Видео туторијал 2: Структура на атмосферата, значење, студија
Предавање: Атмосфера. Состав, структура, циркулација. Распределба на топлина и влага на Земјата. Времето и климата
Атмосфера
Атмосфераможе да се нарече сеопфатна школка. Неговата гасовита состојба му овозможува да пополни микроскопски дупки во почвата; водата се раствора во вода; животните, растенијата и луѓето не можат да постојат без воздух.
Конвенционалната дебелина на школка е 1500 km. Неговите горни граници се раствораат во просторот и не се јасно означени. Атмосферскиот притисок на ниво на морето на 0 ° C е 760 mm. rt. чл. Гасната обвивка се состои од 78% азот, 21% кислород, 1% други гасови (озон, хелиум, водена пареа, јаглерод диоксид). Густината на воздушната обвивка се менува со зголемувањето на надморската височина: колку повисоко одите, толку е потенки воздухот. Ова е причината зошто планинарите може да доживеат недостаток на кислород. Самата површина на земјата има најголема густина.
Состав, структура, циркулација
Школката содржи слоеви:
Тропосфера, дебелина од 8-20 км. Покрај тоа, дебелината на тропосферата на половите е помала отколку на екваторот. Во овој мал слој е концентрирана околу 80% од вкупната воздушна маса. Тропосферата има тенденција да се загрева од површината на земјата, така што нејзината температура е повисока во близина на самата земја. Со пораст од 1 км. температурата на воздушната обвивка се намалува за 6°C. Во тропосферата активно движење на воздушните маси се случува во вертикална и хоризонтална насока. Токму оваа школка е временска „фабрика“. Во него се формираат циклони и антициклони, а дуваат западни и источни ветрови. Ја содржи целата водена пареа што се кондензира и се фрла од дожд или снег. Овој слој од атмосферата содржи нечистотии: чад, пепел, прашина, саѓи, сè што дишеме. Слојот што се граничи со стратосферата се нарекува тропопауза. Тука завршува падот на температурата.
Приближни граници стратосфера 11-55 км. До 25 км. Се случуваат мали промени во температурата, а над неа почнува да расте од -56 ° C до 0 ° C на надморска височина од 40 km. Уште 15 километри температурата не се менува; овој слој се нарекува стратопауза. Стратосферата содржи озон (О3), заштитна бариера за Земјата. Благодарение на присуството на озонската обвивка, штетните ултравиолетови зраци не продираат на површината на земјата. Неодамна, антропогените активности доведоа до уништување на овој слој и формирање на „озонски дупки“. Научниците тврдат дека причината за „дупките“ е зголемената концентрација на слободни радикали и фреон. Под влијание на сончевото зрачење, молекулите на гасот се уништуваат, овој процес е придружен со сјај (северни светла).
Од 50-55 км. започнува следниот слој - мезосфера, кој се искачува на 80-90 км. Во овој слој температурата се намалува, на надморска височина од 80 km изнесува -90°C. Во тропосферата, температурата повторно се зголемува на неколку стотици степени. Термосферасе протега до 800 км. Горните граници егзосферане се откриени, бидејќи гасот се расфрла и делумно бега во вселената.
Топлина и влага
Распределбата на сончевата топлина на планетата зависи од географската ширина на местото. Екваторот и тропските предели добиваат повеќе сончева енергија, бидејќи аголот на инциденца на сончевите зраци е околу 90°. Колку е поблиску до половите, аголот на инциденца на зраците се намалува, а соодветно на тоа се намалува и количината на топлина. Сончевите зраци кои минуваат низ воздушната обвивка не ја загреваат. Само кога ќе удри во земјата, сончевата топлина се апсорбира од површината на земјата, а потоа воздухот се загрева од основната површина. Истото се случува и во океанот, само што водата се загрева побавно од копното и побавно се лади. Затоа, близината на морињата и океаните влијае на формирањето на климата. Во лето, морскиот воздух ни носи свежина и врнежи, во зима се загрева, бидејќи површината на океанот сè уште не ја потрошила својата топлина акумулирана во текот на летото, а површината на земјата брзо се олади. Морските воздушни маси се формираат над површината на водата, затоа, тие се заситени со водена пареа. Движејќи се по копно, воздушните маси ја губат влагата, што доведува до врнежи. Континенталните воздушни маси се формираат над површината на земјата, по правило тие се суви. Присуството на континентални воздушни маси носи топло време во лето и ведро ладно време во зима.
Времето и климата
Времето– состојбата на тропосферата на дадено место за одреден временски период.
Клима– долгорочен временски режим карактеристичен за дадена област.
Времето може да се промени во текот на денот. Климата е поконстантна карактеристика. Секој физичко-географски регион се карактеризира со одреден тип на клима. Климата се формира како резултат на интеракцијата и взаемното влијание на неколку фактори: географската ширина на местото, преовладувачките воздушни маси, топографијата на основната површина, присуството на подводни струи, присуството или отсуството на водни тела.
На површината на земјата има појаси со низок и висок атмосферски притисок. Екваторијалните и умерените зони се со низок притисок, на половите и во тропските предели притисокот е висок. Воздушните маси се движат од област со висок притисок во област со низок притисок. Но, бидејќи нашата Земја ротира, овие насоки отстапуваат, на северната хемисфера надесно, на јужната хемисфера налево. Трговските ветрови дуваат од тропската зона до екваторот, западните ветрови дуваат од тропската зона до умерената зона, а поларните источни ветрови дуваат од половите до умерената зона. Но, во секоја зона, копнените површини се менуваат со водни површини. Во зависност од тоа дали воздушната маса се формирала над копното или океанот, може да донесе силен дожд или чиста, сончева површина. На количината на влага во воздушните маси влијае топографијата на основната површина. Над рамните површини, воздушните маси заситени со влага поминуваат без пречки. Но, ако има планини на патот, тешкиот влажен воздух не може да се движи низ планините и е принуден да изгуби дел, па дури и целата влага на падините на планината. Источниот брег на Африка има планинска површина (планините Дракенсберг). Воздушните маси што се формираат над Индискиот Океан се заситени со влага, но тие ја губат целата вода на брегот, а во внатрешноста доаѓа топол, сув ветер. Ова е причината зошто поголемиот дел од јужна Африка е пустина.
Нашата планета има сферична форма, па сончевите зраци паѓаат на површината на земјата под различни агли и ја загреваат нерамномерно. На екваторот, каде што сончевите зраци паѓаат вертикално, површината на Земјата се загрева повеќе. Колку е поблиску до половите, толку е помал аголот на паѓање на сончевите зраци и помалку се загрева површината.
Во поларните региони, се чини дека зраците се лизгаат низ планетата и едвај ја загреваат. Покрај тоа, патувајќи долг пат во атмосферата,
Сончевите зраци се многу расфрлани и носат помалку топлина на Земјата. Приземниот слој на воздух се загрева со основната површина, затоа, температурата на воздухотсе намалува од екваторот до половите.
Познато е дека земјината оска е наклонета кон орбиталната рамнина по која земјата ротира околу Сонцето, затоа северната и јужната хемисфера се загреваат нерамномерно во зависност од годишните времиња, што исто така влијае на температурата на воздухот.
Во која било точка на Земјата, температурата на воздухот се менува во текот на денот и во текот на годината. Зависи од тоа колку високо Сонцето е над хоризонтот и од должината на денот. Во текот на денот највисоката температура се забележува во 14-15 часот, а најниската непосредно по изгрејсонцето.
