Lysbilde 1
«Forebygging av barnemishandling og familievold» ForeldremøteLysbilde 2
Barnemishandling er handlinger (eller passivitet) fra foreldre, lærere og andre personer som skader barnets fysiske eller mentale helse. Det finnes flere typer overgrep: fysiske overgrep, seksuelle overgrep, psykiske overgrep, omsorgssvikt.
Lysbilde 3
Fysisk vold anses å være bevisst påføring av kroppslig skade på et barn, samt annen bruk av fysisk makt (forårsaker smerte, frihetsberøvelse, påtvingende bruk av psykoaktive stoffer osv.), som resulterer i skade på hans fysiske eller psykisk helse, forstyrrelse av normal utvikling, eller skape en reell risiko for livet. Fysisk mishandling omfatter også passivitet når et barn bevisst blir etterlatt i et farlig eller ugunstig miljø.
Lysbilde 4
Psykisk vold er atferd som forårsaker frykt hos barn, psykisk press i ydmykende former (ydmykelse, fornærmelse), beskyldninger mot barnet (bannelser, skriking), forringelse av dets suksesser, avvisning av barnet, utøver vold mot en ektefelle eller andre i nærvær av et barn, barn osv. Signaler på slik vold er: frykt, trusler, ydmykhet, apati, depresjon, forsinket modning, angst, hjelpeløshet og mangel på kommunikasjon.
Lysbilde 5
Forsømmelse av et barns behov (moralsk grusomhet) er en konstant eller periodisk unnlatelse av foreldre eller personer i deres sted i å oppfylle sitt ansvar for å møte barnets behov for utvikling og omsorg, mat og husly, medisinsk omsorg og sikkerhet, noe som fører til en forverring av barnets helse, forstyrrelse av dets utvikling eller skade.
Lysbilde 6
Seksuelle overgrep eller korrupsjon er involvering av et barn av en voksen i å begå handlinger av seksuell karakter gjennom vold, trusler eller misbruk av tillit (ved å bruke en hjelpeløs tilstand), forårsake skade på dets fysiske eller mentale helse eller forstyrre hans psykoseksuelle utvikling.
Lysbilde 7
Resultater av en undersøkelse blant elever ved Atir videregående skole 1. Hva mener du er vold? 1.1 energisk vugge en baby («riste babyen») – 15 % 1.2 «slenge» et barn for en eller annen krenkelse – 23 % 1.3 å frata et barn mat som straff – 69 % 1.4 å etterlate et lite barn uten tilsyn av en voksen – 26 % 1,5 avslag på medisinsk behandling som hjelper et barn – 63 % 1,6 låsing av et barn i et mørkt rom, trusler og trusler – 74 % 1,7 fotografering av et barn nakent – 61 % 1,8 inviterer et barn til å prøve alkoholholdige drikker – 37 %
Lysbilde 8
2. Hvor sannsynlig er det at du vil bli et offer for en eller annen form for vold i nær fremtid? 2.1 Jeg er helt sikker på at dette ikke vil skje - 37% 2.2 Det er usannsynlig at dette vil skje - 23% 2.3 Ingen er immune mot dette - 31% 2.4 Det vil være umulig å unngå dette - 1% 2.5 Jeg synes det er vanskelig å svare - 8% 3. Tror du Er vold i hjemmet et reelt problem i det moderne samfunnet? 3,1 ja – 54 % 3,2 nei – 14 % 3,3 har ikke tenkt på det – 32 %
Lysbilde 9
4. Har du vært utsatt for overgrep eller vold i familien din? 4,1 ja – 1 % 4,2 nei – 99 % 5. Hva var manifestasjonene av overgrep i familien din? 5.1 fysisk vold - 5% 5.2 moralsk, psykisk vold - 7% 5.3 seksuell vold - 0% 5.4 neglisjering av barnets behov - 0% 5.5 viste seg ikke på noen måte - 88%
Lysbilde 10
