Blant alle skapningene på planeten er maneter en av de eldste. Forskere hevder at de levde i vannrom for hundrevis av millioner år siden. Disse skapningene finnes både i hav og hav. Er forskjellig utseende, fordi noen er attraktive, mens andre, for å si det mildt, er frastøtende. Noen av dem er ufarlige, men noen bærer skjult trussel så vi samlet alt Interessante fakta om maneter og kombinerte dem til én liste.

1. Det meste store maneter Den kalles den arktiske giganten og størrelsen er virkelig imponerende. Det var mulig å finne et individ hvis kuppeldiameter er nesten 2,5 meter, og lengden på hele kroppen, inkludert tentakler, er over 35 meter.


2. Det har lenge vært antatt at fisk er beroligende, så folk kjøper ofte akvarier for seg selv hjemme og beundrer innbyggerne i havet og mater dem. I Japan avles maneter for samme formål, fordi forskere her i landet har funnet ut at deres monotone, jevne bevegelser helt bidrar til å styrke nervesystemet.


3. Interessant fakta om maneter for barn. Deres største konsentrasjon er i innsjøen med samme navn på Rocky Archipelago. Ifølge foreløpige anslag er det mer enn to millioner individer der, og dette til tross for at selve innsjøen er 450 meter lang og bare 170 bred.


4. Skapningen har ikke lunger, den fanger opp oksygen blandet med vann med hele kroppen. Samtidig har maneten heller ikke hjerne, men den har to nervesystemer og to dusin øyne.


5. Blant de mest interessante fakta om maneter er boksen maneter og dens evner. Skapningen kan nå hastigheter på opptil to meter i sekundet og har samtidig en dødelig kraftig gift. Selv den minste berøring til henne er dødelig, og den totale mengden gift i kroppen hennes er nok til å sende minst femti mennesker til den neste verden.


6. Til tross for den enkle kroppsstrukturen, er maneter i stand til å bevege seg. De svelger noe av vannet inn i seg selv og skyver det så ut igjen. Men dette skjer ekstremt sjelden; oftest foretrekker de å følge strømmen, helt inaktive.


7. Maneter brukes regelmessig i medisin. Tilbake i middelalderen ble det oppdaget at en egen del av kroppen deres, kalt kornetten, har en avføringsegenskap. I dag brukes giften til disse skapningene aktivt, fordi den lager mer effektive medisiner, som bidrar til å normalisere blodtrykket.


8. Livssyklus maneter er unik. Det begynner med egg, som planulae blir født fra, de ligner en ciliatsko som er forstørret tusenvis av ganger, som driver i vannoverflaten til den møter noe fast på vei, det være seg et rev, en stein eller kanskje bunnen. Etter å ha festet seg til den, danner den en polypp, som gradvis vokser og formes til noe som minner mer om en gelélignende skapning. Noen ganger etter en måned, og noen ganger etter et år, løsner den endrede polyppen og maneten vises foran verden.


9. Ethvert dyr som er kjent for å ha gift, infiserer som regel sitt offer gjennom et bitt. Men maneter er et klart unntak, for for dette har de spesielle organer kalt nematocyster. De føler seg truet og stimulerer dem med en slik kraft at de bokstavelig talt eksploderer, og slår fiendens kropp med hundrevis av dråper dødelig gift.


10. Det er en antagelse om at en av typene av disse skapningene er udødelig. Forskere har vært i stand til å fastslå at Turritopsis dornii, allerede fullt utvokst, kan gå tilbake til polypptilstanden og i teorien kan gjøre dette på ubestemt tid. Dette ble imidlertid kun verifisert i laboratoriet, fordi det i virkeligheten det virkelige liv de blir enten spist eller før eller siden skyllet opp i fjæra.

Lidia Kuranova
Sammendrag av GCD "Reise til undersjøisk verden. Manet"

Forklarende merknad

Leksjon «Reise til undervannsverdenen. Medusa" er forberedt på forberedende gruppe barnehage i utdanningsfeltet "Kognisjon" (formasjon komplett bilde fred, konstruktiv aktivitet).

Den foreslåtte leksjonen er basert på kravene til Approximate Basic General Education Program førskoleutdanning"Fra fødsel til skole" redigert av N. E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva, tilsvarende føderale statlige krav.

Ved utarbeidelse av helhetlig tematisk planlegging ble følgende utdanningsområder brukt: " Kognitiv utvikling», « Taleutvikling", "Kunstnerisk og estetisk utvikling", "Fysisk utvikling".

Følgende oppgaver ble løst i løpet av timen:

pedagogisk: utvide og berike barnas horisont om havets innbyggere, om deres livsstil; lære barn å opprettholde en samtale om sjødyr, resonnere, uttrykke sitt synspunkt; lære å konstruere et bilde av en landskapskomposisjon; maneter, prøver å formidle sine karakteristiske ytre trekk;

utviklingsmessig: utvikle barns interesse for å leve og livløs natur; sammenhengende tale, evnen til å svare på spørsmål og evnen til å underbygge sine vurderinger; uavhengighet, aktivitet, kreativitet hos barn;

pedagogisk: fremkalle en positiv følelsesmessig respons på forslaget om å engasjere seg i kreativitet; danne en estetisk idé når du lager bilder og plottkomposisjoner; lære å vise vennlighet og ansvarsfølelse når du jobber sammen; form forsiktig holdning til naturressurser.

