Årsaker til treg tale hos voksne. Hva er typene taleforstyrrelser?

A-Z A B C D E F G H I J J K L M N O P R S T U V X C CH W SCH E Y Z Alle seksjoner Arvelige sykdommer Akutttilstander Øyesykdommer Barnesykdommer Mennssykdommer Kjønnssykdommer Kvinnesykdommer Hudsykdommer Infeksiøse sykdommer Nervesykdommer Revmatiske sykdommer Urologiske sykdommer Urologiske sykdommer på l Endokrine sykdommer og l immunsykdom. lymfeknuter Hårsykdommer Tannsykdommer Blodsykdommer Brystsykdommer ODS sykdommer og skader Luftveissykdommer Sykdommer i fordøyelsessystemet Sykdommer i hjerte og blodårer Sykdommer i tykktarmen Sykdommer i øre, svelg, nese Legemiddelproblemer Psykiske lidelser Taleforstyrrelser Kosmetiske problemer Estetiske problemer

Taleforstyrrelser er ulike forstyrrelser i taleaktiviteten som forstyrrer full verbal kommunikasjon og sosial interaksjon. Taleforstyrrelser snakkes om hvis det er avvik i funksjonen til de psykofysiologiske mekanismene til talen; avvik mellom nivået på taleutvikling og aldersnormen; Talemangler kan ikke overvinnes på egen hånd og kan påvirke den mentale utviklingen til et individ negativt. Den pedagogiske vitenskapen om logopedi, så vel som relaterte vitenskaper om den medisinske syklusen (nevrofysiologi, nevrologi, otolaryngologi, odontologi, etc.), omhandler studiet og overvinnelsen av taleforstyrrelser hos barn og voksne.

Moderne klassifikasjoner vurderer taleforstyrrelser fra etiopatogenesen (klinisk og pedagogisk klassifisering) og i aspektet av forstyrrelser i den psykofysiske organiseringen av taleaktivitet (psykologisk og pedagogisk klassifisering).

Hele mangfoldet av årsaker som forårsaker taleutviklingsforstyrrelser kan deles inn i biologiske og sosiale. Dermed kan biologiske faktorer som forårsaker taleforstyrrelser virke i ulike perioder med ontogenese. På stadiet av intrauterin utvikling og fødsel er de mest negative effektene på modningen og påfølgende funksjon av barnets hjernestrukturer forårsaket av fosterhypoksi, intrauterine infeksjoner, fødselsskader, etc.; i de første månedene etter fødselen - skader, hjerneinfeksjoner. Taleforstyrrelser hos eldre mennesker er vanligvis assosiert med vaskulære lesjoner i hjernen (slag, ruptur av en cerebral aneurisme), alvorlige hodeskader og nevrokirurgiske inngrep.

Sosiale og psykologiske faktorer som fører til nedsatt taleutvikling hos barn kan uttrykkes i mangel på riktig oppmerksomhet til dannelsen av barns tale fra voksnes side; feil tale fra andre; behovet for et førskolebarn for å mestre to språksystemer samtidig; overdreven, upassende stimulering av barnets taleutvikling, stress, etc.

Predisponerende forhold for forekomst av taleforstyrrelser hos barn er de såkalte kritiske periodene i utviklingen av talefunksjonen: 1-2 år, 3 år og 6-7 år. Disse periodene er følsomme for utviklingen av tale: på dette tidspunktet skjer den mest intensive dannelsen av det psykofysiologiske grunnlaget for tale, og nervemekanismene for å regulere taleaktivitet er ekstremt sårbare. Derfor kan alle, til og med tilsynelatende ubetydelige biologiske eller sosiale faktorer som virker i kritiske perioder, føre til taleforstyrrelser.

Taleforstyrrelser er vedvarende og, etter å ha oppstått under påvirkning av en eller annen faktor, forsvinner ikke av seg selv, uten spesielt organisert logopedisk bistand. I tillegg påvirker taleforstyrrelser negativt utviklingen av den intellektuelle sfæren, atferd og personlighet som helhet. Samtidig er taleforstyrrelser i de fleste tilfeller reversible, og målrettet og rettidig korreksjon lar en person returnere gleden ved kommunikasjon og forhindre utvikling av sekundære mentale lag.

Logopedisk bistand til personer som lider av taleforstyrrelser gis i utdanningssystemet (spesialiserte førskoleutdanningsinstitusjoner, logopedgrupper, logopedsentre, skoler for barn med alvorlige taleforstyrrelser osv.), i helsevesenet (logopediske rom). ved klinikker, dispensarer, sykehus, spesialiserte medisinske sentre, barnehjem, etc.), private utviklingssentre. I disse institusjonene gir logopeder konsultasjoner, omfattende diagnostiske undersøkelser og korrigering av taleforstyrrelser.

Et kurs med taleterapiklasser gjennomføres i henhold til et spesielt program i samsvar med spesifikasjonene til taleforstyrrelser. Klasser for korrigering av taleforstyrrelser bruker taleøvelser, artikulasjons- og pusteøvelser, logopedismassasje og logorytmikk. Logopedi for taleforstyrrelser er aktivt kombinert med medikamentell behandling, psykoterapi, massasje, fysioterapi, fysioterapi og om nødvendig kirurgisk inngrep.

Forebygging av taleforstyrrelser starter faktisk fra det øyeblikket et nytt liv er født og fortsetter etter fødselen, gjennom hele livet. Det inkluderer omsorg for et gunstig svangerskapsforløp, den nevropsykiske og fysiske helsen til gravide kvinner og barn, tidlig identifisering av risikofaktorer for taleforstyrrelser og eliminering av dem. Talemiljøet er av største betydning for forebygging av taleforstyrrelser hos barn.

Du kan bli kjent med hovedtypene for logopedi og logopedi i seksjonene "Taleforstyrrelser" og "Logeterapi" på nettstedet "Skjønnhet og medisin". Vi tilbyr deg også en katalog over organisasjoner som tilbyr logopedhjelp, en praktisk tjeneste for å finne en logoped i Moskva med muligheten til å gjøre en online avtale for konsultasjon og behandling.

Taleforstyrrelser er ganske vanlig i den moderne verden, både hos voksne og barn. For riktig funksjon av tale, i tillegg til fraværet av problemer i selve vokalapparatet, er det koordinerte arbeidet med visuelle og auditive analysatorer, hjernen og andre deler av nervesystemet nødvendig.

En taleforstyrrelse er en forstyrrelse i taleferdighetene som kan være forårsaket av ulike årsaker. La oss se på de vanligste sykdommene:

Stamming

Stamming, eller logoneurose, er et av de vanligste avvikene. Denne lidelsen kommer til uttrykk i periodisk repetisjon av individuelle stavelser eller lyder under en samtale. I tillegg kan det oppstå konvulsive pauser i en persons tale.

Det finnes flere typer stamming:

• Tonisk utseende – hyppige stopp i tale og forlengelse av ord.
• Klonisk - repetisjon av stavelser og lyder.

Stamming kan utløses og forverres av stress, følelsesmessige situasjoner og sjokk, for eksempel å snakke foran et stort antall mennesker.

Logoneurose forekommer hos voksne og barn. Årsakene til dens forekomst kan være nevrologiske og genetiske faktorer. Med rettidig diagnose og igangsetting av behandling er det mulig å bli kvitt dette problemet fullstendig. Det finnes mange behandlingsmetoder – både medisinske (fysioterapeutisk, logopedisk, medisiner, psykoterapeutisk) og tradisjonell medisin.

Dysartri

En sykdom preget av sløret tale og problemer med å artikulere lyder. Vises på grunn av forstyrrelser i sentralnervesystemet.

Et av de karakteristiske trekk ved denne sykdommen er redusert mobilitet av taleapparatet - lepper, tunge, myk gane, noe som kompliserer artikulasjon og skyldes utilstrekkelig innervasjon av taleapparatet (tilstedeværelsen av nerveender i vev og organer, noe som sikrer kommunikasjon med sentralnervesystemet).

• Slettet dysartri er ikke en veldig uttalt sykdom. Personen har ikke problemer med hørsels- og taleapparat, men har vansker med lyduttale.
• Alvorlig dysartri - preget av uforståelig, sløret tale, forstyrrelser i intonasjon, pust og stemme.
• Anartri er en form for sykdom der en person ikke er i stand til å snakke tydelig.

Denne lidelsen krever kompleks behandling: taleterapikorreksjon, medikamentell intervensjon, fysioterapi.

Dislalia

Tungebundet er en sykdom der en person uttaler visse lyder feil, savner dem eller erstatter dem med andre. Denne lidelsen oppstår vanligvis hos personer med normal hørsel og innervering av artikulasjonsapparatet. Vanligvis utføres behandlingen med logopedintervensjon.

Dette er en av de vanligste taleforstyrrelsene, som finnes hos omtrent 25 % av førskolebarna. Med rettidig diagnose kan lidelsen korrigeres ganske vellykket. Førskolebarn oppfatter korrigering mye lettere enn skolebarn.

Oligofasi

En tilstand som ofte oppstår hos personer som har hatt et epileptisk anfall. Karakterisert av dårlig ordforråd eller forenklet setningskonstruksjon.

Oligofasi kan være:

• Midlertidig – akutt oligofasi forårsaket av et epileptisk anfall;
• Progressiv - interiktal oligophasia, som oppstår med utviklingen av epileptisk demens.

Sykdommen kan også oppstå med lidelser i hjernens frontallappen og enkelte psykiske lidelser.

Afasi

En taleforstyrrelse der en person ikke kan forstå andres tale og uttrykke sine egne tanker ved hjelp av ord og uttrykk. Lidelsen oppstår når sentrene som er ansvarlige for tale er skadet i hjernebarken, nemlig i den dominerende halvkulen.

