Ubetinget verdi dyreliv forholder seg til miljømessige, genetiske, sosiale, økonomiske, vitenskapelige, pedagogiske, kulturelle, rekreasjons- og estetiske aspekter ved bærekraftig utvikling og menneskelig velvære.
Dagens tema 2019: Bevaring av marine økosystemer: for mennesker og for planeten
Mål 14 for bærekraftig utvikling har som mål å "bevare og bærekraftig bruke hav, hav og marine ressurser for bærekraftig utvikling." Nært knyttet til dette målet, har temaet for World Wildlife Day 2019 som mål å fremheve bevaring og bærekraftig bruk av marint dyreliv.
Havet inneholder nesten 200 000 identifiserte arter, men de faktiske tallene kan være i millioner. Mer enn tre milliarder mennesker er avhengige av hav- og kystmangfold for sitt levebrød. I tusenvis av år har marint dyreliv bestemt utviklingen av menneskelig sivilisasjon, gitt den mat og næring, materialer for håndverk og konstruksjon. Havet har også beriket livene våre kulturelt, åndelig og rekreasjonsmessig.
I dag er dette potensialet alvorlig undergravd av trusler som overutnyttelse, inkludert krypskyting og fiskemetoder. marine arter, samt klimaendringer, forurensning marint miljø og ødeleggelse av habitat. Disse truslene har stor innvirkning på livene og levebrødene til de som er avhengige av marine økosystemtjenester, spesielt kvinner og menn som bor i kystområder.
Delta i kampanjen
Du kan delta i kampanjen for å beskytte marine økosystemer på sosiale nettverk ved å bruke materialet vårt.
I tillegg er det utviklet et sosialt mediesett for alle interesserte, som kan fungere som en veiledning til handling.
Bruk hashtaggene #LifeBelowWater, #WorldWildlifeDay, #WWD2019, #MarineSpecies, #DoOneThingToday, #SDG14.
Filmfestival
I regi av sekretariatet for Konvensjonen om internasjonal handel med arter vill fauna og flora under trussel om utryddelse (CITES), vil det bli holdt en filmfestival hvor filmer vil bli vist -
Utenomfaglig aktivitet
Økologisk time"Verdens dyrelivsdag" i grunnskole
klasseromslærer: Kurzina N.N.
Mål:
pedagogisk
Systematisere barns kunnskap om verden av dyreliv og miljø
problemer.
kommunikativ
Dannelse av kommunikasjonsevner, evne til å arbeide i grupper, berikelse ordforråd om emnet (økologi);
regulatoriske
Utviklingtaler,minne, oppmerksomhet;
personlig
Forbedre din evne til å trekke konklusjoner.
Utstyr:
illustrasjoner om emnet, presentasjon, kort med bilder, økologisk kalender, rekvisitter for teaterforestilling.
Fremdriften av arrangementet
Motivasjonsorienteringsstadiet
Du er min venn og jeg er din venn!
La oss holde hendene godt
Og la oss smile til hverandre!
Jobber med temaet
1.Innledende samtale
I dag er en uvanlig dag for deg og meg.
La oss ta en titt på kalenderen, men ikke en enkel, men en økologisk. La oss finne ut hvilken høytid naturen feirer.
Verdens dyrelivsdag.
2. Emnemelding
Hva tror du vi skal snakke om?
Temaet for arrangementet vårt er "Vildliv".
3 . Sette et mål
Vi skal snakke om hvilke dyr som lever i skogen, hvordan de lever, og hvordan man oppfører seg i naturen.
4. Ordforrådsarbeid
Hva har skjedd "økologi "? Du vet?
Økologi – vitenskapen som studerer livet til organismer i miljøet.
La oss lese ordet sammen.
-..., les ordet.
5. Samtale om temaet
vår planet
Det er én hageplanet
I dette kalde rommet.
