Појавата на човечкиот говор пред приближно 40 илјади години во комуникациската наука често се нарекува „прва комуникациска револуција“. Јазикот стана главно средство за комуникација и пренос на информации.
Првата комуникациска револуција беше проследена со уште три, исто така поврзани со подобрувањето на средствата за пренесување пораки: појавата на пишувањето, пронаоѓањето на печатарската преса и развојот на електронските масовни медиуми. Зборувајќи на јазикот на комуникациската наука, втората револуција го трансформира усниот говор во пишани симболи за пренос на информации, третата ги трансформира во печатени, а четвртата во електронски и компјутерски.
Пишување. Појавата на пишувањето, што го означи почетокот на преминот од вербална во писмена култура, датира приближно во 3 милениум п.н.е.
Најраните форми на пишување биле предметното пишување, во кое различни предмети служеле како средства за пренесување на значењето, како и пишувањето јазли, кое станало широко распространето меѓу пастирските племиња за да се забележи бројот на стадата, каде што бројот на јазли одговарал на бројот на животни. .
Непосредните претходници на современото пишување биле пиктографско (сликовно) и хиероглифско пишување. Сè уште ги користат некои народи. Во пиктографијата, едноставните сликовити знаци, понекогаш способни да предизвикаат визуелни асоцијации, означуваат поединечни предмети, дејства, процеси итн. Во хиероглифското пишување, секој поединечен знак претставува збор или фраза.
Вистинска револуција во пишувањето беше изумот на фонетското пишување, во кое секој поединечен звук беше означен со посебен симбол. Ги поврзуваше зборувањето и пишувањето. Таквото пишување се покажа како ефикасно, флексибилно и високо адаптивно средство за комуникација, погодно за учење и меморирање, бидејќи нема потреба да се учат илјадници хиероглифи. Фонетското пишување беше поедноставено до збир од неколку десетици букви од модерната азбука.
Класичната грчка азбука, која вклучува 24 букви, е зачувана до денес со мали промени. Бил позајмен од Византија, а подоцна станал основа на словенското пишување благодарение на аскетски просветителски активности на браќата Кирил и Методиј, кои твореле во IX век. словенската азбука и ги превел првите литургиски книги на словенски.
Појавата на пишувањето, особено во неговата фонетска верзија, одигра колосална цивилизациска и културна улога. Писмениот јазик, за разлика од усниот јазик, се снимаше на материјален медиум - пергамент, хартија и сл. Неговите комуникациски способности се исклучителни: со помош на пишување, луѓето имаат можност да акумулираат, складираат и пренесуваат знаење не само од човек на човек, туку и од генерација на генерација. Писмото го реши проблемот со обемот и точноста на пренесените информации (не е тешко да се замисли колку ги надмина можностите на човековата меморија). Благодарение на пишувањето, науката и образованието почнаа да се развиваат, а самото општество почна побрзо да се менува.
Типографија. Третата комуникациска револуција е поврзана со пронајдокот на печатарската преса. Печатењето доведе до транзиција од (претежно) орална култура кон култура на книги и значително го зголеми опсегот на комуникациите. Книгата, печатена во печатење, стана достапна за широк спектар на читатели.
Историчари на културата забележуваат дека Кинезите на крајот на 9 век. беше пионер во употребата на наборен печатење во форма на исечени дрвени блокови. Околу 1440 година, печатењето на набори беше откриено во Германија од Ј. Гутенберг, а печатењето на првата позната Гутенберговска Библија беше завршено во 1456 година. , некои експерти тврдат дека печатењето од матрици за наборување било откриено во Холандија порано отколку во Германија.
Русија влезе во „ерата Гутенберг“ сто години подоцна, под Иван Грозни, кога во 1564 година во Москва беше објавена првата книга на руски „Апостол“ од И. Федоров и П. Мстиславец.
На почетокот на 19 век. Машината за печатење беше заменета со машини за печатење со значително поголема продуктивност.
Индустриското производство на книги повлекува значајни социокултурни последици. Прво, брзиот раст на научната и образовната сфера на општеството и зголемувањето на процентот на писменото население.
Второ, развојот на печатењето книги влијаеше на развојот на библиотекарството. Трето, тоа доведе до појава на цела гранка на производство - индустријата за хартија.
Од гледна точка на комуникациската наука, книгата се покажа како сигурно средство за комуникација - складиште на информации и средство за нивно емитување, зголемувајќи ги можностите за комуникациски контакти и меѓу современиците и меѓу генерациите и претставниците на различни култури.
Развојот на индустријата за печатење и хартија доведе до појава и брз раст на индустријата за списанија и весници. Така се појави моќен канал за масовна комуникација - печатот, чие влијание врз масовната свест со право му ја заслужи титулата „четврт имот“.
Електронска комуникација. Четвртата комуникациска револуција е поврзана со појавата и развојот на електронските средства за комуникација.
Појавата и развојот на електронската комуникација реши голем број проблеми поврзани со преносот и примањето на пораките, благодарение на енормно зголемената брзина и обемот на информации кои се пренесуваат на долги растојанија.
Почетокот е направен со создавање на телеграфска технологија. Во 1746 година, англискиот натуралист Вотсон пренесувал електрични сигнали преку жица долга околу две милји. Така, идејата за комуникација на далечина со помош на некоја невидлива супстанција се појавила многу одамна, но таа била реализирана дури во 19 век.
Во нашата земја, рускиот научник П.Л. се смета за пронаоѓач на електромагнетниот телеграф. Шилинг. Во 1832 година, тој го создаде првиот практичен електромагнетен телеграфски апарат и го демонстрираше првиот телеграфски пренос. Сепак, неговиот уред имал ограничен опсег и не обезбедувал снимање на примени сигнали. Понапредна верзија на телеграфот (релеен телеграфски апарат) беше предложена од С.Ф. Морс е американски сликар на портрети кој се преквалификувал како техничар. Неговиот изум обезбеди далечински пренос на пораки со помош на специјален бинарен код - „Морзеова шифра“.
