og jord som budbringeren mellom gudenes verden og menneskenes verden, Iris, gikk langs.

I Kina De trodde at regnbuen var en himmelsk drage, foreningen av himmel og jord.

på slavisk I myter og legender ble regnbuen ansett som en magisk himmelsk bro spennet fra himmel til jord, en vei langs hvilken engler stiger ned fra himmelen for å samle vann fra elver. De heller dette vannet i skyene, og derfra faller det som livgivende regn.

Spise flere versjoner av hvor ordet regnbue kom fra. Det vanligste er at ordet "regnbue" kommer fra "rayduga", som er oversatt fra ukrainsk språk betyr "brokete bue".

Regnbue vises kun når det regner og samtidig skinner solen. Du må være strengt tatt mellom solen (den skal være bak deg) og regnet (den skal være foran deg). Ellers vil du ikke se regnbuen! Regndråper fungerer som et prisme.

Punkt, som kan splitte en lysstråle i dens komponenter kalles et "prisme". Nåren lysstråle går gjennom et glassprisme, vi ser en hel regnbue av farger. Hver farge går jevnt over til en annen. Dette spekteret av farger kalles et spektrum.

Solar en stråle eller vanlig stråle av hvitt lys er faktisk en kombinasjon av alle farger. Hvis en lysstråle treffer den skrå kanten av et speil eller overflaten såpeboble Den hvite strålen brytes opp i forskjellige farger. Vi ser alle regnbuens farger.

Skjema naturlig regnbue bestemt av formen på vanndråpene der den brytes sollys. Og vanndråper er mer eller mindre runde. Det er derfor regnbuen faktisk er rund.

Vi er vant til det se regnbuen som en bue. Det viser seg at denne buen bare er en del av en flerfarget sirkel. Dette atmosfæriske fenomenet kan observeres i sin helhet kun kl Stor høyde for eksempel fra et fly.

I 1676 Isaac Newton med hjelp trihedral prisme først separerte hvitt sollys i et fargespekter. Dermed fikk han et optisk fenomen - en regnbue. Han var den første som beviste at en regnbue ikke er et materiale, men en optisk gjenstand; den kan ikke berøres, den kan bare sees.

Så, vi fant ut at regnbuen er rund. I tillegg er den flerlags. Når den passerer gjennom dråpen, blir den hvite solstrålen til en serie fargede trakter, satt inn i den andre, vendt mot observatøren. Den ytre trakten er rød, oransje, gul, da grønt kommer osv., den indre er lilla.

Hvorfor er fargene på regnbuen ordnet i denne rekkefølgen?

Farge bestemmer lysets bølgelengde. Hver farge har sin egen lengde. Den røde linjen er alltid på utsiden av spekteret, og den fiolette linjen er alltid på innsiden. Dette er fordi rødt har den lengste bølgelengden og fiolett den korteste.

Hver jeger vil vite hvor fasanen sitter

Mole sydde blå gensere for sauer, giraffer og kaniner

Alle designere vil vite hvor de skal laste ned Photoshop

Vi fant ut at en regnbue består av visse farger arrangert i en strengt definert rekkefølge.

Så hvor mange farger er det i en regnbue?

Forskning viste at det menneskelige øyet skiller rundt 160 nyanser av farger i regnbuen! Dette skjer fordi det ikke er noen klar grense mellom farger; en farge går over i en annen gjennom alle nyanser.

Farger delt inn i grunnleggende og spektral. Det er tre primærfarger (rød, gul, blå), de kan ikke lages av andre farger, men alle de andre kan fås fra dem.

Finnes 3 måter å få fargene du ønsker:

1. mekanisk - når du blander maling på paletten;
2. optisk - ved påføring av et tynt lag maling over tørket, tidligere påført annen maling
3. romlig- hvor prikker eller små strøk plassert nær hverandre skaper effekten av en optisk blanding av maling.

