Vintersportsunderholdning for eldre grupper. Scenario
Oppgaver: Styrk evnen til å kaste på et mål.Forbedre smidighet, koordinasjonsevner og hastighet.
Utvikle interessen for vintersport gjennom stafettløp; oppfinnsomhet, kameratskap og teamarbeid.
Deltakere: 2 seniorgrupper.
Ice and Snowflake: teamlærere. Konferansier: leder for kroppsøving.
Utstyr: musikkbibliotek, 12 moduler, 2 juletrær, snøballer, 2 baller, 2 køller, 2 kurver, premier for barn.
Fremskrittsunderholdning: Midt i hallen, i en bøyle, er det baller i to farger etter antall barn.
Bygging av to seniorgrupper. Teampresentasjon.
Oppvarming til sangen "Nyttårsdiskotek" 2 vers. Mens oppvarmingen pågår bytter gruppelærerne om til «snøfnugg» og «is».
Inndeling i 2 lag. Etter oppvarmingen foreslår jeg å ta ballen og danne nye lag til stafettene.
Barn! Vinteren har kommet til sin rett og tilbyr alle nye spill og underholdning. Hvilke idretter spilles bare om vinteren? Hvis lagnavn flere typer vintersport vil få et ekstra poeng (kunstløp, hockey, skiskyting, alpint, langrenn, aking, curling, etc.). Bra gjort!
Oppgave for oppmerksomhet: - Hvem sitt lag vil bygge sirkelen raskere!
Fysisk leder: – Barn, se, gjester kommer til oss!
Ice: - Hei folkens, jeg er Ice!
Snowflake: - Hei folkens, jeg er et snøfnugg! Kom igjen, folkens, vis hvor flinke og modige, raske og dyktige dere er!
Konkurranse. "Bygg en festning."
Fysisk leder: - Jeg ber om alles oppmerksomhet, her er en byggeplan, Icy og Snowflake vil hjelpe deg!
Åtte barn per lag fullfører konstruksjonen.
Stafett. "Gå videre, ikke rør meg." Den mest nøyaktige vil være den som kommer inn i kurven.
Hvert barn på laget må passere gjennom fortet uten å bli skadet. Hastigheten og nøyaktigheten til barn i hvert lag vurderes. På startstreken sendes stafettpinnen videre til neste.
Stafett. "Snøfnugg". Hvem kan løpe raskere med en slange av tinsel, rundt juletreet og tilbake?
Is og snøfnugg:– Vet du hvordan du løser vintergåter? Hør så:
1. Skiver er en trofast venn,
Gjett hvem jeg er? (hockeykølle)
2. Jeg liker å sykle nedover,
Jeg flyr ned fortere enn en fugl.
Vel, dra deg opp.
Gjett hvem jeg er? (slede)
3. Hvis du lager en bolle av snø -
det blir lett. (snøball)
4. Et stykke is falt på håndflaten min,
den hvite sank og forsvant. (snøfnugg)
5. To metallbrødre,
Hvordan de vokste sammen med skoene,
Fikk lyst til å gå en tur
Topp! - på isen og av gårde.
Ja, ja, brødre, å, lett!
Hva heter brødrene? … (skøyter)
6. To trepiler
Jeg la den på føttene.
Jeg ville ned fjellet
Ja, han fløy pladask.
Det var mye latter fra den dumpen:
De er på meg og på toppen av pinnen! (ski)
Stafett "Hockey". Bruk staven til å sende ballen mellom pinnene og treffe målstolpene, plukke opp ballen og gi stafettpinnen til neste lagmedlem.
Stafett «Løping i sekker». Hopper i poser rundt juletrær.
Stafett "Sharp Shooter". Barn har en "snøball" hver, de må prøve å treffe målet (kurven).
Stafett «Carry the balls»
Teammedlemmer er delt inn i par. Hvert par, som holder ballen mellom hodet, må løpe rundt brikkene som en slange og gå tilbake til startpunktet i en rett linje. Laget hvis medlemmer dekket distansen uten å slippe ballen, vinner.
