Преземете ја презентацијата за тоа како животните се подготвуваат за зима. Презентација за светот околу нас на тема „Како различни животни се подготвуваат за зима“ (второ одделение)

За да користите прегледи на презентации, креирајте сметка на Google и најавете се на неа: https://accounts.google.com

Наслов на слајд:

Како животните се подготвуваат за зима Презентација подготвена од наставникот предучилишна групаОпштинска образовна институција Туманненскаја средно училиште Барукова Елена Евгениевна

Во есента, зајачето почнува да ја менува бојата на палтото и да се распрснува. Но, зајачето не пролева веднаш. И затоа зајаците сакаат да се тријат со грмушки за брзо да се ослободат од нивното летно крзно. Ако зајачето го смени бундата, тоа значи дека е подготвено за зима! Зимско палто ќе го сокрие и од лисицата и од волкот!

Зајаче. Александар Блок. Мало зајачеНа влажна шуплина Пред очите да се забавуваат со Бели цветови... Во есента тенки сечила трева пукнаа во солзи, Шепи газат на жолти лисја. Дојде мрачна, дождлива есен, Целата зелка е отстранета, Нема што да се украде. Сиромашното зајаче скока Во близина на влажните борови, исплашено да падне во канџите на Сивиот волк... Мисли на летото, ги притиска ушите, Гледа настрана во небото - Небото не можеш да го видиш... беа потопло, Да беше посуво... Многу е непријатно да се гази на вода!

Дали зајачето ужива во есен и зима? Зошто? На постарите деца може да им се каже дека на есен зајакот раѓа мали зајачиња. Ова се случува за време на паѓањето на лисјата и затоа тие имаат многу убаво име. Се викаат... (нека бебето си смисли свое име за зајачињата, покаже креативност со зборовите). Пофалете го за какви било опции, а потоа кажете му како навистина се викаат овие зајачиња. Тие се нарекуваат толку убаво - „листопадни растенија“!

Зајакот ги храни своите листопадни зајачиња и бега оставајќи ги сами. Зајачиња, се кријат, седат под грмушка. Зошто зајакот ги фрла? Излегува дека ги фрла за диво животно да не го најде зајакот во нејзините патеки! Вака таа ги спасува! На крајот на краиштата, зајачињата немаат мирис и никој не може да ги помириса. Но, зајакот има мирис и нејзините непријатели го мирисаат! Млекото од зајаците е многу вкусно, а на зајачињата им е доволно за три дена! И тогаш зајакот ги наоѓа. Зајаците ги хранат не само своите бебиња, туку и бебињата на другите. Тие се хранат и бегаат за да не привлечат непријатели кон децата!

А. Толстоброва Зајачето гледа во градината. Што расте во креветите таму? Еве грашок, морков, зелка... Градината се испразни.

Мечка Мишка со крзнената шепа полека бере малини. Криво стапалото шета наоколу барајќи сладок и миризлив мед.

Мечката исто така се подготвува за зима на есен. Во зима ќе спие во дувло, но куќата - дувлото прво мора да се подготви! Мечката прави дувло за презимување под откорнато дрво на суво. Пред да отиде во дувлото и да заспие, мечката си ги меша трагите за никој да не ја најде. Тој шета низ шумата во јамки, шета низ кафената шума, низ дрвјата за да ги скрие трагите. Ако има некој во близина, тогаш мечката никогаш нема да оди во неговото дувло! Ќе чека сите да си заминат и ќе му ги збуни трагите! Мечката си легнува пред првиот снег, за да не и се гледаат трагите на снегот. Интересно е што мечките одат во кревет со главите на југ.

Не можете да најдете трага на мечка во зима, Зимушка ја испрати Мишенка во кревет. Во дувлото цица слатка шепа, И сонува дека јаде мед. Мишка задоволно рика од радост. Еј, животни, молчете... Нека спие Миша.

На есен, мечката треба да јаде многу за да ја преживее зимата. Мечките сакаат да одат на полиња со овес наесен и да се гостат со овес. Можеби мајка ти подготвува овесна каша за тебе? Оваа каша се нарекува „Херкулес“ затоа што му дава на човекот многу сила. Овесот им дава сила на луѓето, животните и птиците. Затоа на мечките им е толку многу потребен овес наесен! На есен, мечката јаде не само овес, туку и риба, мравки, бубачки и есенски бобинки, така што има доволно за цела зима. Пред хибернација, мечките исто така го менуваат своето крзнено палто во зимско, кое е топло, густо, долго и меки. Само мечките имаат и летни и зимски палта со иста боја. Мечката не заспива веднаш, но студена зимаСпие цврсто, но во одмрзнувањето лесно спие.

