09.09.2018 | Го погледна сценариото 540 Човечки
Скринсејвер на информативната програма „Првиот училишен канал се враќа во етерот“
Презентер 1: Добро попладне, првиот училишен канал е во етерот и ги имаме највистините вести.
Концерт за Денот на учителот
20.09.2015 | Го погледна сценариото 6732 лице
Огромната подготвителна работа на целокупното ученичко тело, родители и наставник-организатор за професионалниот празник на наставниците бара значителен труд, главниот настан на Денот на учителот да им донесе радост на гледачите собрани во...
Празничен концерт посветен на Денот на учителот
20.09.2015 | Го погледна сценариото 7662 лице
11-то одделение ќе го подготви Денот на наставникот за целото училиште. Сепак, тоа воопшто не значи дека другите ќе останат на страна и нема да дојдат на празникот. Убаво ќе биде да се видат првачиња на сцената со прекрасни машнички, кои со својот расадник...
Скици за Денот на наставникот, смешни и хумористични
20.09.2015 | Го погледна сценариото 6939 Човечки
Скици за Денот на наставникот, чиј заплет раскажува необични случаиод животот на училишните групи. Тоа се обично мали минијатурни скици кои одразуваат една кратка...
КВН за Денот на наставникот
20.09.2015 | Го погледна сценариото 3266 Човечки
Еден од интересни формиСе смета дека сите видови натпревари се одржуваат за време на настани. КВН за Денот на наставникот е шеги и песни, хумористични скици и смешни приказнина истата сцена. Секој што е подготвен да покаже креативност и... ќе може да организира КВН.
Најдобрите гаќи за Денот на учителите!
20.09.2015 | Го погледна сценариото 2311 Човечки
Ви го претставуваме вашето внимание избор од најдобрите гаќи со училишна тема кои можат да се користат во секое време училишен настан, на пример, на свечен концерт (шоу за зелка) за Денот на учителот.
Со октомвриско позлата
Ни доаѓа славна...
Тешки прашања за шега за наставниците на Денот на учителите
20.09.2015 | Го погледна сценариото 3433 лице
Ви пренесуваме збир на шеги прашања што можете да ги поставите на наставниците на настан посветен на Денот на учителите во училиштето. Значи:
Зошто ученик е исфрлен од часови? (надвор од вратата)
Какви глави без мозок се потребни секогаш? (игла)
ВО...
Ниту еден денешен празник не е комплетен без игра програма. И што можеме да кажеме за прославување на денот на наставникот, личност која постојано користи техники на игра за да ги подучи децата, станувајќи учесник во овој процес. Игрите за Денот на наставникот обично се...
Сценарио на празничниот настан „Ден на учителот“
30.09.2014 | Го погледна сценариото 5501 Човечки
На позадината на лирска мелодија, зад сцената се слушаат зборови
Уметникот ја зеде својата есенска палета,
И таа срамежливо ги примени првите потези.
Септемвриското зеленило го обоив со окер,
И небото и облаците и капките дожд.
Одеше низ златното житни полиња,
На површината на езерото зеленило...
Сценарио за Денот на учителите
30.09.2014 | Го погледна сценариото 3328 Човечки
Музиката свири „Напиши различни букви“
Здраво, драги ученици, нивните родители и, се разбира, нашите сакани учители!
Летото заврши и повторно се најдовме во ѕидовите на нашето сакано училиште, одморени, созреани, весели... Подготвени за освојување...
НЕОБИЧНО СЦЕНАРИО ЗА ДЕНОТ НА НАСТАВНИКОТ
Прво се составува целокупниот планпразник.
1. Објавување на ѕидни весници, посветен на Денотнаставниците
2. Шарени честитки за Денот на наставникот, празнична декорацијаучилишта.
5. Празничен концерт.
1. Празникот треба да биде забавен, светол, незаборавен
3. Не оставајте ниту еден наставник без надзор.
Собраниската сала. Во позадината на сцената е шарена честитка за Денот на учителот. Училишните мелодии свират пред да започне вечерта
1 презентерДобро попладне!
2 водителЗдраво!
1 презентерДенеска се собравме да им честитаме на нашите учители професионален одмор- Среќен ден на наставникот!!!
2 водител
Почитувани учители.
Секој од нас е подготвен да ви пренесе
Илјада љубезни и убави зборови
Од твоите вчерашни,
Од Вашата тековна,
Од твоите утрешни студенти.
Денеска во име на нашата среќна младина...
Во име на нашето звучно детство
Сите ви кажуваме благодарам!
Ви благодарам! Ви благодарам!
3 водителПосакувам да имав крилја како овие птици,
И лесно се издигнува до небото.
Но, колку добри песни не се испеани!
Ја пропуштивте детската судбина
Преку себе, доживувајќи маки,
Се мобилизирам да се борам,
Откако ги извалкав работните раце со креда...
Колку патишта сте поминале?
Колку невидливи бариери беа преземени!
И колку солзи пролеаја... Господ знае,
Плус...минимална плата.
Вие, како херој, не се плашите од споредба,
Не го запирај својот пат на патот...
Ти се поклонувам денес,
Само боговите можат да го направат ова!
1 презентерСекој учител во нашето училиште може да се нарече Бог, но меѓу нив би сакал да ги истакнам ветераните на наставната работа. Ова е пред сè Клавдија Николаевна Охтеменко. Клавдија Николаевна долги години е на заслужен одмор. Но, ние се сеќаваме на вас, доаѓајте кај нас почесто. Овој број е за вас, драга Клавдија Николаевна.
(стихови од 1 одделение)
2 Лидери y. Ветерани... и овој ветеран постојано доаѓа во нашето училиште. ВО Тешко времесе обраќаме кај неа за помош. И еве ја повторно. Ова е Касјаненко Нина Федоровна. Ви го честитаме празникот.
(стихови од второ одделение)
1 Презентерг.г. Живејте долго, ветерани. Здравје за вас.
3 водителНашите учители се несебични луѓе. Имам впечаток дека постојано се на училиште. Доаѓаш на училиште наутро - наставниците се веќе таму, го напушташ училиштето - тие се уште се таму.
