Starodub Anastasia

miljøprosjekt "The Second Life of Paper" av en elev i 4a klasse ved MAOU Gymnasium nr. 67

Nedlasting:

Forhåndsvisning:

Vitenskapelig og praktisk konferanse «Step inn i fremtiden. Junior"

Økologisk prosjekt

"Det andre livet til papir"

Fullført av: 3a klasse elev

MBOU gymsal nr. 67

Starodub Anastasia

Leder: Taratorkina M.V.

grunnskolelærer

Introduksjon

Jeg synes veldig synd på trærne som dør for aviser og blader, fordi folk, etter å ha lest dem, rett og slett kaster dem. For å få en pakke aviser som bare er omtrent en meter tykk, må du kutte ned et voksent tre som er 10-12 meter høyt.

Lysbilde 2-relevans:Hvert år øker behovet for papir, og tilgangen på trevirke som det hentes fra avtar. Skogen må reddes nå.

Hypotese: Jeg foreslo at det er mulig å tiltrekke folks oppmerksomhet til problemet med skogødeleggelse for papirets skyld hvis:

  • lag papir hjemme fra avfallspapir, og gir papiret et nytt liv;
  • Bruk det resulterende papiret til å lage miljøvennlig håndverk, for eksempel et trehjerte i papir, bokmerker, en bok, og bruk det også til å dekorere en veggavis.

Slide3 Formål: tiltrekke andres oppmerksomhet til problemet med avskoging

Oppgaver

  1. Studer emnet papirproduksjon, finn ut farene ved skogødeleggelse.
  2. Lag papir av avfallspapir hjemme og bruk det til å lage miljøvennlig håndverk.

3. Vurder fordelene med å samle inn avfallspapir.

4. Lag en miljøveggavis.

5. Hold en presentasjon for klassekameratene dine.

Prosjekt intern, individuell.

Tid: oktober – desember 2013.

Planlagt produkt av prosjektet:håndverk av hjemmelaget papir, miljøveggavis, samling av oppgaver om prosjekttemaet.

Lysbilde 4 Prosjektplan

scene

Mine aktiviteter

tid

Teoretisk del av arbeidet

  • søke etter informasjon på Internett,
  • studerer medienes mening om saken
  • analyse av litteratur om problemet,
  • analyse av innsamlet informasjon, formulering av konklusjoner

oktober, 1 og 2 uker

Praktisk del av arbeidet

  • lage papir hjemme,
  • håndverk fra hjemmelaget papir,
  • veggavis "Skogen er kilden til liv",
  • utarbeide matematiske problemer om prosjektemnet,

oktober, 3 og 4 uker

november, 1 og 2 uker

november, 3 og 4 uker

Design og presentasjonsdel av arbeidet:

  • presentasjon av veggavisen "Dubki",
  • presentasjon av boken "Om papir",
  • utforme og distribuere brosjyrer som oppmuntrer folk til å samle inn og resirkulere avfallspapir.

Desember,

Speilbilde

4 desember uke

  1. Teoretisk del av arbeidet

Arbeidet mitt handler om papir. Så nødvendig, nødvendig, kjent og nært, magisk og vakkert. Denne gode følgesvennen av skriving, litteratur og tanke holder på en trist hemmelighet - hvert andre tre som blir hugget ned på jorden dør for papirets skyld. 125 millioner trær per år!

Er papir verdt slike ofre?

Lysbilde 16 Konklusjoner

Min hypotese ble fullstendig bekreftet. Laget av håndlaget papir fungerer miljøvennlig skogshåndverk! De trekker folks oppmerksomhet til skogproblemet sterkere enn noen ord. Når en person tar hjertet av et tre i papir i hendene, begynner han å tenke, spør seg selv: "Er papir verdt livet til et tre?"

Jeg synes ikke det er verdt det.

Konklusjon

Papir er laget av tre, så du må håndtere det forsiktig, ikke kast det på en søppelfylling, samle inn og overlevere avfallspapir. Du må resirkulere brukt papir og bruke det kreativt.

Det virker for meg som om det er nødvendig å fremheve flere leksjoner under skolearbeid for å lære barn hvordan man lager papir av unødvendig, brukt papir. Og i leksjoner om verden rundt oss, fortell barna hvorfor det er så viktig å spare papir, snakk om trærs død for papirets skyld.

Det ville vært flott om forfattere bare skrev ut bøkene sine på resirkulert papir eller andre materialer som halm. Eller produksjon av lærebøker fra avfallspapir, for eksempel lærebøker om verden rundt, ville bli etablert.

Vi må formidle til folk ideen om at papir bør brukes sparsomt, for bak hvert papirark er det en historie om et levende tre. Jo mer folk vet om skogens plager, og tenker på hvordan de kan hjelpe den, hvordan de kan redde skogen for seg selv og barna sine, jo raskere vil man finne en sparende løsning.

Jeg stemmer for forsiktig bruk av papir og resirkulering av returpapir. Jeg håper at menneskeheten snart vil finne en måte å produsere papir i industriell skala uten å bruke tre. Det kommer garantert til å skje! Jeg tror på det.

Jeg håper at arbeidet mitt har kommet skogen til gode.

Dette var tross alt hovedoppgaven min.

Lysbilde 17 Kilder og litteratur som er brukt

1. Glen Vecchione. Gjør det selv! 100 mest interessante uavhengige vitenskapelige prosjekter. – M.: “AST Publishing House”: Astrel Publishing House LLC, 2004.

2. Mao Tso-ben Den ble oppfunnet i Kina / Oversettelse fra kinesisk og notater av A. Klyshko. - M.: Young Guard, 1959.

3. G. B. Shishkina. Papir som et estetisk fenomen i japansk kultur // Scientific communications of the State Museum of the East. Vol. XXVI. - M., 2006.

6. http://www.paperandlife.com/ Magasinet "Papir og liv"

7. http://tragemata.com/news/fakty-o-paper.html Fakta om papir

8. http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%F3%EC%E0%E3%E0
Materiale fra Wikipedia. Papir.
9.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0 %B0
Materiale fra Wikipedia. Avfallspapir.

Kommunal budsjettutdanningsinstitusjon

Ungdomsskole nr. 30

Design og forskningsarbeid
Andre liv av papir

Utført:

Pegeeva Svetlana

1. klasse elev

MBOU ungdomsskole nr. 30

Veileder:

Abrashina Larisa

Victorovna

grunnskolelærer
Dzerzhinsk

år 2013
Innhold


Introduksjon

3

1.

Hoveddel

4

1.1.

Hvem, hvor og når oppfant papiret?

5

1.2.

Papirproduksjonsteknologi

6

1.3.

Papirforbruk i familien min (i 1 år)

7

2.

Praktisk del

9

2.1.

Erfaring nr. 1. Prosessen med å lage resirkulert papir hjemme

2.2.

Erfaring nr. 2. Får farget papir

11

2.3.

Lage håndverk fra det resulterende papiret

12

2.4.

