Креативната личност на новинарот
Соодветноста меѓу социјалната улога, принципите на активност и внатрешните мотиви доведува до креативна индивидуалност во новинарството.
Потребата за светла, креативна индивидуалност се должи на фактот дека: прво, новинарството носи разновидни информации, го надминува просечниот статистички одраз на реалноста и, второ, во процесот на интеракција помеѓу новинарството и публиката постои граница на обезличување. , над која паѓа ефективноста на влијанието врз публиката.
Типологија на креативните поединци во новинарството:
– вид на креативна ориентација ( насочена кон самоизразување, трансформација на социјалните ситуации);
– вид на активност за трансформација на информации (истражувачи);
– вид на објективно активен однос кон реалноста (универзално активен, извршува практични, организациски функции).
Регулаторите на креативната индивидуалност се самоорганизацијата, самоконтролата, саморегулацијата и професионалната етика.
Поглавје 4. Креативниот процес во новинарството
Што е креативност?
Дали библиотекарката што позајмува книги е креативна личност? А кога прави рубрика за каталогот преку која може да се најдат овие книги?
Дали чуварот има креативна професија?
Дали писателот има креативна професија? Што ако ова е графоман?
Откако ќе размислиме за овие прашања, ајде да ја дефинираме креативноста во општа смисла.
Создавање- ова е општествено целисходно и субјективно значајно откритие на нешто ново во областа на производството, менаџментот, науката, технологијата итн. Креативноста се раѓа кога работата поврзана со пресоздавање на постојните знаења, методи и форми на активност повеќе не ги задоволува социјалните и личните потреби.
Креативноста е раѓање на нешто ново. Дали новинарството е креативна дејност? Дали новинарското пишување создава нешто ново? На прв поглед ова е реторичко прашање, но од една страна во новинарството има жанровски канони кои се воспоставени со години, многу новинарски клишеа, од друга страна новинарот известува за нешто ново што некој го има. веќе измислени, поставени на сцена, предложени во политиката итн.
Денес терминот „креативност“ често се користи како синоним за концептот „креативност“. Според некои филозофски студии, терминот креативност се однесува на способноста да се направи или на друг начин да се постигне нешто ново: ново решение за проблем, нов метод или алатка, ново уметничко дело.
Секој предмет на активност, вклучително и новинар, кој има висок степен на креативност, се карактеризира со високо ниво на интелигенција и висок степен на ирационалност. Ирационалноста е основа за решавање на многу несекојдневни проблеми на извонреден начин. Ирационалноста во новинарството се рефлектира во интуитивната природа на примената на принципите на активност и корпоративно учество во креативниот процес. Природата на интуицијата се состои во несвесна обработка на сензорни и рационални информации, во несвесно регулирање на менталната активност. Новинарската интуиција синтетизира научен, уметнички талент и „практична мудрост“.
Креативноста во новинарството има посебен, специфичен карактер. Така, од гледна точка на научното знаење, она што е ново е откривањето на нови факти и обрасци. А од аспект на новинарството, креативноста е најшироката можна известување на публиката за најинтересните факти.
Секоја креативност е субјективна, односно носи отпечаток на личноста на авторот, неговата позиција, преференции, навики. Но, покрај субјектот, доминантните елементи во креативниот процес се и предмет на креативноста и содржината на реалноста. Особеноста на новинарската креативност е што сите овие три страни треба да бидат во центарот на вниманието, во органска комбинација и да не го попречуваат меѓусебниот развој.
Карактеристичните карактеристики на професионалниот новинар отсекогаш биле почитувањето на точното знаење и неговиот носител, свесноста за приоритетот на информациите на специјалистот во однос на субјективните реакции на светот на дописникот.
Во секоја професија има креативни и некреативни моменти. Прашањето е природата на односот помеѓу креативните и некреативните принципи во активноста. Ако занаетчиските операции имаат помошна вредност, таквата активност се смета за креативна. Од оваа гледна точка, новинарството е несомнено креативна професија.
Креативната природа на новинарството се открива во тоа како и на кое квалитативно ниво ја задоволува општествената потреба за знаење, норми, чија свесност и прифаќање обезбедува активно функционирање на поединецот, социјалната група и општеството во целина.
Да означиме карактеристики на новинарството како форма на креативност:
1. Директно директно зависноста на новинарот и на целиот медиумски систем од социјалните, економските односи и идеологијата.Врската помеѓу новинарството и практиката и идеологијата се открива во ефикасноста и релевантноста на публикациите. Новинарот зборува за животот како што се развива. И опозициските медиуми зависат од постоечката идеологија во смисла дека се борат против оваа идеологија. Разликата во одразот на одредени идеолошки концепти е изразена во медиумскиот систем во индивидуализиран пристап кон формирањето на основните позиции на активност, бидејќи публикациите стојат на различни идеолошки позиции, а културните позиции на публикациите и новинарите се различни и методите на организирање производството на информации се исто така различни.
2. Меѓузависноста на духовните и практичните принципи во новинарското творештво.Оригиналната намера на новинарското дело секогаш бара потврда во пракса. Пред да го создаде своето дело, новинар работи на терен и ги проверува сите свои заклучоци користејќи конкретни практични примери. Духовната и практичната природа се манифестира и во особеностите на креативниот процес, во кој гледиштето на новинарот секогаш се тестира од одредена ситуација. Новинарот го пишува својот текст со очекување да ја промени реалноста, да ја подобри со менување на свеста на својата публика.
Почетниот фокус на духовниот развој на публиката и на практиката ја диктира потребата да се создадат услови во кои потрошувачот на информации не е само потенцијален учесник во информативниот процес, туку и ја развива креативноста на публиката, нејзините позитивни квалитети: себе -почит, чувство за убавина итн.
3. Новинарството–колективистички тип на креативност.Оваа карактеристика на креативноста е обезбедена во новинарството со сложеноста на самиот медиум - систематската конструкција на радио и телевизиски програми, моделот на весниците и списанијата, како и присуството на методологија за подготовка на објавување на печатени, аудио и аудиовизуелни медиуми. производи. Новинар сам не може да издава весник или да емитува програма. До него работи монтажер, снимател или инженер за звук, фотограф, оператор за распоред, итн. Секој од нив, на своја сцена, носи нешто свое во креативниот процес. Единството на колективистичките и индивидуалните принципи во креативноста се манифестира во секојдневната работа на редакцијата.
Новинарот може најкреативно да се реализира само ако неговите лични аспирации се совпаѓаат со насоката на редакцијата во која работи. Ако новинарот искрено сака да работи во жолт весник, сака да прикаже каков било факт како сензација, а за ова е подготвен дури и да измисли нешто, тој е во хармонија со себе и со тимот и, колку и да звучи парадоксално, таму е општествена придобивка од остварувањето на неговиот креативен потенцијал ќе биде поголема отколку кога би работел за квалитетен весник. И ако човек кој е скрупулозен по природа, потпирајќи се само на факти, се најде во оваа ситуација, тој ќе страда. Во сите случаи, за максимално остварување на новинарскиот потенцијал, потребно е интересите на новинарот и интересите на весникот да се совпаѓаат.
За нормално функционирање на редакцијата, неопходна е соработка или кокреација помеѓу новинарот и сите учесници во креативниот процес.
Креативното опкружување ги извршува следните функции во однос на новинарот:
ü критички (евалуација на готови материјали и методи на активност);
ü селективен (избор на најуспешни текстови);
ü програмирање (поставување програма на акции која објаснува како да се постапува во одредени случаи).
4. Редовност и доследност на креативните активности,во зависност од фреквенцијата на емитување или публикации. Додека писателот може да седи на своето биро и да чека инспирација, новинарот тешко може да си го дозволи тоа. До моментот кога бројот ќе излезе во печат, сите публикации мора да бидат готови, а до објавувањето на следниот број тие можеби веќе се застарени.
Систематската природа на новинарските дејствија вклучува употреба на пораки и толкувања на информации, толкувања на проблемот од други медиуми; синтетичко влијание и раздвојување на функциите на различните облици на медиумско влијание итн.
5. Новинарот мора да контактира на актуелни, обични факти,откривајќи што е генерално значајно во нив. Не може да пишува за фантастични, фиктивни настани, само за секојдневието, за она што се случувало во реалниот живот. Задачата на новинарот е да гледа општествено значајни појави зад секојдневните факти и да ја објасни нивната суштина.
6. Предвидливост на интеракцијата на текстот со свеста и однесувањето на публиката.Текстот е напишан во исчекување на една или друга реакција од публиката. Така, информативната белешка е дизајнирана за рационална когнитивна реакција, фељтон претпоставува емотивна и жива реакција, „смеа низ солзи“, а интервјуто е подетално запознавање со феноменот, анализа на причините и последиците, реакција на ко-креација и учество на публиката во овој процес на анализа. За разлика од новинарските текстови, во него не е вградена очекуваната реакција на уметнички или научен текст.
Објекти и субјекти на креативниот процесГлавните цели на креативниот новинарски процес: · околната реалност · поединци (и поединци и групи, заедници) · · општествени институции · · медиумска публика Главни субјекти: § медиуми;§ новинари;§ медиумска публика; § социјални институции.Во различни фази на комуникација, креативниот процес, во различни услови, предмети и субјекти може да ги менува местата и да ги извршува задачите на другата страна. Сепак, главни фигури во медиумите беа и останаа новинарот од една страна и публиката од друга страна.
СОЗДАВАЊЕ- Создавање на културни или материјални добра кои се нови во дизајнот.
Вредност- важност, важност, корист, алаткабило што
Мајсторство - Високо уметностВ некоирегион
Вештина - Способност направисмт., врз основа на знаење, искуство, вештина.
Новинарското творештво како професионална дејност
Креативноста во својата најопшта форма е појавата на нешто ново во која било област од човечката практика. Како резултат на креативниот чин се создаваат нови реалности кои заедно ја формираат културата. Овие реалности можат да претставуваат материјални вредности и да се карактеризираат со материјално-енергетска природа (алатки, знаење, уреди за осветлување) - нивното создавање е поврзано со биолошката природа на човекот; може да претставува духовни вредности, карактеризирани информативна природа(дела од наука, литература, уметност...), или со други зборови - информативни производи. Поттик за создавање на нови реалности од информативна природа се човечките информациски потреби. Информациските потреби се јавуваат во врска со когнитивниот процес и потребата за комуникација, определена од социјалната улога на една личност, неговите одговорности и начинот на живот. Информативниот производ е дизајниран да ги задоволи човечките потреби за информации.
Специфичноста на информативниот производ е тоа што е нераскинливо единство на знаење и креативност. Следствено, создавањето на информативен производ ги вклучува двете од овие страни. Секој човек ја спознава објективната реалност создавајќи ја нејзината слика во својот внатрешен свет директно преку сопствениот контакт со неа - или индиректно преку информативни производи создадени од други луѓе.
Ниту еден човек не може да го стекне знаењето што му е потребно за светот само врз основа на неговото директно искуство. За сеопфатна ориентација на поединецот, колективот и општеството, се користат информации акумулирани од човештвото низ неговата долга историја и континуирано дополнети денес. Информациите што се појавуваат во процесот на човечкото истражување на светот се социјални. Повисоко ниво на човечка интеракција со реалноста е создавањето на социјални информации и информативни производи.
Социјалните информации се произведуваат во процесот на човековата активност, ги рефлектираат фактите од гледна точка на општественото значење и служат за комуникација меѓу луѓето и нивно постигнување на нивните цели утврдени од нивниот социјален статус. Создавањето информативни производи е креативност. Во протокот на информации што кружат во општеството, се издвојуваат новинарските информации. Новинарската информација е можеби најопштествена по своето значење и распространетост.
Специфичноста на новинарската информација лежи во единството на духовните (информативните) и општествено-административните принципи.
ВО духовноновинарската информација се карактеризира со: - идеолошко богатство (бидејќи публиката не само што треба да се запознава со новинарскиот материјал, туку и да асимилира идеи и ставови); - релевантност (која се состои од актуелност, острина на темите); - популарност (разбирливост): без разлика во кој жанр работи новинарот, неговата порака мора да биде јасна и разбирлива: јазикот не треба да содржи посебни термини доколку новинарот не ги објаснува и се упатени на масовна публика; сложени стилски конструкции, треба да се избегнуваат фрази, нејасни навестувања, асоцијации.
ВО социјален и менаџерски односсе карактеризираат новинарски информации (според Г.В. Лазутина):
Пред сè, ова е новина: новинарите известуваат за сè ново - што се сменило или што треба да се промени; Медиумите им помагаат на луѓето да го приспособат своето однесување, нивните постапки, нивните намери земајќи ги предвид новите услови за живеење или да влијаат на активностите на властите и другите организации со цел да се спречат негативни промени во реалниот живот; Не се од интерес за новинарот сите факти, туку првенствено вестите, секој професионалец се стреми да најде информации кои во исто време би биле корисни, неопходни и интересни;
Следната важна карактеристика е ефикасноста: новинарот мора брзо да пренесе информации, бидејќи вестите може да станат застарени;
Корконосенко на ова додава: документаризам во одразување на реалноста (факти, точност), автентичност (за разлика од уметникот, за кого главната работа е создавање слика); краткост на материјалот,
Аналитичност (резерва за зголемување на ефективноста на влијанието на печатот врз публиката),
Така, новинарските информации ја комбинираат документарната валидност на информацијата, нејзиното толкување од гледна точка на општествените интереси и докази за личната перцепција на авторот за набљудуваните настани. Дополнително, според Лазутина, новинарските информации мора да содржат вести, да бидат брзи, релевантни, да ги задоволуваат потребите на публиката, да бидат интересни, корисни и разбирливи за читателите.
Новинарството е проникнато со креативност, тоа е креативност по дефиниција. Новинарот треба да носи одлуки во специфични услови, побивајќи ги обрасците кои постојано постоеле во општествената практика и во јавната свест и, на овој или оној начин, да создава нешто ново.
