Sentralkomiteen til CPSU og Ministerrådet for USSR bemerker at det i 1971 - 1980 ble gjennomført store tiltak for den omfattende utviklingen av produktivstyrkene til Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk, fastsatt i resolusjonen fra sentralkomiteen av SUKP og Ministerrådet for USSR datert 25. mai 1972 N 368.
I løpet av denne perioden økte volumet av industriell produksjon i den autonome republikken med 1,8 ganger, Kholboldzhinsky-kullgruven, Selenga-masse- og pappanlegget, anlegget med metallbrostrukturer og den første fasen av Gusinoozerskaya State District Power Plant ble satt i drift. Byggingen av Baikal-Amur-jernbanen, som går gjennom territoriet til den autonome sovjetiske sosialistiske republikken Buryat, utføres i høyt tempo. Det materielle og tekniske grunnlaget for kollektive og statlige gårder er betydelig styrket.
Det er iverksatt tiltak for å forbedre den materielle og kulturelle levestandarden til det arbeidende folket i republikken. Mellom 1971 og 1980 ble boligbygg med et samlet areal på 3 millioner kvadratmeter satt i drift i den autonome sovjetiske sosialistiske republikken Buryat. meter, det materielle grunnlaget for utdanning, helsevesen, kultur, offentlige tjenester utvidet og styrket, og handel og forbrukertjenester til befolkningen ble forbedret.
For å videreutvikle produktivkreftene til den autonome sovjetiske sosialistiske republikken Buryat, utnytte naturressurser fullt ut, øke effektiviteten til sosial produksjon og ytterligere forbedre levestandarden til befolkningen i den autonome republikken, har sentralkomiteen til CPSU og USSRs ministerråd bestemmer:
1. Departementene og avdelingene i USSR, Ministerrådet for RSFSR, Buryat Regional Committee for CPSU og Ministerrådet for Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk vil i 1981 - 1985 sørge for i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk :
videre omfattende utvikling av alle sektorer av den nasjonale økonomien, utvikling av ny produksjonskapasitet, øke effektiviteten av sosial produksjon og kvaliteten på arbeidet, introdusere vitenskapelige prestasjoner, moderne utstyr og teknologi i produksjonen, mekanisering av tungt og arbeidskrevende arbeid, automatisering av produksjonsprosesser;
en økning i industriproduksjonen innen 1985 sammenlignet med 1980 med 1,3 ganger;
bringe kornproduksjonen til 570 tusen tonn, poteter til 250 tusen tonn, grønnsaker til 43 tusen tonn, husdyr og fjærfekjøtt (levende vekt) til 115 tusen tonn, melk til 263 tusen tonn, egg til 243 innen 1985 millioner stykker og ull opp til 6865 tonn.
2. USSRs energi- og elektrifiseringsdepartement, USSR-departementet for kullindustri, USSR-departementet for ikke-jernholdig metallurgi, departementet for kjemisk industri, departementet for skogbruk, masse og papir og trebearbeidingsindustri av USSR, Ministry of Electrical Engineering Industry, Ministry of Light Industry of the USSR, Ministry of Food Industry of the USSR, Ministry of Meat and the melkeindustrie of the USSR, the Ministry of Procurement of the USSR, the State Forsyningskomité for USSR og Ministerrådet for RSFSR i 1981 - 1990 for å sikre bygging, utvidelse og gjenoppbygging av industribedrifter og andre anlegg i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk i samsvar med vedlegg nr. 1 (vedlegg er ikke gitt ).
3. Byggedepartementet i regionene i Fjernøsten og Transbaikalia, departementet for byggematerialeindustrien i USSR, departementet for landbygdsbygging i USSR og ministerrådet i RSFSR vil i 1981 - 1987 sørge for bygging, utvidelse og gjenoppbygging av bedrifter, anlegg for byggeindustrien og byggematerialeindustrien i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk i samsvar med vedlegg N 2.
4. Statens konstruksjonskomité i USSR, sammen med departementet for produksjon av mineralgjødsel, departementet for jernholdig metallurgi i USSR, departementet for ikke-jernholdig metallurgi i USSR og andre interesserte departementer og avdelinger i USSR og Ministerrådet for RSFSR, vil i 1983 - 1984 sikre utviklingen av en hovedplan for industriknutepunktet Eravninsky som en del av Ozerny Mining prosessanlegg, fabrikker og verksteder for produksjon av mineralgjødsel, svovelsyre, jernmalmpellets .
I spørsmål som krever en avgjørelse fra USSR-regjeringen, send forslag til USSR Council of Ministers i 1984.
5. Til departementet for ikke-jernholdig metallurgi i USSR:
sikre i 1981 - 1984 ytterligere teknologisk forskning på nyttiggjøring av malm fra Ozernoye bly-sinkforekomst, justering av det tekniske prosjektet for bygging av Ozernoye gruve- og prosessanlegg og foreleggelse for USSRs ministerråd av en omfattende teknisk prosjekt for bygging av dette anlegget;
å gjennomføre i 1982 - 1987 bygging av en jernbanelinje fra stasjonen. Mogzon fra Trans-Baikal Railway til industriområdet til Ozerny Mining and Processing Plant, 110 kilovolt kraftoverføringslinjen Sosnovka - Ozernaya, samt opprettelsen av en produksjonsbase for byggeindustrien for byggingen av nevnte anlegg;
å starte i 1984 utviklingen av en mulighetsstudie for bygging av Kholodninsky gruve- og prosessanlegg;
å begynne i 1983 byggingen av et kvartsittbrudd ved Cheremshanskoye-forekomsten av kvartsittsandsteiner, for å utvikle i 1984, med deltakelse av departementet for jernmetallurgi i USSR og departementet for byggematerialindustri i USSR, en mulighetsstudie for utvidelse av det spesifiserte kvartsittbruddet, tatt i betraktning behovet for kvartsittmaterialer fra ikke-jernholdige og jernholdige metallurgibedrifter og byggematerialindustri.
6. I 1982 skulle kullindustridepartementet i USSR sørge for utvikling og godkjenning av designanslag for byggingen av Tugnuisky-kullgruven med en kapasitet på 9 millioner tonn kullproduksjon per år.
7. USSR-departementet for geologi bør gi:
utvidelse i 1981 - 1985 av geologisk prospektering og letearbeid etter gull, kull, flusspat og molybden på territoriet til Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk;
fullføring av detaljert utforskning av den andre fasen av Kholodninskoye-forekomsten av polymetalliske malmer innen 1985, og send en rapport om malmreserver ved denne forekomsten til Statens kommisjon for mineralreserver under Ministerrådet for USSR for godkjenning.
8. Departementene og avdelingene i USSR og Ministerrådet for RSFSR vil i 1981 - 1985 sørge for bygging og idriftsettelse i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk av boligbygg, førskoleinstitusjoner, ungdomsskoler, sykehus, klinikker og yrkesskoler i henhold til vedlegg nr. 3.
9. For den videre utviklingen av landbruksproduksjonen i den autonome sovjetiske sosialistiske republikken Buryat vil RSFSRs ministerråd sørge for i 1981 - 1985:
å etablere for statlige gårder og andre statlige landbruksbedrifter lokalisert på republikkens territorium en grense for statlige kapitalinvesteringer på 490 millioner rubler for bygging av produksjons- og ikke-produksjonsanlegg og for kjøp av landbruksmaskiner og annet utstyr for dem;
bringe tilførselen av mineralgjødsel til kollektive gårder, statlige gårder og andre statlige landbruksbedrifter til 242 tusen tonn standardenheter innen 1985;
bygging og utvidelse av landbruksproduksjonsanlegg i henhold til vedlegg nr. 4;
idriftsettelse av 20 tusen hektar irrigert land, 12 tusen hektar drenert land, rekonstruksjon av eksisterende vanningssystemer på et område på 15 tusen hektar, vanning av beitemark på et område på 100 tusen hektar, rekonstruksjon av vannforvaltningsstrukturer på tidligere vannede beitemarker på et område på 300 tusen hektar, øker arealet for vanning av regnfôret land ved hjelp av mobile pumpestasjoner, sammenleggbare rørledninger og vanningsmaskiner til 30 tusen hektar;
implementering av tiltak for å øke vannforsyningen til eksisterende vanningssystemer, inkludert gjennom bygging av reguleringsreservoarer på små elver;
årlig tildeling til kollektive og statlige gårder i den autonome republikken av fabrikklagde trehus med et samlet areal på 9 tusen kvadratmeter. meter;
bygging og gjenoppbygging av 467 kilometer offentlige veier;
bygging og utvidelse av automatiske telefonsentraler i byer og regionale sentre med en økning i kapasiteten med 22 tusen numre;
en økning i 1985 sammenlignet med 1980 i volumet av husholdningstjenester til befolkningen med 1,5 ganger, inkludert i distriktene med 1,6 ganger.