Beregning av kostnader for å skaffe papir

12

Konklusjon

14

Bibliografi

15

Introduksjon

Kanskje papir er et av de vanligste materialene. Uansett hvor vi henvender oss, vil vi mest sannsynlig finne papir, for papir er ikke bare en informasjonsbærer, men også et emballasjemateriale, et hygieneprodukt, et byggemateriale, et betalingsmiddel, et filter, en elektrisk isolator og mye, mye mer!

Det er vanskelig å forestille seg hvordan det moderne samfunnet ville sett ut hvis det ikke fantes papir. Noen ganger uten å tenke på det, bruker vi det uendelig. Stoppe! Tenk at hun ikke er der. Hva å gjøre? Det er skummelt å tenke på. Det var slik jeg en gang tenkte og begynte å stille meg selv spørsmål: hva betyr ordet "papir", hvem, hvor og når oppfant det, hva og hvordan det ble laget før og hvordan det er produsert nå, er det en sammenheng mellom bruken av papir og miljøets tilstand? Og viktigst av alt: er det mulig å lage papir hjemme?

Målet med arbeidet: lage papir hjemme av resirkulerte materialer

Oppgaver:

Samle informasjon om papirets historie

Lær den moderne papirfremstillingsprosessen

Bestem papirforbruket i familien min

Lær hvordan du lager papir hjemme.

Praktisk betydning av arbeidet:

Betydningen av verket ligger i at det kan brukes i undervisning om kunst, kunstnerisk arbeid og verden rundt.

Hypotese:

Er det mulig å lage papir hjemme av resirkulerte materialer?

Studieobjekt: papir

Studieemne: prosessen med å lage papir fra resirkulerte materialer hjemme

Forskningsmetoder:


  • Analyse av data hentet fra ulike informasjonskilder

  • Eksperiment

  • Generalisering av oppnådde resultater
Relevans:

Papir er menneskehetens mest verdifulle oppfinnelse. Bruken er ubegrenset, men den har negative konsekvenser. Bare innsatsen til hver person kan positivt påvirke løsningen på dette globale problemet - forurensning av jordens luftrom. Hvert år øker behovet for papir, og tilgangen på trevirke som det hentes fra avtar. Derfor er bruk av resirkulerte materialer for å produsere papir en av de viktigste løsningene på dette problemet. Vi samler mye forskjellig papiravfall hjemme. Det ble besluttet å prøve å bruke dette avfallet hjemme til å resirkulere papir.


  1. Hoveddel

    1. Hvem, hvor og når oppfant papiret?
Den virkelige begynnelsen av papirhistorien anses å være 105 e.Kr., og hjemlandet er Kina. Selv om dette ikke er helt sant, fordi utseendet til papir i Kina skjedde mye tidligere. Imidlertid var det Tsai Lun som generaliserte og forbedret de allerede kjente metodene for å lage papir og foreslo et teknologisk prinsipp for papirproduksjon - dannelsen av arkmateriale fra individuelle fibre ved å dehydrere dem på et rutenett av en tidligere svært fortynnet fibersuspensjon. Papirets opprinnelse skyldtes i stor grad det faktum at nesten ethvert plantemateriale og avfall var egnet for produksjonen: bastfibre av morbær og selje, bambusskudd, halm, gress, mose, alger, alle slags filler, hamp-tau, slep . Utvilsomt hadde oppfinnelsen av trykkpressen en enorm innvirkning på papirutviklingens historie. På 1400- og 1500-tallet økte tempoet i papirproduksjonen, og nye teknologier for produksjonen ble introdusert.



Papirutviklingens historie gikk videre, og i andre halvdel av 1600-tallet ble en rull - et slipeapparat - oppfunnet. Det er vanskelig å forestille seg en mer betydningsfull milepæl i historien til oppfinnelsen av papir, fordi bruken av slike enheter gjorde det mulig å øke produksjonsvolumet kraftig.

På slutten av 1700-tallet ble det allerede produsert mye større mengder papirmasse ved bruk av ruller, men manuell støping (øsing) av papir hemmet produksjonsveksten i stor grad. Derfor, i 1799, skjedde en annen viktig begivenhet i historien til oppfinnelsen av papir - franskmannen N. L. Robert oppfant en maskin for å lage papir, og mekaniserte støpingen av papir ved hjelp av et kontinuerlig bevegelig nett.

Historien om utviklingen av papir og papirfremstilling fortsatte, og i 1806 patenterte brødrene G. og S. Fourdrinier, som skaffet Roberts patenter og fortsatte å jobbe på støpemaskinen i England, deres papirmaskin.

Ved midten av 1800-tallet ble denne maskinen, etter å ha gjennomgått en rekke endringer, til en ganske kompleks enhet som arbeidet kontinuerlig og stort sett automatisk.

Papirproduksjon er allerede på 1900-tallet en stor, svært mekanisert industrisektor med et kontinuerlig flytskjema innen produksjonsteknologi, store termiske kraftstasjoner og ganske komplekse kjemiske verksteder for produksjon av halvfabrikata fra fiber.
1.2. Papirproduksjonsteknologi

Over tid ble mange spesialmaskiner oppfunnet for papirproduksjon. Multisagmaskiner kutter tømmerstokker til tømmerstokker, avbarkere fjerner barken fra dem, flismaskiner bryter stokkene til flis, som sendes langs en transportør til kjelen, hvor en flytende masse kokes fra dem i en spesiell løsning. Og i en annen kjele kokes klebrig cellulose av samme flis. I blandebassenget blandes begge stoffene. Den resulterende blandingen passerer gjennom en papirmaskin, og etter klem, stryking og glatting sendes papiret til fabrikker hvor det lages notatbøker, og til trykkerier for trykking av bøker, aviser og magasiner.

Det er nå rundt 5000 papirkarakterer, som kan deles inn i tre hovedklasser:
1. Selve papiret (hygienisk, innpakning og trykking).
2. Papp.
3. Byggepapp (til kledning og isolasjon).
1.3. Papirforbruk i familien min (i 1 år)

Menneskeheten har tilpasset seg for å motta alt den trenger fra naturen. En enorm mengde av "jordens lunger" blir kuttet ned for å tilfredsstille menneskelige behov. For å lage ett ark A4-papir kreves det 13-21 gram tre. Gjør du regnestykket, viser det seg at det kreves cirka 5 kilo ved for å lage én bok. Statistikk viser at 125 millioner trær blir hugget ned hvert år for å lage papir. En hektar skog gir levebrødet til to hundre mennesker per dag, hvert tre - en eller to personer. Et voksent tre produserer opptil 180 liter oksygen per dag. Ett enkelt hektar med løvskog holder tilbake rundt 50 tonn støv fra luften per år. En hektar med granskog frigjør 30 kilo eteriske oljer på en varm dag. Dette er nok til å "sterilisere" en mellomstor by.

Hver av oss kan hjelpe skogen hvis vi tar vare på brukt papir – returpapir. Fra 1 tonn avfallspapir kan du lage 25 000 skolebøker, som kan gis til titusenvis av skolebarn! Jeg liker veldig godt holdningen til brukt papir i Tyskland. Tyskerne kaster ikke papir – de vil ikke en gang kaste pizzaemballasje, men brette det forsiktig sammen og levere det til gjenvinning. Tyskland har den høyeste innsamlingen av avfallspapir.

