Песна за меморирање кај постарите деца од предучилишна возраст.
Мнемониката е начин на учење поема користејќи слики и знаци.
Сложените зборови, како „виолетова“, „сјај“, тешко им се објаснуваат на децата, но ако се обидете да предизвикате голем број асоцијации, тогаш постарите деца од предучилишна возраст успешно ги учат значењата на таквите зборови.
Тивко поминав со четка низ зеленилото.
Лешницата стана жолта и јаворите светнаа,
Во есен виолетова. Само зелен даб.
Есенски конзоли: „Не жали за летото!“
Погледнете - шумичката е облечена во злато.
З. Федоровскаја
Кодирање на песната.
1. - "ЕСЕН" - буква "О" жолта боја, есенски лист - шаблон ознака за збор;
„На збор; „Работ“ - работ на шумата со трупци; "БОИ" - повеќебојни бои; „РАЗВОРЕН“ - четка со која се разредуваат боите.
2. Тивко поминав со четка низ зеленилото- „КАЈ ЛИСЈАТА“ - „ЗА“ - збор; гранка со зелени лисја; „ТИВКО“ - пеперутка, цвет, облак - детско расудување: пеперутката лета тивко, нечујно; облакот се движи тивко, тивко; цветот расте тивко, бавно; „ЦРТАН СО ЧЕТКА“ - четката повлекува линија.
3.Лешниците пожолтеа, а јаворите црвени- „Пожолтен ловец“ - жолта дамка, гранка од леска; „И БЕШЕ СВЕТЛИНА“ - црвеното знаме свети, станува црвено, светло, сочно, како сонцето, само црвено; „ЈАВОРИ“ - јаворов лист.
4. Во есенската виолетова, само дабот е зелен- „ВО ВИОЛЕТОВА“ - црвена круна на детското расудување: виолетова, читана кралска, светла, елегантна; "ЕСЕН" - "О" - жолта, есенски лист - шаблон што значи; „САМО“ - кутија со топки, само една топка е црвена, останатите се сини; "ДАБ" - дабова гранка со желад; „ЗЕЛЕНО“ - место со зелена боја.
5. Есенски конзоли: „Не жали за летото“- „КОНЗОЛИ“ - лице во солзи, шамиче - детско расудување: кога тешат, нудат марамче за да ги избришат солзите; "ЕСЕН" - цртеж на шаблон; „НЕ ЖАЛИ“ - исушен цвет за кој повеќе не треба да се кае - на пролет ќе порасне ново и убаво; „ЛЕТО“ - збор, цвет од камилица - шаблон цртеж.
6. Погледнете - шумичката е облечена во злато- „ГЛЕДАЈ“ - очи; "GROVE" - брези, Бреза Grove, идентични дрвја; "GOLD" - златен прстен; „ОБЛЕЧЕН“ - празна закачалка - некој се облече и ја извади облеката од закачалката.
Златна есен. Поезија за деца на класици на руската поезија и модерни детски поети. Слики и задачи за деца.
ЕсенСекој човек има свое со свои бои и свое расположение. Есента за некого е радосен уметник со шарени бои, за други досадна, плачливо и мрачно време, за други есента смешни игрисо шушкави лисја и време за печурки, а за четврти - берба. И сето тоа е есен! Толку различни! И многу е важно детето да е веќе внатре предучилишна возрастВидов како различни луѓе гледаат на истиот феномен! Како луѓето се чувствуваат сосема спротивни расположенија во истото! И поезијата ќе ни помогне во ова! На крајот на краиштата, во поезијата главната работа не е римата, туку сликата, расположението што таа го пренесува!
Овие стихови не се наменети да се читаат во ист ден. Ова се песни со расположение и секоја од нив бара своја ситуација да им чита поезија на децата за да може детето да го сфати и почувствува она што авторот на песните сакал да ни го пренесе.
- Дали се најдовте во парк со вашето бебе и си играте со шарени лисја?Прочитајте ги редовите од песната на Т. Гусарова „Есен шивачката“.
- Врне надвор од прозорецот и е студено, дува силен продорен ветер и не можете да одите на прошетка?Прочитајте ја песната на А. Плешчеев „Досадна слика“ и погледнете ја сликата.
