Комуникација кај животните. Методи на комуникација со животните д) копнени цицачи

КОМУНИКАЦИЈА НА ЖИВОТНИТЕ: Биолошки сигнално поле

Одржувањето комплексен систем на интраспецифични групи, од семејства и хареми, популациони парцели и колонии, до популации и комплекси на супрапопулација, како и управување со нивната динамика, се обезбедува со користење на комплексен систем на врски спроведени преку оптички, акустични, хемиски, механички и електрични (електромагнетни) канали. Во овој поглед, промените што ги внесува виталната активност на организмите во околината добиваат информативно значење и служат не само како основа за просторна ориентација, туку стануваат начини за насочен пренос на информации во рамките на популацијата и меѓуспецифични врски во рамките на биогеоценозата. Така, животната средина трансформирана од организми станува дел од надорганистичките системи на популации и биоценози, формирајќи еден вид сигнално „биолошко поле“ (Наумов, 1977). Повеќеслојниот интерес за проучување на однесувањето на организмите, нивната сигнализација, комуникација и врски ни овозможува подобро да го разбереме механизмот на структурирање на популацијата на видовите и да ги претставиме начините и средствата за контрола на неговата динамика. Сепак, степенот на познавање на природата на сигналите и методите за кодирање на информации во нив останува низок.

Студијата за хемиската сигнализација ја покажа нејзината висока специфичност. За 'рбетниците и без'рбетниците, утврдено е постоење на „мириси од видови“, мириси својствени за „семејството“, „колонијалното“ и други групи, индивидуални и полови мириси. Индивидуалниот мирис може да зависи не само од хемијата на секретите на потните или лојните жлезди, туку и од составот на микрофлората на површината на кожата, која ги разградува излачените масни киселини.

Широката употреба на разни екскрети, вклучително и урина и измет, за обележување на територијата и оставање траги за мирис ги зајакнува врските на поединците во групата и го координира нивното однесување, изолирајќи ја групата од нејзините соседи. Хемиските маркери (феромони или телергони) исто така можат да имаат пошироко значење, синхронизирајќи ги биолошките феномени кај популацијата и да влијаат на состојбата на поединците.

Специфичноста на видот, популацијата и специфичноста во популацијата (група) се карактеристични и за другите средства за комуникација. Песните и повиците на птиците, цицачите, водоземците, рибите, инсектите и другите животни содржат информации не само за специфични цели, туку служат и за меѓуспецифична комуникација. Ова е поврзано со вклучување во видниот репертоар на гласови (сигнали) на други видови, а понекогаш и звуци од неживата средина. Постојат локални карактеристики на различни размери во акустичната сигнализација на животните. Се разликуваат пеењето, па дури и некои повици на групи птици кои живеат на растојание од 1-2 km (Малчевски, 1959). Позначајни и поконстантни се карактеристиките на „дијалектите-прилозите“ на локалното и географското население. Истото е забележано и кај цицачите, водоземците и инсектите.

Оптичките комуникации и визуелната сигнализација ги следат истите општи принципи. Не само обликот на телото или неговите делови, бојата и шемата на боење, туку и ритуалните движења, гестовите и изразите на лицето имаат важно сигнално значење. Развојот на бихејвиоралниот стереотип во групата е придружен со воспоставување на карактеристични типови на движења, што станува механизам што ја изолира групата. Визуелната комуникација станува особено важна кај стадото и училишните животни (мајмуни, копитари, иглички, китоми, многу птици и инсекти).

Визуелните белези играат голема улога во разграничувањето на поединечните, семејните и групните области: земјени копања и дупки (глодари), уринарни точки (каниди), откинување на кора од дрво (мечки), гризење гранки, купишта измет (кај некои копитари и предатори), како и тип на засолништа (гнезда, јами, дувли, кревети), патеки и патеки. По правило, оптичките ознаки се комбинираат со хемиски, што ја зголемува важноста на таквата сигнална мрежа за ориентација во просторот и како средство за разграничување на поединечни и групни територии.

Механичкиот прием и соодветната сигнализација се широко користени во водната средина, играјќи важна улога во формирањето на школките (рибите) и координацијата на однесувањето на поединците во нив, правејќи разлика помеѓу храната и непријателите во просторна ориентација. За копнените животни неговата улога е релативно мала. Исто така, има специфичност на населението. Така, К. фон Фриш (Фриш, 1980) покажа дека австриските пчели не го разбираат „јазикот на танцот на ваги“ на италијанските пчели. Електромагнетната сигнализација, приемот и способноста на електричните риби и школките од неелектрични риби да создадат вештачко електрично поле служат како средство за регулирање на просторната распределба на поединците, координирање на нивното однесување во училиште и ориентација во просторот.

Постоењето на групни, локални и популациски „дијалекти“ (прилози) и специфичност на видовите во хемиските, акустичните, оптичките и другите „јазици“ (сигнални и комуникациски системи) на животните одговара на хиерархијата на просторната структура на видот, еднаш повторно потврдувајќи ја својата реалност.

Информациите кои циркулираат во населението и заедницата се пренесуваат преку повеќе или помалку специфични канали. Нивното формирање е поврзано со траги феномени кои се случуваат за време на ширењето на сигналот. Во овој случај, околината (население или биоценоза) игра улога не само на канал за пренос на супстанции, енергија и информации, туку и место за акумулација на траги од настани што се случиле - еден вид „меморија“ на овие надорганизми системи.

Животната средина трансформирана од овие процеси го заслужува името „биолошко (сигнално) поле“, кое кај популациите и другите групи организми од истиот вид, како и во биоценозите, функционира не само како канали на сигнални и материјално-енергетски врски, туку и како контролен механизам со елементи на селекција и обработка на информации и меморија.

Биолошкото (сигнално) поле настанува како резултат на трансформацијата на првобитната средина и нејзиното прилагодување кон потребите на жителите. Тој е комплексен по природа, бидејќи полињата со различна физичка и хемиска природа се комбинирани, преклопувајќи се едни со други. Во овој случај, може да се појави просторен систем на точки каде што е концентрирана размената на информации. Тоа се споменатите „уринарни точки“ на грабливи цицачи (особено каниди), места за лекинг и колонијални населби и дебитати. Во нив, визуелните ознаки (ознаки) можат да се комбинираат со хемиски и да се дополнат со звучна сигнализација, претворајќи ја „населбата“ или колонијата во организирано единство. Ваквиот систем на врски ја регулира територијалната распределба, одржува постојана комуникација меѓу соседите и предупредува на појава на непријатели или друга опасност.

Примери за просторно организиран комплексен информациски систем може да бидат патеки и патеки, како и разни видови подземни и надземни засолништа (дупки, дувли). Во нив, визуелно воочените знаци обично се комбинираат со разни видови хемиски и други знаци. Вака мајмуните, верверичките, некои птици и други шумски животни ги обележуваат своите „патишта“ во дрвото. Рикачките места каде што се формираат харемите на копитарите се оптички означени (еленот и елените ги откинуваат гранките и ја откинуваат кората на малите дрвја, оставајќи јасно видливи бели стебла), хемиски означени и звучните повици („рикањето“ на мажјаците) се користат за привлечете ги. Животинските траги на земјата не се само визуелни, туку обично се и хемиски знаци што укажуваат на насоката на движење; тие се користат не само од предатори кои гонат пленот, туку и од поединци од истиот вид. „Следната реакција“ игра важна улога во организирањето на населување на млади животни, отворајќи ја можноста за избор на рационална насока. Ова е од особено значење за време на зголемувањето на населението, кога населувањето прераснува во масовна емиграција.

За време на редовните миграции, животните често се движат по патеките поставени од претходните генерации. Нивната насока обично се покажува изненадувачки „рационална“. Така, правците на поставените патишта и железници на Големите рамнини на Соединетите држави изненадувачки се совпаѓаа со главните правци на миграција на стадата бизони, создадени од долга серија генерации. Ова е особено убедлив пример за биолошкото поле како фактор кој го организира однесувањето на животните. Истата улога е вродена во различни видови засолништа, чие значење не е ограничено на употреба на готови гнезда или јами, туку може да се смета како показател за степенот на поволност на локацијата; Ова е од значајна важност за младите кои се населуваат.

Методи на комуникација со животни

Сите животни треба да добијат храна, да се бранат, да ги чуваат границите на својата територија, да бараат брачни партнери и да се грижат за своето потомство. За нормален живот, на секој поединец му требаат точни информации за сè што го опкружува. Овие информации се добиваат преку системи и средства за комуникација. Животните добиваат комуникациски сигнали и други информации за надворешниот свет преку физичките сетила за вид, слух и допир и хемиските сетила за мирис и вкус.

Во повеќето таксономски групи на животни, сите сетилни органи се присутни и функционираат истовремено. Сепак, во зависност од нивната анатомска структура и начин на живот, функционалната улога на различни системи се покажува различна. Сензорните системи добро се надополнуваат и обезбедуваат целосни информации на живиот организам за факторите на животната средина. Во исто време, во случај на целосен или делумен неуспех на еден или дури неколку од нив, преостанатите системи ги зајакнуваат и ги прошируваат своите функции, со што се компензира недостатокот на информации. На пример, слепите и глувите животни се способни да се движат во околината користејќи го нивното сетило за мирис и допир. Познато е дека глувите и немите лесно учат да го разбираат говорот на соговорникот со движењето на неговите усни, а слепите - да читаат со помош на прстите.