Årsaken til sykdommen kan være:

• hjerneblødning;
• abscess;
• traumatisk hjerneskade;
• trombose av cerebrale kar.

Det er flere kategorier av dette bruddet:

• Motorisk afasi – en person er ikke i stand til å uttale ord, men kan lage lyder og forstå andres tale.
• Sensorisk afasi - en person kan snakke, men kan ikke forstå andres tale.
• Semantisk afasi - en persons tale er ikke svekket og han er i stand til å høre, men kan ikke forstå de semantiske forholdene mellom ord.
• Amnestisk afasi er en sykdom der en person glemmer navnet på et objekt, men er i stand til å beskrive dets funksjon og formål.
• Total afasi - en person er ikke i stand til å snakke, skrive, lese eller forstå en annens tale.

Siden afasi ikke er en psykisk lidelse, for å behandle det er det nødvendig å eliminere årsaken til sykdommen.

Akatophasia

En taleforstyrrelse, som er karakterisert ved at nødvendige ord erstattes med ord som er like i lyd, men ikke egnet i betydning.

Schizofasi

En psykiatrisk taleforstyrrelse preget av talefragmentering og feil semantisk talestruktur. En person er i stand til å danne setninger, men talen hans gir ingen mening, det er tull. Denne lidelsen er mest vanlig hos pasienter med schizofreni.

Parafasi

En taleforstyrrelse der en person forveksler individuelle bokstaver eller ord og erstatter dem med feil.

Det er to typer brudd:

• Verbal - erstatte ord som er like i betydning.
• Bokstavelig – forårsaket av sensoriske eller motoriske taleproblemer.

Ekspressiv språkforstyrrelse

En utviklingsforstyrrelse hos barn der det er mangler i bruken av uttrykksfulle talemidler. Samtidig er barn i stand til å uttrykke tanker og forstå betydningen av andres tale.

Symptomer på denne lidelsen inkluderer også:

• lite ordforråd;
• grammatiske feil - feil bruk av deklinasjoner og kasus;
• lav taleaktivitet.

Denne lidelsen kan overføres på genetisk nivå, og er mer vanlig hos menn. Diagnostisert ved undersøkelse av logoped, psykolog eller nevrolog. For behandling brukes hovedsakelig psykoterapeutiske metoder, i noen situasjoner er medikamentell behandling foreskrevet.

Logokloni

En sykdom uttrykt i periodisk repetisjon av stavelser eller individuelle ord.

Denne lidelsen er provosert av problemer med sammentrekning av musklene som er involvert i taleprosessen. Muskelspasmer gjentas etter hverandre på grunn av avvik i sammentrekningens rytme. Denne sykdommen kan følge Alzheimers sykdom, progressiv lammelse og encefalitt.

De fleste taleforstyrrelser kan korrigeres og behandles hvis de oppdages tidlig. Vær oppmerksom på helsen din og kontakt en spesialist hvis du merker noen avvik.

Bestill time med lege:

Talevansker er en taleforstyrrelse som forstyrrer en persons normale verbale kommunikasjon og sosiale interaksjon med andre. Vi kan snakke om tilstedeværelsen av lidelser når det er avvik i funksjonen til de psykofysiologiske mekanismene for tale, hvis nivået av taleutvikling ikke samsvarer med aldersnormen, eller med talemangler som negativt påvirker mental utvikling og ikke kan overvinnes uavhengig . Logopeder, samt nevrofysiologer, nevrologer, otolaryngologer og andre spesialister studerer og behandler talevansker hos voksne og barn.

Symptomer og manifestasjoner

Denne patologien kan uttrykkes enten i et fullstendig fravær av tale, eller i et brudd på uttalen av spesifikke setninger og ord. I tillegg er følgende symptomer tilstede:

• talen er uklar og sakte, den er uforståelig;
• pasienten har problemer med å velge ord og navngi ting riktig;
• tale er mulig raskt og uten å nøle, men helt meningsløst;
• det er hastverk og usammenheng i tenkningen;
• en person skiller stavelser sterkt og legger vekt på hver av dem.

Årsaker hos voksne

Talevansker kan utvikle seg plutselig eller gradvis. Det er følgende hovedårsaker som kan føre til denne patologiske prosessen:

• feil funksjon av hjernen (spesielt basalgangliene - de delene av hjernen som er ansvarlige for bevegelsene til kroppens muskler og tale);
• hjerneskader forårsaket av hjerneslag eller trombose;
• hode skader;
• tilstedeværelsen av svulster i hjernen;
• tilstedeværelsen av degenerative sykdommer der kognitive funksjoner er svekket (disse inkluderer demens og Alzheimers sykdom);
• Lyme sykdom;
• overdreven forbruk av alkoholholdige drikker;
• svakhet i ansiktsmusklene, for eksempel Bells parese;
• for svak eller tett feste av proteser.

Typer taleforstyrrelser hos barn

Alle talevansker hos barn er delt inn i to typer:

1. Fonasjon (ekstern) utforming av ytringen - dette inkluderer taleuttaleforstyrrelser;
2. Strukturell-semantisk (intern) utforming av et utsagn er en systemisk eller polymorf taleforstyrrelse.

Forstyrrelser i taleprosessen ved fonasjonsdesign av ytringer kan enten være individuelle eller kombinert. Basert på dette skiller logopedien følgende typer lidelser:

1. Aphonia og dysaphonia er en lidelse eller fullstendig fravær av fonasjon på grunn av ulike patologiske endringer i stemmeapparatet. Denne tilstanden er preget av et brudd på styrken, tonehøyden og klangen til stemmen eller et fullstendig fravær av fonasjon. Afoni og dysafoni kan være forårsaket av funksjonelle eller organiske forstyrrelser i den stemmedannende mekanismen og forekommer på ulike stadier av barnets utvikling.
2. Bradylalia er en patologisk nedgang i talehastigheten. Et karakteristisk trekk er den langsomme implementeringen av det artikulære taleprogrammet.
3. Takylali er en patologisk akselerasjon av talehastighet. Karakterisert av akselerert implementering av det artikulatoriske taleprogrammet.
4. Stamming er en forstyrrelse av taleorganisering der musklene i taleapparatet er i en krampaktig tilstand. Patologien er sentralt bestemt og vises som regel i prosessen med barnets taleutvikling.
5. Dyslalia - patologi er en forstyrrelse av uttalen av lyder, der hørselen forblir normal, så vel som innerveringen av taleapparatet. Klinisk manifesterer seg i form av forvrengt lyddesign av tale, med feil uttale av lyder eller deres erstatning og forvirring.
6. Rhinolalia er et brudd på uttalen av lyder og stemmeklang, forårsaket av anatomiske og fysiologiske forstyrrelser i taleapparatet. En patologisk endring i stemmens klang er karakteristisk, ledsaget av passasje av en vokal luftstrøm under utånding og i ferd med å uttale lyder i nesehulen. Dette fører til dannelsen av resonans i sistnevnte.
7. Dysartri er en uttaleforstyrrelse, hvis karakteristiske trekk er utilstrekkelig innervering av taleapparatet. For det meste utvikler denne patologien seg som et resultat av cerebral parese som vises i en tidlig alder hos barnet.

Talevansker med strukturell og semantisk design er delt inn i to typer: alalia og afasi.

• Alalia er fravær eller utilstrekkelig utvikling av tale, provosert av skade på områdene som er ansvarlige for tale lokalisert i hjernebarken under fosterutviklingen eller i en tidlig alder av babyen.

Det skal bemerkes at alalia er en av de mest alvorlige talefeilene, som manifesterer seg i brudd på valg- og analyseoperasjonen på alle stadier av fødselen, samt mottak av taleytringer, som et resultat av barnets taleaktivitet er ikke fullstendig dannet.

• Afasi er et fullstendig eller delvis tap av tale, som er forårsaket av lokale hjerneskader. Evnen til å snakke normalt kan gå tapt på grunn av traumatisk hjerneskade, nevroinfeksjon eller hjernesvulster etter at tale er dannet.

Diagnostikk

Først av alt er det nødvendig å analysere klagene presentert av pasienten, så vel som sykehistorien. Det er viktig å ta hensyn til hvor lenge siden det oppsto klager på stille, langsom tale og vanskeligheter med å uttale ord og uttrykk, og om pasientens nærmeste pårørende har lignende manifestasjoner.

Deretter er det nødvendig å gjennomgå en undersøkelse av en nevrolog, som består av å sjekke underkjeven og svelgrefleksene, undersøke svelget og tilstedeværelsen av tynning (atrofi) av tungemusklene. I tillegg er det viktig å sjekke refleksene i nedre og øvre ekstremiteter.

Du må gjennomgå en undersøkelse av en logoped; legen vil være i stand til å evaluere taleindikatorer, bestemme tilstedeværelsen av tempoforstyrrelser, samt vanskeligheter med å uttale spesifikke lyder.

En undersøkelse av en otolaryngolog bidrar til å utelukke ulike plassopptakende prosesser (sår og svulster) i nesehulen, da de også kan påvirke stemmen.

Ved hjelp av datatomografi og magnetisk resonansavbildning av hodet er det mulig å gjennomføre en lag-for-lag-studie av hjernens struktur og bestemme årsaken til dysartri (disse kan være svulster, områder med nedsatt blodsirkulasjon, sår, områder av myelinforfall - hovedproteinet i nervevev).

I noen tilfeller er det i tillegg nødvendig å konsultere en nevrokirurg.

Behandling

Terapi for taleforstyrrelser består i å behandle hovedsykdommen som provoserte dysartri:

• svulsten må fjernes kirurgisk;
• reseksjon av et hematom (blødning) er mulig hvis det er plassert på overflaten;
• fjern sår kirurgisk fra kraniehulen, og foreskriv deretter antibakterielle medisiner for å stoppe den smittsomme prosessen så snart som mulig;
• normalisere blodtrykket (arterielt trykk), bruk legemidler som forbedrer stoffskiftet og cerebral blodstrøm (nootropiske legemidler, angioprotektorer) i tilfelle cerebrovaskulær ulykke.

