§ 1.Јазикот како систем на средства за формирање мисли и размена на мисли во процесот на комуникација вклучува огромен сет на елементи со најразновидна специфичност, кои се комбинираат едни со други во сложена функционална интеракција како дел од текстовите - производи на говорната активност на луѓето. Овие елементи обично се нарекуваат „јазични единици“. Смирницки, дефинирајќи го концептот на јазична единица, истакна дека таквата единица, која се истакнува во говорот, мора да задоволува две барања: прво, мора да ги зачува суштинските заеднички карактеристики на јазикот; второ, во него не треба да се појавуваат нови карактеристики што внесуваат „нов квалитет“ во него. Според првото барање, јазичната единица, како и јазикот во целина, мора да биде двострана, односно да претставува единство на формата и значењето. Според второто барање, единица јазик мора да се репродуцира во говорот, а не да делува како „дело“ создадено од говорникот во процесот на комуникација. Врз основа на првото барање, според А.И. Врз основа на второто барање, реченицата е исклучена од јазичните единици (види погоре).
Основната разлика помеѓу фонемите, од една страна, и знаковните елементи, од друга страна, е најважната карактеристика на „природниот“ човечки јазик, за разлика од различните вештачки знаци на системи создадени врз основа на природниот јазик. Оваа разлика се рефлектира со лингвистичкиот концепт на „двојна поделба“ на јазикот, односно поделба на целиот сет на неговите составни елементи на знаковни и незнаковни („предзнак“) делови.
Но, должното разгледување на кардиналното значење за јазикот како целина на неговиот фонетски дел, кој ја сочинува неговата посебна „структура“ во рамките на трипартитната поделба на јазичниот систем (фонетски систем - лексички систем - граматичка структура), не дозволува да ја исклучиме фонемата од општиот опфат на поимот јазична единица. Напротив, бидејќи јазикот е сопственост на еден народ и бидејќи неговиот фонетски изглед е примарна карактеристика што го разликува секој специфичен јазик на народот од сите други јазици во светот што им припаѓаат на другите народи, изолацијата на фонемата во посебна јазична единица е диктирана од самата лингвистичка реалност.
Со цел доследно да се поделат два вида јазични елементи, имено, потпишани и непотпишани, според нивната функционална содржина, во концептуалната лингвистичка употреба воведуваме два нови поима: првиот е „кортема“ (од лат.кортекс); вториот е „сигнема“ (од лат.знак). Концептот corteme ќе ги опфати сите единици од материјалната форма на јазикот кои се „предзнак“ или „еднострани“, а концептот signeme ќе ги опфати сите знаковни единици на јазикот што се „билатерални“. Во прифатената концептуална илуминација, која ја олеснува работата на лингвистот во контекст на теорискиот спор за двостраноста или едностраноста на знакот, фонемата делува како посебен случај на кортемата, за што ќе зборуваме подолу. .
Според нивната материјална структура, сите јазични единици се поделени на оние што се формираат со фонеми, кои се појавуваат во форма на синџири или „сегменти“, и оние што ги придружуваат сегментите како придружни изразни средства. Најмалиот сегмент од јазикот е фонемата. Морфема, збор, реченица сочинуваат сегментни значајни единици (сигнеми), секоја со свој сет на функции. Придружните изразни средства, идентификувани како интегрални единици со свои функции, вклучуваат значајни модели на интонација (интонем), стрес, паузи и конфигурации за редослед на зборови. Сите овие единици се терминолошки комбинирани под името „суперсегментални“. Функциите што ги извршуваат се прикажуваат во форма на соодветни модификации на содржината на сегменталните единици кои го носат примарното функционално оптоварување при формирање на текст.
§ 2.Сите сегментални единици на јазикот се поврзани една со друга на таков начин што големите сегменти се поделени на голем број помали сегменти, а оваа поделба открива ранг или нивоа.
Посочената природа на односот помеѓу јазичните сегменти служи како основа за разгледување на јазикот во форма на хиерархија на нивоа - таква што единиците на секое повисоко ниво се формираат од единиците на пониското ниво.
На ова ниво на застапеност на јазикот се спротивставува концептот на „изоморфизам“, кој настана како резултат на истакнување на најапстрактните својства на формалните односи на јазичните единици од различни нивоа.
Така, во американската описна лингвистика, долго време се прифаќаше постулатот дека вистинскиот јазичен квалитет на фонемите и морфемите - двата главни (според ставовите на оваа насока на истражување) типови на јазични сегменти кои формираат нивоа - е целосно утврдени со идентичните (изоморфни) обрасци на нивната „распределба“ (распределба во текстот) во однос на другите сегменти, соодветно, сопствените и соседните нивоа. Дескриптивистичките научници ставија посебен акцент на законите за дистрибуција како израз на природата на елементите на јазикот бидејќи, како што забележавме погоре, тие се нафатија да конструираат опис на јазикот на „строго формална“ основа, апстрактно од значењата. изразено преку јазикот [Основни насоки на структурализмот, 1964, стр. 177-211]. Но, невозможно е да се опише јазикот во апстракција од значењата што ги изразува од едноставна причина што самите значења се составен дел на јазикот; и ако не само што не се одвлекуваме, туку, напротив, доследно ги земеме предвид значењата и функциите што ги пренесуваат и извршуваат елементите на јазикот што спаѓаат во опсегот на анализата, тогаш неминовно доаѓаме до заклучок дека концептот на јазичниот изоморфизам е многу релативен.
