Forhold mellom komponentene i naturen. Forholdet mellom komponentene i naturen på territoriet til den naturlige steppesonen

Svar igjen av: Gjest

1. Stillehavet er det største og eldste av alle hav. arealet er 178,6 millioner cm2. den kan lett romme alle kontinenter og øyer til sammen, og det er derfor den noen ganger kalles stor. Det ligger mellom kontinentene Eurasia og Australia i vest, Nord- og Sør-Amerika i øst, og Antarktis i sør. 2. Studiet og utviklingen av Stillehavet begynte lenge før den skrevne menneskeheten kom. junks, katamaraner og enkle flåter ble brukt til å navigere i havet. Ekspedisjonen i 1947 på en flåte med Kon-Tiki-tømmer, ledet av nordmannen Thor Heyerdahl, beviste muligheten for å krysse Stillehavet vestover fra den sentrale delen Sør Amerika til øyene i Polynesia. Kinesiske søppel tok turer langs kysten av havet i indiske hav. 3. store vidder av Stillehavet ligger i det hele tatt klimatiske soner, bortsett fra polare. over sine vidder flere områder av høy og lavtrykk, vinder dannes, monsuner blåser nordvest i havet. tyfoner feier ofte gjennom. Vannmassenes egenskaper avhenger i stor grad av klimaet. temperatur overflatevann målt fra -1 s (i nord) til +29 s (ved ekvator). nedbør over havet er over fordampning, så saltholdigheten av overflatevann i det er litt lavere enn i andre hav. varmt vann Havene bidrar til arbeidet med koraller, som det er mange av. strekker seg langs Australias østkyst stort rev. dette er den største "ryggen" skapt av organismer. 4.menneskelig økonomisk aktivitet fører til alvorlig forurensning av enkelte områder av Stillehavet. Dette var spesielt tydelig utenfor kysten av Japan og Nord Amerika. Reservene av hval, en rekke verdifulle arter av fisk og andre dyr er utarmet. noen av dem har mistet sin tidligere kommersielle betydning.

Svar igjen av: Gjest

Afrika: koordinatene til ekstreme punkter er det nest største kontinentet på planeten vår. den dekker et område på 30 millioner kvadratkilometer. Afrika er forbundet med Eurasia av den smale Isthmus of Suez. 8 tusen kilometer - dette er nøyaktig avstanden som kontinentet Afrika strekker seg fra nord til sør. koordinatene til de ekstreme punktene på kontinentet er som følger: nordlig - Kapp Ras Engela (37,21 grader) nordlig breddegrad). sørlige - Kapp Agulhas (34,51 grader sørlig breddegrad). 7,5 tusen kilometer er avstanden mellom den vestlige og østlige utkanten av et kontinent som Afrika. Koordinatene til de ekstreme punktene på kontinentet er som følger: vestlig - Cape Almadi (17,33 grader vestlig lengdegrad). østlig - Kapp Ras Gafun (51,16 grader østlig lengdegrad). Lengden på fastlandskysten er 26 tusen kilometer. dette er lite for et kontinent av denne størrelsen. grunnen er det kystlinje Afrika er dårlig delt. Det bør også bemerkes at de ekstreme punktene i Afrika har andre navn. Derfor kalles Cape Agulhas noen ganger Cape Agulhas. og Cape Ras Angela kalles noen ganger Cape Blanco. derfor kan disse toponymene også finnes i vitenskapelig forskning. Afrikas situasjon er unik. Faktum er at ekvator krysser dette kontinentet nesten i midten. denne faktaen fører til to viktige konsekvenser

1. Naturlig kompleks. Sammenheng mellom komponenter i det naturlige komplekset.

Et naturlig kompleks eller NTC (naturlig-territorielt kompleks) er et sett med sammenkoblede naturlige komponenter i et bestemt territorium. Den største PTC på jordens overflate er den geografiske konvolutten (den består av den øvre delen av litosfæren, den nedre delen av atmosfæren og hele hydrosfæren). På sin side er den geografiske konvolutten delt inn i mindre PTC-er - kontinenter og hav, naturlige soner og enda mindre naturlige komplekser: ravine, Elvedalen, bakke osv.

