Se crede că elevii iau mai multe notițe, mai bine și mai încrezători decât școlari. Cu toate acestea, dacă un elev de liceu este gata să stăpânească arta de a lua notițe chiar acum, nimic nu-l poate opri. Dimpotrivă, să înveți să-ți organizezi notițele într-un mod care funcționează cel mai bine pentru tine te va ajuta să te pregătești mai bine pentru facultate.
Metoda Cornell de luare a notițelor Metoda își ia numele de la Universitatea Cornell din SUA. Împărțim pagina pentru note în spațiul principal și o margine din stânga destul de mare. În spațiul principal scrieți textul prelegerii. Și apoi, recitind ceea ce ai scris, notează în mod special fiecare idee în marginea din stânga și, de asemenea, scrie Cuvinte cheieȘi detalii importante. În versiunea clasică a metodei, câmpul pentru note este de 2,5 inci, adică 6,35 cm. Atunci este logic să presupunem că întreaga coală este în format A4. Astfel de caiete pot fi găsite în magazinele de papetărie.
Marginea din stânga este și pentru propriile observații. Cu cât poți genera mai multe impresii independente dintr-un text educațional, cu atât mai multe mai mult spatiu sunt necesare - prin urmare, este logic să completați doar o parte a foii și să dați celeilalte părți funcțiile aceluiași câmp pentru note. Sau scrieți pe ambele părți ale foii, dar deviați de la conturul fiecărei lecții în mai multe celule sau rânduri.
Când repetați materialul unui astfel de rezumat, acoperiți întregul text din dreapta cu cardul, lăsând vizibil doar marcajul marginii din stânga, apoi scoateți cardul și verificați dacă ați spus totul.
Metoda de indentare
Ascultați o prelegere - și deodată observi că profesorul își exprimă clar gândurile în direcția „de la general la specific”. Minunat! În stânga scrieți conceptul sau ideea principală. Și scrieți concepte subordonate în dreapta - și cu cât este mai detaliat sau nesemnificativ un detaliu sau altul al materialului educațional, cu atât se află mai departe de câmpul din stânga. Nu este nevoie să marcați părți din structura rezultată în alt mod.
Această diagramă este convenabilă de utilizat pentru a repeta punctele principale. Deși este imposibil de urmărit o simplă cronologie pe el.
Și dacă lectorul a zguduit, atunci nu veți putea face note folosind această metodă. Dacă tu însuți nu ești foarte experimentat în a face notițe de orice fel, atunci folosirea acestei metode te va duce inițial la pete în notele tale. E bine. Practică. Și, bineînțeles, trebuie să fii pregătit să conectezi concepte fragmentare împreună folosind repovestirea.
Metoda de cartografiere
Faptele prind contur - cartografierea ne prezintă grafic conținutul prelegerii. Aproape că devii artist în fața lectorului – deci aceasta este o metodă pentru oameni creativi; pentru cei care au dezvoltat percepția vizuală și memoria vizuală. Un autor cu gândire critică al unei astfel de note va putea edita cu ușurință notele adăugând numere și coduri de culoare. Deci, ai ocazia să vezi exact cum gândești. Alegeți această metodă dacă conținutul prelegerii este bine organizat sau dacă nu îl cunoașteți deloc pe lector. (Mai multe detalii despre metodă sunt descrise în nr. 5, 2009.)
Ce se întâmplă dacă percepi mai bine informația auzind? Nu vă faceți griji: lectorul vă ajută deja cu intonația sa.
Atât metoda de indentare, cât și cea de cartografiere sunt un remediu excelent pentru consecințele pregătirii pentru Examenul Unificat de Stat, care atrage atenția unui elev de liceu asupra detaliilor materialului de curs și, din păcate, înțărcă văzându-i structura ca un întreg. Examenul de stat unificat este util numai atunci când vedeți clar această structură și scoateți elementul necesar de cunoștințe dintr-un „raft mental”.