Dermed er det mulig å tegne en regnbue med bare tre primærfarger - rød, gul, blå.

Først I vårt arbeid har vi gjennomført en undersøkelse av barn i barnehagen om hva de kan om regnbuer. Kunnskapen deres var begrenset til det faktum at en regnbue skjer etter regn, den er flerfarget og ser ut som en bue.

Ingen Ingen visste antall farger, rekkefølgen deres eller regnbuens natur. Men alle barna ønsket å lære om regnbuen, og spesielt å se den. Vi begynte å spørre voksne, lete etter svar på Internett, vi gikk til og med på kunstskole og lærte mye om regnbuen, egenskapene til lys og farger.

Deretter Vi laget en bok for barn der vi med tegninger skildret hvordan vi studerte regnbuen og hvordan du kan gjenskape den selv.

Da vi fortalte og viste resultatene av forskningen vår til barna, lærte de mye nytt og interessant om regnbuen.

I hans På jobben lærte vi å få nye farger fra de grunnleggende og malte en regnbue ved hjelp av mekanisk, optisk og punktblanding av maling.

Så Dermed har vi bevist at det er tre farger i regnbuen - rød, gul, blå, og alle de andre oppnås ved å blande dem.

Så, vi fant ut at en stråle med hvitt lys inneholder alle regnbuens farger, vi lærte også at den kan dele seg inn i et fargespekter, for dette trenger vi bare et prisme - enhver gjennomsiktig hindring, ved å støte inn i som det hvite lyset deler seg inn i et fargespekter.

Lettere Den eneste måten å se en regnbue på er gjennom en diffraktor - en spesiell enhet som inneholder et diffraksjonsgitter.

Vi gjennomførte en serie eksperimenter der de skilte hvitt lys i spektralfarger ved hjelp av et glassprisme og et akvarium.

Hvis du skinner en lysstråle på et akvarium, kan du se en regnbue på den andre siden.

En regnbue kan sees når en stråle av sollys eller hvitt lys sendes gjennom et prisme.

Dermed har vi bevist at det er mulig å gjenskape en regnbue med ett lys - hvitt.

Også vi var interessert i å vite favorittfargene til barn og voksne

barnehagen vår. For å gjøre dette gjennomførte vi undersøkelser og identifiserte favorittfargene til jenter, gutter og ansatte. I tillegg bekreftet vi det beviste faktum at primærfarger velges oftere enn spektralfarger.

1. Rainbow er et atmosfærisk optisk fenomen observert under eller etter regn.

2. En regnbue er ikke et materiale, men en optisk gjenstand, den kan ikke berøres, den kan bare sees. Formen på en naturlig regnbue er rund.

3. En solstråle eller en vanlig stråle av hvitt lys er faktisk en kombinasjon av alle farger.

4. En regnbue består av visse farger arrangert i en strengt definert rekkefølge.

5. Enhver farge kan oppnås ved å blande primærfarger.

6. En regnbue kan gjenskapes hvis du har tre primærfarger eller en lys - hvit, som inneholder alle spektralfarger.

7. Folk liker primærfarger mer enn spektrale.

Det avhenger fra hvilket synspunkt du svarer på dette spørsmålet: tre (rød, gul, blå); en (hvit) eller 160 (bevist av forskere).

Vi trodde aldri at vi noen gang skulle komme tilbake til dette emnet, nemlig hvor mange farger har regnbuen?

Det hele startet med den mest kjente memoreringen om det faktum at "Enhver jeger vil vite hvor fasanen sitter."

Vi samlet deretter en hel samling av forskjellige versjoner av dette minnet - både om jegeren, og for programmerere, og hviterussisk og ukrainsk og mange andre. Det var så mange av dem at vi til og med åpnet dem i vår "Encyclopedia"

Og så viste det seg at ikke alle nasjoner har 7 farger i regnbuen. Noen har seks, spesielt i Amerika, og det er de som bare har fire. Generelt er spørsmålet slett ikke enkelt, slik det kan virke ved første øyekast

Og som ofte skjer på de store vidder av Internett, ble det funnet en artikkel om dette emnet. Den var skrevet så interessant at vi ikke kunne motstå og bestemte oss for å publisere den på nytt slik at våre lesere også kunne gjøre seg kjent med den.

