Treningsprogram ved Dobrolyubov Institute i Nizhny Novgorod. Nizhny Novgorod State Linguistic University oppkalt etter. N. A. Dobrolyubova. Overvåkingsresultater fra Kunnskapsdepartementet for engelskspråklig kunst

NSLU utdanner oversettere, lingvister, fremmedspråkslærere, filologer, sosiologer, journalister, regionale forskere, ledere, ledere,er, PR-sjefer og spesialister innen reiseliv.

For tiden utdanner NSLU, som er ett av tre språklige universiteter i Russland, spesialister, bachelor- og masterstudenter i studieformer på heltid, deltid (kveld) og korrespondanse.

Engelsk, tysk, fransk, spansk, italiensk, polsk, serbisk, japansk, kinesisk, samt russisk for utenlandske statsborgere undervises ved NSLU. Fremmedspråk studeres i både grunnleggende og tilleggsutdanningsprogrammer.

Den materielle og tekniske basen til NSLU består av fire pedagogiske bygninger sammenkoblet, to studenthybler og en idretts- og rekreasjonsleir "Lingvist".

Lokalene som benyttes inkluderer forelesnings- og seminarrom, klasserom for praksis- og laboratorietimer, dataundervisning, språklaboratorier, laboratorier med musikkbibliotek, museum, fem idretts- og to forsamlingslokaler, universitetsbibliotek, lesesal, utdannings- og informasjonsressurs og kultur- og undervisningsanlegg, sentre, redaksjon og forlagsavdeling og trykkeri, administrasjons- og kontorlokaler.

NSLU samarbeider aktivt med universiteter i Europa, Amerika og Asia, har faste kontrakter for undervisning av studenter fra universiteter i byene Portland (USA), Magdeburg (Tyskland), Linz (Østerrike), Chiba (Japan), Hankuk (Korea), Sichuan Universitetet (Kina) ) og etc.

Kjente forskere, politiske og offentlige personer fra utlandet kommer til NSLU for å holde foredrag og møte lærere og studenter. Blant dem er ambassadører, fremtredende forfattere, kunstnere, dramatikere og journalister.

Sammen med innenlandske og utenlandske partneruniversiteter holder NSLU årlig internasjonale konferanser innen alle områder av universitetets vitenskapelige virksomhet. Hvert år går lærere og studenter ved NSLU for å studere og trene ved utenlandske universiteter.

NSLU regnes som en av de beste blant universitetene innen humaniora og lingvistikk når det gjelder personell og teknisk utstyr, organisering av utdanningsprosessen og kvaliteten på nyutdannede.

Flere detaljer Skjul http://www.lunn.ru/

Et av fire språklige universiteter i Russland. Nizhny Novgorod State Linguistic University Nizhny Novgorod State University oppkalt etter N.A. Dobrolyubova sporer kronikken sin tilbake til begynnelsen av forrige århundre, da i 1917, på... ... Wikipedia

Dem. R. E. Alekseeva (NSTU oppkalt etter R. E. Alekseev) Tidligere navn Nizhny Novgorod ... Wikipedia

FSBEI HPE Nizhny Novgorod State Pedagogical University oppkalt etter. Kozma Minin (Minin University) (NSPU, Minin University) Internasjonalt navn Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical U ... Wikipedia

Nizhny Novgorod State University National Research University (NNSU) Opprinnelig navn Nizhny Novgorod State University ... Wikipedia

- (Nizhny Novgorod State Linguistic University oppkalt etter N.A. Dobrolyubov (se DOBROLYUBOV Nikolay Aleksandrovich), NGLU), grunnlagt i 1937 på grunnlag av fremmedspråkkurs, opprinnelig i form av Gorky State Pedagogical ... ... encyklopedisk ordbok

Denne artikkelen bør være Wikified. Vennligst formater den i henhold til reglene for formatering av artikler... Wikipedia

Federal State Budgetary Education Institute of Higher Professional Education Nizhny Novgorod Commercial Institute (FSBEI HPE NKI) ... Wikipedia

Begynnelse (1917–1935)

Opprinnelsen til Nizhny Novgorod Linguistic University er assosiert med utseendet til fremmedspråkkurs i byen i 1917, initiativtakeren til opprettelsen og den første direktøren for disse varMax Mikhailovich Landau.

Før krigen (1935-1941)

I august 1935 ble han utnevnt til direktør for kursene.Alexander Ivanovich Berezin– en leder med høyere pedagogisk utdanning og lang undervisningserfaring i ulike, inkludert høyere, utdanningsinstitusjoner.