Bare her er skogene støyende,
Kaller trekkfugler,
Bare på henne alene blomstrer de,
Liljer i dalen i det grønne gresset,
Og øyenstikkere er bare her
De ser overrasket ut i elven.
Ta vare på planeten din -
Tross alt, det er ingen andre som det!
(Ya. Akim)
- Det er uheldig detnaturen vet ikke hvordan den skal snakke. Men hvis hun kunne, hva ville hun fortalt folk?
Hjelp!Beskytt miljøet!Spesielt planter!Spesielt vann!
Spesielt dyr!
Forklar hvorfor naturen kan si dette?
Barnas svar
- Jeg er sikker på at det ikke er noen som vil si "Jeg liker ikke naturen." Alle forstår at å elske naturen betyr ……..?
Barnas svar
Det er så mye vakkert i naturen!
Det er så mye vakkert i naturen –
Ta en nærmere titt og du vil forstå
Hvorfor duggvåte busker
Skjelving omslutter meg.
Hvor renner den bablingsstrømmen?
Gjennomsiktig enn glass
Hva med om kvelden, i en åker med rug,
Vaktlene synger...
La det bli til ditt hjerte
Fugletalen er tydelig –
Og du vil lære det
Hvordan ta vare på det hele.
(V. Chizhov)
Gutter, vi sier NATUR, men hva er det?
Barnas svar
Du og jeg vet at SKOG ikke bare er et ord. Hvor viktig er han for oss?
Barnas svar
skog- vår venn!
Og ikke umiddelbart, og ikke plutselig,
Vi lærte: SKOGEN er vår venn.
Det er ikke oksygen uten SKOGEN,
Hele naturen vil forsvinne med en gang,
Vi vil ikke kunne puste uten ham
Og ingen vil hjelpe oss.
Vindene vil blåse bort høsten
Og så – tilgi, farvel!
Elvene våre vil bli grunne,
De vil tørke ut for alltid
Alle dyrene vil bli syke
Ned til et lite hull.
Uten SKOGEN er det ingen medisin for oss,
Det blir ikke mat på bordene.
Da vil planeten forsvinne,
Det gjør meg vondt å skrive alt dette.
Og derfor, venner,
Jeg oppfordrer dere alle:
Ta vare på hver busk,
Ikke tenn bål unødvendig,
Sett pris på hvert gresstrå
Og det er litt regn på bladet.
La oss redde SKOGEN fra brann
For deg og for meg.
Levende skjønnhet - SKOG,
La det vokse til himmels!
(N. Filimonenko
)
Vi har allerede hatt samtaler om hvordan vi skal oppføre oss i skogen. Minn meg på!
Barnas svar
1. For å holde skogen ren, ikke legg igjen søppel, ta det alltid med deg. På grunn av søppel blir naturen ubeboelig for dyr.2. For å forhindre brann i skogen, ikke la en brennende ild ligge der. En brann vil føre til døden for alle levende ting.3. Ikke lag bråk i skogen. Skrik og høy musikk skremmer dyr og fugler.4. Vær en venn av dyr, ikke ødelegg fuglereir, maurtuer, dyrehull, dyr kan stå uten hjem.5. For å gjøre skogen og plenene vakre, ikke tråkk gresset, gå langs stiene.6. Ikke knekk greiner, trær og busker, ikke riv blomster med røttene.
Varme opp
La oss gå gjennom skogen sammen
La oss gå gjennom skogen sammen,Vi har det ikke travelt, vi henger ikke etter.Her går vi ut på enga. (Gå på plass.)Tusen blomster rundt! (Stretching - armene til sidene.)Her er en kamille, en kornblomst,Lungeurt, grøt, kløver.Teppet legges utBåde høyre og venstre. (Bøy deg og berør venstre fot høyre hånd, så omvendt - med høyre fot med venstre hånd.)Hendene strukket mot himmelen,Ryggraden ble strukket. (Strekker seg - armene opp.)Vi hadde alle tid til å hvileOg de satte seg ned igjen. (Barn setter seg ned.)
