«Е=мс в квадрате. Все относительно?»

диалог с кандидатом технических наук,
доктором психологических наук, профессором
Клыковым Львом Вячеславовичем

Тема: " Система Единого Знания"

Часть 1.

Часть 2.

Часть 3.

Изучая и моделируя мир, в котором он живёт, современный учёный опирается на ощущения пяти органов чувств, служащих познанию видимого мира. Он запретил себе изучение того, что ему не видно, постулировав объективность как необходимое свойство любого знания. Между тем, любое знание, получаемое человеком, принципиально субъективно, а так называемое объективное знание – есть предмет общественного договора. Пришло время изучать невидимый духовный мир, познаваемый сердцем – шестым органом чувств, и сделать знания о нём предметом общественного договора.
Область Единого Знания включает в себя нераздельное единство четырёх аспектов знания:
1.Нераздельного Единства Творца и человека,
2.Единства явлений на всех планах бытия (ментальном, астральном, физическом),
3.Единства всего человечества как обучаемого множества эволюционирующих индивидуумов, и одновременно как эволюционно обучающей среды,
4.Единства мысленно-чувственного восприятия человека.
Результаты исследований в области Единого Знания

Осознание единства Творца (Бога) и человека приводит к необходимости познания и изучения этического мира – мира жизни и бытия души и духа (в том числе Мирового – Святого Духа). Дух и душа человека пребывают в этом мире постоянно, а вся жизнь человека определяется этическим содержанием событий его жизни. Единое Знание изучает человека целиком, т.е. и его Божественную (идеальную), и феноменальную, воплощённую часть. Единое Знание изучает Вселенские этические законы, цели, способы и результаты развития души и реализации духа в поле действия этих законов. Знание этих законов позволяет прогнозировать и направлять развитие общества разных уровней гармонии и человечества в целом, перейти к сознательному использованию Любви как жизненного ресурса, построить счастливое созидательное общество на принципах Любви.
Освоение количественных методов в изучении этического мира человека позволило:

Создать науку о жизни духа и души и причинно-следственных закономерностях этой жизни,
- увидеть вечность жизни духа и зависимость событий текущей жизни от прошлых жизней,
- раскрыть механизм творчества своего мира и открыть вытекающие из этого возможности сознательного управления своей жизнью.

Единое Знание показывает зависимость всех событий жизни от состояния сознания людей, участвующих в них, и показывает способ сознательного ментального управления событиями - формирование реальности по своему желанию в сотворчестве со Святым Духом.

Единое Знание дало возможность:

Открыть новые горизонты науки через познание этической природы человека,
- описать последовательность событий вечной жизни духа, эволюции монады человека,
- показать зависимость событий жизни человека от событий жизни духа и души,
- показать возможность сознательного сбора информации о духе, его состоянии, поведении для управления духовным развитием и ускорения эволюции сознания,
- показать способы управления своим духом, в частности, открыть наиболее эффективные методы духовного развития человека,
- описать связь событий жизни духа и души со здоровьем физического тела,

1. впервые поставить и решать задачу вечного здоровья и бессмертия в одном теле; а для этого проблему здравоохранения поставить в зависимость от духовного (этического) содержания жизни,
2. дать методики возвращения и сохранения духовного и физического вечного здоровья вечного человека,
3. показать смысл, необходимость и методики очищения духа и исцеления тела,
4. показать полное совпадение этой методики с методикой духовного развития.

Всё вышеизложенное позволяет говорить о существовании новой науки – Единого Знания о человеке. Она имеет свой, отличный от традиционной науки предмет изучения, метод изучения, цели и область применения. Единое Знание готово к тесному сотрудничеству с традиционной наукой и религией.

Единое Знание имеет на сегодня следующие достижения:

1. 1. Открыто явление творческого восприятия. Показано, что это - сложный творческий акт создания своего мира, состоящий из проекта жизнеформы на ментальном плане, манифестации проекта на астральном плане (показа Святому Духу для включения в план общего мира) и реализации Святым Духом общего мира вплоть до физической жизнеформы. Эту-то жизнеформу человек и воспринимает. Творческие качества человека определяют и объясняют все события в жизни человека.

2. Разработана топография этического пространства и система измерений духовных составляющих любых событий жизни.

3. Открыты представительные количественные этические (духовные, душевные и физические) характеристики человека, позволяющие оценивать его духовное и физическое состояние и следить за духовным развитием человека,

4. Предложены количественные методы диагностирования эволюционных достижений и текущих состояний духа, души и физического тела.

5. Описана эволюция сознания человека. Показаны прошлые, настоящий и будущие этапы эволюции сознания и свойственные им характерные состояния души.

6. Открыто и введено понятие «человека творца» – создателя жизнеформ, раскрывающее его образ Божий. Показан путь и момент обретения этого Божественного качества.

7. Уточнена введённая в рассмотрение К. Марксом последовательность исторического чередования общественных формаций, и показана истинная причина чередования – этические свойства человеческой души - нравственность.

8 Открыты этические принципы построения будущего созидательного общества. Сформулированы необходимые условия его устойчивого существования: осознание и проявление человеком своих Божественных качеств: Любви к себе и ко всем, и ответственности за всех. Предлагаются технологии построения общества и методики воспитания нового человека.

9. Открыта и разработана система духовного и физического здоровья человека, основанная на нравственности. Экспериментально доказана полная зависимость физического здоровья человека от духовной составляющей его вечной жизни.

10. Открыты и исследованы духовные факторы, определяющие продолжительность каждой жизни человека. Предлагается метод достижения вечного здоровья и вечной жизни в одном теле.

11. Открыты и отработаны методы духовного очищения (исцеления) человека, служащие улучшению качества жизни. Показана необходимость и разработаны методики воспитания чувств и ухода за ними. Разработаны и проверены методики изменения (улучшения) внешней социальной среды человека.

12. Открыты заново и предложены технологии формирования событий немагическими средствами вместе со Святым Духом.

Результаты исследований изложены в трёх книгах:

1. Клыков Л.В. Да здравствует человек в мире Любви, М, «ЦЕНТР» 2001
2. Клыков Л.В. Свобода жизни вечной, М, «Епифанов» 2005
3. Клыков Л.В. Единое Знание и Новый Человек , М, «Лика» 2006

Мы приглашаем желающих к сотрудничеству в области Единого Знания профессиональных учёных: физиков, медиков, психологов, педагогов, лингвистов, деятелей культуры, а также священников любых конфессий, руководителей духовных школ и семинаров.
Рассматриваются предложения по финансированию любых работ в области Единого Знания.

Каждому человеку Земли придётся проходить духовный отбор в Но-вый Мир. Прошедшие начнут сами заново строить этот мир. Они могут не знать сегодня, что им предстоит пережить, прежде, чем начнётся эта новая жизнь.

В Евангелии писано по этому поводу, что из двух пашущих на поле одного заберут, а другого оставят. Современное общество больше всего по-хоже на театр абсурда, в то время, как для многих этот мир представляется естественным и единственно возможным. Для них условия отбора могут ока-заться неприемлемыми. По разным данным останется в живых от 4-х до 30-ти процентов землян. Это - не конец света, а конец насильственного пара-зитического общества.

Чем определяются условия отбора в Новый Мир? У нас есть возмож-ность количественной оценки духовных качеств человека (см. статьи 1, 2, 3).

Поэтому мы можем дать чёткие описания критериев, по которым произво-дится отбор людей в Новый Мир, и способов духовного достижения норм, необходимых для успешного отбора, теми, кому это необходимо.

Управление своим сознанием

Критериями отбора являются качества сознания человека, которые воспитывались тысячелетиями, и переделать или достроить своё сознание за месяцы очень трудно. Если человек отождествился с обществом, являет-ся его продуктом, он не успеет измениться. А если человек постоянно занят духовным трудом, получение новой информации ускорит дело самосовер-шенствования. Но, может быть, гораздо больше пройдёт в Новый Мир таких, кто просто умеет Любить и живёт, Любя. О них сказал Христос: «Блаженны Любящие нищие духом, ибо их есть Царство Божие».

Есть такие проблемы, как неисправленные ошибки или мировоззре-ние, принятое человеком, как правила игры, но не свойственное ему изна-чально. Здесь, при желании и духовном труде, можно достичь норм, обеспе-чивающих благоприятный исход отбора. Несколько месяцев – жёсткий срок, но автору известны люди, сумевшие перестроиться в короткие сроки. Они знали, что делать, и делали это.

Теперь это знание нужно всем, и мы рады, что можем дать его всем. Принятие решения и труд для достижения цели – это дело каждого. Мы по-казали уже в предыдущей статье, что представляют собой качества челове-ка, по которым можно судить о его духовном развитии. Мы познакомили Вас и с тем, как можно измерять эти качества. Зная количественные значения духовных характеристик каждого, можно судить о его возможности перейти в Новый Мир.

Условия перехода человека в Новый Мир следующие:

Достоинство – не менее нуля Чисел Троицы (ЧТ),
Ответственность – не менее 50 ЧТ,
Система ценностей – не менее 30 ЧТ.

Все три условия должны выполняться одновременно. Если оцени-вать людей с такими качествами грубо по уровню гармонии сознания, это - люди с сознанием не менее, чем 12 – 15 уровня гармонии. Первые два усло-вия характеризуют нравственность, а система ценностей – уровень мировоз-зрения.

Ответственность на 96% определяется свойствами души, её со-зидательной способностью. Достоинство – это качество многожизненного опыта собственного духа и генетически полученного от рода опыта, храня-щихся в подсознании. Этот опыт делится почти поровну между интеллекту-альными и чувственными решениями. Система ценностей – это сущест-вующая в разуме человека картина мира и определение своего места в нём. Заявленные пороговые показатели сознания позволяют человеку продол-жить жизнь в существующем физическом теле.

