Q4.funksjoner.

A) blomstene er store, fargesterke, med en sterk duft.

B) blomstene er små, luktfrie, samlet i blomsterstander

B) pollen er stor og tung

D) pollen er lite, tørt og lett.

D) blomstring skjer tidlig på våren før bladene blomstrer

E) blomstrer hele sommeren.

Pollineringstype:

• av vinden
• insekter.

Tenk på hvem vi snakker om?

En levende organisme, en skapning som har evnen til å bevege seg og lever av... ferdige organiske stoffer.

Emne: Dyreriket. Dyrenes grunnleggende egenskaper.

Mål: vurdere tegn på dyr.

Arbeid med læreboka.

Side 88

Aristoteles regnes som grunnleggeren av zoologien, som var den første som tenkte på å dele dyr inn i grupper.

Han delte dem inn i dyr med blod og dyr uten blod.

Miljøer og naturtyper

De viktigste habitatene til dyr er vann, land-luft og jord. Vi må ikke glemme organismens habitat

ERNÆRING

HETEROTROFISK

BEVEGELSE

MOBIL, SOM ER ABSOLUT NØDVENDIG FOR MATINNHANDLING

HØYDE

BEGRENSET

KROPPENS SYMMETRI

DOBBELSIDET

RADIAL

CELLESTRUKTUR

Ingen stiv cellevegg

Ingen kloroplaster eller plastider

Vakuolene er små

Organsystemer

Respiratoriske, nervøse, ekskresjonelle, etc.

irritabilitet

regulert av hormoner og

nervesystemet

Tegn

Planter

Ernæring

Autotrofisk

Cellestruktur

Dyr

Det er en cellulosemembran, vakuoler, plastider.

Kapasitet til å vokse

Heterotrofisk

Forsøksaktivitet

Ubegrenset

Ingen cellesenter

Det er ingen vakuoler (med unntak av fordøyelsesvakuoler i protozoer), plastider.

Ikke aktiv

Det er et mobilsenter

Lagringsstoff

Begrenset

Organer

Kroppssymmetri

Stivelse

I de fleste tilfeller - aktiv

Vegetativ

Generativ

Glykogen

Somatisk. Genital

Organer danner organsystemer

Dobbelsidet

Radial

Blomsten sov og våknet plutselig - (torso til høyre - til venstre)

Jeg ville ikke sove lenger.

(torso fremover, bakover)

Han beveget seg, strakte seg,

(hender opp, strekk)

Han steg opp og fløy.

(hender opp, venstre, høyre)

Solen våkner akkurat om morgenen, sommerfuglen sirkler og krøller (snurrer)

Fordel skiltene.

Autotrofisk type ernæring.

Ubegrenset vekst.

Reservekarbohydratet er stivelse.

De er forbrukere i næringskjeden.

Fullfør setningen.

Jeg fant ut)…….

Hjemmelekser

1) s. 88

Side 88 bilder

2) Kreativ oppgave: forberede fakta fra dyrenes liv.

Prosjekt om emnet "Animals of Russia" Utarbeidet av 3b-klassestudent Zernov Nikita Lærer: Aleksandrova I.V. Kommunal utdanningsinstitusjon gymsal nr. 4, Ozyory

Mål og mål For å danne en ide om Russlands fauna: mønstrene for dens distribusjon over hele landet, arter som er under beskyttelse. Utvikle ferdigheter i å analysere tematiske kart. Arbeid med ytterligere informasjonskilder. Forutsi og trekk konklusjoner. Fremme en omsorgsfull holdning til naturen, kjærlighet til det lille og store moderlandet.

Faunaen i Russland er mangesidig og mangfoldig. Her kan du finne et bredt utvalg av landskap: polare snødekte ørkener, varme sørlige ørkener, løvskoger, bartrær taiga-vidder, høyfjellsområder, hav og havkyster. Disse enorme viddene er hjemsted for over 300 arter av pattedyr, mer enn 700 arter av fugler, rundt 30 arter av amfibier og 80 arter av krypdyr.

