Fullstendige egenskaper ved elementene i det periodiske systemet. Generelle egenskaper ved kjemiske elementer

Det periodiske system er en av menneskehetens største oppdagelser, som gjorde det mulig å organisere kunnskap om verden rundt oss og oppdage nye kjemiske elementer. Det er nødvendig for skolebarn, så vel som for alle som er interessert i kjemi. I tillegg er denne ordningen uunnværlig på andre områder av vitenskapen.

Denne ordningen inneholder alle elementene kjent for mennesket, og de er gruppert avhengig av atommasse og atomnummer. Disse egenskapene påvirker egenskapene til elementene. Totalt er det 8 grupper i kortversjonen av tabellen; elementene som er inkludert i en gruppe har svært like egenskaper. Den første gruppen inneholder hydrogen, litium, kalium, kobber, hvis latinske uttale på russisk er cuprum. Og også argentum - sølv, cesium, gull - aurum og francium. Den andre gruppen inneholder beryllium, magnesium, kalsium, sink, etterfulgt av strontium, kadmium, barium, og gruppen ender med kvikksølv og radium.

Den tredje gruppen inkluderer bor, aluminium, scandium, gallium, etterfulgt av yttrium, indium, lantan, og gruppen ender med tallium og aktinium. Den fjerde gruppen begynner med karbon, silisium, titan, fortsetter med germanium, zirkonium, tinn og ender med hafnium, bly og rutherfordium. Den femte gruppen inneholder elementer som nitrogen, fosfor, vanadium, nedenfor er arsen, niob, antimon, så kommer tantal, vismut og kompletterer gruppen med dubnium. Den sjette begynner med oksygen, etterfulgt av svovel, krom, selen, deretter molybden, tellur, deretter wolfram, polonium og sjøborgium.

I den syvende gruppen er det første grunnstoffet fluor, etterfulgt av klor, mangan, brom, technetium, etterfulgt av jod, deretter rhenium, astatin og bohrium. Den siste gruppen er den mest tallrike. Det inkluderer gasser som helium, neon, argon, krypton, xenon og radon. Denne gruppen inkluderer også metaller jern, kobolt, nikkel, rhodium, palladium, rutenium, osmium, iridium og platina. Deretter kommer hannium og meitnerium. Elementene som danner aktinidserien og lantanidserien. De har lignende egenskaper som lantan og aktinium.

Denne ordningen inkluderer alle typer elementer, som er delt inn i 2 store grupper - metaller og ikke-metaller, som har forskjellige egenskaper. Hvordan finne ut om et grunnstoff tilhører en eller annen gruppe vil bli hjulpet av en konvensjonell linje som må trekkes fra bor til astatin. Det bør huskes at en slik linje bare kan tegnes i den fullstendige versjonen av tabellen. Alle elementer som er over denne linjen og er plassert i hovedundergruppene regnes som ikke-metaller. Og de nedenfor, i hovedundergruppene, er metaller. Metaller er også stoffer som finnes i side undergrupper. Det er spesielle bilder og bilder der du kan gjøre deg kjent i detalj med plasseringen av disse elementene. Det er verdt å merke seg at de elementene som er på denne linjen viser de samme egenskapene til både metaller og ikke-metaller.

En egen liste er bygd opp av amfotere elementer, som har doble egenskaper og kan danne 2 typer forbindelser som et resultat av reaksjoner. Samtidig manifesterer de både grunnleggende og syreegenskaper. Overvekten av visse egenskaper avhenger av reaksjonsforholdene og stoffene som det amfotere elementet reagerer med.

Det er verdt å merke seg at denne ordningen, i sin tradisjonelle design av god kvalitet, er farget. Samtidig, for enkel orientering, er de angitt i forskjellige farger. hoved- og sekundære undergrupper. Elementer er også gruppert avhengig av likheten mellom egenskapene deres.
Men i dag, sammen med fargeskjemaet, er det svarte og hvite periodiske systemet til Mendeleev veldig vanlig. Denne typen brukes til svart-hvitt-utskrift. Til tross for dens tilsynelatende kompleksitet, er det like praktisk å jobbe med det hvis du tar hensyn til noen av nyansene. Så i dette tilfellet kan du skille hovedundergruppen fra den sekundære ved forskjeller i nyanser som er tydelig synlige. I tillegg, i fargeversjonen, er elementer med tilstedeværelse av elektroner på forskjellige lag indikert forskjellige farger.
Det er verdt å merke seg at i en enfarget design er det ikke veldig vanskelig å navigere i ordningen. For dette formålet vil informasjonen som er angitt i hver enkelt celle i elementet være tilstrekkelig.

Unified State-eksamen i dag er den viktigste prøvetypen ved skoleslutt, noe som betyr at det må legges spesiell vekt på å forberede seg til den. Derfor, når du velger avsluttende eksamen i kjemi, må du ta hensyn til materialer som kan hjelpe deg med å bestå det. Som regel har skoleelever lov til å bruke noen tabeller under eksamen, spesielt det periodiske systemet i god kvalitet. Derfor, for at det bare skal gi fordeler under testing, bør man på forhånd være oppmerksom på strukturen og studiet av elementenes egenskaper, så vel som deres rekkefølge. Du må også lære bruk den sorte og hvite versjonen av bordet for ikke å støte på noen vanskeligheter i eksamen.

I tillegg til hovedtabellen som karakteriserer elementenes egenskaper og deres avhengighet av atommasse, er det andre diagrammer som kan hjelpe i studiet av kjemi. For eksempel finnes det tabeller over løselighet og elektronegativitet av stoffer. Den første kan brukes til å bestemme hvor løselig en bestemt forbindelse er i vann ved normal temperatur. I dette tilfellet er anioner plassert horisontalt - negativt ladede ioner, og kationer - det vil si positivt ladede ioner - er plassert vertikalt. Å finne ut grad av løselighet av en eller annen forbindelse, er det nødvendig å finne komponentene ved hjelp av tabellen. Og på stedet for krysset deres vil det være den nødvendige betegnelsen.

Hvis det er bokstaven "p", er stoffet fullstendig løselig i vann under normale forhold. Hvis bokstaven "m" er til stede, er stoffet lett løselig, og hvis bokstaven "n" er til stede, er det nesten uløselig. Hvis det er et "+"-tegn, danner ikke forbindelsen et bunnfall og reagerer med løsningsmidlet uten rester. Hvis et "-" tegn er til stede, betyr det at et slikt stoff ikke eksisterer. Noen ganger kan du også se "?"-tegnet i tabellen, da betyr dette at graden av løselighet av denne forbindelsen ikke er kjent med sikkerhet. Elektronegativitet av elementer kan variere fra 1 til 8; det er også en spesiell tabell for å bestemme denne parameteren.

Et annet nyttig bord er metallaktivitetsserien. Alle metaller er lokalisert i den i henhold til økende grader av elektrokjemisk potensial. Serien av metallspenninger begynner med litium og slutter med gull. Det antas at jo lenger til venstre et metall opptar en plass i en gitt rad, jo mer aktivt er det i kjemiske reaksjoner. Dermed, det mest aktive metallet Litium regnes som et alkalisk metall. Listen over grunnstoffer inneholder også hydrogen mot slutten. Det antas at metallene som ligger etter den er praktisk talt inaktive. Disse inkluderer elementer som kobber, kvikksølv, sølv, platina og gull.

Periodiske bilder i god kvalitet

Denne ordningen er en av de største prestasjonene innen kjemi. Hvori det er mange typer av dette bordet– kort versjon, lang, så vel som ekstra lang. Det vanligste er det korte bordet, men den lange versjonen av diagrammet er også vanlig. Det er verdt å merke seg at kortversjonen av kretsen foreløpig ikke anbefales for bruk av IUPAC.
Totalt var det Mer enn hundre typer bord er utviklet, forskjellig i presentasjon, form og grafisk presentasjon. De brukes i ulike vitenskapsfelt, eller brukes ikke i det hele tatt. For tiden fortsetter nye kretskonfigurasjoner å bli utviklet av forskere. Hovedalternativet er enten en kort eller lang krets i utmerket kvalitet.

