La oss redde planeten sammen
Økologiske problemer
Avskoging
Skoger beriker atmosfæren med oksygen, som er så nødvendig for livet, og absorberer karbondioksid som frigjøres av dyr og mennesker i ferd med å puste, så vel som av industribedrifter i arbeid. De spiller en stor rolle i vannets kretsløp. Trær tar vann fra jorda, filtrerer det for å fjerne urenheter og slipper det ut i atmosfæren, noe som øker luftfuktigheten i klimaet. Skoger påvirker vannets kretsløp. Trær hever grunnvann, beriker jord og hindrer dem fra ørkenspredning og erosjon - det er ikke for ingenting at elver umiddelbart blir grunne når avskoging skjer.
Nedbryting av ozonlaget
Omtrent tjue kilometer over planeten strekker ozonlaget seg - jordens ultrafiolette skjold. Fluorerte og klorerte hydrokarboner og halogenforbindelser som slippes ut i atmosfæren ødelegger lagets struktur. Det er utarmet og dette fører til dannelse av ozonhull. De destruktive ultrafiolette strålene som trenger gjennom dem er farlige for alt liv på jorden.
De har en spesielt negativ effekt på menneskers helse, deres immun- og gensystemer, og forårsaker hudkreft og grå stær. Ultrafiolette stråler er farlige for plankton - grunnlaget for næringskjeden, høyere vegetasjon, dyr. Som du vet, i naturen er alt sammenkoblet. Ødeleggelsen av ozonlaget kan føre til uforutsigbare og irreversible konsekvenser for alt levende.
Synkende biologisk mangfold
Ifølge eksperter forsvinner 10-15 tusen arter av organismer hvert år. Uttømmingen av artssammensetningen av flora og fauna reduserer stabiliteten til økosystemene og biosfæren som helhet betydelig, noe som også utgjør en alvorlig fare for menneskeheten. Jo mindre biologisk mangfold planeten har, jo dårligere er betingelsene for å overleve på den. Fra 2000 er 415 dyrearter oppført i Russlands røde bok. Denne listen over dyr har økt en og en halv gang de siste årene og slutter ikke å vokse.
Vannforurensning
Vannforurensning har skjedd gjennom menneskets historie.
Den største faren for hydrosfæren oppsto på 1900-tallet med fremveksten av store multimillion-dollarbyer og utviklingen av industri. I løpet av de siste tiårene har de fleste av verdens elver og innsjøer blitt omgjort til kloakkgrøfter og kloakklaguner. Faren for vannforurensning er at en person i stor grad består av vann, og for å forbli en person må han konsumere vann, som i de fleste byer på kloden knapt kan kalles egnet til å drikke.
Oljeforurensning
Olje er en naturlig oljeaktig brennbar væske som er vanlig i jordens sedimentære lag; den viktigste mineralressursen. I dag er olje, som energiressurs, en av hovedfaktorene i økonomisk utvikling. Men oljeproduksjon, transport og prosessering er alltid ledsaget av tap, utslipp og utslipp av skadelige stoffer, hvis konsekvens er miljøforurensning.
Når det gjelder omfang og toksisitet, representerer oljeforurensning en global fare. Olje og petroleumsprodukter forårsaker forgiftning, død av organismer og jordforringelse.
Jordforringelse
Jord er vokteren av fruktbarhet og liv på jorden. Det tar 100 år før det dannes et 1 cm tykt lag. Men det kan gå tapt på bare én sesong med tankeløs menneskelig utnyttelse av jorden. Fenomenet jorderosjon blir stadig farligere, fordi... Det er færre og færre fruktbare jordarter på planeten, og det er svært viktig å bevare i det minste det som er tilgjengelig for øyeblikket, for å forhindre at dette eneste laget av jordens litosfære som planter kan vokse på, forsvinner. Mennesket, med egne hender, gjør jordoverflaten til et utseende av Mars, og glemmer at den skiller seg fra planeten vår i en vesentlig detalj: det er ikke og kan ikke være liv på den.
Avfall Et av problemene menneskeheten står overfor er problemet med avfall. Foreløpig, på grunn av omfanget, er det spesielt relevant. I dag har menneskeheten samlet så mye avfall at den seriøst står overfor problemet med avhending.