Hvor mange farger drikker en regnbue?

…når du ser en regnbue, ikke skille deg fra den

når du ser en vakker solnedgang, bli den

det er sinnet som deler

faktisk stjernene prikker himmelen

er inne i oss, og vi er i dem

det er ingen separasjon

det er ingen grense...

Uttrykket "enhver jeger vil vite hvor fasanen sitter" har vært kjent for alle siden barndommen. Denne mnemoniske enheten, den såkalte akrofoniske metoden for memorering, er designet for å huske sekvensen av regnbuens farger. Her begynner hvert ord i setningen med samme bokstav som navnet på fargen: hver = rød, jeger = oransje, etc. På samme måte innså de som i utgangspunktet var forvirret over fargesekvensen til det russiske flagget at forkortelsen KGB (fra bunn til topp) var egnet for å beskrive det og var ikke lenger forvirret.

Slike mnemonikk erverves av hjernen på nivået av såkalt "kondisjonering" i stedet for bare læring. Med tanke på at mennesker, som alle andre dyr, er forferdelige konservative, så er all informasjon som har blitt boret inn i hodet siden barndommen for mange svært vanskelig å endre eller til og med bare blokkert fra en kritisk tilnærming. For eksempel vet russiske barn fra skolen at det er syv farger i regnbuen. Dette er rote, kjent, og mange er oppriktig forvirret over hvordan det er at i noen land kan antall regnbuefarger være helt forskjellige. Men de tilsynelatende utvilsomme uttalelsene "det er syv farger i regnbuen", så vel som "det er 24 timer i døgnet", er bare produkter av menneskelig fantasi og har ingenting med naturen å gjøre. Et av de tilfellene når en vilkårlig fiksjon blir "virkelighet" for mange.

Regnbuer har alltid blitt sett forskjellig i forskjellige perioder av historien og i forskjellige folkeslag. Den skilte tre primærfarger, og fire, og fem, og så mange du vil. Aristoteles identifiserte bare tre farger: rød, grønn, fiolett. The Rainbow Serpent of the Australian Aborigines var seksfarget. I Kongo er regnbuen representert av seks slanger - i henhold til antall farger. Noen afrikanske stammer ser bare to farger i regnbuen - mørk og lys.

Så hvor kom de beryktede syv fargene i regnbuen fra? Dette er akkurat den sjeldent tilfelle når kilden er kjent for oss. Selv om fenomenet regnbuen ble forklart av brytningen av solstråler i regndråper tilbake i 1267, tenkte Roger Bacon, men bare Newton på å analysere lys og, å bryte en lysstråle gjennom et prisme, talte først fem farger: rød, gul, grønn, blå, fiolett (han kalte det lilla). Så tok forskeren en nærmere titt og så seks farger. Men tallet seks appellerte ikke til den troende Newton. Ingenting annet enn en demonisk besettelse. Og forskeren "flekket" en annen farge. Tallet syv passet ham: et eldgammelt og mystisk tall - det er syv dager i uken, og syv dødssynder. Newton tenkte på indigo som den syvende fargen. Dermed ble Newton far til den syvfargede regnbuen. Riktignok ble ikke selve ideen hans om det hvite spekteret, som en samling av farger, likt av alle på den tiden. Selv den eminente tyske poeten Goethe var indignert og kalte Newtons uttalelse en "monstrøs antagelse." Tross alt kan det ikke være at den mest gjennomsiktige, reneste hvite fargen viste seg å være en blanding av "skitne" fargede stråler! Men likevel, over tid, måtte jeg innrømme at forskeren hadde rett.

