Природата- ова е материјалниот свет, кој е главен предмет на проучување на науката. Најчесто, „природата“ се користи за да се опише природната човечка средина. Ова е Универзумот, сè што опкружува една личност, со исклучок на нештата создадени од човекот. Природатае колекција природни условипостоењето на човекот и општеството во кое се наоѓа. Природата може да се подели на категории и дефиниции: жива и нежива, дива и култивирана, природна и вештачка итн. Рускиот термин „природа“ делумно доаѓа од латинскиот natura (материјален свет). Енциклопедиска вредностовој збор го дефинира како сè што постои во во широка смисла. Тоа е, целиот свет во различноста на неговите форми. Често се користи во врска со концептите: универзум, материја, универзум. Природатае предмет на природните науки. Човечките и социјалните активности имаат значително влијание врз природата, и негативно и позитивно. Овие фактори бараат воспоставување на хармонична интеракција помеѓу природата и.Составувајќи единствена врска, човекот и природата не можат еден без друг. Тешко е да се изрази концептот на „природата“ со зборови, бидејќи тоа е нешто нерешено и огромно. Од друга страна, природата не создала, таа не опкружува. Природата- ова е сè со што нашата планета е исполнета и населена: шуми, планини, мориња, океани, флора, луѓе... Не е дека човекот е беспомошен пред природата, туку е способен да ја уништи. Состојбата на природата во голема мера зависи од односот на човекот кон неа. Ако модерно, намерно или несвесно, постои природна хармонија, тогаш не треба да бидете изненадени подоцна глобални катастрофиИ Природни непогоди. Сè во светот е меѓусебно поврзано. Човекот треба да го третира повнимателно за да не си наштети. Тој е сосема способен за ова.
Поврзана статија
Извори:
- како се пишува природата
Додека се шетате во шума или се релаксирате на брегот на реката, можете да видите различни растенија и неверојатни дрвја. Покрај тоа, бујната вегетација во шумите на московскиот регион остро се разликува од традиционалните дрвја и мртвото дрво на степската област. Дивите животни населуваат различни природни живеалишта. Сите видови растенија и животински светсе нарекуваат „флора и фауна“ на одреден регион.
Флора и вегетација
Денес, флората во ботаниката ги претставува сите подвидови на растенија кои растат или претходно растеле во строго дефинирана област. Можете да ги помешате концептите на „вегетација“ и „флора“, сметајќи ги како синоними, иако тие се различни работи. На пример, можете да зборувате за флората Курската област, Полуостровот Колаили флората на Приморје. Покрај тоа, што поголема големинарегионот, толку побогата е неговата флора.
Значи флората на сè Територија Ставрополима приближно 1.200 видови растенија, а флората на Русија е веќе повеќе од 18 илјади, вклучувајќи гимносперми, папрати, коњски опашки и растенија за покривање на земјата. Стаклена градина и домашни растенијане припаѓаат на флората.
Дефиницијата за „вегетација на одредена територија“ се подразбира како целина на растенија што растат во неа овој регион. На пример, московскиот регион се карактеризира со разни видови шуми, мочуришта и ливади. Но, вегетацијата на целата територија на Русија ќе биде многу побогата и поразновидна. Вклучува значително повеќе растителни заедници, вкл. планина, тундра, шумско-степски, пустина итн.
Фразата „флора и“ се користи и во проучувањето на сите микроорганизми кои се карактеристични за одреден човечки орган. Како, на пример, флората на гркланот.
Претставници на фауната
Поимот фауна значи севкупност на сите видови животни кои живееле или сè уште живеат во дадена област. Животните во зоолошките градини и домашните миленици не се вклучени во фауната. Главната карактеристика на секоја фауна е еколошка природавидови вклучени во неговиот состав. Да, фауна тропска шумасе карактеризира со присуство големо количествоживотни прилагодени да живеат во дрвја. Тоа се различни качувачки цицачи, влекачи, птици, многу инсекти и други животни кои се навикнати да јадат плодови од дрвја или да живеат од уништено дрво.
Користејќи различни методи на анализа, ботаничарите можат со сигурност да зборуваат за потеклото на одредена фауна, како и за нејзините односи со далечните и блиските фауни. Врз основа на резултатите од овие анализи, животинските видови со слична дистрибуција се комбинираат во одредени груписпоред нивното живеалиште, на пример, фауната на островот Мадагаскар. Дополнително, се евидентира точната локација на одредено животно во соодветниот дел од фауната. Така, се однесува на ентомофауната или фауната на инсекти.
