Opplæringsområde: "Kognisjon", "sosialisering", "kommunikasjon", " Skjønnlitteratur", "Musikk"

Retning: kognitiv, taleutvikling.

Mål:

Pedagogisk: forsterk noen trafikkregler med barna dine; kjenne fargene på trafikklys og snakke om dem; konsolidere kunnskap om farger (rød, gul, grønn); vet at du ikke kan leke på veibanen; lære barna å følge trafikkreglene.

Pedagogisk: skape en gledelig stemning; å dyrke hos barn en følelse av lydhørhet og en vennlig holdning til eventyrkarakterer, ønske om å hjelpe; undervise i atferdsregler for passasjerer offentlig transport.

Pedagogisk: utvikle tale, tenkning, hukommelse, finmotorikk; utvikle oppmerksomhet og orientering i området.

Forarbeid: Undersøkelse av veiskilt, samtale om trafikkregler.

Ordforrådsarbeid: kjørebane, lyskryss, fortau, gangvei.

Utstyr: Kolobok (leketøy), trafikkregelhjørne, trafikklys, ball, bestefar, bestemor (leker), stoler for antall barn til bussen, ratt, fargeblyanter, landskapsark til hvert barn.

Fremdrift av leksjonen:

Lærer:

Gutter, en kommer på besøk til oss eventyrhelt, og hvem vil du selv fortelle meg etter å ha gjettet gåten:

Han skraper boksen,
Han er død på,
Han har en rødrød side
Han er morsom...
(Kolobok)

Lærer:

Det stemmer, la oss si hei til ham.

Barn hilser på Kolobok

Lærer:

Folkens. Kolobok kom til deg for å få hjelp - han forlot bestefaren sin, og forlot bestemoren, hvem andre forlot han?

Barn:

Fra en kanin, en ulv, fra en bjørn

Lærer:

Godt gjort, som du kjenner eventyret godt, bare reven spiste ham ikke, men sendte ham hjem. Kolobok rullet langs, men på en annen sti, hvor du må følge reglene for veien, og Kolobok bare kjenner dem. Så han kom til oss for at du kunne hjelpe ham med å komme til besteforeldrene hans. Skal vi hjelpe Kolobok?

Barna blir enige om å hjelpe Kolobok

Jeg tar med barna til trafikkregelhjørnet

Gutter, se på veien, hvor mange biler det er på den. Hvilke biler kjenner du?

Barn lister opp biler de kjenner

Hvem tror du introduserer bilene?

Barn:

Sjåfører, sjåfører

Lærer

Hvilken del av veien kjører bilene på?

Barn:

Biler som kjører langs veibanen

Lærer:

Og hvilken del av veien går fotgjengere på?

Barn:

På fortauet

Lærer:

Og i dag, folkens, skal vi være fotgjengere. Kolobok, du forstår at fotgjengere ikke har lov til å gå på veibanen!

Hvorfor tok du ballen?

Kolobok:

Jeg innså at jeg må gå på fortauet, og for at jeg ikke skal kjede meg, skal jeg leke med en ball

Lærer:

Gutter, er det mulig å spille på veien?

1 barn

Ballen trillet ved et uhell

Jeg fant meg selv på veien,

Barna løp etter

Dekkene hylte høyt...

Det ble klart for fotballspillerne:

Det er farlig å leke i nærheten av fortauet!

Lærer:

Ja, Kolobok, du kan ikke spille ball på veien og spill er farlige! Gutter, er det mulig å sykle på veien?

Barn:

Nei, du kan bli påkjørt av en bil

2 barn

Gå alltid en tur i hagen -

Ikke løp på veien!

Det er lekeplasser - det er barn der

Det er god plass til spill.

Kolobok:

Takk folkens, nå vet jeg at veien ikke er et sted for spill.

Lærer:

Barn, la oss fortsette reisen med buss. Problemet er bare at bussen står på andre siden av gaten. Hva å gjøre?

1 barn:

Hvis du trenger å gå

Over veien for deg

Til dette, underveis

Det er alltid overganger!