2 водител
Вие сте секогаш млади во срцето,
Сподели работа и радост со нас,
Нашите строги, нашите роднини,
Трпеливи наставници.
Ни давате многу сила
И љубов - без разлика на се.
Колку веруваш во нас! - можеби
Никој не може да верува така
1 Презентер: Секоја година се собираме во оваа сала да ви го честитаме професионалниот празник - Денот на наставникот. Вашите ученици ви ја пренесуваат својата љубов, нивната почит, нивната нежност во нивната креативност: танцуваат, пеат песни, читаат поезија.
2 Презентер: Во нашето училиште оваа година за прв пат се одржува церемонијата на доделување на наградите „Училишен покажувач“, не помалку важно од руското. За учество се пријавија 14 наставници.
3 Презентер; Во дискусијата за „кандидати“ учествуваа 73 ученици, 18 родители, 1 библиотекар и 3 баби.
1 Презентер: Значи, првата номинација на нашата награда “ Најтрпеливиот учител" Таа е можеби најважната работа за наставникот. Не за џабе поговорката вели: „Трпението и работата ќе смачкаат сè.“ 14 наставници поднесоа апликација за учество во оваа номинација.
2 Презентер: Сега ќе видиме за кој од номинираните гласаше нашето строго, но праведно жири (ковертот е отворен). Затоа, го замолуваме победникот во номинацијата да излезе на сцената „Најтрпеливиот учител“ (доделување).
3 Презентер: 5-то одделение настапува за вас со скечот „Битката на наставниците“
2 Презентер: А сега ќе дознаеме за кој од 14-те кандидати гласаше жирито во номинацијата „Најзабавниот учител“(отворање на пликот). Ве молиме да се качите на сцената за да ја добиете наградата „Златен покажувач“ (наградата).
3 Презентер: За тебе највеселата учителка која никогаш не губи оптимизам настапуваат ученици од 8-мо одделение на „КВН“
2 Лидери y: И сега ќе се знае кој ја доби номинацијата „Најљубезно наставник".Значи, сега ќе дознаеме кој е овој среќник (отворање на пликото, доделување).
3 Лидери y: Прво одделение вам, најљубезниот учител, ја дава неговата песна „Учат на училиште“.
Водечки 2: Оној што сега ќе излезе на сцена, според ученици, родители и 1 баба е најмудриот учителнашето училиште (ковертот е отворен). Ве молиме да се качите на сцената (церемонија на доделување награди).
3 Презентер y: За тебе, драг учител, во чии очи љубезноста и нежноста кон неговите ученици никогаш не исчезнуваат во никој случај, најпалавиот клас 4 се појавува со нечистотии за училиштето.
2 Презентер: Овој плик го содржи името на победникот во категоријата „ Најактивен учител“.Кој од 14-те номинирани, според мислењето на жирито, заслужува да ја носи титулата најактивен наставник (ковертот е отворен). И најактивниот доби признание (награда).
3 Презентер y: За тебе, најактивниот, не помалку активниот 10-ти клас настапува со музички број - рап.
2 Домаќин y: Хипертензијата е професионална болест на наставниците. Во дискусијата за кандидати за награди во категоријата „Најсрдечен учител“Избувна жестока дискусија меѓу жирито. Сепак, беше откриен победник. Тој стана (награда).
3 Презентер y: Вам, најсрдечните, момците од 7 одделение одговараат со иста топлина и срдечност и ви го изведуваат скечот „Испит“
2 Презентер: Сите наставници го имаат овој квалитет, но во различни степени. Повеќето испадна дека е чувствителна(доделување).
3 Презентер: Како одговор, класот од 3-то одделение го споделува нивниот искрен, почитуван однос кон вас со песна...
2 Домаќин y: _Кул Водачот е наставникот кој не само што раководи со часот, туку и поминува време со учениците надвор од училишните часови, обидувајќи се да се погрижи да бидат пријателски расположени, добро воспитани и дека нивните животи се интересни и исполнети со настани. И Победникот во оваа почесна категорија е (), го замолуваме да се качи на сцената (церемонија на доделување).
3 Презентер y: За вас, најкул, истите кул културни работници ќе го изведат скечот „Года, Года“
2 Домаќин y: Сите наставници се исклучително одговорни луѓе. . Постои категорија на наставници кои се секогаш прецизни: подготвуваат настани и извештаи на време, а на училиште пристигнуваат на време (без да доцнат). Кого го имаме најодговорниот учителспоред гласачите?
1 презентер НајодговоренБев на училиште (церемонија на доделување награди).
3 Презентер y: За најодговорните, не помалку одговорните деца од 6-то одделение настапуваат со дамки.
2vedуши. Сите знаат за искреноста и топлината на овој учител. Ова е секако (награда)
3 водител yy. За тебе, драга, ова е многу искрена изведба на нашата библиотекарка со песната „Желба на наставниците“...
1 презентер.Интересно е што сите наши учители се весели, трпеливи, љубезни и чувствителни. Каде е сериозноста? Имаме барем еден на училиште строг учител? И не само строги, туку и фер?
2 водител yy. Па, секако дека има. И испадна дека е...()
3 презентериза вас, фер, но строг, поточно строг, но фер, учениците од 10-11 одделение настапуваат со песната „Ви посакуваме среќа“.
2 Презентер: Немаше несогласувања во дискусијата за оваа кандидатура, што пријатно не изненади. Човекот кој го има сето тоа најдобри квалитетиучители: трпение, љубезност, искреност и срдечно учество во сите настани и постојана активност - се покажа дека оваа личност е (ковертот е отворен), не, погрешно, се покажа дека е Учител со голема Т.
3 Лидерити: Ве молиме прифатете ја оваа музичка честитка од културните работници..
1 Презентер: Уште еднаш им честитаме на лауреатите на наградата „Златен покажувач“ и им посакуваме здравје, трпение, неуморна активност и се најдобро.
3 водител
Ви благодариме што не сакавте,
Иако понекогаш беа строги со нас,
Затоа што не научи да размислуваме,
За се, за се што направија за нас!
Нашето искрено „благодарам“
Им кажуваме на сите наставници.
Бидете млади и среќни
Мира, долги години, добро здравје за тебе!!!