I krigsårene (1941-1945)

Om morgenen den 22. juni 1941 jobbet teamet ved Gorky-instituttet i hverdagens rytme. Økten var over, de siste eksamenene var i gang. Melding fra formannen for Folkekommissærrådet V.M. Molotov om Nazi-Tysklands plutselige angrep på Sovjetunionen ble hørt på radioen ved middagstid. Og i løpet av en time begynte korridorene og rommene på instituttet å fylles med spente lærere og studenter. N

Etter krigen (1946-1960)

I løpet av de fem etterkrigsårene (1946-1950) ble 2281 personer tatt opp på Gorky Institute of Foreign Languages. Instituttet sto igjen overfor oppgaven med å skaffe sitt eget akademiske bygg. På grunn av plassmangel var det nødvendig å studere i to skift i leide lokaler; lesesalen ble bare åpnet under økter, og om kvelden - i det tredje skiftet. I 1949 ble oppgaven med å ta i bruk eget undervisningsbygg endelig løst.

Under "tine" og etter... (1961-1975)

Med tanke på de velfortjente og ganske åpenbare suksessene til instituttets stab, oppkalte Ministerrådet for RSFSR i 1961 GPIFL etter Nikolai Aleksandrovich Dobrolyubov.

I 1962, etter ordre fra USSRs forsvarsdepartement og departementet for høyere, videregående og spesialundervisning, ble det opprettet en militæravdeling ved universitetet, som trente militære oversettere. I løpet av sin eksistens har denne avdelingen trent opp mer enn 8000 reserveoffiserer. Et annet bevis på den videre strukturelle veksten til SPIFL var en spesiell resolusjon fra USSRs ministerråd om åpningen på grunnlag av en ny struktur for opplæring av oversettere fra vesteuropeiske språk. I 1962 ble opplæring av oversetter-referanser introdusert ved fakultetene for engelsk og fransk. Og to år senere, i 1964, ble det opprettet et eget oversetterfakultet som utdannet oversettere og referenter.

I 1963 ble instituttets sovesal satt i drift på Gagarin Avenue. Byggingen av sports- og rekreasjonsleiren "Linguist" har begynt på den pittoreske bredden av Gorkyhavet, 100 km fra byen

århundreskiftet (1988-2009)

I 1988 holdt universitetet demokratiske valg av lederen for første gang. Den første rektor valgt av kollektivet, og ikke utnevnt "ovenfra", varGennady Petrovich Ryabov.

Fakulteter:

Fullstendig skuffelse i NGLU. Jeg søkte fra et annet område, falt for ryktet og høylytte ord. Jeg gikk inn i den betalte, fasjonable spesialiteten "Public Relations" og var utrolig glad. Men lykken ga raskt plass til forvirring, og deretter irritasjon.

For det første er de aller fleste lærere dinosaurer fra institutt for filosofi og sosiologi, som kan fagene sine perfekt (det er hva det er, altså), men er helt uvillige til å utvikle seg og dele kunnskap om et ganske nytt tema – PR og reklame. Når så dynamiske, moderne fag som PR, reklame, markedsføring, entreprenørskap undervises av lærere over 60 år som bruker bøker fra 90-tallet. Det er allerede noe å tenke på. Det var bare noen få unge og energiske lærere som virkelig fulgte med i tiden og hvis forelesninger var fylt med fullt hus, men dette var en dråpe i havet.

Seminarene var rett og slett latterlige: Hjemme på Internett fant vi svar på spørsmål om seminaret, og så leste (!) nødvendig stoff i klasserommet. Det vil si 10 minutter med å søke etter informasjon hjemme, lese det jeg fant i klasserommet – og du er ferdig. For seminaret fikk du 4 (hvis du leste mye) eller 5 (hvis du noen ganger tok øynene fra teksten).

Vi har aldri hørt om saker. Nå over hele verden brukes caser for å lære elever (hvis du ikke vet hva de er, google dem). Etter endt universitetseksamen hadde jeg et intervju hos et stort utenlandsk selskap, hvor et av utvelgelsesstadiene var å løse saker. Generelt sett, sammenlignet med nyutdannede fra HMS og UNN, følte jeg meg som bare en førsteklassing. Kunnskapsnivået og tilnærmingen til å løse saker er mye høyere der. Og ikke tro at jeg er en slags loafer - en skulker, jeg ble uteksaminert fra InYaz med utmerkelser.

Engelsk er en annen historie. Vi hadde 2 par i uken! Kan du forestille deg, 2 par engelsk per uke ved et språklig universitet! Før jeg begynte å jobbe i en bedrift som krevde språkkunnskaper på et middels samtalenivå, måtte jeg gå på engelskkurs. Jeg var fortsatt student på den tiden med en "utmerket" karakter i språk i rekordboken min.

