Наслов на работно место:наставник по технологија во средно училиште

Искуство: 5 години

Регион:Регионот Перм

Локалитет:градот Лисва

Претходна сертификација:соодветност за заземената позиција

Во октомври 2016 година, таа положи сертификација за да се утврди дали нивото на квалификација на наставниот работник ги исполнува условите за првата категорија на квалификации.

На самиот почеток на моето објавување ќе си дозволам мала лирска дигресија. Бев сертифициран за прв пат, сам подготвив и објавив материјали на страницата, решив дека за прв пат ќе ми биде корисно и интересно да „пренесам се преку себе“, иако во нашиот град тоа се практикува одредено надоместок за нарачка за комплетирање на портфолио од компетентни луѓе, па дури и официјално од методолози Центарот за научна и методолошка поддршка има таква услуга, цената е 2000-4000 рубли, како и консултации: без пристап до Интернет - 150 рубли, со Интернет пристап - 250 рубли.

Ја искористив консултацијата за 250, бидејќи веќе се пријавив и обезбедив дел од материјалот. Консултациите беа корисни, но сопствено искуствоТешко е да се прецени, а не сите совети на методологот беа корисни

Значи, следниот чекор беше да се поднесе апликација. Според законот: апликација треба да поднесе наставник три месеци однапред, но овде во Лисва ги имаме следниве правила: заменик директорот за методолошка работа собира пријави од оние кои сакаат да се заверат и од оние на кои им завршува претходниот период на сертификација. во следната учебна година, а на почетокот на јуни (за секое училиште има свое време) го носи во Одделението за образование, каде што ги регистрира и разговара за распоредот за сертификација наставниот кадарнеговиот образовна организацијаза следната академска година.

Решив да се сертифицирам во октомври 2016 година (комисијата за сертификација не работи во септември), а летото можев мирно, без брзање да се подготвувам.

Примерок апликација
DOC / 21 KB

ПАКЕТ ДОКУМЕНТИ ЗА ПЕДАГОШКА СЕРТИФИКАЦИЈА

Нема потреба да се презентира пакет документи како таков, но потребни се основи за сертификација, затоа, во апликацијата Кратка формасе посочени полагани курсеви, учество на натпревари, резултати од учење итн.. Доколку нема доволно основи за сертификација за категорија, главниот наставник, кој е свесен за состојбата на наставникот, може да препорача сертификација за усогласеност, иако образовната организација нема корист од намалувањето на категоријата наставници.

Сите документи се ставаат директно во електронска форма во портфолиото. Пред да започнете да работите со портфолио, за погодност, можете да креирате папки на вашата „десктоп“ со имиња што одговараат на неговите делови и да ги „расфрлите“ сите достапни материјали во папки, а потоа ќе биде јасно во кој дел ви недостасуваат материјали (а методологот може да го направи ова за вас CNMO за одредена такса, што веќе го спомнав). Има материјали што се погодни за два или повеќе делови; треба да ја анализирате содржината за да не биде „некаде тешка, а на други празна“. (На пример, документ што укажува на вашето учество во „Регионалниот проект за развој на задачи засновани на компетенции“ може да се стави во делот „ Методичка работаи емитување на наставно искуство“ и/или во делот „Резултати од учество во проектни активности, социјални и образовни иницијативи“)

Можна е и следната опција: секоја нов документ, што укажува на учество, резултати, нарачки, нови случувања треба веднаш да се стават во електронското портфолио, а кога ќе дојде време за сертификација, се е подготвено! „НО“ во изминатите неколку години страницата „падна“ повеќе од еднаш, а исто така претрпе промени, а наставниците мораа да започнат одново ...

СЕРТИФИКАЦИЈА

• Овој типсертификацијата не вклучува тестирање; испитувањето на портфолиото е единствениот тест.
• Тестот се одвива без лично присуство на наставникот. Кога портфолиото е подготвено, треба да кликнете на зеленикавото поле „Поднесете барање за преглед на портфолио“, кое се наоѓа лево. Потоа треба да изберете предметна област. Портфолиото се испраќа до експерт од оваа тема. Името на експертот го дознав од „Експертскиот извештај“.

ДАЛИ СЕ ПОТРЕБНИ ОТВОРЕНИ ЧАСОВИ?