Hvis familien vår la alt papiravfallet vårt i én haug i et år, kunne jeg tatt med rundt 70 kg avfall til skolen.

Akk! Aviser (tre eller fire per uke) og blader (minst fire per måned) etter lesing sendes til søppelbøtta - dette er nesten 30 kg per år. Tallrike papppakker fra leker blir også kastet; noen ganger kjøper du to leker i måneden - det er ytterligere 10 kilo i året. Og etter å ha kjøpt nytt utstyr, hender det at du på en dag kaster tre kilo avfallspapir: for eksempel når du kjøper en ny TV, er det i tillegg også fem pappesker med tilbehør som veier opptil 2 kg.

Den yngre søsteren kan tegne opptil 15 ark på en dag, og vi beholder bare de vakre tegningene; resten har bare én vei - til søppelfyllingen. Selv om vi blir kvitt to eller tre mislykkede barnetegninger om dagen, kaster vi 8 kg ark per år. Og farens forskjellige notater, prosjekter og presentasjoner, min mors skrevne dagbøker og notatbøker går også i søpla - det er nok et pluss på 10 kg. Og også kvitteringer fra butikken - omtrent 10 gram per dag (ca. 3,5 kg per år), bruken av toalettpapir av familien vår per dag er omtrent 20 gram (ca. 7 kg per år).

Som følge av dette råtner bare ca. 70,5 kg papir per år på det lokale deponiet. Og det er bare familien vår på fire som bruker så mye papir på et år. Hvis vi ikke kastet avfallspapir, kunne vi redde ett modent tre i året.


  1. Praktisk del

    1. Erfaring nr. 1. Prosessen med å lage papir fra resirkulerte materialer hjemme
Mål: Få papir hjemme fra papiravfall.

Materialer: skadet kontorpapir, en bolle med vann, en blender, et spesiallaget mesh.

Fremdrift av eksperimentet:


  1. Mesh produksjon: Ta en firkantet treramme (selges i fotobutikker eller du kan lage den selv). Trekk en nylonstrømpe over rammen. Knyt endene.


  1. Masseproduksjon
Masse er et materiale for papirproduksjon (fra lat. pulpa- fruktkjøtt * a. masse, slurry; n. Trube; f. pulpe de boue, suspensjon; Og. pulpa) - en blanding av faste partikler og væsken de er suspendert i.

For å lage papirmasse, må du rive papiret i små biter (ikke mer enn 2x2 cm) og legge dem i et basseng. Hell vann i en bolle og la stå over natten. Tilsett deretter en stor mengde vann og mal papiret med en blender slik at små biter eller fibre av papir kan skilles. Lag derfor et bekken fullt av fruktkjøtt.



  1. Mottar papir
For å få papir, må du fylle et basseng med papirmasse og senke rammen i den.


Løft forsiktig rammen, hold den horisontalt. Plasser rammen på en flat overflate i fem minutter og heng den deretter til tørk. Etter noen timer, skille den forsiktig fra rammen med en sløv kniv.
Konklusjon: Resultatet er grå-hvitt papir. Det resulterende papiret kan brukes til barns kreativitet innen teknologi og tegnetimer.


    1. Erfaring nr. 2. Får farget papir
For å få farget papir, må du farge den tidligere oppnådde massen med fargestoff. Jeg brukte rød gouache som fargestoff.


Konklusjon: Farget papir er mottatt. Dette papiret kan brukes til barns kreativitet i teknologitimer.


Konklusjon: Det resulterende papiret kan brukes til tegning eller gjøres til helt fantastiske håndverk.


    1. Beregning av kostnader for å skaffe papir
For å lage papir hjemme trengte vi:

  1. 1 kg brukt kontorpapir

  2. 20 liter vann fra springen

  3. Elektrisitet til masseproduksjon

  4. 50 g rød gouache
Fikk:

1,5 ark hvitt papir og 1 ark farget papir.

Prosessen med å lage papir hjemme er arbeidskrevende. Ved industriell resirkulering av papir produserer 1 tonn returpapir i gjennomsnitt opptil 500 kg nytt papir, egnet for bruk på kontoret og skolen. I byen vår er det et gjenvinningsanlegg "Bumaga-Holding", og alt brukt papir skal ikke kastes, men resirkuleres. Skolen vår arrangerer en returpapirinnsamling, og hvis hver skoleelev donerer minst 2 kg returpapir (det er 705 elever på skolen), så vil vi redde 23 trær fra å bli felt. Vi kan virkelig bidra til å redde skog. Hva krever dette? Slutt å kaste avfallspapir.

Konklusjon

Jeg tror at målet med arbeidet mitt er nådd. Jeg fant en ny bruk for papiravfall som samler seg hjemme eller kastes i søpla - dette er produksjon av nytt papir.

Som et resultat av arbeidet som ble gjort, ble jeg kjent med papirets historie og ble kjent med teknologien for papirproduksjon ved tremasse- og papirfabrikken.

Etter å ha studert ulike kilder prøvde jeg en av metodene for å lage papir hjemme av resirkulerte materialer.

Dermed bekreftet jeg hypotesen om muligheten for å skaffe papir hjemme. I dag er håndlagde produkter høyt verdsatt, fordi de beholder varmen fra menneskelige hender og er laget i en enkelt kopi. Det samme kan sies om håndlaget papir.

Det resulterende papiret kan brukes til husholdningsbehov, så vel som for barns kreativitet i teknologitimer på skolen, noe som vil spare naturressursene i landet vårt.

Med tanke på at brukt papir kan resirkuleres, foreslår jeg: å drive mer utbredt propagandaarbeid blant elevene på skolen min og vennene mine om innsamling og levering av avfallspapir.

Bibliografi

1. Aleksin A. G. Hva er det. Hvem det. - M., Pedagogy Publishing House, 1990. s. 188-190

2. Lvov S. En bok om en bok. – M.: Education, 1980, s. 15, s. 96

3. Orlova N.D. Jeg kjenner verden - M.: AST Publishing House, 2000. s. 97

4. Skvernyukov P.F. Et ord om papir. - M.: Moskva-arbeider, 1980, s. 9-13, s. 79 – 92, fra 150 – 208.

5. Jeg vil vite alt. - UNION Publishing House, 2007.

6. N. Yu. Yakovlev. "Et ord om papir" - M: 1988.
Internett-ressurser


  1. ec-dejavu.net/h/History_paper.html

Statens utdanningsinstitusjon

"Grunnskole nr. 10 i Novopolotsk"


Utført

Leshchenko Anastasia Anatolyevna

4 "B" klasse

Vitenskapelig rådgiver:

Leshchenko Victoria Nikolaevna

GPD lærer

Novopolotsk, 2012

Innledning………………………………………………………………………………………………..…...3

Hoveddel

1 Teoretisk begrunnelse for emnet………………………………………………….5

      Historie om papirets opprinnelse…………………………………5

      Hva er papir………………………………………………………………………..7

      Formål og typer papir……………………………….7

      Egenskaper til papir……………………………………………………… 9

1.5 Papirfremstilling………………………………………………...9

2 Praktisk forskning………………………………….…………………………………11

2.1 Beskrivelse av det praktiske arbeidet «Vi lager papir selv»..........11

2.2 Hefte “15 interessante fakta om vanlig papir”...12

Konklusjon………………………………………………………………………………………………13

Liste over kilder som er brukt………………………………………………………………..14

Applikasjon.