Човештвото живее илјадници години на нашата стара планета. Низ историјата на животот и развојот, човекот имал консумеристички однос кон природата, земајќи од неа се што му треба. таа не му „одбила“ ништо. Која е важноста на природата за луѓето?
Но, како што знаете, порано или подоцна сè доаѓа до својот крај. Ресурсите на планетата се исцрпуваат со текот на времето. Технократскиот пат на развој на цивилизацијата во наше време ја доведе планетата до еколошка катастрофа.
Веројатно многумина веќе слушнале за ситуацијата со озонската обвивка на планетата, со штетни емисии, со загадување на водата.
„Интелигентната“ човечка активност ја води планетата до катастрофа. И за да го најдеме вистинскиот начин да го решиме проблемот, ајде да се обидеме детално да го разбереме актуелниот проблем.
Уништување на шумите
Ајде да се фрламе во времиња не толку далечни - во ерата на Романови. Со декрет на Петар I на Нова годинаПочнаа да ја сечкаат и украсуваат елката. Оттогаш, повеќе од 3 века, повеќето семејства, според оваа традиција, сечат иглолисни дрвја за да го прослават еден ваков важен празник за сите, а потоа без каење ја испраќаат излечената смрека на ѓубрето како непотребна. Дури е страшно да се замисли колку дрвја „умреа“ за нашата забава и желба да ја прославиме следната година.
Да обрнеме внимание и на тоа колку дрво се сече за да се направи хартија. Како што знаете, првиот труд се појавил во 11 век. во Шпанија. Технологијата се шири и се подобрува со текот на годините. Сега е тешко да се замисли модерниот живот без таков производ. Книги, списанија, извештаи, градежни материјали - хартијата се користи насекаде. Планетата „ќелава“ за стотици хектари за да ги задоволи нашите потреби.
Важен фактор е ослободувањето од растенијата на кислород, што е толку мачно за човечкиот живот. И не само за луѓето, туку и за сите живи суштества на Земјата. Во текот на изминатите сто години населението драстично се зголеми.
За споредба, на почетокот на 20 век. Во Европа живееле околу 20 милиони луѓе. Имаше исто толку Кинези. Во денешно време ситуацијата значително се промени на подобро. И покрај ова, количината на зелена покриеност се намалува. Критичната точка е веќе многу блиску. Самото човештво ја уништува куќата во која живее.
Како да се влијае на ситуацијата
Растителниот свет храни, облекува и обувува личност чии потреби растат секоја година во сите правци. Пустините оставени од уништувањето на шумите исто така му штетат на дивиот свет. За да се избегне овој проблем кој се наѕира, неопходно е да се обнови растителниот свет, особено шумите, со цел да се стабилизира и да се компензира она што го преземаме.
Важноста на природата за луѓето - само животот во хармонија меѓу луѓето и природата ќе ни овозможи да ги немаме денешните проблеми во иднина и ќе придонесе за развој и просперитет на цивилизацијата како целина.
Природната средина ги задоволува примарните потреби на човекот, давајќи му можност да живее. Благодарение на атмосферата богата со кислород, тој дише. Поради растителните и животинските ресурси, како и достапноста на вода, ја храни и ја гаси жедта.
Со текот на годините на нивното постоење, покрај користењето на природните придобивки, луѓето научија да ги користат во своја полза за да ги задоволат сопствените потреби за удобност. Човештвото научило самостојно да ги одгледува повеќето прехранбени производи од растително потекло, често создавајќи вештачки услови за добивање подобра жетва. За истата цел, одгледувачите развиваат нови растителни сорти. Многу диви животни се припитомени за да се произведуваат супериорни прехранбени производи.
Човештвото исто така користи минерали за своја корист. Извлечените ресурси се обработуваат и се испраќаат за понатамошно производство, овозможувајќи развој на такви индустрии како што се машинството, градежништвото, светлината и прехранбената индустријаитн.
Влијанието на природата врз луѓето
И покрај индустрискиот и технолошкиот напредок, човекот нема моќ над природата. На биолошко ниво влијае со менување атмосферски притисок, магнетни буриитн.