Dyrene i området vårt. Elg. Blant hjort er dette det største dyret. Høyden når 235 cm, vekt - nesten 600 kg. Den gamle hannen, dekorert med store spadehorn, ser spesielt imponerende ut. I Sibir kalles elg ofte elg. Han er stor, keitete), pukkelrygget, med et stort, stygt hode, med horn som stikker ut til sidene. Det er tre underarter av elg i vårt land: europeisk, østsibirsk eller amerikansk, og ussuri. Altai-fjellene, så vel som i hele Vest-Sibir, er hjemsted for den europeiske elgen, et middels stort dyr. Massen av store hanner når 500 kg, høyde - 215 cm.Hunnene er mindre. Fargen er brun av varierende intensitet: fra mørk til lysebrun. Bena er vanligvis lyse, og magen har samme farge. Elgkalver er røde de første 3-4 månedene; i august - september smelter de og blir brune, som voksne. Horn, som bare finnes hos hanner, Jo eldre, sunnere og sterkere dyret er, jo mer massivt, bredere og med et større antall grener er hornene. Gevirveksten begynner i april - mai, slutter i august, og midt på vinteren blir geviret felt.

Elgkalver, vanligvis to av dem (single og trillinger er ikke uvanlig), dukker opp i mai - begynnelsen av juni. De vokser veldig raskt - daglig vektøkning kan nå 1,5-2 kg, noen ganger mer. Ved fødselen veier de 8-12 kg, etter seks måneder - 120-140 kg, og de mest utviklede - 170-180. Elgkalver vokser raskt bare om sommeren, om vinteren går de ned mye i vekt. I fangenskap lever elg opptil 20-25 år. Under naturlige forhold er individer eldre enn 12-15 år sjelden funnet. Når det gjelder vitaminer og mikroelementer det inneholder, er elgkjøtt betydelig bedre enn biff. Elgkjøtt, spesielt fra unger, anbefales som kostholdsmat for personer som av helsemessige årsaker ikke klarer å spise kjøttet til de fleste husdyr.

Bjørn. Bjørner regnes som et av de mest kunnskapsrike og intelligente dyrene. Det er velkjent at de er lettere å trene enn andre dyr og oppnår stor suksess med dette. Det bjørnen er mest redd for er lukten av mennesker. Noen ganger blir den ikke skremt av synet alene, noe som kan skyldes dårlig syn. Det hender at han noen ganger til og med nærmer seg en person mens han (jævla) lager en skarp susende, ganske høy lyd, som er typisk for et skremt dyr. Med denne oppførselen prøver han kanskje å skremme en person - løp vekk, sier de, foran deg er "mesteren i taigaen!" Men så snart han kjenner lukten av en person i et slikt øyeblikk, løper han så fort han kan i panikk. Brunbjørnen er et skogsdyr. Dens vanlige habitater i Russland er sammenhengende skoger med vindfang og brente områder med tett vekst av løvtrær, busker og gress; kan gå inn både i tundraen og alpine skoger. Bjørnen lever vanligvis alene, hunnen lever med unger i forskjellige aldre. Områdets grenser er markert med duftmerker og "riper" - riper på iøynefallende trær. Noen ganger gjør sesongmessige migrasjoner; Så på fjellet spiser brunbjørnen, som starter om våren, i dalene der snøen smelter tidligere.

Brunbjørnen er altetende, men dietten er 3/4 plantebasert: bær, eikenøtter, nøtter, røtter, knoller og gressstengler. I år når det ikke er bærhøst i de nordlige regionene, besøker bjørner havreavlinger, og i de sørlige regionene - maisavlinger; i Fjernøsten spiser de i sedertreskoger om høsten. Kostholdet inkluderer også insekter (maur), ormer, øgler, frosker, gnagere (mus, murmeldyr, gophers, chipmunks). Om sommeren utgjør insekter og larvene deres noen ganger opptil 1/3 av en bjørns diett. Selv om predasjon ikke er den primære strategien til brunbjørn, driver de også med hovdyr – rådyr, dåhjort, hjort (karibou, hjort, pampashjort), steinbukk, villsvin og elg. Grizzlies angriper noen ganger baribalbjørner, og i Fjernøsten kan brunbjørner jakte på Himalaya-bjørner og tigre. Brunbjørnen elsker honning; spiser åssler og tar noen ganger byttedyr fra tigre, ulver og pumaer. Den vanlige maten er også fisk under gyting (anadrome laksefisk). I år da maten er dårlig, angriper bjørner noen ganger husdyr og ødelegger bigårder. Brunbjørnen er aktiv hele dagen, men oftere om morgenen og kvelden. Om vinteren får bjørnen underhudsfett (opptil 180 kg) og legger seg i hiet om høsten. Himmer ligger på et tørt sted, i de fleste tilfeller i hull beskyttet av vindfang eller under opprøttede trerøtter. I forskjellige områder varer vintersøvnen fra 75 til 195 dager. Avhengig av klimatiske og andre forhold oppholder bjørn seg i hi fra oktober - november til mars - april, det vil si 5-6 måneder. I motsetning til hva mange tror, ​​er brunbjørnens vintersøvn grunt; kroppstemperaturen hans under søvn svinger mellom 29 og 34 grader. I tilfelle fare våkner dyret og forlater hiet, på jakt etter en ny. Noen ganger rekker ikke en bjørn å fete seg ordentlig i løpet av høsten, så midt på vinteren våkner den og begynner å vandre på jakt etter mat; slike bjørner kalles koblingsstenger. Den brune bjørnen er klønete i utseende og løper ekstremt fort - med en hastighet på over 55 km/t, svømmer utmerket og klatrer godt i trær i ungdommen (i alderdommen gjør han dette mer motvillig). Med ett slag av labben kan en erfaren bjørn knekke ryggen til en okse, bison eller bison.