Во денешно време, отворени лекции не се единствената формаемисии на наставно искуство, никој нема да ве присили да одржите лекција, но како би можеле да живееме без нив? Главните наставници обично силно го препорачуваат тоа. Отворена лекција ви овозможува јасно да покажете педагошка вештина. Иако многумина се сертифицирани без нив. Но јас сепак јавна лекцијададе, во 5-то одделение - според Сојузниот државен образовен стандард, со технолошка карта.

Присутни беа 10 луѓе: директорот и 9 наставници од нашиот ликеј. Немаше посебни коментари, имаше предлози, идеи како би можело да биде оваа лекцијаподобри.

КВАЛИФИКАЦИСКИ ТЕСТ ВО ФОРМА НА ПОРТФОЛИО ИСПИТУВАЊЕ

Бидејќи требаше да се сертифицирам во октомври, морав да го пополнам портфолиото и да го испратам на испитување пред 15 септември (на 15-ти во 00:00 часот портфолиото станува недостапно за лице кое се сертифицира).

Слика од екранот од страницата за лично портфолио

ДЕЛОВИ ПОРТФОЛИО:

1. Портрет

1.1. Генерални информацииза наставникот

1.2. Прашалник (по пополнување на формуларот мора да се преземе, испечати, завери од менаџерот и да се постави во портфолиото во pdf формат).

1.3. Методолошка тема(еден или повеќе)

1.4. Кратка интроспекција

2. Методолошка работа и пренесување на наставно искуство

2.1. Активно учество во работата на методолошките здруженија на наставниот кадар на организациите, проблематични групи, привремен креативни тимовии сл.

2.2. Говори на конференции, семинари, настани, спроведување на семинари, мастер класи, отворени часови (часови, настани), публикации.

3. Резултати од учество во проектни активности, социјални и образовни иницијативи

3.1. Управување проектни активности, развој и реализација на сопствени проекти; учество во проекти, социјални и образовни иницијативи

4. Резултати вон училишни активности
4.1. Резултати од воннаставни активности насочени кон развивање на способностите на учениците

5. Резултати од обука и едукација на студенти
5.1.1. Резултати од владеењето на учениците образовни програмиврз основа на резултатите од мониторингот спроведен од организацијата
5.1.2. Резултати од студентите совладување на образовните програми врз основа на резултатите од следењето на образовниот систем на регионалните и федерални нивоа
5.2. Развој на способностите на учениците за научна дејност(учество во научни и практичниконференции, научни друштваи сл.)
5.3. Развивање на способностите на учениците за креативни, физичка култура и спортски активности (резултати од учество на натпревари, фестивали, натпревари)
5.4. Развивање на способностите на учениците за интелектуална активност (резултати од учество на натпревари)

6. (само за работници во градинка)

7. Работете со родителите и социјалните партнери
7.1. Резултати од работа со родители и социјални партнери

Секој дел е пополнет со достапни материјали кои укажуваат на учество на одреден настан или ги потврдуваат резултатите од одредена активност за 5 години: сертификати, нарачки, сертификати, дипломи итн. Сите сертификати и сертификати мора да бидат поддржани од развојот (програми за курсеви на автор , забележува мастер класи, технолошки картилекции, презентации, статии, текстови на говори итн.). Односно, на пример, ако се постави преглед на отворена лекција, тогаш треба да се приложи и развојот на лекцијата.

Сите материјали мора да бидат сертифицирани од супервизорот. Уверенијата мора да имаат одредена форма, потпис на раководителот или замениците и печат.
Формулар за сертификат
DOC / 21,5 KB

Материјалите во секој дел треба да бидат подредени по хронолошки редослед, при што последниот е вчитан последен. Понатаму, во деловите 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 4.1, 5.2 треба да се наоѓа аналитичкиот извештај.
Аналитички извештај
DOC / 23,5 KB

Секој дел има поле за самооценување (од 1 до 10) - максимум 110 поени, со што се формира целокупната самооценка како процент. Бидејќи сум наставник по технологија, целиот дел што ги зема предвид резултатите од Единствениот државен испит е отфрлен, така што не можам да добијам сто проценти. Експертите, по правило, имаат пониски оценки во однос на самодовербата, па затоа се препорачува да се поставите малку повисоко, но, се разбира, соодветно и во рамките на разумот. За сертификација, резултатот на експертот мора да биде 75% или поголем.

