Участники выставки:
Петрова Ирина Александровна , воспитатель,1квалификационная категория;
Меленик Резеда Рауфовна, воспитатель,
Гайнутдинова Елена Жоресовна, воспитатель, 1 квалификационная категория
Широченко Ирина Михайловна, музыкальный руководитель, высшая квалификационная категория.
МАДОУ г. Нижневартовска ДС №44 «Золотой ключик»
Возрастная направленность :
Для детей дошкольного возраста 6 - 7 лет.
Правила работы, применения презентации .
Презентация выполняет информационно-оформительскую роль, с одной стороны по ходу занятия педагоги обращают к содержанию слайда для рассматривания, с другой, для создания трогательной эмоционально-торжественной атмосферы на занятии.
Управление :
Смена слайдов, изображений, анимация производится «по щелчку мышки».
Последовательность работы: смена слайдов по содержанию занятия.
Образовательный эффект:
Формируется интерес к занятиям в детском саду. Активизация интереса, повышение мотивации детей к занятию.
Со стороны речевого развития : Закрепление темы защитники Отечества, День Победы, расширение словаря, развитие связной речи и лексико-грамматического строя.
Со стороны социального и коммуникативного развития . Формирует нравственно-патриотические чувства. Презентация развивает умение слушать взрослых и сверстников, может применяться родителями для закрепления темы.
«День Победы»
Конспект интегрированного занятия,
посвященного годовщине Великой Победы
для детей группы общеразвивающей направленности 7-го года жизни
Задачи:
Образовательные.
Закрепить знания детей о том, как защищали свою Родину советские люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие помнят о них, о вкладе Югры в Победу над фашизмом.
Развивающие.
Продолжать работать над развитием связной речи, совершенствовать диалогическую и монологическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы.
Воспитательные.
Воспитывать чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.
Оборудование и материалы к занятию:
- Плакаты военных лет.
-Мультимедийная презентация "9 Мая".
Фотографии и репродукции.
Аудиозаписи песен «Священная война» (муз. А. Александрова, слова В. Лебедева-Кумача), «С чего начинается Родина…». (слова М. Матусовского, музыка В. Баснера ), «Землянка» (слова В. Суркова,музыка К. Листова)
Рисунки детей
Фронтовые письма из семейных архивов
Георгиевские ленты;
Игра «Собери Военную технику»;
Предварительная работа : чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, просмотр презентаций о войне, разучивание стихотворений и песен, пословиц.
Словарная работа : кинологи, эвакуация, госпиталь, рейхстаг
Взаимодействие с родителями
: изготовление цветов, Георгиевской ленточки, участие на занятии семьи Лебедевых.
Методическая литература:
1. Алешина Н.В. «Патриотическое воспитание дошкольников». – М.: УЦ «Перспектива», 2008.
2. Шорыгина Т.А. «Детям о великой победе». – Москва, 2005.
Дети заходят в зал и рассматривают иллюстрации.
Сегодня мы не просто так рассматриваем эти иллюстрации. В один торжественный день наша страна отмечает очень важный и памятный праздник Кто знает, что это за праздник?
-
День Победы.
-Правильно! Это День Победы в Великой Отечественной Войне, которая длилась долгих четыре года. Весь народ от мала до велика сражался за Родину и победил!
- Ребята, что такое Родина?
Ответы детей
Родина – это наш дом, улица, город, Родина – это та страна, где человек родился и живет. Наша Родина – Россия.
- Давайте вспомним стихотворение «Моя Родина»
Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой.
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовем.
М. Лисянский.
- Ранним утром, в воскресенье 22 июня 1941 года пришла беда. По нашей Родине был нанесен удар страшной, неведомой силы. Тысячи и тысячи орудий открыли огонь по мирно спящим селам и городам. Самолеты врага бомбили железные дороги, вокзалы, порты, аэродромы, школы, больницы, детские сады и жилые дома.(Слайд2)
(Слова - на фоне звуков взрывов бомб, грохота самолетов, танков)
Какой враг напал на нашу страну?
Фашистская Германия во главе с Гитлером.
- Чего же хотели фашисты?
Ответы детей:
Они хотели завоевать Советский Союз, так наша Родина тогда называлась…Ведь наша страна огромная и богатая;
Они хотели вывезти богатства в Германию, многих людей уничтожить, а оставшихся поселить за колючей проволокой.
Хотели уничтожить страну, а людей сделать рабами.