Skogen er et helt rike der det er liv. Hvem er dette grønne riket fylt med?
Barnas svar
Hei skog!
Hei skog,
Tett skog,
Full av eventyr og mirakler!
Hva bråker du om?
På en mørk, stormfull natt?
Hva hvisker du til oss ved daggry,
Alt i dugg, som i sølv?
Hvem gjemmer seg i din villmark -
Hva slags dyr?
Hvilken fugl?
Åpne alt, ikke skjul:
Du skjønner, vi er våre egne!
(S. Pogorelovsky)
- List opp hvilke trær som vokser i skogen?
Barnas svar.
Hvem bor i skogen? Nå skal vi svare på dette spørsmålet.
Spill "Gjett hvem det er?"
Det er kort med tall på bordet foran deg. Presentatøren kaster terningen, hvilket nummer som kommer opp, ta et kort med det tallet. Vi leser gåten og gir svaret.
(Etter riktig svar
presentasjonslysbilde kommer
med en historie om et gjettet dyr)
Gåter om ville dyr.
Om sommeren går han uten veiI nærheten av furu og bjørk,Og om vinteren sover han i et hi,Skjuler nesen for frosten.(Bjørn)
Sint berøringsangstBor i villmarken i skogen.Det er mange nålerOg ikke bare én tråd.(pinnsvin)
Rødglødende klump,Med en hale som en fallskjerm,Hopper raskt gjennom trærne,Han var der...Nå er den her.Han er rask som en pil.Så dette er...(ekorn)
Bak trær og buskerFlammen blinket raskt.Det blinket, løp,Det er ingen røyk, ingen brann.(rev)
Han ser ut som en hyrdeHver tann er en skarp kniv,Han løper med bare munn,Klar til å angripe en sau.(ulv)
Hardtarbeidende dyrDe bygger et hus midt i elva.Hvis noen kommer på besøk,
Vit at inngangen er fra elven!(bever)
Som en kongekroneHan bærer hornene sine.Spiser lav og grønn mose.Elsker snødekte enger.
(hjort)
Skoger skjuler mange problemer.Det er en ulv, en bjørn og en rev!Dyret vårt lever i angst,Problemer tar deg unna...Kom igjen, gjett rasktHva heter dyret? ...(kanin)
Han kom ut av skogen igjen,Ikke et rådyr eller en ku.Vi måtte møtesMøt denne...(elg)
Halen er lang, selve smulene,
Vi er veldig redde for katter;
vi bor alle under gulvet
og vi tar med alt dit:
brød, smult, til og med vatt -
for barna i barnesengen.
(mus)
Grener som knaser i skogen
Her og der.
På jakt etter eikenøtter...
(Villsvin)
Hvordan stor katt Han
Grasiøs og smart.
Men han liker ikke forskjellige spill
Stripete truende...
(Tiger)
Ikke kom i nærheten av henne
Ikke bli venner med henne.
Forsiktig! Pass på!
Dette skogdyret...
(Lynx)
En raggete okse bor i skogen
Den klør et eiketre med et skarpt horn.
Storhodet, skjeggete
Sterk, hurtigfot...
(Bison)
Ser litt ut som et ekorn -
Ryggen er stripet, liten, passform.
Pantryet er fullt, som en kiste -
Sparer opp baby...
(Chipmunk)
Hva slags dyr er dette?
Han kan leve under jorden.
Mink og underjordisk gang
Graver med potene...
(Muldvarp)
Hun har verdifull pels,
Kan løpe fort
Han hører følsomt, ser årvåkent
Og hun heter...
(Mink)
Graver bakken som en plog
Ydmyk arbeider...
(Grevling)
Dyret er brunt, klønete,
Han liker ikke vinterkulden.
Helt til våren i et dypt hull
Midt på den brede steppen
Dyret sover søtt.
Hva heter han?
(Marmot)
Jeg er den mest sparsommelige av alle:
Jeg, venner, har et kinn
Som en nøttepose
Eller for eksempel en duffelbag.