Почетокот на креативната активност на новинарот го даваат информациско-контролните врски на човекот и неговата околина, кои му овозможуваат да прима, задржува, акумулира и обработува информациски сигнали од околината, претворајќи ги во информативен производ.
Креативната активност постои во две форми - аматерски (аматеризам) и професионална. Првата е доброволна работа на оние кои сакаат, втората е институционално организирано извршување на должностите за производство на одредени информатички производи во општеството од страна на соодветните професионални групи. Новинарите се една од професионалните групи. Новинарската креативност е неспоива со аматеризмот и неспособноста. Работата на новинарот е професионална, т.е. е предмет на одредени закони, дадени алгоритми, зависи од знаење, обука, практични вештини, корпоративни традиции.
Во новинарското творештво, желбата да се создаде нешто ново и оригинално е неразделна од исполнувањето на строгите обврски и задачи. Креативноста на новинарот е ограничена со строги закони и ставена во јасно дефинирана хронолошка рамка.
Специфичноста на новинарското творештво е во тоа што, за разлика од уметниците, новинарите учествуваат не во уметничкото, туку во општественото и културното творештво. Нивната главна задача е да ги менуваат и развиваат елементите на културата, да ги креираат нејзините вредносно-нормативни координати и културно опремување на општествените процеси. Или со други зборови, создавање на информациски производи за оперативна употреба, дизајнирани за навремено менување на реалноста.
Така, специфичноста на новинарската креативност е одредена од карактеристиките на производот на новинарската дејност - новинарската информација.
Поради спецификите на новинарските информации, главен критериум за професионалност во новинарското творештво може да се нарече способност да се пренесе општественото значење на материјалот. Оттука произлегуваат особеностите на креативната содржина на новинарската професија - активната интеракција на новинарот со општествената реалност, посебно барање - објективност. (Фактори кои ја намалуваат објективноста: 1) општи закони на сознавањето (човечката психа не може да одрази ниту еден фрагмент од реалноста во целост); 2) креативната природа на свеста (способноста да се „замени“ секоја „отсечена“ суштинска врска со несуштинска); 3) природата на околностите во кои се извршува работата на новинарот).
Феноменот на новинарската креативност
Новинарството е креативна професија, не за џабе кандидатите при влез на факултетите за новинарство се на креативен конкурс. Способноста да се биде креативен е општо својство и карактеристична карактеристика на човекот како биолошки вид, иако нивото на креативните способности варира меѓу луѓето. Многу научници веруваат дека помалку од еден процент од луѓето го препознаваат и го реализираат својот креативен потенцијал. Феноменот на креативност лежи во способноста на човекот да создаде нешто објективно ново, нешто што претходно не постоело во светот. Креативноста проникнува во човечкиот живот, особено во детството. Во иднина, при учење или работа, кај некого оваа способност се зајакнува, кај други згаснува, бидејќи бара концентрација, одредена „фиксација“ на една работа. Често не сите луѓе се способни за тоа, бидејќи нивниот интерес е дисперзиран. „Емоционална и ментална концентрација“ на нешто порано или подоцна ја води личноста до сознанија. Така, можеме да кажеме дека креативноста и работата се многу тесно поврзани. Работата е една од фазите на трудот, со доминација на механички, вообичаени и често рачни активности. Во креативниот процес се вклучени сите нивоа на психата: потсвеста, свесната и надсвеста, кои означуваат креативна интуиција и нејзиниот највисок степен - инспирација.
Креативноста се разликува од занаетот по тоа што мотивите за креативна активност се во самиот поединец, не се предизвикани од надворешни фактори, додека занаетот најчесто се поттикнува однадвор: потребата за храна, заработка итн. Се разбира, постојат познати случаи на значајни креативни откритија направени под принуда. На пример, шарашките на Берија, опишани од Солженицин во романот „Во првиот круг“, но дури и таму принудата беше само „механизам за активирање“ за креативниот процес на надарените луѓе. Вистинската причина за креативното самозаборавање е тоа што потрагата по вистината станува поважна за поединецот отколку неговите секојдневни или витални потреби. Се разбира, креативноста е невозможна без репродуктивна активност (акумулација на знаење, стекнување вештини итн.). Тоа е акумулацијата на претходното искуство што служи како отскочна даска за креативна трансформација на познатото и откривање на новото.
И тука мора да се повтори дека трудот е основата, основата за креативноста. Ако трудот е активност насочена кон создавање општествено корисен производ за задоволување на материјалните или духовните потреби на една личност, тогаш креативноста е создавање на фундаментално нов производ. Ако креативноста се заснова на репродуктивната основа, тогаш можеме да претпоставиме дека колку е поцврста оваа основа, толку се поголеми предусловите за креативност. Затоа за таканаречените креативни професии се обезбедува цел систем за обука, благодарение на кој специјалист не само што го проучува искуството на другите, ги идентификува моделите на технологијата на професијата, е проткаен со духот, традициите и формите. критичко мислење за она што сè уште не е направено - сето тоа ќе му помогне да го концентрира сопствениот потенцијал и да го направи креативен процесот е попродуктивен (музичари, вокалисти, спортисти).
Креативноста може да биде професионална или аматерска. За жал, постои голема стапка на трошење меѓу аматерите во новинарството; Понекогаш, едно лице може спонтано, но длабоко да совлада некој вид активност и да се обликува себеси во мајстор. Но, ова е многу од неколку. Се случува и личноста која има можност да стекне стручно знаење подоцна да испадне несоодветна. Тоа значи дека изборот на полето на креативност бил случаен или непромислен, или во текот на процесот на учење дошло до раслојување на нечии идеи за професијата и за својата личност. Подготвеноста за успешна професионална активност се определува од следниве фактори:
- Колку точно човекот ја замислува суштината на професијата и нејзината социјална улога?
- Колку има природни способности и како ги развива своите квалитети за оптимално да одговара на овој тип на креативност.
- Колку тој ги совладал вештините и ги научил основните техники на работа неопходни за овој тип на креативност (композиторот е невозможен без познавање на ноти)
- Креативноста секогаш расте од различни асоцијации, за кои на поединецот му треба залиха на знаење не само од областа на неговата избрана специјалност.
- Конечно, значењето на мотивите за избор на професија: „Себе во уметноста или уметност во себе?
Во учењето на професијата и совладувањето на вештина, може да се разликуваат 3 чекори:
А) обука, т.е. користење на готови техники и вештини како збир од претходното колективно искуство)
Б) вештина, т.е. способноста да се примени туѓото искуство за решавање на нови проблеми во нови услови
В) вештината е највисоката манифестација на професионализмот. Флуентност во сè претходно + способност да ги збогатите методите на активност со свои додатоци, па дури и откритија.
Во овој случај, понекогаш се јавува јаз помеѓу мајсторот и занаетчиите. Не за џабе Б. Шо го дефинираше критериумот на владеење на следниов начин: „Постојат педесет начини да се каже „да“ и педесет начини да се каже „не“, и само еден начин да се напише. Писателот, новинарот и публицистот сакал да каже дека зборот наменет за јавно информирање поминува низ неколку филтри во умот на творецот, елиминирајќи ги случајните, досадни, неизразни опции. За кратко време новинарот треба да претстави слика за светот, па одговорноста за секој збор е голема. Ако во усмен и приватен разговор можете да ја поправите вашата мисла, тогаш во секоја јавна периодична порака секој збор се перцепира еднаш, како што велат „овде и сега“, професијата не остава време за корекции, бидејќи секогаш постои тој читател или слушател. кој повеќе не е Ако се сретне со новинар, нема да сака. Тоа значи дека креативната грешка на новинарот ќе биде неотповиклива, а неговата грешка ќе влијае на односот на другите колеги кон активностите. Во оваа смисла, професијата новинар дијалектички ги спојува индивидуалното и колективното. (Рубинов, С. 24).
Специфики на новинарското творештво
Новинарството како креативна професија помина низ неколку фази во својот развој. Таа, како и секоја друга професија, е родена во процесот на поделба на трудот предизвикан од компликацијата на човечкото општество, зголемувањето на врските и функциите меѓу неговите структурни елементи. Ова доведе до зголемување на пораките што им се потребни на луѓето за да имаат смисла за светот околу нив. На просечниот човек му стана тешко да се движи низ огромните текови на информации; му требаше помош од луѓе кои го направија пребарувањето и избирањето информации нивна главна занимање. Така се роди професијата новинар за која беа кажани многу трогателни и хумористични зборови. На пример: „Првата должност на печатот е да ги добие најновите и најточните информации за актуелните настани и веднаш да ги објави за да станат сопственост на нацијата“. Да се биде информиран отсекогаш се сметал за привилегија. Ова се рефлектира дури и во античките митови, на пример, скандинавските митови го прикажувале врховниот бог Один со два гаврани на рамениците. Едниот се викаше Размислување, а другиот Сеќавање. Во мугрите, врани летаа низ светот и се вратија на појадок, информирајќи го Один за сè што се случува во светот. Дури и на највисокото божество му биле потребни постојани информации.
Историја на новинарството во контекст на општествениот развој
Професијата не се развила веднаш... Потеклото и развојот на новинарството е тесно поврзано со онаа фаза на развој на општеството во која митолошките знаења престануваат да бидат алатка за објаснување на светот. Ренесансата ги проширила географските, економските и политичките идеи на човештвото за структурата на светот. Европа има развиено стабилни државни системи со специфични политички и економски услови. Развојот на науката предизвика забрзување на темпото на технолошкиот процес, што доведе до пронаоѓање на машината за печатење, што овозможи да се сфати потребата од динамички променлив свет за оперативни информации.
Првиот тип на периодични изданија беа весниците, кои се појавуваа речиси истовремено во големите европски трговски центри - Венеција, Хамбург, Ротердам, Антверпен, Келн, Лондон. Потоа универзитетските градови Париз и Виена дадоа свој придонес во ширењето на весникот како вид на периодична информација. Религиозните војни во Западна Европа и воспоставувањето на протестантизмот во Северна Европа придонесоа за зголемување на нивото на писменост на населението и, следствено, за раст на потенцијалната публика на периодични списанија. Затоа следниот тип на периодичен печат е списанието, кое речиси истовремено се појави во големите образовни центри во Европа. Списанието даде предност на едукативни и аналитички информации, беше ослободен од дневната рутина и овозможи да се акумулираат најважните информации во изминатиот временски период (обично еден месец), кои не го изгубија своето значење при доставувањето до читателот доцнеше поради слабо развиена патна мрежа или компликации на воено-политичката ситуација.
Во исто време, во светлината на интензивирањето на општествено-политичката борба, печатот станува важна алатка за влијание врз јавното мислење, што беше јасно видливо во годините на првата англиска буржоаска и големата француска револуција.
Во Русија, новинарството се појави подоцна, за време на владеењето на Петар I, но помина низ истите фази на развој како во Европа. Карактеристика на руската верзија беше првичната употреба на новинарството како начин за управување со јавното мислење. Со текот на времето, печатот стана поделен помеѓу печатот на факти и печатот на мислење. Карактеристична карактеристика на новиот бран во новинарството, кој започна во САД и се прошири до 1840-50 година. кон Европа, имаше фокус на факти, односно на информации. Публицистот, кој го изразуваше мислењето на партија или група, беше заменет со надворешно непристрасен известувач, чие професионално ниво зависеше од способноста да најде сензации, да ги чувствува најжешките вести и да ги испраќа до уредникот побрзо од другите. (Дикенс бил на должност во парламентот 2 часа и напишал извештај во кочија што набрзина го однела до редакцијата). Печатот на фактите конечно победи дури на почетокот на 20 век, кога во светот се појави масовна читателска публика. Желбата на новинарите за факти имаше и има две варијанти: од новинарски подвиг до новинарска бескрупулозност, способност да се влезе во клучалката. Но, во исто време, имаше одвојување на универзалното (поприлично информативно) новинарство од аналитичкото новинарство, последното стануваше сè поспецијализирано, навлегувајќи во проблемите на спортот, политиката, медицината, театарот итн. и бара чисто професионално знаење во една или друга област. Затоа во новинарството почнаа да доаѓаат специјалисти, прво како експерти и консултанти, а потоа како колумнисти и коментатори. Разликата помеѓу овие два вида лежи во степенот на внимание на причинско-последичните односи. Развој на крајот на 19 - почетокот на 20 век. аналитичкото новинарство доведе до појава на друг подтип на специјалност - истражувачки новинар кој, кога ги анализираше животните феномени, користеше податоци од сродни науки. Социологијата особено придонесе во оваа насока. Специфики на животот на крајот на 20 век. доведе до формирање на друг подтип на специјалност: истражувачки новинар, а жанрот на истражувачко новинарство станува не само најтежок, туку и најпопуларен, бидејќи помага да се надмине растечката недоверба кон медиумите. Недовербата не е само карактеристика на современите масовни медиуми; таа периодично се појавуваше како реакција на прекумерната пристрасност на печатот, за која пишуваа многу новинари и писатели (пример е фељтонот на Марк Твен „Новинарството во Тенеси“).
Имаше и други примери - новинарите ја менуваа професијата и го набљудуваа животот во неговиот природен тек: Џек Лондон, В. Гилјаровски, М. Горки. Новинарите се обидоа први да стигнат до фронтот, до барикадите, до епицентарот на епидемија или природна катастрофа.
Во 19 век, и покрај понатамошното одвојување на книжевноста и публицистиката и по тема и во методите на размислување, печатот продолжи да соработува со литературата. Писателите дојдоа во новинарството за да станат издавачи, уредници, публицисти (Пушкин, Достоевски, Херцен во Русија), други го напуштија новинарството за литература за да се ослободат од зависноста на издавачот, сопственикот и да се посветат на чистата креативност. М. Твен, Ј. Лондон, Џ. Ц. Џером, Чехов, Горки, Булгаков, Вересаев, Серафимович итн. Оваа симбиоза му даде на новинарството нови нијанси и, пред сè, ги подобри вештините за пишување. Текстот доби фигуративен и уметнички карактер, се зголеми фигуративното оптоварување на зборовите, што доведе до поголем ефект и ја зајакна функцијата на управување со јавното мислење.
