Тестови за говорна култура. Тест задачи за следење на знаењата од дисциплината „Руски јазик и говорна култура“ тест по руски јазик (11 одделение) на темата. Говорот не се однесува на формалниот деловен стил

Тест задачи на тема „Руски јазик и говорна култура“

Теми: форми на јазикот, речници, говорна култура и говорен бонтон, квалитети на говорот.

прашање 1 . Во кои форми постои рускиот литературен јазик?

усно

во писмена форма

Сите горенаведени

Прашање 2. Кој речник е типичен за пишаната форма на рускиот литературен јазик?

колоквијален

книга

Сите горенаведени

Прашање 3 . Кој вокабулар е типичен за усната форма на рускиот литературен јазик?

колоквијален

книга

Сите горенаведени

Прашање 5 . Каде се одвива усната форма на рускиот литературен јазик?

за време на разговорот

во разговор

Сите горенаведени

Прашање 6 . Каде се одвива писмената форма на рускиот литературен јазик?

во научните и уметничките дела

во официјалните деловни документи

Сите горенаведени

Прашање 7. Колку видови речници има?

два

три

пет

Прашање 8 . Во енциклопедиските речници:

се објаснуваат реалностите (предмети, појави).

се известуваат информации за различни настани

Сите горенаведени

Прашање 9 . Лингвистички речници се:

двојазичен

еднојазично

Сите горенаведени

Прашање 10 Кој речник можете да го употребите за да го разјасните значењето на зборовите: типично – типично – типично?

етимолошки речник

речник на хомоними

речник на синоними

Паронимски речник

Прашање 11 Каков речник можете да го користите за да го дознаете значењето на зборовите: бина, ексклузивен?

Паронимски речник

речник на странски зборови

правописен речник

правописен речник

Прашање 12 Кој речник можете да го користите за да ја изберете вистинската опција: да ставите магла во очите или да ставите магла во очите?

објаснувачки речник на руски јазик

правописен речник

речник на странски зборови

фразеолошки речник

Прашање 13 Каков речник си тиНе ќе користите при изборот на опцијата: почитуван - почитуван F[o]bert или F[a]ber космонаут - астронаутот ќе се јави или повика

Паронимски речник

правописен речник

речник на синоними

етимолошки речник

Прашање 14 Кој речник можете да го користите за да го дознаете значењето на зборовите: аташе, апокрифа?

Паронимски речник

речник на странски зборови

правописен речник

правописен речник

Прашање 15 Кој речник можеш да го користиш за да го дознаеш значењето на фразите: бела коска, живеј по памет?

речник на странски зборови

правописен речник

фразеолошки речник

правописен речник

Прашање 16 . Покривот. Источна слава Отворено се формира со наставката –sha.

Овој запис во речник може да се стави во речникот _____________:

фразеолошки;

етимолошки;

разумен;

ортоепски;

Прашање 17 Дијалектите се...

користење зборови во јазикот со неправилен нагласок

локални сорти на руски

говор на слабо образовани луѓе

говор што го користат различни општествени групи на луѓе

Прашање 18 Зборовите и изразите карактеристични за говорот на тимот обединет со кој било вид на работна активност се нарекуваат...

народен јазик

клишеа и клишеа

професионализам

патеки

Прашање 19 Правилата за изговор, употреба на зборови, употреба на граматички и стилски средства прифатени во јазичната практика на образованите луѓе се...

Зборувајќи

јазик на научен стил

јазик на фикцијата

литературна норма

Прашање 20 Народниот јазик е...

усмен говор

усмен говор на необразовани луѓе

конвенционален јазик на посебна група

локален народен јазик

Прашање 21 .На кој облик на јазично постоење припаѓаат следните лексички единици?

Тие ќе го земат; nadys; сулфур; коцка;

жаргон

народен јазик

литературен јазик

дијалект

Прашање 22 Највисоката форма на националниот јазик е...

територијален дијалект

литературен јазик

заеднички јазик

социјален дијалект

Прашање 23 . Концептот на „невербални“ средства за комуникација вклучува...

1. позира само
2. само гестови
3. изрази на лицето, гестови и пози
4.само изрази на лицето

Прашање 24 . Бонтон на говорот значи...

