Mål:
- oppsummere og systematisere barns kunnskap om høsten;
- utvikle interesse for naturlige gjenstander, utvide barnas horisonter og ideer om endringer i dyrs liv om høsten;
- utvikle generaliserte ideer om fugler;
- tale utvikling;
- berikende barns ordforråd.
Ordforrådsarbeid: trekkende, overvintrende, nomadisk
Utstyr: fugleillustrasjoner, høstbilder, dyrehatter, blyanter
Fremdrift av leksjonen
1. Organisering av tid
Lærer: I hvilket humør kom du til timen i dag?
Barn: Med en munter, god
Spørsmål: Vis meg ditt gode humør. Jeg minner deg om at du i timen ikke skal rope, ikke lage bråk, lytte nøye til læreren og rekke opp hånden.
I: Lytt til diktet.
Tygebær modnes
Dagene har blitt kaldere
Og fra fugleskriket
Hjertet mitt er bare tristere
Fugleflokker flyr bort – bort
For det blå havet.
Alle trærne skinner
I en flerfarget kjole!
Spørsmål: Hvilken tid på året snakker diktet om?
Spørsmål: Med hvilke tegn gjettet du at det var høst?
D: Fugler flyr bort, trærne er "fargerike", dagene blir kaldere osv.
Spørsmål: Hvilke andre høsttegn kjenner du? ( kalt)
Spørsmål: Hvorfor endrer naturen farge om høsten?
D: Lite lys, lite varme
Spørsmål: Hva er ordene vi oftest bruker når vi snakker om høsten?
D: Fallende løv, slaps, regnvær, overskyet osv.
Q: Gutter! Er hele høsten lik?
Q: Hvordan er høsten?
D: Tidlig og sent?
Spørsmål: Hva skjer tidlig på høsten?
D: Bladene begynner å skifte farge, kaldt regn faller, fugler flyr bort osv.
Spørsmål: Hva skjer på senhøsten?
D: Trærne er nakne, snøen faller, fuglene har fløyet bort osv.
3. Q: Gutter, hvilke dyr kan finnes i skogen om høsten? ( kalt) Og nå skal vi finne ut hva de gjør i skogen om høsten. ( barn i masker snakker om seg selv)
Pinnsvin: Trærne gjør seg klare for vinteren, og jeg gjør meg klar også. Jeg har akkumulert fett hele sommeren, fordi jeg har en lang dvale foran meg. Jeg skal sove på et bortgjemt sted, i tørre løv og gress. Jeg samler blader for å lage en varm seng til vinteren.
Bjørn: Bladene faller i skogen, det er på tide for meg å finne et sted for et hi. Stedet må være pålitelig for å sove fredelig til våren. Hiet skal dekkes med blader, velduftende furunåler og tørr mose for å holde den varm. Det er i ferd med å begynne å snø. Et teppe med snø vil dekke hiet på toppen, og det vil holde meg varm og stille.
Rev: Og vi, rever, bytter pelsfrakken til vinteren for en varm og luftig en. Tykk pels vokser på potene mine, som varme filtstøvler. Og så fluffy halen blir! Hullet mitt er i en dyp skog. Om vinteren redder mus deg fra sult.
Hare: Nå feller jeg: i stedet for grå pels vokser hvit pels. Jeg mater om natten - det er tryggere. Jeg elsker å spise kvister, bark av unge trær og busker. Det er ingen tilfeldighet at øynene mine er skråstilt, med dem ser jeg ikke bare det som er foran, men også til sidene og til og med litt bak.
Ulv: Vi ulver sørger ikke for vinteren. Sterke ben og skarpe tenner hjelper oss å overleve den vanskelige vintertiden. Vi må løpe mye før vi finner byttedyr, og det er derfor folk sier om oss at beina mater ulven.
Jeg har hoppet rundt hele dagen,
Det er mye å gjøre om høsten:
Velg en hule for vinteren,
For å holde det varmt,
Dekk den med teppe -
Varm lo, myk mose.
Dag etter dag galopperer jeg gjennom skogen
Jeg samler myk mose
Og hvis jeg ser en nøtt,
Jeg hopper inn i pantryet med ham!
Vel, hva om i en lysning
Jeg skal finne en sopp
Så kom om vinteren -
Jeg skal definitivt behandle deg.
Høstbladet flyr rundt,
Bladene faller fra grenene.
Se, se
Jeg skifter antrekk.
Var rødhåret nå
Pelsen er tykkere og lettere,
Sølvhale -
Grå, luftig.
4. Spørsmål: La oss nå hvile.
5. Q: Gutter, hvorfor kan dere ikke høre de muntre fuglestemmene?
D: Vi fløy til varmere strøk
Spørsmål: Hvorfor fløy de fra oss?
D: Det ble kaldt og sultent
Spørsmål: Hva heter fugler som har fløyet bort?
D: Migrerende
Spørsmål: Navngi disse fuglene?
D: Gjøk, stær, tårn, svane, traner, ender osv.