Fysiosjef: -Så stafettløpet vårt er kommet til finalen.
Prisen er en overraskelse. Foto for minne. Til neste gang.
Seremoniell marsj.
Kroppsøving "Vintermoro" (utendørs)
(Seniorgruppe)
Fullført
Kozlova T.S.
Saratov 2015
Mål: tiltrekningen av årets vintermåneder til barn; utvikle interesse for vintersport gjennom spill og stafettløp.
Oppgaver: konsolidere kunnskapen og ferdighetene som er oppnådd i kroppsøvingstimer; utvikle hastighet på motorisk reaksjon; utvikle oppmerksomhet hos barn, evnen til å handle koordinert i et team, mot og en følelse av selvtillit; oppnå en positiv følelsesmessig tilstand.
Utstyr og inventar: kjelker - 2 stk, 2 køller, 2 pucker, 6 kjegler, 2 bøyler, 2 koster, snøballer etter antall barn.
Fremdrift av arrangementet:
Barn går til lekeplassen. Still opp i 2 linjer.
Instruktør: Hei barn! Jenter og gutter! I dag har team av de mest fingernemste, kvikke og intelligente gutta samlet seg. Hvorfor er vi samlet her? (barnas svar).
Nå er vår favorittårstid vinter!
Spunnet over bakken
Vinteren har sin runddans igjen!
Måtte helse, glede, styrke
Vintersport vil bringe oss.
Vi vil alle si: "nei!" kald,
Vi bryr oss ikke om frost.
Vi vil være venner med skøyter,
Med stokk, puck og ball.
Jeg ber lagene ta plass. (introduksjon av lag) –
1. lag – "Shustriki"
Lag 2 - "Bistriki".
Instruktør: Jeg ønsker begge lag suksess i de kommende konkurransene. Men før du starter konkurransen, må du gjøre en mental oppvarming.
Spill "Ja", "Nei".
| Alle kjenner julenissen, ikke sant? Han kommer på 7 skarpe, ikke sant? Julenissen er en god gammel mann, ikke sant? Bruker lue og kalosjer, ikke sant? Julenissen kom til deg, ikke sant? Han kom med gaver, ikke sant? Stammen er god i skogen nær juletreet, ikke sant? Ble hugget ned med en dobbeltløpet hagle, ikke sant? | Hva vokser på juletreet? Humper, ikke sant? Tomater og pepperkaker, ikke sant? Vel, treet er veldig vakkert, ikke sant? Det er røde nåler overalt, ikke sant? Julenissen er redd for kulden, ikke sant? Han er venn med Snow Maiden, ikke sant? Vel, spørsmålene er besvart, Dere vet alle om julenissen! |
Instruktør: Så dere har bevist at dere er smarte og smarte gutter. Men nå får vi se om du er kvikk og rask. Og 1 stafett heter "Å, din slede, min slede!"
Stafett «Å du slede, sleden min»
1 spiller bærer en slede, 2 spillere løper rundt en kjegle. Barna bytter plass og går tilbake. Pulken sendes videre til neste par.
Stafett "Turtles"
To barn sitter på en slede med ryggen mot hverandre og skyver av med føttene fra snøen. De går rundt kjeglen og går tilbake, og sender sleden til et annet par.
Stafett "hockeyspillere"
1 spiller bruker pinnen for å "slange" pucken mellom kjeglene og ryggen. Sender pinnen til neste spiller.
Instruktør: Lagene våre er litt slitne, jeg foreslår at du løser gåtene.
Instruktør: Godt gjort, du gjettet alt! Så la oss fortsette konkurransen vår. Og neste stafett heter: «reinslede»
Reinsdyrsledestafett
1 spiller setter på bøylen, 2 spiller holder i bøylen - "sleder", løp rundt kjeglen, bytt plass og løp tilbake, og sender bøylen til neste par.
Broom Race Stafett
1 spiller sitter på en kost og løper rundt kjeglen. Uten å slå ham. Han løper tilbake og sender kosten til neste spiller.