- Се подготвивме за цртање есенска сликаили дали есенска апликација?Прочитајте ја песната на З. Федоровска „Есента на работ на шумата донесе бои“, запомнете каква боја се овошјето, зеленчукот, овошјето, есенски лисјаразлични дрвја.
- Пробувате свежи бобинки или правите вкусен џем од јаболко?Запомнете ги репликите на К. Балмонт „Лингон зрее, деновите станаа постудени...“
Во секоја песна, привлечете го вниманието на детето на убави изразни зборови, на интересни споредби - прашајте „Со кого/што се споредува поетот? Колку интересна идеја дошол!!! Со што би го споредиле..? На што личи друго...“ (примери за такви споредби: „брезата ги расплетуваше плетенките“, „својачката ја слави есента, облечена во црвени монистра“, „леска во сребро“ итн.). Помагање на бебето да ги види овие светли фигуративни изразиво стих му помагаш:
- збогатете го вашиот вокабулар,
- научете не само да гледате, туку и да го гледате светот низ очите на една личност, да забележувате интересни и убави работи во околината,
- слушајте го говорот и забележувајте фигуративни изрази,
- користете ги во бајки и приказни од сопствен состав,
- развијте ја креативноста и имагинацијата на вашето дете.
Златна есен: песни за деца во слики
1. ЕСЕНСКИ ЛИСЈА. Ј. Каспарова
Лисјата танцуваат, листовите се вртат
И паѓаат под моите нозе како светол тепих.
Како да се ужасно зафатени
Зелена, црвена и златна...
Листови од јавор, дабови лисја,
Виолетова, црвена, дури и бургундска...
Ги фрлам лисјата по случаен избор -
Можам да организирам и паѓање лисја!
2. ЕСЕНСКА СЕСИЈА. Т. Гусарова
За да може малата земја да зима без мака,
Есента и шие крпено ќебе.
Внимателно го шие листот на листот,
Користете борова игла за да го прилагодите бодот.Остава за избор - секој ќе ни се најде.
Овде виолетовата лежи до темноцрвената,
Иако на шивачката многу и се допаѓа златната боја,
Браун, па дури и забележан ќе направи.Тие внимателно се држат заедно со нишка од пајакова мрежа.
Нема да најдете поубава слика од оваа.
3. ЕСЕН М. Садовски
Брезите ги расплеткаа плетенките,
Јаворите плескаа со рацете,
Дојдоа студените ветрови
И тополите беа поплавени.Врбите паднаа покрај езерцето,
Почнаа да треперат трепетликите,
Дабови дрвја, секогаш огромни,
Како да станаа помали.Сè стана тивко. Смалена.
Опуштена. Пожолте.
Само елката е убава
Изгледаше подобро до зима
4. ЕСЕН. З. Федоровскаја
Есента цветаше на рабовите на боите,
Тивко поминав со четка низ зеленилото:
Лешниците станаа жолти и јаворите светнаа,
Во есенската виолетова има само зелен даб.
Есенски конзоли:
-Не жали за летото!
Погледнете - шумичката е облечена во злато!
Поемска задача за деца:Какви бои има есента? Што е портокалово во есен? Жолта? Виолетова? Зелена? Алое? Браун? Сино? Сиво? (Можете да наведете со вашето дете не само лисја од дрвја, туку и овошје, зеленчук и овошје).
5. ЗДОДАТНА СЛИКА. А. Плешчеев
Досадна слика!
Бескрајни облаци
Дождот продолжува да врне
Баричките покрај тремот...
Закржлавен роуан
Се навлажнува под прозорецот
Гледа во селото
Сива точка.
Зошто одите рано?
Дали ни дојде есента?
Срцето уште прашува
Светлина и топлина!
Задача за деца:
- Зошто есента се нарекува досадна? Какво расположение е пренесено во оваа песна? Како се разликува од претходните стихови?
- Каква е за вас есента - радосна или тажна? Зошто? Дали ви се допаѓа есента? Што ви се допаѓа кај неа, а што не толку многу?
- Да бевте поет, какво расположение ќе пренесе вашата песна за есента?
6. ВО ЕСЕН. А. Плешчеев
Есента дојде
Цветовите се исушија,
И изгледаат тажно
Голи грмушки.
Вене и пожолтува
Трева во ливадите
Само станува зелено
Зима во полињата.