Mer enn 50 milliarder tonn avfall fra energi, industri, landbruksproduksjon og kommunesektoren slippes ut i naturen årlig, inkludert mer enn 150 millioner tonn fra industribedrifter.
Alt dette avfallet er en kilde til miljøforurensning i stedet for å være en kilde for produksjon av sekundærprodukter.
La oss dekorere jorden sammen, Plant hager, plant blomster overalt. La oss respektere jorden sammen Og behandle det med ømhet, som et mirakel!
Vi glemmer at vi bare har en - Unik, sårbar, levende. Vakkert: enten det er sommer eller vinter... Vi har bare en, en av vårt slag!
Skog, mark, hav og fjell - Dette er de åpne områdene til moderlandet. Der vinden blåste opp, Eller regnet raste, Hvor er sumpen med mygg, Eller gjørme under støvlene. Der snøen faller som en vegg, Dekker med grått hår. Eller høsttid, Forgylling av skogene. Alt er kjært for deg og meg, Alt er fantastisk, levende.
Internett-ressurser
- Bakgrunn – http://www.hqoboi.com/img/other2/svobodnaya-tematika_195.jpg
- Sommerfugl- http://f-picture.net/lfp/s55.radikal.ru/i150/1107/cb/9858ef343a07.png/htm -
- Jorden - http://img-fotki.yandex.ru/get/9260/37366204.57d/0_124eb5_933a03bb_L.png
- Kamille - http://img-fotki.yandex.ru/get/5906/valenta-mog.1df/0_7cb24_b2c1ae50_L.png
- Stjerner - http://kira-scrap.ru/KATALOG/OFORMLENIE/1/0_8ba16_f0ee499e_L.png
- Haze (såmaskiner) -http://img-fotki.yandex.ru/get/9512/16969765.1e5/0_8ba0d_a93542ba_orig.png
"http://pedsovet.su/"
Tatiana Shcherbakova
Multimedialeksjon "Vår blå planet". Leksjonsoppsummering med presentasjon for eldre førskolebarn
Leksjonsnotater
Til barn i eldre førskolealder
« Vår blå planet»
Programoppgaver:
1. Utdype din forståelse barn om det, Hva planet Jorden er en enorm ball, hvorav det meste er dekket med vann. I tillegg til vann er det kontinenter.
2. Føre til en forståelse av vår egenart planeter, fordi bare på jorden er det liv.
3. Fremme pedagogisk interesse for dyrs liv.
4. Fremme et ønske om å beskytte vår planet.
Didaktisk materiale:
1. Store bilder av kontinenter, kloden, blått stoff, settene dyrefigurer("Skogens dyr", "Dyr i Afrika", "Fisk", "Fugler" etc.)
2. Multimedia installasjon, stereoanlegg, CDer med opptak for lytting "Naturens stemmer".
Fremdrift av leksjonen
Læreren viser bilder av kloden (lysbilde nr. 1) og leser dikt:
Fantastisk, venner
At vårt hjem er jorden.
Det er ingen tvil -
Dette er det beste planet!
MED blå høy himmel,
Brød som modnes på åkrene,
Bredden av havene,
Høyden på passene,
Bråkete byliv,
Det stille suset fra skogene.
Gress, dyr, fugler, mennesker,
Alt som var, er og vil være,
Alt vi ser rundt oss er
Dette er vårt hjem i verdensrommet.
Paramonova Zh.
Lærer: Gutter, dere vet at vi lever videre planeten jorden, hvordan er hun? vår planet, hvordan forestiller du deg det?
Svar barn:
jeg tror planeten jorden…
Jeg innbiller meg det vår planet…
Kan være vår planet…
Lærer: Planeten Jorden kalles den blå planeten. Hvorfor planeten kan være blå hva annet kan det være blå?
Svar barn:
-blå blomster,
-blå himmel,
Hos Natasha blå kjole,
- Blå øyne,
-blått vann,
Havet kan være blått, kanskje blå,
Lærer: (lysbilde nummer 2) helt sant i vår det er mange elver på planeten, innsjøer, hav, hav og det er derfor det virker blå.
Lærer: hvis bare det var bare vann på planeten, da ville du og jeg blitt fisk (lysbilde nummer 3). Heldigvis på vår fantastiske planeten har kontinenter.