2 водител
Ние сме ви благодарни, ние сме ви верни,
Знаеме: да се биде учител не е лесно!
Сите соништа на наставниците се за училиштето,
И ѕвездите ги ѕиркаат низ прозорецот.
1 презентер.И сега прогнозата на нашиот таен училишен астролог за вас, драги учителиза новата учебна година.
2 Презентер.
Соѕвездијата на креативноста ги чуваат часовници.
И кој е прв во нашиот Зодијак?
На денот на празникот доминираат Вага,
Денес сите сте во вашиот знак.
оваа година ве очекуваат промени, децата ќе пораснат, а матурантите ќе бидат заменети со нови паралелки кои внимателно ќе ги слушаат сите ваши објаснувања.
3 водителА вистинската Вага е (Бортникова Е.И.) (фото)
ѕвезди за вас лично. Пристигна време за изработка на проекти и планови. Претходно стекнатото знаење ќе помогне во нивното спроведување.
1 презентерРоден во знакот на Стрелец (Ужакова В.А., Касјаненко Н.Ф.)
тоа ви го ветуваат ѕвездите оваа година ќе ги завршите старите долготрајни задачи и ќе започнете нови, учениците ќе си ја завршат домашната задача
2 водителЈарци. Излегува дека имаме 3 од нив (Мезнер Е.М., Устинскаја Л.Е., Воробиова С.И.)
ѕвездите се сигурни во тоа Ќе имате упорност, учениците ќе предаваат, а можно е да има и нови дополнувања на вашиот клас.
3 водителПа, имаше уште повеќе Риби. Ова е Риби (Смирнова С.Н., Бреднева Н.Н., Иушина Л.В., Плесенникова Л.И.)
тоа ви го предвидуваат ѕвездите Ве очекуваат интересни патувања, вашите ученици ќе земат награди и ќе освојат многу натпревари оваа година, само им треба малку трпение.
1 презентерОвен (Бреднев И.М.)
роден во знакот на Овен, а ова е Бреднев И.М. во новиот академска годинаќе ги пофали своите ученици за добри дела, но препорачуваме да не ги казнува оние кои слабо учат и се палави
3 водителБик (Меркулова А.П.) ви посакувам добредојде на работа А ова ви го порачуваат ѕвездите.
вистинско време за работа, ќе има многу во новата академска година, препорачуваме да бидете трпеливи.
2 водителРакот се движи наназад. Ништо вакво. Нашиот рак ита напред бидејќи е млад, силен и самоуверен. (Протопопова К.Ју)
И нашиот астролог му го предвидува тоа Од вас се очекува да се сретнете со студенти по часовите, но не често, и не долго, бидејќи наскоро сите ќе почнат да ги учат своите лекции како што се очекуваше.
вашиот предмет ќе биде во фокусот на вниманието на многу студенти, обидете се да го искористите овој пат.
1 презентерЛавот е крал на животните. (Смирнова И.Н.) ве предупредува астрологот.лавовите ќе ги задржат своите позиции оваа година, но обидете се да избегнете непотребно трошење на нервите..
енергично се фаќате за работа, не препуштајте се на околностите, фаќајте го бранот.3
Водечки.
Со каква желба сме обединети,
Дека сите во салата ги нарекуваме пријатели,
И со што се полни сите срца денес?
Како што? Имаме многу среќа со нашите наставници!
Денес е ден на учителите
- основно, средно, средно училиште.
Ви честитаме во името на сите деца!
Среќно, среќа - бидете здрави сите!
Стрип лотаријаза наставници од културни работници.
2 водител.Навистина сакаме да уживате и да се сеќавате на оваа вечер. Се трудевме многу, многу напорно .
(учесници) пеат песна на мелодијата на „Ловците на среќата“ Временска машина)
Научивме такви лекции,
Без разлика на се, веднаш ќе разберете.
И повеќе од еднаш отидовме на одборот,
И покрај треперењето на колената.
И сега ја пееме оваа песна
На оние кои отсекогаш биле со нас.
Почитувани учители!
Честитки, честитки,
Почитувани учители!
(Сите плескаат, поклонете се, напуштете ја сцената)
Одговорен
1.музика – Саша ја бара Смирнова, а го вклучува и Паша Вахнјук
2. за честитки од класовите - Настја Меркулова
3.фотографија на наставници – Смирнова Саша
4.мулти-проектор, екран -Смирнова С. и Вахнјук П.
5.весник – Смирнова С. + сите помагаат
6. Презентери: Тишченко И., Смирнова С., Меркулова Н.
7. декорација на салата: Бесперстов Н, Маргачов Ж, Плесовских С, Булгакова А.
8. Цвеќиња: Кобзар Е, Агаметова Д, Донских Н.
9. разгледници, покажувачи - Смирнова С.
10. броење номинации на Смирнов, Меркулов, Тишченко
11. покани: (Охтеменко, Сорочинскаја) - Меркулова.
Декорација: весници од часови, постери со честитки, штанд „Драги мои учители“ - од културни работници, изјави за наставници, презентација „Астролошки предвидувања“ - фотографии на наставници + хороскопски знак, мулти-проектор, лаптоп, звучници.
Подароци: покажувач за секој кандидат, разгледница со закачена бонбона, медал за номинациите, букет цвеќе.
СЦЕНАРИО НА ДЕНОТ НА НАСТАВНИКОТ ВО УЧИЛИШТЕ
Цели и цели:
Негување кај сите учесници во наставно-образовните активности почитуван однос кон работата на наставникот;
Подобрување на квалитетот на меѓусебното разбирање и комуникација помеѓу наставникот и учениците;
Развој на креативните способности на учениците преку нивно учество во празнична програма.
Напредок на настанот.
Музика
Деца:
Каде започнува училиштето?
Од дежурните, што има на вратата?
Кои бараат промена -
Дали им е дозволено на децата само со неа?
Или можеби почнува
Од лекции - и им нема крај?
Од толку весело ѕвонче,
Кое го чекаат децата?
Каде започнува училиштето?
Од петки во нашиот дневник,
Од сигурни и верни другари,
Тоа веднаш ќе помогне во неволја.
Или можеби почнува
Од букетот што нежно го носеше,
И нежно, тивко „Благодарам“
Ти кажа наставникот.