(Gopher)
Det er en liten kolonne,
Plystring om fare.
Du kommer nær minken,
Hvis han glir inn i den, finner du den ikke.
(Gopher)
Søt, grå, bart,
Halen er en stripete barriere.
Biter ikke skitten mat -
Vask alt i vann...
(Vaskebjørn)
Se en presentasjon med kommentarer
EKORN
Ekornet er et fantastisk, smidig skogsdyr. Foretrekker å spise plantemat sopp, bær, trefrukter, nøtter, eikenøtter. På slutten av sommeren og høsten lager ekornet reserver. Ved å begrave nøtter i bakken for vinteren, glemmer ekornet dem trygt, og nye trær dukker opp fra de spirede frøene. Ekornets viktigste stolthet er dens praktfulle fluffy hale. Etter å ha luftet halen, flyr ekornet enkelt og fritt fra gren til gren, fra tre til tre og kontrollerer halen som et ratt. Ekornet tar vare på halen, renser den hele tiden, og i fuktig vær prøver den å gjemme seg i reiret for ikke å bli våt.
PINNSVIN
Kolobok er en stikkende side. Pinnsvinet har mange stikkende, skarpe nåler på ryggen. Med dem beskytter han seg mot fiender. På dagtid sover pinnsvin, kryper ned i et hull eller gjemmer seg i tette busker. Og de går ut på jakt etter bytte om kvelden. Elsker å spise insekter, slanger, padder, frosker, snegler, mus, slanger, jordbær, bringebær.
Om høsten begynner pinnsvinet å forberede seg til vinteren. Han spiser mye og samler opp fettreserver for dvalemodus. Den graver et hull for seg selv under røttene til trærne, under en stubbe eller en haug med grener. Pinnsvinet drar tørre løv, gress, mose inn i hullet og legger seg til våren. Og om våren blir pinnsvin født - blinde, døve og uten tenner. Nålene deres er myke, som pels. Men det vil gå litt tid, øynene til babyene vil åpne seg, hørselen vil dukke opp, og tennene deres vil vokse. Pinnsvinene vil vokse opp og begynne å forlate huset sitt.
REV
En ekte skjønnhet. Hun har en varm rød pels. Smalt, nysgjerrig snuteparti. Den rødhårede "juksen" foretrekker å bo ikke i en tett skog, men nærmere kanten. Eller der det er jorder, raviner, små fjell. Revens hovednæring er mus. Reven jakter også på harer, fanger fugler og ødelegger reirene deres. Vil ikke nekte biller og andre insekter. Vil gjerne svelge en frosk, øgle eller slange. Reven elsker å spise bær, frukt og noen planter.
En rev graver et hull for å avle. Men hun vil ikke jobbe selv, og hun tar ofte over andres hull. Reveunger fødes blinde, døve og tannløse. Reven mater dem med melk. Og snart både ser og hører revene. Og tennene deres skjærer gjennom. Voksne reveunger sitter ikke lenge i hullet. De er interessert i å utforske verden. Men så fort reven bjeffer, gjemmer reveungene seg raskt i hullet. Eller de løper til mamma. Rever samles ikke i flokker, de foretrekker å leve alene.
ULV
Ulven er en skogboer. Han er et smart, modig og sterkt beist. Løper fort og svømmer godt. Om vinteren samles ulver i flokk. Lederen av flokken er en ubestridt autoritet; han er den sterkeste og mest erfarne ulven. Det er han som tar «sin» ut på jakt.
Ulver - omsorgsfulle foreldre. Ulvevalper er født blinde og døve. Hun-ulven mater dem med melk, og i tilfelle fare flytter de dem til et nytt sted. En ulvehule kan bli funnet i kratt av busker, i raviner, under røttene til falne trær. Foreldre bringer levende byttedyr til voksne ulveunger. Ulveungene leker med henne og lærer å jakte.