Два первых условия успешного Перехода требуют наведения долж-ного порядка в подсознании, а третье – в осознаваемой (интеллектуальной) части сознания - разуме.
Мы выяснили ранее, что сегодня человек, практически, все свои по-ступки совершает подсознательно. Следовательно, жизнь человека опреде-ляется жизненным опытом многих жизней, как прошлых, так и настоящей, который и хранится в подсознании. Однако свой положительный и отрица-тельный опыт человек воспринимает и осознаёт по-разному. Положитель-ный опыт поднял человека до того уровня Ответственности, который у
25
него есть сегодня. Человек старается занять место в обществе, которое со-ответствует его лучшим представлениям о себе, т.е. Ответственности.
Ответственность, более, чем на 90%, зависит от воспитания, по-лученного в этой жизни. Это - лучшее, что удалось воспринять от родите-лей, рода, других воспитателей. Поэтому, даже ничего не зная о перевопло-щениях и жизни вечного человека, человек свою Ответственность вос-принимает адекватно. Он её всячески развивает, и его средняя духовность растёт. Он считает, что попадёт в новый мир автоматически.
Но о причинах его безответственных поступков, о которых лучше не вспоминать, он имеет превратное и безответственное мнение. Он валит ви-ну за них на кого угодно, только не берёт на себя. А они соответствуют его Достоинству, и потому не случайны. Именно из-за плачевного состояния Достоинства многие высоко-духовные люди в новый мир не попадут, ибо информация об их Достоинстве скрывалась до последнего времени упра-вителями общества. Нужно приложить усилия к получению информации и исправлению положения. А времени для этого мало.
Многовековой отрицательный опыт человека привёл к низкому уров-ню его Достоинства. Оказывается, что Достоинство на 90% определяется состоянием индивидуальной кармы человека. Понимание корня своих не-достатков затруднено, ибо человек не знает о своих прошлых жизнях и отри-цательном опыте в них. Он не понимает, что его здоровье, судьба и даже события текущего дня определяются, зачастую, его Достоинством, т.е. худшими качествами его нравственности.
Значит, если хочешь сам управлять своей жизнью, нужно поверить в вечную жизнь и получить информацию о своём неисправленном отрица-тельном опыте. Своё прошлое можно и нужно исправлять, чтобы оно не ме-шало жизни настоящей и будущей. Что сегодня мешает человеку в работе над собой?
Первое, что тормозит работу с подсознанием, это неверие в вечную жизнь человека, отсекающее от сознания всю карму предыдущих жизней. Согласитесь, что нельзя работать над тем, чего не существует, во что не веришь.
Второе – это незнание того, за что же человек получает воздаяние. Нужно знать точный список того, за что, за какие ошибки конкретный человек несёт ответственность.
Третье – незнание того, какую ответственность несёт человек за ка-ждую конкретную ошибку.
По первому пункту крупнейшие мировые религии держат своих при-верженцев в полном неведении. По двум последним пунктам не даёт знаний, практически, никто. Только те, кто связан со своим безупречным наставни-ком надёжным помехоустойчивым каналом получения информации, могут получить необходимые знания.
В различных религиозных системах знания существуют свои мифы на предмет обоснования моральных норм поведения человека в обществе. Они полны сказочных сюжетов, и правы атеисты, когда не верят в эти бред-ни. Человеку никто не собирался говорить правду, т.к. это может помешать управлению им. Его сознательно держали в невежестве, и тогда его можно было дурачить и обкрадывать.
Например, в христианской католической церкви существовала прак-тика узаконенного взяточничества. Причём главным взяточником оказывался ни больше, ни меньше, как сам Апостол Пётр (райский привратник), а взятка высокопарно именовалась индульгенцией. Естественно, Петра никто не ви-
26
дел, а деньги «для него» собирал его поверенный – Папа Римский. Расписку в получении денег давал тоже он. Индульгенция «обеспечивала место в раю», совсем, как на кладбище. Другими словами, грешник мог откупиться деньгами и «купить путёвку в рай». Через этот, как теперь говорят, лохотрон прошли и весьма уважаемые, и неглупые люди.
Мы уже показали, что ад или рай – это области духовного мира, в одной из которых постоянно находятся дух и душа человека, как живущего, так и ждущего воплощения. Перемещаться в духовном мире человек может только во время жизни, а причиной перемещения является духовное содер-жание состояний его души, поступков и замыслов. Созидательная жизнь поднимает его, как поплавок в воде, вверх, а разрушительная опускает, как грузило, вниз. За духом и душой следует физическое тело.
Нам известно, как измерять координаты местоположения в духовном мире не только состояний духа, души и тела, но и координаты места духов-ного мира, к которому приписана каждая из ошибок. Ошибки (грехи), с точки зрения творчества, представляют собой разрушительные состояния души, поступки человека и его замыслы, приводящие к разрушению человека. Че-ловек сам строит свой мир и, даже желая чего-то плохого другому, реализует это, начиная с себя.
Воздаяние – это процесс, приводящий к болезням и смерти. Ошибка и воздаяние за неё представляют собой процесс саморазрушения. Люди научились гадить другим, и, при этом, избегать воздаяния. Теперь воздаяние будет действовать на всех одинаково. А поскольку информация об ошибках каждого хранится вечно, теперь воздаяние сработает единовременно, и при-способленцев-очковтирателей ожидает смерть. Все они предупреждаются об этом, но мало, кто принимает эти предупреждения всерьёз. Долгая безна-казанность порождает беспечность и самоуспокоенность.
Реализация закона самоуничтожения зла.
Одной из важных сторон проявления жизни как Божественного про-цесса является самоуничтожение зла. Разговоры о непротивлении злу наси-лием – не очень удачная формулировка совета не совать свою голову в эту мясорубку самоуничтожения. Этическое пространство человеческого обще-ства до девятого уровня гармонии включительно является зоной постоянно-го распада, в библейских терминах - адом. Человек (и общество в целом) как система может устойчиво и независимо существовать на планете Земля, начиная с одиннадцатого уровня гармонии. Сегодня. людей на Земле – с сознанием до 7-го уровня гармонии, и управляют обществом, преимущест-венно, они.
Человек как образ Божий, т.е. творец, отвечает за любое разрушение разрушением своего мира. Существующее сегодня общество вынуждено применять разные формы насилия для поддержания целостности сущест-вующих экономических и политических объединений. И никакими другими способами обеспечить его кажущуюся устойчивость невозможно. Высшим достижением насильственного управления является управление идеологи-ческое, т.е. управление сознанием человека. Далее мы познакомимся с сис-темами знания, на базе которых это управление возможно.
Человек существует (живёт) одновременно и в духовном мире. Его разрушительные действия приводят к опусканию (падению) в духовном мире духа, души и тела. Механизм духовного перемещения духа и души, и тела вслед за ними имеет возможность движения вверх, когда ошибка осознана и исправлена в сознании хозяина тела. Так происходит очищение духа и тела. Существенно, что, если свойства души или духа не изменены хозяином к
27
лучшему, всё возвращается на круги своя. Без работы над собственной ду-шой Божественное очищение – временное.
Тонкий план очищается быстро, а физическое тело может очищаться годами. Изменения Достоинства, Ответственности и Системы ценно-стей могут происходить быстро, т.к. это – параметры сознания человека. Можно быть совершенно здоровым на тонком плане, но физически быть больным. Интересно, что человек, верящий в дьявола, на тонком плане не может быть здоров, т.к. причину всех болезней сам держит в своём созна-нии. Даже при самых высоких устремлениях христианства или ислама, их система ценностей не поднимется выше минус 13 ЧТ. Поэтому отказ от веры в дьявола является обязательным условием для успешного Перехода.
Представляем список этических ошибок при обучении умению жить – первой задаче освобождённого от инстинктов сознания. Это - не аналог уго-ловного кодекса, а объяснение работы механизма ответственности, связы-вающего дух и тело. Это - иллюстрация закона причинно-следственных свя-зей, реализуемых в условиях жизни. Другое его название – закон кармы. В действительности, это – закон самоуничтожения зла, самоочищения вселен-ной от разрушителей, не умеющих пользоваться разрушительными инстру-ментами и имеющих злую волю. В процессе эволюции сознания человек учится выживать, исправляя совершённые ошибки, а затем и жить, не со-вершая ошибок.
Мы не будем описывать сами ошибки, а возьмём их перечень и отме-тим глубину опускания духа и души в духовном мире – длину отрезка опус-кания в результате совершения каждой ошибки, как создания соответствую-щей мыслеформы (поступка). Длина отрезка измеряется в Числах Троицы.
На Рис. 2 приведён перечень этических ошибок человека и воздая-ния за каждую из них как длины отрезка в Числах Троицы, на который отбра-сывает человека единичный поступок в духовном мире.
Перечень ошибок или грехов человека и величина воздая-ния за них (в отрицательных числах троицы)
№ п/п
Ошибки
ЧТ
№ п/п
Ошибки
ЧТ
1
Убийство
100
39
Уныние
45
2
Убийство на войне
100
40
Кумирство судьбы, принципов
43
3
Самоубийство
100
41
Кумирство интеллекта
43
4
Действия, приведшие к катастрофе
84
42
Кумирство способно-стей
43
5
Насилие
82
43
Кумирство отношений между людьми (любви, дружбы…)
43
6
Пожелание смерти
81
44
Презрение
43
7
Ненависть к людям
80
45
Подлость
42
8
Кумирство*
80
46
Ревность
42
9
Принуждение против во-ли
80
47
Раздражительность
41
10
Изнасилование
80
48
Действия во вред дру-гим
40
28
11
Желание скорее умереть
76
49
Получение выгод для себя за счет других
40
12
Мысль о самоубийстве
76
50
Эгоизм
40
13
Тщеславие
76
51
Кумирство тела, секса
40
14
Корыстолюбие
75
52
Кумирство еды, питья
37
15
Невыполнение обяза-тельств
74
53
Обидчивость
37
16
Считать себя жертвой
74
54
Отсутствие любви к Богу, жизни, людям
36
17
Гневливость
74
55
Совращение, соблаз-нение
36
18
Предательство
73
56
Трусость
36
19
Зависть
71
57
Злословие
34
20
Отказ от Бога
70
58
Отказ в помощи
32
21
Мстительность
70
59
Неблагодарность Богу
28
22
Гордыня
70
60
Видение в человеке врага
27
23
Воровство
70
61
Жестокосердие
25
24
Отчаяние
69
62
Упорное непрощение других, себя
25
25
Клятвопреступление пе-ред Богом
68
63
Клятвопреступление перед собой
25
26
Лишение свободы
68
64
Неверие
23
27
Самоуничижение
68
65
Незнание Бога
22
28
Немирствие
64
66
Непринятие слова Божьего
21
29
Жестокость к людям
61
67
Небрежение молитвой
21
30
Осуждение
61
68
Идолопоклонство
18
31
Действия, приведшие к смерти
60
69
Осуждение Бога
15
32
Аборт
59
70
Хуление Бога
15
33
Переоценка себя, непри-нятие критики
59
71
Немилосердие к лю-дям
14
34
Злобствование в адрес людей
58
72
Отречение от Бога
13
35
Клятвопреступление пе-ред людьми
58
73
Предсказание будуще-го
7
36
Чрезмерные самолюбие, амбиции
57
74
Упоминание Бога всуе
6
37
Обман
55
75
Осуждение настояще-го
4
38
Невыполнение Долга
52
76
Сожаление о прошлом
3
Рис.2
29
Теперь Вы можете количественно оценить вред, наносимый этиче-скими ошибками. Половина из них имеет такую силу, что любая пара поступ-ков приводит человека на дно ада, даже если он сейчас удовлетворяет ус-ловиям Перехода. Не трудно и понять, что, чем ниже падение духа, тем больше духовного труда нужно, чтобы исправить ошибки. Увеличение коли-чества подобных грехов увеличивает количество якорей, не дающих ото-рваться ото дна ада. Христианам и мусульманам обещают после смерти жизнь в раю, но они окажутся там же, где были в духовном мире во время жизни. Мы показали пути саморазрушения человека своими ошибками как отдельными шагами.
Мы не будем касаться того, как издевается цивилизованное общест-во в лице властей, религиозных конфессий, работодателей и прочих «наезд-ников» над своими гражданами. Мы обращаем ваше внимание на то, что людей обучают разрушать (убивать себя) и выдают то, чему обучают, за добродетели. Это - насилие, корыстолюбие, действия во вред другим, из-влечение выгод для себя за счёт других, самоуничижение, аборты, убийство на войне, виденье в человеке врага и многое, многое другое. И люди играют в эти страшные игры, потому что не знают ничего другого.
Теперь же положение меняется, близко светлое будущее. Оно при-дёт только со смертью старого мира. Эти миры несовместимы. Каждый, ро-ждающийся в Новый Мир, должен будет сам разорвать пуповину, соеди-няющую его с миром нынешним.
Напоминаем, что ад начинается с нулевого и заканчивается девятым уровнем гармонии в духовном мире. Другими словами весь ад оказывается не таким уж большим (100 ЧТ) для тех, кто постоянно ошибается. Учитывая убойную силу ошибок, можно долго не покидать дна ада – зоны от -100 ЧТ до -90 ЧТ (нулевого уровня гармонии), где не работает иммунитет как систе-ма защиты человека. Поддерживать защиту физического тела тогда можно, только внося иммунномодуляторы извне, что и практикуется очень широко. Как видите, медицина мешает реализации закона самоуничтожения зла. Это идёт на пользу физическому телу человека, а если он осознаёт полученные уроки, то – и его духу.
Все перечисленные в списке поступки не дают душе и духу грешника вырваться из ада при жизни, хотя внешне человек может не подавать виду, что ему плохо. Если же он научился пользоваться энергией других людей, ему, действительно, неплохо. Современное общество давало широкие воз-можности для такой практики, и даже земной Бог способствовал этому. Те-перь эта малина закончилась. Насильственное общество демонтируется. Насильники или научатся жить иначе, или покинут Землю вместе со своим обществом.
Представленная Вам система ответственности (закон кармы) рабо-тает для каждого воплощённого на Земле человека, независимо от пола и возраста, национальности, для атеистов так же, как и людей любой религи-озной принадлежности. Она не прекратит свою работу и после Перехода, т.к. это – обязательная часть системы обучения человека жизни без ошибок.
Концепции построения мира своим сознанием.
В области идеологии существуют две несовместимые концепции по-строения своего мира.
1. Божественная концепция утверждает единство всего сущест-вующего, его тесную взаимосвязь на всех без исключения уровнях жизни. Основным механизмом жизни является гармония. Завершающей фазой раз-вития и жизни вселенной является появление в ней человечества. Жизнь
30
нашей вселенной зависит от судьбы земного человечества, единственного в ней. Жизнь вселенной возможна только при условии реализации Божествен-ной концепции. Эта концепция включает сегодня человека творца как обяза-тельный элемент, участвующий в создании и поддержании жизни во вселен-ной и несущий ответственность за всё, что в ней происходит. Степень же участия определяется состоянием сознания человека. Движущей силой жиз-ни и развития жизни является Любовь Бога к людям, а людей - к Богу и друг к другу.