Природните процеси во земјината кораи атмосфера, предизвикувајќи земјотреси и цунами, тајфуни и деструктивна силаураганите предизвикуваат значителна штета на изградените градови и населби, полиња, градини итн.
Контаминирани од хемиска и тешка индустрија, како и токсичен отпадземјиштето, растенијата и атмосферата влијаат и на населението на планетата, предизвикувајќи развој на болести, намалување на имунитетот и влошување на квалитетот на животот воопшто.
Човековото влијание врз природата
И покрај развојот на техничкиот и научниот напредок, човештвото мора да се пресмета со природата. Ако ресурсите се користат неправилно, штетата прво ќе ѝ биде нанесена на неа и дури потоа ќе влијае на луѓето.
Впечатлива илустрација за таквиот третман е глобално затоплување. Значајни емисии на јаглерод диоксид во атмосферата и појавата озонски дупкипредизвика постепено зголемување на температурата и, како последица на тоа, топење на глечерите и зголемување на нивото на водата во светските океани. Зголемен е бројот на урагани и временски непогоди, предизвикувајќи материјална штета и предизвикувајќи големи жртви.
Друг деструктивен фактор е уништувањето на шумите, кое предизвикува загадување на воздухот и нерамнотежа на кислород / јаглерод диоксидкон второто. Истребувањето на растенијата и животните од малите популации доведува до нивно целосно исчезнување.
За да се спречат таквите нерамнотежи кои доведуваат до катастрофални последици, специјалистите кои ги разбираат прашањата за компетентно управување со животната средина создаваат организации кои го повикуваат човештвото мудро да ги користи природните ресурси.
За таа цел, државните власти и општествено активните граѓани создаваат заштитени подрачја и резервати, а се засадуваат и нови шуми и градини. Пред рударството, се врши темелна анализа на наоѓалиштата со прогноза за нивното влијание врз животната средина, предмет на развој.
Денес, оваа практика е релевантна само за развиените земји. Таканаречените земји од третиот свет, каде повеќетонаселението останува под прагот на сиромаштија, тие продолжуваат да истребуваат Природни извори, истовремено загадувајќи ја земјата и водата со отрови, и покрај нерационалноста на таквиот пристап.
Тема: „Природата, општеството, човекот, културата како облици на битие“
1. Улогата на природата во животот на општеството.
2. Доктрината за ноосферата.
3. Културата како „втора природа“.
Улогата на природата во општеството
Природата е живеалиштеживеалиште на организми кои не се создадени вештачки од човекот. Во поширока смисла, природата е живиот свет кој не опкружува насекаде. Овој свет е бесконечен и разновиден. Природата е објективна реалност која постои без оглед на човечката свест.
Човечкото општество е дел од природата. И ова не бара посебен доказ. На крајот на краиштата, во телото на секој човек се случуваат природни хемиски, биолошки и други процеси. Човечкото тело делува како природна основа на него социјални активностиво областа на производството, политиката, науката, културата итн.
Типично се јавува во општеството природни процесидобиваат социјална форма, а природните, првенствено биолошки, обрасци делуваат како биосоцијални. Ова може да се каже за задоволување на природните потреби на луѓето за храна, топлина, размножување и други. Сите тие се задоволни во социјална формасо помош на соодветно подготвена храна (речиси секој народ има своја „кујна“), изграден дом, најчесто исполнувајќи одредени естетски критериуми, а и со помош на општествено организирана семејна комуникација. Биосоцијалните закони изразуваат меѓусебни влијанијабиолошките и социјалните принципи во развојот на општеството.
Улогата на природата во животот на општеството отсекогаш била значајна, бидејќи таа делува како природна основа на нејзиното постоење и развој. Луѓето задоволуваат многу свои потреби преку природата, пред се надворешното природно опкружување. Постои таканаречен метаболизам помеѓу човекот и природата - неопходен условпостоењето на човекот и општеството. Развојот на секое општество, на целото човештво, е вклучен во процесот на развој на природата, во постојана интеракција со неа, и на крајот - во постоењето на Универзумот.
Органска врскачовекот и природата не принудуваат целосно да ги земеме предвид природните фактори во развојот на општеството. Затоа природата отсекогаш била предмет на внимание.