Lærer:

Det stemmer, se på Kolobok, dette er en slik sti det er på veibanen. Den ene stripen er hvit og den andre er svart; det kalles en fotgjengersti eller "sebra". Og for at vi skal kunne krysse veien trygt, er det et trafikklys i nærheten av krysset, som forteller oss når og hvilken farge vi må gå.

1 barn

Det røde lyset ble tent -

Ingen måte for fotgjengere!

Gult betyr vent

EN grønn farge- gå!

Lærer:

La oss se på lyskrysset. Lyset er rødt - kan jeg gå?

Barn:

Lærer:

Hva med gult?

Barn:

Nei, du må gjøre deg klar

Lærer:

Men grønt lys gikk på

Barn

Du kan gå.

Lærer:

La oss krysse veien og sette oss på bussen.

Kolobok

Slipp meg! Jeg er den første!

Lærer:

Kolobok, hvorfor presser og skriker du?

Lærer.

Barn, vi glemte å fortelle Kolobok om reglene for oppførsel i offentlig transport. La oss hjelpe meg.

Barn.

Du kan ikke rope eller dytte. Du kan ikke snakke høyt på bussen, det forstyrrer andre passasjerer.

Lærer.

Barn, er det mulig å løpe rundt på hytta mens bussen kjører?

Barn.

Nei, du kan falle.

Kolobok

Jeg forstår alt, tilgi meg, barn.

Lærer.

Veldig bra, Kolobok, sett deg ned på et tomt sete, og la oss gå til bestefar og bestemor

Synger sangen "Machine"

Gutter, her er stoppet vårt. La oss gå rolig ut, ikke dytte. Se hvem som hilser på oss.

Jeg tar med barna til den magnetiske veggen, der barna "venter" på sine tegnede besteforeldre

Hei besteforeldre. Vi tok Kolobok til deg. Barn, la oss fortelle besteforeldrene våre noen av trafikkreglene som Kolobok ble kjent med.

Barn forteller hva de har lært i klassen.

Lærer:

Gutter, Kolobok vil gi dere en gave for å hjelpe ham med å komme hjem. Fargeblyanter. Kom igjen, vi lager også en gave til Kolobok. Vi skal tegne trafikklys for ham slik at Kolobok ikke glemmer hvilken farge han skal bruke for å krysse gaten.

Barn tegner trafikklys

Kolobok i byen


Der bodde en bekjent, Kolobok, vår kjære venn. Han fikk kunnskapene sine på en skogsveiskole og kunne ennå ikke noe om trafikkregler.
En dag løp Kolobok bort en tur og gikk til byens gater - vel, han ville virkelig se hva som var der og hvordan det var.
Kolobok ruller langs fortauet, ruller langs, nynner sangen sin, og ser Haren foran seg - han nikker med hodet.


Kolobok akselererte, så ikke overgangen ( svarte og hvite striper), så ikke til siden, fløy opp til krysset ...
Så tok haren tak i ham, ristet på fingeren hans strengt og sa til ham:
– Det trengs alltid regler! Hvis du vil krysse, se til venstre, se til høyre, se til venstre igjen, så gå - da vil ikke problemer innhente deg: bilen vil ikke kjøre over deg, og bussen vil ikke treffe deg. Du vil være i live og ha det bra, min venn!
Pepperkakemannen åpnet munnen, svelget nesten tungen og sa så:
- Alle må kjenne reglene, de skal ikke brytes! Og han rullet videre og nynnet sangen sin.


Han så trafikklyset, han skrudde på det røde signalet, men uten å se på signalet gikk Kolobok mot krysset.
Ulven sto ved veien, og han ropte til Kolobok:
- Stopp, det røde lyset lyser! Vent på grønt lys og gå - ikke noe problem!
- Alle må kjenne reglene, de skal ikke brytes! - sa ulven og førte Kolobok over veien så snart han tok fyr grønt signal trafikklys.
Og Kolobok rullet videre og nynnet sangen sin.
Han ser et veiskilt og under skiltet på veien bestemmer han seg for å ta en matbit.