Развојот на новинарството во светот во текот на 19-20 век. беше синхроно и повеќеслојно: научниот и технолошкиот напредок и проширувањето на публиката предизвикаа развој на типолошки систем на медиуми. Развојот на општеството, општествено-политичките институции, како и технолошкиот напредок доведоа до појава на нови видови масовни информации со темпо досега непознато во историјата на човештвото. Чешкиот писател и новинар Карел Чапек го нарече весникот секојдневно чудо, ги знае законите на неговото производство, па се пошегува: „Дури и целата редакција да добие грип, весникот сепак ќе излегува“. Новинарите го нарекуваат весникот „историјата на светот во еден ден“.
Весникот ги обликуваше главните карактеристики на новинарската професија: строгата фреквенција на објавување бара висока самоорганизација на поединецот, одговорност кон уредникот, способност да размислува за интересите на читателот, постојано алчно внимание на околниот живот, способност да се потчини на постојаниот ритам на објавување весници, навиката за непроспиени ноќи за завршување на итните задачи, подготвеноста да ризикува заради вести. Токму оваа карактеристика на професијата ја изрази воениот дописник К. Развојот на нови начини на пренесување информации само ги зголеми генеричките карактеристики на новинарската професија.
Во 1895 година беше откриена природата на радио брановите, а по 20 години радиото стана еден од најпристапните канали за информации.
Во првата четвртина на 20 век, експерименти во областа на телевизијата беа спроведени во различни земји, а на крајот на 40-50-тите. Телевизијата станува мас-медиум, ја нарекуваат „омилена на 20 век“.
На пресвртот 60-80. Во тек се експерименти за создавање на компјутерска мрежа за воени и научни цели. И за помалку од 20 години, се создава „Светската мрежа“ или Интернетот, бришејќи ги границите, националните и расните разлики и уништувајќи ги информациските бариери. Така, врската помеѓу темпото на политички и економски развој на општеството и процесите на либерализација и демократизација станува очигледна. Со доаѓањето на секој нов тип на медиуми, се раѓаа стравувања дека иновациите ќе ги укинат претходните форми на ширење информации, но тоа досега не се случи. Новинарскиот истражувач Е. Багиров прецизно го дефинираше прашањето за комбинирање на различни видови периодични пораки: „Радио, престигнувајќи ги сите други средства во текот на денот со брзи, лаконски соопштенија за вести, известува ШТО се случува во светот во моментов. Вечерта, моќта преминува на телевизијата, а таа со јасни слики покажува КАКО се случува ова. Следното утро весниците даваат детална анализа ЗОШТО се случи ова“. Појавата на Интернет сè уште не го променила рамнотежата на силите.
Новинарското образование и барањата на времето
Развојот на новинарското образование, кој започна во 20 век, одигра важна улога во развојот на новинарството како професија. Сè уште има дебата: новинарството: дали е тоа професија што може да се научи или уметност која бара само талент. Дебатата продолжува, но има помалку поддржувачи на генетска предиспозиција за новинарство, професијата станува премногу сложена и бара посебно знаење. Професионализмот во која било област е поврзан со компетентност, високо ниво на обука, обемно знаење, присуство на заеднички професионални цели и општо ниво на професионална извонредност, присуство на заеднички стандарди без кои професионалната активност не е дозволена, како и како присуство на мотивација предизвикана од несебичност наместо од себични размислувања. Сите научници ја нагласуваат алтруистичката природа на активноста што лежи во основата на повеќето професии, особено креативните. Само под услов да служи за јавен бенефит, општеството ѝ даде некои од функциите на една или друга професија, делегирајќи му некои од привилегиите во образованието и социјалниот статус. Нарушувањето на довербата на јавноста доведува до деградација на професијата. Со цел да се заштити самата професија од бескрупулозните претставници кои би можеле да го нарушат нејзиниот јавен углед се создаваат синдикати и се развиваат кодекси на професионално однесување. Новинарството во Русија исто така формираше свои организации, на пример, Сојуз на новинари на Русија, Еснаф на телевизиски и радио радиодифузери, Еснаф на судски известувачи итн. Синдикатот на новинарите на Русија има посебно тело - „Големото жири“, кое го следи почитувањето на професионалната етика, издава јавна цензура, која, иако нема сила на закон, влијае на моралот и на прекршителите и на другите претставници на професијата, предупредувајќи за можна одговорност. Иако ова обично се ограничува само на морална осуда, во повеќето случаи успешната кариера на прекршителите е суспендирана и тие ја напуштаат професијата. Новинарството воопшто се карактеризира со свеста за својот јавен сервис, дури и до самопожртвуваност, за што новинарите најчесто зборуваат со иронија: „Ако видите стотици илјади нормални луѓе кои се обидуваат да излезат од некаде, а куп психолози се обидуваат да ги сретнат, знаеш: ова е извештај што се подготвува.“ . Новинарите имаат награди со кои се одликуваат оние кои со талент и чесност служеле на професијата и општеството. Во Русија тоа се „Златно пенкало“, „Тефи“, „Златен гонг“, „Награда по име. Артем Боровиќ“ и други. Целта на наградата е ширење на високи стандарди во професионалното опкружување, демонстрација на јавното признание на најдобрите специјалисти.
Новинарството се менува. Таа е огледало на општеството и се менува со него. На пример, на почетокот, во фазата на прото-новинарство, се вршеше ширење на информации преку гласници, хералди и сл., потоа во времето на печатење, новинарството станува пишувано, конечно, во последните 50-60 години, благодарение на електронските медиуми, повторно гравитира кон изговорениот збор, кон личната комуникација користејќи технички уреди со секој член на публиката. Новинарството станува интерактивно. Публиката добива можност да го искаже своето мислење. Човек може да се издвои од толпата, а неговиот глас ќе се слуша низ целата земја.
Новинарството е полно со парадокси. Му дава збор на поединецот, а станува и глобален, надминувајќи ги државните и просторните граници; Дури и новинар може да го запре времето. Можете да ја слушнете и видите пораката на дописникот во моментот кога тој ја зборува. Благодарение на комуникациите, „директните линии“ станаа реалност во современото радио и телевизиско емитување. И каде и да сте, можете да го слушнете и видите звукот на дождот во Москва, поплавите во Тајланд, експлозиите во Ирак, лансирањето на вселенски брод во Бајконур или вревата од битката во далечната војна. (Пример - извештаи на М. Колцов).
Новинарството денес е повеќеслојно и разновидно, постои во форма на печатени производи (весници, разни списанија, билтени се неговите најстари облици), претставено е со радио и телевизиски програми кои се емитуваат преку етерот, преку кабелски мрежи и жично радио емитувањето сè уште постои. Конечно, новинарството го совлада интернетот како неговото создавање да е наменето за него. Новинарството на Интернет за неколку години ги помина сите фази на својот четиривековен развој: од текстуална форма до мултимедија. Самото темпо на развој на средствата за пренос на информации во раните 20-ти. 21 век тие велат дека човечката мисла бара начини да ги задоволи општествените потреби за информации, инаку овие изуми не би имале смисла.
Новинарството денес информира, развива, просветлува, забавува, обединува и, за жал, понекогаш корумпира. Таа им дава на луѓето се што сакаат од неа. Неговите технички способности го надминаа моралното усовршување на човекот; сега негова задача е адекватно да ја искористи низата информации што може да му ги обезбеди новинарството како систем на масовни информации и комуникација. И новинарите и публиката се меѓусебно поврзани, ако публиката не ги формира, поддржува и не ги брани своите барања за новинарство, таа може да се претвори во средство за манипулирање со масовната публика од какви било бескрупулозни структури.
Новинарството е една од хуманитарните професии бидејќи како алатка го користи зборот, кој сам по себе е духовен производ на човековата активност, а дополнително, новинарството се осврнува на духовната сфера: мислите и чувствата на една личност. Зборот не е само инструмент на новинарството, тој е инструмент на литературата, политиката, педагогијата, религијата и јуриспруденцијата. Новинарството најчесто се споредува со литературата. Тие имаат многу заедничко: одраз на околниот свет преку зборови, но многу фундаментално различни нешта, пред сè, природата и целта на размислувањето. Работејќи со зборови, писателот и новинарот го бараат единственото вистинско нешто што ќе ја пренесе неговата визија за секој животен феномен. Тие ќе ги имаат, или треба, да ги имаат истите барања за зборот: „Ќе мора да напишете, а потоа да фрлите или запалите многу материјал пред да почнете да се чувствувате слободни во оваа средина. Можете да почнете токму сега, а јас верувам дека квантитетот ќе се претвори во квалитет“, напиша Р. Бредбери. Сепак, целта на новинарот е надвор од неговите сопствени мисли и чувства, тој мора да биде срцето, очите, ушите на својата публика. Затоа за него апсолутно важат зборовите на Б. Паскал: „Сè што е напишано за задоволство на самиот автор не вреди апсолутно ништо“, бидејќи новинарот мора да се стреми кон максимална објективност. Задачата на писателот е поинаква, тој е пејач на човечката индивидуалност и уникатност, тој го покажува универзалното во посебното. Чернишевски го спореди писателот со историчар: „Научник пишува за тоа што се случило, писател за тоа како работите обично се случуваат“. Новинарот не може да си дозволи ниту генерализации, ниту шпекулации, неговата алатка се фактите и само фактите.
„Ако соберете цела соба новинари и ги прашате дали има некој нов настан, сите ќе кренат рака. Ако тогаш прашате кој има свежи необјавени информации за овој настан, речиси сите ќе се откажат“, изјави познатиот дописник, автор на книгата „Универзален новинар“ Д. Рандал. Се случува скоро секој да има свое мислење (интересен или не е друг муабет), но само неколку ги имаат најновите информации. Новинарот пишува за публика, во целост и за секој поединец. Колку е можно секој да биде задоволен од својот збор? Ова е најтешкиот проблем за кој постојано размислуваат сите што земаат пенкало. Пример за овие потраги е одразен во приказната за познатиот фељтонист Над. Тефи.(...). Одговорот лежи во душата на новинарот, дури тогаш ќе стане интересен за сите кога ќе најде нешто општошто ги прави слични.
Новинарот мора да биде точен и брз, интересни се само најновите вести. Недостигот на вести, навистина свежи и интересни за многу луѓе, уништи повеќе од еден весник, без разлика колку интересни крстозбори или шеги беа објавени таму. За доброто на вестите луѓето купуваат весник, го вклучуваат радиото или ТВ, сè друго може да се најде насекаде, сè до разговори во преполн утрински автобус. Новинарот мораше да има нос за вести, негова задача беше да ја откине патината на познатото од феномените на реалноста, да го види неверојатното во очигледното, да погледне свеж, да ја погоди поврзаноста на настаните, да донесе на вниманието на јавноста проблем што го загрижува, иако несвесно, општеството (НТВ награда - Последните сто грама, Е. Бојко). Стремежот по вести е тежок, исцрпувачка работа, разговори со луѓе, постојано внимание на нивните зборови, интонации, изрази на лицето, гестови - огромен стрес, но ова е единствениот начин да се најдат оние факти кои, како удар на гром, го осветлуваат текот на животните настани и укаже на негова насока. Многу новинари се жалат на својата работа и сонуваат за креативната слобода на писателот; многу добри новинари се преселиле во работилницата за пишување со цел да ја ослободат својата креативна енергија, својата имагинација од диктатите на фактите. Има многу помалку писатели кои се способни да ги прифатат суровите барања на новинарството, да го напуштат креативното Јас заради величественоста на Фактот.
Веќе ги забележавме сличностите меѓу новинарот и научникот, особено оној кој се занимава со истражување во хуманистичките науки. И двајцата мора да останат верни на фактите, но не е работа на новинарот да воспоставува шаблони. Тој може да забележи одредени обрасци во животот на општеството, но не повеќе, бидејќи неговата главна задача е да и каже на публиката за своите набљудувања, така што во нејзините длабочини ќе се формира јавно мислење, кое ќе номинира личности за решавање на истакнатите проблеми.
Во процесот на развој на медиумите им беа доделени следните стабилни функции, од кои значењето на секоја може да варира во зависност од одредено време и одредена земја. Главната функција на медиумите се смета за информативна, што ја одразува желбата на човештвото да ги следи промените што се случуваат во општеството. Друга функција е комуникативна, бидејќи обезбедува пренос на човечкото искуство во просторот и времето. Друга функција е културна и образовна, која ви овозможува да ги емитувате културните, научните, моралните достигнувања на елитата на општеството до широките маси. Четвртата функција се смета за идеолошка или вредносно ориентирана функција. Петтата функција е релаксација. Шестата е информација и референтна функција. Седмата функција е рекламирање. Во различни времиња, односот на овие функции е различен, сите горенаведени функции наизменично доаѓаат до израз и создаваат различни комбинации.