Hvis du synes det periodiske systemet er vanskelig å forstå, er du ikke alene! Selv om det kan være vanskelig å forstå prinsippene, vil det å lære hvordan du bruker det hjelpe deg når du studerer naturvitenskap. Studer først strukturen til tabellen og hvilken informasjon du kan lære av den om hvert kjemisk element. Deretter kan du begynne å studere egenskapene til hvert element. Og til slutt, ved hjelp av det periodiske systemet, kan du bestemme antall nøytroner i et atom av et bestemt kjemisk element.

Trinn

Del 1

Tabellstruktur

Det periodiske systemet, eller det periodiske systemet for kjemiske elementer, begynner i øvre venstre hjørne og slutter på slutten av den siste raden i tabellen (nedre høyre hjørne). Elementene i tabellen er ordnet fra venstre til høyre i økende rekkefølge etter atomnummer. Atomnummeret viser hvor mange protoner som finnes i ett atom. I tillegg, når atomnummeret øker, øker også atommassen. Således, ved plasseringen av et element i det periodiske systemet, kan dets atommasse bestemmes.

Som du kan se, inneholder hvert påfølgende element ett proton mer enn elementet foran det. Dette er åpenbart når du ser på atomnumrene. Atomtall øker med én når du beveger deg fra venstre til høyre. Fordi elementer er ordnet i grupper, er noen tabellceller tomme.

• For eksempel inneholder den første raden i tabellen hydrogen, som har atomnummer 1, og helium, som har atomnummer 2. De er imidlertid plassert i motsatte ender fordi de tilhører forskjellige grupper.

1. Lær om grupper som inneholder grunnstoffer med lignende fysiske og kjemiske egenskaper. Elementene i hver gruppe er plassert i den tilsvarende vertikale kolonnen. De identifiseres vanligvis med samme farge, noe som hjelper til med å identifisere elementer med lignende fysiske og kjemiske egenskaper og forutsi deres oppførsel. Alle elementer i en bestemt gruppe har samme antall elektroner i sitt ytre skall.

   • Hydrogen kan klassifiseres som både alkalimetaller og halogener. I noen tabeller er det angitt i begge grupper.
   • I de fleste tilfeller er gruppene nummerert fra 1 til 18, og tallene er plassert øverst eller nederst i tabellen. Tall kan angis med romerske (f.eks. IA) eller arabiske (f.eks. 1A eller 1) tall.
   • Når du beveger deg langs en kolonne fra topp til bunn, sies det at du "ser gjennom en gruppe."

2. Finn ut hvorfor det er tomme celler i tabellen. Elementer er ordnet ikke bare i henhold til deres atomnummer, men også etter gruppe (elementer i samme gruppe har lignende fysiske og kjemiske egenskaper). Takket være dette er det lettere å forstå hvordan et bestemt element oppfører seg. Men når atomnummeret øker, blir ikke alltid elementer som faller inn i den tilsvarende gruppen funnet, så det er tomme celler i tabellen.

   • For eksempel har de 3 første radene tomme celler fordi overgangsmetaller bare finnes fra atomnummer 21.
   • Grunnstoffer med atomnummer 57 til 102 er klassifisert som sjeldne jordartselementer, og er vanligvis plassert i sin egen undergruppe i nedre høyre hjørne av tabellen.

3. Hver rad i tabellen representerer en periode. Alle grunnstoffene i samme periode har samme antall atomorbitaler som elektronene i atomene befinner seg i. Antall orbitaler tilsvarer periodenummeret. Tabellen inneholder 7 rader, det vil si 7 punktum.

   • For eksempel har atomer av elementer fra den første perioden en orbitaler, og atomer av elementer fra den syvende perioden har 7 orbitaler.
   • Som regel er perioder angitt med tall fra 1 til 7 til venstre i tabellen.
   • Når du beveger deg langs en linje fra venstre til høyre, sies det at du "skanner perioden."

4. Lær å skille mellom metaller, metalloider og ikke-metaller. Du vil bedre forstå egenskapene til et element hvis du kan bestemme hvilken type det er. For enkelhets skyld er metaller, metalloider og ikke-metaller i de fleste tabeller angitt med forskjellige farger. Metaller er til venstre og ikke-metaller er på høyre side av bordet. Metalloider er plassert mellom dem.

   Del 2

   Elementbetegnelser

   1. Hvert element er angitt med en eller to latinske bokstaver. Som regel vises elementsymbolet med store bokstaver i midten av den tilsvarende cellen. Et symbol er et forkortet navn på et element som er det samme på de fleste språk. Elementsymboler brukes ofte når man utfører eksperimenter og arbeider med kjemiske ligninger, så det er nyttig å huske dem.

      • Vanligvis er elementsymboler forkortelser av deres latinske navn, selv om de for noen, spesielt nylig oppdagede elementer, er avledet fra det vanlige navnet. For eksempel er helium representert med symbolet He, som er nær det vanlige navnet på de fleste språk. Samtidig er jern betegnet som Fe, som er en forkortelse av dets latinske navn.

   2. Vær oppmerksom på hele navnet på elementet hvis det er gitt i tabellen. Dette elementet "navn" brukes i vanlige tekster. For eksempel er "helium" og "karbon" navn på grunnstoffer. Vanligvis, men ikke alltid, er de fulle navnene på elementene oppført under deres kjemiske symbol.

      • Noen ganger angir ikke tabellen navnene på elementene og gir bare deres kjemiske symboler.

   3. Finn atomnummeret. Vanligvis er atomnummeret til et element plassert på toppen av den tilsvarende cellen, i midten eller i hjørnet. Det kan også vises under elementets symbol eller navn. Grunnstoffer har atomnummer fra 1 til 118.

      • Atomnummeret er alltid et heltall.

   4. Husk at atomnummeret tilsvarer antall protoner i et atom. Alle atomer i et grunnstoff inneholder like mange protoner. I motsetning til elektroner forblir antallet protoner i atomene til et grunnstoff konstant. Ellers ville du fått et annet kjemisk grunnstoff!

Eter i det periodiske systemet

Det periodiske systemet over kjemiske elementer som offisielt undervises på skoler og universiteter er en forfalskning. Mendeleev selv, i sitt arbeid med tittelen "An Attempt at a Chemical Understanding of the World Ether," ga en litt annen tabell (Polytechnic Museum, Moskva):

Sist gang det virkelige periodiske system ble publisert i uforvrengt form var i 1906 i St. Petersburg (lærebok "Fundamentals of Chemistry", VIII utgave). Forskjellene er synlige: nullgruppen er flyttet til den åttende, og elementet lettere enn hydrogen, som tabellen skal begynne med og som konvensjonelt kalles Newtonium (eter), er helt utelukket.

Det samme bordet ble udødeliggjort av den "blodige tyrannen" kameraten. Stalin i St. Petersburg, Moskovsky Avenue. 19. VNIIM im. D. I. Mendeleeva (All-Russian Research Institute of Metrology)

Monument-tabell Periodisk system over kjemiske elementer D.I. Mendeleev laget mosaikk under veiledning av professor ved Kunstakademiet V.A. Frolov (arkitektonisk design av Krichevsky). Monumentet er basert på en tabell fra den siste levetiden 8. utgaven (1906) av Fundamentals of Chemistry av D.I. Mendeleev. Elementer oppdaget i løpet av livet til D.I. Mendeleev er indikert i rødt. Elementer oppdaget fra 1907 til 1934 , angitt i blått. Høyden på monumentbordet er 9 m. Det totale arealet er 69 kvm. m

Hvorfor og hvordan skjedde det at de lyver til oss så åpenlyst?