Самоанализата е вчитана во првиот дел, но на крај, анализата на сопствените активности е опишана по редоследот на деловите на портфолиото.

И како заклучок, сакам да ви кажам за една прилично непријатна приказна што ми се случи за време на процесот на сертификација. Го пополнив портфолиото, како што реков, самиот, летото, внимателно вчитувајќи сè хронолошки редоследи приложување на сите случувања. Очигледно бевме многу... Сајтот, морам да кажам, работеше со големи прекини. Конечно, кога се беше готово - на 12 септември испратив барање за преглед. Отидов на мојата страница 13, 14 - сè беше на место. Но, кога одеднаш решив да погледнам лична страницаВечерта на 15 септември (остануваа уште неколку часа до затворањето на портфолиото), открив дека многу материјали едноставно исчезнале. Бидејќи не смислив ништо подобро, избезумено се обидов да вратам барем дел од изгубеното; немаше време за ред или „доследност“.

Никој не можеше да ми помогне, иако управата го пријави овој срам во Одделението за образование. Испадна дека сме четворица „среќници“ од градот. Единственото Повратни информациисо вработените на страницата - пишете за поддршка. Третиот пат ми рекоа дека локацијата е преоптоварена и дека се работи за реставрација. Не можев повеќе да ја погледнам мојата страница и ја видов дури по завршувањето на сертификацијата: сè беше во ужасен неред, нарачката беше нарушена, не беа вратени сите материјали... Јас, се разбира, доживеав не многу пријатни моменти.. Заклучив дека е неопходно да се испратат, не неколку дена однапред (по совет на методологот на CNMO), но како што се очекуваше на 15 септември, а не еден ден порано!

Но, главната работа: две недели подоцна го добив посакуваниот „Експертски заклучок“ со порака за 75%, односно сè уште ми беше доделена првата квалификациска категорија!

Ви посакувам на сите среќа и трпение за време на сертификацијата, тие дефинитивно ќе ви бидат корисни!

Ќе ви треба
Изјава
Атестиран лист од претходната потврда
Нов лист за сертификација
Портфолио на лични достигнувања

Инструкции
1.
Сертификација за наставник е важна процедура. Тоа го стимулира подобрувањето на квалитетот на образованието и им дава доверба на наставниците во нивните сили и вештини. И, исто така, ви овозможува да го оцените нивото на квалитетна работа на наставникот. Во 2011 година, на 1 јануари, беа воведени нови правила, според кои сертификацијата станува задолжителна за наставниците различни нивоа. Оние кои не ги поминале тестовите за сертификација сега мора да ја потврдат својата соодветност за позицијата што ја заземаат. Што им е потребно на наставниците кои ќе одлучат да се пријават за прва категорија? Прво, треба да пополните апликација. Може да се напише и да се достави на разгледување во секое време на барање на лицето кое се заверува. Доколку истече рокот на важност на првата категорија, тогаш треба да побрзате со поднесување на апликацијата. Ова треба да се направи три месеци пред истекот на категоријата.
2.
Пријава за сертификација на наставници основните часовиза првата категорија на квалификации не се разликува од слична апликација од предметен наставник. Во секој случај, при составувањето на изјавата, наставникот треба посебно да внимава на неговото добро расудување. Во прилог на апликацијата, ќе ви треба и атестиран лист од претходната процедура за сертификација. И, исто така, наставникот треба да пополни нов лист за сертификација. Од лицето кое се сертифицира се очекува да ги пополни првите седум точки од овој лист. Добро подготвеното портфолио на лични достигнувања ќе му помогне на наставникот да биде сертифициран за првата категорија. Тоа треба целосно да го одразува знаењето на наставниците современи техникии технологии на образовниот процес. Покрај тоа, важно место во оценувањето на усогласеноста со првата категорија ќе бидат ефективните резултати од работата на наставникот и зголемувањето на квалитетот на постигањата на учениците по овој предмет.
3.
Има многу малку ограничувања за аплицирање за првата категорија на квалификации. Наставниците без категорија имаат право да ја добијат; со првата категорија, чиј мандат или завршува или на средината на мандатот, но само 2 години по нејзиното доделување; наставници со највисока категорија. Сега е можно да се напише соодветна апликација за првата категорија за наставници кои не работат на оваа позиција дури две години, како и за жени на породилно отсуство и последователно да се грижат за дете. Постапката за полагање на сертификација за прва категорија за наставник е следна. Во почетната фаза, апликацијата ја разгледува комисијата во рок од еден месец. Таа назначува место, како и датум, за тестови за сертификација, за што се известува наставникот. Тестот се спроведува во форма на испитување на портфолио на лични достигнувања. Патем, на состанокот на комисијата може да присуствува и лицето кое се сертифицира.
4.
Сертифицирањето на наставниците за прва категорија бара високи барања. Ова ефективна применаучител во сесии за обукасовремени методи и технологии на воспитно-образовниот процес. Голем „плус“ ќе биде активното ширење на вашето искуство. Наставникот може да го презентира своето учество на натпревари за професионални вештини и говори на семинари. Се охрабруваат активна работа во регионалните методолошки здруженија и генерализирање на нечие наставно искуство во која било форма. Значаен придонес во портфолиото ќе дадат квалитетните резултати на учениците кои го совладуваат предметот на даден наставник, како и постигањата на учениците. Станува збор за наградни места на обласни и регионални олимпијади, учество на олимпијади на далечинаразлични нивоа, научни конференции, креативни натпревари. Сите доставени материјали ги разгледува експертска група. Таа е таа што, по спроведување на испитување, донесува заклучоци и изготвува стручно мислење. За наставникот кој работи креативно и е фокусиран на усовршување на своите професионални вештини, добивањето позитивна одлука од комисијата нема да биде тешко.

