Noen stemte og stemmeløse konsonanter danner par.
Når du danner konsonanter [p], [l], [m], [n], [j],
Stemmeløse [x], [x"], [ts], [ch"], [sh"] har ikke sammenkoblede groper med stemte konsonanter.
Notater
1. Lyden [j] i skolepraksis betegnes [th"].
2. Lyden [w"] angis skriftlig med bokstaven ь eller noen kombinasjoner av konsonanter. En horisontal linje øverst betyr at lyden er lang.
Sammenkoblede stemte konsonanter på slutten av et ord og før stemmeløse konsonanter, dvs. i en svak posisjon, høres ut som deres sammenkoblede stemmeløse konsonanter. Dette fenomenet kalles fantastisk.
Sammenkoblede stemmeløse konsonanter foran parstemmede konsonanter, dvs. i en svak posisjon, høres ut som deres parstemmede konsonanter. Dette fenomenet kalles voicing.
Sterke posisjoner for døvhetstemme for konsonantlyder er posisjoner før vokaler, før sonoranter og c.
Konsonantlyder er delt inn i harde og myke. Når du uttaler harde og myke lyder, er posisjonen til tungen annerledes. Noen konsonantlyder danner par basert på hardhet og mykhet.
Når du skriver, er mykheten til konsonanter indikert:
1) ved å bruke et mykt tegn: due, ordbok:
2) ved å bruke bokstavene e, e, yu, i, og: remote, lind.
Før myke konsonanter er ikke alltid mykheten til konsonantene angitt: bue - ba[n"t"]ik.
Mer om emnet STEMMEDE OG TOMME, HARDE OG MYKE KONSONANTER:
- § 3. STAVING AV KONSONANTER (verifiserbare og ikke verifiserbare, stemte, stemmeløse og uuttalebare konsonanter; doble konsonanter; kombinasjoner av konsonanter)
Den viktigste delen av talen er ord, vi uttaler, skriver og leser dem, og fra dem setter vi sammen fraser og setninger. De består av bokstaver og lyder som har blitt så godt etablert i livene våre at vi knapt legger merke til dem.
Bokstaver og lyder er ikke det samme, selv om de er nært beslektede begreper. Vi skriver, ser og leser bokstaver, og vi uttaler og hører lyder. Bokstaver er grafiske skrevne symboler, mens lyder er den akustiske komponenten i ord og menneskelig tale generelt. I forskjellige ord tilsvarer den samme bokstaven noen ganger forskjellige lyder.
«I begynnelsen var det ordet. Så ord, ord, ord..." (forfatter Vladimir Kolechitsky).
"Ordet er gitt til en person ikke for selvtilfredshet, men for legemliggjøring og overføring av den tanken, den følelsen, den delen av sannhet og inspirasjon som han besitter - til andre mennesker." (forfatter V. Korolenko).
Ulike grener av språkvitenskap studerer bokstaver og lyder. Studier lyder fonetikk, og alfabetiske tegn - grafisk kunst. Stave bokstaver er et privilegium staving .
Samlingen av bokstaver på ethvert språk utgjør alfabetet. Bokstavene i det russiske språket er delt inn i konsonanter, vokaler og hjelpeord. Hjelpeskilt inkluderer de som ikke bærer lydinformasjon - harde og myke skilt.
Konsonanter og lyder av det russiske alfabetet
Konsonantlyder og bokstaver er preget av det faktum at under deres uttale vises en viss hindring i luftveien i munnhulen. Som et resultat er det nødvendigvis støy i den akustiske lyden til konsonanter. De fikk navnet "konsonanter" fordi de nesten alltid står ved siden av vokaler eller i samme ord med dem.
Det er totalt 21 konsonantbokstaver på det russiske språket:
| b | V | G | d | og | h | th |
| Til | l | m | n | P | R | Med |
| T | f | X | ts | h | w | sch |
Et annet karakteristisk trekk ved konsonanter er at de ikke kan synges. Uttalen av sibilante konsonanter kan strekkes (for eksempel: Med , f , w , sch), men "synge" vil ikke fungere.