Verdenseterens plass og rolle i det sanne bordet til D.I. Mendeleev

1. Suprema lex – salus populi

Mange har hørt om Dmitry Ivanovich Mendeleev og om "Periodic Law of Changes in the Properties of Chemical Elements in Groups and Series" som han oppdaget på 1800-tallet (1869) (forfatterens navn for tabellen er "Periodic System of Elements in grupper og serier").

Mange har også hørt at D.I. Mendeleev var arrangør og fast leder (1869-1905) av den russiske offentlige vitenskapelige foreningen kalt "Russian Chemical Society" (siden 1872 - "Russian Physico-Chemical Society"), som gjennom hele sin eksistens publiserte det verdensberømte tidsskriftet ZhRFKhO, inntil inntil likvideringen av både foreningen og dets tidsskrift av USSR Academy of Sciences i 1930.

Men få mennesker vet at D.I. Mendeleev var en av de siste verdensberømte russiske vitenskapsmennene på slutten av 1800-tallet som forsvarte i verdensvitenskapen ideen om eter som en universell substantiell enhet, som ga den grunnleggende vitenskapelig og anvendt betydning for å avsløre vesens hemmeligheter og for å forbedre menneskers økonomiske liv.

Det er enda færre som vet at etter det plutselige (!!?) dødsfallet til D.I. Mendeleev (27.01.1907), den gang anerkjent som en fremragende vitenskapsmann av alle vitenskapelige miljøer rundt om i verden, bortsett fra St. Petersburg Academy of Sciences, hans viktigste oppdagelse - den "periodiske loven" - ble bevisst og mye forfalsket av verdens akademikere vitenskap.

Og det er svært få som vet at alt det ovennevnte er forbundet med tråden av offertjeneste til de beste representantene og bærerne av den udødelige russiske fysiske tanken til beste for folket, allmennheten, til tross for den økende bølgen av uansvarlighet i datidens høyeste samfunnslag.

I hovedsak er denne avhandlingen viet den omfattende utviklingen av den siste avhandlingen, fordi i sann vitenskap fører enhver forsømmelse av essensielle faktorer alltid til falske resultater. Så spørsmålet er: hvorfor lyver forskere?

2. Psy-faktor: ni foi, ni loi

Det er først nå, fra slutten av det 20. århundre, at samfunnet begynner å forstå (og selv da fryktsomt) fra praktiske eksempler at en fremragende og høyt kvalifisert, men uansvarlig, kynisk, umoralsk vitenskapsmann med et "verdensnavn" ikke mindre farlig for mennesker enn en fremragende, men en umoralsk politiker, militærmann, advokat eller i beste fall en "fremragende" motorveibanditt.

Samfunnet ble innpodet ideen om at verdens akademiske vitenskapelige samfunn er en kaste av himmelske vesener, munker, hellige fedre som bryr seg dag og natt om folks velferd. Og bare dødelige må rett og slett se sine velgjørere i munnen, saktmodig finansiere og gjennomføre alle deres "vitenskapelige" prosjekter, prognoser og instruksjoner for å omorganisere deres offentlige og private liv.

Faktisk er det kriminelle elementet i verdens vitenskapelige miljø ikke mindre enn blant de samme politikerne. I tillegg er kriminelle, antisosiale handlinger fra politikere oftest synlige umiddelbart, men de kriminelle og skadelige, men "vitenskapelig baserte" aktivitetene til "fremtredende" og "autoritative" forskere blir ikke anerkjent av samfunnet umiddelbart, men etter år, eller selv flere tiår, i sin egen "offentlige hud".

La oss fortsette studiet av denne ekstremt interessante (og hemmelige!) psykofysiologiske faktoren for vitenskapelig aktivitet (la oss kalle det psi-faktoren), som et resultat av det i etterkant oppnås et uventet (?!) negativt resultat: "vi ønsket hva var best for folk, men det viste seg som alltid, de. til skade." I vitenskapen er et negativt resultat også et resultat som absolutt krever omfattende vitenskapelig forståelse.

Med tanke på sammenhengen mellom psi-faktoren og hovedmålsfunksjonen (BTF) til det statlige finansieringsorganet, kommer vi til en interessant konklusjon: den såkalte rene, store vitenskapen fra tidligere århundrer har nå utartet seg til en kaste av urørlige, dvs. inn i en lukket boks av rettshelbredere som på en briljant måte har mestret vitenskapen om bedrag, briljant mestret vitenskapen om å forfølge dissidenter og vitenskapen om underdanighet til sine mektige finansmenn.

Det er nødvendig å huske på at for det første i alle såkalte «siviliserte land» deres såkalte. "nasjonale vitenskapsakademier" har formelt status som statlige organisasjoner med rettighetene til det ledende vitenskapelige ekspertorganet til den aktuelle regjeringen. For det andre er alle disse nasjonale vitenskapsakademiene forent seg imellom i en enkelt rigid hierarkisk struktur (det virkelige navnet verden ikke kjenner), som utvikler en enkelt strategi for oppførsel i verden for alle nasjonale vitenskapsakademier og en enkelt såkalte et vitenskapelig paradigme, hvis kjerne ikke er åpenbaringen av eksistenslovene, men psi-faktoren: ved å utføre det såkalte "vitenskapelige" dekket (for troverdighetens skyld) som "rettshelbredere" av alle de upassende handlinger utført av makthavere i samfunnets øyne, for å vinne presters og profeters ære, og påvirke, som en demiurg, selve løpet av menneskets historie.

Alt nevnt ovenfor i denne delen, inkludert begrepet "psi-faktor" som vi introduserte, ble spådd med stor nøyaktighet og begrunnelse av D.I. Mendeleev for mer enn 100 år siden (se for eksempel hans analytiske artikkel fra 1882 "Hva slags akademi er nødvendig i Russland?", der Dmitrij Ivanovich faktisk gir en detaljert beskrivelse av psi-faktoren og der de foreslo et program for den radikale omorganiseringen av det lukkede vitenskapelige selskapet av medlemmer av det russiske vitenskapsakademiet som så på akademiet utelukkende som et mattrau for å tilfredsstille deres egoistiske interesser.

I et av brevene hans for 100 år siden til professor ved universitetet i Kiev, P.P. Alekseev D.I. Mendeleev innrømmet åpent at han var "klar til å brenne seg for å røyke djevelen ut, med andre ord, forvandle grunnlaget for akademiet til noe nytt, russisk, hans eget, egnet for alle generelt og spesielt for det vitenskapelige bevegelse i Russland."

Som vi ser, er en virkelig stor vitenskapsmann, borger og patriot i hjemlandet i stand til selv de mest komplekse langsiktige vitenskapelige prognosene. La oss nå vurdere det historiske aspektet av endringen i denne psi-faktoren oppdaget av D.I. Mendeleev på slutten av 1800-tallet.

3. Fin de siècle

Siden andre halvdel av 1800-tallet i Europa, på bølgen av "liberalisme", har det vært en rask numerisk vekst av intelligentsia, vitenskapelig og teknisk personell og en kvantitativ økning i teoriene, ideene og vitenskapelige og tekniske prosjektene som tilbys av dette personellet til samfunnet.

Mot slutten av 1800-tallet ble konkurransen om «et sted i solen» kraftig intensivert blant dem, d.v.s. for titler, utmerkelser og priser, og som en konsekvens av denne konkurransen har polariseringen av vitenskapelig personell i henhold til moralske kriterier økt. Dette bidro til den eksplosive aktiveringen av psi-faktoren.