Во зависност од степенот на развиеност на одредени сетилни органи кај животните, при комуникацијата може да се користат различни методи на комуникација. Така, во интеракциите на многу без'рбетници, како и на некои 'рбетници на кои им недостасуваат очи, доминира тактилната комуникација. Многу безрбетници имаат специјализирани тактилни органи, како што се антените на инсектите, често опремени со хеморецептори. Поради ова, нивното сетило за допир е тесно поврзано со хемиската чувствителност. Поради физичките својства на водната средина, нејзините жители комуницираат меѓу себе главно преку визуелни и аудио сигнали. Комуникациските системи на инсектите се доста разновидни, особено нивната хемиска комуникација. Тие се најважни за социјалните инсекти, чија социјална организација може да се спротивстави на онаа на човечкото општество.

Рибите користат најмалку три типа на комуникациски сигнали: аудитивни, визуелни и хемиски, честопати комбинирајќи ги.

Иако водоземците и влекачите ги имаат сите сетилни органи карактеристични за 'рбетниците, нивните форми на комуникација се релативно едноставни.

Комуникацијата со птиците достигнува високо ниво на развој, со исклучок на хемокомуникацијата, која е присутна буквално кај неколку видови. Кога комуницираат со сопствени поединци, како и со други видови, вклучувајќи цицачи, па дури и луѓе, птиците користат главно аудио, како и визуелни сигнали. Благодарение на добриот развој на аудитивниот и гласовниот апарат, птиците имаат одличен слух и се способни да произведуваат многу различни звуци. Птиците кои се школуваат користат поголема разновидност на звучни и визуелни сигнали отколку птиците сами. Имаат сигнали кои го собираат стадото, известуваат за опасност, сигнализираат „сè е мирно“, па дури и повикуваат на оброк.

Во комуникацијата со копнените цицачи, доста простор зафаќаат информации за емоционалните состојби - страв, гнев, задоволство, глад и болка.

Сепак, ова не ја исцрпува содржината на комуникациите - дури и кај животните кои не се примати.

Животните кои талкаат во групи, преку визуелни сигнали, го одржуваат интегритетот на групата и меѓусебно се предупредуваат за опасност;

мечките, во рамките на нивната територија, ја лупат кората на стеблата на дрвјата или се тријат со нив, со што информираат за големината на нивното тело и полот;

сканки и голем број други животни лачат миризливи материи за заштита или како сексуални привлечни средства;

машките елени организираат ритуални турнири за да привлечат женки за време на сезоната на лупење; волците го изразуваат својот став со агресивно режење или пријателско мавтање со опашката;

пломби во rookeries комуницираат со помош на повици и специјални движења;

лута мечка заканувачки кашла.

Сигналите за комуникација на цицачите беа развиени за комуникација помеѓу индивидуи од ист вид, но често овие сигнали ги перцепираат и поединци од други видови кои се во близина. Во Африка, ист извор понекогаш се користи за наводнување во исто време од различни животни, на пример, дива пчела, зебра и вода. Ако зебрата, со своето силно сетило за слух и мирис, го почувствува приближувањето на лав или друг предатор, нејзините постапки ги информираат соседите во дупката за наводнување и тие реагираат соодветно. Во овој случај, се одвива меѓуспецифична комуникација.

Човекот го користи својот глас за да комуницира во неизмерно поголема мера од кој било друг примат. За поголема експресивност, зборовите се придружени со гестови и изрази на лицето. Другите примати користат сигнални пози и движења во комуникацијата многу почесто од нас, и го користат својот глас многу поретко. Овие компоненти на комуникациското однесување на приматите не се вродени - животните учат различни начини на комуникација како што растат.

Одгледувањето младенчиња во дивината се заснова на имитација и развој на стереотипи; поголемиот дел од времето се згрижени и казнети кога е потребно; тие учат што може да се јаде гледајќи ги нивните мајки и учат гестови и гласовна комуникација најчесто преку обиди и грешки. Асимилацијата на комуникативните бихејвиорални стереотипи е постепен процес. Најинтересните карактеристики на комуникациското однесување на приматите се полесно разбирливи кога ќе ги земеме предвид околностите во кои се користат различни видови сигнали - хемиски, тактилни, аудитивни и визуелни.

- 40,31 Kb

Министерство за образование и наука на Руската Федерација

Државниот педагошки универзитет Нижни Новгород именуван по. Минина

Стручен педагошки институт

Оддел за психологија на професионален развој

КОНТРОЛНА РАБОТА НА ДИСЦИПЛИНАТА

ЗООПСИХОЛОГИЈА

Тема: „Форми и средства за комуникација со животните“

Завршено од студент………...
групи PSZ-11-1……………..
Кретова А.А. …………………..
Проверено од вонреден професор, доктор по психологија
Серебријакова Т.А....…………...

Н.Новгород
2011 година

Вовед ________________________________ ________________________________3
Дефиниција на концептот „Комуникација со животните“ ________________________________4
Форми и средства за комуникација со животните _________________________________________________7
Методи за проучување на комуникацијата со животните ______________________________ 13
Заклучок ________________________________ ________________________________14

Вовед

Целта на оваа работа е да се дефинираат концептот, формите и средствата за комуникација со животните. Како што е познато, не постои единство во толкувањето на двата поима „комуникација“ и „комуникација“ (ако ги земеме предвид односите меѓу животните). Некои веруваат дека овие концепти се синоними, други тврдат дека комуникацијата е единствена карактеристика на човештвото, бидејќи е придружена со размена на информации користејќи јазик.

Во оваа работа, концептот на „комуникација со животни“ ќе се истражи користејќи го првиот пристап, бидејќи постои мислење дека комуникацијата кај животните се јавува со помош на специјални сигнали: звуци, мириси, движења. Една од задачите на оваа работа ќе биде да го докаже овој пристап.

Покрај тоа, различните форми, средства за комуникација со животните и каналите за комуникација ќе бидат опишани со помош на примери од животинскиот свет. Покрај опфатот на темата, работата ќе ги разгледа и методите за проучување на комуникацијата со животните.

Дефиниција за „Комуникација со животните“

Комуникацијата е суштината на секое општествено однесување. Тешко е да се замисли општествено однесување без размена на информации, или систем на пренос на информации кој во некоја смисла не би бил јавен. Кога животното ќе изврши дејство што го менува однесувањето на друг поединец, можеме да кажеме дека се одвива комуникација.

Комуникација (од латински communicatio - порака, пренос) е пренос на информации од еден систем во друг преку специјални материјални медиуми, сигнали. 1 Комуникации во животинскиот свет се нарекуваат биокомуникации. Тие се манифестираат во форма на комуникација, односно врска помеѓу индивидуи од ист или различен вид воспоставена со примање на сигналите што тие ги произведуваат.

Видови сигнали:

• Специфични (хемиски, механички, оптички, акустични, електрични, итн.
• Неспецифични (поврзани со дишењето, движењето, исхраната итн.)

Овие сигнали ги перцепираат соодветните рецептори: органи на видот, слухот, мирисот, вкусот, чувствителноста на кожата, органите на страничната линија (кај рибите), термо- и електрорецепторите. Производството (генерирањето) на сигнали и нивниот прием (прием) формираат канали за комуникација (акустични, хемиски итн.) помеѓу организмите за пренос на информации од различна физичка или хемиска природа. Информациите добиени преку различни комуникациски канали се обработуваат во различни делови на нервниот систем, а потоа се споредуваат (интегрираат) во неговите повисоки делови, каде што се формира одговорот на телото. 2. и регулираат интра- и меѓуспецифични интеракции и сл.

• сигнали кои обезбедуваат размена на информации помеѓу родителите и потомството;
• плач на тревога;
• пораки за достапноста на храната;
• сигнали кои помагаат да се одржи контакт помеѓу членовите на пакетот;
• „сигнали - прекинувачи“, на пример, за известување за намерата да се игра;
• сигнали поврзани со изразување на агресија;
• сигнали за мир;
• сигнали на незадоволство (фрустрација). 3

Функции на комуникација кај животните:

• Обезбедува оптимално растојание помеѓу животните за секоја специфична ситуација во однесувањето;
• Известува за видот или полот;
• Ја известува возраста и состојбата на метаболичките процеси во телото на животното;
• Предупредува за промени во надворешното опкружување;
• Известува за зафаќањето на територијата;
• Ја известува емоционалната состојба и социјалниот статус на поединецот. 4

Проучувањето на однесувањето на организмите, нивната сигнализација, комуникација и врски ни овозможува подобро да го разбереме механизмот на структурирање на популацијата на видовите и да ги претставиме начините и средствата за контролирање на неговата динамика. 5

За многу видови животни, етолози, зоопсихолозите и други специјалисти составиле каталози кои го опишуваат јазикот на позата, изразите на лицето и гестовите. Во последните 30 години, проучувањето на јазичното однесување на животните отвори сосема нови перспективи за разбирање на нивните повисоки ментални функции. Станува збор за користење симболи, категории, па дури и способност да се сокријат нечии „мисли“ и „намери“. Со други зборови, проучувајќи ги комуникациските способности на животните, откриваме дополнителни способности на нивната интелигенција.

Форми и средства за комуникација со животните

Форми на размена на информации (комуникација) меѓу животните
разновидна. Во принцип, комуникацискиот систем се состои од предавател (испраќач), комуникациски канал и приемник (приемник). Како што споменавме погоре, пренесените сигнали можат да бидат од хемиска, оптичка, електрична или механичка природа.