Vi inviterer læreren barn, nærmer seg en stor klode dekket blått stoff. Fjern stoffet og spre det på teppet.
Læreren tar hensyn barn på kloden, tilbyr å vise kontinenter, landområder på den og leser dikt:
Jorden vår er en blå planet,
Kledd i frisk luft og solskinn.
Nei, tro meg
Jord duer,
Fra det blå av elver, innsjøer og hav.
Fjell, sletter, skoger og jorder -
Alt dette planeten vår jord.
Vindene synger, leker med skyene,
Dusjene er støyende...
Og fra kant til kant
Du vil ikke finne noe mer fantastisk i verden
Vår vakre og snille planeter!
(L. Vitalieva)
Læreren inviterer barna til å bryte dem ned i blå stoffoppsett av kontinenter basert på et fysisk kart.
Barn fullfører oppgaven.
Læreren og barna ser på kontinentene og navngir dem.
Musikalsk kroppsøving minutt
"Strålende sol"
(lysbilde nummer 4)
Lærer: på blå planet barn har det gøy. Men på en vakker planet Ikke bare mennesker bor på jorden, som også bor i skoger og fjell, ørkener og stepper, som svømmer i hav og hav, som flyr under skyene (lysbilde nummer 5).
Svar barn:
Beist og dyr lever i skogene;
Slanger og kameler lever i ørkenen;
Fisk, hval og delfiner svømmer i havet;
Fugler flyr på himmelen;
Lærer: Godt gjort gutter! Planet Jorden er bebodd av dyr, ulike planter vokser på kontinentene, mange forskjellige fisker finnes i havene, og fugler svever på himmelen med vingene spredt.
Læreren tilbyr barna sett dyrefigurer.
Didaktisk spill
"Hvem bor hvor?"
Barn plasserer modeller av dyr på kontinentene.
Lærer: så vakkert vårt hjemland! Dere liker henne.
Svar barn:
Jeg liker det på vår planet mange vakre blomster vokser;
Og jeg liker det veldig godt dyr: ekorn, harer og rever;
Jeg liker at det er mange hav på jorden du kan svømme i;
Jeg liker det når fugler flyr på himmelen;
Og jeg liker måten fuglene synger sangene sine på;
Lærer: for at jorden alltid skal forbli så vakker, ren, elsket av alle som bor på den, er det nødvendig å ta vare på den. Hvordan kan du og jeg spare planeten jorden hva som må gjøres for dette (lysbilde nummer 6).
Svar barn:
Til planet forble rent, søppel må fjernes;
Til planet forble vakker, du må plante blomster og trær;
Vi må beskytte ville dyr;
Til planet forble elsket, alle mennesker trenger å leve sammen, uten krig;
Lærer: Jeg foreslår nok en gang å beundre vårt felles hjem - planeten jorden! (lysbilde nummer 7).
Ressurser brukt:
http://foto-zverey.ru/pticy.htm
http://go.mail.ru/
http://neposed.net/kids-literature/zagadki/zagadki-pro-vselennuyu/zagadki-pro-zemlyu.html
http://900igr.net/datai/fizika/Atomy-i-molekuly/0009-028-Razmery-chastits.jpg
Beskrivelse av presentasjonen ved individuelle lysbilder:
1 lysbilde
Lysbildebeskrivelse:
2017 år med økologi i Russland "La oss redde planeten sammen!" Fullført av: Valentina Dmitrievna Bochkareva, lærer i fysikk av høyeste kategori, MBOU "Khomutininskaya Secondary School" Bochkareva Sofya Aleksandrovna - lærer i russisk språk og litteratur - første kategori MBOU "Khomutininskaya Secondary School" 2017 Litterær kreativitet
2 lysbilde
Lysbildebeskrivelse:
Dannelse av en emosjonell, moralsk og ansvarlig holdning til miljøet. Fremme kjærlighet til vår opprinnelige natur, omsorgsfulle ferdigheter og ansvarlig holdning til innbyggerne. Utvikle interesse for å løse miljøproblemer gjennom litterær kreativitet Motto: "La oss redde planeten sammen" Mål
3 lysbilde
Lysbildebeskrivelse:
En fantastisk gave av evig natur, en uvurderlig og hellig gave. Den inneholder en uendelig kilde til glede i skjønnhet. Solen, himmelen, stjerneglansen, havet i en blå glans. Vi forstår hele universets natur bare i lyset Litterær kreativitet til elevene på skolen vår.
