професионална алатка за избор на професија - профикс - професионална позиција. Криза на професионално самоопределување. Повторно оценување на професионалната кариера во средниот век

Детали Создадено 15.01.2014 13:59

Кога човек треба да направи друг животен избор (на пример, да избере професија или место на работа), да донесе тешка и одговорна одлука, во неговата душа започнува активност, која научниците ја нарекуваат самоопределување.

Најголемиот и најважниот дел од процесот на самоопределување се случува несвесно, во скриените длабочини на душата. Таму се развива или разјаснува фундаментален пристап кон ситуацијата, се поставуваат главните прашања: „Кој сум јас?“, „Што сакам во големата шема на нештата?“ И додека не се најдат одговорите, не можеме да направиме конкретен избор, чувствуваме сомнежи и неодлучност; се двоумиме, се двоумиме.

Но, сега душата се одлучи и веднаш доаѓа до јасност во мислите и чувствата, доживуваме пораст на енергијата - инспирацијата. Подготвени сме свесно да ја избереме најдобрата опција (сега знаеме што значи „најдобро“) и да преземеме акција. Имаме цврста основа за ова - идеолошка позиција.

Позицијата е стабилна ментална формација, која претставува силна комбинација на вредности кои се најважни сега и во догледна иднина. Можете фигуративно да ја замислите позицијата како кристал (кристална решетка која се состои од атоми цврсто поврзани едни со други). И процесот на самоопределување е сличен на процесот на кристализација: од аморфен, течен раствор, од матна суспензија, постепено расте цврст, целосен минерал.

Прецизно избрана позиција долги годинислужи на лицето како сигурна основа за конкретни дејства. Кога вредностите што го формираат ќе се реализираат во животот - во настани, дела и работи - и ќе умрат, ќе дојде време човекот да ја промени својата позиција или да развие нова. Ако редовно ги разјаснувал и разјаснувал своите вредности, ги хранел – со внимание, дела – сè уште живите и ги откорнувал мртвите, тогаш промената на положбата и, соодветно на тоа, фазата на животот ќе се случи непречено и практично незабележливо. Во спротивно, едно лице ќе се соочи со болна животна криза.

Позицијата не е само основа за конкретни одлуки, туку и важен извор на енергија за дневните активностиа особено за животната и професионалната креативност. Човек без позиција е само рационално животно, способно да ги задоволи само основните потреби.

Позиција на напојување како батерија духовна енергијаможе да биде многу различни и директно зависи од нивото и квалитетот на неговите составни вредности. Колку се попримитивни (себични), толку е помал нивниот енергетски потенцијал, толку е погруба енергијата што ја даваат. Подолу ја илустрираме оваа шема.

Друга важна улога на позицијата е да се насочат и организираат идеите на една личност за светот на одреден начин. Позицијата служи како еден вид рамка за светогледот, поради што се нарекува светоглед.

Нема позиција - а светот се појавува како бесмислен хаос во кој е невозможно да се движите. Постои позиција, дури и примитивна, и има можност да ги изградите вашите впечатоци во некаков систем. Навистина, колку е попримитивна позицијата, толку е попримитивна сликата на светот, толку посиромашна и поискривена личност ја перцепира реалноста. Колку е посложена и побогата положбата и сликата на светот, колку повеќе детали, нијанси и нијанси содржи, толку повеќе се отвораат можности за човекот да дејствува – прецизно и креативно.

Видови професионални позиции

Професионалната позиција е дел од животот и ја претставува основата на која човекот го гради својот однос со светот на професионалната активност, формира општи идеи за него и за себе во него, црпи сила за решавање на професионални задачи и проблеми и надминување на тешкотиите.

Позицијата, како и нејзиниот носител – личноста, е секогаш индивидуално единствена. Но, внимателното набљудување на луѓето што избираат професија и работат ни овозможува да идентификуваме фундаментално слични позиции и да ги комбинираме во неколку групи. Секоја таква група понатаму ќе ја наречеме тип.

Ве покануваме да се запознаете со главните типови на професионални позиции кои го одредуваат нивото на професионален успех. Запознавањето со нив ќе ви овозможи подобро да ја разберете вашата вистинска позиција и да ги разберете причините за вашите успеси и неуспеси - денес и во иднина. Ако се покаже дека вашата моментална позиција е непродуктивна, тогаш потпирајќи се на стекнатото знаење, можете да направите чекор кон нова позиција и да се наметнете во неа.

Севкупно ќе истакнеме 5 типични позициии на секој од нив ќе му дадеме свое конвенционално име:

1. "Роб"
2. „Потрошувач“
3. „Вработен“
4. „Слуга на идејата“
5. „Оригинален човек“

За да ги опишеме позициите што ги користиме три главни знаци:

1. Главното прашање за работата.
2. Свесни мотиви, причини за дејствување во професионалната сфера.
3. Ниво на енергетски потенцијал.
   

Главното прашање во концентрирана форма ја одразува суштината на позицијата. Може да се спореди со надводниот видлив врв на сантата мраз.

Едно лице може или не може да биде свесно за неговото главното прашање, изговорете го гласно или само себеси, во формулацијата што ја даваме или во друга синоним. Но, вака или онака, во секоја тешка професионална ситуација прво се избира и се поставува клучното прашање, а сите други внатрешни и надворешни дејствија се одговор на тоа. Ваквите одговори, особено, се рационална основа за дејствување (знак 2).

Третиот знак ја карактеризира и почетната состојба на човечкиот енергетски механизам и вкупната количина на различни видови енергија што ја обезбедува една или друга позиција.

Позиција „роб“.

Оваа наједноставна позиција може да се нарече и позиција за преживување, бидејќи главното прашање на „робот“ е: „Како можам да преживеам? А како мото би одговарала изреката „Не ми е гајле за салото, би сакал да сум жив“. Оваа позиција е природна, па дури и неизбежна во сите ситуации кога човекот, неговиот живот или здравје се во опасност: при тешка болест, повреда, борба со криминалец, воени операции на фронтот, природни катастрофи итн. Кога смртта ќе те загледа во очи и кога ти се снемува силата, нормално е дека повеќето од твоите обични потреби, грижи и проблеми исчезнуваат во втор план. Успеале да преживеат, и се враќаат; позицијата се менува.

Но, кога ќе ја опишеме оваа позиција како професионална, нема да имаме предвид такви ситуации реална закана, но ситуација кога човекот нема доволно сила да ги извршува нормалните должности, да ги надмине нормалните тешкотии, да решава типични задачи и проблеми. Едно лице се наоѓа во оваа ситуација во два случаи:

А) Кога функционирањето на неговите енергетски механизми е објективно лошо. Можни причини: продолжен стрес, прекумерна работа, непочитување на основните правила за ментална и физичка хигиена. За обновување и ставање во ред на телото бара време и посебни мерки.

Б) Телото е добро, но личноста Изгледадека нема доволно енергија. Почнува да биде алчен, да штеди и да гради заштитна обвивка околу себе. Животот и оние околу нас ќе ја пробијат школката, а човекот ќе почне да ја троши целата своја (се намалува) сила со текот на времето за да ја закрпи и зајакне. Порано или подоцна, исцрпувачката борба со барачкиот свет ќе заврши со опција А - објективно уништување во телото. Но, додека тоа не се случи, човекот секогаш има шанса за промена. И пред се, треба да ја смените позицијата, т.е. неговите составни вредности. И веднаш ќе се најде сила. Доволно е да не се преживее, туку да се живее целосно.

Па, сè додека човекот продолжува да прашува „Како можам да преживеам?“, тој останува во заканувачки свет. А неговата главна основа (критериум) за избор на професија, место на студирање или работа е желбата за сигурност и леснотија. Најчесто, „робовите“ не копнеат за леснотија воопшто, туку првенствено социјална и психолошка: за на работа да не мора да носат одговорни одлуки, да преземаат ризична иницијатива или да влегуваат во напнати, конфликтни односи со другите. И физичката тешкотија на работата може да се смета за прифатлива. Иако тоа се случува и обратно.

За човек во позиција „роб“ со негова единствена потреба, светот на професиите се чини дека е организиран на елементарен начин: сите видови активности се поделени во само две групи, нешто вака:

Ориз. 1. Субјективна карта на светот на човечките професии во позиција „роб“.

Изборот се покажува како мал. Освен тоа, имајќи потешкотии да најде опција што изгледа соодветна на прв поглед, „робот“ честопати се уверува дека и овде му се поставуваат неподносливи барања. И тој почнува или да бара нова опција, или да функционира механички - непромислено и бездушно („од сега до сега“), или всушност престанува да работи (учи) и само се преправа дека е некаква, понекогаш многу насилна активност (тоа се нарекува „фиктивно-демонстративно“).

Значи, работникот не е „роб“: во најдобар случај, тој се покажува вреден (во границите на упатствата) функционер-извршител. Покрај фактот дека „робот“ работи лоша работа, а понекогаш и целосно панталони, тој често предизвикува и директна штета на оние околу него - вработени, шефови, клиенти: тој е енергетски вампир и амортизер на туѓата енергија. Овие две улоги најчесто ги извршува истовремено. Згора на тоа, тој прво треба да ја уништи квалитетната енергија на своите соседи (високи мисли, ентузијазам, интерес за работата, креативна инспирација), бидејќи во оваа форма „робот“ не може да ја конзумира или да ја свари. За ова, сите средства се добри - досада, тврдоглавост, критики, поплаки, закани, уцени, психолошки игри. Со нив, како машина за мелење месо, „робот“ ја меле секоја висока енергија, ја профанира (грубува) и ја прави за себе јадлива.

Јасно е дека со таков став кон бизнисот и луѓето, „роб“ не може да смета на некој значаен успех во неговата кариера. Круна на неговото долгогодишно искачување може да биде, на пример, позицијата началник на кабинет во некоја бирократска институција.

Кога е заглавен во позиција „роб“ долго време, едно лице, по правило, повеќе не може да излезе од него без надворешна помош. Нормалниот премин на ситуации за преживување изгледа вака: по бурна тепачка или тепање, едно лице се качувало во мирно засолниште некое време, ги лижело неговите рани, ги закрпило едрата, размислувало за тоа што се случило, научило лекции и се кревало и ја вратило својата енергија. потенцијал. До ниво кога не само што се чувствувате гладни и жедни, на пример, и сте подготвени да ги задоволите со што било („јадете“), туку само сакате стек и грозје. И ова е сигнал дека, со Божја помош, сте се приближиле на објективната енергетска граница со следната повисока позиција - „потрошувач“.

Позицијата „потрошувач“.