Хемиски аларм (друго имеМирисна комуникација) - најчестиот и, можеби, најстариот метод за пренос на информации во животинскиот свет, кој се спроведува преку производство на одредени метаболички производи од една страна, а од друга се перцепира од органите за мирис. Хемиските сигнали опстојуваат долго време, ги заобиколуваат пречките, може да се користат ноќе и укажуваат на одредени предмети или настани во надворешната средина. 6

Супстанциите кои влијаат на рецепторите и служат за размена на информации помеѓу индивидуи од ист вид се нарекуваат феромони. Тие вклучуваат сексуални привлечни средства (на пример, кај молци), супстанции за обележување територија или за поставување миризливи патеки, како и алармни феромони, кои предизвикуваат реакции на страв и лет (кај многу слатководни тревопасни риби) или зголемена агресивност (кај мравките и пчелите ). Од овие многу краткотрајни сигнални феромони, мора да ги разликуваме активирачките феромони, кои можат да предизвикаат долгорочни физиолошки промени кај примачот. Ова е, на пример, супстанцијата на матката кај пчелите. За време на периодот на преполнување, оваа супстанца ги привлекува пчелите.

Чувството за мирис е од особена важност за примитивните ноќни примати (прозимици) кои живеат на дрвјата, како што се тупаи и лемури. Тупаи ја обележуваат територијата користејќи секрети на жлездите. Другите лемури користат урина и измет за таа цел. Јачината на мирисот варира во различни сезони од годината. Животните мирисаат особено силно за време на сезоната на парење.

Големите мајмуни, како и луѓето, немаат развиен миризлив систем. Покрај тоа, само неколку од нив имаат кожни жлезди специјално дизајнирани да произведуваат сигнални супстанции. Користејќи ги овие сигнали, многу цицачи можат да разликуваат познати од непознати, роднини од странци; мајката и нејзините младенчиња се препознаваат по карактеристичниот мирис. Има специфичен групен мирис, а во исто време и индивидуален, својствен само за одредени поединци кои се познати на лицето, што ви овозможува да ги најдете вашите роднини и да не ги мешате со странци. 7

Оптичка комуникација

Гестовите, изразите на лицето, а понекогаш и положбата на телото и бојата на муцката се главните визуелни сигнали на големите мајмуни. Меѓу заканувачките сигнали се ненадејното скокање на нозе и вовлекувањето на главата во рамениците, удирањето со рацете по земјата, насилното тресење на дрвјата и случајното фрлање камења.

Сигналите како што се гримаси, проѕевање, движење на јазикот, израмнување на ушите и удирање по усните може да бидат пријателски или непријателски. Шимпанзата користат богати изрази на лицето за да комуницираат. Некои примати ја користат својата опашка за да комуницираат. На пример, машкиот лемур ритмички ја движи опашката пред парењето, а женката лангур ја спушта опашката на земја кога мажјакот и се приближува. Кај некои видови примати, подредените мажјаци ја креваат опашката кога се приближува доминантен мажјак, што покажува дека припаѓаат на понизок социјален ранг. Светулките, блескави, привлекуваат поединци од спротивниот пол. А за морските риби, светлината служи како мамка за помалите риби, кои служат како плен. И сипата, на пример, бранејќи се од непријателите, ослободува слуз што свети.

Оптичката сигнализација може да користи бои и форми во форма на постојани или накратко прикажани сигнали. Постојаните сигнали (бои или форми) служат за комуникација на видовите, полот и често индивидуалните карактеристики; накратко прикажаните бои или форми комуницираат одредени состојби, на пример, состојбата на сексуална активност (брачен пердув кај рибите и птиците), општа возбуда или подготвеност за непријателски дејствија. Зголемувањето на силуетата на телото со подигање на крзно, набраздени пердуви, исправување на екстремитетите или други телесни додатоци во различни насоки се типични заканувачки гестови. Често овие гестови се придружени со звучни сигнали (рчење, ржење, итн.) и карактеристични движења. Гестовите на потчинување (покорни пози), од друга страна, вообичаено се поврзуваат со намалување на силуетата на телото (наведната поза). Тие водат кон итен прекин на борбата.Рибите имаат добар вид, но слабо гледаат во темница, како на пример во длабочините на океанот. Повеќето риби до одреден степен ја перцепираат бојата. Ова е важно за време на сезоната на парење бидејќи светлите бои на индивидуите од еден пол, обично мажјаци, привлекуваат поединци од спротивниот пол. Промените на бојата служат како предупредување за другите риби, што укажува дека не треба да напаѓаат туѓа територија итн. 8

Механичка комуникација може да се произведе преку тактилни, вибрации или звучни дразби. Настанува поради чувствителноста на рецепторите на кожата и мускулно-скелетниот систем, вибриса, односно преку сетилото за допир. 9 Комуникацијата кај птиците е подобро проучена отколку кај кое било друго животно. Птиците комуницираат со членовите на нивниот сопствен вид, како и со други видови, вклучувајќи ги и цицачите, па дури и луѓето. За да го направат ова, тие користат звук (не само глас), како и визуелни сигнали. Благодарение на развиениот систем за слух, птиците добро слушаат. Птиците кои се школуваат користат поголема разновидност на звучни и визуелни сигнали отколку птиците сами. Акустичните информации не се користат само од птици и цицачи, туку и од водоземци. Вечерната тишина може да се прекине со „концерт“ на жаби. Прво почнува да пее една жаба, потоа друга, а потоа звучи цел хор. Морските цицачи имаат одличен слух, за што помага и високата звучна спроводливост на водата. Фоките се меѓу најбучните водни цицачи. За време на сезоната на размножување, женките и младите фоки завиваат и млакаат, а овие звуци често се задушуваат од лае и рикање на мажјаците. Рибите испуштаат звуци со штракање на жабрените навлаки, а со помош на мочниот меур за пливање создаваат грофтања и свирежи. Звучните сигнали се користат за собирање во јато, како покана за размножување, за одбрана на територијата, а исто така и како метод за препознавање. Кај инсектите, истражувањата покажаа дека звуците се витално средство за комуникација. На пример, тие можат да послужат како елемент на однесувањето на парење или да носат некои информации за локацијата на нектарот. Пчелите комуницираат едни со други користејќи звук создаден од движењето на нивните крилја. Цврцорот на скакулците или штурците е исто така песна за парење, но овие инсекти произведуваат звуци со триење на нозете по назабениот раб на крилјата или триење на крилјата. Секој тип на инсекти прави свој звук во лет, различен од другите, по кој може да се препознае. 10

Тактилна комуникација поради неговата природа, тоа е можно само од непосредна близина. Тактилната комуникација останува важна кај многу 'рбетници, особено кај цицачите, од кои повеќето „социјални“ видови поминуваат значителен дел од своето време во физички контакт едни со други. Меѓу приматите, потрагата по крзно е најважната форма на социјален контакт. Така, тактилната „комуникација“ доминира во интеракцијата на многу без'рбетници, на пример, кај слепите работнички термити кои никогаш не ги напуштаат своите подземни тунели или кај дождовните црви кои лазат од нивните јами ноќе за да се парат. единаесет

Опис на работата

Целта на оваа работа е да се дефинираат концептот, формите и средствата за комуникација со животните. Како што е познато, не постои единство во толкувањето на двата поима „комуникација“ и „комуникација“ (ако ги земеме предвид односите меѓу животните). Некои веруваат дека овие концепти се синоними, други тврдат дека комуникацијата е единствена карактеристика на човештвото, бидејќи е придружена со размена на информации користејќи јазик.

Комуникација во животни

Во моментов, постојат три главни пристапи за проучување на комуникацијата со животните во зоопсихологијата.

Се обидува директно да ги дешифрира сигналите. Можете едноставно да ги набљудувате животните во различни ситуации од нивниот живот во заедниците и, врз основа на веродостојни корелации помеѓу претходните и последователните настани, да извлечете заклучоци за системите за пренос на информации што ги користат животните (метод на корелација). Добиени се податоци за сигналите што ги користат голем број видови птици при однесувањето на парење, информирање за пронајдените извори на храна кај пчелата, информирање за разни опасни животни кај зелените мајмуни („орел“, „змија“, „леопард“), итн. Често методот на набљудување дополнет со експеримент. Методот на распоред или модели, користен при проучувањето на системот за пренос на информации на пеперутките од невен, овозможи да се утврди кој посебен сет на карактеристики на моделите на женски пеперутки предизвикува позитивна реакција кај мажјаците (боја - црна, големина - голема, 4,5 пати поголема отколку природната, формата не е важна, движењата – танцување, мавтање и нерамномерно). Користејќи експеримент со прикажување зелени мајмуни со снимки од повиците на нивните роднини, емитувани во различни ситуации на анксиозност, но со изменети акустични карактеристики и во отсуство на реална опасност, беше откриено дека мајмуните и во овие случаи се однесуваат во согласност со семантичките значења на сигналите. Беа составени „речници“ со соодветни сигнали за многу видови животни: инсекти, птици (клукајдрвци, кокошки, сојки), цицачи (глодари, делфини, лемури, мајмуни).

Се обидува да ги научи животните да користат каков било комуникациски систем што не е својствен за даден вид (настава посреднички јазици, вештачки јазици). Работата беше спроведена со мајмуни (пониски мајмуни - павијани и макаки, ​​како и антропоиди, со исклучок на гибоните), делфини, перници и папагали. Како комуникациски системи се користеле системи на гестови, пластични токени, икони (лексиграми) отпечатени на компјутерска тастатура, звуци создадени со помош на синтисајзер и зборови на говорен англиски јазик. Животните беа обучени со користење на различни опции за обука, вклучително и преку имитација. Утврдено е дека претставниците на сите наведени животински таксони се способни, во одредени граници за секој вид, да го совладаат наметнатиот комуникациски систем и доста успешно да го користат, во некои случаи комбинирајќи ги научените симболи за да назначат нови објекти и ситуации.

