Сценарио за празникот „Ден на знаење“ во трето одделение.
Поморско патување до земјата на знаењето.
Есента нежно ни кажува на сите,
Дека доаѓа времето за училишни денови.
Мора да се збогуваме со сончевото лето,
Сакаш или не, мора да учиш!
Денес имаме радосен празник - Ден на знаењето. Честитки за вас момци за почетокот на новата учебна година.
Момци, кога влеговте во нашиот клас, не забележавте ништо? (Класот стана убава и пријатна.)
Додека вие одмаравте, вашите родители работеа напорно за да го вратат редот и удобноста во училницата и направија поправки. Голема благодарност до сите родители што одговорија и купија прекрасни ролетни за нас. Посебно сакам да им се заблагодарам на оние родители кои зедоа активно учество во реновирањето на училницата. Ова се родителите...
Училишниот живот е како скала на знаење. Се креваш повисоко и повисоко - од еден чекор до друг, потешко. Се надевам дека заедно ќе ги надминеме сите тешкотии. Ќе научиме не само наука, туку ќе научиме и да бидеме пријатели. На крајот на краиштата, главната работа е секој од вас да стане добра, љубезна, доверлива личност.
Први септември... На овој ден сите патишта водат до училиште. Дотерани ученици, возбудени родители и наставници денеска се собраа на училиште. Овој ден кај нас е државен празник - Ден на знаењето.
Во Холандија, Норвешка и Шведска децата веќе учат цел месец - почнаа на училиште на 1 август.
И вчера ни беше последен ден од летото, повторно е есен, што значи дека повторно сме заедно.
- Гледам како созреавте во текот на летото, исончавте, добро се одморивте, а да се потсетиме како ги поминавме претходните две години: (фотопрезентација).
1 ученик. Трета година на студии!
Има искуство и знаење.
Тешко, без сомнение
Но, потребно е и труд!
2 ученик. Третата година е потешка
Третата е важна година!
Следете го брзо
Сè ќе оди полесно!
3 ученик. Трета година на студии
Откако ќе го совладате, -
Значењето на сите науки
Ќе разберете без никакви проблеми.
Денеска го започнуваме нашето трето патување во земјата „Земјата на знаењето“.
И ќе одиме таму со брод. Нашиот брод ќе плови по океанот на знаењето побрзо и поуспешно ако ги подигнеме едрата.
Но, вие самите мора да изберете кои едра ќе ви помогнат во учењето. (зборови на едрата: трудољубивост, внимание, точност, напорна работа, генијалност, пријателство, добрина, мрзеливост, каприци, кавги, разговорливост, брзање)
Ајде да избереме квалитети кои ќе ни помогнат да одиме на море побрзо и поправилно.
И кои квалитети ќе го забават движењето на нашиот брод?
Пред нас е план - карта на нашето патување. На нашиот пат ќе наидеме на необични места со тешки задачи, но се надевам дека нема да ни бидат многу тешки.
Значи, ајде да одиме!!!
1 застанување. „Шума од загатки“
Момци, кој мислите дека е газда во оваа шума? (Стар Лесовичок).
Ви подготвил разни загатки, но мислам дека можете да се справите со нив.
(Телескоп) (Семејство) (Бран) (Роза) (Мстаќи) (Богатство) (Панама) (Екран) (Бура)
- Дали Стариот Лесовичок ви подготвил тешки задачи? Тој не се збогува и ви посакува многу среќа во учебната година. Напред!
2-та станица. „Заливот на малата сирена“
И Малата сирена ви подготви интересни задачи, ајде да се обидеме да ги завршиме.
1. Соберете ги „расфрланите“ букви по таков редослед за да формирате зборови. Најдете го зборот „дополнителен“, објаснете зошто е „дополнителен“.