Hunnene får avkom en gang hvert 2-4 år. Hun-bjørnen bringer 2-3 (opptil 5) unger som veier 340-680 g og opptil 25 cm lange, dekket med kort sparsomt hår, blind, med en forvokst øregang. Ørekanalene deres åpner den 14. dagen; om en måned begynner de å se klart. I en alder av 3 måneder har ungene et fullt sett med melketenner og begynner å spise bær, grønt og insekter. I denne alderen veier de omtrent 15 kg; etter 6 måneder - 25 kg. Faren bryr seg ikke om avkommet, ungene oppdras av hunnen. Ofte holder fjorårets unger, de såkalte pestuene, seg sammen med ungene. De blir endelig skilt fra moren ved 3-4 års alder. Forventet levealder i naturen er 20-30 år, i fangenskap - opptil 47-50 år.

Ulv. Landet vårt er bebodd av én art - den grå ulven. Den ligner den østeuropeiske hyrden i utseende, men har et bredbrynet hode og en kort snute. Ørene er mindre, satt bredere fra hverandre, halsen er kortere, tykkere, brystet er mer utviklet, dypt, senket (i motsetning til en hund, er en ulvs hale alltid senket - merk av nettstedets forfatter). Gjennomsnittsvekten til hannene er 35-40 kg. De største individene som ble drept i vårt land nådde 80, hunnene - 25-30 kg, sjelden mer (ulvens kroppslengde når 160 cm - merknad av nettstedets forfatter). Fargen er lysere enn en gjeter, mer ensartet. Det er store individuelle forskjeller i farge - noen individer er lysere, andre er mørkere, noen har en "stropp" langs toppen av ryggen, andre ikke, men håret på nakken - manken - eller på kinnene - kinnskjegg - kan være bedre utviklet. I Altai-fjellene lever ulver nesten overalt. Det er få av dem i det snørike nordøstlige Altai og i høylandet.

Disse rovdyrene lever i familier eller flokker. Vanligvis er det 6-9 ulver i en flokk, noen ganger færre eller flere. Den består av dyr i tre generasjoner: et par voksne, krydret; 2-3 unge ulver født våren i fjor - pereyarkov; 3-4 valper født i inneværende år er ankommet. Familiens leder er vanligvis en voksen kvinne - en moden en. Ved jakt på elg, hjort eller andre store dyr er hovedrollen gitt til den garvede, som er større, sterkere og mer erfaren enn resten av familiemedlemmene. Ulvens brunst finner sted i januar-februar. Par dannes i lang tid, noen ganger for livet. I slutten av april og begynnelsen av mai bringer ulven fra 3 til 10, i gjennomsnitt 5-6, mørke, nesten brune ulveunger, blinde og hjelpeløse. De første dagene forlater hun dem ikke, tar vare på dem, slikker dem forsiktig, masserer magen deres med tungen. De sover bare, suger melk og vokser raskt. På 12-13 dagen åpner øynene seg, de blir mer mobile og begynner å krype ut av hullet.