Зошто мечката спие во зима? В. Орлов - Мечка, мечка, што ти е? Зошто спиете во зима? -Затоа што снегот и мразот не се малини и не се мед!

Еже Колку често гледаме во цртаните филмови радосен еж како носи печурки на своите игли. Но, всушност, ежот се подготвува за зима на сосема поинаков начин!

На есен, ежот го подготвува својот дом за зимата. Куќата на ежот се нарекува „дума“. Жиците од еж оставаат на грбот и потоа ги истресуваат во дупката. Еже работи и ноќе и дење, правејќи си пријатна куќа - тој носи мов и заминува во неа. Ежето ќе направи мек, топол зимски кревет од мов и лисја! Потоа ќе се качи во својата дупка, ќе се закопа во лисјата и топлата мов и ќе спие во сладок сон цела зима! И тој ќе се разбуди на пролет! Постои уште еден мит за ежот дека тој собира јаболка на есен за храна. Ниту ова не е вистина! Наесен има многу крлежи во шумата, кои влегуваат меѓу иглите на ежот и навистина им пречат на ежињата. Ежите се спасуваат со ставање јаболка на нивните игли. Резултатот е јаболкова киселина, од која инсектите многу се плашат. Затоа ежот си носи јаболка на есен!

ВЕРВЕРТИЧКА Речиси сите деца знаат како верверица подготвува храна за зимата, бидејќи сите цртани прикажуваат како ги закачува печурките на гранките на дрвјата и ги суши на трупците. Таа, исто така, собира ореви, желади и шишарки. Каде ги крие верверицата? Под трупците, под корените на дрвјата, во вдлабнатините, во мовот. И верверичките ги подготвуваат своите домови за зимата. Куќата на верверица се нарекува „шуплива“. Но, ако нема шуплина, тогаш верверицата гради гнездо за себе. Ова е топка од гранчиња и парчиња кора со еден влез. Внатре во гнездото, верверицата става мов и птичји пердуви за да биде потопло. Таа ги затнува пукнатините со мов и трева. Верверицата го гради своето гнездо многу високо на дрвото за никој да не може да се качи во него. Зимското палто на верверицата е сребрено, слично на снегот. И во лето - црвено.

Верверица суши печурка на гранка за себе и печурка за соседот. А сосетката си бара нерамнини и за себе и за синот. И ќе му подари орев на другарот - Доста посла за сите!

Верверицата е црвена во лето и сива во зима.

Бивер Ова е дабар, и ова е колибата во која живее

Биверот е неверојатно животно! Го нарекуваат дури и „Крал на глодарите“! Дабарот има опашка од шпатула, остри заби. Дабар може дури и да џвака дрво со забите! Дабарите знаат да пливаат и имаат посебен капут - не се навлажнува во водата! Дабарите се грижат за палтото и внимателно го дотеруваат. Го чешаат со предните шепи, забите и канџите на задните шепи. Но, другите дабари им помагаат да ги чешлаат грбот, бидејќи тие самите не можат да стигнат до грбот! Исто како и вие, вашата мајка веројатно ви помага да го триете грбот со крпа кога се миете!

Куќата на дабарот се нарекува „колиба“. Дабарите градат куќа од гранки и гранчиња. Куќата на дабарот е многу силна, бидејќи сите гранки се држат заедно со глина и тиња. Во колибата можете да влезете само под вода. Дабарите живеат во семејства. Наесен имаат многу работа - треба да ја подготват браната за зима, да ја поправат, да подготват многу гранки и да ги наредат во близина на нивната куќа - „колиба“. Ова е нивната „храна“ за зимата. Тие складираат „храна“ под вода во близина на нивниот дом. И ќе им треба многу храна во зима! Впрочем, дабарите не спијат во зима, а треба да јадат! Во зима, дабарите пливаат под вода и јадат корени. водни растенијаи нивните есенски прехранбени препарати – складирани гранки.

