Vi tenker ikke ofte på hvordan ordene vi bruker oppsto og hvordan betydningen deres kan ha endret seg over tid. I mellomtiden er ord ganske levende vesener. Nye ord dukker opp bokstavelig talt hver dag. Noen dveler ikke i språket, mens andre blir igjen. Ord, som mennesker, har sin egen historie, sin egen skjebne. De kan ha slektninger, en rik stamtavle, og tvert imot være foreldreløse. Et ord kan fortelle oss om dets nasjonalitet, dets foreldre, dets opprinnelse. En veldig interessant vitenskap omhandler studiet av vokabularets historie og ordenes opprinnelse - etymologi.

Jernbanestasjon

Ordet kommer fra navnet på stedet «Vauxhall» – en liten park og underholdningssenter nær London. Den russiske tsaren, som besøkte dette stedet, ble forelsket i det - spesielt jernbanen. Deretter ga han britiske ingeniører i oppdrag å bygge en liten jernbane fra St. Petersburg til landets residens. En av stasjonene på denne delen av jernbanen ble kalt "Vokzal", og dette navnet ble senere det russiske ordet for enhver jernbanestasjon.

Hooligan

Ordet mobber er av engelsk opprinnelse. I følge en versjon ble etternavnet Houlihan en gang båret av en berømt London-kriger som forårsaket mye trøbbel for byens innbyggere og politiet. Etternavnet er blitt et vanlig substantiv, og ordet er internasjonalt, og karakteriserer en person som grovt krenker den offentlige orden.

oransje

Fram til 1500-tallet hadde europeerne ingen anelse om appelsiner i det hele tatt. Russere - enda mer. Appelsiner vokser ikke her! Og så tok portugisiske sjømenn med seg disse oransje deilige kulene fra Kina. Og de begynte å bytte dem med sine naboer. Det nederlandske ordet for eple er appel, og det kinesiske ordet for eple er sien. Ordet appelsien, lånt fra det nederlandske språket, er en oversettelse av den franske setningen Pomme de Chine - "eple fra Kina".

Doktor

Det er kjent at de i gamle dager behandlet med forskjellige konspirasjoner og trollformler. Den gamle helbrederen sa noe sånt som dette til pasienten: "Gå bort, sykdom, inn i kvikksanden, inn i de tette skogene ..." Og mumlet forskjellige ord over den syke. Ordet doktor er opprinnelig slavisk og er avledet fra ordet "vrati", som betyr "å snakke", "å snakke". Interessant nok kommer "å lyve" fra det samme ordet, som for våre forfedre også betydde "å snakke." Det viser seg at i gamle tider løy leger? Ja, men dette ordet inneholdt i utgangspunktet ingen negativ betydning.

Svindler

Det gamle Russland kjente ikke til det tyrkiske ordet "lomme", fordi penger deretter ble båret i spesielle lommebøker - vesker. Fra ordet "moshna" er ordet "svindler" avledet - en spesialist på tyverier fra vesken.

Restaurant

Ordet "restaurant" betyr "styrking" på fransk. Dette navnet ble gitt til en av de parisiske tavernaene av sine besøkende på 1700-tallet etter at eieren av etablissementet, Boulanger, introduserte næringsrik kjøttbuljong i antall retter som tilbys.

Shit

Ordet "shit" kommer fra det proto-slaviske "govno", som betyr "ku" og ble opprinnelig bare assosiert med ku-"patties". "Biff" betyr "storfe", derav "biff", "biff". Forresten, fra den samme indoeuropeiske roten er det engelske navnet på en ku - ku, så vel som for gjeteren til disse kuene - cowboy. Det vil si at uttrykket "jævla cowboy" ikke er tilfeldig, det inneholder en dyp familieforbindelse.

Himmel

En teori er at det russiske ordet "himmel" kommer fra "ne, nei" og "besa, demoner" - bokstavelig talt et sted fritt for ondskap/demoner. En annen tolkning er imidlertid trolig nærmere sannheten. De fleste slaviske språk har ord som ligner på "himmel", og de stammer mest sannsynlig fra det latinske ordet for "sky" (tåke).

Skifer

I Sovjetunionen var en kjent produsent av gummitøfler Polymer-anlegget i byen Slantsy, Leningrad-regionen. Mange kjøpere trodde at ordet "Shales" preget på sålene var navnet på skoene. Så kom ordet inn i det aktive ordforrådet og ble et synonym for ordet «tøfler».

Tull

På slutten av 1600-tallet behandlet den franske legen Gali Mathieu sine pasienter med vitser.
Han ble så populær at han ikke hadde tid til alle besøkene og sendte sine helbredende ordspill i posten.
Slik oppsto ordet «tull», som på den tiden betydde en helbredende vits, et ordspill.
Legen udødeliggjorde navnet hans, men i dag har dette konseptet en helt annen betydning.

Artikkelen snakker om hva etymologi er, hva denne vitenskapen gjør, og hvilke metoder den bruker i sitt arbeid.

Språk

Ethvert levende språk som aktivt snakkes av mennesker endres gradvis. Omfanget av dette avhenger av mange ulike faktorer. For eksempel hvor lang tid som har gått siden oppstarten, nivået av politisk eller kulturell selvisolasjon i landet og den offisielle posisjonen som angår I Frankrike, for eksempel, velges eller opprettes en innenlandsk analog for alle fremmedord. Og noen språk i den skandinaviske gruppen har holdt seg praktisk talt uendret i et årtusen.

Men ikke alle språk kan skryte av dette, og det er ikke alltid en indikator på kvalitet eller unikhet. Russisk er et av de mest mangfoldige språkene, og gjennom århundrene har det endret seg mye. Og fra den daglige talen til vår forfar, si fra 1400-tallet, ville vi bare forstå enkeltord.

Det er nettopp for å bestemme morfemer at en slik gren av lingvistikk som etymologi ble opprettet. Så hva er etymologi og hvilke metoder bruker den i sin virksomhet? Vi finner ut av dette.

Definisjon

Etymologi er en gren av lingvistikk som omhandler studiet av ordenes opprinnelse. Det er også en forskningsteknikk som brukes til å identifisere historien til utseendet til et ord på et språk og selve resultatet av en slik studie. Dette begrepet oppsto i antikkens Hellas, og frem til 1800-tallet kunne det brukes som betydningen av ordet "grammatikk".