Bjørnen gikk mot:
– Hei, hei, Kolobok. Du skal ikke sitte her, det er en vei her, det er mye trafikk her.
Kolobok svarer ham:
- Du ser skiltet - her er en gaffel og en skje, her bestemte jeg meg for å spise litt, hvis det er et slikt skilt.
Mishka forteller ham:
– Dette skiltet forteller oss: det er en kantine der, bare der kan du spise, og ikke på veien her!
- Alle må kjenne reglene, de skal ikke brytes! - sa Kolobok og rullet videre.
Kolobok, vår fotgjenger, senker ikke farten. Rundstykker høyre side og synger melodien hans. Han ser Fox komme.


Lisa til ham:
– Jeg hørte at du, min kjære Kolobok, er ute av skolen i dag. Vil du ikke hjelpe reven, en så vakker skjønnhet?
Kolobok husket hvor uheldig han var i det siste eventyret, og la oss stikke av fra reven. Men gaten er bred, bilene stopper ikke, det er ikke lyskryss i nærheten. Kolobok var redd. Hvordan rømme fra reven?
Så så han et skilt av blå farge, som viser en mann som går ned trappene.
– Ja, det er en underjordisk gang, rett ved siden av! – Kolobok ble henrykt og trillet ned trappene rett til huset hans.
Eventyret er løgn, men det er et hint i det - en leksjon for gode karer! Du må lære deg reglene og kunne bruke dem slik at det ikke er noen problemer. Alle burde kjenne til kjørereglene! Det er her eventyret slutter. Godt gjort Kolobok!

Mål: formasjon sikker oppførsel på vei.

Oppgaver: konsolidere barnas kunnskap om gate, veibane, fortau, veiskilt, trafikklys.

Programlederen er kledd i politimannsuniform.

Ledende:

For jenter og gutter

For eldre barn og førskolebarn

Vi skal fortelle deg et eventyr nå

"Kolobok" på ny måte.

Bestefar og kvinne levde og slo. Og bestefar elsket virkelig å fråtse i paiene og pannekakene, bollene og ostekakene som kvinnen kokte.

Til melodien til mine kjære bestefedre.

Kvinne:

Hvorfor er du ikke blid, min kjære bestefar?

Han hang med hodet, liten blå due.

Bestemor, gå videre og elt deigen.

Og raskt, bestemor, bak en bolle.

Ledende: Bestemor bakte en kolobok. Og han ble så fin og rosenrød.

Kolobok:

Jeg vil ikke i dette været

Du kan ikke stoppe meg.

Ledende: Det er kjedelig for bollen å sitte på gården, han bestemte seg for å tegne litt med fargestifter på asfalten.

Han rullet ut av tunet og rett ut på veien. "Det er her det er flott å tegne!" - tenkte bollen. Haren så dette og ropte til bollen.

Til melodien av skyene.

Hare:

Kolobok! Det er farlig på veien

Det var ikke forgjeves de fortalte deg det.

Du blir ikke beordret til å forlate gården

For ikke å falle under hjulene på kjøretøy.

Til tonene av tegneserien flygende skip.

Kolobok:

Jeg vil ikke i dette været

Sitt på gården, jeg vil leke

Frihet, frihet, gi meg frihet

Du kan ikke stoppe meg.

Ledende: Jeg likte ikke å tegne koloboken på veibanen: biler tutet, tutet og forstyrret koloboken. Bollen bestemte seg for å gå tilbake til gården – til besteforeldrene, og han løp – rullet over veien. Og i lyskrysset – den røde mannen er på. Det er bra at det ikke skjedde noe vondt. En ulv så en bolle.

Det er godt å vandre rundt i verden til tonene av en tegneserie om et pund.

Ulv:

Trafikklyset vil hjelpe deg,

Blinker med et grønt øye.

Ikke vær redd, gå frimodig,

Ikke lek på veien

Men hva om det tar fyr?

Rødt lys, husk rødt

Ikke løp, hold deg stille

Vent, la bilene passere.

Til tonene av tegneserien flygende skip.

Kolobok:

Jeg vil ikke i dette været

Sitt på gården, jeg vil leke

Frihet, frihet, gi meg frihet

Du kan ikke stoppe meg.

Ledende: Det var slik bollen sang, rullet og hoppet, så tilbake og bilene kjørte – du kunne ikke stoppe dem og det var ikke noe trafikklys i sikte! Bollen var redd - hvordan komme seg tilbake til besteforeldrene? Det kommer en klumpfot Mishka, kanskje han kan hjelpe?