Одговори: Куче, крава, пилешко, мачка. Зборот „дополнителен“ е пилешко, затоа што
2. Малата сирена ќе именува зборови во еднина, а вие ги повторувате во хор во множина:
Овошје - (овошје);
крт - (молови);
рака - (раце);
3. Малата сирена ќе именува именки од машки род, а вие ќе ги именувате соодветните именки од женски род.
Кук - (готвач);
кројач - (шивач);
трговец - (жена на трговецот);
храбар човек - (:).
Одговорете на прашањата кои капетанот Немо и Флип ви ги подготвија и дознајте што криеле од вас хероите од бајките.
Колку повеќе прстени, толку е постар закупецот. (Дрво)
Не е висок и крупен.
Реши да погледне во нас
Подигнат наутро под елата,
Лист со заглавени игли. (печурка)
Сјајното сонце фаќа, зрее на работ.
Поцрвенува и миризливиот влегува во шолјите. (Јагода)
Тие растат на гранки во групи, покриени со школки. (Ореви)
Не ги разгалува децата, ги облекува без гужва:
Сите во неговото семејство носат капи на черепи. (желади)
Секоја пролет, смрека шепи
Старите светилки се заменуваат со нови.
Какви светилки се овие? (Испакнатини)
- Направивте одлична работа. Но, време е да одиме.
Пред нас е „Мистериозниот замок“. Што мислите, кои се неговите сопственици? Види, нè пречекуваат духови. Но, не треба да се плашите од нив, бидејќи тие се нашиот стар пријател Каспер и неговите пријатели. Но, иако се љубезни, не сакаат да не пуштат додека не ги завршиме нивните задачи. Дали мислите дека можеме да се справиме со тоа?
Зад обоените белешки се кријат хероите на бајката што ви е добро позната. Погодете за каква боја зборуваме, лепенката ќе исчезне, а вие ќе можете да ги видите хероите од бајката.
1. Кој семафор го забранува сообраќајот? (црвено)
2. Која боја е најзастапена во шумата за време на „златната есен“? (жолта)
3. Која боја на семафор се отвора и дозволува сообраќај? (зелено)
4. Каква боја е присутна во името на морето на нашиот регион? (црно)
5. Каква боја е небото на ведар ден? (сина)
6. Каква боја се крие во името на прекрасниот цвет - роза? (розова)
7. Каква боја ни дава зимата? (бело)
(Руска народна приказна „Рјаба кокошка“)
Лукавиот Каспер ви подготвил уште една задача. Размислете кои ликови од бајките би можеле да го изгубат ова или она нешто.
Златен клуч (Пинокио).
Кошница со пити (Црвенкапа).
Чевли (Пепелашка).
Голема капа (не знам).
Чизми (Мачорот во чизми).
Скарлет цвет (Настенка).
Браво, многу добро ги завршивте задачите. Ајде да продолжиме.
Момци, погледнете го „Островот на мистерии“ пред нас. Знаете, веќе се плашам да пливам таму по сите авантури. Дали мислите дека можеби можеме да пловиме?
Види, како што очекував, веќе не чекаат. Тоа се зли пирати. Сега треба да ги завршите нивните задачи. Ти си спремен? Значи, првата задача од капетанот Флим. 1. Кога може момчето да се нарекува со женско име? (Соња) 2. Летаа 7 патки, три беа застрелани. Колку останува? (3) 3. Кај која птица е доволно да се смени првата буква за да се направи лекар? Кое е друго име за лекар? (рок - доктор). 4. Како се пишува „сува трева“ со четири букви? (сено). 5. Зошто ловецот носи пиштол? (зад) 7. На што патувала Емелија? (На шпоретот)
8. Во кого се претвори грдото пајче? (Во лебедот)
9. Лик од руска бајка кој фатил штука со кофа? 10. Стол за крал? (Трон)
12. Дали писателот Носов го испратил на Месечината? (Не знам)
13. Омилено животно на старицата Шапоклијак? (Стаорец) 14. Кој беше принцот од бајката за Циполино? (лимон)
- Браво, добро се справивте со задачите на стариот пират. Но, неговиот палав папагал ви подготвил и задачи. - На таблата се напишани имињата на птиците (погоди):
1. КАРКА 2. КАКВИЦА 3. СВИФТ 4. ЛУРКА 5. ЅВЕЗДЕЊЕ.