Облак го покрива небото
Сонцето не сјае;
Ветерот завива во полето;
Дождот врне.
Водите почнаа да шумолат
на брзиот тек,
Птиците одлетаа
За топли региони.
7. ТАЖНО ВРЕМЕ, МНОГУ ШАРМАТНО... А.С. Пушкин
Тоа е тажно време! Уф шарм!
Вашата проштална убавина ми е пријатна -
Го сакам бујното распаѓање на природата,
Шуми облечени во црвено и злато,
Во нивната крошна има бучава и свеж здив,
И небото е покриено со брановидна темнина,
И редок сончев зрак и првите мразови,
И далечни сиви зимски закани.
8. ЕСЕН. К. Балмонт
Лингонберите созреваат,
Деновите станаа постудени,
И од плачот на птицата
Срцето ми стана потажно.Јата птици одлетуваат
Далеку, зад синото море.
Сите дрвја сјаат
Во повеќебоен фустан.Сонцето поретко се смее
Во цвеќињата нема темјан.
Наскоро ќе се разбуди есента
И поспано ќе плаче.
Задача за деца:
Обично децата прашуваат кога ја читаат оваа песна, како ќе плаче есента? Впрочем, таа не е личност! Обидете се да разговарате со вашите деца како изгледаат солзите (како капки дожд). Восхитувајте се колку убаво поетот зборуваше за дождот! Како есента да плаче ( клучен зборовде „како да“ - им помага на децата да го разберат фигуративното значење на овој израз).
9. ПОМЕЃУ РАЗМИСЛИВИТЕ ВРВОВИ А. Твардовски
Помеѓу разредувачките врвови
Се појави сина боја.
Направи бучава на рабовите
Светло жолто зеленило.
Не можете да ги слушнете птиците. Мали пукнатини
Скршена гранка
И, трепкајќи со опашката, верверица
Лесниот прави скок.
смреката стана позабележителна во шумата,
Заштитува густа сенка.
Последниот вргањ од трепетлика
Ја повлече капата на едната страна.
10. Е ВО ОРГИНАЛНАТА ЕСЕН... Ф.И. Тјутчев
Има во почетната есен
Кратко, но прекрасно време -
Целиот ден е како кристал,
А вечерите блескаат...Каде што чекореше веселиот срп, а увото падна,
Сега сè е празно - просторот е насекаде, -
Само мрежа од тенка коса
Блеска на празната бразда.Воздухот е празен, птиците веќе не се слушаат,
Но, првите зимски бури се уште се далеку -
И чисто и топло лазур тече
До полето за одмор...
11. ЛИСГАТА ОД ТЕРЕНОТ СЕ ПОЖОЛТИНАА Михаил Лермонтов
Лисјата во полето станаа жолти,
И кружат и летаат;
Само во шумата јаделе исушени
Тие чуваат мрачно зеленило.
Под надвисната карпа,
Не ме сака повеќе, меѓу цвеќињата,
Орачот понекогаш одмара
Од пладневните трудови.
Ѕвер, храбар, неволно
Тој брза да се скрие некаде.
Навечер месечината е слаба, а полето
Низ маглата сјае само сребро.
12. ЕСЕНСКО УТРО О. Висоцкаја
Жолтиот јавор гледа во езерото,
Будење во зори.
Земјата се замрзна преку ноќ,
Целата леска е во сребро.Задоцнетата црвенокоса се тресе,
Закачена од скршена гранка.
На неговата изладена кожа
Светлините капки треперат.Исплашена од алармантната тишина
Во малку заспана шума
Лос талка претпазливо,
Ја глодаат горчливата кора.Разни птици одлетаа,
Нивниот звучен рефрен престана
И дрвото роуан ја слави есента,
Ставање на црвени монистра.
13. ЕСЕН В. Авдиенко
Есенски прошетки по патеката,
Стапалата ми се намокри во баричките.
Врне
И нема светлина.
Летото е некаде изгубено.
Доаѓа есен
Есента талка.
Ветер од јаворови лисја
Има нов килим под твоите нозе,
Жолто-розова -
Јавор.
14. ЕСЕН Ју Капустина
Во златна кочија
Што не е во ред со разиграниот коњ?
Есента галопираше
Низ шумите и полињата.
Добра вештерка
Сè се смени,
Светло жолта боја
Ја украсив земјата.