Преживеавме, сега можеме да живееме. Сакам многу од се. Затоа, главното прашање за животот и работата: „Што ќе извлечам од ова? имаат? А тоа значи главната причина за избор на професија, опција стручно образованиеи места на работа - пристап до придобивки, просперитет, удобност, корист. Најчесто, бенефициите значат добра плата (високи примања). Но, не мора. За некои „потрошувачи“, пријатна (вкусна) комуникација на работа, средина на светла, убава, интересни личности(„потрошувачот“, за разлика од „робот“, се согласува да „јаде“ само хармонични луѓе, а не кој било…), вклучување во високи културни и духовни вредности (книги, театар, сликарство, музика итн.) високо социјален статусдадена по професија (адвокат, економист...) или место на работа („Јас го застапувам Мајкрософт!“).

Тоа. Личноста на позицијата „потрошувач“ не е „скржав витез“, не е скруџ, не е лаком, тој често е многу образован, дури и софистициран естет, гурман. Ако енергетскиот потенцијал („масти“) е акумулиран, „куќата е полна“, а времињата се мирни, зошто да не поканите пријатни гости, зошто да не одите на театар, концерт или изложба?

Значи, задачата на „потрошувачот“ е да постигне најцелосна и одржлива благосостојба и просперитет - за себе лично и за своите најблиски. Енергетскиот потенцијал е веќе доволен за да се разликува не само „јадливо - нејадливо“, туку „вкусно - невкусно“ и активно да се пасе по креветите на другите луѓе, т.е. консумирајте хармонии создадени од други луѓе, сварете ги (а процесот на „варење“ бара доста енергија).

Сè уште нема доволно енергија за да се создадат сопствени хармонии, да се произведе професионална, висококвалитетна работа; вниманието на „потрошувачот“ е заробено и одвлечено од лична, непрофесионална цел: „да се изгради рај во посебна колиба“. Секогаш се труди да земе повеќе отколку што дава. Затоа, од „потрошувачот“, како вработен, не може да се очекува целосна посветеност, ентузијазам за работа, па дури и целосно исполнување на неговите должности. Штом шефот ќе се одврати, „потрошувачот“ веднаш ќе се обиде да ги „спаси“ своите напори - тие ќе ни се најдат, на пример, на дача. Исклучок се случаите кои се очигледно корисни за „потрошувачот“. Тогаш тој може да „ора“ правилно - од утро до самрак. Профитот ќе плати за напорите.

За „потрошувачот“ светот на професиите и работата изгледа покомплициран отколку за „робот“. Отприлика вака:

Ориз. 2. Субјективна карта на светот на човечките професии во позиција „потрошувач“.

„Потрошувачот“ најпрво ги дели сите видови активности што му се познати во две групи со своето главно прашање, а потоа ги сецира „профитабилните“ со прашањето за „робот“. Оние. Позицијата „роб“ е, како да се каже, вклучена во позицијата „потрошувач“, но згаснува во позадина. „Потрошувачот“ е подготвен и за тешкотии и за ризици доколку е потребно. Но, подобро е, се разбира, да се направи без нив.

Позицијата „потрошувач“ веќе дава шанса за одреден успех во вашата кариера. „Потрошувачот“, се разбира, не може да постигне професионално владеење по дефиниција, бидејќи професионализмот е, пред сè, способност да се „дава“, а не да се „зема“. Сепак, постојат некои видови и области на активност каде што не се потребни посебни вештини - доволно ефикасност, енергија и општи животни вештини: „Земете повеќе, фрлете понатаму!“, „Да и дадеме на земјата мал јаглен, но доволно!“). или недостатокот на мајсторство лесно се маскира со енергична активност, пријатност во комуникацијата („Ако сакаш да живееш, знај да се вртиш!“) На пример, еден универзитетски професор што го познавам предаваше нов курс по хуманитарни науки долги години, без да се мачи. или самиот тој или неговите ученици со посебно потопување во предметот. Во исто време, тој дури уживаше и одредена популарност кај некои студенти - поради неговата весела диспозиција, актерски шарм и леснотија на полагање испити („Живеј за себе и дозволете им на другите!“). Навистина, по испитите, во сеќавањата на студентите остана само симпатичната слика на мојот пријател, а ниту дел од знаењето.

За разлика од „робот“, „потрошувачот“ веќе има доволно енергија не само да работи на изнајмување, туку и да води сопствен бизнис - од мал до среден (за голема, друга енергија, потребна е друга позиција ). „Потрошувачот“ е добар во трговијата со мали размери („Купен поевтино, продаден поскапо“), како и во посреднички услуги и шпекулации со хартии од вредност. „Потрошувачот“ може да се вклучи во претприемништво во сферите на производството и услугите, давајќи им предност на најпопуларните стоки и услуги кои се во масовна побарувачка (храна, пијалок, облека, поправки...). Навистина, нивните купувачи и клиенти се секогаш малку изложени на ризик: неверојатно е тешко за бизнисмен-„потрошувач“ да се спротивстави на искушението да „заштеди малку“ на шеќер, квалитетот на конецот или бетонот. Тие можеби нема да се лизгаат целосно глупости, но туркањето на кинески производи за широка потрошувачка на етикетата на Адидас е света работа!

Оваа нивна желба да јадат малку („во границите на пристојноста“) порано или подоцна ќе се покаже како плафон во развојот на бизнисот. Пречка ќе бидат ниските квалификации („потрошувачот“ исто така штеди на ова), и одредена теснотија на размислување, претпочитање за тактика наместо стратегија („Живеј денес!“) и навика за избор на кратки и директни патишта.

Но, само ѓаволот оди по права линија!

Меѓутоа, со нормален развој на енергетскиот потенцијал, „потрошувачот“ може еден ден да пристапи кон објективната можност да ја преземе следната, попродуктивна позиција на „намен вработен“. Сепак, преземањето на овој чекор е уште потешко отколку од позиција „роб“ во „потрошувач“. Имаше потег од „ лош живот“ до „добро“, и тука - од „едноставни и загарантирани радости“ - до посуптилни и помалку загарантирани. Затоа, многу „потрошувачи“ се заглавени во својата позиција доживотно. И тоа може да се случи во две сценарија:

А) „Просперитетен“: човекот успеа да се убеди себеси дека аголот на рајот што го негувал е врвот на среќата. Останува само да се грижиме за него и да го заштитиме од напади. Во просперитетна земја во стабилни времиња тоа е можно. Но, секоја криза, секој историски пресврт лесно го брише островот на личната среќа, а неговиот сопственик е фрлен во „положба на роб“. Започнете одново.

Б) Драматично: едно лице брзо се заситува со добра што неодамна ги посакуваше. Почнува да се досадува (досадата е знак за прекин на протокот на енергија) и бега од досадата. Каде? До нови, посилни и пософистицирани (дури и изопачени) задоволства. „Безопасна“ опција: гурманска храна или естетика во уметничката сфера. „Катастрофална“ опција: сексуална веселба, алкохолизам, зависност од дрога, барање авантура на свој врат. Со цироза на црниот дроб, сида, казна за хулиганство и слични последици. Лесно завршува со паѓање во позиција „роб“ или пониско - до ментална или физичка смрт.

Сепак, многу „потрошувачи“ успеваат да се искачат на следниот позиционен чекор - поретко сами, почесто со помош на наставник или ангел чувар.

Позиција на „намен вработен“

Само од оваа позиција започнува професионалната кариера, бидејќи „наемниот работник“ почнува да се интересира, за разлика од „робот“ и „потрошувачот“, не толку за слаткиот морков на наградата, туку за самата работа, содржината. и процесот на работа. Не секој, се разбира, туку само оној за кој има склоности и способности.

Ако границата меѓу позициите „роб“ и „потрошувач“ може да се премине непречено и незабележливо, тогаш самоопределувањето на позицијата „намен вработен“ е револуционерен скок во нова реалност. Главното стекнување на личноста во него е пристапот до надворешните енергии, кои даваат многу поголеми можности отколку да работите на лична, секогаш ограничена енергија. Оваа дополнителна енергија, доживеана како чувство на интерес, му овозможува на лицето во позиција на „намен вработен“ да произведува висококвалитетни, хармонични работи, придобивки не само за себе лично (ова може да биде и „потрошувач“), туку исто така и за другите. И со тоа да се зголеми вкупното богатствочовештвото. Затоа, оваа позиција може да се нарече „продуктивна“.

Да се ​​има интерес за бизнис е способност да се задржи долгорочно внимание на целите, средствата, содржината и условите на активност. Тоа значи можност добро да се совлада работата од интерес, да се изврши смислено, интелигентно, културно, влегувајќи во суптилни и сложени односи со нештата, машините, луѓето, просторот, природата.

На оваа позиција веќе се појавува првата можност за креативност - од типот што се нарекува рационализација или подобрување на алатките и условите за работа. Поставете ја алатката на вашата рака, интелигентно распоредете го работното место, најдете подобар агол на острење секач за вртење, направете го прозорецот на Windows што е можно поудобен - сето ова и стотици илјади други специфични подобрувања може да ги направи „најмен вработен“. И тој застанува само пред потребата од фундаментални промени, генерирајќи нови идеи - тоа е сè што има, т.е. му недостасува енергија; треба да се преселите на друга позиција.

Така, „вработениот вработен“ може да стане одличен специјалист изведувач. И ако му поставите правилни и јасни цели, му ги дадете вистинските цртежи и алатки, па дури и покажете добар пример, не треба да се грижите за иднината: сè ќе биде направено на време, со висок квалитет и во вистинската количина.

Бидејќи мајсторството на оваа позиција е веќе вредност, а потенцијалот не е неизмерен, тогаш „најмениот вработен“ се обидува да избере тесна специјалност - во неа, тој може, фокусирајќи се на малото, брзо да се движи кон совршенство.

Но, кое е главното прашање на една личност на оваа позиција? Може да се формулира на два начина. Лаконската верзија звучи вака: „Што да се биде? Токму „со што“, а не „од кого“. Зошто е тоа? Друго име за оваа позиција е „технолошка“. Ова значи дека човек во него гледа во која било професија, работа, пред сè, технологија на активност. А целиот свет на професии тој го гледа како мноштво различни технологии: техничка (обработка на метали, градежништво, дизајн и производство на машини и електронски уреди...), биотехнички (сточарство, растително производство...), информациска (собирање, обработка, складирање, пренос на податоци...), научни (методологија на истражување...), социјална (организација на социјална помош, методи на образование и обука...) итн. Некои технологии предизвикуваат интерес кај луѓето, други не . Откако го избра оној што го интересира, човекот совладува индивидуални елементи на технологијата и, добивајќи работа на слободно работно место (празна технолошка ќелија), станува - според сопствените чувства - дел од голема „почитувана“ технологија, запчаник. во моќна машина. И запчаникот не е „кој“, туку „што“.