Og selvfølgelig må pasienter med alle slags talevansker gå til en logoped for å rette opp den eksisterende defekten ved hjelp av spesielt utvalgte øvelser.

Et enkelt senter for å bestille time hos lege på telefon.

Talehemning

Taleforstyrrelser består i tilstedeværelsen av ulike former for talefunksjonsforstyrrelser, som resulterer i dannelsen av en viss type hindring for full og adekvat talekommunikasjon, samt for passende sosial interaksjon. Det vil si at med normal hørsel og pasientens intelligensnivå, er prosessen med dannelse av semantiske og lydstrukturer for taleorganisering utsatt for forstyrrelser i denne typen lidelse.

Ulike faktorer som påvirker kroppen kan bidra til utviklingen av taleforstyrrelser; resultatet av en slik påvirkning er et brudd på et visst antall ledd i kjeden av taledannelse.

Hovedårsakene som provoserer utviklingen av taleforstyrrelser er påvirkningen av psykologiske faktorer (stress, frykt), endogene faktorer (for eksempel hørselshemming), eksogene faktorer (hodeskade, etc.), organiske faktorer (ansvarlige områder i hjernen). for prosessen påvirkes) taledannelse, som kan skje med hjerneslag, svulst, etc.). Separat kan vi skissere rollen til en rent funksjonell faktor, hvis relevans refererer til taleapparatets manglende evne til å implementere de tilsvarende funksjonene, det vil si å uttale lyder.

Komplekse lidelser er ikke bare ledsaget av feil uttale, men også av et brudd på evnen til å skille mellom lyder ved øret. Dette er ledsaget av en betydelig begrensning av ordforrådet som oppfattes av øret og brukes i samtale. På sin side fører nåværende problemer til det faktum at prosessen med korrekt konstruksjon av setninger og hele setninger er utsatt for forstyrrelser, og stamming utvikler seg.

Ved taleforstyrrelser mister man evnen til tydelig å uttrykke egne tanker (eller utvikler seg ikke på normal måte), generelt blir talen uskarp og slørete, og det blir vanskelig for de fleste å forstå det. Mooing blir et hyppig akkompagnement av forsøk på forklaring. Alvorlige tilfeller av taleforstyrrelser er ledsaget av fullstendig forsvinning av tale.

De viktigste sykdommene der taleforstyrrelser oppstår:

• dysartri;
• mutisme;
• stamming;
• aphonia;
• logofobi;
• alalia;
• rhinolalia;
• fødselsskade;
• nevrotiske patologier;
• sykdommer i nervesystemet;
• schizofreni;
• epilepsi;
• oppmerksomhetssvikt;
• hode skader;
• langvarig forløp av somatiske sykdommer mv.

"Talehemning" observeres ved sykdommer:

Adentia er en sykdom som består av en defekt i tannenheter, som kommer til uttrykk i deres delvise eller fullstendige fravær. Sykdommen kan diagnostiseres hos både voksne og barn. Siden et slikt avvik kan være primært og sekundært, er det naturlig at årsakene i hvert enkelt tilfelle vil være forskjellige. Det er ganske mange predisponerende faktorer, alt fra død av tannknopper til et bredt spekter av tannpatologier.

Alkoholforgiftning er et kompleks av atferdsforstyrrelser, fysiologiske og psykologiske reaksjoner som vanligvis begynner å utvikle seg etter å ha drukket alkohol i store doser. Hovedårsaken er den negative innvirkningen på organer og systemer av etanol og dets nedbrytningsprodukter, som ikke kan forlate kroppen i lang tid. Denne patologiske tilstanden manifesteres av nedsatt koordinering av bevegelser, eufori, nedsatt orientering i rommet og tap av oppmerksomhet. I alvorlige tilfeller kan rus føre til koma.

Angioma (rød føflekk) er en godartet svulst som består av lymfe- og blodårer. Oftest dannes formasjonen på ansiktet, huden på torso og lemmer, og på indre organer. Noen ganger kan dets utseende og utvikling være ledsaget av blødning. I de fleste kliniske situasjoner er denne patologien medfødt og diagnostiseres hos nyfødte i de første dagene av livet.

En cerebral aneurisme (også kalt en intrakraniell aneurisme) vises som en liten unormal formasjon i blodårene i hjernen. Denne komprimeringen kan aktivt øke på grunn av fylling med blod. Inntil den sprekker er ikke en slik bule farlig eller skadelig. Det utøver bare et lite trykk på organvevet.

Hva er arteriell hypertensjon? Dette er en sykdom karakterisert ved blodtrykksmålinger over 140 mm Hg. Kunst. i dette tilfellet opplever pasienten hodepine, svimmelhet og en følelse av kvalme. Bare spesielt utvalgt terapi kan eliminere alle symptomene som har oppstått.

Atypisk autisme (syn. autismespekterforstyrrelse, infantil autisme) er en psykonevrologisk sykdom som forårsaker svekket oppfatning og forståelse av den omliggende virkeligheten. Sykdommen kan føre til permanent psykisk utviklingshemming, eller ILD. Utviklingen av en slik patologisk prosess er forårsaket av et brudd på hjernestrukturer, som i de fleste tilfeller er irreversibel.

Alzheimers sykdom er en degenerativ hjernesykdom som viser seg i form av en progressiv nedgang i intelligens. Alzheimers sykdom, hvis symptomer først ble identifisert av Alois Alzheimer, en tysk psykiater, er en av de vanligste formene for demens (ervervet demens).

Niemann-Pick sykdom er en arvelig sykdom der fett hoper seg opp i ulike organer, oftest i lever, milt, hjerne og lymfeknuter. Denne sykdommen har flere kliniske former, som hver har sin egen prognose. Det er ingen spesifikk behandling, høy risiko for død. Niemann-Pick sykdom påvirker både menn og kvinner likt.

Picks sykdom er en irreversibel patologisk prosess som fører til fullstendig atrofi av hjernebarken, oftest i frontallappene og tinninglappene. Dette blir til slutt årsaken til demens. Sykdommen diagnostiseres vanligvis etter fylte 50 år, men det kan også være tilfeller av at yngre eller eldre rammes. Behandlingen er i de fleste tilfeller palliativ og er rettet mot å forbedre pasientens livskvalitet.

Fabrys sykdom (syn. arvelig dystonisk lipidose, ceramidtriheksosidose, diffust universelt angiokeratom, Andersens sykdom) er en arvelig sykdom som forårsaker metabolske problemer når glykosfingolipider akkumuleres i menneskekroppens vev. Det forekommer likt hos menn og kvinner.

Botulisme er en ganske alvorlig sykdom av giftig-smittsom natur, hvis forløp fører til skade på nervesystemet, ryggmargen og medulla oblongata. Botulisme, hvis symptomer vises når produkter som inneholder botulinumtoksin, aerosoler og vann kommer inn i kroppen, som et resultat av et kompleks av prosesser, fører også til utvikling av akutt og progressiv respirasjonssvikt. Som et resultat av mangel på riktig behandling for botulisme, kan døden ikke utelukkes.

Vibrasjonssykdom er en patologisk prosess som oppstår på bakgrunn av langvarig eksponering for vibrasjoner på kroppen, noe som til slutt fører til endringer i reseptorapparatet og noen deler av sentralnervesystemet.

Ganespalten er en unormal struktur i ganen, i midten av hvilken et gap er tydelig synlig. Denne patologien er medfødt, i nærvær av hvilke nyfødte babyer ikke kan spise ordentlig og deres åndedrettsfunksjon er noe svekket. Dette skyldes at det ikke er skillevegg mellom munn- og nesehulen, noe som gjør at mat og væske kommer inn i nesen. Svært få barn blir født med denne sykdommen; av hver tusen babyer er det bare én som har dette syndromet.

Hemiparese, eller sentral lammelse, viser seg i begrenset bevegelse av musklene i høyre eller venstre halvdel av kroppen. Denne sykdommen utvikler seg på grunn av den negative påvirkningen på nevroner og aksoner i hjernen. Stadiet av lesjonen bestemmes av legen basert på de identifiserte symptomene. Patologi manifesterer seg i høyre- eller venstresidige, øvre eller nedre lemmer.

Hemiplegi (syn. hemiparesis) er fraværet av frivillige bevegelser i den ene halvdelen av kroppen, som er en konsekvens av en forstyrrelse i prosessen med overføring av nerveimpulser direkte fra høyere sentre til de arbeidende musklene. I tillegg til de øvre og nedre lemmer, kan patologien involvere musklene i stammen og ansiktet på den berørte siden.

Hemorragisk hjerneslag er en farlig tilstand preget av blødning i hjernen på grunn av ruptur av blodkar under påvirkning av kritisk forhøyet blodtrykk. I følge ICD-10 er patologi kodet i kategori I61. Denne typen slag er den mest alvorlige og har den dårligste prognosen. Oftest utvikler det seg hos personer i alderen 35–50 år som har en historie med hypertensjon eller åreforkalkning.

Mer enn 80 % av verdens befolkning er infisert med herpes simplex-viruset, men i kroppen til de fleste ligger det i dvale og aktiveres kun i perioder med nedsatt immunitet. Herpetisk infeksjon påvirker først og fremst slimhinnene i øyne, lepper, ytre kjønnsorganer og hud, og virker ved første øyekast ganske ufarlig, siden den er relativt enkel å behandle, men i spesielt alvorlige tilfeller av sykdommen kan den forstyrre funksjonen til sentralnervesystemet og forårsake utvikling av encefalitt.

