Дел од говор. | освен. | Заедно. |
1. Именка. | Има контраст со сврзникот „а“ (не вистина, туку лага). | 1. Не се користи без НЕ (роб). невистинито = неточно). |
2.Полни придавки. Кратки придавки. Прилози што завршуваат на -О, - Е. | 1. Има контраст со сврзникот „а“ (не вистинито, туку измамник; не вистинито, туку измамник; не вистинито, туку лажно). 2. Има зборови напред: никако...никако... никако...далеку од... никогаш...ништо... никако... (никако вистинска приказна). | 1. Не се користи без НЕ (дождливо, дождливо). 2. Може да се замени со синоним без НЕ (невистинит=измамник, невистинит = измамник, невистинит = измамник). |
3. Целосни партиципи. | 1. партиципот има зависен збор(не е решено од мене). 2. Има контраст со сврзникот „а“ (неопределен и деактивиран пример). | 1. Не се користи без НЕ (збунет). 2. Нема зависен збор (нерешен пример). 3. Со сврзникот „а“ нема противење. |
4. Кратки партиципи. | Секогаш одвојувајте:приказната не е прочитана, нивата не е изора, тетратките не се проверени. | _________________________ |
5. Глагол. | 1. НЕ се пишува посебно со честичка ако се користи без неа (немаше, не можев). 2. НЕ до…. (дејството не е завршено:не ја завршив супата, не го завршив поглавјето). | 1. Глаголи што не се користат без НЕ (мразат, навредуваат) 2. ПОД... (помалку од сто проценти завршено, помалку од нормата:нема доволно поени, нема доволно бои). |
6. Партицип. | Со честичката НЕ напишана посебно ако се користи без НЕ: без знаење, без размислување . | Учесниците кои не се користат без НЕ се пишуваат заедно:мразејќи, бесен, огорчен, збунет . |
Вежби на тема „Правопис НЕ со во различни деловиговор"
Вежба 1
Отворете ги заградите, делејќи ги зборовите во две групи: 1) со посебно правопис на честичкатаНе ; 2) со споен правопис на честичкатаНе.
(Не) глупав чин, (не) лета високо; (не) летаат високо, туку ниско; да постапува (не)другарски, да насетува (не)љубезност, (не)не)златен изглед, да се однесува (не)принудно, воопшто да (не)заработил, (не)весел, туку тажен изглед, (не)удобна фигура, се движи (не) длабока, но широка река, уморна од (не) навика, мрморејќи нешто (во) разбирливо, далеку (не) лесно, реката беше (не) широка, (не) отпор кон злото, кажи очигледно (не) Вистината е дека младиот човек е крајно (не)љубезен, (не)омразен човек, (не)подвижен, (не) комерцијален, туку државен потфат; (не)незгода, (не)способност, целосно (не)знаење во музиката, (не)мажена госпоѓа, (не)избежна, (не)пријателска, (не)возрасни деца.
Вежба 2
Препишете, отворајќи ги заградите. Усно објасни ги комбинираните и посебно пишувањечестичкиНе .
(не) ја прочитал книгата; (не може) да гледа; (не) заљубување на прв поглед; (не) размислување за последиците; сидрото (не) допира до дното; секогаш (не) има доволно време; во (не)плодни години (не) јадат доволно; (не) ја заврши играта; не се чувствува добро наутро; (не) знаејќи ги причините; (не) ја заврши главната поента; (немаше) намера; (не) се појави на судското рочиште; детали (не)потребни за случајот; однесување (не)достојно за пристојна личност; ракописот е (не)читлив; верзија (не) потврдена од истражителот; знак (не) забележан од возачот; верзија (не)проверена; целосно (не)проверена верзија; (не)познат човек.
Вежба 3
Формирајте кратки глаголи од глаголите подолу пасивни партиципи, користете ги со честичкаНе , состави фрази со нив.
Ора, избира, гребе, приватизира, доврши изградба, корпорализира, програмира, доврши, создава.
Вежба 4
Препиши, усно објаснувајќи го комбинираниот и одделен правопис на честичкатаНе.