Да, тука започнува училиштето
Со насмевки на лицата на момците,
Со убави и паметни одговори,
Како звучат овде на час?
Уште почнува
Од учителката дека наутро
Со љубов, надеж и вера
Тој брза да се сретне со нас.
Презентери: 3 лица
Музика
Водечки
Добро попладне, драги учители!
Каква неверојатна куќа - училиште! Тука сè е измешано: детството и младоста, науката и уметноста, соништата и вистински живот. Во оваа куќа има радост и солзи, состаноци и разделби.
Водечки
Да, училиштето за секој од нас останува светол, радосен остров на детството, каде возрасните никогаш нема да се вратат.
Водечки.
Само наставниците на овој остров имаат постојана регистрација. На крајот на краиштата, училиштето е нивниот дом, а сите ученици се нивни деца.
Водечки.
Какво огромно срце треба да имаш за да може великодушно да го раздаваш на парчиња од ден на ден, од година во година!
Водечки
Луѓето кои некогаш дошле на училиште на повик на нивните срца никогаш нема да го напуштат. Почитувани учители! Во името на сите деца, ученици на нашето училиште, Ви го честитаме професионалниот празник, Среќен Ден на наставникот!
Водечки
Дозволете ми да ви посакам здравје, среќа, мир на умоти остварување на сите креативни идеи.
1)И нашиот празничен концерт го отвораме со песната___________________
Водечки
Почитувани наставници, ученици од 3а одделение дојдоа да ви честитаат.
Девојка 1. (покажува учебник по руски јазик):
Среќен сум што учам руски,
Сакам да бидам многу писмен.
Ги знам сите правила напамет.
Ако ми дадат тежок диктат, нека биде!
Секој диктат ќе го напишам со „десетка“.
Но, не сакам да решавам проблеми.
И мене не ми се допаѓаат примерите.
Воопшто не сакам бројки -
Не гледам никаква корист од математиката.
Ќе ја напуштат лекцијата по руски,
А останатите беа исклучени засекогаш -
Тогаш би учел без проблеми!
Момче 1 . (го зема учебникот од девојката и брзо го прелистува со незадоволство):
Ти, _______, многу ме изненади!
Дали бевте среќни што ги научивте сите правила?
Не знам пострашна казна,
Како да ги завршите задачите на руски.
И зошто е тешко да се пишуваат диктати,
Многу е подобро да се реши математика!
Неопходно е да се решат примери и проблеми -
Нема да научите да размислувате поинаку.
На крајот на краиштата, математиката го развива нашиот мозок!
Момче 2 . (држејќи тегови во рацете)
Ќе цртате фигури на табла,
Да, нема да имате мускули.
Би вежбал секој ден
(ги крева тегови нагоре)
Никогаш не сум премногу мрзлив да трчам или да скокам.
Нека се отстранат математиката и рускиот јазик
И овде ќе ни го остават физичкото образование!
Девојка 2 . (чисти грло, го тестира гласот):
Би сакал, без сомнение,
Оставете само часови по пеење
И имаме цртање.
Јас би сакал да трчам на час наутро!
И физичко образование, математика и руски јазик
Ни додаваат дополнителен товар.
Зошто, кому му требаат? Мора да пееме и да цртаме!
Момче 3 .
Те разбирам, се разбира.
Јас самиот уживам да играм шах,
И јас, веројатно, ако можам,
Оставив само една лекција на училиште -
Лекција за вашата омилена игра шах.
Но, морам да ви кажам една важна тајна:
Не сакам диктати, но пријатели,
Разбирам дека е невозможно без нив.
И не сакам да ги учам правилата,
Но, тешко е да живее неписмен!
И сите не можеме да ја избегнеме математиката,
Покрај тоа, го развива умот,
Покрај тоа, ни треба.
И физичкото образование го развива телото
Секој знае колку е ова важно.
И цртањето и музиката ни влеваат вкус,
Не можеме без нив, се плашам.
Момче 1 . Излегува дека на сите ни треба лекција.
Момче 2. Излегува дека секој има корист.
Девојка 1. Излегува дека одиме на училиште со причина.
СИТЕ. Ви благодариме, наставници!
Што мислиш, __Јулија__, која е одговорот на вечното детско прашање:
"И зошто?" нè учи сами да го бараме одговорот
Кој во еден работен ден може да дејствува како јавна личност, психолог, уметник, едукатор и астронаут (природно улогата е за преоптоварувања)?
И кој ни смислува домашни задачи од 4-5 часа, ни го одвлекува вниманието штетно влијаниеулици, ТВ и компјутер?
- Кој не може да живее ниту еден ден без нашите родители, информирајќи ги за нашите различни достигнувања?
Водечки.
Наставници! Ви честитаме
Ви благодариме за она што не научи!
Без вас немаше да имаме знаење
И не можам да замислам како би живееле тогаш!
2) број________________________________________________________________
Водечки.
Не постои ниту еден човек денес кој не би се сетил на своите омилени ментори и воспитувачи!
1.Секој има само еднаш во животот
Тука е вашиот прв, ваш незаборавен час.
2.И првиот учител не сретнува прв,
И тој ќе го исцрта нашиот тек на картата на откритија.
3. Нашиот прв учител! На сите ни недостасуваш,
Сега без тебе има вознемиреност и тага во моите очи.
4. На крајот на краиштата, ѕвоното не не кани на вашата лекција.
Однесете не повторно, однесете не во прва класа.
5. Те гледаме во очи и ги креваме рацете,
Прашајте најмалку 100 пати - нема да добиеме „2“!
6. Не залудно не научија, ние го разбираме ова,
И ние секогаш сме ви благодарни за ова!
Водечки.
Нашите учители се несебични луѓе. Имам впечаток дека постојано се на училиште. Доаѓате на училиште наутро - тие се веќе таму, кога ќе го напуштите училиштето - тие повеќе таму. Но, секој од нив има семејство, свои деца, конечно. И како успеваат да ги едуцираат?
Водечки.Какво огромно срце треба да имате за да го трошите толку великодушно на нас од ден на ден, од година во година! На крајот на краиштата, наставникот не е само професија, како механичар или продавач, наставникот е повик и повик на душата.