Metoda tabelului
Când se așteaptă să vi se spună material educațional„pe an”, ia cu tine o riglă și un creion și încearcă să introduci conținutul prelegerii în tabel. Luați în considerare cum să dați titluri coloanelor. Acestea sunt categorii probabil care trebuie explorate. Scrieți în celule idei cheie, fraze caracteristice, cuvinte semnificative. Repetând un subiect, va fi ușor să comparați faptele și, de asemenea, veți scăpa de confuzia care însoțește adesea percepția noilor cunoștințe prezentate cronologic.
Metoda frazei
Fiecare gând nou este scris pe un rând separat. Fiecare fapt nou- La fel. Fiecare subiect nou- nu încape vorbă. Tot ce este listat este numerotat consecutiv, ceea ce înseamnă că cu fiecare rând devii și mai inteligent. Un alt lucru este că rămâne neclar cât de importantă este fiecare dintre fraze pentru înțelegerea întregului subiect și modul în care frazele care nu sunt situate lângă sunt legate între ele. Cu toate acestea, metoda este potrivită atunci când subiectul ți se explică foarte repede și nimic nu poate fi ratat. Dar un astfel de rezumat este supus unei analize ulterioare obligatorii și, eventual, reelaborare în ceva mai digerabil. Și cu siguranță nu este potrivit dacă iei notițe, să zicem, dintr-un manual universitar gros.
Și note
Notele trebuie recitite, altfel vor fi utile doar înainte de orele practice și examene, iar după sesiune materialul va fi uitat. Cuvântul abstract în latină înseamnă recenzie. Rezultă că prin definiție scriem note pentru a revizui ulterior materialul educațional. Pentru a vă fi convenabil să utilizați în mod activ înregistrările, nu fi leneș să plasați semne de întrebare și semne de exclamare în text și, folosind pictograme convenabile, marcați ce informații să verificați, despre ce să întrebați, ce să clarificați, ce să vă clarificați. studiați mai detaliat și unde să dați mai multe exemple.
Pe ce să te antrenezi
Până la începutul cursurilor cursuri pregătitoare Cel mai bine este să poți deja să iei notițe. Unde pot invata asta?
Totul este foarte simplu: poți lua notițe la programele intelectuale de televiziune și radio, deoarece acestea sunt accesibile. Și manualele de pregătire pentru universitate merită să luați în considerare pentru ce metodă de a lua notițe ar fi cele mai potrivite dacă sunt citite cu voce tare. Luați notițe despre manualul care vă place (sau mai ales greu de înțeles).
Puteți căuta material pentru note în afara casei. Dacă există un muzeu în orașul dvs., întrebați dacă muzeul are o sală de curs despre artă sau știință. Participați la o serie de prelegeri - și încercați să obțineți informații perfect organizate.
Puteți afla unde se țin (sau s-au ținut în continuare prelegerile - și conținutul lor a fost deja postat pe Internet) pe serviciile de recomandare pe Internet. Cu toate acestea, realitatea este că pe World Wide Web în ansamblu majoritatea prelegeri video postate în acces gratuit - în limba engleză. Până nu știi cum să iei notițe la prelegerile în limba rusă, este prea devreme să le notezi pe cele în limba engleză. Ei ar trebui să fie ascultați în alt scop - pentru a se familiariza cu vocabularul din limba ta. viitoarea specialitateși dezvoltă abilitățile de ascultare.
Notele luate de mână sunt mult mai bune decât notele de pe un laptop. Când scrii pe hârtie, ești mai concentrat și mai atent. Cu toate acestea, notițele dintr-un caiet se transformă adesea într-un set amestecat de squiggles, printre care este imposibil să le găsești după câteva săptămâni. informatie necesara. Metoda Cornell vă va ajuta.
Bazele metodei Cornell
Orice caiet va funcționa pentru organizarea notițelor folosind metoda Cornell. Pe foaie, trageți o linie orizontală groasă la 5 cm deasupra marginii inferioare. Apoi adăugați o linie verticală groasă la 5-7 cm de marginea stângă. Rezultatul este o fișă împărțită în trei secțiuni:
- Cel potrivit este pentru note.