Ве молиме наведете најмалку два можни одговори.

систем на правила, стабилни комуникациски формули

деловни правила за бонтон

систем на говорни формули на комуникација

карактеристики на ракување

Прашање 25 . Кога се збогувате, се користат одредени формули за бонтон.

Определете кој од нив може да се користи во формален амбиент.

Среќно!

Се гледаме

Дозволете ми да се збогувам

Најдобри желби

Прашање 26 . Која тропа е употребена во горниот пасус?

Кочијата одеа по вообичаената линија,

Тие се тресеа и крцкаа,

Жолтите и сините молчеа,

Во зеленото плачеа и пееја

метафора

споредба

метонимија

алегорија

Терминолошки диктат

Дел од лингвистиката што се занимава со составување и проучување на речници - ________________

Симбол за нешто што е договорено - ______________

Наука за јазикот - __________________

Поставете фраза -_________________________

Системот на знаци што се користи за пренос на информации и интерперсонална комуникација -__________________

Највисоката форма на постоење на јазикот ____________

Збир на најстабилни традиционални имплементации на јазичниот систем, избрани и консолидирани во процесот на јавна комуникација -___________________

Одредени зборови, фрази и групи изрази што се користат за разговор со друго лице во одредена ситуација -_____________________.

Правила на однесување во општеството -_________________

Говорна фигура во која зборовите и изразите се употребуваат во преносно значење -____________________

Тропа што се состои од поврзување на некомпатибилните -______________

Тропата на минимизирање на прикажаниот субјект -_________________

1. Концептот на јазична норма е карактеристичен за

А) литературен јазик,

б) жаргон,

в) дијалект.

2. Определи го типот на грешка во фразата главен лајтмотив:

а) оштетување на говорот,

Б) вишок на говор,

в) семантичка грешка.

3.Тест. Најдете реченица без граматички грешки.

а) Ако доаѓате од Москва, ќе влезете.

Б) Луѓето од сабајле се гужваат околу продавницата.

в) Ова ми се чинеше најинтересно.

4. Главната функција на јазикот е

А) комуникативни,

б) воспоставување контакт,

в) магичен.

5. Посветен на стандардите за изговор

а) правопис,

б) графика,

Б) ортоепија.

6. Во кој збор се изговара тврда согласка пред гласот [е]?

а) теорија,

Б) критериум,

в) отпадник.

7. Со кој збор се дозволени две опции за стрес?

А) во исто време

б) поубаво

в) ќе се јави.

8. Кој глагол нема прво лице сегашно/идно време?

А) победи

б) суди

в) клак.

9. Најдете прекршување во употребата на збирни броеви.

а) пет глувци,

б) пет студенти,

Б) пет ученици.

10. Најдете прекршување во структурата на фразеолошката единица.

а) водата во облаците е темна,

Б) не е плашлива десетка,

в) немање солена лигавица.

11. Не е синоним за зборот херој

карактер

б) протагонист,

Б) антагонист.

Тест - 12. Наведете ја погрешната фраза:

а) хармонични односи,

Б) хармонична унија,

в) хармонична серија.

13. Најдете реченица без граматичка грешка.

А) Ми недостигаш.

б) Восхитен сум од тебе.

в) Ова го донесов од селото.

14. Пример за вишок на говор -

а) фантастично неписмен,

Б) коњаница од коњаници,

в) страшна катастрофа.

15. Влегувајќи во собата, ми се чинеше дека таа стана уште повалкана. Ве молиме наведете ја точната опција за корекција на предлогот.

А) Влегувајќи во собата, видов дека таа стана уште повалкана.

б) Влегувајќи во собата, ми се чинеше дека таа стана уште повалкана.

в) Кога влегов во собата, ми се чинеше дека овде стана повалкано.

16. Младиот студент по биологија покажа нов училишен мебел.Наведете неточна опција за корекција на грешка.

а) Млад наставник по биологија покажа нов училишен мебел.

б) Младиот биолог покажа нов училишен мебел.

Б) Младиот биолог покажа нов училишен мебел.