For å svare på spørsmålet om hva som er etymologien til et ord, er det verdt å nevne at dette konseptet veldig ofte betyr selve opprinnelsen til morfemet. For eksempel: "I dette tilfellet må du finne en mer overbevisende etymologi," eller: "Ordet notisbok har en gresk etymologi."

La oss nå kort vurdere dannelsen av denne vitenskapen og hvilke forskningsmetoder den bruker.

Historie

Selv i antikkens Hellas, før fremkomsten av etymologi som sådan, var mange forskere interessert i opprinnelsen til forskjellige ord. Hvis vi vurderer senere antikke tider, ble etymologi ansett som en av delene av grammatikk, og følgelig ble den behandlet utelukkende av grammatikere. Så nå har vi etymologi.

I løpet av middelalderen ble det ikke gjort noen vesentlige endringer i metodene for å studere etymologi. Og før bruken av en slik metode som komparativ historisk, var de fleste etymologier av svært tvilsom karakter. Dessuten ble dette observert både i europeiske og For eksempel mente filolog Trediakovsky at etymologien til ordet "Italia" kommer fra ordet "dyktighet" fordi dette landet er veldig fjernt fra Russland. Naturligvis, på grunn av slike metoder for å bestemme opprinnelse, anså mange etymologi for å være en helt useriøs vitenskap.

Komparativ historisk metode

Takket være denne metoden var etymologi i stand til å forklare opprinnelsen til mange ord veldig nøyaktig. Den brukes fortsatt i dag. Dens essens ligger i et sett med teknikker som beviser forholdet til visse språk, opprinnelsen til ord og avslører ulike fakta fra deres historie. Den er også basert på en sammenligning av fonetikk og grammatikk.

Etymologi av det russiske språket

Hvis vi snakker om opprinnelsen og historien til det russiske språket, er det tre hovedperioder: gammelrussisk, gammelrussisk og perioden med det russiske nasjonalspråket, som begynte på 1600-tallet. Og fra sin gamle russiske form oppsto forresten nesten alle språkene i den østslaviske gruppen.

Som på alle andre språk, inneholder russisk ord som har røtter både i sine eldgamle former og de som er lånt.

For eksempel kommer ordet «tull» fra navnet til den franske legen Gali Mathieu, som ikke var preget av sine doktorgradskunnskaper og «behandlet» pasientene sine med vitser. Riktignok ble han snart populær, og til og med friske mennesker begynte å invitere ham til å nyte humoren hans.

Og det velkjente ordet "svindler" kommer fra ordet "moshna" - navnet på lommeboken som penger tidligere ble båret i. Og tyvene som rettet blikket mot ham, ble kalt svindlere.

Nå vet vi hva etymologi er. Som du kan se, er dette en ganske interessant disiplin som kaster lys over opprinnelsen til mange ord.

Rapporter og meldinger på russisk språk

Om emnet: ETYMOLOGI

Ord, som mennesker, har sin egen historie, sin egen skjebne. De kan ha slektninger, en rik stamtavle, og tvert imot være foreldreløse. Et ord kan fortelle oss om dets nasjonalitet, dets foreldre, dets opprinnelse.

Etymologi- en gren av språkvitenskapen som studerer ordenes opprinnelse. Etymologi studerer også alle endringene som skjer i ordenes liv. Og endringer i språket skjer hele tiden: nye ord dukker opp, nye betydninger for lenge kjente ord, og noen ganger hender det til og med at et ord plutselig endrer lyd. For eksempel, ordene "bi", "okse" og "bug", viser det seg, kommer fra det samme ordet "buchat". Nå har dette ordet forlatt språket, glemt av alle, men en gang var det kjent for alle og ble brukt i betydningen "buzz", "buzz". Og i dag faller det ingen inn å kalle en okse, en bie og en insekt som relative ord, selv om det etymologisk er slik.

Noen ord endret ikke lyden, men betydningen. For eksempel, i dag kaller vi en gjest en person som kom for å besøke oss, men i antikken var dette navnet som ble gitt til en besøkende kjøpmann (det var tsar Saltan som kalte slike gjester til seg i A. Pushkins eventyr).

En gang i tiden betydde ordet dashing "dårlig", "ond", men i dag brukes det i nesten motsatt betydning - "dristig", "modig".

Et eksempel til. I dag har ordet infeksjon 2 betydninger: det betyr et forbannelsesord, og brukes også til å bety "kilden til en smittsom sykdom." Men på slutten av 1700-tallet ble ordet infeksjon brukt til å bety "sjarm", "attraktivhet".

Kort sagt, denne vitenskapen er veldig interessant - etymologi! Og det hender ofte at historien om et ords opprinnelse viser seg å være mer fascinerende enn en annen detektivhistorie.

Du vil lære om opprinnelsen til noen ord, samt stabile fraser (de kalles fraseologiske enheter) på språket vårt ved å lese de følgende sidene.

Palm

Våre forfedre hørte en gang ordet palme helt annerledes: dolon. Og meningen med ordet var denne: siden av hånden som vender mot dalen (det vil si ned, mot bakken). Over tid skjedde det en omorganisering av lyder i ordet dolon, og det begynte å høres annerledes ut: lodon. Og så (under påvirkning av den dominerende Akanya i det litterære språket) ble den ubetonede vokalen o i ordet til en: palme. Slik ble den moderne skrivemåten og uttalen av dette kjente ordet til.

Imidlertid lever beslektede ord fortsatt i språket i sin opprinnelige form: dolina (lavlandet), podol (bunnen av klærne), Podolsk (byen i lavlandet av elven).

Paraply

Alle kjenner og forstår dette ordet - det ser ut til at det er det mest vanlige. Men den har også en interessant historie.

Den kom til oss fra Holland, etter å ha reist over 2 hav, sammen med selve paraplyen, som på nederlandsk kalles "zonnedek", som betyr "dekk" eller "dekke fra solen". Men ordet "zonnedek" viste seg å være ekstremt upraktisk og uvanlig for vår uttale. Derfor begynte de å gjenskape det på russisk måte: de begynte å uttale det i henhold til modellen av ordene bue og kantik som allerede fantes i språket.

