Поради доминација на топла влажна климасо влијание врз природните зони, Јужна Америка има широко распространети шуми и релативно малку пустини и полупустини. Од двете страни на екваторот во басенот на Амазон, има влажна зона. екваторијални шуми... Областа што ја заземаат е поголема отколку во Африка, тие се повлажни, нивната вегетација и животински светпобогати со видови од африканските шуми. Португалците ги нарекоа овие шуми џунгла.
Селва го воодушевува натуралистот со немирите на животот и боите. Меѓу дрвјата има прекрасна цеиба, диња, различни видовипалми, чоколадо дрво(какао), хевеа, многу орхидеи, винова лоза. Многу животни се прилагодени за живот на дрвја: мајмуни со верижна опашка, мрзливи, дрвенести свињи. Тука живеат тапири, мравојади, јагуари; многу видови на папагали, колибри; светот на инсектите е многу богат.
Саванските зони ја окупираат низината Оринок повеќетоГвајана и бразилските висорамнини. Меѓу тревите растат палми и багреми, но во саваните Јужна хемисфераПосиромашна е дрвенестата вегетација: мимози, кактуси, млечна трева, шишиња со стебла во облик на буре. Во јужноамериканските савани нема толку големи тревопасни животни како во Африка. Овде живеат мали елени, диви свињи- пекари, армадилоси, мравојади, од птици - ној реа, од месојади - јагуари и пуми.
Зона тропски пустинизафаќа мала крајбрежна лента на западниот брег. Овде, недалеку од океанот, се наоѓа пустината Атакама - една од најсушните пустини во светот. Кактуси и трнливи грмушки слични на перничиња растат овде-онде на неплодни камени почви. Зона суптропски шумиго заземаат југот Бразилските висорамнини... Се формира пределот на зоната прекрасни шумиПарк тип од зимзелена араукарија, тука расте и парагвајскиот чај.
Степската зона се наоѓа и во суптропските климатска зона... Ливадските степи се нарекуваат пампаси во Јужна Америка. Во влажни услови суптропска климаво степите се формирале многу плодни црвено-црни почви. Главна вегетација се тревите, меѓу кои преовладува пердув трева, див просо и други видови житни култури. За отворени просторипампасите се карактеризираат со животни кои брзо трчаат - елен пампас, мачка пампас, неколку видови лами. Има многу глодари (nutria, viscac), како и армадилоси и птици.
Полупустинска зона умерена зонасе наоѓа на југот на копното, каде на оскудни почви растат суви житни култури, трнливи грмушки, кои често формираат облик на перници. Полупустините се населени со истите животни како и во пампата.
Висинска зоналноство Андите, кои се наоѓаат на различни географски широчини, се разликува по количина висински зони... Бројот на овие појаси зависи од географската широчина и надморска височина на планините. Најголем број од нив е забележан на географската ширина на екваторот. На висорамнините на централните Анди, изолирани од влијанието на океаните, има суви планински степи и полупустини наречени Пуна. Меѓу животните кои живеат на Андите, има ендемични: мечка со очила, глодар од шиншила, дива лама итн.
Заедно со Австралија се издвојува по оригиналноста на природата. Неговата значителна оддалеченост од другите континенти и долготрајната изолација придонеле за формирање на единствена флораи фауна. Природни области Јужна Америкасе дом на многу ендемични растенија и животни кои никогаш нема да ги најдете во природата на другите континенти.
Особеноста на природата на Јужна Америка
Таа растителен свете исклучително богат и има околу 40 илјади различни видови. Континентот се смета за родно место не само на цинхона и хевеа, туку и на многумина култивирани растенија- грав, домати, компири, пченка.
Природните области на Јужна Америка се сметаат за дом на такви необични животни како мравојади, армадилоси, мрзливи, гуанако. Во животинското царство преживеале четири видови торбари. Необични се и глодарите од копното - на пример, шиншила и капибара. Повеќе од 300 видови птици се ендемични, вклучувајќи ги и минијатурните колибри.
се разликуваат не само по флората и фауната, туку и по големината на окупираната област. Некои се испружени внатре меридијална насока, што се поврзува со карактеристиките на релјефот на копното. Јужна Америка е дом на половина од сите екваторијални шуми, кои се сметаат за бели дробови на планетата.