Spørsmål: Hva heter fuglene som overvintrer hos oss?
D: Overvintring
Spørsmål: Nevn de overvintrende fuglene?
D: Magpie, kråke, oksefugl, spurv, korsnebb, etc.
Spørsmål: Jeg vil fortelle deg at med begynnelsen av kaldt vær migrerer siskins, voksvinger, steppdansere og oksefinker til oss fra nord - dette er nomadefugler. Hvorfor tror du de ble kalt nomader? ( svar)
Spørsmål: Nomadisk, fordi de flyr korte avstander. Vi er vant til å leve i kulden.
6. Spill "Plasser fuglen i huset ditt."
Q: Gutter, hvor bor fugler?
D: I fuglehus, reir, på hustak osv.
Koble til med linjer hvilken fugl som bor hvor, plasser den i huset ditt.
7. Oppsummering av leksjonen
Likte du aktiviteten?
Hva husker du?
Hvilke interessante ting husket du?
Sammendrag av direkte pedagogiske aktiviteter for barn i den forberedende gruppen om emnet "Ville dyr om vinteren."
Oppgaver:Utdanningsfeltet "Kognitiv utvikling"
Fortsett å konsolidere barnas kunnskap om utseendet til ville dyr, deres vaner, mat og hjem.
Kunne skille mellom rovdyr og planteetende dyr.
Utvid din forståelse av særegenhetene ved dyrs tilpasning til miljøet.
Utdanningsfelt "Taleutvikling"
Aktiver ordboken om dette emnet.
Fortsett å lære barna å svare på spørsmål og oppmuntre dem til å delta i samtalen.
Utvikle forklarende tale når du løser gåter.
Utdanningsfeltet "Sosial og kommunikativ utvikling"
Fremme kjærlighet og respekt for vår opprinnelige natur.
Utdanningsfeltet "Fysisk utvikling"
Utvikle fin- og grovmotorikk gjennom fingerøvelser og fysiske øvelser.
Fremdrift av direkte utdanningsaktiviteter:
1. Organisatorisk øyeblikk.
Gutter, hvilken tid på året er det nå? (sen høst). Det stemmer, selv om været nesten er vinter.
Spill: "Gjett gåten"
Du og jeg vil kjenne igjen dyret,
I følge to slike tegn:
Han har på seg en pels i den grå vinteren,
Og i en rød pels - om sommeren.
(Ekorn)
Gjett hva slags lue det er:
En hel armfull pels.
Hatten løper i skogen,
Den gnager bark nær stammene
(Hare)
Hun er mer utspekulert enn alle dyrene,
Hun har på seg en rød pels.
(Rev)
Jeg går rundt i en myk pels,
Jeg bor i en tett skog.
I et hul på et gammelt eiketre
Jeg gnager nøtter.
(Ekorn)
Eieren av skogen,
Våkner om våren
Og om vinteren, under snøstormen hyl,
Han sover i en snøhytte.
(Bjørn)
Som er kald om vinteren
Vandrer han rundt sint og sulten?
Hvem sitt triste hyl
Kan du høre det om vinteren?
(Ulv)
Berøring av gresset med høver,
En kjekk mann går gjennom skogen,
Går frimodig, lett,
Horn spredt bredt.
(Elg)
Hvem er stikkende, som et juletre,
Har han nåler på ryggen?
(Pinnsvin)
2. Hoveddel.
Lærer: – Hvordan kan du kalle dem alle, med ett ord?
Barn: - Dyr.
Lærer: – Hvorfor?
Barn: - Kropp dekket med hår, 4 ben, torso, snute, hale.
Lærer: – Hvor bor disse dyrene?
Barn: - I skogen
Pedagog: – Hva heter de?
Barn: - Ville dyr
Pedagog: – Hvorfor heter de det?
Barn: - Få mat selv
Pedagog: – Hva annet heter de annerledes?
Barn: - Dyr
Lærer: – Gutter, vi har allerede snakket om hvordan naturen endrer seg om vinteren, vi snakket om vinterens tegn. Men dyr er også en del av naturen. Dette betyr at endringer skjer med dem også. Men vi skal nå finne ut hva de er.
Vil du gå inn i skogen nå? Lukk øynene godt, ikke kik! Når klokken slutter å ringe, åpne øynene. (Jeg legger ut dyrespor)
Her er vi i skogen. Hva er dette? (Fotspor). Hvem sine spor? (Vi vurderer, vi resonnerer).
Hvor går disse dyrene? (Hjem, til vannhullet, på jakt etter mat).
Hvor er hjemmet deres?
Spillet "Hvem bor hvor?"(med en ball)
Kaninene har et hus……. Under busken
Revene har et hus……..Et hull under en trestubbe.
Ulveungene har et hus…….Lair.
Ungene har et hus…..Den.
Babyekornene har et hus …….en hule.
Pinnsvinene har et hus…….Reir i et hull.
Elgkalvene har hus..... I løs snø.