Несомнено постои одредена заедништво во структурата на различни нивоа на јазикот. Тој е директно зависен од самата функција на јазикот како средство за формирање мисли и размена на мисли во процесот на комуникација. Разумно е да се види таквата заедништво во фактот што на сите нивоа на јазикот се открива единството на синтагматски и парадигматски односи што го дефинираат јазикот како целина. Ова единство конкретно се открива во фактот што секое повисоко ниво ја претставува сферата на функционален излез на единиците од пониското ниво, со сложените феномени на интеракција меѓу нивоата (види: [Levels of language and their interaction, 1967; Units of различни нивоа на граматичката структура и нивната интеракција, 1969 ]; види исто така: [Јарцева, 1968; Арутјунова, 1969; Шчур, 1974]). Од друга страна, единиците на секое ниво имаат свои својства на формата и функцијата, кои не дозволуваат да се сведат на својствата на единиците на другите нивоа, а оваа формално-суштинска дефиниција на видовите јазични единици, во корелација со нивните обединувачки својства да влезат во синтагматски и парадигматски врски во нивните делови од системот, што уште еднаш служи како оправдување за самата идеја за рамномерна поделба на сегменталниот состав на еден јазик.
§ 3.Пониското, почетно ниво на сегменти сочинува збир на фонеми.
Специфичноста на единиците на фонемското ниво е во тоа што тие формираат материјална форма или „школка“ на прекриени сегменти, без да бидат симболични единици сами по себе. Фонемите формираат и разликуваат морфеми, а специфичните имплементатори на нивната дистинктивна функција се лингвистички релевантни „дистинктивни карактеристики“, поточно, суштинската содржина на овие карактеристики - материјалните својства на звуците на кои се заснова нивната диференцијација во одреден јазик. Овие својства или карактеристики повеќе не се сегменти сами по себе, и затоа би било неоправдано да се зборува за „нивото на фонолошки дистинктивни карактеристики“ во прифатена смисла.
Фонема, како што е утврдено погоре, е посебен случај на кортема - единица на материјалната форма на јазикот. Во кортемиката (општото збир на јазични елементи на материјална форма), како и во знакемиката (општото збир на елементи на знаковниот јазик), се разликуваат сегментални единици и надсегментални единици. Суперсегменталниот кортекс вклучува акцентирање без знак, ритам и одреден дел од „призвуките“ во интонациските обрасци. Сегменталната кортемика, покрај фонемиката, ја вклучува и слоговната структура на зборот, односно „слоговната форма“. Така, од материјална и физичка гледна точка, областа на сегменталниот кортекс е предмет на хиерархиска поделба на ниво на фонеми и ниво на слогови, а вкупниот состав на јазичните единици е распределен на две хипернивоа - кортематско и знаковно. , соодветно.
Од друга страна, треба да се земе предвид дека функцијата директно градење зборови (поточно градење морфеми) ја вршат фонемите со нивните карактеристични карактеристики. Ова ни дава за право во овој опис да зборуваме за генерализираното фонемско ниво на лингвистичките сегменти, директно спротивставено со обемната хиерархија на сегменти на знаци. Што се однесува до слоговите на слогови, формирајќи свое подниво во сегменталната кортемика, земени изолирано, тие дејствуваат како компоненти на посебно поле на јазична ритмика, преминувајќи го знаковното ниво на морфемите најблиску до фонемската: слогизација и морфолошка поделба на зборот. кои подлежат на различни принципи на организација, се неусогласени.
Јазикот може да биде претставен не само усно, туку и во писмена форма, што зазема најважно место во современата човечка комуникација. Меѓутоа, основното прашање на јазикот е звукот, а не графиката; Функцијата на јазичната графика е да го претстави звукот на јазикот. Бидејќи буквите и нивните комбинации (во пишувањето од фонолошкиот тип, што го користат повеќето јазици) директно или индиректно ги претставуваат („означуваат“) фонемите и нивните комбинации, тие се, строго кажано, знаци, но знаци од сосема поинаков вид од надфонемските знаковни сегменти на јазикот - знаци .
За да се одржи униформноста во терминологијата, писмото како генерализиран графички тип што идентификува збир на соодветни лингвистички релевантни графички карактеристики може да се нарече „литерем“, а неговите специфични имплементации, соодветно, „букви“.
Буквата единица на пишаниот јазик понекогаш се нарекува „графема“, но тешко е препорачливо да се користи овој термин во ова значење. Всушност, лингвистичкиот концепт на „графика“ со кој се поврзува оди многу подалеку од азбуката и ги опфаќа сите графички јазични средства поврзани и со областите на кортексот и знакот. Следствено, во развиениот систем на претстави, литеремата треба да делува како посебен случај на графема, која се издигнува на ранг на типска единица од целосно генерализирачка природа: семантичкиот опсег на концептот графема, покрај a litereme, вклучува и такви графеми како интерпункција, знаци, акцентски знаци, дијакритики, нагласувања на фонтови, подвлекување итн.
Директно над фонемското сегментално ниво на јазикот лежи нивото на морфемите, морфематското ниво.
Морфемата се дефинира како елементарен значаен дел од зборот. Таа е изградена од фонеми, а наједноставните морфеми вклучуваат само една фонема.
Функционалната специфичност на морфемата е во тоа што изразува апстрактни, апстрактни („значајни“) значења, кои служат како материјал за формирање на поспецифични „номинативни“ значења на зборовите (отелотворени во говорот во многу специфично „денотативно“ или „референтно“ значења). Со други зборови, семантиката на морфемата, од гледна точка на нејзината функционална цел во јазикот, може да се дефинира како „сублексемична“.
Над морфематското ниво на јазикот се наоѓа нивото на зборови, или лексематско ниво.