Селва - јужноамериканска екваторијална шума
Екваторијалните шуми на Јужна Америка, лоцирани, како што имплицира нивното име, во екваторот, зафаќаат огромни области на низината на Амазон. Овие нерамни шумски површини се нарекуваат „селвас“, кои на португалскизначи „шума“. Во оваа природна област можете да најдете уникатни растенија- дрвја еуфорбија, дрво папрати. Cinchona и balsa растат добро во влажна и топла клима. Сите дрвја се испреплетени со лиани, кои се качуваат по стеблата, се фрлаат од дрво на дрво, формирајќи на места цврст ѕид од грмушки.
Шумите во Јужна Америка се богати со животни. Во џунглата живеат мајмуни завивачи, тапири, јагуари, папагали. Помеѓу густата вегетација летаат повеќебојни пеперутки, распонот на крилјата на некои од нив достигнува 27 сантиметри. Во Амазон можете да најдете ретки видовиОвде се наоѓаат риби, крокодили, делфини, водни змии и огромни анаконди.
Ланос, пампа и пустини
Другите природни области во Јужна Америка се помали, но не помалку интересни, секоја од нив има нешто посебно. Саваните, наречени llanos, се покриени со високи треви, меѓу кои на островите растат палми и багреми. Во саваната на копното има малку копитари; има свињи пекар, мравојади и пума.
На југ од саваните има огромни степи. Пампа со богатите и плодни почвие корпата за леб на копното, тука се одгледуваат многу различни житни растенија. Елените Пампас живеат во степите, диви мачки, лами.
На копното има и сушни региони окупирани од полупустини и пустини. Во подножјето на Андите се наоѓа карпестата пустина Атакама, која е поблиску до Тихиот Океанпокриени песочни дини... На југ од Андите се наоѓа огромната полупустинска Патагонија со прилично сурова клима.
Назад напред
Внимание! Прегледите на слајдови се само за информативни цели и можеби не ги претставуваат сите опции за презентација. Доколку ве интересира оваа работаве молиме преземете ја целосната верзија.
Назад напред
Целта на лекцијата:да се формира идеја за флората и фауната на Јужна Америка, карактеристичните природни зони и нивните карактеристики.
Цели на лекцијата:
образовни: прикажете го односот помеѓу компонентите на природата на копното, влијанието на релјефот, климата и внатрешните водиза развој органски светЈужна Америка;
развивање: да се продолжи со формирањето на вештини и способности за работа со картографски материјал, да се анализира овој материјал; развиваат способност за воспоставување причинско-последична врска;
образовни: да се едуцираат трудољубивост, максимални перформанси во училницата; развиваат другарска меѓусебна помош и поддршка; да се формира почитуван однос кон природата кај учениците.
Опрема: мултимедијална презентација „Природни области на Јужна Америка“, мултимедијален проектор, екран, компјутер, атласи, учебници, тетратки, материјали, физичка карта на „Јужна Америка“.
За време на часовите
I. Организациски момент.
- Момчиња! Денес ќе го продолжиме нашето запознавање со Јужна Америка. И денес предлагам да направам патување до планините ... Пред вас е гребенот Географија. Во текот на лекцијата ќе ги надминеме овие врвови еден по еден. Нашата крајна цел е планински успех.
И би сакал да го започнеме нашето патување со легендата за водачот на едно од индиските племиња, кој испрати млади луѓе на врвот Аконкагва, најмногу висока точкаЈужна Америка.
„Оди додека немаш доволно сила. Кој се умори, нека се врати дома, но секој нека ми донесе по една гранка од местото каде што излета од патот“, рече водачот. Набргу првиот се врати од патот и подаде лист од кактус. Шефот се насмеа: „Не ја поминавте пустината. Не сте биле ни во подножјето на планината “. На вториот, кој донесе сребрена гранка од пелин, водачот му рече: „Ти беше во подножјето, но не се ни обидов да го започнеш искачувањето“. Третиот со гранче топола, дури и ја заслужи пофалбата: „Стигна до изворот“. Слична промоција и четврта, со гранче ајдучка трева. На петтиот, кој донесе кедрово гранче, старецот кимна со главата одобрувачки: „Ти беше на половина пат до врвот“. Последната младост дојде со празни раце, но лицето му светеше од радост. Тој објасни дека е таму каде што не растат дрвја, но дека го видел блескавото море. Водачот не само што му поверува, туку и му оддаде најголемо признание: „Не ви треба симболична гранка. Победата свети во твоите очи, одекнува во твојот глас. Ова е еден од врвовите на вашиот живот. Ја видовте планината во сета нејзина големина“.