Втората верзија на прашањето „технолог“, поврзана со првото: „Како можам да ги разменам моите способности за интерес? Со други зборови, „технологот“ постојано бара можност за некаква трансакција: „Подготвен сум да ги посветам сите мои сили, таленти, знаење и вештини на работата, но само ако е емотивно привлечно (интересно) јас.” И уште еден важен услов на договорот: работните цели мора да бидат јасно дефинирани од страна на работодавачот, бидејќи во оваа позиција нема доволно енергија за самостојно поставување или критичко преиспитување на енергетските цели.

„Подготвен сум да преместувам планини, но покажи ми кои“ - овој пристап го ослободува човекот од главоболката да направи фундаментален избор, од одговорност за грешките, но автоматски го прави зависен од оние кои знаат „што да прават“ и се подготвени да ризикуваат, принудувајќи го да ги вработи на работа. Оттука и името на позицијата.

За „вработениот“ светот на професиите изгледа уште покомплексен отколку за „потрошувачот“; нешто како ова:

Ориз. 3. Субјективна карта на светот на човечките професии во „технолошка“ позиција.

Како што гледаме, наместо ригидна поделба на „или - или“ за „робот“, на светската мапа на професиите на „наемниот работник“ се појавуваат полутонови, сè помалку се појавуваат полутонови. соодветни професии. Ова значи дека за претставник на оваа позиција бројот на можни опции нагло се зголемува. Како резултат на тоа, се појавува психолошки проблем на избор. („Што да преферирам?“), но во исто време се зголемува „виталноста“ и маневрирањето на пазарот на трудот и напредувањето во кариерата.

Покрај двете посочени причини за избор - „интересот на професијата за мене“ и „мојата соодветност за професијата“, „најмениот работник“ честопати го смета и општественото значење на професијата и нејзиниот престиж. Можете и треба да бидете горди на она што го сакате, а јавното признание е добра помошза појава и зајакнување на ова чувство. И секогаш ќе ни се најде во тешки времиња, во моменти на неуспех - како извор на дополнителна енергија.

Позицијата „вработен“, како и секоја друга, не е рамна површина, туку дел од планината. Нејзините долни и горни граници се границите со основните (во овој случај, „потрошувачки“) и надлежните („идеолошки“) позиции. Нормално владеење на позицијата се состои или од брзо, енергично рамномерно или бавно и тешко искачување - со паузи и лизгање надолу.

Подигнувањето на „вработениот“ е, пред сè, движење кон професионално мајсторство во избрано, обично тесно поле на активност. Најорганските опции за кариера за него се или хоризонтална кариера како ангажиран специјалист, или вертикална кариера како ангажиран менаџер или, најчесто, мешана кариера, кога работните рангови се надминуваат благодарение на прелиминарната акумулација на не толку многу. менаџерски како посебни вештини (ја одбранил докторската теза и ја добил позицијата шеф на лабораторија, открил и напишал монографија - станал раководител на катедрата, ја одбранил докторската дисертација - бил назначен за раководител на секторот. ..).

Зависноста од ангажирана работа не значи дека личноста на оваа позиција не е способна да направи кариера во бизнисот. Напротив, „технолозите“ се тие што го сочинуваат најголемиот дел од претприемачите, особено во земјите со развиени и релативно стабилни пазарни економии.

Сепак, „технолозите“-бизнисмени имаат неколку основни карактеристики:

1). Како и во случајот со вработување, тие се обидуваат да најдат работа врз основа на интерес и способност.

2). Тие не преземаат производство на нови видови производи и услуги, тие претпочитаат веќе докажани и воспоставени патишта, оние типови на бизниси каде што се дефинирани цели и има барем малку привид на технологија.

3). Тие се конзервативни во бизнисот. Ако некој метод, потег, техника некогаш се покажал како ефикасен (во нивната или туѓа практика), особено ако е веќе опишан и се најде во учебниците, тогаш „технологот“ тврдоглаво ќе го користи, дури и ако е застарена одамна и не работи. Колку повеќе душа „технолог“ инвестирал во технологија, во алатка, толку потешко му е да се раздели со неа. Зависноста од шаблони, стереотипи и правење работи на старомоден начин е главна причинабанкрот на фирми на чело со „технолози“.

4). Бизнисот на „технолозите“ е успешен во стабилни времиња, кога правилата на игра на пазарот се добро воспоставени и добро познати, кога е можно да се дејствува систематски. Секоја општествено-политичка или финансиско-економска криза веднаш ги исфрла од седлото. Тие, по неколку неплодни обиди да се „туркаат, повторно туркаат“, им го отстапуваат местото на поавантуристичките (позиции на „потрошувачи“) или покреативни (позиција на „слуга на идејата“ и „оригинална личност“) претприемачи.

И воопшто, кога пазарната економија штотуку се појавува, како сега во Русија и другите поранешни социјалистички земји, не се „технолозите“ кои први преземаат ризик во бизнисот, тие се бизнисмени од вториот бран.

5). „Технолозите“ преземаат индивидуални бизниси само во случаи кога успехот зависи од личните професионални вештини. Примери: фризер, автомеханичар, студио за шиење, фото салон... Колку е бизнисот повеќеслоен и поголем, толку повеќе „технолозите“ ја претпочитаат опцијата „компанија“ - задруга, акционерско друштво, фамилијарен бизнис. Во овој случај, на „технологот“ му треба минимум попретприемнички и креативен партнер. Надополнувајќи се едни со други, тие можат да формираат прекрасен тандем.

6). „Вработениот вработен“ останува ангажиран вработен во бизнисот - или во буквална смисла (вработување на колеги сосопственици), или фигуративно (според внатрешните чувства - при вработување од сопствен бизнис). Сè додека бизнисот се исплати со камата, невозможно е да се оттргнете од него, треба да го одработите ова плаќање. Таквата зависност од задачата е и предност и недостаток. Интересот и фасцинацијата со една специфична тесна материја дозволува, од една страна, да напредува далеку и длабоко, но, од друга страна, остро го стеснува размислувањето на човекот, опсегот на неговата душа, го прави едностран, искривува (“ Специјалист е како гума“).

Нормалниот премин на позицијата „најмен вработен“ треба да заврши со разбирање на нечии ограничувања. „Можам да направам повеќе“, вели лице кое ја достигна горната граница на оваа позиција сосема со право. Акумулирани се вештина, авторитет и енергетски потенцијал, што значи дека тој е навистина подготвен да се пресели во позицијата „слуга на идејата“. Доколку се одлучи.

Ако не одлучи, ако заглави во позиција на „намен вработен“, тогаш, се разбира, може да го вози својот велосипед од интерес до крајот на животот, но може еден ден да се соочи со подмолен непријател - досада. Знам сè, можам да направам сè во мојата област, ништо ново нема одамна и не се очекува... Досадно е, браќа!

„Слуга на идејата“

"За што е сето ова? За што? Кој сум јас? Кој да бидам јас?“ штом човек ги постави овие прашања, тој се најде на границата на позицијата „слуга на идејата“. Тој е внатрешно подготвен да се држи до една од вечните или новите идеи на човештвото и да стане негов посветен извршител. Секоја идеја ќе успее - религиозна, социо-политичка, научна, практична, сè додека дава голема и јасна цел, чувство на значајност во животот и енергија за надминување на тешкотиите. А идејата, ако е жива и здрава, навистина го дава сето ова и многу повеќе: добра дружина на истомисленици, соборци; чувство на гордост поради вклучување во големи нешта, јавно признание или барем внимание, можност за енергична и разновидна активност - проблемите во основата на идеите се глобални и повеќеслојни и може да бараат од човекот да направи една работа денес, друга утре и трето задутре. И ако искрено ја служите идејата, тогаш таа - благодарна - ќе ви даде доволно енергија за првото, и второто и - триесеттото нешто. Бидејќи идејата не е само моќен згрутчување на енергија, туку и информативен сад полн до гребенот, нејзините фанатици (адепти, прозелити) великодушно го добиваат потребното знаење како подарок.

На лицето кое го постави прашањето „Кој да бидам јас? (а не „од“, како „најмен вработен“), се отвора подлабок (суптилен) слој на реалноста. Тој, особено, открива дека под специјалностите и професиите, под поединечните технологии лежат - како континенти под делови од земји - пообемни и сеопфатни сфери на активност што одговараат на неколкуте основни човечки потреби: опстанок, просперитет, социјална хармонија, знаење, слобода. , итн. .d. Тој, исто така, гледа дека неговите талентирани предци веќе поставиле столбови на идеи долж овие простори. Останува само да го пронајдете вашиот пат и да се придружите на тесно поврзаната група борци за таква и таква идеја.

Како да го најдете? Скоро исто како и првата љубов: доволно е да копнееш за љубов со сета своја душа, и предметот на обожавање веднаш ќе се појави. И треба да му се предадеш без никакво размислување, со целосна доверба. Во доброволна и возвишена служба.

Всушност, таква лесна и директна средба обично се случува не со самата идеја, туку со нејзината поедноставена, лесна и украсена верзија - идеологија.

Вистински, големи идеитолку енергетски моќни и значајно сложени што директниот контакт со нив може едноставно да уништи неподготвена личност. Во најдобар случај, тој ќе се исплаши и ќе се одврати („Не можам да се справам!“), во најлош случај, ќе биде оштетен во душата и умот или ќе стане непромислена играчка на елементите.

Како што е невозможно да се погледне директно во сонцето со незаштитени очи - ќе ослепите, така е невозможно на почетокот да се комуницира со идеја без посредници. Во религиите, оваа улога ја играат свештенството и проповедниците, во други области - учителите, менторите и популаризирачите. Поедноставувајќи ја суштината на материјата до одреден степен, намалувајќи го интензитетот на енергијата на прифатливо („јадење“) ниво, тие ја прават идејата достапна за широките маси.

Состанокот со таков водич за идеја не мора да биде во живо. Првите контакти се можни во преку кореспонденција– преку книга, филм, телевизиска или радио програма.

Ако се привлече вниманието на идејата, ако се појави инспирација, тоа значи дека личноста се поврзала на каналот за комуникација со идејата. Според него, таков проток на енергија ќе се фрли врз човекот во почетниот период - бесплатно, однапред - тоа ќе биде доволно и за него и за другите. Вишокот енергија објективно му овозможува на почетниот „слуга на идејата“ да биде несебичен и алтруист, да биде корисен за луѓето. Може да ја преземе одговорноста за туѓите проблеми и чувствува долг што треба да се разреши.

Тој е способен и за креативни дејствија, бидејќи истовремено со енергијата, од идејата го добива најважното знаење за реалноста, овозможувајќи му да ја види точно, а со тоа и ефективно. Со еден збор, способностите на една личност во оваа позиција нагло се зголемуваат, неговата душа се зголемува. Но, не на неодредено време. Границата помеѓу ентузијазмот, алтруизмот и креативноста е формирана од рамката на идејата, поточно идеологијата. „Слугата на идејата“ може да биде целосно рамнодушен, па дури и бездушен кон сè што е надвор од рамката, кон секој што е надвор од рамката. Така, научникот посветен на идејата за знаење (поточно, идеологијата на науката) честопати излегува дека е апсолутно беспомошен кога се соочува со „ниски“ практики, на пример, во домаќинството и ситен тиранин во семејството. .