4 lysbilde
Lysbildebeskrivelse:
Det er mye å vite om henne. For at du skal leve i en vakker verden, må du følge reglene: Gå til en fellesopprydding med vennene dine, Gjør nabolaget og hagen din bedre. Etter å ha slappet av i naturen, la lunden og skogen være ren. Og lederne av store anlegg, bedrifter og fabrikker av noe slag, ta hensyn til avfall, slik at det er mindre skade fra dem. Folk på vår enorme planet, la oss beskytte jorden mot skade. La oss tenke sammen om fantastisk natur skal være i verden eller ikke! Shalashova Olesya Rengjøring ved bredden av innsjøen. Gorkoe-økologi er en alvorlig sak.
5 lysbilde
Lysbildebeskrivelse:
Naturens boblebad trenger ikke å bli forstyrret. For å gjøre dette må vi respektere vannet. Ikke kast bort det på tomgang, ikke kast det over bagateller, og det vil være fantastisk i verden for alle vennene dine! Hvis det ikke fantes vann, ville ikke vår lille jord, den blå planeten, eksistert i verden. Så la oss redde jorden sammen, og vi vil ikke helle skitt fra fabrikkene i vannet! Dibrova Polina Vann er planetens liv
6 lysbilde
Lysbildebeskrivelse:
Solen på himmelen står opp før alle andre. Den distribuerer sine stråler til jorden. Gylne stråler gjør barna glade, alle vil gjerne fange gyldne stråler. Solen er sliten. Kvelden har kommet - gullstrålene har roet seg. Morgenen har kommet! Solen våknet og strålene lyste opp på himmelen igjen. Astakhov Vitya. Sol på himmelen
7 lysbilde
Lysbildebeskrivelse:
Det går en bekk langs gaten. - Du, strøm, hvor fra, hvem sin? Det er ikke regn og snø, men du har fløt over bredden. – Jeg må renne inn i vannrørene, jeg må bære vann inn i huset. Bare rørene var utette, folk fungerte dårlig her. Jeg er veldig klart vann, men jeg løper i feil retning. For at jeg skal kunne betjene folk igjen, må dere alle hjelpe meg: Uten å være redd for store problemer, reparer rørene, Og slik at kranen din ikke gråter, mister ikke en dråpe vann. Tross alt, for at vann skulle komme inn i huset, ble det investert mye arbeid. Alle må huske dette. Og det levende vannet vil aldri tørke opp. Shalashova Olesya, Groznetskikh Marina Sorokina Ekaterina, Samtale med en vannbekk.
8 lysbilde
Lysbildebeskrivelse:
Det var en gang en familie - energisparing. Og de fikk barn Varme og Lys. En gang skulle barna leke i skogen, men de gikk seg vill. De begynte å rope på hjelp, men ingen hørte dem, bare bjørnen, som bodde langt, langt borte i skogkanten, hørte barna skrike. Han lokket barna inn i hytta sin og sa til dem: «Men en skjære fortalte meg for lenge siden at det var mørkt og kaldt i hytta mi.» Så hun rådet meg til å finne deg, for det er bare du som kan hjelpe meg. Og brødrene sier til ham: «Vi vil hjelpe deg hvis du hjelper oss med å finne veien hjem.» Bjørnen var enig. Lys og varme hjalp bjørnen med å ordne huset og gjøre det koselig, lyst og varmt. Og til gjengjeld fulgte bjørnen med dem hjem. Han ble snill og blid. Og alle dyrene i skogen: harer, ekorn, pinnsvin - kom nå for å besøke ham, og han spanderte te med honning og syltetøy. Slik ble Lys, Varme og skogsdyr venner. Leontyeva Anastasia "To brødre lys og varme"
Lysbilde 9
Lysbildebeskrivelse:
At vi må ta vare på elektrisk lys Lys er liv og varme for mennesker. Uten lys vil planeten bli mørkere. Verden tilbringer en time med mørke. Spar strøm også. Både i byen og i bygda, Hennes Majestet Vi må spare strøm. Zhenya Boltushenko. Det er ingen hemmelighet Det er ingen hemmelighet