2. Другая концепция, противостоящая первой, говорит о постоянной вражде и бескомпромиссной борьбе двух мировых начал: добра и зла. Она пытается выдать борьбу за основной механизм поддержания жизни и имеет множество сторонников и функционеров с обеих сторон, посвятивших себя этой безумной игре краплёными картами. Краплёными потому, что вы-игрывает только смерть. Все остальные в этой игре проигрывают. Потому, что существует закон самоуничтожения зла, с инструментами и практикой которого Вы только что познакомились.
Зло в человеке проявляется разрушительными эмоциями и замыс-лами, пусть даже с самыми благими целями. И ими же его убивает. Рыцари обоих лагерей с этими инструментами в руках кладут свои головы на алтарь вражды и взаимоуничтожения. Иудеи и христиане, христиане и мусульмане, капиталисты и коммунисты, чёрные и белые, богатые и бедные – это уже системная реализация враждующего мира. Вселенной не нужен построен-ный на Земле саморазрушающийся враждующий мир, и она его убирает со своего пути. Не нужны и люди, являющиеся его продуктами. Вселенная из-бавляется от них, как от неизлечимых носителей «вирусов» вражды и стяжа-тельства, поселившихся в их сознании.
Разум каждого человека принимает одну из двух концепций и строит свой мир в соответствии с ней. Содержание сознания человека определяет сегодня его судьбу. Из находящихся сегодня у власти, имеют шанс уцелеть при Переходе всего лишь 0,1% от их числа. Из всех людей, принявших кон-цепцию вражды, только 4% имеют шанс уцелеть при Переходе. Это те, кто, фактически, готовы поменять концепцию вражды на концепцию Любви. Ещё один кумир умирающего мира – золотой телец. В гонку за богатством, мате-риальными ценностями втянуто 82% населения Земли. Но не все из них не видят, кроме богатства, ничего другого. Поэтому в этой группе риска шансы выше – 22% имеют возможность уцелеть.
Критериями успешного Перехода являются параметры человеческо-го сознания, степень его развития или отражения истины. Принятая концеп-ция построения своего мира обуславливает мировоззрение и систему цен-ностей человека. Граница систем ценностей двух концепций в духовном ми-ре проходит на уровне 15 ЧТ.
Системы человеческого знания как уровень познания истины
Наверное, не требует доказательства, что мировоззрение и миро-ощущение человека определяются уровнем его знания: интеллектуального и чувственного. Следовательно, если мы собираемся изучать окружающий нас мир, мы, в первую очередь, должны обратить внимание на те знания, кото-рые лежат в его основе - парадигму. Оказывается, что как и о чём человек думает, зависит от того, что он чувствует. Мировоззрение и мироощущение как мирообразующие категории в силу законов развития сознания всегда выступают в виде системы знаний, имеющих логические и эмоциональные связи.
31
Можно сказать, что у каждого человека есть своя система знания. Принятие человеком какой-либо системы знания является не случайным, а закономерным актом и процессом. Человек часто просто не может принять систему знания, которая выше его уровня познания Истины, и обязательно отвергнет систему знания низшего уровня. Это положение позволяет точно оценить для каждого человека положение его системы знания в духовном мире в виде точки на шкале уровней гармонии или Чисел Троицы.
Каждая из систем общественного знания, существующих сегодня, представляет собой множество систем знания её сторонников, привержен-цев, адептов. Далее всех их будем называть приверженцами. Всё множество их сознаний составляет эгрегор данной системы знания, например, религи-озного.
Общественные системы знания являются весьма информативной характеристикой общественного сознания отдельных частей человечества: наций, религиозных групп, сообщества учёных и т.д. Система знания даёт представление об используемом в жизни соответствующей группы людей коллективном или общественном чувственном и интеллектуальном опыте (знании). Необходимо обсудить общественные системы знания, существую-щие в настоящее время на Земле, т.к. показатели нравственности и системы ценностей людей, как правило, опираются на ту или иную общественную систему знания. Любая общественная система знания, в свою очередь, ха-рактеризуется свойственными ей показателями нравственности и системы ценностей.
Мы говорили в одной из статей, что человек при принятии решений пользуется, в основном (95%), знанием чувственным. Из этого следует, что индивидуальные, и общественные системы знания, существующие сегодня, практически все – чувственные. По-другому можно сказать, что это – систе-мы мироощущения или веры. И одним из основных показателей системы будет показатель нравственный. У человека две характеристики показателя нравственности: ответственность и достоинство. Достоинство характеризу-ет подсознательную грань нравственности человека, для негармоничного человека – худшую грань. А Ответственность характеризует вершину осознанного чувственного опыта. Именно по Ответственности человек позиционирует себя в обществе.
На сегодня, уровень системы знания человека или высшая степень познания им истины определяется его показателем Ответственности. Любой системе знания присуща свойственная ей Система ценностей как духовная характеристика разума: индивидуального или общественного.
Системы знания, так или иначе, связаны с системами обучения, вос-питания человека. Нам придётся рассматривать и Божественную систему обучения, воспринимаемую человеком, как эволюция сознания, и общест-венные системы знания, дающие человеку представление о Мироздании на разных уровнях веры. Они же предписывают человеку образ и нормы жизни. В процессе развития общества одни системы могут сменять другие, или все они существуют одновременно, обслуживая разные группы людей.
Общественные системы знания и их будущее
Мы приступаем к знакомству с общественными системами знания. Пользуясь одной и той же общественной системой знания, люди образуют общность с одной верой или мировоззрением. При формировании общест-венной системы знания Ответственность каждого её приверженца явля-ется системообразующим фактором. Достоинство же каждого оказывается сугубо индивидуальным показателем худшей части индивидуальной кармы.
32
Это - показатель наличия индивидуальных этических ошибок, влияющий на состояние общественной морали.
Значения Ответственности отдельных приверженцев обществен-ной системы знания образуют на оси измерения некоторое множество точек. Количество точек в нём равно количеству приверженцев системы знания.
33
Отрезок прямой, соединяющий крайние точки этого множества, явля-ется обобщенной характеристикой показателя Ответственности привер-женцев. Чтобы характеристика была достаточно представительной, крайние точки отрезка выбраны так, что в интервал, покрытый отрезком, попадает
95%, а с каждой из его сторон остаётся по 2,5% всех приверженцев – с одной стороны самых слабых, а с другой - самых продвинутых. Мы не бу-дем их учитывать, ибо они, в силу разных причин, оторвались от основной массы приверженцев. Процентная мера выбрана в связи с тем, что нас не интересует популярность разных систем, а только их относительное поло-жение в духовном мире. Кроме того, на отрезке размещения приверженцев отметим точку, делящую количество приверженцев пополам, что даёт пер-вое представление о распределении приверженцев внутри отрезка. Так, на более короткой части плотность приверженцев больше, чем на длинной.
Разные системы характеризуются в духовном мире свойственными им отрезками Ответственности приверженцев, дающими представление о нравственном уровне отражения истины общественным сознанием.
Представьте, что человек растёт духовно, и это происходит быстро в течение одной жизни. Какие отношения будут у него с системами знания? Находясь и развиваясь в пределах основной массы приверженцев своей системы знания, он не будет особенно ощущать своего отрыва от общества. Отрыв возникнет, когда не его Ответственность, а его Достоинство ста-нет выше Ответственности основной массы приверженцев – его окруже-ния, социума. Именно этот факт заставит его искать другую систему знания или создавать свою.
Есть люди, которые позиционируют себя, как приверженцев какой-либо одной системы знания, например, православного христианства, а в действительности являются приверженцами другой системы знания, кото-рую в принятом примере правильно назвать святоотеческим православием. Они могут не знать, что православие как система знания существовала за-долго до появления христианства, а святоотеческое православие – это сис-тема знания, сохранявшая православное знание под гнётом воинствующего иудео-христианства, поработившего Русь и боровшегося с православием. Это две противостоящие друг другу системы знания, два противоположных образа жизни. И валить их в одну кучу, как это исторически произошло, ни в коем случае нельзя.
Совсем в духе православного иудео-христианства, С Н. Лазарев ре-комендовал быть сразу и дельцом, и монахом, но известно, что нельзя слу-жить двум таким разным господам, как Бог и мамона, сразу. У тех, кто пыта-ется делать это, быстро развивается двуличие, красиво называемое двой-ным стандартом.
Проиллюстрируем на Рис.3 положение общественных систем знания в ду-ховном мире. Для этого изобразим духовный мир на плоскости рисунка в ко-ординатной сетке, образованной строками и столбцами. В основании рисун-ка (две нижних строки) разместим горизонтальную этическую ось с нанесен-ной на ней измерительной шкалой. Шкала имеет деления, выраженные как в ЧТ (от -80 до +1320), так и в уровнях гармонии (от 2 до 142). Вертикальные линии координатной сетки образуют столбцы, соответствующие делениям шкалы уровней гармонии. Горизонтальные линии-строки соответствуют ду-ховным характеристикам 44-х систем знания, распространённых на постсо-ветском пространстве. Каждая из систем имеет наименование (оно приведе-но в левом широком столбце Рис.3), отражающее содержание: религиозное, научное или «бытовое».
34
В целях точности восприятия материала напоминаем, что мы рас-сматриваем данные о том, как системы выглядят «сверху». Изобразим нрав-ственные показатели систем знания в виде отрезков, показывающих поло-жение в духовном мире основной массы приверженцев каждой системы по их Ответственности. Снизу, но на той же строке, к отрезку примыкает квадрат на том уровне гармонии, где число приверженцев делится пополам. Выше отрезка, но в той же строке расположен чёрный кружок, показываю-щий уровень Системы ценностей (в Числах Троицы) каждой из систем зна-ния. Получаем таблицу, где в строках 1…44 представлены обобщённые ду-ховные «портреты» интересующих нас систем знания.
Порядок их расположения отвечает степени отражения истины каж-дой из систем. Впереди находятся самые продвинутые из них. Для первой кружок, отмечающий положение Системы ценностей, не помещается на рисунке, т.к. находится на уровне гармонии, номер которого изображается единицей с 98-ю нулями,
Мы специально подготовили материал по духовной оценке подав-ляющего большинства распространённых на постсоветском пространстве религиозных и других систем видения мира. Сопоставляя данные для рас-сматриваемых систем знания, мы можем судить об их нравственном и цен-ностном уровне, понять, чему же они нас учат, какие из них находятся в зоне риска не пройти Переход.
На Рис.3 хорошо видны две группы систем знания, отражающих две концепции построения своего мира: Любви и вражды. Они разделяются гра-ницей по значению системы ценности в 15 ЧТ. Системы Любви находятся по показателю «система ценностей» (кружок) справа от этой границы, системы вражды – слева. Системы вражды можно назвать системами рабского соз-нания. Большинство из них – системы знания угнетённых. Есть и система для рабовладельческой элиты – Каббала, Масонство. Её отличает сочета-ние высокой нравственности, обязательной для волевого управления жиз-нью, с беспринципностью, определяемой низкой Системой ценностей.
Сегодня из предлагаемых человеку систем знания, как религи-озных, так и научных, почти все не пригодны для жизни в Новом Мире.
Рассмотрим, каким условиям Перехода удовлетворяет каждая из них. Напоминаем условия Перехода:
1) по ответственности – не менее 50 ЧТ,
2) по достоинству – положительные Числа Троицы,
3) по системе ценностей – не менее 30 ЧТ.
На Рис.3 условия обозначены вертикальными штриховыми и штрих пунктирными линиями, как пороги перехода в Новый Мир..
Первому условию удовлетворяют: большая часть представителей Единого Знания, учения Христа, лучшая половина приверженцев Святооте-ческого православия, Вед и Инглиизма, а также других лучших привержен-цев систем из первых девяти строк списка. Все остальные 35 систем знания по состоянию нравственности не оставляют у подавляющей части своих приверженцев никаких шансов на спасение при Переходе.
Если рассмотреть шансы людей по третьему (системе ценностей) и первому условиям вместе, в только что выделенной группе людей останутся, кроме приверженцев трёх первых систем знания, ещё Ламаисты и привер-женцы учений Анастасии и Калагии. Круг потенциальных счастливчиков су-жается до лучших представителей всего из шести перечисленных систем знания среди 44-х рассмотренных. Их число оценивается в 4% от населения Земли, т.е. не более 280 миллионов человек.
35
Если рассмотреть эту выборку на предмет выполнения второго усло-вия, число счастливчиков уменьшится ещё вдвое. Это объясняется тем, что люди неадекватно оценивают своё Достоинство и не думают о его повы-шении. Даже если они знают о своих недостатках, избавление от них не представляется им стоящим духовного труда.
Любая материальная жизнь создана сознанием. Качество жизни оп-ределяется уровнем развития создающего сознания, т.е. мировоззрением и мироощущением. Фактически, в сознании, например, человека существует некая картина мира. Мир, созданный этим человеком, принимает такой же вид и содержание. Если человек является убеждённым атеистом и материа-листом, он живёт в мире, который постоянно подтверждает ему существова-ние именно такого мира. Сознание другого человека может иметь совсем другое содержание: иметь представление о тонких мирах, нематериальных явлениях, и всё это в его мире будет существовать.
Однако первый человек может попасть в мир, созданный вторым, и испытать нечто для себя непонятное, чуждое. Его сознание, как правило, отвергнет чужой опыт, найдя любое подходящее к данному событию объяс-нение, которое допустит его вера (мироощущение). Вера является цензором, регулирующим изменения системы знания. Рассмотренные системы знания есть системы веры, которые не годятся для новой жизни. Отбор уже идёт. Следовательно, чтобы выжить, нужно, прежде всего, поверить в то, о чём сегодня мало кто думает. А начинать нужно с обязательной и напряжённой духовной работы над собой, чтобы выжить духовно и физически.
Есть надежда, что произойдут какие-то события, стимулирующие лю-дей к быстрой и эффективной духовной работе и перестройке. Тогда число тех, кто выживет, увеличится. А пока люди ещё спят, в крайнем случае, рас-суждая о 2012-м годе, как о чём-то далёком. А 2012-й год пришёл на два го-да раньше срока. Для бодрствующих уже готовы методики духовной работы над собой.