Пронаоѓач на телефонот бил А.Г. Бел е Шкотланѓанец кој емигрирал во Америка. Во 1876 година, Бел и неговиот помошник Т.А. Вотсон доби американски патент за телефонски уред. Во Русија, првите градски телефонски централи почнаа да работат во 1882 година во Санкт Петербург, Москва, Одеса и Рига. До крајот на 19 век. телефонската комуникација се шири низ целиот свет.
Во исто време, продолжи потрагата по побрзи и поевтини начини од телефонската комуникација за пренос на пораки на долги растојанија, кои можеа да ги обезбедат само безжичните комуникации. Во 1894 година, италијанскиот радио инженер и претприемач Г. Маркони ги започна своите експерименти, а во текот на 1895 година постигна успех со испраќање едноставни сигнали на растојание од повеќе од 3 километри.
Во Русија, работата на создавање на уред за пренос и примање радио ја спроведе физичарот и електроинженер А.С. Попов. Во пролетта 1895 година, тој го демонстрираше првиот радио приемник во светот, кој го измислил.
До 1901 година, Маркони успеа значително да го зголеми опсегот на радио-комуникации - тој ја испрати првата радио порака преку Атлантскиот Океан, користејќи антена за прием долга над 100 m, суспендирана од змеј.
Активна работа на нејзиното создавање телевизија беше спроведена во Русија. Професорот на Технолошкиот институт во Санкт Петербург Б.Л. На 22 мај 1911 година, Розинг го направи првиот експеримент во светот за пренос на слики преку жици на далечина. Тој создаде цевка со катодни зраци - прототип на модерниот кинескоп (патем, ученикот на Б. Росинг, В. Зворикин, стана креатор на првата телевизиска камера). Радиодифузната корпорација (ББЦ) го спроведе првиот јавен телевизиски пренос во светот. Во 1940 година се појавија првите пробни телевизиски програми во боја - ова беше почеток на телевизијата во боја. Постепено почнаа да се формираат меѓуетнички телевизиски врски. Така, во 1959 година, телевизиските мрежи од 12 европски земји се обединија во мрежата на Евровизија. Создавањето телекомуникациски сателити овозможи телевизиското емитување да стане вистински светски феномен. Првиот вештачки сателит беше лансиран во 1957 година во Советскиот Сојуз. Нашата планета сега е опкружена со прстен од сателити кои создаваат невидлива електромагнетна мрежа што го поврзува светот со постојана размена на видливи и звучни информации. Во текот на изминатите 20 години, сателитите се натпреваруваа со комуникациите со оптички влакна. Кабелот со оптички влакна е посигурен во однос на стабилноста и безбедноста на преносот. Комуникацијата преку него е побрза, звучноста е многу подобра, а цената на неговото производство е многу пати помала од производството на бакарен кабел.
Брзиот развој на компјутерската технологија беше од големо значење за развојот на комуникациите. Денес, компјутерите и комуникациските технологии стануваат сè повеќе испреплетени. Како резултат на тоа, дојдовните информации можат да се обработат во неизмерно поголеми количини и многу побрзо од претходно. Клучната точка на оваа конвергенција беше трансформацијата на информациите во дигитални, т.е. неговиот израз во низа од бинарни броеви. Така, сателитите, оптичките влакна и современите компјутерски технологии ја создадоа основата на фундаментално нов комуникациски систем. Се здоби со вистински глобален размер. Новите комуникациски системи овозможуваат со брзина на светлината да се пренесат какви било информации во која било форма - звук, текст, бројки или слики - до секое лице кое се наоѓа каде било на планетата. Современите технологии на комуникација, складирање и обработка на информации во нивната севкупност создаваат таков интегрален квалитет што, без претерување, може да се нарече информатичко општество, чиј најблизок израз е светската комуникациска мрежа Интернет.
општество ---Ова е, пред сè, заедничкиот живот на многу луѓе кои активно комуницираат едни со други. Тие неизбежно комуницираат едни со други во однос на задоволувањето на нивните витални потреби. Како резултат на тоа, меѓу нив се развиваат одредени односи во однос на средствата и начините за задоволување на нивните потреби, врз основа на постоечките услови за живеење. Со текот на времето, овие односи стануваат стабилни и самото општество се јавува како збир на општествени односи. Тие се објективни по природа, бидејќи произлегуваат врз основа на објективните потреби на луѓето и објективните услови на нивното постоење. Системот на општествени односи не мора строго и недвосмислено да го одредува секој чекор од однесувањето на една личност. Сепак, на крајот директно или индиректно ја одредува главната насока и содржина на неговите активности. Дури и најистакнатите личности дејствуваат под влијание на постоечките односи, вклучувајќи ги класните, социјалните, семејните и секојдневните. Општите односи се еден од составните елементи во општеството.
Производството на материјални добра е основа и неопходен услов за постоење на секое општество. Во сите општества односите се делат на примарни (материјални) и секундарни (духовно-практични). Во општествениот живот објективното и субјективното, практичното и духовното се неразделни. Одлучувачка структура слика. el-t од целокупниот систем. однос. прод. однос. Тие претставуваат претставуваат 1) страната на начинот на производство на општествата, формата на функциите и производните процеси. сила; 2) волумен основа, мачка. виткање без разлика на општото свеста, ја дефинира, над мачката. возвишено не само општо свеста, но и целокупниот тотал идеолошки. релативна, сили, појави.
Прод. роднините, разгледани во различни аспекти, се јавуваат. отворен различ. типови на врски, што е евидентирано во категории, дозволени. ги изразуваат овие разновидности. комуникации. За да го направите ова, Маркс ги воведува концептите на основа и надградба. Б. - економичен изградба на островот, производствен систем. rel., над мачка. возвишено надградба, вклучувајќи ги и општествата. свест, идеолошки односите и општествата, институциите и организациите кои ги обезбедуваат. Со пои. овие категории се разликуваат, односите се примарни. и секундарни зависи. Основа на влијание за надградба (државна структура), надградба итн. влијае на основата, бидејќи Ова е практична област. активности на луѓе кои сакаат да ја зајакнат/променат/трансформираат именката. општ систем однос. Причината се интереси (пред се материјални). Поз. социјални групи на островот ги дефинираат како имот, јаделе. интерес за присвојување/заштита на животната средина.