10. Ministerrådet for RSFSR, departementet for landgjenvinning og vannressurser i USSR og innkjøpsdepartementet i USSR for å sikre forsyningen av landbruksmaskiner til kollektive gårder, statlige gårder og andre statlige landbruksbedrifter i Buryat Den autonome sosialistiske sovjetrepublikken i 1981 - 1985 i samsvar med vedlegg nr. 5.
11. Ministeriet for landgjenvinning og vannressurser i USSR og Ministerrådet for RSFSR for å fullføre i 1982 utviklingen av et teknisk prosjekt for bygging av Kurumkan vannings- og dreneringssystemet og en mulighetsstudie for bygging av Kuitun vanningssystem.
12. Ministerrådet for RSFSR og Statens komité for landbruksutstyr i USSR for å sikre i 1981 - 1985 utvikling og implementering av tiltak for å skape en base for vedlikehold og reparasjon av høyytelses hjultraktorer, skurtreskere og vanning utstyr og utvikling av produksjonsbasen til regionale foreninger av statskomiteen for landbruksutstyr i den autonome sovjetiske sosialistiske republikken Buryat.
13. USSR State Committee for Forestry og Ministerrådet for RSFSR for å sikre i 1981 - 1985 produksjon av bartrær vitaminer og andre fôrtilsetningsstoffer i mengden 14,9 tusen tonn for behovene til landbruket i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk , inkludert 1 i 1981, 5 tusen tonn, i 1982 - 2,3 tusen tonn, i 1983 og påfølgende år - 3,7 tusen tonn årlig.
De utvikler teknisk kreativitet blant skolebarn i republikken, gir hjelp til skoler og familier med å utdanne den yngre generasjonen.
Ordrer, instruksjoner fra utdanningsdepartementet i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk, byens eksekutivkomité, bystyret basert på resultatene av republikanske utstillinger av barns kunst og anvendt kunst, aktivitetene til House of Pioneers og stasjonen for unge teknikere.
Charter of the Palace of Children and Youth Creativity (1991). Forskrift om den republikanske stasjonen for unge teknikere (1960), om korrespondanseklubben for unge teknikere (F. R-1612). Forskrift om byens Pionerers Hus (1952) (F. R-1588).
Referater fra jurymøter for utstillinger av tekniske klubber, rapportering av konserter av kunstklubber, show, konkurranser, referater fra produksjonsmøter. Estimater og bemanningsplaner. Arbeidsplaner for Young Technicians Station og House of Pioneers.
Materialer fra republikanske vitenskapelige og praktiske konferanser for arbeidslærere, ledere for tekniske sirkler av republikkens skoler. Sertifikater på resultatene av å sjekke tilstanden til teknisk kreativitet på skoler i republikken. Rapporter fra stasjonsinstruktører om arbeidet til tekniske kretser i aimags.
Informasjon om avholdelse av republikanske utstillinger av unge amatørfotografer, konkurranser i radiosport, militær-teknisk sport. Beskrivelser og diagrammer over rasjonaliseringsforslag. Informasjon om barns medvirkning på VDNKh. Lister over VDNKh-medaljevinnere.
Informasjon om historien til House of Pioneers (1966), tema- og utstillingsplan «History of the Ulan-Ude Palace of Pioneers oppkalt etter. Postysheva" (1989). Informasjonskart over Palace of Pioneers. Informasjon om å sjekke arbeidet til House of Pioneers, stasjonen for unge teknikere. Programmer, manus for ferier, reportasjekonserter, tekster til radiosendinger. Anmeld bøker.
Økologisk og biologisk senter for studenter ved utdanningsdepartementet i republikken Buryatia, Ulan-Ude
1954. –
Republikansk stasjon for unge naturforskere fra utdanningsdepartementet i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk, Ulan-Ude
Økologisk og biologisk senter for studenter ved utdanningsdepartementet i Buryat SSR (siden 1992 - Republikken Buryatia), Ulan-Ude
F. R-2013, 43 d., gg.
Metodisk og koordinerende senter for miljøforskning, eksperimentelle og miljøaktiviteter til ungdom.
Den republikanske stasjonen for unge naturforskere ble dannet i 1954 (ifølge direktøren, siden dokumenter for perioden ikke er bevart).
Struktur - direktør, nestleder for pedagogisk arbeid, nestleder for instruksjons-, metode- og organisasjonsarbeid, leder for landbruks- og produksjonsavdelingen, metodologer for forskning og ekspedisjonsarbeid, økologi, naturvern og skoleskogbruk, ungdomsarbeid og pedagogiske forsøkssteder i skoler, institusjoner utenfor skolen, laboratorier.
Funksjoner - dannelse av en miljøkultur, innføring av ferdigheter i miljøaktiviteter, forbedring av metodisk og eksperimentelt arbeid i skoler og institusjoner utenfor skolen.
Stasjonen ble omorganisert 17. mai 1991 til det økologiske og biologiske senteret for studenter basert på vedtak fra styret for utdanningsdepartementet i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk nr. 18.
Pålegg og vedtak fra Kunnskapsdepartementet, referater fra møter i det pedagogiske rådet, årsplaner, statistiske rapporter, sertifikater for arbeid fra studentproduksjonsteam i republikken, skoleskogbruk, opplæring og eksperimentelle steder.
Senter for barne- og ungdomsturisme og lokalhistorie ved utdanningsdepartementet i republikken Buryatia, Ulan-Ude
1956. –
Republikansk barneutflukt og turiststasjon til utdanningsdepartementet i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk, Ulan-Ude
Republikansk stasjon for unge turister fra departementet for offentlig utdanning i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk (fra 1990 - Buryat SSR) Ulan-Ude
Senter for barne- og ungdomsturisme og lokalhistorie ved utdanningsdepartementet i Buryat SSR (siden 1992 - Republikken Buryatia), Ulan-Ude
F. R-2019, 86 d., gg.
Metodisk og koordinerende senter i organisering av reiseliv, lokalhistorie og ekskursjonsarbeid i skole- og ikke-skoleinstitusjoner.
Etablert ved dekret fra utdanningsdepartementet i RSFSR datert 1. januar 2001 nr.
Struktur - organisasjons- og masseavdeling, instruksjons- og metodisk avdeling.
Funksjoner - promotering av turisme blant lærere og studenter, holde masseturisme og lokalhistoriske begivenheter på skoler, pionerhus, oppsummere arbeidserfaring, gi metodisk bistand til sentre, stasjoner og baser for unge turister, ikke-skoleinstitusjoner, utdanningsinstitusjoner i organisering av turisme , lokalhistorie og ekskursjonsarbeid.
Etter ordre fra utdanningsdepartementet i Buryat SSR datert 7. juli 1991 nr. 000, ble den republikanske stasjonen for unge turister omdøpt til Senter for barne- og ungdomsturisme og lokalhistorie.
Ordrer fra utdanningsdepartementet i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk, referater fra møter i pedagogiske og metodiske råd, årsplaner, årlige tekstrapporter, dokumenter om avholdelse av republikanske konferanser, seminarer for turarrangører, konkurranser for skolebarn i turismeteknologi for "Golden Autumn"-prisen, sertifikater og informasjon om tilstanden til turisme, lokalhistorie og ekskursjonsarbeid på skoler i republikken.
Buryats republikanske avdeling for yrkesutdanning i statskomiteen for yrkesutdanning under Ministerrådet for RSFSR, Ulan-Ude, Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk
1940. –
Direktoratet for arbeidsreserver for Folkekommissariatet (siden 1946 - departementet) for arbeidsreservene i USSR, Ulan-Ude BMASSR (siden 1958 - Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk)
Funksjoner - forbedre de pedagogiske kvalifikasjonene til lærere, forbedre og forbedre metodisk arbeid i republikkens skoler, fremme og introdusere avansert pedagogisk erfaring.
Resolusjoner, ordre fra Ministerrådet for Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk, utdanningsdepartementet i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk, byadministrasjonen, direktøren for instituttet for kjerneaktiviteter. Rundskriv, instruksbrev fra Kunnskapsdepartementet til RSFSR om metodiske spørsmål, opplæring og omskolering av personell. Referat fra produksjonsmøter, møter i instituttrådet, lokalutvalg.
Kostnadsoverslag, bemanningsplaner. Planer og rapporter fra instituttet og kontorene. Utdannings- og metodiske planer og programmer for omskolering og videregående opplæringskurs for offentlige utdanningsarbeidere.
Materialer for pedagogiske lesninger, generaliseringer av opplevelsen til avanserte lærere i republikken. Metodeutvikling for Buryat-skoler.
Informasjon om tilstanden til pedagogisk arbeid i distriktsskoler, resultatene av prøveeksamener i ungdomsskoler i republikken, arbeidet til offentlige utdanningsavdelinger, støtteskolens rolle i å forbedre de metodiske ferdighetene til skolelærere.