Промената на температурата од екваторот до половите зависи не само од географската ширина на местото, туку и од планетарниот пренос на топлина од ниски кон високи географски широчини, од распределбата на континентите и океаните на површината на планетата, што
Тие различно се загреваат од Сонцето и различно даваат топлина, како и во зависност од положбата на планинските венци и океанските струи. На пример, северната половина
Шеријатот е потопол од југот, бидејќи во јужниот поларен регион има голем континент, Антарктик, покриен со ледена обвивка.
На картите, температурата на воздухот над површината на земјата е прикажана со помош на изотерми - линии што ги поврзуваат точките со иста температура. Изотермите се блиску до паралела само таму каде што ги преминуваат океаните и силно се наведнуваат над континентите.
Интензитетот на загревање на површината на Земјата во зависност од инциденцата на сончевите зраци
Области каде што сончевите зраци во голема мера ја загреваат површината на Земјата
Областите каде што сончевите зраци помалку ја загреваат површината на Земјата
Области каде што сончевите зраци едвај ја загреваат Земјата
Врз основа на изотермните карти, топлинските зони се идентификувани на планетата. Жешката зона се наоѓа во екваторијални широчини помеѓу просечните годишни изотерми од +20 °C. Умерените зони се наоѓаат северно и јужно од топлата зона и се ограничени со изотерми од + 10 ° C. Два студени појаси лежат помеѓу изотермите од + 10 ° C и 0 ° C, а има мразни појаси на Северниот и Јужниот Пол.
Со надморска височина, температурата на воздухот се намалува во просек за 6 °C со зголемување од 1 km.
Во есен и пролет често се појавуваат мразови - температурата на воздухот ноќе паѓа под 0 °C, додека просечните дневни температури остануваат над нулата. Мразовите најчесто се случуваат во јасни, тивки ноќи, кога во областа влегуваат прилично студени воздушни маси, на пример, од Арктикот. За време на мразови, воздухот значително се лади во близина на површината на земјата, топол воздух се појавува над студениот слој и температурна инверзија- температурата се зголемува со надморска височина. Често се забележува во поларните региони, каде што површината на земјата многу се лади ноќе.
Ноќни мразови
Термички зони на Земјата
Во атмосферата, водата постои во три состојби на агрегација - гасовита (водена пареа), течна (капки дожд) и цврста (кристали од снег и мраз). Во споредба со целата маса на вода на планетата, има многу малку од неа во атмосферата - околу 0,001%, но нејзината важност е огромна. Облаците и водената пареа го апсорбираат и рефлектираат вишокот на сончево зрачење, а исто така го регулираат неговото влегување на Земјата. Во исто време, тие го блокираат идното топлинско зрачење кое доаѓа од површината на Земјата во меѓупланетарниот простор. Содржината на вода во атмосферата го одредува времето и климата на областа. Тоа одредува колкава ќе биде температурата, дали ќе се формираат облаци на дадена област, дали ќе врне дожд од облаците, дали ќе падне роса.
Три состојби на вода
Водената пареа постојано влегува во атмосферата, испарувајќи од површината на резервоарите и почвата. Растенијата исто така го лачат - овој процес се нарекува транспирација. Молекулите на водата силно се привлекуваат една кон друга поради силите на меѓумолекуларната привлечност, а Сонцето мора да потроши многу енергија за да ги раздвои и да ги претвори во пареа. Потребни се 537 калории сончева енергија за да се создаде еден грам водена пареа. Не постои ниту една супстанција чија специфична топлина на испарување е поголема од онаа на водата. Се проценува дека за една минута Сонцето испарува милијарда тони вода на Земјата. Водената пареа се крева во атмосферата заедно со
зголемени воздушни струи. Како што се лади, се кондензира, се формираат облаци, а во исто време се ослободува огромна количина на енергија, која водената пареа ја враќа во атмосферата. Токму оваа енергија ги тера ветровите да дуваат, носи стотици милијарди тони вода во облаците и ја навлажнува површината на Земјата со дожд.
Испарувањето се состои од отцепување на молекулите на водата од површината на водата или влажната почва, движење во воздухот и претворање во молекули на водена пареа. Во воздухот се движат самостојно и ги носи ветрот, а нивното место го заземаат нови испарувани молекули. Истовремено со испарувањето од површината на почвата и резервоарите се случува и обратниот процес - молекулите на водата од воздухот преминуваат во вода или почва. Воздухот во кој бројот на молекули на водена пареа што испаруваат е еднаков на бројот на молекули кои се враќаат се нарекува заситен, а самиот процес се нарекува сатурација. Колку е повисока температурата на воздухот, толку повеќе водена пареа може да содржи. Значи, во 1 m3 воздух
АЕРОПЛАНКТОН
Американскиот микробиолог Паркер откри дека воздухот содржи голема количина на органски материи и многу микроорганизми, меѓу кои и алги, од кои некои се во активна состојба. Привремениот престој на овие организми може да биде, на пример, кумулус облаци. Прифатлива температура, вода, микроелементи, зрачна енергија за животни процеси - сето тоа создава поволни услови за фотосинтеза, метаболизам и раст на клетките. Според Паркер, „облаците се живи еколошки системи“ кои обезбедуваат повеќеклеточни микроорганизми со способност да живеат и да се размножуваат.
ха на температура од +20 °C може да содржи 17 g водена пареа, а на температура од -20 °C само 1 g водена пареа.
Со најмал пад на температурата, воздухот заситен со водена пареа веќе не може да содржи влага и врнежите паѓаат од него, на пример, се формира магла или роса. Во исто време, водената пареа се кондензира - преминува од гасовита состојба во течна. Температурата на која водената пареа во воздухот го заситува и започнува кондензацијата се нарекува точка на росење.
Влажноста на воздухот се карактеризира со неколку индикатори.
Апсолутна влажност на воздухот - количината на водена пареа содржана во воздухот, изразена во грамови на кубен метар, понекогаш наречена и притисок или густина на водена пареа. На температура од 0 °C, апсолутната влажност на заситениот воздух е 4,9 g/m 3 . На екваторијалните широчини, апсолутната влажност на воздухот е околу 30 g/m 3 , и во циркумполарната
површини - 0,1 g/m3.
Процент од количината на водена пареа содржана во воздухот до количината на водена пареа што може да се содржи во воздухот
на дадена температура се нарекува
роднина
влажност на воздухот. Го покажува степенот на заситеност на воздухот со водена пареа. Ако, на пример, релативната влажност е 50%, тоа значи дека воздухот содржи само половина од количината на водена пареа што може да ја задржи на таа температура. Во екваторијалните широчини и поларните региони, релативната влажност на воздухот е секогаш висока. На екваторот, со тешки облаци, температурата на воздухот не е превисока, а содржината на влага во него е значителна. На високи географски широчини, содржината на влага во воздухот е мала, но температурата не е висока, особено во зима. Многу ниска релативна влажност е типична за тропските пустини - 50% и подолу.
Постојат различни видови на облаци. Во еден мрачен дождлив ден, нивните густи сиви слоеви висат ниско над Земјата, спречувајќи ги сончевите зраци да се пробијат. Во лето, фенси бели „јагниња“ трчаат едно по друго по синото небо, а понекогаш високо, високо, каде што авион лета како сребрена ѕвезда, можете да видите снежно-бели проѕирни „пердуви“ и „канџи“. Сето ова се облаци - акумулација во атмосферата на капки вода, ледени кристали и почесто и двете во исто време.