Јазовец Ова е јазовец. Како да препознаете јазовец меѓу другите животни? По пруги!

Под бреза на планината јазовец спие во нејзината дупка. И дупката на јазовецот е многу длабока. Јазовецот е топол и сув, По цел ден го галат увото Шум од бреза гранки И шмркање деца: Момчињата со мустаќи длабоко спијат на рогозината И шмркаат од ситост Со влажни носови... Гранка или гранка. крцка - Јазовецот малку го отвора окото. Ќе ве води со чувствителното уво, ќе се насмевне и ќе заспие: Впрочем, дупката на јазовецот е длабока...

Јазовецот го подготвува својот дом и за зимата. Домот на јазовецот е дупка. На есен јазовецот ја поправа куќата, носи сува трева, мов, лисја и подготвува топол и мек кревет за зимата. Како што имаме душек и перница на нашиот кревет за да биде мек и удобен за спиење, така и јазовецот сака да го направи својот кревет мек и удобен.

Јазовецот складира и храна за зимата, ја суши и ја крие во дупка. Во него се чуваат желади, семиња и корени од растенија. До зима, јазовецот заспива во својата дупка.

Глувче Најдете го глувчето на сликите. Што прави таа? Глувчето складира жито за зимата.

Глувчето си го подготви шпајзот за зимата и го наполни со жито. Понекогаш глувците сами си прават оставата, чајната кујна токму на полето и секоја вечер носат зрна во неа. Дупката за глувчето има неколку влезови, а содржи „спална соба“ и неколку „складишни простории“. Во зима, глувчето спие само внатре студено време, а во остатокот од деновите треба да јаде, затоа и складира толку многу храна

Лисицата и волкот Како лисицата и волкот се слични? (имаат шепи, муцка, долга опашка, тие се предатори) Како се разликуваат?

До есента лисицата веќе ги одгледала своите младенчиња, па не седи во дупката. Но, ако се заканува опасност, лисицата трча до својата куќа и се крие. Лисицата има дупка на работ на шумата на еден рид за да може лисицата да ја гледа шумата од сите страни. Лисицата е многу паметна, никогаш не трча директно до дупката, прво прави јамка за да и ги збуни трагите, а потоа се крие во дупката.

Лисицата е предатор, не спие во зима и не складира храна за зимата, исто како волкот. Но, и лисицата и волкот си ја подготвуваат бундата за зимата. Нивното крзно, како и на сите животни, расте и станува многу топло и меки за да не е студено во зима.

Ви благодариме за вниманието!

„Животински живот во зима“ - Лос, диви свињи, зајаци - со гранки и кора од дрвја. Снемува и залихите во јами. Животот продолжува во зима. Последниот, најстариот месец од зимата. Зимата е нежива природа. Храна за птици во зима. Вервериците и глувците се залихи од под снегот. Замрзнаа тревата, грмушките и дрвјата. Зимски месециДекември е желе. јануари. Водата е завршена, дури брзи рекистане.

„Диви животни во зима“ - Лути и гладни волци се однесуваат смело. Млекото од лос е лековито. Топло е во гнездото. Во нашата земја во јули 1924 година, Президиумот на Серускиот Централен извршен комитет назначи природни резервати. На топло времеЖивотното се задржува подолго во времето на хранење и скока повеќе. Глутници со волцичистење полиња и патишта, барајќи плен. Лисицата има одличен слух.

„Ѕверови во зима“ - Бел зајак. Цицка во зима. Врабец во зима. Верверица во зима. Клукајдрвец во зима. Лисица во зима. Елс во шумата во зима. Еже во зима. Диви животниво зима. Птици во зима. Детски идеи за начинот на живот на шумските животни. Мечка во зима. Шума во зима. Волк во шума во зима. Животински траги во снегот. Вкрстена сметка во зима. Дива свиња во зима. Мартен во зима.

„Дивиот свет во зима“ - Куќа. Кои животни ја менуваат бојата за зимата. Жива природаво зима. Нежива природа во зима. Погодете во кој не спаѓа хибернација. Снег на полињата, мраз на реките. Тест „Посета на зимата“. Голдфинч. Во посета на зимата. Феномени во нежива природа. Зимувачки птици. Како животните се подготвуваат за зима. Невидливи врски во зимската шума.