10 lysbilde
Lysbildebeskrivelse:
Slå på lyset når det er mørkt. Spar vann! Og huset blir koselig. Redd naturen! Groznetskikh Marina Vår landlige vannforsyning Vannet rant som en elv, Men ikke i elveleiet, men i landsbyen. Rørene var rustne og de klarte ikke å fikse dem. Men når vil vannet renne inn i vår landlige vannforsyning? Vi vil si til hele folket: Ta vare på vannet, folkens! Martynova Daria. Vår landlige vannforsyning
11 lysbilde
Lysbildebeskrivelse:
November. Ljuvet høst banker på. Det er kaldt ute, men varmt i huset. Kull, ved, elektrisitetsatomer, De varmer meg og huset er varmt. Thales, Ampere, Mark Faraday Oppdaget energiens mirakel - elektrisitet. Det var mye pine, oppdagelser, gjetninger, ideer. Hvis vi ikke tar vare på alt, er det bortkastet. Hvordan kan jeg spare strøm? Slå av fryseren – frys ned mat! Kulden styrer showet der - Hans Majestet. Vi sparer penger, han jobber til tårene. For å spare elektrisitetsatomer vil jeg også fjerne unødvendige plugger fra stikkontakter, jeg vil strebe etter å leve rikt, og når jeg drar, vil jeg ikke glemme å slå av alle lysene. Vi trenger ikke kull eller ved, gassvarmer og kokker for oss. La oss ikke bruke dem unødvendig, og alt blir bare bra! Her er oppvaskmaskin, vaskemaskin, elektrisk komfyr, lyspære, verktøy og brødbakemaskin. Alle husholdningsapparater med indeks "A" vil hjelpe deg med å spare energi og rubler. Kapustina Ekaterina
12 lysbilde
Lysbildebeskrivelse:
Hva trengs mest? Vann. Ingen vann - problemer, ikke vaske oppvasken, ikke vaske gulvene. Det er vann - det er fortsatt et problem: Du kan ikke drikke det, rørene har rustet, vann har strømmet, og naboene dine har blitt oversvømmet - det er problemet! Jeg installerte gass i leiligheten og jeg ville ha te nå. Jeg satte vannkokeren på komfyren, men jeg glemte det umiddelbart, jeg trodde at gassen hadde gått ut, jeg slo på lyset og plutselig - "dunk - dunk!" Gassen eksploderte, og all strømmen vår ble kortsluttet. Alle lysene i husene slukket. Det er ingen datamaskin, ingen filmer, ingen te, ingen varme. Og livet mitt ble dårlig. Gass, elektrisitet, vann er uerstattelige venner. Dette er livets og arbeidets velsignelse! Katya Mikhailova Kochetova Dasha
Lysbilde 13
Lysbildebeskrivelse:
Elven vår er dyp, det er tynn is på den. Om våren vil det smelte - Dette er fysikkens lov. Høsten gir mirakler, og hvilke mirakler! Skogene er dekorert med gyldne hatter. Snart, snart vil snøen smelte, og vann vil strømme fra fjellet. Vi har det gøy i dag, siden våren har kommet til oss. Det er godt å gå i skogen, se all dens skjønnhet, puste, leke og lete etter sopp. Det dårlige været summet og raslet i feltet. Det har blitt kaldt her, tross alt er diffusjon nå. Vi verner om naturen, vi verner om den grønne skogen. Vi beskytter innsjøene. Vi forbyr forurensning. Vi bor i Khomutinino og spiser deilige pepperkaker. Vi kjenner mange ting, og nå skal vi synge for deg. Hvis det ikke fantes vann, ville det ikke vært flyt. I dag studerer vi tiltrekningskraften. Atmosfære, atmosfæren er skallet til hele jorden. Hydrosfæren ristet og trykket begynte. Ditties skrevet av studenter ved fritidsaktiviteter med fysisk og miljømessig innhold
Lysbilde 14
Lysbildebeskrivelse:
I deg er mitt folks storhet, Hans sjel, endeløse åker, Tankefull russisk natur, Min verdige skjønnhet!