6. Hva, etter din mening, er årsakene til vold i hjemmet? 6.1 foreldres misbruk av alkohol, narkotika osv. - 87 % 6.2 foreldre mangel på fast arbeid, lav lønn - 16 % 6.3 dårlige levekår i familien - 15 % 6.4 dårlige forhold mellom foreldre, andre pårørende - 38 % 7. I saker av grusomt ba du om hjelp? 7,1 ja – 0 % 7,2 nei – 46 % 7,3 det var ingen slike tilfeller – 50 % 7,4 tenkte ikke på det – 4 %
Lysbilde 11
11.Hvordan beskytter du deg selv mot vold i hjemmet? 11.1 Jeg kan stå opp for meg selv - 16% 11.2 Jeg låser meg inne på rommet mitt, i et annet rom - 6% 11.3 Jeg løper bort til andre slektninger, naboer - 5% 11.4 Jeg tåler det og er allerede vant til det - 2% 11.5 Jeg forteller en annen forelder, slektning om det - 9 % 11,6 det er ingen overgrep i familien min – 62 %
Lysbilde 12
12. Hvis en venn kom til deg for å få hjelp i et tilfelle av familiemishandling, hva ville du gjort? Jeg skal hjelpe - 19 % jeg vil råde deg til å ringe hjelpetelefonen eller jeg ringer meg selv - 4 % jeg vil ringe hjelpetelefonen eller politiet - 7 % jeg vil fortelle læreren, foreldrene mine eller andre voksne - 8 % jeg vil fortelle voksne eller jeg vil kontakte politiet - 12 % vil jeg fortelle det til foreldrene mine, jeg vil be dem om hjelp - 8 % jeg skal snakke med en venn, roe dem ned, hjelpe psykologisk - 8 % jeg vil råde deg til ta kontakt med politiet eller jeg kontakter deg selv -10% jeg hjelper og inviterer en venn til å bo hos meg - 5% jeg vet ikke - 10% jeg skal snakke med foreldrene hans, jeg skal hjelpe en venn med å komme til en avtale med dem - 5% Jeg vil råde ham til å kontakte barnevernet (KDN, familieutvalg, domstol) - 5%
Lysbilde 13
13.Hvilke adresser for hjelp i slike tilfeller kjenner du til? politi (02) – 71 % ambulanse (03) – 17 % brannvesen (01) – 10 % tjenester og telefontelefoner – 38 % skole – 16 % venner, bekjente – 4 % vet ikke – 13 % påtalemyndighet – 1 % myndigheters vergemål – 1 % 911 – 4 %
Lysbilde 14
14.Hvis du var landets president, hva ville du gjort for å beskytte barn mot overgrep i familien? frata foreldre foreldreretten, ta barn bort fra familien - 19% fengsel - 17% utsteder nødvendige lover, dekreter, skjerper lover -17% gir store bøter - 9% straffer slike foreldre strengt - 19% styrker kontrollen over dysfunksjonelle familier - 5 % forbyr salg av alkohol og narkotika – 5 % vet ikke – 14 % jobber med foreldre (samtaler, foredrag, testing for psykiske lidelser) – 5 % interesserer seg for unge menneskers liv og deres problemer – 4 %
Lysbilde 15
17. Har din utdanningsinstitusjon et sikkerhetshjørne som viser hjelpelinjene til ulike tjenester, avdelinger og rettshåndhevelsesbyråer? 17,1 ja – 75 % 17,2 nei – 5 % 17,3 vet ikke – 20 %
Lysbilde 16
Lovgivning om ansvar for overgrep mot barn Administrativt ansvar. Personer som har forsømt de grunnleggende behovene til et barn og som ikke oppfyller sitt ansvar for vedlikehold og oppdragelse av mindreårige, er underlagt administrativt ansvar i samsvar med den russiske føderasjonens kode for administrative lovbrudd (artikkel 5.35 i koden for administrative lovbrudd). fra den russiske føderasjonen). (advarsel eller ileggelse av en administrativ bot på hundre til fem hundre rubler) Behandling av saker i henhold til denne artikkelen faller innenfor kompetansen til kommisjoner for mindreåriges anliggender og beskyttelse av deres rettigheter.