И покрај сета разновидност на облици и типови на облаци, причината за нивното формирање е една. Облак се формира затоа што воздухот загреан во близина на површината на Земјата се крева и постепено се лади. На одредена висина, од него почнуваат да се кондензираат ситни капки вода (од латинскиот condensatio - згуснување), водената пареа преминува од гасовита состојба во течна. Ова се случува затоа што ладниот воздух содржи помалку водена пареа од топлиот воздух. За да започне процесот на кондензација, неопходно е воздухот
беа присутни јадра на кондензација - ситни цврсти честички (прашина, соли и други супстанции) на кои може да се залепат молекулите на водата.
Повеќето облаци се формираат во тропосферата, но повремено тие се појавуваат во повисоките атмосферски слоеви. Тропосферските облаци се конвенционално поделени на три нивоа: долен - до 2 км, среден - од 2 до 8 км и горен слој - од 8 до 18 км. По форма, се разликуваат цирус, стратус и кумулус облаци, но нивниот изглед и структура се толку разновидни што метеоролозите разликуваат типови, типови и поединечни сорти на облаци. Секој облик на облак одговара конкретно
одобрено латинско име. На пример, altocumulus lenticular облаци
наречен Altocumulus Lenticularis. Долниот слој се карактеризира со стратус, стратокумулус и стратокумулус.
дождовни облаци. Тие се речиси сите
каде што се непробојни за сончевата светлина и даваат континуирани и долготрајни врнежи.
ВО во долниот степен може да се формираат кумулус и кумулус
дождовни облаци.
Дијаграм на формирање на кумулен облак
Тие често имаат форма на кули или куполи, кои растат до 5-8 km и повисоки. Долниот дел од овие облаци е сив, а понекогаш и сино-црн и се состои од вода, а горниот дел е светло бел и се состои од ледени кристали. Кумулусните облаци се поврзани со дождови, грмотевици и град.
Средното ниво се карактеризира со алтостратус и алтокумулус облаци, кои се состојат од мешавина од капки, ледени кристали и снегулки.
Cirrus, cirrostratus и cirrocumulus облаци се формираат во горниот слој. Месечината и Сонцето се јасно видливи низ овие ледени проѕирни облаци. Црусните облаци не носат врнежи, но често се предвесници на променливото време.
Повремено, на надморска височина од 20-25 км, посебен, многу лесен бисерни облаци, кој се состои од суперизладени капки вода. И уште повисоко - на надморска височина од 75-90 км - ноќни облацисе состои од ледени кристали. Во текот на денот овие облаци е невозможно да се видат, но ноќе тие се осветлени од Сонцето под хоризонтот и тие слабо светат.
Степенот до кој небото е покриено со облаци се нарекува облачно покривање. Се мери во поени на скала од десет точки (тотално облачно - 10 поени) или како процент. Во текот на денот облаците ја штитат површината на планетата од прекумерно загревање од сончевите зраци, а ноќе го спречуваат ладењето. Облаците покриваат речиси половина од земјината топка, тие се побројни во областите со низок притисок (каде што се издига воздухот) и особено се бројни над океаните, каде што воздухот содржи повеќе влага отколку над континентите.
Врнежи од дожд и врнежи од дожд, слаб снег
И обилни снежни врнежи, град и капки роса, густа магла и кристали од мраз на гранките на дрвјата - тоа е врнежите. Ова е вода во цврста или течна состојба која паѓа од облаците или се таложи на површината на Земјата, како и на разни предмети директно од воздухот како резултат на кондензација на водена пареа.
Облаците се состојат од ситни капки со дијаметар од 0,05 до 0,1 mm. Тие се толку мали што можат слободно да лебдат во воздухот. Како што се намалува температурата во облакот, се формираат повеќе капки
И повеќе, тие се спојуваат, стануваат потешки и конечно паѓаат на Земјата во формадожд Понекогаш температурата
В облакот паѓа толку ниско што капките течат
кога ќе се стопат, формираат ледени кристали. Тие летаат надолу, паѓаат во потоплите слоеви на воздухот, се топат и исто така врне дожд.
Во лето обично паѓа дожд, кој се состои од големи капки, бидејќи во тоа време површината на земјата е интензивно загреана и воздухот заситен со влага брзо се крева. Во пролет и есен, врне почесто, а понекогаш и ситни капки вода висат во воздухот - дожд.
Се случува во текот на летото силните воздушни струи да го подигнат влажниот топол воздух на голема висина, а потоа капките вода да замрзнат. Како што паѓаат, тие се судираат со други капки, кои се лепат за нив и исто така
се замрзнуваат. Формирани градници
се подигне нагоре
подвижни воздушни струи, постепено на нив растат неколку слоеви мраз, тие стануваат потешки и на крајот паѓаат на земја. Откако ќе разделите град, можете да видите како на неговото јадро пораснале слоеви мраз, како прстените за растење на дрвото.
Врнежите во форма на снег се случуваат кога облакот е во воздухот на температура под 0 ° C. Снегулките се сложени ледени кристали, шест-зрачни ѕвезди со различни форми кои не се повторуваат.
се јадат еден со друг. Како што паѓаат, тие се соединуваат и формираат снегулки.
Во текот на денот во лето, сонцето добро ја загрева површината
почвата, се загрева и приземниот слој на воздух
Ха. Во вечерните часови земјата и воздухот над неа
ѕиркаат. Водената пареа, која беше содржана во топлиот воздух, повеќе не може да се задржи во неа, кондензира и паѓа во форма на капки роса на површината на земјата, на тревата и лисјата на дрвјата. Штом Сонцето ќе ја загрее земјата наутро, површинскиот слој на воздухот исто така ќе се загрее и росата ќе испари.
Мразот е тенок слој од ледени кристали со различни форми кои се формираат под исти услови како росата, но на негативни температури. Мразот се појавува во тивки, ведри ноќи на површината на Земјата, на трева и разни предмети чија температура е пониска од температурата на воздухот. Во овој случај, водената пареа се претвора во ледени кристали, заобиколувајќи ја течната состојба. Овој процес се нарекува сублимација.
Во мирно, ладно време, кога се формира магла, ситни капки вода се таложат во форма на ледени кристали на гранките на дрвјата, тенки огради и жици. Така се чини од -
мраз.
Во пролетта, за време на одмрзнувањата, врнежите понекогаш паѓаат во форма на дожд и снег во исто време
Врнежите на нашата планета се распределени крајно нерамномерно. Во некои области, врне секој ден и толку многу влага стигнува до површината на Земјата што реките остануваат полни во текот на целата година, а тропските шуми се издигнуваат на нивоа, блокирајќи ја сончевата светлина. Но, можете да најдете и места на планетата каде што неколку години по ред ниту капка дожд не паѓа од небото, исушените корита на привремените водни потоци пукаат под зраците на жешкото Сонце, а скудните растенија можат да допрат само длабоки слоеви на подземна вода благодарение на нивните долги корени. Која е причината за таквата неправда?
Распределба на врнежитена земјината топка зависи од тоа колку облаци што содржат влага се формираат на дадена област или колку од нив може да донесе ветрот. Температурата на воздухот е многу важна, бидејќи на високи температури се случува интензивно испарување на влагата. Влагата испарува, се крева и се формираат облаци на одредена надморска височина.