Hyperestesi (syn. overfølsomhet) kan indikere økt mental eksitabilitet eller overdreven følsomhet i huden, sjeldnere tenner, deler av hodet, for ytre irritanter. Patologi kan utvikle seg hos både voksne og barn.

Hjernegliom er en neoplasma dannet av en rekke gliaceller, som igjen er vevet som dekker nevroner og sikrer at de fungerer tilstrekkelig. Utviklingsmekanismen og predisponerende faktorer som fører til dannelsen av en slik neoplasma forblir helt ukjent, til tross for utviklingen av nevrokirurgiske teknologier.

Dyp bite - er et brudd på tannutvikling, preget av overlapping av de nedre tannenhetene av øvre tannsett. En lignende patologi i kjeveortopedi forekommer hos annenhver pasient.

Purulent meningitt er en akutt betennelsessykdom som påvirker den myke membranen i hjernen. En slik farlig sykdom kan ramme en person i nesten alle aldre. Men de mest utsatt for purulent hjernehinnebetennelse er personer med svekket immunforsvar, som tidligere har lidd av alvorlige infeksjons- eller inflammatoriske sykdommer, eller med hodeskader. Premature babyer er også i faresonen.

Demens definerer en ervervet form for demens, hvor pasienter opplever tap av tidligere ervervede praktiske ferdigheter og ervervet kunnskap (som kan forekomme i varierende grad av manifestasjonsintensitet), samtidig som en vedvarende nedgang i deres kognitive aktivitet. Demens, hvis symptomer med andre ord manifesterer seg i form av sammenbrudd av mentale funksjoner, diagnostiseres oftest i alderdommen, men muligheten for utvikling i ung alder kan ikke utelukkes.

Cerebral parese (CP) er et generelt medisinsk begrep som brukes til å betegne en gruppe motoriske lidelser som utvikler seg hos spedbarn på grunn av traumer i forskjellige områder av hjernen i løpet av peripartumperioden. De første symptomene på cerebral parese kan noen ganger identifiseres etter fødselen av barnet. Men vanligvis vises tegn på sykdommen hos spedbarn (opptil 1 år).

Diabetisk koma er en ekstremt farlig tilstand som utvikler seg mot bakgrunnen av diabetes mellitus. Hvis det utvikler seg, blir metabolske prosesser i menneskekroppen forstyrret. Denne tilstanden truer ikke bare helsen, men også pasientens liv.

Diabetisk polynevropati manifesterer seg som en komplikasjon av diabetes mellitus. Sykdommen er basert på skade på pasientens nervesystem. Ofte utvikler sykdommen seg hos mennesker 15–20 år etter at diabetes utviklet seg. Forekomsten av progresjon av sykdommen til et komplisert stadium er 40–60 %. Sykdommen kan oppstå hos personer med både type 1 og type 2 sykdom.

Diastema er en sykdom som er preget av utviklingen av et synlig mellomrom som skiller de sentrale fortennene. Det øvre tannsettet påvirkes flere ganger oftere enn det nedre. Hovedårsakene til utviklingen av patologi er fortsatt ukjente, men etter å ha studert mange observasjoner, kom klinikere til den konklusjon at genetisk predisposisjon er en grunnleggende faktor.

Diatese hos voksne og barn er en arvelig disposisjon av kroppen til manifestasjon av visse plager eller patologiske reaksjoner. Oftest manifesterer denne patologien seg i tidlig barndom, men dens primære manifestasjon er mulig hos voksne. Basert på hvilken type diatese som har begynt å utvikle seg hos en person, kan han ha en tendens til å utvikle seg til sykdommer av smittsom natur, allergier, svikt i stoffskifteprosessen, etc.

Dysartri er en type patologi, hvis utvikling er forårsaket av organisk skade på sentralnervesystemet. Dysartri, hvis symptomer skiller seg fra andre former knyttet til uttale, manifesterer seg i form av en forstyrrelse i hele pasientens tale, og ikke en forstyrrelse notert i uttalen av visse typer lyder.

Distal okklusjon er et patologisk brudd på okklusjon, der den øvre delen av tennene stikker kraftig frem i forhold til den nedre tannsteinen. Denne patologien kan føre til en skråstilt hake, ansiktsdeformasjon, ikke-lukking av nedre og øvre tannsett, og som en konsekvens svekket tale- og svelgefunksjon.

Dissirkulatorisk encefalopati er en sykdom karakterisert ved nedsatt funksjon av hjernen på grunn av feil blodsirkulasjon gjennom karene. Patologiske endringer påvirker både cortex og subkortikale strukturer i hjernen. Sykdommen er ledsaget av svekkede motoriske og mentale funksjoner, kombinert med følelsesmessige lidelser.

Side 1 av 3

Ved hjelp av trening og abstinens klarer de fleste seg uten medisin.

Symptomer og behandling av menneskelige sykdommer

Reproduksjon av materialer er kun mulig med tillatelse fra administrasjonen og indikerer en aktiv kobling til kilden.

All informasjon som gis er underlagt obligatorisk konsultasjon med din behandlende lege!

Spørsmål og forslag:

Taleforstyrrelser: årsaker, typer

Uten tvil har disse sykdommene eksistert like lenge som menneskeordet. Dette er et ganske vanlig fenomen blant både barn og voksne.

Hva er dette?

Taleforstyrrelser har vært kjent siden antikken. Uten tvil har disse sykdommene eksistert like lenge som menneskeordet. Dette er et ganske vanlig fenomen blant både barn og voksne. Grekerne og romerne, for hvem offentlig tale spilte en viktig sosial rolle, og undervisning i elegant tale var inkludert i spekteret av emner for allmennutdanning, hadde allerede en forståelse av mange taleforstyrrelser.

Dette gjenspeiles i det store antallet termer som ble brukt for å betegne dem. Allerede hos Hippokrates er det referanser til nesten alle former for taleforstyrrelser kjent for oss: tap av stemme, tap av tale, tungebinding, sløret tale, stamming, etc.

Fører til

Årsakene til talevansker kan være ulike faktorer eller deres kombinasjoner:

• vanskeligheter med å skille lyder med øret (med normal hørsel);
• skade under fødsel til taleområdet som ligger på toppen av hodet;
• defekter i strukturen til taleorganene - lepper, tenner, tunge, myk eller hard gane. Et eksempel kan være et kort frenulum på tungen, en ganespalte, populært kalt en "ganespalte", eller et unormalt bitt;
• utilstrekkelig mobilitet av lepper og tunge;
• forsinket taleutvikling på grunn av mental retardasjon;
• analfabet tale i familien, etc.

Hva skjer?

Med de mest alvorlige taleforstyrrelsene lider ikke bare uttalen av lyder, men også evnen til å skille lyder med øret. Samtidig er barnets aktive (brukt i tale) og passive (den som barnet oppfatter på gehør) begrenset, og det oppstår problemer med konstruksjonen av setninger og fraser. Alle disse bruddene, hvis de ikke korrigeres i tide, forårsaker vanskeligheter med å kommunisere med andre. I fremtiden kan de føre til utvikling av komplekser hos barnet, hindre ham i å lære og fullt ut avsløre hans naturlige evner og evner.

Etter alvorlighetsgraden kan taleforstyrrelser deles inn i de som ikke er til hinder for læring i en offentlig skole, og alvorlige lidelser som krever spesiell opplæring. De vanligste alvorlige taleforstyrrelsene er alalia, ulike typer dysartri, enkelte former for stamming osv.

Alalia er et helt eller delvis fravær av tale hos barn med god fysisk hørsel, forårsaket av underutvikling eller skade på taleområdene i hjernen. Med sensorisk alalia forstår barnet ikke andres tale godt, og gjenkjenner ikke lydene av tale: han hører at personen sier noe, men forstår ikke nøyaktig hva. Dette ligner på hvordan vi ikke forstår personer som snakker et fremmedspråk som er ukjent for oss. Med motorisk alalia kan ikke barnet mestre språket (dets lyder, ord, grammatikk).

Dysartri (anartri) er en uttaleforstyrrelse som oppstår som følge av skade på nervesystemet. Med dysartri er det ikke uttalen av individuelle lyder som lider, men hele talen. Et barn med dysartri uttaler lyder uklart, uklart, stemmen hans er stille, svak eller tvert imot for hard; pusterytmen er forstyrret; tale mister sin flyt, taletempoet er unormalt akselerert eller for sakte. Ofte har barn med dysartri svekkede fine bevegelser av hånden og er fysisk vanskelige.

Barn med slettede former for dysartri skiller seg ikke skarpt ut blant jevnaldrende, og tiltrekker seg ikke engang alltid umiddelbart oppmerksomhet. Imidlertid har de noen særegenheter. Så disse barna snakker uklart og spiser dårlig. De liker vanligvis ikke kjøtt, brødskorper, gulrøtter eller harde epler da de synes det er vanskelig å tygge. Etter å ha tygget litt kan barnet holde maten i kinnet til voksne irettesetter ham. Ofte gir foreldre innrømmelser til babyen - de gir myk mat slik at han kan spise. Dermed bidrar de uforvarende til en forsinkelse i barnets utvikling av bevegelser av artikulasjonsapparatet.

Dyslalia er et brudd på uttalen av forskjellige lyder; et annet navn for denne typen taleforstyrrelser er tungebinding. Typer av tungebinding er svært forskjellige. For å betegne dem bruker de vanligvis de greske navnene på de talelydene hvis uttale er svekket: den forvrengte uttalen av lyden "r" kalles rhotacism, lyden "l" kalles lambdaisme, plystring og susende lyder ("s", "z", "c", "w", "g", "g", "sch") - sigmaisme (fra de greske bokstavene "rho", "lambda", "sigma"). Hvis uttalen av alle konsonanter og lydkombinasjoner med unntak av "t" er svekket, slik at talen blir helt uforståelig, brukes begrepet "tetisme" (fra det greske navnet for bokstaven "t" (theta)).