Новинарството како начин на самообразование на општеството и на поединците
Современата компликација на светот бара од човекот длабоко да го совлада специјализираното знаење. Втората половина на дваесеттиот век покажа дека ниту општо, ниту високо образование од хуманистичките науки не е доволно за да се совлада новинарството. Затоа, во 1947 година, во Советскиот Сојуз започнаа да работат првите факултети за новинарство, чиј број неверојатно се зголеми во годините на перестројката. Заедно со општите хуманитарни знаења од областа на филозофијата, историјата, социологијата и правото, новинарите ја проучуваат историјата и теоријата на професијата, економските и правните основи на функционирањето на медиумите и студираат во креативни лаборатории, каде што ги совладаат и двете вулгарно искуство и да научат да го применуваат теоретското знаење во сопствената креативна практика. Современиот новинар треба да биде умешен во информатичката технологија, да има вештини за фотографирање и видео снимање, снимање звук и, секако, треба да биде законски писмен и напреден комуникатор. И покрај сложените и сложени барања на специјалитетот, новинарството сè уште останува отворена професија, каде што личните способности, страста и посветеноста на една личност продолжуваат да играат голема улога. Затоа во последно време се отворени многу посебни катедри за луѓе кои би сакале да дојдат во новинарството, веќе студирале на друг универзитет и животно искуство. Ова обезбедува прилив во професијата на не само талентирани луѓе кои со себе носат свежа перспектива за проблематичните ситуации во животот. Покрај тоа, на современиот новинар сè повеќе му треба специјализирано знаење во одредена индустрија. За набљудувач од областа на економијата, банкарството, земјоделството, спортот итн., знаењата стекнати на одделот за новинарство и во текот на сопствената креативна активност можеби не се доволни. Затоа новинарството им ја отвора вратата на оние специјалисти кои се подготвени да ги совладаат примарните вештини на професијата, разбирливо и достапно да покриваат општествено значајни и важни проблеми од областа на нивната прва специјалност. Најповолни услови за проширување на вашите идни професионални активности и животни можности ги обезбедува универзитет. Со текот на годините на студирање, можете да се испробате во различни маски, за среќа, младиот човек има неисцрпна енергија и алчна љубопитност за сè ново. Современиот свет бара специјалист да има сеопфатно знаење и подготвеност за мобилни промени во областа на активност и многу често промена на местото на живеење. Специјалист кој има дополнителна компетентност, особено во областа на новинарството, може да биде поуспешен во областа на неговата главна професионална дејност. Часовите по новинарство ги всадуваат во личноста вештините за самоорганизирање и организирање луѓе, вештини за основно управување и управување со јавното мислење, што, покрај тестирањето и проширувањето на личните способности, ќе ја направи самата работа поефективна. Часовите по новинарство промовираат личен развој, ги подобруваат комуникациските вештини, ве учат да ја изберете главната работа од секундарната, да бидете внимателни на зборот и да развиете култура на толкување. Сето ова му овозможува на човекот да надмине еден од итни проблеми - ефектот на прекината комуникација.
Заситеноста на информациските текови, покрај доброто, донесе и негативен ефект: стана тешко да се создаде кохерентна слика за светот од информацискиот мозаик. Познавањето на законите за комуникација, кое обезбедува практика на новинарство, му овозможува на човекот да се справи со овој проблем и да ги врати психолошки неопходните чувства на познавање на законите на развојот на општеството и своето место во него. Друга дополнителна придобивка од практикувањето новинарство е исто така важна - на секој специјалист во хуманитарната област му требаат вештини на новинар за да го привлече вниманието на печатот кон својата работа, неговите проблеми и неговото значење за урбаната заедница. Не сакале, хуманистите треба да имаат ПР вештини, односно да знаат што ќе биде интересно за печатот, како да презентираат важни вести и да го подигнат своето општествено значење. Но, конечно, последниот, но не и најмалку важен фактор е финансиската страна на новинарството. За оние кои ќе успеат да ги совладаат барем примарните вештини за креирање текстови, се обезбедува дополнителен приход во вид на хонорар. Затоа што по природата на нивната работа имаат пристап до информации кои се затворени за новинарите, кои секогаш ќе бидат барани од медиумите. Часовите по новинарство му овозможуваат на секој човек да го прошири кругот на познаници, да го зголеми бројот на корисни и интересни контакти и да одржува чувство на ментална младост и темпо на живот долго време. Современите новинари имаат широк простор за вработување. Информациската цивилизација стимулира создавање нови медиуми на кои им треба нов кадар. Со работен капацитет и психолошка мобилност, човекот има изгледи да добие интересна работа од родниот град до самиот главен град, што е потврдено со искуството на неодамна дипломираните на Катедрата за новинарство на ТСУ.
Културолошки студии и историја на уметност
Новинарската креативност денес. Креативноста во новинарството има личен аспект и претпоставува присуство на способности благодарение на кои се создава текст кој се одликува со новост, оригиналност и уникатност.Новинарската креативност постои меѓу другите видови на креативност.Животот е креативност и затоа историјата е креативност.
65. Новинарската креативност денес.
Се промени општествено-политичката формација, се промени и новинарството. Анализата, истражувањето и високоуметничкото новинарство се заменети во новинарството со површни информации, коментари, верзии на настани и сензационализам. Високите принципи на морал и етика кои отсекогаш постоеле во руското и советското новинарство речиси исчезнаа од руските медиуми.
Новинарството денес ги одразува интересите и аспирациите на руската владејачка елита и регионалните елити. Новинарството се повеќе станува информативен капитал. Со капитализирање, новинарството денес се натпреварува во вештината на озборување, интриги и мајсторство на техниките на папараци. Новинарството брзо пожолтува.
Сопствениците на модерниот печат, издавачите и основачите се борат меѓу себе да кажат дека жолтилото и порно-сексолошките теми се неопходни во весникот. Тие му требаат на читателот. Тука спаѓаат главниот уредник на весникот „Комсомолскаја правда“ и генералниот директор на издавачката куќа „Комсомолскаја правда“ В. Сунгоркин.
Многу простор во модерен весник заземаат прилагодени материјали. Уредниците и новинарите се платени за подготвениот материјал. А новинарот овде послушно ја исполнува волјата на купувачот, неговите концептуални насоки. Нормално, тука остана малку креативност.
Креативноста е ретка во современото новинарство. Повеќе од сè друго, новинарскиот занает го гледаме на страниците на весниците. Занаетот е вештините на новинарската работа. По правило, материјалите на занаетчискиот новинар не се многу длабоки, површни и често клишени.
Вториот чекор на патот кон креативноста е мајсторството. Тоа претпоставува совладување на сите видови новинарски жанрови. Познавање на тајните на составот и материјалните концепти. Новинарството има свои стилски карактеристики.
Третиот чекор на патот кон креативноста е талентот. Талентот значи високо ниво на развој на способностите. Присуството на талент во новинарството треба да се процени според резултатите од активностите на новинарот, кои треба да се одликуваат со фундаментална новина и оригиналност на пристапот.
Креативноста на новинарот е активност која резултира со создавање на нови високоуметнички текстови кои имаат големо морално и духовно значење. Креативноста во новинарството има личен аспект и претпоставува присуство на способности, благодарение на кои се создава текст кој се одликува со новитет, оригиналност и уникатност.
Англискиот научник Г. Валас идентификувал четири фази на креативниот процес: подготовка, созревање, увид, верификација.
Централниот, конкретно креативен момент се сметаше за увид и интуитивно разбирање на посакуваниот резултат.
Новинарската креативност постои меѓу другите видови на креативност. На пример, креативноста на актерот. К.С. Станиславски ја изнесе идејата за суперсвест како највисока концентрација на духовните сили на поединецот во создавањето на креативен производ. К.С. Станиславски ја сфати суперсвеста како највисока фаза на креативниот процес, различна од нејзините свесни и несвесни компоненти. Суперсвеста во креативноста, според Станиславски, делува како механизам на креативна интуиција.
Креативноста е искуство на новинар кој знае што сака да каже, во име на кого да каже и во име на што да каже. Новинарската креативност е повеќеслојна. Нејзиното потекло е во општествено-политичкиот живот, економијата, историјата, филозофијата, културата итн.
„Животот е креативност, и затоа историјата е креативност. Создавањето е жртва...“, напиша рускиот филозоф Сергеј Николаевич Булгаков. Значи, според Булгаков, креативноста произлегува од животот, од неговата различност. Затоа, за да стане вистински творец, креативна личност, новинарот мора длабоко да го разбере животот и неговите длабоки процеси.
„...во моќта на новинарите и непрофесионалните доброволци во весниците е да ги отстранат партициите, да создадат чувство на единство во нашиот разновиден живот и со свеж поглед да им покажат на луѓето колку е интересна нивната работа, колку е поврзана со сè. што се случува околу нив.
Навистина, ова не се празни зборови: возбудлив живот полн со изненадувања продолжува насекаде, дури и во најздодевната институција со својот одамна воспоставен, непроменлив поредок“, напиша А.З. Рубинов.
Познавањето на животот, животните ситуации, способноста да се анализираат се својствени за новинарската креативност. Новинарската креативност има многу компоненти. Главна алатка на креативноста е зборот. Креаторот на зборот, неговиот мајстор А. М. Ремизов напишал: „Светот е речник. Можете да ме изгребете со збор и да ме заведете“.
Зборот игра водечка улога во работата на новинарот. Тоа е зборот што му помага на новинарот да ја одрази желбата да создаде текст кој изразува нешто ново, претходно необјавено. Нов пресврт на тема, или нова тема, композиција или концепт.
Креативноста е тежок и повеќеслоен, повеќеслоен процес. Креативноста не се раѓа во вакуум. Во негово исчекување има многу компоненти. А најважната компонента на креативноста е работата. Секојдневната работа на пишување. „Треба да пишувате секој ден, не само за вежбање; вербалниот човек цвета како цвет. И честопати самите не знаете што други цвеќиња и лисја чува душата“.
Да. вистинската креативност сака работа. Напорна работа, до пот.
Креативната состојба е тешка и непријатна работа. Поетот Н.Заболоцки, осврнувајќи се на креативноста, напишал: „За да не удираат вода во малтер, душата мора да работи дење и ноќе, и дење и ноќе“.
Да, сега има многу „вода“ во новинарската креативност. „Информативната вода“ ги наполни страниците на весниците, телевизиските програми и радио станиците.
Во приказната на Ју Нагибин „Дактилографката живее на 6-ти кат“ читам: „Креативна состојба внатрешно влошување“.
Без креативна состојба, креативноста е невозможна. На вистинската креативност и претходи многу макотрпна работа. Состојбата на прагот на креативноста беше добро изразена од В. А. Солухин. Еве што напиша тој:
„О, белина на лист хартија!
Ниту виткање, ниту цртичка, ниту знак.
Ниту мисла, ниту дамка. Глупост.
И слепило. Неутрална хартија.
Иако е огромен и чист
Потребна ви е или наивност или храброст
За првиот чекор на забележување
Ќе оставиш трага и нема да ја избришеш трагата“.
Многу новинари оставија и ќе остават свој креативен белег во новинарството. Различни теми, различни методи и методологии на новинарско творештво ја прават оваа креативна патека единствена и единствена.
Во повеќетематската, повеќебојна креативност е нашето богатство, нашето наследство. Нормално, ова богатство до еден или друг степен се користи во новинарството. И затоа, новинарската креативност на секоја ера, врз основа на постигнатото, ги има сите можности за креативен раст.
Многу интересни, креативно размислувачки новинари работеле и работат во руското, советското, руското новинарство, тоа се Глеб Успенски, Владимир Короленко, Владимир Гилјаровски, Влас Дорошевич, Антон Чехов, Александар Горки, Лариса Рајснер, Михаил Колцов, Борис Полевој, Константин Симонов, Пјотр Лидов, Валентин Овечкин, Ефим Дорош, Анатолиј Гудимов, Евгениј Рјабчиков, Татјана Тес, Анатолиј Аграновски, Андреј Ваксберг, Олга Чајковскаја, Јарослав Голованов, Анатолиј Рубинов, Валери Аграновски, Василиј Песков, Александр Божиќ, Не Јуријц, , Дмитриј Холодов, Андреј Лошак, Фјодор Павлов-Андреевич, Дмитриј Соколов-Митрич и многу други новинари кои работеле и работат во централните медиуми.
Тука во провинциите работат и мајстори новинари. Медиумите во Иркутск се богати и со креативни личности. Меѓу нив би ги именувал Јуриј Удоденко, Љубов Сухаревскаја, Алексеј Комаров, Татјана Сазонова, Надежда Кузњецова и други. Нивната работа доби широко признание од читателите и слушателите. Нивните материјали се чекаат, читаат, слушаат...
Како и други дела кои може да ве интересираат |
|||
| 57359. | Обработка на модели на вербални информации | 291 KB | |
| Основни поими: модел; информациски модел; вербални информации модел; прибелешка; апстрактни. Синопсис Синопсис од лат. Креирајте белешка за 2. Зачувајте го документот во сопствената папка под името Забелешка. | |||
| 57361. | Број и слика 3. Порамнување на броеви на граници 3. Пишување броеви 3. Порамнување на бројот на објекти | 35,5 KB | |
| Колку суштества има Кој е на прво место Кој е на последно место Кој е рангиран на број 1 Кој се рангира на број 2 Наведете ги соседите на ежот. Која е десната верверица Кој е левак жирафа Кој е најголем Кој е најмал Кој стои среде суштества Гра Покажи ми, немај милост. | |||
| 57362. | Магацин од број 3. Прави и криви линии. Трикутник | 34 KB | |
| Мета: врз основа на исцрпување на две групи на објекти, погледнете го складиштето од број 3; запознајте ги искривените линии на трикот; подобрување на вашите вештини за спиење; развијте пологичен ум. | |||
| 57363. | Број и слика 4. Пишување на бројот 4. Порамнување на броевите на граници 4 | 33 KB | |
| Мета: покажете како да го креирате бројот 4 со додавање 1 на претходниот број; научи за бројот 4, читај и запишувај го овој број; развијте пологичен ум. Потврда на бројот 4 Преобразувањето се врши на ист начин како и конверзијата на бројот... | |||
Одговорности на новинарот во производството на информации. Услови за специјализација на новинар. Семантички, синтаксички и прагматички аспекти на креативноста. Содржина и форма на новинарско дело. Аналитичко-интегративна работа на новинар. Барања за работа со факти. Процесот на анализа на причината и последицата. Форми на анализа. Фактори на содржинско-формално единство. Уредувачката дејност како креативност
Предмет на масовно информативна дејност е новинар.