I snøfrie tider lever ulver hovedsakelig av alle skog- og markdyr - mus, voles, gophers, hamstere, som regnes som skadedyr i skogbruk og jordbruk, samt fugler, frosker, øgler. Mange dyr fra denne listen går til dem om vinteren. I tillegg spiser ulver villig nøtter, bær, noen urteaktige planter - lungeurt, rabarbra og spiser forskjellige frukter. De elsker vannmeloner. En såret eller fanget ulv er farlig for mennesker. Det er ikke trygt å nærme seg ham. Han vil forsvare seg, han har betydelige evner - god vekt, trente muskler, kraftige kjever. Erfarne ulvepassere vet at det i slike tilfeller er umulig å spøke med dyret. I de fleste europeiske land (hvor ulv fortsatt eksisterer) og i Amerika er jakt på dette dyret forbudt. I en rekke land er ulven satt ut eller er i ferd med å bli satt ut; folk prøver å bevare arten

Villsvin. Villsvin er de eldste av altai-hovdyrene. De har levd i Asia i rundt 10 millioner år. De skiller seg fra tamgriser i deres høyere (opptil 1 m) høyde (kroppslengde opptil 2 meter - merknad av forfatteren av nettstedet). Vekten av gamle klyver når 200-250 kg, hunnene er lettere og mindre i vekst. Voksne dyr er dekket med mørkebrune, noen ganger grå, brune eller lysebrune tykke og lange buster. Under er det en velutviklet tett underull. Galter er ekstremt smidige, smidige dyr. De løper fort, svømmer godt, er gode til å gjemme seg, og har god luktesans og hørsel. Synet deres er dårlig. Hannene har lange, skarpe hoggtenner i begge kjevene som stikker utover. De øvre er skarpt buet oppover, lengden er 10-12, noen ganger opp til 20-23 cm. Ved hjelp av hoggtenner bekjemper loppere store rovdyr, så vel som jakthunder, og ofte svært vellykket, brutalt lemlesting eller til og med drepe dem. Ulver tør sjelden å angripe gamle villsvin. Klyver har vært kjent for å angripe jegere etter et mislykket skudd, med de mest alvorlige konsekvensene. Angrep fra nylig grisede hunner er også mulig. Bare klyver og gamle store hunner er farlige for mennesker og rovdyr.

Villgrisene lever i familiegrupper. Hver kan ha flere voksne hunner, hvorav en, vanligvis den eldste og største, er lederen. Hanner har lov til å bo i familiens flokk i ikke mer enn 1,5 år. Etter å ha nådd denne alderen, driver hunnene dem bort og de blir tvunget til å føre en selvstendig livsstil. Om våren føder en hunn i gjennomsnitt 5-6 smågriser, med maksimalt 10. Smågrisene fødes velutviklede og seende. De er veldig aktive og lekne. Allerede 2-3 timer etter fødselen begynner de å leke og slåss. De er farget på en unik måte - veldefinerte mørke striper går langs kroppen. Denne fargen kamuflerer dem i kratt av siv eller siv. Etter 4-5 måneder endres den gradvis til den vanlige vanlig mørke fargen. Om høsten når vekten av smågriser 20-30 kg.

Villsvin er altetende, men plantemat dominerer i kostholdet. I Altai spiser de grønt gress (tørt om vinteren), grener og skudd av busker, barken av unge trær, jordstengler, røtter, løker og andre underjordiske deler av planter, alle slags insekter og deres larver, meitemark, virveldyr - øgler, slanger, frosker, mus, voles, unger og egg fra fugler, døde ville dyr og husdyr. I høstårene for pinjekjerner tjener den som matgrunnlag for villsvin fra høst til vår. Ved å lagre opptil 10-15 kg fett i løpet av den varme perioden av året, klarer villgrisene å overleve den harde vintersesongen, og spiser magert fôr. Hvis det ikke er nøtter, roter de i ikke-fryse områder i snøfonner og nær kilder, og ser også etter åtsel. Et voksent villsvin er i stand til å pløye med sin kraftige snutejord som er frosset til 15-17 cm. Under permafrostlaget vil det alltid finne noe spiselig Villsvin, hvis de er lite forstyrret, bruker de samme bedene (dybder) gjentatte ganger på 30-40 cm i jord).

Vanlig rev, eller rødrev (lat. Vulpes vulpes) er et rovdyr. Kroppslengde 60-90 cm, hale - 40-60 cm, vekt - 6-10 kg. Fargen og størrelsen på rev varierer i ulike områder; totalt er det 40-50 underarter, uten hensyn til mindre former. Den vanligste fargen: lys rød rygg, hvit mage, mørke poter. Ofte har rev brune striper på mønet og skulderbladet, som ligner på et kors. Vanlige kjennetegn: mørke ører og hvit halespiss. Utvendig er reven et middels stort dyr med en grasiøs kropp på lave poter, en langstrakt snute, spisse ører og en lang luftig hale.Reven er et ganske stillesittende dyr. I de fleste områder er det ikke preget av regelmessige migrasjoner. Tilfeller av slike observeres bare i tundraen, ørkener og fjell. I naturen lever rev sjelden mer enn syv år, ofte overstiger ikke forventet levealder tre. I fangenskap lever dyr opptil 20-25 år.