Јасно е дека колку е потесна идејата, толку е потесен кругот на луѓе кои потпаѓаат под крилото на алтруизмот и чувството на должност како „слуга на идејата“. Така, за еден католички христијанин, милиони други католици се браќа и сестри. Но, за следбеник на некоја мала секта, предмет на љубов и грижа се само дваесетина членови на заедницата.

Силен почетен импулс дава идејата на неговиот почетник „слуга“ со многу специфична цел - да ги надмине сите маки на чиракувањето. Тој мора да ја потроши енергијата што се влева во него во поток за добивање пообемно и подлабоко разбирање на идејата и за професионален развој на посебни вештини со помош на кои може да ја преточи идејата во реалност без груби искривувања.

Затоа, се претпоставува дека девојката, заразена во детството или адолесценцијата со идејата да ги спаси луѓето од болести, добиената инспирација ќе ја потроши на долги години бдеење во училниците и библиотеката на медицинскиот факултет, а дополнително скромно интернирајќи во болниците како медицинска сестра, асистент и практикант.

За жал, многу почетни „слуги на идејата“ погрешно ја разбираат природата и целта на енергетскиот подарок и, трошејќи го непромислено, или остануваат беспомошни аматери или стануваат револуционери, т.е. Тие се обидуваат да ја спроведат својата примитивна идеја за идеја (идеологија) користејќи примитивни средства. Првите се непријатно изненадени кога ќе откријат еден ден дека протокот пресушил и или паѓаат во депресија или тргнуваат во потрага по нови инспиративни идеи. Последниве, незабележани сами по себе, се лизгаат - порано или подоцна - во служба на директно спротивни идеи, или, едноставно кажано, зло. Ова, на пример, се случи со приврзаниците на комунистичката идеја во Русија.

Оние кои мудро управувале со почетниот импулс и ги совладале професионалните квалификации плус воспоставиле помалку интензивни, но стабилни канали на комуникација со идејата, добиваат големи можности во нивните кариери и професионален развој.

За разлика од „најмените работници“, „слугите на идејата“ можат да постигнат извонредност не само во тесна специјалност, туку и во професијата како целина, станувајќи не само наставник по математика, туку и Наставник, не хирург, туку доктор со благодатта Божја. Тие се грижат за квалитетот не само на нивната работа, туку и на работата на нивните колеги, општата состојба и развојот на нивната професија. Затоа, тие се најактивните учесници и промотори на синдикатите, здруженијата и еснафите, каде се развиваат стандардите на професионалната култура и етика.

Затоа, тие лесно ги учат и се грижат за новодојдените и великодушно ги споделуваат тајните на нивниот занает.

Во бизнисот, претставниците на оваа позиција, како и во ангажираната работа, ги претпочитаат оние типови и насоки што им овозможуваат да служат на избраната идеја. Строго кажано, ова може да биде секое прашање кое се гледа како идеолошки корисно. На пример, борец за идејата за социјална правда може да стане организатор и сопственик на синџир продавници што продаваат евтини, но висококвалитетни стоки достапни за масите. Во исто време, борецот за правда може лично да биде многу успешен и да стане богат.

Но, сепак, главната улога на „слугите на идејата“ е да бидат пионери, да го промовираат бизнисот, да создаваат производство. Откако ја исполнија својата идеолошка мисија, тие, по правило, се ладат и им отстапуваат место на „технолозите“.

Горната граница на кариера и професионален раст се совпаѓа со „слугата на идејата“ со опсегот на можностите на идејата. Животот е еден, идеите се делумни (дури и ако тврдат дека се универзални). Еден ден наидуваме на тежок професионален проблем, чие решение бара напуштање на нашата омилена идеја. Како, можеби, од сите други идеи. И конечно погледнете го светот непристрасно. Но, ова е поглед од друга позиција.

„Оригинален човек“

Не „кој да биде“ - ова е јасно: треба да бидете свои. Но, „Како можам да бидам свој? – тоа е она што го загрижува човекот на оваа позиција.

Ако сум единствен, неповторлив, тогаш никој не би можел однапред да ми го трасира Патот. Значи нема потреба да го барате, ќе треба сами да го поставите. А единствената насока за мене останува мојот повик, мојата мисија, мојот личен идеал. Тоа значи дека основата на моите конкретни избори секогаш ќе биде желбата да „создадам свој пат“, да постигнам максимална самореализација и, во исто време, да ја исполнам мојата мисија.

Да се ​​биде свој значи да ги искористиш сите свои потенцијали, значи да бидеш отворен кон светот и моќните надворешни енергии, значи да живееш целосно и креативно.

Бидете свои, т.е. пешачењето по негазени патеки е опасна и тешка работа. Но, ако ризикувате и се успее, тогаш имате на располагање претходно непознати сили. Со нивна помош, можете да направите откритија и пронајдоци, можете да создадете неверојатни хармонии, демонстрирајќи аеробатика, уметност и магија.

Со еден збор, ова е природна и нормална состојба на една личност.

Неговиот детален опис ќе го продолжиме во есеите „Енергетски потенцијал“, „Повикување“ и „Професионализам“.

Некои закони за професионално самоопределување

1. Во секој даден момент едно лице е на една од овие позиции или на границата меѓу нив.
2. Позицијата на една личност може да се промени многу пати во текот на неговиот живот.
3. Човек може да биде на една позиција за долго времеили дури и цел живот.
4. Продуктивно е да се смета дека е возрасен здрав човеке слободен да избере позиција и е одговорен за својот избор. Недостатокот на свесност за позицијата не ја ослободува одговорноста за тоа.
5. Секоја од позициите бр. 1 – 4 ги вклучува сите основни позиции (законот „матриошка“). На пример, ако сте во позиција на „намен вработен“, тогаш вредностите и мотивите на „потрошувачот“ и „робот“ се вклучени во структурата на вашите вредности и мотиви, иако тие заземаат подреден место.Напротив, прашањата и потребите на повисоките позиции не се видливи од основните, изгледаат митски, неповрзани со реалниот живот.
6. Одете на повеќе високо нивопрофесионализмот е невозможен без самоопределување на супериорна позиција.
7. Свесноста за вашата вистинска позиција е почетниот услов за преселба на повисока позиција.

Правила за позициска еволуција

Движењето нагоре низ позициите е патот од детската беспомошност и зависност до состојбата на возрасен, полн со сила, слободна и одговорна личност, патот до зрелоста. Природното зреење е обично долг и постепен процес со непречена транзиција кон нов квалитет. Иако брзите метаморфози се исто така можни (и поефикасни): рррр! - и пилето одлета; rrr-време! – и од грозен хризалис излета раскошна пеперутка; rrr-време! - и од јајцето излегол крокодил. Сепак, општо правило на еволуцијата епостепеност. Сите позициски скокови завршуваат на ист начин како и обичните - паѓање. Дното овде е енергетскиот потенцијал, поточно состојбата на енергетските механизми и телото како целина. Ако тие не се подготвени, не се доволно развиени, а уште повеќе се нездрави или осакатени, тогаш вашиот обид, на пример, од почетната фаза на совладување на „технолошка“ позиција да скокнете на „идеолошка“ (да скокнете со духовен избор) брзо ќе го одведе телото во екстремен режим и ќе заврши во најдобар случај. спуштање до правната позиција на „намен вработен“, во најлош случај – неуспех на позицијата „потрошувач“, па дури и „роб“.

Преминот на повисока позиција, како што веќе беше споменато, е премин кон нова реалност со свои, првично непознати закони, принципи, правила и методи на дејствување, со своја етика, со свои проблеми и непријатели, со свое ниво. на интензитетот на енергетските текови. „Ако не го познавате Форд, не влегувајте во вода“. Ако сакате безбедно да ја поминете границата и брзо да се чувствувате удобно на непозната територија, набавете си водич, демнат или ментор. Нормално, кога издигнувањето е подготвено и овластено, демнечот ќе се појави во близина како сам - со грижа на вашиот личен ангел чувар. Но, можеше, поради отсутност или глупост, да не ја забележиш презентацијата, да не ја препознаеш улогата на водич за личноста која е претставена. И тогаш пребарувањето станува ваш проблем. Ќе треба да ги „вадите очите“ и, конечно, внимателно да ги погледнете оние околу вас, притоа давајќи - јасно, но скромно - сигнали за подготвеност да волонтирате. Можеби ќе треба да талкате во места каде што потенцијалните ментори се наоѓаат во пакети и таму да сведочат за вашата посветеност на професионален раст. На пример, спротивно на вашиот обичај, одржувајте низок профил, поднесувајте апстракти на конференција, одржувајте презентација таму и учествувајте во дискусијата. Едно прашање кое успешно го поставувате на конференција може да послужи како одлична мамка за паметен демнат.

Главната работа во таквото пребарување не е да се направи грешка во бојата на наставникот, а како што знаете, тие се бели, сиви и црни. Секако, ви треба бела боја. Но, на повикот први се јавуваат сивите, кои сакаат да се хранат на ваша сметка и да се лизнат, како што се испостави подоцна, кукла, зилч, како и црните - водичи не нагоре, туку надолу, т.е. во пеколните простори. Бог да ве благослови!

Човекот копнее за промени, човекот се плаши од промени. Колку повисоко „јас“ копнее, толку пониско се плаши од тоа. Во еден од следните есеи подетално ќе ја разгледаме „менажеријата“ (терминот на А. Подводни) - популацијата на нашето пониско јас. Овде само забележуваме дека нашите примитивни потсвесни програми се главните непријатели на нашата општа и професионална еволуција. Заштитувајќи нè („За наше добро!“) од иновации кои се опасни (за нив).

И следното - трето правило на позиционата еволуција не е директно да се борите со „менажеријата“, туку да научите суптилни дипломатски техники. И колку повисоко се кревате, толку е помоќна енергијата која ви е достапна, толку е поважна уметноста на дипломатијата - затоа што во исто време вашата менажерија станува посилна и поактивна. Јасно е, на пример, дека колку е поголем вашиот успех и, соодветно, признавањето на другите, толку повеќе храна оди кај вашиот змеј, т.е. програма за самопотврдување, гордост. Како може да не пораснеш овде?

И, конечно, уште едно - последното (тука, и не општо) правило на позиционата еволуција - правилото на ескалаторот: да застанете во место, треба да трчате. Тоа значи дека позицијата не е тросед на кој можете, откако ќе се искачите, тивко да лежите. Избраната позиција бара постојана, специфична потврда - одлуки, акции, напори. Во ова, таа не се разликува од каприциозната љубовница.