Som nevnt ovenfor, eksisterer konsonanter i ord nesten alltid sammen med vokaler. Det er imidlertid et begrenset antall ord som kun består av konsonanter. Sammen med preposisjoner Til , Med eller partikkel b, dette er noen utenlandske egennavn ( Krch- Praha-regionen; armensk navn Mkrtch, som på russisk noen ganger er skrevet med en vokal - for eufoni), samt interjeksjoner som brr eller shh .
Klassifiseringen av konsonantbokstaver og lyder på russisk er basert på akustiske kriterier.
Stemmede og stemmeløse konsonanter
De konsonantene hvis uttale bare består av støy, kalles stemmeløse. Derimot kalles konsonanter dannet av lyd og støy stemme.
Brevet skiller seg fra hverandre th(og kort). I henhold til dens akustiske lyd er den klassifisert som en stemt konsonant, men det er umulig å uttale den isolert. Brev th kan bare uttales sammen med en foregående eller etterfølgende vokallyd, for eksempel [yy], [yy], etc.
Parede og uparrede konsonanter
De fleste stemte konsonanter tilsvarer visse ustemte. Slike bokstaver som er konsonante med hverandre kalles paret. Det er også konsonanter som ikke har et par. Blant dem er det også døve og stemmende, og de blir kalt uparet .
| Sammenkoblet stemme og stemmeløs | Ikke-paret stemt | Upared døv |
|---|---|---|
| b - s | l | X |
| v - f | m | ts |
| g - k | n | h |
| d - t | R | sch |
| f - w | th | |
| z - s |
Myke og harde konsonanter
Uttalen av konsonanter i ord kan være hard eller myk. Hvis lyden uttales mykt, beveger tungen seg litt fremover, nærmer seg eller berører den øvre ganen. Når du uttaler harde lyder, beveger ikke tungen seg fremover (men tungen kan berøre den øvre ganen på grunn av en oppadgående bevegelse).
De fleste konsonanter danner både harde og myke lyder, men det er noen unntak. Spesielt bokstavene og , ts , w har alltid en hard lyd, og bokstavene th , h , sch- myk.
I andre tilfeller bestemmes hardheten eller mykheten til konsonantene av hvilken bokstav som kommer etter dem.
Hvis konsonanten er ledsaget av bokstaver EN , O , på , eh , s , ъ– da får du en solid lyd. Det samme gjelder hvis en konsonant står på slutten av et ord eller en annen konsonant kommer etter det.
Hvis konsonanten er ledsaget av bokstaver e
, e
, Og
, Yu
, Jeg
, b- da blir lyden myk.
Video leksjon
Hiskende og plystrede konsonanter
Noen av konsonantene på russisk uttales som susing. Dette er lydene og , w , sch , h, som kalles sibilantkonsonanter.
En annen gruppe med konsonantlyder, når de forlater munnhulen, danner akustiske vibrasjoner som ligner en fløyte. Dette er lydene h , Med , ts- plystring.
Egenskapene til susende og plystrede konsonanter er spesielt merkbare når de uttales i lang tid.
En av de viktige egenskapene til disse lydene er at de fleste talefeil er assosiert med deres uttale. Av denne grunn bør det vies spesiell oppmerksomhet til arbeid med suse- og plystrekonsonanter ved undervisning av barn. Det er viktig å merke seg at talemangler knyttet til disse lydene kan være mottagelig for taleterapikorreksjon.
Russiske vokaler og lyder
I motsetning til konsonanter og bokstaver, er et karakteristisk trekk ved vokaler at når de uttales, passerer luft fritt gjennom munnhulen. Som et resultat kan vokallyder ikke bare lett strekkes, men også synges. Et annet særtrekk er at de kan uttales så høyt du vil, med full styrke av stemmen din.