Привычный мир уходит в небытие, а чтобы стать частью будущего, необходимо усовершенствовать душу. Говоря другими словами, сегодняшнее бытие зависит от того, как человек сам воспринимает себя, как он относится к вере, насколько хорошо руководит своим сознанием и насколько отчётливо представляет себя в новом мире. Очень важно также научиться жить в этом изменившемся до неузнаваемости мире и понимать причины недомоганий.

Клыков Лев Вячеславович: биография

Лев Клыков - человек, ставший кандидатом технических и доктором психологических наук, профессором и академиком, родился в советском городе Самаре в 1934 году. Как прошло его детство, доподлинно неизвестно. Согласно имеющейся информации, в 1958-м, после завершения учёбы в Московском энергетическом институте он работал в разнопрофильных научно-исследовательских институтах, занимаясь оптикой, электроникой, теорией и практикой распознавания информации, работая с информационно-поисковыми системами и классифицируя добытые сведения.

В атеистические советские времена только немногие граждане решались обратиться к вере. Среди них был и Клыков Лев. Биография Клыкова-верующего началась после достижения им тридцатилетнего возраста.

Прихожанин православной церкви, он интересовался не только христианством.

Биография Льва Клыкова – это не только учёба и работа в советских учреждениях. Занимаясь изучением ислама, буддизма, йоги, иудаизма и других религиозных систем, он стремился к большему и в 1998 году заинтересовался вопросами целостности человеческого сознания, религией, метафилософией и прочими экзистенциальными науками.

Годы, посвящённые научным изысканиям, не прошли зря, и Клыков начал задумываться о божественных способах управления жизнью.

Лев Клыков: биография, дата рождения человека предопределены кармой, однако все можно изменить

Большой интерес вызывают методики очищения молитвами и электронные версии книг, автор которых – Клыков Лев. Книги из серии «Человек и его душа» носят названия: «Свобода жизни вечной», «Да здравствует человек в мире Любви» и «Единое Знание и Новый Человек».

К чему призывает человечество Лев Клыков

«Новая обитель человечества давно уже готова, - утверждают люди, чей учитель - Клыков Лев Вячеславович, - биография землян будет переписана заново: двери нового дома настежь открыты и постояльцам осталось только заселиться в него. Почему же они не идут? Потому что не знают правильного пути. Того пути, встать на который невозможно, не выполнив некоторых действий, называемых духовным трудом».

Чтобы помочь современным землянам понять, чего от них хочет Мироздание, они приводят понятные примеры из привычной жизни. Например, предлагают представить себя на корабле, отплывающем в новую жизнь. Кто поплывёт в составе команды, а кто займёт пассажирские каюты – зависит от каждого конкретного человека. Не исключено также, что некоторые представители сегодняшних землян окажутся в роли провожающих, так как предпочтут остаться в старой жизни.

Однако чтобы оказаться в новых условиях, недостаточно просто совершить переход. Новому миру нужны строители, и переход сумеют совершить только люди, умеющие строить. Праздные и ленивые будут выброшены за борт, а подрядчиком этого строительства выступит сам Бог.

И наконец, самое главное. Ни материальные накопления, ни полезные связи не помогут бездельникам занять удобные места.

О чём предупреждает Лев Клыков

«Когда мы рассматриваем две части сознания: интеллектуальную и чувственную, можно говорить о мироощущении (вере) человека и о его мировоззрении, - говорит Клыков Лев (биография учёного – в начале статьи). - Мироощущение или вера определяет всё, что происходит с человеком. С неправильной верой очень трудно жить.

В чём же состоит правильная вера? Во-первых, нужно понимать, что человек неотделим от Бога. Это значит, что даже карму (набор предыдущих ошибок, определяющих дальнейшую судьбу) Творец не даёт человеку сразу. Если карма будет дана ему сразу же, как только он появился на свет, - он проживёт максимум лет шесть. А ему нужно прожить, получить какой-то опыт, удовольствие о жизни... Не получая удовольствий, он превратится в разрушителя. Карму Творец выдаёт ему поэтапно, и эта «раздача» производится индивидуально».