1. Своето гнездо го гради во полето,
Каде растат растенијата.
Неговата песна и лет
Влезе во песни. (чмарка - 4)
2.Каква пролетна црна птица
Речиси седи на носот на тракторот. (Крева - 1)
3. Оваа птица никогаш
Не гради гнезда за себе,
Остава јајца за соседите
И тој не се сеќава на пилињата. (кукавица - 2)
4. Која птица лета со брзина на автомобил? (брзо 3)
- Па, сега погодете ги загатките од мајмунот:
1. Тој не е ниту елен, ниту бик,
Навикнат сум да живеам во жешки земји.
Има рог на носот
И се вика... (Носорог)
2. Познат е како крал меѓу животните,
Неговото име е бестрашно... (Лав)
3. Може да плива цел ден
Во ледена вода... (Печат)
Браво момци! Ги завршивме сите задачи, а тие ќе треба да не пуштат. Време е да се вратиме назад.
Види, делфини не поздравуваат. Тие сакаат да ви дадат совет за понатамошна успешна навигација по Океанот на знаењето:
1. Разбудете се рано наутро
Измијте се добро
За да не се проѕева на училиште,
Не колвајте го носот во работната маса.
2. Облечете се уредно
За да биде пријатно за гледање,
Погалете ја формата сами, проверете ја -
Веќе си голем.
3. Навикнете се да нарачувате,
Не си играјте криенка со нештата
Чувајте ја секоја книга,
Чувајте ја вашата актовка чиста.
4. Не се смејте на час
Не мрдајте го столчето напред-назад,
Почитувајте го наставникот
И не му пречи на соседот.
5. Не се задевајте, не бидете арогантни,
Обидете се да им помогнете на сите на училиште,
Не мрчете се за џабе, бидете похрабри
И ќе најдете пријатели.
6.Тоа е целиот наш совет,
Тие се помудри и поедноставни,
Не заборавајте ги пријателе.
Бидете најдобри во земјата на знаењето!
Благодарение на делфините. Така, отпловивме назад во нашето матично училиште. Денес вие и јас го започнавме нашето долго патување до Земјата на знаењето. На овој пат ќе наидеме на различни потешкотии, но јас и ти ќе ги надминеме сите лесно како и ти денес.
Празниците завршија -
Имавме многу слободни денови...
Пријателите повторно се среќаваат
На вратата на училиштето.
Силни, здрави,
Светлечки очи наоколу!
ти честитам
Со ново знаење!
Со среќа трето одделение!!!
- Подготвени
- Наставник по руски јазик и литература ОГКОУ „Родниковскаја интернат од VIII тип“
- Тихова Галина Владимировна
ПОГЛЕДУВАМ - ПОГОДУВАМ!
1.Ако оваа флота е воена,
Тогаш секако
На бродовите се неговите морнари
Го носат со панделки...
2. Тој е цар на морето,
Суверен на океанот,
Тој е чувар на богатства на дното
И господарот на сирените.....
3.Стои на мостот
И тој гледа низ морскиот двоглед,
Деветтиот бран не е страшен -
Цврсто го држи кормилото.
Тој е на бродот - крал и господар.
Кој е ова? ...
4.Кој го облекува скафандерот
И нурка до длабочините?
Кој носи оловни чизми?
Дали тој оди по дното таму?.....
5. Умно прицврстете ги каблите,
Морнарите ја чистат палубата -
Има брзање на бродот!
- Морнари, очекувате гостин?
- Да! Најважниот во возниот парк!
Доаѓаат во посета...
