– Tidligere var det 40-45 personer i klassene, og det var lettere å jobbe med dem. Nå, selv om det ikke er mer enn 25 barn som sitter ved et skrivebord, har det blitt utrolig vanskelig å lære dem.

«Barna har blitt ville,» sier lærerne. – De ble til helt ukontrollerbare mennesker, de sluttet å ta hensyn til voksnes meninger, de mistet all autoritet og normer, de oppfører seg slik de selv ønsker eller trenger. For eksempel kan de enkelt reise seg fra plassen sin midt i en leksjon for å nærme seg en klassekamerat eller forlate klassen helt uten å spørre. De kan uten å nøle fortelle læreren til ansiktet hennes at hun «lærer dem feil». I beste fall svarer de ikke på kommentarer, og i verste fall reagerer de med aggresjon og overgrep. Mer enn én lærer har hørt dem si «dumme» eller enda sterkere ord til henne. Tidligere, for 10-20 år siden, var slike "tilfeller" sjeldne - i verste fall én av 40 personer. I dag er det kun 23 elever i klassen vår, hvorav minst seks er klassifisert som ukontrollerbare.

Barn har blitt merkbart friere i uttrykk for vilje, i ord og handling. Sannsynligvis like mye som samfunnet selv har endret seg. Tidligere ble ikke alt knyttet til skolen bare ikke kritisert. Selv diskusjoner var ikke tillatt. Akkurat som i politikken. Avgjørelsen tatt ovenfra var riktig, punktum. Nå evaluerer foreldre regjeringens politikk, og barn evaluerer skoleadministrasjonen deretter. Ja, og lærerne har endret seg. Skolen henger selvsagt langt etter samfunnet, men det skjer fortsatt endringer. Her om dagen for eksempel rådførte gutta og jeg oss og bestemte oss for å utsette kvartprøven til noen dager senere, siden en av elevene våre gikk glipp av flere timer på grunn av sykdom og behov for å lære stoffet. Tidligere ville dette ikke vært mulig.

For 30 år siden ble elevene slaveret, skremt, og det var dødsstille i klasserommet. Dagens mennesker reagerer mer dristig og kommuniserer mer fritt. Men deres frihet er mer som løssluppenhet. Det er derfor det er problemer med disiplin. De har ingen interne begrensere. Selv om dette fortsatt er nyttig for leksjonen min - er det lettere å studere musikk med avslappede barn.

Når folk uttrykker to identiske meninger, kan det være en ren tilfeldighet. Tre – blir en trend. Her ser det ut til at vi allerede har å gjøre med et fenomen: det er stadige endringer i befolkningen, i pedagogiske og utdanningsmessige spørsmål, som også har spredt seg til mer enn ett land.

Alt det ovennevnte er virkelig et fenomen. Lagt merke til av amerikanske psykologer og lærere på begynnelsen av 80-tallet. Siden den gang har det blitt aktivt diskutert over hele verden. Presentert på Internett med en enorm liste over nettsteder, artikler og lenker. Men praktisk talt ukjent for lærermiljøet vårt, for ikke å snakke om foreldre. Og dette fenomenet kalles - indigo barn.

Indigo barn

Som du vet, har hver person en energisk aura, som bare overfølsomme mennesker - synske - kan se. Det er noen instrumenter og teknikker som lar deg fysisk registrere en persons energiaura - dens størrelse, form, farge, glødintensitet, etc. For ikke lenge siden begynte forskere og synske å legge merke til at det er flere og flere mennesker på jorden som "gløder" med en dyp blå farge - fargen indigo. Siden tidlig på 80-tallet i Amerika har dette fenomenet blitt et massefenomen. Det er påstander om at nesten 90 prosent av babyer født i USA de siste årene er indigobarn.

Det viktigste kjennetegnet ved et indigo-barn er hans "royalty", selvtillit og betydning. Han har et høyt ego. Det er som om han vet noe om seg selv som ikke er synlig, uklart, ikke kjent for andre. Men dette "noe" gjør ham spesiell i hans egne øyne, investerer ham med en bestemt hensikt. Irina Stukova delte en hendelse fra sin erfaring:

"Hvorfor ble du født?" spurte moren sin 4 år gamle sønn. "Å elske deg!" – svarte barnet umiddelbart gledelig.

Indigoer tenker og handler ofte mer modne enn voksne og virker mer modne enn foreldrene. Slik at de siste har følelsen av at det ikke er dem, men de blir oppdratt og undervist. For eksempel hvordan bygge familieforhold.

Internt, naturlig sikre på at de er perfekte og feilfrie, blir indigobarn, når de står overfor avvisning, først tapt og deretter trukket tilbake. De lider sterkt av ensomhet og misforståelser. Men de vil aldri forråde seg selv, de vil ikke oppføre seg som akseptert eller forventet. Og dette er et annet karakteristisk trekk ved dem – ikke-anerkjennelse av autoriteter og regler hvis de strider mot deres eget verdensbilde. Det er umulig å tvinge dem til å gjøre noe hvis de ikke liker det. For eksempel tåler de absolutt køer og tåler ikke å vente. Egenskapene til oppførselen til indigo-barn i bildet av den yngre broren fra filmen "The Return" er veldig nøyaktig formidlet.

Hvis tidligere voksne trodde at barn er plastelina, hvorfra du, mens barnet er lite, kan skulpturere hva du vil, så ser det ut til at indigoer er født allerede fullt dannet. De kan ikke gjenskapes. De svarer ikke på anklager og er døve for kommentarer. Hvis voksne fortsetter å legge press på dem, og dette presset begynner å påvirke personligheten deres og true deres integritet, begynner indigoer å forsvare seg. Uten å forstå virkemidlene. Huske? Det er ingen regler for dem. De kan lett kalle ham frekke navn eller til og med slå en lærer som for eksempel prøver å ta ham i ermet og tvinge ham ut av klasserommet eller sette ham i et hjørne (dessverre er dette ikke uvanlig på skolene våre).

Så de fleste voksne opplever nå uvanlige problemer med å kommunisere med moderne unge mennesker. Lærere kan ikke takle timene sine, foreldre kan ikke takle sine egne barn, noen ganger begynner de til og med å bli redde for dem. Ikke alle har mulighet til å følge med på de siste utgavene av vitenskapelige tidsskrifter og bøker om psykologi og pedagogikk for å bli kjent med de nyeste teoriene innen disse kunnskapsområdene. I mellomtiden er det ikke lett å forstå hva som skjer på egen hånd. Jeg håper en kort gjennomgang av boken «Indigo Children» av Lee Carroll og Jen Tober, som er en samling artikler av forskjellige amerikanske psykologer, vil hjelpe deg med dette.