- Stânga - pentru gândurile și întrebările principale.
- Partea de jos este rezumatul.
Aliniați singur caietul, descărcați foaia PDF de la sfârșitul acestui articol sau găsiți-o la un magazin de papetărie caiete pentru note folosind metoda Cornell.
Exemple de utilizare a metodei Cornell
Metoda lui Cornell pentru înregistrarea prelegerilor
În partea de sus a foii, puneți data și titlul prelegerii. În coloana „Note”, luați notițe puncte cheie. Nu trebuie să scrieți totul. Regula principală a metodei Cornell: mai puțin este mai mult. Notează întrebările care apar în timpul prelegerii și notează punctele pe care le vei înțelege mai detaliat mai târziu.
Completați coloana din stânga când recitiți prelegerea înregistrată. Nu amânați această sarcină, este mai bine să efectuați analiza în aceeași zi sau cel puțin în următoarea, în timp ce amintirile sunt proaspete în cap. Cel mai probabil, ai notat unele fraze în mod neînțeles, corectează-le imediat.
Așadar, coloana din stânga ar trebui să conțină doar punctele principale extrase din notițe și răspunsurile la întrebările pe care le-ați pus în timp ce ascultați lectorul.
Rezumat în partea de jos a foii - ideea principala prelegeri, un rezumat a ceea ce ai auzit, scris cu propriile tale cuvinte. Dacă poți scrie un rezumat, înseamnă că ai stăpânit materialul.
Nu compactați prelegerea pe o singură coală de hârtie, ci împărțiți-o în părți logice. Dacă nu a fost posibil să mutați noua piesă pe pagina următoare, desenați-o cu o linie îndrăzneață. Puteți rezuma întreaga prelegere sau capitolele sale individuale.
Luarea notițelor folosind metoda Cornell facilitează pregătirea pentru examene. La urma urmei, cel mai important lucru este să înțelegeți materialul. Și o vei învăța în timp ce procesezi prelegerile. Pentru a vă reîmprospăta memoria, citiți-vă notele scurte. Încercați să vă faceți un test: acoperiți jumătatea dreaptă a foii cu note și explicați fiecare punct de curs din coloana din stânga.
Metoda Cornell la întâlniri și adunări
Coloana din dreapta („Note”) - note făcute în timpul întâlnirii sau conversației.
Coloana din stânga („Gânduri principale”) reprezintă ideile principale ale întâlnirii, pe care le notezi după ce îți analizezi notițele.
Aproape sigur, notele voastre vor fi amestecate. Aceasta nu este o prelegere. Interlocutorul poate să se încurce, să sară de la un subiect la altul și să-și piardă mințile. Poate că întâlnirea ți se va părea chiar inutilă până când o vei analiza și evidenția punctele principale.
Rezumat - rezultatul întâlnirii.
Metoda Cornell de pregătire pentru discursuri
Coloana din stânga („Gânduri principale”) este rezumatul discursului.
Coloana din dreapta („Note”) - dezvăluirea tezelor (pe scurt). Marcați punctele care trebuie menționate cu siguranță.
Rezumatul este ideea principală a raportului.
Scriind teze de mână, vă veți gândi din nou la ele și vă veți aminti de ele. Și înainte de prezentare, puteți repeta raportul în câteva minute.
Metoda lui Cornell pentru a vă planifica săptămâna
Coloana din stânga („Gânduri principale”) - planuri pentru săptămână.
Coloana din dreapta („Note”) este o defalcare a planurilor în sarcini mici.
Rezumat - obiectivul principal săptămâni.
Metoda Cornell te va scoate din haosul notelor amestecate. Nu numai notele tale, ci și gândurile tale vor căpăta o structură clară!
Există mai multe moduri de a lua notițe asupra unui text, inclusiv următoarele:
Tezele sunt formulate pe scurt gândurile și prevederile principale ale materialului studiat. Rezumatele exprimă succint esența a ceea ce este citit și oferă o oportunitate de a dezvălui conținutul. Când începeți să stăpâniți scrisul sub formă de teză, este util să marcați în textul propriu-zis locurile care formulează cel mai clar ideea principală pe care o dovedește autorul (cu excepția cazului în care, desigur, este o carte de bibliotecă). Adesea, o astfel de selecție este facilitată de selecția fontului făcută în textul însuși.
