Oceanarium – Marine Aquarium på Chistye Prudy. Biologitime "akvariet" Ekskursjoner for skolegrupper

Ethvert hav er et element i jordens vannskjell, en del av hydrosfæren. Havet har en rekke funksjoner:

1. Vannet i havet er ikke friskt, men salt.

2. Alle levende organismer som lever i dypet har tilpasset seg livet i saltvann, men dør i ferskvann.

3. Noen dyr puster med gjeller, og noen med lunger, som de som bor på land.

4. Dypet i de fleste hav er ikke utforsket, og vi vet ikke hvilke hemmeligheter de skjuler.

Vann er et stoff som varmes opp veldig raskt og overfører sollys godt, bare litt endrer bevegelsesretningen.

Slik ser solen ut fra vannsøylen. Så innbyggerne i hav og hav ser verden rundt seg litt annerledes (studie av Mariana Trench-akvariet).

Å studere den rike floraen og faunaen er ikke lett for deg og meg. Hvorfor?

Ja, faktisk, vi vil ikke være i stand til å puste under vann.

Men kanskje vil det være nok for oss å med jevne mellomrom holde pusten?

Det stemmer, vi må puste hele tiden, men vi vet ikke hvordan vi skal gjøre dette under vann. Dette er kun mulig ved hjelp av spesialutstyr. Derfor trenger vi dykkeutstyr(studie av akvariet "History of Scuba").

Både på land og i vann krever dyr beskyttelse mot rovdyr. Undervannsinnbyggere har mange måter å unngå å bli noens "lunsj". Noen av dem er svært farlige for mennesker. Jeg foreslår at du registrerer informasjon om de aktuelle dyrene.

Øvelse 1.

Fyll bordet

Dyrenavn	Habitat	Metode for beskyttelse	Fare for mennesker

OBS, det er en fisk foran degfugu, som klarer å utvide kroppen sin og, strittende av nåler, skremme bort fienden. Dette kan absolutt være en av de mest fascinerende forsvarsmekanismene i hele dyreriket. Du bør imidlertid ikke falle under trollfisken, for ikke å oppdage dens sanne natur når det er for sent. Denne fisken er rett og slett fylt med giftige nevrotoksiner som til og med kan drepe en person. Lammelser og kvelning er hovedsymptomene på forgiftning.

Forfedrene til blekksprut, blekksprut og blekksprut konkurrerte med fisk om havdominans i mange millioner år. Den lange rivaliseringen avslørte imidlertid ingen vinner. Behendighet, hurtighet, akutt syn er de ubestridelige fordelene med disse bløtdyrene. Men blekksprut har et annet "våpen" i arsenalet sitt: ved den minste fare kaster de mørkt blekk i vannet, som skjuler dem for fiender og skjuler deres flukt.

- Mange fargerike dyr i verden er svært giftige.Pfeffers brannblekksprut er intet unntak. Det unike med denne blekkspruten er imidlertid at den er den eneste arten av giftige blekksprut i verden. Giften i kjøttet til denne blekkspruten går inn i blodet til offeret og sprer seg raskt over hele kroppen.

- Blåringet blekksprut er en liten golfballstørrelse, men ekstremt giftig skapning. Han er vanligvis lys i fargen, med mørkebrune bånd langs de åtte bena og kroppen, med blå sirkler lagt på toppen av disse mørkebrune båndene. Når en blekksprut blir forstyrret eller tatt opp av vannet, mørkner den og ringene blir blanke og elektrisk blå, og det er denne fargeendringen som gir dyret navnet.

Giften er sterk nok til å drepe store dyr.

Helt nederst finner duakkar . De beveger seg bakover. Der tentaklene er er hodet.

Kan væresteinfisk vil aldri vinne en skjønnhetskonkurranse, men hun vil definitivt vinne prisen for giftigste fisk. Det antas at bitt av en steinfisk provoserer alvorlig smerte, som er ledsaget av sjokk, lammelse og vevsdød. Hvis du ikke får øyeblikkelig medisinsk hjelp, kan utfallet være dødelig.

Steinfisk lagrer giftstoffene sine i fæle ryggrygger, som er designet for å beskytte dem mot rovdyr.

Om ungenesjøhest far bryr seg. Hannen bærer eggene til embryoene i mageposen til de blir født. Et stort antall embryoer som modnes i farsposen overlever, noe som bidrar til bevaring av arten.