I implementeringen av de tildelte oppgavene fokuserte jeg på barnas evne til å uttrykke tankene sine korrekt og kompetent og svare på spørsmålene med komplekse setninger av alle typer. Ved planlegging tok jeg hensyn til mulighetene og aldersegenskaper barn: barn er dyktige, aktive, interesserte, alder og mental utvikling tilsvarer barn i denne alderen.

Foreløpig arbeid ble utført: undersøkelse av kloden og geografisk kart over Primorsky-territoriet, illustrasjoner om emnet "Undervannsverdenen Japans hav"; bilder med bilder sjøfisk, skalldyr; samtaler, visning av blader, bilder, lesing og læring (etter valg av lærer) dikt av S. Peskov, N. Kapustyuk, N. Belostotskaya, S. Pshenichnykh om maneter, tegning “ gull fisk"," "Wonderland - undervannsrike"; applikasjon" Vakker fisk i akvariet"; origami "Fisk"; modellering fisk, blekksprut fra saltdeig; didaktiske spill "Fisk, fugl, dyr", "Samle et bilde"; lære fingergymnastikk "Underwater World", utendørsspill "The Sea is Worried ...", "Earth, Water, Air", lese historier og interessante fakta om sjødyr, eventyr av A. S. Pushkin "The Tale of the Fisherman and the Fisk", legender om maneter "Sea Heart"

I løpet av timen brukte jeg følgende metoder: visuelt (bilder som tilsvarer emnet, innhold og hygieniske krav, verbal (instruksjoner, forklaringer, spørsmål av ulik karakter, problematisk ( didaktisk spill, løse kreative problemer, informasjonsmottakende (undersøkelse, visning og analyse av emnet); aktiverte barna, brukte kunstneriske uttrykk for å konsentrere oppmerksomheten. For å unngå tretthet ble det utført fysisk trening. Utstyret samsvarte med innholdet og grunnleggende metoder.

I løpet av timen ble alle de tildelte oppgavene løst, barna ble samlet, aktive og jobbet i et gitt tempo; den uvanlige organiseringen av leksjonen økte deres oppmerksomhet og interesse; Mange barn vet hvordan de skal uttrykke sine synspunkter. Sammenkoblingen av oppgaver er synlig i strukturen til leksjonen; det er et enkelt plot. Hun tok hensyn til endringer i barnas holdninger og endringer i typer aktiviteter.

Når jeg analyserte barneverk la jeg vekt på likheten med det avbildede objektet, bildets uttrykksfullhet; oppmuntret barn til aktivt å si ifra. Jeg prøvde å styrke deres evne til å gi fantasifulle egenskaper til sitt eget arbeid (hvis selvtilliten fortsatt må forbedres) og arbeidet til kameratene deres, å legge merke til feil, for å skissere måter å korrigere dem på gjennom repetisjoner og øvelser i visse handlinger. Ved å lage et bilde reflekterer barn i dem sine inntrykk av objekter i deres sosiale miljø.

Timingen samsvarer med SANPIN og hygieniske krav.

Ruting

direkte pedagogiske aktiviteter

Sammendrag av GCD i utdanningsfeltet "Kognisjon"(dannelse av et helhetlig bilde av verden, konstruktiv aktivitet)

Aldersgruppe: forberedende

Emne:«Reise til undervannsverdenen. Manet"

Mål: utvide og berike barns horisont om sjøboere og deres levesett.

Integrering utdanningsområder: «Kognitiv utvikling», «Taleutvikling», «Kunstnerisk og estetisk utvikling», «Fysisk utvikling».

Programvareoppgaver:

pedagogisk: utvide og berike barns horisont om sjøinnbyggere og deres levesett; lære barn å opprettholde en samtale om sjødyr, resonnere, uttrykke sitt synspunkt; lære å konstruere et bilde av en landskapskomposisjon; maneter, prøver å formidle sine karakteristiske ytre trekk;

utvikle: utvikle barns interesse for levende og livløs natur; utvikle sammenhengende tale, evnen til å svare på spørsmål og evnen til å underbygge dine vurderinger; utvikle uavhengighet, aktivitet og kreativitet hos barn;

pedagogisk: fremkalle en positiv følelsesmessig respons på et tilbud om å engasjere seg i kreativitet; danne en estetisk idé når du lager bilder og plottkomposisjoner; lære å vise vennlighet og ansvarsfølelse når du jobber sammen; å danne en forsiktig holdning til naturressurser.

Utstyr: geografisk kart Primorsky Krai; magnetisk bord; illustrasjonsmateriale "Sjøinnbyggere"; utstilling av malerier av I. Aivazovsky; gjenstander og elementer for landskapskomposisjonen "Inhabitants of the Sea": små bilder som viser sjøinnbyggere og forskjellig fisk, flerfargede småstein, dobbeltsidig tape, båndopptaker; platen "Magic Sounds of Nature"; malt inn forskjellige farger små papptallerkener med en løkke på utsiden; farget flette; smale flerfargede bånd; bånd for å dekorere blomsterbuketter (kan forvridd til en spiral ved hjelp av saks); saks; rundt tørkestativ for klær med klesklyper.

Ordforrådsarbeid: bathyscaphe, sjøinnbyggere, rovdyr, tentakler.