Stamming er et brudd på talens tempo, rytme og flyt forårsaket av kramper og spasmer i ulike deler av taleapparatet. I dette tilfellet opplever barnet tvangsstopp eller repetisjoner av individuelle lyder og stavelser i talen. Stamming forekommer oftest hos barn mellom to og fem år. Det er veldig viktig å ikke gå glipp av de første tegnene på stamming: barnet blir plutselig stille og nekter å snakke. Denne tilstanden kan vare opptil flere dager. I dette tilfellet bør du umiddelbart konsultere en lege.

Ofte er årsaken til stamming frykt eller langvarige psykiske traumer. Taleforstyrrelser i førskolealder, i fravær av korrigerende arbeid, vil uunngåelig føre til problemer på skolen, spesielt kan dysgrafi utvikle seg - en skriveforstyrrelse, den såkalte tungebundne skrivingen. Som regel dukker det opp når barnet begynner å lære å lese og skrive. Årsaken til denne lidelsen er underutvikling eller svekkelse av fonemisk hørsel. Forresten, å si høyt alle operasjonene når du skriver et brev i riktig rekkefølge er et ganske effektivt middel til å lære et barn å tenke riktig om en handling, det vil si at det kan forhindre forekomsten av grafiske feil hos yngre skolebarn.

I de første klassene kan et barn også utvikle dysleksi (aleksi) - et brudd på prosessen med å lese eller mestre den når forskjellige deler av cortex i venstre hjernehalvdel er skadet (hos høyrehendte). Avhengig av hvilke spesifikke områder som er berørt, skilles forskjellige typer aleksia.

Behandling

Noen taleforstyrrelser forsvinner med alderen, noen av dem kan elimineres med litt hjelp fra en logoped som jobber med foreldre eller på et talesenter, i en barneklinikk eller i en vanlig barnehage. Barn med alvorlige talevansker krever obligatorisk langtidshjelp fra logoped i talegrupper i logopedbarnehager. Dessuten, jo før du henvender deg til en logoped for å få hjelp, jo mer vellykket vil korrigeringsarbeidet med barnet ditt være.

Bruk av Medportal-materiell på andre nettsteder er kun mulig med skriftlig tillatelse fra redaktørene. Vilkår for bruk.

Hva er taleforstyrrelser? Hva er dens årsaker, tegn, typer, diagnose og behandling? Hva kan forårsake dette symptomet? Definisjon: taleforstyrrelser eller taleforstyrrelser er problemer og avvik i tale og forstyrrelser i verbal kommunikasjon og andre relaterte områder, spesielt talemotoriske ferdigheter. Symptomene på disse lidelsene er svært forskjellige - fra manglende evne til å oppfatte tale til logoré eller taleinkontinens. I tillegg kan disse symptomene vises hos både barn og voksne. I denne artikkelen vil vi snakke om tegn, typer og klassifisering av taleforstyrrelser, hvordan diagnostisere og behandle disse lidelsene.

Taleforstyrrelser

Årsaker til taleforstyrrelser

Årsakene til taleforstyrrelser er mange og varierte, og varierer avhengig av sykdommens utløser. Blant organiske årsaker, som inkluderer alle de som er forbundet med skade på taleorganene, kan skilles fra:

• Arvelige årsaker: når taleforstyrrelser er arvet fra foreldre.
• Medfødte årsaker: når taleforstyrrelser er forårsaket av å ta medisiner eller komplikasjoner under graviditet.
• Perinatale årsaker: Taleforstyrrelser er forårsaket av komplikasjoner under fødsel.
• Postnatale årsaker: Taleforstyrrelser oppstår etter fødsel, for eksempel som følge av for tidlig fødsel.

I tillegg til økologisk finnes det også funksjonelle årsaker, dvs. patologier i organene som er involvert i tale. Endokrine årsaker er hovedsakelig knyttet til den psykomotoriske utviklingen til barnet. Fører til, I slekt miljø, kan også forekomme og påvirke tale - en persons språklige egenskaper påvirkes av omgivelsene. Og endelig psykosomatiske årsaker spiller også en viktig rolle i utviklingen av taleforstyrrelser, siden våre tanker har makt over oss og kan provosere frem unormal muntlig tale. Motsatt kan vansker og taleforstyrrelser påvirke tenkningen negativt. Alt dette gjør det vanskelig å snakke riktig og forstå tale.

Test hjernens kjerneevner med den innovative CogniFit

Symptomer på taleforstyrrelser

Avhengig av type taleforstyrrelse og området som er berørt, er det ulike symptomer som indikerer en mulig taleforstyrrelse. Når vi snakker om klassifiseringen av vanlige symptomer på taleforstyrrelser, kan følgende typer symptomer skilles:

• Symptomer på ekspressiv språkforstyrrelse: Ved denne lidelsen er ordforrådet svært begrenset, og personen har problemer med å huske og uttale lange fraser.
• Symptomer på ekspressiv-reseptiv taleforstyrrelse: i tillegg til symptomene observert i forrige tilfelle, er det også problemer knyttet til persepsjon, forståelse av tale, ord eller uttrykk.
• Symptomer på en fonologisk lidelse: preget av manglende evne til å bruke individuelle lyder når du snakker; det er feil i uttale, gjengivelse og/eller bruk av lyder.

I tillegg er kanskje en av de mest merkbare lidelsene stamming - et brudd på glattheten, rytmen og organiseringen av talen.

Selv om tale er en kompleks prosess, og det er mange forskjellige talesykdommer, kan visse tegn identifiseres som generelt indikerer mulig utvikling av en taleforstyrrelse. Snakker om taleforstyrrelser hos barn, kan følgende tegn noteres:

• Ekspressiv språkforstyrrelse: Dette problemet kan bevises av barnets magre ordforråd sammenlignet med barn på hans alder og underutviklet tale. Det er vanskelig for et barn å huske nye ord, han forvirrer de spente formene av verb, bruker generaliserende ord i samtale (ting, dette, etc.) i stedet for spesifikke navn, snakker lite, uttaler meningsløse fraser, selv om han er i stand til å uttale ord riktig, bruker visse setningsstrukturer eller gjentar stadig de samme frasene når de snakker.
• Reseptiv språkforstyrrelse: med denne taleforstyrrelsen føler barnet seg ofte ikke interessert i å snakke i hans nærvær, det er vanskelig for ham å følge instruksjoner eller forstå hva som blir sagt til ham, spurt, og også forstå hva som står.

Nedenfor kan du se en video om utviklingen av menneskelig tale. Ikke glem å slå på undertekster på russisk.

Taleforstyrrelser: klassifisering og typer

Når vi snakker om den generelle klassifiseringen av eksisterende typer taleforstyrrelser, kan vi fremheve følgende:

1- Dysartri:

Dette er uttaleforstyrrelser forårsaket av skade på musklene i taleapparatet.

2- Dyslalia:

Dyslalia er en lyduttaleforstyrrelse karakterisert ved fravær, substitusjon, forvirring eller forvrengning av fonemer og lyder i muntlig tale. Det finnes flere typer dyslali:

• Fysiologisk dyslali: Barn uttaler ofte lyder feil - dette skyldes utilstrekkelig utvikling av taleorganer i barndommen. Dette er helt normalt og bør ikke bekymre foreldre – med mindre problemet ikke går over av seg selv over tid.
• Audiogen dyslalia: Som navnet antyder, er denne lidelsen assosiert med et barns hørselshemning, som hindrer ham i å gjenkjenne, imitere og gjengi lyder korrekt. Det er logisk at hvis en person har problemer med å høre, vil han også ha problemer med å snakke.
• Funksjonell dyslali: Langvarig fysiologisk dyslalia, som allerede er bevart når taleapparatet er dannet, kan utvikle seg til funksjonell dyslalia. Ved denne typen dyslalia forstyrres ikke organenes struktur, men barnet blander, forvrenger eller erstatter lyder.
• Organisk eller mekanisk dyslali: denne typen dyslalia kalles også dysglosi. De er assosiert med strukturelle defekter i taleorganene. La oss ta en nærmere titt.

3- Dysglossi

Dysglosia (ikke å forveksle med diglossi eller en variant av tospråklighet) er en taleforstyrrelse, som vi nevnte ovenfor, assosiert med defekter (spalter) i organene som er involvert i talen. Følgende underarter skilles ut:

• Leppedysglossi: forbundet med endringer i formen på leppene, leppespalte. De mest kjente patologiene av denne typen er leppe- og ganespalte.
• Dysglosi i kjeven: forårsaket av uregelmessigheter i formen, kløfter i øvre, nedre eller begge kjever.
• Tanndysglossi: taleforstyrrelse på grunn av hull mellom tennene eller feil plassering av tenner.
• Språkdysglosi: forårsaket av spalter og andre tungefeil. Patologier som kan være årsakene til disse lidelsene er ankyloglossia (kort frenulum i tungen), makroglossi (unormalt stor tunge) og ensidig eller bilateral lammelse.
• Nasal dysglosi: assosiert med patologier som ikke tillater luft å komme inn i lungene på riktig måte.
• Palatal dysglosi: forårsaket av ganespalte.

Typer dysglosi (i rekkefølge). Foto: trastleng

4- Dysfemi

Dysfemier er taleforstyrrelser preget av nedsatt artikulasjon med gjentatte avbrudd og repetisjoner av tale forårsaket av dårlig ideomotorisk hjernekoordinasjon. Et eksempel på dysfemi er stamming.

5- Afasi

Denne typen taleforstyrrelser kan manifestere seg i alle aldre, siden den er assosiert med lokal skade på delene av hjernen som er involvert i tale og representerer fravær eller svekkelse av allerede dannet tale.