Så fra zonnedekkene fikk vi en paraply. Det resulterende ordet begynte til og med å leve sitt eget uavhengige liv. Når de vil snakke om en stor paraply, bytter de den igjen etter modellen: sløyfe - sløyfe, kanter - kanter, paraply - paraply. Resultatet var ordet paraply, som du kan se, enda mindre likt ordet zonnedek, lånt fra nederlendere.

Karusell

Selvfølgelig har du kjørt på trehester eller i karusellbåter mer enn en gang, men du har sannsynligvis ikke lurt på hvorfor det i tillegg til vanlige seter er trehester og -båter på karusellen? Og det var ikke tilfeldig at båtene og hestene kom på karusellen.

For flere århundrer siden, i middelalderen, var det storslåtte ridderfestivaler - turneringer. Væpnede riddere, kledd i jern, ridende på kraftige hester, gikk i enkeltkamp med hverandre. Ofte endte slike ridderkamper med døden, men de så ikke noe spesielt i dette, og anså ikke en gang et slikt utfall som en forbrytelse. Den franske kongen Henry II bestemte seg en gang også for å delta i en ridderturnering og konkurrere med den berømte ridderen Montgomery i styrke og fingerferdighet. Denne turneringen fant sted i 1559, og kong Henry II ble dødelig såret. Siden den gang har ridderturneringer vært forbudt. I stedet begynte de å organisere seremonielle løp i en sirkel. Slike løp ble kalt "karusell" (fra de italienske ordene carola - runddans og sella - sal), som bokstavelig talt betyr "runddans i salen."

De mest strålende karusellene ble arrangert i Paris under kong Ludvig XIVs regjeringstid. Foran det kongelige palasset i Tuileriene red praktfullt kledde ryttere med sine luksuriøse damer. De delte seg i partier, kom sammen og dro, og dannet vakre figurer.

Under den franske revolusjonen i 1789 ble det oppfunnet karuseller som var mer tilgjengelige for vanlige folk – roterende konstruksjoner med hester og båter. Karusellen har overlevd i denne formen til i dag.

Trekk gimpen

Når vi gjør noe veldig sakte, sier de om oss: "Det er et drag." Dette uttrykket kommer fra nær fortid, da det i Rus' metalltråd ble brukt til brodering i håndarbeid. Det krevde mye arbeid for håndverkerne å trekke en slik tråd fra en varm ledning. Denne tråden ble kalt "gimp". Å brodere med det var også veldig vanskelig, sakte og møysommelig arbeid. Det var da uttrykket "pull the gimp" ble født. Nå vet ingen hvordan gimpen så ut, og nålkvinner har ikke brodert på denne måten på lenge, men uttrykket i språket er bevart.

Enklere enn dampede kålrot

Turnips- den eldste grønnsaken i Russland. Våre forfedre elsket rå, kokte og dampede kålrot. Neperetten var rask og veldig enkel å tilberede. Siden den gang har uttrykket enklere enn dampede kålrot blitt til. Dette er hva de sier om noe som er enkelt å gjøre.

Registrer Izhitsa

Izhitsa- det eldgamle navnet på den siste bokstaven i det gamle slaviske alfabetet.

Hvordan henger dette brevet sammen med trusselen om straff? Tross alt betyr å registrere en Izhitsa "å lære en leksjon, å straffe," og også "å gi en irettesettelse til noen."

Dette uttrykket oppsto i det gamle skolemiljøet, i Bursak-hverdagen. Men saken er at i det gamle slaviske alfabetet var det 3 veldig lumske bokstaver: fita, yat og izhitsa - de ble symboler på vanskeligheten med å skrive. Disse bokstavene ble skrevet med flere ord (eller flere dusin ord), som måtte huskes, memoreres, memoreres. «Fita får oss til å verke i magen», sa studenter i gamle dager som mestret vanskelighetene med leseferdighet. På den tiden var Fita navnet som ble gitt til en skolekyndig person, en nerd som gjennom utrolig innsats hadde mestret komplekse ferdigheter. Og om late mennesker sa de dette: "Fita og Izhitsa - pisken nærmer seg den late." Å registrere Izhitsa betydde bokstavelig talt "å piske med stenger for ikke å lære."

Det er merkelig at Izhitsa i sitt ytre bilde lignet en omvendt pisk eller en haug med stenger. Det er, etter all sannsynlighet, her den humoristiske og ironiske skrivemåten til Izhitsa oppsto.

Over tid gikk dette uttrykket utover skolesjargongen og fikk en mer generell betydning: "å straffe noen alvorlig, å lære noen en lekse." Nå brukes det vanligvis som et uttrykk for trussel og er synonymt med fraseologiske enheter: vis hvor kreps tilbringer vinteren; vis Kuzkas mor.

Det er ingen sannhet i føttene mine

"Sett deg ned, det er ingen sannhet for dine føtter," dette er hva det russiske folket lenge har sagt.

Det finnes forskjellige versjoner av opprinnelsen til dette uttrykket. S. Maksimov, en ekspert på folkespråket og tolker av russiske slagord, forbinder frasen sannhet i føtter med den middelalderske russiske rettsskikken, som ble kalt pravezh. Pravezh er ikke engang en rettssak, men snarere en represalier mot skyldneren, der han ble slått på bare føtter og hæler eller tvunget til å stå i snøen uten støvler eller bastsko. På den tiden dukket det opp slike ord som å lete etter sannheten i ens føtter; sjelen har syndet, men føttene har skylden; gi tid, ikke slå meg ned og noen andre.

Med tiden ble sannheten en saga blott, men minnet om den forble i folketalen, i dens levende bruk, og uttrykket i føttene av ingen sannhet ble til og med humoristisk. Faktisk, i gamle dager, en mann som kom inn i huset og stod, skiftende fra fot til fot, visste ikke hvor han skulle begynne, lignet en skyldner til høyre. Det var da et humoristisk ordtak kom til unnsetning, som inviterte gjesten til å sette seg ned og starte en rolig samtale: sett deg ned, det er ingen sannhet i bena dine, det vil si "det er ingen grunn til å stå på seremonien, la oss sitte ved siden av side og snakk jevnt.» Mange uttrykk som er kjent for oss er faktisk forbundet med eldgamle og lenge glemte skikker, tro og ritualer.