Innsamling av papirprøver fra ulike materialer………………………………15

Introduksjon

Problemets relevans

Hver person er en spesiell verden med sine egne følelser, kunnskap og ideer. Det er livsviktig for ham å kunne gi dem videre til andre mennesker, hans samtidige og etterkommere. Hele menneskehetens historie er historien om menneskelig kommunikasjon. Et universelt kommunikasjonsverktøy er et tegn med en spesiell betydning. Skilt brukes til å overføre og lagre informasjon. Folk oppdager stadig nye måter å overføre og lagre informasjon på. I løpet av hundrevis og tusenvis av år har det blitt gjort mange oppfinnelser og oppdagelser i dette området, men ingen av dem kan måle seg med fremveksten av skrift og papir!

Hvorfor gikk ikke spådommene om at elektronikk ville erstatte papir oppfylt? International Paper la frem dette forslaget: «Folk vil ha tilgang til informasjon med mer enn bare noen få tastetrykk. De vil også ta på henne. I tillegg er de vant til å holde det de leser i hendene. De liker å ta på sidene, brette dem, lage notater.»

For tiden, på grunn av utviklingen av papirproduksjon og den økende bruken av papir til ulike formål, blir enorme skogområder ødelagt for papirproduksjon. Det er stadig mindre grøntarealer igjen, og naturen er stor skade, så vi må behandle skogen med varsomhet og forvaltning. I tillegg er miljøproblemet med resirkulering av papiravfall svært akutt. Omtrent 25 % av verdens avfall er papir.

Dette prosjektet er dedikert til studiet av papir, dets historie, egenskaper, typer, samt praktisk fremstilling av papir fra resirkulerte materialer.

Studieobjekt

Papirets historie, dets egenskaper, typer, produksjonsteknologi, inkludert hjemme.

Studieemne

Papir, dets resirkulering som en løsning på miljøproblemet med resirkulering av papiravfall.

Målet med prosjektet

Studie av papirets egenskaper, dets historie, produksjonsteknologi. Egenproduksjon av resirkulerbart papir.

Forskningsmål

1) analysere litteratur og Internett-kilder om papirets historie;

2) velg forskningsmetoder som lar deg bekrefte eller tilbakevise hypotesen;

3) utføre praktisk arbeid med produksjon av papir fra resirkulerte materialer, bearbeide resultatene, analysere og trekke konklusjoner.

Forskningsmetoder

1) arbeide med litteratur og internettkilder;

2) lage en video "Det er enkelt, la oss gjøre det sammen!";

3) opprettelse av et hefte "15 interessante fakta om vanlig papir;

4) utføre praktisk arbeid "Å lage papir selv", lage en samling.

Hypotese

Bruk av resirkulerte materialer bevarer og utvider grøntområdet og beskytter trær. I tillegg sparer resirkulert papir laget av deg selv ikke bare energiressurser, men gir også kreativ inspirasjon.

Å lage papir av returpapir er en løsning på et miljøproblem.

Hoveddel 1 Teoretisk begrunnelse av temaet.

1.1 Historie om papirets opprinnelse.

Tid og sted for oppfinnelsen av papir er ikke nøyaktig kjent. Kinesiske opptegnelser rapporterer at papir ble oppfunnet i det andre århundre f.Kr Tsai Lunem.

Fram til det 3. århundre f.Kr. i Kina skrev de på bambuslameller bundet med tau som persienner og rullet til en rull. Det er informasjon om at keiser Qin Shihuang veide 1 dan (omtrent 50 kilo) med dokumenter på vekten hver dag og ikke gikk til sengs før alt var klart. Så begynte silke å ​​bli brukt som skrivemateriale. Bare det var for dyrt å erstatte de klumpete bambuslamellene fullstendig.

Rundt 200 f.Kr Med Meng Tians oppfinnelse av hårbørsten dukket noe lignende opp på papiret. Dette "papiret" var laget av hamp-tow; det hadde en grov tekstur og ujevn overflate, så det var til liten bruk for skriving og ble hovedsakelig brukt som innpakningsmateriale. I 105 klarte tjenestemannen som var ansvarlig for å levere husholdningsartikler til det keiserlige hoffet, Cai Lun, å forbedre papirfremstillingsteknologien. Ved papirlaging brukte han trebark, filler, hampslep og nedlagte fiskegarn som råvarer. Papir laget ved hjelp av teknologien hans hadde en jevn overflate og lave kostnader. I tillegg viste den nye metoden seg å være svært produktiv. Kineserne satte så stor pris på denne oppfinnelsen at de over tid rangerte Tsai Lun blant gudene – han ble papirproduksjonens guddommelige beskytter – og reiste templer til hans ære.

Imidlertid er det en legende ifølge at papir ikke ble oppfunnet av Tsai Lun, men av en viss slave fra Øst-Turkestan. Den kinesiske keiseren beordret at navnet på oppfinneren skulle holdes hemmelig og at han selv skulle henrettes. En hederlig henrettelse ble forberedt for oppfinneren. Han ble tvunget til å svelge en gullplate med keiserens takknemlighet inngravert.

Det eldste kjente eksemplet på en papirbok, den buddhistiske sutraen «Piyu Jing», dateres tilbake til midten av 3. århundre. På 400-tallet hadde papir blitt det viktigste skrivematerialet i Kina. Papirfremstillingsteknikker ble overført fra Kina til nabolandet Korea, deretter til Vietnam, Japan og India. På 800-tallet ble araberne kjent med det. På slutten av 1100-tallet brakte korsfarerne hemmeligheten bak produksjonen til Tyskland, hvorfra den spredte seg over hele Europa.

Siden det 10. århundre begynte skrivepapir fra bambus å bli laget i Kina. Ris- eller hvetehalm ble brukt i produksjon av papir til husholdningsformål. Det dukket også opp raffinerte papirtyper - for eksempel duftpapir laget av sandeltrebark.

Allerede på 800-tallet brukte kineserne toalettpapir. Samtidig fant kineserne opp papirpenger.

Papirproduksjonens historie er delt inn i to perioder: produksjon av grovt, mykt, løst, shaggy papir, den såkalte bombitsina, og produksjon av glatt, hardt, tett papir fra lin filler, egentlig skrivepapir.

På 1600- og 1700-tallet. Papirproduksjonen i Europa har nådd betydelige nivåer. I Venezia, Frankrike og andre land ble det utstedt dekret som forbød eksport av filler og gammelt papir. Halm, rug, hvete og havre begynte å bli brukt som erstatning for filler, som var blitt svært kostbare. I Italia brukte en av fabrikkene hamphalm, i Budapest ble det produsert høykvalitetspapir i store mengder utelukkende av neslefibre. Det ble også foreslått å bruke torv, blader, mose, alger, matter, furu, gran, sedertre og mye mer som råstoff for papirproduksjon. Til slutt ble alt erstattet av cellulose.