Rapporter på republikanske kongresser og lærermøter. Sammendragsanalyser av prøver i fag. Resultatene av den sosialistiske konkurransen til instituttets ansatte. Artikler av ledende lærere fra republikkens skoler. Gjennomganger av aktivitetene til klyngemetodologiske foreninger.
Buryat State Agricultural Academy ved avdelingen for personalpolitikk og utdanning ved departementet for landbruk og mat i Den russiske føderasjonen, Ulan-Ude, Republikken Buryatia
Buryat-Mongolian Zooveterinary Institute, Verkhneudinsk BMASSR
Buryat-Mongolian State Agricultural Institute, Ulan-Ude BMASSR
1934 – august 1935
Buryat-Mongolian Zootechnical Institute, Ulan-Ude BMASSR
september 1935 – 1941
Buryat-Mongolsk (siden 1958 – Buryat) Veterinærinstitutt, Ulan-Ude, Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk
Buryat Agricultural Institute ved Landbruksdepartementet i USSR, Ulan-Ude, Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk (fra 1990 - Buryat SSR, fra 1992 - Republikken Buryatia)
Buryat State Agricultural Academy ved avdelingen for personalpolitikk og utdanning ved departementet for landbruk og mat i Den russiske føderasjonen, Ulan-Ude, Republikken Buryatia
F. R-474, 2054 d., gg.
Instituttet ble organisert i 1932. Det hadde to fakulteter: zooteknisk og veterinært. Fra 1941 til 1944 ble det stengt. I 1952 ble Det agronomiske fakultet opprettet. I 1955 ble Det tekniske fakultet åpnet med spesialiteter: lær- og pelsteknologi, melke- og kjøttteknologi, bygging av landbruksbygg. I 1961 ble fakultetet for landbruksmekanisering åpnet, 1962 – Det landbruksøkonomiske fakultet.
Basert på resolusjonen fra USSR Council of Ministers datert 1. januar 2001, ble East Siberian Technological Institute dannet på grunnlag av de teknologiske og konstruksjonsmessige fakultetene til Buryat Agricultural Institute.
Struktur i 1977 - kontor, utdanningsdel, realfagsavdeling, regnskap, fakulteter: agronomisk, veterinær, zooteknisk, landbruksmekanisering, økonomi, korrespondanse, personalavdeling.
Lærer spesialister for landbruk.
Resolusjoner, ordre fra ministerrådene i RSFSR, Buryat ASSR, USSRs landbruksdepartement, RSFSR, Buryat ASSR, ordre fra departementet for høyere og videregående spesialisert utdanning i USSR om organisering og omorganisering av instituttet, tilstanden til forskning forsøksstasjoner.
Ordrebok for produksjonsaktiviteter. Charter for Buryat-Mongolian Zootechnical Institute (1939). Referat fra møter i Fagrådet, Statens eksamenskomité. Estimater og bemanningsplaner. Temaplaner for forskningsarbeid, utdanningsplaner for avdelinger, planer for personlig fordeling av unge spesialister.
Siden 1979 begynte Fakultet for grunnskoler å fungere.
I 1980 var det 34 avdelinger fordelt på 8 fakulteter.
Instituttets struktur i 1988 - kontor, akademisk råd, vitenskapelig avdeling, industripraksissektor, personalavdeling, regnskap, utdanningsavdeling, dekankontorer: Fakultet for historie og filologi, Fakultet for fysikk og matematikk, Fakultet for biologi og kjemi, Fakultet for fremmedspråk, Fakultet for fysikkutdanning, korrespondanseavdeling, forberedende avdeling.
Funksjon: opplæring av lærere for videregående skoler.
Ordrer og instruksjoner fra departementet for høyere og videregående utdanning i USSR, rektor ved instituttet.
Referater fra møter i akademisk råd, metodologisk forening, vitenskapelige og praktiske konferanser.
Estimater og bemanningsplaner. Årsplaner og rapporter fra fakulteter, avdelinger ved instituttet, planer for publisering av vitenskapelige arbeider, femårsplaner for utvikling av instituttet. Årsrapporter fra Statens eksamenskommisjon (SEC), avdelinger for forskningsarbeid, regnskap.
Sammendragsrapporter om gjennomføringen av undervisningsbelastningen av lærerstaben, om resultatene av studentenes praktiske opplæring, om bevegelse av studenter, informasjon om tilstanden til Buryat-Mongolian Institute og Agricultural Pedagogical Institute (1932).
Ordrebøker for personell. Personalskjema for undervisningspersonale.
Personlige filer for lærere.
Kyakhta Teachers' Institute of the People's Commissariat of Education of the BMASSR, Kyakhta
F. R-506, 70 d., gg.
Resolusjon fra Council of People's Commissars of the USSR om etablering av en pris og stipend oppkalt etter. Stalin (1940).
Bestillinger for Kyakhtinsky Teachers' Institute. Protokoller fra opptaksutvalget om opptak til instituttet. Rapporter om gjennomføring av læreplan. Instituttets læreplaner. Tidsplaner for klasser, prøver, eksamener.
Lister over lærere og elever, instituttledere (1939). Søknader om lærebøker og læremidler. Personlige filer av studenter.
East Siberian State Academy of Culture and Arts (ESGAKI), Ulan-Ude, Republikken Buryatia
East Siberian Library Institute, Ulan-Ude, Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk
East Siberian State Institute of Culture (VSGIK), Ulan-Ude, Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk (siden 1992 - Republikken Buryatia)
F. R-882, 178 d., gg.
F. R-2011, 313 d., gg.
Verkhneudinsk Technical School of Beef Cattle Breeding av All-Union State Association of Meat State Farms "Skotovod" av People's Commissariat of Agriculture of the RSFSR, Verkhneudinsk BMASSR
F. R-1769, 1 d., gg.
Vi utdannet kvalifiserte spesialister med spesialisert videregående utdanning.
Resolusjoner, ordre, ordre fra Ministerrådet for Sovjetunionen, Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk, departementet for høyere og videregående spesialisert utdanning i RSFSR, kulturdepartementet i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk, helsedepartementet i Buryat autonome sovjet Socialist Republic, Burkoopsoyuz om kjerneaktiviteter.
Møteprotokoller i undervisningsråd, kvalifikasjonskommisjoner, metodeforeninger, utdanningsråd, produksjonsmøter, allmenne studentmøter, lokale utvalg.
Kostnadsoverslag og bemanningsplaner. Planer for opplæring og produksjon, personlig fordeling av unge spesialister, femårsplaner for opptak og uteksaminering av spesialister, langsiktige planer for utvikling av sekundære spesialiserte institusjoner, læreplaner og programmer.
Pass fra Buryat Agricultural College for opplæring av ledere av kollektive og statlige gårder (år) (F. R-2011), Ulan-Ude gren av arbeiderfakultetet til NIVIT (F. R-1118).
Årsrapporter og sammenfattende tekstrapporter om tilstanden i utdanningsarbeidet, årlige statistiske rapporter om fordeling av studenter på emner og spesialiteter, tekstrapporter fra statlige kvalifikasjonskommisjoner ved eksamen, statistiske rapporter om personell, tekstrapporter om sykluskommisjonens arbeid i allmennmedisinske disipliner (F. R -892).
Informasjon om historien til Ulan-Ude Medical School (1976) (F. R-892), Ulan-Ude Pedagogical School (F. R-882). Informasjon om lærere og administrativt og økonomisk personell, fremgang og bevegelse av elever. Semesterfremdriftsrapporter, oppsummerende eksamensrapporter. Bevis for fullføring av Kabansky Pedagogical College (F. R-420). Lister over lærere med personopplysninger (F. R-882), lister over elever.
Registreringsbøker for utstedelse av vitnemål. Books of Honor (år) (F. R-2011).
Fotoalbum av nyutdannede fra den sovjetiske partiskolen og Buryat Agricultural College for opplæring av ledere på kollektive og statlige gårder (år). Fotoalbum om agronomiske og zootekniske emner (F. R-2011).
Bestillinger for personell. Uttalelser for utstedelse av lønn, stipend, bonuser til studenter, ansatte og arbeidere.
Ulan-Ude musikkhøgskole oppkalt etter. Kulturdepartementet i Republikken Buryatia, Ulan-Ude
Verkhneudinsk teater og musikkskole for administrasjonen for kunst under Council of People's Commissars of the BMASSR, Verkhneudinsk (siden 1934 - Ulan-Ude)
Ulan-Ude teater- og musikkskole ved Institutt for kultur- og utdanningsinstitusjoner i Ministerrådet for BMASSR (fra 1958 - Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk), Ulan-Ude
Ulan-Ude musikkskole ved kulturdepartementet i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk (fra 1990 - Buryat SSR, fra 1992 - Republikken Buryatia), Ulan-Ude
F. R-1512, 298 d., gg.
Senter for musikkutdanning i republikken. I 1931 ble den Buryat-Mongolske tekniske skolen opprettet, i 1936 ble den omgjort til en teater- og musikkskole. I 1940 ble den oppkalt etter den store russiske komponisten. I 1949 ble musikkavdelingen til Buryat-Mongolian Theatre and Music School uavhengig.