Информациско-теоретски пристап. Суштината на овој оригинален пристап (Ж.И. Резникова) е дека во експериментите на животните им се дава задача да пренесат одредена (претходно позната на експериментаторот) количина на информации и се мери времето поминато на неговото пренесување, т.е. брзината. на пренос на информации се оценува. Во лабораториските експерименти со црвените дрвени мравки, се покажа дека извидничките мравки им пренесуваат на трагачите апсолутно точни информации за тоа кои од терминалните „листови“ на вештачкото „бинарно дрво“ (специјален лавиринт) ја содржат мамката (сируп). Информациите се пренесуваат со помош на тактилен контакт - преку „шифра на антена“. Колку е подолг редоследот на вртењата, т.е., колку повеќе информации требаше да се пренесат, толку повеќе време извидничката мравка тактилно, со помош на антени, контактираше со своите 4-7 хранителки. Откако ги добија информациите, барателите брзо, практично без грешки во свиоците, стигнаа до посакуваниот „лист“ и „дрво“ (нова, извидничка мравка без мирис). Опишаните експерименти покажуваат дека мравките, како и пчелите (кои првпат ги открил К. Фриш во медоносната пчела), се карактеризираат со т.н. далечинско водење, односно пренос на информации од далечина: за пчели - користејќи „танц“, за мравки - „шифра на антена“.

Извори за сите написи во Дел 16: Лопатина Н. Г. Наумов Н.П.Биолошки (сигнални) полиња и нивното значење во животот на цицачите // Напредокот во модерната териологија. М., 1977; Резникова Ж. И.Структура на заедницата и комуникација со животните. Новосибирск, 1997 година; Таа е.Интелигенција и јазик. Животните и луѓето во огледалото на експериментот. М., 2000; Таа е.Интелигенција и јазик на животните и луѓето. Основи на когнитивната етологија. М., 2005; Фабри К.Е.Основи на зоопсихологијата. М., 1976; Тоа е тој.Филогенетска позадина на човечките методи на комуникација. Билтен на Московскиот државен универзитет. Сер. 14. Психологија. 1977. бр.2; Фридман В.С.Простор и време на општествениот живот на животните: ресурс на сегашноста или когнитивна матрица на идното однесување? // Светот на психологијата. 1999. бр.4; Тоа е тој.Ритуализирани демонстрации на 'рбетници во процесот на комуникација: знак и стимул // Мастер класа за „Пантопода“. М., 2007; Фриш К.Од животот на пчелите. М., 1980 година.

Уредник-составувач Н.Н.Мешкова

Биолошко сигнално поле на животните(терминот го предложи Н.П. Наумов): 1. Промени во животната средина кои ги внесува виталната активност на животните и стекнување информативна вредност за претставници на даден вид, а понекогаш и за претставници на други видови. 2. Сите информации достапни за животните, како што се директно добиени од животното што живее на локацијата. територија, а индиректно - од траги на животинска активност на дадена територија. Трагите од витална активност кои имаат информативна вредност се доста специфични за видовите. На пример, за кафеава мечка, ова е „кинење“ на кората на дрвјата во висина на нејзиниот раст (додека стои на задните екстремитети), за гербилите - изградба на „сигнални могили“ или „чувари“ од заситена почва. со свои секрети, за домашна мачка – означена со специјално обележување за мокрење „се издвојуваат“ предмети – стебла на дрвја, агли на згради, тркала од автомобил, за тигар Амур – „гребнатини“ направени со канџи и уринарни траги на вертикални површини на предмети кои исто така се „истакнуваат“ на некој начин - големина, необичен облик на стеблото, израстоци (дрвја), посебно лоцирани големи камења. Кај територијалните видови цицачи, постојаните и привремените засолништа и мрежата на патеки што ги поврзуваат, добиваат и информативно значење. За инсектите (мравките), патеките за мирис оставени на патеките што се оддалечуваат од мравјалникот во правец на местата за хранење се исто така од информативна вредност. Пчелите, откако нашле изобилен извор на храна, го означуваат ова место со помош на специјална жлезда, оставениот мирис им овозможува на другите пчели да ги добијат информациите што се пренесуваат за време на „танцот“ на извидникот ( „танцување“ на пчели), полесно е да се открие овој извор на храна. За Б.с. п.ф. во вредност 2, на изворите на информации наведени погоре треба да се додадат информации што се пренесуваат со помош на специјални сигнали директно од животно на животно ( животински сигнали).

Н.Н.Мешкова

Демонстрации кај животните– Моторните модели вклучени во комуникацијата со животните во голема мера се генетски детерминирани и карактеристични за секој вид. Демонстрациите се резултат на процесот ритуализација.Демонстрациите се карактеризираат со стереотипизирање, експресивност, претерани перформанси и фиксирани движења. Благодарение на ова, тие се издвојуваат како дискретни структури на однесување кои им овозможуваат на партнерите да ги препознаат како сигнали наспроти позадината на несигналната активност и соодветно да реагираат. Истражувањата во последните години покажаа дека кај широк спектар на животински видови со различни Во организацијата внатре во групата, главниот настан на комуникациските процеси е размената на информации. Ритуализирани демонстрации се оние структури чија функција во процесот на комуникација е пренесување на јасно ограничени информации од едно животно на друго и назад (В.С. Фридман). Прикажува кои функционираат како сигнали вклучени во комуникацијата, опишани, на пример, кај ракови со повици, кај разни видови риби, гуштери, птици и цицачи.

Н.Н.Мешкова

Визуелна комуникација кај животните– пренос и примање на информации преку визија. Каналот за визуелна комуникација обезбедува итни информации од значителни растојанија и е многу ефикасен по квалитет. средства за далечинска комуникација. Покрај тоа, нема брзо слабеење на сигналот, како во акустичната комуникација: додека животните се на повидок еден на друг, тие се постојани меѓусебни извори на визуелни информации. Во визуелната комуникација се користат два вида сигнали: далечни, кои работат на долги растојанија и блиски, кои работат на кратки растојанија. Пример за првите се неспецифичните сигнали кои се јавуваат како последица на самото присуство на поединци меѓусебно во видното поле: мршојадците, мршојадците и другите птици грабливки се следат меѓусебно, летаат на значителна височина и на голема оддалеченост од едни со други додека бараат храна. Наглото намалување на висината на една од птиците им служи како сигнал на другите за можното откривање на мрша или рането животно. Пример за вториот се визуелните контакти меѓу животните за време на додворувањето и грижата за потомството: сигнализирање на држењето на телото и движењата на телото кај семејните парови на риби од циклиди. Визуелната комуникација служи за различни сфери на животинскиот живот: територијално, сексуално, однесување родител-дете, други сфери на интраспецифична интеракција, како што се агонистички, пријателски контакти, кооперативно однесување, појава и одржување на „традиции“ - ефективни методи на дејствување од факултативна природа.

Визуелните сигнали често се надополнуваат со акустични и тактилни, формирајќи сложени комуникациски комплекси. На пример, кај шимпанзата, се забележува комуникативен комплекс, вклучувајќи посебен израз на лицето - „лице за игра“, гест, тактилно влијание и гласовна реакција, во ситуација кога адолесцентите комуницираат кога се поканети да играат заедно.

Н.Н.Мешкова

Демонстративна манипулација– посебен начин (тип) на пренос на информации опишан од авторот кај мајмуните (хамадријас бабуни, резус макаки): едно животно, обично високо рангирано, категорично, „намерно“ го покажува предметот на манипулација на другите членови на заедницата и демонстративно, провокативно го манипулира пред членовите на групата набљудувајќи ги неговите постапки. Покрај демонстративното прикажување на некој предмет и дејствијата извршени со него, таквиот мајмун може да ги задева „гледачите“ со тоа што ќе го придвижи предметот кон еден од нив, но веднаш го повлекува назад и бучно „напаѓа“ штом друг мајмун се протега. раката кон неа. Агресивните манифестации од страна на демонстративниот мајмун „гледачите“ ги потиснуваат преку посебни, помирувачки движења и пози. Ваквата демонстративна манипулација е забележана претежно. кај возрасни мајмуни, но не и кај доенчиња. Ваквото однесување ги покажува, според К. Е. Фабри, сите знаци демонстрации,но во исто време има значајна и важна когнитивна функција. Набљудувачките мајмуни имаат можност од далечина да добијат такви информации за својствата на предметот на манипулација, што обично се открива само при директно ракување со предметите. Тие се способни да ги следат структурните промени на објектот без да дојдат во директен контакт со него, бидејќи „актерот“ ги извршува сите деструктивни и други манипулации пред нив, како „еден за сите“. Резултатот од демонстративната манипулација може да бидат имитативни дејства на „гледачите“. Зависи од тоа колку постапките на „демонстраторот“ ги стимулирале другите мајмуни. Но, предметот на манипулација секогаш делува како еден вид посредник во комуникацијата меѓу „актерот“ и „гледачите“. Последниве добиваат информации и за самата личност која манипулира, чии постапки содржат елементи на „впечаток“.