Gutter, av hvilken grunn kan en bjørn våkne om vinteren? Han sover vanligvis i hiet! (Jeg hadde tannpine, jeg hadde en vond drøm, jeg ville virkelig drikke)
Hvem andre sover hele vinteren? (Pinnsvin)
Hvilke dyr kjenner du, men har ikke sett noen spor etter dem i dag? (hjort, kan de si bever)
3. Fortelle historier utarbeidet av barn hjemme.
Gutter, jeg vet at du og foreldrene dine har forberedt korte historier om ville dyr hjemme. Skal vi lytte? (vi sitter på stoler nær styret).
Ekorn om vinteren endrer den fargen på pelsen for å gjøre det lettere for den å gjemme seg for sine fiender, som hauker og mår. Om vinteren står trærne uten blader, og mot bakgrunn av mørkegrå grener og stammer er den grå ekornpelsen mindre merkbar enn om den var rød. Ekornets seige ben hjelper det å bevege seg lett gjennom trærne, og halen, som et ror, hjelper til med å kontrollere bevegelsen.
I tillegg til at ekornpelsen skifter farge, blir den også varmere. Og i de mest alvorlige frostene sover ekornet i hjemmet sitt, et hul. Den er også forberedt for vinteren: om høsten brakte ekornet fallne løv og tørr mose dit, slik at hulen er tørr, varm og myk. Ekornet er en stor travelbody og hardt arbeidende. For vinteren forberedte hun ikke bare en varm huling, men også forsyninger som ekornet lever av hele vinteren. Om sommeren og høsten samler hun nøtter og eikenøtter, tørker sopp og oppbevarer alt dette i spesielle lagerrom - i tomme huler, under mose, nær gamle stubber. Hun samler også gran og kongler og lever av frøene deres. Så ekornet trenger ikke å sulte om vinteren.
Hare, som et ekorn, endrer fargen på pelsen om vinteren. Om sommeren er den grå i fargen, og om vinteren blir den gradvis hvit: først blir halen hvit, deretter bakbena, og først da blir ryggen og sidene hvite. Haren får hjelp av de raske bena. Bakbena hans er veldig sterke, haren skyver av med dem og gjør store hopp, løper bort fra fiendene hans - reven og ulven. Haren har ikke et eget hull. På en vinterdag sover han vanligvis i et snøhull eller begravd i en snøfonn, og om natten går han ut for å hente mat: gnag barken av falne trær. Haren lever av trebark, greiner og blader.
rev Han forbereder seg også til vinteren. Om vinteren vokser det tykk pels på potene slik at det ikke er kaldt å tråkke på snøen. Reven går som om den har på seg filtstøvler. Den lange halen fungerer som et ror for reven, og hjelper den til å brått endre løpsretningen under jakten. Reven gjemmer seg smart for fiendene sine, løper bort og biter. Den hvite spissen av halen til en revemor er en guide for ungene hennes om natten. De ser ham som et fyrtårn og følger henne umiskjennelig. Om vinteren, i bitter frost, tjener halen som et varmt, luftig teppe og en myk pute for reven. Hun krøller seg sammen i hullet, dekker potene med halen og ligger med snuten begravd i den delikate pelsen. Varm og koselig. Reven lever av smågnagere og fugler.
Ulv Selv om han ikke skifter pels som et ekorn og en hare, isolerer han den. Om vinteren blir ulvepels tykkere og lengre. Ulver trenger dette, fordi de sover rett i snøen og dekker nesen og potene med halen. De sover vanligvis om dagen og jakter om natten. Men om vinteren samles ulver i flokk og går i en lenke, den ene etter den andre, på jakt etter bytte - dette gjør det lettere å jakte. I en ulveflokk er det en leder - en sterk, intelligent, erfaren ulv. Som en hel flokk jakter ulver på hjort, elg, villsvin og smågnagere. Og i streng frost, når alle dyrene er skjult, kan ulver nærme seg folks hjem. De kan dra vekk en smågris, en sau eller angripe en kalv. Og om dagen gjemmer de seg i hiet sitt.
Elg den største slektningen til hjorten. Lengden på kroppen når opp til 3 meter. Elggevir fungerer som forsvar mot rovdyr på føttene. Elgen kjemper mot fienden med hovene sine, sparker, og løper raskt og raskt av gårde og merker fare. Hovene hans hjelper ham å bevege seg gjennom den snødekte skogen, som på ski, han faller ikke gjennom. Elg sover i løs snø. Elg lever av gress, greiner, trebark og fluesopp.
Ditt eget hule Bjørn koker forsiktig og dyktig: dekker det med falne blader, myke duftende furunåler, tørr mose. Så snart snøfnugg flyr fra himmelen, legger bjørnen seg. Et teppe med snø vil dekke hiet på toppen, og hjemmet vil bli varmt. Søvnen hans vil vare til våren. Bjørnen gnager fiendene sine med tennene og knuser den med potene. Elsker å spise honning, nøtter, eikenøtter, insekter og fisk.