Alle av dem dannes over lang tid under påvirkning av ekstern (solenergi) og intern ( indre energi Jorden) prosesser. I naturlig kompleks Det er en konstant interaksjon av naturlige komponenter, de er alle sammenkoblet og påvirker hverandre. Disse inkluderer: klima, vann, vegetasjon og dyreverden, lettelse og steiner, jord, mann. Når en naturlig komponent endres, endres hele det naturlige komplekset. (Avskoging fører til utseendet til en annen PC - et felt)

Det naturlige komplekset, i likhet med hele den geografiske konvolutten det er en del av, utvikler seg etter spesielle lover, hvorav de viktigste er integritet, rytme, stabilitet og geografisk sonalitet.

Integritet. Alle naturlige komponenter er sammenkoblet gjennom syklusen av materie og energi. Blant dem er bergets syklus, sirkulasjon luftmasser, global vannsyklus i naturen, biologisk syklus og andre.

Rytme er gjentakelsen av de samme fenomenene etter en viss tid.

Bærekraft. Gjenopptakelse av PTC i fravær av ytre påvirkning.

PTK-bytte adlyder geografisk sonering. (Endring av naturlige soner ved flytting fra ekvator til polene)

2. Australia: geografisk posisjon, historie om oppdagelse og utforskning av fastlandet.

Australia er det tørreste og minste kontinentet på planeten. Arealet er 7,7 millioner kvadratmeter. km og med øyer - 9 millioner kvadratmeter. km.

Lengden fra nord til sør (3 tusen km) og fra vest til øst (4 tusen km) er nesten den samme.

Kontinentet ligger på to halvkuler: sørlige og østlige. Vasket av vannet i den indiske og Stillehavet. (King Bay, Timor Sea, Joseph Bonaparte Gulf, Arafura Sea, Gulf of Carpentaria, Torres Strait, Coral Sea, Tasman Sea, Bass Strait, Spencer Gulf, Great Australian Bight)

Ekstreme punkter på fastlandet:

nordlig - Cape York 10°S. w. 142° Ø. d.,

sørlige - Cape South East Point 39° S. w. 147° Ø. d.

østlig - Cape Byron 28°S. w. 154°Ø d.,

vestlig - Cape Steep Point 26° S. w. 114° øst d.

Historie om kontinental utforskning.

Australia ble oppdaget av europeere senere enn andre kontinenter. Dette landet ble oppdaget av nederlenderne. I første halvdel av 1600-tallet kjente de allerede den nordlige, vestlige og sørvestlige kysten av fastlandet. Ekspedisjonene til Tasman, Torres og D. Cook samlet mye informasjon om fastlandet.

I 1606 oppdaget spanjolen Torres den nordligste spissen av den australske Cape York-halvøya, og sundet som skiller Ny Guinea fra Cape York, kalt Torres.

A. Tasman. 1642-1643 Nederlenderen Tasman, som gikk utenom New Holland langs en sirkulær rute, beviste at det er et spesielt kontinent. Tasman så ikke de østlige kystene fordi han var for langt fra dem, men han oppdaget en del av kysten av New Zealand.

D Kok. Den 22. august 1770 landet Cook på en liten øy i Torresstredet og tok i besittelse av britisk krone hele østkysten av New Holland, som han kalte New South Wales. Dermed endte oppdagelsen av jordens femte kontinent - Australia.

3. Definer hva en elv er. Vis følgende elver på kartet: Volga, Amazonas, Nilen, Mississippi, Murray, Ob, Yenisei.

elv – vannstrøm, flyter i kanalen han utviklet.

Leksjonstype : Ferdighetsbyggingsleksjon

Didaktisk mål: å konsolidere kunnskap om naturområders egenskaper, å fortsette å utvikle ferdighetene til å identifisere årsak-virkningsforhold.

Oppgaver:

1. Utdanningsoppgave: å konsolidere den ervervede kunnskapen om egenskapene til naturlige soner i Russland og å identifisere relasjonene mellom komponentene i det naturlige komplekset ved å bruke eksemplet med naturlige soner.