Температурата на воздухот се намалува од екваторот до половите, па затоа количината на врнежи е максимална на екваторијалните географски широчини и се намалува кон половите. Меѓутоа, на копно, распределбата на врнежите зависи од голем број дополнителни фактори.
Има многу врнежи над крајбрежните области, а како што се оддалечувате од океаните, нивната количина се намалува. Повеќе врнежи на
Повеќе врнежи паѓаат на ветровите падини на планините отколку на подветрените
ветровити падини на планинските венци и многу помалку на подветрените. На пример, на атлантскиот брег на Норвешка, Берген добива 1.730 mm врнежи годишно, додека Осло (надвор од гребенот) добива само 560 mm. Ниските планини влијаат и на распределбата на врнежите -
Над областите каде што течат топли струи, паѓаат повеќе врнежи, а над областите каде течат студени струи во близина, паѓаат помалку врнежи.
На западната падина на Урал, во Уфа, просечно паѓаат 600 mm врнежи, а на источната падина, во Чељабинск, 370 mm.
Распределбата на врнежите е исто така под влијание на струите на Светскиот океан. Над области во близина на кои
ОДНОС НА НАВЛАГАЊЕ
Дел од врнежите испаруваат од површината на почвата, а дел навлегуваат подлабоко.
Испарувањето е слој на вода, пресметан во милиметри, кој може да испари за една година под климатски услови на одредена област. За да се разбере како област е обезбедена со влага, се користи коефициентот на навлажнување К.
каде што R е годишните врнежи, а E е испарувањето.
Коефициент на влажност го покажува односот на топлина и влага во дадена област, ако K > 1, тогаш влагата се смета за прекумерна, ако K = 1 е доволна, а ако К< 1 - недостаточным.
Дистрибуција на врнежите низ целиот свет
поминуваат топли струи, количината на врнежи се зголемува, како што воздухот се загрева од топлите водни маси, се крева и се формираат облаци со доволна содржина на вода. Над областите во близина на кои минуваат студени струи, воздухот се лади и тоне, облаците не се формираат, а многу помалку врнежи паѓаат.
Најголемо количество врнежи паѓа во басенот на Амазон, крај брегот на Гвинејаскиот Залив и во Индонезија. Во некои области на Индонезија, нивните максимални вредности достигнуваат 7000 mm годишно. Во Индија, во подножјето на Хималаите на надморска височина од околу 1300 m надморска височина, се наоѓа најврнежливото место на Земјата - Черапунџи (25,3 ° N и 91,8 ° E), каде врнежи во просек паѓаат повеќе од 11.000 mm. во годината. Таквото изобилство на влага го носи на овие места влажниот летен југозападен монсун, кој се издига по стрмните падини на планините, се лади и се излева со силен дожд.
Вежба 1
(10 поени)Наведете го името на патникот. Поминал низ Сибир и Централна Азија, Крим и Кавказ, Северна Кина и Централна Азија. Ги проучувал песоците на пустината Каракум и ја развил теоријата за движење на песокот. За неговите први дела, тој беше награден со сребрени и златни медали на Руското географско друштво. По експедицијата во Кина, тој стана познат низ целиот свет како најголемиот истражувач на Азија. Руското географско друштво му ја додели својата највисока награда - Големиот златен медал. На многумина им е познат како автор на фасцинантни научно-фантастични романи.
Кој е тој? Кои негови книги ги знаете? Кои географски карактеристики се именувани по него?
Одговор:
Обручев. Книги „Плутониум“, „Земја Саников“, „Рудари на злато во пустината“, „Во дивините на Централна Азија“. Планинскиот венец во Тува, планината во горниот тек на реката Витим, еден од врвовите на рускиот Алтај и оазата на Антарктикот се именувани по Обручев.
Критериум за оценување:Точна дефиниција на патник – 2 поени. За примери на книги од научник и список на географски објекти, по 1 поен. Вкупно 10 поени.
Задача 2
(15 поени)Воздухот се загрева од основната површина; во планините, оваа површина се наоѓа поблиску до Сонцето и, според тоа, приливот на сончево зрачење како што расте треба да се зголеми и температурата треба да се зголеми. Сепак, знаеме дека тоа не се случува. Зошто?
Одговор:
Прво, затоа што воздухот што се загрева во близина на земјата брзо се лади кога се оддалечува од неа, и второ, затоа што во горните слоеви на атмосферата воздухот е поретки отколку во близина на земјата. Колку е помала густината на воздухот, толку помалку топлина се пренесува. Фигуративно, тоа може да се објасни на следниов начин: колку е поголема густината на воздухот, толку повеќе молекули има по единица волумен, толку побрзо се движат и почесто се судираат, а таквите судири, како и секое триење, предизвикуваат ослободување на топлина. Трето, сончевите зраци на површината на планинските падини секогаш паѓаат не вертикално, како на површината на земјата, туку под агол. А, дополнително, густите снежни капи со кои се покриени ги спречуваат планините да се загреат - белиот снег едноставно ги рефлектира сончевите зраци.
Критериум за оценување: Идентификување на три причини и нивно објаснување, по 5 поени. Вкупно 15 поени.
Задача 3
(10 поени)Наведете го предметот на Руската Федерација што се карактеризира со следните слики.
Критериум за оценување: Вкупно 10 поени.
Задача 4
Околу 10 дена пред експлозијата, во областа се случи мал земјотрес. Овој земјотрес предизвика отворање на наоѓалиште на природен гас. Присуството на наоѓалишта на гас во оваа област е потврдено со истражување на Сибирскиот истражувачки институт за геологија, геофизика и минерални ресурси, што е потврдено и со официјалниот заклучок на институтот. Како резултат на ослободување на гас, на површината требало да се формираат кратери. Овие кратери постојат во реалноста; тие беа откриени од експедицијата на Кулик и погрешно земени како кратери за метеорити. Излегувајќи во атмосферата, гасот се искачи до горните слоеви на атмосферата, се измеша со воздухот и беше пренесен од ветрот. Во горните слоеви на атмосферата, гасот има интеракција со озонот. Се случи бавна оксидација на гасот, придружена со сјај.
Хипотезата за емисија на гас не го објаснува набљудувањето на огнената топка и не се вклопува добро со отсуството на канали за емисија на гас во епицентарот.
Постои претпоставка дека феноменот Тунгуска е експлозија на „вселенски брод“. 68 години по катастрофата во Тунгуска, група испратена пронашла парче од „марсовскиот брод“ на бреговите на реката Вашка во Автономната Советска Социјалистичка Република Коми.
Двајца рибарски работници од селото Ертош на брегот откриле необично парче метал тешко 1,5 килограми.
Кога случајно го удрил камен, испрскал туш со искри. Необичната легура содржела околу 67% цезиум, 10% лантан, одвоени од сите метали на лантан, што сè уште не е можно да се направи на Земјата, и 8% ниобиум. Појавата на фрагментот доведе до шпекулации дека е дел од прстен или сфера или цилиндар со дијаметар од околу 1,2 m.
Сè покажуваше дека легурата е од вештачко потекло.
Одговорот на прашањето никогаш не беше добиен: каде и во кои уреди или мотори може да се користат такви делови и легури
Комета.
Советски астроном,
Шефот на Лондонската опсерваторија, Кју-Ф. Випл
Нема кратер. На почвата нема траги од небесно тело.
Светлосните феномени на ноќното небо во различни делови на планетата веројатно се предизвикани од „опашката со прашина на јадрото на толку мала комета“. Во атмосферата на планетата се расфрлаа честички од прашина и ја рефлектираа сончевата светлина
Никој претходно не забележал приближување на небесно тело.