Reproduksjon I likhet med ulver yngler rev bare en gang i året. Selv om vinteren begynner revene å lete etter steder å oppdra ungene sine, og vokter sjalu. Det er praktisk talt ingen eierløse hull på dette tidspunktet; i tilfelle en kvinne dør, blir hjemmet hennes umiddelbart okkupert av en annen. En hunn blir ofte kurtisert av to eller tre hanner, og det oppstår blodige kamper mellom dem. Rever er gode foreldre. Hannene tar aktivt del i oppfostringen av avkommet, og tar seg også av vennene sine allerede før ungene dukker opp. De forbedrer hulene og fanger til og med lopper fra hunner. Hvis faren dør, tar en annen enslig hann plass, noen ganger kjemper revene seg imellom for retten til å bli stefar. Kullet inneholder fra 4-6 til 12-13 valper, dekket med mørkebrunt hår. Utad ligner de ulveunger, men er forskjellige i den hvite tuppen av halen. Ved to ukers alder begynner reveungene å se og høre, og deres første tenner bryter ut. Begge foreldrene er med på å oppdra reveunger. Faren og moren viser ekstrem forsiktighet på dette tidspunktet, og hvis det er en trussel, vil de umiddelbart overføre ungene til et reservehull. De blir også tvunget til å jakte døgnet rundt for å mate avkommet. Voksende valper begynner å forlate "hjemmet" sitt tidlig og blir ofte funnet langt fra det, mens de fortsatt er veldig små. I en og en halv måned mater moren revene med melk; i tillegg tilvenner foreldrene sine unger gradvis til vanlig mat, så vel som å skaffe seg det. Snart begynner de voksne reveungene å gå på jakt med far og mor, leke seg imellom, plage de eldste og noen ganger sette hele familien i fare.

Beskyttelse av ville dyr er etter min mening et av de mest komplekse og presserende problemene i vår tid. Og løsningen er et spørsmål av global betydning! Når det gjelder naturvern, er Russland et godt eksempel for mange land. For å bevare de mest verdifulle dyreartene og studere dem under naturlige forhold, er det opprettet over 130 reservater! I Russland jobbes det mye med å berike og beskytte naturen. Suksessen til dette avhenger i stor grad av hver enkelt av oss. Takket være nylige tiltak for å beskytte ville dyr, har man oppnådd konkrete resultater. Antallet hjort, elg, villsvin og andre viltdyr har økt nesten overalt. Mange verdifulle dyr (for eksempel sobel, saiga, bever), en gang på randen av utryddelse, har nå økt i antall. Likevel går antallet av enkelte dyrearter ned enkelte steder. Først og fremst gjelder dette Amur-tigeren, moskusrotten, europeisk mink og bison. Alle er inkludert i den røde boken. Det er nødvendig å stramme inn tiltak for å beskytte disse dyreartene.

Dyr oppført i den røde boken Red ulv Amur tiger

Amur skogkatt vestsibirsk bever

Daurian pinnsvin og andre.....

For å hindre at dyr forsvinner, er det opprettet naturreservater, helligdommer og nasjonalparker.

Reserver Reserver – eksempler på uberørt, vill natur – kalles med rette for naturlige laboratorier. Den eksklusive rollen til naturreservater i bevaring og restaurering av sjeldne dyr, planter, unike landskap og andre naturreservater. Takket være aktivitetene til reservatene har noen sjeldne dyr blitt kommersielle dyr; de gir oss nå pelsverk, medisinske råvarer og andre verdifulle produkter. De mest slående og interessante studiene om økologien til dyr og fugler ble utført i naturreservater. Vodlozersky nasjonalpark Kenozersky nasjonalpark Transbaikal nasjonalpark og andre

Prioksko-Terrasny Reserve En ekte naturperle i den sørlige Moskva-regionen, takket være den unike kombinasjonen av flora og fauna beskyttet av reservatet. Det imponerende området på 4900 hektar er hjemsted for 54 arter av pattedyr: elg, villsvin, mår, vesler, grevlinger, harer, ..., og noen ganger ulv og gauper. I den rike fuglefaunaen i Prioksko-Terrasny-reservatet er det 137 arter: finker, sangfugler, orrfugler, skogryper, hasselryper, hauker, drager, tårnfalk, ugler, små ugler, ... Hovedattraksjonen til Prioksko- Terrasny Reserve er Bison Nursery, hvor du kan se og til og med klappe bison og bison. Bisonen er en "vill skogokse" - det største hovdyret på det europeiske kontinentet, som med rette regnes som en samtid av mammuten

Hvis vi ikke beskytter naturen. Hvis vi i tillegg oppfører oss som nå, så forsvinner de.