Нашата лекција е следниот чекор во искачувањето до врвот на знаењето. И колку повеќе чекори правите во вашиот живот, толку е повисоко вашето интелектуално ниво. Би сакал овие чекори на патот на знаењето да бидат цврсти и сигурни. И тие само ве водеа напред, надминувајќи ги сите тешкотии и пречки. Секој од вас може да ја напушти лекцијата денес со истите сјајни очи. Со чувство на победа на учење нови работи. Но, оваа победа бара ваше внимание и напорна работа.
Значи, да тргнеме на патот.
Ни претстои долг пат
Не можете да седнете и да се одморите.
Една планина е потешка од друга
Но, ние треба да ги надминеме ...
И тука е нашиот прв премин
Се јавува планината Домашњаја.
II. Проверка на домашната задача.
Тест
1. Најголемата речен сливима река:
А) Парана.
Б) Амазон.
В) Ориноко.
2. Реките имаат изразена сезонска сезонски режим:
А) Амазон.
Б) Амазон и Парана.
В) Парана и Ориноко.
3. Предаторски пирани, електрична јагула, кајманите живеат во реката:
А) Парана.
Б) Ориноко.
В) Амазон.
4. Големо езерово северниот дел на Јужна Америка:
а) Маракаибо.
в) Титикака.
5. Водопад кој се наоѓа на една од притоките на Парана:
а) Ангел.
б) Викторија.
в) Игуазу.
Одговори: 1-б, 2-в, 3-в, 4-а, 5-в.
Пред нас е бездната браќа
Страшно страшно. Не кршете б.
Да ја достигнеме нашата цел
И за да ја заобиколам бездната, ги давам координатите.
Проверка на номенклатурата на материјалот од претходниот час.
1,60 0 В. Д. и 3 0 С _________________________________
2,65 0 W. d. и 70 Н. _________________________________
3,60 0 В. Д. и 31 0 С ________________________________
4,69 0 w.d. и 16 0 С ________________________________
5,63 0 W. d. и 70 Н. _________________________________
Одговори:Р. Амазон, р. Ориноко, б. Парана, езеро Титикака, wdp. Ангел
Го продолжуваме нашето патување.
И сега нашиот пат лежи
Преку планината Ерудит.
За да го надминеме овој врв, мора да научиме нова тема.
III. Ажурирање на знаењето.
Да се потсетиме што е природна област? (Дефиниција)
Ова голема територијаземјиште, каде што се развиле одредени меѓусебни односи на компонентите на природата: растенија, животни, почви, клима, внатрешни води итн.
Имајќи ја на ум дефиницијата, да ја поставиме целта на лекцијата.
Очекуваниот одговор на ученикот: мора да откриеме како се наоѓаат природните зони на копното на Јужна Америка, какви растенија и животни има таму.
Природните зони во историјата на Земјата се менувале многу пати на сите континенти. Лицето на Земјата се промени поради движењето на литосферските плочи, уништувањето на планините, климата.
Можете ли да наведете на картата на атласот кои природни зони постојат сега на копното?
Кои се најголемите природни области по површина? Како може да се објасни ова?
Одговор: Поголемиот дел од копното лежи во екваторијалниот и субекваторијална клима, тоа се областите намален притисок, каде што преовладува топла и влажна клима, затоа најголем дел е окупирана од влажни екваторијални шуми.
Приказна на наставникот за природни области користејќи презентација 1 (како што напредува приказната, учениците ја пополнуваат табелата).
Влажни екваторијални шуми (селва)
Шумската зона ги зафаќа амазонските низини и соседните источни падини на Андите. Селва - груби влажни зимзелени шуми со огромна разновидност на растителни и животински видови. Од растенијата најкарактеристични се чоколадните (какао) и цинхоните, разните видови палми, цеиба (висока и до 80 метри) и дрвните папрати. Има многу лиани и епифити - орхидеи. Особено богата е фауната на селвата. Многу животни се прилагодени за живот во дрвјата: мајмуни, мрзливи, дури и жаби и гуштери, многу змии, вклучувајќи ја и најголемата Анаконда на Земјата. Во близина на водата живеат копитари - тапири и најмногу голем глодарЗемја на капибара капибара. Повеќето голем предаторЈагуар.