Forarbeid: undersøkelse av kloden og det geografiske kartet over Primorsky-territoriet, illustrasjoner om emnet "The underwater world of the Sea of​​Japan"; bilder med bilder av sjøfisk; samtaler; visning av magasiner, bilder; lesing og memorering av dikt av S. Peskov, N. Kapustyuk, N. Belostotskaya, S. Pshenichnykh om maneter, eventyr av A. Pushkin "Fortellingen om fiskeren og fisken"; tegning "Goldfish", "Magic Land - Underwater Kingdom"; applikasjon "Vakker fisk i et akvarium"; origami "Fisk"; modellering av fisk, blekksprut fra saltdeig; didaktiske spill "Fisk, fugl, dyr", "Samle et bilde"; lære fingergymnastikk "Underwater World", utendørs spill "The Sea Is Worried ...", "Earth, Water, Air", "Crucian Carp and Pike"; lese historier og interessante fakta, legender om maneten "Heart of the Sea"; hjemmelekser barn: sminke novelle om livet i havet: Sjøstjerne, rokke, blekksprut, sverd – fisk, hai, delfin.

Forberedende arbeid: klargjør et ark Whatman-papir med et tegnet bilde av havbukten og havbunnen; Fest små biter av dobbeltsidig tape gjennom vannsøylen.

Metodiske teknikker: visuelt (bilder som samsvarer med tema, innhold og hygieniske krav; verbalt (instruksjoner, forklaringer, spørsmål av en annen karakter); problematisk (didaktisk spill, løsning av kreative problemer; informasjonsmottakende (undersøkelse, visning og analyse av et objekt); kunstnerisk ord.

Planlagte resultater: viser interesse for ny kunnskap; formulerer svar på lærerens spørsmål om innholdet i historien, ved å bruke i tale komplekse setninger forskjellige typer; kjenner innbyggerne i undervannsverdenen, konstruerer et fartøy i henhold til en modell, observerer proporsjonene til delene; vet hvordan man korrekt evaluerer arbeidet til jevnaldrende og begrunner deres meninger.

GCD-trekk

Et geografisk kart over Primorsky Krai og illustrasjoner er hengt på veggen og på magnettavler. sjølandskap, et malt bilde som viser en bukt av havet og havbunnen; utstilling av malerier av I. Aivazovsky; på bordene i nærheten av brettet er det lagt ut gjenstander og elementer for landskapskomposisjonen "Inhabitants of the Sea": små bilder som viser sjøinnbyggere og forskjellige fisker, flerfargede småstein; på designbordene - små papptallerkener malt i forskjellige farger, kuttet farget flette, smale flerfargede bånd, bånd for å dekorere blomsterbuketter, vridd til en spiral ved hjelp av saks (for hvert barn).

Barna og læreren sitter på et teppe, koøyevinduer henges på stativer langs kantene.

1. Innledende og organisatorisk.

Lærer: Gutter, liker du å reise? Hva med å gjøre funn? Så drar du og jeg på en reise, men jeg vil ikke fortelle deg hvilken med en gang. Gjett selv. Gjett først gåten (gåten om havet):

Det er vann rundt omkring, men drikking er et problem. (hav)

(Læreren trekker barnas oppmerksomhet til utstillingen av malerier av I. Aivazovsky, som skildrer havet.)

Lærer: Gutter, hva skildret kunstneren i disse maleriene?

Barn: Sjø.

Lærer. Hva er havet? (Barnas svar).

Det stemmer, hav er deler av hav. Det er også hav som er inngjerdet fra resten av havet av øyer, som et sjeldent gjerde.

Se på kartet. Du og jeg bor i Primorsky-territoriet, ikke langt fra kysten av Japanhavet.

Sjøkysten av Primorye er utrolig vakre. Høye steinete klipper veksler stedvis med milde sandstrender. Merkelig vridd danner de mange bukter og bukter i Japanhavet.

Japanhavet er et av de rikeste havene i Russland. Tallrike fugler hekker langs de bratte breddene. I kystområdet kan du enkelt møte ulike pinnipeds - sel, pelssel og sjøløver; Japanske og gråhval lever i havet. Men undervannsfloraen og -faunaen er spesielt mangfoldig og bisarre.

2. Motivasjon for aktivitet.

Lærer: I dag skal vi gå til cruise langs Japanhavet. Mer presist vil vi gå ned til havbunnen i en nedsenkbar for å utforske undervannsverdenen. Lukk nå øynene og forestill deg at vi alle er på undervannsbåt, dykker vi ned i havets dyp.

jeg har bare magiske ord, som vil hjelpe oss å synke ned på havbunnen, men de må sies i minnelighet og høyt. (Første gang læreren uttaler ordene selv, så gjentar barna sammen).

Barnehagen vår har forandret seg, den har blitt til et hav,

Vi går en tur og utforsker bunnen av havet!

Hvor mange forskjellige alger, stjerner, maneter og vakre fisker,

Tare, kråkeboller og skjell er godt!

Gjennom spesielle koøyevinduer vil vi observere denne uvanlig vakre og mystiske undervannsverdenen. (Barn lukker øynene. Musikken «Sound of the Sea» spiller stille)

Lærer: Slik er havet – uten ende og kant.

Bølger suser inn på sandstranden.

Vinden på havet vil slutte å bli sint.

Det vil vise seg hvem som gjemmer seg i dypet.

3. Utvidelse av eksisterende kunnskap.

Lærer: Gutter, hva ser vi i havets dyp? Hvilke sjøinnbyggere kjenner du? (Barn snakker om havets innbyggere, viser et bilde, går til bordet med utlagte gjenstander og elementer for landskapskomposisjonen "Inhabitants of the Sea", tar små bilder som viser de samme sjøbeboerne og forskjellige fisker, sjøstein, fest dem til tegningen på et stort ark med whatman-papir et panel som viser havbukten og havbunnen (små biter av dobbeltsidig tape er forhåndslimt på whatman-papir).