Utseendet til skrivepapir i Russland dateres tilbake til Ivan Kalitas regjeringstid. Den første papirfabrikken ble bygget på 1500-tallet.

I dag er det meste av papir laget av tremasse og cellulose. Nesten alle av oss, på en eller annen måte, må håndtere innsamling av returpapir. En god gjerning ble oppfunnet med mål om å bevare vår grønne rikdom – skogen. Forskere er heller ikke selvtilfredse. For at våre etterkommere skal kunne oppleve gleden ved å kommunisere med en bok, lages det spesielle papirtyper som kan formidle Ordet gjennom århundrene. Erstatninger for tremasse søkes etter tidligere erfaringer. Hvis de en gang skrev på palmeblader, hvorfor kan de ikke brukes til å lage papir? Iranske ingeniører har løst dette problemet og produserer papir av daddelpalmeblader. Italienske eksperter tilbyr plastpapir. Det er individuelle kopier av bøker hvis sider er laget av... sjøsand. Det er ingen grenser for menneskelig tankegang!

1.2 Hva er papir.

Papir– et fibrøst materiale som hovedsakelig består av et lag med spesialbearbeidede plantefibre, tett sammenvevd og forbundet av adhesjonskreftene som oppstår mellom fibrene under bearbeidingen. Papir produseres enten av plantefibre alene, eller med tilsetning av mineralske stoffer (kaolin, kritt, etc.), limingsmaterialer (gjør papiret mindre gjennomtrengelig for blekk), fargestoffer og andre stoffer, avhengig av navnet på papiret. Papir kan gis ulik mekanisk styrke, glatthet, hvilken som helst farge, evne til å absorbere vann, trykkfarger og ulike væsker, vann- og fettbestandighet, varierende grad av gjennomsiktighet og ulike spesialegenskaper. Formmessig produseres papiret i form av individuelle ark og kontinuerlige strimler (brede ruller eller smale ruller).

1.3 Formål og typer papir.

Opprinnelig var papir utelukkende beregnet på skriving, og etter hvert som det spredte seg, erstattet det gradvis de forskjellige materialene som ble brukt til dette formålet: trebark, palmeblader, tre- og leirtavler, etc., samt pergament og papyrus, som før oppfinnelsen papir var det mest hensiktsmessige og vanlige skrivematerialet. Med utviklingen av papirproduksjonen begynte papir å bli brukt til andre formål, først og fremst til innpakning av varer. I tillegg har tykt papir funnet anvendelse som byggemateriale. Avfallspapir er en erstatning for slike typer primærråvarer og halvfabrikata som cellulose, tremasse, papirmasse. Brukes til produksjon av: toalettpapir, pappbeholdere, skrivepapir, varmeisolerende materiale som "Ecowool"; klumpete pakninger og støpte produkter; fiberplater, polymer-papirplater, varmeisolerende plater. Fiberplater laget av avfallspapir brukes til kledning av vegger, tak, skillevegger i bolig-, industri- og lagerlokaler for produksjon av beholdere, linoleumsfôr og bakvegg av møbler. For tiden lages ulike typer beholdere, husholdningsartikler (servietter, duker, gardiner, etc.), maskindeler, bånd for skriveinstrumenter osv. Men hovedbruken av papir i masseskala er utskrift, skriving, tegning og ulike typer isolasjon.

Papirtyper. Papir er forskjellig i utseende og i dets fysiske og mekaniske egenskaper. Det totale antallet papirtyper som er utstedt, i samsvar med de forskjellige kravene som stilles til dem. Et slikt mangfold oppnås ved riktig valg av kildematerialer og endringer i produksjonsforholdene, slik at de grunnleggende parametrene til papir kan varieres innenfor et bredt spekter. Indikatorer som glatthet, farge, sugeevne, transparens, askeinnhold, luftgjennomtrengelighet osv. kan også variere mye.

Visse papirtyper gis spesielle egenskaper: fettmotstand, høy nedbrytningsstyrke, filtreringsevne, vannmotstand, etc. Samtidig, avhengig av nødvendig mekanisk styrke og motstand mot alle ytre faktorer, brukes ulike kvaliteter av cellulose. Tremasse brukes kun i tilfeller der det ikke kreves høye mekaniske egenskaper fra papiret, og det er ikke beregnet for langtidsbruk eller lagring. Avfallspapir er også mye brukt til papirproduksjon, det vil si papir som brukes til det tiltenkte formålet og returneres tilbake til papirindustrien for resirkulering. Dette inkluderer også skrap og avfall fra papirgjenvinning. Papirfabrikker produserer forskjellige typer og sammensetninger av papir. Her er noen typer papir som vi kommer over oftere:

1.4 Papiregenskaper.

Papir er et materiale skapt av mennesker. Som ethvert annet materiale har det visse egenskaper. Du må kjenne dem for å kunne bruke dem i produksjonen av ulike produkter. Av erfaring med et ark kan vi forstå hvilke egenskaper papir har.

1.5 Papirfremstilling.

Teknologisk prosess Produksjonen av papir og papp består av mekanisk, termisk og kjemisk bearbeiding av plantefibre. Utgangsmaterialet for papirproduksjon er filler - i form av gamle, slitte klær, rester fra syfabrikker, cellulose, tremasse, halmmasse og returpapir. Cellulose og tremasse leveres til papirfabrikken fra tremasse- og trefabrikker i tørr form - i ark, i råform - i ruller og pakker, og i flytende form - inneholdende fabrikker, avfall fra primærforedling av lin og hamp, gammel tau, tau, nett.

Papirproduksjon består av flere sekvensielle prosesser.

Tilberedning av papirmasse, inkl:

a) Maling av fibrøse halvfabrikata, tremasse males vanligvis ikke, men den nødvendige malingsgraden oppnås;

b) Liming, fylling og farging av papirmasse med fremstilling av suspensjoner og løsninger av limingsmidler, fyllstoffer og fargestoffer;

c) Gjenvinning av returskrap og avfallspapir.

Det oppførte arbeidet utføres vanligvis av et forberedende verksted eller avdeling på fabrikken, som inkluderer to hovedavdelinger - rulle og minerallim.

Papirstøping inkludert:

a) dannelse av papirbane;

b) våtpressing;

d) primær etterbehandling.

Alle disse prosessene utføres kontinuerlig og sekvensielt.

2 Praktisk forskning.

2.1 Beskrivelse av praktisk arbeid: "Vi lager papir selv."

Vi trenger: brukt hvitt skrivepapir (du kan bruke gamle aviser), vaskepulver, PVA-lim, mikser, biter av flerfarget papir, folie, ulltråder, små tørre planter, dørslag, bolle, bomullsklut, brett, vekt, svamp, eventuelle vannløselige malinger (gouache, akvarell eller akryl).

Teknologi:

    Riv papiret i små biter og legg det i en stor bolle med vann. Tilsett litt vaskepulver og litt PVA-lim til vannet. La oss la det hele være vått i minst 3 timer, og enda bedre for en dag.