Gjennom vokaler og lyder kombineres konsonanter til stavelser. Hver stavelse har bare én vokal. Antall andre bokstaver - konsonanter, harde og myke tegn - kan være annerledes. Ord kan bestå av en eller flere stavelser: ros-pis, bryte , verftet , maleri .
Antall vokaler i det russiske språket er 10:
| EN | e | e | Og | O | på | s | eh | Yu | Jeg |
Og det er bare 6 vokallyder: [a], [i], [o], [u], [s], [e]. Vokalene som tilsvarer dem er monofoniske. De resterende 4 vokalene er e , e , Yu , Jeg- tostemmig, og uttales separat som [ye], [yo], [yu], [ya]. Samtidig betyr disse bokstavene i ord én lyd (eksempler: ekorn, ball, gikk, nøkkel).
Som med konsonanter, er det en rekke russiske ord som kun består av vokallyder. Dette er pronomen - Jeg , henne; fagforeninger - Og , EN; preposisjoner - på , O; interjektioner - eh , aw .
Stressede og ubetonede vokaler
I ord kan vokallyder være understreket eller ubetonet.
- Hvis vokalen i et ord er under stress, leses den tydeligere, med mer vekt og litt mer uttrukket.
- I fravær av stress leses vokaler i ord mindre tydelig. Følgelig er den ubetonede posisjonen en svak posisjon for dem, og posisjonen i en stresset stavelse er en sterk posisjon.
Som regel, i tradisjonell skrift, blir ord ikke stresset. Om nødvendig er de indikert med tegnet "akutt" - et lite "/"-strøk over vokalbokstaven.
Video leksjon
Betegnelser på lyder under fonetisk parsing av et ord
Fonetisk eller lydanalyse av et ord tjener hensikten med å vise og analysere dets korrekte uttale. Både ord og individuelle bokstaver kan betegnes fonetisk.
Betegnelser på lyder, i motsetning til bokstaver, er omsluttet av firkantede parenteser. Et grafisk opptak av uttalen av et ord kalles transkripsjon.
De grunnleggende reglene for hvilke lyder er utpekt under fonetisk analyse av et ord er som følger:
- Hardheten til konsonanter har ingen betegnelse, men mykhet er angitt med en apostrof. For eksempel, hvis [b] er en hard lyd, så er [b'] myk.
- En lang lyd i transkripsjon er indikert med et kolon, for eksempel: kassaapparat- [kas:a] .
- Ikke alltid, men ofte, legges det vekt på transkripsjon av ord. For eksempel: bølge- [walla].
- Det myke tegnet og det harde tegnet har ikke en lyduttale, derfor vises det ikke under fonetisk analyse.
Video leksjon
Hvordan lære barn å skille mellom harde og myke lyder
Noen ganger kan barn ha problemer med å skille mellom harde og myke konsonanter. I dette tilfellet er det noen teknikker som gjør det lettere å forstå temaet.
Først av alt må du forklare barnet at begrepene hardhet og mykhet ikke refererer til konsonantbokstaver, men til lydene deres. Og at samme bokstav kan høres både hardt og mykt ut. La meg gi deg et eksempel: " b"- ordene ram - hvit," R"- arbeid - belte," l" - hest - svane.
Når du forklarer unntaksbokstavene, anbefales det for bedre memorering å skrive dem slik:
- th , h , sch
- og , w , ts
Du må gjøre det klart for barnet at de understrekede bokstavene ser ut til å "sitter på blokker" - blokkene er myke og bokstavene er også myke.
For at barnet skal huske godt før hvilke vokaler bokstaven blir hard eller myk, kan du bruke følgende teknikk: først, med et alvorlig ansiktsuttrykk, les en stavelse med en hard konsonant - og deretter, med et smil på ansiktet ditt, les en annen stavelse der denne konsonanten er myk. Deretter gjør du det samme med andre bokstaver og stavelser. For eksempel: la — la , mu — mi , zo — sønn, bo — byu , ry — ryo osv. Et barn forbinder myk uttale godt med et smil, og hard uttale med alvor og alvorlighet, noe som gjør at det assosiativt kan huske stoffet.