Lee Carroll og Jen Tober "Indigo Children"

I min yrkeserfaring møter jeg ofte spørsmål fra foreldre om hvordan man oppdrar barn. Foreldreteknikkene de kjenner fungerer ikke. Dette skyldes globale endringer i verden, med endringer i samfunnets krav til et modent individ. I denne forbindelse vil jeg snakke om de såkalte Indigo-barna, barn som kommer til denne verden med et spesielt oppdrag.

Indigo-barn kommer til denne verden med sine egne intensjoner og talenter, som er tydelig fra fødselsøyeblikket. De kan absorbere kunnskap som en svamp, spesielt hvis de liker et emne hvis studie gir dem et høyere nivå av utvikling i deres interesseområde. De reagerer best hvis du behandler dem som respekterte voksne. Indigo-barn bærer himmelske budskap som ennå ikke er tilgjengelige for vår forståelse. De hjelper oss i vår søken etter sannhet, meningen med livet og fred. Indigo-barn kan identifiseres med øynene deres. De inneholder dyp visdom og bevissthet.

Et Indigo-barn er et barn som har nye og uvanlige psykologiske egenskaper og atferdsmønstre. Dette antyder at mennesker som samhandler med slike barn (spesielt foreldre), for å oppnå suksess, må endre sin tilnærming til dem og deres utdanningsmetoder. 90 % av barn under 10 år tilhører Indigo-gruppen.

De vanligste egenskapene til Indigo-barn er:

  1. De kommer til denne verden med en følelse av royalty (og oppfører seg ofte deretter);
  2. De føler at de «fortjener å være her» og er ganske overrasket over at andre ikke alltid deler deres mening;
  3. De tviler ikke på deres betydning. De forteller ofte foreldrene «hvem de er»;
  4. De har ikke absolutte autoriteter, de anser det ikke som nødvendig å forklare handlingene sine og anerkjenne valgfriheten;
  5. De går seg vill når de kommer i kontakt med konservative systemer, hvor tradisjoner i stedet for å uttrykke kreativ tanke blir overholdt strengt;
  6. De ser ofte på en mer rasjonell måte å gjøre noe på skolen eller hjemme, men andre oppfatter dette som «brudd på reglene» og deres manglende vilje til å tilpasse seg det eksisterende systemet;
  7. De virker usosiale med mindre de er i selskap med sitt eget slag. Hvis det ikke er noen rundt som har en lignende mentalitet, trekker de seg ofte tilbake i seg selv, og føler at ingen i denne verden forstår dem. Derfor er det ganske vanskelig for dem å etablere sosiale forbindelser i løpet av læringsperioden;
  8. De reagerer ikke på noen måte på anklager om brudd på disiplin. De slår det døve øret til utsagn som «bare vent, faren din kommer og finner ut hva du har gjort, så får du se...»;
  9. De er ikke sjenerte for å fortelle deg hva de trenger.

Slik oppdrar du et Indigo-barn:

  1. Behandle Indigo-barn med respekt. Velkommen dem inn i familien din;
  2. Hjelp dem å ta sine egne avgjørelser angående disiplinen deres;
  3. Gi dem alltid valgfrihet, uansett hva!
  4. Aldri ydmyk dem – aldri!
  5. Forklar dem alltid hvorfor du gir dem visse instruksjoner. Og lytt samtidig til dine egne forklaringer. Høres de ikke dumme ut – som «fordi jeg sa det»? I så fall, gå tilbake til instruksjonene og endre dem. Barn vil respektere deg for dette og vil vente på deg. Men hvis du bestiller dem i en diktatorisk, autoritær ånd uten god grunn, så vil barna ta avstand fra deg. De vil ikke lytte, og dessuten vil de gi deg en hel liste over grunner til at det ikke er bra! Noen ganger kan forklaringene dine være de enkleste - som "fordi ved å gjøre dette vil du hjelpe meg, og jeg er fryktelig sliten i dag." Vinn deres hjerter med ærlighet. Først vil de tenke på hva du sa, og deretter vil de starte og implementere;
  6. Gjør dem til dine partnere i deres egen utdanning;
  7. Mens de fortsatt er små, forklar dem alt du gjør. De vil ikke alltid forstå deg, men de vil føle måten du tenker på og din respekt for dem;
  8. Din støtte til deres handlinger bør først og fremst uttrykkes ved å skape en følelse av trygghet hos dem. Unngå å klandre og kritisere dem. Fortell dem alltid at du støtter deres bestrebelser. De vil bli mer mottakelige for ordene dine – og de vil overraske deg. Ikke tving dem til å oppnå noe, men la dem handle med entusiasme;
  9. Ikke fortell dem hvem de er nå eller hvem de vil bli senere. De vet dette bedre enn deg. La dem selv bestemme hva som er mer interessant for dem. Ikke tving dem til å fortsette dynastiet ditt eller ta dem inn i familiebedriften bare fordi generasjoner av familien din har gjort det. Et slikt barn vil forbli helt døv for disse argumentene;
  10. Når du definerer grensene for tillatt oppførsel for Indigo-barn, opprettholde en kreativ tilnærming til oppveksten deres;
  11. La oss gi dem utløp for deres enorme fysiske energi;
  12. La barnet sette grenser selv, og ikke omvendt, de vil gjerne sette spillereglene selv med støtte fra voksne;
  13. Behandle dem som voksne og likeverdige, men ikke tildel voksne ansvar til dem;
  14. Gi disse barna detaljerte forklaringer og gi dem også rett til å uttrykke sine meninger når de tar avgjørelser om ulike spørsmål. Ikke snakk ned til dem;
  15. Hør på dem! De er virkelig kloke og vet ting som du ikke vet;
  16. Vis dem ikke mindre respekt enn du ville gjort foreldrene dine eller en nær, høyt elsket venn;
  17. Hvis du sier at du elsker dem, men behandler dem med respektløshet, vil de ikke tro deg. Ingen ord i verden kan erstatte manifestasjonen av oppriktig kjærlighet;
  18. Din livsstil og din oppførsel i familien vil helt klart hjelpe indigo-barnet til å svare på spørsmålet om du elsker ham eller ikke!
  19. Å kommunisere med et indigobarn er både hardt arbeid og et privilegium. De vil legge merke til ethvert triks. Ikke engang prøv å jukse med dem!