Савана - ја заземаат низината Оринок поголемиот дел од Гвајана и бразилските висорамнини. Во саваните на северната хемисфера, меѓу тревите растат палми и багреми, на јужната хемисфера дрвенестата вегетација е посиромашна, грмушки од грмушки, дрвја „шишиња“, тврди треви и трнливи грмушки, ниски ретки шуми (кебрачо во превод - прекин секирата) се почести).Животните не се толку разновидни како во Африка. овде живеат мали елени, диви свињи - пекари, армадилоси, мравојади, а од птици - ној реа. Висока тревна савана на широките рамни брегови на реката Ориноко - наречена. Љанос. Сувата грмушка савана е кампос.
Се шират јужно од саваните суптропски степи (пампа)... Го означуваме на контурните карти, пополнете ја табелата. Пампа има плодна почва. Во вегетациската покривка доминираат тревите, трската расте на мочуриштата и покрај бреговите на реките. На југ, суви треви и трнливи грмушки. Отворените простори на пампата се карактеризираат со животни кои брзо трчаат, елени пампаси, мачка пампас, лами, многу глодари (нутриа), армадилоси, птици. Пампата луѓето активно ја користат како природни пасишта.
Патагонија
Полупустини се наоѓаат на југот на копното, ова суров рабнаречен Патагонија. Климата на умерената зона со слаби врнежи формира чудна природна заедницаод треви, трнливи и зимзелени грмушки кои формираат густи грмушки. Овде има многу глодари и мали армадилоси. Многу видови растенија и животни се припитомени и имаат голема економска вредност.
| Природна област | Почвата | Вегетација | Животински свет |
| Влажни екваторијални шуми (селва) | Црвено-жолт фералит | Цеиба, диња, чоколадо дрво, палми, фикуси, хевеа, вода крин Викторија регија | Јагуар, капибара, анаконда, колибри, тукани, папагали, пирани (река Амазон) |
| Савана и шуми (ланос) | Црвен фералит | Житарици и мешунки, палми, мимози, дрво од шишиња, кебрачо | Елен, пекари свињи, армадило, крокодил, јагуар, пума, мравојад, ној реа |
| Суптропски степи (пампа) | Црвеникаво црна плодна | Пампас трева, пердув трева, брадест мршојадец, див просо | Пампас елен, пампас мачка, лама, ној реа, глодари |
| Полупустини и пустини (Патагонија) | Сиво-кафеава, сиво-кафеава | Посно: житарки, трнливи грмушки, кактуси | Глодари, вискач, нутриа. |
| Умерени шуми | Шумски буроми и подзолики | Јужна бука, магнолија, бамбус, папрати | Мечка со очила, шиншила, лама |
Кои се новите необични имињаприродни зони што ги слушнавте денес за прв пат? (Селва, кампос, ланос, пампа, патагонија). Запишете ги нивните дефиниции на листот за откривање, запаметете и кажете си еден на друг.
Момци, ајде да направиме заклучок: сите природни зони се разликуваат една од друга по разликата помеѓу растенијата и животните, природните зони се разновидни, имаат голема должина, се менуваат по климата. Различни природни зони се наоѓаат во различни климатски зони.
Задача за консолидација. Игра „Нути и крстови“ (презентација 2).
Сумирајќи.
Домашна задача.
- § 44,
- составуваат туристичка рута долж најмногу познати местаЈужна Америка.
Рефлексија. Ајде да ја сумираме лекцијата и секој од вас ќе го оцени својот придонес во постигнувањето на целите поставени на почетокот на часот, вашата активност, ефикасноста на часот, забавата и корисноста на избраните форми на работа.
Цели на лекцијата:
- Да се формира знаење на учениците за природните зони на Јужна Америка, да се открие што е карактеристично за секоја природна зона, како се манифестира висинската зона на Андите; како природата на континентот се менува под влијание на човековата активност; подобрување на способноста за споредување, составување опис, карактеризирање на компонентите на природата и природните комплекси.
- Да се продолжи со формирање на вештини за работа со карти, табели, учебници, дополнителна литература, да се добијат информации на интернет портали.
- Користејќи PowerPoint, развијте ја способноста да креирате композиција во боја, да вметнувате предмети од други програми, да предизвикате чувство на пропорција при креирање слајдови.
- Развивање на научен поглед во областа на географијата и информатиката.