Горбунова Галина Алексеевна 2007

МОТИВАЦИЈА ЗА ПРОМЕНА НА ПРОФЕСИОНАЛЕН ПРОФИЛ

© G. A. Горбунова

Горбунова Галина Алексеевна

кандидат

педагошки науки, вонреден професор, декан на факултетот за психологија, огранок Самара на Источниот институт за економија,

хуманистичките науки, менаџментот и правото

Развојот на професионалната мотивација зависи од надворешни фактори. Незадоволството од материјалните и животните потреби на вработениот ќе доведе до промена на професионалната активност. Студијата покажа дека најчесто социјалните причини се детерминанти на професионалното обртување.

Клучни зборови: работа и професионална мотивација, фактори во развојот на професионалната мотивација, промена на професионалната дејност, причини професионална преквалификација, незадоволство од материјалните и животните потреби.

Прашањата за професионалните специфики на трудовата мотивација, нејзините структурни карактеристики, соодветноста на мотивите и целите на содржината и условите на активност беа разгледани во психологијата од В. А. Бодров, В. Ја. Орлов, В.

А. Јадов, А. Г. Здравомислов итн. Научниците идентификуваа значителни разлики во мотивацијата во различни видови активности.

Во рамките на теоријата на активност А. Н. Леонтиев и

Ковалев ја потврди потребата да се направи разлика помеѓу концептите на „општа мотивација на трудот“ и „професионална мотивација“. Првиот ја одредува мотивациската активност на поединецот, неговиот став кон работата, вториот го одредува фокусот на специфични професионални активности. Така, разликата помеѓу општата работа и професионалната мотивација е во тоа што мотивацијата за одредена работна активност е одредена од нејзините задачи и карактеристики на професионалните цели.

С. Рубинштајн, В. Асеев, М. Магомед-Еминов ја сметаат мотивацијата како повеќедимензионален потсистем на личноста, единство на подредени компоненти. Овој пристап ни овозможува најцелосно да ја откриеме суштината на мотивациската сфера на специјалистот, земајќи ги предвид карактеристиките на поединечните компоненти во потсистемот. Водечките мотиви поттикнуваат активности во кои се појавуваат нови мотиви и цели во процесот на развивање мотивација. T. L. Badoev, V. A. Tolochek, Yu. K. Strelkov, земајќи ги предвид податоците за динамиката на мотивите кај претставниците на различни професии, нагласуваат дека разликите во промените во индивидуалните мотиви се должат на специфичната содржина на работната активност. Условите и методите за развивање на работната мотивација можат да бидат различни: зголемување на структурата на мотивите, зголемување на бројот на водечки мотиви, промена на силата на индивидуалните мотиви, зголемување на адекватноста на мотивацијата за професионална активност. А. Маслоу ги идентификуваше следните главни мотиви за активност: желбата за професионален успех, да се обезбеди безбедност и здравје, да материјална благосостојба, до знаење, до комуникација, до општествени достигнувања, до самоопределување.

Според С.В.Бажанова, проблемот со формирање професионална дејност не може да се реши без да се земат предвид акмеолошките фактори кои придонесуваат за успешен развој на професионализмот. Авторот предлага да се разгледа развојот на професионалната мотивација во систем од две групи фактори: надворешни и внатрешни. ДО надворешни факторивклучуваат макро-еколошки (фактори на социо-економски развој на општеството; фактори кои карактеризираат моментална состојбасистеми на одреден сектор на економијата, националната економија, образованието итн.), микроеколошки (фактори на функционирање на трудовиот колектив). Внатрешните фактори вклучуваат релативно константни фактори: карактеролошки и индивидуално-типолошки карактеристики на поединецот, како и динамички карактеристики: задоволство од професијата, професионална ориентација, социо-психолошки ставови кон само-развој и само-подобрување, професионално важни квалитети. Како што покажува практиката, влијанието на овие фактори врз развојот на професионалната активност е можно во две насоки: позитивно и негативно.

Целта на нашата експериментална студија беше да го проучуваме процесот на развој на мотивација за професионална активност, земајќи го предвид влијанието на надворешните и внатрешните фактори врз неа. Ги проучувавме оние аспекти кои повлекуваа уништување на позитивна професионална мотивација во еден вид активност, таканареченото „разочарување“ во професијата избрана во млади години и мотивите што поттикнаа промена на профилот на работната активност, т.е. професионална преквалификација. Програмата за експериментално психолошко истражување развиена и тестирана во пракса вклучуваше анкета, дијагностика на мотивациската структура на поединецот и структурата на мотивите за работа, како и идентификација на смислата на животот и вредносните ориентации на поединецот. Примателите биле луѓе во зрел период од животот, возраста била од 25 до 45 години. Незаменлив услов

беше присуството на првото стручно образование на субјектите и нивното добивање на второ стручно образование од различен профил. Видот на активност не играше посебна улога, професиите може да бидат технички или хуманитарни. Последниот услов се должи на фактот (тука се согласуваме со мислењето на В. А. Бодров и Ју. В. Бесонова) дека методолошкиот апарат за проучување на мотивацијата што е достапен денес во психологијата не ни дозволува да ги проучуваме карактеристиките на мотивацијата за професионална активност. Постојните методи се наменети само за одредување на општата ориентација на личноста или нивото на изразување на индивидуалните мотиви и потреби. Тие не предвидуваат можност за оценување на спецификите на мотивацијата за одредена активност (како пример, можеме да ја наведеме само проценката на мотивацијата на наставниците). Доста често, методите на истражување не го откриваат развојот на професионалната мотивација, манифестацијата на квалитетите на субјектот во врска со професионализацијата на активностите, формирањето на личноста на професионалецот, промените во самата активност, нејзината содржина и барања за поединецот во различни фази на професионалниот пат. Слабиот развој на проценката на спецификите на специфичните видови активности во психолошката практика не поттикна да не се фокусираме на некоја конкретна професија.

За проучување на промената на професионалниот профил кај возрасните во градовите Самара и Уфа, беше спроведена експериментална студија. На него присуствуваа 232 лица - медицински работници, техничари, наставници од основните училишта, сметководители, менаџери, кои радикално го менуваа својот професионален профил. Студијата за структурата на мотивите за работа во периодот на работа во првобитната професија покажа дека поголемиот дел од луѓето кои ја менуваат работата зрела возраствид на активност, се незадоволни од големината на нивните платите(81%), приближно половина (44%) не се задоволни од односот на раководството кон работата, одморот и животот на вработените. Меѓутоа, за 38% од испитаниците, промената на професијата е поврзана со потребата да се реализираат нивните индивидуални карактеристики, а 50% од испитаниците главно ја задоволуваат оваа потреба во нивната прва професија. 74% од субјектите се стремат да стекнат повисок социјален статус со помош на нова професија, 68% од луѓето сакаат да се подобрат во личниот развој, а има и многу кои сакаат да ги прошират своите хоризонти и да ја зголемат својата ерудиција.

Сите учесници во студијата забележаа прилично висока социјална корисност на нивната работа. 51% ја идентификувале својата желба за унапредување како многу висока, 33% како просечна, 16% не се стремат да окупираат лидерска позицијаво вашата организација. Генерално, потребата за реализирање на индивидуалните карактеристики не е задоволена кај една третина од субјектите вработени во областа на медицинската нега; Задоволството на воспитувачите и наставниците е или просечно или високо. Една третина од медицинските сестри и една третина од воспитувачите се лишени од можности за креативност во работата, наставниците имаат високи или просечни можности за развивање на креативноста во нивната работа. Севкупно, 33% од медицинските сестри и наставниците не се задоволни од својата работа, но видот на работната активност ги задоволува речиси сите учесници во експериментот. Апсолутно

Со право се поставува прашањето: која е причината за менување на видот на дејноста? Социјалните мотиви се покажаа како одлучувачки во ова прашање: 45% од учесниците ја нарекоа својата професија непрестижна, просечен престиж - 15%, професијата има висок престиж за 40% од предметите. Заклучок: незадоволството од материјалните и виталните потреби на работникот доведува до промена на професионалната активност.

БИБЛИОГРАФИЈА

1.Бажанова £. Б. Акмеолошки фактори во развојот на мотивацијата за професионални наставни активности на наставниците средно школо// Акмеологија: личен и професионален развој. М., 2004 година.

2. Бодров, В. А. Психологија и доверливост: луѓе во системи за контрола на технологијата / В. А. Бодров, В. Ја. Орлов. М.: ИП РАС, 1998 година.

3. Бодров Д. А. Развој на професионална мотивација на спасувачите / В. А. Бодров, Ју. В. Бесонова // Психолошки весник. 2005. Т. 26. бр. 2. стр. 45-56.

4. Горбунова, Г.А. Мотиви за превреднување на професионалната кариера од страна на лице во фаза на зрелост // Акмеологија: развој на личност и професионално. Самара: Нова технологија, 2005. стр. 69-76.

5. Горбунова, Г.А. Когнитивна теорија на мотивација во образовниот процес // Филозофски и методолошки проблеми на науката и технологијата. Самара: SamIIT, 2000. стр. 40-48.

6. Derkach, A. A. Професионализам на активност во посебни и екстремни услови (психолошки и акмеолошки основи) / A. A. Derkach, V. G. Zazykin. М.: МААА, 1998 година.

7. Јадов, В. А. Човекот и неговото дело / В. А. Јадов, А. Г. Здравомислов. М.: Наука,

Мотивацијата за промена на професионалниот профил

Развојот на професионалната мотивација зависи и од надворешни и од внатрешни фактори. Незадоволството од материјалните и животните барања на работникот доведува до промена на сферата на работната дејност. Истражувањето покажа дека повеќето општествени мотиви често служат како одредувачи за професионална преквалификација.

Клучни зборови: работна и професионална мотивација, внатрешни и надворешни фактори на развој на професионалната мотивација, промена на професионалната дејност, мотиви за професионална преквалификација, незадоволство во материјалните и животните барања.

Секој што нема работа или е незадоволен од неа на крајот размислува и почнува да ги преиспитува своите можности на пазарот на трудот. Промената на вашето занимање е сериозна одлука што не произлегува од никаде. Во написот ќе ви кажеме кои се причините за преквалификација на луѓето и кои се нејзините придобивки, како да изберете нова професија и каде да се ангажирате за неа.

Ако промената на професијата на прв поглед ви изгледа како непромислен чин, немојте да бидете премногу самоуверени. Многу луѓе имаат добри причини за ова:

Желба за промена на активностите. Се јавува кај луѓе кои се стремат кон повисоко социјален статус, што дава почит на другите, материјална корист во форма висока плата, одличен, во однос на другите, статус.