Водечки.
А колку една душа треба да е љубезна, трпелива и без возраст!!!
3) Почитувани наставници, за вас _________________________________________________________________
Водечки.
Меѓу нашите наставници има многу млади наставници кои штотуку го започнуваат своето работна кариера.
Водечки
Ве покануваме на сцената:
Анастасија Олеговна
И Сергеј Сергеевич
Водечки
Имаме традиција секогаш да интервјуираме нови наставници.
Интервју:
Презентерите наизменично поставуваат прашања:
А.1. Зошто сакаше да станеш учител?
Р.2. Кој и што влијаеше на вашиот избор?
Ју.3. Што беше неочекувано за тебе на првиот работен ден?
А.4. Дали ви доаѓа да плачете кога давате лоша оценка?
Р. 5. Кои методи на мамење ги знаете?
A.6. Дали сте се копирале, и ако да, на кој начин?
Yu.8 Вашите желби до вашите колеги.
Водечки.
За да останете во ѕидовите на ова училиште долго време, треба да се заколнете:
- Се заколнуваме дека ќе сееме разумни ...
- Се колнеме!
- Прави се размислувајќи...
- Се колнеме!
- Заштитете ја честа на училиштето
- Се колнеме! Се колнеме! Се колнеме!
Водечки.
Се надеваме дека разочарувањето нема да ве прогонува и со задоволство ќе одите на работа.
Водечки.
Во нашето училиште има многу наставници, но меѓу нив би сакал да ги истакнам оние кои се на заслужен одмор и доаѓаат кај нас само на посета.
1. Махова Људмила Степановна
2. Кулуева Антонина Ивановна
3. Рјазанова Галина Михајловна
Водечки.
Драги наши учители! Дозволете ми да ви кажам благодарам многуза вашата посветена работа, за вашата духовна великодушност, за топлината на вашето срце.
Наставникот никогаш не е поранешен учител
Наставникот е вечен.
И светлината од знаењето дадено од тебе,
Ќе го носиме низ годините.
Тоа што си го поставил
Ќе ни донесе плод.
„Благодарам“ на вашите наставници
Зборуваме за нивните напори! 4) И оваа песна ќе звучи за вас________________________________
Водечки.
Па, одговори ми, Јулија_, кој е нашиот чувар, надзорник, администратор, менаџер, учител и менаџер за снабдување! Кој, без да се штеди, упорно влече количка школски багаж?
Водечки.
Јас, според мене, претпоставувам кој има многу работа и грижи наутро, кој го составува образовниот план и го проверува, истовремено успевајќи да ги кара децата, да организира оброци за друштво со ученици, да го довери единаесеттиот оценка на најискусните наставници и многу други работи.
Заедно.Ова е нашиот директор...
Водечки.
За збор има директорката на училиштето, Елена Василиевна Просветова.
Водечки.
И сега учениците од 7а одделение ќе ни кажат што е тоа
„добро“ а што е „лошо“
Што е добро, а што лошо“
Дојдов на училиште со пријател и прашав: „Алеха, што е „добро“ а што „лошо“?
Ќе ти објаснам брат искрено без никаков улов што е „добро“ на училиште, што е „лошо“ на училиште. На пример, дојдовте со стаорец во вашата актовка. - Ова е многу добро: сите ќе се забавуваат.
Ако наставникот не се оправда, тој не ја прекинуваше лекцијата. Ова значи дека лекцијата е потрошена, ова е многу лошо!
На часовите има многу врева, сите разговараат наоколу.
Ова е многу добро - сите веќе знаат сè.
Но, наставникот не замина, туку со воздишка рече: „Брзо ставете ги дневниците на масата! - ова е многу лошо.
Дојдов со маменички листови за тежок испит.
Ова е многу добро, само бидете внимателни
Ако ме избркаат од час со тресок, ќе добијам појас дома - тоа е многу лошо
За време на паузата има голема зуи, сите трчаат да јадат.Ова е многу добро, нема ништо подобро.
Дојдов до следниот заклучок, мојот пријател, Алеха, промените се добри, но лекциите се лоши“.
Видео.
Музика
Херои:
Стариот хемичар е старец, со разбушавени шишки, огромни очила, медицинска наметка и бушави веѓи;
Баба - Стуткана старица, со шамија на главата, со неколку насликани заби и бастун;
Поранешен модел (возрасен) - жива старица, облечена во масивни потпетици, обесена со накит, со светла шминка, огромен задник направен од перница;
Моторџиот е огромен старец, со брада, обетка во уво, во кожна облека и со лижавче.
Лудиот е постар, разигран дедо, во пижами, со беџ (оддел бр. 13), постојано ги прекрстува очите и се смее хистерично и заразно.
(оди на музика)
1 херој:
Да се претставиме кои сме:
Бабите и дедовците не се едноставни.
Ние старите сме палави
Водачите се хумористични.
Вториот херој:
Сакаме да ви честитаме,
Ајде да ви го претвориме денот во бајка.
Честитки за Денот на наставникот,
А сега да се претставиме
3 херој:
Да бидам искрен, ние сме дипломци
Лажењето, се разбира, не е соодветно.
4-ти херој:
Сега дојде моментот,
Погледнете кој кој стана!
Стар хемичар:
Здраво, јас сум стар хемичар,
И сакам да ти кажам
Како понекогаш седев со гитара,
Но, сакав да знам повеќе.
Наставниците ме земаа предвид,
Ме принудија да натрупам сè,
За да не ја дознаеме подоцна вознемиреноста,
Научете ја темата со леснотија.
Баба:
Еднаш студирав овде
И понекогаш бев малку непослушен,
И сега сум малку стар
Зборувам само ѓубре.
Овде го носам мојот најмлад внук,
И покрај склероза,
Тој мора да ги знае сите науки,
Брзо да пораснете паметно.
Моторџија:
Јас сум моторџија, пријателе убиец,
Одев на училиште секој втор ден,
Дури и ако лекцијата беше забавна,
Бев премногу мрзлив да го научам.
Па, зошто? Отпад!
Го избрав моторот
Дури и ако платата беше мала,
Можев да се хранам.