Înregistrarea liniară-secvențială a textului, în care este recomandabil să folosiți instrumente de proiectare a afișelor, cum ar fi:
· mutați textul rezumatului pe orizontală, pe verticală;
· accentuarea cu caractere aldine (sau alte) mai ales cuvinte semnificative; utilizarea diferitelor culori;
· sublinierea;
· încadrarea informaţiei principale.
Metoda „întrebare-răspuns” constă în aceea că, împărțind pagina caietului în jumătate cu o linie verticală, cel care ia notele formulează în mod independent întrebările sau problemele ridicate în acest text în partea stângă a paginii și le dă răspunsuri în partea dreaptă. . Una dintre modificările metodei „întrebare-răspuns” este un tabel, unde locul întrebării este luat de formularea problemei ridicate de autor (profesor), iar locul răspunsului este soluția acestei probleme. . Uneori pot apărea coloane suplimentare în tabel: de exemplu, „parerea mea”, etc.
1. Notați toate datele sursă: autor, titlu, anul și locul publicării. Dacă textul este preluat dintr-un periodic (ziar sau revistă), atunci notează-i numele, anul, luna, numărul, data, locul publicării.
2. Selectați câmpurile din stânga sau din dreapta, puteți face acest lucru pe ambele părți.
În stânga sunt marcate paginile originalului, secțiunile structurale ale articolului sau cărții (titluri de paragrafe, subtitluri etc.), și sunt formulate principalele probleme. În dreapta sunt modalități de a înregistra informațiile citite.
O diagramă cu fragmente este o metodă de a lua notițe care vă permite să dezvăluiți mai clar structura textului - în timp ce fragmentele de text (cuvinte cheie, fraze, explicații de tot felul) în combinație cu grafica ajută la crearea unei imagini raționale și concise. rezumat.
Schemă simplă- o metodă de însemnare apropiată de o diagramă cu fragmente, pentru care notița nu scrie explicații, dar trebuie să le poată da oral. Această metodă necesită luatori de note cu înaltă calificare. În caz contrar, un astfel de rezumat nu poate fi folosit.
O metodă paralelă în care notele sunt întocmite pe două coli de hârtie în paralel sau o coală este împărțită în jumătate printr-o linie verticală și se fac înscrieri pe partea dreaptă și stângă a foii.
Cu toate acestea, este mai bine să utilizați căi diferite luând notițe pentru a înregistra același material.
Notele combinate sunt punctul culminant al stăpânirii luării raționale a notelor. În același timp, ei folosesc totul cu pricepere metodele enumerate, combinându-le într-o singură notă (un tip de notă curge liber în altul în funcție de textul în care se ia note, de dorința și priceperea notiței). Cu o notă combinată, nivelul de pregătire și individualitatea elevului este cel mai clar dezvăluit.
desemnarea cuvintelor utilizate frecvent cu o literă inițială și finală
– comprimarea unui cuvânt prin neadăugarea de vocale (consoane)
– tehnica mixta (reducerea vocalelor in terminatii)
- scurtarea cuvintelor prin ruperea vocalelor
– omisiunile de litere și desemnarea literelor omise cu o cratimă
– abrevierea unui cuvânt prin marcarea unor părți de cuvinte la început și la sfârșit cu câteva litere
– abreviere pentru a desemna pronume care apar frecvent
Stenografia
Și așa pot arăta, de exemplu, abrevierile terminațiilor comune. De exemplu, în cuvintele „sens”, „mișcare”, „flux” și altele similare, putem folosi stenografia:
Hiperabreviere
În loc de abrevieri obișnuite, este mult mai eficient să folosiți tehnici precum hiperabrevierea (în loc de un cuvânt întreg, se folosește o literă inițială înconjurată de o linie), pictografia și hieroglifele (folosirea imaginilor) și moduri speciale de scriere a terminațiilor. .