Демонстративната манипулација е директно поврзана со формирањето на „традициите“ кај мајмуните, што сега е детално опишано кај многу видови на пониски и големи мајмуни. Овој начин на пренесување на информации за предмети се смета од страна на K. E. Fabry по квалитет. еден од најважните предуслови за човечките методи на комуникација, бидејќи токму тука се создаваат најдобри услови за заеднички комуникативни и когнитивни активности.

Н.Н.Мешкова

Ритуализирано однесување кај животните– типични обрасци на однесување, кои беа модифицирани во процесот на ритуализација и почнаа да вршат комуникативни функции. Овие обрасци обично се стереотипни по форма и нецелосни во нивното извршување. Ритуализираното однесување често има специфичен, типичен интензитет. На пример, црн клукајдрвец тапани на дрво кога издлабува вдлабнатина за гнездо. Тој исто така тапа на суви гранки за да укаже на зафатеноста на територијата. Во вториот случај, звукот има карактеристичен ритам и е стереотипен во споредба со звукот кога се вдлабнува вдлабнатина. Ритуализираното однесување се карактеризира и со промени во мотивацијата. Пример е ритуализираното хранење на додворување кај многу видови птици. Женките често молат за храна од мажјаците кои се грижат за нив користејќи однесување кое во други случаи се забележува само кога молат за храна од млади животни. Во ситуација на питачење, женките не се особено гладни, нивното однесување е јасно ритуализирано и има поинаква мотивација отколку за време на нормалното молење за храна.

Н.Н.Мешкова

Ослободувачи или клучни стимули(од Англискиослободување - ослободување, пуштање, ресетирање), - знаци на компонентите на животната средина, вклучувајќи знаци, чии носители се самите животни, како и демонстрации,изведени од нив, кои се стимулативни сигнали,предизвикувајќи одговори. Дефинирана е тенденцијата на животните да даваат и да реагираат на такви сигнали. дејствија - вродени. Одговорот на дејството на клучниот стимул е неизбежен доколку животното е во соодветна мотивациска состојба и е приемчиво за овој стимул. Сепак, за многу видови птици и цицачи кои живеат во заедници се покажа дека членовите на заедницата реагираат на ослободувачите на нивниот вид само кога тие доаѓаат од дефиниција. поединци кои му се познати на животното лично. Во овој случај, ова е резултат на воспоставување индивидуални врски во процесот на учење. Звуци (плачот на жаби и жаби), мириси (миризливи лушпи кај машката пеперутка), допир (мекиот допир на партнерот во полжав од грозје, енергично туркање на женка од машки стап), разни визуелни дразби (црвена место на клунот на возрасен галеб харинга), може да функционира како ослободувачи.движења (за време на демонстрации поврзани со закана и додворување во галебот од харинга).

Н.Н.Мешкова

Ритуализација кај животните– еволутивен процес преку кој одредени видови животинска активност се елементи на поместена и пренасочена активност, експресивни движења, движења на намера кои даваат дефиниција. информации за друго животно - се претвораат во стереотипни обрасци на однесување и стекнуваат сигнална функција. На пример, со помош на ритуализација на поместено чистење на пердуви со клунот, се разви ритуализирано чистење, кое се забележува при додворување кај многу видови патки. Тоа е повеќе стереотипно од нормалното забивање на клунот и е насочено кон особено видливи пердуви. Како резултат на ритуализацијата, елементите на горенаведените активности стануваат демонстрации.

Н.Н.Мешкова

Сигнализирање на животни– имплементација на комуникациска интеракција помеѓу поединците во заедницата со помош на сигнални средства, преку кои партнерот или партнерите се поттикнуваат на конкретни одговори типични за видовите. Ова е, на пример, меѓусебно сигнализирање кај семејните парови циклиди за време на периодот на грижа за СРЈ, а кај семејните парови галеби од харинга за време на периодот на инкубација и хранење на пилињата. Ефектот врз партнерот зависи од нивото на мотивација на демонстраторот и, соодветно, од интензитетот на дадениот сигнал. Во квалитет Сигналите од овој вид се изразуваат со експресивни движења и пози, како и со нивните комбинации - демонстрации.Според механизмот на неговото влијание врз партнерот, вториот се однесува на клучните дразбиили до ослободувачите.

Н.Н.Мешкова

Сигнали од животни- средства со чија помош при интеракции меѓусебно влијаат со пренесување на информации. Сигналите се структури на однесување кои се состојат од деф. елементи на однесување - експресивни движења, пози, експресивни дејства, звуци или нивни комплекси, како и морфоструктури, кои животните ги демонстрираат со помош на соодветни движења. Сигналите се поделени според методот на спроведување на сигналната функција на стимулативни сигнали и сигнали во правилна смисла на зборот (симболи или знаци). Стимулалните сигнали го поттикнуваат животното да реагира овде и сега. Оваа категорија на сигнали вклучува клучни надразнувачи,или ослободувачи.Животното иницирање врши деф. вид-типична демонстрација и како одговор на друго животно врши деф. исто така е типична реакција за видот, но само ако ова животно е во соодветна мотивациска состојба и е приемчиво за овој стимул. На пример, со ширум отварање на устата со светли бои, пилешкото (кај многу видови на птици минувачи) ги поттикнува своите родители да ја стават храната што ја донеле во устата. Овој тип на влијание врз партнерот е класифициран како манипулација. Со помош на стимулации, животното манипулира со однесувањето на својот партнер.

Сигналите во правилна смисла на зборот (симболи или знаци) пренесуваат информации и немаат влијание овде и сега (како стимули). Животното до кое се упатени овие информации може да ги искористи веднаш, или можеби многу подоцна, штом повторно се појави соодветната ситуација, односно во овој случај животното има слобода на избор. На пример, во експериментите извршени врз кокошки (Еванс), се покажа дека специфичен одговор на криенка е евоциран и од специфичен „повик за опасност од воздухот“ и од стилизирана слика на „јастреб“ кога се преместува над кокошки. Но, секоја кокошка донесува стратегија независно, врз основа на сопствената позиција во однос на опасноста и сопствените околности. Истата карактеристика, имено отсуството на недвосмислена реакција на сигналите за појавата на опасни предмети, беше демонстрирана кај зелените мајмуни, мајмуните дијана, ката лемурите и пустинските мангоси и сирети. При проучувањето на функционирањето на овој вид на сигнали во животинските заедници, исто така беше откриено дека овие сигнали се сосема независни од контекстот и специфично корелираат со дефиницијата. категории на настани значајни за видот во неговото живеалиште. Така, лемурите од ката испуштаат „опасен крик од воздухот“ за секое појавување на пердувести предатори, без разлика каде се наоѓа самиот лемур или колку брзо се менува брзината на приближувањето на предаторот кон самото животно (Переира, Македонија). И зелените мајмуни направија „повик на орел“ кога птицата беше доволно оддалечена, и во последната фаза од нападот, кога мајмуните што врескаат немаат речиси никакви шанси за бегство (Чени, Сејфарт). Комбинацијата на сигнали неодамна е опишана кај големите мајмуни со бел нос. Овој вид има два основни повици поврзани со потенцијално опасни објекти: „повикот на леопардот од земјата“ и „повикот на орелот од воздухот“. Комбинацијата на двата повици дава сигнал со ново значење на „екстремна, екстремна опасност“, како одговор на што мајмуните од целата група веднаш се поместуваат од своето место и брзо се движат на голема далечина (Арнолд, Зубербтихлер).

Сигналите слични на опишаните се нарекуваат „референтни сигнали“, односно поврзани со дефиницијата. категории на значајни објекти во надворешни животински свет (Еванс). Ж. И. Резникова користи буквален превод „категоричен сигнал“.В.С. Фридман смета дека е посоодветно по значење овој термин да се преведе како "сигнал-симбол"или „сигнал-знак“.За разлика од сигналите од првиот тип - дразби кои функционираат помеѓу две (три) поединци кои се здружиле за да комуницираат - сигналите од овој тип - симболи или знаци - функционираат на ниво на целата заедница. Затоа, пораките испратени од таквите сигнали го задржуваат значењето и комуникациската вредност надвор од „просторот и времето“ на конкретната ситуација кога бил даден сигналот, додека стимулативните сигнали ја губат. Функционирањето во заедница на животни како интегрален систем, сигнали-знаци или „имиња“ деф. категории на значајни настани во околниот животински свет, ни овозможуваат да воспоставиме деф. кореспонденција на сигнали и настани, односно пренесува деф. информации од еден до друг поединец и назад, доколку тие редовно и активно учествуваат и во согледувањето и во генерирањето на таквите сигнали-знаци.

Во животинските заедници, важни информации за нив може да се содржат не само во сигналите опишани погоре, туку и во траги од животинска активност. Во овие случаи, животното добива информации индиректно преку предмети кои биле под влијание на животното. Живеалиштето трансформирано од животните не само што им овозможува да се движат во вселената, туку служи и како дополнителен важен извор на информации и на нивоа на видови и меѓуспецифични. Агрегатните информации што се пренесуваат директно од едно животно на друго со помош на сигнали и индиректно преку траги од активност во околината се нарекуваат „биолошко сигнално поле“ (Н.П. Наумов). Во однос на барем мајмуните, можеме да зборуваме за уште еден начин - трет начин или тип на пренос на информации - за сложен пренос на информации, кој ги комбинира двата претходни типа: дејствата на животното и нивните резултати. Комплексен пренос на информации се случува кога мајмуните набљудуваат манипулации со предмети, особено. деструктивни, извршени демонстративно пред нив од друг мајмун (К. Е. Фабри). Оваа манипулација се нарекува „манипулација со демонстрации“.