Излегувајќи од пазувите на природата, како нејзина највисока и специфична манифестација, општеството не ги губи врските со неа, иако значително го менува нивниот карактер. Врските меѓу луѓето и природата се вршат главно врз основа и во рамките на нивните општествени активности, првенствено производство, поврзани со областа на материјалното и духовното производство.
Природата била и останува природна средина и предуслов за постоење и развој на општеството. Неговата природна средина првенствено го вклучува земјиниот пејзаж, вклучувајќи планини, рамнини, полиња, шуми, како и реки, езера, мориња, океани итн. Сето ова ја сочинува таканаречената географска средина на човечкиот живот. Сепак, природната средина не е ограничена на ова. Ги вклучува и утробата на земјата, атмосферата и вселената, на крајот сè природни условиживотот на луѓето и развојот на општеството - од микросветот до макро- и мегасветот.
Значењето за општеството и од нежива и од жива природа се зголемува. Жива природаја сочинува биосферата на Земјата: флора и фауна, чие постоење е објективно неопходно за постоењето на човекот и општеството.
Оценувајќи ја важноста на природата во животот на општеството, некои мислители дојдоа до заклучок дека таа целосно го одредува нејзиниот развој. Посочувајќи на хармонијата и убавината на природата, еден од претставниците на филозофскиот романтизам, Џ. луѓе. Зачувувањето на органското единство со природата е клучот за благосостојбата на општеството, на секој човек. Вистината и вредноста на судовите за единството на општеството и природата ни се особено јасни денес.
Одлучувачката улога на природата во развојот на општеството ја истакнале античкиот мислител Херодот и современите мислители Ц. Монтескје, А. Турго и други.Последниве развиле ставови наречени географски детерминизам. Нејзината суштина лежи во тврдењето дека природата, која се толкува како географска средина на општеството, делува како главна причина за појавите што се случуваат во општеството. Тоа ја одредува не само насоката на економскиот живот на луѓето, туку и нивната ментална структура, темпераментот, карактерот, обичаите и обичаите, естетските погледи, па дури и формите на владеење и законодавство, со еден збор, целиот нивен општествен и личен живот. Така, C. Montesquieu тврдеше дека климата, почвите“ и географска положбаземјите се причина за постоење различни форми државната власти законодавството, ја одредуваат психологијата на луѓето и нивниот карактер. Тој напишал дека „народите од топла клима се плашливи како старци, народите од ладна клима се храбри како млади“. Според него, климата и географската средина го одредуваат „карактерот на умот и страстите на срцето“, што неизбежно влијае на психологијата на луѓето, природата на нивната уметност, моралот и законите.
Така, улогата на природата е како што следува:
1. Природата е, пред сè, животна средина.
2. Природата исто така има економско значење. Од природата човекот ги црпи сите потребни ресурси за развој на својата економската активност; за продолжување материјалните добра.
3. Научно значењеприродата произлегува од фактот дека таа е извор на сето знаење.
4. Образовна вредностприродата е дека комуникацијата со неа има корисен ефект врз личност на која било возраст и развива разновиден светоглед.
5. Естетското значење на природата е огромно. Природата отсекогаш била инспирација за уметност, заземајќи, на пример, централно место во работата на пејзажните и животинските сликари. Убавината на природата ги привлекува луѓето и благотворно влијае на нивното расположение.
Доктрината на ноосферата
Доктрината за ноосферата комбинира многу парадигми од дисциплини кои се чини дека имаат малку заедничко: филозофија, економија, геологија. Што го прави овој концепт уникатен?
Францускиот математичар Едуард Лерој првпат му кажа на светот за тоа што е ноосферата во неговите публикации во 1927 година. Неколку години претходно, тој слушаше неколку предавања од еминентниот руски научник Владимир Иванович Вернадски за проблеми од областа на геохемијата (како и биогеохемијата).
Ноосферата е посебна состојба на биосферата, во која клучната улога му припаѓа на човечкиот ум. Човекот, користејќи го својот интелект, создава „втора природа“ заедно со постоечката. Меѓутоа, во исто време, тој самиот е дел од природата. Затоа, ноосферата сè уште е резултат на еволуцијата, која се јавува по следниот синџир: развој на планетата - биосферата - појавата на човекот - и, конечно, појавата на ноосферата. Во исто време, во концептите на В.И. Вернадски, според истражувачите, нема јасен одговор на прашањето: „Дали ноосферата веќе постои или допрва ќе се појави? Во исто време, научникот сугерираше дека во времето кога неговата внука станува полнолетна, човечкиот ум, неговиот креативност, најверојатно, ќе процвета и ќе се открие целосно. И ова може да стане индиректен знакпојава на ноосферата.