Без оглед на полето на новинарството во кое работи, неговата работа секогаш е поврзана со креативноста. Токму така треба да се перцепира.
Толку многу се зборува за прагматичноста на овој вид креативна активност што се добива впечаток дека новинарството во целина не е самодоволно, како да се каже, не е цел, туку средство за постигнување на некои други цели кои лежат надвор од него: пренос на информации од индивидуален извор до масовен потрошувач, формирање на јавно мислење во одредена насока, обезбедување на усвојување на конкретни владини одлуки. Следствено, постои мислење: резултат на креативноста на новинарот е самиот материјал, но ефектот предизвикан од него.
Ова е само делумно точно. На крајот на краиштата, секој новинар го зема своето перо во потребата за креативност, во потрагата по самоизразување. Секојдневно, потпишувајќи ги новинарските дела со своето име, тој има за цел да ја опише социјалната средина, да ги информира читателите за најважните актуелни вести, да зборува за судбината на своите херои, нивните мисли и чувства и, можеби, да ја открие вистината за себе. И ова е веќе толку возвишена цел, за која вреди да се живее и да се работи, дури и ако конкретниот новинар не постигнал усвојување на владините регулативи за своите изданија.
Новинарството секогаш балансира помеѓу креативноста и занаетот. Тоа е занает што се применува по природа, насочен кон постигнување на очекуваниот резултат поврзан со формирањето на јавното мислење во одредена насока, со официјалната природа на активноста на новинарот. Новинарството е креативна активност поврзана со раѓањето на нови духовни ентитети, со создавање на досега непостоечки, непознати, општествено корисни вредности.
Модерен весник или списание, радио програма или телевизиско шоу е производ на колективната креативност, но тоа не го елиминира проблемот на талентот, креативната индивидуалност во новинарската работа. Светла личност, има длабоко знаење, способност да ги презентира информациите едноставно и јасно, добар говор, универзална привлечност, потребни во секое новинарство.
Професионалните обврски на новинарот во производството на информации може да се сведе на следново.
1. Учество во планирањето,сегашни и идни, вклучително и изнесување оригинални идеи, барање информации, жанровски решенија за материјал, спроведување информативни кампањи, отворање нови делови, ажурирање на дизајнот на публикацијата.
Младите новинари понекогаш, не неразумно, го поставуваат прашањето: дали е можно да се планираат вести? И ако самата вест е неконтролирана, тогаш како може да се контролира нејзиното покривање? Всушност, искусен новинар знае дека има огромен број на предвидени настани и очекувани вести во општеството кои треба да бидат покриени во неговиот весник. Еднаш на секои два месеци се одржува седница на градскиот совет, однапред се планираат посети на градот од страна на претседателот или претседателот на Кабинетот на министри, театарот ја завршува подготовката на нова претстава и неговата премиера е закажана за одреден конкретен датум, учебната година и грејната сезона започнуваат на одреден датум, фудбалските натпревари се одвиваат според однапред составен календар.првенство итн.
Излегува дека многу настани се предвидливи. Тие го туркаат новинарот на насочено, а не на спонтано пребарување на вести. Добриот новинар секогаш си ја организира работата, знае што ќе пишува утре, задутре и третиот ден. Креативноста започнува од процесот на планирање.Ова е нејзиниот прв чекор. Колку подобро новинарот ја замислува својата непосредна и далечна иднина, толку полесно ќе ги извршува своите професионални функции.
2. Организациска работавклучува воспоставување контакти со сите кои можат да даваат вести, да информираат за претстојните настани, да учествуваат во идентификување на проблемите и изнаоѓање начини за нивно решавање. Со други зборови, овој тип на одговорности на новинарот вклучува создавање на силна мрежа на извори за неговите масовни информативни активности и негово постојано надополнување и подобрување. Ова исто така вклучува работа со хонорарни автори и создавање канали за повратни информации (односно, од читателите до весникот).
3. Учество во подготовките за објавување информации:креирање на сопствени информативни текстови. Да го привлечеме вниманието на идниот новинар, оваа фаза започнува по завршувањето на собирањето информации, кога се излачуваат изворите на информации, новинарот се запознал со сите можни верзии на настаните, толкување на фактите од специјалисти. Дури тогаш тој има право да започне да создава сопствено новинарско дело.
Новинарот ја забележува способноста да пишува во какви било услови. Добро е ако има канцеларија дома и во редакцијата, диктафон и персонален компјутер. Сето ова ја олеснува креативната работа и ја прави удобна. Но, новинарот е способен да ги пишува своите новинарски дела на прозорец во канцеларија, на колено во поле, на маса во кочија и во „вулканот Етна“, како што фигуративно рече писателот Савва Дангулов. неговиот роман „Кузњецки Мост“. Потребата да се работи во какви било услови е предизвикана од таков квалитет на новинарството како што е ефикасноста. За успехот на бизнисот овде не одлучува кој може подобро да пишува, туку тој што ќе успее прв да објави важни вести. Новинарот нема право да чека инспирација или да падне во креативна стагнација. Тој секогаш мора да биде подготвен да го произведе финалниот производ на креативноста - новинарски текст.
4. Анализа на сопствените активности,кои можат да бидат поединечни или колективни по природа, изведени сами или на разни видови „летови“ и состаноци. Новинарот треба да ја доживува секоја своја публикација како мало чудо, да го цени секој збор што се појавува под неговиот потпис. Тој мора внимателно да ја препрочита новата публикација, да ги анализира уредувачките измени, доколку ги има, и повторно да размисли дали ги користел сите извори на информации за да го создаде овој материјал, дали правилно го конструирал својот текст композициски и ги дал сите аргументи за да ја докаже својата позиција.
Во редакциите каде работат професионалци, постои практика, оправдана со искуството на многу генерации медиумски работници, да се одржуваат креативни состаноци за прашања за планирање и дискусија за објавените бројки. На овие состаноци, новинарите во нивниот тим ја оценуваат работата на своите колеги и нивната, го одредуваат најдобриот материјал во изданието и укажуваат на недостатоците. Новинарот мора секогаш да биде подготвен за критика и да ја сфати мирно, како дел од неговата професионална дејност. Отсуството на добронамерна критика, со чија помош се идентификуваат недостатоците во креативното работење и се утврдуваат начини за добивање на ново, повисоко професионално ниво, може само да и наштети на организацијата на масовните медиуми. Влегувајќи во фасцинантниот свет на новинарската креативност, знајте дека отсуството на критика од колегите и самокритичност, барања од самите себе е патот до креативната стагнација, а потоа и до креативната смрт.
5. Индивидуално книжевно творештво.Овој пасус наводно содржи услов што е невозможен за одреден дел од пенкалата кои не се занимаваат со литературно творештво. Но, модерната практика на производство на информации (вклучително и во странски земји) се заснова на фактот дека новинарот не треба да биде само емпириски раскажувач на она што го слушнал или опишувач на она што го видел, туку да ги извршува своите креативни аналитички активности, да води независно новинарство. истраги, бидете експерт за одредена тема и не пишувајте само информативни белешки, туку и аналитички написи, документарни книги.
Јасно е дека се работи за високо ниво на новинарска активност, но и почетник треба да сонува да го достигне. Добро позната поговорка: „Секој војник носи маршалска палка во својот ранец“. Неопходно е да се фокусираме на највисоките примери на новинарско творештво. Не. Ернест Гемингвеј, Албер Ками, Константин Симонов, Олес Гончар, Фјодор Абрамов, Сергеј Плачинда сметаа дека е срамно да се работи во новинарството. Покрај тоа, тие гледаа на новинарството како кутија со теми и слики, заплети и конфликти. Од есеистичката книга на Фјодор Абрамов „Околу и околу“ израсна неговата позната тетралогија „Браќа и сестри“. Константин Симонов претстави десет години од својот новинарски живот во книгата „Останувам новинар“. Новинарското наследство на Е. Гемингвеј беше внимателно собрано и објавено.
И ако овие книги го отсликуваат движењето од врвот до дното, претставниците на литературата во новинарството, тогаш има многу примери на движење во спротивна насока, од дното кон врвот, од новинарството до литературата.Идеална опција е кога есеи, статии, флаери кои беа објавени во новинарството се комплетирани со таква брилијантност и умешност, со толку длабока и богата содржина, не стареат со времето, можат да се соберат во книга и да поминат низ повеќе од едно издание. Да ја погледнеме еднотомната книга „Омилени“ од Анатолиј Аграски, која е објавена во 1980 година и ги содржи неговите новинарски дела над дваесет години творечки живот.
Но, во новинарството постои уште еден начин на литературно творештво: намерно создавање на сопствени новинарски (документарни) книги посветени на поединечни теми, проблеми и херои. Оваа патека има долга традиција поврзана со делата „Фрегата“ Палас „“ од Иван Гончаров (том 1-2, 1858), „Островот Сахалин“ од Антон Чехов (1893), „До Арктикот низ тропските предели“ од Николај Трублаини (1931), „Англија“ (1931), „Мојот Париз“ (1933) од Илја Еренбург и многу други.
Новинарот мора длабоко да ги познава и проучува класиците на новинарското творештво во текот на својот живот; знаете барем универзитетски курсеви во историјата на новинарството (и национални и странски) и постојано проширувајте го вашето знаење совладувајќи го искуството на современите водечки мајстори. Без разлика колку е природно талентиран новинарот, тој мора добро да знае дека постои само еден пат до книжевното проучување - да се чита и препрочитува класиката.
Извонредниот колумбиски писател, добитник на Нобеловата награда во 1982 година Габриел Гарсија Маркез убедливо зборуваше за ова едно време: „Постои тенденција да се презира книжевната култура“, забележа тој, „да се верува во спонтаност, инспирација. Вистината е дека литературата е наука. , што мора да се совлада, дека зад секоја приказна што се пишува сега стојат десет илјади години книжевен развој, а за да се запознае оваа литература - тука е потребна скромност и градење“. И малку понатаму: „На крајот, не учиш литература на универзитет, туку само читајќи и препрочитувајќи писатели“.
И ако ова е израз на она што е релевантно за литературата, што треба да се изучува, тогаш тоа е двојно точно за новинарството, каде елементот на занаетчиството е традиционално голем. Читањето новинарски класици треба да биде редовна професионална должност на секој медиумски работник. Новинарството е професија која функционира во парадигмата: „Разбери ги другите и создавај свои текстови“ - и токму во оваа низа, бидејќи без разбирање на другите и учење да ги разбираш другите, нема начин да креираш свои текстови.
Еден млад новинар кој почнува да ја совладува професијата веќе може да се советува да стави маршалска палка во ранецот, односно да почне веднаш да ја планира сопствената новинарска книга. Може да биде посветен на некоја важна, општествено значајна тема: нашиот универзитет и неговите научници, социјалната заштита на лицата со попреченост и јавните организации кои ги штитат, зоолошката градина во Харков или Харковската филхармонија, операта или литературниот музеј, состојбата на мајчинството болниците или проблемите со одлагањето на ѓубрето од територијата на градот, детската креативност и судбината на младите професионалци принудени да тргуваат на пазар после факултет итн., итн. Многу теми го содржат човечкиот личен и социјален живот. Новинарот мора да го најде своето меѓу нив. И тука доаѓаме до уште еден важен проблем на новинарството како креативност.
Факт е дека креативната работа на новинарот постигнува најголем ефект кога се специјализира. Современите активности за масовно информирање обезбедуваат различни видови специјализација: индустрија (весници, фото, радио и телевизиско новинарство, интернет-новинарство), тематски (политика, општество, економија, култура, итн.) и улоги (репортер, дописник, колумнист, презентер телевизија програми, уредник на насока, главен уредник итн.). Бидејќи новинарството во весници е основа за обука на новинари во украинските високообразовни институции, а други индустриски специјализации треба да се спроведат врз основа на тоа, тогаш дополнително ќе ги поставиме законите за тематска специјализација врз основа на новинарството во весници.
Тематската специјализација го обезбедува следново.
1. Појаснување, ги идентификуваше своите теми во согласност со „афинитетот“, како што рече Григориј Сковорода. Темата мора да биде привлечна за новинарот и да има квалитети на привлечност. Невозможно е да се присилувате да правите нешто што не ви е интересно цел живот. Некои се заинтересирани за спорт, други за театар, трети се заинтересирани за политика, четврти се заинтересирани за висока технологија, петти се заинтересирани за фармерско земјоделство итн. Новинарот мора сам да ја пронајде таа област од животот што сака да учи и опишува. Овде ќе лежи афинитетот - да ја откриете за себе сферата на животот што ви била привлечна од раѓање, што ви се допаѓа, за вашето срце.
2. Проучување на вашата тема, длабинско совладување на постојното знаење и начини да се запознаете со новите производи од оваа област. Новинарот треба да посетува продавници и научни библиотеки, да чита литература од својата област, особено нови предмети, да не се ограничува само на книги што случајно му паднале во раце, туку да се труди темелно да ја совлада темата. Знак на професионалност е чувањето белешки за прочитаните научни трудови и составувањето тематска библиографија.
На пример, полскиот новинар Мариуш Шчигиел, кој работи за Gazeta Wyborcza, во својата документарна книга за Чешка „Готланд“ (2006, руски превод 2010) поднесе библиографија на три страници на литература како доказ за неговата совесност во собирањето информации. за неговите портрети есеи и извештаи.
Задолжително за тематската специјализација на новинарот е систематско запознавање со научните периодични списанија (списанија и весници) од неговата област, кои ќе му овозможат целосни информации за новите производи и ќе го натераат да се вклучи во животот во регионот. Вештините развиени на овој начин ќе овозможат да се стави тематската специјализација на новинарот на професионална основа.