Inndelingen av spekteret i syv farger slo rot, og følgende memorering dukket opp på engelsk - Richard Of York Gave Battle In Vain (In - for blå indigo). Og over tid glemte de indigo og det var seks farger. Således, med ordene til J. Baudrillard (om enn sagt ved en helt annen anledning), "ble modellen den primære virkeligheten, hypervirkelighet, og gjorde hele verden til Disneyland."

Nå er vårt "magiske Disneyland" veldig mangfoldig. Russerne vil krangle til de er hese om den syv-fargede regnbuen. Amerikanske barn lærer de seks primærfargene i regnbuen. Engelsk (tysk, fransk, japansk) også. Men det er enda mer komplisert. I tillegg til forskjellen i antall farger, er det et annet problem - fargene er ikke de samme. Japanerne, i likhet med britene, tror at det er seks farger i regnbuen. Og de vil gjerne navngi dem for deg: rød, oransje, gul, blå, indigo og fiolett. Hvor ble det av det grønne? Ingen steder, den er inne japansk rett og slett nei. Japanerne, da de skrev om kinesiske tegn, mistet det grønne tegnet (det finnes på kinesisk). Nå i Japan er det ingen grønn farge, noe som fører til morsomme hendelser. Russisk spesialist, som jobbet i Japan, klaget over hvordan han en gang måtte lete lenge etter en blå (aoi) mappe på skrivebordet sitt. Bare den grønne lå til syne. Som japanerne ser på som blå. Og ikke fordi de er fargeblinde, men fordi det ikke finnes en farge som grønn i språket deres. Det vil si at det ser ut til å være der, men det er en nyanse av blått, som vår skarlagen - en nyanse av rødt. Nå, under ytre påvirkning, det er det selvfølgelig også grønn farge(midori) - men fra deres synspunkt er dette en nyanse av blått (aoi). Det vil si ikke hovedfargen. Så de får blå agurker, blå mapper og blå trafikklys.

Britene vil være enige med japanerne om antall farger, men ikke om komposisjonen. Engelsk (og andre romanske språk) har ikke blå farge. Og hvis det ikke er noe ord, så er det ingen farge. De er selvfølgelig heller ikke fargeblinde, og de skiller cyan fra mørkeblått, men for dem er det bare "lyseblått" - det vil si ikke den viktigste. Så engelskmannen ville ha lett etter den nevnte mappen enda lenger.

Dermed avhenger oppfatningen av farger bare av en bestemt kultur. Og å tenke i en bestemt kultur avhenger sterkt av språk. Spørsmålet om "regnbuens farger" er ikke et spørsmål om fysikk og biologi. Det bør behandles av lingvistikk og, enda bredere, av filologi, siden regnbuens farger kun avhenger av kommunikasjonsspråket, er det ingenting a priori fysisk bak dem. Lysspekteret er kontinuerlig, og dets vilkårlig utvalgte områder ("farger") kan kalles hva du vil - med ordene som finnes i språket. I regnbuen Slaviske folk syv farger bare fordi det er et eget navn for blått (jf. britene) og grønt (jf. japanerne).

Men problemene med blomster slutter ikke der; livet er enda mer forvirrende. På det kasakhiske språket, for eksempel, har regnbuen syv farger, men fargene i seg selv samsvarer ikke med de russiske. Fargen som er oversatt til russisk som blå er i den kasakhiske oppfatningen en blanding av blått og grønt, gult er en blanding av gult og grønt. Det vil si at det som anses som en blanding av farger blant russere vurderes uavhengig farge blant kasakherne. Amerikansk appelsin er på ingen måte vår oransje, men ofte heller rød (i vår forståelse). Forresten, når det gjelder hårfarge, tvert imot, rød er rød. Det er det samme med gamle språk - L. Gumilyov skrev om vanskelighetene med å identifisere farger i turkiske tekster med russiske, for eksempel "sary" - det kan være fargen på gull, eller fargen på blader, fordi okkuperer en del av den "russiske gule"-serien og en del av den "russiske grønne".