17. Официјалниот деловен стил на говор не вклучува:

А) апстракти од извештајот за конференцијата,

б) полициски извештаи,

в) сертификати за академски достигнувања.

18. Означете ја фразата со повреда на лексичката компатибилност:

А) кафеави нишки,

б) кафени веѓи,

в) гавран грива.

19. Најдете ја грешката во деклинацијата на бројките:

а) педесет и пет,

б) педесет и петти,

Б) петстотини.

20. Пронајди ја грешката при користење на именка со предлог.

а) по пристигнувањето на возот,

Б) по пристигнувањето дома,

в) на крајот од седницата.

21. Употребата на емоционално наполнет вокабулар е типична за

А) новинарски,

б) службена дејност,

в) научен стил.

22. Пронајди ја грешката при формирањето на именските форми:

а) неколку кадети,

Б) нови чорапи,

в) пар чорапи.

23. Потврди ја реченицата со граматичка грешка.

А) Отворајќи ја вратата, таа лесно крцкаше.

б) Кога ја отворивме вратата, таа лесно крцкаше.

в) Отворајќи ја вратата, слушнавме мало крцкање.

24. Најдете ја реченицата со грешката.

А) Човекот што влезе го соблече влажниот капут и сега можеше да го обеси.

б) Тој не беше само сиромашен ученик, туку и лажго.

в) Момчето се покажа како исклучително паметно, иако тврдоглаво.

25. Пронајди ја реченицата со стилска грешка.

а) Беше невозможно да се разбере овој хаос.

Б) Со напорен тон, тој направи врева во гнездото на овој стршлен.

в) Побрзавме од местото на злосторството како попарени.

26. Мешањето карактеристики на други стилови е соодветно

а) во службената дејност,

б) научни,

Б) уметнички стил.

27. Наведете го редот што ги наведува жанровите на новинарскиот стил:

А) есеј, белешка, интервју,

б) инструкции, протокол, извештај,

в) апстракт, монографија, дисертација.

28 - Тест. Најдете ја реченицата во која погрешно е употребена прилошката фраза.

а) Скокајќи од столот, се влечкав.

Б) Скокајќи од столот, ми се вртеше.

в) Зачудувачки, скокнав од столот.

29. Текстот ја евидентира употребата на хомогеност на членовите на реченицата.Ве молиме наведете ја најдобрата опција за корекција.

А) Текстот користи хомогени членови на реченицата.

б) Текстот ја забележува употребата на хомогени членови на реченицата.

в) Текстот ја евидентира хомогеноста на членовите на реченицата.

30. Клишеа, стандардизирани дизајни се типични за

а) новинарски,

б) научни,

Б) формален деловен стил.

МБОУ „Средно училиште Куедино бр. 2 - основно училиште“

4) Добро е да одиме на земја рано наутро.

8. Наведете ја реченицата со граматичка грешка:

1) Таа прави многу вкусни пити.

2) Често шетав со нивното куче.

3) Света можеше да ја покаже својата најдобра страна.

4) Мама береше бобинки, а децата трчаа околу неа.

9. Наведете ја реченицата во која има лексичка грешка.

1) Уметникот насликал репродукција.

2) Дождлива, темна есен пристигна.

3) По топлото, ведро време, одеднаш дојде мраз.

4) Поставени се нови рекорди за скок во далечина.

10. Идентификувајте реченици со граматички грешки.

1) Сакам сладолед и егзотично овошје.

2) Артем сакаше да ги гледа нивните игри.

3) Неговото огревно дрво секогаш горело подобро од нашето.

4) Јас и Аленка се држевме за раце и истрчавме во голема продавница.

Клуч

1-1, 2-3, 3-4, 4-2, 5-4, 6-3, 7-2, 8-1, 9-1,

Јасопција

3. Договор

А2. Означете го зборот со звучна комбинација [shn]

1. леќата

2. досадно

3. облак

1. два чекори

2. два чекори

А4. Обележете го зборот во кој нагласениот звук е погрешно означен.

1. Загадувањето на воздухот е актуелен проблем на нашиот век.

2. Бевме шокирани од одличната глума.

3. Николај отсекогаш бил лидер на нашиот пријателски тим.