15 lysbilde
Lysbildebeskrivelse:
Planeten er syk. Planeten vår er alvorlig syk. Naturen hennes er i fare. «Angrepet» på naturen har ført til luft- og vannforurensning, jordødeleggelse, skogødeleggelse og forsvinningen av mange arter av planter og dyr. Dette skjedde på grunn av feil fra folk. Og nå truer naturens "sykdom" menneskets velvære og liv. Det mest urovekkende spørsmålet er: Hvor skal søppelet gå? I familien min kastes det noe hver dag. Og hvert år for hver innbygger i en liten by er det massevis av søppel! Noe av søppelet brennes, og noe graves ned i bakken. Når søppel brennes, dannes det skadelige stoffer som forurenser luften, og ved nedgraving forgiftes jord og stein. For tiden blir noe av søppelet resirkulert. Jorden er vårt felles hjem. Menneskehetens hovedproblem nå er miljøproblemet. Folk bruker naturressursene uholdbart. Mennesket har alltid eksistert og eksisterer i forhold til naturen. Industri og transport. Den kjemiske industrien forurenser luften. Alle disse miljøproblemene påvirker miljøet og biosfæren på planeten vår. Å bevare land, vann og luft er hver persons plikt og ansvar. Ved å ta vare på naturen tar vi vare på jorden. Jorden er vårt felles hjem, å beskytte naturen betyr å beskytte moderlandet. Mennesker! Ta vare på disse landene, disse vannet, elsk hvert lille epos. Ta vare på alle dyrene i naturen, drep bare dyrene i deg selv. E. Yevtushenko Det er ikke nok å elske naturen og ønske det godt i ord. For at den skal overleve, og med den vi, mennesker, er det nødvendig å handle i henhold til dens lover. Våren er en fantastisk naturskapning. På vei opp av bakken tjener mange som en kilde til friskt, kjølig, smakfullt og næringsrikt vann. Rundt våren er det vanligvis et spredende tre, en høyere busk, og gresset er tykkere og frodigere. Turister, bær- og soppplukkere stopper nær våren. Våren gir glede til alle. Linjer fra diktene til dikteren Robert Rozhdestvensky: En navnløs, iøynefallende fontanel, Han selv vet knapt hva som flyter og forstår overhodet ikke hvorfor... Du vil nok glemme ham. Selvfølgelig vil du leve uten en fjær. Og for skogen er det som en åre ved templet. Originaliteten og skjønnheten til skogene våre, kombinert med pittoreske vannmasser, gir et fantastisk sted for avslapning. Bochkarev Andrey.
Takk for din oppmerksomhet
1. leser
Det er så mye vakkert i vår verden,
Som vi ofte ikke legger merke til.
Det er fordi vi møtes hver dag
Hennes lenge kjente trekk.
2. leser
Vi vet at skyer er vakre
Elv, blomster, ansiktet til min elskede mor,
Og Pushkins flygende linje,
Og det faktum at en person er vakker i sine gjerninger.
3. leser
Men det er en annen skjønnhet
Noe som ikke virker pent.
For eksempel skjønnheten til en føflekk.
- Føflekk? – Ja Ja!
Og hardtarbeidende bier,
Eller en slange, en frosk og en bille,
Eller andre merkelige "mennesker".
Ikke rart alle de endeløse århundrene
Hun ble skulpturert av klok natur.
Se inn i ansiktet til enhver skapning,
Og du vil se hvor rett hun har!
(Video «Skjønnheten bor overalt»)
1. turist:
I dag kom vi en tur.
Heldigvis er skogen bare et steinkast unna!
Vi kjøpte alt:
Mat, fyrstikker, limonade.
2. turist:
Frisk vind vil begeistre
Vår sunne appetitt!
Og pakker, krukker, flasker
Skogen er stor, den har plass til alt!
Hvem sin skog er det? Ingens!
1. og 2. turister (i enighet):
Ingens
3. turist:
La oss slå oss til ro raskt!
Vi vil ikke bli forstyrret her
Brenn og hell, hack og slå!
2. turist:
Det er ingen søppelbøtte! Ta den til buskene!
Vi er på vennskap med naturen!