„Животни во зима“ - Зајакот е дивеч. Ќе пораснете за наша радост! Кукавичлукот на зајакот стана поговорка, не сосема со право. Здраво шума, густа шума, Полн со бајкии чуда! Чизмите од филц се направени од волна, а прекрасните бунди се направени од кожи. Зајаците јадат разни треви, тенки гранчиња, кора, семиња и бобинки. Зајакот се крева на отворено место или под паднати дрвја.

„Како животните се подготвуваат за зима“ - Наскоро ќе дојде зима, ќе падне снег и ќе им биде тешко на животните да најдат храна. Нозете ве спасуваат од непријателите, а кората ве штити од глад. На гранката нема птица - животно - мало, крзното е топло, како шише со топла вода. Шумите кријат многу неволји. Зимата не е страшна за верверицата и нејзините бебиња. Како животните се подготвуваат за зима. Нема да има трева или бобинки. Како на слајд - снег, снег, а под ридот - снег, снег.

Има вкупно 9 презентации

Лекција за светот околу нас во второ одделение,

Едукативна програма„Перспектива“

Тема на лекцијата: „Како животните зимаат“

Цели на лекцијата: однесување истражувачка работапо групи со цел да се идентификуваат

Резултати од предметот:

Знајте како животните се подготвуваат за зима, во зависност од тоа дали хибернираат или не;

Воспоставете врска помеѓу сезонски промениво природата и животинскиот свет;

Препознајте ги животните што се проучуваат со опис.

Резултати од мета-предмет :

Когнитивни :

Пребарување и избор на потребните информации, нивна анализа;

Способноста да се најдат сличности и разлики помеѓу предметите, да се генерализираат добиените информации;

Споредување и групирање на предмети според дадена карактеристика;

Наоѓање одговори на прашања користејќи го вашето животно искуство и информациите добиени на часот.

Регулаторни:

Работете според планот предложен од наставникот, изговарајте го редоследот на дејствата во лекцијата;

Формулирање прашања (проблем, тешкотија) со кои се сретнале учениците, оценување на моменталната ситуација во учењето.

Оценете ги вашите постапки и резултати.

Комуникативно:

Форматирање на вашите мисли во усмен говор, изразување на нечија гледна точка, компетентно формулирање изјави;

Соработка со соучениците, способност да се договорат за редоследот и резултатот на дејствата, да научат да го презентираат работниот процес и резултатот од нивните постапки пред соучениците, да ги слушаат нивните мислења.

Лични резултати:

Разбирање на моралното значење и убавината на древните есенски обичаи на взаемна помош во трудот;

Свесност за потребата од емотивен и естетски однос кон природата и делата на вербална и визуелна креативност за развој на нечија личност.

Тип на лекција: откривање на нови знаења
Форма на однесување : лекција-истражување
Форми и методи на работа: фронтално, во парови, групно, делумно пребарување
Опрема за наставници: мултимедијална презентација, енциклопедија, референтен материјал, цртање на годишниот круг, аудио снимка на претставата Ноември од циклусот „Годишните времиња“ од П.И. Чајковски

Опрема за студенти : тетратка " Светот» А.А. Плешаков, М. Ју.Новицкаја второ одделение, Работна тетратка 2 одделение А.А. Плешаков, М. Ју Новицкаја, референтен материјал, енциклопедии

Активности на наставникот

Активности на учениците

UUD

Време на организирање

1 . Поздравна игра "Здраво!"

Учениците наизменично ги допираат прстите со истото име на рацете на соседот, почнувајќи со палците и велат:

Посакувам (големо)

Успех (индекс)

Голем (среден)

Во сè (безимени)

И насекаде (малиот прст)

Среќно во вашата лекција! (ракување)

И на сите ви посакувам среќа во лекцијата, сигурен сум дека ќе успеете, а нашата лекција сигурно ќе испадне возбудлива и интересна.

Комуникативно:групна комуникација

II.Ажурирање на знаењето. Поставување задача за учење.

Денес работиме во групи. Затоа, пред работа, да ги повториме правилата за работа во групи

Испитување домашна работа

На музиката на Чајковски „Сезоните. Ноември“. Читам песнаI. Мазнин слајд Секој ден ветрот е се поостар
Кинење лисја од гранки во шумата...
Секој ден е рано навечер,
И уште е доцна.
Сонцето се двоуми, како да
Нема сила да се крене...
Затоа утрото се издига над земјата
Скоро време за ручек.