Den revolusjonære entusiasmen til unge, ambisiøse og prinsippløse vitenskapsmenn og intelligentsia, beruset av deres raske læring og det utålmodige ønsket om å bli berømt for enhver pris i den vitenskapelige verden, lammet ikke bare representanter for en mer ansvarlig og mer ærlig krets av forskere, men også hele det vitenskapelige samfunnet som helhet, med sin infrastruktur og etablerte tradisjoner som tidligere motarbeidet den uhemmede veksten av psi-faktoren.

Revolusjonære intellektuelle på 1800-tallet, styrtere av troner og regjeringssystemer i europeiske land, utvidet gangstermetodene for deres ideologiske og politiske kamp mot den "gamle orden" ved hjelp av bomber, revolvere, giftstoffer og konspirasjoner) også til feltet av vitenskapelig og teknisk aktivitet. I studentklasserom, laboratorier og vitenskapelige symposier latterliggjorde de den antatt utdaterte sunne fornuften, de antatt utdaterte begrepene for formell logikk - konsistensen av dommer, deres gyldighet. På begynnelsen av 1900-tallet gikk altså metoden for total undertrykkelse av ens motstandere, gjennom mental, fysisk og moralsk vold mot dem, inn i moten til vitenskapelige debatter (eller rettere sagt, brast inn med en hvin og brøl). Samtidig nådde naturligvis verdien av psi-faktoren et ekstremt høyt nivå, og opplevde sin ekstreme på 30-tallet.

Som et resultat, på begynnelsen av 1900-tallet, ble den «opplyste» intelligentsiaen faktisk voldelig, d.v.s. revolusjonerende, på en måte som erstattet det virkelig vitenskapelige paradigmet humanisme, opplysning og sosial nytte i naturvitenskapen med sitt eget paradigme om permanent relativisme, og ga det den pseudovitenskapelige formen for universell relativitetsteori (kynisme!).

Det første paradigmet baserte seg på erfaring og dens omfattende vurdering for søken etter sannhet, søken etter og forståelsen av de objektive naturlovene. Det andre paradigmet la vekt på hykleri og skruppelløshet; og ikke for å søke etter objektive naturlover, men av hensyn til deres egne egoistiske gruppeinteresser til skade for samfunnet. Det første paradigmet fungerte for allmennheten, mens det andre ikke innebar dette.

Fra 1930-tallet til i dag har psi-faktoren stabilisert seg, og holdt seg en størrelsesorden høyere enn verdien på begynnelsen og midten av 1800-tallet.

For en mer objektiv og tydelig vurdering av det virkelige, og ikke mytiske, bidraget fra aktivitetene til verdens vitenskapelige fellesskap (representert av alle nasjonale vitenskapsakademier) til folks offentlige og private liv, introduserer vi konseptet med en normalisert psi faktor.

Den normaliserte verdien av psi-faktoren lik én tilsvarer en hundre prosent sannsynlighet for å oppnå et slikt negativt resultat (dvs. slik sosial skade) fra introduksjon i praksis av vitenskapelig utvikling som på forhånd erklærte et positivt resultat (dvs. en viss sosial fordel ) for en enkelt historisk tidsperiode (endring av én generasjon mennesker, omtrent 25 år), der hele menneskeheten dør eller degenererer fullstendig på ikke mer enn 25 år fra øyeblikket av introduksjonen av en viss blokk med vitenskapelige programmer.

4. Drep med vennlighet

Relativismens og den militante ateismens grusomme og skitne seier i mentaliteten til verdens vitenskapelige fellesskap på begynnelsen av det 20. århundre er hovedårsaken til alle menneskelige sykdommer i dette "atomiske", "kosmiske" århundre med såkalte "vitenskapelige og teknologiske fremskritt». La oss se tilbake - hva mer bevis trenger vi i dag for å forstå det åpenbare: på 1900-tallet var det ikke en eneste sosialt gunstig handling av det verdensomspennende brorskapet av forskere innen natur- og samfunnsvitenskap som ville styrke befolkningen i Homo sapiens , fylogenetisk og moralsk. Men det er akkurat det motsatte: nådeløs lemlestelse, ødeleggelse og ødeleggelse av en persons psykosomatiske natur, hans sunne livsstil og hans habitat under forskjellige plausible påskudd.

Helt på begynnelsen av 1900-tallet var alle sentrale akademiske posisjoner i styring av forskningens fremgang, emner, finansiering av vitenskapelige og tekniske aktiviteter osv. besatt av et "brorskap av likesinnede" som bekjente en dobbel religion av kynisme og egoisme. Dette er vår tids drama.

Det var militant ateisme og kynisk relativisme, gjennom innsatsen til dens tilhengere, som viklet inn bevisstheten til alle, uten unntak, senior statsmenn på vår planet. Det var denne tohodede fetisjen av antroposentrisme som fødte og introduserte i bevisstheten til millioner av det såkalte vitenskapelige konseptet om det "universelle prinsippet om nedbrytning av materie-energi", dvs. den universelle oppløsningen av tidligere oppståtte - ingen vet hvordan - objekter i naturen. I stedet for den absolutte grunnleggende essensen (det universelle substansielle miljøet), ble en pseudovitenskapelig kimær av det universelle prinsippet om energinedbrytning, med dens mytiske egenskap - "entropi", satt.

5. Littera contra littere

I henhold til ideene til slike armaturer fra fortiden som Leibniz, Newton, Torricelli, Lavoisier, Lomonosov, Ostrogradsky, Faraday, Maxwell, Mendeleev, Umov, J. Thomson, Kelvin, G. Hertz, Pirogov, Timiryazev, Pavlov, Bekhterev og mange , mange andre - Verdensmiljø er en absolutt grunnleggende essens (= verdens substans = verdenseter = all materie i universet = "kvintessens" av Aristoteles), som fyller isotropisk og uten rest hele det uendelige verdensrommet og er Kilden og Bærer av alle typer energi i naturen - uforgjengelige "bevegelseskrefter", "handlingskrefter".

I motsetning til dette, i henhold til det for tiden dominerende synet i verdensvitenskapen, er den matematiske fiksjonen "entropi" utropt til å være en absolutt grunnleggende essens, og også en del "informasjon", som verdens akademiske korps, i fullt alvor, nylig forkynte så -kalt. "Universal fundamental essens", uten å bry seg med å gi dette nye begrepet en detaljert definisjon.

I henhold til det vitenskapelige paradigmet til førstnevnte, hersker harmoni og orden i universets evige liv i verden, gjennom konstante lokale oppdateringer (en serie dødsfall og fødsler) av individuelle materielle formasjoner av forskjellige skalaer.

I henhold til sistnevntes pseudovitenskapelige paradigme, beveger verden, en gang skapt på en uforståelig måte, inn i avgrunnen av generell forringelse, utjevning av temperaturer mot generell, universell død under årvåken kontroll av en viss World superdatamaskin, som eier og disponerer av noe "informasjon".

Noen ser rundt seg det evige livs triumf, mens andre ser rundt seg forfall og død, kontrollert av en viss World Information Bank.

Kampen til disse to diametralt motsatte verdensbildekonseptene for dominans i hodet til millioner av mennesker er det sentrale punktet i menneskehetens biografi. Og innsatsen i denne kampen er av høyeste grad.

Og det er absolutt ingen tilfeldighet at hele det 20. århundre er verdens vitenskapelige etablissement opptatt med å introdusere (antatt som den eneste mulige og lovende) drivstoffenergien, teorien om eksplosiver, syntetiske giftstoffer og narkotika, giftige stoffer, genteknologi med kloning av bioroboter, med degenerasjonen av menneskeheten til nivået av primitive oligofreni, nedturer og psykopater. Og disse programmene og planene er nå ikke engang skjult for offentligheten.