BJØRN
Bjørnen bor i skogen, han er stor og sterk. Han kan løpe raskt, nesten lydløst, klatre i trær og til og med svømme vakkert. Bjørnen elsker bær, nøtter, frukt og insekter, fisk. Om vinteren forstyrrer ikke bjørnen stillheten i skogen, den sover fredelig i hi sitt. Et hi - en bjørns vinterhjem - kan være under røttene til et falt tre eller i en stor haug med børstemark. Men noen ganger graver bjørnen sitt eget hull. Vil fylle hiet på toppen fluffy snø, vil det bare være et lite hull igjen, "brynet", for luft
Midt på vinteren blir unger født i et hi - små, blinde. Bjørnen gir dem melk. Om våren kommer de ut av hiet. I tillegg til hun-bjørnen, passer storesøsteren deres til babyene. Hun er allerede ett år gammel. En slik bjørn-barnepike kalles en pestun. Ungene er glade morsomme spill. De tumler, tar igjen hverandre, klatrer i trær.
HARE
Harer spiser bare plantemat: blader, stilker, røtter, bark av unge trær, frukt. De spiser også sopp, men de fleste favorittgodbit- ospebark. For harer er det søtere enn sukker. Om vinteren endrer en hare sin grå pels til hvit. Det er ikke lett å legge merke til ham nå blant snøfonnene.
De første babyene dukker opp når snøen ennå ikke har smeltet, neste generasjon - om sommeren, og også om høsten, blir harer født. Moren til haren mater kaninene med rik melk. Han vil gi mat og gjøre sitt arbeid. Og kaninene vil gjemme seg, ørene deres vil bli presset ned - du vil ikke engang se dem. Hvis moren blir sent på jobb, kan en annen hare mate dem. Kaninene vokser raskt og vil snart bli selvstendige.
Spillet "Samle bildet"
Klassen er delt inn i lag (2,3). Hvert lag får utdelt en konvolutt som inneholder deler av bildene. Fra de presenterte delene må du sette sammen et helt bilde.
(bildene viser dyr)
5. Forsterkning av temaet
Living Primer
Oss når som helst på året
Den kloke naturen lærer:
Fugler lærer sang.
En edderkopp av tålmodighet.
Bier i marka og i hagen
De lærer oss hvordan vi skal jobbe.
Og dessuten i deres arbeid
Alt er rettferdig.
Refleksjon i vann
Lærer oss sannhet.
Snø lærer oss renhet.
Solen lærer vennlighet:
Hver dag, vinter og sommer,
Gir oss varme og lys.
Og til gjengjeld ingen
Han vil ikke be om noe!
Naturen har det hele året
Du må studere.
Vi er trær av alle arter,
Alle de store skogsfolket
De lærer sterkt vennskap.
(V. Orlov)
La oss uttrykke vårt vennskap med naturen i et notat. La oss skrive en «Miljøblad» og dele den ut i bygda vår.
(Barn tilbyr sine versjoner, læreren koordinerer.)
"Miljøpåminnelse"
Ikke kast søppel, dette er et hjem for dyr og fugler;
Ikke knekk glasset, du vil skade deg selv og skade innbyggerne i skogen;
Du kan ikke lage støy i skogen: rop, lytt til høy musikk, slik oppførsel forårsaker angst blant skogens innbyggere;
Ikke skade ville dyr, de er farlige når de er rasende.
Reflekterende-evaluerende stadium
Hva var temaet for leksjonen vår?
Temaet for leksjonen vår: "Vildliv"
Hva nytt har du lært?
Vi lærte….
Var du interessert?
Hvis du var interessert, velg en lys en fra de foreslåtte fuglene; hvis du ikke likte den, velg en mørk.
Mat fuglene, folkens!
Mat fuglene, folkens:
Voksvinger og pupper,
Spurver og bullfinker.
Mat dem raskt!