За кое време од годината зборува песната?

Какви знаци на есен сте слушнале?

Во последната лекција зборувавме за птици.На екранот има птици.

- Игра „Најди го непарниот“ » Слајд 4

Како се викаат овие птици?

Продолжи ја реченицата:

-Птиците што презимуваат овде се нарекуваат ...

-Наведете ги презимувачките птици од нашиот регион?

Каква помош можеме да им пружиме на птиците што презимуваат?

Со што можете да ги нахраните птиците?

Слајд 2.

Работат заедно

Бидете внимателни еден на друг.

Бидете љубезни

Без одвлекување на вниманието,

Не се мешајте еден со друг.

За есен

Северниот ветер кине лисја од дрвјата, кратки денови, студен бран

Денот е краток, сонцето сјае малку

Дополнителните се ластовички.

Ова птици преселници. Секоја есен летаат во потоплите подрачја. Со доаѓањето на есента храна има се помалку. Во зима, многу птици воопшто не би можеле да се хранат.

Птиците кои презимуваат овде се нарекуваат презимувачки птици.

Врапчиња, клукајдрвци, врани, страчки, цицки

Направете хранилки, закачете ги во училишниот двор и нахранете ги.

Семиња, жито, а за цицки можете да закачите парче свежо сало.

Регулаторни:повторување на правилата за работа во групи, изразување на вашите очекувања од часот.

Лично: покажување интерес за дадена тема, истакнување заеднички карактеристики, класификација.

4 Самоопределување за активност

Цел на сцената: вклучете ги децата едукативни активности, создаваат услови за појава на внатрешна потреба за вклучување во активностите

Повторивме какви промени се случуваат во неживата природа со почетокот на студеното време, се сетивме на птиците преселници и презимувачи и решивме да им помогнеме да ја преживеат зимата.

Изјава за проблематично прашање

Се репродуцира аудио снимка од музичкиот вовед за програмата „Во светот на животните“.. Слајд 5

Зошто мислиш дека ти ја привлеков оваа музика?

За кого ќе зборуваме денес?

Кои идентификациски карактеристики ги разликуваат животните едни од други?

Денес на час ве поканувам да спроведете истражување и да дејствувате како вистински научници. Кои се научниците?

Пред да започнат со истражување, научниците мора да го идентификуваат предметот на проучување.

Значи, што ќе биде предмет на нашето истражување?

Дали мислите дека животот на дивите животни се менува со доаѓањето на студеното време?

Што би сакале да научите на час денес?

Која ќе биде темата на нашата лекција?

Ова е заштитник на екранот за програмата „Во светот на животните“

За животните.

Телото е покриено со влакна, четири екстремитети, раѓајќи живи млади, хранејќи ги со млеко.

- Високо квалификуван специјалист по некоја област. науки.U. со светска репутација. Истакнати, познати Физичар научник. Биолог. Заслугата на научниците во smb.

(„Речник на рускиот јазик“ од С.И. Ожегов)

Диви животни

Да.

Како животните се подготвуваат за зима.

Како различни животни се подготвуваат за зима.

Лично:вклучување во активности лично искуствоучениците

Регулаторни:изразувајќи ги вашите очекувања од лекцијата

Когнитивно: повторување на претходно научениот материјал

5.Имплементација на проектот

Цел: развивање на способност за решавање на образовни и когнитивни проблеми

Предлагам да се работи во групи. За да продолжите со вашата работа, треба да соберете слика од загатка од пликот на вашата маса и да го истакнете предметот на вашето истражување.

Можете да користите референтни книги и учебници.

1 група

Прочитајте на стр. 98 (учебник) прв став и усно одговараат на прашањата

Како жабите, жабите, змиите и гуштерите ја среќаваат зимата?

Што дишат жабите на дното на резервоарите во зима?

2-ра група

Прочитајте го ставот 2 на стр.98-99 во учебникот и одговорете на прашањата.

Зошто животните ја менуваат бојата на крзненото палто?

Именувајте ги таквите животни.

3 група

1. Кои животни чуваат храна за зимата?

2. Кои не се порибени?