Поранешен модел:
Излегов со моето лице, фигура,
Но, таа беше целосна будала.
Завртена и излезе надвор,
Дали животот навистина е залуден?
Требаше да учам
Да се работи и да се работи.
Фотографиите не траат вечно
Времето е многу минливо.
Во мојот живот не би бил фантом,
Поранешен модел со диплома!
Ние сме кукли, но животот е игра,
Како да беше се вчера!
Луд:
Проверете ја мојата облека
Колку кул седи.
Изгледам како бис!
Дали да ти покажам стриптиз?
Само шега, само шега, не биди дрзок!
Се смилуваш на пациентот!
Јас сум целосен срам за сите
Се уште се сеќавам на учителите.
Секогаш се фалев со мојот дневник,
И имаше само „двајца“ во него!
Главата ми е хаос
Па, момци, јас сум будала!
3 херој:
Се претставивме, се отворивме,
Брзавме да се видиме за празникот!
4-ти херој:
Денот на наставникот не е само таков!
Сега ќе биде највкусно!!
(заедно):
Заедно ви посакуваме...
Поранешен модел:
Погледнете подалеку од вашите години
Стар хемичар:
Блескајте со вашиот ум со децении,
Баба:
Живејте долго и без проблеми!
1 херој:
Ви посакуваме се најдобро,
Нека го следите успехот!
Нека ви помине лошото време,
Секогаш ќе има многу среќа!
5) број________________________________________________________________
Интервју
Водечки
За вашата мудрост и трпеливост
Сакаме да ви се заблагодариме.
Посакувам да ги соберам сите цвеќиња на светот
И дај ти денес!
Водечки
Нека во оваа сала во овој час
Светлата горат посилно!
И повторно ви честитаме,
Вашите учители!
Водечки
Вашиот ден, наставници! Ви благодариме, драги учители, што сте вие, што сте тоа што сте и сите ве сакаме многу!
Уште еднаш ви го честитаме празникот!
Секоја есен, на 5 октомври, го славиме Денот на учителот. На овој ден, повеќе од кога било, наставниците го заслужуваат целото внимание. Така целото училиште нека биде закопано во цвеќиња, балони и разни украси и изработки изработени од учениците. До традиционалните венци од есенски лисја, кој може да се користи и вистински и направен од хартија и филц, и за ѕидни весници: честитки, хумористични (на пример, со збирка шеги на училишна тема, со карикатури од актуелни моменти од животот на наставниците и учениците), можете да додадете такви постери за честитки. Се подготвува за секој наставник посебно.
Земете хартија Whatman и залепете фотографија од наставникот во средината. Таква хартија Whatman е закачена на ѕидот на кој било кат (цело училиште треба да биде покриено со такви постери, само за конкретен наставник треба да го закачите на место каде што е најверојатно да помине). А учениците (во свое име или во име на класот, или можеби инкогнито) или колегите што минуваат покрај плакатот оставаат честитки околу портретот (за „групирање“ можете сами да напишете неколку честитки).
Се разбира, главната работа гала настанќе се одржи во вечерните часови, во собраниската сала, која исто така треба да биде украсена. Патот до собраниската салаМожете да го направите и хумористичен, има многу смешни на Интернет училишни фотографиии слики на кои учениците запишуваат како се „радуваат“ на линијарите, интересни записи во тетратки и дневници, сето тоа може да се постави, правејќи еден вид фоторепортажа. Секако, подготовката за Денот на учителите бара изготвување скрипта за одмор. Можеби од предложената опција ќе научите нешто корисно за себе.
Презентер 1:
Добра вечер школо! Денеска се собравме за една важна, но многу пријатна пригода.
Презентер 2:
Среќен ден на наставникот, драги учители! Избравте не само професија, туку го следите повикот на вашата душа. Вие сте ковачи од сите професии во светот!
Презентер 1:
Вие, учители, го обликувате членот на општеството, одредувајќи ја неговата иднина. Благодарение на вас, момците и девојчињата кои пораснаа од мали машки деца самоуверено ги отвораат вратите на зрелоста.
Презентер 2:
Денес ви благодариме за вашето неверојатно трпение и грижи. На овој прекрасен есенски ден, вашите ученици подготвија честитки за вас, трогателни и смешни.
Презентер 1:
На сцената први се качуваат најмладите посетители на училиштето. Нашите првачиња. Нова генерација која годинава првпат го помина училишниот праг. Запознајте се!
Говор на првачиња (се читаат песни за честитки).
Презентер 2:
Би сакал да им упатам аплауз на младите специјалисти кои неодамна се приклучија на нашето големо наставно семејство!
Младите наставници излегуваат на сцената до микрофонот и земаат збор.
Презентер 1:
Со трепет во срцето ги покануваме на сцената ветераните на наставната работа.
Ветераните излегуваат на сцената. Следејќи ги, директорот на училиштето станува и им подарува цвеќе и незаборавни подароци. Директорот на училиштето држи свечен говор опкружен со ветерани, кои исто така (по избор) зборуваат неколку зборови.
Презентер 2:
Дојде време да ги оцениме креативните способности на нашите студенти. Запознајте се...
Танцов број.
Презентер 1:
И сега, според сценариото, имаме натпревар.
Презентерите влегуваат во салата и ги избираат натпреварувачите (всушност, тие ќе учествуваат во скечот и затоа натпреварувачите се „лажни“, еден од учесниците всушност треба да биде учител по руски јазик) - 2 лица кои можат да флертуваат малку, не се согласувајте да излезете (да се поедностави Во ова сценарио тие ќе се викаат Марија Ивановна (руски јазик) и Елена Владимировна).
Презентер 2:
Марија Ивановна не може да одолее така! Ако ги убедиме сите вака, тогаш натпреварот ќе го започнеме дури на Денот на учителот следната година!
На сцената излегуваат водителките и „конкурентите“. Водителките само се упатуваат кон салата за да ги земат следните учесници на натпреварот, кога луѓе со маски, во мантили и со оружје во рацете летаат на сцената.
Маскиран човек:
Престанете со празникот! Исчистете ги просториите!
Презентер 1:
Дали е ова некаква сцена, не се сеќавам на тоа во сценариото?