1 barn: Se, dette er en sjøstjerne. Hun ligner mye på en stjerne. Den beveger seg veldig sakte, lever på bunnen, gjemmer seg ikke for fiender. Den lever av østers, alle slags skalldyr og kamskjell.

2. barn: En rokke ligner en fugl med enorme vinger. Øynene hans er på toppen av hodet, og munnen er på magen. Og på slutten lang hale– giftig taggete nål.

3. barn: Delfiner. De er aktive, smarte, nysgjerrige og behandler folk veldig bra. Delfiner skiller perfekt nyanser av farger, størrelser og geometriske former. Noen av dem kan til og med "male" mens de holder en pensel i munnen. Delfiner har en uvanlig utviklet hørsel. De er i stand til å høre lyder som mennesker aldri vil høre.

4. barn: Blekksprut. Blekkspruten har åtte ben og de beveger seg sakte. Når blekkspruter er truet, frigjør de en blekksky og kan raskt og dramatisk endre fargen.

5 barn: Sverd - fisk - det raskeste av alle dyr på planeten. Hun svømmer i hastigheten til en bil!

Barn 6: Haien svømmer godt og beveger seg veldig raskt i vannet. Haiens tenner er veldig skarpe, opptil 8 centimeter lange, og de endrer seg hele tiden.

Lærer: Dette er innbyggerne i havet vi møtte. Nå, folkens, la oss hvile litt.

4. Dynamisk pause

Fisken svømte og sprutet (håndbevegelser)

I det kjølige sjøvann.

De synker inn og ut, (knebøy)

De vil begrave seg i sanden. (barn legger seg på matten)

3. Forklaring av nytt materiale.

Lærer: Og nå vil jeg fortelle deg om en annen innbygger i undervannsverdenen. Men først, gjett gåtene:

Hva slags morsomme paraplyer er det? Og radene av dem er sammenhengende?

De flyter i vannet, tar på dem og du vil få problemer.

Deres saktmodige utseende er bare et bedrag. Det giftige dopet i dem.

Du kan beundre dem, bare vær forsiktig. (manet)

Livet hennes tilbringes på havet, og svømmer uten å kjenne sorg.

Kroppen hennes er som gelé, tentaklene stikker dristig alle.

Den svømmer annerledes enn en fisk, kroppen er formet som en sopp.

Verken finne eller hale er nødvendig, alle kaller henne... (maneter)

Du gjettet riktig. Dette er en manet.

Læreren viser bilder med bilder forskjellige typer og størrelsen på maneter.

Om sommeren og høsten er det mange maneter utenfor kysten av Japanhavet. De tetter fiskegarn, forstyrrer de som svømmer i sjøen, og noen ganger skyller bølger dem i land. De ble kalt forskjellig: sjøspult, sjømåne, sjøhjerte. Hvorfor tror du? (Barnas svar).

Maneter som flyter i sjøvann er makeløs vakre. De er nesten gjennomsiktige fordi de er laget av vann. Maneter har levd på jorden i mange millioner år. De dukket opp før dinosaurer og haier.

Maneten er vanligvis formet som en paraply eller bjelle. Størrelsen kan være så stor som en krone, eller kanskje så stor som en paraply som vi åpner over sandkassen vår. Og den lille nattlige pelagiamaneten forbløffer erfarne sjømenn med sitt skarpe lys midt på natten fra havets dyp.

Maneten har verken et indre eller et ytre skjelett, men den beholder en viss form. Dette sikres blant annet ved at den gelatinøse massen penetreres av sterke fibre. I tillegg er maneten elastisk fordi den er fylt med vann, akkurat som en ballong blåst opp med luft er elastisk (læreren demonstrerer en ballong fylt med luft)

Maneter er runde, som en ball.

Noen maneter ser ut som en tallerken, andre ser mer ut som en bjelle.

Rund, lang, variert, alle gelatinøse, buede.

Det er noen vakre som du ikke kan ta øynene fra deg, og det er så mange tentakler at du rett og slett ikke kan telle dem.

Fordi de endrer form og farge, er det mange øyne på kroppen til maneter.

Maneter lever av vannplankton og svømmer i henhold til reaktive lover.

Han puster, svaier med en brennende følelse gjennom hele kroppen, «Ikke rør meg!», og sier tilfeldig.

(Z. Kreps)

Maneter beveger seg på en reaktiv måte. Maneten fungerer som en pumpe, og trekker vann inn i paraplyen, og trekker seg sammen og skyver den ut. Vannet kastes ut i én retning, og maneten beveger seg i motsatt retning. I større eller mindre grad er alle maneter giftige. Mer presist er ikke hele maneten giftig, men bare tentaklene. Derfor, hvis du møter en manet, kan du bli brent. Denne forbrenningen ligner en brenneslebrann. Derav navnene på maneter som brennesle og sjønesle. Disse forbrenningene er ubehagelige, men oftest ufarlige. Det finnes maneter som er helt ufarlige for mennesker. Men andre typer maneter svir som brennesle, og den smertefulle brennende følelsen kan kjennes i flere dager. Men kanskje den farligste av manetene er sjøvepsen. Jeg sjøveps alltid dødelig.