Farger endres også over tid. I Kiev-samlingen fra 1073 står det skrevet: "I regnbuen er egenskapene røde og blå, og grønne og karmosinrøde." Så, som vi ser, i Rus ble fire farger skilt i regnbuen. Men hva er disse fargene? Nå ville vi forstå dem som røde, blå, grønne og røde. Men det var ikke alltid slik. For eksempel ble det vi kaller hvitvin kalt grønn vin i oldtiden. Crimson kan bety hvilken som helst mørk farge, til og med svart. Og ordet rød var ikke en farge i det hele tatt, men betydde opprinnelig skjønnhet, og i denne forstand ble det bevart i kombinasjonen "rød jomfru".

Hvor mange farger er det egentlig i en regnbue? Dette spørsmålet gir praktisk talt ingen mening. Bølgelengdene til synlig lys (i området 400-700 nm) kan kalles hvilke farger som er praktiske - de, bølgene, er verken varme eller kalde. I en ekte regnbue er det selvfølgelig et uendelig antall "farger" - et fullt spekter, og du kan velge så mange "farger" fra dette spekteret du vil (konvensjonelle farger, språklige, de vi kan komme for opp med ord).

Et enda riktigere svar vil være: ikke i det hele tatt, farger finnes ikke i naturen i det hele tatt - bare fantasien vår skaper en illusjon av farger. R.A. Wilson likte å sitere en gammel Zen-koan om dette emnet: "Hvem er Mesteren som gjør gresset grønt?" Buddhister har alltid forstått dette. Regnbuens farger er skapt av den samme Mesteren. Og han kan skape dem på helt andre måter. Som noen bemerket: "stålarbeidere skiller mange nyanser i overgangen fra gult til rødt ..."

Den samme Wilson bemerket også følgende poeng: "Visste du at en appelsin er "virkelig" blå? Den absorberer blått lys som passerer gjennom huden. Men vi ser en appelsin som "oransje" fordi det ikke er oransje lys i den. Det oransje lyset reflekteres fra huden og treffer netthinnen i øynene våre. "essensen" av oransje er blå, men vi ser det ikke; i hjernen vår er oransje oransje, og vi ser det. Hvem er mesteren som lager en appelsin?

Osho skrev om det samme: «Hver lysstråle består av syv farger av regnbuen. Klærne dine er røde av en merkelig grunn. De er ikke røde. Klærne dine absorberer seks farger fra lysstrålen - alle unntatt rødt. Rødt reflekteres tilbake. De resterende seks blir absorbert. Fordi rødt reflekteres, kommer det inn i andres øyne, slik at de ser klærne dine som røde. Det er en veldig motstridende situasjon: klærne dine er ikke røde, det er derfor de ser røde ut.» La oss merke seg at for Osho er regnbuen syvfarget, selv om han allerede bodde i "seksfarget" Amerika.

Fra moderne biologis synspunkt ser en person tre farger i en regnbue, fordi en person oppfatter nyanser av tre typer celler. Fysiologisk moderne ideer friske mennesker må skille mellom tre farger: rød, grønn, blå (rød, grønn, blå - RGB). I tillegg til celler som bare reagerer på lysstyrke, reagerer noen kjegler i det menneskelige øyet selektivt på bølgelengden. Biologer har identifisert tre typer fargesensitive celler (kjegler) – det vil si RGB. Tre farger er nok for oss nok til å skape hvilken som helst nyanse. Resten av det uendelige antallet forskjellige mellomtoner fullføres av hjernen, basert på forholdet mellom irritabilitet for disse tre celletypene. Er dette det endelige svaret? Egentlig ikke, dette er også bare en praktisk modell (i "virkeligheten", øyets følsomhet for blå farge betydelig lavere enn grønn og rød).