Лев Клыков убеждён, что исцелять людей и заниматься корректировкой их судеб, то есть брать на себя обязанности Творца – занятие бессмысленное, так как процесс исцеления может быть запущен только в том случае, если лекарь контактирует с высшими силами.

Как работает карма

Действие кармы Лев Клыков объясняет на следующем примере: к человеку, обладающему экстрасенсорными способностями, приходит пациент, и лекарю удаётся на какое-то время восстановить здоровье больного. Проходит время, и болезнь возвращается. Почему? Потому что человеку постоянно транслируется программа реализации его кармы. Чтобы остановить этот процесс, нужно попросить Творца сделать это. И он тут же это сделает. Зачем? Ведь он же даёт людям карму для того, чтобы они осознали: что-то не в порядке, что-то они сделали не так.

«Каждый должен исцеляться самостоятельно, обучаясь управлять своим сознанием», - поясняет Клыков Лев, биография которого – бесспорное подтверждение его учения.

Чтобы достичь такого состояния, необходимо обладать соответствующей верой. Нужно верить в то, что есть Бог, и в то, что кроме безграничной любви к человеку, Бог не имеет ничего. Но что самое главное - каждый человек сам себе Бог и царь, и поэтому другие люди, которые встречаются на его жизненном пути, встретились ему неслучайно. Он сам пригласил их в свою жизнь. Механизм прост: это резонанс эмоций.

В земной жизни нет случайностей

О чём ещё предупреждает Клыков Лев? Биография человека – набор запрограммированных ранее событий: «Вот ещё один пример из жизни: я стою в очереди в какой-то киоск. Мимо идёт женщина с ребёнком. Она стала смотреть какие-то цены, а ребёнок встал передо мной в очереди. Я говорю, ты что, сильно торопишься? Он очень внимательно на меня посмотрел. Женщина не знает, зачем она пришла в очередь. Она цены посмотрела и ушла. А мальчика я позвал. У меня было эмоциональное неудовлетворение и у него тоже. Мы с ним пообщались и оба заболели. Я почувствовал, как у меня сразу начало болеть горло. Я сразу исцелил и себя, и мальчика».

Лев Клыков. Единое Знание: Созидание собственной молитвы для формирования событий жизни

Молитвы, теперь это должен делать каждый. Это – необычный вид творчества, но нужно им овладеть. И это - не случайно. Скажите, если вы хотите стать богатым, у кого нужно учиться: у богатого или бедного? Все системы образования и обучения сегодня оккупированы людьми, не имеющими и не умеющими сами того, чему учат. Это – система, создающая послушных исполнителей, а не ответственных за свои творения дерзающих творцов. Однако, ответственность ещё никто не отменял. Именно поэтому так много людей живут в несчастье, бедах, болезнях. Религии – гордость и украшение этой системы. Мы же собираемся научить вас формированию ответственной и счастливой жизни. Та жизнь, которую вы живёте сейчас, вас устраивает? Если – нет, в любое время можно начать формирование новой жизни.

И никто, никто не может вам помешать сделать это, потому, что ваша жизнь – ваше творение, и вы её хозяин. Посмотритесь в своих близких и ближних, как в зеркала. Это - учебные пособия для вашего вечного обучения, постоянно в учебных целях показываемые вам Творцом, чтобы вам увидеть себя в них (фактически осознать в них себя) и исправить (у себя, конечно) то, что не нравится. Вы обязательно найдёте в себе то, что вам в них не нравится, и чем вы привлекли их к себе. Когда вы станете менять это (то есть себя), вы быстро в этом убедитесь. Теперь нужно привыкать к тому, что, кроме личности, Вы ещё и дух, неотделимый от личности.

1. Взаимоотношения в человеке между творцами: духом и личностью

1.1 Первый урок Любви

Спас-Христос учит Любить ближнего, как самого себя. Это значит, что нужно Любить не только ближнего, но и непременно себя – наполнить себя Любовью. Ведь нельзя дать другому то, чего у самого нет. И если человек не умеет Любить себя, не наполнен Любовью, то другим отдаёт только то, что имеется. При этом, любовь к другому превращается в поиски Любви, а не в её отдачу – человек начинает постоянно требовать внимания к себе, делать что-то, чтобы это внимание получить и т.д. Если вы считаете, что вы несчастны, загублены, неудачливы, некрасивы, вас не понимают, не ценят и т.д., - вы себя не Любите. Любить себя нужно учиться. Научиться Любить себя не так просто, как может показаться.

Вот вам первый урок. Возьмите среднее или большое зеркало, чтобы хорошо себя видеть и не отвлекаться. Сядьте в спокойном и доброжелательном состоянии прямо перед зеркалом минут на 20 –30. И не отводите это время взгляда от себя. Вы – дух, который управляет личностью, и вы видите свою личность как результат своего управления. Так видят вас люди, имеющие с вами дело. Смотрите не на морщины или косметику, макияж, а в глаза человеку. Как он смотрит на вас: счастливо и уверенно, весело, снисходительно, затравленно, горько? Вам будет противно, стыдно, страшно или что-то ещё, но вы попробуйте сосредоточиться на том, что этот человек хочет Любви, и нуждается в ней. Ваш дух может дать Любовь Вашей личности.

Вы живёте вечно, а Он пришёл, чтобы испытать для вас и для себя счастье, радость. Он хочет овладеть всем, что вам известно и доступно, но без вашей Любви это будет для него несбыточной мечтой. По большому счёту, нет для вас на свете человека ближе, чем Он; и никто не знает его лучше, чем вы. Вы должны найти с ним общий язык, улыбнитесь ему так, чтобы его ответная улыбка стала вам приятна, чтобы Он ответил вам искренне и не страдая, а радуясь общению с вами. Если вы видите, что у него есть претензии (не важно, к кому), они обращены к вам. Но, какие бы чувства вы не испытали, глядя на него, подумайте, что вам жить с ним всю эту жизнь. И именно вы отвечаете за него, за свою и его жизнь.

Скажу по собственному опыту, что сначала это был - кошмар, и только минут через 15 мы договорились, что можно всё уладить, и он может представлять меня перед другими.

Теперь, когда вы поняли, что вы - не одиноки (это - не шутка), что вы дух, а Он (ваша личность) представляет вас в мире, и вдвоём вы всё можете, начинайте вдвоём ответственно строить свой мир. Прежде всего, научитесь ничего не отвергать и не осуждать, что бы ни произошло. Это необходимо, потому, что причина всего хорошего и плохого происшедшего - в вас. Вы создаёте ваш мир, а он за вас двоих всё «разруливает». Уважайте его и дайте ему возможность радоваться жизни. Конечно, он научится этому не сразу, но будьте настойчивы.

Если вы отреагировали на ситуацию отрицательно (это говорит о вашей слабости и неспособности справиться с ситуацией), вам придётся столкнуться с неприятностями ещё раз, но в более сложном варианте. Помните, разные люди реагируют на одно и то же событие по-разному. Здесь можно найти ключи к правильным реакциям. Включите фантазию или наблюдайте за другими людьми, выберите одну из понравившихся положительных реакций и в следующий раз используйте её. Поблагодарите Бога и того, кто доставил вам неприятность, за то, что они показали вам вашу ошибку. Великодушно устраните последствия. Будьте готовы теперь всё сделать правильно, «с радостью». Можете попробовать разыграть примеры общения с другими, чтобы догадаться, понять, как ему трудно без Любви. Он ищет её у других, а должен получать от вас. Заглядывая в зеркало время от времени, научитесь радоваться всегда встрече друг с другом, что бы ни случилось в жизни.

Всё, что с вами происходит, это - ваши внутренние проблемы. А ближний, показывающий их вам, имеет с вами одинаковые эмоции или даже черты характера. Вы друг для друга – зеркала, и, если вы не нравитесь друг другу, вам обоим не хватает Любви. Научитесь давать Любовь своей личности. Забудьте раз навсегда выражение «это - не мои проблемы». Все посетившие вас проблемы обязательно и ваши. Они выступают, как ваши состояния души. Будьте хозяином жизни. Чем больше вы будете от всего отмахиваться, тем больше ваша жизнь будет вас «грузить».
Христос обучал Любви и более жёстко. Если ты получил по щеке, ты сам виноват. Сейчас, однако, тебе представилась блестящая возможность проверить, умеешь ли ты Любить. Полюби обидчика (ведь вы сейчас одинаковые, а Любить нужно ближнего, как самого себя, без перекосов) и подставь вторую щеку или ту же ещё раз под удар специально для проверки. Если полюбить получилось, второго удара не бывает: сам проверял и другие тоже. Ну, а если не смог полюбить, тогда получишь ещё раз по физиономии. И так, пока не научишься Любить.

2. Осознание своего предназначения

Каждая жизнь вечного человека содержит цель, о которой он, оказавшись на Земле, может забыть. Нужно сознательно вернуться к этой проблеме, проанализировать своё прошлое и дать ему оценку. Постарайтесь, понять, кто же вы есть и для чего вы здесь. Во-первых, нужно чётко сформулировать себе самому свои собственные цели: на сегодня и завтра, на неделю, год, пятилетие, на всю жизнь. Их удобнее всего представить как планы.

Во-вторых, эти цели должны быть расписаны по четырём направлениям: духовный план, личный план, социальный план, финансовый план. Затем эти планы нужно увязать в единый план жизни. Не беспокойтесь о том, что завтра планы могут измениться. Это означает, что вы живёте, а планировать свою жизнь ещё не умеете. Но научитесь.
Увязывая желания в единый план, нужно сопоставить ваши желания с вашими ресурсами: духовными, физическими, социальными, финансовыми. Это приведёт к необходимости выяснить свои ресурсы и установить регламент их использования.

Если окажется, что ваши планы неосуществимы, задумайтесь над тем, как выходить из положения. Есть люди, которые пытаются планировать жизнь на все сто процентов. Им важно понять, что мы – часть целого, чья жизнь имеет приоритет перед нашей (Бог тоже составляет планы с нашим участием). И осуществить все 100% плана, скорее всего, не удастся. Если у вас уже есть осознанный опыт жизни, вы знаете, что существует «поток жизни», в который нужно попасть. Тогда можно почти ничего не делать, а он несёт вас по жизни. Это и есть жизнь более высокого уровня. Надо её почувствовать, понять и принять как свою. Она не может привести вас к разрушению, т.к. она более гармонична, чем ваша. Достойно поднимаясь на более высокий уровень гармонии, вы приобретаете новую, более высокую духовность.

Главным ресурсом человека для всех и на все времена является его духовность как результат эволюции, но от него это всячески скрывают, чтобы не платить за неё, да и чтобы человеком легче управлять было. Платят якобы за исполнение обязанностей, а эксплуатируют весь человеческий ресурс духовности целиком. Поэтому жизнь нужно сделать такой, чтобы каждый мог оценить духовность ближнего и заложить это знание во все виды отношений. Это - реальный путь к справедливости. Оценивать чьё либо достоинство человек может подсознательно (интуитивно) только при личном контакте. Поэтому, все виды отношений проявлены только в коллективе ближних – в общине. Постарайтесь создать общину, в которой бы проходила ваша жизнь.