- Holothurianere (sjøagurker) fører en stillesittende livsstil og ser ut til å være ynkelige, hjelpeløse skapninger som ikke kan unnslippe fare. Men det trenger de ikke, etterlatt alene med fienden, snur sjøagurken innsiden ut og ut og slipper en strøm av giftig fordøyelsessaft mot lovbryteren. Noen arter av disse skapningene kan til og med kaste ut deler av tarmen, som deretter raskt gjenopprettes.

- Hagfish - uattraktive sjødyr har en interessant metode for selvforsvar, som de fikk kallenavnet "spytting heks." Etter å ha lært om tilnærmingen til et rovdyr, skiller hagfish ut en enorm mengde klebrig slim, og fisken som ved et uhell svelger forurenset vann vil være uheldig. Innmaten hennes henger umiddelbart sammen.

Mange marine innbyggere har ikke et solid skjelett og beveger seg på en måte som er merkelig for oss.

For eksempel,cyanea maneter , skyv ut vann. Bevegelsen deres ligner på rykk. Og noen av dem har enorme tentakler som garn som fanger byttedyr - småfisk og krepsdyr. Noen av dem kan være farlige for mennesker. Tentaklene til giftige maneter etterlater dødelige brannskader på kroppen vår.

- Boksmaneter fikk dette navnet på grunn av sin kubiske form. I løpet av de siste 60 årene har denne kjekke mannen krevd rundt 6 tusen liv. Giften regnes som den dødeligste i verden, med giftstoffer som påvirker hjertet, nervesystemet og hudcellene. Og enda verre, alt dette er ledsaget av så helvetes smerte at ofrene går inn i en sjokktilstand og enten drukner eller dør av hjertestans.

Hvis du umiddelbart behandler såret med eddik eller en løsning av eddiksyre, har offeret en sjanse, men som regel kan eddik ikke finnes i vann.

Selvfølgelig eksisterer ikke trærne som er kjent for oss på jorden i undervannsverdenen. De blir erstattetkoraller . Dette er forresten dyr. Dessuten er de veldig små, ikke større enn et riskorn. Og det vi ser er huset deres. Hver "gren" er bygget av ett lite dyr.

Koraller varierer i farge. De kommer i rødt, rosa, hvitt og svart. Koraller vokser selv på veldig store dyp.

Undervannssteiner er bebodd av et stort antall alger og dyr som ligner blomster.

For eksempel sjøanemoner. Dette er "blomster" under vann. De tilbringer hele livet på ett sted. De beveger seg bare på skallet til krepsdyr. Deres tilsynelatende harmløse kronblad - tentakler - griper en liten fisk som svømmer forbi, lammer en reke eller krepsdyr med giften deres, og spiser den deretter. De minste krepsdyrene kan også tjene som mat for dem. Noen arter filtrerer matpartikler fra vannet.

Giften til sjøanemoner skader ikke bare korallfisk. De suser frimodig mellom tentaklene og gjemmer seg der for fiender. For eksempel,klovnefisk ("Oppdrag Nemo").

På selve korallrevet og i hulene. Det er et stort utvalg av fisk. Noen av dem er fargerike, mens andre tvert imot prøver å skjule seg.

Typen fargelegging avhenger oftest av jaktmetoden. For å angripe et offer fra dekning, er det bedre å bli usynlig mot den omkringliggende bakgrunnen.

For eksempel,murene. Den har sylskarpe tenner og angriper alltid plutselig fra grotter i revet.

Og hvis fisken lever av koraller, er det ikke nødvendig å gjemme seg. Koraller er ubevegelige.

Og denne ufarlige fisken,Svartstripet sebra løvefisk, kjent for sin stridslystne gemytt. Mens den forsvarer sitt territorium, kan den bite av finnen til en ubuden gjest.

Stimmer med lys fisk suser over overflaten av revet nå og da: gul tokelau, turkise kirurger, stripete sommerfuglfisk, papegøyefisk, konge gram og andre. På grunn av dette ligner revet en travel by.

Nærmere bunnen kan du finne større rovfisk som beveger seg alene: Napoleonfisk, flyndre, elektrisk rokke, breiflabb og andre. Flyndre og elektrisk rokke kan kalles mestere i bunnkamuflasje. Hvis de ligger urørlig og flyter over dem, kan det hende at dyrene ikke en gang blir lagt merke til. Deres metode for jakt er skjult kamuflasje og angrep.