Det er urealistisk å gå over til en ledig plass, selv om en budsjettstudent dukker opp i timene en gang i semesteret og skifter fra C til C og fra omtak til omtak, vil han fortsatt ta plassen sin, og uansett hvilke A-er du har i rekordboken din, vil du ikke se budsjettet.

Hva er resultatet: etter endt utdanning fra NSLU har jeg: et diplom med utmerkelser (som jeg egentlig ikke har jobbet hardt for på 5 år), engelsk på et godt nivå, lært på kurs og forbedret på jobben. Det vil si ingenting: ingen spesialitet, intet språk.

Hvis du seriøst tenker på å gå inn i NSLU, gå for oversettelse eller undervisning, vil det ikke være lett der. Men du vil forlate universitetet med et yrke og et anstendig språk. InYaz lever ut sine dager på restene av sitt tidligere rykte, krever astronomiske summer for undervisning, uten å gi noen kunnskap om moderne emner. Samtidig vil de alltid fortelle deg at du er hode og skuldre over nyutdannede fra alle andre universiteter.

Året da provinsielle høyere kurs i fremmedspråk og litteratur ble organisert ved Nizhny Novgorod Department of Public Education under GUBONO.

Nizhny Novgorod State Linguistic University oppkalt etter N. A. Dobrolyubov (NGLU, NGLU im. PÅ. Dobrolyubova)
Internasjonalt navn	Nizhny Novgorod Dobrolyubov State Linguistic University
Tidligere navn	Gorky Pedagogical Institute of Foreign Languages ​​(GPIFL)
Stiftelsesår
Omorganiseringsår
Type	stat
Rektor	Nikonova Zhanna Viktorovna
Presidenten	Zhigalev Boris Andreevich
Studenter	3150 ()
Utvekslingsstudenter	52
Lærere	227
plassering	Russland, Nizhny Novgorod Nizhny Novgorod
Metro	Sennaya(projisert)
Campus	Urban
Lovlig adresse	st. Minina, 31a
Nettsted	lunn.ru
Mediefiler på Wikimedia Commons

I hverdagen til studenter og innbyggere i byen blir universitetet referert til som "Inyaz".

Historie

I 1917, ved Nizhny Novgorod GUBONO, ble det organisert høyere provinsielle kurs i fremmedspråk. I 1937, basert på kursene, ble det grunnlagt Gorky Pedagogical Institute of Foreign Languages. De første bygningene til instituttet (moderne bygninger nr. 1 og nr. 2) ble bygget i 1948 på stedet for den ødelagte Verkhne Posad Trinity Church på Staraya Sennaya (Starosennaya)-plassen (1844). Før byggingen av disse to bygningene var instituttet lokalisert i bygningen til det tidligere tredje kvinnegymnaset i Chernoprudsky Lane (for tiden Zhukovsky Library). For øyeblikket okkuperer universitetsbygningene (totalt 4 bygninger) hele plassen til den tidligere Starosennaya-plassen og det underjordiske rommet under det.

Opprinnelig utdannet instituttet lærere i engelsk, tysk, fransk og spansk for ungdomsskoler og hadde følgelig tre fakulteter: engelsk, tysk og romansk språk. Det ble også utdannet språkforskere i korrespondanseavdelingen.

I 1964 ble Oversettelsesfakultetet for vesteuropeiske språk opprettet.

På 1990-tallet ble det opprettet et stort antall nye fakulteter og institutter, og instituttet ble tildelt status som språklig universitet.

Struktur

Fakultetene

• Engelsk fakultet
• Fakultet for romansk-germanske språk
• Oversettelsesfakultetet
• Fakultet for internasjonale relasjoner, økonomi og ledelse
• Fakultet for tilleggsfaglig utdanning av spesialister

Avdelinger

• Institutt for engelsk
• Institutt for engelsk filologi
• Institutt for engelsk språk og profesjonell kommunikasjon
• Institutt for teori og praksis av det tyske språket
• Institutt for teori og praksis av det franske språket
• Institutt for engelsk språk, Fakultet for oversettelse
• Institutt for teori og praksis for engelsk språk og oversettelse
• Institutt for teori og praksis for tysk språk og oversettelse
• Institutt for teori og praksis for fransk språk og oversettelse
• Institutt for internasjonale relasjoner og statsvitenskap
• Institutt for økonomi, ledelse og informatikk

• Institutt for valeologi
• Institutt for orientalske og europeiske språk
• Institutt for historie, regionale studier og journalistikk
• Institutt for metoder for undervisning i fremmedspråk, pedagogikk og psykologi
• Institutt for undervisning i russisk som morsmål og fremmedspråk
• Institutt for russisk filologi, utenlandsk litteratur og interkulturell kommunikasjon
• Institutt for filosofi, sosiologi og teori om sosial kommunikasjon