    Nå må den våte papirmassen knuses. Dette kan gjøres ved hjelp av en mikser. Fyll mikserglasset en tredjedel med vann og tilsett den pressede papirmassen. Bland i korte støt på lav hastighet i 2-3 minutter.

    Hvis du ikke har en mikser, kvern blandingen med fingrene til du får en tykk grøt.

    Du kan legge til små biter av farget papir, folie, ulltråder, tørre planter osv. til den ferdige massen. Legg blandingen over vasken i et dørslag og la vannet renne av. Legg blandingen i en bolle og tilsett litt PVA-lim.

    På gulvet på badet legger vi et stort stykke polyetylen, på det - en stabel med gamle aviser, og på dem en bomullsklut. Legg en klatt papirmasse på stoffet.

    Jevne massen med fingrene slik at den ligger i et jevnt tynt lag. Jo jevnere og tynnere vi legger det ut, jo bedre blir papiret. Slå deretter overflaten med håndflaten eller rull den litt med en kjevle.

    Pakk inn stoffet slik at det dekker hele laget med papirmasse. Legg enda et stykke stoff på toppen og gjenta hele operasjonen. Og så videre til vi går tom for masse.

    Dekk den resulterende stabelen (aviser, lag med papirmasse, stoff) med et brett på toppen og legg en vekt på den. Vi samler det frigjorte vannet med en svamp.

    Vi lar alt dette tørke over natten. Om morgenen pakker vi opp "smørbrødet" og overfører de ferdige stykkene hjemmelaget papir forsiktig til en tørr overflate. La oss vente til papiret er helt tørt. Klipp kantene på papiret jevnt.


2.2 Hefte "15 interessante fakta om vanlig papir."

1. De største mengdene papir produseres av følgende land: USA, Canada, Finland, Japan, Sverige. Dette er logisk, siden 20 % av befolkningen som bor i de mest industrialiserte landene forbruker mer enn 85 % av verdensvolumet papirprodukter (presse, emballasje).

2. Forskning viser at papirindustrien er på 4. plass på utslipp av gasser som forårsaker global oppvarming.

3. Dersom USA skulle redusere papirforbruket med 10 %, vil det redusere klimagassutslippene med 1,6 millioner tonn. Å redusere kjøretøyparken med 280 tusen biler ville ha samme effekt.

4. Omtrent en fjerdedel av alt søppel på planeten (omtrent 25%) er papiravfall og papirprodukter.

5. Amerikanerne mottar 4 millioner tonn forskjellig papir i posten hvert år - det er mer enn ti kilo avfallspapir for hver amerikaner, inkludert eldre og barn. Hvis alle byttet til e-post, ville det lagret 150 tusen trærårlig.

6. Resirkulering sparer tonnevis med papir. 17 trær.

7. Kina og India øker raskt etterspørselen etter papir, men de er fortsatt langt unna industriland. For eksempel forbruker en gjennomsnittlig europeer ca kvart tonn papir, og den australske – 130 kilo.

8. Den gjennomsnittlige britiske familien kaster så mye papir hvert år at det måtte kuttes ned for å lage det. 6 trær.

9. Papirproduksjon er en kompleks prosess bestående av syv eller åtte ulike teknologiske operasjoner.

10. Du kan spare penger ved å resirkulere tonnevis med papir. 17 modne trær, 26 tusen liter vann, 3 kubikkmeter fruktbart land, 240 liter drivstoff, 4000 kilowattimer elektrisitet. Denne strømmen alene er nok til å drive en gjennomsnittlig familie i et år.

11. Gjenvinning av papir krever nesten halvparten av energien til å produsere det fra tre, samtidig som det reduserer utslippene med mer enn 70%.

12. En million tonn papir tar opp 14.000 jernbanevogner.

13. I løpet av de siste 20 årene har det globale papirforbruket økt fra 92 til 208 millioner tonn per år – veksten utgjorde 126% ! Fremkomsten av datamaskiner, ulike elektroniske dokumenthåndteringssystemer og andre moderne teknologier endret ikke denne trenden.

14. 60 kg returpapir sparer fra å kutte ned 1 tre.

15. Du kan lage massevis av avfallspapir 25 000 notatbøker.

Konklusjon.

Hvis vi bruker resirkulerte materialer til å lage papir, så vil grøntområdet i naturen bli bevart og utvidet. Arealet som deponeres er i nedgang. Resirkulering av papir vil forhindre at giftig blekk brytes ned biologisk på søppelfyllinger fra å forurense grunnvannet.

Som et resultat av forskningen lærte jeg historien om papirets opprinnelse og dets typer. Jeg lærte å produsere forskjellige typer papir selv. Jeg har samlet en samling.

Alt du gjør med egne hender tvinger deg ikke bare til å jobbe hardt, men gir også tilfredshet med resultatet.

Lag papir selv og verden blir renere!

Liste over kilder som er brukt:

Kjennetegn på kilder

Serie med magasiner "Children's Encyclopedia"

Children's Encyclopedia, "China", nr. 12-2007, pedagogisk magasin for jenter og gutter, JSC "Arguments and Facts", s. 63-65.

"Alt om alt"

Likum A. Alt om alt. Populært leksikon. 1 bind, Minsk: Krasiko-Print, 2002. – 510 s. – S.200-201

Pedagogisk og metodisk litteratur

Yudin A.V. Med en bok om livet. - M.: Kunnskap, 1989. – 48 s., ill. – (Ser. “Ditt yrke”; nr. 3). S. 6-7 “Om stein, papir og... sand”


Internett-kilder

Problem
Hypotese
Hensikten med arbeidet er: lære å lage papir hjemme

Forskningsoppgave sammendrag

"Det andre livet til papir"

elever i senior "A"-gruppen

Statens utdanningsinstitusjon

"Barnehage nr. 3 "Praleska", Volozhin

Minsk-regionen. Hviterussland

Mintyuk Veronica

Vitenskapelig rådgiver:

lærer

Trepashko Marina Mefodievna

Forskningsemne

"Det andre livet til papir"

Jeg elsker å tegne og tegne mye. Jeg var interessert i spørsmålet: "Hva er papir laget av og hvor produseres det? Og hva vet jeg generelt om papir?"

Problem: Er det mulig å bruke avfallspapir for å gi papir et nytt liv.
Hypotese: Er det mulig å lage papir hjemme?
Hensikten med arbeidet er: å studere måter å lage papir hjemme fra forskjellige typer papiravfall.

Oppgaver:

Studer spesialisert litteratur

Lær hvordan du lager papir av avfallspapir

Prøv noen måter å lage papir på hjemme.

Utfør en komparativ beskrivelse av ulike typer papirer, trekk konklusjoner om arbeidet som er utført.

Studieobjekt- papir.

Vår forskning vil tillate oss å skaffe hjemmelaget papir.

For å løse problemene ble følgende metoder brukt:

Arbeide med litteratur, skaffe informasjon på Internett;

Eksperiment;

Komparativ analyse, systematisering av stoff i form av arbeid og presentasjon.

Litteraturanmeldelse om dette problemet, bidratt til å finne måter å skaffe papir.