Експерименти
Никола Тесла
Во прилог на оваа хипотеза, се наведува дека во тоа време Тесла наводно бил виден со карта на Сибир, вклучувајќи ја областа во која се случила експлозијата, а времето на експериментите веднаш му претходело на „Тунгуска чудо“.
Нема документи кои го потврдуваат експериментот на Н. Тесла. Самиот тој негираше вмешаност во овој настан.
Критериум за оценување: За секоја предложена хипотеза, 9 поени: се земаат предвид само оние одговори кои се составени според задачата (хипотеза и нејзиниот автор - 3 поени, присуство на аргументи што ја потврдуваат - 3 поени, присуство на факти кои ја побиваат хипотезата - 3 поени). Се очекуваат до 5 верзии. Вкупно до 45 поени.
Вкупно 100 поени
Задачиучилишна обиколка на Олимпијадата по географија
7 одделение презиме, име_________________________________
Кога одговарате на прашања и ги завршувате задачите, не брзајте, бидејќи одговорите не се секогаш очигледни и бараат не само познавање на програмскиот материјал, туку и општа географска ерудиција.
Среќно во работата!
1. Определете ги географските координати на градот Кејптаун (Јужна Африка)_________________
2. Претворете ја нумеричката скала во именувана скала од 1:30000000_________________________
3. „Најмногу, најмногу“ (светски рекорди)
4) највисокиот водопад________________________________________________________________
5) најдлабокото езеро________________________________________________________________
6) најстудениот континент________________________________________________________________
7) најширокиот теснец________________________________________________________________
8) најголемото езеро________________________________________________________________
9) најмалиот континент________________________________________________________________
10) најсоленото место во Светскиот океан________________________________________________
4 . Објасни што значат термините?
1) Лауразија _________________________________________________________________
2) Пасат ________________________________________________________________
3) Меридијан ________________________________________________________________
4) Азимут ________________________________________________________________
(за секој точен одговор по 2 поени)
5. Дали има точки на Земјата на кои им е потребна само географска ширина за да се лоцираат? Ако да, тогаш именувајте ги. ________________________________
(5 поени)
6. Името на овој предмет доаѓа од зборот „масуну“, што на индиски јазик значи „голема вода“. Што е овој објект? ____________________________________
7. Од тибетскиот јазик ова име е преведено како „божица - мајка на Земјата“. Што е тоа
_____________________________________________________________________________
8. На кој концепт припаѓаат следните асоцијации:
1) бран, земјотрес, опасност, брзина, катастрофа _______________________
2) карпи, брзаци, спектакл, татнеж, вода ____________________________________
3) океан, мраз, планина, опасност _________________________________________________
(за секој точен одговор по 2 поени)
9. Како можеме да го објасниме фактот дека најзастапените реки во светот течат во екваторијалниот појас? ________________________________________________________________
(5 поени)
10. Ученичката Вања Степочкин не подготви домашна задача за ниту еден предмет. На сите наставници им објаснил дека вчера после училиште, додека шетал покрај плажа, видел како ветрот носи мало девојче на душек на надувување на отворено море. Нормално, тој побрза да ја спаси, но по тоа што се случи, немаше време за часови. Сите учители го пофалија, освен наставникот по географија. Што го натера наставникот по географија да се сомнева во искреноста на зборовите на момчето?
(15 поени)
11. Изберете ги точните изјави
- Јужниот пол е постуден од Северниот пол
- Беринговиот теснец бил откриен од Витус Беринг
- Картата е во поголем размер од топографскиот план
- Азимут на исток значи 180 степени
- Најголемиот остров во светот е Сахалин
- Највисокиот врв во светот се вика Чомолунгма
- На југ, Евроазија е измиена од Индискиот Океан
12. Решете географски проблем.
Бушач на нафта, нуркач, поларен истражувач и пингвин се расправаа - кој е поблиску до центарот на Земјата? Нуркачот вели: „Ќе седнам во подморницата и ќе се спуштам до дното на Маријанскиот ров, неговата длабочина е 11022 m и ќе се најдам најблиску до центарот на Земјата“. Поларниот истражувач вели: „Ќе одам на северниот пол и ќе бидам најблиску до центарот на Земјата“. Бушачот вели: „Ќе дупчам бунар во Персискиот залив длабок 14 километри и ќе бидам најблиску до центарот на Земјата“. Само пингвинот не кажува ништо, тој само живее на Антарктикот (висината на Антарктикот е 3000 m, висината на ледената покривка е 4 km). Кој лик е најблиску до центарот на Земјата? ____________________________________ (10 поени)
13.
(за секој точен одговор по 2 поени)
14. Воздухот се загрева од основната површина; во планините, оваа површина се наоѓа поблиску до Сонцето и, според тоа, приливот на сончево зрачење како што расте треба да се зголеми и температурата треба да се зголеми. Сепак, знаеме дека тоа не се случува. Зошто?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (15 поени)
15.
1. Навигатор кој го зачнал, но не можел да го заврши првото патување околу светот. Ова патување го докажа постоењето на единствен Светски океан и сферичноста на Земјата. ___________________
2. Руски морепловец, адмирал, почесен член на Академијата на науките во Санкт Петербург, член основач на Руското географско друштво, шеф на првата руска обиколна светска експедиција на бродовите „Надежда“ и „Нева“, автор на „Атлас на Јужното Море“ _________________________________________________
3. Италијански патник, истражувач на Кина и Индија. Првиот што ја опиша Азија подетално беше ________________________________
4. Руски морепловец, откривач на Антарктикот. Командуваше со шумот „Восток“ ________________________________
5. Англиски навигатор. Водел три експедиции низ светот, открил многу острови во Тихиот Океан, ја дознал островската положба на Нов Зеланд, го открил Големиот корален гребен, источниот брег на Австралија, Хавајските острови _________________________
(за секој точен одговор по 2 поени)
Одговори на задачите на Олимпијадата (училишна обиколка).
7-мо одделение
1. 34 S 19E _
2. 1 cm 300 km _
1) Нил
2) Чомолунгма
3) -амазонски
4) -Ангел
5- Бајкал
6) -Антарктик
7) -Дрејк
8) - Касписки
9) -Австралија
10) Црвено море ( 2 поени за секој точен одговор)
1) Лауразија - антички континент, 2) Трговски ветер - ветер од 30 географски широчини до екваторот
3) Меридијан - линија, кон. северниот и јужниот пол
4) Азимут - аголот помеѓу насоката север и насоката кон објектот (за секој точен одговор 2 б)
5. Север и југ столб(5 поени)
6. реката Амазон(2 поени)
7. Chomolungma (2 поени)
1) цунами, 2) водопад, 3) санта мраз(за секој точен одговор по 2 поени)
9. најголема количина на врнежи (5 поени)
10. Дневниот ветер дува од морето кон копното. И не обратно(15 поени)
11. Исправете ги географските грешки
ОстровотМадагаскар, Арапски море,Ладога езеро, планиниХималаите, рекаАмазон, црвено морето ,
островотГренланд (за секој точен одговор 2 поени)
12. _поларен истражувач(10 поени)
13. Наведете ја целта на уредите и инструментите наведени во табелата. Пополнете ги ќелиите во табелата.