Iată, de exemplu, cum ar putea arăta expresia „Fără teorie revoluționară nu poate exista luptă revoluționară” folosind o hiper-abreviere. În loc de cuvântul lung revoluționar, folosim litera „R” închisă într-un cerc.
Cuantificare
Cuantificator – operatie logica, dând o caracteristică cantitativă a zonei obiectelor: „toate”, „fiecare”, „unele”, „oricare”, „oricare”, „mai multe”, „există”.
Folosind pictograme
Pictografie – afișează conținutul mesajului sub forma unei imagini, simbolismul convențional este posibil.
Restrângeți textul utilizând contextul macro
Conversie de expresie
Înregistrare spațială
Folosind o intrare de tabel
Prelucrarea notelor
Harta mintii
Luarea de note sub forma unui card de memorie devine populară. Autorul acestei metode de înregistrare a informațiilor este celebrul și progresista psiholog Tony Buzan. Procesul se desfășoară după cum urmează: se construiesc așa-numitele hărți vizuale ale imaginii, care creează o impresie emoțională profundă, ceea ce crește semnificativ capacitatea de memorare a materialului. Această metodă necesită mai puțin efort decât luarea de note tradiționale, deoarece luarea de note este fără stres și creativă. La construirea hărților de memorie, ideile principale ale informațiilor obținute devin mai concise, clare și mai ușor de înțeles și sunt indicate conexiuni logice între ele. Hărțile pot fi modificate după cum doriți, cum ar fi extinderea prin repetare. Repetarea organizată corespunzător îți permite să consolidezi ușor și ferm ceea ce ai învățat în memorie.
Procesul de construire a hărților de memorie:
1 Utilizați diverse instrumente grafice (desene, simboluri, săgeți, diferite fonturi). Toate sunt realizate în culori diferite.
2 Foaia este plasată orizontal, alocand astfel mai mult spațiu pentru desen (contur).
3 În centrul paginii este indicată ideea principală.
4 Folosind pixuri multicolore, trageți linii din ideea principală, fiecare dintre acestea fiind o parte specifică a temei principale.
5 Fiecare linie este semnată cu un cuvânt cheie
6 Conturul poate fi detaliat, adică adăugați linii.
7 Cuvintele cheie sunt indicate cu majuscule, iar dimensiunea fontului este aleasă în funcție de semnificația cuvântului cheie.
8 Ar trebui să existe o mulțime de imagini și simboluri pe hartă.
9 săgeți vor arăta conexiunile dintre idei
Arta de a lua notițe este rareori predată la școală și la facultate, deși această abilitate poate fi una dintre abilitățile cheie care asigură succesul la școală. Cum își structurează Bill Gates notele, ce este metoda Cornell și cine a promovat cel mai mult hărțile mintale - 5 tehnici utile luarea de note pentru cei care încă preferă hârtie și stilou.
Metoda Cornell
Profesorul de la Universitatea Cornell, Walter Pauk, a dezvoltat faimoasa sa metodă de a lua notițe la mijlocul secolului trecut. Pentru a-l folosi, mai întâi va trebui să faceți marcajele corespunzătoare pe o coală A4.
Trebuie să desenați două linii orizontale: una în partea de sus pentru a marca un loc pentru titlu și dată, iar cealaltă în partea de jos, astfel încât să poată fi scrise cinci sau șase propoziții sub ea care rezumă conținutul notelor de pe această pagină. În partea din mijloc rămasă a foii, trebuie să trasați o altă linie verticală lungă, împărțind-o în două coloane inegale - cea din stânga ar trebui să fie semnificativ mai îngustă decât cea din dreapta (se recomandă să o faceți puțin mai mult). lățime de peste șase centimetri).
În timp ce ascultați o prelegere sau citiți un manual, luați notițe în maniera obișnuită într-o coloană largă. Este mai bine să lăsați puțin spațiu liber între propoziții, astfel încât să puteți adăuga altceva la ele.