Stafett "Trøm målet"
1 spiller tar en snøball og kaster den i kurven på motsatt side. Etter 1 kast går han til slutten av kolonnen. Den neste spilleren kaster (antall snøballer i kurven telles.
Instruktør: Så, folkens, vi så at dere ikke bare er smarte, men også sterke, behendige, modige, vennlige gutter. (oppsummerer). Tildeling av lag med medaljer.
Og nå foreslår jeg å stå i en generell sirkel og spille spillet "Carousel"
Karusellspill
Instruktør: Vi løp, hoppet,
Har du fått opp appetitten?
La oss få litt mat nå
Det vil ikke skade deg i det hele tatt.
Det blir godbiter til dere i gruppene. Barn går i grupper.
Oppgaver: gjøre barn kjent med naturfenomener; forbedre gang- og løpeferdigheter; utvikle barns motoriske evner; dyrke vilje; gi barna en følelse av glede.
Utstyr: gymnastikkbenker (2 stk.); stoler - i henhold til antall barn, en mindre; papirvotter med tegnede geometriske former - i henhold til antall barn; lydopptak av sangen "Three from Prostokvashino" (musikk av E. Krylatov, tekst av Yu. Entin).
Fritidsaktiviteter
Barn går inn i salen til musikken.
Instruktør. Winter ble sint og bestemte seg for å utrydde alle levende ting fra verden. Først av alt begynte hun å nå fuglene. Hun var lei av dem med deres knirking og skrik. Vinteren blåste kaldt, rev løv fra bjørk og eik og spredte dem langs veiene. Det er ingen steder for fuglene å gå. De samlet seg, ropte og fløy til varmere land.
Utendørslek "Fuglertrekk".
Gymnastikkbenker er "varme kanter". Barn er "fugler". De flyr og leter etter mat. Til ordene til instruktøren "Vinter", flyr fuglene til "varme land" - til benkene.
Instruktør. Vinter ser at hun ikke kan hamle opp med fuglene. Hun angrep dyrene. Hun dekket jordene med snø, fylte skogene med snøfonner og sendte frost etter frost. Dyrene var ikke redde: noen har varme pelsfrakker, andre gjemte seg i dype hull, et ekorn gnager nøtter i et hul, en bjørn suger en pote i et hi, en kanin hopper og varmer seg, og hester, kyr, og sauer har lenge tygget høyet tilberedt av eieren i varme fjøs.
Utelek "White Bunny".
Barn synger og imiterer de passende bevegelsene:
Den hvite kaninen vasker seg,
Han kommer tydeligvis på besøk.
Jeg vasket nesen min, jeg vasket halen min,
Jeg vasket øret og tørket det.
Sett på en bue -
Han ble en dandy!
Instruktør. Vinteren blir sintere! Jeg bestemte meg for å gå til fisken. Sender frost etter frost, den ene strengere enn den andre. Elver og innsjøer frøs, men bare ovenfra. Og fisken gikk helt ned: det var enda varmere under istaket.
Utelek "Fisker og fisk".
Det er stoler i en sirkel - disse er "småstein" som fisken gjemmer seg bak. "Småstein" er en mindre enn "fisk". "Fisk" svømmer i sjøen og beveger seg rundt i hallen. Til ordene: «Fiskeren kommer», gjemmer «fisken» seg bak «småsteinene». "Fisken", som manglet en "småstein", ble fanget av en fisker. Han slipper "fisken" i innsjøen, og spillet gjentar seg.
Instruktør. «Vent,» tenker Winter, «så kommer jeg til folket.» Og han sender frost etter frost, den ene sintere enn den andre. Og folk sitter i varme hus, baker varme pannekaker og ler av Winter. Folk stamper med føttene, klapper hendene og roser Frost.
Spill "Finn votten din."
Barn får én papirvott med geometriske former på. De resterende vottene legges ut på benkene. Barn må finne et par til votten.
Instruktør. Det som var mest støtende for Winter var at selv små barn ikke var redde for henne. De kjører aking, går på skøyter, går på ski, leker i snøen, lager snømenn, bygger sklier, heller vann på dem og kaller til og med Frost: «Kom, frys».