- Москву хотели затопить, превратить в море, чтобы и следа, и памяти от нее не осталось.
Гитлер хотел превратить нас в рабов и заставить работать и служить Германии,
Он хотел уничтожить науку, культуру, искусство, запретить образование в России.
- Фашистская Германия поставила себе задачу военным путем подчинить себе весь мир и заставить всех служить ей. Они захватили многие страны. Гитлер стоял во главе Германии. Со своими генералами он планировал очень быстро захватить Советский Союз – так называлась тогда наша Родина, и до наступления зимы пройти парадом по Красной площади, но фашисты просчитались!
Звучит песня «Вставай, страна огромная!» на фоне плаката «Родина –мать зовет!» 1 куплет(Слайд4)
(На фоне песни) (слайд5)
Напала фашистская нечисть,
Нет вражеским танкам числа,
Сражается Брестская крепость
Под градом литого свинца.
(слайд6)
Пылает огнём Севастополь,
Раскинув Андреевский флаг,
И грудью своей защищает,
Одессу родную моряк.
(Слайд7)
Москву защищает Панфилов,
В кольце на Неве Ленинград,
Но шепчут усталые люди:
"Ни шагу, ни шагу назад".
- Ребята, что же такое война?
Ответы детей
Это горе и страх, разруха и смерть. Война – это борьба, когда враг нападает, а защитники освобождают свою землю от врагов. Это тяжелая работа
-
Почему война называется Великой Отечественной?
Ответы детей
Великая – значит очень большая, огромная. Война захватила почти всю страну. В ней участвовало огромное количество людей Она длилась очень долго- 4 года, в ней погибло очень много людей потому что нужно было защитить Отечество, нашу Землю, наш отчий дом, для победы понадобились силы всего народа нашего. На борьбу с фашистами встали мужчины, женщины, старики и даже дети – весь народ…
- В этой страшной войне бои велись и на суше, и на воде, и в воздухе.Принимали участие разные виды войск. Назовете?
Ответы детей
Авиация, флот, пехота,
- А какое использовалось вооружение?
Ответы детей
Самолеты, корабли, танки, зенитные орудия…
Воспитатель:
А может, назовете и военные специальности?
Ответы детей.
Летчики, моряки, танкисты, артиллеристы, снайперы…
- Давайте поиграем в игру «Собери военную технику».
Дети собирают военную технику(игра на фоне музыки).
- Великая Отечественная война стала величайшей трагедией и испытанием сил каждого советского человека.
Поднимите руки, у кого воевал дед, прадед?
Почти из каждой семьи ушли на фронт мужчины.
Сегодня у нас в гостях семья Лебедевых: Вера Александровна, Иван Владимирович, Инна, Лена.
Расскажите, кто у вас воевал?
Рассказ семьи о деде.
Какими были наши солдаты?
Ответы детей
Смелыми, мужественными, храбрыми, отважными бесстрашными, решительными, неустрашимыми….
- Да, наши солдаты отличались на войне храбростью, героизмом и смекалкой.
Давайте проверим вашу смекалку, поиграем в игру «Угадай словечко»:
Тот герой, кто за Родину (горой)
Жить – Родине (служить)
Где смелость – там и (победа)
Смелого враг – (не возьмет)
Смелый боец – в бою (молодец)
Чем крепче дружба – тем легче (служба)
Если армия сильна-(непобедима и страна)
На борьбу с врагом поднялся весь народ, от мала до велика. В тылу - за линией фронта, трудились женщины, старики и дети: выпускали снаряды, шили одежду и обувь, лечили раненых, выращивали хлеб… "Все для фронта! Все для Победы» " - звучал лозунг военных лет!
На морях, реках, на суше и в небе, в лесах и болотах шли ожесточенные бои, храбро сражались наши воины на фронтах Великой Отечественной войны. Многие не вернулись с войны, но память о них вечно живет в наших сердцах. На земле нашей Родины после войны во многих городах и поселках в честь павших воинов поставлены обелиски-памятники погибшим.
Вглядитесь в эти фотографии, и вы обязательно увидите живые цветы. Эти цветы знак нашей памяти и большой благодарности тем, кто в боях защищал нашу Родину и погиб за нее.(Слайд8)
Чтение отрывка из книги А. Митяева.
"У памятника павшим солдатам лежит вечный цветок. Он то гвоздика, то ромашка, то василек или роза. Даже зимой, когда всюду снег и стужа лежит цветок у памятника. Откуда он берется? Его приносят люди.