Апликација и пакет потребни документисе обезбедува само на регионалната Комисија за сертификација. Ако работите на дадена позиција не повеќе од 2 години или сте лоцирани во неа, тогаш се воспоставува посебен распоред за да ја поминете сертификацијата.

Сите документи и/или доделување на категорија на квалификации ги пополнува работодавачот. Ако комбинирате работа во неколку образовни институции, тогаш таквите документи можат да бидат подготвени и доставени до комисијата од неколку работодавци одеднаш. Пакетот документи () обично вклучува:
- заверена копија од вашата работна евиденција;
- заверена копија од вашето високо (или средно стручно) образование;
- карактеристики од вашето работно место (или неколку), резултати од образовни и воннаставни активности;
- потврди за завршен ЗКП и прием на други видови образование;
- информации за резултатите од вашите претходни сертификати (копија).

Ве молиме разгледајте го известувањето за вашата сертификација најмалку еден месец однапред за да добиете информации за датумот, локацијата и времето на тестот за сертификација. Писмено потврдете дека сте го прочитале.

Ако немате категорија или истекува периодот на важност од 5 години на претходната категорија, тогаш можете сами да поднесете апликација до регионалната Комисија за сертификација. Можете да аплицирате само ако поминале најмалку 2 години од претходната сертификација или сте работеле на истото место најмалку 2 години.

Ве молиме приложете стандарден пакет документи (портфолио) и лист со резултатите од претходните сертификати (доколку ги има) на вашата апликација. Пополнете го новиот лист за сертификација до точка одреден дизајн.

Имајте предвид дека најдоцна еден месец подоцна ќе треба да добиете известување заверено од членовите на комисијата за датумот, местото и времето на тестот за сертификација.

Тестот се одвива на состанок на комисијата во форма на испит професионални достигнувања. Доколку сакате да присуствувате на овој состанок, ве молиме наведете го ова на вашата апликација за номинација.

Врз основа на резултатите од тестот, се донесува одлука за доделување или одбивање да се додели категорија. Оригиналниот лист за сертификација со резултатите од тестот се испраќа до работодавецот.

Можете да поднесете жалба на одлуката на Комисијата за атестирање. Контактирајте го регионалниот оддел за образование, образовната комисија или судот. Ако одлучите да одите на суд, тогаш апликацијата може да се поднесе во рок од 3 месеци од датумот на одлуката на комисијата.

Видео на темата

Извори:

• наставник по категорија
• Кој е најдобриот начин да се добие сертификат?

Совет 2: Што му треба на наставникот за сертификација? највисока категорија

Еден од аспектите на активноста на наставникот е сертификацијата. Наставниците го поминуваат еднаш на секои пет години. Ви овозможува да добиете повисока категорија и зголемување на платата.

Задолжителна и доброволна сертификација

Највисоката категорија, како што сугерира името, го одредува апсолутниот степен на владеење на наставникот не само на неговиот предмет, туку и на наставните методи. Во сила од 1 јануари 2011 година нов поредоксертификација на наставниот кадар.