Til melodien tror jeg ikke på mirakler.

Bjørn:

Det er en underjordisk passasje

Du vil krysse veien uten problemer.

Du, fortsett og ikke gjespe.

Til tonene av tegneserien flygende skip.

Kolobok:

Jeg vil ikke i dette været

Sitt på gården, jeg vil leke

Frihet, frihet, gi meg frihet

Du kan ikke stoppe meg.

Ledende: Mens bollen sang sangen hans, dro bjørnen og ble fornærmet. Bollen ble redd. Han savnet besteforeldrene og hjemmet sitt mer enn noen gang. Hva «kjøreregler» er er ukjent for koloboken, og uten denne kunnskapen kan man ikke krysse veien eller komme seg hjem. Det er ingen trafikklys eller underjordisk passasje. Biler - du kan ikke stoppe dem fra å rushe frem og tilbake. Bollen ble redd, skamfull over at han ikke hadde lyttet til de klokes råd. Kanskje vil reven hjelpe - han kommer bare.

Til tonene av vennenes sang fra tegneserien Bremen Town Musicians.

rev:

Stripete kryss som en sebra

På veien tegnet for deg.

Den som vet

Går ikke forbi.

Finner en trygg vei overalt

Finner en trygg vei overalt.

Ledende: Bunnen forsto hvor farlig veien kan være og hvor viktig det er å kjenne til trafikkreglene, og bunen bestemte seg for å huske alle disse reglene og aldri bryte dem.

Til tonene av barbarika.

Jenter og gutter, dette er viktig, så du vet,

Bøy fingrene, husk reglene:

Ikke lek på veien, lek på gården

Det røde lyset lyser, stå stille, det grønne lyset lyser.

Trafikklyset er ditt bestevenn, sebra hjelper barn,

For at sorgen ikke skal oppstå plutselig, dette er reglene.

Ledende: Det er slutten på eventyrene, og godt gjort til de som lyttet.

MKDOU barnehage nr. 1 generell utviklingstype

r.p. Talovaya

Teaterforestilling etter trafikkregler

"Et gammelt eventyr på en ny måte"

i seniorgruppen

Lærer: Zavalipenskaya E.N.

2015

Hensikten med arrangementet:

utdanning av lovlydige trafikanter, dannelse av en kultur for sunn og trygg livsstil.

Oppgaver:

Konsolidere kunnskap og formål med veiskilt, trafikklys og trafikklederbevegelser;

Fortsett å konsolidere kunnskapen om reglene for sikker oppførsel på veien.

Involvere barn til å delta i å fremme reglene for sikker oppførsel på gater og veier;

Skap en følelsesmessig positiv stemning, utvikler fantasi og kreativitet.

Materialer og utstyr:

Oppsett bosetting

Veiskilt på bord (forbudt, advarsel, informasjon): "Fotgjengerfelt", "Forsiktig, barn!", " Helsevesen"", "Bensinstasjon", "Parkeringssted", "Innesnevring av veien", "Forbikjøring er forbudt", "Kjøring uten stopp er forbudt", "Stoppsted", "Telefon", "Hotell", "Innkjøring forbudt ", "Trafikk forbudt", "Gåtrafikk er forbudt", "Jernbaneovergang", "Veiarbeid", "Matstasjon".

Kostymer: konge, dronning, herald, feer, Emelya, veiskiltmester, trafikkpolitiinspektør, trafikklys, veiskilt, natur: trær, modeller av moderne hus, biler - leker.

Kongen og Dronningens trone

Babyprinsessens vugge.

Vegskilt plakat.

Plakat med trafikkledersignaler.

Korsvei plakat.

Boken "The ABC of Road Signs."

Pappovn på hjul.

Papirfigurer av hoffmenn.

Forarbeid: studie av veiskilt og deres betydning, trafikksignaler og trafikklederbevegelser; utflukter rundt i landsbyen (kryss, trafikklys, veiskilt); samtaler med en trafikkpolitiinspektør; spill med didaktisk stoff knyttet til sikker bevegelse (bordplate «Road Lotto», mobile «Fargede biler» etc.).