Поскольку человек есть самонастраивающаяся и самообучающаяся система, необходимо всегда жить на максимуме своих духовных возможностей, каждый день переходя грань невозможного. Для этого нужны силы, и они приобретаются только через Любовь. Поэтому следите за тем, чтобы источник Любви вашей всегда был чист и наполнен. Молитесь об умножении Любви не менее трёх раз в день. Нужно беречь силы, а для этого нет ничего лучше, чем Любовь ко всем. Она даст вам поддержку ближних в ваших стремлениях, новые возможности и предложения, новые ресурсы материального и личностного роста. А чтобы умножить Любовь и силы, обращаемся к Творцу за помощью в творчестве. Кроме этого, Созидательной молитвой формируем и поддерживаем нужную вам веру, если ещё отсутствует понимание (чувствование / «видение») потока жизни.

Поскольку сознание первично,
1) нужно уже в сознании иметь то, чего хочется в жизни,

2) необходимо самому себе цену знать и заботиться о том, чтобы другие тоже были осведомлены об этом,

3) те стороны жизни, которые для вас имеют наибольшую ценность, должны осознаваться и контролироваться.

Личность человека представляет собой «ЭГО». Нужно понимать, что эго выращивается личностью. Это – всё, что подверглось интеллектуальному осознанию в опыте текущей жизни. Действительность такова, что эго определяется интеллектом и воспитывается в мировоззрении добра и зла. Интеллектуальный опыт содержит также осознание положительных чувств, эмоций в момент их образования, т.е. созидательное начало, принадлежащее душе. Отрицательные эмоции осознаются только через стресс, болезни, или через осознанное отрицательно-эмоциональное общение с ближним (окружающими).

Дух представлен сердцем, где и создаются жизнеформы, а эго - интеллектом, их оценивающим. Создавая жизнеформы, дух использует знание этических законов. Ментальная, и астральная жизнеформы имеют этическую составляющую в себе, а физическая жизнеформа - её лишена (ведь это же - только дисплей терминала). В результате, физическая жизнеформа создаётся духом по одной системе ценностей, а оценивается личностью - по другой до тех пор, пока личность не придёт к осознанию своего духа, и не сольётся с ним. Более того, у духа и души всегда одна цель жизни – пройти успешно эволюцию сознания, а у личности… Вам известен хоть один человек, поставивший себе такую цель в жизни?

Как видите, осознание смысла своей жизни для личности в течение сотен жизней не представляется возможным. Но сразу после каждой смерти тела дух предстаёт перед руководителем эволюции для отчёта о прожитой жизни и подведения итогов. Здесь сравниваются предназначение и результат жизни. К концу эволюции личность приходит к осознанию духа и соединению с ним. Выросшее и созревшее эго отдаёт себя на служение духу

Единое сознание человека завершает эволюцию индивидуального сознания. Мы знаем, что эволюционная, т.е созданная личностью мыслеформа, корректирующая и растящая дух, обязательно сознательна. Если сердце и разум соединены, возникает Единое сознание, а творчество становится гармоничным, уже не требующим коррекции. По мере того, как человек осознаёт себя сначала как личность, а затем уже как дух, его эго растёт и становится Единым сознанием индивидуальности. Мы это называем центрированием сознания на Божественном уровне – в духе.

Иногда говорят, что нужно вырастить своё эго, а затем его отбросить. Это совсем не так. Единственное, от чего нужно отказаться – это от мировоззрения добра и зла. Отказаться в пользу Вселенского этического Закона. А с ростом эго появляется возможность соединить ум с сердцем. Разум всё чаще транслирует состояние духа с его пониманием этического содержания жизни. Но, становясь всё более духом, человек начинает проявляться как Единое Сознание Творца, обнаруживая благорасположенность, желание помочь, общинность, смирение (смирение - восприятие всего происходящего с миром в сердце). Возникает удивительное качество – желание отдать эго для совместного коллективного труда и жизни Единого Сознания Творца.

Возвращаемся к свойствам сознания. Главным Божественным и фундаментальным свойством сознания является умение Любить. Оно принадлежит духу, а эго должно его осознать и сделать своим. Мы уже говорили об этом, теперь добавим, что только Любовь, изливаемая в мир из сердца, открывает миру его само и его основное предназначение.

Поскольку Любовь - это сила, которая необходима эго как своя собственная, свойственная ему принадлежность, оно всегда говорит о своей силе. Но когда оно обретает её в духе, то замолкает. Купаясь в своей Любви, ум рождает смирение, а человек стяжает Святого Духа.
Ум проявляется через «физический мозг». Это - орган, знакомящий нас с содержанием наших ментальных знаний, но это не значит, что все они транслируются по первому требованию. Большая часть знаний скрыта от досужего разума, могущего нарушить гармонию управления телом. И хотя почти любой организм управляется своей душой, точно следуя её указаниям, знания человека об этой стороне жизни тела добываются большим трудом множества людей. Наряду с сердцем, «мозг» - орган, транслирующий наши состояния сознания. Если сердце показывает состояние в чувствах, «мозг» даёт им описания, оценки, развивает планы и мечты, моделирует прошлое, настоящее и будущее. Сердце не может обмануть в оценке состояния души, и на этом основано действие интуиции. «Мозг» гораздо вольнее в своей деятельности, и очень часто эта его «способность» выходит боком. Разум занят анализом, обобщениями и логикой и, естественно, даёт подсказки решений. Но решение принимается сердцем (именно там создаётся мыслеформа).

3. Осознание и изучение себя как создателя жизнеформ. Воля

Мы не ставим своей целью подробно описать процесс создания жизнеформ, но отметим главные, ключевые моменты этой деятельности. Даём определение жизнеформы. Творческий акт человека творца начинается с осознания на физическом плане результата предыдущего акта. В результате осознания может появиться эволюционная мыслеформа. Эволюционная мыслеформа – это заготовка личности для творческого акта духа. Но её может и не быть (95-99% случаев для современного человека). И тогда дух творит, фактически, без личности (подсознательно), используя готовые мыслеформы, собранные в течение сотен жизней в своём банке опыта - подсознании. А инволюционная мыслеформа – это сам акт физической реализации мыслеформы духом (по другим, неточным представлениям – душой). В философии инволюция – материализация духа.

Жизнеформой называется инволюционная мыслеформа, созданная Здесь и Сейчас и имеющая отношение к настоящему моменту, т.е. попадающая в общий мир. Такой жизнеформой является сам творец и его внешний мир - всё, что ему нужно для его жизни: родственники, дом, земля и т.д. Есть ещё, например, мыслеформы прошлого, в настоящее время не являющиеся жизнью (мало ли, что было).

Иначе говоря, реальные события происходят, только если они имеют статус жизнеформы, или, другими словами, вы творите их в настоящем Здесь и Сейчас. Жизнеформы создаются соединением мыслеобраза и чувствообраза в настоящем. Реальностью можно назвать только то, что было создано как жизнеформа. Это - формулировка основного Закона Сознания.

Настоящее отличается от остальных времён тем, что оно создаётся вместе с другими и при участии Святого Духа. Это - общий мир - главное свойство жизни и её цель. А вот «жизнь» в прошлом и будущем - только индивидуальная и, как правило, никем не поддержанная. Реальность настоящего наивысшая, поскольку реальности бытия жизнеформ всех участников жизни «складываются» благодаря участию Святого Духа в процессе создания бытия. Святой Дух организует бытие (это действие закона): подбирает гармоничных партнёров, обеспечивает замену разрушаемого созидаемым и т.д. Прошлое и будущее, не являющиеся жизнеформами, человек творит, как правило, один, и это происходит только в его мире, а не в общем.

В создании жизнеформы примут участие те эмоции, которые человек испытывает Сейчас, и те мыслеобразы, которые в Сейчас и в Здесь. У духа они всегда совпадают, а у эго – не всегда (мысли могут быть в прошлом или в будущем и, вообще, где угодно). И при их несовпадении эго не участвует в творчестве («пролетает»).

Хорошо бы именно сейчас осознать отношения в творческой паре дух-личность. Дух относится к эго точно так же, как Бог отнёсся к человеку, когда предоставил ему самому возможность творить свой мир. Как только эго показывает хоть какую-то активность в процессе творения, дух даёт ему зелёную улицу в творчестве. И на примере этих отношений можно понять, что эволюция – это Божественное творческое воспитание Богочеловека. Человеку всё дано для работы над собой: дух - ответственный творец, эмоции - инструменты, мысли - замыслы, ближний - отражение результата и разум - корректор.
Мы же сейчас указываем ещё и на необходимость не выпадать из процесса творчества (созидания самого себя) и знания, как это делать. Фактически, речь о том, как проявлять свою волю, потому, что воля – это умение не выпадать из процесса творчества себя.

Не очень духовный человек создаёт себя, мир вокруг себя и, в лучшем случае, ближних в нём. Остального мира для него не существует, и это – объяснение его социальной пассивности. Занимаясь творчеством мира в своём микросоциуме, человек вроде бы физически в нём и находится. А вот где он находится сознанием, которым он творит? Для созидания именно себя и своего мира эго должно фиксироваться сознанием на себе и своих делах, не отвлекаться, присутствовать в настоящем Здесь и Сейчас. Теперь мы ещё должны различать присутствие эго в своей сиюминутной жизни и его присутствие в духе.
Начнём с присутствия в своей жизни. Выясняется, что ни собой, ни своим миром эго может практически не заниматься, не создавать их. Существует бесчисленное количество способов выключить (эго) человека из творческого процесса создания своего мира, лишить его воли. Для этого его нужно просто отвлечь от его собственной жизни. Он может отвлекаться и по собственному желанию.

Чаще всего его отвлекают, перемещая его сознание в другой (не его собственный) мир, а также в прошлое или будущее. Раньше для этого организовывали зрелища, а теперь, кроме этого, ещё используют средства массовой информации, внося прямо в дом человека огромные потоки информационного шума, дезинформации и разного вида информационного насилия. Кроме удаления эго из «Здесь», такое насилие практикуется для изменения мировоззрения и веры человека, а также для использования его творческих способностей в чуждой для него сфере. Человек, не сознающий себя творцом, беспомощен перед любым информационным насилием, манипуляцией.

Если он читает газету или смотрит телевизор, кино, он творит не для себя, а для кого-то ещё. Ничего не создавая для себя, он испытывает при этом положительные эмоции, настраивает и тренирует свои созидательные инструменты, наращивая свой созидательный потенциал. Чрезвычайно большое значение для самосозидания имеет положительное общение (в том числе трансляция в прямом эфире в реальное время), ибо в этом случае при достаточно большом астральном теле происходит сотворчество Здесь и Сейчас. Такое созидательное обучение оправдано, когда в своём микросоциуме человек как творец выступает не очень удачно.