Sannheten om livet er denne: de mest velstående og globalt kraftige sfærene for menneskelig aktivitet, skapt på 1900-tallet i henhold til den siste vitenskapelige tanken, var: pornografi, narkotika, farmasøytisk virksomhet, våpenhandel, inkludert global informasjon og psykotroniske teknologier. Deres andel av det globale volumet av alle finansstrømmer overstiger betydelig 50 %.

Lengre. Etter å ha vansiret naturen på jorden i 1,5 århundrer, har verdens akademiske brorskap nå hastverk med å "kolonisere" og "erobre" verdensrommet nær jorden, med intensjoner og vitenskapelige prosjekter om å gjøre dette rommet til en søppelplass for sin "høye" plass. teknologier. Disse herrene akademikerne sprudler bokstavelig talt med den ettertraktede sataniske ideen om å styre det circumsolar rommet, og ikke bare på jorden.

Dermed er grunnlaget for paradigmet om verdens akademiske brorskap av frie murere lagt på steinen til ekstremt subjektiv idealisme (antroposentrisme), og selve byggingen av deres s.k. vitenskapelig paradigme er basert på permanent og kynisk relativisme og militant ateisme.

Men tempoet i sann fremgang er ubønnhørlig. Og akkurat som alt liv på jorden når ut til solen, så strekker sinnet til en viss del av moderne vitenskapsmenn og naturvitere, som ikke er tynget av klaninteressene til det universelle brorskapet, ut til solen av evig liv, evig bevegelse i universet, gjennom kunnskap om eksistensens grunnleggende sannheter og søket etter hovedmålfunksjonen eksistens og utvikling av arten xomo sapiens. Nå, etter å ha vurdert arten av psi-faktoren, la oss ta en titt på tabellen til Dmitry Ivanovich Mendeleev.

6. Argumentum ad rem

Det som nå presenteres på skoler og universiteter under tittelen "Periodic Table of Chemical Elements D.I. Mendeleev» er en direkte forfalskning.

Sist gang det virkelige periodiske system ble publisert i uforvrengt form var i 1906 i St. Petersburg (lærebok "Fundamentals of Chemistry", VIII utgave).

Og først etter 96 år med glemsel, stiger det originale periodiske systemet for første gang fra asken takket være publiseringen av denne avhandlingen i tidsskriftet ZhRFM fra Russian Physical Society. Ekte, uforfalsket Tabell D.I. Mendeleev "Periodisk tabell over elementer etter grupper og serier" (D. I. Mendeleev. Fundamentals of Chemistry. VIII utgave, St. Petersburg, 1906)

Etter den plutselige døden til D.I. Mendeleev og bortgangen til hans trofaste vitenskapelige kolleger i Russian Physico-Chemical Society, løftet han for første gang hånden til Mendeleevs udødelige skapelse - sønnen til vennen og kollegaen D.I. Mendeleev i samfunnet - Boris Nikolaevich Menshutkin. Selvfølgelig, at Boris Nikolaevich heller ikke handlet alene - han utførte bare ordren. Tross alt krevde det nye relativismens paradigme avvisning av ideen om en verdenseter; og derfor ble dette kravet hevet til dogmerangering, og arbeidet til D.I. Mendeleev ble forfalsket.

Den viktigste forvrengningen av tabellen er overføringen av "nullgruppen". Tabellene er på slutten, til høyre, og innføringen av den såkalte. "perioder". Vi understreker at slik (bare ved første øyekast, ufarlig) manipulasjon er logisk forklarbar bare som en bevisst eliminering av hovedmetodologiske koblingen i Mendeleevs oppdagelse: det periodiske systemet av elementer i begynnelsen, kilden, dvs. i øvre venstre hjørne av tabellen, må ha en nullgruppe og en nullrad, der elementet "X" er plassert (ifølge Mendeleev - "Newtonium"), dvs. verdenskringkasting.

Dessuten, som det eneste systemdannende elementet i hele tabellen over avledede elementer, er dette elementet "X" argumentet til hele det periodiske systemet. Overføringen av tabellens nullgruppe til slutten ødelegger selve ideen om dette grunnleggende prinsippet for hele systemet av elementer ifølge Mendeleev.

For å bekrefte ovenstående vil vi gi ordet til D.I. Mendeleev selv.

"...Hvis argon-analoger ikke gir forbindelser i det hele tatt, så er det åpenbart at det er umulig å inkludere noen av gruppene av tidligere kjente elementer, og for dem bør en spesiell gruppe null åpnes... Denne posisjonen til argon analoger i nullgruppen er en strengt logisk konsekvens av forståelsen av periodisk lov, og derfor (plasseringen i gruppe VIII er tydelig feil) ble akseptert ikke bare av meg, men også av Braizner, Piccini og andre ...

Nå, når det er blitt hevet over den minste tvil at før den gruppe I, som hydrogen må plasseres i, eksisterer det en nullgruppe, hvis representanter har mindre atomvekter enn grunnstoffene i gruppe I, virker det for meg umulig å benekte eksistensen av elementer lettere enn hydrogen.

Av disse, la oss først ta hensyn til elementet i den første raden i den første gruppen. Vi betegner det med "y". Det vil åpenbart ha de grunnleggende egenskapene til argongasser... "Coronium", med en tetthet på ca. 0,2 i forhold til hydrogen; og det kan ikke på noen måte være verdenseteren. Dette elementet "y" er imidlertid nødvendig for å mentalt komme nær det viktigste, og derfor raskest bevegelige elementet "x", som etter min forståelse kan betraktes som eter. Jeg vil foreløpig kalle det "Newtonium" - til ære for den udødelige Newton... Problemet med gravitasjon og problemet med all energi (!!!) kan ikke tenkes å virkelig løses uten en reell forståelse av eteren som et verdensmedium som overfører energi over avstander. En reell forståelse av eteren kan ikke oppnås ved å ignorere dens kjemi og ikke betrakte den som et elementært stoff” (“An Attempt at a Chemical Understanding of the World Ether.” 1905, s. 27).

"Disse grunnstoffene, i henhold til størrelsen på deres atomvekter, tok en presis plass mellom halogenidene og alkalimetallene, som Ramsay viste i 1900. Fra disse elementene er det nødvendig å danne en spesiell nullgruppe, som først ble anerkjent av Errere i Belgia i 1900. Jeg anser det som nyttig å legge til her at, direkte å dømme ut fra manglende evne til å kombinere elementer i gruppe null, bør analoger av argon plasseres tidligere (!!!) enn elementer i gruppe 1 og, i ånden til det periodiske systemet, forvente en lavere atomvekt for dem enn for alkalimetaller.

Dette er akkurat hva det viste seg å være. Og i så fall tjener denne omstendigheten på den ene siden som bekreftelse på riktigheten av de periodiske prinsippene, og viser på den annen side tydelig forholdet mellom argonanaloger og andre tidligere kjente elementer. Som et resultat er det mulig å anvende de analyserte prinsippene enda bredere enn før, og forvente elementer i nullserien med atomvekter mye lavere enn hydrogen.

Dermed kan det vises at i den første raden, først før hydrogen, er det et grunnstoff av nullgruppen med en atomvekt på 0,4 (kanskje dette er Yongs koronium), og i nullraden, i nullgruppen, er det er et begrensende element med en ubetydelig liten atomvekt, som ikke er i stand til kjemiske interaksjoner og som et resultat har ekstremt rask delvis (gass) bevegelse av seg selv.

Disse egenskapene bør kanskje tilskrives atomene i den altgjennomtrengende (!!!) verdenseteren. Jeg indikerte denne ideen i forordet til denne publikasjonen og i en russisk tidsskriftartikkel fra 1902...” (“Fundamentals of Chemistry.” VIII utg., 1906, s. 613 ff.).

7. Punctum soliens

Det følgende følger tydelig av disse sitatene.