Во моментов, постојат први и највисоки категории на квалификации. Претходно беше доделена и втора категорија, но од 2011 година таа стана еквивалентна на заземената позиција. Секој модерен учителмора да одговара на неговата позиција. Ова е задолжителна сертификација. Сепак, сертификацијата за првата и највисоката категорија е доброволна.

По две години работа во училиште, млад наставник се уверува како погоден за работното место, а по уште две години може да конкурира за прва категорија. Ќе важи пет години. По ова, наставникот може или да ја потврди оваа категорија или да аплицира за највисоката категорија.

Вреди да се знае дека таквата висока категорија е потврдена од властите на ниво на конститутивен субјект на Руската Федерација.

Посебно внимание на портфолиото

Подготовката за сертификација за највисоката категорија на квалификации започнува однапред. Наставникот пишува изјава според утврдениот образец. По ова, работодавачот доставува поднесок до барателот на категоријата. Во овој документ, работодавачот сеопфатно оценува професионален квалитети вештините на наставникот. Дополнително, поднесокот мора да содржи информации за завршувањето на курсевите за напредна обука од страна на вработениот. Дополнително, приказот вклучува информации за претходните сертификати. Еден месец пред сертификацијата, работодавачот го запознава барателот за највисоката категорија со содржината на презентацијата против потпис.

Важна точкаКога се подготвувате за сертификација за највисоката категорија, неопходно е да се состави портфолио. Постојат одредени правила за неговата содржина. Се доставува до комисијата за сертификација заедно со апликацијата или еден месец по нејзиното поднесување. Комисијата за сертификација го одредува датумот, времето и местото на сертификација.

Наставниците треба да запомнат дека без првата категорија, невозможно е да се квалификувате за највисоката. За апликант за највисока категорија, препорачливо е во неговото портфолио да има написи објавени во научно-популарни публикации, учество на натпревари, победници и добитници на олимпијади итн.

Сертификацијата за највисоката категорија се одвива во форма на преглед на поднесеното портфолио. Во него има учител

Според старите правила, секој наставник кој сакал да заработи повеќе, можел доброволно да поднесе документи за распоредување во категорија - втора, прва или највисока. Втората категорија му беше доделена на наставниот кадар од раководството на образовната институција во која работи, првата - од окружниот оддел за образование, највисоката - на министерско ниво.

Сега втората категорија е укината, а сертификацијата на наставниците сега е одговорност на образовните власти на ниво на конститутивен субјект на Руската Федерација. Покрај тоа, сертификацијата на наставникот стана задолжителна; сега на секои 5 години, вработен во наставата мора да ја потврди својата соодветност за позицијата. Доколку наставникот не ги потврди квалификациите на време, категоријата се откажува. Може да се подложите на сертификација за прва категорија наставник или највисока категорија на доброволна основа.

Сертифицирањето на работниците во образованието е задолжително

Секој наставник кој нема категорија и не изразил доброволна желба да ја добие, мора да помине задолжителна сертификација на секои пет години. Следниве се изземени од потребата да се потврди соодветноста за позицијата:

• наставници кои работеле на оваа позиција не повеќе од две години;
• бремени жени и жени во породилно отсуство(сертификацијата се должи не порано од две години по започнувањето со работа).

Посебни правила важат за наставниците кои поради болест отсуствувале од работа повеќе од четири месеци. Оваа категорија на наставници ќе мора да се подложи на сертификација не порано од една година откако ќе оди на работа, но ако таков наставник изрази желба да ја добие (или потврди) категоријата порано, тогаш комисијата не може да го спречи да сертифицира.

Барање за заверка, на кое работникот неуспешно се подложува, поднесува работодавачот. Доколку наставник има повеќе работни места кај еден работодавач и нема категорија за ниту едно, овој може да поднесе за потврда на квалификации за сите позиции одеднаш. Доколку наставникот работи во својата специјалност истовремено кај двајца различни работодавачи, секој од нив има право да аплицира.