Pinnsvin Den beskytter seg mot fiender med nåler: den krøller seg sammen til en ball, avslører nålene i alle retninger og stikker seg selv. Pinnsvinet sørger også for vinteren. Når kulda kommer, klatrer han inn i det varme og koselige huset sitt og sover godt til våren. Hvit snø dekker hullet med et teppe, ingen vil finne eller forstyrre pinnsvinet. Kanskje vil pinnsvinet drømme om hvordan han vandrer gjennom skogen om sommeren, og fanger ormer, biller, kvikke øgler, giftslanger, mus og frosker.
Men det er også interessante ville dyr som vi ikke har snakket om ennå. Kanskje du kan navngi dem for meg?
Sånn er dyrene
De graver ikke hull
Men de bygger demninger
De er alle kledd i pelsfrakker
Verktøyet er ikke en sagtenner
Hjem bevere Det heter så interessant - en hytte. De bygger denne boligen selv av veltede trær på dammer. Inngangen til hullet er under vann, og selve hullet er en kompleks struktur med flere innganger og utganger, mange hull og hekkekammer. Bevere er veldig rene. Hva kalles babybever?
Barn: - Bever.
– Gutter, dere kan møte et annet dyr i skogen, se! Dette er en grevling, se for en stor familie han har. Grevlingmor, grevlingunger. De lever i et hull; grevlinger er veldig ambisiøse dyr. De lever av insekter, larver og ormer.
Fysisk trening "Teremok"
La oss nå sette oss ned i lysningen og slappe av.
Det er en teremok i feltet, en teremok
Han er ikke lav, ikke høy, ikke høy.
Det er en lås på døren
Hvem kunne åpne den?
Til venstre er en kanin, til høyre er en bjørn,
Trekk tilbake låsen
Til venstre er et pinnsvin, til høyre er en ulv
Klikk på låsen
Kanin, bjørn, pinnsvin, ulv
Herskapshuset er åpnet.
4. Barn, jeg foreslår at dere svarer på spørsmålene:
1. Spørsmål: "Hva spiser ville dyr?" (gress, sopp, bær, greiner, andre dyr, insekter osv.).
2. Spørsmål: "Hvordan skiller ville dyr seg i måten de fôrer på?" (planteetere, rovdyr og altetende).
3. Du har følgende oppgave: Du ser 2 bøyler. Det er bilder av dyr på bordet. Hver av dere vil ta 1 bilde og hvis dette dyret er en planteeter, legg det i en grønn bøyle, hvis det er et rovdyr, legg bildet i en rød bøyle, og hvor synes du alteteren skal plasseres? (i midten er det 2 bøyler).
5. Spillet "Tails"
Jeg inviterer barna til å stå rundt et bord der bilder er lagt ut med forsiden ned. Læreren gir hvert barn et bilde av en hale (ulv, rev, hare, etc.) og bilder av dyr kan også gjentas.
– Det bodde forskjellige dyr i skogen. En dag spredte en skjære nyheten over hele skogen om at det ble delt ut haler til dyr i lysningen. Gjett hvilken hale hvert dyr valgte? Snu bildene og finn halen som passer deg. Så spør læreren en etter en:
- Hvem er du? (Jeg er en bjørn). Hva slags hale har du? (Jeg har en bjørnehale). Hvorfor bestemte du deg for at det var en bjørnehale? (den er liten, kort, rund). Hvorfor har en bjørn en slik hale, hva ville skje hvis han hadde en hale som en rev? (tanker, argumenter til barn).
6. Refleksjon. En samtale om hvilke nye ting vi lærte, hva vi likte spesielt, og hva vi ikke likte.
Kommunal utdanningsinstitusjon "Amvrosievskaya skole nr. 6"
Amvrosievsky distriktsråd i Donetsk-regionen
Emne: Miljø
Leksjon - et eventyr
(basert på det russiske folkeeventyret "Rukavichka")
Høstfenomener i dyrenes liv? Dyr om høsten. Hvordan endrer dyrelivet seg om høsten? Klargjør dyrene for vinteren.
Emne:Dyr om høsten. Hvordan endrer dyrelivet seg om høsten?
Klargjør dyrene for vinteren
Hensikten med leksjonen: Oppsummere og konsolidere kunnskapen, ferdighetene og evnene til studentene; identifisere mengden og kvaliteten på kunnskap om forberedelse av ville dyr og fugler for vinterperioden. Forbedre elevenes evne til å trekke logiske konklusjoner. Vis sammenhengen mellom endringer i dyrelivet om høsten og endringer i den livløse naturen og i planteverdenen. Å utvikle tenkning, muntlig tale, hukommelse og oppmerksomhet til yngre skolebarn. Fremme respekt for naturen
Leksjonstype: kombinert
Utstyr: Illustrasjoner, plotbilder, skjære (kosedyr), rognefrukter, frø, kongler, eventyrtekst.
I løpet av timene
Organisering av tid.
Klokken har allerede ringt.
Vi starter timen.
Jeg må bare minne deg på det
At vi jobber sammen.