Зборот (лексемата) служи, како што штотуку забележавме, како номинативна единица на јазикот; неговата функција е директно да ги именува предметите, појавите и односите на надворешниот свет. Бидејќи основните компоненти на зборот се морфеми, наједноставните зборови содржат само една морфема. сре: јас; овде; многу; и. Истовремено, кај едноморфемските зборови, како и кај еднофонемските морфеми, останува валиден основниот принцип на непреклопување на нивоата (појаснето, но не и откажано со одвојувањето на основните и преодните нивоа, како дискутирано подолу). Со други зборови, едноморфемски збор е токму збор што се состои од една морфема, но не и морфема што дејствува како збор. Тоа особено јасно се гледа во примерите за појава на (фонетски) збор со едноморфемска основа во различни лексички класи (лексико-граматички категории). Споредете, на пример, различни лексички класи претставени со формата but (сврзник, предлог, честичка што воспоставува контакт, рестриктивен прилог, релативна заменка, именка во еднина и множина): последно, ноне и најмалку важно; немаше ништо ноогнено светло; нотоа е она што ти се допаѓа; тие зборови беа ноизговори; ги нема нонаправете го истото; тоа беше аголеми но;неговата повтори задницинавистина се трудат.
Лексемите, кога се комбинираат едни со други, градат фрази или фрази. Фразата обично се смета како комбинација од полно вреднувани зборови, кои служат како дел од реченицата како сложено име за предмети, појави и односи во околниот свет (види: [Виноградов, 1972, стр. 121]).
Се поставува прашањето: дали нивото на фраземи (фразематско ниво) треба да се разликува како ниво директно над нивото на зборовите (лексематско ниво)?
За да се одговори на ова прашање, неопходно е да се земе предвид основниот закон на структурната врска помеѓу сегменталните нивоа на јазикот, кој се состои во тоа што единица од секое повисоко ниво е изградена од една или повеќе единици на непосредно пониското ниво. Следствено, саканата единица за формирање ниво, која се наоѓа повисоко од зборот (што се истакнува директно над зборот во хиерархијата на нивоата на јазикот), мора да биде изградена со еден или повеќе зборови (лексеми) и во исто време да извршува некоја функција повисока отколку функцијата на зборот земена како елемент на вокабуларот (т.е. како единица на лексичкото ниво со своја номинативна функција). Таква единица наоѓаме во личноста на член на реченица - елемент на јазикот, конструиран од еден или неколку зборови со денотативна (контекст-специфична) функција. Придржувајќи се до избраната емичка терминологија, оваа единица ја нарекуваме „ознака“, а избраното ниво, соодветно, „означено“. Што се однесува до фразата како таква, кога е вклучена во реченица, излегува дека не е ништо повеќе од тип на ознака.
Како што е познато, меѓу фразите има, од една страна, стабилни фрази (фразеолошки единици), а од друга страна, слободни („синтаксички“) фрази. Фразеолошките единици сочинуваат посебен предмет на проучување во фразеолошкиот дел од лексикологијата, а слободните комбинации се изучуваат во долниот дел од синтаксата. Сепак, граматиката не поминува покрај фразеолошките единици, споредувајќи ги според нивните внатрешни граматички својства и односи со слободните комбинации. Сре: добро за ништо – добро за работата; во скутот на Провиденс – во скутот на медицинската сестра; to take the upper hand –да го земе подолгиот молив (од двата); да слезе убав – да слезе безбеден и сл.
За погодност да се направи разлика помеѓу два типа фрази во описите, можно е да се предложи фразеолошките комбинации да се нарекуваат „фразеоми“.
Основните фрази во англискиот јазик, реализирани со комбинирање на полноценети зборови, се формираат со една или повеќе синтагми околу суштинските (или еквивалентни), вербалните, придавските и прилошките центри [Barkhudarov, 1966, стр. 44 и понатаму.]. Во овој случај, придавските и прилошките комбинации, по правило, се вклучени во суштински и вербални како нивни фразални компоненти. Сре: претходната ноќ; нешто многу приврзано и интимно; другите, многу помалку одговорни; да го одложи поаѓањето; да се сврти умот кон предложениот предмет; радикално да ја подобри својата позиција итн.
Некои научници се противат на ограничување на концептот на фрази само на соединенија на зборови со полно значење и тука вклучуваат и комбинации на збор со полно значење со функционален збор [Ilyish, 1971, стр. 177 и понатаму.]. Ако се придржуваме до формалната содржина на концептот (т.е. соодветната содржина на поимот), тогаш ќе мора да признаеме дека и таквите комбинации треба да добијат статус на ранг на фраземи (сп. погоре опишаниот концепт на формативна синтагма ), бидејќи тие се исто така „сложени имиња“. Покрај тоа, разликата помеѓу функцијата и значајните зборови вклучува слоеви на транзиција. Сре: треба да се врати; само да препорача; сите освен еден; најдоброто; на едно време; при пристигнување итн.
Меѓутоа, земајќи ја предвид природата на номинативната функција што ја извршува фразата, номинативните комбинации треба да се поделат во основниот дел од фразематското ниво. Всушност, фразите ја извршуваат функцијата на „полиноминација“ (претворена во реченица во функција на „полиноминација“), што се разликува во ова од „мономинацијата“ на зборот во сопствена смисла на ниво. Токму полиномната природа на фразата им дава основа на современите лингвисти да ја изолираат доктрината на самата фраза во посебен дел од синтаксата, понекогаш наречена „мала синтакса“ за разлика од „големата синтакса“ на повисокото ниво на сегменти.
На полето на фраземиката, постои жестока дебата за прашањето дали е легално или нелегално да се разликува комбинацијата на субјект и прирок како „предикативна фраза“ [Sukhotin, 1950; Виноградов, 1950; 1975 а; 1975 б; Илиш, 1971, стр. 179-180]. Се чини дека оваа дискусија беше комплицирана од терминолошко недоразбирање. Навистина, ако фразата, како зборот, е опремена со основната функција на номинација (претворена во ознака како дел од реченицата), тогаш комбинацијата на субјект со прирок не може да спаѓа во класата на фрази (фрази) по дефиниција. , бидејќи функцијата на предикација (предикација која се изразува со комбинирање на подмет и прирок) не истакнува збор или фраза, туку реченица.