Сега ќе погледнеме извадок од цртаниот филм.(слајд 10)

Забележете како животните се подготвуваат за зимата?

- Дали го препознавте цртаниот филм?

- Кои животни ги запознавте во цртаниот филм?

Како се подготвуваат за зимата?

Кои други животни ги знаете што чуваат залихи за зимата?Слајд 11

4 група 3 став

1. Кои животни хибернираат во текот на зимата?

2. Кој спие долу? Од 100 учебник

Физимутка

Слајд 6

Жаби, жаби, змии и гуштери хибернираат за зимата. Некои жаби презимуваат на дното на резервоарите. Тие дишат преку нивната кожа.

Слајд 7

Планинскиот зајак е сив во лето и бел во зима.

Верверицата е црвена во лето и сива во зима.

Слајд 8

- Крзното на хермелинот во лето е црвено-кафеава на грбот и на страните, а на градите и стомакот е жолтеникаво-бело.Во зима, целото крзно е чисто бело, само врвот на опашката останува црн.

Ова е многу важно за животните. Тие ќе бидат невидливи на снег во зима.

Подготвени деца изведуваат претстава

Снемува мало зајаче: „По цел ден трчав низ шумата, видов многу нови, интересни работи што никогаш не сум ги видел летото“. Но, животните и птиците не ме забележуваат - тие се зафатени со нешто, прават нешто.

Се појавува верверица со печурки.

Зајак: -Зошто, верверичка, береш печурки и ги закачуваш на гранчиња?

Белка: - Зошто? Наскоро ќе дојде зима, сè ќе биде покриено со снег, потоа ќе биде тешко да се најде храна. Затоа брзам да набавам повеќе залихи. Јас сушам печурки на гранки. Собирам ореви и желади во вдлабнатини. А ти, зајче, не чуваш храна за зимата?

Харе: Не, не знам како да го направам ова. Мама зајаче не ме научи.

Белка: Лошо ти оди. Потоа барем подобро изолирајте го гнездото, приклучете ги сите пукнатини со мов.

Зајак: Да, и немам гнездо. Спијам под грмушка каде што можам.

Тамбелина

Жетва глушеци крт.

Тие чуваат житарки, јаткасти плодови и желади за зимата.

Лос, диви свињи и волци и лисици не се складираат за зимата.

И онака ќе најдат храна

Слајд 12

Овие животни не се будат за да јадат. Може да се разбудат од затоплување или ако почувствуваат опасност

До зима, јазовецот станува многу дебел, влече многу лисја во својата дупка и складира голема количина храна.

Ежето прави мало гнездо во дупка на земја од суви лисја, трева и мов. Таму хибернира до пролет.

Слајд 13

Мечката спие и во зима. Доцна есенизбира едно зафрлено катче во шумата, каде има многу паднати дрвја и таму си прави дувло.

Слајд 14

Лилјак

Когнитивно:

да може да презентира подготвени информации.

Регулаторно: извршувајте задачи во согласност со целта, контролирајте го вашето однесување.

Комуникативно:

развој на вештини за работа во групи, распоредување на обврските за извршување воспитна задачаво група, конструирајте изјави што се разбирливи за партнерите, адекватна интеракција во група и дојдете до општа одлука; формулира говорен исказ

6. Примарна консолидација на знаењето

Цел на сцената: користејќи ги добиените информации за презентирање на резултатите од активностите

Работа во парови.

ИспитувањеСлајд 15

Когнитивно - разберете поставено прашање, во согласност со него конструираат одговор усно; анализирајте ги проучуваните предмети од околниот свет, истакнувајќи ги карактеристични карактеристики; врши класификација на предметите што се проучуваат според дадени основи (критериуми); воспоставуваат причинско-последични односи во опсегот на појавите што се проучуваат.

Комуникативен - води едукативен дијалог

Лично: покажете интерес за темата што се изучува

6.Независна работа со самотестирање според стандардот.

Цел: способност да се анализираат добиените информации и да се применуваат во пракса самостојно

Работете во работни книги

Како ја научивте новата тема?

Работа во парови Со. 59 бр.3

Индивидуален. Работа RT стр.59 бр.2.Самотестирање

Слајд 16

Со. 59 бр.3 Меѓусебна верификација.