Det var slik at fuglene alltid
Korn, frø, vann,
De visste at de var elsket og ventet på,
Og de vil alltid finne ly.
Jeg foreslår at du går til skolehagen vår og mater fuglene. Det henger matere på trærne, la oss fylle dem. La oss hjelpe fuglene!
Dere har alle jobbet bra i dag, svarte på spørsmål og begrunnet. Bra gjort! Takk alle sammen, jeg presenterer hver og en med en "økologs brosjyre."
Barn går ut i skolehagen for å mate fuglene.
Menneskeliv innebærer bruk av ville naturressurser. Derfor feires denne høytiden av alle de som bryr seg om nåtiden og fremtiden til dyr og planter. Det er viktig for de som ønsker å satse på å bevare verden rundt oss.
Å feire datoen har mange formål. Den viktigste er å tiltrekke oppmerksomheten til alle borgere og verdenssamfunnet til problemene som i økende grad oppstår med sameksistensen av menneskelig sivilisasjon og mangfoldig vill fauna og flora.
Historie
Forbrytelser mot naturen fører oss gradvis til økonomiske, sosiale og miljømessige konsekvenser og forårsake uopprettelig skade. I ulik grad forstår alle behovet for miljøvernaktiviteter.
Dette er interessant:
- 1947 I USA opprettes Nature Conservation Fund. Han var lokalisert i New York City og med sin deltakelse mange vitenskapelige arbeider og forskning.
- 1966 Et kontor for World Wildlife Fund er åpnet i Sveits. Byen Morzh er valgt som beliggenhet, der grunnleggermanifestet ble signert.
- 1973 En konvensjon ble vedtatt for å regulere internasjonal handel med arter av vill fauna og flora og forby slike handlinger i forhold til truede underarter.
- 1984 Organisasjonen fortsatte å øke sine økonomiske ressurser, gjennomførte miljøkampanjer og utviklet prosjekter for å beskytte miljøet vårt. Den endret også navn til World Wide Fund for Nature.
- 1988 I år dukket det opp et representasjonskontor i USSR, som gjorde det mulig å fokusere på å bevare og øke naturlige ressurser stort land.
- 1994 Det ble markert med åpningen av et russisk representasjonskontor, som i 2004 vokste til en organisasjon med nasjonal status og eget styre.
- mars 2013. Thailand var vertskap for representanter for partskonferansen til CITES på sitt territorium. På den 16. sesjonen i Bangkok ble det fremsatt et forslag om å proklamere en helligdag.
- desember 2013. FNs generalforsamling godkjente dette forslaget på sin 68. sesjon. Et tilsvarende dekret ble utstedt som anerkjente 3. mars som en helligdag.
Samme år ble det gjort endringer i russisk lovgivning angående produksjon og handel med sjeldne dyrearter. Mer enn strenge regler, krav, administrativt og strafferettslig ansvar.
Tradisjoner
Det har blitt en tradisjon at det på denne dagen arrangeres internasjonale filmfestivaler dedikert til beskyttelse av visse dyrepopulasjoner eller plantearter. TV setter av timer til å kringkaste programmer som introduserer innbyggerne på planeten til unike hjørner av forskjellige deler av verden.
På denne dagen er dørene til dyreparker og sirkus åpne, besøk som inngir ansvar for ytre verden. Litterære klubber arrangerer foredrag, seminarer og diktopplesninger. De interesserte vil bli introdusert for litteratur, på sidene der forfatterne kjærlig beskriver historier om livet i vill natur som varmer sjelen.
Fotoutstillinger er organisert i mange byer, hvor verkene til profesjonelle fotografer og amatører som har vunnet konkurranser presenteres. Når vi ser gjennom sjeldne fantastiske opptak av levende natur, tenker vi alle på dens skjørhet, behovet for kjærlighet og forsiktig holdning Til henne.