Ku og brød

I antikken var et ord for mennesker ikke bare en betegnelse på gjenstander og konsepter - det var et symbol. Folk var sikre på at ordet hadde magiske krefter, at de kunne forhindre ondskap og påkalle hell. Vil du vite hvorfor vi for eksempel ikke kaller kukjøtt med ordet Korovina? Hvor kom ordet biff fra? Og hva har ordet biff til felles med ordet brød?

På språket til de gamle indoeuropeerne var det ett ord for å betegne ethvert husdyr - storfekjøtt. Og ordet ku hadde betydningen av «hornbiff». Og i de eldgamle tider oppdrettet folk ikke kyr for kjøtt og melk, men for å ofre til gudene sine. Og først når folk begynte å konsumere kumelk, erstattet de det virkelige dyret i ofringsritualene med en hornfigur bakt av deig - en ku. Det ble antatt at et slikt offer skulle bringe lykke og velstand, så de dømte det slik:

Som på navnedagene våre
Vi bakte et brød!
Så høy er den!
Så høy er den!
brød, brød,
Velg hvem du vil!

Nå er det vanskelig å tro at ordene ku og brød på en eller annen måte er forbundet med hverandre. Men faktisk ble ordet brød dannet av ordet ku.

Votter, hansker, votter

Det antas at av alle ordene som er oppført, er den eldste votter. Antikken til dette ordet er indikert av dets distribusjon på alle eller nesten alle slaviske språk - på polsk, slovakisk, tsjekkisk, bulgarsk og serbokroatisk.

Ordet vott består av 2 røtter: den første roten er lett å definere - dette er hånd, den andre er kjent i vårt verb vit. Det viser seg at en vott betyr å "pakke inn hånden." Det er interessant at på mange slaviske språk er det et ord nogavitsa - navnet på spesielle klær på benet, det vil si "pakke inn benet." På det slovakiske språket er nogavics "bukser, bukser", polakker og tsjekkere kaller nogavics "bukseben", på slovensk er nogavits "strømper eller sokker". Og i monumentene til gammel russisk skrift finnes begge ordene ofte - ben og votter.

Men med ordet hansker er historien annerledes. Til å begynne med brukte språket uttrykket ring- eller fingervotter (dette navnet finnes i Smolensk-charteret fra 1229). Over tid ble setningen erstattet av enkeltordshansker, men den gamle rotfingeren, det vil si "finger", er tydelig synlig overalt. Hansker er votter med fingre (med fingre).

Men det er enda mer enn én versjon angående opprinnelsen til ordet votter. For eksempel mente M. Vasmer at ordet votter og ordet varega, kjent på russiske dialekter, ble dannet av kombinasjonen varangiske votter. En annen versjon (nedfelt i Etymological Dictionary of the Russian Language redigert av N. Shansky) sier at ordene varega og votter er avledet fra de gamle russiske verbene variti og varovati, brukt i betydningen "beskytte, beskytte." Men det er også en enda enklere forklaring på opprinnelsen til disse ordene. Hvis vi ser på det brede spekteret av navn på votter kjent i regionale russiske dialekter, så er det blant disse navnene, det viser seg, at det er mange ord knyttet til prosessene med å behandle ull og lage votter. Dette er navnene: faggots, fletter, tovevotter, katanki (rullede votter). Dette inkluderer også varegs, votter, dannet av navnet på prosessen - å lage mat (det vil si å koke). Faktum er at ferdige strikkede ullprodukter ble brygget i kokende vann for å gjøre dem sterkere og varmere. Det viser seg at votter er «kokte votter». I Dahls ordbok står følgende ordtak: «Nød har gjort votten beslektet med warga». Hva betyr det? Det viser seg at spesielle navn på overvotter og undervotter en gang var utbredt i det russiske språket. Oftest finnes slike navn selvfølgelig i Norden, Ural og Sibir - hvor 2 par votter ofte brukes på en gang. Det er slike lokale navn: topper, topper, bunner. Og i noen områder kalles votter for øvre skinn- eller tøyvotter, og vargs, votter, er nedre, strikkede. Derav, tilsynelatende, uttrykket registrert av Dahl.

rød

I det berømte ordtaket er hytta ikke rød i hjørnene, men rød i paiene; adjektivet rød betyr "bra, hyggelig." Og slike utdaterte uttrykk som rød fugl, rødt beist betyr "den beste fuglen" eller "det beste dyret", det vil si "den beste og dyreste fuglen eller dyret foretrukket av jegere." Dahl skrev i sin ordbok: "Rødvilt, høy, alle typer sniper, også rådyr, svane, tjur og andre; rødvilt er bjørn, ulv, rev, gaupe og andre."

På moderne russisk er det bevart mye bevis om den eldgamle betydningen av ordet rød. For det første er dette selvfølgelig et konstant epitet i folkepoetisk tale: jomfruen er vakker, sangene er røde. Rødt her betyr "vakker, nydelig, hyggelig." I N. Nekrasovs dikt "Bondebarn" er det linjer der ordet rød brukes i denne betydningen:

Lek, barn, voks opp i frihet,
Det er derfor du fikk en fantastisk barndom.

I de gamle navnene, rød port, rødt hjørne, betyr adjektivet rød "dekorert" og "æres, seremoniell." Den samme betydningen finnes i egennavnene Krasnoye Selo og Den røde plass.

Betydningene "best, hyggelig", "vakker, dekorert" var de aller første betydningene av adjektivet rød.

Et helt annet ord ble brukt for å betegne farge - rød. Dette var tilfellet på gammelrussisk, ukrainsk og hviterussisk. Og først fra 1700-tallet dukket en ny fargebetydning av adjektivet rød opp i russiske ordbøker. Det ble dens hovedbetydning. Den eldgamle, primære betydningen er kun bevart i stabile uttrykk og fraser.

På 1800-tallet fikk adjektivet rød en annen betydning - "revolusjonært". Navnet Red Banner spredte seg til europeiske språk under revolusjonen i 1848. Snart ble ordet fast etablert i denne betydningen på det russiske språket.

Nå, på moderne russisk, er adjektivet rød ikke bare et veldig uttrykksfullt, men også et polysemantisk ord.