Тие ја опфаќаат сферата на односите што се јавуваат во процесот на производство на материјални добра, размена и нивна дистрибуција; луѓето не можат да произведуваат без да се поврзат на одреден начин за заедничка активност; природата на врската се одредува според начинот на кој производителите се поврзуваат со средствата. на производство, односно форма на сопственост. Кирија, сопственост, плата итн. Тоа се имотни односи. Нова --- корпоратизација, акционерско учество итн. Приватна, колективна, државна сопственост итн. Заостанувањето зад произволните сили води кон антагонизам во општеството..
Други општи односи произлегуваат врз основа на пр рел. На пример, според односот на размена на активности врз основа на поделбата на трудот. Размена на резултати од практични активности помеѓу претставници од различни професии. Односите на дистрибуција на мат стоки доаѓаат од имотните односи и условите за плаќање.
Социјална сфера --- односи на класи и етнички групи, возрасни групи, генерации, професионални слоеви. Има и социјална заштита, услови за живот на луѓето, услови за образование и здравствена заштита. односите се поврзани со задоволување на општествените потреби, тие го одразуваат нивото на благосостојба на општеството. Тука се секојдневните односи, семејната структура и прифатените односи во социјалните групи.
Политичко --- производство на политичка активност на класи, општествени групи, национални заедници, движења, општи организации. Насочени кон политички интереси. Тие вклучуваат митинзи, демонстрации, штрајкови, политички акции, преговори, војна и мир, избори. Тие се одредуваат со општиот уред за наводнување. Екстремната форма е револуција. Сите форми на власт функционираат. Сега зазема важно место во животот на општеството. неговата улога е значително зголемена. Политичките односи се развиваат под влијание на целиот сет на коекономски и идеолошки односи. За возврат, тие влијаат на нив. Во исто време, моќта на влијание е крајно нееднаква и зависи од совршенството на даден политички систем и воспоставените механизми на неговата интеракција со општествените институции. Водечката алка на политичкиот систем е државата, која ги спроведува активностите на моќта во интерес на доминација во општите општествено-класни сили. Со помош на државниот моќен апарат тие го консолидираат своето влијание во сите сфери на животот. Покрај тоа, постојат и функции на државната власт кои се однесуваат на интересите на огромното мнозинство членови на заедницата, како што се националната безбедност, екологијата итн.
Духовно царство ---односите меѓу луѓето во однос на различните видови духовни вредности, нивното ширење и асимилација од слоевите на населението. НЕ само сликарство, музика и слично, туку и познавање на луѓето, науката, моралот, нормите на однесување. Ова го вклучува целиот систем на образование и наука, воспитание, религија. Влијае на формирањето на духот во животот и однесувањето. Се развива историски, отелотворува многу фактори, како што се географски, национални и други карактеристики на развојот на општеството, национален карактер и самосвест. Историјата на луѓето, нивните соседи и влијанието на другите култури. Сега медиумите, изворната народна уметност и професионалната уметност. Улогата на оваа сфера е тешко да се прецени. Духовна вредност е и моралната и психолошката клима во општеството, семејството итн. Духовните потреби имаат една или друга насока, која е одредена од природата на постоечките општествени односи, вклучувајќи ги моралните, естетските, религиозните итн., нивото на културниот дух на луѓето, нивните социјални идеали и нивното разбирање за смислата на нивниот сопствен живот. . Духовното консумирање е до одреден степен спонтано, „човекот го избира духот на вредностите според неговиот вкус, самостојно се приклучува кон нив. , можно е да се контролира процесот на духот на потрошувачката. Производството и консумирањето на духот на вредностите се посредувани духовни односи. Тие постојат како однос на човекот кон некои специфични духовни вредности, како и неговиот однос кон другите луѓе во однос на овие вредности --- производство, дистрибуција, потрошувачка, заштита Видови духовни односи --- когнитивни, морални, естетски, религиозни, Односот помеѓу наставникот и ученикот, наставникот и ученикот. Тие ја создаваат општата позадина на меѓучовечката комуникација , манифестирајќи се во семејните, индустриските и меѓународните односи.
Односите не можат да се развијат во отсуство на комуникација и средства за комуникација. Ова не е само размена на информации, туку ја вклучува и целата свесна и несвесна длабочина на вклученоста на луѓето, меѓусебното збогатување на нивните животи со животите на другите. Сите општествени односи се олицетворение на комуникацијата, ова е нивната суштина. Во исто време, вооружувањето со средства за масовна комуникација воопшто не го гарантира квалитетот на комуникацијата.
Средствата за комуникација постојано се развиваат, неодамна со неверојатно темпо. Ако порано главно и единствено средство беа усниот разговор и допишувањето, сега се повеќе и повеќе. Темпото на комуникациите го одредува темпото на општеството. Покрај тоа, темпото на размена на информации ја одредува количината на можно единство. Ако порано периферијата на империјата беше практично неуправувана, веста беше од соседното село, а заминувањето на кралот траеше со години, сега сè е поинаку. Различни историски периоди во развојот на културата може да се поврзат со технологијата на складирање и пренос на информации. Складирање на информации во форма на усна креативност, пренесување на древни индиски химни од Браманите до учениците. Голем товар на одговорните за информации. Губење на информации. Бавен, искривен пренос.
пишување ---луксуз од неколкуте, ретки книги се рачно напишани од специјални писари. Следната фаза е печатење книги. Но, книгите не траат долго, но постепено букварот стана симбол за надминување на неписменоста и се појави можноста за учење без учител. Природата на човечката психа станува зависна од средствата за пренесување и складирање на информации.
Брзи комуникациски капацитети ---телеграф, телефон, радио, телевизија. Се одвива процесот на информатизација на општеството. Неговата суштина лежи во зголемувањето на обемот на информации, од различна природа, неопходни за решавање на разни проблеми од планот за производство итн. Оттука и зголемувањето на темпото на живот. Во исто време, растот на алатките за обработка на информации заостанува зад растот на обемот за неколку пати.