Situasjoner:

Barnet ditt adlyder åpenlyst regler og voksen autoritet eller manipulerer deg. På skolen lyver eller jukser han og unnslipper sitt ansvar.

Negativ tilbakemelding:«Du er en sjofel løgner! Du går bevisst alles på nervene, og lurer meg og læreren hele tiden. Vent på det! Du er jordet i fire uker! Og jeg vil ikke høre på løgnene dine lenger! mars, ute av syne!

Positive tilbakemeldinger:«Jeg ble veldig opprørt da jeg fant ut at du løy. Er du redd for noe? Hvorfor fortalte du ikke sannheten? La oss snakke om hva som skjedde. Vi må tenke sammen om hvordan vi skal komme oss ut av denne situasjonen. Jeg vil tro at du i fremtiden, under lignende omstendigheter, vil oppføre deg riktig og ærlig.»

Barnet nekter å spise eller spiser for sakte.

Negativ tilbakemelding:"Skynd deg! Du får meg til å vente igjen. Spis alt raskt, ellers blir du sittende her alene. Hvis du ikke spiser alt, blir du syk."

Positive tilbakemeldinger:«Jeg vil at du skal gjøre det jeg gjorde. Nå skal jeg prøve en skje med cottage cheese, og så en risgryte.» (En voksen smaker sakte på maten.) «Nå prøv en skje. Tror du en bamse vil prøve dette?

Barnet nekter å spise litt mat på grunn av hans motvilje mot det.

Negativ tilbakemelding:«Jeg vil ikke vente på deg lenger hvis du plukker på tallerkenen din. Alle ser allerede på oss.»

Positive tilbakemeldinger:«La oss kjøpe maten vi ønsker sammen. Det er to menyer her. Jeg likte dem".
Verden er i konstant endring. For å trives må du forandre deg med dem. Og dette krever ny kunnskap og erfaring.

Barnet ditt kommer mot deg i det mest uleilige øyeblikket: du er veldig opptatt med noe.

Negativ tilbakemelding: Barnet nærmer seg deg, og du tenker indignert: «Vel, det er problemer igjen. Noe skjedde med ham igjen." Du inntar en defensiv holdning: løft skuldrene og hop leppene.

Positive tilbakemeldinger: Du legger forsiktig hånden på hjertet og tenker på kjærligheten barnet ditt trenger og som du kan gi ham. Se på ham mykt, med kjærlighet, slapp av og la ham vite at du elsker ham og alltid er glad for å hjelpe ham.

Barna dine stiller stadig spørsmål, og du må alltid svare på dem. I tillegg må du i det uendelige gjenta for dem reglene for oppførsel, gjøre og ikke gjøre.

Negativ tilbakemelding: Den harde, avvisende og irriterte tonen i svaret ditt lar barnet ditt vite: «Du irriterer meg! Gå et sted langt unna her" eller "Du ble ikke forventet her." Ved å høre slike ord konstant, vil barnet bestemme at han ikke er elsket.

Positive tilbakemeldinger: Stemmen din er barnets læreverktøy, så vær ofte oppmerksom på tone og klangfarge. Når du er irritert eller sint, ta to dype åndedrag, trekk mye luft inn i lungene og snakk så mykt, sakte og tydelig som mulig.

Barn er utenfor din kontroll.

Negativ tilbakemelding:«Ikke tråkk på denne glatte stien! Du vil knekke nakken som den jenta på TV. Ro deg ned før du havner på sykehuset." Eller «Ikke snakk med fremmede. Ulike kjeltringer vandrer rundt. Så snart du kommer dit, ring meg umiddelbart." Den konstante forventningen om at noe vondt kan skje med barn gir dem frykt, mangel på kommunikasjon eller en vilje til å avvise en trussel med makt. Negative følelser bidrar til produksjon av overflødige hormoner av frykt og aggresjon, som kan undergrave immunsystemet og til og med føre til ulike typer sykdommer.

Positive tilbakemeldinger:«Du og jeg har allerede snakket om viktigheten av forsiktighet og hvordan man oppfører seg med fremmede. Jeg er sikker på at alt blir bra fordi du er forsiktig og vet hvordan du holder deg trygg. Jeg vet at du blir veiledet i dine handlinger av både ditt sinn og ditt hjerte. Husk at du kan ringe hjem hvis du trenger hjelp.» Det er nettopp uttalen av handlingene du forventer av barnet ditt som vil innpode ham de nødvendige ferdighetene.

Du brøt løftet ditt til barnet ditt.

Negativ tilbakemelding:«Slutt å sutre om at vi ikke skal på messen med søstrene dine. Du vil overleve. Da jeg var på din alder, tok de meg ikke noe sted i det hele tatt.» Du nektet å diskutere årsakene – om de var gyldige eller ikke – for å bryte løftet ditt. Dette gir barnet rett til å tenke at voksne ikke bryr seg om ham eller at de ikke er til å stole på.

Positive tilbakemeldinger:«Jeg var veldig opptatt og glemte helt at vi hadde avtalt å gå på messen. Beklager, kompis. Ikke bli fornærmet av meg».

Din hjelpeløse lille baby har våt buksene sine.

Negativ tilbakemelding:"Dårlig, dårlig, dårlig jente! Du vet hvor du skal tisse, men du gjør det i buksene (eller på bestemors nye sofa). Du gjorde dette med vilje. Vel, ryd nå opp i dette stinkende rotet selv. Og aldri gjør det igjen. Og ikke plage meg!"

Positive tilbakemeldinger:"Åh åh! Ser ut som trusen din er våt! Ingenting! Jeg skal hjelpe deg å ta på deg rene, og du vil føle deg bra.»

Barnet er besatt av en irrasjonell og overdreven frykt for en eller annen situasjon, person eller dyr.

Negativ tilbakemelding:«Og du kan ikke lese bare syv linjer på en skolefest! Andre barn har mye lengre roller enn deg. Du oppfører deg som en baby. Gå til rommet ditt og lær deg rollen slik at jeg er stolt av deg.»

Positive tilbakemeldinger:«Vis meg diktet du trenger å lese på skolefesten. Jeg lurer på hvorfor læreren valgte deg? Han visste nok at du ville takle denne oppgaven perfekt. Vil du lære alt selv, eller skal jeg hjelpe deg?»

Noen ganger kan barnet ditt uforvarende minne deg om dine egne minst favorittegenskaper.