Store fiskestimer, for eksempel sardiner og lodde, beveger seg stadig i vannsøylen. Med sin glans og plutselige bevegelser forvirrer de fienden, rovdyret kan rett og slett ikke velge et spesifikt bytte.

Det farligste rovdyret i havet er haien. Disse eldgamle dyrene har en ideell kroppsform for jakt. Haien har en økt luktesans. Hun kan lukte 1 dråpe blod flere kilometer unna. Og tennene, arrangert i flere rader, er knivskarpe og vokser gjennom hele livet. Selv skjellene har pigger som kan kutte huden med bare en berøring.

De virkelige skjønnhetene i bunnverdenen er sjøstjerner. Disse rovdyrene beveger seg aktivt langs bunnen på jakt etter mat. Munnen deres er plassert på den indre overflaten av kroppen.

Bløtdyr med og uten skjell på ryggen beveger seg sakte langs havbunnen: rapana, harpa, murex, gigantisk strombus.

I utseende ser den marmorerte kjeglesneglen vakker ut. En dråpe av giften kan drepe 20 mennesker. Tegn på bitt: sterke smerter, hevelse, nummenhet og i alvorlige tilfeller lammelser og respirasjonssvikt. Det finnes ingen motgift.

Nederst kan du finne mange krepsdyr og krabber: eremittkrabbe, Kamchatka krabbe, samurai hodekrabbe, etc.

I havets dype dyp kan du møte den eldste innbyggeren - nautilusen. En levende dinosaur som har overlevd til i dag.

Fra 1. oktober 2019 til 30. april 2020 inviterer Primorsky Aquarium skoleelever til å delta i "Leksjon i akvariet"-programmet som en del av prosjektet "Educational Environment".

Merk følgende! Prosjektet «Utdanningsmiljø» fungerer ikke på nyttårshelgen! Registrer deg for å besøke prosjektet fra 15. januar 2020.

PROGRAM «LEKSJON I OCEANARIUM»

Klasser innenfor rammen av "Leksjon på akvariet"-programmet holdes i utstillingene. Leksjonens varighet er fra 45 til 90 minutter.

Klassestart: 10:00(for grunnklasser), 11:00 (etter å ha deltatt på en forestilling på delfinariet), 14:00, 15:00 (etter å ha deltatt på en forestilling på delfinariet)

Klassene holdes gratis for skoleelever og ledsagende voksne (en voksen for 10 elever inkludert lærer). Gruppe skolebarn - opptil 30 personer. Som en del av timen vil skoleelever kunne delta på en forestilling med sjøpattedyr i delfinariet kl. 11.00 og 15.00. Regler for deltakelse i "Leksjon på akvariet"-programmet

VIKTIG:Leksjonsprogrammet inkluderer ikke omvisning i alle akvarieutstillinger! Tematiske utflukter tilbys mot en avgift

VIKTIG!

Undervisningen gjennomføres for en klasse med inntil 30 barn på samme alder.

- Leksjon på akvariet har et begrenset antall utstillinger og INKLUDERER IKKE en sightseeingtur.

En tur til akvariet kan organiseres av en forelder, men tilstedeværelsen av en lærer med klassen er OBLIGATORISK!

Ledsagende personer, i henhold til programmets regler, overvåker disiplinen til gruppen og hjelper til med å distribuere og samle inn leksjonsmateriell.

Barna må ha med seg skriveutstyr på undervisningsdagen.

Du må møte 20 minutter før timen starter.

Slik blir du deltaker i "Leksjon på akvariet"-programmet:

Påmelding til klasser skjer gjennom registreringsskjema. Arrangøren av besøket fyller ut søknaden og sender den på e-post. Søknaden kan kun anses som akseptert etter å ha mottatt bekreftelse på e-post!

Som svar på søknaden får arrangøren en beskrivelse av timen for å forberede klassen på den, et notat til den besøksansvarlige læreren og et notat for ledsagende personer (1 voksen til 10 barn, inkludert læreren).

- Leksjonsbeskrivelse beregnet på en lærer som gjentar ønsket emne med klassen. Brosjyrer overleveres til besøksansvarlig lærer og ledsagere, som skal lese og signere.