1. Elementer i nullgruppen begynner hver rad med andre elementer, plassert på venstre side av tabellen, "... som er en strengt logisk konsekvens av å forstå den periodiske loven" - Mendeleev.
2. Et spesielt viktig og til og med eksklusivt sted i betydningen av den periodiske loven tilhører elementet "x" - "Newtonium" - verdenseteren. Og dette spesielle elementet skal være plassert helt i begynnelsen av hele tabellen, i den såkalte "nullgruppen i nullraden". Dessuten, som et systemdannende element (mer presist, en systemdannende essens) av alle elementene i det periodiske systemet, er verdenseteren et vesentlig argument for hele mangfoldet av elementer i det periodiske systemet. Tabellen selv, i denne forbindelse, fungerer som en lukket funksjon av nettopp dette argumentet.

La oss nå gå til verkene til de første forfalskningene av det periodiske system.

8. Corpus delicti

For å slette fra bevisstheten til alle påfølgende generasjoner av forskere ideen om verdenseterens eksklusive rolle (og det var nettopp dette det nye paradigmet for relativisme krevde), ble elementene i nullgruppen spesielt overført fra venstre side av det periodiske systemet til høyre side, forskyvning av de tilsvarende elementene en rad lavere og kombinere nullgruppen med den såkalte "åttende". Selvfølgelig var det ingen plass igjen for enten element "y" eller element "x" i den forfalskede tabellen.

Men selv dette var ikke nok for det relativistiske brorskapet. Nøyaktig det motsatte, den grunnleggende tanken til D.I. er forvrengt. Mendeleev om den spesielt viktige rollen til verdenseteren. Spesielt i forordet til den første forfalskede versjonen av Periodic Law av D.I. Mendeleev, uten noen forlegenhet, B.M. Menshutkin uttaler at Mendeleev angivelig alltid motsatte seg verdenseterens spesielle rolle i naturlige prosesser. Her er et utdrag fra en artikkel av B.N., uten sidestykke i sin kynisme. Menshutkina:

«Dermed (?!) vender vi tilbake til det synet, som (?!) alltid (?!!!) D. I. Mendeleev motsatte seg, som fra de eldste tider eksisterte blant filosofer som anså alle synlige og kjente stoffer og kropper sammensatt av den samme primære substansen til de greske filosofene («proteule» til de greske filosofene, romernes prima materia). Denne hypotesen har alltid funnet tilhengere på grunn av sin enkelhet, og i filosofenes lære ble den kalt hypotesen om materiens enhet eller hypotesen om enhetlig materie" (B.N. Menshutkin. "D.I. Mendeleev. Periodic Law." Redigert og med en artikkel om den nåværende situasjonen for den periodiske lov av B.N. Menshutkin. State Publishing House, M-L., 1926).

9. I rerum natur

Ved å vurdere synspunktene til D.I. Mendeleev og hans skruppelløse motstandere, er det nødvendig å merke seg følgende.

Mest sannsynlig gjorde Mendeleev uforvarende en feil i det faktum at "verdens eter" er et "elementært stoff" (dvs. et "kjemisk element" - i moderne forstand av begrepet). Mest sannsynlig er "verdenseteren" en ekte substans; og som sådan, i streng forstand, er ikke et "stoff"; og den har ikke "elementær kjemi", dvs. har ikke "ekstremt lav atomvekt" med "ekstremt rask indre delbevegelse."

La D.I. Mendeleev tok feil om eterens "materialitet" og "kjemi". Til syvende og sist er dette en terminologisk feilberegning av en stor vitenskapsmann; og på hans tid er dette unnskyldelig, for på den tiden var disse begrepene fortsatt ganske vage, de kom bare inn i vitenskapelig sirkulasjon. Men noe annet er helt klart: Dmitry Ivanovich hadde helt rett i at "verdenseteren" er en altdannende essens - kvintessensen, substansen som hele tingenes verden (den materielle verden) består av og som alle materielle formasjoner oppholde. Dmitry Ivanovich har også rett i at dette stoffet overfører energi over avstander og ikke har noen kjemisk aktivitet. Sistnevnte omstendighet bekrefter bare vår tanke om at D.I. Mendeleev pekte bevisst ut elementet "x" som en eksepsjonell enhet.

Så, "verdens eter", dvs. substansen i universet er isotropisk, har ingen delstruktur, men er den absolutte (dvs. den ultimate, grunnleggende, grunnleggende universelle) essensen av universet, universet. Og nettopp fordi, som D.I. korrekt bemerket. Mendeleev, - verdenseteren er "ikke i stand til kjemiske interaksjoner", og er derfor ikke et "kjemisk element", dvs. "elementær substans" - i moderne betydning av disse begrepene.

Dmitry Ivanovich hadde også rett i at verdenseteren er en bærer av energi over avstander. La oss si mer: verdenseteren, som verdens substans, er ikke bare en bærer, men også en "vokter" og "bærer" av alle typer energi ("handlingskrefter") i naturen.

Fra uminnelige tider har D.I. Mendeleev gjenspeiles av en annen fremragende vitenskapsmann, Torricelli (1608 - 1647): "Energi er kvintessensen av en så subtil natur at den ikke kan inneholdes i noe annet kar unntatt i den innerste substans av materielle ting."

Så ifølge Mendeleev og Torricelli verdenskringkasting er den innerste substansen til materielle ting. Det er derfor Mendeleevs "Newtonium" ikke bare er i nullraden i nullgruppen i hans periodiske system, men dette er en slags "krone" av hele tabellen hans med kjemiske elementer. Kronen, som danner alle de kjemiske grunnstoffene i verden, dvs. alt betyr noe. Denne kronen ("Mor", "Materie-substans" av ethvert stoff) er det naturlige miljøet, satt i bevegelse og oppmuntret til å endre seg - i henhold til våre beregninger - av en annen (andre) absolutt essens, som vi kalte "Substantiell flyt av primær grunnleggende informasjon om former og måter for bevegelse av materie i universet." Flere detaljer om dette finnes i tidsskriftet "Russian Thought", 1-8, 1997, s. 28-31.

Vi valgte "O", null, som det matematiske symbolet på verdenseteren, og "livmor" som det semantiske symbolet. På sin side valgte vi "1", en, som det matematiske symbolet for stoffstrømmen, og "en" som det semantiske symbolet. Dermed, basert på symbolikken ovenfor, blir det mulig å kortfattet uttrykke i ett matematisk uttrykk helheten av alle mulige former og metoder for bevegelse av materie i naturen:

Dette uttrykket definerer matematisk den såkalte. et åpent skjæringsintervall mellom to sett - sett "O" og sett "1", mens den semantiske definisjonen av dette uttrykket er "en i barmen" eller på annen måte: Den betydelige flyten av primær grunnleggende informasjon om bevegelsesformer og -metoder av Matter-substans gjennomsyrer fullstendig denne Matter-substans, dvs. verdenskringkasting.

I religiøse doktriner er dette "åpne intervallet" ikledd den figurative formen av den universelle handlingen av Guds skapelse av all materie i verden fra materie-substans, som han kontinuerlig forblir i en tilstand av fruktbar paring.

Forfatteren av denne artikkelen er klar over at denne matematiske konstruksjonen en gang ble inspirert av ham, igjen, hvor merkelig det enn kan virke, av ideene til den uforglemmelige D.I. Mendeleev, uttrykt av ham i verkene hans (se for eksempel artikkelen "Et forsøk på en kjemisk forståelse av verdenseteren"). Nå er det på tide å oppsummere forskningen vår som er skissert i denne avhandlingen.

10. Errata: ferro et igni

Verdensvitenskapens kategoriske og kyniske ignorering av verdenseterens plass og rolle i naturlige prosesser (og i det periodiske system!) har nettopp gitt opphav til hele spekteret av problemer for menneskeheten i vår teknokratiske tidsalder.