Tidligere trodde man at en manet ikke hadde øyne og derfor ikke kunne se noe. Men en russisk vitenskapsmann observerte nøye maneter og la merke til at de beveget seg ut av mørket mot lyset. Så, maneter ser lyset! Men ingen trodde på denne forskeren. Men han ga ikke opp og fant manetøyne på tentaklene deres. Det er ikke uten grunn at de sier: "tålmodighet og arbeid vil knuse alt."

Maneten beveger seg langs bølgene og slipper ut egg, hvorfra små larver klekkes ut. De synker til havbunnen og fester seg til den. Babyer er født uavhengige, og voksne maneter bryr seg ikke om avkommet.

Utdrag store maneter bli kreps og sjøskalldyr. Noen ganger kan de også spise småfisk. Små maneter lever av plankton.

Samtale om havet og livet i havet.

Hva heter havet, nær kysten vi bor av?

Nevn de marine innbyggerne i Japanhavet.

Hva er de forskjellige navnene på maneter?

Hva heter den farligste maneten?

Kan maneter gløde? havdyp?

Hvilke former kommer maneter i?

Hvor er øynene til en manet?

Hva spiser maneter?

5. Praktisk jobb. Konstruksjon av "Medusa" (fra små pappplater)

Lærer: Nå vil jeg invitere deg til å lage en manet av papptallerkener. Ved hjelp av saks, tape og, selvfølgelig, din dyktige hender, vi skal lage en manet som denne. (viser det ferdige håndverket). Læreren inviterer barna til å gå til bordene.

Håndverksdesignplan

1. lese et dikt

Maneten har ingen buk, bare et paraplyhode,

Tentakelbeina beveger seg derfra som gress.

Paraplyen flagrer som en sommerfugl eller bare henger sånn,

Alt som er velsmakende blir absorbert og metter appetitten. (S. Peskova)

2. demonstrasjon av et prøvefartøy;

3. undersøke detaljene i håndverket (på bordene er det pappplater malt på forhånd i forskjellige farger med en løkke på utsiden, på skuffene - farget flette, smale flerfargede bånd, bånd for å dekorere blomsterbuketter, vridd i en spiral; på innsiden av platen er det en dobbeltsidig festet flere steder scotch)

4. fingergymnastikk"Her svømmer manetene for å besøke vannmelonene" (barn utfører bevegelser som vist av læreren)

Det som flyter i vannet er noe uforståelig:

Gjennomsiktig, luftig, lydig mot strømmen.

Hatten har pigger, alle i svært forskjellige lengder.

Men de er alle giftige. Vær forsiktig

Ikke rør meg på en eller annen måte...

5. barns uavhengige konstruksjon av "Medusa" håndverk (barn fester flerfarget flette og bånd til båndet limt i midten innsiden papp plate; alt håndverk er festet til klesklyper på et rundt tørkestativ plassert ved siden av et malt panel som viser havbunnen og dekorert med bilder av sjøinnbyggere; maneter ser ut til å flyte i vann; Om nødvendig gir læreren individuell hjelp).

6. Avslutt aktivitet

En lærer og barn undersøker håndverk. To barn leser dikt:

"Manet"

Den unge damen-Medusa i frodige blonder danser lystig på havets bølger.

Lange øredobber kler henne veldig godt. Alle fiskene svømmer for å beundre dem.

Bare se på denne eksentriske jenta: maneten har på seg en tutu!

Manetene danser overalt og alltid. Medusa som sjøvann scene.

Medusa er selvfølgelig en stor kunstner. Hun er en ballerina, men bare en sjø!

(S. Pshenichnykh)

Lærer: Gutter, jeg håper virkelig at dere likte sjøreisen vår. Vi lærte å utforske havdypet, gjorde nye funn og lærte mye interessant. Ser deg igjen!

På slutten av leksjonen kan du spille spillet «Havet er opprørt...».

Havet bekymrer én gang, havet bekymrer seg to ganger, havet bekymrer tre,

Frys sjøfiguren på plass!

Blant marine innbyggere er maneter en av de mest mystiske skapninger. Å møte dem kan utgjøre en dødelig fare for mennesker, men selv dette stopper ikke forskere fra å prøve å observere livet til disse skapningene og lære om hvordan de lever, formerer seg og lever. Vi tilbyr et utvalg interessant informasjon, som er kjent for vitenskapen om maneter.

En av de eldste og enkleste organismene

Maneter er blant de eldste organismene, med en eksistenshistorie på rundt 650 millioner år. De fikk navnet sitt på 1700-tallet. takket være Carl Linnaeus, som så deres likhet med den mytiske Medusa Gorgon med slangehår som beveget seg på hodet. I amerikanske offentlige akvarier brukes ofte begrepet "maneter" for å referere til disse skapningene, selv om disse skapningene ikke har noe med fisk å gjøre.

Disse enkle organismene mangler kardiovaskulære, respiratoriske og sentralnervesystemer. Funksjonene til sistnevnte utføres av nervenettverk lokalisert i epidermis, som gjør det mulig å oppdage berøring av en annen eller en organisme. Åndedrettsfunksjoner utføres av tynn hud, som absorberer oksygen over hele overflaten direkte fra vannet.

Siden de er primitive skapninger, kommuniserer de ikke med hverandre på noen måte, selv når havstrømmer slår dem inn i store grupper. Slike klynger kalles en sverm.

Kroppsstruktur

Kroppen deres er 95-98% vann, så eksistens utenfor vannmiljø umulig. Den kan være kuppelformet, paraplyformet eller skiveformet og består av et gelélignende stoff som kalles mesoglea. I midten av den nedre delen er munnen, som brukes både til å absorbere mat og til å fjerne restene fra kroppen. Det er tentakler langs kantene. Deres type og mengde varierer avhengig av arten: de kan være tykke og korte eller tynne og lange.