După prelegere, completați coloana din stânga - evidențiați cele mai importante idei, nume, date, formulați întrebări și așa mai departe. Și în următoarele 24 de ore va trebui să completați și câmpul de jos - formulând esența înregistrărilor dvs. pe această pagină în câteva propoziții.
Această metodă de a lua notițe este foarte populară în America și în unele institutii de invatamant Ei încearcă chiar să o facă obligatorie. Îi încurajează pe elevi să-și recitească notele, să le adauge și să le revizuiască. Dar, dacă studentul nu se întoarce la notițele sale, nu există, în general, niciun beneficiu deosebit de pe urma unui astfel de design al materialului.
Metoda Bill Gates
În 2003, tânărul antreprenor Rob Howard l-a cunoscut pe Bill Gates și, în mod evident, foarte impresionat de această întâlnire, a scris o postare despre asta pe blogul său. Poate cel mai mult, cititorii lui Howard au fost frapați de faptul că, în timpul negocierilor, Bill Gates (pentru o clipă, unul dintre cei mai bogați oameni din lume) și-a făcut notițe el însuși, de mână, și nu pe laptop.
Howard descrie, de asemenea, puțin despre modul în care Gates a structurat materialul. Foaia caietului său era marcată în pătrate, în fiecare dintre ele nota un bloc legat de o anumită temă. De exemplu, unul dintre pătratele din partea de jos a foii a fost rezervat întrebărilor pe care Gates le-a avut în timpul negocierilor.
Unii bloggeri cred că pătratele lui Gates sunt o reelaborare a metodei tradiționale Cornell și încurajează cititorii să adapteze sistemul la propriile nevoi, mai degrabă decât să încerce pur și simplu să copieze stilul creatorului său, Microsoft.
Metoda hărților mintale
Mind-mapping-ul este o tehnică populară de scriere, conform regulilor căreia ar trebui să începeți întotdeauna de la mijlocul foii. Într-un cerc sau cadru chiar în centrul paginii trebuie să indicați conceptul principal care va fi discutat în rezumat.
Și apoi, folosind ramuri în direcții diferite, notează cuvintele cheie și ideile asociate cu ele în cercuri noi. Dacă intenționați să utilizați această metodă, este mai bine să vă aprovizionați cu cel puțin trei stilouri. Culori diferite pentru a face mai vizibile diferite ramuri.
Principalul popularizator al acestei tehnici a fost Tony Buzan, un psiholog și prezentator de televiziune englez care a folosit în mod activ metoda hărțirii minții la mijlocul anilor 1970 în emisiunea sa de televiziune „Use Your Brain”. Astăzi, pasionații de brainstorming recurg adesea la această metodă.
Metoda propoziției
Pentru cei care nu sunt încă pregătiți să încerce noi metode neliniare de luare de note, le putem recomanda așa-numita metodă de propoziție. Este foarte asemănătoare cu metoda standard de transcriere - în care încerci doar să surprinzi tot ce spune lectorul pe o foaie de hârtie. Singura diferență este că fiecare propoziție de aici trebuie scrisă pe un rând nou și numerotată în ordine.
Numerotarea vă va ajuta să faceți cu ușurință o referință de la o propoziție la alta cu o singură notă mică (de exemplu, „vezi #67”) - nu mai este nevoie să înțelegeți săgețile confuze care taie jumătate dintre intrări.
Metoda fluxului
Dacă te-ai săturat să folosești stenografia în notele tale, poți încerca această metodă de a lua notițe formulată recent de antrenorul Scott Young. Se bazează pe următoarea idee: ascultarea unei prelegeri nu este un proces pasiv pentru a beneficia cu adevărat de o prelegere, trebuie să vă gândiți și să vă dezvoltați propriile idei;
Prin urmare, într-o notă pregătită în acest fel, ar trebui să notați doar punctele cheie ale prelegerii și să dați frâu liber comentariilor dumneavoastră. Este clar că astfel de înregistrări vor fi destul de diferite de notele clasice, așa că pentru orice eventualitate, luați un reportofon la prelegere ca rezervă.
Se încarcă...