Er dere enige?
Vel, sett deg ned, alt er bra.
Hilsener. La oss vende oss til hverandre. La oss smile, blunk: hvordan går det? Hvordan løper du? Hvordan er du slem? Hvordan truer du? Hvordan har du det?
Skape en positiv følelsesmessig atmosfære. La oss gjøre oss klare til dagens leksjon. Alt er bra i min verden. Jeg er menneske, en del av naturen. Jeg elsker den naturlige verden: planter, dyr, fugler og alt som omgir meg. Jeg lever i harmoni med denne verden. Vi er alle en. Vi har det bra sammen alle sammen.
Oppdatering av grunnleggende kunnskaper og ferdigheter og korrigering av dem
Samtale
Hvilken tid på året er det nå?
Hvor mange vintermåneder er det?
Hvilke vintermåneder vet du?
Hvilken måned er det nå? La oss huske ordtakene om vintermånedene.
Januar er begynnelsen av året, vinteren er midten.
Februar er en heftig måned: Han spør hvordan skoene er.
Desember er slutten av året, og begynnelsen av vinteren.
(notat om været i dag, i notatbøker).
kalender - hva er det?
Kalender - tidsplanen for solen for hele året. Desember er årets hale. Januar er årets tips.
Motivasjon for læring og kognitive aktiviteter.
Forventninger. Vi skal skrive vårt eget eventyr. Det blir ikke lett, men det blir lærerikt. Vi vil lære mye nytt om å forberede fugler og dyr til vinteren, og heltene i det ukrainske folkeeventyret "Rukavichka" vil hjelpe oss med dette. Tross alt er et eventyr interessant, spennende og lærerikt. Og så drar vi på reise.
Oppgi tema og formål med leksjonen.
Under blå himmel
Flotte tepper,
Glitrer i solen, snøen ligger;
Den gjennomsiktige skogen alene blir svart,
Og granen blir grønn gjennom frosten,
Og elva glitrer under isen. (A.S. Pushkin "Vintermorgen")
Vis signalene. I hvilket humør skal du på denne reisen?
Innledende samtale.
Kalendervinteren har kommet. Og været gjør oss glade. Snø og frost.
I dag skal vi snakke om hvordan dyr og fugler forberedte seg på vinteren. Vi har mye arbeid.
Og for dette skal vi mentalt dra på utflukt til en allerede snødekt skog. Desember kom til jorden hvit og glitrende.
(Reproduksjon av maleriet "Vinter i skogen" av I. I. Shishkin, 1877).
Og én skogsboer vil hjelpe oss med å finne ut alt. Hun vet alt som skjer i skogen. Hvem er hun?
Mysterium:
Fidgeten er broket,
Langhalefugl,
Pratsom fugl
Den mest pratsomme. (Skjære)
Skjære:
Har du vært i skogen om vinteren?
Hvis ikke, følg meg raskt!
Vinterskogen vet mye
Og mysterier og mirakler...
Magpie, selvfølgelig, elsker sommeren veldig mye. Om sommeren har hun mange snakkesalige kjærester – naboer.
Magpien klager over at vi ikke vil se mange nabofugler i skogen i dag.
Hvorfor? Hvilke fløy først?
Hvorfor? Hvilke var de siste som fløy bort?
Hvorfor? Hva kaller du fugler som flyr bort for vinteren og så kommer tilbake?
Hvor har vi lest om dette? Hva heter dette eventyret?
Flyr alle fugler til varmere strøk? Hva heter fuglene som blir værende? Hva skjer med dem?
Henvisning: Av 10 pupper er det kun 2 som møter våren (Beskriv en meis).
Magpie er en god husmor og elsker å hilse på gjester.
Hva slags gjester er dette? Hvor flyr de til oss fra?
Dette er hva skjæret lagret for dem: rognebær, frø, kongler, solsikkefrø.
Hvilke fugler avler ungene sine her? Hvorfor?
Henvisning:
Vi ser kun oksefuglen i snørike tider. Med den første snøen flyr oksefugler til oss. Og om våren flyr de nordover, til hjemlandet. (Beskriv oksefuglen).
Hvordan kan og bør vi hjelpe fugler?
Fysisk trening pause.
Som snø under en ås, snø,
Og det er snø på bakken, snø,
Og det er snø på treet, snø,
Og en bjørn sover under snøen.
Stille! Stille! Vær stille!
Fortsettelse.
Skaten vår var bekymret av en eller annen grunn. Å, det er det! En bestefar går gjennom skogen, ikke alene, men med sin trofaste hund. En skjære vil fly og varsle hele skogen. Bestefar slapp votten og gikk videre.
Hva slags eventyr? Hva er navnet på?
La oss prøve å fortelle et eventyr.
En liten mus løper.
Mysterium: Små dyr, grå pelsfrakker.
Små svarte øyne, skarpe tenner.
(Mus)
Hvordan forbereder dette dyret seg til vinteren? Hvilke andre små dyr går i dvale? Fortell oss om dem.