Fanfare lyder. Herolden kommer ut.

Heralder. Merk følgende! Merk følgende! Kongen har en datter!

Prinsessen ser akkurat ut som pappa.

Kongen beordret med lykke

Arranger et karneval der!

Herolden går. Programlederen kommer ut.

Bernoullis musikk høres stille ut.

Ledende. Alle liker dette karnevalet.

I mellomtiden kongeparet

Tar imot gratulasjoner

Til ære for den lille prinsessens bursdag.

Her, til alle menneskers overraskelse

Fem vakre feer dukket opp

(Fene kommer inn og bukker)

Prinsessen gratuleres også.

Og hva ønsker de henne?

Feer (en etter en):

Jeg er gledens fe. Vær lykkelig for alltid!

Jeg er generøsitetens fe. Vær rik, selvfølgelig!

Jeg er vennlighetens fe. La hjertet ditt være snill!

Jeg er skjønnhetens fe. Vær en vakker prinsesse!

Jeg er feen av reglene og vitenskapene på veien.

Det er ikke for ingenting at jeg virker streng, kanskje.

Min ordre til prinsessen er denne:

Å alltid ha orden og ro

Regjerte på alle dine veier.

Jeg vil overvåke ham strengt selv.

Og husk når du har en ulykke

vil skje for første gang

Prinsessedatteren vil sovne i dyp søvn,

Og ingen kan hjelpe henne.

Først da vil du redde prinsessen

Hvis du finner et middel for ulykken.

Farvel! Husk og vær forsiktig.

Jeg er feen av regler og veivitenskap!

(permisjon)

Dronning. Å, hva sa hun, herregud!

Hva slags ordre ga hun?

På akkurat den timen

når i vårt land

Ulykken vil skje for første gang

Vil prinsessens datter falle i en dyp søvn?

Konge. Og ingen kan hjelpe henne.

Hva å gjøre? Hvordan være?

Det er umulig å tillate

Slik at en ulykke skjer oss minst én gang.

Spre mitt kongelige dekret i samme time:

(Heralden skriver)

«Slik at alle uten unntak

igjen på den timen

søke frelse for oss.

Det vil bli en belønning for redning:

Et halvt rike og en pose med gull.

Herald. Konge! Konge! Hvor kan jeg finne ham?

et slikt middel?

Borte. Å, kongeriket er borte!

Presentatøren vises, skjermen lukkes

Vert: Og alle gjestene stakk av på en gang.

De var redde for å reise til et fremmed rike.

Emelya hørte om dette,

Ja, jeg begynte å tenke og gjette:

hjelpe kongen eller ikke hjelpe?

Og han bestemte seg for å ringe gjedda til ham for å få råd:

Finnes det et slikt middel eller ikke?

Gjedden visste svaret: Slik at det ikke skjer noen ulykker i kongeriket,

Alle, uten unntak, må kunne kjørereglene.

Og sendte ham til vår stat

Programlederen går. Emelya kommer inn.

Emelya: Hei, hvem er du og hvor havnet jeg?

Mester: Hei, jeg er en mester i veiskilt. Og du kom inn i vår

skole-skole trafikkregler.

EMELYA: Og jeg Emelya kom til deg fra en annen rike-stat. Konge

forbød oss ​​å reise, og jeg har ikke lyst til å gå. Trenger et middel

få det for å utelukke ulykker i kongeriket. Hjelp meg.

HERRE:Til deg, Emelya, vil jeg si:

For å unngå ulykker

Alle trenger å kjenne veireglene!

Hei tegn, kom hit raskt!

Lær helten vår kjørereglene!

(barn løper ut - veiskilt)

Vi er veiskilt.

Det er lett å huske!

Hvis du kjenner tegnene

Du vil leve og blomstre!

Ingen bevegelsestegn:

Dette tegnet er veldig strengt,
Han forteller oss: "Venner,
Du kan ikke kjøre her i det hele tatt!"

Ingen inngangsskilt:

Vel, dette tegnet er skremmende,
Ingen biler tillatt!!

"Ingen kjøring uten å stoppe"-skilt:

Hei sjåfør, ta deg god tid
Se skiltet, stopp!