Карта за патување
Море
деклинации
Теснец ж.р
Именка
Кејп на случаи
Теснец ср на некој начин
Мора да се знае:
- граматички значења на именката.
Мора да може:
- најдете именки;
- правилно пишувајте и употребувајте ги именките во вашиот говор.
Дваесет и трети декември. Работа на час.
Значењето на именката и нејзините граматички категории.
РЕЧНИЧКА РАБОТА.
- Вметнете ја буквата што недостасува.
- О к...капетане
- И м...кабел
Ние сме најважни
Ние сме најпаметните
Именуваме предмети, луѓе
И ние одговараме на прашања за едноставни случаи!
- И.П. СЗО? Што?
- Р.П. Кој? Што?
- Д.П. На кого? Зошто?
- V.P. Кој? Што?
- Т.П.Од кого? Како?
- P.P. За кого? За што?
- СО СЕКИРА НЕ МОЖЕШ ДА РАСКИШ СИЛНО ПРИЈАТЕЛСТВО.
- Прочитајте го гласно.
- Објаснете како го разбирате.
- Именувајте ги именките.
- До именката пријателство поставете го прашањето и утврдете го случајот. (како беше утврдено?)
Крстозбор „Жителите на море“
- 1.Што лебди таму? Можеби желе или мраз?
- Можеби пулпата од лубеницата лебди во морето.........
- 2. Изгледа како мека карлица,
- Светлиот сјај на огромните очи,
- Осум долги флексибилни нозе
- И сите заедно......
- 3. Таа е еден од морските предатори
- Многу опасно за другите
- Кога барате ручек,
- Брзајќи преку морето како торпедо……..
- 4. Пипала - од глава, како куп морска трева,
- Смело ги зграпчува, телото му личи на чаша.
Крстозбор „Жителите на море“
Диференцирана работа .
- Осаменото едро е бело.
- Подвлечете ги главните и помалите делови од реченицата. Кабина бр. 1 Вања, Василиј, Алексеј - одд. Иван.
Подвлечете ги главните и помалите членови на реченицата, определете го случајот на именките. Кабина бр.2: Максим Баранов, Дијана, Злата, Саша. Одговор: Макс. Баранов.
Подвлечете ги главните и помалите членови на реченицата, определете го родот, бројот, падежот и деклинацијата на именките. Кабина бр. 3: Борис, Макс, Белјаев, Јулија, Лилја. Одговор: Борис.
ЈАБОЛКО
БУКЕТ
КНИГА
ЖИРАФА
СОНЦЕ
КУЧЕ
ТОРТА
ЖЕЛЕЗО
Вратете ја табелата.
1-ва деклинација
2-ра деклинација
3-та деклинација
согласка
Слушајте внимателно!
Бран, сидро, сол, облак, капетан, морска болест, земја, море, јахта, момче од кабина, бура.
1-ва деклинација
2-ра деклинација
бран
3-та деклинација
ЗЕМЈАТА
СОЛ
МОРСКА БОЛЕСТ
ЈАХТА
Сидро
КАПЕТАН
облак
МОРЕ
НЕВРЕМЕ
кабинско момче
РЕШАВАЊЕ ПРОБЛЕМСКА СОСТОЈБА .
- Пилето испадна од гнездото.
- Што ќе правиш?
- Го оставате на истото место без воопшто да го допрете.
- Ставете го во гнездото.
- Можете да го однесете дома.
КРЕАТИВНА РАБОТА.
КРЕАТИВНА РАБОТА.Море е
ова е сина површина.
- Вкусот е солен
- Мирисот е мирис на риба,
- алги
- Изглед на бранови, пена
- Звукот на татнежот, татнежот, вревата, плачот на галебите.
„Морско патување до ЗЕМЈАТА НА ЗНАЕЊЕТО“
Здраво возрасни!
Здраво деца!
Денес е необичен ден во светот -
Музика насекаде, насмевки и смеа -
Училиштето ги отвори вратите за сите.