Арнолд К., Зубербтилер К.Семантички комбинации во повиците на приматите // Природа. 2006. 441. 18 мај; Переира М. Е., Македонија Ј.М.Повиците против лемур против предатор со прстенест опав означуваат класа на предатор, а не итност на одговор. Однесување на животните 41. 1991 година; Чејни Д., Сејфарт Р.Како мајмуните го гледаат светот: Внатре во умот на друг вид. Чикаго; Еванс Ц.Референтен сигнал // Перспективи во етологијата. 1997. V. 12.

Н.Н.Мешкова

Тактилни информации– размена на информации меѓу животните врз основа на физички контакти. Поради својата природа, тактилната комуникација е можна само од непосредна близина. Распространета е во животинскиот свет, особено изразена кај видовите со исклучиво „социјален“ начин на живот. Меѓу инсектите, тоа се, на пример, мравки, во кои е опишан преносот на информации за пронајдената храна со помош на „антенски код“, пчели, во кои преносот на информации за местото на масовно цветање на растенијата е опишан со помош на „јазик на танцот“, вклучително и тактилна компонента. Тактилната комуникација е исто така важна за 'рбетниците. Така, на пример, на женката со стапче, пред да снесе јајца во гнездо направено од мажјак од растенија, му требаат низа туркања, кои ги прави така што му ја пика муцката во основата на нејзината опашка. Шимпанзата имаат физички контакти со други поединци – главни. компонента на комуникативни влијанија насочени кон поттикнување или смирување на друго животно. Тактилните контакти се користат, особено, како поздрав по разделбата, како знак на помирување по агресивна конфронтација (Гудал). Тактилната комуникација се изразува во допирање едни со други со рака, тапкање, гушкање, бакнување. Еден од најважните типови на тактилен контакт кај мајмуните е чешлањето или пребарувањето на крзното. Животните кои се во блиски пријателски односи, на пример, мајката и нејзиното пораснато потомство, двајца возрасни мажјаци или женки, кога ќе се сретнат по разделбата, обично, откако ќе се поздрават, седнуваат и се впуштаат во меѓусебна потрага долго време. Вториот е исто така ефикасен во намалувањето на напнатоста меѓу двајца возрасни мажјаци доколку постои тензија меѓу нив. Често се забележуваат агресивни тактилни контакти, како што се шлаканица, удар, шлаканица, залак. Истражувачите нагласуваат дека овој вид на влијание функционира ефикасно за одржување на редот во заедницата на шимпанзата.

Гудал Џ.Шимпанзата во природата: однесување. М., 1992 година.

Н.Н.Мешкова

Танцување пчели- комплексен комуникациски систем кој им овозможува на извидничките пчели, со помош на информации од апстрактна природа, преку т.н. далечинско водењеинформирајте ги пчелите работници за местата на изобилството цветни растенија што ги нашле (Фриш), како и пчелите „четвртмајстори“ (ова се секогаш најстарите пчели во кошницата) ги информираат другите пчели за време на преполнувањето за соодветно место што го нашле за сместување (Линдауер Луис, Шнајдер). „Танцот“ се одвива внатре во кошницата, во целосен мрак (за набљудување, стаклените кошници со една рамка се користат во експериментите), на вертикалната површина на саќето. К. Фриш опиша три типа на „танц“ кои информираат за оддалеченоста на изворот на храна. 1) „Танц на туркање“: пчелата по случаен избор трча низ саќе, мавтајќи со стомакот одвреме-навреме (ако најде храна на растојание од два до пет метри од кошницата); 2) „кружен танц“, кој се состои од трчање во круг наизменично во насока на стрелките на часовникот и спротивно од стрелките на часовникот (ако храната е откриена на растојание до 100 m); 3) „танц на мафтање“ - џогирање во права линија, придружено со мафтање на стомакот со пчелата која се враќа на почетната точка, лево или десно (ако се најде храна на голема оддалеченост од кошницата). Како што покажа К. Фриш, растојанието до изворот на храна е во корелација со 11 параметри на „танцот“, на пример, неговото времетраење, темпото, бројот на мрдања на стомакот и времетраењето на звучните сигнали. За време на „танцот на пчелата“, пчелата исто така пренесува информации за насоката во која треба да лета: аголот помеѓу линијата за трчање и вертикалата одговара на аголот помеѓу линијата на летот на пчелата од кошницата до изворот на храна и насоката. кон сонцето. Покрај тоа, ако треба да лета кон сонцето, пчелата „танцува“ од дното кон врвот, но ако е далеку од сонцето, тогаш од врвот до дното. Пчелите добиваат дополнителни информации, имено мирис, со шмркање на извидникот, чие влакнесто тело е посипано со цветен полен. Покрај тоа, „танцувачката“ пчела одвреме-навреме застанува и дели нектар од цветовите што ги открива со пчелите што се движат зад неа во „танцови“ фигури. Подоцна се покажа (Лопатина) дека младите пчели кои бараат храна не се во можност целосно да ги согледаат информациите содржани во „танцот“ и се принудени да ги завршат студиите.

Скептиците долго време не ја препознаваа реалноста на „танците“ на пчелите опишани од К. Фриш. Беа спроведени за да се проверат бројни. истражување. Самиот опис на феноменот на „танцот“ на пчелите беше дополнет со нови детали. Важно откритие, кое безусловно ја потврди исправноста на К. Фриш, беше направено во една студија, чии автори го користеа квалитетно. Извидничките пчели се електронска роботска пчела контролирана од компјутерска програма. Моделот, изработен од месинг и обложен со тенок слој восок, изведува „танц на танц“, правејќи вибрирачки и осцилирачки движења и произведувајќи звуци генерирани од синтисајзер. На секои три минути компјутерот прави прилагодувања на „танцот“ на роботската пчела, земајќи ја предвид променетата положба на сонцето. На секои десет циклуси на „танцот“ таа лачи капка сируп со вкус, кој го јадат пчелите што ја следат. Откриено е дека 80% од пчелите што ја следеле „танцувачката“ роботска пчела полетале до наведената локација (Michelsen et al.). Феноменот откриен од К. Фриш кај медоносната пчела - способноста за далечинско водење - подоцна беше опишан кај делфините (Еванс, Бастијан), шимпанзата (Мензел) и мравките (Ж. И. Резникова).

Лопатина Н.Г.Сигнализирана активност во колонијата на пчелите (Apis melifera). Л., 1971; Фриш К.?ber die Spriche der Bienen. Zool. Јахрб. Фон. 1923, V. 40; Линдауер М.Комуникација меѓу социјалните пчели. Кембриџ, Масачусетс: Универзитетот Харвард. Прес, 1961 година; Мајкелсон А.Јазикот на танцот на пчелите: неодамнешни наоди и проблеми // Книга на Питер Марлер, 1998 година.

Н.Н.Мешкова

Јазик на животните– 1. Сигнали и механизми на комуникација на животински видови кои формираат заедници. 2. Специјализиран знаковен систем, во кој систем на диференцирани знаци одговара на диференцирани категории на надворешни објекти. мир. Јазикот на животните во значењето 1 е традиционално разбирање на овој термин што го споделуваат многу специјалисти - етолози, зоопсихолози. Во квалитет сигналите што го формираат „јазикот“ можат да бидат визуелни, акустични, хемиски, тактилни, електрични средства за комуникација и методи на нивно пренесување (визуелна, акустична, хемиска комуникација). „Јазикот“ на животните во значење 2 е разбирање на овој термин во построга смисла на зборот - само како комуникација со помош на систем на сигнали-симболи или знаци. Дека овој вид на комуникација навистина може да се најде кај животните покажуваат студиите од последната деценија, извршени врз различни видови 'рбетници, пред се птици и цицачи (Фридман; Чејни, Сејфарт; Еванс; итн.). Во срцето на системското истражување алармвиши животни - комбинирање на вообичаениот компаративен етолошки пристап кон анализата на однесувањето со семиотички пристап и одвојување на стариот, еволутивно поранешниот систем на сигнал-стимули од еволутивно помладиот систем на сигнали-симболи (знаци). Од книгата Како да се однесувате кон себе и со луѓето [Друго издание] автор Козлов Николај Иванович

Невербална комуникација Секој пат кога комуницирам со други луѓе, вербализирам само дел од мојата порака. Многу се изразува преку тонот на гласот и други невербални пораки. Кога функционирам и реагирам слободно, сите овие пораки се спојуваат

Од книгата Научи се да размислуваш! од Бузан Тони

Сексуална комуникација (психолошка работилница) За да избегнете недоразбирања меѓу вас во сексуалниот живот, можете да го искористите предложениот мал прашалник од американски автори. Ако веќе знаете од сопственото искуство дека зборувањето на оваа тема е полн со вас

Од книгата Психологија од Робинсон Дејв

7. Комуникација Употреба на информации за чија цел е намерно или случајно воведена. Вклучува многу важна поткомпонента? размислување.Многу од прашањата наведени погоре се вклучени во оваа дефиниција. Единствените кои не се вклучени се оние кои се во некоја смисла

Од книгата Социјални комуникации автор Адамјанц Тамара Завеновна

Од книгата Дијагностика на комуникациската способност автор Батаршев Анатолиј

Од книгата на Енкода: Како да преговарате со било кој и за било што автор Ходрич Алексеј

Вербална комуникација Човечкиот говор, односно природниот звучен јазик, делува како знаковен систем во вербалната комуникација Системот на фонетски знаци на еден јазик е изграден врз основа на вокабуларот и синтаксата. Вокабуларот е збир на зборови што го сочинуваат

Од книгата Фитнес за умот од Лис Макс

Невербална комуникација.