Документи за потврда на соодветноста за позицијата

работодавач ( образовна институција, каде што е вработен наставниот кадар) го доставува следниот пакет трудови на разгледување до сертификационата комисија:

• пријава потпишана од директорот на училиштето или друга институција од која наставникот е предложен за сертификација, како и самиот наставнички работник;
• копии од одлуката на комисијата за сертификација од претходната сертификација (ако наставникот претходно ја примил или потврдил категоријата);
• копии од документи за образованието на работникот: диплома(и) од средно специјализирано или повисоко образовна институцијаза образованието на наставниците;
• копија од документ со кој се потврдува успешната сертификација за 1 категорија наставник или највисока категорија (ако е достапна);
• копии од документи со кои се потврдува промената на презимето (ако презимето е променето);
• детален опис на наставнички работник од местото на работа или пропратно писмо, што може да го потврди нивото на квалификација на наставникот.

Еден месец по доставувањето на документите до комисијата, наставникот ќе добие информација за времето, датумот и местото на заверката на домашна адреса.

Како се врши задолжителната сертификација на наставници за категорија 1?

Во текот на потврдувањето на соодветноста за позицијата, наставниците се тестираат за прашања поврзани со професионална дејност. Тестовите се вршат во писмена или електронска форма. Со одлука на образовните органи на конститутивен субјект на Руската Федерација, задолжителното сертифицирање за прва категорија наставници по математика, руски јазик, основни одделенија и друг наставен кадар може да се одвива во други форми, што е предвидено со потврда или прием. од категоријата на доброволна основа. По евалуација на одговорите, комисијата за сертификација може да го утврди степенот на владеење на современите наставни и образовни методи.

Доброволна сертификација за 1-ва категорија наставник

Доброволно сертифицирање на наставниот работник може да се врши според него по волја. Право на доброволна потврда за соодветноста за заземената позиција имаат:

• наставници кои немаат категорија;
• наставници со категорија 1, доколку заврши последниот рок за сертификација.

Дополнително, барања за доделување или потврдување категорија можат да поднесат бремени жени, оние кои се на породилно отсуство и наставници кои работеле на нивната позиција помалку од две години.

За наставниците кои ја потврдиле највисоката категорија, правото да се подложат на доброволна сертификација се утврдува поинаку.

Постапка за поднесување документи и потребни трудови

Во случај на доброволно заверување, документите ги доставува самиот наставник. Нема конкретни рокови за аплицирање за законодавно ниво, така што наставникот може да ја контактира комисијата за сертификација во секое време. Точно, за наставниците кои веќе имаат категорија, постои одреден услов: препорачливо е да поднесат документи не подоцна од три месеци пред истекот на претходната потврда за квалификација.

Наставникот кој одлучил самостојно да подлежи на сертификација мора да го достави следниов пакет документи:

• апликација (образецот може да се добие од одделот за образование);
• фотокопија од претходната одлука на комисијата (ако наставникот е претходно заверен);
• сертификационен лист, кој мора да се пополни до и вклучувајќи го седмиот став;
• портфолио на професионални достигнувања.

Документите се доставуваат до комисијата за сертификација на одделот за образование на конститутивниот субјект на Руската Федерација. Комисијата ќе ја разгледа апликацијата во рок од еден месец, по што ќе се донесе одлука за датумот, времето и местото на заверка.

Барања за наставници од 1 категорија

Доброволното сертифицирање за 1-ва категорија наставник претпоставува дека наставникот исполнува одредени услови. Тие вклучуваат:

• поседување на најнови образовни и образовни методи, примена на знаењата во практични активности;
• придонес за подобрување на нивото на образование преку подобрување на методите на образование и обука;
• резултати на студентите совладување на програмата (динамиката и постигнувањата треба да бидат над просекот за предметот на Руската Федерација).

Уверението за 1-ва категорија наставник не бара присуство на ниту една квалификациска категорија, бидејќи претходната, втора категорија, беше укината најновите промениво законодавството. Условот останува релевантен само за оние наставници кои ќе ја поминат највисоката категорија.

Како се врши доброволното сертифицирање на наставниците?

Сертификација на наставници за категорија 1 се одвива во образец стручна проценкапортфолио на образовни работници. Покрај тоа, наставникот може да спроведе отворена лекција, педагошки настан, мастер класа, обезбеди аналитички или креативен извештај. Портфолиото на постигања во наставата е форма на самоанализа на наставникот.

Успешното доброволно сертифицирање за 1-ва категорија на наставник по руски јазик вклучува длабинска анализа на три точки:

• познавање на образовни и образовни методи (наставникот може да опише какви методи користи во секојдневните активности);
• придонес за подобрување на нивото на образование (на пример, организирање и спроведување тематски кул часови, настани, преземање иницијатива);
• студентски резултати (показатели за мастеринг програми, олимпијади и натпревари на кои учениците земаа награди).