Акутен недостиг на пари и потреба да се има приход доволен за одржување на нормален животен стандард.

Честа причина за промена на активностите е недостатокот на можности за раст на кариерата, професионално исполнување или задоволување на амбициите.

Понекогаш разочарувањето во професијата ги турка работниците да преземат решителна акција. Изборот на професијата, направен во младоста по „водење“ на родителите или поради престижот на специјалитетот, нивото на плата, во одреден момент престанува да изгледа точен. Интересите и склоностите на една личност доаѓаат до израз.

Потрагата по сопственото „јас“ и желбата да се отвори е уште една причина. Со реализација на неговиот креативен потенцијал и развивање, човекот добива морално задоволство пропорционално на вложените напори.

Други ја менуваат својата професија, обидувајќи се да бидат во чекор со модата и промените во побарувачката на пазарот на трудот. Често тоа се импулсивни, лесно занесени природи со висока способност за учење (особено во почетната фаза), кои брзо губат интерес за специјалитетот што го изучуваат.

Појавата на нови можности, поволни случувања животна ситуацијасе поттик за промена на професијата. Зголеменото ниво на приход му овозможува на човекот да се преквалификува и да го прави она што го сака, да го оствари својот младешки сон.

Професионално исцрпување, замор, иритација, чии предуслови се непријатни услови во тимот, неписмено управување, нездрава конкуренција, постојани тешкотии и брза работа, кога работата почнува да одзема премногу време и бара прекумерен напор. Причините за иритација и незадоволство од работата може да бидат не само прашања „поврзани со работата“, туку и неуспеси во личниот живот, недостаток на квалитети на една личност неопходни за постигнување високи резултати во професијата.

Конечно, најприродна причина за преквалификација е целосна имплементација во сегашниот тип на активност, значителен професионален успех, нема потреба од повеќе високи достигнувања. Кога човек ја „надрасува“ својата професија, тој заминува на бран на препознавање, што му дава сила да совлада ново поле на активност.

Современиот пазар на трудот е динамичен, професиите се менуваат, се појавуваат нови, а се менува работниот ритам. Сето ова создава потреба за преквалификација на различни категории луѓе. Оние кои се соочуваат со потребата да ја променат својата професија може да се групираат во следните групи:

1. Скратено (од различни причини - од финансиски тешкотии на одредено претпријатие до целосен „колапс“ на индустријата).

2. Луѓе без специјалност. Поради недостиг на квалификации, на некои граѓани навистина им е тешко да најдат работа што одговара на нивните професионални вештини.

3. Дипломирани студенти на неподигнати специјалности. Пазарот на трудот не обезбедува работа за луѓе чија побарувачка за професија е мала, додека универзитетите обучуваат повеќе специјалисти од потребите на пазарот.

4. Оние кои ја изгубиле способноста за работа во претходната професија поради повреди во претпријатието или здравствени проблеми.

5.Жени на породилно отсуство, домаќинки чии деца пораснале.

6. Оние кои доживуваат средовечна криза. Размислувајќи за нивните животи, луѓето поставуваат приоритети на нови начини, тие имаат различни цели. Некои луѓе по четириесет сакаат да се реализираат, верувајќи дека возраста е при крај. Други сакаат да се ослободат од прекумерната одговорност и стресот на работа со тоа што ќе посветат повеќе време на своето семејство.

7. Отпуштен од воена служба.

8. Креативните луѓе ја менуваат професијата од различни причини, претворајќи го хобито во главна работа која генерира приходи, или едноставно на повик на нивната душа.

Кога велиме кариера, мислиме на унапредување или зголемување на платата. Ова е вертикална динамика. Во овој случај, старите должности на вработениот не се заменуваат со нови, туку едноставно се додаваат на нив, зголемувајќи го опсегот на одговорност. Но, постои и хоризонтална динамика на кариерата, кога човек се преселува на позиција со сличен статус, но во различна професионална област.

Повеќето луѓе, дури и кога го изгубиле интересот за работата што ја работат, продолжуваат да работат од страв од промени или страв од неуспех и ја извршуваат работата автоматски, без да ги надминат своите вообичаени должности. Во исто време, психолозите веруваат дека менувањето на специјалитетот на секои пет до седум години му помага на вработениот да постигне поголем успех. Со стекнување знаење во нова професија, обидувајќи се да реши нестандардни проблеми што претходно не биле решени, акумулирајќи контакти, лицето совладува претходно непозната активност.

Важно е да разберете дека едноставното менување на работните места во рамките на вашата професија нема да донесе долгорочен успех. Треба да се промени содржината на делото. Оваа промена на специјалност се нарекува професионална преориентација. Најкарактеристично овој феноменза млади под 35 години. Постарите луѓе не се склони да преземаат ризици и да размислуваат поинаку, во рамките на воспоставените професионални стереотипи и високи барања за себе. Сепак, преквалификацијата е индицирана за возрасни над 50 години. На крајот на краиштата, совладувањето на нова професија го стимулира функционирањето на интелектот, промовира здравје и долговечност.

И покрај фактот дека кадровските услуги од сите времиња и луѓе на повеќето слободни работни места вредно укажуваат „најмалку една година работно искуство на слична позиција“, неискусните кандидати имаат непобитни предности - отсуство на професионални печати, желба за подобрување, интерес за нова работа. Затоа, шанса да се влезе во нов светСекој има по еден, главната работа е добро да се подготвите.

За почеток, изберете една од двете алтернативи - стекнување дополнителни квалификации, кои ви овозможуваат за кратко време да добиете нова врз основа на вашата постоечка специјалност или преквалификација, односно учење сосема поинаква професија.

Кога се разгледува можноста за преквалификација, вреди да се посетат места каде што можат да ви помогнат да се движите. Прво, има саеми за вработување. Овде, центрите за обука нудат различни курсеви, а постои можност и директно да се комуницира со работодавачот. Покрај тоа, на саемите се присутни специјалисти од центрите за вработување, каде што можете да полагате тестови за насочување во кариерата.

Второ, треба да се регистрирате и да се консултирате со центрите за вработување. Тие соработуваат со претпријатија и обучуваат персонал за специфични апликации. Затоа, кога ќе аплицирате, ќе ви бидат понудени неколку слободни работни места за избор, а доколку е потребно, ќе можете да поминете обука за да организирате сопствен бизнис или да совладате професија барана на пазарот на трудот. Имајте на ум дека меѓу професиите што водат во Саратов според барањата на работодавачите, квалификуваните работници заземаат важно место разни професии(електричари, водоинсталатери, заварувачи, монтажери, превртувачи), менаџери за продажба, продажен персонал, програмери, инженери.

Трето, одете на стручни консултации во специјализиран центар, со индивидуален консултант, во агенција за вработување или во истиот општински центар за вработување. Идеално, таквата консултација вклучува интервју со психолог, тестирање и прашалници, разговор со специјалист за понудите на пазарот на трудот и развој на план за професионален развој и неговите алтернативи. Може да се разговара и за можностите за стекнување дефектологија или посетување курсеви, финансиски и психолошки проблеми кои неминовно се јавуваат при промена на активностите, како и можностите за нивно решавање.

Можете да користите друг метод за самодијагностика - полагајте психолошки тестови на Интернет. Нивните резултати ќе бидат доста сигурни и сериозни, но за правилно да ги интерпретирате, потребна ви е помош од искусен специјалист. Уште потешко е сами да се справите со идентификуваните проблеми. Експертите советуваат да се користи овој експресен метод за да се утврди професионални интереси. Треба да се замислите како богат и здрав млад човек кој не доживува тешкотии во стекнувањето материјалните добра. Главната работа што треба да се разбере е дека работата во оваа ситуација не е потребна. Одговорете на прашањето смислено и искрено што би направиле. Можеби на почетокот би ви била доволна сама забавата, но после време, месец, два, една година, ситост би настанала. Одговорете си што би ви овозможило да заборавите на досадата, да ја почувствувате исполнетоста на животот, каква работа би го исполнила животот со смисла, би донела не само финансиска стабилност, туку и внатрешна хармонија и задоволство.

Пред да донесете судбоносни одлуки за промена на вашата професија, анализирајте ја ситуацијата, разберете од каде потекнува желбата да го промените вашето занимање и доколку е потребно, консултирајте се со психолог. Можеби ќе испадне дека преквалификацијата нема да помогне во работата и само треба да одите на одмор и да се дружите со семејството и пријателите.

Не се секогаш неопходни драстични промени; можеби е доволно да се прошири профилот на специјалитетот стекнат на универзитетот, наведувајќи го опсегот на слободни работни места во кои се вкрстуваат посакуваните барања и вашите вистински вештини. На пример, студент на хуманитарни науки тешко може да стане програмер без да добие дополнителни техничко образование, но тој ќе биде доста способен да работи во областа на Интернет проекти како менаџер или веб-дизајнер, со завршена обука за курсеви. Дипломците на хуманистичките специјалности вешто убедуваат и наоѓаат заеднички јазик со клиентите, за да можат успешно да се реализираат во областа на продажбата. Новинарот може да се преквалификува како ПР менаџер, менаџер за содржина или уредник на содржина. Онлајн публикациите и веб-страниците на големите компании често бараат такви специјалисти. Економистите можат да работат не само во нивната специјалност, туку и во одделенијата за продажба и маркетинг - како аналитичари. Докторите често се ангажираат како регрутери за фармацевтските компании.

Голема грешка е пребрзото носење одлука. Радикална промена на активноста се препорачува само ако е направена грешка при изборот на професија.

Пристапете на задачата разумно, земајќи ги предвид не само барањата на професијата, туку и вештините стекнати на претходните работни места, вашиот темперамент, карактерни црти и други особини на личноста - внимание, способност за концентрација, брзина на реакција, меморија, интелигенција. До 20-годишна возраст, овие квалитети конечно се формираат и малку се менуваат во текот на животот.

Кога преквалификацијата е единствената можна опција, треба да креирате акционен план. За почеток, следете го пазарот, утврдете ги изгледите за нова специјалност, неговата побарувачка на пазарот на трудот, разберете какво теоретско знаење е потребно, обидете се да дознаете повеќе за посакуваната професија. Може да ви помогнат информации на Интернет, специјализирана литература, тематски форуми каде што можете да ја совладате терминологијата, да комуницирате со експерти и да побарате совет. Потоа треба да завршите курс или да земете семинар. И, конечно, најдете работа како асистент со можност да пораснете до специјалист.

Ако се плашите да одите во непознатото, почнете да се обидувате во неколку области. Ако сонувате да станете новинар, поставете си дневен том и пишувајте на актуелни теми. На оние кои сакаат да станат преведувачи им се препорачува да преведуваат одредена количина текст секој ден. Најдобро е да изберете различни теми и текстови, а не само вашите омилени. Ако активноста не ви стане здодевна по некое време и сепак ви причинува задоволство, вреди да тргнете на долго патување.