Gradvis må du forbedre ferdighetene dine og gjøre de samme øvelsene med enkle ord, for eksempel: Mor , pappa A - onkel , tante osv. Når du lærer utenat, bør du gå videre fra enkle ord til mer komplekse ord. Forklaringer og øvelser må gradvis veksles med oppgaver: skriv ord og spør så hvilke konsonanter i dem som er harde og hvilke som er myke.
Du kan også foreslå en annen øvelse: lag tegn med ord der myke konsonanter er skrevet i én farge, og harde konsonanter i en annen. For eksempel:
- N O S I K
- TEPPE
- ANTALL
- VARM
Det er mange alternativer, men det er tilrådelig å velge blant dem som barnet ditt liker best. Dette bidrar til bedre oppfatning av materialet, dets memorering og praktisk assimilering.
Video leksjon
Litt interessant og nyttig informasjon
- Lyder og ord kan dannes uten menneskelig innblanding. Et velkjent eksempel er uttalen av ord av fugler av papegøyefamilien. Når det gjelder individuelle lyder, kan de også vises i livløs natur - med rasling av blader, vindkast, sprut av bølger. Dette kan ikke sies om bokstaver - tross alt kan bare deres meningsfulle skrift gjenkjennes som en bokstavbetegnelse, og dette er bare karakteristisk for mennesker.
- Til tross for det lille antallet ord som bare består av vokaler, kan de brukes til å danne en setning: "Eh, og meg?"
- Nesten alle ord på det russiske språket som inneholder bokstaven " f", er av fremmedspråklig opprinnelse. Bare i forhold til sjeldne ord (for eksempel: ørnugle) antas russisk opprinnelse, men dette er ikke definitivt bevist.
- Alle ord som begynner med bokstaven " th", også fremmedspråk. For eksempel: jod, yoghurt, iota, Yemen, Yokohama, Yorkshire, etc.
- Brev" e" i ord har nesten alltid en vekt. Det er svært få unntak fra denne regelen - dette er ord av utenlandsk opprinnelse ( Königsberg surfere ), samt komplekse ord som inneholder tre eller fire tall - ( tjuetre siffer , fire-dørs , tre tusendel ). Det bør også bemerkes de sjeldne situasjonene når ett ord inneholder to bokstaver " e", hvorav den ene blir stresset, og den andre - ustresset ( tre-stjerners , firehjuls , flyheis , tre rubler ).
- Det russiske språket har mange ord med uvanlige bokstavkombinasjoner. For eksempel ord der samme vokal gjentas tre ganger på rad: slangespiser , dyreforeningen , langhalset. Ord med 7 konsonanter på rad: motmøte (Kan være, sporadiske ). Ord med tre myke tegn: forførende , diminutiv , multifunksjonalitet , sjarm osv. Et ord med to myke og ett hardt tegn: kurer . Enstavelsesord på 8 bokstaver: I forbifarten. Mange andre interessante eksempler kan gis.
- Enhver bokstav har en viss repetisjonsfrekvens, de mest brukte bokstavene på det russiske språket er O , e , EN , Og , T , n , Med , R. Dette fenomenet brukes til å gjenkjenne chiffermeldinger.
Kunnskap om bokstaver og lyder, deres stavemåte og uttale er grunnlaget for språkkunnskap. På sin side er god beherskelse av muntlig og skriftlig språk en av indikatorene på en persons lærdom, og ferdighetene til å lese og forstå tekst er grunnlaget for kunnskap om andre vitenskaper. Tross alt blir brorparten av informasjonen i den moderne verden oppfattet ved å lese eller lytte, og bare en liten del av det er gjennom personlig erfaring.