• : Brocas afasi eller efferente motoriske afasi er forårsaket av skade på det motoriske talesenteret eller Brocas sentrum og tilstøtende områder. Karakterisert av store vanskeligheter med artikulasjon og telegrafisk tale (veldig korte fraser). Taleuttrykk lider mest (derav hvorfor det også kalles ekspressiv afasi), mens taleforståelse er bevart eller lider mindre.

• Wernickes afasi eller sensorisk afasi: talevansker forårsaket av skade på venstre tinninglapp, ved siden av den auditive cortex. Det er preget av flytende, men uinformativ (paragrammatisk) tale, nedsatt fonemisk hørsel og problemer med å skille lydsammensetningen til ord. Lider av denne lidelsen har også problemer med å forstå tale.

• Ledende eller ledningsafasi: Denne typen motorisk afasi er forårsaket av skade på den arcuate fasciculus og/eller andre forbindelser av tinning- og frontallappene. Lidelsen kjennetegnes ved en svekkelse i evnen til å gjenta ord og setninger, samtidig som forståelse og ganske flytende spontan tale opprettholdes. Konduktiv afasi forårsaker ofte problemer med å lese, skrive og huske navn.

• Transkortikal sensorisk afasi: denne typen taleforstyrrelser er forårsaket av skade på forbindelsene mellom parietal- og tinninglappene og er assosiert med nedsatt forståelse av enkeltord, selv om gjentakelsesevnen er relativt intakt.
• Transkortikal motorisk afasi: Denne taleforstyrrelsen er forårsaket av subkortikale lesjoner i områder under den motoriske cortex og er assosiert med forstyrrelser i spontan tale, mens hukommelsen for navn ikke påvirkes.
• Anomisk afasi: assosiert med lesjoner i ulike områder av tinning- og parietallappene og er preget av forstyrrelser i uttalen av individuelle ord.
• Global eller total afasi: fullstendig tap av evnen til å snakke og forstå tale. Alle språkfunksjoner er svekket.

6- Dysleksi

Nevropsykologisk

7- Spesifikk taleforstyrrelse

Spesifikk språk- eller språkutviklingsforstyrrelse er en forsinkelse i læring og bruk av språk eller manglende evne til å bruke det i fravær av hjerneskade, normal mental utvikling, adekvat sensorisk utvikling og fravær av psykopatologi. Ofte viser barn med en spesifikk språklidelse også tegn på dyslalia og de andre lidelsene nevnt ovenfor.

8- ADHD eller Attention Deficit Hyperactivity Disorder

ADHD er assosiert med språkvansker og forårsaker også lærings- og kommunikasjonsproblemer. Forskning viser at barn med ADHD opplever vansker med syntaks og fonologisk organisering av tale. De har også problemer med semantisk organisering og auditiv hukommelse. For tiden er det utviklet verktøy for nevropsykologisk testing av ADHD, nevropedagogiske programmer for å adressere lærevansker i skolen, og spill for kognitiv stimulering av barn med ADHD.

Nevropsykologisk

9- Dyskalkuli

Til tross for at denne lidelsen ikke påvirker tale (så mye som andre), lider forståelsen av et annet språk - matematisk - i dette tilfellet. Dyskalkuli påvirker evnen til å arbeide med tall og forstå matematiske termer. Mennesker som lider av dyskalkuli forstår ikke logikken i den matematiske prosessen. For tiden finnes det profesjonelle instrumenter for nevropsykologisk testing av dyskalkuli og spill for kognitiv stimulering av barn med dyskalkuli.

Diagnose av taleforstyrrelser

For å diagnostisere en taleforstyrrelse, må du følge visse anbefalinger og gjennomføre spesielle tester. Det er viktig å fokusere på å studere tilfeller av taleforstyrrelser hos barn for å prøve å identifisere problemer som kan føre til utvikling av patologi og følge en rekke strategier.

Før du setter en diagnose, er det nødvendig å be om informasjon først og fremst fra foreldrene og skolen der barnet studerer. Dette er de viktigste informasjonskildene om barnets oppførsel og utviklingen av dets problemer. Da må du snakke med barnet selv, bruke opptak og gjennomføre audiometri. I tillegg, for å fullføre diagnosen, er det nødvendig å gjennomføre nevropsykologiske og spesifikke tester, samt en undersøkelse av foreldre, omsorgspersoner og lærere.

Taleforstyrrelser: hvordan hjelpe barnet ditt hjemme

Som vi allerede har lært, er det ingen klare og klare symptomer på taleforstyrrelser, siden de er svært forskjellige, av ulik alvorlighetsgrad og bringer ulike problemer til menneskene som lider av dem. Nedenfor vil vi gi noen generelle tips som du kan bruke hjemme dersom barnet ditt har en taleforstyrrelse.

Siden vi først og fremst snakker om kommunikasjonsproblemer, prøv å kommunisere med barnet ditt så mye som mulig. Lytt til musikk sammen, syng, hør på ham og ikke avbryt ham, gi ham tid til å si hva han vil, vær tålmodig.

Lesing er også veldig nyttig, og det er bedre å lese i interaktiv form. Å diskutere hva du leser, tegninger, komme opp med forskjellige avslutninger på en bok - alt dette er veldig nyttig for utvikling av tale.

Og til slutt, det viktigste trinnet er å identifisere hva er egentlig barnets problem? og kontakt deretter den aktuelle spesialisten.

For mer spesifikke sykdommer som dysleksi, dyskalkuli, ADHD, spesifikk taleforstyrrelse, kreves en annen, mer dyptgående intervensjon. Hvilken nøyaktig - du kan finne svaret ved å følge koblingene ovenfor.

Taleforstyrrelser: hvordan hjelpe barnet ditt på skolen

I utdanningsinstitusjoner er det viktig å bruke spesielle programmer for å oppdage talevansker, som gjør det mulig å sette inn tidlig intervensjon ved behov. Det finnes nevro-pedagogiske plattformer som kan være til stor hjelp.

Lærere spiller en viktig rolle i den normale utviklingen til et barn, da de formidler læringsprosessen og legger til rette for barnets tilpasning til skolen.

Ved hjelp av et passende utdanningsprogram kan du oppnå vellykket læring

"Veiledning for å lære barn med muntlige og skriftlige språkvansker" gir følgende anbefalinger:

Utdanningsinstitusjonen skal legge forholdene til rette for utvikling av tale og sosial interaksjon mellom studentene.
Hjelp bør først og fremst komme fra lærere.
Skolerådgivere bør støtte denne funksjonen, ikke erstatte den.
Det er nødvendig å inkludere i læreplanen emner som fremmer utviklingen av muntlig tale.
Utdanningsinstitusjonens ledelse skal sikre et samordnet arbeid til alt lærerpersonale, både lærere som arbeider med muntlige og skriftlige språklidelser, og støttepersonell, for å opprettholde en enhetlig tilnærming og samarbeide.

Oversettelse av Anna Inozemtseva tysk

"Afasi er ikke en sykdom," sier nevrologer, logopeder og nevropsykologer. — Systemisk taleforstyrrelse. Men er det bare? Afasi oppstår sammen med andre nevrologiske og fysiologiske lidelser hos pasienter som har fått hjerneslag eller traumatisk hjerneskade. Men det er ikke alltid mulig for en spesialist, men for eksempel en pårørende til pasienten, å legge merke til denne lidelsen første gang. – Det finnes studier som viser at det er tale- og språkvansker som medfører den mest alvorlige og alvorligste funksjonshemmingen. Psyko-emosjonelt er dette det vanskeligste, sier Maria Ivanova, seniorforsker ved Laboratory of Neurolinguistics ved Higher School of Economics.

Selvfølgelig bør den psyko-emosjonelle tilstanden til en person som har fått et slag ikke bekymre kirurgen. Jobben hans er å redde liv. Det er umulig å rehabilitere pasienter i rinnen 2-3 uker etter sykehusinnleggelse, langt mindre gjenopprette tale til en person. Og hvis bare tale er svekket, så holdes ikke slike pasienter på sykehus, det er ingen sykdom. Statlige rehabiliteringssentre for personer med taleforstyrrelser er bare en drøm for en afasiolog (en spesialist som gjenoppretter tale). Hvor lenge er det siden du så en nevropsykolog eller logoped på klinikken din? Som et resultat av dette ser rehabilitering av pasienter ut til å være en sak for pasientene selv og i beste fall for deres pårørende.

Derfor, hvis du har penger, vil du ha passende rehabilitering: i St. Petersburg kan du kontakte taleforstyrrelsessentre, private logopeder og afasiologer. Ingen penger? Vel, du lever, gled deg.

På egenhånd

Afasi er ikke lett å gjenkjenne. Symptomer avhenger av plasseringen av det berørte området av hjernen. Det er ikke alltid lett for selv en spesialist å finne ut nøyaktig hvorfor en pasient ikke kan snakke. Det er ord i bevisstheten, men den "afasitiske" kan rett og slett ikke velge et ord fra de som dukker opp i bevisstheten, eller volumet av auditiv-verbalt minne er så innsnevret at den helhetlige oppfatningen av talens betydning går tapt. I russisk praksis skilles syv typer afasi ut, hver av dem krever en spesiell tilnærming til behandling.

Vitenskapelig konsulent for afasi, nevropsykolog Nikolai Klochko, er sikker på at den første oppgaven til pårørende er å "dempe" tale:

— Vi må skape et aktivt talemiljø. Tale er først og fremst et kommunikasjonsmiddel. Legg vekt på afasimens personlige interesse for bedring, hjelp til å lete etter nye mål og livsbetydninger. Øv selvstendig: først - hemmende tale, senere - formende tale, stole på intakte lenker. Håndbøker om talerehabilitering for afasi har blitt aktivt publisert de siste tiårene.

Pårørende til pasienter må påta seg rollen som logoped, lærer, til og med en forelder som nøye prøver å få babyen til å si det første ordet. Bare nå spiller det ingen rolle hva dette ordet blir, det viktigste er at det endelig høres ut.