1) Не е можно (не) да се внимава на подобрување на квалитетот на работата на патролната служба. 2) Од пратката (не) недостасуваа неколку пакети. 3) Во Швајцарија (треба) да знаете три јазици - италијански, германски, француски. 4) Одговорот на ученикот беше (не) целосно задоволителен. 5) Тој (не)забележливо, без да се поздрави со никого, замина. 6) Стандард на живеење во земји во развој(не) ги исполнува стандардите европските земји. 7) (не) забавен инцидент, (не) анегдота, (не) епизода, туку целина животна судбинастануваат основа на една (мала) голема приказна во Чехов. 8) Не е (не) неопходно одговорот да се даде (веднаш). 9) Професорот потрошил (не) неколку месеци во составување на учебник.
Тест на тема „Правопис не со различни делови од говорот“
1) (континуирано) (не)малтретирање
2) Воопшто не (не) ме интересира ова
3) (неук)
4) беше (не)избежно
2. Во која верзија НЕ е напишано посебно?
1) направи (не)глупав чин
2) мрмори нешто (не)разбирливо
3) (не)оправдан ризик
4) младиот човек е крајно (не)љубезен
3. Во која верзија НЕ е напишано посебно?
1) има (не) доволно три тетратки во пакувањето
2) (не)љуби на прв поглед
3) (не) знаејќи ги причините
4) беше (не) евтин
4. Во која верзија НЕ е напишано посебно?
1) работа (не) кредитирана
2) се однесуваат (не)принудени
3) (непробојна тврдина)
4) наутро (не) добро
5. Кое објаснување е погрешно?
1) (не) сакам да верувам во тоа -не со глаголите се пишуваат посебно
2) прашај повторно, (не) прашувајќи се -Не се пишува заедно, бидејќи зборот е безНе не се користи
3) одговори многу (не)ласкаво -Не со прилог се пишува посебно, бидејќи прилогот има зависни зборови
4) (не) изгаснат пожар -Не напишано заедно со партиципот, бидејќи партиципот нема зависен збор
6. Во кој пример НЕ е напишано заедно?
1) Многу ракописи се (не) дешифрирани.
2) На книгата (идостигаа) неколку страници.
3) Ние (немавме) доволно трпение и искуство.
4) Има луѓе на земјата кои (не) знаат што е снег.
7. Отворете ги заградите. Означете ги оние реченици во кои глаголите не се напишани заедно.
1) (Ако не) работиш, (не) добиваш леб.
2) Јас (не) се чувствував добро тој ден.
3) Карањето луѓе е (не) добро.
4) Толпата (не) се чудеше.
5) (не) лае, не гризе и (не) го пушта во куќата.
8. Во која реченица не се пишува заедно со именка?
1) Се слушна звук на шушкање. Беше и (не) ѕвер и (не) птица.
2) Но, ова, за жал, беше (не) езеро.
3) Сфативме дека се работи за (не)разбирање.
4) Демонстрираше (не)учество во оваа ситуација, но студена рамнодушност.
9.Наведете континуирано пишувањечестичките не се:
1) далеку (не) плашлива забелешка
2) (не) со кого да останеме;
3) воопшто не е скапо;
4) (не)здрав тен;
5) (не) куќата на вујкото;
6) (не) чудење;
7) (не) голем, но удобен плакар;
8) изрази (не)огорченост;
9) (не) од што да се плашиме;
10) (не) долго, туку кратко.
10. Означи ја линијата во која сите зборови не се напишани заедно:
1) (невнимателен), воопшто (не)привлечен, (не) тешкотии,
2) (не) збунет, (не) виден, (не) брзоумен;
3) (не)разбирање, (не) со кого, (не) во љубов.
11. Означи ја линијата во која се напишани сите зборови со не одделно:
1) (не)глупост, (не) стара, (не) убава;
2) (не) (со) кого, (не) мислеше, далеку (не) плашлив;
3) (не) широк, туку длабок; (не) разбрано, (не) разбирливо.
12. Означи ја линијата во која двете придавки не се напишани заедно:
1) далеку (не) мирен, (не) смирен;
2) воопшто (не) комплицирано, (не) скапо;
3) (не) повреден, (не) гласен.
13. Штиклирајте го неточното објаснување во однос на правописот не со именките.