Mennesket bruker aktivt ressursene til planeten han bor på. Dens aktiviteter skader miljøet alvorlig, ødelegger økologien og fører til utryddelse av hele arter av ville dyr. For å trekke oppmerksomhet til disse problemene, er det internasjonal ferie, som feires den tredje mars. Dette er akkurat dagen alle som er interessert i dyrelivets nåtid og fremtid legger merke til. Riktig organisering av denne ferien lar vanlige borgere forstå at deres enkle handlinger Sikkerheten til miljøet avhenger.
feriens historie
I 2013 kl Generalforsamling FN har tatt en verdifull beslutning om å begynne å feire denne dagen for å øke offentlig bevissthet om dyrelivsspørsmål. Denne ferien ble tidsbestemt til å falle sammen med datoen for adopsjon av en av de viktige dokumenter innen dyrevern, om handel med arter av vill fauna og flora som var truet av ødeleggelse. En av de viktigste trinnene Partskonferansen til CITES, som ble holdt i 2013, førte til at en slik dato ble fastsatt.
Det var der deltakerne bestemte seg for å etablere denne høytiden og henvendte seg til FN med dette forslaget, hvor det ble godkjent. Russland er også medlem av CITES, derfor holder vi relevante arrangementer. Alt dette tyder på at myndighetene og offentligheten i Den russiske føderasjonen var og forblir interessert i å bevare faunaen
Fremveksten av denne ferien forklares av forståelsen av behovet for å bevare dyr, som det er svært få igjen av nå. Dette gjelder spesielt de av våre mindre brødre som allerede er oppført i den røde boken. Jeg vil gjerne håpe at den samlede innsatsen fra borgere over hele verden vil redde livet til mange levende vesener.
"Fremtiden til dyrelivet er i alles hender" er mottoet Verdensdagen dyreliv, som feires årlig 3. mars. Dette er en relativt ung ferie, som ble opprettet av FN i 2013 for å øke offentlig bevissthet om farene som står overfor planetens fauna og flora. Den valgte datoen sammenfaller med signeringen av konvensjonen om internasjonal handel med truede arter av vill fauna og flora. CITES er et internasjonalt dokument som regulerer ulovlig handel med dyr og planter.
Tap av habitat og forvaltningsintensitet Jordbruk er noen av naturens reelle og håndgripelige problemer. Tusenvis av flora og fauna regnes som truet og krever vår oppmerksomhet, ifølge IUCNs rødliste.
I dag er aspekter som urbanisering, krypskyting, forurensning og ødeleggelse av dyrehabitater svært akutte. Overalt leter fora, konferanser og stevner etter alle slags måter folk kan forhindre ødeleggelse av ville miljøer på.
Elefanter, pangoliner, neshorn, haier og tigre er mest utsatt for ulovlig handel. I følge FN er hovedårsaken til utryddelse av ville dyr tap av habitat, som står for 80 % av tapet av biologisk mangfold.
Med dagens utryddelseshastigheter kan omtrent 20 % av verdens arter bli utryddet for alltid i løpet av de neste 30 årene.
Hvordan går ferien?
På denne dagen nyter mange mennesker planetens biologiske mangfold ved å besøke dyr i dyrehager eller på safari, gå på naturmuseer, botaniske hager eller nasjonalparkerå se det store utvalget av flora og fauna med egne øyne.
Frivillige fjerner rusk fra områder langs stranden, parken eller veiseksjonene. Dette søppelet forurenser vann og terrestrisk miljø. I tillegg kan dette avfallet forgifte dyr eller bli feller for dem.
Til masseinformasjon Dokumentarfilmer om miljøproblemer vises for befolkningen.
De fleste internasjonale fora ender med donasjoner for å beskytte planetens biologiske mangfold.
Stenger bedrifter denne dagen?
Den internasjonale dyrelivets dag er global begivenhet, men det er ingen ekstra fridag i landene.
Den annonserte dagen minner verdens befolkning om de negative økonomiske og sosiale katastrofene som provoseres av den tankeløse utryddelsen av dyrelivet.
Laster inn...