- A a a
- B b b b b
- Inn i ve
- G g g
- D d d e
- E e e
- Ååååå
- Zhe zhe
- Z ze ze
- Og og og
- Din og kort
- K k ka
- L l el
- Mm um
- N n en
- Ååå
- P p pe
- R r er
- S s es
- T t teh
- U u u
- F f ef
- X x ha
- Ts ts tses
- Ch h wh
- Sh sh sha
- Shch shcha
- ъ hardt tegn
- s s
- b mykt tegn
- Uh uh
- Yu yu yu
- jeg jeg jeg
| 42 lyder | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 6 vokaler | 36 konsonanter | ||||
| [a] [i] [o] [y] [s] [e] | Dobler | Ikke paret | |||
| Trommer | Ustresset | Stemmet | Døv | Stemmet | Døv |
| [b] [b"] [i] [i"] [g] [g"] [d] [d"] [og] [z] [z"] | [n] [n"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [w] [s] [s"] | [th"] [l] [l"] [mm"] [n] [n"] [r] [r"] | [x] [x"] [ts] [h"] [sch"] |
||
| Dobler | Ikke paret | ||||
| Fast | Myk | Fast | Myk | ||
| [b] [V] [G] [d] [z] [Til] [l] [m] [n] [P] [R] [Med] [T] [f] [X] | [b"] [V"] [G"] [d"] [z"] [Til"] [l"] [m"] [n"] [P"] [R"] [Med"] [T"] [f"] [X"] | [og] [ts] [w] | [th"] [h"] [sch"] |
||
Hvordan skiller bokstaver seg fra lyder?
Lyd er elastiske vibrasjoner i ethvert medium. Vi hører lyder og kan skape dem blant annet ved hjelp av taleapparatet (lepper, tunge osv.).
En bokstav er et symbol på alfabetet. Den har en stor (ekskl. ь og ъ) og liten versjon. Ofte er en bokstav en grafisk representasjon av den tilsvarende talelyden. Vi ser og skriver brev. For å sikre at skriften ikke påvirkes av uttalens særegenheter, er det utviklet rettskrivningsregler som bestemmer hvilke bokstaver som skal brukes i det aktuelle ordet. Den nøyaktige uttalen av et ord kan finnes i den fonetiske transkripsjonen av ordet, som vises i hakeparenteser i ordbøker.
Vokaler og lyder
Vokallyder (“glas” er den gammelslaviske “stemmen”) er lydene [a], [i], [o], [u], [s], [e], som stemmebåndene er opprettet i. involvert, og på veien blir det ikke reist noen barriere mot utåndingsluften. Disse lydene synges: [aaaaaaa], [iiiiiiiii] ...
Vokallyder er betegnet med bokstavene a, e, e, i, o, u, y, e, yu, i. Bokstavene e, e, yu, i kalles jotisert. De betegner to lyder, hvorav den første er [th"], når
- er de første i det fonetiske ordet e le [y" e ́l"e] (3 bokstaver, 4 lyder) e sche [th" og ш"о́] (3 bokstaver, 4 lyder) еж [й" о ́ш] (2 bokstaver , 3 lyder) Yu la [y" u ́l"a] (3 bokstaver, 4 lyder) Jeg blokkerer [y" a ́blaka] (6 bokstaver, 7 lyder) I ichko [y" og ich"ka] (5 bokstaver) , 6 lyder)
- følg etter vokalene birdie d [pt "itsy" e ́t] (7 bokstaver, 8 lyder) ee [yiy" o ́] (2 bokstaver, 4 lyder) kayu ta [kai" u ́ta] (5 bokstaver, 6 lyder) blå [med "i" a] (5 bokstaver, 6 lyder)
- følg etter ь og ъ е зд [вй" е ́ст] (5 bokstaver, 5 lyder) stige m [fall" о ́м] (6 bokstaver, 6 lyder) lyu [л"й" у ́] (3 bokstaver, 3 lyder ) vinger [vinge "th" a] (6 bokstaver, 6 lyder)
Bokstaven og betegner også to lyder, hvorav den første er [th"], når
- følger etter ь nattergal [salav "й" og ́] (7 bokstaver, 7 lyder)
Med et ord, vokallyder som fremheves under uttale kalles stressede, og de som ikke fremheves kalles ubetonte. Stressede lyder er oftest både hørt og skrevet. For å sjekke hvilken bokstav som må plasseres i et ord, bør du velge et ord med én rot der den ønskede ubetonte lyden vil bli understreket.