Skolen har avdelinger - dirigering og kor, teoretisk og kompositorisk, Buryat folkeinstrumenter, vokal, piano, orkester.
Funksjon: trener spesialister i musikkutdanning.
Ordrer fra kulturdepartementet i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk, referater fra møter i det pedagogiske rådet, skolepass (1947).
Vedtak og vedtak fra I og III metodologiske konferanser for lærere ved musikkskoler i Sibir (1965).
Vedtekter og generelle bestemmelser for musikkskolen (1969).
Årlige og semesterplaner for pedagogisk arbeid, en aktivitetsplan for å forberede 50-årsjubileet for dannelsen av Sovjetunionen, planer for personlig distribusjon av unge spesialister; oppsummerende årlige tekstrapporter fra skolen om tilstanden til pedagogisk arbeid; årlige statistiske rapporter fra skolen om fordelingen av elever etter kurs og spesialiteter, om bevegelse av elever. Tekstrapporter fra instituttledere og formenn i metodologiske foreninger om gjennomføring av læreplaner; sosialistiske forpliktelser til teamet av lærere og tekniske arbeidere; attester om status for arbeidet ved skolen.
Estimater og bemanningsplaner, årlige regnskapsrapporter.
Rapporter om 25- og 40-årsjubileet for skolen.
Midler til vitenskapelig forskning og kultur- og utdanningsinstitusjoner
Buryat-Mongolian Scientific Society oppkalt etter. Dorzhi Banzarova (BMNO), Verkhneudinsk BMASSR
F. R-246, 77 d., gg.
Organiseringssenter for lokalhistorisk arbeid i Buryatia. Dannet 19. april 1924 på første organisasjonsmøte.
På det første møtet ble oppgavene definert, charteret og planen ble vedtatt, styret i selskapet ble valgt, og det ble oppkalt etter den berømte Buryat-forskeren Dorzhi Banzarov1.
Voskoboynikov ble valgt til formann og Voskoboynikov ble valgt til sekretær.
Struktur – 3 seksjoner: fysisk-geografisk, økonomisk, historisk-etnologisk.
Oppdrag: bibliotek, museum, redaksjon og publisering.
Samfunnet hadde et bibliotek og Verkhneudinsk Regional Museum.
Funksjoner - en omfattende studie av Buryatia og dets tilstøtende områder i naturgeografiske, økonomiske, kulturelle-sosiale og historisk-etnologiske termer; ved å bruke resultatene av denne studien til å fremme den økonomiske, kulturelle og sosiale konstruksjonen av BMASSR.
Underordnet Central Bureau of Local History under hovedvitenskapen til People's Commissariat of Education i RSFSR.
Stengt i 1930 på grunn av omorganiseringen av systemet med lokalhistoriske samfunn, og basert på avgjørelsen fra Council of People's Commissars of the BMASSR, ble det en del av Buryat-Mongolian Institute of Culture.
Resolusjoner, rundskriv fra den all-russiske sentrale eksekutivkomiteen, Council of People's Commissars of the RSFSR, Central Bureau of Local History om etablering av en seksjon av nasjonaliteter, innkalling til III Geological Congress; referat fra møtet i den sentrale eksekutivkomiteen til BMASSR om organiseringen av Buryat-Mongolian Museum (1924)
Protokoller fra styremøter, seksjoner av BMNO, møter for medlemmer av foreningen, ved innkalling til I East Siberian Congress of Local Lore (1924); holder en industriutstilling i Verkhneudinsk (1930)
Rapporter, rapporter om virksomheten til BMNO, seksjonsarbeid, vitenskapelig forskning. Informasjon om ekspedisjoner for å studere innsjøen. Baikal, fauna, økonomi og livet til buryatene. Planer for BMNO, regionale byråer for lokalhistorie. Lister over vitenskapelige foreninger, museer, lokalhistoriske organisasjoner, artikler for magasinet "Buryat Studies". Spørreskjemaer til medlemmer av samfunnet.
Merk: for årene dokumenter fra kommisjonen for organisering av BMNO.
Nikitins
Det er mangel på respekt for forfedre
det første tegn på villskap og
umoral.
A.S. Pushkin.
Moral er det som skiller en person fra andre levende vesener. En person er i stand til å gjøre justeringer av samvittighetens lover, men det er disse endringene som fører til at en person blir umoralsk. Pushkin betraktet manglende respekt for minnet om sine forfedre som det første slike symptom, det første tegnet. Det viser seg at det er her menneskehetens og menneskers moralske forfall begynner - med tap av respekt for deres forfedre, deres gjerninger og prestasjoner. Det er ikke for ingenting at slike mennesker kalles "Ivans som ikke husker deres slektskap."
Jeg viet arbeidet mitt til å studere biografien til min bestefar og bestemor, Nikitins Pyotr Osipovich og Valentina Aleksandrovna, som satte et merkbart preg på historien til ikke bare landsbyen, men også regionen vår, republikken. Jeg tror dette materialet vil være interessant både for skolemuseet og det regionale.
Materialet ble samlet inn under samtaler med dem, memoarer fra samtidige og avisartikler fra den tiden.
1.1. FJERN BARNDOM.
Min bestefar, Pyotr Osipovich, ble født 5. november 1934 i en stor og vennlig familie i landsbyen Verkhnie Taltsy. Foreldrene hans, Osip Kapitonovich og Augusta Efremovna, oppdro 9 barn. Alle barn fikk opplæring
(1 - høyere, 2 - spesialisert sekundær). Fra min bestefars memoarer: «... I 1941 gikk jeg i første klasse, skolen var da en syvårig skole. Fra første klasse jobbet jeg på en tobakksplantasje - luking og vanning. Fra 5. klasse jobbet han i en brigade med slått. Etter eksamen fra 7. klasse jobbet han med skogkjøring, og som 14-åring begynte han å jobbe som regnskapsfører i en felttraktorbrigade. Han ble uteksaminert fra åttende klasse i landsbyen Unegetei i 1949. Etter å ha jobbet et år til, fullførte jeg klassetrinnene 9 og 10. På det tidspunktet hadde en 10-årig skole åpnet i landsbyen Verkhnie Taltsy.
Han ble trukket inn i hæren i 1954. Serveres i nord, havnen i Tiksi. Etter tjenesten gikk han i 1957 inn på BSHI ved Det agronomiske fakultet.»
Bestemor, Valentina Aleksandrovna, ble født 30. mars 1937 i landsbyen Bayangol, MPR, i en stor familie der 9 barn også ble oppdratt. Som bestemoren husker: «Familien var stor, vi klemte oss sammen i en liten hytte, vi måtte sove på gulvet, og vi var ofte syke. Jeg husker hvordan de så av mine eldre brødre til fronten i 1943. De kjørte i en vogn, og vi fulgte dem alle til fots. Brødrene tjente den ene i Hviterussland, den andre i Korea.
Far Zimirev Alexander Alexandrovich var styreleder, de så ham praktisk talt aldri hjemme. Tiden var veldig vanskelig, alle jobbet for fronten - de donerte brød, korn, tobakk, strikkede votter, sokker, sydde lommer.
Tobakk ble dyrket i hele plantasjer, bladene ble samlet og trukket på lange tråder, deretter tørket, shag ble laget av stilkene og alt ble sendt til fronten. Jeg ønsket virkelig å gå på skolen; i 1945 gikk jeg i første klasse. Jeg var det åttende barnet i familien, vi lærte av den samme ABC-boken, og han fortalte meg det
Jeg mottok den ganske shabby, men alle sidene var på plass. Fra klasse 1 til 4 studerte jeg i landsbyen Shamor, og deretter flyttet familien til Zun Haara stasjon, hvor jeg fullførte 10 karakterer.
1.2. STUDENTÅR
Etter at hun ble uteksaminert fra skolen, gikk hun inn på Agricultural Institute i Ulaanbaatar, det agronomiske fakultetet, hvor hun studerte i 3 år og deretter flyttet til Ulan-Ude og fortsatte studiene. Som bestemoren min husker, "... det var den beste tiden i livet mitt. Vi levde bare på et stipend, som utgjorde 30 rubler.
Her møtte hun Nikitin Pyotr Osipovich, og i sitt siste år giftet de seg. Sammen var vi engasjert i forskningsarbeid "Innvirkningen av mikroelementer på utbyttet av landbruksvekster og sådato." De skrev en oppgave om dette emnet. De fikk tilbud om å bli og jobbe ved forskningsinstituttet, men dette lå ikke i de unges natur, de ville ha skikkelig arbeid.