Уберут увядший, положат свежий и скажут: Мы никогда не забудем Вас, герои».
И в нашем городе Нижневартовске есть обелиск в честь наших земляков – героев.(Слайд9)
В честь дня Победы названы проспект Нижневартовска, так же в честь этого светлого и памятного дня назван наш парк - Парк Победы.(слайд10)
В его центре находится обелиск, у подножья его горит огонь. Люди приходят к этому огню, чтобы положить цветы, почтить память погибших и просто помолчать. Во всех городах 9 мая перед салютом все чтят погибших минутой молчания. Давайте и мы почтим их память минутой молчания (все встают, молчат минуту, звучит метроном).
Мы всегда помним о них.
Наш Ханты-Мансийский округ был далеко от боевых сражений. Но тысячи его сыновей сражались с фашистами на фронтах войны, чтобы враг не прошел. Сибиряки - они же охотники – сильные, смелые, мужественные, закаленные сибирскими морозами…Многие из них - мужчины, женщины, во время войны стали снайперами. Фашисты очень боялись сибиряков. Югра была надежным тылом нашей советской армии.
Как вы понимаете, что такое тыл?
Ответы детей
Как же помогали сибиряки, наши земляки фронту?(Слайд11)
Ответы детей
Они ловили рыбу, собирали бруснику, клюкву для раненых в госпиталях, охотники помышляли пушного зверя для теплой одежды солдат, делали фанеру для строительства самолетов, отправляли лес на фронт, вязали носки, рукавицы, собирали лекарственные травы.
- Весной 1942 г. округ принял 1150 детей блокадного Ленинграда, оставшихся без родителей. Сюда эвакуировали-(перевозили) военные, заводы. Здесь продолжали добывать нефть, строили самолеты, танки, делали пушки, автоматы, гранаты, - Все для фронта, все для Победы!
Округ помогал продовольствием армии и флоту нашей Родины, освобожденным от фашистов городам. Теплые шубы, шапки, валенки, унты из Югры согревали бойцов и командиров Красной Армии, и они гнали врага с нашей земли!
В этой жестокой, кровопролитной войне героями были не только солдаты.
Целые города отличались массовым героизмом и мужеством. Эти города тоже становились городами героями.
Какие вы знаете города-герои? Что знаете об их героизме?(Слайд12-18)
Это: Тула, Мурманск, Смоленск, Ленинград, Севастополь, Волгоград. Одесса, Киев, Москва, Керчь, Новороссийск, Минск, Брест.
Город герой – это высшая степень отличия, присвоенная за массовый героизм и мужество, проявленные в годы ВОВ.
Мужчины ушли воевать. Вся тяжесть жизни легла на плечи женщин, стариков и детей. Конечно, труднее всего было детям. Было голодно, холодно… Многие мальчики и девочки остались сиротами, их отцы погибли на войне, другие потеряли родителей вовремя бомбежек, многие попали в плен к фашистам.
Война - не место для детей!(Слайд19)
Здесь нет ни книжек, ни игрушек,
Разрывы мин и грохот пушек,
И море крови и смертей.
Война - не место для детей!
- Дети помогали взрослым. Что вы знаете об этом?
Ответы детей.(Слайд20)
Они работали на заводах, делали снаряды, патроны. Вместе с взрослыми они собирали урожай хлеба, овощей чтобы кормить армию ухаживали за животными. Помогали раненым в госпиталях пели им песни, рассказывали стихи, рисовали и дарили им свои рисунки. Собирали деньги чтобы построить танк.
- Война принесла много горя детям. Вместо беззаботного счастливого детства с веселыми играми, забавами, маленькие дети по 10-12 часов работали на станках, помогая взрослым изготавливать оружие для победы над врагом.
А если бы сейчас выпали трудные испытания для Родины, кто из вас мог бы встать на ее защиту?
Ответы детей
- Вместе с людьми воевали и наши четвероноги друзья – собаки. Они помогали воинам в сражениях с фашистскими захватчиками. (Слайд 21)
Как же помогали собаки красноармейцам в боях Великой Отечественной войны?
Ответы детей
Зимой собак запрягали в специальные упряжки, и они везли сани, на которых лежали раненые бойцы.
- Кинологи– специалистыпо дрессировке собак, учили своих питомцев не бояться грохота орудий и огня. Во время боя санитарные собаки под пулями и взрывами подбирались к раненым бойцам. На спине у них были прикреплены сумки с медикаментами, ватой и бинтами. И солдаты могли перевязать рану себе и своим товарищам. Многих бойцов спасли от смерти четвероногие санитары.