Hvem kom løpende neste gang?
Bak henne er en sprettende kanin.
Mysterium: Hvit om vinteren, grå om sommeren
Hopper behendig og elsker gulrøtter.
Gjett hva slags lue?
En hel armfull pels.
Hatten løper i skogen,
Og stammene gnager barken.
(Hare)
Har han sitt eget hjem? Hvordan forberedte kaninen seg til vinteren? Hvilke andre dyr endrer pelsfargen? Hvorfor redder harens ben ham, men hælene gir ham bort? Når klekkes kaninene?
Hvem kom løpende neste gang?
Lille revesøster løper.
Mysterium: Rødhåret elskerinne
Kom fra skogen
Jeg telte alle kyllingene
Hun tok den med seg.
(Rev)
Hva vet du om henne? Hva betyr "reven muser"? Hva det er?
Hvem kom løpende neste gang?
Bror ulv løper.
Mysterium: Gråaktig, tannete vandrer over feltet
Ser etter kalver og lam.
(Ulv)
Hva slags dyr er dette? Hva spiser han? Hva kaller vi det?
Hvem kom løpende neste gang?
Bjørnefaren kommer.
Mysterium: Eieren av skogen
Våkner om våren
Og om vinteren, under snøstormene hyl
Han sover i en snøhytte.
Han er et lodne beist med klumpfot
Han suger labben i hiet.
(Bjørn)
Hva gjør en bjørn om vinteren? Hvorfor suger han labben? Når blir unger født?
Hvem andre vil du invitere inn i votten? Hør på brevet vi mottok. Og du vil finne ut hva slags dyr dette er. (Leser brevet).
Brev:
"Fortell meg hva du spiser og jeg skal fortelle deg hvem du er"
Gjett hvem jeg er? Jeg spiser insekter og maur!
Jeg tenkte og sa bestemt: Hakkespett!
Jeg gjettet feil! Jeg spiser også veps og humler.
Ja! Du er en honningbuzzard fugl!
Ikke en orrfugl! Jeg spiser også larver og larver!
Trost fugl.
Og jeg er ingen svarttrost! Jeg gnager også på geviret til elgen.
Da må du være skogmus.
Og jeg er ingen mus i det hele tatt. Noen ganger spiser jeg mus selv!
Mus? Da er du selvfølgelig en katt.
Enten en mus eller en katt! Og jeg gjettet ikke i det hele tatt.
Vis deg!
Jeg skal vise meg selv hvis du innrømmer nederlag!
Noen ganger spiser jeg øgle. Og av og til fisk.
Kanskje du er en hegre?
Ikke en hegre. Jeg fanger unger og stjeler egg fra fuglereir.
Det ser ut som du er en mår.
Ikke fortell meg om måren. Måren er min gamle fiende. Jeg spiser også nyrer, nøtter, frø av grantrær og furutrær, bær og sopp.
Mest sannsynlig er du en gris! Du spiser alt. Du er en villgris som dumt klatret opp på juletreet!
Gir du opp?!
For å gjøre det lettere for deg å gjenkjenne dette dyret, gjett gåten.
Denne leksjonen vil diskutere emnet "Livet til skogsdyr om vinteren." I løpet av timen vil vi bli kjent med livet til skogsdyr i den kaldeste tiden av året – vinteren. Vi vil finne ut hvordan fargen på noen dyr endrer seg, hvilke dyr som går i dvale.
Leksjon: Livet til skogsdyr om vinteren
Snøen er dyp. Bjørner og grevlinger sover I vintersoverommene deres gjemte møll og insekter seg i de tørre bladene. Alt er stille, bare stemmene til fugler og dyrespor forteller om livet i vinterskogen. Om vinteren endres fargen på pelsen til dyr - hare, rev. Noen dyr De lagrer ikke mat for vinteren - disse er pinnsvin, bjørner og grevlinger. De tilbringer tid i dyp snø. Animalsk fett - matforsyning, den ligger under huden, og når dyret ikke spiser, trenger den inn i blodet, og den frakter mat til alle organer. La oss fullføre oppgaven. Nevn dyr som ikke lagrer mat for vinteren.
Dette er en bjørn, et pinnsvin og en grevling.
Se for deg at du flyr i et helikopter og ser ned i en vinterskog. Vi ser noen dyr: elg, hare, rev, men noen dyr ser vi ikke, de sover i hulene sine, mens andre gjemmer seg i hull og huler.
La oss se på dyrespor i snøen.
Figur 7 viser en bjørns fotavtrykk.
Figur 8 viser sporene etter en hare.
Figur 9 viser ekornspor.
Figur 10 viser elgspor.
Figur 11 viser villsvinspor.
La oss se på livet til noen dyr om vinteren.
Elg bruker snø som beskyttelse mot kulde. Deres hvilested er et hull i snøen, formet som et trau. Om vinteren samles elgen i grupper og hvis for eksempel ulv angriper en elg, så kan elgen drepe ulven med ett slag.