Поспан месец од небо
Чудото е изненадувачки
Сè наоколу блеска,
Сè трепери.
15. ЗЛАТЕН ДОЖД М. Лесова
Листовите беа исполнети со сонце.
Листовите се натопени на сонце.
Наполнет, тежок,
Течеа и летаа,
Шумолеле низ грмушките,
Скокавме по гранките.
Ветерот врти злато,
Звучи како златен дожд!
Повеќе интересни материјали за есента за игри и активности со деца ќе најдете во написите:
Кликнете на или на корицата на курсот подолу за да бесплатна претплата
Есен. Песни за деца***
В. Мирович
Сите дрвја прелетаа,
Само смреките стануваат зелени,
Шумите станаа голи.
Врне дење и ноќе,
Нечистотија и барички на портата.
новогодишна елка
О. Висоцкаја
Ни лист, ни трева!
Нашата градина стана тивка.
И брези и јаслики
Досадните стојат.
Само една елка
Весело и зелено.
Очигледно не се плаши од студот,
Очигледно е храбра!
Есен
З. Федоровскаја
Есента цветаше на рабовите на боите,
Тивко поминав со четка низ зеленилото:
Лешниците станаа жолти и јаворите светнаа,
Во есенската виолетова има само зелен даб.
Есенски конзоли:
-Не жали за летото!
Погледнете - шумичката е облечена во злато!
Есен
В. Авдиенко
Есенски прошетки по патеката,
Стапалата ми се намокри во баричките.
Врне
И нема светлина.
Летото е некаде изгубено.
Доаѓа есен
Есента талка.
Ветер од јаворови лисја
Ресетирај.
Има нов килим под твоите нозе,
Жолто-розова -
Јавор.
"есен"
Ју Капустина
Во златна кочија
Што не е во ред со разиграниот коњ?
Есента галопираше
Низ шумите и полињата.
Добра вештерка
Сè се смени,
Светло жолта боја
Ја украсив земјата.
Поспан месец од небо
Чудото е изненадувачки
Сè наоколу блеска,
Сè трепери.
„Златен дожд“
М. Лесоваја
Листовите беа исполнети со сонце.
Листовите се натопени на сонце.
Наполнет, тежок,
Течеа и летаа,
Тие шумолат низ грмушките,
Скокавме по гранките.
Ветрот врти злато,
Звучи како златен дожд!
"Училиште"
За прв пат одам на училиште
Отидов наутро
Во весело расположение
Го најдов првиот час.
Наставникот ни кажува:
„Влезете, деца!
Ѕвоното веќе ѕвони,
Повторно наставникот вели:
„Децата на училиште не викаат,
Тие не мрчат.
Децата на училиште само молчат...“
"есен"
А. Плешчеева
Есента пристигна.
Цветовите се исушија,
И изгледаат тажно
Голи грмушки.
Вене и пожолтува
Трева во ливадите
Само станува зелено
Зима во полињата.
Облак го покрива небото
Сонцето не сјае;
Ветерот завива во полето;
Дождот врне.
Водите почнаа да шумолат
Брз тек
Птиците одлетаа
За топли региони.
Аспен се лади,
Тресење од ветрот...
Дајте го на трепетликата
Палто и чизми.
Треба да се загрее
Сиромашна трепетлика.
"есен"
Е. Интулов
Врана вреска на небото: -Кар-р!
ВО пожар во шумаИма пожар во шумата!
И беше многу едноставно:
Есента се насели во неа.
БУББАЧКА
Агнија Барто
Не ја забележавме бубачката
И зимските рамки беа затворени,
И тој е жив, тој е жив засега,
Зуење во прозорецот
Ширејќи ги крилјата...
И ја повикувам мајка ми за помош:
-Таму има жива буба!
Ајде да ја отвориме рамката!
врапец
В.Степанов
Есен погледна во градината -
Птиците одлетаа.
Надвор од прозорецот наутро шушка
Жолти снежни бури.
Првиот мраз е под нозете
Се руши, се крши.
Ќе воздивне врапчето во градината,
И пее -
Срамежлив.
ШЕГА ЗА ШУРОЧКА
Агнија Барто
Паѓање на лисја, паѓање на лисја,
Целиот тим побрза во градината,
Дотрча Шурочка.