Løpe [b"igush"] - løpe [b"ek] fjell [gara] - fjell [fjell]
To ord forent med en enkelt aksent utgjør ett fonetisk ord.
Til hagen [fsat]
Det er like mange stavelser i et ord som det er vokaler. Inndelingen av et ord i stavelser samsvarer kanskje ikke med delingen under orddeling.
e -e (2 stavelser) til -chka (2 stavelser) o -de -va -tsya (4 stavelser)Konsonanter og lyder
Konsonantlyder er lyder som skaper en hindring i veien for utåndet luft.
Stemmede konsonanter uttales med stemmens deltakelse, og stemmeløse konsonanter uttales uten. Forskjellen er lett å høre i parede konsonanter, for eksempel [p] - [b], når de uttales, er leppene og tungen i samme posisjon.
Myke konsonanter uttales med deltagelse av den midtre delen av tungen og er indikert i transkripsjon med en apostrof " hva skjer når konsonanter
- er alltid myke [th", [ch"], [sch"] ai [ai" ] (2 bokstaver, 2 lyder) ray [ray" ] (3 bokstaver, 3 lyder) brasme [l "esch" ] (3 bokstaver, 3 lyder)
- følg foran bokstavene e, e, i, yu, i, b (ekskl., alltid hard [zh], [ts], [sh] og i lånte ord) mel [m "el"] (4 bokstaver, 3 lyder ) tante [t"ot"a] (4 bokstaver, 4 lyder) mennesker [l"ud"i] (4 bokstaver, 4 lyder) liv [zh yz"n"] (5 bokstaver, 4 lyder) sirkus [ts yrk ] (4 bokstaver, 4 lyder) hals [sh eyya] (3 bokstaver, 4 lyder) tempo [t emp] (4 bokstaver, 4 lyder)
- komme foran myke konsonanter (noen tilfeller) pannekake [bl"in" ch"ik]
Ellers vil konsonantlyder hovedsakelig være harde.
Sibilante konsonanter inkluderer lydene [zh], [sh], [h"], [sch"]. Logopeder styrer deres uttale nest siste: Tungen må være sterk og fleksibel for å motstå utåndet luft og holdes mot munntaket i form av en kopp. De siste i køen vibrerer alltid [p] og [p"].
Trenger skoleelever fonetikk?
Uten å dele inn i vokaler, konsonanter, stresset og ustresset er det selvfølgelig umulig. Men transkripsjonen er tydeligvis for mye.
Logopeder er pålagt å kunne fonetisk analyse av ord, og det kan trolig være nyttig for utlendinger.
For elever (fra 1. klasse!) som ennå ikke har mestret rettskrivningsreglene, hindrer, forvirrer og bidrar en ganske fordypning i fonetikk bare til feilretting av stavemåten av ord. Det er "tilbake" som barnet vil assosiere med det uttalte "løpet".
Det moderne russiske alfabetet består av 33 bokstaver. Fonetikken til det moderne russiske tallet bestemmer 42 lyder. Lydene er vokaler og konsonanter. Bokstavene ь (mykt tegn) og ъ (hardt tegn) danner ikke lyder.
Vokallyder
Det russiske språket har 10 vokalbokstaver og 6 vokaler.
- Vokalbokstaver: a, i, e, e, o, u, s, e, yu, i.
- Vokallyder: [a], [o], [u], [e], [i], [s].
For å huske er vokalbokstaver ofte skrevet i par med lignende lyder: a-ya, o-yo, e-e, i-y, u-yu.