Но когда в его голове и сердце при чтении или смотрении телевизора складываются разрушительные жизнеформы, тогда он уже учится разрушать, набирается в этом деле эмоционального опыта и формирует разрушающее мировоззрение или даже веру. Все эти созданные им «на выезде» жизнеформы не принадлежат его жизни, но опыт творчества у него - разрушительный, и его шансы построить свою счастливую жизнь становятся всё меньше. Все эти выводы имеют отношение и к человеческому общению, но здесь наносимый урон распространяется непосредственно на сферу здоровья. Если человек осознаёт себя творцом, то он может осознать это своё достоинство и главный ресурс (творческие способности), и их ценность. Но он должен понимать, как ими пользоваться для себя, не позволять манипулировать собою.
А если сознание эго может отвлекаться от своего духа, забывать о нём, возникает вопрос, что значит быть самим собой? А это и означает, что эго человека должно быть Здесь и Сейчас, т.е. присутствовать в своей жизни. Эго (личность) является самим собой находясь Здесь и Сейчас (Присутствие). Наличие (нахождение) сознания эго в духе мы называем состоянием «Аз есмь».

Человек (в целом) является сам собой в состоянии «Аз есмь Присутствие». В этом случае он обладает Божественной волей. Между прочим, Духовная Созидательная молитва обеспечивает Вам состояние «Аз есмь», а «Присутствие» обеспечивается Вашим поведением.

4. Творчество в Здесь и Сейчас

Теперь мы должны раскрыть содержание состояния Присутствия, т.е. осознать состояния, отражённые понятиями «Здесь» и «Сейчас», и оценить их значение в творчестве. От правильности этого представления зависит, какую реальность вы построите.

4.1 Творчество в «Сейчас»
Давайте представим, что сегодня я запланировал совершение завтра некоего события.

Я задумал событие сегодня, но хочу, чтобы оно произошло завтра. Я хочу, чтобы оно стало реальностью. Завтра является будущим в отношении к сегодня, и для меня это - желанное событие. Даже если сегодня я создам мыслеформу будущего завтра события (мечты), но не создам жизнеформы в момент, когда настанет завтра (когда завтра стало настоящим), событие не состоится и останется мечтой.

Прошла ночь, и завтра стало сегодняшним днём. Если я теперь не создам соответствующей событию жизнеформы, когда завтра стало настоящим (сейчас), события не произойдёт. Легко понять, что в будущем может быть много предполагаемых событий даже в виде мыслеформ, но там не может быть ни одной жизнеформы. Это также справедливо для прошлого, когда сознание перемещается в прошлое, и делаются попытки создания мыслеформ. Это будут индивидуальные, а может, и коллективные мыслеформы прошлого или будущего, имеющие отношение к индивидуальным (даже во втором случае) мирам. Ибо там при создании мыслеформ личностью нет Святого Духа.

Прошлое (опыт) - это только реально произошедшие когда-то в настоящем (Сейчас) события. Чтобы гарантировать творчество в Сейчас, нужно всегда в нём находиться, т.е. не думать ни о прошлом, ни о будущем, а думать о том, что делаешь. При этом одновременно (параллельно) можно делать семь дел.

События будущего принципиально являются только мыслеобразами или мыслеформами будущего, т.к. не прошли через реактор жизни настоящего - Здесь и Сейчас. Мы только что описали процесс создания реальности в Сейчас. Понятно, что любой «выход из потока жизни» является выпадением из Присутствия. Но есть ещё один аспект фактора «Сейчас».

Полноценное творчество характеризуется осознанием всего дерева целей. Это означает контроль над всем процессом творчества, начиная с подробностей сиюминутного преодоления препятствий в решении активной задачи и кончая свойствами используемой операционной системы. В процессе управления своим творчеством точка «сейчас» может становиться отрезком большей или меньшей длины. Обязательно уточняйте, где находятся границы настоящего, отделяющего его от будущего и прошлого.

Кажущаяся нам непрерывной реальность внешнего мира в действительности квантована (разбита на части), а отдельные кванты сознания разделены так же, как отдельные сеансы работы компьютера при отключении его питания. Следовательно, мы должны помнить, что в работе «мозга» по трансляции состояния сознания наступают перерывы во время сна, квантующие реальность. Все связи, образовавшиеся в нейронной сети, обрабатывающей сознательную информацию, во время сна «обнуляются». И в эту часть мозга после сна тоже нужно вводить (загружать) сначала «операционную систему», а потом уже конкретные программы дня. В качестве операционной системы для человека выступают вера и мировоззрение.

Поэтому та часть информации, которая играет роль операционной системы, должна «вводиться в сознание» после каждого сна, т.е. каждый день утром. Фактически, это означает, что в творчестве, кроме сознательных установок и ментальных моделей, становящихся мыслеформами, могут присутствовать подсознательные мыслеобразы и, что очень важно, чувствообразы. Причём последние обычно не подлежат контролю ментального сознания, ибо их генерация в душе есть проявление состояния сердца (которое не обманывает). Таким образом, настоящее в части чувствообразов всегда есть настоящий момент (Здесь и Сейчас). Это, так сказать, активная задача. Для её подконтрольного решения нужно, во-первых, следить за установкой нужной операционной системы в части веры – управлять своим нравом (например, с помощью молитвы). Во вторых, нужно формулировать саму задачу, особенно в части мыслеобразов. Созидательная духовная молитва как раз и является работой по установке такой операционной системы и активной задачи в целом.

Не подлежит обсуждению, что в состав мыслеформы входит состояние нижнего ментала индивидуума в настоящий момент. А если мы хотим понять, где границы настоящего в части мыслеобразов, входящих в состав мыслеформы, и ментальных установок, определяющих состояние сердца, здесь придётся принять во внимание много разных факторов. Но, в любом случае, молитва на неделю и т.д. должна в том или ином виде присутствовать в ежедневной утренней молитве. Это необходимо потому, что вычислительные способности духа фактически не полностью осознаваемы личностью. Успех приходит в сочетании веры и непоколебимости утверждаемых принципов (доверия к духу) и отслеживания процесса управления творчеством (ведения жизни) в ключевых точках. Как говорится: «На Бога надейся, а сам не плошай».

4.2 Творчество в «Здесь»

Присутствие в своём собственном мире в момент творчества так же необходимо для созидательного творчества себя, как и Присутствие в Сейчас. «Здесь» определяется, с одной стороны, размерами астрального тела творца, в пределах которого действуют его эмоции. Миром творчества человека является его астральное тело (пространство, которое оно занимает). Именно в его пределах человек создаёт себя и мир. Размеры астрального тела фактически зависят от Достоинства человека. С ростом духовности (и Достоинства) астральное тело растёт в размерах, и рост его практически не ограничен. Диаметр астрального тела человека 5-го уровня гармонии с чистой кармой - 0,7м, 6-го уровня – 1,4м, 7-го уровня – 2,8м. Люди с достаточно большим астральным телом могут создавать не только себя самих, но и своё ближайшее окружение: ближних и всё, что для жизни необходимо.

А степень реальности созданного мира зависит от потребностей и возможностей человека-творца, которые определяются его духовностью. Но, в любом случае, нужно думать о себе и своём мире. Творчеством является сознательное создание мыслеформ и, в конце концов, - жизнеформ. Но если сознание эго отсутствует в объёме астрального тела, творчество происходит без участия эго. В этом случае творит дух. А эго полагает, что живёт в объективном мире (не им созданном). В действительности мир, всё равно, - свой и субъективный, но создан своим духом. Сознание эго может быть далеко от своего астрального тела в реальном мире или даже быть в мире виртуальном. И тогда происходит создание себя либо своим духом, либо кем-то ещё, оказавшимся сильнее.

Мыслеобразы будущих мыслеформ зарождаются в уме. И, если вам интересен этот процесс, можете прислушаться к тому, что варится в вашей «словомешалке», – бесконечному внутреннему диалогу личности. А жизнеформы, становящиеся реальностью, создаются духом в сердце. Русские монахи советуют опустить ум в сердце, чтобы он молча стоял там, где прописаны (в инструментах творчества) вечные истины. Инструменты могут меняться под действием поступков и целой их череды. Именно поступки ведут человека по лестнице духовного роста вверх (или тащат вниз). В сердце, в соприкосновении с вечностью ум успокаивается и очищается от мелочной шелухи. Тогда он в состоянии осознать, принять, изучить и применить новый и безупречный, как сам творец, способ творчества.

Когда человек находится в созидательной молитве и не отвлекается мыслями от молитвенного процесса (пребывает в молитве), он гарантированно находится в Здесь и Сейчас. При коллективной молитве размеры «коллективного астрального тела» делаются больше. Если молитва не созидательная, Присутствие зависит от ощущения Единства с Богом.

Когда человек пребывает в духовной молитве, его «Здесь» - самого лучшего свойства (он – в духе). Размеры астрального тела для создания жизнеформ увеличиваются на коэффициент усиления духовной молитвы. Этот коэффициент меняется от одного уровня гармонии к другому, а внутри уровня остаётся постоянным. Следовательно, нахождение в духовной созидательной молитве обеспечивает человеку самые благоприятные условия созидания и наибольшую степень достижения успеха.

5. Формирование Творческой установки

Теперь изучим содержание своей созидательной молитвы. Это – предмет самостоятельного творчества. Молитвенное созидание – это, прежде всего, умение мыслить, осмысливать свою жизнь. Каждый человек приходит на Землю учиться жить гармонично, без бессмысленного разрушения, творя прекрасную жизнь для себя, не ущемляя интересы других.
Духовная созидательная молитва является первым и, если можно так сказать, старшим инструментом созидания. Поэтому постарайтесь представить весь путь достижения ваших желаний. Никто не сделает это лучше вас. Ведь, это - ваши собственные задачи и решения. Вы создаёте техническое задание (в прямом смысле) на исполнения вашего желания. В человеческой духовной практике укоренились методики использования аффирмаций, настроев, реальная действенность которых уже не оспаривается.
По своей сути это те же самые молитвы, обращённые к своему высшему «я», и работают они таким же образом, – через первичное сознание, становясь реализуемой программой. Такое самопрограммирование уже достаточно хорошо изучено психологами, широко используется в НЛП, PR (пиаре) и пр. И мы также вынуждены входить в эту область человеческого сознания, но с исключительно созидательными целями. В установке не должно быть ничего лишнего, туманного, двусмысленного. Постарайтесь продумать всё, что можете, чтобы не встретиться потом с неожиданностями. Это делается не для того, чтобы потом всё вписать в установку, а чтобы представить себе весь процесс достижения цели и, может быть, увидеть в нём то, чего не должно быть. Если продумать всё невозможно, значит, вы идёте на эксперимент, и будьте готовы корректировать процесс вовремя и эффективно (тоже молитвой).