|
Име на уред |
Цел на уредот |
|
да се одреди висинската разлика помеѓу точките |
|
|
Хигрометар |
За да се одреди влажноста на воздухот |
|
Луксметар |
За мерење на осветлувањето |
|
Батометар |
за земање примерок од вода од дадена длабочина на природен резервоар со цел да се проучат неговите физички и хемиски својства, како и органските и неорганските подмножества што ги содржи |
|
Сеизмограф |
за откривање и евидентирање на сите видови сеизмички бранови |
(за секој точен одговор по 2 поени)
14. прво, затоа што воздухот што се загрева во близина на земјата брзо се лади кога се оддалечува од неа, и второ, затоа што во горните слоеви на атмосферата воздухот е поретки отколку во близина на земјата. Колку е помала густината на воздухот, толку помалку топлина се пренесува. Фигуративно, тоа може да се објасни на следниов начин: колку е поголема густината на воздухот, толку повеќе молекули има по единица волумен, толку побрзо се движат и почесто се судираат, а таквите судири, како и секое триење, предизвикуваат ослободување на топлина. Трето, сончевите зраци на површината на планинските падини секогаш паѓаат не вертикално, како на површината на земјата, туку под агол. А освен тоа, планините се спречени да се загреат поради густите снежни капи со кои се покриени - белиот снег едноставно ги рефлектира сончевите зраци. (15 поени)
17. Определи за кој од патниците (географите) станува збор?
1. Магелан
2. Крузенштерн
3. Марко Поло
4. Белингсхаузен
5. готви
- Васко де Гама
Целите на училишната фаза на Олимпијадата по географија се: да се поттикне интересот на учениците за географија; идентификување на ученици заинтересирани за географија; оценување на знаењата, вештините и способностите што ги стекнале учениците на училишниот предмет географија; активирање на креативните способности на учениците; идентификување на ученици кои можат да ја претставуваат нивната образовна институција во следните фази од Олимпијадата; популаризација на географијата како наука и училишен предмет.
Преземи:
Преглед:
6-то одделение
Тестови: (1 поен за точен одговор)
1. Дропката што покажува колку километри на земја се содржани во 1 cm на картата се вика:
А) Нумеричка скала;
Б) Именувана скала;
Б) Линеарна скала.
2. Најголемиот континент по површина:
А) Австралија; Б) Африка;
Б) Евроазија; Г) Антарктик.
3. Најголемите земјишни форми на површината на Земјата:
А) Ридови и клисури; Б) Планини и рамнини;
Б) Ридови и висорамнини; Г) Сртови и висорамнини.
4. Изберете ја точната изјава:
А) Америка е најголемиот континент;
Б) Европа е дел од светот;
В) На планетата Земја има 5 континенти;
Г) Најдлабокиот океан е Атлантикот.
5. Автономниот Округ Јамало-Ненец се наоѓа на север од најголемата рамнина на планетата:
А) источноевропски; Б) Големи рамнини;
Б) западносибирски; Г) централен сибирски. (5 поени)
II. Поправете ги географските грешки:(за точниот одговор - 1 поен)
Град Мадагаскар ________________;
Арапски Залив ________________;
Море Ладога_________________;
Островот Хималаи_________________;
Амазонско Езеро________________;
Црвено Езеро ___________________;
Вулкан Гренланд________________. (7 поени)
III. (за точен одговор 1 поен)
Јужниот пол е постуден од Северниот пол
Беринговиот теснец бил откриен од Витус Беринг
Картата е во поголем размер од топографскиот план
Азимут на исток значи 180 степени
Најголемиот остров во светот е Сахалин
Највисокиот врв во светот се вика Чомолунгма
На југ, Евроазија ја мие Индискиот Океан (3 поени)
IV. Подредете ги земјите од запад кон исток:(3 поени)
САД, Јапонија, Индија, Шпанија, Германија, Кина, Украина
В. Постојат градови на Земјата каде што, кога настанува тешка зима во автономниот регион Јамало-Ненец, на луѓето не им требаат бунди, крзнени капи и ракавици. Од наведените градови изберете ги оние на чии жители не им треба топла зимска облека во јануари.
Канбера, Пекинг, Париз, Буенос Аирес, Отава. (2 поени)
ВКУПНО: 20 поени
Клучеви за училишни сценски задачи по географија во 6-то одделение:
Тестови:
А; 2. Б; 3. Б; 4. Б; 5.Б;
Островот Мадагаскар, Арапскиморе, езерото Ладога, планините Хималаи, река Амазон, црвеноморе, остров Гренланд.
1,6,7
САД, Шпанија, Германија, Украина, Индија, Кина, Јапонија
В. Канбера, Буенос Аирес.
Олимпијадни задачи по географија, училишна фаза
7-мо одделение
Тестови: (за точен одговор 1 поен)
Која изјава за земјината кора е точна?
А) Земјината кора под континентите и океаните има иста структура.
Б) Под океаните дебелината на земјината кора е поголема отколку под континентите.
В) Границите на литосферските плочи се совпаѓаат со контурите на континентите.
Г) Литосферските плочи бавно се движат по површината на обвивката.
2. Кога на целата земјина топка должината на денот е еднаква на должината на ноќта?
3. Поради разликата во атмосферскиот притисок на различни делови од земјината површина, се случува следново:
А) ветер; Б) облаци;
Б) виножито; Г) магла.
4. Поврзете ги имињата на земјите и нивните карактеристични карактеристики на територијата или географската локација.
А) „земја-копното“; 1. Австралија
Б) „џуџеста држава“; 2. Монако
Б) островска држава; 3. Монголија
Г) крајбрежна локација; 4. Филипини
Г) е без излез на море. 5. Франција
5. Овој океан се наоѓа првенствено на јужната хемисфера, со мал број острови и малку вдлабнати брегови. За кој океан зборуваме?
А) Атлантик; Б) индиски;
Б) Арктик; Г) Тивко.
II. Определете кои производи од вулканска ерупција се опишани во песната на А.С. Пушкин.
Везув ја отвори устата -
Излеан чад во облак - пламен
Широко развиен
Како борбен транспарент.
Земјата е вознемирена -
Од колоните што се тресат
Идолите паѓаат!
Народ воден од страв
Под камениот дожд
Под воспалената пепел.
Во гужви, стари и млади,
Тој бега од градот. (3 поени)
Направете логичен синџир на главните елементи на глобалниот воден циклус.(3 поени)
Каде се најдлабоките реки во светот? Објаснете ја причината за нивната полнота.(3 поени)
Определи кои од наведените ветрови се константни: монсунски, трговски ветер, ветровити, бриз, катабатички, западни ветрови.
(3 поени)
ВКУПНО: 17 поени
Клучеви за училишни сценски задачи по географија во 7 одделение
Тестови
G; 2. Б; 3. А; 4. А) - 1; Б) – 2; НА 4; Г) – 5; Г) - 3,
Лава, вулкански бомби, пепел.
Океан – пареа – облаци – врнежи – земја – реки – океан
Најдлабоките реки се наоѓаат во екваторијални широчини. Ова се должи на најголемото количество на врнежи во текот на годината. Просечните годишни врнежи се 2000-3000 mm. во годината.
Постојани ветрови: трговски ветрови, западни ветрови.
Олимпијадни задачи по географија, училишна фаза
8-мо одделение
1. Кое растение е типично за Австралија?
а) еукалиптус
б) баобаб
в) секвоја
г) Хевеа
2. Кои мориња припаѓаат на Атлантскиот Океан?