Доктрината на Вернадски за ноосферата, според научниците, била поврзана токму со оној дел од „еволуцијата“ кога биосферата се претвора во ноосфера. Владимир Иванович во својата книга „Научната мисла како планетарен феномен“ пишува дека преминот од биосферата во ноосферата е можен кога овој процес е под влијание на научната мисла.
Покрај тоа, забележуваат истражувачите, Вернадски идентификувал неколку услови за појава на ноосферата. Меѓу нив, на пример, е целосното населување на планетата од страна на луѓе (и во овој случај едноставно нема да остане простор за биосферата). Тоа е и подобрување на средствата за комуникација и размена на информации меѓу луѓето од различни деловипланети (и благодарение на Интернетот ова веќе постои). Ноосферата може да се појави кога геологијата на Земјата ќе стане повеќе зависна од луѓето отколку од природата. Концепти на научни следбеници Научниците од различни области, откако ги научија учењата на Вернадски и неговите истомисленици за тоа што е ноосферата, создадоа неколку концепти кои ги развиваат првичните постулати на рускиот истражувач. Според А.Д. Во ноосферата, според Урсул, човештвото живее во хармонија со природата, во режим на заедничко учество во еволутивните процеси.
Ако доктрината на Вернадски за ноосферата подразбира доминантно исчезнување на биосферата, тогаш, како што забележуваат современите истражувачи, концептите на авторите денессодржат тези дека ноосферата и биосферата најверојатно ќе постојат истовремено. Еден од можните критериуми за присуство на ноосфера - според современите научници - може да биде постигнувањето на границата на човековиот развој, максималното ниво на подобрување на социо-економските институции. Постои императив на повисоки морални и културни вредности.
Човекот и ноосферата се поврзани на најдиректен начин. Благодарение на дејствијата на човекот и насоката на неговиот ум се појавува ноосферата (учењето на Вернадски зборува токму за ова). Посебна ера се појавува во развојот на геологијата на планетата. Човекот, создавајќи средина специфична за себе, презема дел од функциите на биосферата. Луѓето го заменуваат природното, она што веќе постои во природата, со вештачкото. Се појавува средина каде технологијата игра значајна улога.
Се појавуваат пејзажи, исто така создадени со помош на контролирани од човекот разни видовиАвтомобили Дали е точно да се каже дека ноосферата е сфера на човечкиот ум? Голем број истражувачи веруваат дека човечка активностне секогаш зависи од неговото разбирање за тоа како функционира светот. Луѓето имаат тенденција да дејствуваат со експериментирање и правење грешки. Разумот, ако се придржуваме до овој концепт, повеќе ќе биде фактор за подобрување на технологијата како таква, но не и услов за рационално влијание врз биосферата со цел да се трансформира во ноосфера.
Заедно со концептот „ноосфера“ постои термин поврзан со посебен вид на размислување. Се појави релативно неодамна. Тоа е заза ноосферското размислување. Таа, според голем број истражувачи, се карактеризира со неколку специфични карактеристики. Најважниот од нив е висок степенкритичност. Следно - внатрешна инсталацијалуѓето да ја подобрат биосферата, да создадат материјални придобивки што придонесуваат за ова. Важен дел од ноосферското размислување е приоритетот на јавноста пред личното (особено во решавањето на научните проблеми). Ова е желбата да се решат необични проблеми кои никој не ги решил. Друга компонента на ноосферичното размислување е желбата да се разбере суштината на процесите што се случуваат во природата и општеството.
Меѓу научниците постои мислење дека не секој човек е природно предиспониран за ноосферично размислување. Многу луѓе дури и не знаат што е ноосферата. Сепак, истражувачите веруваат дека човек може да се научи на уметноста да го совлада овој тип на размислување. Ова треба да се случи во рамките на таканаречената ноосферична формација. Главниот акцент на обуката овде е на способностите на човечкиот мозок.
Според теоретичарите на ноосферското образование, луѓето мора да научат да стимулираат појава на позитивни аспирации, желба за хармонија со светот околу нив и желба да ја разберат објективната суштина на процесите што се случуваат во општеството. Ако позитивните аспирации, како што веруваат креаторите на овој концепт, се внесат во политиката и одлуките економски проблеми, тогаш човештвото ќе направи огромен чекор напред.