Spill "Speil".
Instruktøren imiterer bevegelser: spille snøballer, gå på skøyter osv., og barna skal gjenta disse bevegelsene.
Instruktør. Winter så at hun ikke hadde noe å ta med seg og begynte å gråte av sinne. Vintertårene rant fra taket, og hun følte seg fornærmet.
Barn danser til lydsporet til sangen "Hvis bare det ikke var noen vinter."
Instruktør. Og du og jeg er vel ikke redde for vinteren? La oss nå gå ut og leke i snøen.
Barn forlater salen til musikken.
Kommunal førskole pedagogisk selvstendig institusjon barnehage av generell utviklingstype med. Naumovka kommunale distrikt Sterlitamak-distriktet i republikken Bashkortostan
Vintersport moro
"Vintermoro"
eldre alder
Musikalsk leder:
Sadykova I.S.
2016
Oppgaver:
1. Konsolidere kunnskap om vintersport.2. Forbedre fysiske ferdigheter og evner, følelsesmessige og viljemessige egenskaper i et konkurransemiljø.3. Dyrk en følelse av medfølelse og empati.Fordeler:3 skjeer, snøballer etter antall barn, landemerker, 3 køller, 3 kurver, 4 baller, 1 par ski, snøflak til juryen, 3 krukker for snøflak, 3 bokser for snøballer.
Framgang:
Det holdes i hallen.
Barn går inn i salen til munter musikk.
Ledende:
Kom igjen folkens
Gjett gåten:
Snø på jordene
Is på elvene
Snøstormen går,
Når skjer dette?
Barn. Om vinteren!
Ledende:
Vi starter vinterferien,
Vi inviterer deg til å besøke vinteren!
Til den russiske folkemelodien «Hei, gjestevinter» dukker Winter opp, en lærer utkledd som vinter.
Vinter:
Hei folkens,
Jenter og gutter!
Jeg, vinter - hvit,
Jeg, vinteren er snørik,
Jeg, russisk skjønnhet...
Ledende:Liker gutta vinteren?
Barn. Ja!
Vinter:
Ja jeg vet
Så glade barna er for vinteren!
Ha det gøy, ærlige folk,
Se, ikke gjespe!
Ikke frys i kulden!
«God trening» musikk. etc. V. Karaseva
Vinter.
La oss fortsette feiringen
La oss hoppe, løpe, leke!
Spill "Sportsfigur fryser på plass"
Det spilles munter musikk og barn danser. Musikken stopper, barna fryser i skikkelsen av en idrettsutøver. Winter prøver å gjette sporten.
Vinter:
Hvis du ønsker å bli dyktig,
Smidig, rask, sterk, modig,
Bli aldri motløs
Treff målet med snøballer,
Hast raskt ned bakken i en slede
Og begynn å gå på ski!
Det er hemmeligheten bak helse -
Vær sunn! Kroppsøving
Alle. Hallo!
Vinter.
I tre lag, avgjør
Stå ved siden av hverandre!
Barn stiller opp i tre lag.
Vinter:
Dette er laget - "Snømenn"! (Gruppe «Smil»)
Dette er teamet - "Snowflake"! (Gruppe "Romashka")
Og dette er laget - "Morozko"! (Gruppe "Rainbow")
Vinter:
Kapteinene til hvert lag må komme ut og kunngjøre navnet på laget sitt. Og laget skal høyt si en hilsen til andre lag.
Lagene hilser.
Vinter:
Merk følgende! Merk følgende!
Jeg tar av meg snøkappen
Og vinterkonkurransene begynner!
Winter tar av seg dressen, og under den fysiske treningsuniformen blir Winter til en sportspresentatør.
Deretter introduseres juryen eller dommerpanelet. Et medlem av juryen kunngjør at hvert lag mottar et snøfnugg for å vinne konkurranser. Hvem sitt lag som scorer flest vinner.