2. Utviklingsoppgave: å fortsette å utvikle ferdighetene til å beskrive og forklare funksjoner naturområde, finne årsak-virkningsforhold mellom komponentene i naturkomplekset, analysere og sammenligne tematiske kart.

3. Pedagogisk oppgave: utvikle evnen og beredskapen til å bevare miljø og sosialt ansvarlig oppførsel i naturen.

I løpet av timene:

Organiseringstid: Hilsener.

Insentiv motivasjon:I løpet av flere leksjoner reiste du og jeg rundt i Russland. Ulike naturlige soner i vårt moderland dukket opp foran øynene våre i all sin storhet og skjønnhet. Fra det iskalde, stille Arktis til fuktige subtropene byen Sotsji. Hver naturlandskap overrasket oss med noe spesielt.

Oppdater: La oss huske

Et naturområde vises og elevene navngir det.

1. Hvilke naturområder ble vi kjent med på Russlands territorium? (eleven peker på et kart på tavlen)

2. Hvordan ligger naturområder på russisk territorium? Hvilke lover adlyder de?

3. Kan vi kalle et naturområde et naturkompleks? Hvorfor?

4. Hvilke komponenter er i det naturlige komplekset? Gi dem et navn?

5. Er disse komponentene sammenkoblet? Gi eksempler?

6. Gi PC-er i forskjellige størrelser?

7. Er det mulig å identifisere de viktigste komponentene i en PC? (klima, steiner, jordsmonn)

8. Kan en person påvirke naturområder og endre dem? Hva er noen eksempler på negativ påvirkning og positiv påvirkning?

9. Hvilke tiltak kan hver enkelt av dere ta for å bevare naturområdene i Russland?

Og nå begynner vi å gjøre praktisk arbeid, der hver og en av dere vil kunne vise hvor utviklet ferdighetene deres er i å identifisere årsak-virkningsforhold og evnen til å jobbe med tematiske kart.

Emne: "Etablere forholdet mellom komponentene i naturen ved å bruke eksemplet med naturlige soner."

Målet med arbeidet: lære å etablere relasjoner mellom komponentene i naturen ved å bruke eksempelet naturområder.

Framgang.

Konklusjon: Formuler en konklusjon om forholdet mellom komponentene i naturen basert på analysen av tabelldataene.

Konsolidering og oppsummering:

1.Er det en sammenheng mellom klima og jordtype?

2. Mellom vegetasjon og jord? Eksempel

3. Mellom vegetasjon og fauna? Eksempel

4. Mellom klima og vegetasjon? Eksempel

5. Mellom klima og dyreliv? Eksempel

Folkens! Hvilken konklusjon kan vi trekke av dagens leksjon?

I ethvert naturlig kompleks er det et veldig nært forhold mellom komponentene i naturen. Hvis du endrer en naturlig komponent, da vil hele det naturlige komplekset endre seg.

Oppgave: Sett pluss hvis du er enig i påstanden og minus hvis du er uenig i påstanden.

1. 1. Klima er en av hovedkomponentene i det naturlige komplekset.
2. 2. I tundrasonen er det soddy-podzoljord.
3. 3. Kameltorn - typisk plante stepper.
4. 4. I sonen arktisk ørken Bare skorpelav kan vokse.
5. 5. I naturområdet er det et nært forhold mellom komponentene i naturen.

Leksjonssammendrag : Komponentene i et naturområde er nært forbundet med hverandre, en person planlegger Økonomisk aktivitet må alltid ta hensyn til disse forholdene.

Speilbilde: Hvilke vanskeligheter førte det til deg? praktisk jobb? Hva var det vanskeligste for deg? Hva likte du med denne jobben?

Karaktersetting

Didaktisk stoff til timen

Emne: "Etablere forholdet mellom komponentene i naturen ved å bruke eksemplet med naturlige soner."

Målet med arbeidet:

Framgang.

Oppgave: Bruke atlaskart, lærebok Art. 296-297 fyll ut tabellen.