а) Кариби и црни в) Баренцови и арапски
б) Вајт и Баренц г) Тасман и Беринг
3. Највисоките планини на евроазискиот континент се
а) Хималаи б) Тиен Шан в) Кавказ г) Алпи
4. Како се нарекува атмосферскиот слој најблиску до површината на земјата?
а) тропосфера в) јоносфера
б) стратосфера г) термосфера
5. Определете за која природна зона на Африка зборуваме: Постојат две сезони во годината - сува зима и влажно лето. Оваа зона зафаќа околу 40% од површината на континентот
а) зона на влажни екваторијални шуми
б) зона на савани и шуми
в) тропска пустинска зона
6. Дали основата на Сибирската платформа излегува на површина во вид на штитови?
а) Анабар и Балтик
б) Анабарски и Алдански
в) Алдан и украински
г) украински и балтички
7. Русија зазема водечко место во светот во однос на резервите:
а) природен гас, дијаманти, јаглен
б) бакарни руди, јаглен, злато
в) злато, дијамант
8. Кои од наведените периоди припаѓаат на палеозојската ера.
а) Камбријан б) Ордовицијан в) Девон г) Палеоген д) Јура ѓ) Кватернарен
9. Каква област имаат Источноевропската рамнина, Западносибирската рамнина и Централносибирското висорамнина?
10. Во кои временски зони се наоѓа нашата земја? Колку временски зони ги делат Чукотка и регионот Калининград?
11. Со која држава Русија има најдолга граница?
12. Натпревар:
Континентална највисока точка
А) Африка 1) планината Косиушко
Б) Јужна Америка 2) планината Чомолунгма
Б) Северна Америка 3) планината Аконкагва
Г) Австралија 4) Монт Мекинли
Г) Евроазија 5) вулкан Килиманџаро
13. Додадете:
1) Најголемата површина на зоната на савани и шуми зафаќа во …………
2) Најбеживотната зона е………. пустини.
3) Шумите се целосно отсутни на копното………..
4) Кампос е природна област која се наоѓа на ……… платото
14. Кои се екстремните точки на Русија? Наведете ги островите, полуостровите, планините на кои се наоѓаат?
15. Наведете ги земјите кои се соседни со Русија преку поморските граници?
16. По правило, следниве луѓе доаѓаат од Атлантскиот Океан на руска територија:
а) циклони б) антициклони в) ладен фронт г) неподвижен фронт
17. Умерено - остро континенталниот тип на клима во Русија е типичен за:
а) Источноевропска рамнина
б) Западносибирска рамнина
в) Североисточен Сибир
г) Далечен исток.
18. На која страна одговара азимут 225 степени?
а) Југо - Запад
б) Југо - Исток
в) Североисточно
г) Северозапад
19. Кој размер е поголем?
а) 1: 50.000
б) 1: 50.000.000
20. Топонимијата е поле на знаење кое изучува:
а) климатски карактеристики на областа
б) олеснување
в) географски имиња
г) животни
ВКУПНО: 25 поени
8 одделение:
1. а - 1 поен
2. а - 1 поен
3. а - 1 поен
4. а - 1 поен
5. б - 1 поен
6. б - 1 поен
7. а - 1 поен
8. a, b, d - 2 поени
9. Источноевропско – 4 милиони квадратни километри, Западен Сибир – 3 милиони квадратни километри, Централно сибирско плато – 3,5 милиони квадратни километри 2 поени
10. Во Русија има 9 временски зони, 8 зони ја делат Чукотка и Калининградската област.
1 поен
11. Казахстан 1 бод
12. a-5, b-3, c-4, d-1, d-2 2 поени
13. Африка, Арктикот, Антарктикот, Бразил. 2 поени
14. јужна точка - градот Базардузу на Кавказ
Северна точка - на копното Кејп Челјускин, полуостровот Таимир,
Кејп Флигели на островот Рудолф
Западна точка - Балтичка плука
Источна точка - на копното Кејп Дежнев, на островот Ратманов
2 поени
15. САД, Јапонија. – 1 поен
16. а - 1 поен
17. во - 1 поен
18. а - 1 поен
19. а - 1 поен
20. во - 1 поен
ВКУПНО: 25 поени
Олимпијадни задачи по географија, училишна фаза
9-то одделение
I. Определи за кој од патниците (географите) станува збор?
Навигатор кој го замислил, но не можел да го заврши првото патување околу светот. Ова патување го докажа постоењето на единствен Светски океан и сферичноста на Земјата.
Руски морепловец, адмирал, почесен член на Академијата на науките во Санкт Петербург, основачки член на Руското географско друштво, шеф на првата руска експедиција околу светот на бродовите Надежда и Нева, автор на Атласот на Јужното Море .
Италијански патник, истражувач на Кина и Индија. Тој беше првиот што подетално ја опиша Азија.
Руски морепловец, откривач на Антарктикот. Командуваше со шумскиот „Восток“.
Англиски навигатор. Водел три експедиции низ светот, открил многу острови во Тихиот Океан, ја дознал островската положба на Нов Зеланд, го открил Големиот корален гребен, источниот брег на Австралија и Хавајските острови.
II. Одреди го совпаѓањето:
(за секој точен одговор 1 поен)
III. Изберете ги точните изјави.
Најголемите руски низини се наоѓаат источно од Јенисеј.
Во подрачја со голем наклон најчесто се јавуваат калливи, одрони и свлечишта.
Трансформацијата на релјефот на источноевропската рамнина е во голема мера поврзана со квартерната глацијација.
Западен Сибир е главниот регион за одгледување сончоглед во Русија.
Пченката е најважната житна култура во Русија.
Најголемите хидроцентрали во Русија се наоѓаат во Источен Сибир.
Оризот се одгледува во Русија во поплавната рамнина на реката Кубан.
Најстариот слив на јаглен во Русија е Подмосковни.
Населението на Русија се карактеризира со пад на бројот.
Природниот прираст е разликата помеѓу бројот на луѓе кои пристигнуваат и заминуваат
(за секој точен одговор 1 поен)
IV. Воздухот се загрева од основната површина; во планините, оваа површина се наоѓа поблиску до Сонцето и, според тоа, приливот на сончево зрачење како што расте треба да се зголеми и температурата треба да се зголеми. Сепак, знаеме дека тоа не се случува. Зошто?
(за точниот одговор со докази 5 поени)
В. Работите за голема туристичка компанија и треба да развиете рути во автономниот регион Јамало-Ненец што ќе ги земе предвид интересите на следните групи:
А) екологисти кои ги проучуваат заштитените природни споменици
Б) етнографи кои го проучуваат животот на северните народи
Б) историчари
ВКУПНО: 35 поени
Клучеви од задачите на училишната олимпијада по географија за 9-то одделение:
(за секој точен одговор 1 поен)
Магелан
Крузенштерн
Марко Поло
Белингсхаузен
готви
1 - Д ; 2-H; 3 - Е; 4 - Ј; 5 - јас; 6-G; 7-B; 8-А; 9 - C; 10 - Ф
(за секој точен одговор 1 поен)
III. 2, 3, 6, 7, 9 (за секој точен одговор 1 поен)
IV. Прво, затоа што воздухот што се загрева во близина на земјата брзо се лади кога се оддалечува од неа, и второ, затоа што во горните слоеви на атмосферата воздухот е поретки отколку на површината на земјата. Колку е помала густината на воздухот, толку помалку топлина се пренесува. Фигуративно, тоа може да се објасни на следниов начин: колку е поголема густината на воздухот, толку повеќе молекули има по единица волумен, толку побрзо се движат и почесто се судираат, а таквите судири, како и секое триење, предизвикуваат ослободување на топлина. Трето, сончевите зраци на површината на планинските падини секогаш паѓаат не вертикално, како на површината на земјата, туку под агол. А, дополнително, густите снежни капи со кои се покриени ги спречуваат планините да се загреат - белиот снег едноставно ги рефлектира сончевите зраци. (за точниот одговор со докази 5 поени)
В . 501 и 503 градилишта; во резерватите Верхнетазовски и Гидански, Мангазеја, Салехард итн.