Ekornet reddes fra frosten av en varm pels og et rede. Hun bygger et rede av kvister og tetter sprekkene med mose. Temperaturen i reiret, selv i streng frost, er alltid rundt 18°C. Og forsyningene hun lager hjelper henne å mate seg selv. Som oftest Ekornet har ikke ett hus, men flere: for å sove, for overvintring, for avl.
Utenfor byen er det en skog. På en ås står det et ensomt bjørketre, grenene henger rett ned til snøfonnene. Jeg lurer på hva som er der? Og det er et hull av pinnsvin. Om høsten spiser pinnsvinet godt og lagrer fett for vinteren slik at det har noe å spise i dvalen. Til vinteren vil pinnsvinet slå seg ned på et bortgjemt sted, krølle seg sammen i en ball og sove til våren.
Haren beveger seg i sprang og grenser. Om vinteren er den hvit, pelsen er varm. Han har ikke et hus; haren sover i snøen. Han gjemmer seg også for fiender i snøen. Haren lagrer ikke reserver den gnager barken av unge ospetrær og gnager tynne kvister.
Dyrenes liv i skogen er veldig forskjellig. Varm ull redder dyr fra frost om vinteren, men mat er veldig vanskelig å finne. Derfor henger folk som tar seg av skogens innbyggere om vinteren opp bunter med løv høstet fra sommeren, legger ut høy og grønnsaker.
Den neste leksjonen vil dekke emnet "Hvordan hjelpe fugler." På den vil vi finne ut hvilke fugler som er igjen å tilbringe vinteren i området vårt, og hvilke som flyr til oss på slutten av høsten.
1. Samkova V.A., Romanova N.I. Verden rundt oss 1. - M.: Russian Word.
2. Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu. Verden rundt oss 1. - M.: Opplysning.
3. Gin A.A., Faer S.A., Andrzheevskaya I.Yu. Verden rundt oss 1. - M.: VITA-PRESS.
3. Senter for fjernundervisning "Eidos" ().
1. Fortell oss hvordan dyr forbereder seg til vinteren.
2. Fortell oss hvilke dyr som sover om vinteren og hvilke som ikke sover.
3. Tegn et bilde om emnet: «Livet til skogens dyr om vinteren».
Hei folkens! Hvilken tid på året nærmer seg oss? Det stemmer, vinter! Vi er nå på slutten av høsten og gjør oss klare for vinteren, ikke sant? Hvordan kan vi mennesker forberede oss på det? (Vi kjøper varme klær, forbereder forsyninger til vinteren, isolerer husene våre, lukker vinduene osv.). Gutter, vet dere at dyr som bor i skogene forbereder seg til vinteren nesten på samme måte som oss! De lager også spiselige reserver, isolerer hulene sine, bytter ut sommerskinnene sine med vinterskinn, og noen dyr tilbringer til og med hele vinteren i dyp søvn! I dag skal vi snakke med deg om hvordan forskjellige dyr forbereder seg til vinteren. Du forteller meg noe, og jeg forteller deg noe!
Det første dyret som vi skal snakke om i dag er eieren av alle skoger - bjørnen. Hva vet du om han? (barnas svar)
Bjørnens hovednæring består av bær, nøtter, røtter, løker, maur, billelarver og fisk. Dette hjelper ham med å samle fett for vinteren. Brunbjørn lager hulen på et skjult, utilgjengelig sted. Oftest er det under roten av et oppovervendt tre eller i en vindfall. I november klatrer bjørnene dit og sovner. Bjørner sover urolig. Hvis de blir forstyrret av noe, kan de forlate hiet og bygge et nytt. I en bjørnemors hi fødes det unger, vanligvis 1-2, sjelden 3. De er veldig små, på størrelse med en vott. Bjørnemor mater dem med melk i 8 måneder. og selv når hun sover om vinteren.
Det neste dyret vi skal snakke om er gaupa. Lynx går ikke i dvale. Blant alle representanter for kattefamilien er gaupa best tilpasset kaldt vær. Hun beveger seg utmerket i dyp snø og klatrer i trær. Favorittbytte for gaupe er harer, orrfugl og hasselryper. Noen ganger angriper hun unge villsvin i en sulten vinter, hun kan spise smågnagere. Om vinteren lider spesielt elg av gaupe, når det er vanskelig for disse langbeinte å bevege seg gjennom dyp og løs snø. Om vinteren blir gaupenes pels tykk, luftig og myk, og gaupenes poter er kraftig pelsede for ikke å føle kulden.
Hare. Som vi vet, før vinterens begynnelse, endrer haren sin grå hud til hvit. Om vinteren lever de av bark, små kvister av osp, selje og bjørk. Om vinteren kan et veltet tre bli en ekte hares spisestue, hvor dyrene kommer på besøk hver dag til de gnager av all barken. De har ingen fast bolig. I ekstrem kulde gjemmer de seg under snødekte busker.