6 dager før besøket "Leksjon på akvariet" (torsdag dagen før), sender arrangøren av besøket en e-post til oceaneducation@site skannet kopi av bestillingen direktøren for skolen som angir antall og alder på barn (klasse), fullt navn på læreren som følger klassen, samt en skanning av notatet signert av læreren.

2 dager før du besøker "Leksjonen på akvariet", må du sende fullt navn på medfølgende personer, en skanning av notatet signert av medfølgende personer og bussnummer til e-postadressen oceaneducation@site (hvis det ikke var informasjon på disse stillingene ved innsendelse av søknad og bestilling).

Bytte av voksen medfølgende barn er mulig senest 2 dager før besøket, og kontaktperson fra Primorsky Aquarium skal varsles om dette.

Ved besøk skal den ansvarlige for besøket ha med seg:

• original bestilling fra rektor,
• signert originalt notat til læreren,
• signert original notat til medfølgende personer,
• pass.

Ledsager bør ha passet med seg.

Fra 19. september, hver onsdag, er Primorsky Oceanarium kun åpent for organiserte grupper av førskolebarn, skolebarn og studenter. Prosjektet «Utdanningsmiljø» begynner arbeidet der. Dette ble rapportert av Primorskaya Gazeta med henvisning til pressetjenesten til oceanarium.

Hver onsdag i skoleåret besøker ca 500 personer akvariet, de fleste skoleelever. Skolebarn kommer til "Leksjonen på akvariet" ikke bare fra Vladivostok, men også fra andre bosetninger i Primorye og til og med fra Khabarovsk-territoriet

"De mest populære er "Leksjoner i akvariet" for skolebarn i alle klassetrinn," sa Natalya Miroshnikova, leder for miljøutdanningsavdelingen. — 13 leksjoner er utviklet på grunnlag av føderale statlige utdanningsstandarder for generell utdanning, fem av dem er spesielt for juniorklasser. Elever i denne alderen er de mest aktive deltakerne i Utdanningsmiljøet, så vi har utvidet antall klasser for grunnskolen, og for første klasse innfører vi klasser med spillmoduler. "Leksjoner i akvariet" lar deg også gå dypere inn i emner som er lite studert på skolen; ved å delta i prosjektet kan du lære om verden av mikroskopiske organismer eller utviklingen av livet på jorden og i havet.

Klasser innenfor prosjektet "Leksjon på akvariet" utvikles i fag som biologi, miljø og geografi. De finner sted i utstillinger der barn kan se dyr under forhold som ligner deres naturlige habitat. Alle kurs er gratis, men må forhåndspåmeldes. Registreringsinformasjon finner du på fanen "Utdanningsprogrammer"; vi tilbyr også tematiske ekskursjoner, skolemesterklasser og laboratorieklasser.

"Hver leksjon på akvariet har nødvendigvis en miljøkomponent; vi forteller barn hvordan de skal beskytte og bevare vannmiljøet og dets innbyggere," la Olga Shevchenko, leder for forskningsstøttetjenesten til Primorsky Aquarium. — I timene viser vi hvor mangfoldig og skjør verden rundt oss kan være, og forklarer at hver enkelt av oss er ansvarlig for å bevare den.

Etterspørselen etter "Leksjon i akvariet" førte til at det over tid vokste til et stort pedagogisk prosjekt "Utdanningsmiljø", innenfor rammen av hvilket leketurer for førskolebarn holdes, samt ekskursjoner for elever på barnehjem, kriminalomsorg. skoler og rehabiliteringssentre. I tillegg, på onsdager, organiseres klasser på Primorsky Oceanarium for studenter med forskjellige spesialiteter - biologer, økologer, designere, så vel som for utenlandske studenter som studerer russisk språk. Nesten 20 tusen barn har allerede deltatt i utdanningsmiljøet.

Ethvert hav er et element i jordens vannskjell, en del av hydrosfæren. Havet har en rekke funksjoner:

1. Vannet i havet er ikke friskt, men salt.

2. Alle levende organismer som lever i dypet har tilpasset seg livet i saltvann, men dør i ferskvann.

3. Noen dyr puster med gjeller, og noen med lunger, som de som bor på land.

4. Dypet i de fleste hav er ikke utforsket, og vi vet ikke hvilke hemmeligheter de skjuler.

Vann er et stoff som varmes opp veldig raskt og overfører sollys godt, bare litt endrer bevegelsesretningen.