Во својот трактат „Феноменот на човекот“, францускиот научник Пјер Теилхар де Шарден изнесе неколку филозофски концепти кои влијаат на таков феномен како ноосферата. Тие можат накратко да се опишат на следниов начин: човекот стана не само предмет на еволуција, туку и негов мотор. Според концептите на научникот, главниот извор на интелигенција е рефлексијата, способноста на човекот да се спознае себеси. Теоријата на Теилхард де Шарден и концептот на Вернадски се обединети со хипотезата за појавата на човекот. И двајцата научници веруваат дека луѓето станале посебни и различни од другите живи суштества поради свесноста за себе како поединци. Фундаментална разликаразбирањето на ноосферата според Теилхард Де Шарден е дека тој работи со такви категории како „суперчовек“ и „космос“.
Доктрината на Вернадски за ноосферата многу сериозно влијаеше на разбирањето на цивилизациските процеси кај истражувачите од различни профили. Знаејќи што е ноосферата (или барем приближувајќи се до разбирањето на овој феномен), современите научници имаат на располагање вредна алатка која им овозможува да конструираат модели за развој на планетата во иднина. Приближно на ист начин успеа Вернадски, кој всушност ја предвиде појавата на Интернет и некои социо-економски достигнувања. Концептите за ноосферата од почетокот на 20 век им даваат на современите научници клучот за разбирање на еволуцијата. Првите знаци кои укажуваат на можното појавување на ноосферата биле на Земјата веќе во времето на палеолитот и мезолитот. Оттогаш, човечката активност поврзана со влијанието на биосферата само се зголеми. Индустриската револуција во 19 век стана моќен поттик за трансформација на биосферата во ноосфера; денес Интернетот е подеднакво влијателен фактор. Сосема е можно човештвото да го чекаат уште понапредни средства за комуникација и технологија.
природата развој на личноста на децата
Во печатот се почесто се појавува изразот „граблив, суров однос кон природата“. Зошто човекот, круната на сите живи суштества, добивајќи сила и моќ над природниот свет, сè помалку го цени?
Воспитувањето на злото или добрината започнува во раното детство, многу пред бебето да каже „мамо“ или да почне да оди. Неговите штракаат прикажуваат риба, птица, а на чашата и елекот има кокошки, мечки и зајачиња. Бебето забележува дека првото суштество кое не личи на мама или тато е мачка, куче или птица.
Во природниот свет детето го започнува своето патување и знаење. Овој свет го возбудува, буди интереси, имагинација, фантазија. Природата што ја набљудува детето остава неизбришлив впечаток врз него и формира естетски чувства. Многу е важно да го научите детето од самиот почеток рано детстворазберете ја убавината на живата природа, се восхитувајте на шарените пердуви на птиците, радувајте се на нивното пеење, воодушевете се од генијалноста на кучето. Комуникацијата со живата природа кај децата влева љубов кон родната земја.
Влијанието на природата врз моралниот развој на децата.
Вакцинирајте со рана возрастљубовта кон природата е неопходна од две причини: прво, да се негува грижлив однос кон животинскиот и растителниот свет; второ, за развој на посложени морални чувства и квалитети: хуманизам, добрина, сочувство. Однесувањето на детето во природа понекогаш е контрадикторно: имајќи позитивен став кон предметите на природата, децата често прават негативни дејства (кубење цвеќиња што им се допаѓаат и веднаш ги фрлаат, измачуваат - „галат“ маче итн.)
Понекогаш погрешно се мисли дека емоционалното влијание на природата е природна основа за позитивен став кон неа. Од надворешните односине се раѓа од природата, туку може да се родат само длабоки работи свесно чувствољубов и хуман третман кон неа. Интересен примердадена во книгата на Б. Рјабинин „За љубовта кон живите нешта“. „Детето ги плаши гулабите. На прв поглед, невина активност. Но, се забавува со тоа што го плаши, му се допаѓа што гулабите мавтаат со крилјата кога тој се приближува и летаат, што се плашат од него - и тука е, како што велат, закопано кучето, тука е коренот и основното причина за злото“.