Лисјата (слушате?) шушкаат:
Шурочка, Шурочка...
Туш од чипка лисја
Шумолете само за неа:
Шурочка, Шурочка...
Избришани три лисја,
Му пријдов на наставникот:
- Работите одат добро!
(Работам напорно, имајте на ум, велат тие,
Пофалба на Шурочка,
Шурочка, Шурочка...)
Како работи врската?
На Шура не му е грижа
Само да истакнам
Дали во училница или во весник,
Шурочка, Шурочка...
Паѓање на лисја, паѓање на лисја,
Градината е закопана во лисја,
Лисјата тажно шумолат:
Шурочка, Шурочка...
ЗЛАТНА ЕСЕН
Се вртат жолти лисја
Птиците летаат наоколу во градината,
Сонцето се криеше зад облаците -
Неговиот зрак не свири,
Тажно над реката
Врба со жолта плетенка.
Само ветрот само дува
Собира лисја во стада.
Есен
Веќе има обвивка со златен лист
Влажна почва во шумата...
Смело си ја газам ногата
Убавината на пролетната шума.
Образите горат од студ;
Сакам да трчам во шумата,
Слушајте ги гранките како пукаат,
Избришете ги листовите со нозете!
Распрснува зрели ореви
Ми треба леска во мојата кутија.
Пресвртници на шумскиот Роуан
Места покрај патиштата.
Верверички танцуваат на гранките,
Дрвото, истрошено, молчи.
Сонце во облаците
Испраќа коси зраци.
Лисјата летаат на ветрот,
Ова значи паѓање на лисјата,
Тие летаат наоколу, летаат далеку,
Тие не сакаат да се вратат!
Тапаните за дожд на покривите,
Повеќе не се слуша пеењето на птиците.
Само ветрот завива тивко,
Почнува есенската песна!
Ветрот ги расфрлаше лисјата,
Есенската градина е празна,
Само на тенко роуан дрво
Црвеното грозје виси.
И сега птиците пеат
Во далечна, сончева земја.
Во тишина само дождот тече,
Убаво ќе спијам дома.
Златна есен
Пристигна златна есен
И теписи од лисја на земја.
„Колку убаво, Боже, колку убаво! -
Ментално си повторувам.
Еве ја гледам есента од прозорецот:
Силен ветер ги распрсна лисјата,
Ги заокружив малку во воздухот,
И тепихот од лисја одеднаш исчезна.
Алесија Дедина, 14 години
Во есенската шума
Жолт лист што се врти на ветрот
На ладна земјаизгорува,
И октомври низ есенскиот мрак
Ги испраќа последните стада.
Лисјата уморно паѓаат.
Сонцето сјае се помалку и помалку.
Маглата е сребрена над реката.
Воздухот стана влажен и свеж.
Мрежата трепери од својата тежина,
И патеката тече во непознатото.
Носам букет шарени лисја,
Како подарок од есенската шума.
Настја Ходакова, 13 години
Како може дождот да не биде мрзлив?
Капете четврти ден?
Дожд, драги, те молиме,
Опуштете се, ќе одиме на прошетка!
И ќе го земеме и ќе го обоиме на дожд.
-Слушај дожди се согласуваш?Ќе бидеш сино-жолт!
О, дожд, сакаш да врне порано!
Ќе бидете пример за сите дождови
И никогаш нема да станеш сив.
Утрото одиме во дворот - лисјата паѓаат како дожд,
Шумолат под нозете и летаат, летаат, летаат.
Песни од Токмакова
Есенски лисја
Куќата за птици е празна,
Птиците одлетаа
Лисја на дрвјата
И јас не можам да седам.
Цел ден денес
Сите летаат, летаат...
Очигледно, и во Африка
Сакаат да одлетаат.
ВЕТЕРВИ!
Ветровито,
Ветровито,
Целата земја
Вентилирани!
Ветер остава од гранки
Се шири низ светот:
Вар,
Бреза,
жолт лист
И розова
Црвена,
Разнобојна,
Стар лист весник...
Сончево,
Кофа...
Ветровито!
Ветровито!
Дожд
Дожд, дожд, капка,
Воден сабја,
Пресеков локва, пресеков локва,
Исечете, исечете, не исечете
И уморен
И тој застана.
октомври
Берестов В.Д.