Когнитивно:знаат како животните се подготвуваат за зима, во зависност од тоа дали хибернираат или не;

Регулаторна: спроведување на едукативни активности во согласност со планот; врши меѓусебна проверка на воспитно-образовната задача

Рефлексија

Доврши ги речениците:

Сега знам дека...

Кажи ми, дали одговоривме на прашањата што те загрижуваа пред лекцијата?

Жаби, жаби, гуштери и змии хибернираат на есен

Животните ги отфрлаат палтата, менувајќи ги летните мантили за зимски капути.

Некои животни чуваат храна за зимата, други заспиваат во погодни засолништа.

Лично:

проценете ги вашите достигнувања, степенот на независност, иницијативата, причините за неуспех. Изразувајте љубезност и емоционална и морална реакција.

Регулаторни:

спроведете конечна контрола, проценете ги резултатите од перформансите, проценете го нивото на владеење во образовните активности и формирајте соодветна самодоверба.

Домашна задача работна тетраткаСо. 58-59.

Задача бр. 1, 4

Слајд 17

„Животни во зима“ - Белиот зајак лесно се движи низ длабок снег. Диви животни. Зајаците имаат многу непријатели: ловци, волци, лисици, кучиња, орли, бувови. Видете, ние сме свои! Кој се крие во твојата пустина? Зајакот се крева на отворено место или под паднати дрвја. Какво животно, каква птица? Зајакот има и пријатели!

„Ѕверови во зима“ - верверица во зима. Мартен во зима. Птици во зима. Дива свиња во зима. Цицка во зима. Врабец во зима. Детски идеи за начинот на живот на шумските животни. Животински траги во снегот. Еже во зима. Мечка во зима. Лисица во зима. Елс во шумата во зима. Бел зајак. Вкрстена сметка во зима. Шума во зима. Врана во зима. Диви животни во зима. Волк во шума во зима.

„Диви животни во зима“ - Генерално, во нашите шуми има 58 видови на животни. - Слушајте ги набљудувањата на ловецот. - Учениците треба да бидат пред се еколошки културни луѓе. Ловот се отвора во одредено време и во одредени места. Млекото од лос е лековито. - Во потрага по крзно, луѓето можат да ги истребат сите животни кои носат крзно.

„Животински живот во зима“ - Академски предмети: Светот. Зима. Месецот на напади на волци по селата поради глад; киднапираат кучиња и провалуваат во бачила. . февруари. Јануари, вели нашиот народ, е почеток на годината, средината на зимата. Животот продолжува во зима. Основното прашање е: како се менува природата во зима. Тетребите и еребиците ја поминуваат ноќта во снег цела зима: топло е и никој нема да го види.

„Како животните се подготвуваат за зима“ - Нема да има трева, нема бобинки. На есен, зајакот исто така го менува сивото летно палто во снежно-бело. На гранката нема птица - животно - мало, крзното е топло, како шише со топла вода. Агилното мало животно живее во шуплива колиба. Нозете ве спасуваат од непријателите, а кората ве штити од глад. Како животните се подготвуваат за зима. Наскоро ќе дојде зима, ќе падне снег и на животните ќе им биде тешко да најдат храна.

„Дивиот свет во зима“ - Снег на полињата, мраз на реките. Голдфинч. Во посета на зимата. Нежива природа во зима. Дивиот свет во зима. Погодете кој не хибернира. Кои животни ја менуваат бојата за зимата. Тест „Посета на зимата“. Феномени во нежива природа. Библиотека за игри. Куќа. Зимувачки птици. Како животните се подготвуваат за зима. Наведете птица што презимува.

Има вкупно 9 презентации

Лиарскаја Наталија Викторовна,

наставник

MADOU d/s бр. 79 k/v ​​на градот Тјумен,

Презентација за постари деца предучилишна возрастна тема: „Како дивите животни се подготвуваат за зима“

Презентацијата помага во решавањето на следните едукативни задачи:

1. Систематизирајте ги знаењата на децата за животот на дивите животни во зима

2. Збогати лексикондеца: „подвлакно“, „шпајз“

3. Развијте музичка чувствителност

4. Негувајте чувствителност кон уметничкиот збор

5. Едуцирајте внимателен ставкон природата

Препорачливо е да се користи оваа презентација и на воведна лекција на тема со придружба на звук и на општа лекција без звучна придружба.