Berøring av gresset med hovene, En kjekk mann går gjennom skogen, Går frimodig og lett, Elgen sprer hornene sine bredt

Han bærer hornene sine som en kongekrone. Spiser lav og grønn mose. Elsker snødekte enger.

Skjønnheter hjort

Der snøstormen er sint på tundraen, der det store landet slutter, der bor nesten en rev, det heter...

Halen er en fluffy bue, kjenner du dette dyret? Skarptannet, mørkøyd, elsker å klatre i trær. Han bygger huset sitt i et hul. Å leve varmt om vinteren.

Og våre andre nære venner

MILJØPROSJEKT

DYRERIKET

Deltakere:

Barn i seniorgruppen, lærer Tatyana Vasilievna Yaroslavtseva, foreldre, spesialister i førskoleutdanning

PROSJEKT:

1 I henhold til den dominerende metoden: informativ og kreativ.

2 Etter innholdets natur: barnet og den levende verden

3. Av arten av barnets deltakelse i prosjektet: en deltaker fra begynnelsen av ideen til mottak av resultatet.

4. Av kontaktenes natur: innenfor samme aldersgruppe

5. Etter kvalitet på deltakerne: gruppe.

6. Varighet: langsiktig (1 år eller mer)

Prosjektets relevans:

Under moderne forhold blir problemet med miljøopplæring spesielt akutt og relevant. Det er i løpet av førskolebarndommen at dannelsen av den menneskelige personligheten og dannelsen av økologisk kultur finner sted. Derfor er det veldig viktig å vekke barnas interesse for å leve naturen, dyrke en kjærlighet til den og lære dem å ta vare på verden rundt dem.

Barn har ikke nok forståelse for livsstil, vaner, ernæring og hjem til ville dyr i skogene våre, dyr i varme land, dyr i nord, dyr i hav og hav. Barn har heller ikke tilstrekkelig forståelse for den geografiske plasseringen av habitatet til disse dyrene. For å gi barn en ide om den geografiske plasseringen av habitatet til forskjellige typer dyr.

Barn forstår ikke i tilstrekkelig grad slike begreper som «tid» og «fortid». Gi en idé om tid ved å bruke eksemplet med de aller første utdødde dyrene på jorden - dinosaurer.

Å dyrke nysgjerrighet hos barn, ønsket om å få grunnleggende kunnskap om naturen, og å opprettholde interessen for å lære om verden rundt dem. Å utvikle etiske ideer hos barn, evnen til empati med levende vesener.

Oppgaver:

Pedagogisk:

- Gi en idé om dyr (ytre trekk, behov for deres vekst og utvikling, trekk ved habitatet).

- Få barn til å forstå hvordan geografisk plassering, klimaegenskaper og den økologiske naturtilstanden påvirker dyrs vaner, vaner og livsstil.

- Lær å klassifisere dyr, del dem inn i grupper i henhold til ulike egenskaper: etter livsmiljø (vill, husdyr), etter ernæring (rovdyr, planteetere, altetende); pattedyr, fugler, krypdyr.

- For å gi en ide om truede og truede dyrearter, hva Naturens røde bok er.

- Utvikle en kognitiv interesse for dyreverdenen.

Pedagogisk:

- gi en ide om mangfoldet i dyreverdenen;

- utdype barns kunnskap om dyreverdenen gjennom å lese verk om dyr;

- utvikle barns evne til å forhandle, dele, hjelpe, gi støtte i arbeidet og vise interesse for at oppgaven blir fullført;

- utvikle kreativ aktivitet, oppmerksomhet, fantasi, hukommelse;

Pedagogisk:

- gjennom personlig kommunikasjon med dyr, bidra til utvikling hos barn av gode følelser, interesse og kjærlighet til dyr;

- dyrke medfølelse for unge, syke og sårede dyr;

- dyrke et ønske om å ta vare på dyr;

- legge forholdene til rette for søke- og forskningsaktiviteter,

- støtte barns initiativ, nysgjerrighet, aktivitet i kognitive og andre aktiviteter,

- utvikle de fysiske, personlige og intellektuelle egenskapene til barnet;

- utvide barns kunnskap om dyr i sentrale Russland, tropiske dyr, dyr i nord, hav og hav;

- lære barn sikker oppførsel i skogen, marken, sumpen og når de kommuniserer med kjæledyr.