Еве јаворов лист на гранка.
Сега е исто како нов!
Сите румени и златни.
Каде одиш, лист? Чекај!
Есен
Минухина К. (песна од 8-годишна ученичка)
Есен - црвенокоса девојка
Ситно шие облека:
Црвени, бордо, жолти лисја -
Тоа се белешки.
Есен
Новицкаја Г.М.
Одам и се чувствувам тажно сам:
Есента е некаде во близина.
Жолт лист во реката
летото се удави.
Му фрлам круг
твојот последен венец.
Само летото не може да се спаси,
ако денот е есен.
Есента сака жолта боја:
Зора со жолт дожд,
Пожолтена трева
И паднатите лисја
Лисја од жолти страници,
Кога птиците одлетуваат.
Сака да биде тажен наутро
Есента е жолто време.
Татјана Ботјакова
Тема: „Есента донесе боја до рабовите“.
Образовна област: " Уметничка креативност».
Тип: продуктивна активност (цртеж).
Интеграција образовни области: „Уметничка креативност“, „Сознавање“, „Читање“ фикција", "Социјализација", "Здравје", " Физичка култура“, „Музика“.
Цел:развиваат интерес кај децата за визуелните уметности преку употреба на неконвенционални техникицртање.
Задачи:
Образовни:
Научете да цртате пејзаж користејќи печатење листови.
Образовни:
Развијте интерес и позитивен став кон цртањето.
Развијте фини моторни вештини на рацете.
Едукатори:
Воспитувајте внимателен ставна живата природа.
Когниција:
Проширете ги и разјаснете ги идеите на децата за есенски промениво природа.
Читање фикција:
Да се развијат естетски и емоционални чувства при согледување на уметнички зборови.
Социјализација:
Да се негува кај децата желба за комуникација и игра со наставникот.
Здравје:
Научете ги децата да издишуваат долго време.
Физичка култура:
Развијте ја потребата за физичка активност.
Негувајте интерес за музички дела.
Опрема: Затемнети А4 хартија, жолта, црвена, кафена гуаче, листови од дрвја, четки, чаши вода, партали, репродукции на слики, листови на жици, магнетофон со аудио снимка.
Работа со вокабулар: активирајте ги зборовите јасно, сончево, облачно, дождливо во говорот.
Прелиминарна работа:
1. Едукативни разговори за сезоната - есен.
2. Испитување на илустрации, репродукции на слики, фотографии на темата.
3. Читање песни за есента, решавање загатки.
4. Набљудување на убавината есенска природапри одење.
GCD потег:
Денеска отидов во градинка,
Да ги запознае момците таму.
Гледам писмо во кутијата...
Од кого дојде?
Вие момци не зевајте,
Одговорете брзо и едногласно!
Загатка за есента.
Каква волшебничка ја зеде бојата?
Ги насликав лисјата, ги избришав од гранките,
Ги скрив мушичките да спијам до пролет,
„Каква волшебничка?“ - прашувате.
Деца: Есен!
Наставникот го чита текстот на писмото: Момци, ги поканувам сите да се прошетаат есенска шума!
Репродукција : Дали сакате да прошетате низ есенската шума!
Репродукција : И ќе одиме во шума со воз!
Вие момци не зевајте,
Седнете во кочијата!
Подготвени? Оди!
(На песната „Локомотива Букашка“ на детскиот ансамбл „Семицветик“, децата одат и изведуваат движења во согласност со текстот).
Репродукција : Значи, стигнавме во шумата!
(Децата ги поздравува есента).
Есен: Здраво момци! Мило ми е што ја прифативте мојата покана! Погледнете колку е убаво наоколу! Што гледаш?
Деца: Дрвја.
Есен: Каква боја се лисјата на дрвјата?
Деца: Црвена, жолта, портокалова, кафеава.
Есен: Зошто мислите дека дрвјата се толку убави? Кој го насликал зеленилото?
Деца: есен.
„Есен“.
Есента ширеше боја по рабовите
Тивко поминав со четка низ зеленилото
Лешницата пожолте и јаворите светнаа.
Во виолетова зелена само дабот е зелен.
Есенски конзоли: не жалете за летото!
Види, шумичката е облечена во злато!
З. Федоровскаја
Есен: Кои дрвја знаете? (Јавор, бреза, смрека, даб, итн.)