«Ingen forbikjøring»-skilt:

Vel, her er alt umiddelbart klart,
Å forbikjøre andre er farlig!

Skilt «Gågang forbudt»:


Skiltet forteller oss en ting:
«Det er forbudt å gå her!»

(Sitte på huk)

VARSELSKILT

"Barn"-skilt:

Det er barn midt på veien,
Vi er alltid ansvarlige for dem.
Slik at foreldrene deres ikke gråter,
Vær forsiktig, sjåfør!

Veiinnsnevringsskilt:

Dette tegnet er litt trist:
Veien smalner her!

Det er en jernbane her!
Skinner, sviller og spor -
Ikke spøk med toget.

Veiarbeidsskilt.
Folk reparerer veien her.
Du må redusere hastigheten

(Sitte på huk)

Skilt for fotgjengerfelt:

Fotgjenger, fotgjenger!

Husk overgangen! –

Under jorden, over bakken,

Sebra-aktig.

Vet at bare en overgang

Det vil redde deg fra biler!

Det er en fotgjenger på dette stedet

Transport venter tålmodig

Parkeringsplass skilt

Jeg er en kjenner veiregler

Jeg parkerte bilen

Telefonskilt

Hvis du trenger å kontakte noen

Telefonen er alltid her

(Sitte på huk)

Medisinsk assistanseskilt

Ikke se med triste øyne

Hjelp kommer! Legen er i nærheten!

Bensinstasjon skilt:

Dette skiltet vil fortelle deg høyt:
"Det er en bensinstasjon i nærheten!"

Hotell- eller motellskilt:

Dette skiltet forteller oss:
“Det er et hotell her!”

Alle skiltene sto opp og i kor:

Matstasjonsskilt:

Trenger du mat, kom hit.

Tegn

Det er mange veiskilt i verden.

Det ville ikke skade deg å lære dem alle.

En sang synges til tonene av barbariki:

1 vers. Vi går nedover gaten -

Solen skinner sterkt.

Grønt lys fremover:

«Kom inn, barn! »

Og i en munter folkemengde, synger en sang

Vi går mot det grønne -

Rødt hviler.

Kor: Hva er et trafikklys?

Trafikklyset er vår beste venn!

Hva er et trafikklys?

Trafikklysassistent!

"Gutter og jenter,

Følg reglene!

Du ser på veien

Ikke la lyskrysset ned! »

Vers 2 Det røde lyset ble tent!

"Stoppe! Bilene kommer! »

Og et seriøst trafikklys

Holder alltid et øye med det!

Barn forstår

Pappa forstår -

Gå bare på grønt -

Barna vil være trygge!

Refrenget er det samme.

Vers 3 Vi går langs stien

Vi synger en sang høyt,

Vi ser på veien

Vi sier til lyskrysset:

"Vi respekterer deg,

Vi er venner med signaler!

Vi bryter aldri

Strenge regler! »

EMELYA (kløer seg i bakhodet): Vel, jeg forstår veiskiltene. Hvem er trafikklyset ditt?

(Trafikklyset går ut)

Trafikklys:

Jeg er både høflig og gammel,
Jeg er kjent over hele verden
Jeg er i en bred gate

Den viktigste sjefen.
Alle kjenner meg selvfølgelig
Og hvordan kan du ikke kjenne meg!
Alle forstår perfekt
Det er alt jeg vil si.

Hvis lyset blir rødt

Så det er farlig å bevege seg.

Grønt lys sier:

"Kom igjen, veien er åpen!"

Gult lys - advarsel:

Vent til signalet beveger seg.

(trafikklederen kommer ut)

Justerer:

Vel, hvis den er ødelagt,
Det var trafikkork.
inspektøren vil hjelpe deg da,
Og med sine ansatte vil han vise deg ruten.
Jeg skal gi deg en slags kode,
Jeg lar alle bilene passere.
Jeg har utstyr
Merke for fortreffelighet og fingerferdighet!

I snø og regn, i torden og storm
Jeg er på vakt utenfor
Jeg står overfor deg -
Vær tålmodig, vær god.
Jeg ser strengt på deg -
Så veien er trafikkert.