- Lær barn å finne årsak-og-virkning-forhold (hvorfor noen fugler flyr til andre land og andre ikke, hvorfor noen dyr går i dvale og andre ikke, osv.)

Forventet resultat:

-Barn skal utvikle kunnskap om dyr i det sentrale Russland, tropiske skoger, dyr i nord, hav og hav. Barn vil gjenkjenne utdødde dyr (dinosaurer, mammuter)

-Barn vil utvikle en sterk interesse for å leve naturen,

-Barn vil kunne bruke den tilegnete kunnskapen i ulike aktiviteter.

For lærere:

Generalisering av pedagogisk erfaring, innføring av innovative teknologier og nye former for arbeid med miljøundervisning av førskolebarn.

Øke det teoretiske og faglige nivået til lærere gjennom å mestre prosjektmetoden i arbeid med barn.

For foreldre:

Opplæring av foreldre på dette området, gi dem nødvendig informasjon om et bestemt problem (individuell og undergruppeveiledning, informasjonsark, påminnelsesark osv.). Forene familien i å søke etter svar på spørsmål om livsaktiviteter til ulike dyr.

Prosjektet gjennomføres i tre trinn:

Trinn 1 - organisatorisk

Trinn 2 – planlegging

Etappe 3 – finale

ORGANISASJONSTINN

Planlegger

Endelig

Litteratur

1. Ageeva S.I. Lære med lidenskap. Del 1 og 2. M.: Laida, 1995.
2. Skorolupova O.A. Villdyr. M.: Scriptorium Publishing House, 2006.
3. Sladkov N. Samtaler om dyr. M.: “Dragonfly – Press”, 2002.
4. Soboleva A.V. Gåter - kunnskapsrike. En praktisk veiledning for logopeder, pedagoger og foreldre. M.: Forlag "Gnome and D", 2000.
5. «På forskjellige kontinenter. Tyrannosaurs": Forlag "Dragonfly-Press", 2007.
6. "Et interessant atlas. Dyr. Dinosaurer": EPITION ATLAS Publishing House, 2007
7. "Atlas of the Earth.": I. Svetlova., EKSMO Publishing House, Moskva, 2012.
8. "Et interessant atlas. Hav og hav" Atlas Publishing House, 2007
9. "The Big Book of Animals", LLC "White City", Moskva, 2009.
10. "Et interessant atlas. Ville dyr" Atlas Publishing House 2007
11. "Hvem bor i Afrika": Satori Publishing House LLC, Tver, 2008.
12. "Hvem bor i Russland": Satori Publishing House LLC, Tver, 2008
13. "Who Lives in America": Satori Publishing House LLC, Tver, 2008
14. “Who Lives at the Pole” LLC “Publishing House “Satori”, Tver, 2008
15. "Hvem bor i Asia": Satori Publishing House LLC, Tver, 2008
16. "Hvem bor i Australia": Satori Publishing House LLC, Tver, 2008
17. T.D. Trenger, «Encyclopedia for kids. Mirakel er overalt. World of Animals and Plants": Publishing House "Academy of Development", Yaroslavl, 1998.

Dyr er de mest tallrike av kongedømmene, og teller rundt 2 millioner arter. Mangfoldet av dyr er fantastisk når det gjelder form og størrelse: en blåhval kan veie 150 tusen tonn, og en amøbe er en mikroskopisk organisme.

Men samtidig har dyr felles kjennetegn: cellestruktur, evne til å mate, utvikle seg, reprodusere, puste og vokse; og spesielle egenskaper som andre organismer ikke har.

Dyr har følgende forskjeller fra planter og sopp:

• Spis ferdige organiske stoffer;
• De har ikke evnen til å fotosyntetisere;
• Nesten alle dyr kan utføre aktive bevegelser og bevege seg rundt;
• Nesten alle dyr har organsystemer: muskuloskeletale, luftveier, nervøse, ekskresjonelle, fordøyelsesorganer.