- Воспитувајте почити љубов кон природата.
Опрема:
Карта на природни зони на светот, физички и климатска картаЈужна Америка, атласи за 7 одделение, илустрации на тема, слајдови, презентации на ученици, изложба на книги од Ј.Верн и за Јужна Америка, перфораторски карти, задачи за самостојна работа, гумена топка, домат, грав, чоколадна лента, клубени од компири.
За време на часовите:
I. Организациски момент
II. Нов материјал
1. Момци! Денес ќе имаме многу интересна лекцијано не сосема вообичаено.
Ќе патуваме во Јужна Америка. За да го направите ова, не е неопходно да купите туристички билет и да летате до копното, доволно е да го имате морето при рака. дополнителна литератураи, како што веќе видовте, компјутер поврзан на Интернет.
Дали знаевте дека има писател кој патувал низ енциклопедии и атласи, бил верен кауч, во своите 70 години поминал помалку од една година на пат. Кој е ова?
Сосема точно. Жил Верн.
Можете да се запознаете со книгите на Ј.Верн со поглед на изложбата на книги. Верн ја откри тајната на неговиот креативен метод преку усните на Паганел, херојот од Децата на капетанот Грант. Еднаш неговите придружници, изненадени од тоа колку ексцентричниот научник темелно ја познава областа каде што се наоѓаат, го прашале: „Дали навистина си бил овде повеќе од еднаш?“ На што тој мирно одговорил: „Да, седи во својата канцеларија на столот“.
Фритјоф Нансен рече: „Во животот на една личност е потребна романса, таа е таа што му дава на човекот божествените силида патува надвор од обичното. Тоа е моќна пролет во човечка душатуркајќи го кон големи достигнувања“.
Секој од вас, користејќи го методот Паганел и моќниот извор во душата, посети една од шесте природни области на Јужна Америка, каде што дозна за географска локација, климатски услови, почви, флора и фауна на природната зона, како се менува зоната под влијание на човекот. Сè што сте научиле, треба да им го прикажете вниманието на останатите патници: не само да кажете, туку и да покажете. И, исто така, драги патници, какви што сте сите вие, треба да ја финализирате табелата „Природни области на Јужна Америка“ (видете ги додатоците на лекцијата).
2. Кои природни области има во Јужна Америка?
- Што се нарекува природна област?
- Сега сите отворете ги атласите на страница 31, погледнете и кажете ми кои се природните области во Јужна Америка. Кој сака да каже?
- Кои земаат најголема површина? Зошто?
- Како се манифестира географското зонирање во Јужна Америка?
- Зошто пустините и полупустините се наоѓаат во правец на меридијан?
- Што е висинска зоналност?
Значи, еден збор до патниците во влажните екваторијални шуми. Започнуваме со нашето запознавање со природните области (заштита на презентации - види Додатоци, работа со концептуалниот апарат на темата - види Додатоци, работа со ѕидни карти и атласни карти).
3. Зона на влажни зимзелени екваторијални шуми.
Сега се упатуваме кон областа на влажни зимзелени екваторијални шуми, која се наоѓа на двете страни на екваторот во басенот на Амазон. Португалците ги нарекоа овие шуми џунгла. Селва воодушевува со немири од живот и бои. Најубавата глетка ни се отвори пред очите. Овде растат дрвја како што се цеиба, достигнувајќи височина од 80 m, диња, чоколадо дрво (какао), разни видови палми, многу орхидеи, лијани. Фауната на селвата е многу богата. Многу животни се прилагодени за живот во дрвјата: мајмуни, мрзливи.
Тука живеат тапири, мравојади, јагуари. Светот на птиците е исто така богат: колибри, папагали, тукани итн. Постојат многу различни пеперутки, бубачки и други инсекти.
За оние кои сакаат да патуваат во оваа зона, би ги советувале да го посетат големиот Парану-Тинг (Амазон) (студентска приказна за Амазон).
4.Зона променливи влажни шуми.
Зоната на променливи влажни шуми се наоѓа на југ и север од зоната на влажни екваторијални шуми и зафаќа северниот делБразилските висорамнини и североисточниот дел на висорамнините Гвајана. Во зоната на шуми со променлива влага високи дрвјафрли зеленило, и епифитични орхидеи на суво времепадне во состојба на одмор.