Маскиран човек:
Кои сценарија? Ова е рација во училиште!
Презентер 2:
И што ви треба?
Човек со маска дава писмо, Марија Ивановна го зема. Го отвора и буквално веднаш погледнува наоколу во потрага по пенкало. Тој го наоѓа (природно, пенкалото треба да се стави некаде однапред за да не се меша со претходните дејства на прославата) и почнува да пишува нешто, пречкртајте го во писмото.
Презентер 1:
Марија Ивановна! Што правиш?
Марија Ивановна(не го слуша прашањето и се ужаснува):
Ај-ах, грешка на грешка. Проблемот е во интерпункцијата и правописот.
Презентер 2:
Марија Ивановна! Марија Ивановна! Не слуша. И нема да ја вратите буквата додека не ги ставите сите точки и запирки и нема надеж да ја вратите. Млади, што всушност ви треба? Какво рација преземање. Ова е училиште! На крајот на краиштата, овде нема да изградите фабрика за сладолед.
Маскиран човек:
Ќе создадеме нов тип на училиште!
Презентер 1:
Како е тоа?
Луѓето кои носат маски се менуваат:
- часовите се 5 минути, а паузите 45 минути;
- почеток на училишниот ден во 11 часот;
- времетраењето на четвртините не е повеќе од 2 недели;
- оценување по двобоен систем – 4 и 5;
- откажување на домашна задача;
- во трпезаријата има шведска маса со насмеани готвачи.
Елена Владимировна:
И јас се согласувам!
Презентер 2:
За што?! Елена Владимировна?!
Елена Владимировна:
До бифето. (се обраќа на едно од маскираните лица). И мустаќите ти се нелепени.
Маскиран човек:
Какви мустаќи, јас немам мустаќи.
Елена Владимировна:
Се разбира не. Но, има проблеми.
Маскиран човек:
Кои?!
Марија Ивановна(им го враќа писмото):
Во следната лекција ќе ги разгледаме правилата за пишување партицијални фразии сложени зборови. Ве молиме да не доцните на час!
Маскиран човек(обраќајќи им се на пријателите):
Се чини дека сме разоткриени.
Маскирани луѓе се враќаат од сцената. Брзо ги соблекуваат наметките, маските, оружјето и се враќаат со цвеќе кое им го предаваат на Марија Ивановна и Елена Владимировна. И те пуштија во салата Балониво форма на срце. Со нив излегува на сцена музичка група. Сите заедно покажуваат музички број.
Презентери:
Внимание! Концертната програма подготвена од учениците на нашето училиште е прогласена за отворена!
Следуваат музички, танцови броеви, смешни сцени, подготвени од студенти, натпревари (на пример, неколку луѓе се повикани на сцената и од нив се бара да компонираат училишна историја, на играчите им е даден почетокот на приказната: „Се започна како и секогаш. Училиштето се разбуди и се подготви за почеток на новиот училишен ден. Како наеднаш се слушна...“, кој еден учесник мора да продолжи со неколку реченици, потоа вториот учесник ја продолжува приказната и така натаму), учениците можат да ги доделат своите награди, номинации за кои самите дошле. По натпреварувачка програмазавршна фаза - празнична масаи доделување подароци.
Сакам на сите наставници да им го честитам професионалниот празник. Бескрајно ја ценам вашата услуга за земјата, вашата грижа и одговорност. Со целото мое срце ви посакувам здравје, многу сила и многу креативна енергија. И навистина се надевам дека државата секоја година попочитувано ќе се однесува со своите вистински херои.
Секое училиште има свои традиции, така што моите идеи може да се додадат на вашите годишни гала состаноци со награди за најдобрите, скит-забави со преработени песни, детски концерти и завршни забави за чај.
1. Честитки за костими од учениците на Денот на наставникот
Ова е идејата. Од секој час (поточно, од секоја паралела) треба да изберете 2-3 ученици кои ќе им честитаат на наставниците на самиот почеток на празникот. Една честитка од првачиња, една од второодделенци итн. Сите класови со буквата „А“ нека се потрудат оваа година. Следната година - „Б“. Во подготовка краток бројучествуваат училницаи родителите.
Секој говор треба да трае не повеќе од две минути, а потоа 11 честитки ќе потрае половина час, земајќи ги предвид проблемите.
Избираме слики за звучници земајќи ја предвид литературната програма. Не се сеќавам добро на кој клас што прочитале, ќе нацртам груб список. Треба да изберете костими за деца. Ова важна точка, бидејќи костимите ќе го спасат денот, дури и ако текстот не е целосно успешен.
1 класа— Аљонушка и брат Иванушка
2 одделение- Три девојки (кои се под прозорецот) од бајката на Пушкин
3 одделение- херои од басните на Крилов (може да ги имате Вилинското коњче и мравката или врана и лисицата)
4-то одделение- Тројца херои
5-то одделение- убав хусар (Бородино)
6-то одделение- Том Соер, ликовите на Гогољ од „Вечери на фармата...“, Млада селанка
7-мо одделение- Инспектор
8-мо одделение- Василиј Теркин
9-то одделение- Онегин и Татјана
Одделение 10- Обломов
11 одделение— Пјер Безухов и Наташа Ростова
Децата треба да кажат убаво честиткиво сликите на нивните херои. Добро е ако испадне уметничко, со пресврт, користејќи фрази од дела, рими, каде што е соодветно.
Удобно е еден наставник да подготви само една честитка, а за останатото нема ни да знае. Ве потсетувам дека треба да го задржите на 2 минути, инаку 11 изведби ќе резултираат со „кинески концерт“. Костимска честитка изгледа многу импресивно, не заборавајте да фотографирате.
Во овој случај, самиот подарок е честитката, но за секој случај.
2. Видео „Накратко“
Оваа техника често се користи на ТВ. Треба да го уредите видеото така што максималниот број ученици ќе прочитаат еден убави честитки. Може да биде проза, може да биде поезија. Собери најмногу истакнати претставницисекој час и замолете ги да прочитаат 2-3 збора од таблата (подобро е да не ги искинете фразите).
На пример:
1 студент:Почитувани учители!
2 студент:Денес е вашиот празник!
3 студент:Би сакал да ти посакам
4-ти студент:мир, добрина, среќа!