Hvis jeg rekker opp hånden,
Ingen bevegelse for noen.

Nå har jeg snudd til siden -
Stien er klar framover
Ikke gjespe, fortsett

Inspektørenes dans

EMELYA:

OK OK. Jeg har det.

Jeg kan fortelle deg det selv

og selvfølgelig vise det.

HERRE:

ok, la oss sjekke nå

Hvordan husket du leksjonen?

Kom hit raskt

Se på layouten min.

Det er ingen veiskilt på den,

Det er heller ikke lyskryss.

Her er en oppgave for deg: bruk av trafikkregler

Fullfør øvelsen min.

Musikk spilles

EMELYA PLASSERER DE MANGLER ATRIBUTTER PÅ LAYOUTEN

MESTER: Du fullførte oppgaven - godt utført.

Gå nå raskt til palasset.

Husk: frelse fra en ulykke er

I trafikkreglene.

« Vei ABC" å hjelpe deg

(Overleverer boken «The ABC of Road Signs»)

Du vet, det er mange regler i det.

Du studerer dem i kongeriket

Ja, bruker den hele tiden.

Da vil det ikke komme problemer i ditt rike

Og prinsessen vil alltid være frisk.

Programlederen kommer ut.

Mesteren går.

GARDINEN ER FJERNET.

LEDENDE:

Uten å ha tid til å blunke med et øye

Jeg fant meg selv i mitt rike med en gang.

Foran ham på tronen er kongen -

av det stedet, suveren.

TSAR:

Venn, Emelyushka, fortell meg

Fortell meg hele sannheten.

Har du ikke funnet noe middel?

Hva skal redde landet?

EMELYA:

Hei, far - vår konge

Vår suveren i hele landet

Jeg fant landets frelse

Jeg fortjener respekt

Ja, ikke glem belønningen!!!

TSAR:

Jeg husker prisen.

Vis meg hva du har!

EMELYA:

Besøkte trafikkskole

Lærte mye nytt

For voksne, for barn

Å leve i verden uten ulykker.

Vet trafikkregler,

Som en multiplikasjonstabell.

Vær veldig streng

Disiplin på veiene.

Og kjære deg da

Vil være en venn for alltid!

Her er en bok for deg – studer den

Og utdann folket ditt

Vel, det er på tide for meg å reise hjem

Gi meg tilbake vesken min!

TSAR:

Jeg vil holde mitt ord

Og jeg vil belønne deg

Jeg vil gi et dekret umiddelbart.

Herolden skriver ned

Du er halve kongeriket, sir.

Og en pose med gull

EMELYA:

Ja, jeg trenger ikke et halvt kongerike!

Det er for mye styr i det.

Du må bygge veier

Legg fortau

Ikke glem skiltene.

Åpne en skole med regler

Ja, gjør det raskt.

Vel, jeg har mye pose,

Om det bare var nok til søtsaker.

EMELYA hvisker, komfyren dukker opp og han går

LEDENDE:

Vel, kongen er vår suveren

Han beordret ballen til å fortsette.

Og slik glede

Kongen annonserte en stor ball.

Hadde mye moro

Til ære for kjære Emelya

«DANS – MINUETT» UTFØRES

Alle deltakerne i forestillingen danner en halvsirkel og fremfører den siste sangen «The ABC of Movement».

Metodisk litteratur brukt:

1. "Leksjoner om trafikkregler" utg. E.A.Romanova, A.B.Malyushkina, 2009

2. Belaya K.Yu. Hvordan sikre sikkerheten til en førskolebarn, 2001

3. E.I. Shalanova "veisikkerhetsregler"

4. Kogan M.S. "Alle bør kjenne til kjørereglene."

5. Likhoded V. "Trafikklystimer."

6. Pikuleva N. "Road ABC".

7. «Vegregler i utdanningssystemet for førskolebarn» forfatter komp. T.G.Kobzeva, I.A.Kholodova, G.S.Alexandrova.

8.IKT.

"STOPP"-propagandateamet ønsker deg velkommen: S - følg, T - krav, O - forsiktig, P - bevegelse!

Husk, folkens, hva skjedde med helten i det berømte russiske eventyret, som rømte fra besteforeldrene og gikk seg vill i skogen? Ja, ja, han var i store problemer.