Теперь ясно, что созидательная молитва - это то, что каждый творец должен научиться делать сам. Здесь он должен сам действовать смело и ответственно, учась формулировать то, что станет его жизнью. Пора уже самим составлять молитвы. И не только творческие.

Творческая установка созидательной молитвы пишется в настоящем завершённом времени (Здесь и Сейчас). Любая творческая установка должна быть актом созидания. Нужно избегать (по принципу непротивления злу насилием) препятствовать кому-то в чём-то, даже если это разрушение, ибо вы ввязываетесь в этот процесс как разрушитель и разрушаете себя. Не берите на себя роль «Божественного судебного исполнителя». Не приобщайте себя к злу, и не вмешивайтесь со своей борьбой в работу механизмов гармонии, о которых вы не имеете представления.

Избегайте использовать отрицательные предложения. Фраза «не введи нас во искушение, но избави нас от лукавого» является ярким примером того, как не надо составлять созидательную (и, вообще, любую) молитву. Например, эта фраза может выглядеть так: «проведи нас сквозь искушения и избави и т.д.». Наличие отрицаний в вашем сознании свидетельствует о вашей неготовности (неумении или нежелании) к созиданию. Состояние вашего сознания – не созидательное, а разрушительное. Вы охвачены недовольством или несогласием, антагонизмом, враждебностью, неудовлетворённостью, душевной болью. В таком состоянии нельзя созидать (и молиться). Ваше сознание не готово. Нужно сначала привести себя в созидательное состояние, а затем уже создавать молитву.

Нужно создавать обстановку, в которой действия разрушителя становятся бессмысленными. А если быть более точным, нужно привлекать к творчеству Божественные силы таких уровней, на которых ваша цель достигается без применения тех физических средств, которые лезут вам в голову первыми. «Наверху» ваша задача решится проще и мирными средствами. Хотя, нужно быть готовым к тому, что разрешение ситуации сначала покажется вам неприемлемым с вашей точки зрения. Для вас выход из ситуации – наилучший (духу сверху лучше видно), но это станет вам (личности) видно не сразу. Поэтому наберитесь терпения и желания во всём разобраться, понять суть происходящих событий именно для вас.
Писать творческую установку лучше всего самому, приучаясь к этой самостоятельной творческой работе. Вам нужно продумать и осуществить:

Во-первых, созидательное творческое состояние сознания,
- во- вторых, грамотный, продуманный, аккуратный выбор средств достижения целей,

В-третьих, точную и чёткую формулировку каждой цели, которой вы хотите достичь.

Созидательное творческое состояние сознания формулируется в виде утверждений типа: я красивая, жизнерадостная, смелая и уверенная в себе и т.д. Вы должны понимать, что такие установки программируют ваше сознание, утверждая их в нём как реальность. Очень важно понимать, что если у вас нет веры в то, что это действительно будет, вы сами закрываете путь к принятию и осуществлению сформулированных программ. Сначала допустите такую возможность, а потом создайте уверенность в себе. Творец с нетерпением ждёт вашего освобождения от внутренних блоков и зажимов, но сделать это вы должны сами.

Вам уже известно, что не все состояния сознания поддаются контролю (физического) разума личности. Но в молитве можно зафиксировать такие качества своего характера, которые будут способствовать достижению цели. Если вы убеждены, что у вас таких качеств нет, всё равно впишите их в молитву. Это как раз тот момент, когда вы их можете и должны приобрести. А ваша молитва сделает это для вас. Вы формулируете те качества, которые приведут вас к цели. И они должны быть в молитве для созидательного творческого настроя вашего сознания. Вообще говоря, это – уже настройка созидательных инструментов. Созидательная молитва – это вид творческой медитации, когда творец создаёт себя нового, небывалого. Он проявляет черты характера, которых у него раньше не было, но которые были «заказаны».

Следующая задача – сформулировать само действие молитвы. Например, я формирую (создаю) свою крепкую, здоровую и счастливую семью. Действие ведёт к достижению цели молитвы – здоровой семье. Каждый человек выстраивает своё дерево целей – систему целей, в которой старшие по значению цели достигаются в процессе достижения целей более низких уровней. Всё это дерево должно быть живое – осознанное. Эта иерархия задач (целей) должна при необходимости обновляться для поддержания ответственности сознания. Учитывая, что в утренней созидательной молитве может содержаться сразу несколько целей разного уровня, порядок расположения целей в молитве: от верхних уровней к нижним.

Следующая задача при написании созидательной молитвы – выбрать и настроить инструменты творчества. Очень важно, как именно вы собираетесь делать то, что является предметом вашего творчества. Это и называется: выбор инструментов и их настройка (вызвать соответствующие ощущения и чувства в процессе молитвы). Например, целеустремлённо, ответственно, терпеливо, с Любовью, уважением и благодарностью к членам моей семьи, моим и их ближним.

Теперь мы можем дать полную формулировку творческой установки нашей примерной молитвы. Настройка инструментов может по смыслу пересекаться с целью. Соединив вместе построенные нами отдельные части молитвы, получим молитву, а лучше сказать, творческую установку целиком:
с Любовью, уважением и благодарностью к членам моей семьи, моим и их ближним строю свою крепкую, здоровую и счастливую семью.
После всего, что Вы проделали, создавая свою творческую установку, вы вставляете её в Предначинательную молитву и смотрите, что же у Вас получилось. Рассматриваем это на взятом примере.

Я, красивая, жизнерадостная, смелая и уверенная в себе, целеустремлённо, ответственно, терпеливо,

Первая строка молитвы – обращение–приглашение к своей проблеме, творчеству Своего Отца – Христа и просьба к Пречистой Божьей Матери и всем святым поддержать ваше творчество.

Вторая строка - это творчество, создание своего внутреннего человека, осознание и включение в активную жизнь тех качеств, которые вы считаете для себя необходимыми инструментами творчества. Каждый раз, когда вы молитесь, вы настраиваете эти инструменты. В результате частой и сознательной настройки они становятся для вас привычными, даже если раньше их у вас не было. Когда вы привыкли к этим инструментам, беритесь за новые и включайте их в молитву.

Третья и четвёртая строки – это созидание вашего внешнего человека и внешнего мира, социума. Естественно, что вы можете расширять объём вашего внешнего мира и получать от этого эффект даже при небольшом объёме своего астрального тела. Потому, что вы творите вместе с теми, чья область творчества неизмеримо больше вашей, – не имеет границ.

Первый великий смысл вашей личной созидательной духовной молитвы – увеличение объёма вашего мира.

Второй великий смысл вашей духовной молитвы заключён в силе её, происходящей от вашего сотворца – Бога.

Третий великий смысл вышей личной созидательной молитвы в том, что когда вы погружены в молитву, вы Здесь и Сейчас создаёте самого себя и свой собственный мир.
Окончательно ваша примерная духовная созидательная молитва выглядит так:

«Во имя Отца и Сына и Святого Духа,





Яко в нас есть Твоё Царство, и сила, и слава во веки веков.



Вседержителю, Сыне Божий, Молитв ради Пречистой Твоей Матери и всех святых,
Я, красивая, жизнерадостная, смелая и уверенная в себе, целеустремлённо, ответственно, терпеливо,
С Любовью, уважением и благодарностью к членам моей семьи, моим и их ближним
Строю свою крепкую, здоровую и счастливую семью.
Царю вселенной, Утешителю, Душе истины,
Везде сущий и всё исполняющий, Сокровищ Благих и жизни Подателю,
Прииди и вселися в нас, и очисти нас от всякие скверны, и спаси, Благий, души наши.
Любовь наша! Вседержителю, в вышних живый, Присносущный и Безначальный Свете,
Твоё имя священно для нас, всегда с нами Любовь Твоя, растёт Царство Твоё на Земле.
Сними с нас грехи наши, очисти тела и души наши.
Создаём свой мир по достоинству, сознаём его во смирении,
Освещаем Любовью к себе и ко всем, наполняем его светлой радостью,
Яко в нас есть Твоё Царство, и сила, и слава во веки веков. Да будет так».

В духовной созидательной молитве с десятитысячекратной силой вы создаёте самого себя и свой не имеющий границ мир. Вы помолились о помощи Вам в Вашем деле и ждёте результата на физическом плане. Когда результат отличается от того, что Вы задумали, не пытайтесь исправлять что-то на физическом плане. Это совершенно бессмысленно. Исправляйте творческую установку и молитесь снова. Это и есть смысл обучения на Земле – научиться сознательному формированию своей жизни.

Родился известный академик в городе Самаре в 1934 году. Про его раннее детство практически ничего не известно. По информации, которая дошла до нашего времени, Лев учился в Московском энергетическом институте и сменил несколько работ в НИИ. Благодаря своим работам, которые он посвятил информационно-поисковым системам, электронике и оптике, он стал знаменитым.

Теория управления жизнью

Лев Клыков был очень верующим человеком. Помимо науки, он занимался изучением буддизма, иудаизма и даже ислама, хотя всю свою жизнь оставался верным православной церкви. Годы изучения религиозных отраслей не прошли даром, Лев начал задумываться о смысле бытия и о божественных способах управления жизнью. Он считал, что все поступки, совершаемые человеком, заложены в его дате рождения. Однако, он не исключал возможности все изменить.

Идейные соображения Льва Клыкова

Лев Клыков считал, что новое пристанище для человечества уже готово, необходимо лишь заселиться в него. Но для того, чтобы туда попасть, нужно выбрать правильный путь, который можно найти, лишь осознав духовные истины. По его словам, новому миру нужны строители, которые смогут создать новый мир. Примечательно то, что лентяи и праздные будут выброшены за борт, а связи и материальные ценности вмиг обесценятся.

Лев считает, что правильная вера состоит в целостности человека и Бога. Бог не наделяет человека кармой, он дарит ее в процессе его жизни, когда он уже познал себя и приобрел опыт.

Исцеление людей создателем, Клыков считает бессмысленным занятием, так как процесс исцеления может быть запущен в случае контакта лекаря с высшими силами. Болезнь на время уйдет, и снова вернется, так как подключится программа реализации кармы.

В своих работах Лев Клыков описывает большое количество случаев из его жизни, которые подтверждают факт божественного исцеления. Кроме этого, он утверждает, что каждая биография человека - это набор запрограммированных ранеее событий, которые неизбежно случаются.

Личная жизнь Льва Клыкова

Личная жизнь Льва Клыкова не сложилась. За все свои 84 года он не был женат ни разу, соответственно, детей у него тоже нет. Он полностью посвятил себя религии и познанию собственной жизни. Об известном ученом снято несколько документальных фильмов, которые имеют ошеломляющий успех. Кроме этого, можно встретиться с великим мыслителем лично.