Драги момци! Драги родители! Дојде долгоочекуваниот ден - 1 септември. Им честитам на сите присутни за овој значаен ден. Овој ден е многу важен: вие момци дојдовте на училиште. Училиштето ќе ви стане втор дом, тука ќе научите да пишувате, да читате, да броите, да решавате проблеми, да ја сакате и да се грижите за природата и да најдете многу нови пријатели. Среќно за вас, успех. И на родителите им треба многу трпение.
На овој ден и во овој час
Мило ми е што те гледам.
Над полињата, над планините
Има магична земја
Во него има многу различни тестови,
И е полн со чуда.
Ќе патуваме по него
Многу денови.
И се вика „Земја на знаењето“
Земјата во која одиме сега е посебна. Во него ќе добиете извонредни подароци. Но, тоа не се колачи и слатки, туку знаење, а најважно е да го добивате секој ден. Ви посакувам да бидете љубезни, чесни и вредни. Во оваа земја можат да патуваат само ученици. Кои се учениците? дали сте подготвени да станете ученици? За да го направите ова, мора да ги надминете испитите.
Момци, со што можете да патувате? (со авион, со воз, со автомобил, пеш).
Момци, ви предлагам да ја завршите задачата.
Поврзете ги броевите по редослед и дознајте што ќе преземеме на нашето патување.
Значи Ајде да одиме на нашето прво патување на овој прекрасен брод. Јас ќе бидам капетан на бродот - твојот учител. Што е брод без екипаж? Ќе ми требаат помошници. Кога пливате, треба да соберете тим. Тие седат во нивните гардероби (според боите на руското знаме)
Разговор за Русија(зошто има различни бои и што значат заедно)
Значи, пријатели, нашиот брод плови. Пловиме кон Земјата на знаењето.
Ја гледаме мапата за патување.
1 море од искушенија : Што ќе понесеме со себе во ЗЕМЈАТА НА ЗНАЕЊЕТО.
треба да го спакувате багажот за да тргнете на следното патување со пријателите. Што да се земе? Јас ќе поставувам прашања, а вие во хор ќе одговарате „да“ или „не“. Започнете!
Ако одите на училиште, во актовката понесете со себе:
Во тетратка на квадрат?
Нова прашка?
Метла за чистење?
Дневник за А?
Албум и бои?
Карневалски маски?
ABC во слики?
Искинати чизми?
Маркери и пенкало?
Еден куп каранфили?
Обоени моливи?
Воздушни душеци?
Бришач и линијар?
Канарин во кафез?
Албум за цртање?
Гуми за џвакање за џвакање?
Опфатени учебници?
Чинии, вилушки, лажици?
Софа за легнување?
Картон да се исече?
Добро сторено! Направивте одлична работа - го преминавте морето!
И нашиот училишен брод го продолжува своето патување. И напред гледам земја! Ова Островот Грамотеев,но прво треба да се надмине Брегот на пријателството.
Секако дека ќе има невреме и снежно невреме
Ќе има облачни денови
Но заедно ќе победиме
Сите неволји и дождови,
Затоа што помага
Пријателството е секогаш вистинито
Секое момче од кабината го знае ова
Ако сме заедно, тоа не е проблем.
Свртете ги сите еден кон друг
И се ракува со пријател.
Подигнете ги рацете нагоре,
И поместете го врвот.
Ајде да викаме весело: „Ура!“
Време е да ги започнеме игрите!
Училишни загатки
1Девојка која многу ја сака својата баба и често и носи подароци. ( Црвенкапа)
2Добар лекар кој лекува животни. ( д-р Аиболит)
3Животно кое му помогнало на својот сопственик да стане богат маркиз. ( Мачорот во чизми)
4 Човек, умерено нахранет, во цутот на својот живот, кој сака сè слатко. ( Карлсон)
Во ходникот има шапки од стапала што не повикува сите...(ѕвонче);
Кој оди со торба книги до училиште наутро... (ученик);
Денеска ве поздрави училиштето и пространа... (училница);
Ако знаеш сè, ќе добиеш на училиште... (пет);
Брзо се враќаме на бродот. Се појавија облаци. Ќе почне да врне! Ајде да го слушаме.