Interessant! Antall tentakler varierer fra 4 til flere hundre, men antallet er alltid et multiplum av 4, siden disse skapningene er preget av radiell symmetri.

Tentaklene er utstyrt med stikkende celler som inneholder gift. De gjør jakten enklere og utfører også en beskyttende funksjon, takket være at disse protozoene ikke har mange naturlige fiender.

Forholdet til koraller

Uansett hvor overraskende det høres ut, men geléaktig Sjølivet og koraller er nære slektninger. Begge artene tilhører de marine dyrene i coelenterate-klassen. Et enda mer interessant faktum er at koraller og maneter har felles forelder- polypper. For coelenterate dyr er to former for eksistens mulig:

  • polypoid - iboende i polypper og koraller;
  • medusoid - iboende i maneter, som er organismer avledet fra polypper.

Til venstre er Physalia (Physalia aretusa) - en koloni av polypper, til høyre er en manet

Livssyklusen til medusoider begynner med planulae - egg befruktet av hanner. De driver fritt i vannet til de fanger en fast gjenstand: et rev, bunn, stein. Etter å ha festet seg til den, danner planulaen en polypp. Etter flere måneder eller til og med år blir den fremtidige kroppen til maneten skilt fra den ved metoden for spiring av eter, som til slutt vil bli en voksen organisme.

Dyr med "lys"

Disse marine innbyggerne har ikke sentralnervesystem eller sanseorganer, men takket være lysfølsomme celler er de i stand til å skille lys fra mørke og navigere gjennom vannsøylen. Noen av dem har interessant evne glød i mørket, som lar deg lokke byttedyr i havets mørke dyp. Kroppen av lysende varianter inneholder et stoff som kalles luciferin, som oksideres av luciferase og avgir sterkt lys. Fargen på gløden kan være gul, grønn, blå eller cyan.

Uvanlig giftleveringssystem

De fleste giftige dyr slipper ut giften når de biter byttet sitt. Men dette gjelder ikke i det hele tatt for maneter og andre coelenterate organismer. Over millioner av år med evolusjon har naturen gitt dem spesielle organer - nematocyster - kapsler med en giftig væske. Tentaklenes kontakt med det tiltenkte byttet aktiverer nematocystene, og de slipper tusenvis av mikrodoser gift inn i offerets kropp. Denne prosessen varer omtrent 3 millisekunder og regnes som en av de mest rask handling blant levende organismer.

Virkningen av giften dreper små dyr, og kan virke lammende på store, noe som gjør at de kan rømme i tilfelle fare. Noen representanter for arten er "bevæpnet" med de sterkeste giftene, som når det gjelder graden av fare for mennesker, er blant de mest giftige naturlige stoffene.

Et interessant faktum er at tentaklene til giftige individer utgjør en fare ikke bare i løpet av livet til maneter, men også i lang tid etter deres død.

Måte å reise på

Til tross for den enkle kroppsstrukturen deres, er maneter i stand til å bevege seg i vann på egen hånd, selv om de gjør det veldig sakte. For disse formålene brukes de muskelfibre. De jobber som en pumpe og trekker vann inn i kuppelen og trekker seg så sammen og kaster det ut. Som et resultat dannes det en kraftig rekyl som skyver dyret i motsatt retning av utslipp av vann. I dette tilfellet kan gelélignende kropper bevege seg opp, ned eller diagonalt, men er ikke i stand til å bevege seg i horisontalplanet. De bruker sine ferdigheter ganske sjelden og foretrekker mest tid til å forbli inaktiv og drive sammen med havstrømmen.

Fordel for menneskeheten

I utvalget av de mest interessante fakta om maneter, er det verdt å nevne bruken deres til fordel for mennesker. Tilbake i middelalderen ble noen varianter brukt til å lage avføringsmidler og diuretika. I dag brukes giften fra tentaklene som råstoff i legemidler for å regulere blodtrykk og behandling av lungesykdommer. Bønder som driver jordbruk på de karibiske øyene bruker physalia-gift som gift for gnagere.

Japanerne er sikre på at disse enkle sjødyrene kan hjelpe i kampen mot stress. De er avlet i spesielle akvarier, noe som er en ganske plagsom og kostbar oppgave. Men i Japan anser de dette for å være helt rettferdiggjort, siden de jevne og målte bevegelsene til manetkupler har en beroligende effekt på mennesker.

I Japan, så vel som Kina, Korea og Indonesia, kalles de "krystallkjøtt" og spises. Bare "paraplyene" i seg selv anses som spiselige, mens tentaklene vanligvis kastes.

Unike representanter

For tiden kjenner vitenskapen til rundt 3000 arter av disse enkle skapningene. Ikke alle av dem tilhører godt studerte organismer, siden mange lever på dyp på opptil 10 000 km. Blant dette mangfoldet fortjener de mest interessante individene spesiell oppmerksomhet, fakta som tvinger oss til å ta en ny titt på maneter.

Den største

Hårete cyanea er mest gigantisk skapning, kanskje ikke bare blant maneter, men blant alle skapninger. I 1865 ble et individ med en kuppel på ca. 2,28 m og en tentakellengde på 36,5 m oppdaget ved bredden av Massachusetts Bay, mens frem til den tid ble den viktigste rekordholderen blant dyrene ansett. blåhval med en kroppslengde på opptil 34 m. Cyaneas lever i kaldt vann. Som mange av deres slektninger er de giftige, men representerer ikke dødelig fare for en person. Giften gir bare en smertefull brennende følelse og blemmer på huden.