Sjokkert og ustresset
Antall stavelser i et ord er lik antall vokaler i ordet: skog - 1 stavelse, vann - 2 stavelser, vei - 3 stavelser, etc. Stavelsen som uttales med større intonasjon er understreket. Vokalen som danner en slik stavelse er understreket, de resterende vokalene i ordet er ubetonet. Stillingen under stress kalles en sterk stilling, uten stress - en svak stilling.
Yotated vokaler
En betydelig plass er okkupert av ioterte vokaler - bokstavene e, e, yu, i, som betyr to lyder: e → [й'][е], е → [й'][о], yu → [й'] [у], i → [th'][a]. Vokaler ioteres hvis:
- stå i begynnelsen av et ord (gran, gran, snurrevad, anker),
- stå etter en vokal (hva, synger, hare, hytte),
- stå etter ь eller ъ (strøm, strøm, strøm, strøm).
I andre tilfeller betyr bokstavene e, e, yu, jeg én lyd, men det er ingen en-til-en-korrespondanse, siden forskjellige posisjoner i ordet og forskjellige kombinasjoner med konsonantene til disse bokstavene gir opphav til forskjellige lyder.
Konsonanter
Det er 21 konsonantbokstaver og 36 konsonantlyder. Avviket i tall gjør at noen bokstaver kan representere ulike lyder i ulike ord – myke og harde lyder.
Konsonanter: b, v, g, d, g, z, j, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, ch, sh, sch.
Konsonant lyder: [b], [b'], [v], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [zh], [z], [z' ], [th'], [k], [k'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p' ], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [x], [x'], [ts] , [h'], [w], [w'].
Tegnet ' betyr en myk lyd, det vil si at bokstaven uttales mykt. Fraværet av et tegn indikerer at lyden er hard. Så, [b] - hard, [b'] - myk.
Stemmede og stemmeløse konsonanter
Det er en forskjell i måten vi uttaler konsonantlyder på. Stemmekonsonanter dannes i en kombinasjon av stemme og støy, stemmeløse konsonanter dannes på grunn av støy (stemmebåndene vibrerer ikke). Det er totalt 20 stemte konsonanter og 16 stemmeløse konsonanter.
| Stemmede konsonanter | Stemmeløse konsonanter | ||
|---|---|---|---|
| uparet | dobler | dobler | uparet |
| th → [th"] | b → [b], [b"] | p → [p], [p"] | h → [h"] |
| l → [l], [l"] | i → [i], [i"] | f → [f], [f"] | š → [š"] |
| m → [m], [m"] | g → [g], [g"] | k → [k], [k"] | ts → [ts] |
| n → [n], [n"] | d → [d], [d"] | t → [t], [t"] | x → [x], [x"] |
| p → [p], [p"] | zh → [zh] | w → [w] | |
| z → [z], [z"] | s → [s], [s"] | ||
| 9 uparet | 11 dobler | 11 dobler | 5 uparet |
| 20 ringelyder | 16 kjedelige lyder | ||
I henhold til sammenkobling og oppheving er stemte og stemmeløse konsonanter delt inn i:
b-p, v-f, g-k, d-t, w-sh, z-s- sammenkoblet når det gjelder stemmelighet og døvhet.
y, l, m, n, r - alltid stemt (uparet).
x, ts, ch, shch - alltid stemmeløs (upared).
Ikke-parede stemte konsonanter kalles sonorant.
Blant konsonantene skilles følgende grupper også ut i henhold til nivået av "støy":
zh, sh, h, sh - susing.
b, c, d, e, g, h, j, p, s, t, f, x, c, h, w, sch- støyende.
Harde og myke konsonanter
| Harde konsonanter | Myke konsonanter | ||
|---|---|---|---|
| uparet | dobler | dobler | uparet |
| [og] | [b] | [b"] | [h"] |
| [w] | [V] | [V"] | [sch"] |
| [ts] | [G] | [G"] | [th"] |
| [d] | [d"] | ||
| [z] | [z"] | ||
| [Til] | [Til"] | ||
| [l] | [l"] | ||
| [m] | [m"] | ||
| [n] | [n"] | ||
| [P] | [P"] | ||
| [R] | [R"] | ||
| [Med] | [Med"] | ||
| [T] | [T"] | ||
| [f] | [f"] | ||
| [X] | [X"] | ||
| 3 uparrede | 15 dobler | 15 uparet | 3 dobler |
| 18 harde lyder | 18 myke lyder | ||
Hvilke lyder kalles konsonanter?