(3 поени за интересна рута, + 1 поен за прибелешка на секој посетен објект.)
Олимпијадни задачи по географија, училишна фаза
10-11 одделение
1
. Кој врв: Чомолунгма, Аконкагва, Килиманџаро е подалеку од центарот на Земјата? (за точен одговор 1 поен)
2.
Прочитајте фрагмент од литературно дело и одговорете на прашањата.
„...Ви се колнам дека овој регион е најљубопитниот на целиот свет! Нејзиното појавување, природата, растенијата, животните, климата, неговото идно исчезнување - сето тоа ги изненади, изненадува и ќе ги изненади научниците ширум светот. Замислете, пријатели мои, континент кој, кога се формирал, се издигнал од морските бранови не со својот централен дел, туку со неговите рабови, како некој вид џиновски прстен; континент каде, можеби, во средината има полуиспарено внатрешно море; каде што реките секој ден сè повеќе сушат; каде што нема влага ниту во воздухот ниту во почвата; каде што дрвјата годишно не губат лисја, туку кора; каде што листовите се свртени кон сонцето не со нивната површина, туку со нивните рабови и не даваат сенка; каде што шумите се закржлавени, а тревите се огромни по височина; каде што животните се невообичаени; каде што четириногите имаат клун. Најбизарната, најнелогичната земја што некогаш постоела...“
(за секој точен одговор 1 поен)
3. Изберете сојузни држави со монархиска форма на владеење
А) Саудиска Арабија Г) Русија Г) Белгија
Б) САД Г) Индија Ж) Бразил
Б) Малезија Д) Швајцарија I) Франција
4 . Во која земја португалскиот зборуваат 18 пати повеќе луѓе од Португалија?
1) Аргентина 2) Мексико 3) Бразил 4) Перу (1 поен)
5. Исправете ги географските грешки
островот Јукатан; Заливот на Јитланд; Карипско Езеро; Реката Хекла; Планина Меконг; Град Лабрадор; Земја Техеран (за секој точен одговор 1 поен)
6 . Што не се наоѓа во Русија
Атлас, Восгес, Сунтар-Кајата, Ангара, Сихоте-Алин, Нјаса, МекКинли
(за секој точен одговор 1 поен)
7 . Што е непотребно и зошто?
Велика Британија, Шведска, Франција
Аргентина, Португалија, Перу
Германија, Литванија, САД
Грузија, Лихтенштајн, Ерменија
Мадагаскар, Италија, Филипини
Теократски, парламентарен, апсолутен
Анкара, Ливерпул, Глазгов (7 бодови)
8 . Изберете ги точните изјави
Втората најнаселена земја во светот е САД.
Б) Највисоката стапка на наталитет во светот е во Франција
В) Независните држави се нарекуваат суверени
Г) Индија, Бразил, Мексико - клучни земји во развој
Д) Рудните минерали ја придружуваат седиментната покривка на платформите
ѓ) 88% од производите што му се потребни на човештвото доаѓаат од обработливи површини
е) Пакистан има унитарна форма на административна структура
(за секој точен одговор 1 поен)
9 . Меѓународната организација ОПЕК е
а) Здружение на нации од Југоисточна Азија
б) организација на земјите извознички на нафта
в) Лигата на арапските држави
Г) Северноамериканска асоцијација за слободна трговија. (1 поен)
10. Кој од „милионерските“ градови во Русија е најсеверниот, источниот, јужниот и западниот? Колку „милионерски“ градови има во моментов во Русија? (3 поени)
11 . Наведете ги африканските земји:
а) Руанда, Барбадос, Еритреја б) Бурунди, Лесото, Сан Томе, Свазиленд
в) Принципе, Буркино - Фасо, Тонга г) Кејп Верде, Брунеи, Доминика (1 бод)
12. Идентификувајте ја земјата според нејзиниот краток опис.
Оваа латиноамериканска земја беше поранешна шпанска колонија. На нејзината територија се наоѓа најголемото езеро на континентот. Богатите минерални суровини и обемните шуми создаваат добри предуслови за развој на стопанството, чија основа е нафтената индустрија. (1 поен)
13. Идентификувајте ја земјата со нејзиниот краток опис.
Земјата на ЗНД има густа мрежа на железници, голем производител на жито, сончоглед и шеќерна репка и моќен регион со црна металургија во близина на наоѓалишта на јаглен, железна руда и манган. (1 поен)
14. Дали знаете дека луѓето кои живеат во тропските дождовни шуми никогаш немаат алергии? Зошто? Наведете најмалку три причини. (3 поени)
15. Овие планини повеќепати биле театар на воени операции: во 218 п.н.е. таму бил Ханибал, во 58 п.н.е. - Јулиј Цезар, во 1799 година - А. Суворов. Кои се овие планини? (1 поен)
ВКУПНО: 40 поени
Клучеви за задачите на Олимпијадата по географија за 10-11 одделение
Килиманџаро. (за точен одговор 1 поен)
Како се вика континентот за кој станува збор?Австралија.
Која природна зона зазема најголема територија на овој континент?Пустина.
Кои необични цицачи се наоѓаат на овој континент?Кенгур
Како се вика „внатрешното море“ спомнато во текстот?Голем артески базен.Во кој дел од континентот се наоѓа неговиот највисок планински систем?Југоисточна (за секој точен одговор 1 поен)
3. В, Ф (за секој точен одговор 1 поен)
4. Бразил (1 поен за точен одговор)
5. Остров Јукатан, полуостров на заливот Флорида , Карипско езероморе, вулкан на реката Хекла, река планина Меконг, полуостров на градот Лабрадор, град Техеран. (за секој точен одговор 1 поен)
6 . Атлас, Восгес, Нјаса, Мекинли(за секој точен одговор 1 поен)
Франција не е монархија, туку република
Португалија не е на југ. Америка
Литванија не е федерација, туку унитарна држава
Лихтенштајн не е на Кавказ
Италија не е островска држава
парламентарна - форма што не се среќава во монархиите
Анкара не е град во ОК(за секој точен одговор 1 поен)
8 . в, г, е. (за секој точен одговор 1 поен)
9 . б (1 поен)
10 . Северна и западна – градот Санкт Петербург
Восточни - град - Новосибирск
Јужни – Ростов – на Дон. Вкупно милионерски градови во Русија - 12
(вкупно 3 поени)
Б (1 поен)
Венецуела (1 бод)
Украина (1 поен)
1. Поради обилните врнежи, во тропските шуми нема растенија опрашувани со ветер, што значи дека поленот, најважниот алерген, не влегува во воздухот. 2. Честите дождови го мијат воздухот, што значи дека во него има малку прашина. 3. Тропските дождовни шуми се наоѓаат во земји каде што хемиската индустрија е слабо развиена, што значи дека нема хемиски алергени.(вкупно 3 поени)
Алпите. (1 поен)
Се вчитува...