4. Недалеку од паркот имаше палата.

1. Пушкин имал добра библиотека во Михајловски.

2. Би сакал да постигнам подвиг.

3. Надворешниот изглед на хероината е доста привлечен.

2. Безброј вселенски летала - ВЕШТАЧКИ сателити - се движат во орбитата блиску до Земјата.

3. Собата беше украсена со ВЕШТАЧКИ цвеќиња во високи саксии.

4. Слушателите останаа воодушевени од ВЕШТАЧКАТА изведба на романсата.

1. пар чорапи

2. тројца партизани

3. пет пара чорапи

4. шест домати

НА 2. Најдете грешки во употребата на партицијални фрази

1. Снежната бура, која се засилуваше секоја минута, потоа завиваше, а потоа страшно потпевнуваше.

2. Без размислување за грешките, испитите беа положени.

3. Со раширени крилја, јастребите се издигнаа во воздухот.

4. Трепкаше во височините, молњите го пресече мајското небо.

1. обрнете внимание на прашањата

2. плати за патување

3. бидете изненадени од тоа што се случило

4. плати казна

Тест на тема „Култура на говорот“. 7-мо одделение

IIопција

А1. Обележете го зборот во кој нагласениот звук е погрешно означен.

1. јавете се

2. експерт

4. moveSecret

А2. Обележете го зборот во кој нагласениот звук е погрешно означен.

А3. Одбери ја точната опција

1. два реда А

2. два реда

А4. Обележете ги зборовите со комбинација на звук [shn]

1. облак

2. конечна

3. нормално

4. ситници

Б1. Најдете реченица што ја нарушува лексичката норма

1. Темнината на бунарот не го исплаши момчето, а тој храбро и притрча на помош на давеничката.

2. Моите професионални колеги сакаат да се расправаат.

3. Студирањето било лесно за Гагарин: тој секогаш добивал директно А.

4. Чистите простории на новото училиште оставија пријатен впечаток.

Б2. Најдете реченица што ја нарушува лексичката норма

1. Пиевме чај со шеќер и пунџа.

2. Околу оваа населба бил стациониран непријателски полк.

3. Херојот намерно се стреми кон зацртаната цел.

4. Оља беше каприциозна девојка.

Б3. Во која реченица да употребиме КАМЕЊА наместо зборот КАМЕН?

1. Музејот изложи алатки од камено доба.

2. Архитектот добил нарачка за џиновски камен мост.

3. Карпестиот брег на заливот бил покриен со недопрена борова шума.

4. Фаќајќи го камениот полигон со раката, внимателно ја подигнав другата рака.

ВО 1. Наведете пример за грешка во зборообразувањето.

1. со двете девојки

2. пар чорапи

3. полк хусари

4. три килограми јаболка

НА 2. Најдете грешки во употребата на партицијални фрази

1. Беше отсутен и несоодветно одговарајќи ја ризикуваше својата добра репутација.

2. Еден ден, напуштајќи го селото, нашиот автомобил беше запрен.

3. Без да ги информирам луѓето за инцидентот, не можев да продолжам понатаму.

4. Дополнете ја табелата дома користејќи цитати од текстот.

НА 3. Најдете ја грешката во фразите

1. плати пари

2. плати билет

3. плати за работата

4. да биде навреден од пријател

Клуч

А1 – 3 Б1 – 2 Б1 - 1

А2 -2 Б2 – 3 Б2 - 2

А3 – 1 Б3 – 4 Б3 - 2

Опција II

А1 – 1 Б1 – 2 Б1 - 1

А2 - 4 Б2 – 3 Б2 - 2

1. Изберете синоним за терминот „интервербална“:

Интерлингвистички;

Интерсемиотичен;

Интервербална;

Социолингвистички;

2. Наведете што значи терминот „антички“ на латински во однос на теоријата на преводот:

Блиски ум;

Класична;

3. Наведете каков концепт се подразбира под поимот „имплицитно значење (информации)“:

Длабоко значење;

Скриено значење;

Позадински информации;

Површни, познати информации.

4. Наведете кој стил на говор ги има следните потстилови - законодавен, дипломатски, правен, административен и свештенички:

Колоквијален;

уметност;

Официјален бизнис.