ИГРА „Дожд“
1 ред - плеска со раце;
2 ред - газење стапала;
3 ред - шушкање со дланки.
Пловиме подалеку од островот. Сонцето повторно сјае.
Го продолжуваме патувањето и стигнавме Островот Задах
1 трупец има 2 печурки
И под дрвото - три.
Колку печурки ќе има?
Па, кажи им на сите! (5)
Во чистината, покрај трупецот,
Тој најде уште еден.
Кој го има подготвен одговорот?
Колку габи пронашол ежот? (3)
Јаболката во градината се зрели.
Успеавме да ги вкусиме:
Пет розени течности,
Три со киселост.
Колку има?
Порасна една бреза
Има 8 гранки.
На секој има по еден портокал.
Колку портокали имало на брезата? (0)
2 поврзете го цртежот со точки
Бродот го продолжува своето патување и имаме нов остров Играј малку.
Физичка минута на Чунг-чанг
Па, конечно стигнавме до магичната земја на знаењето. Отсега се сметате за ученици од 1-во одделение.
ДОБРЕДОЈДЕ ВО УЧИЛИШТЕ!
(презентација на МЕДАЛИ)
Во оваа магична земја има прекрасно Брегот на желбата. Желбите и соништата на сите се различни. За да се остварат, тие мора да бидат напишани на лист хартија, ставени во шише, запечатени и фрлени далеку во морето. Родителите пишуваат белешки за желби и се изговара заклетва. Се запечатуваме во шише.
заклетва на првоодделенецот.
За да станете писмени и паметни,
Се колнеме!)
Родителска заклетва
Се колнам (дали сум мајка или татко)
Секогаш кажете му „Браво“ на вашето дете!
Се колнам дека нема да го „изградам“ образованието на моето дете,
Се колнам дека ќе совладам странски јазик со него.
Се колнам дека нема да го искарам поради лошите оценки.
И помогнете му да си ја заврши домашната задача.
И ако ја прекршам заклетвата,
Потоа го давам мојот последен заб,
Тогаш му ветувам на моето дете
Хранете се секојдневно со варено кондензирано млеко!
Тогаш ќе бидам идеален родител
И никогаш нема да ја заборавам мојата заклетва!
Учениците дадоа заклетва, родителите исто така, сега останува да се заколнам и јас вашиот учител. Ова е заклетвата на мојот учител:
Заклетва на наставникот:
Вака ќе ги учам твоите деца,
За да можат многу да научат.
Не ги навредувајте вашите ученици
Момци, девојки - помогнете им на сите.
Немате омилени во класот,
Децата се подеднакво сакани.
За време на патувањето, сите момци добиваат чоколадна лента. Подароци од спонзори.
Релаксација
нацртајте насмеано лице на морска ѕвезда и залепете го на вашиот лист.
Драги момци, се надевам дека уживавте во нашето патување. Вие сте студенти, сакам да ви го направам училиштето втор дом: љубезен, паметен, топол.
заклетва на првоодделенецот.
Секогаш доаѓајте на час на првата лекција
Уште пред да заѕвони.
Бидете активни и релевантни на часовите,
Запомнете и научете сè што ви треба.
За да станете писмени и паметни,
Ќе научиме да читаме и пишуваме.
Учебници, книги, моливи и тетратки
Секогаш чувајте се во совршен ред.
Станете добри пријатели, станете верни,
Помогнете си во сè и секогаш. ( Се колнеме!)
„Морско патување до ЗЕМЈАТА НА ЗНАЕЊЕТО“
Здраво возрасни!
Здраво деца!