1) се пишува заедно ако зборот не се употребува без;
2) се пишува заедно, ако може да се замени со синоним без не,
3) заедно напишани ако реченицата содржи контраст со сврзникА .
14. Наведете примери со грешки:
1) покажа огорченост;
2) не нежен поглед;
3) воопшто не е лесна транзиција;
4) бил бавно паметен;
5) воопшто не е сомнително;
6) воопшто не е пребирлив;
7) во никој случај не е безнадежна.
§ 88. Не се напишани заедно:
1. Во сите случаи кога зборот не се користи без негативна честичка, на пример: неук, неизбежен, несреќен, огорчен, нездрав, нездрав, недостижен(што значи „недоволно“), невозможно, невозможно, навистина, неподносливо, непоколебливо, неповредено.
2. Кај именките, ако негацијата на зборот му дава ново, спротивно значење, на пр. непријател, несреќа,ако негацијата дава збор што ја нема оваа честичка значење на спротивставување, негација, на пример: неспецијалист, немарксистички, неруски,На пример: несогласувања меѓу марксистите и немарксистите; извештајот им се допадна на сите неспецијалисти; не-Рус ќе гледа без љубов во оваа бледа, крвава муза со лузни од камшик(Некрасов).
3. Со полни и кратки придавки и со прилози што завршуваат на -о (-е), освен ако нивното комбинирање со не служи за негирање на некој концепт, туку за изразување на нов, спротивен концепт, на пример: нездрав изглед (т.е. болен ), невозможен лик(т.е. тешко), морето е немирно (т.е. вознемирено), работата е нечиста (т.е. сомнително), дојдете веднаш(т.е. веднаш, веднаш), постапил лошо(т.е. лошо).
4. Со полни партиципи, за кои нема објаснувачки зборови, на пример: недовршено (работа), неиздувана(цвет), нерѓосувачки (челик), несакан (дете), нескриен (лутина), некомпресиран (лента) (во такви случаи партиципот е близок до придавката); Но: работата не е завршена навреме, цвет што не расцвета од студ, дете кое не го сака мајката, ученици кои се уште не се прегледани(во такви случаи партиципот по значење е близок до глаголот).
Забелешка. Со објаснувачките зборови што го означуваат степенот на квалитет, не со партиципот се пишува заедно (во овие случаи, партиципите со не се блиску до придавката), на пример: крајно избрзана одлука, сосема несоодветен пример,Но: сосема несоодветен пример(не се пишува посебно поради присуството на објаснувачки збор на правилото).
5. Кај заменките, кога не се одвојува од следната заменка со предлог, на пример: некој, нешто, никој, ништо(Но: никој, нема потреба, никој, нема причина, нема причина).
Во заменливите прилози, на пример: нема време, никаде, никаде, никаде.
6. Во прилозите нема потреба (во значење „бесцелно“, на пример: нема потреба да се оди таму), неволно; во предлошки комбинации и покрај, и покрај;во прашалната честичка навистина.
Пишување прилози и прилошки комбинации кои вклучуваат негација, предлог и именка или придавка (на пример, несвесно, ненамерно, случајно, надвор од моќта), утврдени со правилата утврдени во § 83, ставови 5 и 6.
7. Во глаголскиот префикс недо-, што означува непочитување на потребната норма, на пример: недо исполни (изврши под потребната норма), недо изглед (не е доволно, изгледа лошо, пропушти нешто), недос спие (спиј помалку од нормално).
Забелешка. Од глаголите со префикс не е потребно да се разликуваат глаголите со префиксот do-, кои имаат негација не пред себе и означуваат дејство што не е завршено, на пример: да не читаш книга, да не пиеш чај. , да не гледам претстава.
§ 89. Не е напишано посебно:
1. Со глаголи, вклучително и партиципални форми, на пример: таа не пие, не јаде, не зборува; не може а да не види; без гледање, без гледање, без брзање.
За континуираното пишување и покрај, и покраја недостасуваат глаголи со префиксот - види § 88, ставови 6 и 7.
Забелешка. Најчесто користени глаголски форми вкочанет, вкочанет, вкочанетсе напишани заедно.