Thaier, som oss, blir lært på skolen at det er syv farger i regnbuen. Ærkelsen av tallet syv oppsto i antikken på grunn av menneskehetens kunnskap om de syv kjent for den på den tiden. himmellegemer(måne, sol og fem planeter). Det var her den syv dager lange uken dukket opp i Babylon. Hver dag tilsvarte sin planet. Dette systemet ble tatt i bruk av kineserne og spredte seg videre. Over tid ble tallet syv nesten hellig; hver ukedag hadde sin egen gud. Den kristne "seksdagers" med en ekstra fridag på søndag (på russisk, opprinnelig kalt "uke" - fra "ikke å gjøre") spredte seg over hele verden. Så det er usannsynlig at Newton kunne ha "oppdaget" et annet antall farger i regnbuen.

Men i Hverdagen Antall oppfattede farger blant thaier avhenger av hvor de bor. Byen får snart et offisielt nummer på syv. Men i provinsene er det annerledes. Dessuten kan fargene på regnbuen variere selv i nabolandsbyer. For eksempel har noen bygder i nordøst to oransje farger"som" og "sed". Det andre ordet betyr noe sånt som "mer oransje." Som tilfellet er, for eksempel, med tsjuktsjene, som har mer på språket sitt forskjellige navn Til hvit, siden de har lang utmerkede nyanser hvit snø, thaienes valg av en egen farge er ikke tilfeldig. På disse stedene vokser en vakker "dokjang" blomst på trærne, hvis farge er forskjellig fra den vanlige fargen på steinbitoransje. Du vil mest sannsynlig ikke finne dette ordet i ordboken. Men du kan høre om denne blomsten i thailandske sanger på Isan-dialekten:

"Jeg savner virkelig Isan, jeg savner blomstene til dojang Tung Luilai."

"Forest Flame", "Forest Fire" - dette er navnet som den gråfargede dokjang-blomsten vanligvis er kjent under. Hvilken farge ville vi brukt på russisk når vi beskriver denne blomsten?

Babyen din vokser, utforsker verden aktivt og overrasker ham med nye prestasjoner hver dag. Du har lest og hørt mye om barns tidlige utvikling og fokuserer på dette temaet nøye oppmerksomhet. Alle mennesker er født med omtrent de samme evnene, sier den japanske forskeren Shinichi Suzuki; det er deres oppvekst som gjør dem forskjellige.

Ethvert barn er i stand til å vokse opp smart og dyktig hvis han får det som kreves for utvikling og, viktigst av alt, på et bestemt tidspunkt. Dans, fiolin og på engelsk V tidlig barndom ikke i det hele tatt for å oppdra et barn til å bli en briljant fiolinist, språkforsker eller danser, men for å gi drivkraft til utviklingen av hans ubegrensede potensielle muligheter. Babyens hjerne er faktisk Blanke ark papir, og hva som til å begynne med vil bli skrevet på dette arket avhenger av hvor bredt barnets potensiale vil utfolde seg. Nedenfor vil vi snakke om hvordan du starter i det små - husk regnbuens farger i rekkefølge med barnet ditt.

Når skal man begynne å trene?

For å finne svaret på dette spørsmålet, la oss gå til fysiologi. Den menneskelige hjernen har omtrent halvannen milliard celler, men hos babyer brukes ikke mer enn halvparten av dem. De fleste forbindelsene mellom hjerneceller bygges i løpet av de tre første årene av et barns liv. Tenkning, kreativitet, følelser utvikles etterpå tre år, men grunnlaget for dette må skapes fra fødselen.

For å kort oppsummere, hvis du ikke legger grunnlaget for fremtidige evner i tide, vil det ikke være noe å utvikle. Derfor, fra en alder av tre, er det tilrådelig å lære et barn enkelt og nyttig grunnleggende kunnskap om verden rundt oss.