Денес е необичен ден во светот -
Музика насекаде, насмевки и смеа -
Училиштето ги отвори вратите за сите.
Драги момци! Драги родители! Дојде долгоочекуваниот ден - 1 септември. Им честитам на сите присутни за овој значаен ден. Овој ден е многу важен: вие момци дојдовте на училиште. Училиштето ќе ви стане втор дом, тука ќе научите да пишувате, да читате, да броите, да решавате проблеми, да ја сакате и да се грижите за природата и да најдете многу нови пријатели. Среќно за вас, успех. И на родителите им треба многу трпение.
На овој ден и во овој час
Мило ми е што те гледам.
Над полињата, над планините
Има магична земја
Во него има многу различни тестови,
И е полн со чуда.
Ќе патуваме по него
Многу денови.
И се вика „Земја на знаењето“
Земјата во која одиме сега е посебна. Во него ќе добиете извонредни подароци. Но, тоа не се колачи и слатки, туку знаење, а најважно е да го добивате секој ден. Ви посакувам да бидете љубезни, чесни и вредни.Во оваа земја можат да патуваат само ученици. Кои се учениците?дали сте подготвени да станете ученици? За да го направите ова, мора да ги надминете испитите.
Момци, со што можете да патувате? (со авион, со воз, со автомобил, пеш).
Момци, ви предлагам да ја завршите задачата.
Поврзете ги броевите по редослед и дознајте што ќе преземеме на нашето патување.
Значи Ајде да одиме на нашето прво патување на овој прекрасен брод. Јас ќе бидам капетан на бродот - твојот учител. Што е брод без екипаж? Ќе ми требаат помошници. Кога пливате, треба да соберете тим. Тие седат во нивните гардероби (според боите на руското знаме)
Разговор за Русија (зошто има различни бои и што значат заедно)
Значи, пријатели, нашиот брод плови. Пловиме кон Земјата на знаењето.
Ја гледаме мапата за патување.
1 море од искушенија : Што ќе понесеме со себе во ЗЕМЈАТА НА ЗНАЕЊЕТО.
треба да го спакувате багажот за да тргнете на следното патување со пријателите. Што да се земе? Јас ќе поставувам прашања, а вие во хор ќе одговарате „да“ или „не“. Започнете!
Ако одите на училиште, во актовката понесете со себе:
Во тетратка на квадрат?
Нова прашка?
Метла за чистење?
Дневник за А?
Албум и бои?
Карневалски маски?
ABC во слики?
Искинати чизми?
Маркери и пенкало?
Еден куп каранфили?
Обоени моливи?
Воздушни душеци?
Бришач и линијар?
Канарин во кафез?
Албум за цртање?
Гума за џвакање за џвакање?
Опфатени учебници?
Чинии, вилушки, лажици?
Софа за легнување?
Картон да се исече?
Добро сторено! Направивте одлична работа - го преминавте морето!
И нашиот училишен брод го продолжува своето патување. И напред гледам земја! ОваОстровот Грамотеев, но прво треба да се надминеБрегот на пријателството.
Секако дека ќе има невреме и снежно невреме
Ќе има облачни денови
Но заедно ќе победиме
Сите неволји и дождови,
Затоа што помага
Пријателството е секогаш вистинито
Секое момче од кабината го знае ова
Ако сме заедно, тоа не е проблем.
Свртете ги сите еден кон друг
И се ракува со пријател.
Подигнете ги рацете нагоре,
И поместете го врвот.
Ајде да викаме весело: „Ура!“
Време е да ги започнеме игрите!