Den minste

Irukandji er miniatyrskapninger med en kuppel på 12-20 mm og lange gjennomsiktige tentakler på opptil 1 m. Til tross for ministørrelsen er de dødelige for mennesker. Giften deres er 10 ganger mer giftig for kroppen sammenlignet med kobragift. Imidlertid har det en forsinket effekt, så leger klarer ofte ikke å koble effekten med et irukandji-bitt. Listen over symptomer inkluderer uutholdelige smerter i rygg og ledd, kraftig svette, kvalme og oppkast, og takykardi.

Den farligste

Sjøvepsen er en av de farligste organismene for mennesker som lever på planeten vår. Til og med lett berøring Tentaklene til en sjøveps er dødelige, og totalt er giften i kroppen nok til å drepe minst 50 mennesker. Interessant faktum: størrelsen på vepsens tentakler er 10-20 cm i lengde og 5 mm i tykkelse, men under et angrep kan de strekke seg opp til 3 m og bli til tynne nåler. Farlige maneter bor i varmt vann Australia og Oseania. Hovedfaren for svømmere og dykkere er at sjøvepsen er nesten gjennomsiktig, så det er vanskelig å legge merke til den i vannsøylen.

Den fremragende svenske vitenskapsmannen og naturforskeren Carl Linnaeus kalte dette fantastiske dyret en manet i 1752. Dette ble forårsaket av likheten mellom tentaklene og de bevegelige slangene - håret til den legendariske heltinnen gresk mytologi, hvis blikk gjorde en person til stein.

Hva er en manet

Maneter er frittsvømmende, gelélignende marine dyr. De anses å være de eldste på jorden med en historie tilbake 650 millioner år. Antallet av artene deres er enormt, men forskere merker jevnlig fremveksten av nye, tidligere ukjente for folk. De er fordelt fra overflatelagene til store dybder Verdenshavet.


Noen maneter bor i ferskvann. De er små, ikke mer enn 2,5 cm i diameter, fargeløse og kan ikke stikke. Kroppen deres er dannet av en paraplyformet hette og antennelignende tentakler. Hetten, hvis muskler trekker seg sammen, gir jet fremdrift i vann er antenner vanligvis designet for å fange byttedyr. De er utstyrt med spesielle celler med brennende gift.

Navn, reproduksjon, utvikling, ernæring og andre funksjoner

Maneter er en ekstraordinær skapning som aldri slutter å forbløffe folk med sine funksjoner. Her er noen av dem.

  1. Etter sammensmeltingen av sædcellene til hannmaneter og eggene til kvinnelige maneter, dukker det opp en larve kalt planula. Den er plassert nederst, og blir gradvis til en aseksuell polypp. Når den er helt moden, bryter neste generasjon maneter seg bort fra den. Det finnes maneter som kan formere seg ved fisjon.
  2. Kvinnelige maneter er kjent for å produsere over 40 tusen larver per dag.
  3. Maneter spiser små organismer kalt plankton som driver fritt med strømmen. De kan være alger, bakterier, bløtdyr, fiskeegg og virvelløse larver.
  4. Maneter har ikke en sirkulasjons-, nerve-, ekskresjons- eller luftveiene, så vel som hjernen. De vokser gjennom hele perioden av deres eksistens.
  5. Bare to prosent av kroppen til en manet er ikke vann. Livet deres på kysten, der de dør, er umulig.
  6. I noen østasiatiske land individuelle arter maneter regnes som en delikatessemat
  7. De lever av fisk og dyr som lever på overflaten av vannet eller i dets dyp.
  8. Maneter har evnen til å samle seg i enorme masser. Slike fenomener kalles blomsterbed eller svermer.
  9. Kraftig, langvarig regn påvirker antallet maneter i hav og hav negativt.
  10. For jakt og beskyttelse har maneter tentakler dekket med giftholdige celler som kan stikke seg inn i kroppen til offeret, immobilisere eller vikle den inn.

Stor, liten, giftig og glødende

Det er kjent at verdens største maneter når en diameter på 2,5 meter, med tentakler som er mer enn 40 meter lange.

De største manetene er gigantiske maneter, som er vanlige i det gule og østkinesiske hav. Når en diameter på 2 meter, kan en slik skapning veie opptil 200 kg. Antallet deres vokser stadig, noe som skaper problemer for fisket. I 2009 førte garn som fløt over med disse manetene til at et lite fiskefartøy kantret.


Samme størrelse gjelder for maneten som kalles løvemanke. Det er vanlig i overflatelag av vann nær kysten av det nordlige Atlanterhavet og Stillehavet. Lengden på tentaklene kan være opptil 33 meter.

En av de ganske store manetene, kalt Australsk flekket, utgjør en fare for fiskeriene. Hun passerer over 13 tonn vann gjennom seg selv per dag mens hun svelger kaviar kommersiell fisk og annet marint liv.

Det farligste, giftige havdyret er maneten som lever utenfor kysten av Australia og Indonesia, kalt sjøveps. Kuppelen, nesten usynlig i sjøvann, når 30 cm i diameter. Cellene som dekker tentaklene inneholder sterk gift. Det påvirker nesten umiddelbart det kardiovaskulære og nervesystemet, samt skinntrekk. Det er eksempler på at en person døde noen minutter etter å ha berørt dette dyret.