5. Наведете кој стил е поврзан со организацијата на менаџерските активности:

Новинарски;

Ораторски;

Колоквијален;

Официјален бизнис.

6. До кое време датира конечното зајакнување на христијанството и организацијата на христијанската црква во Русија?

До првата половина на 10 век;

До крајот на 10 век;

До втората половина на XI век.

До првата половина на XII век.

7. Со чие име било поврзано христијанството за жителите на Русија во 11 век?

Со името на Владимир;

Со името на Јарослав;

Со името Путјата;

Со име Олег.

8. Колку источнословенски племиња именува хроничарот на „Приказна за минатите години“?

Тринаесет;

Единаесет;

Петнаесет.

9. Кралот кој се школувал во Константинопол и станал најголем од бугарските владетели?

10. Наведете во кој случај неправилно е формирана генитивната форма на именката:

пар чорапи;

меѓу Грузијците;

неколку покери;

По замрзнување.

11. Наведете во кој случај множината на именките е погрешно оформена:

инженери;

12. Наведете кој од следните зборови треба да се вметне во фразата „Традиционално, концептот „...“ се дефинира како резиме на кое било прашање“ наместо празнината:

прибелешка;

Апстракт.

13. Наведете каква може да биде прибелешката.

Описни или специјализирани;

општи или специфични;

точни или популарни;

генерализирана или селективна

14. Наведете ја главната разлика помеѓу апстракт и статија или книга:

во количина на страници;

Во карактеристиките на оригиналот;

во стилот на презентација на информации;

во композицискиот дизајн на текстот.

15. Наведете колку пати збирниот превод е обично пократок од оригиналот.

приближно двојно;

приближно три пати;

Околу пет пати;

околу десет пати.

16. Идентификувајте кој е професионален деловен комуникатор.

Референт;

секретарка;

преведувач;

службеник

17. Наведете ги главните видови на инспекција:

библиографски, апстрактни и тези;

Библиографски, апстрактни и аналитички;

библиографски, апстрактни и прибелешки;

библиографски, систематски и аналитички.

18. Наведете кои прегледи се сметаат за најкомплексни (синтетички тип на информации):

осврти на апстрактна литература;

библиографски прегледи на литература;

збирни прегледи на литература;

Прегледи на аналитичка литература.

19. Наведете со кој композициски елемент треба да заврши апстрактниот преглед:

Список на користени извори;

листа на кратенки.

20. Наведете која наука се нарекува ортологија:

стилистика;

Наука за правилен говор;

науката за изградба на ораторски говор;

21. Наведете кои се комуникативните својства на говорот:

константна и променлива;

редовни и спонтани;

Структурни и функционални;

функционални и редовни.

22. Наведете пример со грешки во конструкцијата на граматичките форми:

седумдесет и шест илјади триста деведесет и четири;

Пред триесетти август, до први јануари;

пет фабрички работници, два прекрасни коња;

прскање, нишање, прчење, истурање, штипкање.

Тест задачи за проверка на знаењето

во дисциплината „Руски јазик и култура на говор“

1. Книжевна норма е ...

1. воспоставени правила за употреба на говорни средства;
2. одреден период на развој на литературниот јазик;
3. ограничување во употребата на полисемантички зборови;
4. ограничување во употребата на синоними.

2. Највисоката форма на постоење на националниот јазик е

1. литературен јазик;
2. народен јазик;

3. Вид на вокабулар со ограничена употреба што постои во рамките на одредена општествена група е

1. литературен јазик;
2. народен јазик;
3. територијални дијалекти (народни дијалекти);
4. општествени дијалекти (жаргони).

4. Еден вид речник со ограничена употреба, карактеристичен за говорот на слабо образованите луѓе, е

1. литературен јазик;
2. народен јазик;
3. територијални дијалекти (народни дијалекти);
4. општествени дијалекти (жаргони).

5. Означете го квалитетот што не е поврзан со комуникативните квалитети на говорната култура

1. богатство;
2. точност;
3. конзистентност;
4. мелодичност.

6. Потеклото на зборот е објаснето во речникот _______.