Programlederen gjennomfører stafettløp:
Stafett "Hvem kan bære snøballene til den andre siden raskere" To lag velges ut, barna bærer snøballen i en stor skje.
2. Og nå, hvem er modigere,
Kom ut og spill hockey!
Stafett «Snøballhockey» (bruk en pinne for å «snøball»)
Ledende:
Teddybjørn,
Gikk gjennom skogen
Teddybjørn,
Samlet snøballer.
Stafett «Få en snøball i kurven» (hvis lag vil samle flest snøballer.)
Ledende:
Nå, folkens, gjett gåten min:Å, og han danser behendig.Ikke bare en nese, men en gulrot!Kull i stedet for øyne,I stedet for en hatt - et kobberbasseng. Hvem er dette?
Snømannen kommer inn i salen til musikken.
Snømann:Hei folkens! Jeg kom for å se hva du gjør her? Av en eller annen grunn synes alle jeg er klønete. Vel, nå skal jeg se hvor rask og flink du er.Ledende:La oss gutta vise vår fingerferdighet og mot.Snømann:Men prøv først å løse gåtene mine. Du kan ikke slå meg her!Hvem, venner, med store vanskeligheterGjemte elva under isen?Om morgenen i morgenmørketHvem tegner på glass?Barn.Fryser!Snømann:Det er fjell på tunet, og vann i hytta.Det er hvitt, men ikke sukker, det er ingen ben, men det går.Barn.Snø!Programleder: Ja, snømann, barna våre er ikke bare raske og flinke, men også smarte og kvikke. Kom og lek med oss nå.Barn står i en sirkel, med en snømann i midten.
Ledende:Frost er ikke et problem for oss, kulden er ikke skummel for oss.Vi bruker pelskåper og øreklaffer og kjører aking.Snømann: Hvordan?Ledende:Og sånn(barn imiterer aking)
.
Snømann: Og så?Ledende:Og så begynner vi å gå på ski og sykle nedover fjellet.Snømann:Men som?Ledende:Og sånn(imitere ski)
.
Snømann: Og også?Ledende:Vi tar også med oss skøytene og løper til skøytebanene.Snømann:Men som?Ledende:Og sånn(imitere skøyter).
Snømann:Og så?Ledende:Og så spiller vi snøballer, vi treffer dem veldig nøyaktig.Snømann:Men som?Ledende:Og sånn(de imiterer en snøballkamp, snømannen slipper unna)
.
Snømann: Ja, nå vet vi at du ikke vil kjede deg om vinteren.
Jeg, glade snømann,
Jeg er vant til frost og snø.
Kom igjen, mine venner,
Vis hvordan du kan stå på ski.
Skistafett.
Ledende:
Det finnes forskjellige typer snøballer: små, store, hvite, til og med. Og vi har flerfargede snøballer.
Stafetten finner sted:"Hvem kan hoppe raskere med en snøball mellom beina?" (Du kan bruke en ballong i stedet for en snøball).
Snømann.
Vel, takk, bra gjort!
Det er på tide for meg å gå tilbake. Det blir varmt på rommet ditt, jeg er redd jeg smelter!
Snømannen går, barna og programlederen tar farvel med ham.
Ledende:Vi presenterer ordet for våre sportsdommere.
Resultatene er oppsummert.
Godt gjort gutter, førskoleidrettsutøvere!
På slutten av underholdningen fremføres runddansesangen «Friendship». Og musikk. A. Filippenko.
Oppsummering av sportsunderholdning i seniorgruppen "Vintermoro".
Mål : Å fremme introduksjon av barn og foreldre til en sunn livsstil. Forbedre barnas motoriske ferdigheter.
Oppgaver:
1. Skap en gledelig, munter stemning hos barn.
2. Vekke positive følelser for kroppsøving.
3. Utvikle koordinasjon og fingerferdighet i bevegelser, muskelstyrke, utholdenhet, viljesterke egenskaper for å oppnå mål, evne til å navigere i rommet, oppmerksomhet.