Сертификација за 1-ва категорија наставник на англиски, биологија, географија, математика или друг предмет вклучува анализа педагошка дејности постигнувања на истите точки. Сепак, постојат некои разлики. На пример, сертификацијата за 1-ва категорија на наставник по физичко образование дава повеќе можности за презентирање на резултатите на учениците. Се разликуваат и основните часови (поради старосната специфичност на учениците). Во самоанализа за сертификација за категорија 1, наставниците од основните училишта можат да го споменат спроведувањето на процесот на учење во форма на игра(користење дидактички игри), употребата на технологии за заштеда на здравјето и така натаму.

Одлука на комисијата за сертификација

Врз основа на резултатите од стручната проценка на портфолиото на наставникот (или, во случај на задолжителна потврда на квалификации, одговори на прашања во писмена или електронска форма), комисијата донесува одлука: „се усогласува со категоријата“ („додели категорија“) или „не одговара“ („не доделувај категорија“) .

Жалба на резултатите од сертификацијата

Доколку наставникот делумно или целосно не се согласува со одлуката на комисијата, може да поднесе жалба. Одлуката може да се обжали на суд. Апликацијата мора да се поднесе во рок од 3 месеци од датумот на донесување на одлуката.

Според новите правила, втората категорија беше целосно укината, а сертификацијата на наставниот кадар им беше доверена на образовните власти на ниво на конститутивен субјект на Руската Федерација. Во исто време, сертификацијата стана задолжителна: еднаш на секои пет години, секој наставник кој нема категорија, без оглед на желбата и работното искуство, мора да се подложи на сертификација за да потврди усогласеност со работното место.
Оние наставници кои сакаат да ја добијат првата или највисоката категорија, наместо тоа, можат да аплицираат за сертификација за да утврдат дали нивното професионално ниво ги исполнува условите за категориите на квалификации. Категориите се доделуваат за 5 години, по што мора повторно да се потврдат по истиот редослед.

Доколку наставникот не ја потврди својата категорија навреме, таа ќе биде откажана. После тоа:

• наставниот работник од прва категорија ќе мора или да поднесе барање за сертификација за да му биде доделена прва категорија, или општа постапкаподлежат на сертификација за да се потврди усогласеноста;
• Наставничкиот работник од највисоката категорија ќе биде принуден прво да се завери за прва категорија, а дури по две години ќе добие право да конкурира за највисоката.

Истовремено, квалификациските категории доделени пред 1 јануари 2011 година остануваат валидни за периодот за кој се доделени. Но, правилото според кое наставник кој работел во струката 20 години добил втора категорија „доживотно“ се укинува. Отсега, од овие наставници ќе се бара и сертификација на секои пет години.

Задолжителна потврда за соодветност за заземената позиција

Задолжителна сертификација се врши на секои пет години за да се потврди соодветноста на наставниот кадар за работното место.

Од кого се бара да подлежи на сертификација?

Наставен кадар кој нема категории и не изразил желба да се подложи на сертификација за категорија на квалификации.

Кој не треба да подлежи на сертификација?

• наставници кои работеле помалку од 2 години на оваа позиција;
• бремени жени и жени на породилно отсуство и отсуство за нега на дете додека детето не наполни 3 години. Нивната сертификација се врши не порано од две години по напуштањето на наведените одмори.

Наставниците се номинирани од нивниот работодавец за сертификација за да ја потврдат нивната соодветност за позицијата што ја имаат.
Доколку наставникот работи на различни наставни позиции кај еден работодавач и нема квалификациска категорија за ниту еден од нив, тогаш застапувањето на работодавачот може веднаш да се поднесе за сите работни места на кои е вработен.
Ако наставникот комбинира работа во неговата специјалност со неколку работодавци, секој од нив има право да го испрати на сертификација.