Друга работа е концептот на „предикативна синтагма“ во неговата примена во комбинацијата на предмет и прирок. Когнитивната вредност на овој концепт произлегува од тоа што, во аспект на линеарните врски на јазичните единици, тој стои над концептите на фрази и реченици, без да ги замени ниту едната ниту другата.
Но, не секоја комбинација на именка и глагол прави реченица. Реченицата се конструира само со комбинирање на личен глагол со суштински субјект. Заедно со таквите соединенија, постојат комбинации на безличен глагол со именка или негов еквивалент, кои, иако претставуваат парадигматски корелат на реченицата, не се предикативни во целосна смисла на зборот (сп.: отворено отфрлање на обвинетиот обвинение - обвинетиот отворено да го отфрли обвинението – Обвинетиот отворено го отфрлил обвинението) Овие комбинации, дури и кога деривациските се издигнати до соодветните реченици, природно се вклучуваат во сферата на фраземите, добивајќи овде маргинален статус.
Над денотематското ниво се наоѓа нивото на речениците или „пропосематското“ ниво.
Специфичноста на реченицата („proposemes“) како симболична јазична единица е во тоа што, именувајќи одредена ситуација, истовремено искажува предикација, односно го открива односот на објективниот дел од ситуацијата со реалноста. Во оваа смисла, реченицата, за разлика од зборот и фразата, е предикативна единица, а нејзината знаковна природа се чини дека се двои, одразувајќи ги номинативните и предикативните аспекти на прилошката содржина. Како единица на конкретна порака (говор), реченицата влегува во јазичниот систем како генерализирана конструкција - типичен структурно-функционален модел кој изразува цел комплекс на комуникативни значења. Во ова својство, реченицата постои во јазикот во форма на многу едноставни и сложени сегментни конструкции, меѓу кои се воспоставува мрежа на сопствени релации на нивоа.
Познато е дека јазикот има одреден број фиксни реченици во форма на елементи на „подготвен цитат“. Овие реченици, заедно со стабилните фраземи (фразеоми), го сочинуваат предметот на фразеологијата. Сре: Живеј и учи. Да се вратиме на нашите овчо месо. Може да бидете сигурни. Бог да ја благослови мојата душа! итн.
Продолжувајќи со терминолошката линија усвоена во оваа студија, можеме да го наречеме фиксниот говор како горенаведениот „proposeoma“.
Но, реченицата како единица за формирање на нивоа сè уште не е горната граница на „големината“ на сегменталниот јазичен знак. Над пропосематското ниво се наоѓа нивото „супрапропосематско“ („надреченичко“), кое се формира со синтаксички комбинации на независни реченици.
Здруженијата на самостојните реченици, во различни термини, беа опишани како посебни синтаксички единици релативно неодамна, а темелите на теоријата на овие асоцијации беа поставени од домашни лингвисти (почнувајќи од делата на Н.С. Поспелов и Л.А. Булаховски). Ваквите асоцијации беа наречени „комплексни синтаксички целини“ (Н.С. Поспелов) или „суперфразни единства“ (Л.А. Булаховски).
Суперфразното единство се формира со спојување на неколку независни реченици со помош на сврзувачки (кумулативни) врски. Овие врски го разликуваат суперфразното единство од сложената реченица, која се гради со врски „додавање“ (координирање, подредување). Значењата на суперфразните единства изразуваат различни односи помеѓу едноставни и сложени ситуации.
Некои научници го толкуваат суперфразното единство како говорна единица што се совпаѓа со параграф од монолошки говор. Меѓутоа, мора да се земе предвид дека параграфот, во одредена смисла корелативен со суперфразното единство, првенствено е композициска единица на книжно напишан текст, додека суперфразното единство - синтаксичка низа од независни реченици со широка ситуациона семантика - се одликува со својот универзален карактер и се издвојува во сите варијанти на јазикот, и пишан и говорен.
Од друга страна, треба да се забележи дека директен елемент на структурата на текстот во целина може да биде не само суперфразно единство, односно комбинација од реченици, туку и посебна реченица поставена од испраќачот на порака во значајна позиција. Ваквиот посебен информативен статус на реченицата може да доведе до нејзина изолација во посебен пасус на монолошки пишан текст. Текстот во целина, како финална сфера на излез на функциите на јазичните елементи во процесот на формирање на говорот, претставува знако-тематска формација: текстот открива одредена тема, која ги обединува сите негови делови во информативно единство. Во тематизирачката улога (преку „микротематизација“) треба да се согледа сопствената функционална природа на сегментот што се наоѓа над реченицата во нивоата на хиерархијата на јазикот.
Значи, директно над пропосематското ниво, кое е ниво на предикација, постои и ниво на тематизација, во чии рамки се создава текстот како завршено (спонтано или специјално составено) дело на говорникот-писател. Конститутивната единица на ова ниво, односно единицата на тематизација, земајќи ја предвид нејзината говорно-креативна природа, го нарекуваме поим „диктема“. Според тоа, целото избрано погорно ниво на јазични сегменти се нарекува „диктематски“.
Бидејќи диктемата како единица на тематизација е типизирана со сопствени структурни карактеристики (вклучувајќи ја и долгата пауза на диктемите), самиот концепт на тематизација треба да биде вклучен во концептуално-категоричниот систем на граматиката заедно со основните концепти на номинација и предикација. Ова прашање го испитуваме во последниот дел од ова дело.
§ 4.Значи, идентификувавме шест сегментални нивоа на јазикот, поврзани, барем од гледна точка на формата на елементите што ги сочинуваат, со последователни (од долу кон горе) односи на вклучување.