Så hvordan kan du hjelpe barnet ditt med å huske regnbuens farger?

For å gå videre til å huske regnbuespekteret, må fargene, som sådan, allerede være mestret av barnet. Regnbuens farger i spekteret har følgende rekkefølge: rød, oransje, gul, grønn, blå, indigo, fiolett. En av de vanligste måtene å huske en rekke ord eller tall på er å knytte dem i betydning til en tekst, synge dem eller rime dem. Det er mange rim og rim på temaet regnbuespekteret. Om jegeren som vil vite, og om klokkeren som slo ned lykten - dette er for alle kjente metoder husker plasseringen av regnbuens farger. Du kan velge sammen med barnet hva du liker og begynne å lære. Vi tilbyr vår versjon av rimsekvensen:

For et mirakel, se
Det er en regnbue foran!
Rødfargen minner om
Knyt på brystet.
Fargen er oransje som bladene
I parken bak dammen,
Gul, han er som solen
Og det brenner med ild
I midten av regnbuen er grønn,
Helt i kjernen,
Som et dumt barn
I mammas armer.
Den blå himmelen vil endre seg
Blå skyer ruller inn,
Natten kommer, legger på
Lilla antrekk.

Øv på å huske farger ved å bruke fotograferingsprinsipper

Ta markører (eller blyanter) og lag et regnbuespekter fra dem. Gjenta med barnet ditt et vers eller et annet rim om regnbuens farger som du liker best, og pek på hver av fargene i sekvensen. Når man ser på markørene, husker barnet visuelt sekvensen, støttet av en assosiativ lydsekvens.

Be barnet ditt huske rekkefølgen på markørene som er lagt ut foran ham. Når barnet er klart, la det lukke øynene mens du fjerner en av blomstene. Barnet får i oppgave å huske hvilken farge som mangler. Samtidig begynner han å bruke hukommelsen sin, spiller av leksjonen han nettopp gjentok med deg og bestemmer (eller ikke) fargen som mangler.

For å konsolidere resultatene kan du komplisere oppgaven: fjern en av fargene og bland markørene. Vi foreslår å samle en regnbue på bordet og finne ut hvilken farge som mangler. Men ikke krev alt fra barnet ditt på en gang. Ikke glem at hovedsaken er at læringsprosessen gir glede for dere begge.

Øv på memorering ved å bruke prinsippet om repetisjonssykluser

Barn absorberer informasjon veldig raskt, men glemmer like raskt. Du kan forlenge levetiden til minnet ved å gjenta informasjon med jevne mellomrom og med økende tidsintervaller. Flere repetisjonssykluser, bedre oppbevaring i minnet. Husk sangen fra barndommen «Ok, ok. Hvor var du? Av bestemor!". Det er det samme med regnbuer - gå tilbake til dette emnet igjen og igjen med barnet ditt på forskjellige måter. spillformer. Ta for eksempel akvareller eller fingermaling, husk sekvensen sammen og tegn en regnbue på et ark. Plasser bildet i en ramme på veggen og dette visuelle bildet vil automatisk fungere som en repetisjon av den tidligere lærte "leksjonen" om regnbuen.

På fysisk nivå Det fungerer slik: etter sykluser med repetisjon og øvelse, identifiserer hjernen informasjon som viktig og flytter den fra celle c til langtidslagringscelle.

Gjesp, tygg, dans og husk

Ja Ja. Å gjespe aktiverer tilførselen av oksygen til hjernecellene. Tygging øker kortvarig persepsjonsevne. Denne effekten skyldes også det faktum at tygging produserer insulin, som øker absorpsjonen av glukose, som betyr mating av hjernen. Dans eller noe annet fysisk aktivitet, forbedrer metabolismen i celler, inkludert hjernen. Så ta gjerne aktive pauser i å lære og memorere hva som helst, og etter aktive spill, gjenta det memorerte materialet igjen.