Det viktigste av disse problemene er drivstoff og energi.

Det er nettopp å ignorere verdenseterens rolle som lar forskere komme med en falsk (og samtidig listig) konklusjon om at en person bare kan produsere nyttig energi til sine daglige behov ved å brenne, dvs. irreversibelt ødelegge stoffet (drivstoffet). Derav den falske tesen om at dagens drivstoffenergiindustri ikke har noe reelt alternativ. Og i så fall, så er det visstnok bare én ting igjen: å produsere kjernefysisk (økologisk den skitneste!) energi og gass-olje-kullproduksjon, forsøpling og forgifte umåtelig vårt eget habitat.

Det er nettopp å ignorere verdenseterens rolle som presser alle moderne kjernefysiske forskere til en listig søken etter "frelse" i spaltningen av atomer og elementærpartikler i spesielle dyre synkrotronakseleratorer. I løpet av disse monstrøse og ekstremt farlige eksperimentene ønsker de å oppdage og deretter bruke det såkalte "til det gode". "kvark-gluon plasma", i henhold til deres falske ideer - som om "for-materie" (begrepet til atomforskerne selv), i henhold til deres falske kosmologiske teori om den såkalte. "Big Bang of the Universe."

Det er i følge våre beregninger verdt å merke seg at dersom dette s.k. "den hemmeligste drømmen til alle moderne kjernefysikere" er utilsiktet oppnådd, da vil dette mest sannsynlig være en menneskeskapt slutt på alt liv på jorden og slutten på selve planeten jorden - virkelig et "Big Bang" på global skala, men ikke bare for moro skyld, men på ekte.

Derfor er det nødvendig å stoppe så raskt som mulig denne vanvittige eksperimenteringen av verdens akademiske vitenskap, som blir truffet fra topp til tå av giften fra psi-faktoren, og som det ser ut til, ikke engang forestiller seg de mulige katastrofale konsekvensene av disse gale. paravitenskapelige foretak.

D.I. Mendeleev viste seg å ha rett: "Tyngekraftsproblemet og problemene med all energi kan ikke tenkes å bli virkelig løst uten en reell forståelse av eteren som et verdensmedium som overfører energi over avstander."

D.I. Mendeleev hadde også rett i at "en dag vil de innse at å betro sakene til en gitt industri til menneskene som bor i den ikke fører til de beste resultatene, selv om det er nyttig å lytte til slike personer."

"Hovedbetydningen av det som er sagt er at generelle, evige og varige interesser ofte ikke sammenfaller med personlige og midlertidige, de motsier til og med ofte hverandre, og etter min mening bør man foretrekke - hvis det ikke lenger er mulig å forsone - den første snarere enn den andre. Dette er vår tids drama." D. I. Mendeleev. "Tanker for kunnskapen om Russland." 1906

Så, verdenseteren er substansen til hvert kjemisk grunnstoff, og derfor er den av hvert stoff den Absolutte sanne materie som den universelle elementdannende essensen.

Verdenseteren er kilden og kronen til hele det ekte periodiske systemet, dets begynnelse og slutt - alfa og omega av det periodiske systemet for elementer av Dmitry Ivanovich Mendeleev.

Han stolte på verkene til Robert Boyle og Antoine Lavuzier. Den første forskeren tok til orde for søket etter uoppløselige kjemiske elementer. Boyle listet opp 15 av disse tilbake i 1668.

Lavouzier la til 13 flere til dem, men et århundre senere. Søket trakk ut fordi det ikke var noen sammenhengende teori om sammenhengen mellom elementene. Til slutt gikk Dmitry Mendeleev inn i "spillet". Han bestemte at det var en sammenheng mellom atommassen til stoffer og deres plass i systemet.

Denne teorien gjorde det mulig for forskeren å oppdage dusinvis av elementer uten å oppdage dem i praksis, men i naturen. Denne ble lagt på skuldrene til etterkommere. Men nå handler det ikke om dem. La oss dedikere artikkelen til den store russiske vitenskapsmannen og bordet hans.

Historien om opprettelsen av det periodiske systemet

Mendeleev bord begynte med boken "Forholdet mellom egenskaper og atomvekten til elementer." Verket ble utgitt på 1870-tallet. Samtidig talte den russiske forskeren foran landets kjemiske samfunn og sendte ut den første versjonen av tabellen til kolleger fra utlandet.

Før Mendeleev ble 63 grunnstoffer oppdaget av forskjellige forskere. Vår landsmann begynte med å sammenligne egenskapene deres. Først og fremst jobbet jeg med kalium og klor. Deretter tok jeg opp gruppen av metaller i alkaligruppen.

Kemikeren skaffet seg et spesielt bord og elementkort for å spille dem som kabal, på jakt etter de nødvendige kampene og kombinasjonene. Som et resultat kom en innsikt: - egenskapene til komponenter avhenger av massen til atomene deres. Så, elementer i det periodiske systemet stilt opp.

Kjemi-maestroens oppdagelse var beslutningen om å forlate tomme plasser i disse radene. Periodisiteten til forskjellen mellom atommasser tvang forskeren til å anta at ikke alle grunnstoffer er kjent for menneskeheten. Vektgapene mellom noen av "naboene" var for store.

Derfor, periodiske tabell ble som et sjakkfelt, med en overflod av "hvite" celler. Tiden har vist at de faktisk ventet på "gjestene". For eksempel ble de inerte gasser. Helium, neon, argon, krypton, radioaktivitet og xenon ble oppdaget først på 30-tallet av det 20. århundre.

Nå om mytene. Det er en utbredt oppfatning at periodisk kjemisk tabell viste seg for ham i en drøm. Dette er maskineriet til universitetslærere, eller rettere sagt, en av dem - Alexander Inostrantsev. Dette er en russisk geolog som foreleste ved St. Petersburg University of Mining.

Inostrantsev kjente Mendeleev og besøkte ham. En dag, utslitt etter søket, sovnet Dmitry rett foran Alexander. Han ventet til apoteket våknet og så Mendeleev ta et stykke papir og skrive ned den endelige versjonen av bordet.

Faktisk hadde forskeren rett og slett ikke tid til å gjøre dette før Morpheus fanget ham. Imidlertid ønsket Inostrantsev å underholde studentene sine. Basert på det han så, kom geologen med en historie, som takknemlige tilhørere raskt spredte til massene.

Funksjoner i det periodiske systemet

Siden den første versjonen i 1969 periodiske tabell har blitt endret mer enn én gang. Dermed, med oppdagelsen av edelgasser på 1930-tallet, var det mulig å utlede en ny avhengighet av grunnstoffer - av deres atomnummer, og ikke av masse, som forfatteren av systemet sa.

Begrepet "atomvekt" ble erstattet med "atomnummer". Det var mulig å studere antall protoner i atomkjernene. Denne figuren er serienummeret til elementet.

Forskere fra det 20. århundre studerte også den elektroniske strukturen til atomer. Det påvirker også periodisiteten til grunnstoffer og gjenspeiles i senere utgaver Periodiske tabeller. Foto Listen viser at stoffene i den er ordnet ettersom atomvekten deres øker.

De endret ikke det grunnleggende prinsippet. Massen øker fra venstre til høyre. Samtidig er ikke tabellen enkeltstående, men delt inn i 7 perioder. Derav navnet på listen. Perioden er en horisontal rad. Begynnelsen er typiske metaller, slutten er elementer med ikke-metalliske egenskaper. Nedgangen er gradvis.

Det er store og små perioder. De første er på begynnelsen av tabellen, det er 3. En periode på 2 elementer åpner listen. Deretter kommer to kolonner, som hver inneholder 8 elementer. De resterende 4 periodene er store. Den sjette er den lengste, med 32 elementer. I 4. og 5. er det 18 av dem, og i 7. - 24.