Negativ tilbakemelding:«Hun er så uorganisert. Rommet hennes er en ekte grisesti. Jeg bruker nesten en pisk for å tvinge henne til å gjenopprette orden. Hun hater å rydde, men hun har ikke noe annet valg enn å adlyde når jeg presser.»

Positive tilbakemeldinger:«Du og jeg har en kreativ strek, og vi jobber alltid med flere prosjekter samtidig. Derfor har vi ikke nok tid til å rydde. Og det er synd å kaste dette søppelet, for det kan fortsatt være nyttig. Vi må lære å være mer tolerante overfor hverandres slurv.»

Foreldre til indigobarn har ofte store problemer med å oppdra dem. Årsaken til vanskeligheten er at de er indigoer, ikke mottagelige for de vanlige teknikkene som foreldrene deres en gang ble innpodet med visse mål med. I tillegg er ikke disse barna alltid påvirket av følelser av skam og skyld, restriksjoner og straff. Som du vet, viser de "vilje" ikke for deres eget egos skyld. Barn beviser ganske enkelt at deres kunnskap er deres egen livssannhet. Dette er imidlertid barn som må veiledes. Foreldrenes oppgave er å veilede, ikke å styre. Ved å motta anerkjennelse, støtte og oppmuntring kan disse barna bringe ekte lykke til familiene sine. Ellers er de i stand til å oppføre seg med uovertruffen utholdenhet og konstant kjempe mot voksnes autoritet. Hvis foreldre har oppdaget at Indigo vokser i familien, er det bedre for dem å vise barnet slik kjærlighet og respekt som om han var Kristusbarnet. Bli den intelligente hjelperen til dette sterke og elskede Indigo-barnet. Evnen til å forstå indigoer slik de er, spesielt i perioder med forstyrrelser i utdanningsprosessen, krever oppriktig overbevisning fra voksne. Foreldre må tro i deres sinn og hjerter at deres viktigste oppgave er å kanalisere Indigo-energien i en god retning, og dette ansvaret bør tas på seg med glede. Prøv å ikke ta hensyn til ubehagelige omstendigheter, fokuser på sannheten om det du allerede har sett: hvor gledelig kan du bidra til utviklingen av menneskeheten, oppdra en fantastisk og utrolig sterk person med din kjærlighet, medfølelse og toleranse.

Aforismer av indigobarn

  • "La aldri en hund vokte maten din" (Patrick, 10 år)
  • «Når far blir sint og spør: «Ser jeg ut som en tosk?» – ikke svar på noe” (Hana, 9 år)
  • «Når mamma er sint på pappa, ikke la henne børste håret ditt» (Taylia, 11 år)
  • "Ikke nys i mammas retning når du tygger kjeks" (Mitchell, 12)
  • "Pusten til valpene stinker selv om du mater dem med Tic-Tacs" (Andrew, 9 år)
  • «Ikke engang prøv å holde en støvsuger og en katt i hendene samtidig» (Kye, 9 år)
  • «Du kan ikke gjemme et stykke brokkoli i et glass melk» (Admir, 9 år)
  • "For å få en kattunge, begynn å spørre fra en hest" (Lauren, 9 år)
  • «Ikke plage søsteren din når hun holder et baseballballtre» (John, 10 år)
  • «Hvis du fikk dårlig karakter på skolen, vis dagboken din til moren din når hun snakker i telefonen» (Alyosha, 13 år)
  • "Ikke prøv å døpe en katt med vann" (Eileen, 8 år)

Ordtak fra Indigo-barn

  • Det er mørkest like før... overgangen til "sommertid"
  • Ikke kutt en gren som har... blader på seg
  • Dette er ikke tiden for å bite i albuene... de er skitne
  • Ikke spytt i brønnen... hvis det er en søppelbøtte i nærheten
  • Ikke grav et hull for noen andre... du blir skitten
  • To støvler... sko
  • For et spørsmål, sånn... og du
  • Den som... visste svaret tar ikke feil
  • Hvis du elsker å ri, elsk og... ri
  • En gammel venn er bedre enn nye... videoer
  • Å leve med ulv betyr...du vil stinke
  • Det som skrives med penn... kan ikke slettes med viskelær
  • Lazy sinn... bruk en kalkulator

Alle barna som kommer til oss er våre lærere. Denne visdommen hadde vi også da vi var barn. Men når vi vokser opp, mister vi voksne noe verdifullt: å være her og nå, å oppriktig nyte livet som et barn, å lytte til vår indre stemme, å elske oss selv, å elske hele verden...

Indigobarn kommer for å lære oss dette. Og de positive foreldreteknikkene som anbefaler å bruke i kommunikasjon med dem, er faktisk prinsippene for harmonisk foreldreskap for ethvert barn.

Materiale utarbeidet fra boken Lee Carroll, Jen Tober"Indigo barn". Sofia 2003

Indigobarn er barn med høy intelligens og stor kreativitet, telepatiske evner og intuisjon, de aner fare godt. De har en økt rettferdighetssans og ansvarsfølelse.

Også karakteristiske trekk ved indigoer er deres raske utvikling, og den utrolige kunnskapen de besitter og som ikke er tilgjengelig for foreldrene.

Dette er smarte barn med fenomenale evner, som har lederegenskaper, i stand til å påvirke og administrere menneskene rundt seg.

De lærer alfabetet selvstendig og begynner å lese i en alder av to eller tre, løser komplekse matematiske problemer, mestrer raskt høyteknologisk utstyr, og fra tidlig alder vet de hvordan de skal bruke datamaskin og mobiltelefon.


Noen av indigobarna kan enkelt forklare mange uforklarlige fenomener og har utrolig vitenskapelig informasjon om strukturen til jorden og verdensrommet, som forskerne bare kunne gjette seg til.

Hvorfor kalles de "indigobarn"

På slutten av syttitallet av det 20. århundre la synske Nancy Tapp fra Amerika merke til at flere og flere barn med en uvanlig aura - indigofarge - begynte å dukke opp. Det antas at hver av oss har en aura, det vil si et skall som omgir menneskekroppen som lyser i en viss farge - gul, gylden, grønn, blå. Auraen til uvanlige barn er indigo - en krysning mellom mørkeblått og fiolett. Det var disse barna som ble kalt indigobarn.

Hva leger og forskere sier om dem.

Siden slutten av 70-tallet av forrige århundre begynte leger over hele verden å legge merke til at flere og flere uvanlige babyer blir født. Det antas at nyfødte barn opp til en viss alder ikke kan fokusere blikket på gjenstander, men disse barna umiddelbart fra fødselen ser på verden gjennom voksnes øyne. Blikket deres er mer intenst, mer meningsfullt sammenlignet med andre babyer.