1. turist:
Vi begraver boksene i bakken,
Vi kaster søppel til fuglene,
La oss kaste alle flaskene i elven,
La pakkene flyte ut i havet!
2. turist:
Vi er konger! Hold kjeft naturen!
Alt her er vårt – skogen og vannet!
(Turister kaster søppel)
Skog:
jeg skog! Jeg er i trøbbel!
Se på meg, folkens:
Jeg brenner i røyken av ild.
De sprenger meg, graver meg, brenner meg.
De bryr seg ikke om meg i det hele tatt
Flasker, bokser, bokser.
Jeg dør snart av melankoli.
Hør min kjære stemme!
Jeg gråter regntårer
Jeg blir kvalt, jeg er ikke stille,
Jeg skriker som jordskjelv.
Jeg er sint over lyden av torden.
Jeg vil være ren og sunn!
(Video om skogforurensning)
Berendey:
Hva er denne støyen i skogen min?
Vi forstår ikke hva som skjedde.
Hvem brøt alt her?
Spredt og ikke samlet?
For slik oppførsel
Det er min avgjørelse å dømme deg!
3. turist:
Hva er du, hva er du, Berendey!
Vi visste ikke, beklager!
Berendey:
Kom igjen, mine assistenter, Cleanliness, Accuracy and Harmony, la oss lære fjellturister hvordan de skal oppføre seg i skogen.
Harmoni:
Barn må huske og forstå:
Fuglereir må ikke ødelegges!
Hvis du ser et egg i gresset,
Eller hørte ropene fra kyllinger,
Ikke kom i nærheten, ikke gå dit
Og ikke forstyrr fuglene eller reiret.
Renhet:
Maur er skogordførere;
Det er ikke for ingenting at folk kalte dem det!
Slik at skogen er vakker og sunn,
Uten skadelige larver og biller er maur på vakt dag og natt: De driver forskjellige barkbiller bort!
Bare ikke bry dem, min venn!
Ikke ødelegg maurtuer!
Disse ambulansepersonellet er så nødvendige
For skogene i ditt hjemland
Nøyaktighet:
Møl flyr i skogen,
Boogers og biller kryper...
Moder natur ga dem liv.
De har alle sine egne ting å gjøre.
Du vil se dem på veien -
Ikke fornærme meg, bare flytt!
En skog uten insekter, min venn,
Og ensom og tom...
Renhet:
Du kan ikke kaste glass i skogen,
Du kan ikke knuse flasker;
Skarpe fragmenter er farlige -
Du vil kutte deg forferdelig på dem!
Og hvis det plutselig faller på dem -
Du kan havne på sykehus!
Og innbyggerne i skogen
Briller er heller ikke nødvendig...
Nøyaktighet:
Blomster dekorerer engene og skogen
Men dette er ikke bare naturlig skjønnhet -
I dem finner bier en helbredende gave,
Og sommerfugler drikker søtt av dem
nektar.
Det er ikke nødvendig, venner, det er ingen vits i å rive dem fra hverandre,
Du trenger ikke lage buketter av dem...
Buketter vil visne... Blomster vil dø...
Og det blir ingen slik skjønnhet igjen!
Harmoni:
Det er farlig å ha det gøy med ild uten voksne -
Moroa kan ende fryktelig.
Noen ganger er skogen veldig tørr,
Brannen vil bli en alvorlig katastrofe!
Tenk deg at flammen lett vil blusse opp,
Det vil begynne å flamme og gnistre -
Da er det umulig å slå det ut...
Skogbranner er et stort problem!
Nøyaktighet:
Det er mange forskjellige sopp i skogen...
Ikke rør de uspiselige!
Ikke legg dem i en kurv,
Men ikke slå det ned heller...
Skogsdyr trenger dem:
Rever, pinnsvin, kaniner...
Bare folk ikke spiser dem:
Det er gift i paddehatter og fluesopp!
Men for skogsdyrene er det fortsatt
Den soppen er sunn og god.
1. turist:
Takk, skogboere. Du lærte oss hvordan vi skal oppføre oss i skogen. Vi vil alltid huske disse reglene og følge dem.
3. turist:
Folkens! La oss rydde opp i alt etter oss og sette i stand skogryddingen.