Масовни медиуми ---процесот на ширење на информации до нумерички голема публика. Ова е средство за идеолошко, политичко, економско и друго влијание врз човечката психа и свест. Пропагандата, феноменот на масовна култура, создавањето на психотронично оружје се нови проблеми предизвикани од средствата за комуникација. Со развојот на телевизорите, се појави нова телевизиска генерација деца. Во исто време, средствата за дејствување се различни - од убедување и сугестија до информации. Во исто време, информациската средина се прошири. Средствата на комуни овозможуваат проширување на кругот на комуникација, многу подалеку од непосредното опкружување и служат како алатка за интеграција. Тие можат да послужат и за развој на личноста и за нејзино уништување.
Информатизацијадоведе до создавање на светска компјутерска мрежа и проблемите поврзани со неа, заостанувањето на техничката база од протокот на информации. Во исто време, речиси секоја информација што му треба е достапна за секого. Ова, од една страна, треба да доведе до зголемување на креативните можности, но во исто време има проблеми со човечката комуникација, семејни проблеми и нови кривични дела поврзани со кмп. запознавање, секс, манијаци. Балансот станува сè понестабилен, нови етички вредности на поединецот, притоа менувајќи ја професионалната структура на општеството поради зголемувањето на уделот на луѓе вработени во медиумите. Постои и прашање за складирање на информации. Работното место е дома, нема потреба да се градат згради за контрола на процесот, возила.
заминување во виртуелниот свет. Можност за чување досиеја на членовите на општеството, нивна контрола.
Улогата на комуникацијата во животинскиот свет. Комуникација кај повисоките животни. Еволуцијата на социјалната комуникација. Развој на средства за комуникација во процесот на антропогенезата. Динамика на општеството и развој на средства за комуникација. Комуникациски револуции. Антропогенеза и социјална комуникација. Развој на средства за комуникација во процесот на антропогенезата. Археокултурни и палеокултурни фази во историјата на формирањето на социјалната комуникација. Производство, индустриски и постиндустриски фази во историјата на формирањето на социјалната комуникација. Концептот на M. McLuhan. Иден развој на комуникациите и иднината на општеството.
Антропогенезата е процес на формирање на хомо сапиенс како биолошки вид. Овој процес заврши пред околу 40 илјади години. По ова, понатамошната еволуција на човекот почна да има социјална природа.
Проблемот на антропогенезата и потеклото на јазикот (глотогенезата) се решава главно со помош на хипотези. Најзначајната хипотеза, според нас, е развојот на јазикот во процесот на општествено производствена активност. Нејзин автор се смета за еден од основачите на марксизмот, Фридрих Енгелс. Тој нагласува дека работата и артикулираниот говор постепено го трансформирале мозокот на мајмунот во човечки мозок. Трудот, јазикот и свеста (размислувањето) се развиваа истовремено, во интеракција. Свеста за придобивките од заедничката активност за секој поединечен член на општеството придонесе за поблиско единство на примитивниот работнички колектив и појавата на потребата да се пренесат потребните информации со помош на зборови.
Начините на отсликување на реалноста, средствата за комуникација, механизмите за регулирање на однесувањето и активностите на современиот човек се формирани во текот на милион години, почнувајќи од кватернерниот период, кој беше обележан со појавата на првите луѓе.
Pithecanthropus беше препознаен како средна врска, обединувајќи претставници на различни фази на еволуција. Веројатно, средствата за интеракција помеѓу Pithecanthropus биле од сигнално-моторна природа и се засновале на механизмот на имитација и имитација.
Синантроп живеел во групи во пештери, знаел да прави и одржува оган и варел храна на оган. За да се регулираат заедничките активности во овој период, средствата за комуникација мораа да ги надминат гестовите и изразите на лицето. Артикулираниот говор почна да се развива кај неандерталците. Регулирањето на однесувањето на ниво на инстинкт го отстапи местото на понапредните механизми на општествено регулирање преку ново општествено здружение (клан) меѓу Кромањоните. Проширувањето на примитивната комуна направи неопходно да се воведат регулаторни правила и норми на однесување. Социјалните мотиви за активност станаа посилни од биолошките.
Значи, во процесот на еволуција, беа формирани посебни функции на средствата за комуникација што ги разликуваат луѓето од другите претставници на животинскиот свет. Појавата на човечкиот говор пред приближно 40 илјади години се нарекува „прва револуција во комуникацијата“. Првата комуникациска револуција беше проследена со уште три, исто така поврзани со подобрувањето на средствата за пренесување пораки: појавата на пишувањето, пронаоѓањето на печатарската машина; развој на електронски медиуми.
Проблемот со потеклото на јазикот се решава главно со помош на хипотези. Ономатопејската хипотеза беше една од првите што се појавија. Демокрит и Платон верувале дека човекот во раните периоди на неговиот развој ги имитирал звуците на околниот свет: плачот на птиците, животните, звукот на водата итн. Следната теорија, блиска до ономатопејската, е интерекцијата. Поддржувачите на оваа хипотеза беа античкиот грчки филозоф Епикур и биологот Чарлс Дарвин, лингвистите Вилхелм фон Хумболт и А.А.Потебња. Тие го сметаа примарен поттик за создавање зборови не надворешниот свет, туку внатрешните емоционални состојби на една личност. Во исто време, едно лице изразува емоционални состојби не само со помош на звуци, туку и со помош на гестови.
Еден од недостатоците на горенаведените теории беше преувеличувањето на чисто биолошкиот аспект на потеклото на јазикот. Всушност, тие го проучувале потеклото на механизмот на зборување и поврзаноста на надворешните впечатоци и внатрешните искуства со јазичните знаци.
Друга теорија - теоријата на инстинктивните трудови плачења - додаде, од една страна, аспект на активност (мислењето и дејствувањето првично беа неразделни), а од друга, социјален аспект (работниот плач за време на заедничката работа стана симбол на работните процеси).
Социјалниот аспект доминираше во теоријата на социјалниот договор, која го гледаше јазикот како свесен изум и создавање на луѓе, афирмиран со договор меѓу нив. Поборници на оваа теорија беа Адам Смит и Жан Жак Русо.