Јасно е дека единиците од сите нивоа во јазичниот систем се подеднакво неопходни за овој систем, тие ги сочинуваат неговите интегрални структурни компоненти со нивните структурни и семантички својства: системскиот статус на ниту едно од нив не е можен без системскиот статус на другите. Во исто време, земајќи ја предвид граматички организираната распределба на овие единици по хиерархиски редослед, природно е да се постави прашањето: колкава е тежината на секое ниво во јазичниот систем во однос на степенот на независност на неговата функција? Меѓу опишаните нивоа, дали е можно да се издвојат некои како дефинирачки, а други да играат улога на придружни или средни?
Разгледувањето на функционалната специфичност на единиците што формираат сегментни нивоа, од гледна точка на формирањето на текстот како крајна цел на функционирањето на јазикот во целина, покажува дека местата зафатени од различни нивоа на сегменти во јазичниот систем не се еквивалентни. еден на друг.
Навистина, додека квалитетот на некои единици се определува со внатрешни карактеристики кои се релативно затворени на соодветно ниво (како фонема, која се разликува по збир на фонолошки карактеристични карактеристики и не носи знаковна функција; збор, кој се разликува по карактеристики на номинативна функција; реченица, која се разликува по карактеристики на предикативна функција), квалитетот на другите единици се одредува само во неопходна и директна корелација со единиците на соседните нивоа. Така, морфемата се издвојува како задолжителна компонента на зборот со знаковна функција, посредувана од номинативната знаковна функција на зборот во целина. Денотем (изразен со значаен збор или фраза) се издвојува како задолжителна компонента на реченицата со знаковна функција одредена од ситуациона-предикативната (предпозитивна) функција на реченицата во целина. Што се однесува до диктемата, таа е контекстуална тематска комбинација на реченици, планирајќи го излезот на реченицата во детален, кохерентен говор.
Така, меѓу идентификуваните сегментални нивоа на јазикот, треба да се направи разлика помеѓу основно и преодно.
Главните нивоа вклучуваат фонемски, лексематски и пропосематски. Преодните нивоа вклучуваат морфематски (премин од фонема на збор) и означување (премин од збор во реченица). Диктематското ниво во суштина е нивото на кое реченицата влегува во текстот. Треба да се земе предвид дека фонемското ниво ја формира основата на знаковниот дел на јазикот, како носител на неговата материјална форма. Следствено, во рамките на доктрината за нивоата на јазикот, централните концепти на граматичко-јазичните концепти остануваат концептите на зборот и реченицата, кои теоријата на граматиката ги разгледува во два традиционално издвоени делови - морфолошки (граматичка доктрина на збор) и синтаксичка (граматичка доктрина на реченицата).
Без раскинување со реченицата, туку потпирајќи се на анализата на нејзината номинативна и предикативна структура, теоријата на граматиката се јавува како детален текст, тематизиран со диктеми, како краен производ на говорно-творечката активност на луѓето.
Како основна единица на јазикот, зборот секогаш ни се јавува како единство на рамнината на изразување и рамнината на содржината. Затоа, ако е поделена, тогаш само на значајни делови - морфеми.
Огромното мнозинство на зборови во рускиот јазик делува како структурна целина, која се состои од морфеми меѓусебно поврзани на одреден начин.
Навистина, во современиот руски литературен јазик има и зборови од различен тип, но генерално има релативно малку од нив. Овие зборови се поделени во две групи, остро спротивни едни на други. Едната група се состои од зборови кои се структурно идентични со морфемите; вклучува зборови со недеривативна основа кои немаат флексибилни форми (пред, но, само, овде, се разбира, о!, пригушувач, мени и сл.). Друга група е формирана од зборови кои, како определени структурни целини, се единици што се состојат не од морфеми, туку од зборови кои не само што можат да се користат одделно, туку и како дел од зборот кој ги задржува карактеристиките на одвоен дизајн; особено, ова вклучува сега многу продуктивни сложени зборови како што се софа-кревет, фабрички-автоматски, изложба-продажба итн.
Сите други зборови се поделени на најмалку две морфеми, од кои секоја има своја специфична семантика.
Значењето е исто толку неопходно својство на морфемата колку што е неопходно и на зборот. Морфемата се разликува од втората на најмалку четири начини:
- Како значајни јазични единици, морфемите постојат само во еден збор, додека зборовите обично се појавуваат (ако самите не формираат реченици: штета е, штета, несомнено не, итн.) како дел од реченицата.
- Додека зборовите во нивната огромна маса се структурни целини од композитна природа, морфемите се секогаш најмалите значајни јазични единици, чија поделба на уште помали е невозможна.
- За разлика од зборовите, морфемите немаат лексико-граматичка важност. Зборовите секогаш се појавуваат во јазикот како структурни единици кои припаѓаат на одредена лексичка и граматичка категорија. Затоа, секој збор е нужно лексико-граматичко единство. Морфемата или претставува индикација за одредено значење или врши граматички функции. 1
- Зборовите можат да бидат не само репродуктивни единици, туку и формации создадени од говорници или писатели во процесот на комуникација (токму на ова својство и го должи своето постоење производството на зборови како јазичен феномен). Морфемите секогаш се репродуцираат (својството на „креативноста“ не е типично за нив) и затоа се последните значајни елементи на јазикот, извлечени од меморијата како готови и интегрални единици.
Како значајна единица на јазикот од номинативна природа, зборот не може да се состои од значајни и незначителни елементи: структурно, тој се дели само на значајни делови, т.е. морфеми. Со изведување на звучна анализа на зборот градини и истакнување на звуците 1s], [l], [d], [s], вршиме суштински различна операција од изведување на морфемичка анализа на зборот градини и истакнување на коренот sad- и завршетокот -y во него, соодветно.
Повеќе на темата § 6. Морфемата како минимална значајна единица на јазикот и зборовите:
- 21. Морфеми. Формалните и семантичките аспекти на структурата на морфемата како минимална значајна единица на јазикот. Морфема.