3. Создавање сопствено досие за темата што се покрива и, со текот на времето, можеби архива. Во папки за складирање систематизирани според одредени наслови, новинарот составува исечоци од весници и списанија, разгледници, извадоци од книги, фотокопии на написи и делови од монографии, свои публикации и тетратки со материјали за интервјуа, библиографија на научни трудови, кои редовно ги ажурира. , итн.
Во Полтавскиот литературен и меморијален музеј на В. Г. Короленко има неговото новинарско досие. Вреди, бидејќи тоа е комода со две половини и пет нивоа на фиоки. Досието за извонредниот публицист и уредник на водечкото руско либерално-демократско списание од почетокот на дваесеттиот век, „Руско богатство“, го собра целото семејство. Ќерката или сопругата го чита весникот, наоѓа интересни материјали за Државната дума, работата на zemstvos, буџетските распределби за образование итн., прави исечок и го става во посебна папка. Кога V. G. Korolenko почнува да работи на одредена тема, тој повторно ги чита овие материјали и ги додава своите нови набљудувања; а наскоро се појавува темелна новинарска статија. Современите технологии овозможуваат, се разбира, одржување на електронски датотеки.
Новинарот мора систематски да го ажурира досието. Од самиот почеток на вашата професионална активност, треба да се навикнете на креативна дисциплина и трудољубивост во одржувањето на вашето досие. Новинарот мора да работи на тој начин што ниту една публикација од неговата специјализација не му го одминува вниманието, ниту едно интервју со херој чиј живот и активности тој професионално ги следи да не помине незабележано. Новинарот повторно го чита досието како директна подготовка за следното интервју со неговиот херој или пред да напише нов есеј.
Како што е веќе јасно од погоре, може да има неколку досиеја. На пример, ако новинар е специјализиран за покривање на политичкиот живот, тогаш тој може да одржува досие за современи политичари. Малку е веројатно дека некој обичен граѓанин се сеќава, по четири години на функцијата, на изборните програми на актуелните пратеници на Врховната Рада, кои повторно се борат за пратенички места. Но, во досието на новинарот, чекајќи во крилјата, лежи четиригодишна разгледница со текстот на обраќањето на кандидатот за пратеник до неговите гласачи и со ветување дека ќе ги бранат нивните интереси во парламентот. Само професионален новинар кој води досие може да ја искористи дадената можност и да ги спореди зборот и делото на заменикот, споредувајќи ги ветувањата и нивното спроведување. Така, досието не се одржува за апстрактно задоволство на бескорисна љубопитност, туку за нејзина примена во секојдневната креативна работа.
4. Креирање домашна библиотека на вашата тема, избор на специјализирана литература, обезбедување на новинарот со дневен референтен апарат, со кој тој систематски се запознава и консултира во неговите информативни активности; Ова треба да вклучува и претплати на општи и професионални публикации, кои служат како извор на оперативни информации за авторот.
Се разбира, невозможно е да се купат сите публикации што го интересираат новинарот, затоа важно место во тематската специјализација треба да се даде на работата во библиотеката, но одреден дел од литературата мора да се чува дома. Од особена вредност се референтните публикации (референтни книги, речници, енциклопедии), за кои никогаш не треба да штедите пари. Секогаш треба да имате при рака барем минимум извори каде што можете да погледнете, доколку е потребно, за време на креативната работа.
Домашната библиотека треба да се надополнува со претплата на општи и стручни публикации, кои служат како извор на тековни информации за авторот. И тука ве потсетуваме дека е невозможно да се претплатите на целиот обем на периодични списанија, сепак, треба да го знаете, така што прашањето за потребата од работа во библиотеката е повторно релевантно.
5. Проучување на кругот на научници и службеници кои можат да дадат информации за оваа област на специјализација.
Треба да ги запознаете лично, да направите список со телефонски броеви и деловни адреси и да го имате на вашиот десктоп. Изворната мрежа мора да се одржува во работна состојба. Невозможно е да стапиш во контакт со службеникот што ти треба, но тој целосно те заборавил, а ти му објаснуваш четвртина копиле кој си и го потсетуваш каде и кога сте се сретнале. Затоа, одвреме-навреме треба да одржувате контакт со новинарите и да ги потсетувате на себе, да се интересирате за нивните активности и да пишувате не само за проблемите, туку и за луѓето кои се занимаваат со нив и ги решаваат; таквите луѓе не се само ваши стабилни добавувачи, но и консултанти, со чија помош секогаш можете да разберете нов материјал, да ги разберете проблемите и најдобрите начини за нивно решавање.
6. Организирајте околу себе круг на хонорарни писатели способни да креираат новинарски текстови на вашата тема.
Во оваа смисла, новинарот веќе делува како воспитувач и учител, ги обучува младите колеги за масовно информативни активности во неговата тематска област, советува и објаснува. Занемарувањето на работата со хонорарните автори во модерната ситуација на масовно информирање е тешко оправдано; по правило, многу надарени поединци се акумулираат околу редакциите кои не сакаат да ја испробаат својата рака во новинарството; Тешко дека вреди да ги оттурнеме, со оглед на истата отвореност на нашата професија, нејзината креативна природа и можноста да работиме во нејзините рамки за секој кој има склоност и талент за тоа.
Правилно организираната специјализација обезбедува висока ефикасност на професионалната активност на новинарот и е гаранција за неговиот успех и популарност кај читателската публика.
Проблемите на новинарската креативност денес се разгледуваат во три аспекти:
1) семантички; односно суштински и семантички, предвидува разгледување на прашања, делото се избира и отсликува од повеќеслојна реалност, се прикажуваат епизоди, се конструира заплетот, какви проблеми се поставуваат;
2) синтаксичка, односно композициско-текстуална, вклучува разгледување на прашања поврзани со изградбата на новинарски текст, употреба на фигуративно-уметнички и научно-концептуални делови во него, мајсторство на наслови и води, пропорционалност на воведниот и завршни делови;
3) прагматичен, применет, вклучува разгледување на прашања за тоа како текстот се перципира од публиката, каков вид на повратни информации доаѓа преку каналите за повратни информации, што особено ги повредува читателите итн.
1. Семантички аспектима за цел да ја разгледа содржинската страна на новинарското дело. За разлика од фикцијата, која е втемелена во суштината на формалните квалитети, општественото функционирање на новинарскиот текст е поддржано од неговиот сопствен семантички стил.
Како и секоја последица на човековата духовна активност, новинарското дело претставува содржинско-формално единство. И содржината и формата се сложени појави кои имаат внатрешна структура.
1) предмет на размислување и
2) оцена на одразено.
Присуството на овие два дела го одразува односот во работата на два вида информации: надворешни, кои доаѓаат од светот (објект програма) и внатрешни добра од самиот автор врз основа на неговите набљудувања на реалноста (предметна програма).
Предмет на размислување се настанно-фактичките и тематските реалности на делото; тоа е токму опишаниот феномен, настан како интегритет, факт или систем на факти рефлектирани во материјалот, тоа е заплетот и судирот на реалната реалност, која авторот е должен да ја репродуцира соодветно и веродостојно.
Евалуацијата на прикажаното е проблематично, идеолошкото и концептуалното ниво на делото, ова е главниот проблем и неговите гранки, поставувањето прашања и мноштвото на неговите разновидни пресврти, ова е ставот на авторот на темата, аргументите и доказите во корист на неговата општествена положба, неговиот фундаментален концепт, кој може да се сведе на водечки директиви, заклучоци, прагматични препораки, но може да вклучува филозофски размислувања, етички идеи.
Односот помеѓу предметот и оценувањето значително флуктуира до точка каде што првото може да се замени со второто и обратно. Зависи од избраниот жанр и целта. Информативната белешка од 10-20 реда, чија задача е да пријави факт или настан, не обезбедува покривање на оценката на авторот за она што е прикажано. Овде ќе има простор само за изјава на фактите, и тоа е се. Предметот на размислување целосно ќе го замени оценувањето. Во жанрот на известување, кој вклучува раскажување приказна за настан што го видел очевидец, веќе има простор за проценка (или проценки) што нема да зазема доминантно место. Жанрот на статијата содржи голем обем на фактички материјал, кој „ќе бара“ наредување, генерализација, објаснување од авторот, а потоа предметот и оценката ќе бидат избалансирани во него. Во прегледот, оценката на уметничкото дело всушност се претпоставува од жанровски барања, затоа, неговиот удел ќе се зголеми, а субјектот ќе го заземе местото на причината, предизвикувачкиот агенс на оваа проценка. Конечно, во жанрот есеи ќе доминираат ставовите на новинарот, а фактите ќе бидат подредени на илустративната цел. Предметот овде целосно ќе отстапи место за евалуација.
Додека се брани правото на живот во новинарството на внатрешни информации, коментари и оценки, сепак е неопходно да се признае дека душата на масовната информативна активност е факт што се јавува како феномен или комбинација од нив. Тој е полноправен сопственик не само на многу жанрови, туку и на многу страници во весници, радио и телевизиски програми. Милиони читатели ширум светот секојдневно отвораат весник, надевајќи се дека со негова помош ќе дознаат за настаните од нашето време, а не за мислењето на некој новинар за нив. Свеста за ова ги принудува теоретичарите да развијат барања за работа со факти. Овие барања може да се наведат на следниов начин:
1. Кредибилитетја претпоставува потребата да се согледаат фактите какви што се во реалноста, без намерно да се украсуваат или искривуваат. Оваа основа е спротивна на принципот на субјективност, кој секогаш доаѓа во игра кога се во прашање оценките, коментарите и развојот на аналитичка слика на системот на настани. Сигурноста претпоставува независност од субјективните вкусови, преференции и допаѓања. Ова е надпартиска категорија, која пак се состои од следниве барања:
а) научен карактер како објективност во прикажувањето и описот на фактите;
б) вистинитост, што подразбира отсуство на намерни лаги;
в) точност, која бара доставување само проверени информации;
г) сеопфатност и исцрпност, што значи потреба да се расветли некој факт од различни агли, без притискање на неговите непријатни или незгодни компоненти.
2. Каузална перцепцијаго поставува новинарот да бара извори на факти, скриени механизми на нивното создавање и да ги распореди во хронолошка секвенца што одговара на реалниот тек на настаните.
Воспоставувањето на причинско-последична врска е најважната алка во работата за пребарување на новинарот. Ова е сложен, а понекогаш и долг процес, што го наведува авторот да развие сопствена позиција и да создаде свој концепт за настаните. Затоа е особено важно. Овој процес ги вклучува следните фази:
а) внимателен избор на набљудувани факти и појави; во оваа фаза, новинарот го одвојува фактот или групата факти што има намера да ги истражи; тој, како да се каже, ги затвора во имагинарен круг на сопственото внимание за да се фокусира на нив, да постигне будност;
б) утврдување на суштинските карактеристики на набљудуваните факти; разгледување на хронологијата на настаните; описи на атрибутивни карактеристики на појавите; се чини дека фактот е ставен под лупа и внимателно испитан во сите негови различни карактеристики;
в) хипотетички заклучоци за причините за даден факт или појава; врз основа на студијата, постојат претпоставки за причинско-последичните односи во даден систем на настани кои одговараат на оние утврдени во процесот на проучување на фактите; фактите се внесуваат во одреден систем, подредени во логичка низа;
г) проверката на добиените генерализации на други начини се врши со проверка на самите факти, чија веродостојност е подобро потврдена од три независни извори, како и со пребарување на факти поврзани со главниот настан, индиректно негово расветлување и на крајот. се врши дедуктивна (од општа до специфична) верификација; новинарот уште еднаш ја испитува конструираната структура, откривајќи дали сите достапни факти се вклопуваат во концептот и не му противречат.
3. Историцизамнè поттикнува да ги разгледуваме фактите во развојот, да ја следиме еволуцијата на феномените, да видиме какви биле тие вчера, какви се денес и што ќе станат во иднина. Заседата на историцизмот не припаѓа само на науката за историјата, туку е општ филозофски метод на пристап кон разјаснување на суштината на фактите и појавите. Ниту, пак, припаѓа на мината фаза од нивното функционирање. Напротив, историцизмот предвидува разгледување на еден факт во хронолошки контекст на модерноста, но излегува дека тој може да се разбере само со преземање на модерноста како мост од минатото кон иднината.
4. дијалектичностбара да се согледаат фактите и појавите во единството и борбата на спротивностите, да се види како акумулираната количина се претвора во квалитет, како се реализира негацијата на негацијата. Ова е примена на главните закони на дијалектиката за работа со факти. Гледањето на еден факт во контекст на други слични или спротивни појави, откривањето на степенот на неговата зрелост, совршенство, совршенство, степенот на присуство на позитивни и негативни принципи во него - сето тоа го конституира дијалектицизмот како принцип на работа со факти.
Новинарот, како предмет на масовна информативна дејност, не само што собира и пренесува вести и пораки, туку и ги сумира, анализира и дава свој коментар. Како што веќе беше споменато, постои мислење дека новинарот не треба ни да презема таква работа; неговиот став, велат, никого не го интересира, на читателите не им требаат коментари. Овој став не е генериран од природната состојба, не од силата, туку од слабоста на нашето новинарство, отсуството во него на навистина големи, значајни имиња, талентирани работници на перото и микрофонот. Немаме ниту заеднички национален весник кој би бил толку влијателен што би било штета секој образован човек да не го плати или чита.
Но, штом се појави доволно авторитетно новинарско име во информативниот простор на Украина, читателите се интересираат за мислењето на овој новинар, неговото гледиште за настаните се сфаќа како органски дел од неговата професионална активност и навистина влијае на формирањето на јавното мислење и јавната свест. Ова се однесува на познати новинари: колумнист на весникот „Зеркало Недели“ Виталиј Портников, колумнист на истиот весник Сергеј Рахманин, уредник на списанието „Универзум“ Олег Романчук, уредник на списанието „Украинска недела“ Јуриј Макаров, популарни ТВ водители Роман Скрипин, Микола Верешња, Роман Чајка, Андреј Куликова. Покрај тоа, идното појавување на светли имиња на хоризонтот на украинското новинарство не може да се случи само во рамките на релејните информативни активности, туку е можно во услови на аналитичка работа на новинарот, неговото изразување на неговите доброосновани и аргументирани ставови за актуелните проблеми на јавниот живот.