Det antas at mange av indigobarna har kraftig immunitet mot alle sykdommer, det er til og med kjente tilfeller av selvhelbredelse fra dødelige sykdommer som AIDS.

Men noen forskere mener at barn av den nye generasjonen, som har høye intellektuelle, kreative og paranormale evner, tvert imot, blir oftere syke, mange har psykiske lidelser, de blir raskt slitne og lider av søvnforstyrrelser og depresjon. Noen genier havner på mentalsykehus, begår selvmord eller begår ulovlige krenkelser.

DNA-analyse av de undersøkte indigobarna viste at koden til DNA-molekylet ikke ligner på koden til en vanlig person. Det menneskelige DNA-molekylet inneholder 64 kodoner, hvorav kun 20 kodoner brukes, og resten er ikke funksjonelle. Indigo har fra 24 til 35 eller flere kodoner. (Kodoner er enheter av genetisk informasjon som er kryptert i DNA-molekylet.)

Det har også blitt lagt merke til at mange barn opplever endringer i hodeskallens form og leveren er i stand til å fordøye all mat, og rekkevidden av elektromagnetiske vibrasjoner er tre ganger større enn for en normal person.

Meninger fra lærere og psykologer om indigobarn.

Lærere og psykologer begynte også å merke seg at det er flere og flere hyperaktive barn som dårlig lærer det grunnleggende i grunnskolen, uten å kunne lære multiplikasjonstabellene og alfabetet. I de lavere klassene kan et barn ikke mestre noen fag, er ikke i stand til å huske dikt, tekster eller fremmedord, han må bare huske hver linje. Og slik er verset lært - men på skolen kan ikke barnet huske det, men hjemme husker det det igjen. Noen barn kan gi det riktige svaret på et problem, men de vet ikke hvordan de skal forklare løsningen.

Ofte blir slike barn kalt navn og le av. Ikke bare klassekameratene deres, men også lærerne deres anser dem som dumme og psykisk utviklingshemmede. Lærere anbefaler foreldre å overføre barn med lærevansker til spesialskoler.

Det viste seg at hjernen til indigobarn utvikler seg langsommere og ujevnt: derfor har de problemer med å absorbere informasjonen som undervises i grunnskolen. Siden hjernen utvikler seg langsommere enn hos vanlige barn, snakker mange indigobarn ikke på veldig lenge, og ofte tar foreldre med barnet til en logoped. Men blant indigobarn er det også de som begynner å snakke tydelig i veldig tidlig alder.


De fleste vanlige mennesker har lineær tenkning, mens indigoer har flerdimensjonal tenkning. Derfor mestrer de enkelt datamaskinen og nye dataprogrammer, mobiltelefoner og en rekke mer kompleks informasjon.
På videregående er det enkelt å studere - all informasjon absorberes effektivt, barnet husker forskjellige materialer uten problemer og løser enkelt komplekse problemer. Ved ungdomsårene utvikler indigobarn seg og jobber med full kapasitet i begge hjernehalvdelene.


Noen psykologer bemerker at mange indigobarn er aggressive, ikke kan konsentrere seg om én ting, anerkjenner ikke voksnes autoritet, viser dårlig oppførsel på skolen og er vanskelige å svare på den allment aksepterte utdanningsmetoden.

Men alle vanskelige og dårlige barn og tenåringer som ikke adlyder foreldrene sine, ikke respekterer voksne, ikke ønsker å studere og oppfører seg aggressivt, bør ikke inkluderes i rekken av indigobarn. Det er bare det at nå er det mange moderne familier som ikke oppdrar barna sine i det hele tatt, ikke lærer dem grunnleggende ferdigheter for atferd i samfunnet, og barn vokser på egenhånd, som ugress i et hagebed.

Og noen barn har rett og slett psykiske lidelser, fordi foreldrene deres fører en usunn livsstil, drikker sterke alkoholholdige drikker, narkotika, røyk, og dette påvirker barnets psyke negativt.

Ofte, etter en medisinsk undersøkelse, blir ukontrollerbare barn diagnostisert med oppmerksomhetsforstyrrelse, hypereksitabilitet, autisme, depresjon, og de får foreskrevet behandlinger og medisiner som ikke gir noen resultater og forårsaker alvorlige bivirkninger.

Ytterligere studier av disse barna viste at mange av dem har et høyt nivå av intelligens, med IQ-er fra 130 til 160, noe som indikerer genialitet. Deretter ble den forferdelige diagnosen som ble stilt av leger opphevet hos mange barn, og tegn på å bli valgt ble sett hos indigobarn. Overalt begynte de å legge merke til at indigobarn kom til denne verden med et spesielt oppdrag - å redde jorden vår, at de er en ny generasjon, en ny rase av mennesker.


Til alle tider ble det født uvanlige mennesker med et høyt intelligensnivå, de var ikke som alle andre, de hadde en annen ny måte å tenke på og sitt eget verdensbilde, og ofte ble deres talenter og geni tilskrevet forbindelser med Djevelen, de ble forfulgt, brent på bålet.

Etter hvert som epoker endret seg, begynte talentfulle barn som var preget av fenomenalt minne, høye intellektuelle og kreative evner å bli kalt vidunderbarn.

Og på slutten av 90-tallet av forrige århundre begynte de over hele jorden å snakke om barn av en ny generasjon - indigobarn med telepatiske evner, evnen til å flytte objekter, lese med lukkede øyne og gjette tanker på avstand, om mennesker av en ny rase som kom til denne verden, for å forandre den og redde planeten fra ødeleggelse.

Indigo-barn begynte å se nærmere, utforske og studere dette fenomenet. I USA og Canada, Israel og Frankrike er det utviklet metoder for å oppdra og utdanne barn av en ny generasjon, spesialskoler og sentre for begavede barn opprettes for å bidra til å utvikle deres evner og talenter.

Hver generasjon barn er forskjellig fra forrige generasjon. Endringer skjer i en persons tenkning og psyke, så vel som i hans fysiologi Barn av den nye generasjonen har mye flere muligheter til å få informasjon enn barn fra forrige generasjon, derfor er de mer utviklede, mer kunnskapsrike og mer intelligente enn. deres foreldre.

Verden forandrer seg ikke bare rundt oss, men også i personen selv. Evolusjon finner sted på jorden, og folk blir smartere og mer tilpasset fremgang, og lærer nye teknologier raskere.