- 22. Морфемата како непроменлива, нејзините варијанти се морфи (аломорфи). Морфемата како единица на вокабулар и текст. Нулта морфема на руски. Морфемски состав на неизводни инфинитиви.
- 5.1 Морфемика како проучување на значајни делови од зборот - морфи и морфеми
- 9. Единици на морфемска структура. Морфа и морфема. Принципи на класификација на морфеми на руски јазик.
- 21. Морфеми. Формална и семантичка страна. страници морфеми како минимално значајни јазични единици. Морфемата како средство за изразување на зборови, граматичко значење, асоцијативен карактер на морфемичката семантика. Формирајте совпаѓање на морфемата со зборот, неутрализација. улогата на контекстот.
Лево е означено "емичен"единица, десно - „етичко“. Нивото на еднострани (неозначени) единици (диференцијални) е означено во боја.
Единици на јазикот- елементи на јазичен систем кои се неразградливи во рамките на одредено ниво на поделба на текстот и се спротивставени еден на друг во јазичниот потсистем што одговара на ова ниво. Може да се разложи на единици од пониско ниво.
Во однос на разградливоста, постојат едноставноИ комплексединици: проста апсолутно неделива (морфема како значајна единица, фонема); сложени деливи, но поделбата нужно открива единици на пониско јазично ниво.
Збирките на основни јазични единици ги формираат нивоата на јазичниот систем.
Класификација на единици
Врз основа на присуството на звучна обвивка, се разликуваат следниве видови јазични единици:
- материјал- имаат постојана звучна обвивка (фонема, морфема, збор, реченица);
- релативно материјално- имаат променлива звучна обвивка (модели на структурата на зборовите, фразите, речениците кои имаат генерализирано конструктивно значење, репродуцирани во сите единици изградени според нив);
- единици на вредност- не постојат надвор од материјалното или релативно материјалното, што ја сочинуваат нивната семантичка страна (сема, семе).
Меѓу материјалните единици, врз основа на присуството на вредност, се разликуваат следниве:
„Емички“ и „етички“ единици
Материјалните јазични единици се карактеризираат со истовремено постоење во форма на множество опции- звучни сегменти што се користат во говорот - и во форма на апстрактни непроменлив- многу опции. За да се назначат варијанти на единици постојат т.н „етичко“термини (алофон, позадина; аломорф, морф), за означување непроменливи - "емичен"(фонема, морфема, лексема и сл.). И двата поими припаѓаат на американскиот лингвист C. L. Pike. Во повеќето области на лингвистиката, „етичките“ и соодветните „емиски“ единици припаѓаат на исто ниво на јазик.
Говорни единици
Карактеристики на единиците
И покрај значајните разлики во толкувањето на јазичните единици во различни научни насоки, можно е да се идентификуваат универзалните својства на единиците што се наоѓаат во сите јазици. Значи, фонемапретставува класа фонетски слични звуци (сепак, многу лингвисти не ја сметаат оваа состојба за задоволителна; на пример, Л.В. Шчерба веруваше дека „единството на нијанси на една фонема не се должи на нивната фонетска сличност, туку на неможноста да се разликуваат зборовите форми на зборови на даден јазик“; Р.И. Аванесов и В.Н. Сидоров забележаа дека „различните звуци кои меѓусебно се исклучуваат во иста позиција се сорти на иста фонема, без разлика колку се разликуваат едни од други по формација и квалитет“). обединети со идентитетот на функциите, морфемае синтаксички зависна билатерална единица, зборсинтаксички независно, понуда- говорна единица составена од зборови. Така, различни јазици може да се опишат со исти термини.
Единица сооднос
Единиците на јазикот влегуваат во три типа на односи меѓу себе:
- хиерархиски(помалку сложените единици од пониските нивоа се вклучени во единиците на повисоките).
Односите од првите два типа се можни само помеѓу единици кои припаѓаат на исто ниво.
Белешки
| Јазици јазици | |
|---|---|
| Јазичен систем Јазични нивоа Единици на јазикотЈазик и говор Синтагма и парадигма Дијахронија и синхронија Јазик или дијалект Природен јазик Вештачки јазик Разновидни јазици Генетска класификација на јазиците Типолошка класификација на јазици Јазична таксономија |
|
| Портал за лингвистика:Лингвистика |
Фондацијата Викимедија. 2010 година.
Погледнете што се „Јазични единици“ во другите речници:
Постојани јазични елементи кои се разликуваат едни од други по намена, структура и место во јазичниот систем (на пример, фонема, морфема итн.) ... Голем енциклопедиски речник
ЕДИНИЦИ НА ЈАЗИК- ЕДИНИЦИ НА ЈАЗИК. Елементи на јазичниот систем - фонеми, морфеми, зборови, фразеолошки единици, кои се карактеризираат со постојана структура. Е. И. служат како градежен материјал за формирање на говорни единици. Тие се компоненти на наставната содржина... Нов речник на методолошки поими и поими (теорија и практика на наставата по јазици)
Единици на јазикот- Јазичните единици се елементи на јазичниот систем кои имаат различни функции и значења. Комплети од основни E. i. во потесна смисла на овој термин, тие формираат одредени „нивоа“ на јазичниот систем, на пример, фонеми (фонемско ниво), морфеми (морфемичко ниво, итн.) Лингвистички енциклопедиски речник
јазични единици- 1) номинативни единици: зборови, сложени имиња и фразеолошки единици; 2) предикативни единици: реченици; 3) градење на јазични единици: фонеми, морфеми, збороформи, модели на зборообразување, флексија и конструкција на реченици Сите единици... ...
Елементи на јазичниот систем што се разликуваат едни од други по цел, структура и место во системот (на пример, фонема, морфема итн.). * * * ЈАЗИЧНИ ЕДИНИЦИ ЈАЗИЧНИ ЕДИНИЦИ, постојани јазични елементи кои се разликуваат едни од други по намена, структура и... ... енциклопедиски речник
Елементи кои се униформни и неразградливи од гледна точка на одредено ниво на поделба на текстот (фонолошки, морфолошки и сл.) и меѓусебно контрастни во систем кој одговара на дадено ниво. Под неразградливоста на E. I... ...