(De rydder opp og drar)
1. leser:
Naturen er et hjem der dag etter dag
Blomster og brød vokser, barn ler rundt,
Og dette hjemmet og latteren er det samme for alle,
Det er ikke noe annet hus i hele verden.
2. leser:
Naturen er hjemme under snøen og regnet.
I all frost eller varme fungerer det utmerket.
Behold dette huset vi bor i.
Et fredelig hjem har rett til dette.
Lysbilde 2
Vi elsker skogen når som helst på året,
Vi hører elvene snakke sakte...
Alt dette kalles natur,
La oss alltid ta vare på henne!
I strålene fra solfylte tusenfryd,
Slik at det er lysere å leve i verden.
Alt dette kalles natur,
La oss være venner med naturen.
Regndråper flyr, ringer, fra himmelen,
Røyk virvler ved tåkegryet.
Alt dette kalles natur,
La oss gi henne våre hjerter!
Lysbilde 3
OPPFØRINGSREGLER I SKOGEN
- Å bryte grener
- Skade trebark
- Slå ned uspiselige sopp
- Ødelegg maurtuer
- Lage støy i skogen
- Ødelegg fuglereir
- Fang ville dyr og ikke ta dem med hjem
- Fange vakre insekter
- Knekk nett og ødelegge edderkopper
- Legg igjen søppel
Lysbilde 4
Hva betyr ordtaket
- "Beina mater ulven"?
- Hvilket gress kjenner blinde?
- Hvilken fugl kalles skoglegen?
Inn i skogen for gåter
Lysbilde 5
Inn i skogen for gåter
- Hvilke fugler spiser sopp?
- Hvilket insekt har "ører" på bena?
- Hva er den verste katastrofen for skogen?
Lysbilde 6
Der, på ukjente stier...
Lysbilde 7
I hulen av et bjørketre, som i en kiste,
Skjuler nøtter...
Som en virvelvind flyr for å rømme,
Fra fiender, engstelig...
I stedet for ull, alle nåler.
Musenes fiende er de stikkende...
Pukkelnese, langbente,
Grenhornet kjempe.
Spiser gress, buskskudd,
Det er vanskelig å konkurrere med ham i løping.
Hvis dette skjedde
Å møtes, vet, dette er...
Han fanger hvert sus følsomt,
Og når han skriker, blir det skummelt.
Det sovende gresset skal skjelve,
Det suger...
Lysbilde 8
Se hvordan det er -
Alt brenner som gull.
Går rundt i en pels kjære,
Halen er luftig og stor.
Han ser ut som en hyrde
Hver tann er en skarp kniv!
Han løper med bare munn,
Klar til å angripe en sau.
Blomsten sov og våknet plutselig,
Jeg ville ikke sove lenger.
Han beveget seg, strakte seg,
Han steg opp og fløy.
Jeg surrer ikke når jeg sitter
Jeg surrer ikke når jeg går.
Hvis jeg snurrer i luften,
Jeg kommer til å ha det kjempegøy på dette tidspunktet.
Det er et hul i furutreet,
Det er varmt i hulen.
Hvem er i hulen?
Bor du på et varmt sted?
Lysbilde 11
Skogsmedisiner
Guirlander av små hvite bjeller henger mellom store piggete blader om våren. Og om sommeren, i stedet for blomster, er det et rødt bær. Du kan bare ikke spise det - det er giftig.
Lysbilde 12
Skogsmedisiner
- Oversiden av bladene til denne planten er kald, og undersiden er varm og øm.
- I gamle dager ble denne planten kalt "urten for nittini sykdommer."
- Du kan se den på skogkanter og lyse lysninger, den vokser også langs veier. Lett å kjenne igjen på sine gule blomster med svarte striper.
Lysbilde 13
Gutta har en grønn venn,
Glad venn, bra.
Han vil strekke ut hundrevis av hender til dem
Og tusenvis av palmer.
Myrtue
Alena står:
Grønt skjerf,
Slank figur
Hvit sundress.
Jeg gikk langs stien i morges.
Jeg så solen på et gresstrå.
Men ikke varmt i det hele tatt
Hvite solstråler.
Løvetann
Lysbilde 14
- Tre med røde bær
- granskog
- Bær
- Grå rovdyr
- Nattfugl
- løvtre
- underjordisk beboer
Laster inn...