Pigalitsa

Hva betyr ordet pigalitsa? Dette ordet har 2 betydninger. Pigalitsa er navnet som er gitt til en liten fugl, lapwing. Men en person med liten statur, upåfallende, kalles også ofte en pigalitt. Forskere tror at dette er et onomatopoeisk ord - det vil si at det oppsto i språket som en onomatopoeia til ropet fra en vipe. Og vipen skriker slik: pi-gi, ki-gi!

"Rapporter og meldinger om det russiske språket" V.A. Krutetskaya. Ytterligere materialer, nyttig informasjon, interessante fakta. Barneskole.



























Tilbake fremover

Merk følgende! Lysbildeforhåndsvisninger er kun til informasjonsformål og representerer kanskje ikke alle funksjonene i presentasjonen. Hvis du er interessert i dette arbeidet, last ned fullversjonen.

Leksjonens mål.

  • Å skape forutsetninger for hver elev til å forstå rollen til komparativ historisk analyse for å bestemme den leksikalske betydningen av ord.
  • Utvikling av kreativ, kritisk og heuristisk tenkning.
  • Fremme en verdibasert holdning til opprinnelsen til det russiske språket.
  • Leksjonens mål.

    1. Å danne positiv motivasjon for den studerte delen av lingvistikk.
    2. Å lære å argumentere for ords forhold gjennom komparativ historisk analyse.
    3. Utvikle evnen til å bruke en etymologisk ordbok.
    4. Utforsk måter å løse etymologiske problemer.
    5. Hjelp elevene å realisere sine kreative og analytiske evner.

    Teknologier som brukes: teori om utvikling av kritisk tenkning, heuristiske teknologier, problemmetode.

    I løpet av timene

    1. stadie.

    Studentmotivasjon

    Et navn gis til alt - både udyret og objektet.
    Det er mange ting rundt omkring, men det er ingen navnløse...
    Språk er både gammelt og evig nytt!
    Og det er så vakkert -
    I et stort hav - et hav av ord -
    Svøm hver time!

    Språket vi tenker og snakker på er alltid en refleksjon av vår essens. Men tenker vi ofte på hvorfor et annet fenomen eller objekt kalles det? Vil du oppdage hemmeligheten bak ordenes fødsel ved å se i dypet av århundrer? Vår leksjon vil hjelpe deg med dette.

    Denne leksjonen relaterer seg ikke til noen av delene av lingvistikk som er studert i skolens læreplan. Men han er nært beslektet med hver av dem. Kunnskap om fonetikk vil hjelpe deg å forstå de fonetiske prosessene som skjer på språket vårt. Morfemi og orddannelse vil gi nye oppdagelser. Du kan ikke klare deg uten morfologi her heller. Vil du vite hvorfor alle navn på nasjonaliteter er substantiv og bare russere er adjektiver? Gå for det! Alt i dine hender!

    Trinn 2.

    Sette leksjonsmål

    Vet du hvordan du setter deg mål og når dem? La oss prøve! Bestem dine mål for dagens leksjon. Skriv dem ned i notatboken.

    Bli kjent med målene til de andre elevene (for å gjøre dette foreslår jeg at du bytter notatbøker med dine nærmeste naboer). Kanskje blant dem er det dine likesinnede. Tross alt er det mye lettere å gå mot det tiltenkte målet hvis du føler en vennlig skulder i nærheten.

    Formuler spørsmål du vil ha svar på i leksjonen vår. (Spørsmål settes på tavlen)

    Velg de fra andre elevers spørsmål som du kan svare på nå. Del kunnskapen din med dem.

    Refleksjon av aktivitet.

    1. Hvilke følelser og opplevelser hadde du mens du jobbet med målene dine?
    2. Hva er hovedresultatene dine når du fullfører oppgaven? Hvordan klarte du å oppnå dem?

    Trinn 3

    Temaet for leksjonen vår er "Fascinerende etymologi." Hvor mange av dere vet hva etymologi er? Ved den andre roten kan du gjette at dette er vitenskap. Men hva handler vitenskap om?

    Tilbake i 1806 ga N. Yanovsky følgende definisjon av etymologi: "Ordopprinnelse, ordproduksjon; det sanne produktet av begynnelsen av ord eller en forklaring av deres eksakte betydning." Hvilket av ordene i denne definisjonen tror du er en oversettelse fra gresk? etymon? - "sannhet, den sanne betydningen av ordet." Så i dag skal vi søke etter sannheten sammen med deg!

    Vær oppmerksom på den andre versjonen av emnet i leksjonen vår. Hvilket ord fascinerer deg med det? Kanskje "hemmeligheter"? Prøv å nevne flere assosiasjoner for dette ordet. Har noen av dere ordet "detektiv" blant disse assosiasjonene? Jeg vet ikke hvorfor, men det var denne foreningen som ga meg ideen om å invitere deg til detektivbyrået i dag.

    Hva tror du detektivbyrået vårt vil hete? Foreslå navnet ditt for dette byrået. Ikke glem temaet for leksjonen vår!

    Øvelse 1. "Detektivbyrå"

    Mål: gi et navn til detektivbyrået.

    Algoritme for å fullføre oppgaven:

    1. Tenk på navnet på et detektivbyrå som omhandler ordenes etymologi. Send inn byrånavnet ditt. Kanskje du kan foreslå flere alternativer for navnet?
    2. Prøv å se for deg hvordan byrålokalene ser ut. Du kan bruke Paint-programmet og reflektere ideene dine i den vedlagte filen. Hvis du ikke liker å tegne, kan du fange skissen din skriftlig. Begrunn nødvendigheten av tingene du har valgt som attributter til et detektivbyrå.
    3. Refleksjon: Still vår fiktive detektiv et spørsmål. Hva vil du spørre ham om?

    Og vi åpner frimodig dørene og går inn i detektivbyrået "Se til roten." Hvordan forstår du ordet "se"? Hva, fra ditt ståsted, betyr uttrykket i byråets navn?

    Ordet "rot" har mange betydninger. Velg fra de foreslåtte verdiene den som samsvarer med temaet vårt:

    1. Den underjordiske delen av planter.
    2. Den indre delen av tannen, som ligger i kroppen, er håret.
    3. Roten til ligningen.
    4. I ord (i lingvistikk: den viktigste, vesentlige delen av et ord).
    5. Begynnelsen, kilden, opprinnelsen til noe.