1. етимолошки;
2. разумен;
3. правопис;
4. фразеолошки.

7. Кои правила ги одразуваат ортоепските норми на рускиот јазик?

1. правила за пишување зборови;
2. правила за поставување на интерпункциски знаци;
3. правила за употреба на зборови и стабилни комбинации на зборови.

8. Кои правила ги одразуваат лексичките норми на рускиот јазик?

1. правила на изговор и поставување на стрес;
2. правила за употреба на зборови и стабилни комбинации на зборови;
3. правила за употреба на зборови во согласност со нивните стилски карактеристики;
4. правила за образување зборови и збороформи, како и правила за градење фрази и реченици.

9. Во кој збор, кога се изговара, звукот на согласката станува гласовно?

1. испит;
2. подвиг;
3. нацрт;
4. смеј се.

10. Во кој збор звукот на согласката се оглувува при изговорот?

1. барање;
2. конец;
3. нокти;
4. пребарување.

11. Кој збор има повеќе звуци од букви?

1. сидро;
2. Земјата;
3. јаглен;
4. појас.

12. Наведете ја точната опција за ставање на акцентот.

1. поглезите;
2. награда;
3. Ти се јавуваш;
4. ДЛАБОКО.

13. Во кој збор буквата Е по согласка се изговара нежно?

1. надворешен;
2. тренд;
3. бактерија;
4. термин.

14. Наведете го зборот во кој комбинацијата CN се изговара како [shn].

1. селска куќа;
2. вечен;
3. здодевно;
4. точен.

15. Во кој збор се изговара гласот [z]?

1. приказна;
2. страна;
3. сечење;
4. збор.

16. Наведете го дополнителниот збор во низата синоними.

1. се пофали;
2. пофалби;
3. пофалби;

4) одобрување.

17. Наведете ја реченицата со фразеологија.

1. На сите навистина им се допадна изведбата.
2. Публиката со ентузијазам ја прими претставата.
3. Настапот ја воодушеви публиката.
4. Бевме воодушевени од настапот.

18. Кој од наведените зборови значи „збор што неодамна се појавил на јазикот“?

1. архаизам;
2. фразеологија;
3. неологизам;
4. дијалектизам.

19. Значењето на кој збор е погрешно дефинирано?

1. регулира - ред, предмет на одредени правила;
2. шок - воодушевува, воодушевува;
3. конфликт - судир, сериозно несогласување;
4. осип - непромислено, премногу избрзано.

20. Наведете ги средствата за уметничко изразување што ги користи авторот.
го мразам
секакви мрши!
Обожавајте
цел живот!
(В. Мајаковски)

1. споредба;
2. хипербола;
3. метафора;
4. антитеза.

21. Одбери го граматички правилното продолжение на реченицата:

Преминување на улицата

1. Можете да одите само на зелено светло.
2. Правилата често се кршат.
3. Ме казни полицаец.
4. не ги прекршувајте сообраќајните правила.

22. Наведи пример со грешка во формирањето на збороформата.

1. од две илјади и три;
2. стави на полица;
3. многу цреши;
4. искусни возачи.

23. Наведете пар зборови во кои нема грешки во формирањето на глаголските форми.

1. се грижи - се грижи;
2. чувар - чувар;
3. презир - презир;
4. избричи - брзаш.

24. Стилските карактеристики на научниот стил се ...

1) точност, стандардизација;

2) привлечност, експресивност;

3) логика, апстрактност;

4) слики, емотивност.

25. Прочитај го текстот.

Месечината ме капеше во светлина и, кревајќи ги очите нагоре, долго гледав во нејзиното лице. Светлината, минувајќи низ белузлавата чипка на завесите, ја омекнуваше темнината во длабочините на собата. Од тука не се гледаше месецот, но сите четири прозорци беа силно осветлени. Светлината паѓаше од прозорците во бледо сребрени сводови, а во секој од нив имаше зачаден крст од сенки, кој тивко се кршешепокрај осветлените фотелји и столчиња. (И.А. Бунин).

Наведете го стилот на текстот.

1) уметнички;

2) научни;

3) новинарска;

4) разговорно.