И така, откако ја собравте волјата во тупаница, решивте да ја смените својата професија. И се соочивме со потребата од обука. Различни семинари, обуки и курсеви за преквалификација се на ваша услуга. Тие можат да бидат корпоративни или индивидуални и да траат од еден час до неколку месеци.

„Регионален центар за обука Саратов“, ул. Танкистов, 26а, тел.: 25-39-93, 25-62-19.

ТЦ „Трајтек“, ул. Слонова, 1, од. 40, тел. 52-08-80.

Бизнис школа „Дипол“, ул. Болшаја Садоваја, 239, тел. 45-95-59.

НОУ „Соларис-М“, ул. Московска, 84, од. 19, тел. 27-21-06, 27-22-86.

Центар за обука за дополнително стручно образование „Никол-С“, ул. Вавилова, 38\114, ДК „Арк“, тел.: 75-37-33, 75-30-47.

Саратовската школа за индустрија за убавина „Дива“, ул. Волскаја, 58, тел.: 26-10-08, 26-10-03.

Тренинг центар „Дружина“, ул. Мира, 13е, 47-26-27, 47-26-28.

Центар „Апсолутна“, ул. Московска, 55, од. 805, 53-11-38, 53-47-58.

Покрај тоа, во Саратов има стручни лицеји кои ги подготвуваат луѓето за работа во различни области, вклучително и работни места со сина јака.

Постои заблуда дека за да совладате нова професија мора да стекнете диплома високо образование. Неговото присуство за менаџерите за човечки ресурси е попрво сигнал дека личноста има доволно општо ниво на развој, знае како да анализира информации и да учи. Дефинитивно има професии каде што не можете да стигнете никаде без диплома (доктори, физичари, пилоти). Но, за повеќето специјалитети главната работа е достапноста Основно знаењеи последователна пракса. Ако имате желба и ентузијазам, вашиот сертификат за завршено ќе биде голем плус во вашето барање работа.

Не без последици

Работодавците со задоволство прават избор во корист на остварените специјалисти. Регрутерите внимателно ги третираат неискусните апликанти. Затоа, треба да бидете подготвени да се жртвувате во почетната фаза од вашата кариера. Претежно ние зборуваме заза висината на платата. Човек кој ја сменил својата професија мора да биде подготвен да не го подигне нивото на мотивација над пазарното ниво, а понекогаш дури и да го намали. Тогаш всушност се зголемуваат шансите да бидете примени за посакуваната позиција.

Способноста да се претставите игра голема улога. Уредни изглед, јасен говор, аргументирани одговори на прашања, вклучително и зошто е донесена одлука да се промени видот на активност, способноста да се убеди, да се покаже вашиот интерес - сето тоа го привлекува работодавачот кон вас. И фактот за преквалификација згаснува во втор план. Интересот се фокусира на вас како личност, на соодветните квалитети конкретна личностпозицијата за која конкурира. Покрај тоа, промената во активноста укажува на флексибилноста и подготвеноста на лицето за само-развој; ​​таквите карактеристики јасно се во корист на потенцијалниот вработен.

Непријатната последица од преквалификацијата е обично стресот и болната загуба социјални контакти. Но, малото раздвижување ја активира силата на телото и ви овозможува достоинствено да се извлечете од тешките ситуации што ги подготвува вашата нова работа. Само обидете се да не менувате сè одеднаш - работа, животен партнер, место на живеење. Секогаш треба да има одредена разумна стабилност во нашите животи.

Бидејќи никој не знае за вашите претходни достигнувања на вашата нова работа, може да се чувствувате незаштитени. Сепак, искуството од минатите победи и желбата да се успее на нова работа треба да бидат поттик за новодојденец.

Запомнете дека навикнувањето на нова позиција се одвива во три фази - почетната еуфорија се заменува со рецесија и разочарување, а потоа, заедно со третата фаза, започнува ремисија - задоволство од себе и од новата работа. Затоа, не треба да се плашите да направите нов избор. Може да испадне поуспешно од претходно акумулирано професионално искуство.

Во реалноста, колку пати можете да се преквалификувате? Психолозите веруваат дека вистинскиот професионализам доаѓа по седум до десет години работа во една специјалност. Тоа значи дека на луѓето кои радикално смениле повеќе од три професии во целиот свој живот, можеби нешто им недостасува и не мислат дека една работа може да стане логично продолжение на друга. Затоа, кога ќе одлучите да ја промените својата професија, не брзајте со радикални одлуки и не делувајте од рака. Најпрво слушајте се, само така ќе го направите вистинскиот избор.

Порталот за регрутирање HeadHunter, кој анкетираше повеќе од 8.000 вработени жители на Русија, откри

Колку луѓе сонуваат радикално да ја променат својата професија, на која возраст луѓето најчесто размислуваат за тоа и зошто.

Дополнително, специјалистите на HeadHunter анкетирале 422 работодавци за да разберат дали се подготвени да вработат такви кандидати.

Се покажа дека огромното мнозинство од вработените анкетирани руски компании(81%) размислуваат за радикална промена на професијата! Слични размислувања доаѓаат кај секој четврти вработен на возраст од околу 40 години.

Секој трет размислува за промена на професијата затоа што се чувствува надвор од своето место. Друга подеднакво популарна причина зошто сакате да го промените полето на активност е недостатокот на изгледи за кариера и можност за самореализација во вашата моментална професија. Заедно со овие причини, 29% од испитаниците ги навеле ниските плати.

Според резултатите од истражувањето, само секој трет го слушал своето срце/паричник и си ја сменил професијата. Мнозинството сè уште е запрено од немањето потребно образование (41%) и си ветуваат дека ќе го решат ова прашање подоцна (30%).

Откако разбраа што ги мотивира апликантите, специјалистите на HeadHunter решија да го разгледаат проблемот со промена на професиите од веќе воспоставени специјалисти од гледна точка на работодавците.

Се покажа дека 40% од претставниците на руските компании не гледаат ништо лошо во фактот дека кандидатот, во зрелоста, решил радикално да го промени своето поле на активност и сега ја започнува својата кариера „од нула“: според работодавците, таквите резимеа се разгледуваат на еднаква основа со другите. Сепак, четвртина од работодавците сè уште признаваат дека не би можеле да бидат целосно објективни кога размислуваат за такви кандидати и дека би биле многу попребирливи од вообичаеното.

А сепак, 45% од анкетираните работници кои решиле радикално да ги променат своите професионални активности изјавиле дека никогаш не зажалиле за својата одлука, а пријатен бонус за нив било зголемувањето на платите (кога се споредува истото ниво на скалилата за кариера), што е најверојатно е последица на ангажираност и задоволство од работата.

Береснева Е.А., заменик-директор, ДОО „ЕРЦ“ (Екатеринбург), експерт за проектиHR-лигаHeadHunter:

„Возраста не е пречка за промена на видот на активноста. Се разбира, кога ќе дојде некој постар и ќе каже дека би сакал се да започне од самиот почеток, изгледа чудно. Во 90% од случаите, таквите кандидати последователно ги одбиваат понудените слободни работни места, бидејќи неочекувано излегува дека тие треба повторно да научат и никој нема да го земе предвид животното искуство (бидејќи едноставно не е применливо за оваа позиција), и нема професионално искуство. Ретки се кандидатите кои се подготвени да инвестираат во нивниот развој за да ги започнат своите професионални активности одново. И секогаш сме среќни што ги гледаме. Самомотивацијата е најсилна во споредба со сите други видови мотивација“.

Вера Степина, раководител на кадровски услуги, Федерален државен унитарен институт за истражување на претпријатијата „Воскод“, експерт на проектот HR-League HeadHunter:

„Според моето искуство, најдобро време да го промените вашето занимање е помеѓу 25 и 35 години. Кога ќе се сфати дека првично избраната професија „не е баш она што е потребно“ и изборот на нова специјалност се случува посвесно. И тогаш несуштинското искуство од претходната работа може да се искористи за брзо совладување на нов вид активност. Се разбира, не на секое поле можете да почнете да работите во зрелоста. Но, ова не е причина да се откажете. Има многу успешни примери за оваа „потрага по себе“, и тие се инспиративни!

Елизавета Генералова, менаџер за човечки ресурси, Neoline RUS LLC, експерт на проектот HR-League HeadHunter:

„Радикална промена во активноста по 30 години е барем причина да размислиме за тоа. До оваа возраст, луѓето развиваат одредени навики и вештини кои на еден или друг начин ја одредуваат природата на работата што ќе му се допадне на кандидатот. Моето лично мислење (како личност, а не како специјалист за човечки ресурси) е дека не е многу солидно да се барате повеќе за себе. Ќе мора да започнете од позицијата асистент, ова е прилично силен психолошки удар, а со возраста, иако способноста на секој за учење не се намалува. Има „дијаманти“ кои се најдоа многу доцна, но се подготвени да пристапат кон нов бизнис со сето срце - ги има многу малку. Не сакате да правите грешки секој пат и да наидете на кандидат кој претходно не се реализирал, па затоа сега може да има зголемено чувство за самобитност и потреба. Колку е постар кандидатот, толку повеќе има искуство и не е факт дека ќе може да се апстрахира од минатото искуство и да престане да споредува. Така, тој едноставно ќе ја забави својата адаптација, што може да влијае на неговото присуство во тимот и неговата работа»

UDC 159,9:37,0

Горбунова Галина Алексеевна

Кандидат за педагошки науки, вонреден професор на Катедрата за општа и развојна психологија на Институтот Самара на Националната образовна институција за високо професионално образование на Академијата VEGU (Источна економска и правна хуманитарна академија). [заштитена е-пошта], Самара

АНАЛИЗА НА ПРИЧИНИ ЗА ПРОМЕНА НА СТРУЧНИОТ ПРОФИЛ ОД ВОЗРАСНИ

Горб ун ова Гал во Л лексеевн а

Кандидат за педагогија, виш предавач, професор на катедрата за општа психологија на Академијата за хуманистички науки, економија и право Самара Исток. [заштитена е-пошта], Самара

ПРИЧИНИ ЗА ПРОМЕНА НА ПРОФЕСИЈАТА ОД ВОЗРАСНИ

Со руската транзиција кон слободен пазар на труд, поврзана со напуштањето на планираното економско управување и гарантираното вработување на населението, проблемот со промена на профилот на активност од страна на возрасните станува широко распространет во современото општество. Сепак, психолошките детерминанти за промена на активноста на лицата долго време вработени во едно поле на работа, причините за преориентација и обука во друга професија, не се доволно проучени во современата теоретска и применета наука. За да се утврди економската и личната изводливост за преместување од една во друга професија од страна на зрели луѓе, неопходно е да се анализираат личните фактори, мотивите за промена на професијата и постоечките услови за живеење во времето на возраста и професионалниот развој на луѓето.