Lysbilde 17
Strafferettslig ansvar. Russisk straffelovgivning sørger for ansvar for personer for alle typer fysisk og seksuell vold mot barn, så vel som under en rekke artikler - for psykisk vold og for forsømmelse av barns grunnleggende behov, mangel på omsorg for dem. Kunst. 110 i den russiske føderasjonens straffelov - oppfordring til selvmord, art. 111 i den russiske føderasjonens straffelov - forsettlig påføring av alvorlig helseskade, art. 112 i den russiske føderasjonens straffelov - forsettlig påføring av moderat helseskade, art. 113 i den russiske føderasjonens straffelov - forårsaker alvorlig eller moderat helseskade i en lidenskapstilstand, art. 115 i den russiske føderasjonens straffelov - forsettlig påføring av liten helseskade, art. 116 i den russiske føderasjonens straffelov - juling, art. 117 i den russiske føderasjonens straffelov - tortur Art. 118 i den russiske føderasjonens straffelov - forårsaker alvorlig helseskade ved uaktsomhet, art. 119 i den russiske føderasjonens straffelov - trussel om drap eller påføring av alvorlig kroppsskade
Lysbilde 18
Kunst. 124 i den russiske føderasjonens straffelov - unnlatelse av å yte bistand til en pasient, art. 125 i den russiske føderasjonens straffelov - etterlater seg i fare Art. 131 i den russiske føderasjonens straffelov - voldtekt, art. 132 i den russiske føderasjonens straffelov - voldelige handlinger av seksuell karakter, art. 133 i den russiske føderasjonens straffelov - tvang til handlinger av seksuell karakter, art. 134 i den russiske føderasjonens straffelov - seksuell omgang og andre handlinger av seksuell karakter med en person under seksten år, art. 135 i den russiske føderasjonens straffelov - fordervede handlinger, art. 156 i den russiske føderasjonens straffelov - unnlatelse av å oppfylle forpliktelser til å oppdra en mindreårig, art. 157 i den russiske føderasjonens straffelov - ondsinnet unndragelse av betaling av midler til vedlikehold av barn eller funksjonshemmede barn
Lysbilde 19
Grusom behandling av et barn kan tjene som grunnlag for å stille foreldre (personer i deres sted) for retten i henhold til familieretten. Sivilansvar. Kunst. 69 RF IC - fratakelse av foreldrerettigheter, art. 73 RF IC - begrensning av foreldres rettigheter, art. 77 i RF IC - fjerning av et barn i tilfelle en umiddelbar trussel mot barnets liv eller helse
Lysbilde 20
1. Når en stor, betydelig voksen slår et lite barn, føler barnet seg hjelpeløst og frustrert. Disse følelsene kan gjøre barnet deprimert eller aggressivt i fremtiden. Lær barna hvordan du vil at de skal oppføre seg. Små barn forstår vanligvis ikke hva de gjør galt. Sørg for å være konsekvent i eksemplene dine. 2. Når du slår et barn, lærer du det ikke å løse problemer. Du får ham bare til å føle seg dårlig med seg selv. Lav selvtillit kan forbli med ham resten av livet. Og pass på ordene dine - de kan slå enda hardere.
Lysbilde 21
3. Fysisk vold fører til at barnet utvikler et ønske om hevn. Lær barna dine med ord og tale. Prøv å få dem til å forstå reglene du har satt i hjemmet ditt. Disse kan omfatte sikkerhetsregler, tider og prosedyrer for å spise eller legge seg. Gjør ditt beste for å holde reglene så enkle som mulig og følges av alle familiemedlemmer. 4. Hvis du slår et barn, viser du ham at det er normalt og akseptabelt å slå. Barn vil tro at det er normal praksis å få det de vil gjennom vold. Lær barna dine andre måter å uttrykke følelser på, for eksempel ord. Deretter aksepterer, vis dem at du aksepterer deres følelser og følelser. Vis at du bryr deg.