Нелинеарни (суперсегментални) јазични единици кои се преклопуваат сегментални единици; изолирани во процесот на секвенцијална линеарна поделба на говорниот тек (како слог, збор, фраза). Тука спаѓаат прозодичните елементи... ... Голема советска енциклопедија
Речник на лингвистички поими Т.В. Ждребе
материјални/идеални јазични единици- Најопшта поделба на јазичните единици, имајќи предвид дека материјалот и идеалот во јазикот постојат во единство. Двостраните, значајни јазични единици се разгледуваат во единството на материјалното и идеалното (семантичко), иако секоја од овие две... ... Морфеми. Зборообразување: Речник-референтна книга
еуфемизмите како единици на јазикот и говорот- да се истакне на ниво на вокабулар, синтакса (зборови со еуфемизам, фрази, реченици, текстови од еуфемистичка природа) Еуфемизмите во потесна смисла на зборот се лексички единици што се користат наместо груби, некултурни зборови. Еуфемизми во... ... Речник на лингвистички поими Т.В. Ждребе
Книги
- Теорија на функционално-комуникативна синтакса: Фрагмент од фундаменталниот применет (педагошки) модел на јазикот, М.Всеволодова.Главната цел на оваа книга е на читателите да им го претстави применетиот (педагошки) модел на јазикот, формиран како резултат на теоретски разбирање на практиката на повеќегодишна настава и...
Јазик- алатка, средство за комуникација. Ова е систем на знаци, средства и правила на зборување, заеднички за сите членови на даденото општество. Овој феномен е константен за даден временски период.
Говор- манифестација и функционирање на јазикот, самиот процес на комуникација; тој е единствен за секој мајчин јазик. Овој феномен варира во зависност од личноста која зборува.
Јазикот и говорот се две страни на иста појава. Јазикот е својствен за секоја личност, а говорот е својствен за одредена личност.
Говорот и јазикот може да се споредат со пенкало и текст. Јазикот е пенкало, а говорот е текст напишан со ова пенкало.
Главните функции на јазикот се како што следува:
- Комуникациска функцијаЈазикот како средство за комуникација меѓу луѓето. Функција за формирање мисласредство за размислување во форма на зборови.
- Когнитивна (епистемолошка) функцијаЈазикот како средство за разбирање на светот, акумулирање и пренесување знаење на другите луѓе и следните генерации (во форма на усни преданија, пишани извори, аудио снимки).
Говорната комуникација се спроведува преку јазикот како систем на фонетски, лексички и граматички средства за комуникација. Говорникот ги избира зборовите неопходни за изразување мисла, ги поврзува според правилата на граматиката на јазикот и ги изговара со помош на говорните органи. секој јазик постои како жив јазик затоа што функционира. Функционира во говорот, во изјавите, во говорните чинови. Разликата помеѓу концептите „јазик“ и „говор“ најпрво ја изнесе и во јасна форма ја потврди швајцарскиот лингвист Фердинанд де Сосир, а потоа овие концепти беа дополнително развиени од други научници, особено академик Л. В. Шчерба и неговите студенти.
Така, јазикот се дефинира како систем на елементи (јазични единици) и систем на правила за функционирање на овие единици, заеднички за сите говорители на даден јазик. За возврат, говорот е специфично говорење, кое се јавува со текот на времето и се изразува во аудио (вклучувајќи внатрешен изговор) или писмена форма. Говорот се подразбира и како процес на зборување (говорна активност) и како негов резултат (говорни дела снимени во меморија или пишување).
Јазикот е сопственост на целата говорна заедница. Како инструмент за комуникација, тој може да ја извршува оваа функција само кога е во релативна стаза, односно не претрпува фундаментални промени. Јазикот се одликува со својата систематичност, односно организацијата на неговите единици.
Основни единици на јазикот и говорот.Традиционално, постојат 4 основни јазични единици: реченица, збор (лексема), морфема, фонема. Секој јазик Единицата има своја посебна функција и има посебни квалитети. карактеристики, тогаш секоја единица од гледна точка на овој квалитет се манифестира. минимум (максимум). Тоа е генерализација (апстракција) од многу лингвистички фактори. Фонема - најмалата единица звучна структура на јазикот, што само по себе не е важно, туку шпански. за формирање, препознавање и дискриминација на значајни единици. јазик: морфеми и зборови. Гл. ф-и фонеми - разликува значење. Морфема - минимум значајнијадете. јазик, означен како дел од зборот, т.е. зависен и шпански. за зборообразување или зборообразување (формообразување). Токен - најмалата независна значајна единица. јазик со номинативна (номинална) функција и има. лексички и граматички знае Понуда - минималната комуникативна единица, која е изградена според грамот. законите на даден јазик и изразува се однесува. целосна мисла. Јазична единица е во корелација со говорна единица како непроменлива (комбинирани варијанти) и варијанта. Говорна единица е имплементација на лингвистичка единица во специфични говорни услови. Фонемата во говорот одговара на алофон (варијанта на фонема). Морфемите се појавуваат во говорот во форма на аломорфи (морфеми во нивната специфична верзија во одреден збор). Лексемата е збор во сите комбинации на неговите значења и форми. Во говорот, зборот постои како зборовна форма.
Јазик и говор.
Во современата лингвистика, вообичаено е да се прави разлика помеѓу концептите „јазик“ и „говор“.
Јазикот е дефиниран како систем на знаци.
Знакот е конвенционална ознака на нешто, односно нешто што можеме да го согледаме (на пример, црвен семафор), а неговото значење, кое е договорено, е договорено. Тоа е договорот што го трансформира секој предмет. Дејство, слика како знак.