И покрај тоа што во последните децениипрофесионалниот развој на поединецот во зрелоста зазема важно место во научните и применетите истражувања, главно зборуваме за почетните фази на станување специјалист. Дури и ако е можно да се избере нова професија подоцна старосни фази, тогаш без нејзините очигледни разлики од професионалното самоопределување за време на младоста. Според В.П. Петров, преминот од една активност во друга во зрелоста има голем број значајни разлики од ситуацијата на примарното професионално самоопределување на еден млад човек. Важна карактеристика на промената на професионалниот профил е тоа што лицето има знаења, вештини, искуство и професионално важни знаења веќе формирани и консолидирани во претходните активности. лични квалитети. Друга важна карактеристика на преминот на зрела личност кон нова активност е намалувањето со возраста на објективните можности за развој, квалитативните промени во личноста и формирањето на нови психолошки структури кои ги задоволуваат барањата на активноста.

Како што покажува практиката, доколку се можни квалитативни промени во личноста на возрасен, тоа е преку внатрешни искуства, промени во животните цели, длабоки кризни феномени, стресни состојби и преиспитување на животот.

Анализата на состојбата на проблемот со промената на професионалниот профил на луѓето во зрела возраст сугерира отсуство на систематско научно разгледување на целиот комплекс на неговите психолошки детерминанти. Современата руска реалност на масовно преквалификување на етаблирани специјалисти, големи материјални државни и лични трошоци ја диктираат потребата да се идентификуваат шеми, механизми и латентна структура на процесот на транзиција на возрасен кон нова активност, за да се создаде теоретска основа за развој на алгоритам за самостојна активност на поединецот со промена на професионалниот профил.

Психолошката содржина на искуствата на една личност во средната возраст е поврзана со проценка на себеси, своето место во животот и преиспитување на својата цел. Затоа, многумина, влегувајќи во средината на зрелоста, се стремат да го започнат животот одново, да најдат нов пат и средства за самоактуелизација. Средината на животот често е проследена со лични и професионални кризи, чија психолошка содржина е омаловажување на соништата, превреднување на вредностите, исцрпување на некои животни значења и потрага по други. На оваа возраст често се појавува разочарување во работата и чувство на погрешно професионално самоопределување. Мотиватори во овој случај се променетите животни цели и вредности, големо значењестекнете семеен живот и здравје.

Генерално, менувањето на професијата ги погодува оние луѓе кои се принудени на тоа животни околности: присилна промена на работното место, остар недостаток на пари, промена на социјалниот статус. Меѓутоа, професијата ја менуваат и оние кои сметаат дека нивните способности не се целосно искористени во работата што ја имаат.

Истражувањето што го спроведовме во руските градови (Самара, Сочи) и Башкортостан (Уфа) ни овозможува прелиминарно да ги утврдиме психолошките аспекти на оваа област. Промената на профилот на активност обично е долг и сложен процес на лична транзиција од една во друга професија. Целта на студијата беше да се проучат мотивите за реевалуација на професионалната кариера од страна на зрела личност со намера да се избере нов вид дејност од различен профил за понатамошно професионално усовршување.

Кога го проучувавме процесот на развој на мотивација за професионална активност, земајќи го предвид влијанието на надворешните и внатрешните фактори врз него, ги испитавме оние аспекти што доведоа до уништување на позитивната професионална мотивација во еден вид активност, т.н. “ во професијата избрана во млади години, а мотивите што ги поттикнале го менуваат профилот на работната активност, односно мотивите за професионална преквалификација. Експериментална програма развиена и тестирана во пракса

Но, психолошкото истражување опфати анкета, идентификација на самодовербата и однесувањето на поединецот манифестирано во активностите и однесувањето, дијагноза на мотивациската структура на поединецот и структурата на мотивите за работа, како и проучување на смислата на животот и вредносните ориентации на поединецот.Приматели беа луѓе во зрел период од животот, возрасната граница беше од 25 до 45 години.Незаменлив услов за учество во експериментот беше присуството на прво стручно образование и добивањето на второ стручно образование од различен профил од страна на возрасни.Типот на дејност не играше посебна улога, професиите можеа да бидат економски или хуманитарни.Почетните професии опфаќаа прилично широк опсег на сите можни специјалности (технички, хуманитарни, медицински итн. ), стекнати професии во времето на студирањето - економист, правник и психолог.

Експерименталната студија беше спроведена во две фази во 2005-2008 година. врз основа на високообразовните институции со примерок од 918 лица и овозможи да се идентификуваат некои од причините за промената на професионалниот профил кај возрасните. Целта на првата прелиминарна фаза на студијата беше да се проучи задоволството од работата што ја вршат субјектите и, воопшто, од нивната работна активност во рамките на професијата избрана во младоста. Друга задача беше да се откријат причините за промената на професионалната ориентација врз основа на анализата на резултатите добиени со методот на прашалник. Анализата на податоците од прашалникот што го изработивме покажа дека мотивите за промена на професионален профил и добивање поинакво образование во градовите каде што се спроведуваше истражувањето се малку различни едни од други. Податоците се прикажани во табела.

Резултати од истражувањето (%)

Не. Фактори кои влијаат на промената на кариерата Самара Сочи Уфа

1. Добивање повисок социјален статус 62,7 61 74

2. Промена на животни цели 53 38,4 30

3. Преиспитување на вашето место во животот, вашата цел 51 15,4 54

4. Професионална деформација 14 11.4 6

Мотиви за стекнување втора професија

1. Стремеж за само-подобрување 68,6 52 66

2. Желбата да ги проширите вашите хоризонти, да ја зголемите вашата ерудиција 60,8 44 58

3. Интерес за нова структураактивности 55 48 38

4. Личен развој 50 36,5 40

5. Намера за работа во одбраната област на дејност 53 70 48

6. Желба да се успее во ново полеактивности 40 25 28

Меѓу главните причини се забележани стекнувањето повисок социјален статус и желбата за само-подобрување и личен развој. Помалку значајни се преиспитувањето на своето место во животот, слабата реализација на своите способности на ниво на претходната професија, интересот за нова структура на активност и желбата да се постигне успех во избраното поле на активност. Добивањето нова професија во зрелоста е поврзано не само со желбата да се работи во друго поле на активност, туку и со можноста за лично само-подобрување. Анализирајќи ги резултатите од анкетата, може да се претпостави дека претходната професија и местото на работа ги исцрпиле можностите за самореализација на поединецот, како на професионален така и на личен план. Имаше потреба да ги проширам моите хоризонти, да ја зголемам ерудицијата, да стекнам нови знаења и да се обидам во различно поле на активност.

Проценка на ставовите кон различни фактори кои влијаат на задоволството од работата во претходната професија и на претходното место на работа беше спроведена со помош на дијагнозата на структурата на мотивите за работа од Т. Л. Бадоев. Испитаниците констатираа, пред сè, незадоволство од висината на платите и односот на администрацијата кон вработените, нискиот престиж на претходната професија и лошото спроведување на индивидуалните карактеристики, видот на работната активност и работата воопшто. не беа задоволни, немаше можност за креативност во работниот процес. Како што покажа корелационата анализа, значајни разлики во задоволството од работата се забележани само меѓу субјектите во Сочи, со 1 = 2,17, оние што ја примаат професијата „Економика“ се значително понезадоволни од својата прва професија отколку идните адвокати. Коефициентот на корелација не откри разлики во задоволството од работата помеѓу примателите на Самара и Уфа; тој не надминува 0,42. Во втората фаза од студијата, беа идентификувани објективни и субјективни услови за промена на активностите, личните карактеристики, промените во животните ориентации и професионалната самоактуелизација, мотивациската структура и личните вредности.

Значи, недостатокот на престиж на нивната претходна работа и желбата да го подобрат својот социјален статус, промената на животните приоритети и цели и желбата за само-подобрување ги принудуваат професионално формираните луѓе радикално да ја променат својата професија.

Библиографија

1. Горбунова, Г. А. Мотиви за превреднување на професионалната кариера во фаза на средно зрелоста [Текст] / Г. А. Горбунова - Самара: Издавачка куќа „Нова технологија“, 2005 година.

2. Горбунова, Г. А. Промена на активноста како свесен избор на поединецот [Текст] / Г. А. Горбунова - Самара: Издавачка куќа „НТЦ“, 2007 година.

3. Горбунова, Г. А. Мотивација за промена на професионалниот профил [Текст] / Г. А. Горбунова // Билтен на хуманитарната академија Самара. Серии. Психологија. - 2007. - бр. 2. - стр. 74-78.

4. Горбунова, Г. А. Психолошки детерминанти на менување професии од зрели луѓе [Текст] / Г. А. Горбунова - М., - Ростов/Дон: Издавачка куќа „КРЕДО“, 2007. - Т. 1.

5. Горбунова, Г. А. Потенцијални можности за лична самореализација и професионално самоопределување [Текст] / Г, А. Горбунова - Самара: СаГА, 2008 година.

6. Петров, В.П. Психолошки проблемипрофесионална преориентација на возрасни [Текст] / В.П Петров // Психолошки весник. - 1993. - бр. 3. - Том 14. - стр. 79-89.

УДК 37.01:007

Дочкин Сергеј Александрович

Кандидат за педагошки науки, дописен член на Академијата за педагошки и општествени науки, вонреден професор на Катедрата за педагогија и психологија на стручно образование, Државна образовна институција „Кузбас регионален институт за развој на стручно образование“, соба [email protected], Кемерово

ИКТ КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА НАСТАВНИЦИТЕ КАКО ОСНОВА ЗА МОДЕРНИЗАЦИЈА НА ДОПОЛНИТЕЛНО СТРУЧНО ОБРАЗОВАНИЕ

Дочкин Сергеј Александрович

Магистер по педагогија, доцент, дописен член на Академијата за педагошки и општествени науки, доцент на потфакултет Педагогија и психологија за стручно образование Државна образовна институција „Кузбас Регионален институт за развој на стручно образование“, [заштитена е-пошта], Кемерово

ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ НА НАСТАВНИЦИТЕ КАКО ОСНОВА НА МОДЕРНИЗАЦИЈА НА ДОПОЛНИТЕЛНИТЕ СТРУЧНИ

Модерен Информатичко општествосе карактеризира со широко распространета употреба на информатичките и комуникациските технологии (ИКТ) како средство за зголемување на ефикасноста на професионалните, вклучително и образовните активности. Во исто време, ИКТ алатките ги ажурираат методите и средствата за спроведување на информативни активности и информациска интеракција и помеѓу луѓето и помеѓу поединечните општествени групи, институции, претпријатија и организации. Така, наметнување нови барања за секој поединец и, уште повеќе, за наставниот кадар кој подготвува лице за про-50