Истражувачите ги идентификуваат следните фази од аналитичката и интегрираната работа на новинарот:
1) фокусирање на одредена ситуација, состојба на работите, факт што треба да се истражи и истакнување на феномен од милионска реалност;
2) утврдување на составот на проблемот или појавата;
3) анализа, разгледување на ситуација, состојба, збир на факти, ако под анализа подразбираме метод на истражување што се состои во умствена или практична поделба на целината на нејзините составни делови;
4) синтеза или проценка на состојбата, состојбата, збирот на фактите во целина; во оваа фаза, анализата се претвора во синтеза, ја разбираме како метод за проучување на објект или феномен
во интегритетот, единството и меѓусебната поврзаност на неговите делови; 5) резултат, практичен заклучок од анализата и синтезата.
Во форма на дијаграм, аналитичко-интегративната работа на новинарот може да се претстави на следниов начин:
Видовите на анализа во самото новинарство се многу разновидни. Меѓу нив се издвојуваат следните главни:
1. Директно аналитичко дејствосе состои во линеарно, логички конзистентно прикажување на концептот на авторот како објективен, единствениот можен во контекст на актуелни и ментални аргументи. Читателот е убеден од фактите директно цитирани од авторот, изјавите на авторитетни научници или политички фигури и сопствените размислувања на новинарот за покренатата тема.
Делата, познати во историјата на украинското новинарство, се конструирани според типот на директно аналитичко дејство: „Предговор [на „Хромада“ 1878]“ и „Чудни мисли за украинската национална кауза“
(1892) Михаил Драхоманов, „Писма од Днепар Украина“
(1893) Борис Гринченко, „Што е напредок? (1903) од Иван Франко, „Завет за ослободителните борци“ (1950) од Владимир Виниченко и многу други дела.
На пример, во насловното дело на Иван Франко, кое првпат беше објавено во неделникот Postup (1903, бр. 2-26), авторот нуди широко, обемно разбирање на општествениот напредок не само како зголемување на материјалното богатство, туку исто така и во развојот и акумулацијата на духовното богатство. Користејќи бројни примери од историјата, авторот покажува со какви тешкотии човештвото го трасираше патот напред. Од кажаното, тој заклучува дека напредокот не го опфаќа целиот човечки род, не оди рамномерно, туку брановидно и не е врзан за една географска локација.
Иван Франко смета дека внатрешните извори на развој се поделбата на трудот, што доведува до негово забрзување, раст на продуктивноста и подобрување. Зголемувањето на богатството на земјата, сепак, не води до подобрување на животот на сите луѓе. Крвавата рана на нашето време е социјалната нееднаквост: акумулацијата на богатство во неколку бизнисмени и сиромаштијата на милиони. Оваа ситуација покрена бројни теории со помош на кои човештвото бараше излез од кризата.
Следно, И. Франко ја напушта историската аргументација, која главно ја користел претходно, и продолжува да ги разгледува постоечките концепти за општествениот напредок. Ј.Русо, а по него и Лав Толстој, повикуваат да се вратиме во примитивното општество, кога немаше поделба на трудот, а секој си го обезбедуваше своето постоење. Во оваа теорија, И. Франко го гледа сопственото негирање на напредокот.
Со откривањето на Чарлс Дарвин на законот за борба за егзистенција во живиот свет, се појавија други теории кои се обидоа да го прилагодат дарвинизмот во општествениот живот. Анархистите се позиционираа меѓу толстојизмот и дарвинизмот, барајќи да се остават сите придобивки на цивилизацијата, но само да се укине државата. Според И. Франко, уништувањето на државата ќе повлече голема катастрофа. Тој се повикува на примерот на стара Полска, каде благородното самоволие и еднаквоста се претворија во анархија и доведоа до пад на оваа голема земја. Затоа, оваа теорија е погрешна.
Комунистите го препознаваат прогресивното значење на поделбата на трудот, но сакаат да ги отстранат нејзините негативни последици со воведување заедница на имот и заедница на употреба. Поддржувачите на идеите на К. Маркс формираа цела социјалдемократска партија, која се обидува да ја преземе власта во државата и со помош на државата да ја спроведе својата програма за еднаквост. Каква би била државата?
„Пред сè“, утврдува И. Франко преку директна аналитичка акција, „семоќната моќ на државата би паднала како ужасно бреме на животот на секој човек. Сопствената волја и сопственото мислење на секој сопруг ќе мора да исчезнат, заниди, затоа што што ако државата го признае како штетно, непотребно. Образованието со цел да се образуваат неслободни луѓе, но само живи членови на државата, би станало мртва духовна вежба, владина вежба. Луѓето би пораснале и би живееле во таква зависност , под таква грижа на државата, која сега во најапсолутни полициски држави го нема зборот „Народната држава би станала огромен народен затвор“.
Изненадувачки се пророчките визии на И. Франко, направени долго пред руските болшевичко-марксисти да извршат трагичен социјален експеримент на територијата на огромната Руска империја.
Какво решение виде Франко? Како да се надмине социјалното зло? Публицистот дошол до заклучок дека ниту враќањето во патријархалната ера, ниту уништувањето на државата, ниту социјализацијата на имотот не можат да се сметаат како начини за решавање на овој проблем. Но, борбата против секоја поединечна катастрофа, секоја неправда, уништувањето на изворите на таа катастрофа и неправда, заштитата на секој поединец е патот по кој во иднина ќе се одвива чекорот на развојот.
1. Во текот на својата новинарска работа, Франко користи директно аналитичко дејство како вид на анализа. Помина низ канонските фази на аналитичко-интеграциската работа на новинарот: го фокусираше вниманието на одредена ситуација, го поставуваше проблемот; го утврди својот состав, ја подели целината на делови, ги испита неговите компоненти; премина кон синтеза и ги комбинираше деловите назад во целина; го понуди својот прагматичен заклучок од анализата. И. Франко дело „Што е напредок? е пример за новинарска извонредност.
2. Коментирањесе користи кога има потреба да се разгледа одреден тековен документ, настан или ситуација. Најважната особина на овој тип на анализа е совесното прикажување на настан или документ. Во новинарската практика, пак, има и случаи кога самиот предмет на анализа не бара опис, бидејќи е општо познат. Тогаш презентацијата може да се намали колку што е можно повеќе и да се сумира само со назначување за што новинарот го искажува својот коментар. Атрибутивна карактеристика на овој тип на анализа е неговата зависност од субјектот, неговата тесна поврзаност со неа.
Пример овде е написот на Иван Багријани „Ораклот на црната империјалистичка ноќ (Рефлексии за новата „Програма на CPSU“)“, кој првпат беше објавен во весникот „Украински вести“ на 13 и 20 август 1961 година.
Со оглед на програмата на КПСС, според која за две децении, до 1980 година во СССР треба да се изгради комунистички рај, публицистот дава неочекувани и парадоксални коментари во својата суштина. Кога ја чита програмата, вели тој, „една особено карактеристична карактеристика го погодува окото со крајна јасност: сите хиперболи за претстојното доаѓање на кралството на комунизмот се засноваат на нешто целосно некомунистичко и се конструирани (...) како Спротивно на нешто што не е комунистички рај, што служи како црна сенка на светлата светлина на блиската иднина, која ја црпи московскиот пророк. Тоа „нешто“ е актуелната реалност во СССР. , без да го забележи, си даде полош доказ, пресуда, одобрување на фијаското на сите негови 45-годишни ентузијасти распнати за таканареченото „градење на социјализам-комунизмот“ во СССР; ја потврди својата бесрамна измама за срцепарателни тома на таа конструкција“.
Целиот напис се состои од такви духовити, пристојни согледувања, а главниот тип на анализа е коментирање на текстот на партиската програма.
Пример за примена на овој тип на анализа во врска со некој настан е написот на Мирослав Маринович „Хроника на агонијата“ (прво издание во весникот „Галицкаја Зарја“, Дрохобич, август 1991 година) Се состои од три мали коментари за август. пуч на Државниот комитет за вонредни состојби во Москва. Настаните не се изложени од авторот, бидејќи се добро познати и нашироко покриени во тогашните масовни медиуми. А заклучоците од тие настани не се сите веднаш сфатени во јасни вербални формули. Но, публицистот без двоумење им нуди некои од нив на читателите.
„Мора да им се каже посебен збор на оние кои ги триеа рацете и го поздравија пучот“, пишува М. Маринович. „Не можете да дозволите да помине таква убедлива лекција без трага за вас. Вие ја сфативте идејата за демократија како параван за лукавите националисти - сега цела Москва си ја чеша кожата старите синдикални структури. На некои од вас им се чинеше дека брани света идеја, но всушност вие браневте подни, гнасни и бедни суштества. Едно време, вашиот ум не ти кажа која страна е во право - сега горливиот срам нека ти биде учител.“ Х
Да ја забележиме особената ефективност на коментирањето како вид анализа, бидејќи разгледувањето на актуелен политички настан или документ секогаш предизвикува силен интерес кај читателите, таквиот материјал секако ќе се чита и аналитичките размислувања искажани од новинарот ќе бидат согледани од јавноста. свеста на современиците.
3. Анализа во форма на приказ на логичен или хронолошки последователен синџир на настани.Овој тип на анализа се користи кога зборуваме за настан или личност што не е добро позната или кога за прв пат се добиваат информации за нив. Овде, само навестување за херој или ситуација не е доволно, неопходен е опис на нив. Како по правило, овој тип на анализа се применува на светла, самодоволна експресивна општествена појава, чиешто претставување ја вклучува тенденцијата на авторот, која дури и не бара дополнителна вербализација.
Пример е написот на Мирослав Маринович „Не-камената душа од Гренобл“ (прво издание во весникот „Галицкаја Зарја“, 1992 година, 20 август), посветена на Галина Игнатиевна Хоткевич, ќерката на познатиот писател. Типот на анализа што ја избра публицистката се состои од хронолошки последователно прикажување на нејзината биографија: „На осумгодишна возраст, малата Галија дозна што е „член на семејството на непријателот на народот“, започнува авторката и продолжува. : „Војната конечно го растури семејното гнездо без родители; татнежот на фронтот ги избрка бегалците по сите патишта низ Европа, а Галија знаеше од нејзината мајка дека можете да изгубите сè на патот, освен неколку кутии со бандурите на нејзиниот татко. , цртежи и ракописи“.
Во виорот на војната, девојчето ги загуби и мајка си и татко и. Спасот дојде во шатор со црвен крст, каде што зборуваа француски. Вака Галина заврши во Франција. Но, сеќавањето на нејзиниот татко и љубовта кон Украина го носеше во текот на целиот живот. Во далечниот Гренобл, таа предава музика и во своето училиште ги учи бремените Французинки да пеат украински приспивни песни. Таа докажува дека тоа придонесува за раѓање на здраво, хармонично избалансирано дете.
Судбината на Галина Хоткевич како што ја претстави М. Маринович изгледа како специфична тежина на украинската историја на дваесеттиот век. Не бара дополнителни објаснувања, вербални пасуси за антихуманизмот на советскиот режим, непобедливоста на слободниот украински дух, кој дури и во неприродни услови на туѓа земја останува верен на себе. Сето ова читателот сам ќе го види и сам ќе извлече јасни заклучоци. Интервенцијата на авторот со неговите објаснувања би изгледала примитивна и непотребна во таквиот материјал, поради што тој не прибегнува кон неа. Самото прикажување на синџирот на настани елоквентно ја покажува тенденцијата на статијата.
4. Репродукција на текот на сопственото мислење, кое се развива во согласност со фактите,ги владее новинар. Овој тип на анализа бара, за разлика од претходната, особено активна субјективна интервенција во развојот на темата, поврзана со присуството во работата на сликата на нараторот, „јас“ на авторот. Публицистот персонализирано ги прикажува настаните, аргументите и оценките, во прво лице, користејќи го своето животно искуство, раскажувајќи им на читателите за своите хипотези и претпоставки, начини како да ги тестира и одобри на одредена положба во животот.
Овој тип на анализа е избран од Евгениј Сверстјук во неговата статија „Зрна на украинско-израелска солидарност“, која беше пренесена во декември 1977 година од советски логор каде што беше држен политички затвореник, ослободен, дистрибуиран под земја и објавен за прв пат во 1990 година. Ова дело не само што е напишано во прво лице, туку субјективноста на авторот се декларира во него со повеќекратна употреба на заменката „јас“ и глаголи во прво лице еднина сегашно време.
Нагласувајќи ги заедничките карактеристики во историската судбина на Украинците и Евреите, Е. Сверстјук ја отфрли секојдневната идеја за нивната меѓусебна антипатија. Тој активно се осврнува на своето животно искуство, раскажува со какви типови на ставови кон Евреите наишол кај Украинците и го изразува заклучокот: останува фактот дека украинскиот народ има тенденција да има заеднички работи со Евреите и повеќе ги цени отколку да ги осудува. „Во украинскиот самиздат не наидов на ниту една работа со антисемитски призвук“, продолжува авторот. Од оваа гледна точка, „зближувањето меѓу Украинците и ционистите во логорите е прилично долгогодишна традиционална украинска позиција, која продолжи во логорите“.
Е. Сверстјук ги наведува неговите познаници, дисиденти од еврејска националност, со кои судбината го споила во советските зандани. Секој од нив дава краток опис, создавајќи убедливи и привлечни слики. Тоа се виталните аргументи кои влијаеле на определувањето на неговиот став и затоа особено силно резонираат кај читателот. Авторот не води низ сопственото животно искуство и покажува како е развиена неговата позиција. Спомени од детството, кога учеше на училиште со своите еврејски врсници, војната, кога неговото село ги спаси Евреите од фашистички геноцид и конечно, доказ за „лојалноста и достоинството“ на оние Евреи кои беа во УПА, дизајнирани да го завршат развивање на идејата за солидарност на два народа во борбата против тоталитарниот комунистички режим.