Труден был путь к Победе.
Жесток был смертельный бой,
Но просчитались фашисты,
Не сломлен народ войной!
- Война сплотила, объединила весь народ, всех людей. Мы были крепки и непобедимы, потому что были вместе – армия и народ. Одна большая сила, которую не одолели фашисты.
Песня «Три танкиста» (Слайд22) исполняется под гитару – дети и воспитатели
Воспитатель берет треугольник и спрашивает
Ребята, что это?
Это фронтовое письмо.
А почему оно не в конверте?
Ответы детей.
Когда переставали приходить весточки с фронта, значит, человек пропал без вести или убит.
Если письмо в треугольничке – все в порядке, если в прямоугольном конверте – из госпиталя, если красиво оформленное – значит похоронка, погиб солдат…
Эти маленькие желтые треугольники были залогом того, что приславший их: муж, сын, брат, любимый жив и здоров, а значит, есть надежда увидеть его живым.
Писем белые стаи
Прилетали на Русь.
Их с волнением читали
Знали их наизусть
Эти письма, поныне
Не теряют, не жгут
Как большую святыню
Сыновьям берегут(Слайд23)
Письма с фронта. Они были единственной «живой ниточкой», которая связывала близких людей. Их писали в перерывах между боями, в санбатах и госпиталях. В них было все: короткие, скупые рассказы о войне и стихи, фотографии, если была возможность сняться у фронтового фотографа, вырезки из фронтовых газет, слова любви близким.
У нас есть несколько писем. Прочтем их:
Родители воспитанников зачитывают отрывки писем из семейных фронтовых писем:
«Здравствуйте, родные мои! Шлю я вам свой боевой красноармейский привет. Прошло восемь месяцев, как я покинул родной мой дом и вас, моих дорогих…Проклятый Гитлер разбил всю нашу счастливую жизнь… Ещё долго не придётся нам видеться, но я знаю, что победа будет за нами…»
«Здравствуй, мамочка! Не беспокойся обо мне… Я уже прошел боевое крещение. Будем в Кронштадте, обязательно пошлю тебе шелк на платье. Надеюсь, что мы скоро встретимся. Вот прогоним с нашей земли фашистскую гадину и заживём по-прежнему. А если мне придётся погибнуть, не плачь обо мне и знай, что я погиб защищая свою Родину и тебя, мамочка!»
«Здравствуй, Верусенька и сынулька Эдинька! Верушечка, не грусти. Готовься к зиме. Купи сыну валенки и сшей ему шубку. Напишите про свою жизнь. Накосили ли на корову? Пишу торопясь. Я вам писал, что был легко ранен в руку. Сейчас опять продолжаю гнать немцев на запад. Освободили много деревень. Население очень радостно встречает нас…Люблю вас. Алексей».
-
Ребята, давайте и мы с вами сделаем треугольники из своих рисунков для своих родных в память об этом дне.
Дети делают треугольники (музыка Землянки)
Наши солдаты дошли до Берлина – главного города фашистской Германии и водрузили флаг Родины над– Рейхстагом! главным штабом врагов (Слайд 24) .
Большим испытанием стала война для нашего народа. Сейчас еще живы те, кто воевал много лет назад. Но они уже очень старенькие, многие из них больные, инвалиды. Их называют ветеранами. В День Победы они надевают все свои военные награды, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы. Ребята, если вы увидите 9 Мая человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «спасибо» за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной и знаменательной Победе.
Песня «Идут ветераны
» (Слайд25)
Воспитатель берет и показывает георгиевскую ленточку.
Ребята, что это?
Ответы детей
Это символ Победы-Георгиевская лента.
- Что означают цвета ленточки?
Цвета ленточки являются знаком личной доблести солдата на поле боя, означают «дым и пламень».
- Повязав ленту, человек говорит окружающим: «Я горжусь и помню! Я – наследник Великой Победы!». Это знак уважения к ветеранам, способ без слов донести, что их подвиг живет в сердцах людей, что внуки и дети не забудут их героизма и расскажут о нем своим детям.
- Сегодня ношение георгиевской ленточки означает то, что человек помнит о Великой Отечественной войне и гордится своими предками. Она распространяется в 80 странах мира, и ее часто можно увидеть именно в праздник «День Победы».