1.3. START PÅ ANSTING.
I 1962 dro den unge familien til Kyakhta Territorial Production Collective and State Farm Administration, hvor Pyotr Osipovich hadde stillingen som senioragronom. I 1963 ble han overført som sjefagronom til Lenins kollektivgård i Dzhidinsky-distriktet. Valentina Aleksandrovna fikk jobb ved Petropavlovsk miljøskole som biologilærer og gikk i 1964 inn i korrespondanseavdelingen ved det hviterussiske statlige pedagogiske instituttet oppkalt etter. D. Banzarova ved Fakultet for biologi og kjemi, som hun ble uteksaminert i 1968.
1.4. "NEI, HAN ER IKKE EN HELT, IKKE EN STJERNE - HAN ER EN ENKEL BOND"
Hvor skal man begynne, hvordan øke brutto kornhøsten, uten hvilken fremveksten av den kollektive gårdsøkonomien er utenkelig? Disse bekymringene opptok fullstendig fantasien til den unge agronomen fra de første dagene av arbeidet hans.
Dette er hva distriktsavisen i Dzhidinsky-distriktet skrev da: «På veien for intensivering la P. Nikitin hovedvekten på å forbedre landbruksteknologien; for vanning og vanning, og gjødsling. Kollektivgårdens korndyrkere la umiddelbart merke til den unge spesialistens dristige skarpsindighet og lidenskap for landet, satte pris på kunnskapen hans og, viktigst av alt, hans søken og vågemot.»
Og i en av høstutgavene skrev regionavisen: «Lidelsen stilnet, kollektivmarkene gikk i binger og sluk, i hauger og skyttergraver i en gyllen bekk og et grønt transportbånd. Og korndyrkerne til aimak samlet seg til sin tradisjonelle "Harvest"-ferie for å gjøre oversikt over hva de hadde gjort og skissere nye milepæler...
Landbruksutstillingen var stappfull i løpet av dagen. Sentrum for oppmerksomheten var standen til Lenins kollektivgård. Selv erfarne åkerbønder og produksjonsledere ristet overrasket på hodet når de kommenterte indikatorene for denne gården.
Godt tilbud. 31 centners per hektar. Og de tok høy opp - 13 centners per hektar. Og mais produserer mer enn 500 centners grønn masse per hektar.
Godt gjort Nikitin, ung, og tilsynelatende tidlig. Tross alt er det nødvendig: alle premiene ble tatt.
Og om kvelden på et møte med regionens ledende kollektive gårdsarbeidere. Lenin ble tildelt førsteplassen i kornproduksjon. Han utmerket seg også ved å selge den – to årsplaner...”
Det så ut til at alt gikk som han hadde planlagt, men kallet fra hjemlandet ga ham ikke fred. Og våren 1965 flyttet Pyotr Osipovich og hans familie til hjembyen hans, hvor han ble utnevnt til sjefsagronom ved Zaigraevsky-statsgården. Et år senere ble gården omdøpt til Verkhne-Taletsky-statsgården, som inkluderte landsbyene Sannomyssk, Tarbagatai og Verkhniye Taltsy.
I desember 1967 ble han utnevnt til direktør for denne gården.
«...Han hadde mål - å gjøre alt mulig for sitt hjemland, slik at hans medbygdefolk skulle leve bedre, rikere. Han var en patriot av sitt hjemland, han investerte
all hans energi, sjelsimpuls, kunnskap om utviklingen av økonomien i hjemlandet hans... Og Pyotr Osipovich tok ikke feil. Han oppnådde målet sitt: Verkhne-Taletsky-statsgården har blitt en av de ledende gårdene i Khorinsky-distriktet, mer enn én gang har gårdsteamet blitt inkludert på den republikanske "Roll of Honor." (Avis "Udinskaya Nov" datert 29. oktober 2004)
Han jobbet som direktør fra desember 1967 til mai 1987. I løpet av denne tiden ble det bygget melkegårder i landsbyene Verkhnie Taltsy og Dodogole for 200-400 hoder med mekanisering av alle arbeidskrevende prosesser - melking, fôrdistribusjon, gjødselfjerning. "Høy mekanisering av produksjonen ved meierikomplekset Verkhne-Taletsk har alltid sørget for at melk med høyt fettinnhold og minst mulig forurensning når kremeriet." (Udinskaya nov" 1984)
Nesten alle husdyrbygninger ble renovert - skur, kalveskur. Det ble bygget et kornlager med nødvendige lagerfasiliteter, verksteder, garasjer, en standard barnehage for 90 barn og en standard ungdomsskole for 500 elever; det ble også bygget hus for statlige gårdsarbeidere og levekårene til husdyroppdrettere i besetninger og flokker ble forbedret.
For å skape en sterk matbase utviklet gården mer enn 3000 hektar med jomfruelig jord. En spesiell industri ble opprettet - et fôrproduksjonsverksted, kollektive kontrakter ble innført, vanningsanlegg ble bygget, og det ble utført arbeid for å organisere vanning av enger.
Som spesialist stoppet han ikke der; han forbedret stadig organiseringen av arbeidet. Det er ingen tilfeldighet at korndyrkerne på statsgården var blant de første i regionen som introduserte Ipatovsky-metoden for kornhøsting, som gjør det mulig å redusere avlingstapet til et minimum og redusere høstingen til et minimum. I husdyrhold ble det innført et flow-shop-system for å holde kyr og ta imot og oppdra kalver.
I tillegg til innføringen av full mekanisering på gårder, ble det bygget et husdyroppdrettere på Verkhne-Taletskaya MTF. I en to-etasjers murstein
Bygningen huset et romslig rødt hjørne, en spisestue, et kjøkken, et servicerom, en butikk, kontorer for spesialister, et badehus med garderobe. Det var ikke noe slikt i distriktet, og folk kom hit fra hele republikken for å lære av erfaring.
I 1985 begynte de å bygge en bro over elven. Udu, som er av stor betydning for landsbyene rundt.
Slike resultater kom naturligvis ikke av seg selv. Først av alt er dette gårdssjefens fortjeneste - resultatet av en riktig strukturert økonomisk og personalpolitikk.
«...Det var både vanskelig og enkelt å jobbe med ham. Det er vanskelig fordi han har et raskt humør og noen ganger kan eksplodere. Han snakket alltid åpent, direkte og kategorisk, uavhengig av ansikter. Han hadde ingen ondskap. Det var lett å løse eventuelle problemer med ham, fordi han var enkel, ærlig og skilte seg ut blant sine kolleger for sin flid og enorme arbeidsinnsats. Han sto opp tidligere enn alle andre, gikk til sengs senere enn alle andre, var en anstendig og ansvarlig person," dette er hva Polikarp Vasilyevich Bakhaev, den tidligere førstesekretæren for Khorinsky-distriktets havnekomité, som jobbet i denne stillingen i mer enn 15 år, skriver om ham.
Det ble med rette antatt på den tiden at Verkhne-Taletsky-statsgården var en kilde til personell i regionen. Pyotr Osipovich trente en hel galakse av gårdsledere: Pyotr Kirillovich Dubinin, Vasily Yakovlevich Kuzmin, Vladimir Danilovich Ilkov, Pavel Petrovich Pomuran.
Pjotr Osipovichs bidrag til utviklingen av landbruket i regionen og republikken er høyt verdsatt. Han er innehaver av Order of the Red Banner of Labor og Oktoberrevolusjonen, tildelt 5 medaljer "For tapper arbeid", "For the Development of Virgin Lands", og har mange æresbevis fra presidiet til Supreme Council of den autonome sovjetiske sosialistiske republikken Buryat. Han er en æret agronom fra Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk.
I mai 1987 ble han overført til Baikal Association "Rybakkolkhozsoyuz" til stillingen som styreleder, hvor han jobbet i 6 år. Jeg måtte reise mye på forretningsreiser til fiske kollektivbruk. Til tross for detaljene i denne produksjonen, kom han raskt i sving med ting, som han fikk respekt for fra styrelederne for fiskekollektivbruk.
I april 1993 vendte han tilbake til hjembyen sin igjen som sjef for Verkhnetaletsk distriktsadministrasjon. Med samme aktivitet løser han problemene til landsbybeboerne.
Han jobbet i denne stillingen til 1999 og gikk av med pensjon i en alder av 65 år.
1.5. HENNES KALLING ER LÆRER.
Og hele denne tiden var en snill, forståelsesfull kone i nærheten. Det er ikke for ingenting at folk sier: "En god kone er halve suksessen." Sammen oppdro de tre barn og ga dem høyere utdanning.
Men Valentina Alexandrovna var ikke bare en god kone og husmor, men også en utmerket lærer. Læreren var hennes kall.