Slik ser solen ut fra vannsøylen. Så innbyggerne i hav og hav ser verden rundt seg litt annerledes (studie av Mariana Trench-akvariet).

Å studere den rike floraen og faunaen er ikke lett for deg og meg. Hvorfor?

Ja, faktisk, vi vil ikke være i stand til å puste under vann.

Men kanskje vil det være nok for oss å med jevne mellomrom holde pusten?

Det stemmer, vi må puste hele tiden, men vi vet ikke hvordan vi skal gjøre dette under vann. Dette er kun mulig ved hjelp av spesialutstyr. Derfor trenger vi dykkeutstyr (studie av akvariet "History of Scuba Lung").

Både på land og i vann krever dyr beskyttelse mot rovdyr. Undervannsinnbyggere har mange måter å unngå å bli noens "lunsj". Noen av dem er svært farlige for mennesker. Jeg foreslår at du registrerer informasjon om de aktuelle dyrene.

Øvelse 1.

Fyll bordet

Dyrenavn	Habitat	Metode for beskyttelse	Fare for mennesker

OBS, det er en fisk foran deg fugu, som klarer å utvide kroppen sin og, strittende av nåler, skremme bort fienden. Dette kan absolutt være en av de mest fascinerende forsvarsmekanismene i hele dyreriket. Du bør imidlertid ikke falle under trollfisken, for ikke å oppdage dens sanne natur når det er for sent. Denne fisken er rett og slett fylt med giftige nevrotoksiner som til og med kan drepe en person. Lammelser og kvelning er hovedsymptomene på forgiftning.

Forfedrene til blekksprut, blekksprut og blekksprut konkurrerte med fisk om havdominans i mange millioner år. Den lange rivaliseringen avslørte imidlertid ingen vinner. Behendighet, hurtighet, akutt syn er de ubestridelige fordelene med disse bløtdyrene. Men blekksprut har et annet "våpen" i arsenalet sitt: ved den minste fare kaster de mørkt blekk i vannet, som skjuler dem for fiender og skjuler deres flukt.

- Mange fargerike dyr i verden er svært giftige. Pfeffers brannblekksprut er intet unntak. Det unike med denne blekkspruten er imidlertid at den er den eneste arten av giftige blekksprut i verden. Giften i kjøttet til denne blekkspruten går inn i blodet til offeret og sprer seg raskt over hele kroppen.

- Blåringet blekksprut er en liten golfballstørrelse, men ekstremt giftig skapning. Han er vanligvis lys i fargen, med mørkebrune bånd langs de åtte bena og kroppen, med blå sirkler lagt på toppen av disse mørkebrune båndene. Når en blekksprut blir forstyrret eller tatt opp av vannet, mørkner den og ringene blir blanke og elektrisk blå, og det er denne fargeendringen som gir dyret navnet.

Giften er sterk nok til å drepe store dyr.

Helt nederst finner du akkar. De beveger seg bakover. Der tentaklene er er hodet.

Kan være steinfisk vil aldri vinne en skjønnhetskonkurranse, men hun vil definitivt vinne prisen for giftigste fisk. Det antas at bitt av en steinfisk provoserer alvorlig smerte, som er ledsaget av sjokk, lammelse og vevsdød. Hvis du ikke får øyeblikkelig medisinsk hjelp, kan utfallet være dødelig.

Steinfisk lagrer giftstoffene sine i fæle ryggrygger, som er designet for å beskytte dem mot rovdyr.

Om ungene sjøhest far bryr seg. Hannen bærer eggene til embryoene i mageposen til de blir født. Et stort antall embryoer som modnes i farsposen overlever, noe som bidrar til bevaring av arten.

- Holothurianere(sjøagurker) fører en stillesittende livsstil og ser ut til å være ynkelige, hjelpeløse skapninger som ikke kan unnslippe fare. Men det trenger de ikke, etterlatt alene med fienden, snur havagurken innsiden ut og slipper ut en strøm av giftig fordøyelsessaft mot lovbryteren. Noen arter av disse skapningene kan til og med kaste ut deler av tarmen, som deretter raskt gjenopprettes.

- Hagfish- uattraktive sjødyr har en interessant metode for selvforsvar, som de fikk kallenavnet "spytting heks." Etter å ha lært om tilnærmingen til et rovdyr, skiller hagfish ut en enorm mengde klebrig slim, og fisken som ved et uhell svelger forurenset vann vil være uheldig. Innmaten hennes henger umiddelbart sammen.