Следует помнить, что Георгиевская лента, это знак уважения и относиться к ней нужно соответственно.
Давайте и мы сегодня прикрепим Георгиевскую ленту.
Прикрепляем ленту
Солнце Родины любимой(Слайд26)
Озаряет все вокруг
И взлетает белокрылый
Голубь мира
С наших рук
Ты лети, лети по свету
Голубь наш, из края в край
Слово мира и привета
Всем народам передай
Мир герои отстояли
Помнить их мы поклялись
Пролетая в синей дали,
К обелиску опустись
Чтобы взрывы не закрыли
Небо черной пеленой,
Голубок наш белокрылый,
Облети весь шар земной!
Еще один год отделяет нас от Великой Победы… Это была очень страшная война. Фашисты очень хотели захватить нашу страну, поработить наш народ, но у них ничего не получилось. Целых четыре года день за днём, месяц за месяцем, год за годом сражался наш народ с фашистской армией. Люди не теряли веры в победу, даже в самые тяжелые времена
И, наконец, одержал победу. Потому что тот, кто борется за справедливость, защищает свою Родину, свой народ, всегда побеждает.(Слайд27)
Ребята если вам понравилось занятие кладете красную звездочку, нет – желтую звездочку.
Сегодня мы начинаем новую традицию нашего детского сада «Дерево Мира и Дружбы» - "Яблоня Победы". Давайте возьмем по цветку и привяжем на это дерево.
Дети и взрослые привязывают цветы.
Номинация «Презентации в педагогическом процессе в ДОУ»
В ближайшие дни будет отмечаться памятная дата - ДЕНЬ ПОБЕДЫ! До сих пор события той поры отзываются в сердцах россиян болью и одновременно искренним уважением к подвигу тех людей, которые сражались за нашу Родину. И ЭТО ВЕЛИКИЙ ДА, ДА ИМЕННО ВЕЛИКИЙ ПОДВИГ НАШИХ ВЕТЕРАНОВ. И мы, педагоги, должны донести до наших детей хоть малую частичку информацию о ВОВ и той ПОБЕДЕ, которая так тяжело далась нашим бабушкам и дедушкам. Я предлагаю конспект своего НОД + презентацию, посвященную Дню Победе.
Цель презентации: Систематизировать знания дошкольников о ВОВ, наглядно познакомить с памятниками защитникам ВОВ, воспитывать глубокое уважение и чувство большой благодарности ко всем, тем кому так тяжело далась наша ПОБЕДА.
Программное содержание: уточнить знания детей о празднике - Дне Победы.
Продолжать знакомить детей с памятниками защитникам Отечества Расширять представления детей о воинах-защитниках ВОВ.Воспитывать у детей уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал Родину.
Предварительная работа : Чтение произведений о ВОВ (рассказ Л.Кассиля «Никто на знает, но помнят все»), заучивание стихов, подбор книг о ВОВ в книжный уголок, экскурсия к памятнику «Неизвестного солдата»; беседы о Родине.
Материал к занятию: слайды с изображением жизни во время войны, русский солдат в Берлине, День победы, Георгиевская лента и т.д.
Аппаратное обеспечение : мультимедийное оборудование.
Ход НОД
Воспитатель: Ребята, вы сегодня когда шли в детский сад наверно обратили внимание на то что улицы нашего поселка украшены флагами, иллюминацией, транспарантами, шарами. А как вы думаете, почему они такие нарядные? Сегодня праздник «День Победы». Верно. А почему он так называется «День Победы»?
Слайды № 2-3.
До войны все люди жили мирно, дружно, как мы с вами. Никто и не думал, что на нашу страну нападёт враг. Далёкое июньское утро 1941 года было спокойным.
Слайды № 4-6.
Но внезапно мирную жизнь нарушили взрывы снарядов. Это немецкие захватчики напали на нашу страну, началась ВОВ. Наши солдаты пошли защищать Родину. Храбро воевали советские солдаты!
Слайд № 7.
Что вы видите на этом слайде? Молодцы, на слайде изображен памятник русскому солдату.
Послушайте, какая история произошла во время войны: «… Во время боя, в Берлине,наш солдат увидел маленькую девочку,которая видно отстала от своих. Осталась одна-одинешенька посреди улицы, а кругом бой идет, бомбы рвутся, пули свистят. Видит наш солдат, вот-вот погибнет девочка, бросился он через улицу под пули, подхватил девочку на руки, прикрыл своим телом и вынес из огня…»
А когда война окончилась, установили памятник русскому солдату-богатырю, который спас маленькую девочку.