Од книгата Другата страна на моќта. Збогум на Карнеги, или револуционерен прирачник за кукла од Клод Штајнер

Од книгата Психологија на рекламирањето автор Лебедев-Љубимов Александар Николаевич

Од книгата Вовед во психолошката теорија на аутизмот од Апе Франческа

Комуникација Моќта на комуникацијата е одредена од способноста да се продуцираат сопствените мисли и чувства кај другите луѓе. Вклучува две операции: пренос и прием, зборување и слушање. Да пренесуваме знаење, да решаваме проблеми со други луѓе, да градиме

Од книгата на авторот

Комуникација во продавница Начинот на разговор и тонот што ќе го изберете да комуницирате со вашата ќерка ќе одредат какви спомени од купувањето намирници потоа ќе ги сподели со својот психолог - страшни или прекрасни. Подолу се најдоа

1. Комуникација: дефиниција, основни елементи

Постојат различни дефиниции за концептот " комуникација"(лат. комунико– Го правам заедничко, поврзувам, комуницирам). Во секојдневниот живот овој термин се користи како синоним комуникација.

Комуникацијата во човечкото општество значи „комуникација“ (речиси синоним на сите јазици освен рускиот), размена на мисли, знаења, чувства и модели на однесување.

Во современа смисла комуникација е општествено условен процес на пренесување и согледување на информации во услови на меѓучовечка и масовна комуникација преку различни канали со користење на различни средства за комуникација.

Механистички и пристапи на активност (парадигми)

Механички– комуникацијата се подразбира како еднонасочен процес на кодирање и примање информации од страна на примачот на пораката. Во пристапот на активносткомуникацијата се подразбира како заедничка активност на учесниците во комуникацијата, при што се развива заеднички (до одредена граница) поглед на работите и постапките со нив.

Комуникацијата не се јавува само во човечките општествени системи. Одреден вид комуникација е карактеристичен и за животните.(танци за парење на птиците, парење на тетреб, јазик на пчелите и сл.), а за механизмите т.е. предмети создадени од човекот (цевководи, канализација, транспорт, телеграфски и телефонски сигнали, интерконекција на компјутери на Интернет итн.; сепак, ова не треба да вклучува човечка комуникација со помош на механизми).

Во техничката областЗборот комуникација многу често се користи во множина: комуникации (цевките може да се бројат). Човечката комуникација е неизброен концепт, така што употребата на множина во оваа област не е сосема соодветна. Поправилно е да се зборува за средствата и видовите на комуникација, нејзините методи и учесници, т.е. користете зборови за броење (како килограм шеќер, шолја чај, вид и начин на активност, видови комуникација итн.). Употребата на множина: комуникации и нивните сорти е слична на разговорниот два чаеви, три кафиња, две информации и очигледно се должи на фактот што областа на општествените науки неодамна беше надополнета со не многу писмени специјалисти за цевки и комуникации. Интересно е што сличен проблем се појави и на англискиот јазик. Постојат две конкурентни форми: небролива комуникација и бројлива комуникација, и две мислења за тоа кое од нив треба да се користи во однос на човечката комуникација.

Комуникација кај животни и инсекти

Комуникацијата кај животните отсекогаш била од голем интерес за истражувачите. Комуникациските системи во животинскиот свет се попримарни и попримитивни во споредба со луѓето и се дефинирани како „биолошки соодветно заедничко однесување насочено кон прилагодување на околината и регулирано, особено, со сигнализација“ (И.Н. Горелов).

Главниот проблем што експертите се обидуваат да го решат е односот помеѓу природата и негувањето, т.е. природни, вродени и стекнати, образовани. Се смета дека инстинктивните механизми се развиваат во три насоки:

· зачувување на видот (сексуално однесување, грижа за потомството итн.),

· зачувување на поединецот (задоволување глад и жед, барање храна, складирање на залихи, итн.) и

· обезбедување повеќе или помалку постојана безбедност (заштита од лоши временски услови, непријатели, одвојување од ближните и сл.).

Токму во вториот случај механизмите на однесување имаат среден фокус: тие обезбедуваат комуникација помеѓу поединецот и видот. Овде зборуваме за прилагодување на однесувањето на поединецот на облиците на однесување на другите претставници на видот. Когнитивните процеси овде се насочени кон разликување помеѓу пријателите и непријателите, програмите за однесување - при заеднички лет или напад, предупредување или потера. Корените на комуникацијата треба да се бараат во усогласено, координирано однесување за да се обезбеди заштита и безбедност. Квази-социјалното однесување на животните се протега на првите две области на инстинктивното однесување (размножување и барање храна).

Еден пример за комуникација е песната на птиците. Птиците учат да пеат преку процесот на „негување“. Секоја птица има свој начин да изведува песна што е заедничка за целиот вид. Покрај тоа, индивидуалните карактеристики во некои географски области дури доведуваат до појава на „регионални дијалекти“.

Уште поинтересен е начинот на кој се шират информациите за опасноста. Постојат два вида опасност: предатори и гнездо предатори. Ако птицата види предатор, таа испушта специфичен звук, сличен на свирче, што укажува на потребата да се скрие. Ако се појави уништувач на гнездо, птицата испушта повремен звук на стакато, кој служи како повик за борба, собирајќи ги соседните птици за да го избрка напаѓачот од гнездата. Разликата помеѓу предаторите ја учат птиците во текот на развојот и ја пренесуваат на следната генерација; може да се користи во процесот на обука (дури и шише со млеко може да се научи да се плаши).

Покрај звуците, животните користат и други канали за комуникација. Мирисот и мирисот, толку важни за пчелите, мравките и долните мајмуни, се помалку важни за повисоките примати. Во второто, тивката комуникација е претежно визуелна (гестикулација) и тактилна (допир). За време на планинарењето, мажјакот напред ја крева шепата (раката?) - сигнал за стоп за стадото (групата?), шимпанзото со висок социјален статус (шеф, 'кум') може да гестикулира да им дозволи на своите подредени да јадат храна , мајка шимпанзо го допира рамото на младенчето (детето) ) не му дозволува, на пример, да трча некаде, чешлањето на крзното на колегата е знак на потчинување и немање агресивни намери, демонстрација на аналната област е исто така гест на потчинување или подреденост, борбата меѓу ривалите е придружена со соодветни гестови и изрази на лицето. Интересно е тоа што самоуверениот лидер ретко прибегнува кон симболични закани и ретко бара од подредените „да го покажат својот задник“. Несигурниот лидер премногу често бара гестови на потчинување; како резултат на тоа, овие гестови стануваат стереотипни, нивната оригинална семантика е „еродирана“ и таквиот лидер ја губи својата позиција.

Пример за демонстрација на доминантна положба: мајмуните тапаат по земја и сопствените гради, го креваат крзното, испуштаат агресивни звуци и мавтаат специјалноотсечете гранки, извртувајте ги младите дрвја во рогови на овен, извадете ги корените на дрвјата, фрлајте песок или земја. Гранката што е специјално отсечена за да ја покаже својата сила, а не за какви било физиолошки потреби, е знак, средство за комуникација. Желбата за социјална доминација има толку силна мотивациска основа што дури и храната и сексуалните потреби можат да се повлечат во втор план.

Така, првите средства за комуникација произлегуваат од инстинктивното однесување, кое може да варира под влијание на условите и корекција на однесувањето во процесот на меѓусебно учење. Ова однесување се запишува во меморијата, а ослободено од влијанието на наследните фактори, добива ново значење и релативно независно постоење (нафрлање - имитација на напук - навестување на имитација; случајно покажување заби за време на проѕевање може да се земе како знак на закана; кревање рака за да се качи на дрво и застанување за ова - кревање рака како знак за стоп; демонстрација на аналната област од страна на женка павијан како повик за копулација - сигнал за мир кај мажјакот кон победникот). Меморијата на животното ги складира не само моделите на однесување, туку и реакцијата на околината, односно на неговите сограѓани. Во иднина се намалуваат неефикасните моменти на бихејвиоралниот чин, а се истакнуваат важните за промена на однесувањето на другите причестници. Бихејвиоралниот чин станува комуникативен чин. Биорелевантот станува семиотички (Ју.С. Степанов). Според тоа, комуникацијата е изолиран дел од заедничката активност, насочена кон регулирање на самата оваа активност (мета-активност).

КОМУНИКАЦИСКИ ФУНКЦИИ

Основни комуникациски функции :

ü информативни – пренос на вистинити или лажни информации;

ü интерактивни (поттик ) - организација на интеракција меѓу луѓето, на пример, координација на дејствијата, распределба на функции, влијание врз расположението, верувањата, однесувањето на соговорникот преку употреба на различни форми на влијание: сугестија, наредба, барање, убедување;

ü перцептивна - меѓусебно перцепирање од страна на комуникациските партнери и воспоставување на меѓусебно разбирање по оваа основа;

ü експресивен - возбуда или промена во природата на емоционалните искуства.

Процес на комуникацијае размена на информации помеѓу две или повеќе лица. Главната цел на процесот на комуникација е да обезбеди разбирање на информациите што се разменуваат, т.е. порака.

Вообичаено е да се разликуваат следниве елементи на комуникација:

Изворен комуникатор (испраќач, адресат)испраќа порака, избирајќи код и канал под влијание на стимул. Изворниот комуникатор игра одлучувачка улога во процесот на комуникација. Тој е иницијатор на процесот на комуникација, ги поставува неговите цели и го одредува примачот (адресатот). Ефективноста на комуникацијата зависи од валидноста на дејствијата на изворниот комуникатор. За да се спроведе ефективна комуникација, неопходно е јасно да се дефинираат нејзините цели, правилно да се идентификува целната публика и да се разбере посакуваниот одговор.