Вежба „Кој лист?
Ако листот е од даб, тогаш каков лист е - даб?
Ако лист од бреза е бреза
Ако јаворовиот лист е јавор
Ако лист од роуан е роуан
Во есента често врне, сонцето не е толку жешко, птиците ќе летаат во потоплите подрачја.
Што се случува со дрвјата наесен?
Какви бои добиваат лисјата на дрвјата на есен?
Ајде да ги погледнеме илустрациите. Групата организираше изложба на дела од познати уметници и фотографии на тема есен.
(Децата ја гледаат изложбата).
Дојде есента, а природата околу нас се смени. Дрвја, грмушки и трева стојат во есенска облека. Листовите на дрвјата во есен се многу разновидни по боја. Имаат зелена, црвена, жолта и други нијанси. Не е за ништо што есента се нарекува златна.
F/минута.
Ние сме есенски лисја, седи на гранка,
Ветерот дува - летаме.
Летаа, полетаа и слетаа на земја.
Ветерот повторно дојде и ги крена сите лисја,
Ги превртел, ги заокружил и ги легнал на земја.
Есен: Во овој период од годината често дуваат силни ветрови и лисјата шумолат по дрвјата.
„Дуваше есенски ветрец и затрепери лист.
Лисјата летаат на ветрот и кружат, кружат, кружат“.
Сега ќе те претворам во студен ветер, а ти ќе ми помогнеш да дувам на лисјата. (Подава листови на конец.) Дали знаете правилно да дувате? Длабоко вдишуваме низ носот, без да ги креваме рамениците. При издишување, не издувајте ги образите. (Децата земаат лисја на жици и дуваат на нив долго време, гледајќи ги листовите како се вртат).
П/игра: „Сонце и дожд“.
Сонцето сјае наутро Сонцето покажува.
Значи, време е да одиме на прошетка
Убаво е на сонце Децата шетаат низ групата
Трчајте и играјте
Добро на сонце
Прошетка во дворот
Капе-капе-капе!- покрај патеката Децата се кријат под чадор.
Капките можат да го направат тоа - грашок
Скријте се, деца, под чадорот
Ќе го чекаме есенскиот дожд.
Восп: Ти благодарам есено за интересната прошетка низ есенската шума. И време е јас и момчињата да се вратиме во градинката.
(Децата се враќаат во возот назад во градинката.)
Восп: Момци, дали ви се допадна нашата прошетка? (Да). И навистина ми се допадна!
Шумата е особено убава во есенската сезона! Ова добра вештеркаЕсента обои сè наоколу со светли бои. Денеска ве поканувам да станете и волшебници и да насликате магична есенска слика.
(Наставникот покажува како да го прикаже).
Ќе извалкам лист од дрво
Црвена и жолта боја.
Ќе го превртам и ќе го испеглам -
Ќе никне дрво, исто како во бајка.
Вака се цртаат дрвја -
Ништо не може да биде поедноставно.
Можам да ставам печат
Мала шумичка.
(Децата работат на музиката на Чајковски „Сезони. Есен“.
Откако ќе се исушат цртежите, може да се пополнат деталите што недостасуваат). Восп: Види што прекрасни пејзажиго добивте. Вие сте вистински волшебници.
Рефлексија.
Каде бевме денес?
Какви интересни работи видовте?
Како цртавме дрвја?
Што ви се допадна?
Есен З. Федоровска Есенска боја на работ, тивко премачкана по лисјата: Лешницата пожолте и јаворите светнаа, Во виолетовата есен само зелениот даб. Есенски конзоли: -Не жалете за летото! Погледнете - шумичката е облечена во злато! Елка О. Висоцкаја Ни лист, ни трева! Нашата градина стана тивка. А брезите и трепетликите стојат здодевни. Само една елка е весела и зелена. Очигледно не се плаши од студот, очигледно е храбра! Учете со нас
Есен В. Авдиенко Есен оди по патеката, Нејзините стапала се намокриле во баричките. Врне и нема светлина. Летото е некаде изгубено. Есента оди, есента талка. Ветерот ги исфрли лисјата од јаворот. Под нозете има нов килим, Жолто-розев - Јавор. Даб Дабот не се плаши од дожд и ветер Кој рече дека дабот се плаши да не настине? Впрочем, порано доцна есенЗелено е. Тоа значи дека дабот е тврд, што значи дека е стврднат. Есен Лисјата паѓаат, паѓаат - Лисјата паѓаат во нашата градина... Жолти, црвени лисја се виткаат и летаат на ветрот. Птиците летаат на југ - гуски, карпи, кранови. Сега последното јато мавта со крилјата во далечината.