Вот ребята мы с вами проследили один только день войны. А таких тяжелых дней было много.
Физкультминутка.
Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой -
раз, правой -
раз,
Посмотрите все на нас.
Мы захлопали в ладошки
Дружно, веселей!
Застучали наши ножки
Громче и быстрей!
Слайд № 8.
И вот наступил тот долгожданный день - День Победы!Случилось это 9 мая 1945г. Водрузили над Берлином КРАСНОЕ ЗНАМЯ ПОБЕДЫ!
Слайд № 9.
В первый мирный день весь народ вышел на улицы. Люди от радости пели, плясали.Все поздравляли друг друга с Великой Победой.
Слайды № 10-11.
В канун празднования Дня Победы и дни проведения акции каждый участник надевает себе на одежду или антенну автомобиля Георгиевскую ленточку в знак памяти о героическом прошлом, выражая уважение к ветеранам.
Ребята подробнее о Георгиевской ленточкея вам расскажу на следующем занятии. А сейчас давайте вспомним пословицы о солдатах, о Родине, и о мире:
- Дружно за мир стоять - войне не бывать.
- Без смелости не возьмешь крепости
- Герой за Родину горой!
- Жить - Родине служить!
- Где смелость, там и победа!
- Если армия сильна, непобедима и страна.
Слайды №12-14.
Ребята, скажите, как сейчас люди благодарят и помнят тех, кто погиб, защищая нашу Родину.
Правильно. В этот день, люди несут живые цветы к памятникам воинам Отечественной войны. Так люди благодарят и помнят тех, кто погиб, защищая нашу Родину.
Слайд №15.
А празднования ДНЯ ПОБЕДЫ, ребята начинается с ПАРАДА, а заканчивается поздно ночью САЛЮТОМ! А ещё ребята чтят минутой молчания. Давайте и мы с вами сейчас встанем и почтем минутой молчания тех, кто погиб, защищая нашу Родину.
На этом наше занятие закончилось. Желаю вам мира и добра.
Биккинина Зульфия Талгатовна, воспитатель первой категории МБДОУ детский сад общеразвивающего вида «Снежинка» с приоритетным осуществлением деятельности по социально - личностному развитию детей, п. Нижнесортымский, Сургутский район. Педагогический стаж 8 лет. Являюсь участником Всероссийских научно-практических конференции, опубликовала две статьи «Взаимодействие ДОУ и семьи в экологическом воспитании дошкольников» в сборнике «Современный учебно-воспитательный процесс: теория и практика» (2011 г.) и «Приемственность в работе детского сада и школы» (2012 г.), также имею публикации в электронном СМИ. Являюсь ЛАУРЕАТОМ II Всеросийского интернет-конкурса декоративно-прикладного творчества «Золотое рукоделие 2011» («Цветы в технике квиллинг") МБДОУ детский сад общеразвивающего вида "Снежинка" с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей. п.Нижнесортымский, Сургутский район, ХМАО
Звучит марш «День Победы»
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами, поговорим о наших защитниках, которые отстояли нашу страну в годы Великой Отечественной войны. О тех, кто с оружием в руках защищал нашу свободу, нашу Родину. А что же такое Родина для вас? (ответы детей.)
Воспитатель: Слышишь песенку ручья?
Это Родина моя!
Это Родина моя!
Школа, где твои друзья,
Это Родина моя!
Руки матери твоей,
Шум ветвей и звон дождей,
И в саду смородина-это тоже Родина.
Воспитатель: Родина - это детский сад, улица, на которой вы живёте, ваши родные люди мама, и папа, наш город, наша столица Москва.
Много лет отделяет нас от того памятного мая 1945 года.
В этом году исполняется 67 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне. О войне мы сегодня знаем по книгам, фильмам, воспоминаниям ветеранов войны и труда.
А что же такое война? (ответы детей)
Воспитатель: Великая Отечественная война была самой тяжёлой и жестокой из всех войн.
Много лет назад Германия, нарушив мирный договор, начала войну с Советским Союзом, так раньше называлась наша Родина. Люди мужественно сражались с врагом.
Наша Армия освободила нашу Родину и многие страны. Штурмом была взята столица Германии - Берлин.
Нет в России семьи, которую война обошла стороной. В этот день в каждой семье вспоминают тех, кто погиб на полях сражений, и поздравляют тех, кто дожил до великого праздника.