I i fjor i vannet i hav og hav i tropiske og subtropiske soner en manet kalt "den portugisiske krigsmannen" eller physalis. Faktisk er dette ikke en eneste manet, men et fellesskap av dem samlet på ett sted. Tentaklene kan strekke seg i femti meter. Toksisiteten til forbrenningen deres kan sammenlignes med et bitt giftig slange, som er spesielt farlig for personer med allergiske problemer, barn og eldre. derimot dødsfall som et resultat av slik kontakt er ikke hyppige.

De minste manetene inkluderer antarktiske maneter med en diameter på 4 cm. Den ble nylig oppdaget av forskere i vannet utenfor iskontinentet. Ikke større størrelse når en korsmanet som lever i sjøgress utenfor kysten Stillehavet og det vestlige Atlanterhavet.


Den har fått navnet sitt på grunn av det korslignende mønsteret dannet av farget Indre organer, som går langs fire kanaler Fordøyelsessystemet. Korset er tydelig synlig gjennom den gjennomsiktige paraplyen til dyret, langs kantene som det er tentakler som er i stand til å forårsake alvorlig smerte med deres giftige celler.

Noen typer maneter er i stand til å gløde og endre farge. Derfor har mange av "kamgeléene" som lever nesten over hele verden bioluminescerende egenskaper. Disse skapningene kalles det på grunn av deres likhet med en kam. Faktisk er dette særegne tentakler som de beveger seg med. De kan bli en og en halv meter store. Noen av deres ctenoforer lever på store dyp.

Annen selvlysende maneter eller "krystall"-maneten finnes ofte utenfor Stillehavets vestkyst i USA, i Beringhavet.

har den fantastiske evnen til å forvandle fargen fra knallrød til svart. Dette er et ganske stort dyr med en bjelle på en meter i diameter og seks meter lange tentakler.

Mystisk og utrolig vakre innbyggere hav og hav på planeten vår. Å møte dem kan være fatalt for en person, men folk streber alltid etter å utforske dem og observere livene deres.

De er en av de eldste innbyggerne på jorden, som ennå ikke er fullstendig studert, spesielt på grunn av det faktum at noen maneter lever på dybder på opptil 10 tusen meter. I noen land, spesielt Japan og Kina, spises maneter ved først å marinere kroppen til maneten uten tentakler.

Maneter (maneter) er en undertype av cnidarians. Organismer av denne subphylum er delt inn i klassene scyphoid, boksmaneter og stauromaneter.

I de fleste tilfeller svømmer maneter fritt i vannsøylen, men noen hydroide polypper har fastsittende medusoide individer som ikke skiller seg fra kolonien (i det ekstreme tilfellet, som i ferskvannspolyppen Hydra, går medusoidgenerasjonen fullstendig tapt og kjønnscellene utvikles direkte på polyppen). Det antas også at medusoide individer konstant er tilstede i kolonien til noen sifonoforer.

Forskere vet fortsatt svært lite om maneter, spesielt hvordan en skapning uten hjerne, men med øyne, kan navigere i stummende mørke og aktivt jakte.

Den mest kjente boksmaneten i denne forbindelse er sjøvepsen (Chironex fleckeri Southcott, 1956), som lever nær den nordlige kysten av Australia og i farvannet Sørøst-Asia, og cross hydromedusa (Gonionemus vertens Agassiz, 1862), som lever i Nord-Stillehavet. Sjøvepsens gift er dødelig. Berømt" Portugisisk krigsmann", også kjent for styrken til giften, er ikke en manet, men en sifonofor.

Interessante fakta

  1. Medusa puster med hele kroppen.
  2. Manetens gelatinøse kropp har så mange som 24 øyne.
  3. Munnåpningen tjener maneten både til å spise mat og for å fjerne den. Når maneten ikke fordøyer maten helt, skilles restene ut gjennom det samme hullet.
  4. Maneter brukes ofte i medisin. Selv i middelalderen ble det laget vanndrivende midler og avføringsmidler av kornett. Og nå produseres medisiner fra giften i manetenes tentakler for å behandle lungesykdommer og regulere blodtrykket.
  5. Landenes bønder Karibien Physalia-gift brukes som gift for rotter
  6. Fosfor isolert fra maneter brukes til biokjemisk analyse. Manetgener har blitt transplantert inn i mange dyr, for eksempel mus, som et resultat har biologer vært i stand til å observere tidligere utilgjengelige prosesser. Resultatet av eksperimentene var fantastisk - musene begynte å vokse grønt hår.
  7. Maneter hjelper til med å bekjempe stress. I Japan avles maneter i akvarier. De jevne, rolige bevegelsene til maneter beroliger folk, selv om det er veldig plagsomt og dyrt å holde maneter
  8. Den første robotmaneten dukket opp i Japan. I motsetning til ekte maneter svømmer de ikke bare jevnt og vakkert, men hvis eieren ønsker det, kan de "danse" til musikk
  9. En viss type maneter fanges utenfor kysten av Kina. Der fjernes tentaklene deres, og "skrottene" holdes i en spesiell marinade, som gjør maneten til en gjennomskinnelig kake av delikat tynn brusk. I form av slike kaker bringes maneter til Japan, hvor de er nøye utvalgt for størrelse, farge og kvalitet. Til en av salatene kuttes manetkaken i tynne strimler på ca 3-4 mm brede, blandes med stuvede grønnsaker og urter og helles med saus.