Et eksperiment ble utført. Påliteligheten til forskningsresultatene sikres ved at papirprøvene ble utarbeidet praktisk, med innføring av egne endringer.

Resultater vise at det er mulig å få tak i papir som ikke krever store utgifter. Hele familien, vennene mine og barnehagelæreren kan være med på produksjonen. Hjemmelaget papir kan brukes til å tegne, lage applikasjoner, postkort og vakker emballasje.

konklusjoner

I løpet av arbeidet ble målet fullt ut realisert og de tildelte oppgavene ble løst: Jeg studerte litteraturen, fant de nødvendige oppskriftene for å lage papir, fantaserte litt om produksjonen og analyserte resultatene. I prosessen med arbeidet som ble utført, bekreftet jeg hypotesen om at du kan lage papir med egne hender hjemme.

Tilbud:

1. Delta i innsamling av returpapir.

2. Skogen er den andre skatten - den må beskyttes.

3. Gi papir et nytt liv

Noen bilder fra presentasjonen:


Kjære lesere!

Alt materiale fra nettstedet kan lastes ned helt gratis. Alt materiale er skannet av antivirus og inneholder ikke skjulte skript.

Materialene i arkivet er ikke merket med vannmerker!

Nettstedet er oppdatert med materiale basert på forfatternes gratis arbeid. Hvis du vil takke dem for deres arbeid og støtte prosjektet vårt, kan du overføre ethvert beløp som ikke er tyngende for deg til nettstedets konto.
Takk på forhånd!!!

Kommunal utdanningsinstitusjon

"Pomar ungdomsskole"

Volzhsky kommunedistrikt

Republikken Mari El

Forskning

"Det andre livet til gammelt papir"

Arbeidet ble fullført av: Yakovleva Ekaterina,

Yakovleva Elizaveta

1. klasse elever

Veileder :

Stepanova I.I.,

grunnskolelærer

Med. Pomars, 2016

Introduksjon 2 - 4

    Hoveddel

1.1. Hva er returpapir? 5

1.2 . Hva gir gjenvinning av avfallspapir oss? 6

1.3 . Vår forskning 6 - 7

    Praktisk del

2.1. Hva kan du lage av gamle aviser? 8

2.2. Lage papir av resirkulerte materialer hjemme 8 - 9

    Konklusjon 10

Litteratur 11

applikasjon 12 - 18

Mennesker! Ikke kast gammelt papir.

Du kan lage mye nyttig ut av det.

Og dette vil redde livet i skogene våre.

Introduksjon

En dag var vi på besøk hos bestemoren vår. En kveld leste bestemor en avis, merket noe i den med en blyant og la den på hyllen i en liten haug. Og på skapet lå enda en stor fot. Jeg spurte min bestemor hvorfor hun deler avisene i to bunker?

Hun svarte at det lå mye verdifull informasjon i den lille haugen: kulinariske og medisinske oppskrifter, tips om hvordan du kan være vakker. Og hun vil bruke den andre foten: til rengjøring av speil, til å tørke sko eller brette en panamalue for å jobbe i hagen.

Min bestemor fortalte meg også at mange spesialister jobber med utgivelsen av en avis: journalister, fotografer, redaktører. Og først når avisen er lest og studert fullstendig, blir det unødvendig. Men før du kaster den, kan du gi den et nytt liv. Bestemor sa også at du kan gi et nytt liv til ethvert gammelt papir...

Slik fremstod temaet for forskningsarbeidet vårt.: «Det andre livet til gammelt papir ».

Relevansen til vår temaene er det medhvert år øker behovet for papir, og reservene av tre som det hentes fra reduseres

Alle har mye brukt papir hjemme. Men ikke alle vet hvor det kan være nyttig.

Vi bestemte oss for å gjennomføre en studie av vårhensikt var å finne ut om det finnes et nytt liv for gamle aviser og gammelt papir? Vi har satt ossoppgaver:

    bli kjent med konseptet avfallspapir og studere bruksområdene;

    Hva gir gjenvinning av avfallspapir oss?

    gjennomføre en undersøkelse av klassekamerater for å finne ut hvor foreldrene deres bruker gamle aviser;

    finne ut hvor avfallspapir brukes i industrien;

    Finn ut hvilke interessante ting som kan lages av gamle aviser?

    prøv å lage resirkulert papir hjemme

Vi har lagt frem hypotese : det er fortsatt et nytt liv for avfallspapir, og la oss antaat det å lage håndverk fra gamle blader og aviser redder skogene våre.

Gjenstand forskning: er avfallspapir.

Punkt forskning: Mulighet for resirkulering av returpapir.

Deltakere forskning: vår familie, lærer.

Plass forskning: hjem, skole,Mari tremasse- og papirfabrikkVolzhsk, innkjøpslager.

Tid forskning: desember-januar.

I vårt arbeid brukte vi følgendemetoder:

    studere litteratur om forskningstemaet;

    studentundersøkelse;

    intervjuer;

    demonstrasjon (utvikling av en presentasjon av forskningsresultater)

1. Hoveddel

1.1. Hva er returpapir?

Fra leksikon lærte vi at papiravfall(fra lat.makula- Jeg blir skitten)– dette er utrangerte papir- og pappprodukter, papiravfall fra trykkerier osv. som brukes som sekundærråvarer i papirfabrikker.

I dag er gjenvinning av avfallspapir nødvendig fra et miljøsynspunkt. Fra 100 kg avfallspapir kan du spare 1 tre, som vokser i flere tiår.

Takket være resirkulering av papir og papp er det mulig å få produkter som ikke er dårligere i kvalitet enn de som er laget direkte av cellulose.

Etter å ha besøkt Mari tremasse- og papirfabrikk(vedlegg 2 ), fant vi ut at avfallspapir er delt inn i 3 grupper avhengig av sammensetning, farge, grad av forurensning og kvalitet:

gruppe A er returpapir av høy kvalitet,

gruppe B – gjennomsnittlig kvalitet

gruppe B – lav kvalitet

Gruppe A returpapir

Dette inkluderer avfall fra produksjon av hvitt papir, papir med sorte og hvite eller fargede striper, emballasje, elektrisk isolasjon, samt papiremballasjeposer.

Gruppe B avfallspapir

Denne gruppen inkluderer ulike typer trykkprodukter laget på hvitt papir, samt produksjonsavfall av papp.

Gruppe B avfallspapir

Gruppen inkluderer de mest populære typene avfallspapir, som aviser, laminerte papirposer og sekker, samt støpte papirmasseprodukter.

1.2. Hva gir gjenvinning av avfallspapir oss?

Ved å resirkulere avfallspapir får papiret et nytt liv. I tillegg til papir, brukes returpapir til å lage:

    Engangsservise

    Bygningsmaterialer

    Personlig pleieprodukter

    Teknisk papir

    Kartong

    Utskriftsprodukter

    Bil tilbehør

    Papir-maché for kreativitet

    Møbler

1.3. Vår forskning

Spørre elevene.

På det første stadiet av vår forskning gjennomførte læreren vår Inga Ilinichnaya og jeg et spørreskjema for foreldre og barn (Vedlegg 1 )

Vi fant ut at 35 % bruker gamle aviser og papir hjemme, akkurat som min bestemor. Og resten blir rett og slett kastet eller brent.