Развојот на јазикот во процесот на општествено производствена активност беше нагласен и од Фридрих Енгелс: трудот и потоа артикулираниот говор постепено го трансформираа мозокот на мајмунот во човечки мозок. Трудот, јазикот и свеста (размислувањето) се развиваа истовремено, во интеракција. Треба да се признае дека потеклото на јазикот е мултифакторска појава. И биолошките предуслови и социјалните фактори играа улога овде. Не треба да заборавиме на чисто јазичните фактори. Последователно, за да се интензивираат комуникациите, беше неопходно да се измислат средства за комуникација кои ќе овозможат потребните комуникации да се вршат без јавен контакт.
Пишување. Најраните форми на пишување биле пишување со предмет и јазли. Непосредните претходници на модерното пишување биле пиктографско и хиероглифско пишување. Во пиктографијата, едноставните сликовни знаци укажуваат на поединечни предмети, дејства, процеси итн. Во хиероглифското пишување, секој поединечен знак претставува збор или фраза.
Вистинска револуција во пишувањето беше изумот на фонетското пишување, во кое секој поединечен звук беше означен со посебен симбол. Ги поврзуваше зборувањето и пишувањето.
Со помош на пишувањето, луѓето можеа да акумулираат, складираат и пренесуваат знаење не само од човек на човек, туку и од генерација на генерација. Писмото го реши проблемот со обемот и точноста на пренесените информации.
Типографија. Третата комуникациска револуција е поврзана со пронајдокот на печатарската преса. Печатењето значително го зголеми опсегот на комуникациите. Нашипното печатење беше откриено во Германија од Ј. Гутенберг.
Од гледна точка на комуникациската наука, книгата се покажа како сигурно средство за комуникација - складиште на информации и средство за нивно емитување, зголемувајќи ги можностите за комуникациски контакти и меѓу современиците и меѓу генерациите и претставниците на различни култури.
Електронска комуникација. Четвртата комуникациска револуција
поврзани со појавата и развојот на електронските средства за комуникација. Електронските медиуми решија голем број проблеми поврзани со преносот и приемот на пораките, благодарение на енормно зголемената брзина и обемот на информации кои се пренесуваат на долги растојанија. Почетокот е направен со создавање на телеграфска технологија. Со создавањето на системот за телеграфски комуникации, брзината на комуникациите се зголеми за илјада пати, а најважно е дека бројот на комуникатори нагло се зголеми.
Безжичните комуникации обезбедија побрз и поевтин метод за пренос на пораки на долги растојанија од телеграфот и телефонот. Со пронаоѓањето на радиото, брзината на пренос на информации достигна брзина на светлината, информациите и ова средство за комуникација стана широко распространето.
Телевизија. Новите средства за комуникација значително ги надминаа сите претходни по својата ефикасност, а почна да се појавува нов тип на култура - култура на екранот, комбинирајќи аудио и визуелни методи за пренос и перцепција на пораките.
Брзиот развој на компјутерската технологија беше од големо значење за развојот на комуникациите. Денес, компјутерите и комуникациските технологии стануваат сè повеќе испреплетени. Клучната точка на оваа конвергенција беше трансформацијата на информациите во дигитални, т.е. неговиот израз во низа од бинарни броеви. Дигиталните информации може да се складираат, копираат, модифицираат и на друг начин да се манипулираат без губење на квалитетот.
Сателитите, оптичките влакна и модерните компјутерски технологии ја создадоа основата за фундаментално нов комуникациски систем. Се здоби со вистински глобален размер. Новите комуникациски системи овозможуваат со брзина на светлината да се пренесат какви било информации во која било форма - звук, текст, бројки или слики - до секое лице кое се наоѓа каде било на планетата.
Така, историјата на развојот на комуникацијата, придружена со развој на средства за пренос на пораки (информации), претрпе три комуникациски револуции:
1) изум на пишување;
2) пронајдокот на печатарската преса (почеток на „ерата Гутенберг“);
3) развој на електронски масовни медиуми.
Вреди да се напомене дека појавата на човечкиот говор пред приближно 40 илјади години во комуникациската наука често се нарекува „прва комуникативна револуција“. Јазикот стана главно средство за комуникација и пренос на информации. Овој процес беше подобрен со пронаоѓањето на различни технички средства за комуникација - пишување, печатење, весници, телефон, телеграф, радио, телевизија, но ниту еден од нив не ја намалува водечката улога на јазикот како главно вистинско човечко средство за комуникација.
ИЗВОРИ
1. Основи на теоријата на комуникација / Ед. проф. M. A. Василика. - М„ 2003 година.
2. Шарков Ф.И. Основи на теоријата на комуникација. - М., 2003 година.
3. Абдеев Р.Ф. Филозофија на информациската цивилизација: Учебник. – М.: ВЛАДОС, 1994 година.
4. Cherry K. Човек и информации. - М, 1972 година.
5. Моисеева А.П. Основи на теоријата на комуникација: учебник. – Томск: Политехничкиот универзитет Томск, 2004 година.
Оние животни чии комуникациски способности биле подобри од другите добиле поголема шанса да преживеат и да се размножуваат во процесот на еволуција. За какви информации зборуваме овде? Пред сè, она што се однесува на 4F-ите што ги споменавме погоре: информации за опасноста, за локацијата на храната, дека овие животни се подготвени да се парат.
Нашиот ум во голема мера го олесни процесот на копирање идеи - стратешки меми, меми за разлики, меми за асоцијација. Тешко е да се прецени важноста на копирање/репродуцирање идеи за еволуцијата на човечката култура и науки. Ако нашиот ум беше лишен од способноста да копира идеи, а со тоа и способноста да ги пренесува од една на друга личност, сите ќе требаше да се задоволиме само со знаењето што сме успеале да го акумулираме во текот на нашите животи.
Во одредена фаза од еволуцијата, нашиот ум доби дополнителна алатка како јазикот. Говорот направи револуција во процесот на човечка комуникација. Говорот и јазикот овозможуваат да се создадат нови концепти, да се прави разлика, да се развијат асоцијации помеѓу различни нешта и да се пренесат стратегии на други луѓе. Пониските животни ја немаат оваа способност. Борбата за подобрување на комуникациите продолжува до ден-денес, бидејќи треба да придонесе за опстанокот и репродукцијата на човекот.