    Trinn 4

    Hver vitenskap har sin egen oppdager. Vi har en skisse av denne personen.

    Oppgave 2. "Identitet"

    Mål: å utvikle observasjonsevner, evnen til å se det "usynlige", lære å skape en karakteristikk av en person basert på hans eksterne data.

    Algoritme for å fullføre oppgaven:

    1. Beskriv portrettet som presenteres. Se for deg hvordan denne personen kan være, og vær oppmerksom på blikket, pannen, haken og det ovale i ansiktet.
    2. Sammenlign gjetningene dine med andre studenter. Legg merke til hvilke sannsynlige egenskaper du gikk glipp av og hvilke du noterte med spesiell nøyaktighet.
    3. Speilbilde. Beskriv følelsen din når du fullfører denne oppgaven. Er det sant det de sier at "øynene er sjelens speil"?

    Foran oss er et portrett av A.Kh. Vostokov. La oss snu sidene i historien...

    Øya Saaremaa (Ezele), byen Arensburg (senere Kingisepp, nå Kuressaare), ved bredden av Rigabukta. 16. mars 1781. En gutt ble født i den tyske Ostenek-familien. De lykkelige foreldrene kalte den nyfødte Alexander. Kunne de da forestille seg at sønnen deres i nær fremtid ville endre etternavnet Ostenek til Vostokov, begynne å betrakte seg som russisk og gå inn i verdensvitenskapens historie som en fremragende russisk filolog, selv om de spådde en annen fremtid for ham og forberedte ham for en annen karriere.

    Men A.Kh.s favoritt tidsfordriv var Vostokov skulle sammenligne og kontrastere ord fra forskjellige språk, finne vanlige og forskjellige ting i dem.

    Dette er en veldig spennende aktivitet. Hvor mange interessante ting kan oppdages! Har du noen gang prøvd å sammenligne ord fra forskjellige språk? Selvfølgelig, for å gjøre dette, må du kunne språk. Men hvis du studerer i en seriøs utdanningsinstitusjon, studerer du ikke bare ett, men flere språk, inkludert kanskje gamle: latin, gammelkirkeslavisk. Her er kortene i hendene dine.

    I arkivet med manuskripter til A.Kh. Vostokov holder en liten notatbok (totalt åtte ark), som er skrevet i hånden hans: "Root og primitive ord i det slaviske språket." Kan du gjette hva disse ordene er som forskeren kalte radikale og primitive? Dette betyr at ikke alle ord var av interesse for A.Kh. Vostokov, og de som bare består av roten er de eldste, primitive. Tenk på hva en romslig definisjon for ordene - primitiver. Disse er de først dannede (senere derivater vil bli skapt fra dem, reir av beslektede ord vil bli dannet, og primitivene vil titulere dem og bli toppene av orddannende reir) og, som det var, formidle det første bildet, dvs. egenskapen som fungerte som grunnlag for navnet.

    Vil du vite litt mer om denne fantastiske mannen? La oss ringe Internett og vitenskapens dronning, Boken, for å få hjelp. Med deres hjelp kan du svare på spørsmålet: Hvilket bidrag ga A.Kh. Vostokov til utviklingen av etymologi?

    Den blir din hjemmelekser.

    Mål: forstå betydningen av forskerens bidrag til utviklingen av vitenskapen.

    Oppgaven kan fullføres i følgende alternativer:

    1. Takknemlighetsbrev til A.Kh. Vostokov fra en fjern fremtid.
    2. Ode "På dagen for oppdagelsen av den store etymologien."
    3. Ditt eget alternativ

    Trinn 5

    Og vi vil fortsette å bli kjent med detektiven til byrået "Look to the Root" og prøve sammen med ham å se "inne" ordene.

    Vi er så vant til ord... Vi leser, skriver, snakker, ler, tuller, synger og til og med krangler. Vi trenger språk som vi trenger luft. Men hvor sjelden tenker vi på hvordan ordet dukket opp, hva dets historie og opprinnelse er. Etymologi studerer historien og opprinnelsen til et ord, og er en viktig del av språkhistorien, uten å vite hvilke vi bare kan beskrive fakta og gjenstander, nesten uten å forklare dem i det hele tatt. Vitenskapen forklarer dem.

    Å etablere den "opprinnelige" betydningen av et ord uttømmer imidlertid ikke oppgavene til etymologisk forskning. I deres utvikling gjennomgår ord vanligvis forskjellige endringer. Spesielt endres lydutseendet til ordet. For eksempel den eldgamle formen om morgenen på moderne russisk høres det ut som I morgen. Å gjenopprette en eldre form gjør det ofte mulig å klargjøre etymologien til et ord. Dette er akkurat tilfellet med ordet I morgen. I seg selv er det uklart etymologisk. Og her er skjemaet om morgenen setter alt på sin plass: morgen - i morgen- dette er tiden som følger morgenen.

    Oppgave 3. “La oss følge stien”

    Mål: bli kjent med etymologiske ordbøker, lære, ved hjelp av komparativ fonetisk analyse, å identifisere fra de presenterte ordene ord dannet av endringer på fonetisk nivå.

    Algoritme for å fullføre oppgaven:

    1. Bli kjent med etymologiske ordbøker, for eksempel med "Historical and Etymological Dictionary of the Modern Russian Language" av P.Ya. Chernykh, "Brief Etymological Dictionary of the Russian Language" av N.M. Shansky og T.A. Bobrova, "School Etymological Dictionary of det russiske språket» av disse samme forfatterne; "Etymologisk ordbok for det russiske språket" av G.P. Tsyganenko.
    2. Vurder nøye konstruksjonen av oppføringer i disse ordbøkene. Hvilken informasjon har de?
    3. Sammenlign ordene i det moderne språket og de originale, dvs. de ordene som dataene ble dannet av.
    4. Merk de i hvis formasjon fonetiske endringer observeres.
    5. Skriv ned 5-10 ord du finner og send dem til forumet.
    6. Les andre elevers svar. Be dem om å bevise tilstedeværelsen av fonetiske endringer i ordene som interesserer deg.