Карактеристики на полу-листопадни шуми: тие можат да постојат за време на сушен период до 5 месеци со врнежи помали од 100 mm, дрвјата имаат корени слични на штици, присуство на високи појавени видови, вкусност, „складишта“ на хранливи материи.
Во речните корита и на рамнините има тропска, непробојна шума со епифити и лиани, која се искачува од морето до самиот врв на гребенот и на крајот се претвора во непрекината шума од само палми. Палмовата шума престанува и започнува араквариумската шума, т.е. Бразилска борова шума.
Фауната на променливо-влажните шуми во Јужна Америка е исклучително разновидна: термити, волк со грива, Савана лисица, куче од грмушка, носови, гризони, пума, мачка на Џефрој, желки, лилјаците, легуани, кајмани, криптурела, ѕвонче, кингари.
Ве покануваме да го посетите градот на карневалите - Рио де Жанеиро (приказна на студент за градот).
5. Савана зона.
Понатаму, нашиот пат лежи во зоната на саваната, која ја зафаќа низината Ориноко и поголемиот дел од Гвајана и бразилските висорамнини. Овде растат палми и багреми, но во саваните на јужната хемисфера, вегетацијата е посиромашна: мимози, кактуси, мали дрвја и грмушки. Во споредба со Африкански саванифауната на јужноамериканската савана е посиромашна. Овде живеат мали елени мазами, опосум, пекари, армадилоси, мравојади, свиркачи, треска, каскавела, кавија. Од птици - ној реа, кракс, грифин-урубу, паламедија ,.
Во оваа природна област, ве покануваме да ги посетите прекрасните водопади Игуазу (студентска приказна за водопадите)
6. Зона на суптропски степи.
Од зоната на саваната, одиме во суптропската степска зона, која во Јужна Америка се нарекува пампа, што во превод од јазикот на Индијанците значи „простор лишен од дрвенеста вегетација“. Степска вегетација - треви, меѓу кои преовладува пердув трева, див просо и други видови житни култури. Фауната на степите е еленот Пампас, мачката Пампас, лами.
Ве покануваме да ги погледнете животните на пампа (приказна на студент за животните).
7. Зона на пустини и полупустини.
Потоа одиме во пустинската и полупустинската зона, која зафаќа мала крајбрежна лента на западниот брег и на југот на копното. Овој крај на копното се нарекува Патагонија. На оскудни почви растат суви зрна и трнливи грмушки. Има многу глодари, меѓу нив и вискашата, чија должина на телото е 60-70 см.Нутриа живее покрај бреговите на водните тела, а има и многу мали армадилоси.
Ве покануваме на патување во земјите на ветерот и студот во Јужна Америка
(студентска приказна за пустината Атакама и Патагонија)
8. Висинска зона на Андите.
И сега нашиот пат лежи во планините на Андите, кои се наоѓаат на различни географски широчини. Висинската зона на Андите се одликува со бројот на висински зони. Бројот на овие појаси зависи од географската широчина и надморска височина на планините. Најголем број од нив е забележан на географската ширина на екваторот. Така, подножјето на Андите во близина на екваторот се облечени густо екваторијални шуми... На висорамнините
Во централните Анди има суви планински степи и полупустини наречени Пуна. Меѓу животните што живеат на Андите, има многу антички видови, на пример, мечка со очила, глодар од шиншила, дива лама.
Во оваа природна област, ве покануваме да го посетите највисокиот водопад во светот (приказна на студент за в.п. Ангел).
9. Промени во природата на континентот под влијание на човековите активности.
Како што веќе научивте, Јужна Америка се издвојува меѓу континентите по особеноста на органскиот свет. Долготрајната изолација од другите континенти придонесе за формирање на богата и главно ендемична флора и фауна во Јужна Америка. Тоа е родното место на гумената хевеа, чоколадното дрво, цинхона и црвените дрвја, Викторија Реџија, како и многу култивирани растенија - компири, домати, грав. Тој е еден од центрите на потекло на култивирани растенија.
Што мислите, дали природата на континентот се променила под влијание на човековите активности?
Како се манифестира ова влијание?
1. Орање на пампата, без девствена вегетација.
2. Пасинско сточарство - прераснување на пасиштата со плевел.
3. Уништување на шумите - плантажи на араукарија, кафе и какао на местото на тропските шуми.
4. Увоз на нови растенија - нарушување на врските помеѓу компонентите на природата.