Ikke bare indigobarn, men også vanlige barn bruker dyktig mobiltelefoner og datamaskiner - dette er allerede en viktig nødvendighet, fremgang. Og hvert barn som sitter i timevis ved datamaskinen bør ikke meldes inn i rekkene av indigobarn. Jeg benekter ikke eksistensen av slike barn, men etter min mening er det ikke så mange av dem på jorden.

Barnets utvikling er mer intens, han mottar mye ny informasjon ikke bare fra bøker og TV, men også fra Internett. Å reise rundt i verden blir mer tilgjengelig for de fleste, og et barn som reiser med foreldrene får ny kunnskap, ferdigheter og evner.

Jeg leste mye om indigobarn, så film, men møtte dem aldri i det virkelige liv. Rundt meg bor det vanlige, vanlige, forskjellige barn. Noen av dem er smartere og mer talentfulle enn andre, mange går inn for sport, musikk og tegner godt. Foreldre bruker mye tid på utvikling og oppdragelse, og viktigst av alt, de elsker og respekterer barna sine.


Og noen mødre og fedre bryr seg ikke om barna sine, de deltar ikke i deres oppdragelse og utvikling. Og barna vokser opp på egenhånd, de blir oppdratt på gaten, og de blir bitre, aggressive, ukontrollerbare. For slike barn er det ingen generelt aksepterte regler, de kjenner ikke selv de mest grunnleggende standardene for atferd, og selvfølgelig har de problemer på skolen.

Ethvert barn, indigo eller ikke, må først og fremst respekteres, elskes og oppdras riktig. Han er den samme personen, bare liten og han har sin egen karakter, sine egne tanker og erfaringer, sin egen mening, som du trenger å lytte til. Og voksnes oppgave er å forstå barnet og oppdra det riktig, hjelpe talentet hans til å avsløre seg selv, og ikke påtvinge deres autoritet, deres tanker og meninger.

Vi inviterer deg til å se en video om indigobarn.

Indigobarn er vår nåtid og fremtid, men hva vet vi om dem? Hvordan forklares deres geniale evner, og hvordan skiller de seg fra oss?

1. Utrolig! Indigo-auraen har blitt avslørt!
2. Hvem er indigobarn?
3. Hva er forskjellen på indigobarn og vanlige barn?
4. Hvorfor fødes indigobarn?
5. Utrolige fakta om indigobarn!
6. Indigo og krystaller – hvordan er barna til den nye generasjonen forskjellige?
7. Hva er de videre "spådommene" for fremtiden vår?

Utrolig! Indigo-auraen har blitt avslørt!

På slutten av syttitallet så psykolog og synsk Nancy Ann Tapp endringer i fargen på auraen hos barn. Hun studerte dette fenomenet i flere år og publiserte i 1982 verket "Understanding Life through Color." Dette var den første omtalen av indigobarn.

Ifølge forskning, etter 1980, ble omtrent 80 % av barna født med denne aurafargen¹, og siden 1990, mer enn 90 %.

Nancy Ann Tapp konkluderte med at...

…fargen på en persons aura indikerer hans livsoppdrag!

Indigo er fargen på det sjette chakraet til en person, fargen på det tredje øyet, som ligger i området mellom øyenbrynene. Dette chakraet er ansvarlig for klarsyn, for evnen til å se energien og enhetene i den subtile verden. Derfor antas det at mange indigobarn har uvanlige psykiske evner, blant dem de vanligste er klarsyn og spådom.

Hvem er indigobarn?

Indigo-barn har en krigernatur og en opprørsk ånd.

De kalles ofte hyperaktive og til og med aggressive, men de kan ikke gjøre noe annet. De har en veldig sterk rettferdighetssans. Slike barn er ofte imot utdaterte normer i samfunnet.

Ofte får disse barna diagnosen oppmerksomhetsforstyrrelse.

Men dette er en feil. Noe fravær hos indigobarn skyldes det faktum at de forstår mange ting på intuisjonsnivå og behandler informasjon veldig raskt, så de kjeder seg.

Det klassiske utdanningssystemet er ikke i stand til å tilby noe til barn med ekstraordinære mentale evner.

Derfor er det satt forskjellige merkelapper på dem, og likevel har disse barna en veldig høy IQ. For indigobarn er en IQ på 130 vanlig, og genier blant genier har en IQ på 160.

Nancy Ann Tapp sier: "Vi kan ikke tilby et vanlig skoleprogram til et ekstraordinært barn. Det er ikke barna som trenger å endre seg, det er det utdaterte systemet, og heldigvis anerkjenner mange regjeringer rundt om i verden dette.»

Hva er forskjellen mellom indigobarn og vanlige barn?

I følge Nancy Ann Tapp har indigobarn like velutviklet begge hjernehalvdelene!

Dette er nivået av åndelig utvikling som mange mennesker streber etter gjennom hele livet. Indigo-barn er utrolig følsomme, har dyp visdom og kunnskap, som om sjelene til gamle vismenn hadde flyttet inn i barnas kropper.

Hvorfor blir indigobarn født?

Det finnes flere versjoner...

I følge en av dem ble indigobarn skapt i hemmelige romvesenlaboratorier. Imidlertid sier de fleste teorier at det er et naturlig produkt av menneskelig evolusjon.

Indigo-barn ble født før, men dette var isolerte tilfeller, og skjebnen til slike barn var ganske trist.

For eksempel var Mozart², som komponerte strålende musikk fra han var fem år gammel, og Leonardo da Vinci³, som skapte kunstneriske mesterverk fra barndommen, veldig heldige som ble født inn i velstående familier. Foreldrene deres var i stand til å fremme utviklingen av superkrefter hos barna sine.

Men hvis et slikt barn ble født i fattigdom, hvor det var en kamp for å overleve hver dag, måtte han undertrykke talentene sine.

Sannsynligvis har utviklingen av det menneskelige samfunn nå flyttet til et nytt stadium, og veldig snart vil de strålende evnene til indigo-barn bli betraktet som normen.

Utrolige fakta om indigo barn!

Noen indigobarn er fantastiske med sine synske evner og talenter.