Lysbilde 22
5. Atferden til barn som blir slått blir aggressiv og destruktiv. Fysisk mishandling gir et barn flere grunner til å oppføre seg dårlig. Det ser ut til å lære dem "du er dårlig, derfor kan du ha rett til å gjøre dårlige ting." Når et eldre barn gjør noe dårlig, prøv å bruke "timeouts". Først av alt, isoler barnet fra deg selv i noen minutter. La ham sitte på en stol eller lenestol eller ta ham med til rommet hans. La ham komme tilbake derfra når han kan kontrollere handlingene sine. Vanligvis varer timeouten flere minutter, opptil 10). Når det er sagt, husk å støtte barna når de gjør det rette og gjør gode ting.
7. Fysisk vold uansett form skremmer et barn. Kontroller deg selv. Ingenting vil hjelpe et barn som er ute av kontroll bedre enn en voksen forbli rolig. Lær barna dine å håndtere sitt eget sinne og følelser og ikke la dem ta over. Husk at du er voksen. 8. Fysisk vold traumatiserer et barns følelser. Det kan også påvirke et barns prestasjoner på skolen og forholdet til venner. Legg merke til og støtt alt det gode barnet ditt gjør. La ham vite at du elsker ham bare fordi du har ham.
Psykisk vold kan være av to typer: Psykologisk omsorgssvikt - konsekvent svikt hos en forelder eller omsorgsperson i å gi barnet nødvendig støtte, oppmerksomhet, psykologisk beskyttelse og mangel på tilknytning til barnet. Psykologisk overgrep er kroniske handlinger begått av voksne med det formål å mobbe, ydmyke, fornærme, latterliggjøre et barn. All vold kan være åpenlyst eller skjult. Det kan være nåværende (som skjer på nåværende tidspunkt) eller skjedd i fortiden. Vold mot et barn kan forekomme: hjemme - fra slektninger eller naboer; på skolen - fra lærere eller barn; på gaten - fra barn eller ukjente voksne.
Lysbilde 19 fra presentasjonen «Psykologisk krise» for psykologitimer om emnet "Psykiske lidelser"Dimensjoner: 960 x 720 piksler, format: jpg. For å laste ned et lysbilde gratis for bruk i en psykologitime, høyreklikk på bildet og klikk "Lagre bilde som...". Du kan laste ned hele presentasjonen "Psychological crisis.ppt" i et 164 KB zip-arkiv.
Last ned presentasjonPsykiske lidelser
"Midtlivskrise" - Realitetene i kriseperioder. Symptomer på en midtlivskrise. Framtid. Krisesituasjon. Midtlivskrise. Temaer for mulige treninger. Rådgivningsmuligheter i kriser. Omstendigheter som bidrar til å leve og overvinne krisen. Personlig aspekt. Alderskriser. Situasjoner som fører til en krise.
"Angst og depresjon" - Grandaxin. Angst og magesårsykdom. Forekomst av angstlidelser. Alarmfrekvens. Depresjon og angst. Opplæring av internister. Tilbakefall av angsttilstander. Magesår. Polysystemisitet. Symptomer på depresjon. Phenazepam. Diagnostiske kriterier for IBS. Likheter mellom angst og depresjon.
"Problemet med ensomhet" - Tips for å overvinne. Hos jenter forsterkes følelsen av ensomhet og fremmedgjøring. Tilstanden av å ikke bli forstått. Hva er tenåringsdepresjon? Tegn på ensomhet. Positiv og negativ. Problemet med ensomhet. Egendommer. Ensomhet av tenåringer. Ensomhet. Hos gutter kommer det til uttrykk i frykt og aggressiv oppførsel.
"Depresjon" - Å trekke seg tilbake fra verden rundt deg. Negative tanker øker negative følelser. Negative tanker forårsaker tristhet og en følelse av ulykkelighet. Fortsett tanken: Gjenta ofte: Hvordan unngå depresjon? Ingenting underholder en person. Fysisk velvære. De får deg til å føle deg redd, mindreverdig eller verdiløs.
"Stress" - Pust inn og hold pusten i omtrent 10 sekunder. A. A. Det oppstod en stressende situasjon i rommet. "Awakening" kommer. Se deg rundt. Tell til 20. Prøv en enkel aktivitet. B. Den stressende situasjonen er ikke innendørs. Førstehjelp i akutte stressende situasjoner.
Laster inn...