5. Уништување на шумите на екваторијалните шуми - бели дробови на планетата, биолошка разновидност.
Како да се решат проблемите?
Создавање национални паркови, Црвена книга, програма за зачувување на природата.
III.Поправање
I. Усно испрашување
1. Дик Сенд, гледајќи жирафа, слон, нилски коњ, мува цеце на брегот на копното, се посомневал дека неговиот тим е во Јужна Америка. Зошто?
2.Каква е врската помеѓу предметите: гумена топка, домат, грав, чоколадна лента, компири
3. Кои природни области на Јужна Америка ги сретнавме?
4. Кои нови концепти ги воведовте?
5. Што го одредува бројот на висински зони?
6. Наведи примери за промени во природата на Јужна Америка од страна на човекот.
II. Тестирање по тема:
„Природни области на Јужна Америка“ (види анекси)
Одговори:
| Опција | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | Б | В | Б | А | А | А | А | В | Г | Б |
| 2 | В | В | А | В | Б | В | Б | В | Г | А |
IV.Оценки на часот
V. Домашна задача:
VI.Рефлексија.
Дали уживавте во лекцијата?
Зошто?
Кои интересни работи научивте?
Ви благодариме на сите за лекцијата!
Тестирање
Поради распространетоста на топла, влажна клима на континентот, шумите се широко распространети овде и релативно малку пустини и полупустини. Од двете страни на екваторот во сливот на Амазон, постои зона на влажни екваторијални шуми. Областа што ја заземаат е поголема отколку во Африка, тие се повлажни, нивната флора и фауна се побогати со видови од африканските шуми. Португалците ги нарекоа овие шуми џунгла.
Селва го воодушевува натуралистот со немирите на животот и боите. Меѓу дрвјата се извонредни цеиба, диња, разни видови палми, чоколадо дрво (какао), хевеа, многу орхидеи, лијани. Многу животни се приспособени за живот во дрвјата: мајмуни со опашка од синџир, мрзливи, арборески свињи. Тука живеат тапири, мравојади, јагуари; многу видови на папагали, колибри; светот на инсектите е многу богат.
Зоните на саваните ги заземаат рамнините Ориноко, поголемиот дел од Гвајана и Бразилските висорамнини. Меѓу тревите растат палми и багреми, но во саваните на јужната хемисфера, дрвенестата вегетација е посиромашна: мимози, кактуси, млечна трева, шишиња со стебла во облик на буре. Во јужноамериканските савани нема толку големи тревопасни животни како во Африка. Во него живеат мали елени, диви свињи-пекари, армадилоси, мравојади, од птици - ној реа, од месојади - јагуари и пуми.
Тропската пустинска зона зафаќа мала крајбрежна лента на западниот брег. Овде, недалеку од океанот, се наоѓа пустината Атакама - една од најсушните пустини во светот. Кактуси и трнливи грмушки слични на перничиња растат овде-онде на неплодни камени почви. Суптропската шумска зона го зафаќа југот на бразилските висорамнини. Пејзажот на зоната е формиран од прекрасни паркови шуми од иглолисни араукарии, а тука расте и парагвајскиот чај.
Степската зона се наоѓа и во суптропската климатска зона. Ливадските степи се нарекуваат пампаси во Јужна Америка. Во влажна суптропска клима, во степите се формирале многу плодни црвено-црни почви. Главна вегетација се тревите, меѓу кои преовладува пердув трева, див просо и други видови житни култури. Отворените простори на пампата се карактеризираат со животни кои брзо трчаат - елен пампас, мачка пампас и неколку видови лами. Има многу глодари (nutria, viscac), како и армадилоси и птици.
Полупустинската зона на умерената зона се наоѓа на југот на копното, каде на оскудни почви растат суви житни култури и трнливи грмушки, кои често формираат облик на перници. Полупустините се населени со истите животни како и во пампата.
Висинската зона на Андите, кои се наоѓаат на различни географски широчини, се разликува по бројот на висински зони. Бројот на овие појаси зависи од географската широчина и надморска височина на планините. Најголем број од нив е забележан на географската ширина на екваторот. На висорамнините на централните Анди, изолирани од влијанието на океаните, има суви планински степи и полупустини наречени Пуна. Меѓу животните кои живеат на Андите, има ендемични: мечка со очила, глодар од шиншила, дива лама итн.
Се вчитува...