  • Marko Bovchev, i en alder av åtte, ble forfatteren av en roman om Mars sivilisasjon.
  • Ivan Kasyanov deltok i konkurransen for unge teknikere og presenterte tjue av sine prosjekter for juryen, som fikk den høyeste vurderingen.
  • Natasha Khlebnikova fra Anapa kan 120 språk.
  • Elleve år gamle japanske Yakimi Tanako ble sjef for designavdelingen til et bilfirma.
  • Aelita Andre fra Australia viste sitt kunstneriske talent da hun var ni måneder gammel. Et av maleriene hennes ble solgt for tretti tusen dollar.
  • May Wilson fra Canada kan flytte gjenstander på avstand.
  • Sergei Krasnov fra St. Petersburg trenger ikke å åpne en bok for å lese, han trenger bare å legge hånden på den.
  • Det koster Natalya Demina fra Saransk ingenting å undersøke en persons indre organer gjennom klær og finne årsaken til sykdommen.

Evnen til indigobarn støtter reinkarnasjonshypotesen⁴, siden de fleste av disse barna har minner fra tidligere liv.

Indigo og krystaller - hvordan er barna til den nye generasjonen forskjellige?

Til tross for at for det meste av den voksne befolkningen anses indigobarn som uvanlige, har det nylig dukket opp en ny generasjon indigobarn, som kalles krystaller.

Hvis barn er indigo er lett begeistret, har et kamptemperament og besluttsomhet, så er den nye generasjonen en helt annen!

Barnekrystaller rolig og balansert, kan man si, til og med glad, men glad i sin egen indre verden. Omverdenen er for aggressiv for dem. Auraen til slike barn er også annerledes. Hvis alle mennesker tidligere bare hadde runde auraer, er auraen forlenget på toppen av hodet hos barn av krystaller, og det øvre Sahasrara-chakraet dominerer. Fargen på deres aura inkluderer ikke bare det fiolette spekteret, men også en hvit eller gjennomsiktig aura.

Men hva er sluttresultatet?

Hvis indigobarn blir diagnostisert med "hyperaktivitet" og "oppmerksomhetsforstyrrelse", så får krystallbarn diagnosen "autisme", "mental retardasjon", "epilepsi", "mental retardasjon".

Hva er de videre "spådommene" for fremtiden vår?

Noen forskere holder seg til teorien om at det i 2012-2021 vil bli født nye barn - regnbuebarn. De vil bli fylt med positiv energi, og deres oppgave vil være å forbedre denne verden, å helbrede den.

Doreen Virtue, en doktor i psykologi fra USA, sier at regnbuebarn allerede har begynt å dukke opp på jorden, på de stedene på planeten hvor folk er mest vennlige, åpne og nær naturen (Mexico, Italia, Venezuela, New Zealand, Øst-Europa).

I følge teorien om fremveksten av en "ny rase" av mennesker, vil en annen generasjon bli født etter 2021 - paradisets barn. Det er de som skal skape en ny, bedre verden for å erstatte den vi har nå.

Men hvordan vil vi, voksne, reagere på utseendet til slike barn?

Hvilke diagnoser er ennå ikke "oppdaget"?

Notater og funksjonsartikler for en dypere forståelse av materialet

¹ Aura i esoterisme og parapsykologi er et skall usynlig for det menneskelige øyet som omgir menneskekroppen, eller et hvilket som helst annet levende objekt, det vil si et dyr, en plante, et mineral osv. (Wikipedia).

Den sjeldneste og mest nyttige informasjonen om auraen

² Wolfgang Amadeus Mozart (27. januar 1756 – 5. desember 1791) var en østerriksk komponist og virtuos musiker (Wikipedia).

³ Leonardo di Ser Piero da Vinci (15. april 1452 - 2. mai 1519) - italiensk kunstner (maler, skulptør, arkitekt) og vitenskapsmann (anatom, naturforsker), oppfinner, forfatter, musiker, en av de største representantene for kunsten av høyrenessansen, et lysende eksempel på «universell mann» (Wikipedia).

⁴ Transmigrasjon av sjeler, reinkarnasjon, reinkarnasjon - en gruppe religiøse filosofiske ideer, ifølge hvilke den udødelige essensen av et levende vesen (i noen varianter - bare mennesker) reinkarneres igjen og igjen fra en kropp til en annen (Wikipedia).

⁵ Chakra er et psykoenergetisk senter i den subtile kroppen til en person, som er skjæringspunktet mellom energikanaler som vital energi strømmer gjennom (

Jeg vil gjerne gjøre oppmerksom på at i vår tid vokser antallet indigobarn hver dag. Så hvordan kan du gjenkjenne en så unik person? Selvfølgelig kan hver av oss ha flere av disse egenskapene, men indigo-mennesker viser nesten alle av dem.


Hovedtegn på et indigo barn/voksen

1) De har et høyt nivå av intelligens, selv om de kanskje ikke er utmerkede studenter.

2) De er veldig kreative mennesker og elsker å skape.

3) De trenger alltid å vite hvorfor noe skjer, og spesielt hvorfor noe kreves av dem.

4) Føle avsky og kanskje til og med hat for det krevende og monotone arbeidet på skole og jobb.

5) De var opprørere på skolen, nektet å gjøre leksene sine og avviste lærerens autoritet. Eller de ønsket seriøst å "opprøre", men turte som regel ikke på grunn av foreldrenes press.

6) Ofte opplever slike barn tidlig eksistensiell depresjon og en følelse av hjelpeløshet. Dette kan variere fra mild tristhet til fullstendig fortvilelse. Selvmordstanker så tidlig som på ungdomsskolen eller til og med på barneskolen er ikke uvanlig blant indigoer.

7) De har ofte problemer med å finne en passende arbeidsplass. Indigoer motstår autoritet og kastesystemet for sysselsetting.

8) De foretrekker lederstillinger eller jobber alene. Det er vanskelig for dem å være med på laget.

9) Kan ha dyp sympati med andre, men tåler ikke dumhet.

10) De kan være svært følelsesmessig sensitive, inkludert evnen til å gråte ut av det blå (uten forklaring eller åpenbare grunner), eller omvendt ikke vise eller uttrykke noen følelser (fullstendig skjerming).

11) Utsatt for ukontrollerbare utbrudd av sinne og raseri.

12) Har problemer med systemer de oppfatter som feil eller ineffektive, som politikk, utdanning, medisin og juss.

13) Fremmedgjøring fra politikk eller sterkt hat mot den. Dette manifesterer seg i følelsen av at deres stemme ikke vil telle og/eller utfallet av avstemningen har egentlig ingen betydning eller avgjør noe.

14) Skuffelse eller forlatelse av enhver persons tradisjonelle drøm - en god karriere, ekteskap, barn, sitt eget hjem med et offisielt gjerde, etc.

15) Sinne på myndighetenes rett til å ta bort og frata noe, frykt og raseri fordi, som det virker for dem, noen ser på dem og kontrollerer livet deres (hemmelige organisasjoner osv.).