Dyr er encellede og flercellede. Flercellede dyr utgjør den største gruppen av levende organismer på planeten, og teller mer enn 1,5 millioner levende arter. En av de viktigste egenskapene til deres organisasjon er den morfologiske og funksjonelle forskjellen mellom kroppsceller. Under evolusjonen skjedde det en deling mellom celler, som gjorde at de kunne utføre sine funksjoner mer effektivt. Ulike vev kombinert til organer, og organer til tilsvarende organsystemer. For å implementere forholdet mellom dem og koordinere arbeidet deres, ble reguleringssystemer dannet - nervøse og endokrine. Ved å kontrollere aktivitetene til alle systemer fungerer en flercellet organisme som en enkelt helhet.

Flercellede dyr er større i størrelse. For å gi næringsstoffer utvikler de en fordøyelseskanal, som gjør at de kan svelge store matpartikler som tilfører store mengder energi. For å bryte dem ned dukker det opp fordøyelseskjertler som skiller ut enzymer. Det utviklede muskel- og skjelettsystemet sørget for opprettholdelse av en viss kroppsform, beskyttelse og støtte for organer, samt aktiv bevegelse av et flercellet dyr i verdensrommet. Takket være denne evnen kunne dyr søke etter mat, finne ly og bosette seg.

Med økningen i kroppens størrelse oppsto behovet for fremveksten av systemer som tjener som levering av næringsstoffer og oksygen til celler og vev fjernt fra fordøyelseskanalen og overflaten av kroppen, samt fjerning av metabolske produkter fra dem. Slik oppstår sirkulasjons-, respirasjons- og ekskresjonssystemene.

Hovedtransportfunksjonen begynte å bli spilt av flytende bindevev - blod. Intensiveringen av respirasjonsaktiviteten gikk parallelt med den progressive utviklingen av nervesystemet og sanseorganene. De sentrale delene av nervesystemet flyttet til den fremre enden av kroppen, noe som resulterte i separasjon av hodedelen. Denne kroppsstrukturen tillot dyr å motta informasjon om endringer i miljøet og reagere tilstrekkelig på dem. Flercellede dyr formerer seg hovedsakelig seksuelt, mens primitive flercellede dyr formerer seg vegetativt og aseksuelt.

Basert på fravær eller tilstedeværelse av et indre skjelett, er dyr delt inn i to grupper: virvelløse dyr og virveldyr. Flercellede dyr er vanligvis preget av symmetri i kroppsstrukturen. Hos coelenterater er symmetrien radiell, bilateral symmetri lar dyr aktivt bevege seg i en rett linje, opprettholde balansen og svinge til høyre og venstre like lett.

De mest organiserte dyrene er fugler og pattedyr.

Dyrenes (spesielt insekters) rolle som pollinatorer av blomstrende planter og distributører av frø og frukt er stor. Deres bidrag til jorddannende prosesser (ormer, insektlarver, gravende gnagere) og til dannelsen av landskap (gravende dyr, hovdyr, bever) er ubestridelig.

Dyrenes betydelige rolle i menneskelivet er først og fremst knyttet til bruken av mange arter som matkilder og leverandører av ulike former for råvarer. Animalsk mat beriker menneskets kosthold med kaloririke, lett fordøyelige, komplette proteiner. Leverandørene er ulike typer krepsdyr, bløtdyr, fisk, jakt- og kommersielle dyr og husdyr avlet av mennesker. Pelsråvarer leveres av mange dyrearter: sobel, mår, ekorn, bever, fjellrev, sjøaure, sel. Mennesker får naturlig silke som et resultat av avl av silkeorm. Leverandører av verdifulle medisinske råvarer er bier og slanger. Kjertlene til noen dyr brukes i produksjonen av hormonelle legemidler. Mange dyr er uunnværlige for mennesker som transportmiddel og for fysisk arbeid (hest, kamel, hjort, bøffel, elefant). Noen representanter for dyreverdenen brukes som laboratorieobjekter under pedagogisk og eksperimentelt arbeid, og er gjenstander for vitenskapelig forskning (amoeber, ciliater, biller, insekter, frosker, duer, rotter, mus, marsvin, katter, hunder, etc.) .

Mange dyrearter har allerede forsvunnet som følge av direkte utryddelse og en rekke indirekte årsaker. En person må gjøre mye innsats og materielle ressurser for å redde genpoolen.