Водењето на возрасен е неопходно за надворешниот емотивен однос кон природата да се развие во морално и естетско чувство, што претпоставува активна, ефективна положба на детето.
Важно е да се создаде емотивен контакт помеѓу детето и природата: нека талка сам наоколу, да најде нешто необично, да седи тивко на рид, да слуша пеење на птици или жуборот на потокот или само да погледне околу него. .
Се разбира, емотивниот однос на детето кон природата во голема мера е одреден од ставот на самиот возрасен, па затоа е добро кога родителите знаат многу песни, песни и гатанки за природата и ги користат. Само односот помеѓу етичкото и естетското придонесува за формирање на ефективна љубов кон природата. Родителите треба да го научат своето дете не само да гледа, туку и да гледа, не само да слуша. Но, слушајте и зачувајте ја убавината на нашата родна природа.
Познавањето на природата на детето влијае не само на областа на умот, туку и на областа на моралните чувства. Затоа, давање знаење на децата за животните и флора, возрасните истовремено ги соопштуваат правилата на однесување во природна околина. Кога шетате низ шумата, не треба да бидете блиску до паднати, скапани дрвја, тие можат да бидат опасни.
Не треба да допирате непознати растенија, да берете и вкусите непознати бобинки или да собирате непознати печурки - некои од нив може да бидат отровни. Според овие едноставни правила, природата ќе ни го отвори својот неверојатен, едукативен и необичен свет.
Влијанието на природата врз духовниот развој на детето.
Големиот учител К.Д. „Прекрасен пејзаж има и огромно едукативно влијание врз развојот на младата душа, што е тешко да се натпреварува со влијанието на учителот“, напиша тој. Во старите денови во Русија постоел таен обичај: му лизнале мачка на младоженецот. Ако го галел животното, си играл со него - љубезна личност, доколку со него се однесувале грубо, станувале претпазливи во однос на животното, а се проверувал и односот кон личноста.
Белински напиша: „Првиот воспитувач на децата е природата и нејзините корисни впечатоци, бучавата од лисјата и вибрациите на брановите ни зборуваат на некој жив јазик, чие значење веќе сме заборавиле и залудно се обидуваме да го запомниме“.
Природата е изворот на подемот на сите духовни сили. Подобро од сè друго, ја збогатува детската психа и ги подобрува неговите сетила.
Влијанието на природата врз здравјето на детето.
Во процесот на учење за природата се формираат и развиваат естетските чувства и вкусови. Силата на впечатоците од природата зависи од способноста да се види разновидна убавина, да се слушне „живиот“ глас на шумата, морето, полето.
Природата е најважниот извор за развојот на говорот на детето. Тоа не само што обезбедува морален и духовен развој, туку има и корисен ефект врз здравјето на детето.
Нашите шуми даваат огромни здравствени придобивки. Кислородот ослободен од листовите на дрвјата е од суштинско значење за дишењето.
Придобивките од сонцето се познати уште од античко време, особено за цели на стврднување. Во сончевиот спектар, заедно со видливите светлосни зраци, има и невидливи инфрацрвени и ултравиолетови зраци. Под влијание на инфрацрвените зраци, крвните садови се шират, се зголемува циркулацијата на крвта, се подобрува исхраната на ткивата, што помага да се елиминираат воспалителни процеси. Ултравиолетовите зраци, за разлика од инфрацрвените зраци, немаат ефект на затоплување, не се чувствуваат од телото и продираат во кожата на многу помала длабочина. Во исто време, нивната биолошка активност е многу повисока, бидејќи под влијание на ултравиолетовите зраци се формира витамин Д во кожата, што го спречува развојот на рахитис кај децата. Покрај тоа, ултравиолетовите зраци имаат бактерицидно (убивајќи микроби) ефект, имаат корисен ефект не само на кожата, туку помагаат и во зајакнување на телото како целина.
Песокот е важен природен лековит фактор. Третманот со загреан песок долго време се користи како лекза рахитис, хронични заболувања на зглобовите.
Чист морски воздух исто така има лековити својства. Содржи висока содржина на микрокристали на соли (хлорид, сулфат, бромид, натриум јодид, калциум и магнезиум), што ги подобрува регенеративните процеси во мукозната мембрана. респираторен тракт, го стимулира локалниот имунитет, помага во елиминирање на воспалителните процеси во бронхиите и белите дробови. Покрај тоа, морскиот воздух, заситен со јодиди и бромиди, помага да се подобри сонот и да се намали раздразливоста на детето.