Постојат два начини да ја олесните комуникацијата: зборувајте погласно или слушајте повнимателно. Се чини јасно дека процесот на природна селекција ќе ги фаворизира оние животни кои испуштаат звуци, се појавуваат или на друг начин ја покажуваат својата сексуална привлечност. Оние животни кои срамежливо чекаат Оној или Оној конечно да ги забележи, сигурно ќе изгубат. Потешко е да се разбере зошто „себичната“ селекција ги фаворизира и оние видови кои, со звучен или друг сигнал, можат да ги известат другите за опасност или локацијата на храната. Ќе биде полесно да се разбере ова ако разбереме дека овој „врескачки“ ген веројатно е присутен не само кај „врескачот“, туку и кај оние што го слушаат. Да не заборавиме дека генетската еволуција избира гени, а не конкретни поединци.
Кога станува збор за перцепцијата на сигналот, природната селекција ќе ги фаворизира оние животни кои можат да запрат сè и да обрнат внимание на информациите што ги добиваат, наместо оние кои имаат тенденција да ги игнорираат. Од перспектива на ген, важна информација е се што ќе заштити и ќе го зголеми бројот на копии на тој ген: односно информации за опасност, храна и секс. Ако мајката на Бамби малку порано го слушнала пукањето на гранката под ногата на ловецот, денес сè уште може да ја раскаже приказната за тоа колку навремено можела да разбере сè.
Алатките за комуникација еволуирале за да пренесуваат информации за три специфични теми: опасност, храна и секс. Затоа, како производ на еволуцијата, ние тежнееме да претпочитаме да зборуваме за безбедносни прашања, храна и секс и да обрнуваме повеќе внимание на овие теми отколку на други.
Мемите поврзани со опасност, храна и секс се шират побрзо од другите, бидејќи по природа сме многу чувствителни на нив - имаме свои „копчиња“ за овие теми во нашите умови.
ПОТЕКЛО НА МЕМИ
Кои меми одиграа најважна улога за нашиот опстанок и репродукција, станувајќи најкористени во процесот на човечка комуникација? Веројатно можеме да го вклучиме следново меѓу нив:
Криза
Брзото ширење на стравот спаси многу животи предупредувајќи ги луѓето на опасност. Неинтелигентните животни се способни да пренесат кризен мем еден на друг, чиј пример е стампедо од стадо. Сепак, способноста да се пренесе криза во форма на мем за разлика што вклучува одредени специфични информации за таа криза во голема мера придонесува за опстанокот на видот.
Мисија
Комуникацијата за непосредните задачи - како што се борба против непријателот, изградба на засолниште или наоѓање храна - им овозможи на луѓето да преживеат во тешки и гладни времиња. Оние групи луѓе кои, како резултат на еволуцијата, стекнале способност да пренесуваат и примаат мем на мисија, имале повеќе адаптирана ДНК од оние кои ја немале оваа способност. Факт е дека првите би можеле да работат заедно за да постигнат заедничка цел.
Проблем
Свеста за фактот дека одредена ситуација (недостаток на храна, конкуренција за потенцијални сексуални партнери итн.) е проблематична и дека „проблемот мора да се реши“ ги прави поединците поспремни да се борат за опстанок и да се размножуваат.
Закана
Свесноста за потенцијалните закани, дури и ако тие сè уште не се претвориле во непосредна „кризна ситуација“, беше исклучително корисна за луѓето. Информациите за патеката на предаторот или за отруените водни тела ги зголемија нивните шанси за преживување.
Изгледите
Кога на некого му се доделува „награда“ - храна, плен или потенцијален сексуален партнер, тој мора брзо да дејствува, или во спротивно ќе ја пропушти можноста.
Сите меми наведени погоре сè уште ја играат најважната улога во комуникациските процеси. Ова не треба да изненадува, бидејќи според временската скала на еволуцијата на ДНК, дури неодамна нашиот мозок се разви до тој степен што луѓето беа во можност да се освестат, а со тоа и способност целосно да пренесуваат меми едни на други. Како и да е, сега би било исклучително тешко да се најде на Земјата таква култура или субкултура, во рамките на кризниот мем, каде мисиите, проблемите, заканите или перспективите нема да играат важна улога, иако во секоја култура овие поимите секако различно се сфаќаат.поинаку.
Ајде малку да провериме - дали најголемиот дел од нашата комуникација и комуникација навистина се троши на разговор и согледување информации за овие теми, кои, пак, не можат без нашите стари пријатели - опасност, храна и секс. За да го направите ова, само треба да префрлите неколку телевизиски канали. Прелистајте го весникот. Патем, листата на бестселери во САД денес се состои целосно од трилери и романтични романи. Нефикциската листа вклучува книги за смртоносни болести (вируси!), како да го подобрите сексуалниот живот, здравата храна, политичките кризи и сосема случајно, во неа беше вклучено едно дело за само-подобрување за да им даде на луѓето зрак надеж. . Луѓето веројатно читаат само такви книги бидејќи во спротивно би ги фатила паника од страв од опасностите што ги предизвикуваат. Отсекогаш верував дека книгата наречена „Доктор препорачува молскавична диета за слабеење“ ќе се продаде во милион примероци само поради мемињата содржани во нејзиниот наслов. Каква перспектива е да добиете (благодарение на оваа книга) совет од некој кому му верувате за да решите проблем поврзан со кризата на вашата сексуална привлечност, па дури и да зборувате за храна!
За да ја илустрирате ефективноста на мемовите за кризата, мисијата, проблемот, опасноста и изгледите, прочитајте два параграфи кои точно го репродуцираат описот на мемите во книгата. Наведените меми не се претставени во првиот пасус.
„Вовед во меметика“- составување на општи теоретски одредби од меметичката наука. Секое поглавје дава кратко резиме на различните концепти кои постојат во оваа област. Дадени се примери за влијанието на меметиката врз животот на луѓето и историските паралели. На крајот од книгата е предложена програма за акција за иднината.
Друг пасус е полн со клучни меми - сите пет се споменати:
ВО „Психички вирус“раскажува за непосредна криза предизвикана од појавата на опасна нова технологија наречена „меметика“. Што е тоа и како да се заштитиме од неговите штетни ефекти? Нашата единствена шанса е секој човек да ја прочита книгата „Психички вирус“ пред да биде предоцна!