Училишни загатки
1Девојка која многу ја сака својата баба и често и носи подароци. (Црвенкапа )
2Добар лекар кој лекува животни. (д-р Аиболит )
3Животно кое му помогнало на својот сопственик да стане богат маркиз. (Мачорот во чизми )
4 Човек, умерено нахранет, во цутот на својот живот, кој сака сè слатко. (Карлсон )
Во ходникот има шапки од стапала што не повикува сите...(ѕвонче);
Кој оди со торба книги до училиште наутро... (ученик);
Денеска ве поздрави училиштето и пространа... (училница);
Ако знаеш сè, ќе добиеш на училиште... (пет);
Брзо се враќаме на бродот. Се појавија облаци. Ќе почне да врне! Ајде да го слушаме.
ИГРА „Дожд“
1 ред - плеска со раце;
2 ред - газење стапала;
3 ред - шушкање со дланки.
Пловиме подалеку од островот. Сонцето повторно сјае.
Го продолжуваме патувањето и стигнавмеОстровот Задах
1 трупец има 2 печурки
И под дрвото - три.
Колку печурки ќе има?
Па, кажи им на сите! (5)
Во чистината, покрај трупецот,
Ежето виде две габи
Тој најде уште еден.
Кој го има подготвен одговорот?
Колку габи пронашол ежот? (3)
Јаболката во градината се зрели.
Успеавме да ги вкусиме:
Пет розени течности,
Три со киселост.
Колку има?
Порасна една бреза
Има 8 гранки.
На секој има по еден портокал.
Колку портокали имало на брезата? (0)
2 поврзете го цртежот со точки
Бродот го продолжува своето патување и имаме новостров Играј малку.
Физичка минута на Чунг-чанг
Па, конечно стигнавме до магичната земја на знаењето.Отсега се сметате за ученици од 1-во одделение.
ДОБРЕДОЈДЕ ВО УЧИЛИШТЕ!
(презентација на МЕДАЛИ)
Во оваа магична земја има прекрасноБрегот на желбата . Желбите и соништата на сите се различни. За да се остварат, тие мора да бидат напишани на лист хартија, ставени во шише, запечатени и фрлени далеку во морето. Родителите пишуваат белешки за желби и се изговара заклетва. Се запечатуваме во шише.
заклетва на првоодделенецот.
За да станете писмени и паметни,
Се колнеме! )
Родителска заклетва
Се колнам (дали сум мајка или татко)
Секогаш кажете му „Браво“ на вашето дете!
Се колнам дека нема да го „изградам“ образованието на моето дете,
Се колнам дека ќе совладам странски јазик со него.
Се колнам дека нема да го искарам поради лошите оценки.
И помогни му да си ја заврши домашната задача.
И ако ја прекршам заклетвата,
Потоа го давам мојот последен заб,
Тогаш му ветувам на моето дете
Хранете се секојдневно со варено кондензирано млеко!
Тогаш ќе бидам идеален родител
И никогаш нема да ја заборавам мојата заклетва!
Се колнам!
Учениците дадоа заклетва, родителите исто така, сега останува да се заколнам и јас вашиот учител. Ова е заклетвата на мојот учител:
Заклетва на наставникот:
Вака ќе ги учам твоите деца,
За да можат многу да научат.
Не ги навредувајте вашите ученици
Момци, девојки - помогнете им на сите.
Немате омилени во класот,
Децата се подеднакво сакани.
За време на патувањето, сите момци добиваат чоколадна лента. Подароци од спонзори.
Релаксација
нацртајте насмеано лице на морска ѕвезда и залепете го на вашиот лист.
Драги момци, се надевам дека уживавте во нашето патување. Вие сте студенти, сакам да ви го направам училиштето втор дом: љубезен, паметен, топол.
заклетва на првоодделенецот.
Секогаш доаѓајте на час на првата лекција
Уште пред да заѕвони.
Бидете активни и релевантни на часовите,
Запомнете и научете сè што ви треба.
За да станете писмени и паметни,
Ќе научиме да читаме и пишуваме.
Учебници, книги, моливи и тетратки
Секогаш чувајте се во совршен ред.
Станете добри пријатели, станете верни,
Помогнете си во сè и секогаш. (Се колнеме!
)
Се вчитува...