Така, ако се користи мудро природни фактори- сонцето, воздухот и водата можат да имаат големо лековито дејство врз детето и да станат наши „вистински пријатели“.
Влијанието на убавината на природата врз луѓето.
Убавината на природата игра голема улога во негувањето духовно благородништво. Ја негува способноста да се чувствуваат, согледуваат суптилностите, нијансите на нештата, појавите, движењата на срцето. Природата е извор на добрина, нејзината убавина влијае на духовниот свет на човекот само кога младото срце е облагородено од највисоките човечка убавина- добрина, вистина, хуманост, сочувство, непопустливост кон злото.
Бездушни, бездушни „рипачи“ на живите, безмилосни трошетели на убавината на природата се оние деца и адолесценти во чии души се затапе чувството за добрина и нема искрена желба да станат подобри. Затапеноста на чувството за човечко достоинство води до фактот дека човекот не ја гледа убавината на природата.
Убавината на природата поттикнува префинетост на чувствата, помага да се почувствува убавината на една личност.
Во природа гласни звуцисе ретки, бучавата е релативно слаба и краткотрајна. Комбинацијата на звучни дразби им дава на животните и на луѓето потребното време да го проценат нивниот карактер и да формулираат одговор. Звуците и звуците со голема моќност влијаат на слушниот апарат, нервните центри и може да предизвикаат болни сензациии шок. Вака функционира звучното загадување.
Тивкото шушкање на лисјата, жуборот на потокот, гласовите на птиците, светлото прскање на водата и звукот на сурфањето се секогаш пријатни за човекот. Го смируваат и го ублажуваат стресот. Но, природните звуци на гласовите на Природата стануваат сè поретки, целосно исчезнуваат или се задушуваат од индустрискиот транспорт и друга бучава.
Човекот секогаш се стреми да оди во шума, во планина, до брегот на морето, реката или езерото.
Тука тој чувствува наплив на сила и енергија. Не е ни чудо што велат дека најдобро е да се опуштите во скутот на природата. Во најубавите катчиња се градат санаториуми и викендички. Ова не е случајност. Излегува дека околниот пејзаж може да има различни ефекти врз психо-емоционалната состојба. Размислувањето за убавината на природата ја поттикнува виталноста и смирува нервен систем. Биоценозите на растенијата, особено шумите, имаат силно лековито дејство.
Перцепцијата на прекрасен пејзаж е интимна средба помеѓу човекот и природата. Убавината на природата предизвикува во него комплекс на позитивни чувства: безбедност, релаксација, смиреност, топлина, слобода, добра волја, среќа. Американските експерти сметаат дека тоа се должи на чувството на психолошка удобност како резултат на долготрајната човечка еволуција. Така, човечката генетика постојано има потреба од природен модел, природна убавина, природна хармонија. Реалноста ја губи својата земја и грешната душа кога врз неа ќе се спушти небесниот сјај на убавината. Убавината на дивата природа може да се спореди со изворската вода: колку помалку има вкус, толку повеќе се смета за лековита.
Убавината на дивата природа е еден вид симбол кој тоне во животот и на една индивидуа и на цела нација. Пример за ова е употребата на природни симболи во грбовите, знамињата и монетите на различни држави. Во голема мера благодарение на нивната природна убавина, златото, среброто, бисерите и дијамантите почнаа да се сметаат за предмет на богатство и луксуз. Убавината што ја дава природата е нејзиниот највисок и најубав подарок.
Зачувувањето на убавината во пејзажот значи, пред сè, не уништување на елементите и условите што го прават убав“.
Убавината на природата има сложен затворен невербален код, врз основа на кој настанува малку свесна и суптилна комуникација. Невербалните информации генерирани од прекрасен пејзаж стимулираат појава на посебен опсег на емоции. Според некои теоретски гледишта, може да уживаме и цениме дисхармонија во музиката или конфузија на боите и искривување на облиците во сликарството. Исто така, во природната естетика можеме да вреднуваме некои сензации кои не се буквално пријатни, вели Бајард Каликот. Кога природата би имала ист степен на убавина насекаде, би станала монотона. Подобро е кога убавината е концентрирана, како на слика, во одреден момент од пејзажот.
Се вчитува...