Но јазикот не е само знак, туку систем на знаци. Системот се состои од поединечни елементи и врски меѓу нив. Значи, семафорот е систем за контрола на сообраќајот. Има три елементи: црвени, жолти и зелени сигнали. Секој елемент има свое значење и поврзаност со другите елементи. Кога би постоел само еден елемент, системот не би постоел: еден елемент не би можел да функционира како контрола на сообраќајот. Само црвеното светло да беше цело време, немаше да има движење.
Јазикот не е само збирка на знаци, тој е систем кој има одредена структура (структура). Елементите што ја сочинуваат оваа структура не постојат сами по себе, тие се поврзани едни со други и формираат единствена целина. Знакот е член на одреден знаковен систем.
Јазикот како систем има своја функција - тој е средство за комуникација.
Говорот е јазик во акција, тоа е употреба на сите елементи на јазикот и врските меѓу нив. Говорот постои во две форми - усно и писмено.
Усниот говор се создава во моментот на говорење, па главна карактеристика му е неподготвеноста и импровизацијата.
Писмениот говор е говор без директен соговорник. Затоа, авторот има можност да размисли и да ја подготви својата изјава.
Концептот на „говор“ го вклучува и самиот процес на зборување и резултатот од овој процес (приказна, пишување). Говорот служи како средство за изразување на мислите и чувствата на една личност.
Говорот зависи од многу параметри:
- Од фактот со кого комуницираме?какви се односите меѓу соговорниците: пријателски, неутрални, службени.
- Време и место на комуникација.Животот на една личност е поделен на работни денови и празници, работа и одмор. Секој од овие временски периоди е тесно поврзан со одредени настани и можни видови разговори. Ова значи дека секој роден говорител интуитивно чувствува како темата и природата на комуникацијата зависат од времето и местото во кое се јавува.
- Темата за комуникација.Сериозен разговор на важна тема веројатно нема да се води со хумористични интонации.
Тоа. Ситуацијата во комуникацијата влијае на начинот на кој зборуваме. Ако се промени дури и еден од параметрите на ситуацијата (партнери, цел, форма на комуникација), говорните средства ќе се користат поинаку.
Основни единици на јазикот.
Јазикот е систем и секој систем се состои од поединечни елементи меѓусебно поврзани. Јазикот се состои од „јазични единици“.
- Фонемае звукот што го слушаме и изговараме. Самиот звук нема лексичко значење, но во еден јазик некои зборови се состојат од еден звук, во тој случај звукот престанува да биде само звук и добива значење.
- Морфема- ова е минималната семантичка единица на јазикот (префикс, корен, наставка, завршеток). Морфемите се состојат од фонеми и веќе имаат значење, но не можат да се користат самостојно.
- збор- основната единица на јазикот. Зборот именува предмети, појави, знаци или укажува на нив. Зборот се состои од морфеми, има лексичко значење и се користи самостојно.
- Колокација- ова е најмалата јазична единица во која почнуваат да функционираат законите на граматиката. Се состои од две или повеќе бувови, меѓу кои постои семантичка и граматичка врска.
- Понудае јазична единица која служи за изразување мисли, емоции и сензации.
- Најмалите јазични единици се собираат со поголеми, но јазичните единици се разликуваат една од друга не само по големина. Нивната главна разлика не е квантитативна, туку квалитативна (разликата во нивната функција, цел).
Секоја јазична единица го зазема своето место во системот и врши одредена функција.
Концептот на литературниот јазик и јазичните норми
Рускиот јазик во најширока смисла на зборот е севкупноста на сите зборови, граматички форми и карактеристики на изговорот на целиот руски народ, односно секој што зборува руски како свој мајчин јазик.
Рускиот национален јазик е хетероген во својот состав. Меѓу сортите на рускиот јазик, јасно се издвојува рускиот литературен јазик. Ова е највисоката форма на националниот јазик, определена со цел систем на норми. Во лингвистиката, нормите се правила за употреба на зборови, граматички форми и правила за изговор кои важат во даден период на развој на литературниот јазик. Нормите ги опфаќаат сите негови аспекти: писмени и усни сорти, правопис, вокабулар, зборообразување, граматика. На пример, во литературниот јазик не можете да користите форми како „сакаш“, „моето презиме“, „побегнаа“; треба да кажете: „сакаш“, „моето презиме“, „трчаа“; не треба да изговарате e[g]o, skuk[h]no, туку треба да изговарате e[v]o, skuk[sh]no итн. Нормите се опишани во учебници, специјални референтни книги, како и во речници (правопис, објаснување, фразеолошки, синоними итн.).
Нормата е одобрена и поддржана од говорната практика на културните луѓе, особено писателите кои црпат богатства на говорот од јазикот на народот.
Литературниот јазик, писмен и устен, е јазик на радио и телевизија, весници и списанија, владини и културни институции.
Рускиот литературен јазик е поделен на повеќе стилови во зависност од тоа каде и за што се користи.
Така, во секојдневниот живот, кога комуницираме со саканите, често користиме зборови и реченици кои не би ги користеле во официјалните деловни хартии и обратно. На пример, во изјава, во објаснувачка белешка, следнава фраза е сосема соодветна: Поради недостиг на потребниот број возила, истоварот на вагоните со градежни материјали доцнеше еден ден.
При обраќањето на колегите од работа, истата мисла се изразува, на пример, вака: Денеска имаше малку автомобили. Имаше еден ден доцнење со истовар на вагоните.
Говорот на културен, образован човек мора да биде коректен, точен и убав. Колку е говорот поточен и попрецизен, толку е попристапен за разбирање; колку е поубав и поизразен, толку е посилно неговото влијание врз слушателот или читателот. За да зборувате правилно и убаво, треба да ги следите нормите на вашиот мајчин јазик.
Се вчитува...