16) De har et brennende, uimotståelig ønske om å gjøre noe stort for å forandre og forbedre verden.

17) De føler seg ofte rygget inn i et hjørne. Kan ha problemer med å bestemme vei og mål.

18) Ha spesielle mentale eller åndelige interesser som dukker opp i ganske ung alder – under eller før ungdomsårene.

19) De har veldig sterk intuisjon.

20) De er preget av tilfeldige atferdsmønstre eller en tenkestil - symptomer på oppmerksomhetsforstyrrelse. Kan ha problemer med å fokusere på tildelte oppgaver og hopper ofte fra emne til emne i samtale.

21) Slike mennesker er preget av spesielle mentale opplevelser, som forutanelser, visjoner om engler eller ånder, andre ukroppslige vesener, de kan også høre stemmer.

22) Indigoer kan være elektrisk følsomme. For eksempel, noen ganger virker ikke klokker på dem eller gatelys slukker hvis de passerer under dem, blir elektriske apparater defekte.

23) I sex er voksne indigo veldig uttrykksfulle og oppfinnsomme, eller omvendt, de kan nekte fysiske manifestasjoner av kjærlighet på grunn av kjedsomhet eller for å oppnå et høyere nivå av åndelig opplysning. Kan utforske alternative seksualiteter.

24) Ofte har slike mennesker intuitiv kunnskap om andre dimensjoner og parallelle realiteter.

25) De er på konstant jakt etter meningen med livet og forståelsen av verden. Dette søket går gjennom religion eller spiritualitet, tilhørighet til spirituelle grupper, lesing av relevante bøker, psykologisk litteratur og bøker om selvutvikling.

Når slike mennesker finner balanse og finner harmoni, blir de veldig sterke, sunne og glade individer.

Siden antallet indigo-mennesker vokser raskere hvert år, er det veldig viktig å vite hvilke tegn som indikerer at en person tilhører denne "nye rasen av mennesker".

Del denne artikkelen med noen du tror passer til disse egenskapene. Og hvis de er typiske for barnet ditt, må du gjøre alt for å utvikle evnene hans og hjelpe i vanskelige situasjoner slik at han vokser opp til å bli en sterk og glad person!

Fenomenet indigobarn har lenge vært en bekymring for verdenssamfunnet. Mange bøker, TV-serier og filmer er dedikert til dem, men ingen har ennå klart å forstå hvem indigoer er. Den dag i dag kan ikke forskere komme til én konklusjon – hvem er indigobarn, skal de klassifiseres som en egen kategori, eller er det bare en psykisk lidelse?

Opprinnelsen til begrepet

For første gang stilte Nancy Ann Tapp spørsmålet om hvem Indigo-folket var. I boken Understanding Your Life Through Color, som ble utgitt i 1982, snakker hun om spesielle mennesker hvis aurafarge er knallblå – indigo. Nancy Ann Tapp er en kjent synsk som spesialiserer seg på å identifisere en persons aura og hvordan den vil påvirke deres fremtidige liv.

Senere ble dette emnet utviklet i boken til andre forfattere, spesielt Lee Carroll og Jen Tober, som med suksess ga ut boken sin "Indigo Children: New Children Have Arrived." I følge forfatterne selv er indigobarn bærere av englenes energi, og i boken deres kaller de dem Kryon.

Karakteristiske kjennetegn ved indigobarn

Indigo-folk: hvem er de? Du kan forstå at du har "indigo" foran deg ved en rekke av følgende funksjoner:

  1. Lukkethet. Indigobarn liker som regel ikke å kommunisere med andre mennesker, har problemer med å finne et felles språk, trekker seg ofte tilbake i seg selv og oppfører seg antisosialt.
  2. Selvtillit. Når de innser sin overlegenhet over andre, anerkjenner ikke slike barn noen autoritet og har en ganske vanskelig tid å adlyde noen.
  3. Høyt nivå av IQ og kreative evner. Som du vet, er høyre hjernehalvdel ansvarlig for kreativitet, og venstre hjernehalvdel er ansvarlig for intelligens. Som regel har vanlige mennesker bare én hjernelapp utviklet. Men indigobarn, som representanter for den nye generasjonen, er like smarte og talentfulle.
  4. En tørst etter kunnskap. Representanter for Indigo-barn liker ikke å lytte til lang og kjedelig teori, de vil prøve alt selv, finne ut hvordan det er, og de bruker kun kunnskapen de selv har testet i praksis. Ganske ofte ligger interessesfæren til et barn med en blå aura i områder med vitenskapelig kunnskap som er langt fra hverandre.
  5. Aktivitet. I barndommen er det rett og slett umulig å sette seg ned et slikt barn, han trenger alltid å gjøre noe eller løpe et sted, han kan ikke stå stille i et minutt. I tillegg krever de mye oppmerksomhet og blir fornærmet når de ikke blir lagt merke til.
  6. Impulsivitet. Indigo-barn utfører handlinger på et innfall, deres meninger kan endre seg avhengig av humøret, og det er ingen stabilitet i beslutningstaking. Hvis du ikke oppdrar et slikt barn i tide, kan plutselige humørsvingninger føre til langvarig depresjon.
  7. Kjemp for rettferdighet. Ellers kan dette kalles "Robin Hood-syndrom", når sosial ulikhet er spesielt akutt. På skolen står ofte indigobarn opp for de som blir fornærmet.
  8. Vanskeligheter i utdanning. Ved å bruke de tradisjonelle «gulrot og pinne»-metodene som er akseptable for vanlige barn, vil du aldri kunne takle et indigobarn. Du må behandle ham som en likeverdig, med tanke på hans fordeler, ellers vil du bare lage en fiende for deg selv.
  9. Sjette sans. Indigobarn føler akutt økende fare, har god intuisjon og bruker den ofte.
  10. Digitale teknologier. Som representanter for den nye generasjonen kan indigobarn som regel lett håndtere moderne teknologi, og fra barndommen vet og forstår de hva som er hva.
  11. Psykiske evner. Noen forfattere mener at indigobarn har svært velutviklede psykiske evner, noen av dem har til og med telekinesis eller andre overnaturlige ferdigheter

Uansett, det er ingen bestemt mening om indigobarn for øyeblikket. Dessuten passer alle de ovennevnte faktorene, med unntak av den siste, inn i forståelsen av hyperaktivitet og oppmerksomhetsforstyrrelse, som lenge har vært anerkjent av eksperter som en psykisk lidelse.