Можете да го користите и при спроведување на квиз на темата.

Во постарата возрасна група, децата можат да ја користат оваа презентација во самостојни активности.

Освен тоа, оваа презентацијаможе да се користи на родителски состанокда ја демонстрира количината на знаење стекнато и научено на оваа тема во градинка.

Слајд 2

Есенски бои расфрлани

На дрвја и грмушки.

И тие горат посветло

Како летни огнови.

Златен и темноцрвен

Жолта празнична облека.

Паѓа есенскиот лист,

Паѓањето на лисјата доаѓа.

Есента е убаво време од годината. Време е луѓето да берат. Да и шумски суштествазафатен со подготовките за зимата.

Слајд 3

Но, никој од жителите не е видлив... Штом ги погодите загатките за нив, тие ќе се појават.

Крзнениот ѕвер сака мед.

Ако нешто не разбира,

Може да рика диво

Затоа што тој... (мечка)

Сива, страшна и забна

Предизвика метеж.

Сите животни побегнаа.

Ги исплаши тие животни... (волк)

Тој се плаши од сите во шумата:

Волк, орел був, лисица.

Бега од нив, бегајќи,

СО долги уши… (зајак)

Шумски црвен измамник -

Сите ја знаат нејзината вештина.

Бидете внимателни со неа, не зевајте

И заклучете ја вратата на кокошарникот! (лисица)

Наместо крзнено палто има само игли.

Од него не се плашат ниту волците.

Остра топка, без видливи нозе,

Неговото име е секако... (еж)

Кого, покрај именуваните животни, можеме да го сретнеме во есенската шума?

Слајд 4

Мечка и еж се подготвуваат за долг зимски сон. Јадат повеќе маснотии, подготвуваат место за спиење: мечката прави дувло, а ежот ја изолира дупката со мов, сува трева и остатоци од волна. До офанзива доцна есентие хибернираат во текот на зимата.

Змиите исто така бараат затскриено место за да зимски сон. Ова може да биде дупка, дупка, пукнатина во карпа, празен простор под корените на дрвјата. За долг сонзмиите се собираат во групи од неколку поединци и се навиваат во топка.

Слајд 5

Останатите животни не спијат во зима. Тие го заменуваат своето светло летно палто за топло зимско палто. Тие растат дебел зимски подвлакно.

А зајакот и верверицата ја менуваат бојата на крзненото палто.

Каква боја е палтото на зајак во зима?

Палтото на верверицата добива сребрена боја.

Слајд 6

Верверицата ја изолира својата вдлабнатина за зимата и прави резерви за зимата. Собира јаткасти плодови, шишарки, желади, закачува печурки на гранките на дрвјата за да се исушат.

Глувчето исто така ја изолира својата дупка со сува трева, остатоци од волна и мов. Собира и носи разни зрна во оставата, чајната кујна.

Слајд 7

Птиците кои се хранат со инсекти летаат од нашиот крај затоа што немаат што да јадат. На крајот на краиштата, некои инсекти умираат, други се кријат под кората на дрвјата, во пукнатините, закопуваат длабоко под земја и замрзнуваат до пролет. Затоа од нашиве краишта летаат кукавицата, ластовицата, ѕвездата, славејот и дроздот.

Слајд 8

Птиците кои се хранат со риби и водни птици нема да останат кај нас. Во доцна есен, водните тела се замрзнуваат, се покриваат со мраз и за таквите птици станува невозможно да добијат храна. Летање подалеку од нашиот регион: гуска, галеб, патка, лебед, кран.

Слајд 9

Но, не сите птици летаат во зима потопли поднебја. Некои остануваат со нас. Какви птици можеме да видиме во нашата област во зима?...

Се разбира, ова е гулаб, врапче, страчка, цицка, врана.

Слајд 10

Природата замрзна во исчекување на снег, како магија. Тапиот дожд го отстапи местото на белата снежна покривка. Снегулките нежно паѓаат на сè наоколу. Воздухот стана посебен, ладен. Зимата е напред.

Почитувани наставници и родители - учесници на изложбата!

2 јуни 2015 година во информативниот и изложбен комплекс на Тјумен регионална Думасе одржа свечена церемонија на доделување награди на победниците на регионалната методолошка изложба „Модерна образовна средина“ градинкаи семејства“.