Og nå vil vi vise deg hva som kan skje med Kolobok på gatene i en moderne by.

Altså, et gammelt eventyr på en ny måte.

Ledende. Dette er en vanskelig historie...

Den inneholder både en vits og et hint.

Gjemt et sted i eventyret vårt

En leksjon for gode karer.

Kolobok dukker opp. Han går raskt og synger muntert (til melodien av V. Shainskys sang «If you went on a journey with a friend.»)

Kolobok Jeg forlot min bestemor

Jeg forlot min bestefar.

Jeg er min egen sjef.

Jeg går nedover veien

Nynner mens jeg går,

Blid og desperat.

Jeg skal gå hele verden

Det er ingen barriere for meg noe sted.

Jeg trenger ingen råd.

Kolobok går til rødt lys. Fløyten lyder. Vakten nærmer seg - Ulv.

Ulv Å, sta en, din uheldige!

Du ser: lyset ble rødt.

Dette betyr at det ikke er mulig

Du venter og venter.

En dansegruppe fremfører en dans (til musikken til sangen "Green Light" på spansk av Leontiev). En plakat vises: "Kryss gaten bare når lyset er grønt."

Ledende. Etter å ha brutt trafikkreglene for første gang, trakk ikke Kolobok noen konklusjoner for seg selv og rullet lykkelig videre og nynnet favorittsangen sin.

Kolobok Jeg forlot min bestemor

Jeg forlot min bestefar.

Jeg er min egen sjef.

Jeg går nedover veien

Nynner mens jeg går,

Blid og desperat.

Jeg skal gå hele verden

Det er ingen barriere for meg noe sted.

Jeg trenger ingen råd.

Kolobok tar seg gjennom en strøm av biler i bevegelse (biler tegnet på papp «kjøres» av medlemmer av propagandateamet) til to av dem kolliderer med hverandre. En bjørn løper ut av en bil.

Bjørn. Hvorfor går du under hjulene?

Kamikaze hårløs?

Tross alt kan det skje problemer!

Du må studere, min venn.

Hvordan gå i gatene

For ikke å glede legene.

Sangen "Green Light" spilles. En plakat vises: "Du kan ikke krysse gaten foran trafikken i nærheten!"

Ledende. Og denne ubehagelige hendelsen fikk ikke Kolobok til å tenke eller være forsiktig. Han beveget seg igjen mot fare.

Kolobok Jeg forlot min bestemor

Jeg forlot min bestefar.

Jeg er min egen sjef.

Jeg går nedover veien

Nynner mens jeg går,

Blid og desperat.

Jeg skal gå hele verden

Det er ingen barriere for meg noe sted.

Jeg trenger ingen råd.

Koloboka tar igjen haren. Han har en helt ny fotball i hendene.

Hare. Vent, kompis Kolobok!

Jeg klarte knapt å ta igjen deg.

De kjøpte meg en flott ball.

La oss ha en minikamp!

Kolobok og haren leker på veibanen. Det er et skrik av bremser. Spillerne sprer seg i forskjellige retninger. Guard Wolf tar Kolobok ut.

Ulv. Er det mulig med hodet ditt?

Tar du risiko på fortauet?

Du er ikke på sirkuset.

Her er veien.

Vel, hvem overrasker du?

Rattet går litt rundt -

Du blir påkjørt av en bil!

Sangen "Green Light" spilles. En plakat vises: "Du kan ikke leke på vei!"

Crash Fox dukker opp. Dans nær Kolobok.

Rev. Jeg er veldig vennlig med lovbrytere.

Jeg rydder opp i rotet dag og natt.

Jeg har gått langs veiene i mange år,

Jeg har gjort mange dårlige ting.

De som ignorerte bevegelsesregelen,

Jeg møtes garantert et sted – gi det en frist.

Og da får de hensynsløse sjåførene lang tid

Våkner i vill frykt om natten.

Hvinet fra bremser høres. Reven ler ondt. Kolobok dekker ansiktet med hendene i frykt. Vakten Wolf kommer ut.

Ulv. Hvis trafikkregler

Du vil lære alt, baby

I klørne til denne skumle damen