Запознавање со нежива природаспроведено преку краткорочни набљудувања и игри за време на прошетки. Од време на време, привлечете им го вниманието на децата на времето во врска со нивното секојдневниот животи активности. Прво, вие самите кажувате какво е времето: „Колку грее сонцето денес, колку е топло, можеме убаво да прошетаме“. Во иднина, можете да ги замолите децата или да му дадете упатства на едно дете да погледне низ прозорецот и да каже, додека времето паѓа: дали е можно да се прошета, како да се облекува, какви играчки да земе. Ваквите задачи постепено ги учат децата сами да внимаваат на времето, да заклучат дека врне на есен, ладно е и треба да се облекуваат потопло. Мораме да ги научиме да забележуваат промени во бојата на небото: во сончев ден, замолете ги да погледнат во небото и да кажат колку е јасно, сино и чисто. Друг пат, децата ќе видат дека небото е покриено со облаци, облаците се темни, го покриваат сонцето и наскоро ќе врне. Како во помлада група, во ветровитите денови на децата од петтата година од животот им се даваат тркала и ветерници за играње. Набљудувања во есен
Набљудувања на растенијата. Паѓањето на лисјата е еден од најкарактеристичните есенски феномени. На прошетки ги набљудуваат дрвјата и грмушките од непосредната околина. Препорачливо е да се забележат највидливите промени: лисјата станаа жолти или црвени, сувите лисја паѓаат, гранките на дрвјата станаа голи, на нив не останаа лисја. Интересно е да се види како лисјата се рони под налетите на ветрот, да се слуша како шумолат додека паѓаат и шумолат под твоите нозе. Додека се восхитува на убавината на есенските пејзажи, наставникот наоѓа дрвја познати на децата: јавор, топола, бреза. Привлекува внимание на различните бои на нивните лисја. Набљудувањата се поврзани со активности: децата, по задача, собираат жолти, црвени, портокалови листови од јавор, топола и бреза; понуди да ги најде најубавите, прашува од кое дрво е листот; Букети се направени од лисја. Неколку пати во текот на есента, на вашата локација, во парк или плоштад, се организираат набљудувања на цветни градинарски растенија. На почетокот на есента, децата ги прегледуваат цветните леи и се восхитуваат на прекрасните цвеќиња. Треба да предложите да пронајдете познати растенија: настурциум, астери, панси. Нивните имиња се разјаснуваат. Добро е внимателно да ги погледнете цвеќињата, да одредите каква боја се, да ги мирисате и да кажете колку се убави и мирисни. Пред децата, наставникот ископува неколку цветни растенија за катче од природата.
Набљудувањата треба да се повторат подоцна, кога по мразот тревата ќе стане кафеава и цвеќињата венеат, привлечете го вниманието на децата на фактот дека цвеќињата умреле од студ. Прошетајте низ паднатите лисја, слушајте го нивното шушкање под нозете. Одете на дрво со светли бои и прашајте ги децата: „Какво дрво е ова? Каква боја се листовите на него? Какви лисја имаше летото?“ Гледајте како лисјата паѓаат, слушајте го нивното шушкање. Можете исто така да му се восхитувате на шарениот тепих на земјата зелена тревапокриени со шарени лисја. „Каква боја се листовите на земја? Понудете се да ги соберете најубавите, фати лисја што паѓаат; играјте, трчајте во паркот, собирајте букети лисја. Набљудувања на животни. Набљудувањата на домашните животни продолжуваат: мачки, кучиња, крави итн. Набљудувањата на птиците треба да се вршат во текот на целата есен. Неопходно е да се обрне внимание на фактот дека има помалку птици, нивното пеење веќе не се слуша, како што беше во лето, ластовиците што живееја под покривот во текот на летото веќе ги нема, ѕвездите одлетаа. Најчесто можете да набљудувате врапчиња и врани, гулаби...
Се вчитува...