Текст к слайдам
1слайд – 9 мая вся страна празднует великий подвиг своего народа – День Победы.
3 слайд – Всех мужчин, которые могли держать оружие, призвали на войну, чтобы защитить нашу землю от фашистов
4, 5 слайд – На фронт уходили отцы, старшие братья.
6 слайд - даже женщины шли на фронт, чтобы помогать раненым бойцам,
быть связистами.
7 слайд - Люди шли защищать свою Родину, свои семьи, своих детей.
8, 9, 10 слайд – Война шла на земле.
11 слайд –. и в воздухе.
12 слайд – Бойцы всеми силами обороняли каждый город, каждую деревню.
13 слайд – Особенно страшно было женщинам и детям во время
атаки фашистских самолетов, когда бомбы летели с неба и негде было укрыться от них.
14 слайд – Помогали отбиться от вражеских самолетов с бомбами
артиллеристы.
15 слайд – Много русских солдат погибло во время Великой Отечественной Войны под вражескими пулями.
16, 17 слайд – После боев оставались разрушенные города,
от домов часто ничего не оставалось.
18 слайд – На войну с врагами часто вставали даже дети.
Их подвиг навсегда остался в сердцах русских людей.
19 слайд – Леня Голиков ушел в партизаны в 15 лет. Участвовал в 27 боевых операциях, лично уничтожил 78 вражеских солдат и офицеров. Принимал участие в подрыве 14 мостов, 9 автомашин противника.
20 слайд – Валя Котик начал бороться с фашистами в партизанском отряде в 10 лет. Участвовал в подрыве телефонного кабеля. Он также участвовал в подрыве шести железнодорожных эшелонов, склада.
21 слайд – Марат Козей. В 12 лет стал разведчиком партизанского отряда. Будучи раненным в руку, он несколько раз ходил в атаку. Позднее десятки раз проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные разведывательные данные. Неоднократно участвовал в диверсиях на железных и шоссейных дорогах.
22 слайд – Зина Портнова отправилась на каникулы к бабушке, где ее и застала война. Она устроилась в немецкую столовую посудомойкой, и когда была возможность, отравила еду фашистам.
23 слайд – Зоя Космодемьянская была отправлена к фашистам, чтобы поджечь дома, где они располагались, конюшни. Ей это удавалось не раз.
24 слайд – Благодаря тому, что на борьбу с врагами встали взрослые и дети, наш народ победил в этой войне. 9 мая 1945 года наше знамя было поднято над самым главным зданием фашистов в Германии – Рейхстагом.
Музыка: 1. Военный вальс – Журавли; 2. «Священная война»; 3. Иосиф Кобзон «Этот День Победы»
Приближается великий ПРАЗДНИК 9 Мая . До него осталось 23 дня. Предлагаю вашему вниманию презентацию , которую я подготовила для своих ребят.
Текста в самой презентации практически НЕТ . Поэтому публикую конспект к презентации (детям текст не нужен) .
2 – 4 слайд.
На рассвете 22 июня 1941 года, в 4 часа утра, на мирные и ещё спящие города и сёла нашей Родины напали фашисты.
По всей западной границе нашей Родины прокатились орудийные выстрелы. Германия без объявления войны напала на нашу Родину.
6 – 7 слайд.
Немецко – фашистские самолёты бомбили города, аэродромы и железнодорожные станции.
Все люди нашей страны, поднялись на её защиту. Прямо с парада на Красной площади они уходили в бой. Послушайте песню А. Александрова «Вставай страна огромная…» . Эта песня стала гимном ВОВ.
9 – 12 слайд к песне «Вставай страна огромная…»
13 – 15 слайд.
На защиту нашей Родины встали не только мужчины, но и женщины. Они были зенитчицами, разведчиками, снайперами и конечно медсёстрами. Выносили раненых бойцов с поля боя, не страшась пуль и взрывов. Оказывали им первую медицинскую помощь.
И да же дети, чуть постарше вас участвовали в боях.
17 - 20 слайд.
Долгих 4 года длилась эта страшная война. 2 Мая был взят Берлин, столица Германии, и над Рейхстагом заколыхалось знамя нашей Родины! Но только 9 мая закончились бои. Поэтому День Победы мы отмечают 9 МАЯ !
Совсем недавно зародилась традиция дарить накануне праздника «Георгиевскую ленточку» .