Pinnsvin. Når det blir kaldt, trenger pinnsvin å samle fett, og om høsten har pinnsvin lite byttedyr. Ormer gjemmer seg i bakken, kvikke øgler gjemmer seg. Det er vanskelig å finne insekter og frosker. På klare høstdager forbereder pinnsvinet et varmt reir for overvintring. Natt og dag drar den tørre løv og myk skogsmose inn i hullet. Pinnsvinet tilbringer mer enn seks måneder i dvalemodus. I løpet av denne tiden spiser han ikke noe eller beveger seg. Han sover krøllet sammen i en ball, i et hi, under en dyp snøfonn, som under et tykt, luftig teppe. Og han sover slik hele vinteren, helt til vårsola.
Ekorn. Mange gnagere lager også vinterreserver. Ekorn, som sover om vinteren bare i svært alvorlig frost, trenger kapitalreserver. I motsetning til mange andre dyr, bruker ekorn reservene sine sammen. Om høsten gjemmer de eikenøtter og nøtter i skogbunnen, i huler og i bakken. Ikke bare eieren selv, men også alle andre ekorn kan få dem derfra. De lagrer også sopp på en spesiell måte: de strenger dem på grener eller stapper dem inn i gafler mellom grenene. Om vinteren blir pelsen til dette dyret veldig myk og luftig, og fargen er gråaktig. Hun bygger redet sitt på høye gran- eller furutrær. Inne i reiret er det mykt gress, mose og ullkuler. I streng frost kryper ikke ekornet ut av hulen, og kan til og med sovne.
Rever og ulver. Disse rovdyrene sover absolutt ikke. Om vinteren blir pelsen til disse dyrene tykkere. Om vinteren forenes ulver i store flokker. Ofrene deres er villsvin, harer og rådyr. Og rever angriper mindre dyr - harer, små gnagere, fugler. Graver graves vanligvis i lunder, i skråningene av åser og raviner.
Bevere. Om høsten er beverfamilien i full gang med å lage mat. Alene, og noen ganger sammen, falt bevere lett av osp og selje. De bygger seg sterke hytter. Inngangen til den er alltid plassert under vann slik at fienden ikke kommer i nærheten. Om vinteren er det varmt inne i beverens hjem, temperaturen er over null.
Hamstere. Når høsten nærmer seg, begynner hamstere aktivt å organisere pantries som forberedelse til vinteren. Og de fleste legger dem rett i munnen, der de gjemmer maten bak kinnene. Disse dyrene anses med rette som de mest sparsommelige.
Elg. De bor i skogene. Nærmere høsten, når tyttebær og blåbær modnes, elsker elger å spise dem direkte sammen med kvistene, de elsker sopp, til og med på jakt etter dem. Om vinteren gnager elgen barken av osp, rogn og piletrær. På slutten av høsten feller den geviret, og til våren vokser den opp nye. De forbereder ikke et permanent hjem. Det er vanskelig for dem om vinteren, når snøgulvet er veldig dypt, fordi det ikke er lett å krysse det med så lange ben.
Skogmus, voles. Alle er veldig glupske og lager opp med frø og bær. Om vinteren, når alt rundt er dekket av snø, graver dyrene tunneler i snøfonnene, og kan også leve i høystakker og bygninger.
Quiz "Hvordan dyr vinter"
1. Hva gjør dyr for å beskytte seg mot kulden?
- fly til varmere strøk
- bytt sommerfrakken til en varmere og lettere vinterfrakk
- bytt sommerfrakken til en varmere og lysere vinterfrakk
2. Hvilket dyr skifter ikke pels om vinteren?
- ekorn
- hare
- pinnsvin
3. Hvilket annet dyr sover hele vinteren?
- grevling
- rev
- ulv
4. Hva er det første dyr i dvale trenger?
- Fettreserver under pelsen
- stillhet
- fred
5. Haren har ingen fettreserver. Hva spiser han om vinteren?
- Trebark og kvister
- gulrøtter
- kål
6. Hva spiser rovdyr om vinteren: ulv og rever?
- trebark og kvister
- små dyr
- er sultne
Hvem er den rare her ute?
Etter å ha spist nok i løpet av sommeren, går bjørner, grevlinger, mus og pinnsvin i dvale på begynnelsen av vinteren.
(Mus sover ikke om vinteren, og du kan ikke se dem fordi de beveger seg under snøen. Men rever vet alltid hvor musa er, de kan lukte den gjennom snøfonna)
En ulv, en rev og en elg streifer rundt i den snødekte skogen på jakt etter byttedyr.
(Elgen er ikke et rovdyr. Som alle hovdyr er den en planteeter, og når det ikke er friskt gress, spiser den greiner og fjorårets gress)
Elg, villsvin, vesling, hare og rådyr om vinteren lever av greiner, røtter, plantebark og friske blader.
(Vesler er rovdyr, de fanger mus og fugler. Dessverre er det ingen friske blader i skogen om vinteren, så det er vanskelig for dem)
Godt gjort folkens! De fortalte meg alt riktig! Vel, nå skal jeg vise deg en tegneserie!
Laster inn...