Hva består en konsonantlyd av?
Hva er de forskjellige konsonantlydene?
Hvor mange konsonantbokstaver og konsonantlyder er det i det russiske alfabetet?
Hvilke konsonanter er alltid harde og hvilke er alltid myke?
Hvilke bokstaver indikerer mykheten til en konsonant?
Lyder i uttalen som luften møter en hindring i munnen kalles konsonant lyder. En konsonantlyd består av støy og stemme eller bare støy.
Konsonantlyder er delt inn i stemt og ustemt. Stemmede består av støy og stemme, mens døve består kun av støy.
Lydene består kun av støy: [k], [p], [s], [t], [f], [x], [ts], [ch], [sh], [sch]. Dette er stemmeløse konsonanter.
Mange konsonantlyder dannes parer ved å stemme -døvhet: [b] — [p], [v] — [f], [g] — [k], [d] — [t], [z] — [s], [w] — [w].
For å huske stemte konsonanter, kan du lære uttrykket: " LØVEN OG PADEN HAR MANGE VENNER».
Se alle fraser for å memorere stemte og stemmeløse konsonanter.
Stemmeløse konsonanter er enkle å huske fra setningen: " STYOPKA, ØNSKER DU EN SJEKK?— Uff!».
Konsonantlyder er indikert med bokstaver:
B,I,G,D,OG,Z,Y,TIL,L,M,N,P,R,MED,T,F,X,C,H,Sh,SCH.
Totalt har det russiske språket 21 konsonanter.
Konsonantlyder er også harde og myke.
Harde og myke lyder forskjellig i posisjonen til tungen når den uttales. Når man uttaler myke konsonanter, heves den midtre bakre delen av tungen mot den harde ganen.
De fleste konsonantlyder danner par basert på hardhet og mykhet:
Følgende harde og myke konsonantlyder danner ikke hard-mykhetspar:
| Fast | [og] | [w] | [ts] |
|---|---|---|---|
| Myk | [h❜] | [sch❜] | [th❜] |
Tabell "Konsonantlyder: sammenkoblede og uparrede, stemte og stemmeløse, harde og myke" (klasse 1-4)
Merk: i barneskolen er harde konsonantlyder angitt i blått, myke konsonantlyder i grønt og vokallyder i rødt.
Hardhet konsonantlyder er angitt skriftlig med vokaler EN , OM , U , Y , E .
Mykhet konsonantlyd angis skriftlig med vokaler E, Yo, jeg, Yu, jeg, samt brevet b(mykt tegn).
Sammenligne: nese[nese] - båret[n❜os], hjørne[hjørne] - kull[ugal❜].
Ikke-parede stemmelyder [й❜], [l], [l❜], [m], [m❜] [n], [n❜] [р], [р❜] kalles klangfulle, som betyr «lydfull» på latin.
Lydene [zh], [sh], [ch❜], [sch❜] kalles fresende. De fikk dette navnet fordi uttalen deres ligner på hvesing.
Lydene [zh], [sh] er uparrede hardt susende lyder.
Lydene [ch❜] og [ш❜] er uparrede myke suselyder.
Lydene [c], [s❜], [z], [z❜], [ts] kalles plystring.
Konsonant Kan ikke være stresset eller ustresset.
I det russiske språket er det flere konsonantlyder (36) enn konsonantbokstaver (21), siden én bokstav kan betegne parede harde og myke lyder: for eksempel betyr bokstaven L (el) lydene [l] og [l❜ ].
Merk følgende! En konsonantlyd kan danne en stavelse bare med
Laster inn...