Du kan telle hvor mange elementer er i tabellen Mendeleev. Det er totalt 112 titler. Nemlig navn. Det er 118 celler, og det er varianter av listen med 126 felt. Det er fortsatt tomme celler for uoppdagede elementer som ikke har navn.

Ikke alle menstruasjoner passer på én linje. Store perioder består av 2 rader. Mengden metaller i dem oppveier. Derfor er bunnlinjene helt dedikert til dem. En gradvis nedgang fra metaller til inerte stoffer observeres i de øvre radene.

Bilder av det periodiske systemet delt og vertikal. Dette grupper i det periodiske systemet, det er 8. Elementer med lignende kjemiske egenskaper er arrangert vertikalt. De er delt inn i hoved- og sekundære undergrupper. Sistnevnte begynner først fra 4. periode. Hovedundergruppene inkluderer også innslag av små perioder.

Essensen av det periodiske systemet

Navn på grunnstoffer i det periodiske systemet– dette er 112 stillinger. Essensen av deres arrangement i en enkelt liste er systematiseringen av de primære elementene. Folk begynte å slite med dette i antikken.

Aristoteles var en av de første som forsto hva alle ting er laget av. Han tok som grunnlag egenskapene til stoffer - kulde og varme. Empidocles identifiserte 4 grunnleggende prinsipper i henhold til elementene: vann, jord, ild og luft.

Metaller i det periodiske systemet, som andre elementer, er de samme grunnleggende prinsippene, men fra et moderne synspunkt. Den russiske kjemikeren klarte å oppdage de fleste av komponentene i vår verden og antyde eksistensen av fortsatt ukjente primærelementer.

Det viser seg at uttale av det periodiske system– gi uttrykk for en viss modell av virkeligheten vår, bryte den ned i dens komponenter. Men å lære dem er ikke så lett. La oss prøve å gjøre oppgaven enklere ved å beskrive et par effektive metoder.

Hvordan lære det periodiske systemet

La oss starte med den moderne metoden. Dataforskere har utviklet en rekke flash-spill for å hjelpe med å huske periodisk liste. Prosjektdeltakere blir bedt om å finne elementer ved hjelp av ulike alternativer, for eksempel navn, atommasse eller bokstavbetegnelse.

Spilleren har rett til å velge aktivitetsfelt - bare en del av bordet, eller hele det. Det er også vårt valg å ekskludere elementnavn og andre parametere. Dette gjør søket vanskelig. For viderekomne er det også en timer, det vil si at treningen gjennomføres i fart.

Spillforhold gjør læring antall elementer i Mendleyev-tabellen ikke kjedelig, men underholdende. Spenningen våkner, og det blir lettere å systematisere kunnskap i hodet. De som ikke aksepterer datablitsprosjekter tilbyr en mer tradisjonell måte å huske en liste på.

Den er delt inn i 8 grupper, eller 18 (ifølge 1989-utgaven). For å lette memoreringen er det bedre å lage flere separate tabeller i stedet for å jobbe med en hel versjon. Visuelle bilder tilpasset hvert av elementene hjelper også. Du bør stole på dine egne assosiasjoner.

Dermed kan jern i hjernen korreleres, for eksempel med en spiker, og kvikksølv med et termometer. Er elementnavnet ukjent? Vi bruker metoden med suggestive assosiasjoner. , for eksempel, la oss finne på ordene «karameller» og «høyttaler» fra begynnelsen.

Kjennetegn ved det periodiske system Ikke studer på én gang. Det anbefales å trene 10-20 minutter om dagen. Det anbefales å begynne med å huske bare de grunnleggende egenskapene: navnet på elementet, dets betegnelse, atommasse og serienummer.

Skoleelever foretrekker å henge det periodiske systemet over skrivebordet sitt, eller på en vegg de ofte ser på. Metoden er god for personer med overvekt av visuell hukommelse. Data fra listen huskes ufrivillig selv uten å stappe.

Lærere tar også hensyn til dette. Som regel tvinger de deg ikke til å huske listen, de lar deg se på den selv under tester. Å konstant se på bordet tilsvarer effekten av en utskrift på veggen, eller å skrive jukseark før eksamen.

Når du begynte å studere, la oss huske at Mendeleev ikke umiddelbart husket listen hans. En gang, da en vitenskapsmann ble spurt om hvordan han oppdaget bordet, var svaret: "Jeg har tenkt på det i kanskje 20 år, men du tenker: Jeg satt der og plutselig er det klart." Det periodiske systemet er et møysommelig arbeid som ikke kan gjennomføres på kort tid.

Vitenskapen tåler ikke hastverk, fordi det fører til misoppfatninger og irriterende feil. Så, samtidig med Mendeleev, satt også Lothar Meyer sammen tabellen. Imidlertid var tyskeren litt feil på listen sin og var ikke overbevisende når han beviste poenget sitt. Derfor anerkjente publikum arbeidet til den russiske forskeren, og ikke hans andre kjemiker fra Tyskland.

Se også: Liste over kjemiske elementer etter atomnummer og Alfabetisk liste over kjemiske elementer Innhold 1 Symboler som brukes for øyeblikket ... Wikipedia

Se også: Liste over kjemiske grunnstoffer etter atomnummer og Liste over kjemiske grunnstoffer etter symbol Alfabetisk liste over kjemiske grunnstoffer. Nitrogen N Actinium Ac Aluminium Al Americium Am Argon Ar Astatine At ... Wikipedia

Det periodiske systemet av kjemiske elementer (Mendeleevs tabell) er en klassifisering av kjemiske elementer som fastslår avhengigheten av forskjellige egenskaper til elementer på ladningen til atomkjernen. Systemet er et grafisk uttrykk for den periodiske lov, ... ... Wikipedia

Det periodiske systemet av kjemiske elementer (Mendeleevs tabell) er en klassifisering av kjemiske elementer som fastslår avhengigheten av forskjellige egenskaper til elementer på ladningen til atomkjernen. Systemet er et grafisk uttrykk for den periodiske lov, ... ... Wikipedia

Det periodiske systemet av kjemiske elementer (Mendeleevs tabell) er en klassifisering av kjemiske elementer som fastslår avhengigheten av forskjellige egenskaper til elementer på ladningen til atomkjernen. Systemet er et grafisk uttrykk for den periodiske lov, ... ... Wikipedia

Det periodiske systemet av kjemiske elementer (Mendeleevs tabell) er en klassifisering av kjemiske elementer som fastslår avhengigheten av forskjellige egenskaper til elementer på ladningen til atomkjernen. Systemet er et grafisk uttrykk for den periodiske lov, ... ... Wikipedia

Kjemiske elementer (periodisk system) klassifisering av kjemiske elementer, som fastslår avhengigheten av forskjellige egenskaper til elementer på ladningen til atomkjernen. Systemet er et grafisk uttrykk for den periodiske loven etablert av russisk... ... Wikipedia

Det periodiske systemet av kjemiske elementer (Mendeleevs tabell) er en klassifisering av kjemiske elementer som fastslår avhengigheten av forskjellige egenskaper til elementer på ladningen til atomkjernen. Systemet er et grafisk uttrykk for den periodiske lov, ... ... Wikipedia

Det periodiske systemet av kjemiske elementer (Mendeleevs tabell) er en klassifisering av kjemiske elementer som fastslår avhengigheten av forskjellige egenskaper til elementer på ladningen til atomkjernen. Systemet er et grafisk uttrykk for den periodiske lov, ... ... Wikipedia

Bøker

• Japansk-engelsk-russisk ordbok for installasjon av industrielt utstyr. Omtrent 8000 termer, Popova I.S.. Ordboken er ment for et bredt spekter av brukere og primært for oversettere og tekniske spesialister involvert i levering og implementering av industrielt utstyr fra Japan eller...