Mange marine innbyggere har ikke et solid skjelett og beveger seg på en måte som er merkelig for oss.

For eksempel, cyanea maneter, skyv ut vann. Bevegelsen deres ligner på rykking. Og noen av dem har enorme tentakler som garn som fanger byttedyr - fisk og krepsdyr. Noen av dem kan være farlige for mennesker. Tentaklene til giftige maneter etterlater dødelige brannskader på kroppen vår.

- Boksmaneter fikk dette navnet på grunn av sin kubiske form. I løpet av de siste 60 årene har denne kjekke mannen krevd rundt 6 tusen liv. Giften regnes som den dødeligste i verden, med giftstoffer som påvirker hjertet, nervesystemet og hudcellene. Og enda verre, alt dette er ledsaget av så helvetes smerte at ofrene går inn i en sjokktilstand og enten drukner eller dør av hjertestans.

Hvis du umiddelbart behandler såret med eddik eller en løsning av eddiksyre, har offeret en sjanse, men som regel kan eddik ikke finnes i vann.

Selvfølgelig eksisterer ikke trærne som er kjent for oss på jorden i undervannsverdenen. De blir erstattet koraller. Dette er forresten dyr. Dessuten er de veldig små, ikke større enn et riskorn. Og det vi ser er huset deres. Hver "gren" er bygget av ett lite dyr.

Koraller varierer i farge. De kommer i rødt, rosa, hvitt og svart. Koraller vokser selv på veldig store dyp.

Undervannssteiner er bebodd av et stort antall alger og dyr som ligner blomster.

For eksempel sjøanemoner. Dette er "blomster" under vann. De tilbringer hele livet på ett sted. De beveger seg bare på skallet til krepsdyr. Deres tilsynelatende harmløse kronblad - tentakler - griper en liten fisk som svømmer forbi, lammer en reke eller krepsdyr med giften deres, og spiser den deretter. De minste krepsdyrene kan også tjene som mat for dem. Noen arter filtrerer matpartikler fra vannet.

Giften til sjøanemoner skader ikke bare korallfisk. De suser frimodig mellom tentaklene og gjemmer seg der for fiender. For eksempel, klovnefisk("Oppdrag Nemo").

På selve korallrevet og i hulene. Det er et stort utvalg av fisk. Noen av dem er fargerike, mens andre tvert imot prøver å skjule seg.

Typen fargelegging avhenger oftest av jaktmetoden. For å angripe et offer fra dekning, er det bedre å bli usynlig mot den omkringliggende bakgrunnen.

For eksempel, murene. Den har sylskarpe tenner og angriper alltid plutselig fra grotter i revet.

Og hvis fisken lever av koraller, er det ikke nødvendig å gjemme seg. Koraller er ubevegelige.

Og denne ufarlige fisken, Svartstripet sebra løvefisk, kjent for sin stridslystne gemytt. Mens den forsvarer sitt territorium, kan den bite av finnen til en ubuden gjest.

Stimmer med lys fisk suser over overflaten av revet nå og da: gul tokelau, turkise kirurger, stripete sommerfuglfisk, papegøyefisk, konge gram og andre. På grunn av dette ligner revet en travel by.

Nærmere bunnen kan du finne større rovfisk som beveger seg alene: Napoleonfisk, flyndre, elektrisk rokke, breiflabb og andre. Flyndre og elektrisk rokke kan kalles mestere i bunnkamuflasje. Hvis de ligger urørlig og flyter over dem, kan det hende at dyrene ikke en gang blir lagt merke til. Deres metode for jakt er skjult kamuflasje og angrep.

Store fiskestimer, for eksempel sardiner og lodde, beveger seg stadig i vannsøylen. Med sin glans og plutselige bevegelser forvirrer de fienden, rovdyret kan rett og slett ikke velge et spesifikt bytte.

Det farligste rovdyret i havet er haien. Disse eldgamle dyrene har en ideell kroppsform for jakt. Haien har en økt luktesans. Hun kan lukte 1 dråpe blod flere kilometer unna. Og tennene, arrangert i flere rader, er knivskarpe og vokser gjennom hele livet. Selv skjellene har pigger som kan kutte huden med bare en berøring.

De virkelige skjønnhetene i bunnverdenen er sjøstjerner. Disse rovdyrene beveger seg aktivt langs bunnen på jakt etter mat. Munnen deres er plassert på den indre overflaten av kroppen.