Нормалните луѓе ќе заспијат пред да го прочитаат првиот пасус на половина пат, а на вториот ќе обрнат малку повеќе внимание. Тешко е да се справи со оваа тенденција на мозокот - неговото „електронско коло“ е програмирано на таков начин што да реагира на овој начин, а не поинаку. Можеби, читајќи го вториот пасус, доживеавте сомнежи. Мем-стратегијата на скептицизмот ги штити мемите, чиј носител, до еден или друг степен, е вашата свест. За жал, оваа стратегија се спротивставува не само на штетните нови меми, туку и на корисните.
ПРИТИСОК НА ЧУВСТВИТЕ ТОЧКИ („КОПЧИЊА“)
Сега нашата приказна ќе биде малку покомплицирана, а за да го разберете нејзиното значење ќе треба да вложите малку труд. Не смееме да заборавиме дека нашиот мозок не е дизајниран за некоја конкретна цел; Би било поправилно да се каже дека природната селекција прилагодила различни уреди во процесот на склопување: тестирање нешто, зајакнување на нешто, ослабување нешто, комбинирање на нешто - сè додека не „дојде до нешто интересно“ . Како резултат на тоа, гените „одговорни“ за создавање на овој дизајн беа во можност да се репродуцираат подобро од другите.
Ова е причината зошто човечкиот мозок, како и мозокот на многу други животни, еволуираше за да им даде приоритет на информациите за опасноста, храната и сексот. И кога започна еволуцијата на мемите, веќе во првата фаза, успехот во споредба со другите меми постигнаа оние кои се однесуваа на истите три „теми“ - опасност, храна и секс. Во споредба со другите? Апсолутно, затоа што нашиот мозок има природна брзина да обрнува внимание на некои други работи. На пример, смеата или зевањето се заразни, а нашиот мозок има тенденција да ги репродуцира ако некој во близина се смее или проѕева.
Сепак, вниманието на мозокот главно го привлекува она што има одредено значење за преживување и репродукција. Компликацијата на овие функции настанала затоа што еволуцијата не застанала на местото каде што на луѓето им било обезбедено се што е потребно за навреме да забележат како тигар брза кон нас, храна подготвена за конзумирање или претставник од спротивниот пол како ги трепнува трепките.
Секако, еволуцијата развила голем број паметни, лукави и индиректни начини за избегнување на опасност, добивање храна и додворување на сексуалните партнери.
Пред доаѓањето на свеста, луѓето немаа способност да ги користат овие стратегии логично или рационално. Меѓутоа, луѓето имаат чувства, инстинкти и нагони за кои веруваме дека се карактеристични и за животните.
Сите животни имаат четири основни инстинктивни нагони: да се борат, да бегаат, да се хранат и да се размножуваат. Затоа, нашиот мозок не само што може навреме да забележи опасност, да најде храна и да најде начин да се репродуцира, туку тоа може да го направи автоматски - не е потребен свесен напор. Овие импулси се реализираат со стимулирање на соодветните делови на мозокот. А потребите ќе се задоволат доколку не интервенираме и свесно не спречиме да се реализираат. Но, дури и ако со свесен напор се воздржуваме од дејствието кон кое не тера овој импулс, ќе почувствуваме што се случува во нас и ќе можеме да ги именуваме различните чувства што ја придружуваат желбата за борба, бегство, хранење и репродукција. : гнев, страв, глад и страст.
Овие четири основни инстинкти се толку цврсто „залемени во кола“ на нашиот мозок што, и покрај сета наша цивилизација, одвреме-навреме се соочуваме со фактот дека нешто или некој може да ги „притисне нашите копчиња“ - да каже или направи нешто што ќе затоа што имаме едно од овие основни чувства. Зборовите обично нè лутат, но имаме „копчиња“ за страв, глад и страст, и тие исто така можат да бидат „притиснати“. Како цивилизирани луѓе, се разбира, знаеме дека не треба да се предаваме на импулсите и да дејствуваме кога „ни се притиснати копчињата“, но многу, многу е тешко да не попуштиме и да не обрнуваме внимание кога тоа ќе се случи. И кога ќе обрнеме внимание, мемите почнуваат да делуваат.
Вниманието игра клучна улога во разбирањето на природата на мемите. Победуваат оние мемиња кои го привлекуваат вниманието на најголем број луѓе. Бидејќи големите промени во генетската еволуција траат милиони години, не треба да чуди што повеќето животни, вклучително и луѓето, имаат генетска предиспозиција да обрнат внимание на оние „работи“ кои биле најважни за опстанокот на нашиот вид: опасност, храна. и сексот.
Затоа, за да ги идентификуваме менталните вируси, прво ќе се свртиме кон оние ситуации во кои постои притисок врз едно или повеќе од споменатите „копчиња“ - гнев, страв, глад и страст - за да го привлечеме нашето внимание, нашето драгоцено внимание. , со цел да преземеме некоја честичка од нашата свест, иако ние, по зрело размислување, ќе најдеме друга употреба за неа.
СВЕСТА
Подобрените комуникации беа од големо значење за еволуцијата на човечката раса. Сепак, главната иновација што не направи луѓе беше свеста. Токму оваа „иновација“ не направи идеална средина за еволуција на меми. На почетокот, сепак, свеста требаше да ги служи истите цели како и останатите наши мозочни механизми - имено, да и помогне на нашата ДНК да направи копии од себе преку преживување и репродукција како луѓе. Како свеста ја пружи оваа помош? Еве неколку размислувања за ова прашање:
/ Свеста помогна да се подобри комуникацијата и да се воспостави соработка меѓу луѓето во потрага по храна и во борбата против непријателите.
/ U Свеста ни овозможи да правиме планови за иднината. Способноста да се „решат проблемите“ го олесни наоѓањето храна и сексуалните партнери.
/ Свеста помогна подобро да се разбере овој свет, а тоа помогна да се постигне успех во сите области од животот.
Важно е да разбереме кои се приоритетите на нашиот мозок бидејќи нашите мисли природно ќе гравитираат кон тие работи.