Gunstig prognose?

Suksess i talegjenoppretting avhenger i stor grad av pasientens holdninger, hans ønske og tålmodighet og hans miljø. En gunstig prognose for utvikling av forskning på afasi avhenger bare av entusiastiske forskere. – Finansieringssituasjonen i landet er problematisk. På grunn av dette klarte ikke noen laboratorier som planla å åpne, sier Maria Ivanova. Psykologer, lingvister og nevrologer prøver med sin egen entusiasme å utvikle nevrolingvistikk som et vitenskapelig felt. For dette formålet ble Summer School on Neurolinguistics opprettet, som i år for tredje gang samlet spesialister fra hele landet og fra utlandet under taket til Higher School of Economics. Det er flere og flere nevrolingviststudenter hvert år, populariteten til dette feltet vokser, men spørsmålet om finansiering er fortsatt oppe i luften. I forhold når den samlede finansieringen av praktisk helsevesen reduseres og utgiftene til vitenskap kuttes, er det vanskelig å håpe på utviklingen av dette rehabiliteringsområdet. Og til hvilken pris å drive forskning er ennå ikke klart for verken lærerne eller elevene selv.

Komplett, balansert i sammensetning, flytende steril ernæring, høy i protein og energi, for restitusjon av personer som har fått hjerneslag.

Ved å legge til Nutridrink i kostholdet ditt kan du være sikker på at en person vil motta hele spekteret av næringsstoffer som er nødvendig for å støtte kroppen og restituere seg.

Designet for personer med økt behov for protein, energi og vitaminer.

Inneholder:

• Protein, som er et byggemateriale for celler og vev;


• Karbohydrater, som gir en følelse av metthet og gir energi til alle prosesser som skjer i kroppen;


• Flerumettede fettsyrer Omega 3 og Omega 6, som har en anti-inflammatorisk effekt;


• Vitaminer, mineraler, et kompleks av karotenoider, som har en kraftig antioksidanteffekt og er naturlige immunstimulerende midler.

• 3 flasker per dag som et supplement til kostholdet;


• 5-6 flasker per dag som den viktigste og eneste næringskilden.

*Det er kontraindikasjoner. Før bruk er konsultasjon med en spesialist nødvendig.
Se produktetiketten for detaljer.
Varigheten av opptak er ikke begrenset. Minimum opptakstid - 1 måned.
Godkjent for bruk hos voksne og barn over 3 år
Utgivelsesskjema: plastflaske 200 ml (300 kcal) med sugerør.
6 smaker: sjokolade, appelsinvanilje, jordbær, banan, nøytral
Produksjon: Nederland. Holdbarhet: 12 måneder.

Hvordan bruke spesialisert ernæring riktig?

• Drikk gjennom munnen - Nutridrink. Administrering gjennom en sonde eller gjennom et spesiallaget hull (stomi) - Nutrizon. Denne ernæringen bør ikke gis intravenøst ​​(parenteralt)!


• Overhold hygieneregler.


• Bruk blandinger ved romtemperatur.


• Når du inntar spesialmat gjennom munnen på egen hånd, er det bedre å bruke et sugerør og drikke det sakte i små slurker (200 ml over 20 minutter).


• Hvis spesialisert ernæring brukes som et supplement til det vanlige kostholdet, spis det mellom hovedmåltidene.


• Oppbevar en åpnet pakke eller flaske med Nutrizon eller Nutridrink i kjøleskapet og bruk innen 24 timer. Oppbevar den lukkede flasken ved en temperatur fra +5 til +25⁰С.


• Pass på at personen som skal motta maten ikke har noen kontraindikasjoner: galaktosemi, alder under 3 år.

Før du kjøper, sørg for at utløpsdatoen og emballasjen er intakt.

Hvordan vi savnet slaget

Så, min bestemor. En svært selvstendig 86 år gammel mann. Hun har bodd alene i mange år og styrer husarbeidet selv. Han kommuniserer aktivt med vennene sine og deltar i alle offentlige arrangementer i området. Vi er vant til å se henne sterk, energisk og respektert av alle.

En dag ringte jeg henne, som vanlig, for å forhøre meg om hennes velvære, hennes saker, for å høre om neste veteranråd og forberedelser til 1. mai-demonstrasjonen. Men jeg hørte en merkelig kjedelig stemme, treg og sakte. På alle spørsmålene mine om helsen hennes svarte hun at ingenting gjorde vondt, men talen hennes var sakte og stille – som om jeg snakket med en person som satt ved bunnen av en brønn. Jeg spurte hvordan hun sov. Det viste seg at hun hadde problemer med å sovne kvelden før, så hun bestemte seg for å ta sovemedisin. Jeg sukket lettet, og bestemte meg for at slik sløvhet skyldtes påvirkning av sovemedisiner, og gikk i gang.

Dagen etter gjentok historien seg. Bare depresjon ble lagt til den langsomme talen: "Jeg vil ikke leve for å se sommeren," osv. Jeg tenkte at det ville være riktig å muntre opp bestemoren min, gi henne et insentiv - sønnen min fullfører skolen til sommeren, det blir eksamen - jeg trenger definitivt å overleve.

Og igjen gjorde hun ingenting. Som jeg skjeller meg selv for dette nå!

Da ingenting endret seg den tredje dagen, løp jeg til min bestemors hus. Hun er blek, sløv, lyver hele tiden, spiser ingenting. Jeg ringte en ambulanse. De ankom og innen 2 minutter etter at de kom inn i leiligheten, hørte jeg ordet "slag".

Tydelige tegn på hjerneslag

· Legen ba ganske enkelt bestemoren om å stikke ut tungen – tungen vek til siden.

· Han ba meg løfte begge hendene opp - den ene steg, og den andre falt umiddelbart ned.

· Jeg ba henne fortelle meg fødselsdatoen hennes, men hun husket ikke.

· Jeg kjørte tuppen av en blyant over den ene hånden og den andre - det viste seg at den ene hånden ikke kjente noe (akkurat den som bestemoren ikke kunne løfte).

Så enkle tegn. Jeg kunne selvfølgelig ha sjekket det selv, mistenkt det og slått alarm tidligere...hvis jeg hadde visst det. Jeg så for meg et slag som et skikkelig slag: en person står, går og faller plutselig på stedet. Han mister bevisstheten og blir kjørt til sykehuset hvor han får påvist hjerneslag. Det viser seg at det skjer annerledes.

Min bestemor ble diagnostisert med et iskemisk hjerneslag, som, det viser seg, faktisk kan utvikle seg gradvis. Men, som legen senere forklarte meg, er det veldig viktig å starte behandlingstiltak så tidlig som mulig. Jo tidligere behandlingen starter, jo mindre sannsynlig er det irreversible endringer. Hjerneceller dør ikke umiddelbart; de kan fortsatt lagres i noen tid, samt beskytte naboceller mot ødeleggelse og stoppe spredningen av den patologiske prosessen. Det er dette behandlingen på sykehuset er rettet mot.

Først ble bestemoren innlagt på intensiv, hvor hun ble et døgn. I løpet av denne tiden ble tilstanden verre. Da hun ble overført fra intensivavdelingen til nevrologisk avdeling, kunne ikke bestemor snakke eller reise seg, og likevel forlot hun huset «på egne ben». Legen ba om å ikke bli skremt og sa at dette er det normale forløpet av denne patologien. Og så begynte behandlingen, som varte i 3 uker. I løpet av denne tiden begynte bestemoren å snakke og gå igjen, men hun nektet blankt å jobbe med logoped og ville ikke trene armen. Og hun fortsatte å være veldig sløv, og sov hele tiden.

Utskrivingsdagen kom. Den behandlende legen sa at alt de kunne gjøre på sykehuset ble gjort. Nå går vi inn i rehabiliteringsperioden, og nå avhenger alt av hvordan bestemoren vil jobbe for å gjenopprette tapte funksjoner. Selvfølgelig foreskrev de alle slags medisiner, men min bestemors likegyldighet og apati fortsatte å plage meg.

Hus og vegger helbreder

Men hjemme endret alt seg på noen dager. Vi fant ut hvordan vi kunne gjøre klasser interessante.

Han vil ikke jobbe med en logoped, vi skal synge sanger. De begynte å spille favorittsangene hennes, hun sang med glede, og talen hennes begynte å bli merkbart bedre.

Hun vil ikke gjøre øvelser for armen hennes, så de fant på noe for henne å gjøre: skrive memoarer. Gitt en bærbar datamaskin, sitter han og skriver tekst. Fingrene jobber. Snart kunne jeg holde en kopp og bruke bestikk.

Og viktigst av alt, humøret mitt har blitt bedre. Venninner kommer og snakker om lignende hendelser i livet til Veteranrådet. Det viser seg at mange av de rundt dem fikk hjerneslag. Noen kom seg bedre, andre verre.

Jeg ser på bestemoren min og gleder meg over hennes suksess: hun gikk ut på tur og bakte paier selv. Men skyldfølelsen lar meg aldri være alene - hvis jeg i tide hadde innsett at det hadde skjedd problemer, ville kanskje bestemors tilstand vært mye bedre. Du må være mer oppmerksom på dine kjære!

Menneskelig tale tilhører de høyeste kortikale funksjonene; for å uttale den enkleste setningen kreves den integrerende aktiviteten til mange deler av hjernen og stemmeapparatet. Dette er den viktigste betingelsen for kommunikasjon, uten hvilken det er umulig å kommunisere med din egen type. Funksjoner ved tale avhenger direkte av utdanning og horisonter. Talehemning hos en voksen indikerer alltid en alvorlig sykdom. Taleforstyrrelser kan være medfødt eller ervervet.