På andre trinn forskning, spurte vi pappa hvor ellers vi kunne

bruke papir som ingen lenger trenger?

Han sa at da han var skolegutt, hadde de konkurranser å samle innavfallspapir . Alle prøvde å samle inn så mye som mulig for å komme på førsteplass. Og viktigst av alt, ved å gjøre dette reddet de mange trær fra å bli hugget ned.

Vi syntes også synd på trærne. Fra leksikon og internettkilder lærte vi at den mest effektive måten å redde skog fra avskoging på er å samle inn avfallspapir. Vi bestemte oss for å gjennomføre en studie for å finne ut om dette virkelig er sant?

Vi inviterte gutta til å samle inn returpapir.Nesten alle hadde med seg returpapir til skolen dagen etter. Faren min og jeg tok henne med til et innkjøpslager i Volzhsk (Vedlegg 1 ). De veide henne der,det viste seg å være 150 kg. OssDe betalte til og med 240 rubler for det!

Sergey Viktorovich Fedotov jobber som sjef for returpapirlageret Han sa at det i 2014 bare ble produsert 80 tonn avfallspapir. Disse råvarene sorteres etter type på lageret og sendes etter pressing til videre papirbehandling. Avfallspapir leveres til papirfabrikker. Og det sa han også100 kg returpapir gir 75 kg rent papir. Det betyr at det kan lages 345 kg papir av vårt returpapir.Og 100 kg avfallspapir vil redde livet til 1 gran.Det betyr at vi reddet ca 4 trær fra å bli felt.

Fra forskjellig litteratur lærte vi at av 100 kg avfallspapir, 75 kg papir eller 1500 notatbøker eller 570 ruller toalettpapir lages,For å lage 2 bøker trenger du ett tre. Men å dyrke et fullverdig tre tar det 50-80 år.

Hvis vi donerer avfallspapir, vil vi rense naturen for søppel og redde trær!

2. Praktisk del

2.1. Hva kan du lage av gamle aviser?

På det fjerde stadiet av vår forskning spurte vi min mor, hva ville hun lage av en gammel avis? Hun husket at de på skolen laget håndverk av pappmaché.

Så søsteren min og jeg laget en vase, tallerken og kopp av pappmaché.Pappa og jeg lagde en lue av avispapir (Vedlegg 3 )

2.2. Vi bestemte oss også for å lage papir fra returpapir hjemme (Vedlegg 4 ).

For å gjøre dette trenger du:

Verktøy: bolle, sil, gasbind, gammelt håndkle eller andre unødvendige kluter, husholdningssvamp, mikser, strykejern.

Materialer: gamle aviser, PVA-lim, maling.

Mest sannsynlig har du alt dette for hånden.

De rev det gamle papiret i filler. De helte kokende vann fra en vannkoker over det hele, og umiddelbart gikk storesøsteren Nastya gjennom med en mikser. Papiret ble til en homogen masse - "grøt".

Legg nå til litt PVA-lim og litt fyllstoff (rester av tråd eller biter av farget papir). Bland fyllstoffet inn i massen. Tilsett eventuelt vann slik at massen minner om røre eller rømme.

Vi dekker brettet med gasbind i flere lag, legger den forberedte massen på gasbindet og sprer det ut i et tynt lag. Tilpasse.

Dekk arbeidsstykket med et lag gasbind. Vi fjerner overflødig vann: for dette trenger vi en svamp, som vi vil bruke på toppen, gjennom gasbind, for å presse ut vannet. Når svampen nesten slutter å bli våt, legg en klut på toppen av gasbindet og fortsett å fjerne vannet. Når kluten forblir nesten tørr, kan du fjerne det øverste gasbindet og se på hva som skjer.

Nå må vi tørke papirarket vårt. Den raskeste måten er å stryke verket med et strykejern og legge det under en tung gjenstand slik at arket blir rett.

Arket er klart. Hvis du ønsker det, kan du male det, legge til lyse detaljer med gouache eller akrylmaling. Her er arkene vi fikk.

Etter å ha gjort dette eksperimentet, lærte vi hva en vanskelig jobb papirproduksjon er. Hvor mye tålmodighet må til...! Nå forstår vi hvorfor mamma sier at vi må ta vare på bøker.

På denne måten kan du gi et nytt liv til brukt papir. Vi kan presentere de produserte prøvene selv.

Konklusjon

Som et resultat av vår forskning har vi kom til konklusjon :

Det er verdt å tenke på at det tar mange år å dyrke et tre, menPapirproduksjonen vokser raskt hvert år. Det betyr at også skogarealet på planeten vår går raskt tilbake. Og dette kan ikke tillates!

Dette betyr at for å bruke mindre ved til å lage papir, må vi bruke mer returpapir. Det blir detden mest korrekte måten å redde skog fra avskoging.

Som et resultat av arbeidet som ble gjort, studerte vi muligheten for å bruke avfallspapir og foreslo at skolebarna skulle gi papir et nytt liv.

Dermed vårhypotesen ble bekreftet : returpapir har fortsatt et andre liv ogDet er mulig å lage håndverk fra gamle magasiner og aviser.

Praktisk betydning. Materialet som presenteres i arbeidet utvider studentenes horisont, fyller på teoretisk og praktisk kunnskap.Dette materialet kan brukes både i fritidsaktiviteter og i OOM- og teknologitimer.

Gi avfallspapir – redd livet til et tre!

Liste over kilder som er brukt

    Gurin Yu. V. School of entertaining sciences. – «OLMA Media Group» 2007.

    Encyclopedia "Alt om alt", Moskva, Art-Press, 1999

    Encyclopedia "Hva er det? Hvem er det?", bind I, Moskva, "Enlightenment", 1989.

    Encyclopedia "Hva? Hvor? Når?" Moskva, "Enlightenment", 2000.

    Internett-informasjon.

applikasjoner

Vedlegg 1

Undersøkelsesresultater.

    Samler det seg avfallspapir i hjemmet ditt?

    Hvordan kaster du uønsket papir?

    Tror du å brenne avfallspapir er skadelig for miljøet?

    Hvordan kan du bruke gammelt papir hjemme?

Vedlegg 3

Våre verker.




Vedlegg 4

Lage papir fra avfallspapir hjemme.

De rev det gamle papiret i filler. De helte kokende vann fra en kjele over det hele.

og umiddelbart gikk den eldre søsteren Nastya forbi med en mikser. Papiret ble til en homogen masse - "grøt".

Den eldre søsteren Nastya helte kokende vann fra vannkokeren over det hele, og så gikk far gjennom med en mikser.

Legg nå til litt PVA-lim, stivelse og litt fyllstoff (rester av tråd eller biter av farget papir).


Bland fyllstoffet inn i blandingen.

Legg den tilberedte massen på gasbind og spre den ut i et tynt lag. Iutjevning. Fjern overflødig vann.

Nå må vi tørke papirarket vårt. Den raskeste måten er å stryke verket med et strykejern.


Vårt arbeid!