Сите наши „длабоки мисли“ и „брилијантни ментални модели“ се само надградба на овие напредни мозочни функции, чија главна цел беше да ни помогнат да преживееме и да се репродуцираме. Истите овие функции, пак, се надградба на примитивни функции кои требаше да им помогнат на луѓето да преживеат и да се репродуцираат - страв, гнев, глад и страст.
КОПЧИЊА ЗА ВТОР РЕД
Дали генетската еволуција престана да ги создава четирите основни погони наведени погоре? Не, еволуцијата продолжи. Нашите мозоци имаат развиено безброј стратегии од втор ред дизајнирани не само да го олеснат опстанокот и репродукцијата на човекот, туку и да ги задоволат четирите примарни потреби. Еве неколку инстинктивни нагони од втор ред што ги имаат некои луѓе кои исто така им овозможуваат на мемите да ги искористат предностите од голем број нови можности:
Поврзани информации.
Колку е повисока положбата на животното во еволутивната хиерархија, толку покомплексни се неговите сетилни органи и посовршен неговиот биокомуникациски апарат. На пример, очите на инсектите не можат да се фокусираат, па гледаат само нејасни силуети на предмети; напротив, очите на 'рбетниците се фокусираат, па тие сосема јасно ги перцепираат предметите.
Во повеќето таксономски групи на животни, сите сетилни органи се присутни и функционираат истовремено.
Сепак, во зависност од нивната анатомска структура и начин на живот, функционалната улога на различни системи се покажува различна. Луѓето и многу животни произведуваат звуци користејќи ги гласните жици лоцирани во гркланот. Инсектите испуштаат звуци со триење на еден дел од телото на друг, а некои риби „тапан“ со кликнување на нивните навлаки на жабрените, змиите ги плашат противниците со гласно шушкање на нивните лушпи итн. Кај луѓето и другите цицачи, органите за мирис се наоѓаат во носната шуплина, а органите за вкус се наоѓаат во устата. Кај некои животни, на пример членконоги, органите за мирис се наоѓаат на антените, а органите за вкус се наоѓаат на екстремитетите. Антени - антени и чувствителни влакна - сенсила служат како органи на инсекти со тактилно чувство или допир.
Сензорните системи добро се надополнуваат и обезбедуваат целосни информации на живиот организам за факторите на животната средина. Во исто време, во случај на целосен или делумен неуспех на еден или дури неколку од нив, преостанатите системи ги зајакнуваат и ги прошируваат своите функции, со што се компензира недостатокот на информации. На пример, слепите и глувите животни се способни да се движат во околината користејќи го нивното сетило за мирис и допир. Познато е дека глувите и немите лесно учат да го разбираат говорот на соговорникот со движењето на неговите усни, а слепите - да читаат со помош на прстите.
Во зависност од степенот на развиеност на одредени сетилни органи кај животните, при комуникацијата може да се користат различни методи на комуникација. Така, во интеракциите на многу без'рбетници, како и на некои 'рбетници на кои им недостасуваат очи, доминира тактилната комуникација. Многу безрбетници имаат специјализирани тактилни органи, како што се антените на инсектите, често опремени со хеморецептори. Поради ова, нивното сетило за допир е тесно поврзано со хемиската чувствителност. Хемиската комуникација е особено важна за социјалните инсекти, чија општествена организација може да се спротивстави на онаа на човечкото општество.
Рибите користат најмалку три типа на комуникациски сигнали: аудитивни, визуелни и хемиски, честопати комбинирајќи ги.
Водоземците и влекачите ги имаат сите сетилни органи карактеристични за 'рбетниците, иако нивните форми на комуникација се релативно едноставни.
Комуникацијата со птиците достигнува високо ниво на развој, со исклучок на хемокомуникацијата, која е присутна буквално кај неколку видови. Кога комуницираат со сопствени поединци, како и со други видови, вклучувајќи цицачи, па дури и луѓе, птиците користат главно аудио, како и визуелни сигнали. Благодарение на добриот развој на аудитивниот и гласовниот апарат, птиците имаат одличен слух и се способни да произведуваат многу различни звуци. Птиците кои се школуваат користат поголема разновидност на звучни и визуелни сигнали отколку птиците сами. Имаат сигнали кои го собираат стадото, известуваат за опасност, сигнализираат „сè е мирно“, па дури и повикуваат на оброк.
Во комуникацијата со копнените цицачи, доста простор зафаќаат информации за емоционалните состојби - страв, гнев, задоволство, глад и болка. Сепак, ова не ја исцрпува содржината на комуникациите дури и кај животните кои не се примати. Животните кои талкаат во групи користат визуелни сигнали за да го одржат интегритетот на групата и меѓусебно да се предупредуваат на опасност.
Сигналите за комуникација на цицачите беа развиени за комуникација помеѓу индивидуи од ист вид, но често овие сигнали ги перцепираат и поединци од други видови кои се во близина. Во Африка, ист извор понекогаш се користи за наводнување во исто време од различни животни, на пример, дива пчела, зебра и вода. Ако зебрата, со своето силно сетило за слух и мирис, го почувствува приближувањето на лав или друг предатор, нејзините постапки ги информираат соседите во дупката за наводнување и тие реагираат соодветно. Во овој случај, се одвива меѓуспецифична комуникација.
Човекот го користи својот глас за да комуницира во неизмерно поголема мера од кој било друг примат. За поголема експресивност, зборовите се придружени со гестови и изрази на лицето. Другите примати користат сигнални пози и движења во комуникацијата многу почесто од нас, и го користат својот глас многу поретко. Овие компоненти на комуникациското однесување на приматите не се вродени; животните учат различни начини на комуникација како што растат.
Одгледувањето младенчиња во дивината се заснова на имитација и развој на стереотипи. Родителите се грижат за нив, ги казнуваат кога е потребно; младенчињата учат што може да се јаде гледајќи ги нивните мајки и учат гестови и вокална комуникација главно преку обиди и грешки. Асимилацијата на комуникативните бихејвиорални стереотипи е постепен процес. Најинтересните карактеристики на комуникациското однесување на приматите се полесно да се разберат кога ќе ги земеме предвид околностите во кои се користат различни видови сигнали - хемиски, тактилни, аудитивни и визуелни.
Се вчитува...