Hun jobbet ved Verkhne-Taletskaya-skolen i 22 år som lærer i biologi og arbeidstrening, ledet skolestedet, var leder for industriell opplæring og leder for skolens skogbruk.
«...i 1964-65, 2 km fra landsbyen, ble det dyrket kål og tomater i en hage.
I 1966-67 dyrket vi kuuzikafrøplanter til statsgården på skoletomten i drivhus, og deltok i planting, foredling og høsting. Som skolen ble tildelt en traktor og deretter en bil.» Bestemor husker.
Mye oppmerksomhet ble viet til landskapsarbeid på skolen. I 1977 flyttet vi til et nytt skolebygg, som ble bygget på en ledig tomt. Distriktsledelsen ga oppgaven «slik at skolen om et år vil være omgitt av grøntområder». Under
Ledelsen til Valentina Alexandrovna la ut et skolested, i samsvar med kravene, det var også en eksperimentell avdeling, et arboretum, en blomsterhage, et drivhus, og frøplanter av frukt- og bæravlinger ble plantet.
Og det er ikke tilfeldig at elever alltid tok priser på regionale skoleutstillinger og blomsterutstillinger.
«Valentina Aleksandrovna Nikitina, biologilærer ved Verkhne-Taletsk ungdomsskole, gjør mye miljøarbeid. I mange år har hun ledet skoleskogbruket.
Hennes møysommelige og fruktbare arbeid gir resultater - alle medlemmer av skoleskogbruket jobber med glede, de vet at naturvern er av stor nasjonal betydning.
Medlemmer av samfunnet og unge naturvenner på skolen, under ledelse av Valentina Alexandrovna, utførte betydelig arbeid med å landskapsforme landsbyen og skoleplassen. Skolen er fast deltaker i den regionale blomsterutstillingen.» ("Udinskaya nov" 1985)
Under ledelse av Valentina Aleksandrovna var medlemmer av skoleskogbruket engasjert i å plante furufrøplanter, skogbelter, beskytte grønne områder, tiltrekke fugler, samle furufrø og knopper, og medisinske planter (bergenia, hagtorn, nyper). Studenter har gjentatte ganger vunnet priser i regionale konkurranser. Det er ingen tilfeldighet at det 6. distriktet og da republikanske samlinger av skoleskogbrukere og unge naturvenner ble holdt på grunnlag av Verkhne-Taletsk-skogbruket og Verkhne-Taletsk-skoleskogbruket i juni 1981.
Delegasjoner av skoleskogbruk fra 18 distrikter i republikken samlet seg 20 km fra landsbyen i Barun-området. Utdanningsministeren for den buryat-autonome sovjetiske sosialistiske republikken P.F. deltok i møtet. Badarkhanov, skogbruksminister N.E. Shelkovnikov, leder av distriktet B.S. Shoynzhonov, direktør for skogbruksbedriftene Khorinsky og Verkhne-Taletsky P.P. Romanov, N.M. Filippov.
Elever på den tiden husker fortsatt biologiklasserommet, som var skolens stolthet. For hjelp fikk skogbruksbedriften en bonus på 1000 rubler for biologiklasserommet. Med dette beløpet ble det kjøpt inn utstoppede dyr, og ved hjelp av studenter under ledelse av Valentina Alexandrovna ble det organisert et naturmuseum.
På kontoret ble det samlet inn et vell av materiell om miljøarbeid, nettbrett og stativer ble dekorert.
Som elevene hennes bemerker: "... Valentina Alexandrovna var rolig, vennlig, hevet aldri stemmen, visste hvordan hun skulle tiltrekke seg og interessere seg." Hun visste hvordan hun skulle sy, strikke og lage mat, noe hun lærte jentene i arbeidstimene. Hun har en rik fantasi, tegnet godt, laget håndverk av naturlige materialer og visste hvordan hun skulle lage utstoppede fugler og fisk. Gjennom årenes arbeid er det samlet inn rikt herbariemateriale og samlinger.
I 1987 flyttet hun sammen med mannen sin til Ulan-Ude. Hun fikk jobb ved SPTU-16 som mester i industriell opplæring, og i 1989 på skole nr. 49 som biologilærer, arrangør av OPT og rektor. drivhus, hvor hun jobbet frem til 1992 og ble pensjonist.
For sitt arbeid ble hun tildelt tittelen "Excellence in Public Education of the RSFSR"; for sine prestasjoner innen utdanning og oppvekst av den yngre generasjonen mottok hun sertifikater fra skogbruksdepartementet og utdanningsdepartementet i Bur. SSR, fra distriktsrådet i VOOP, etc.
1.6. VI SER BARE Gamle ut.
Det er mulig å være lykkelig selv i alderen
Det er etter ditt hjerte, hvis du finner det,
Og hvis det er en pålitelig venn i nærheten
Du vil ikke bli lei av ham, du vil ikke gå deg vill
Nå er besteforeldre, til tross for alderen, optimister. De gjør husarbeid og jobber i hagen hele sommeren. Bestefar sitter ikke stille
prøver å bevege seg mer, er opptatt i gården. På fritiden leser de, bestemor strikker, tenker på sitt tidligere liv, skriver poesi. Jeg vil avslutte det med vers:
Vi var ikke ute etter et lett liv
Og vi er helt fornøyd med skjebnen
Samvittigheten vår er ren foran folk
Dette gjør oss dobbelt glade.
For ikke å plage din samvittighet
Noe, noe jeg ikke kunne
Vi klarte å gjøre alt
Noen ganger falt de imidlertid av beina.
"Manglende respekt for forfedre er det første tegn på villskap og umoral" (A.S. Pushkin) Moral er det som skiller en person fra andre levende vesener. Menneskehetens moralske forfall begynner med tap av respekt for forfedre, deres gjerninger og prestasjoner. Jeg viet arbeidet mitt til å studere biografien til besteforeldrene mine, Nikitins Pyotr Osipovich og Valentina Alexandrovna. Materialet ble samlet inn under samtaler med dem, fra datidens memoarer og avisartikler.
Min bestefar, Pyotr Osipovich, ble født 5. november 1934. i landsbyen Verkhnie-Talydy. Foreldrene hans Osip Kapitonovich og Augusta Efremovna oppdro 9 barn. I 1941 gikk bestefar på skolen. Fra 1. klasse jobbet han med tobakksdyrking, fra 5 i brigade i slått, etter eksamen fra 7 jobbet han med skogkjøring, fra han var 14 år ble han regnskapsfører i en markdyrkende traktorbrigade. Ferdig med 9. og 10. klasse i bygda. Verkhnie-Taltsy. Han ble trukket inn i hæren i 1954. servert i nord, havnen i Tiksi. Etter hæren, i 1957 gikk inn på BSHI ved Det agronomiske fakultet.
Bestemor Valentina Alexandrovna ble født 30. mars 1937. i landsbyen Bayangol i den mongolske folkerepublikken. Zimirevas foreldre Alexander Alexandrovich og Maria Vasilievna oppdro også 9 barn. I 1945 gikk i første klasse. Etter at hun ble uteksaminert fra skolen, gikk hun inn på Agricultural Institute i Ulaanbaatar, Fakultet for Agronomi, hvor hun studerte i 3 år, flyttet deretter til Ulan-Ude og fortsatte studiene. Her møtte de Pyotr Osipovich og giftet seg det siste året. Sammen var vi engasjert i forskningsarbeidet "Innvirkningen av mikroelementer på utbyttet av landbruksvekster og sådatoer."
I 1963 ble P.O. overført som overagronom til kollektivbruket oppkalt etter. Lenin, Dzhidinsky-distriktet. V.A. fikk jobb ved Petropavlovsk Secondary School som biologilærer og begynte i 1964. for korrespondansekurset ved det hviterussiske statlige pedagogiske instituttet ved Fakultetet for biologi og kjemi, som hun ble uteksaminert i 1968.
Våren 1965 AV. flyttet med familien til hjemlandsbyen, hvor han ble utnevnt til sjefagronom for Verkhnetaletsky-statsgården, som inkluderte landsbyene Sannomysk, Tarbagatai, Verkhnie-Taltsy. I desember 1967 ble han utnevnt til direktør for denne statsgården, hvor han jobbet til mai 1987. I løpet av denne tiden ble det bygget melkegårder i bygda. V-T, Dodogole. I V-T ble det bygget et kornlager med lager, verksteder, garasjer, barnehage og ungdomsskole. Mer enn 3000 hektar ble utviklet. jomfruelige land. Verkhnetaletsky-statsgården var en av de ledende gårdene i Khorinsky-distriktet.