Георгиевская лента – биколор (двухцветная) оранжевого и чёрного цветов. Ведёт свою историю от ленты к солдатскому ордену «Георгия Победоносца » , учреждённого 26 ноября 1796 года, императрицей Екатериной 2. Эти полосы символизируют огонь и дым войны.
23 – 26 слайд.
В честь воинов – ветеранов давно прошедшей войны, во всех городах нашей страны, проводится «Парад Победы » . К памятникам несут цветы. Гремит салют!
27 – 30 слайд.
Мы помним! Мы знаем! Мы никогда не забудем, героев прошедшей войны!
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Великая отечественная война (1941-1945) Работу выполнила Кишкина Надежда Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №4 п.Новоорск»
На передовой ВОВ началась на рассвете 22 июня 1941 года, когда жители нашей страны спали мирным сном. Враг без предупреждения напал с воздуха. Немцы хотели лишить наш народ свободы, захватить наши земли и города. Но все жители нашей необъятной Родины встали на защиту своей страны и своего народа. Тяжёлая и кровопролитная была война. Но люди не щадили себя, защищая Родину. «Победа будет за нами!» - с этими словами солдаты шли в бой.
Родина-Мать зовёт! Уже к концу июня 1941 года напечатанный очень большим тиражом плакат «Родина-мать зовет!» был разослан по всей стране. Его расклеивали на вокзалах, в учреждениях, а то и просто на улицах. Был выпущен специальный тираж плаката в небольшом формате. Такая открытка могла уместиться в кармане гимнастерки. Отправляясь на фронт, многие солдаты бережно укладывали в нагрудные карманы изображение Родины-матери, которое напоминало о необходимости бороться с врагом до конца.
Решительный бой Фашисты хотели захватить Москву, но советские войска смогли остановить их наступление. На подступах к городу мирные жители копали заградительные рвы, строили укрепления – готовились к отпору врага. Солдаты не испугались, они бились насмерть, сражались в горящих танках и шли на таран. Враг понёс большие потери и отступил. Москва выстояла.
Бомбёжки, блокада Фашистские самолёты бомбили города, детские сады, больницы. Во время бомбёжек люди прятались в погребах, подвалах, метро. Москва, Ленинград и другие города нашей страны ночью погружались в полную темноту. В ту пору на окнах обязательно была светомаскировка, которая скрывала свет от свечи. Жизнь людей была трудной и тревожной. В домах не было тепла, продукты выдавали по карточкам, потому что большую часть продовольствия отправляли на фронт. Блокадный паёк – 125 граммов хлеба из смеси опилок и муки.
Медицинская служба Раненым на полях сражений помогали санитары, медицинские сёстры и врачи. Санитарки выносили солдат с поля боя, перевязывали, отправляли их в госпитали. Большинство медиков той поры – это женщины. На их плечи легла основная тяжесть военных будней, ведь почти всё мужское население находилось на передовой.
День Победы - Почему, дедуля, у тебя слеза? Почему, дедуля, прячешь ты глаза? Кто тебя обидел, можешь рассказать? За тебя я буду драться, воевать! - Внучек ты мой милый, нет, не плачу я, Просто вспоминаю о былых боях, Когда был я молод, Родину любил И врагов проклятых под Москвою бил! Там друзей военных много полегло, Вспоминать об этом сердцу тяжело! И Победу в Мае встретили не все, Там лежать остались в утренней росе! Так живи, мой внучек, и войны не знай, Каждый год с Победой пусть приходит Май! Улыбайся солнцу, весело играй, Но что было с нами, ты не забывай!
Бессмертен подвиг русского солдата Пройдут века, но подвиг не умрёт, И наша память для него награда, Которая в сердцах у нас живёт.
Список литературы В.А.Шипунова «Великая Отечественная Война», комплект карточек для беседы с детьми; Отрывок из стихотворения «Русский солдат» Н. Андрияновой; Стихотворение «День Победы» Н. Майданик http://detochki-doma.ru/stihi-k-9-maya / Фото (8 и 9 слайд) Г.Кулушева
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация для старших дошкольников "День Победы"
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства....
Презентация для старших дошкольников "День Победы".
Рассказывается о Великой Отечественной войне от самого ее начала до полной победы над фашистами. Использованы картины известных художников....
"Парад Победы" презентация для старших дошкольников.
Данная презентация может быть использована как демонстрационный материал при ознакомлении с темой "День Победы" старших дошкольников....
Загрузка...