Forarbeid: utføre fysiske øvelser under kroppsøvingstimer og morgenøvelser,
Utstyr : bøyler, helsebane, kuber, tau, snøflak, "tunnel", plumes, "snøball" - ball.
Lærer
Hei førskolebarn!
Skynd deg til ferien vår
For å hilse den snørike vinteren,
Ha det gøy og lek!
Vis ferdighetene dine
Og dyktighet og tålmodighet,
Vi inviterer alle til ferie,
Kom, vi gleder oss!
La oss holde en sportsfestival
La skøyeren Frost være sint!
Vi er ikke redde for Frost,
La oss kjempe mot kulden i sport!
-Se, folkens, det er en vintersti her.
Lurer du på hvor de leder?
Barn går langs stien og overvinner ulike hindringer:
1. gå som en slange mellom gjenstander,
2. krype gjennom snøtunnelen,
3. Hopp gjennom snøfonner (bøyler).
4. Walking the path of health
Vinterstien ender i nærheten av snøhuset.
Lærer: Jeg lurer på hvem som bor her? (Kanker). Søvnig Emelya kommer ut.
Emelya: Hvorfor lager du så mye støy her og forstyrrer søvnen din?
Lærer: Emelya, kom ut og lek med gutta!
Emelya: Jeg er redd for kulden og jeg vet ikke hvordan jeg skal spille!
Lærer: Og gutta og jeg skal lære deg! Gjør deg klar for vintertreningen, folkens!
Aerobic med skyer.
Barn og Emelya utfører dansebevegelser til musikken bak læreren.
gutta våre er virkelig ikke redde for frost. Vi elsker å spille utendørs spill, hoppe, løpe, danse.
Vinteren tilbyr barna morsomme oppgaver å fullføre.
Barna er delt inn i to lag.
"Hvem er raskest?"
(Barn i hver gruppe løper rundt på lekeplassen, på signalet 1,2,3 - frys! Hver gruppe danner en sirkel. Den som fullfører oppgaven først, den gruppen får et snøfnugg) - 2-3 ganger.
Vinterstafetter:
"Vær forsiktig" Ved signalet ruller du snøballen til landemerket og tilbake.
"Flytt snøballene." Hvem vil bære flest snøballer i kurven sin?
"Tog" En vogn setter sammen et helt tog.
"Hold snøfnugget" Hold snøfnugget på håndflaten uten å miste det.
«Løper i filtstøvler.» Iført en filtstøvel, løp til landemerket og send den til neste spiller.
Tautrekking.
Pusteøvelse "Vi er snøfnugg"
Vi er snøfnugg, vi er snøfnugg,
Vi er morsomme snøfnugg
Vi satt på en sky,
Vinden blåste og vi fløy...
(pass på å holde munnen lukket når du puster inn og pust ut så lenge som mulig)
Stillesittende spill "Carousel". Lærer: Og nå tar vi en tur på vinterkarusellen. Ta plass og la oss gå.
«Knapt, knapt, knapt, knapt
Karusellene begynte å snurre.
Og så løp og løp
Alt er rundt, rundt, rundt.
Hysj, hysj, ikke skynd deg,
Stopp karusellen
En-to, en-to
Så spillet er over."
Gåter om vintermoro.
- Mine nye venner er både strålende og lette,
Og de boltrer seg med meg på isen, og de er ikke redde for frosten. (Skøyter)
- To nye to meter lønnsåler:
Sett to føtter på dem – og løp gjennom den store snøen. (ski)
3. Å, det snør! Jeg tar frem hesten min venn.
Jeg fører hesten gjennom gården med et tauhodelag,
Jeg flyr ned bakken på den, og drar den tilbake. (Slede)
- De oppdro meg ikke, de gjorde meg av snø.
I stedet for en nese, satte de smart inn en gulrot.
Øynene er kull, hendene er knuter.
Kaldt stort. Hvem er jeg? (Snømann)
Lærer: Godt gjort, gutter, dere spilte og konkurrerte så bra at det er på tide å dra hjem til barnehagen.
Emelya: Takk for at dere lærte meg å spille sport! Ha det!
Laster inn...