Печатот во Украинската ССР, во својот антиукраинизам и антисемитизам, се зафати да ги спротивстави двата народа. И ова понекогаш функционира на секојдневно ниво. Но, не смееме да дозволиме да се разгори пламенот на етничката омраза. Покрај тоа, Е. Сверстјук смета дека заживувањето на Израел е прототип на обновувањето на украинската независност. И повторно енергичната субјективна интонација: „Но, верувам дека повторно ќе се кренеме и ќе опстанеме таму каде што никој не би поверувал“.
Откако ги водеше читателите по патот на неговите аргументи и размислувања, Е. Сверстјук ги додаде во своето животно и мисловно искуство, создаде ситуација во која беше невозможно да не му се верува и постигна посебна длабочина на анализа.
5. Интервјуа и линкови (цитати).Овој тип на анализа е вообичаен во работата и на искусните новинари и на почетниците. Се користи за да се даде точна проценка на некој факт или феномен со привлекување на ставовите и изјавите на познати личности: политичари, научници, писатели итн. Логиката на користење на овој тип на анализа е дека новинарот го зајакнува својот авторитет потпирајќи се на мислења (мисли) на експерти од оваа област, владини функционери, што прави неговата сопствена проценка да изгледа не неоснована и приближна, туку длабока и избалансирана. Следствено, името на овој вид анализа не е доволно точна, бидејќи концептот на „интервју“ се протега на сите изјави, писмени или усни, кои би можеле да бидат јавно објавени не само во разговор со новинар (новинари), туку и на состанок, митинг, разговор со гласачи и други ситуации.
Цитирањето говори, интервјуа и изјави на познати личности е норма во современата практика на весниците. Водителот на програмата „7 дена“ го поканува премиерот или претседателот на претседателската администрација на Украина да зборуваат во неговата програма не затоа што тој самиот не може да коментира за одреден настан или нема свое гледиште за тоа, туку затоа што мислењето на висок владин функционер е заинтересирано за многу поголем број луѓе, отколку мислењето на новинар. Тоа се луѓе со реална моќ, овластени да носат владини одлуки. Затоа нивните изведби можат да предизвикаат голем интерес кај публиката.
Професионалните квалитети на новинарот се мерат според степенот до кој тој успева да привлече влијателни личности во неговите програми или публикации и да го направи својот ОМИ канал за комуникација за најавторитетните информации. Користењето на мислите на специјалистите од страна на новинарот ја открива неговата професионална вештина. Ова е од корист за програмата или весникот во целина, нејзиниот тираж или гледаност расте.
Користењето интервју како вид на анализа на проблем или ситуација не ја исклучува можноста самиот новинар да излезе со своја проценка за ова прашање. Но, во овој случај, оценката на новинарот ќе изгледа поубедливо и ќе ја инспирира довербата на примателите.
Да земеме пример од работата на главниот уредник на „Литературна Украина“ Василиј Пљушч, без чиј напис во рубриката „Тековен коментар“ своевремено не би бил објавен ниту еден број на весникот. Во изданието од 15 јуни 2000 година беше објавен неговиот аналитички материјал „Енергија и енергија“, чија тема е испитување на кризната состојба во комплексот гориво и енергија на Украина. Низ текстот се расфрлани бројни упатувања на интервјуа со премиерот В. Јушченко, претседателот на Врховната Рада И. Пљушч, претседателот на Советот за национална безбедност и одбрана Е. Марчук и цитирани изјави на оваа тема на претседателот на Украина. Јасно е дека не зборуваме за ексклузивни, туку за колективни интервјуа дадени на прес-конференции. Но, тие му дадоа кредибилитет на заклучокот на новинарот за спречување на енергетска катастрофа.
Јасно е дека е можно да се искористи жанрот интервју како целина за да се анализира конкретен проблем. Тогаш тоа е насочено само кон неа, а прашањето на новинарот е формирано на таков начин што ќе го открие во логичен редослед и сеопфатно му го претстави на читателот.
Овој тип на анализа е незаменлив во случај кога млад новинар, без популарно име, не го познава проблемот доволно длабоко и смета дека неговиот коментар или исход НЕМА ДА БИДЕ совршен. Тогаш тој едноставно е должен да се обрати до специјалист од оваа област со барање да даде појаснување во врска со фактите што ги утврдил и го објавува ова интервју во неговиот материјал. Композициски погодно место за поставување таков дел е на крајот од статијата, по опишаните факти. Но, ова не е единствената можна опција. Јазикот на специјалист може да се слушне по различни делови од текстот и да ја придружува презентацијата на новинарот.
Семантичкиот аспект е најцелосно застапен во новинарството, бидејќи самото новинарство вообичаено се смета дека му пренесува на читателот одредена содржина (семантика) на изјави и дејствија. Многу помалку внимание се посветува на формалниот (синтаксички) аспект. Ова не е сосема фер. Јасно е дека формата на прикажување на содржината во новинарството е означена со повеќе занаетчиски ниво отколку во фикцијата, особено поезијата, но и овде постојат тајни на мајсторство, со помош на кои еден обичен настан може да се прикаже како сензационален. читателот плаче за судбината на херојот на обичен есеј или размислува за добро познати, но еднострано согледани проблеми, да ги види во повеќе аспекти, да се вклучи во соработка во нивното решавање.
2. Синтаксички аспект,како што веќе беше спомнато, тоа вклучува проучување на изградбата и организацијата на новинарските системи, почнувајќи од обичниот текст на весникот, како што се белешките, кореспонденцијата и завршувајќи со структурата на неделните преноси на централниот национален канал. За разлика од претходниот семантички, содржински аспект, синтаксичкото ниво на анализа се состои во разгледување на прашањето за формата на новинарските творби.
Формата се однесува на секое средство за изразување на содржината, и текстуално и илустративно.
Во врска со печатена публикација или радио и телевизиска програма, вообичаено е да се зборува за следните елементи на формата:
1) жанр, кој се однесува на модификации на жанрови, разни збирки материјали, наслови, делови, циклуси, тематски ленти, изданија или програми;
2) заплет-композициски, кој вклучува заплет, композиција, ликови, дизајн на фонтови, илустративен дизајн, комбинација на однапред снимени заплетови со директно известување од студио и слично;
3) лексичко-стилско, односно јазик, стил, фигуративни и изразни средства, тоналност, индивидуален начин на новинарот, стил на публикацијата во целина.
Треба да се разбере дека постојат различни нивоа на содржина-формално единство:
1) посебен тест;
2) бендови, бендови, телевизиски или радио преноси;
3) весници, списанија, публикации воопшто, радио студија или ТВ канали.
Новинарската работа како последица на масовната информативна дејност успева во услови на содржинско-формално единство. Уметноста и естетизмот имаат исто значење во новинарството како и во литературата и другите форми на уметност, и покрај прагматичната, применета природа на овој вид духовна работа. Но, поради спецификите на новинарството, следните фактори влијаат на неговото содржинско-формално единство:
1) реалноста, животот, објективната реалност во нејзините општи и специфични манифестации; ова влијание може да биде директно и индиректно;
3) видот на публикацијата, нејзиниот основен фокус, традициите, потребата да се покрие феноменот што ја формира основата на материјалот;
4) природата на публиката, земајќи ги предвид интересите на примачот;
5) притисокот на стручните прашања (итноста на објавувањето, ограничувањето на просторот во весникот и сл.);
6) стереотипи и традиции, прифатени норми во пристапот кон таквиот материјал (тематски, жанровски и сл.).
Синтаксичкиот аспект на новинарството ќе добие значајно место во стручното усовршување на новинарите по предметот „Теорија и методологија на новинарската креативност“ и во голем број специјализациски дисциплини, и тоа: „Информативни жанрови“, „Аналитички жанрови“, „Уметнички и новинарски жанрови“, публикации „Техники за дизајн“ и други.
3. Прагматичен аспектутврдени со непосредната реакција на читателите на публикација или радио и телевизиско емитување. Се мери според бројот на критики - писма и телеграми, телефонски повици, усни предлози од посетители - добиени од уредникот по објавувањето на новинарско дело. Доказ за висок ефект е вниманието посветено на проблемот на структурите на моќ: или директно преку објавување, или индиректно преку насоченото формирање на јавното мислење.
Интернет-новинарството дава нови можности за повратни информации и интерактивна активност. Модерното онлајн објавување е посебен начин на постоечки текстови на Интернет. За разлика од хартиеното новинарство, онлајн објавувањето е изградено во форма на сложен модел, чии главни компоненти се материјалот на авторот, коментарите на читателите за него, објаснувањето на авторот за коментарите и новите прегледи на читателите. Нишалото на вниманието може да се лула меѓу позициите на авторот и читателот до бесконечно. Способноста за коментирање не е само доказ за повратна информација, туку и збогатување на темата со факти, проценки и идејни решенија предложени од читателите.
Важен аспект на новинарската креативност е уредувачката активност. Во поширока смисла, уредувањето значи обработка, подготовка на одреден текст или ракопис за печатење, негово коригирање во согласност со барањата на публикацијата, намалување на материјалот доколку е потребно, негово композициско преструктуирање, односно секоја работа за подобрување на текстот. Во оваа смисла, секој новинар бил уредник, бидејќи подготвувал свои и други авторски ракописи за објавување.
Во потесна смисла, уредувачката активност се состои од управување со публикација, одредување на нејзините стратешки и тактички цели, содржина и карактер, организирање креативен тим за постигнување одредена цел и конечно одобрување на материјали за објавување или емитување. Оваа мисија не е доделена на секој новинар поединечно, туку на главниот уредник на публикацијата. Нејзините активности не се помалку креативни од другите субјекти на масовна информативна активност, но се спроведуваат против поширока социјална позадина и се поврзани со важни организациски функции.
Едно време, извонредниот украински новинар и публицист Михаил Драхоманов (1841-1895), во кореспонденција со претставникот на помладата генерација, Иван Франко (1856-1916), ги формулирал важните принципи на уредувачката работа. Во писмото од 15 март 1885 година, тој, сумирајќи го своето дваесетгодишно искуство во соработка во списанија и сопствените уреднички активности, го предупредил И. Франко, кој тогаш се подготвувал да го објави списанието Постап, за можни грешки: „Не станувајте заразени со две уредувачки болести“, напиша М. Драхоманов: - а) сметајте ја јавноста за многу глупава од писателите, мислејќи дека, наводно, јавноста нема да го разбере ова или она, нема да ја интересира она итн. секоја сериозна работа пред јавноста, кажете ја едноставно, но сериозно, и јавноста ќе разбере. б) Не ги сметајте вашите вработени поглупави од вас; изберете луѓе по ваш избор, во основа дружете се со нив - и потоа дајте им бесплатно зауздајте ги работите - и особено не одложувајте да зборувате за жешката работа до моментот кога ќе се подготвите да разговарате, можеби подобро од подготвениот вработен во готовиот напис“.
Овие совети: прво,почитувајте ја јавноста и третирајте ја како рамноправен соговорник и, второ, гарантирајте ја слободата на креативноста на редакцијата, откако се согласивте со нив да ги почитуваат само главните принципи, да не се мешаат во нивната работа во однос на секоја ситница - може да послужи како покажувач за секој модерен уредник.
„Уредувањето, како и секој занает доведен до врвот на совршенството“, забележа Иван Кошеливец, кој долги години го уредуваше водечкото списание за емиграција на Украина „Модерност“, „може и треба да биде уметност. Комплексноста на уредувачкиот занает започнува со малите нешта што генерално ги имаме не им придаваат важност на: изборот на фонтови, формат, еднообразен надворешен дизајн на зачувување; на крајот, секој број има неколку стотици илјади испечатени знаци и сите треба да стојат на своето место, без ништо. Накратко, добар уредник треба да има списание кое ќе му годи на читателот, како прекрасен фустан од Диор. А што се однесува до главното - планирањето: секој број да биде на исто ниво со другите по содржина. И, исто така: можеби најтешкото нешто е да можеш понекогаш да му кажеш не на длабоко почитуван автор“.
Меѓу функциите на главниот уредник, како најважни треба да се истакне следново:
1) формирање на идентитетот на публикацијата, нејзината информативна и проблемско-тематска ориентација;
2) создавање визуелна слика на публикацијата, избирање фонтови, знаци на слики и илустративен материјал;
3) планирање на публикацијата и работата на креативниот тим, утврдување на содржината на страниците, креирање наслови;
4) спроведување на политички, економски, културни и други информативни кампањи на страниците на публикацијата;
5) привлекување истакнати политичари, научници и уметници да учествуваат во публикацијата;
6) организирање дискусии, полемики, заеднички трагања по вистината, судири на мислења во публикацијата, одбрана на својот став и изразување кога се разговара за тоа со противниците.
Работата на уредникот изгледа толку важна што во историјата на новинарството, периодизацијата на одредена публикација често се одредува според името на главниот уредник, на пример, добро познатиот феномен на списанието „Нов свет“ за време на неговото уредување од Александар Твардовски (март 1950 - август 1954 година; јуни 1958 - февруари 1970 година). Списанието, благодарение на уредникот, особено во вториот период, ги собра околу себе најдобрите сили на писатели, публицисти, книжевни критичари, во услови на тоталитарниот режим тие се обидоа да останат на универзални позиции и да го задржат високото ниво на класичниот руски јазик. литературата со нивната креативност.
Ова, се разбира, е далеку од единствениот пример за одлучувачкото влијание на уредникот врз политиката и позицијата на списанието.
Можноста за креативност и поврзаната самореализација привлекува талентирани млади луѓе во новинарството (и, како што гледаме, основата).
Се вчитува...