Како да поднесете документи за сертификација

1. Работодавачот составува застапник за наставникот. Поднесувањето се пополнува согласно утврдениот образец (има примерок). Во овој документ, работодавачот сеопфатно ги оценува професионалните вештини на наставникот и неговата работа на неговата позиција. Документот мора да содржи и информации за завршувањето на курсевите за напредна обука од страна на наставникот и информации за резултатите од претходните сертификати.
2. Не подоцна од еден месец пред почетокот на сертификацијата, работодавачот го запознава наставникот со презентацијата против потпис.
3. Работодавачот доставува документи до комисијата за сертификација на конститутивниот субјект на Руската Федерација, каде што добива информации за датумот, местото и времето на сертификацијата на наставникот. Во главниот град, овие функции ги врши Московскиот центар образовно право, кој се наоѓа на ул. Болшаја Декабрскаја, зграда 9.
4. Периодот на сертификација не треба да надминува 2 месеци. Најдоцна еден месец пред сертификацијата, работодавачот го известува наставниот работник информации за датумот, местото и времето на неговото сертифицирање.

Како се врши сертификацијата?

За време на сертификацијата, со цел да се потврди усогласеноста со заземената позиција, наставниците се подложени на писмени тестови за прашања поврзани со нивните професионални активности или компјутерско тестирање, што им овозможува да го утврдат нивото на владеење во современите методи на настава и образование.

Одлука на комисијата

Во согласност со став 13 од „Постапката за сертификација на наставнички работници“, одлуката на сертификационата комисија се документира во протокол и се внесува во сертификациониот лист на наставниот работник. Овој документ, како и извадок од административниот акт на комисијата за сертификација, се чуваат во личното досие на наставникот.

1. По успешното завршување на сертификацијата, комисијата издава пресуда: „погодна за заземената позиција“.
2. Ако тестовите не успеат, комисијата одлучува дека наставникот „не е соодветен за неговата позиција“.

Во овој случај договор за вработувањесо вработен во наставата може да се прекине согласно клаузула 3. дел 1. чл. 81 Кодекс за работни односи на Руската Федерација. Но, работодавачот не е должен да отпушти наставник кој не го положил сертификатот. На пример, тој може да му понуди да посетува напредни курсеви за обука и, по завршувањето, да помине повторно сертификација.

Дополнително, отказот не е дозволен доколку е можно да се префрли наставниот работник со негова писмена согласност на друго работно место (на пример, слободно пониско или послабо платено работно место).

Исто така, во согласност со член 261 од Законот за работни односи на Руската Федерација, следново не може да биде отпуштено:

• работникот за време на неговата привремена спреченост за работа и додека е на годишен одмор;
  
• бремена жена, како и жена со деца под три години;
  
• самохрана мајка која воспитува дете под четиринаесет години или дете со посебни потреби до осумнаесет години;
  
• други лица кои ги воспитуваат овие деца без мајка.

Доброволна сертификација за добивање прва или највисока категорија

Доброволното сертифицирање се врши врз основа на барање од наставнички работник за да се утврди дали неговите квалификации ги исполнуваат условите за првата или највисоката категорија на квалификации.

Кој има право да подлежи на сертификација?

1. Пријава за заверка за распоредување во прва категорија може да поднесе:

• наставен кадар, некатегоризиран;
• наставен кадар со прва категорија - доколку истекува периодот на важност на претходната „доброволна сертификација“.

2. Пријава за уверение за доделување на највисока категорија може да поднесе:

• наставен кадар со прва категорија - но не порано од 2 години по неговото распоредување;
• наставен кадар со највисока категорија - доколку истекува периодот на важност на претходната „доброволна сертификација“.

Право да аплицираат за доброволно сертификација имаат и наставници кои работеле на нивната позиција помалку од 2 години, бремени жени и жени на породилно отсуство за да се грижат за дете додека детето не наполни 3 години.

Кој аплицира за сертификација?

Секој наставник го прави тоа независно. Законот не утврдува централизирани рокови за поднесување барања и периоди за сертификација, па наставникот може во секое време да поднесе документи за заверка.

На наставниците кои веќе имаат категорија им се препорачува да поднесат пријава најдоцна три месеци пред истекот на претходната доброволна сертификација. Ова е неопходно за да не истече овој период за време на разгледувањето на апликацијата и сертификацијата.

Како се врши сертификацијата?

Квалификацискиот тест е во форма на испитување на портфолиото на професионални достигнувања на наставникот. Состанокот на комисијата за сертификација може да се одржи или без учество на наставникот кој е подложен на тестирање, или во негово присуство. Ако сакате да присуствувате на состанокот, мора однапред да напишете во вашата апликација.