Medfødte lidelser begynner i tidlig barndom og følger en person gjennom hele livet, praktisk talt umulig å korrigere. Ervervede taleforstyrrelser har alltid en patologisk årsak, organisk eller funksjonell. Organiske årsaker inkluderer skade på strukturene i hjernen og taleapparatet. Funksjonell - ulike miljøfaktorer som midlertidig forstyrrer nervesystemets funksjon. Dette er stress, infeksjoner, traumer, psykiske lidelser.

Følgende typer taleforstyrrelser skilles:

• endring i tempo - akselerasjon (takylali) eller retardasjon (bradylalia);
• nasalitet;
• stamming;
• dyslalia eller tungebinding - "svelging" av stavelser eller bokstaver, sløret og uklar tale;
• afasi eller manglende evne til å snakke, som igjen er delt inn i flere typer - motorisk, sensorisk, -
• ledende eller ledende, akustisk-mnestisk, optisk-mnestisk, totalt;
• dysartri - nedsatt artikulasjon;
• oligophasia ("få ord") - en tilstand etter et epileptisk anfall, når en person er lamslått av krampene han har opplevd og snakker lite og i enstavelser;
• mutisme (stillhet);
• dysfoni (heshet) eller afoni (mangel på stemme).

Bare en lege kan nøyaktig bestemme typen taleforstyrrelse; en fullstendig diagnose krever noen ganger en nevrolingvistisk undersøkelse utført av en psykolog og logoped. Nesten alltid er det nødvendig å studere egenskapene til blodstrømmen, det berørte området, skadestedet, eller å identifisere et smittsomt eller giftig middel.

Endring av tempo

En normal talehastighet er 10 eller 14 ord per minutt. Den vanligste årsaken til endring i tempo er følelser eller psykiske lidelser. Stressende påvirkninger - et ukjent miljø, kommunikasjon med en autoritær person, en krangel - kan forårsake både akselerasjon og nedbremsing av tempoet. Langsiktig akselerasjon av tale observeres ved affektive psykoser (det gamle navnet er manisk-depressivt), og andre forhold når tenkningen akselereres. Tale akselererer også ved Parkinsons sykdom, ledsaget av rystende lammelser. Rytmen og flyten i uttalen lider.

Langsom tale med et lite ordforråd er typisk for personer med psykisk utviklingshemming eller demens som har utviklet seg som følge av ulike sykdommer i nervesystemet. Ord og lyder trekkes ut, uttalen er uklar, ordlyden er primitiv eller feil.

Nese kan være en konsekvens av både en forskyvning av neseseptum og lammelse av muskulaturen i ganen. En forbigående neselyd er kjent for alle; det skjer med en kraftig rennende nese. Hvis det ikke er luftveisinfeksjon, er nasalitet en grunn til å umiddelbart konsultere en lege.

Stamming eller logoneurose

Utvikles hos voksne etter alvorlig skrekk eller uutholdelig stress på bakgrunn av medfødt insuffisiens av taleapparatet. Fører til kan være ytre ufarlig, men berøre begreper som er viktige for en person - kjærlighet, hengivenhet, familiefølelser, karriereambisjoner.

Grunnlaget er en nevrotisk lidelse. Logoneurose forsterkes ofte i spenningssituasjoner - i avgjørende øyeblikk, når man snakker offentlig, under en eksamen, under en konflikt. Flere mislykkede forsøk eller taktløs oppførsel fra andre kan føre til frykt for tale, når en person bokstavelig talt "fryser" og ikke kan si et ord.

Logoneurose viser seg som lange pauser i tale, repetisjoner av lyder, stavelser eller hele ord, samt spasmer i leppene og tungen. Å prøve å "hoppe over" et vanskelig sted øker stammingen dramatisk. Samtidig er det ingen spesifikke ord eller lyder som en person snubler over; tale kan stoppe på et hvilket som helst ord.

Stamming er alltid ledsaget av respiratorisk nevrose, når respiratoriske spasmer oppstår. Nesten alltid, sammen med frykten for tale, er en person bekymret for angst, redusert selvtillit, indre spenninger, svette og søvnforstyrrelser. Ytterligere bevegelser i form av tics i ansiktsmusklene, bevegelser av armer og skulderbelte er vanlig. Vellykket behandling av stamming er mulig på ethvert stadium; det er viktig å konsultere en lege i tide.

Afasi

Dette er et brudd på talestrukturen eller forståelsen av dens betydning.

Motorisk afasi er et tegn på skade på Brocas område eller de nedre delene av frontallappen. Personen forstår den talte talen, men kan ikke si noe. Noen ganger bryter enkeltord eller lyder gjennom, ofte uanstendig. Denne taleforstyrrelsen er nesten alltid ledsaget av motoriske forstyrrelser i form av lammelse av høyre lemmer. Årsaken er blokkering av den øvre grenen av den midtre cerebrale arterien.

Sensorisk afasi er manglende evne til å forstå betydningen av tale, utvikler seg når den temporale gyrusen i halvkulene eller Wernickes område er skadet. Personen forstår ikke den talte talen, men uttaler flytende et sett med ord som er blottet for noen mening. Håndskriften forblir den samme, men det er ingen essens i det som er skrevet. Ofte kombinert med synshemminger er personen ikke klar over sin defekt. Årsaken er blokkering av den nedre grenen av den midtre cerebrale arterie av en emboli eller trombe. Konduktiv eller ledende afasi - en person forstår tale, men kan ikke gjenta noe eller skrive fra diktat. Tale består av mange feil som en person vedvarende prøver å rette opp, men ikke kan. Den hvite substansen i hjernen i den supramarginale gyrus påvirkes.

Akustisk-mnestisk - en person kan ikke uttale lange komplekse setninger, og nøyer seg med et minimalt primitivt sett med ord. Det er ekstremt vanskelig å finne et ord. Utvikles med skade på venstre temporal region, karakteristisk for Alzheimers sykdom.

Optisk-mnestisk - en person gjenkjenner objekter, men kan ikke navngi eller beskrive dem. Tapet av enkle begreper fra hverdagen utarmer både tale og tenkning. Utvikles i toksiske og dyssirkulatoriske encefalopatier, samt hjernesvulster.

Total afasi - det er ingen evne til å forstå tale, og heller ikke si eller skrive noe. Karakteristisk for hjerneinfarkter i det midtre cerebrale arteriebassenget, ofte ledsaget av lammelser, synshemming og sensitivitet. Når blodstrømmen gjennom den midtre cerebrale arterien er gjenopprettet, kan talen bli delvis gjenopprettet.

Legene våre

Dysartri

Dysartri er et brudd på uttale eller artikulasjon på grunn av lammelse av bulbarmusklene, dysfunksjon av ansiktsmusklene. De motoriske ferdighetene til tale, uttalen av lyder, pusterytmen og intonasjonsfarging er svekket. Det blir vanskelig å forstå hva personen vil si. Folk rundt deg legger merke til dysartri. Personen sludrer talen sin, snakker uklart og sludrer enkle ord. Betydningen og tempoet endres oftest ikke, og stemmens styrke svekkes. Denne lidelsen er alltid forårsaket av en organisk årsak - nedsatt blodstrøm, infeksjon eller rus. Med en slik lidelse hos en voksen Du må snarest kontakte en nevrolog for å finne ut årsaken. Det kan være en svulst i nervesystemet, traumer, blødninger eller iskemi (oksygensult). Dysartri manifesterer seg i multippel sklerose, amyotrofisk lateral sklerose, Parkinsons sykdom, myotoni, cerebral aterosklerose, syringobulbia og mange andre nervesykdommer. Hos friske mennesker observeres dysartri i en tilstand av dyp rus.

Dysartri som følge av sykdommer har flere former:

• bulbar, forårsaket av skade på kjernene til kranialnervene, oppstår med cerebrovaskulære ulykker, manifesterer seg som en enkelt spaltelyd;
• pseudobulbar (skade på den ene siden av talemusklene), som oppstår når banene fra hjernebarken til kjernene i hjernestammen er skadet, viser seg som sløret, sløret tale med manglende evne til å uttale susende og plystrelyder;
• ekstrapyramidal, når nervekjernene lokalisert i subcortex er påvirket, manifestert av ufrivillige gutturale rop;
• cerebellar - "sang" tale;
• hemisfærisk eller kortikal, når lesjoner oppstår i cortex, blir bruken av alle språklige midler vanskelig.

Nevrologer og logopeder er involvert i diagnostisering og behandling av diartri.

Mutisme

Etiologien til mutisme er kompleks - stillhet utvikles både hos mennesker med intakt hjerne- og taleapparat, og i mange hjernelesjoner.

Noen ganger er mutisme forårsaket av atrofi av Brocas område eller andre hjernelesjoner som ikke umiddelbart oppdages. Akinetisk mutisme utvikler seg med tap av alle frivillige bevegelser, inkludert tale. Slik mutisme er blitt beskrevet i koma, AIDS og neuroleptisk syndrom. Dette er en tilstand der en person ser intenst inn i øynene til samtalepartneren sin, men kan ikke bevege seg eller si minst én lyd. En lignende tilstand observeres i den akutte perioden med alvorlig traumatisk hjerneskade, når ikke bare talen er svekket, men også bevissthet, kombinert med andre frivillige funksjoner.

Ofte er årsaken til mutisme psykisk sykdom, spesielt hysteri, dyp depresjon, katatoni (spesielle bevegelsesforstyrrelser når en person ser ut som en voksdukke) med endogene store psykoser. Hysterisk mutisme forekommer oftere hos kvinner og er ledsaget av demonstrativ oppførsel rettet mot å oppnå ens mål.

Dysfoni

CELT-leger forstår i detalj hva som skjedde med en persons tale. Førsteklasses diagnostikk og rettidig behandling bidrar til å redde pasienter med cerebrovaskulære ulykker, voksende svulster og aggressive infeksjoner.