P.O trente en hel galakse av gårdsledere: Pyotr Kirillovich Dubinin (tidligere direktør for Kurbinsky), Vasily Yakovlevich Kuzmin, Vladimir Danilovin Ilkov (president for SPK Kulsky). Prmuran Pavel Petrovich_(formann i SPK Verkhnetaletsky)
I 1985 ble valgt til stedfortreder for det øverste rådet i den autonome sovjetiske sosialistiske republikken Buryat.
I mai 1987 ble han overført til Baikal Association "Rybakkolkhozsoyuz" til stillingen som styreleder, hvor han jobbet i 6 år.
I april 1993 kom han tilbake til Verkhnie-Taltsy som leder av landsbyadministrasjonen. Han jobbet i denne stillingen til 1999 og gikk av med pensjon.
Bidrag fra P.O. i utviklingen av landbruket er høyt verdsatt. Han er innehaver av Order of the Red Banner of Labor og Oktoberrevolusjonen, og ble tildelt medaljene "For tappert arbeid" og "For the Development of Virgin Lands." Han er en æret agronom fra Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk.
Og hele denne tiden var en snill, forståelsesfull kone i nærheten. Valentina Alexandrovna var ikke bare en god kone og husmor, men også en utmerket lærer. Hun jobbet ved Verkhnetaletsk skole i 22 år som biologi- og arbeidslærer, ledet skolestedet og var leder for skolens skogavdeling.
I 1977 flyttet vi til et nytt skolebygg som ligger på en ledig tomt. Under ledelse av Valentina Alexandrovna ble en skoletomt anlagt og skolen anlagt. Medlemmer av skoleskogbruket var engasjert i å plante furufrøplanter, skogbelter, samle furufrø og -knopper og medisinske urter. På grunnlag av Verkhnee-Taletsky-skogbruket og skogbruket i juni 1981, ble det 6. distriktet og deretter de republikanske møtene for skoleskogbruk holdt. For bistand til skogbruksbedriften ble det delt ut en pris til biologiklasserommet, som det ble kjøpt inn kosedyr og elever til under veiledning av V.A. organisert et naturmuseum.
For sitt arbeid ble hun tildelt tittelen "Excellence in Public Education of the RSFSR", hun har sertifikater fra Skogbruksdepartementet, Kunnskapsdepartementet og fra distriktsrådet
Nå er besteforeldre, til tross for alderen, optimister. De gjør husarbeid og jobber i hagen hele sommeren.
I prosessen med å jobbe med biografien ble jeg kjent med bare ett ledd i kjeden, og i fremtiden vil jeg fortsette å studere familien min. Arbeidet med å studere slekten krever samvittighet. Dessverre er tradisjonen med å studere slektsforskning i Rus nesten tapt.
Du er ikke den første. Men du er ekstrem. (S. Vikulov)
Du lever tilfeldigvis i dag - du er den siste i familien din, og du kan ikke si foran familien din: "Huset mitt er på kanten," fordi livet er strukturert på en slik måte at alt som har blitt samlet før, er videre til den siste. Og du må formidle alt dette til neste generasjon, ta vare på familiens minne. Du har ingen rett til å ignorere denne oppgaven satt av historien. Hva om dine etterkommere behandler deg på samme måte - med forakt, likegyldighet og glemmer deg. En person som har revet seg bort fra røttene sine, som har brutt tidenes sammenheng, som har gjort inngrep i det evige er ubetydelig og latterlig. (Martyshin B.S. "Din stamtavle")
Nikitina Valentina Aleksandrovna, pensjonist
Nikitina Elena Petrovna, student ved BSU
Helseminister for Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk Tilbake i desember 1931, i landsbyen Aginskoye i den daværende buryat-mongolske autonome sovjetiske sosialistiske republikk, ble en datter født inn i familien til Gyrgenovs Dantsaran Shagdarovich og Yanzhivan Dashevna. De kalte henne Luba. Sommeren 1933 ble min far overført til å jobbe i Verkhneudinsk som inspektør for Burkoopsoyuz. I mai 1934 dro min far frivillig for å tjene i den røde hæren. Kunnskapen om det mongolske språket som ble tilegnet i barndommen bestemte typen tjeneste i mange år. Fra Oryol Armored School tjente han som oversetter i de militære utdanningsinstitusjonene i Kalinin, Ulaanbaatar, Yevpatoria, Kiev og Moskva, hvor kommandopersonell for MPR-hæren ble trent. Dermed hadde Lyuba Gyrgenova muligheten til å bo og studere i forskjellige byer i Sovjetunionen, i MPR, og i løpet av krigsårene, fra september 1941, i Buryatia, landsbyen Zun-Murino, hvor hun bodde sammen med moren sin. bestefar Shagdar. Her jobbet Yanzhivan Dashevna i Torsky landsbyråd som skatteoppkrever fra befolkningen i landsbyen Zun-Murino, og ti år gamle Lyuba oppbevarte all regnskaps- og rapporteringsdokumentasjon. Arbeidet deres under krigen ble tildelt medaljer "For tappert arbeid i den store patriotiske krigen 1941-1945." (i 1946 og 1993). I desember 1942 flyttet Yanzhivan Dashevna og datteren til Ulaanbaatar, til ektemannens neste tjenestested. Lyuba lærte å lese i en alder av 5. Til tross for familiens hyppige trekk, studerte hun "utmerket" gjennom årene og deltok aktivt i skolens offentlige liv. Hun ble uteksaminert fra videregående skole i 1949 i Kiev med en gullmedalje. På dette tidspunktet tjenestegjorde min far allerede i Moskva ved Military Law Academy. Lyuba gikk inn på det medisinske fakultetet ved First Moscow Medical Institute og ble uteksaminert med utmerkelser i 1955. På dette tidspunktet bodde foreldrene i Buryatia. På forespørsel fra republikkens helsedepartement ble L. Gyrgenova gitt muligheten, umiddelbart etter endt utdanning fra instituttet, til å gå inn i et klinisk opphold i terapi med den berømte akademikeren V.N. Vinogradov. Etter å ha fullført oppholdet i 1957, sendte helsedepartementet til RSFSR henne for å jobbe i Buryatia, på det nye republikanske sykehuset. Så høsten 1957 begynte Lyubov Dantsaranovnas arbeids- og sosiale aktiviteter i republikken. Gjennom årene med arbeid på sykehuset viste hun seg å være en høyt kvalifisert kliniker som frimodig introduserte nye diagnostiske og behandlingsmetoder i praksis, og i 1958, etter å ha fullført de første akupunkturkursene i Sovjetunionen i Moskva, var hun den første i republikken til å begynne å praktisere akupunktur. Siden den gang har denne behandlingsmetoden blitt brukt i praksis. I 1963 ble hun utnevnt til sjefterapeut for republikkens helsedepartement, og i desember 1965 - helseminister i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk. I denne stillingen har L.D. Madiyeva jobbet til mars 1987. I over tjue år har republikkens helsedepartement, under hennes ledelse, rettet innsats for å utvikle og styrke den materielle og tekniske basen, forbedre medisinsk behandling for arbeidere i industribedrifter og landbruk, beskytte moderskap og barndom, utvikle spesialiserte typer medisinsk behandling, forebyggende tiltak for å redusere forekomsten av befolkningen, opplæring og videreutdanning av medisinsk personell. I Ulan-Ude ble det bygget tre store klinikker og et akuttsykehus, en republikansk sanitær og epidemiologisk stasjon, en blodoverføringsstasjon, en tannklinikk med sykehus, de første bygningene til et psykiatrisk sykehus og standard sykehuskomplekser og bygninger. regionale sentre. Byggingen av Kizhinga Central District Hospital, den kirurgiske bygningen til Barguzin Central District Hospital, fødselssykehus i Oktyabrsky-distriktet i Ulan-Ude og Sosnovo-Ozersk begynte, design og estimatdokumentasjon ble utarbeidet for bygging av en republikansk anti-tuberkulose dispensary, et tverrfaglig barnesykehus, en bilgarasje, et House of Sanitary Education med vitenskapelig og medisinsk bibliotek. Ved å tiltrekke midler fra industribedrifter, kollektive og statlige gårder, distrikts-, by- og republikanske budsjetter, ble et betydelig antall medisinske fasiliteter bygget, utvidet og rekonstruert, inkludert 193 to-leilighetshus for landlige helsearbeidere. I løpet av årene hun jobbet som minister, økte antallet leger nesten 3 ganger og antallet paramedisinske arbeidere økte 2,3 ganger. I tre medisinske skoler i republikken ble påmeldingen av studenter økt, inkludert gjennom åpning av nye spesialiteter: sanitær paramedic, tannlege, tanntekniker; et senter for omskolering av pleiepersonell ble organisert på grunnlag av det republikanske sykehuset. Hvert år gjennomførte Helsedepartementet stedlige opplæringskurs for leger i ulike spesialiteter av ansatte ved landets sentralinstitutter, mange leger ble sendt til kurs. Rundt 400 leger ble opplært i klinisk residens