Bløtdyr med og uten skjell på ryggen beveger seg sakte langs havbunnen: rapana, harpa, murex, gigantisk strombus.

I utseende ser den marmorerte kjeglesneglen vakker ut. En dråpe av giften kan drepe 20 mennesker. Tegn på bitt: sterke smerter, hevelse, nummenhet og i alvorlige tilfeller lammelser og respirasjonssvikt. Det finnes ingen motgift.

Nederst kan du finne mange krepsdyr og krabber: eremittkrabbe, kongekrabbe, samuraihodekrabbe, etc.

I dypet av havet kan du møte dens eldste innbygger - nautilusen. En levende dinosaur som har overlevd til i dag.

Romela Arushanyan
Leksjonssammendrag "Utflukt til akvariet"

Kommunal budsjett førskoleopplæringsinstitusjon, barneutviklingssenter Barnehage nr. 69 "Gylden nøkkel".

Sammendrag av den integrerte leksjonen i den andre juniorgruppen om temaet

« Utflukt til akvariet»

Sammenstilt og gjennomført:

Lærer

MBDOU d/s nr. 69

"Gylden nøkkel".

Arushanyan R.R. -

Integrert klasse« Utflukt til akvariet» i den andre juniorgruppen

Integrering av pedagogisk regioner:

Kognitiv,

Tale,

Kunstnerisk og estetisk

Emne: « Utflukt til akvariet» (oppsummering av den integrerte leksjonen)

Mål: utvide barnas innledende kunnskap om havet og hav og innbyggere på havbunnen.

Oppgaver:

Utvikle fantasi

Kreative ferdigheter,

Finmotorikk av hender,

Selvstendighet og initiativ hos elevene;

Fremme en estetisk holdning til naturen.

Metoder og teknikker: samtale, utflukt til akvariet i barnehagen(1. etasje) spørsmål, svar, spill, historiefortelling, se på illustrasjoner,

Forarbeid: samtaler på emne: "Vann", « Hav og hav» , "Innbyggerne på havbunnen", leser leksikon publikasjoner.

Ordforrådsarbeid: akvarium, storme, skylt over, guide, innbygger.

Utstyr og attributter: utstilling av skjell, modeller av havbunnen akvarium(hage 1. etasje), en utstilling av innbyggerne i dyphavet, illustrasjoner av sjødyr, tegnepapir, gouache for å tegne fisk med håndflaten, servietter, musikalsk akkompagnement.

Fremdrift av leksjonen

1. Innledende del. Organisering av tid.

Lærer: For en vakker dag i dag. La oss smile til hverandre. Det er så godt at vi er sammen i dag. Vi er rolige og snille, vi er vennlige og kjærlige.

Lærer: Gutter, hver person har en drøm. Fortell meg, hva drømmer du om? (Barnas svar) .

Lærer: Jeg har også en drøm. Jeg drømmer om å gå ned til bunnen av havet minst én gang og beundre skjønnheten i undervannsverdenen, så jeg foreslår at du gjør det utflukt til ett uvanlig og fantastisk sted - til akvarium(hage 1. etasje). Vil?

Barn: Ja.

Lærer: A Jeg skal være reiseleder.

Lærer: Men først inviterer jeg deg til å lytte til undervannsverdenen. (Det høres en matt lyd - dette er brølet fra havet under en storm) .

Lærer (vrir jordkloden):

Det er fire på jorden hav

vaske kontinenter, land,

mot landet velter de over i hav.

Det er veier lagt i den av skip.

Noen ganger stormer havet, noen ganger sover de fredelig.

Vinden er fri til å gå på sjøen.

Det er mindre sushi i denne verden enn vann.

Magiske hager vokser under vann,

De er fulle av fantastiske innbyggere

Ulike former, farger og størrelser.

Lærer: Gutter, la oss nå forlate gruppen og følge meg sammen. Vi er med deg inn akvarium(1. etasje). Oceanarium– dette er et stort hus for innbyggerne hav og hav. Og hva hav og hav vet du?: Stille hav, Atlanterhavet, arktisk indisk, Svartehavet, Rødt, Gult (Barna gjentok etter at læreren forklarte). Oceanarium- dette er en liten modell av en stor hav. Det ble laget av vår tidligere ansatt Viktor Vilenovich Muravyov, med egne hender ved hjelp av en pensel og maling.