    Etappe 6

    Å gjenopprette de eldste stadiene i historien til et ord som er tilgjengelig for oss, for å avsløre årsakene som førte til fremveksten av et ord, for å bestemme dets nærmeste "slektninger" - dette er hovedoppgavene etymologi står overfor.

    Slike oppgaver står vi nå overfor.

    Oppgave 4. "Finn slektninger"

    Mål: å spore "stamtavlen" til ord frem til dens etymologiske fødsel, å lære å argumentere for forholdet mellom ord gjennom komparativ historisk analyse.

    1. Ord gitt: sump, herre, våt, hårete, sogn, kur, albue, besitte, komme overens, hobby. Blant dem er det tre ord som går tilbake til den samme vanlige slaviske roten. Finn dem.
    2. Grupper følgende ord i orddannende spor: crafty, bøy, beam, radiant, Lukomorye, splint, basket, radiant, pay, archer, case, better.

    Oppgave 5. "La oss ordne det stykke for stykke"

    Formål: å sammenligne den morfemiske strukturen til ord fra et moderne og historisk synspunkt.

    Refleksjon over oppgave 3-5.

    Ved å fullføre de tidligere oppgavene ble du nærmere kjent med hva etymologi gjør. Du har utforsket ordenes opprinnelse, de historiske prosessene som skjer i ordene. Prøv å synkronisere med ordet "etymologi".

    Algoritme for å kompilere en syncwine:

    Linje 1 - substantiv ("etymologi")

    Linje 2 – 2-3 adjektiv som du forbinder med dette substantivet

    Linje 3 – 2-3 verb

    Linje 4 – et substantiv som for deg er et antonym for dette konseptet (moteriktig situasjonsbetinget)

    Linje 5 – en setning som gjenspeiler konseptet vårt

    Hvis noen av dere ennå ikke har støtt på kompilering av syncwines, vil kanskje dette eksemplet hjelpe dere å forstå essensen av å fullføre oppgaven:

    Bartrær, grønn, vidstrakt
    Vokser, fascinerer, gir
    Den sibirske taigaen er raus
    Ha det fint!

    Etappe 7

    Det finnes mange forskjellige spill i verden. Men er det mulig å spille etymologi? Det viser seg at det er mulig. Dette spillet ble oppfunnet av lingvister, for å forfølge et underholdende, humoristisk mål, siden de ga en bevisst falsk etymologisk tolkning av ord på det russiske språket, derav det uvanlige navnet "pseudo-etymologi".

    La oss for eksempel ta ordet venstrehendt. Det ble dannet fra adjektivet venstre + sha og betyr «en person som gjør alt med venstre hånd». Men du kan også gi en humoristisk tolkning: til substantivet en løve legg til suffiks -sh-, ordet ble dannet venstrehendt som betyr "kvinnelig løve". Eller, for eksempel, ordet kontrakt i vitenskapelig etymologi betyr "avtale", og i pseudo-etymologi vil dog-o-thief bety "en person som stjeler hunder".

    Følgende ord kan forklares på samme måte: frokost- "drøm om fremtiden", forsikret- "skremt", kolikk- "sprøyter", supermann- "suppe elsker" blank- "dum kvinne", bankier- "feiebank", solarium- "sted for saltutvinning."

    I pseudo-etymologi er hovedsaken å finne i et gitt ord et lydkompleks som til en viss grad vil ligne lydkompleksene til rotdelen til et annet ord, lik det første. Det er lyden som er knyttet til innholdet. For eksempel, martin- "kvinne i svømmeføttene." Dermed er pseudo-etymologi en bevisst feiltolkning av et ord, som er basert på lydlikheten til ord som har forskjellige betydninger.

    Oppgave 6. "Pseudo-etymologisk ordbok"

    Mål: å kompilere din egen "pseudo-etymologiske" ordbok.

    Utførelsesalgoritme:

    1. Se rundt deg. Lag en liste over objekter og fenomener som omgir deg. Du kan velge adjektiver og verb for dem.
    2. Prøv å se på de skrevne ordene fra et annet, uvanlig synspunkt. Kanskje rutabaga blir til et bukseben for deg, og en gaffel blir til et lite landsted.
    3. Skriv ned definisjonene dine av objekter. Velg de som er mest vellykkede og interessante fra ditt synspunkt.
    4. Skriv ned ordbokoppføringene du har satt sammen i alfabetisk rekkefølge.
    5. Hvis du ønsker det, kan du formatere den resulterende ordboken. Vær kreativ når du komponerer den. Kanskje det blir illustrasjoner i den?

    Refleksjon over oppgaven: skriv en miniatyr "Er det vanskelig å være lingvist?"

    Etappe 8

    Ordet for oss er det viktigste kommunikasjonsmidlet, et middel til å oppfatte skjønnlitterære verk. Men ordet er også av interesse i seg selv: hvert ord har sitt eget opphav, sin egen historie, sin egen fonetiske og morfologiske fremtoning, sin egen betydning. Alle ordene vi snakker holder hemmeligheten bak deres fødsel. Og det er veldig interessant å løse det. Og selvfølgelig kan du ikke klare deg uten et bredt utvalg av litteratur - du vil se i leksikon og ordbøker, åpne et geografisk atlas, bla gjennom historiebøker. Du må resonnere, tenke logisk og sammenligne. Men resultatet er verdt det. Tross alt er etymologi en vitenskap full av uløste mysterier, mysterier som går tilbake til den gamle fortiden, og det vedvarende og nysgjerrige vil garantert bli oppdaget.

    Etymologi er en kompleks og mangefasettert vitenskap. Hun krever alltid en kreativ tilnærming. Her kan du ikke, etter å ha lært noen få spesifikke regler, vente på ferdige svar på alle spørsmål. I mange tilfeller eksisterer ikke disse svarene ennå og skal ennå ikke oppdages av fremtidige forskere.

    Etymologi er en vitenskap der det er et sted for oppdagelser og funn. I lang tid vil det tiltrekke seg de som er gjennomtenkte om ordet, interessert i dets historie og streber etter å forstå og forklare endringene som skjer i det.

    Oppgave 7. Leksjonsrefleksjon.