5-ти студент:Нека секој ден донесе радост!
6-ти студент:Сакаме да ве изненадиме со нашите успеси,
7-ми ученик:сонуваме дека за многу години можеш да се гордееш со нас... итн.
Излегува прекрасно видео за честитки од ученици од 1 до 11 одделение.
3. Манекен предизвик
Ова функционира одлично дури и кога снимате мобилен телефон. Децата и наставниците треба да се смрзнуваат додека глумат смешни училишни сцени. Секако, треба да размислите низ сценариото и јасно да го дефинирате патот на операторот. Тука нема потреба од монтажа - целата поента е во континуираното снимање на неподвижните ученици и наставници. Не заборавајте на кафетеријата, обезбедувањето и канцеларијата на директорот!
На крајот, камерманот остро се свртува кон радосната толпа деца кои „оживуваат“ и извикуваат „Честитки! Секоја чест! Честитки!“
4. Честитки од студентите на снимката („Поглед од долу“)
Ова се мали смешни видеа, однапред снимени дијалози со деца од различни возрасти(Ургант го прави ова мајсторски). Замислете едно прашање на кое децата треба брзо да одговорат. Непромислените одговори се секогаш најсмешни. Можете да снимате со паметен телефон при добро осветлување, а потоа сè да уредувате во еден клип за честитки.
На пример, прашајте кој наставник е најважен во училиштето. Колку години студирање ви се потребни за да станете учител? Зошто има многу жени, а малку мажи на училиште? Какви ќе бидат наставниците за 100 години?
Треба да го гледате видеото во салата на големиот екран.
Најдов нешто слично овде:
5. Натпревар за фотографии - најдобро селфи за време на одмор
Ова е исто така една голема честитка, што наставниците го гледаат на екранот. Од секој наставник бараме да направи смешно селфи со децата. Овде навистина треба да ја покажете вашата имагинација за да испаднат фотографиите со различни карактери. Учениците може да се облекуваат или да бидат замолени да ги прикажат истите емоции. Дајте некому картички со букви што ќе го формираат зборот „Честитки“, подарете му балони, цвеќиња, смислите смешна позадина.
Ги комбинираме сите рамки во една презентација. Нека звучи убава енергична мелодија во позадина.
Примери од Интернет:
6. Мал забавен турнир „Прашање и одговор“
Опција 1.Тимски турнир (10-15 минути).
Веќе имам забавен избор на прашања за мало интелектуална игра. Нека има 2 тима од по 6 луѓе и гледачи. Ѕвонче на секоја маса, чиј звук ја симболизира подготвеноста на тимот да одговори. .
Опција 2.Индивидуално првенство
Прочитајте ги прашањата гласно и испечатете ги одговорите на парчиња хартија. Дали помина некое време откако наставниците сами ги полагаа тестовите? А еве и тест за свечена шега за нив! Резултатите ги сумираме вака: собираме парчиња хартија, ги читаме точните одговори и го именуваме најуспешниот и ве наградуваме на крајот на одморот, кога ќе ги сумирате резултатите.
Можете исто така да отворите идентични тестови на таблети и да поканите тимови да откријат каде е фикцијата и каде е вистината (оваа серија тестови се нарекува „Вистина или неточна“). Удобно е резултатите веднаш да се сумираат, а самиот тест да се пополни онлајн:
Или понудете да го погодите објектот од сликите (фрагмент од макро фотографија - силно зголемување на познати објекти). Еве и готови селекции:
7. Читање на глас на уметничко дело на различни слики
Бројката е хумористична, но пасусот треба да се сфати сериозно. Нека има прозата на Пушкин, на пример. За оваа бројка, подобро е да земете уметнички учител кој е подготвен јасно да ги покаже емоциите и да ги забавува своите колеги. Исто така е забавно да се читаат драми на овој начин, обидете се!
Текстот може да се прикаже на голем екран или да се даде во обична книга. Во првиот случај, на екранот ќе се појави натпис со нова состојба, во вториот, на волонтерот му покажуваме знак. Секои 2-3 реченици се читаат со различна интонација: „така чита прваче“, „оди на рап“, „џвакаш голем хамбургер додека читаш“, „бегаш од манијак додека читање“, „ти си робот“, „заспиваш“, „се обидуваш да го плениш класот со своите експресивно читање„“, „по секој збор што ви треба да го исчистите грлото“, „секој ред од делото ќе ве насмее“, „со овој пасус влегувате во театарско студио, додавате емоции“ итн.
Посмешно е ако и публиката ги види овие знаци и чека да види како нивниот колега ќе излезе. Не треба да го повторувате повеќе од еднаш, тогаш нема да ви биде толку забавно.
8. Игра „Крокодил“ (училишни зборови)
Овде сè е стандардно, но забавно - еден водител се обидува со гестови да им го пренесе на колегите значењето на скриениот училишен збор. Ние однапред подготвуваме знаци со зборовите: Единствен државен испит, електронски весник, интерактивна табла, план за час, тест, јавна лекција, Родителски состанок, наставнички совет, повик на час, последен повик, дипломирање, одмор итн.
9. Мастер класи
Ние спроведуваме мастер-класови за вработените во канцеларијата и секогаш се восхитуваме како гужвата постепено се повлекува, а сè што се случува се претвора во медитација. Прекрасен креативен празник кој навистина им е потребен на наставниците.
Меѓу презентерите на такви мастер класи секогаш има многу поранешни учители, па не се сомневам дека во секој тим ќе има занаетчии кои ќе ги научат своите колешки како ефективно да врзат шал, како да прават... Сигурно има специјалисти за модерна шминка или оние кои можат да ве научат како да направите накит од природни украсни камења.
Вклучете убава музика, споделувајте смешни приказни, честитајте си еден на друг. Мастер класи - убав одмород тешката наставна рутина.
Некои идеи?
„Повторно одмор“ е колекција идеи за одмор, во која ги собирам сите наједноставни и најзабавни работи за различни настани. Секогаш со задоволство слушам дополнувања во коментарите. Споделете ја позитивноста со вашите колеги!
Дали има интересни традиции за Денот на наставникот во вашето училиште?
Се вчитува...