Folkens, akvarium, dette er et veldig vanskelig ord å uttale. La oss prøve å gjenta det, hjelpe oss selv med å klappe. Gjør hendene klare. O-ke-a-na-ri-um. (klapper for hver stavelse) La oss nå klappe igjen og telle hvor mange stavelser det er i dette ordet. (Barn gjentar klapping). Hvor mange stavelser er det i dette ordet? (Barnas svar.) .

Dette ordet har seks stavelser riktig.

Barn, som kan bo i akvarium? (Delfiner, fisk, krabber, blekksprut)

Hva kan du kjærlig kalle disse innbyggerne? (Fisk - liten fisk, fisk, krabbe-krabbe, blekksprut-blekksprut)

2. Hoveddel.

Lærer: Vel, det er på tide at vi begynner utflukt. Se, de første innbyggerne venter på oss her. Hvem er dette? (krabber)

Krabben går sidelengs, sidelengs, og møter en fisk - skrape - skrape!

Fortell meg, hva er krabbens kropp dekket med? (Skall)

Hva bruker en krabbe for å bevege seg? (Krabben beveger seg med tentakler)

Hva annet har en krabbe? (Krabben har klør og øyne)

Gutter, en krabbe - mange krabber

Gutter, se, det er veldig kjedelig for en krabbe å svømme alene. La oss ha det gøy og spille spillet "Sjøen er urolig en gang."

Kroppsøvingsminutt.

Havet blir grovt! (Vi går på plass)

Havet er bekymret to! (Viller til venstre, høyre)

Havet er bekymret tre!

Sjøfigur fryse! (Sitt ned)

Lærer: Vi fortsetter vår utflukt. Gutter, gjett gåte:

«Hvis ben vokser ut av hodet deres? ” (Blekksprut)

Hvor mange ben har en blekksprut? (En blekksprut har åtte ben)

Gutter, fortell meg, hva gjør blekkspruter under vann? (svømme)

Hva gjør de når de gjemmer seg for rovdyr? (Gjemme seg, svøm bort)

Hvem andre kan fortelle deg om blekkspruten?

Barn: En blekksprut skifter farge når den blir sint. Kan bli hvit eller frigjøre en blekkflekk for å skremme fiender.

Hva gjør blekkspruter med hverandre? (spiller)

Lærer: Vi fortsetter vår utflukt.

Gutter, kan noen fortelle meg hvilke deler en fisk består av?

Barn: En fisk har et hode, en kropp, gjeller, en hale og finner. Ved hjelp av halen og finnene svømmer fisken i vannet, og ved hjelp av gjellene puster den.

Lærer: Bra gjort! Alt er riktig. Hva mer ser vi i akvarium. Barnas svar (alger, skjell, sjøstjerner, sjøhest)

Lærer: Det er vår utflukt slutter og vi går tilbake til gruppen.

Lærer: La oss nå ta plass ved bordene. Hver av dere har et ark foran dere. gouache i en tallerken. Vi må trekke inn fisk hav. Men i stedet for børster bruker vi fingrene og håndflatene. (Eksempel viser).

Lærer: - Godt gjort folkens, dere gjorde en god jobb. La oss vise hverandre arbeidet vårt.

3. Sammendrag klasser.

Lærer:

Gutter, hvor har vi vært i dag? (I akvarium) .

Hva så vi der?

Hvilke innbyggere møtte du?

Hvilke interessante ting husker du? (Barnas svar)

Du er nå kjent med havets innbyggere.

Takk til alle!

Lagt til bilde fra utflukter.

Publikasjoner om emnet:

Leksjonssammendrag "Vårutflukt til skogen""Vårutflukt til skogen" Formål: Å vise barn endringene som skjer i naturen på grunn av varmestart (bakken er dekket av gress,...

Jeg anbefaler å besøke akvariet. Veldig interessant. Målet var å utvide kunnskapen deres og introdusere barna til naturen til vann og under vann.

Integrert leksjon "Utflukt til Oceanarium" i den andre juniorgruppen Integrasjon av utdanningsområder: - kognitiv, - tale.

Sammendrag av den integrerte leksjonen "Omvisning i TV-senteret" Mål: Pedagogisk: å fremme akkumulering av ferdigheter i å telle til 10 og tilbake, å øve på kvantitativ og ordinær telling, og orientering.