Ikke glem det viktigste - positive følelser og en positiv holdning! Under stress, under tvang, hukommelse lite barn er blokkert - dette er en beskyttende reaksjon av barnets psyke fra eksterne trusler. Velg riktig tidspunkt for timene, sørg for at barnet trives og er inne godt humør. Barnets hjerne er nysgjerrig - dette er hovedregelen man må bygge ut fra når man begynner å utdanne et barn. Vær tålmodig, vær kreativ, del glede med hverandre sampedagogisk. Du vil utvilsomt være fornøyd med resultatene av denne tilnærmingen.

Forfatter av artikkelen: Lyudmila Lapinskaya

Etter regnet kikker både voksne og barn inn i himmelen: hva om en regnbue dukker opp? Folk i alle aldre beundrer dette med frykt og glede. uvanlig fenomen- lyse striper med 7 farger som strekker seg over hele himmelen langs hele horisonten. I gamle tider trodde folk at regnbuer dukket opp etter Guds vilje, som bevis på hans eksistens. Barn tror at striper på himmelen dukker opp fra ingensteds, som i et eventyr. Men voksne lesere av portalen vet sikkert at regnbuens utseende er forklart fysiske lover natur, og dette er bare en optisk illusjon.

Hvordan ser en regnbue ut?

Fysikere, som observerer lysbrytningen i vanndråper, med matematisk presisjon avledede ligninger som avslører mekanismen for dannelsen av dette naturfenomenet. Kunnskap om optiske lover gjorde det mulig å bevise at for utseendet til en regnbue er det viktig ikke bare tilstedeværelsen av dråper regnvann og deretter utseendet til solen som står lavt over horisonten, men også plasseringen av observatøren med sin tilbake til lyset.

Regnbuens farger inn i riktig rekkefølge. Tegning av Vasilisa Batmanova, 8 år, spesielt for

Strømmen av sollys, som når overflaten av vannet, brytes og deler de hvite solstrålene i et fargespekter, og den består av 7 hovedfarger. Rød, oransje, gul sminker varme nyanser, grønt er borderline, og blått, indigo, fiolett er kaldt. Dette er rekkefølgen regnbuefargene er ordnet i.

Rød er den ytre fargen, og lilla er den indre fargen. Regnbuen er ofte avbildet i omvendt rekkefølge, men dette er ikke sant. Selv om omvendt rekkefølge av farger også er mulig - i en duplikat regnbue, som er diskutert nedenfor.

Når det regner, lyser en solstråle opp en regndråpe og trenger inn i den og brytes inn i fargene i spekteret. Veggen til en vanndråpe har en tett struktur, når den når hvilken lysstrømmen reflekteres i motsatt retning. Dette forårsaker enda større brytning. Fra inngangspunktet solstråle en strøm av regnbuespekteret bryter ut. Siden observatøren står med ryggen mot den skinnende solen og ansiktet mot regnet, ser han brutt sollys reflektert av milliarder av dråper regnvann.

Regnbuens farger i omvendt rekkefølge, karakteristisk for den "andre" regnbuen. Tegning av Margosha Batmanova, 6 år, spesielt for

Noen ganger kan du ikke se én, men to regnbuer på himmelen samtidig. Dessuten er den andre ikke så lys eller er knapt synlig på himmelen. Fargene består også av 7 nyanser, men er arrangert i en omvendt tilstand: fra lilla til rød. Utseendet til en "dobbel" er lett forklart fra et optikks synspunkt: lysstråler reflekteres igjen i en vanndråpe - og det er her en regnbue-dobbel vises.

En person er alltid interessert naturfenomener, som er synlige, men ikke kan berøres: tåke, fordampning av fuktighet, regnbue. De ser ut til å være en manifestasjon av et mirakel, noe uvanlig, å ha guddommelig opprinnelse, men faktisk er deres forekomst bevist av vitenskapen.