Код– тоа се правилата со кои се комбинираат знаците што ја изразуваат содржината на пораката;

Канали– тоа се природни, презентациски носители на пораки, на пример, глас, лице итн., а вештачки, репрезентативни: книги, слики, радио, телефон. Секој канал има одреден пропусен опсег, т.е. количината на информации што може да се пренесат преку неа во одредено време;

Комуникатор на примачот (примач, примател)мора да ја декодира пораката, т.е. мора да ги знае правилата со кои се формира пораката што ја добива.

Повратни информациие реакција на порака добиена од изворот од примачот. Реакцијата е да се зборува за јасност или неразбирливост, договор и несогласување итн. и може да предизвика дополнителна порака.

Звуци- внатрешни и надворешни пречки во комуникаторите што се јавуваат при пренос и примање пораки. Пречките се:

ü звуци во околината (на пример, разговор во публиката);

ü физичко оштетување (глувост, слепило итн.);

ü семантички проблеми (неразбирливи зборови, полисемија на зборови, изрази, различно разбирање на знаци и сл.);

ü организациско нарушување (скокање од тема на тема, одење во круг);

ü социјална бучава (неусогласеност со општествените норми, на пример, нешто за што не е вообичаено да се зборува или може да предизвика конфликт);

ü психолошки проблеми (стрес, иритација).

Видови на комуникација

По состав на причестнициалоцираат интраперсонална, интерперсонална, групнаИ масовна комуникација.

Интраперсонална комуникацијаизедначено со разговор со себе, едно лице води разговор со себе, спроведува внатрешен „монолог“.

Интерперсонална комуникацијае поврзан со идеалниот модел на комуникација и во голема мера е примарен, вклучува двајца комуникатори (но постојат опции за набљудувач, набљудувач учесник, комуникација на позадината на присутните сведоци итн.);

Групна комуникацијаспроведено во група, помеѓу групи, поединец-група (на пример, интервју со политички лидер или разговор помеѓу лидер и вработени); Има разлики не толку квантитативни колку квалитативни: различни цели се во комуникацијата во мали и големи групи (на пример, виртуелни простории за разговор и форуми на Интернет).

Масовна комуникацијасе јавува кога пораката е примена или користена од голем број луѓе, често составени од групи со различни интереси и комуникациско искуство (ТВ, радио, Интернет се разликуваат во степенот на покриеност).

По пат на воспоставување и одржување контакткомуникациите се поделени на веднаш (директно)И индиректно (далечински).

комуникација со животни (животно комуникација )

К.Ј. се јавува во случаи кога се покажува дека едно животно влијаело на однесувањето на друго.По правило, влијанието кое спаѓа во категоријата „комуникација“ е посредувано со сигнали што животното ги добива од сетилата. Ситуацијата во која едно животно одговара на повикот на друго е пример за комуникација, додека ситуацијата во која животното го менува однесувањето на друга индивидуа со нанесување рани не е поврзана со комуникацијата.

Комуникациски системи

Системот за комуникација вклучува интеракција на неколку. елементи. Пред сè, мора да има сигнал - обично шема на однесување генерирана од организмот што испраќа. Сигналите се даваат во различни контексти, кои соодветно влијаат на нивното значење. Сигналите патуваат низ различни канали, на пр. вокално-аудитивни, и мора да се разликува од другите шумови или необични активности во заднина на овој канал. Сигналот мора да стигне до друго животно, примачот, чие однесување ќе се промени. Можеме да кажеме дека испраќачот и примачот заеднички поседуваат код кој го вклучува целосниот сет на сите можни сигнали.

Сетилни модалитети.Комуникацијата може да се случи во секој сензорен модалитет на кој телото е чувствително. Светулките даваат одличен пример за визуелна комуникација. Активни се ноќе, женките остануваат на земја, а мажјаците летаат над нив. Летечките мажјаци емитуваат блесоци на светлина, чија боја, како и нивниот интензитет, фреквенција и времетраење, се специфични за видовите. По одреден временски период, кој зависи од видот на инсектот и температурата, женките даваат сигнал за одговор. Постепено, мажјаците пристигнуваат до сигналот на женките и доаѓа до парење. Мн. манифестации на додворување и агресија кај птиците, добро проучени од етолозите, функционираат во Гл. arr. во визуелниот модалитет.

Можеби најпознатите сигнали во аудитивниот модалитет се песните на птиците, жабите и штурците. Можеби најимпресивните сигнали од овој вид ги произведуваат грбавите китови. Елементите на овие „песни“ траат од 7 до 30 минути, по што се повторуваат. Овие сигнали може да се пренесат на многу милји долж океанскиот звучен канал.

Тактилните сигнали бараат близок контакт, но се широко распространети кај социјалните животни, на пр. на pl. примати. Шимпанзата, на пример, пренесуваат релативно суптилни допири ( суптилни) пораки. Мн. Другите видови користат тактилни сигнали за време на додворувањето и дружењето за да ги синхронизираат активностите и да ги координираат репродуктивните настани.

Chem. сигналите се доста важни за многумина. видови, особено за цицачи и инсекти, но генерално тие се помалку проучувани. Феромоните се хемикалии. сигналите кои се користат на интраспецифично ниво, а аломоните обезбедуваат комуникација помеѓу претставниците на различни видови, на пр. помеѓу предатор и плен. Хормоните обезбедуваат хемикалии. „Комуникација“ во еден организам. Има многу примери на важни социјални мрежи. мириса кај цицачите. Стапката со која глувците достигнуваат сексуална зрелост е под влијание на присуството на феромони; По правило, феромоните на индивидуите од ист пол го забавуваат почетокот на пубертетот, а оние од спротивниот пол го забрзуваат. Женски глушец спарен со мажјак ќе доживее блокада на бременост (ефект на Брус) ако дојде во контакт со несроден мажјак или неговиот мирис во рок од два дена од оплодувањето. Женските стаорци лачат мајчински феромон кој им помага на нивните бебиња да ги детектираат. Еструсот кај женските глувци кои живеат заедно има тенденција да биде синхронизиран; Сличен феномен е пронајден и во однос на менструалниот циклус на жените.

Останатите комуникациски канали се користат од специјализирани видови. Ултразвучните системи на лилјаци и делфини се добро познати. Некои видови риби користат електричен систем и за откривање на предмети и за комуникација.

Различни модалитети имаат специфични предности за комуникациските сигнали. Да, хем. Сигналите траат долго, ги заобиколуваат пречките, можат да се користат ноќе и имаат широк опсег на апликации. Сепак, нивната брзина на пренос е мала и тешко се локализираат. Звучните и визуелните сигнали патуваат многу побрзо и многу полесно се локализираат. Во текот на ноќта и во присуство на пречки (на пр. дрвја), звучните сигнали се многу поефикасни од визуелните.

Важни примери.Очигледно, најпознатиот пример на К.ж. во природата тоа е „јазикот на танцот“ на пчелите. Пчелите-хранителки кои откриваат богат извор на храна се враќаат во кошницата и ја опишуваат локацијата на снабдувањето со храна на пчелите во кошницата. Ако храната е на помалку од 100 m од кошницата, се користи едноставен кружен танц. За да се пренесе подалечниот извор, се користи танц на мрдање. Нишалките се изведуваат во вертикална рамнина, а нивната шема наликува на бројот „8“. Помеѓу двете јамки на сликата осум има дел од „директен лет“, кој носи многу информации. Неговата должина е во корелација со растојанието до изворот на храна. Насоката на правиот пресек во однос на векторот на гравитацијата ја покажува насоката во која се наоѓа изворот на храна, во однос на сонцето. Така, пчелата барајќи храна лета во права линија нагоре во случаи кога примачот треба да лета право напред кон сонцето, а надолу во случаи кога изворот на храна е во спротивна насока. Како и многумина комуникациски системи, „јазикот“ на пчелите е мултимодален и има визуелен, тактилен, аудитивен и хемиски. Аспекти. Иако комуникациската вредност на танцот е спорна, многумина околностите тоа е многу специфично.

Евентуално истражување. „Јазикот“ на шимпанзата е најпознатиот пример за изучување на јазикот. во психологијата. Раните автори имаа само скромен успех во учењето на шимпанзата да произведуваат говорни звуци и зборови. Сепак, значењето подоцна неколку Истражувачите ги научиле животните да користат доста сложени комуникациски системи, кои се засноваат на гестови и оперативни реакции. Гарднерите користеле стандарден американски знаковен јазик (ASL), систем што го користат многумина. глувите луѓе и успеале да создадат комплексен репертоар на сигнали кај женското шимпанзо Вашо, кое можело и да испраќа и да прима импресивен опсег на такви сигнали. Дејвид Примак го научил шимпанзото Сара да поставува пластични симболи во специфичен редослед за да пренесе порака. Рамбо и Гил користеле компјутеризиран систем во експериментите со шимпанзото Лана, која морала да ги притиска копчињата за одговор на оперативниот систем во одреден редослед како дел од нејзиниот јазичен систем. Степенот до кој овие системи ги претставуваат вистинските јазици, особено во однос на употребата на граматички правила, останува контроверзен до ден-денес.

исто така види Социобиологија на животните, Етологија, Комуникациски процеси

Д.А.Дусбери