og forskerskole alene, noe som bidro til opprettelsen av forsknings- og utdanningsinstitusjoner i republikken på slutten av 80- og 90-tallet: en gren av Blagoveshchensk Research Institute of Pathology and Physiology of the Respiratory Organs, en laboratorium for barnehelse fra Irkutsk Research Institute of Pediatrics ved East Siberian Scientific Center ved USSR Academy of Medical Sciences, en gren av Irkutsk Institute for Advanced Medical Studies og, til slutt, Det medisinske fakultet ved Buryat State University. Spørsmålet om å åpne et medisinsk institutt i republikken L.D. Under arbeidet som minister utfordret Madiyeva gjentatte ganger ledelsen i republikken. Ved denne anledningen talte hun også på regionale møter om utviklingen av produktivstyrkene i Buryatia, men på grunn av den da utilstrekkelige materielle, tekniske og personellbase ble ikke dette problemet løst. Men hennes bidrag til å bygge opp tekniske og menneskelige ressurser gjorde det senere mulig å omsette opplæringen av spesialister med høyere medisinsk utdanning i republikken til virkelighet. I begynnelsen av 1966 ble den unge ministeren L.D. Madiyeva utarbeidet et av de første notatene til OK CPSU, der hun, i listen over problemer som måtte løses i republikken for å forbedre befolkningens helse, foreslo å delta i en mer dyptgående studie av de gamle manuskriptene av tibetansk medisin "Zhud-shi", lagret i biblioteket til Buryat-grenen til SO USSR Academy of Sciences, for å opprette en vitenskapelig enhet for å fullføre oversettelsen og studien av eldgamle oppskrifter med sikte på å introdusere dem i moderne medisinsk praksis. To år senere, etter avgjørelse fra presidiet for den baltiske grenen til den sibirske grenen av USSR Academy of Sciences, ble et museum for orientalske kulturer opprettet ved Buryat Institute of Social Sciences (BION), som senere vokste til en uavhengig avdeling for biologisk aktive stoffer (avdeling for tibetansk medisin), dit mange leger fra praktisk helsevesen ble sendt. Dermed støttet republikkens helsedepartement initiativet til BION-forskere for å skape en vitenskapelig retning for å studere arven til tibetansk medisin. Jeg vil merke meg et betydelig stadium i aktivitetene til republikkens helsedepartement under byggingen av Buryat-delen av BAM. I Nord-Baikal-regionen, med et territorium lik Litauens territorium, i løpet av de første 6 årene med bygging av motorveien (1974-1980), økte befolkningen fra 6 til 53 tusen mennesker. Republikkens helsedepartementet, ledet av L.D. Madyeva måtte iverksette raske tiltak. En blodoverføringsavdeling og en avdeling av den medisinske luftfartsavdelingen til det republikanske sykehuset ble åpnet ved Nizhneangarsk regionale sykehus; På grunn av bygging av tilbygg og separate bygg er sengekapasiteten økt, material- og personellstøtten er styrket. Utviklingen av den medisinske og sanitære tjenesten til BAM var sen, og derfor var belastningen på lokale institusjoner enorm. Lederne for helsedepartementet fløy ofte til regionen, kjente godt til situasjonen og rapporterte regelmessig til de styrende organene i republikken, helsedepartementene i RSFSR og USSR. Derfor ble æresretten gitt til den første passasjeren i Davan-Severobaikalsk-toget og tildelingen av medaljen "For bygging av Baikal-Amur Mainline" til L. D. Madyeva var velfortjent. Fra konteksten av de store, mangefasetterte statlige og offentlige aktivitetene til L.D. Madyeva fortjener oppmerksomhet for sin reise sommeren 1964 til Ceylon og India som en del av en delegasjon fra Soviet-Ceylon Friendship Society, som republikkens helsedepartement var et kollektivt medlem av på den tiden. Den sovjetiske legen i Ceylon ble først introdusert i person av Lyubov Dantsaranovna, en buryat-kvinne fra bredden av Baikalsjøen. Der deltok hun i flere møter med ulike grupper av befolkningen. For aktiv promotering av prestasjonene til det sovjetiske landet, og spesielt Buryatia, ble hun tildelt et æresbevis fra den sovjetiske komiteen for vennskap mellom folk. Høsten 1976 ble L.D. Madiyeva og styrelederen for OK-fagforeningen for medisinske arbeidere V.P. Baldanov mottok presidenten for National Union of Healthcare Workers i USA Leon Davis og hans kone, som var på besøk i USSR. Møtene fant sted i en hjertelig atmosfære, rik på et fruktbart oppholdsprogram, noe som ble notert i takknemlighetsbrevet fra formannen for sentralkomiteen for foreningen for medisinske arbeidere L. Novak i personlig korrespondanse. Helsedepartementet i Buryatia opprettholdt konstant forretningsmessige og vennlige bånd med helsearbeidere fra Selenga-målet i Den mongolske folkerepublikken. I 1970, L.D. Madiyeva deltok personlig i feiringen av 50-årsjubileet for MPR i Sukhbaatar. I 1983 deltok hun i mottakelsen av generalsekretæren for sentralkomiteen til MPRP Yu. Tsedenbal og hans kone under feiringen av 50-årsjubileet for Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk i Ulan-Ude. Helsedepartementet i Russland vurderte ytelsen til Buryatias helsedepartement veldig positivt, derfor holdt det interregionale seminarer og møter på grunnlag av noen republikanske institusjoner. Den akkumulerte arbeidserfaringen tillot ministeren å løse komplekse spørsmål om helsetjenester på landsbygda i områder med lav befolkningstetthet og husdyrhold. Dette var grunnen til å utføre vitenskapelig forskning sammen med Research Institute of Social Hygiene and Health Organization i USSR Health Ministry, noe som resulterte i avhandlingsarbeidet til søkeren L.D. Madyeva om emnet "Sosiale, hygieniske og organisatoriske grunnlag for utvikling av terapeutisk omsorg for landbefolkningen i Øst-Sibir," forsvarte i februar 1986. Siden 1985 begynte samarbeidet med Research Institute of Experimental Medicine ved USSR Academy of Medical Sciences, sammen med Buryat Scientific Center of the Siberian Branch of the USSR Academy of Sciences, med sikte på muligens å opprette en filial av dette instituttet i republikk, ledet av akademiker N.P. Bekhtereva. I juli 1987 ble L.D. Madiyeva ble valgt ved konkurranse til laboratoriet for ateroskleroseepidemiologi ved dette forskningsinstituttet som seniorforsker og ledet en liten forskningsgruppe av leger i byen. Ulan-Ude for å studere regionale trekk ved utviklingen av hypertensjon og tilstanden til lipidmetabolisme hos voksne og ungdom. Ideen om å opprette en filial av Research Institute of Experimental Medicine i Ulan-Ude ble dessverre ikke støttet av presidiet til USSR Academy of Sciences, men forskningsarbeidet fortsatte og endte med forsvaret av tre kandidatens avhandlinger. I 1991 ble L.D. Madiyeva flyttet til praktisk helsevesen - TMO-3, hvor hun ledet den organisatoriske og metodiske avdelingen, og i januar 2000 trakk hun seg tilbake. Det uselviske arbeidet til L.D. Madyeva ble tildelt regjeringspriser: Order of the Red Banner of Labor og to ordener av "Badge of Honor", syv medaljer, samt medaljen fra All-Buryat Association for Development of Culture "For tjenester til det buryatiske folket", ærestitler "Æret doktor i den buryatiske autonome sovjetiske sosialistiske republikk" og "Æret doktor i den russiske føderasjonen". Hun var medlem av Buryat OK CPSU (1968-1987), en stedfortreder for det øverste rådet i Buryat autonome sovjetiske sosialistiske republikk av fem konvokasjoner, medlem av presidiet til Buryat regionale fagforeningsråd, medlem av styret av All-Union Society of Soviet-Indian Friendship, formann for «Leger mot atomkrig»-kommisjonen, medlem av Buryat-grenens sovjetiske fredskomité, medlem av det vitenskapelige samfunnet for medisinske historikere. Hun har publisert mer enn 130 artikler av vitenskapelig, organisatorisk og historisk art. Madyevs ektemann Petr Bizyayevich jobbet som lærer og førsteamanuensis ved VSTI (VSGUTU) i mer enn 20 år; sønnen deres Alexey, etter endt utdanning fra Moskva høyere tekniske skole. N.E. Bauman jobber som lærer ved VSUTU, svigerdatteren Larisa er lege, barnebarnet Sayan er utdannet ved Tomsk Polytechnic University, barnebarnet Darima er skolejente. Madyev-familien er rik på familietradisjoner og tar vare på historien som er fanget i dokumenter og fotografier. Fra boken "Mitt lille hjemland - Tunka"
Laster inn...