    1. Husk innholdet i leksjonen. Legg merke til hvilke oppgaver som var vanskelige for deg, som var enkle og uinteressante. Plukke opp epitet for hver av oppgavene.
    2. I begynnelsen av timen formulerte du spørsmål som du gjerne vil ha svar på. Merk av de du har fått dette svaret på. Er det noen ubesvarte spørsmål? Ikke fortvil! Etter leksjonen vil vi sammen velge en retning og skissere måter å finne svar på spørsmålene dine.
    3. Husk målene du satte deg i begynnelsen av leksjonen. Hvilke har du oppnådd? Hva hjalp deg med å nå dine mål? Kanskje det var en slags personlige egenskaper? Hva annet har du å jobbe med? Del et ark i to halvdeler. Til venstre, skriv ned de ferdighetene og evnene du, fra ditt synspunkt, allerede besitter, og til høyre, de du fortsatt mangler. Hvis det er oppføringer på høyre side av arket, betyr det at du har noe å strebe etter, noe som betyr at det er et mål foran deg! Jeg ønsker deg suksess!

    Nye ord dukker opp bokstavelig talt hver dag. Noen dveler ikke i språket, mens andre blir igjen. Ord, som mennesker, har sin egen historie, sin egen skjebne. De kan ha slektninger, en rik stamtavle, og tvert imot være foreldreløse. Et ord kan fortelle oss om nasjonaliteten, foreldrene, opprinnelsen...

    Jernbanestasjon

    Ordet kommer fra navnet på stedet «Vauxhall» – en liten park og underholdningssenter nær London. Den russiske tsaren, som besøkte dette stedet, ble forelsket i det - spesielt jernbanen. Deretter ga han britiske ingeniører i oppdrag å bygge en liten jernbane fra St. Petersburg til landets residens. En av stasjonene på denne delen av jernbanen ble kalt "Vokzal", og dette navnet ble senere det russiske ordet for enhver jernbanestasjon.

    Hooligan

    Ordet mobber er av engelsk opprinnelse. Det antas at etternavnet Houlihan en gang ble båret av en berømt London-kriger som forårsaket mye trøbbel for byens innbyggere og politiet. Etternavnet er blitt et vanlig substantiv, og ordet er internasjonalt, og karakteriserer en person som grovt krenker den offentlige orden.

    oransje

    Fram til 1500-tallet hadde europeerne ingen anelse om appelsiner i det hele tatt. Russere - enda mer. Appelsiner vokser ikke her! Og så brakte portugisiske sjømenn disse smakfulle oransje ballene fra østlige land. Og de begynte å bytte dem med sine naboer. De spurte selvfølgelig: "Hvor kommer eplene fra?" - fordi vi ikke har hørt om appelsiner, men formen på denne frukten ligner på et eple. Handelsmennene svarte ærlig: "Eplene er fra Kina, kinesere!" Det nederlandske ordet for eple er appel, og det kinesiske ordet for eple er sien.

    Doktor

    I gamle dager behandlet de med besvergelser, trolldom og forskjellige hviskinger. En eldgammel lege eller healer ville si noe slikt til pasienten: «Gå bort, sykdom, inn i kvikksanden, inn i de tette skogene...» Og mumlet forskjellige ord over den syke. Vet du hva mumling eller skravling ble kalt frem til begynnelsen av 1800-tallet? Mumling og skravling ble da kalt løgn. Å mumle var å lyve. Den som basunerer er en trompetist, den som vever er en vever, og den som lyver er en lege.

    Svindler

    I Rus ble ikke svindlere kalt bedragere eller tyver. Dette var navnet på håndverkerne som laget vesken, d.v.s. lommebøker.

    Insekt

    Opprinnelsen til ordet dyr er ganske åpenbar: fra magen - "liv". Men hvordan forklare det merkelige navnet på insektet?

    For å svare på dette spørsmålet, trenger du ikke å være en entomolog, det vil si en vitenskapsmann som studerer insekter, eller en lingvist. Det er nok å huske hvordan de samme insektene ser ut. Husker du? Dyr med "hakk" på kroppen er insekter. Forresten, rent sporingspapir fra det franske insektet - fra det latinske insektet "hakket, med hakk (dyr)."

    Her vil vi svare på et annet enkelt spørsmål, hvorfor insekter kalles boogers. Ja, fordi antennene til insekter ligner geitehorn. Du kan ikke kalle dem geiter - de er for små, men boogers - akkurat passe. Husk fra Chukovsky: "Little-legged goat-bug" ...

    Himmel

    En teori er at det russiske ordet "himmel" kommer fra "ne, nei" og "besa, demoner" - bokstavelig talt et sted fritt for ondskap/demoner. En annen tolkning er imidlertid trolig nærmere sannheten. De fleste slaviske språk har ord som ligner på "himmel", og de stammer mest sannsynlig fra det latinske ordet for "sky" (tåke).

    Skifer

    I Sovjetunionen var en kjent produsent av gummitøfler Polymer-anlegget i byen Slantsy, Leningrad-regionen. Mange kjøpere trodde at ordet "Shales" preget på sålene var navnet på skoene. Så kom ordet inn i det aktive ordforrådet og ble et synonym for ordet «tøfler».

    Her om dagen

    Nå er ordet forleden nesten synonymt med ordet akkurat nå og betyr "nylig, en av disse dagene, men jeg husker ikke hvilke dager."

    Men den andre dagen kommer fra det gammelrussiske uttrykket onom dni ("på den dagen," det vil si "på den dagen"), som ble brukt som en helt nøyaktig indikasjon på bestemte dager som allerede var diskutert. Noe sånt som dette: andre og tredje februar møtte noen noen i en skog i nærheten, og de samme dagene, det vil si den andre dagen, det vil si den andre dagen, skjedde det og det i Paris...

    Generelt, med oppfinnelsen og spredningen av kalendere og kronometre, ble alle disse vakre ordene veldig utdaterte og mistet sin sanne betydning. Og bruken av dem er neppe berettiget nå. Om så bare for et slagord.

    Tull

    På slutten av forrige århundre behandlet den franske legen Gali Mathieu sine pasienter med vitser. Han ble så populær at han ikke hadde tid til alle besøkene og sendte sine helbredende ordspill i posten. Slik oppsto ordet «tull», som på den tiden betydde en helbredende vits, et ordspill.

    Legen udødeliggjorde navnet hans, men i dag har dette konseptet en helt annen betydning.