2. Во партиципи: а) во Кратка форма, На пример: долгот не е платен, куќата не е завршена, палтото не е сошиеноб) во целосна форма, кога партиципот содржи објаснувачки зборови (види § 88, став 4), а исто така и кога партиципот содржи или имплицира спротивставување, на пример: не ја донел готовата работа, туку само поединечни скици.
3. Со именките, придавките и прилозите, ако има или се подразбира спротивставување, на пр. До успехот не доведе среќата, туку издржливоста и смиреноста; Не е страшна смртта, страшна е вашата немилост.(Пушкин); утрото не дојде ведро, но магливо; возот доаѓане брзо и не бавно(имплицира: „со некои просечна брзина"); не утре (тука не може, а да не има контраст).
Забелешка. Треба да обрнете внимание на некои случаи на одделно пишување на честичката не. Партикулата не се пишува одделно: а) ако со придавка, партицип или прилог има заменка која започнува со ниту како објаснувачки збор, на пример: никому (за никого и сл.) не треба нешто, никогаш. наидов на грешка,не на никого профитабилно е да се преземе ова;б) ако не е дел од интензивирање на негациите далеку од, никако, никако, никако, никако итн.пред именка, придавка или прилог, на пример: тој воопшто не ни е пријател, далеку од единствената желбавоопшто не правична одлука,воопшто не е најдобро решение, далеку од доволно.
4. Со заменки и заменски прилози, на пример: ни јас, ни овој, ни друг, не онаков, ни инаку, не онаков.За случаите на континуирано пишување не со заменки и заменливи прилози, видете § 88, став 5.
Забелешка. Филозофскиот термин не-себе е напишан со цртичка.
5. Со засилувачки прилози, како и со предлози и сврзници, на пр. не многу, не сосема, не сосема, не од..., не под..., не тоа... не тоа.
Изразот е напишан одделно повеќе од еднаш, на пример: Не еднаш се обвинуваше себеси дека е премногу претпазлив.(Фадеев).
6. За неменливи зборови кои не се образуваат од придавки и дејствуваат како прирок во реченицата, на пр. не ми пречи, не ми пречи, не жали.
7. За сите зборови напишани со цртичка, на пример: сите некомерцијални и индустриски претпријатија; тоа не е кажано на руски; Тие не пеат на стар начин.
§ 90. Ниту едното не е напишано заедно:
1. Кај заменките, ако честичката не се оддели од следната заменка со предлог, на пример: никој, ништо, никој, ништо, не, ничиј, ничиј, ничиј,Но: никој, никоји така натаму.
Ненапишани заедно: 1) со сите делови од говорот што се без Не не се користи: игнорант, лут, апсурден, омраза, огорчен, збунет, невозможен, неволно;
2) со именки, придавки и прилози во – о, – е, ако може да се заменат со синоними: непријател(непријател), мали(мал), во близина(блиску);
– ох, – д ако имаат прилози за степен: многу, екстремно, многу, целосно, апсолутно, крајно, целосно(во значење „апсолутно“, „целосно“):крајно непријатна случка, сосема неистражена област, зборува многу неизразно;
Не со целосни придавки заедно се пишува: долг пат - долг пат;
5) со глаголски придавки формирани од Не преодни глаголиили преодни глаголи од свршена форма со наставки на - моето: неодолив, немерлив, неуништлив.
Забелешка: Не се пишува посебно ако зависните зборови на овие глаголски придавки се негативни заменки или именки, заменки во инструментален случај: предмети невидливи за око, факти необјасниви;
6) кај глаголите со префикс под-, покажувајќи дека нешто е нецелосно: Во пакетот недостасуваат пет книги(Но: дете Недобива доволно предтабела);
7) во негативна и неопределени заменкии прилозите: никој, ништо, некој, нема време, никаде, неволно.
Ненапишано посебно:
1) ако постои или се подразбира противење: не среќа, туку напорна работа; живее не далеку, туку блиску; не чита, туку само прегледана книга. Дали езерцето е длабоко? - Не, не длабоко.
Забелешка: потребно е да се направи разлика помеѓу опозиција и сврзник А (честичка Не напишано посебно) и контраст со сврзникот Но (честичка Не напишано заедно): река не длабоко, туку плитко - река плитко, но широко;
2) со релативни придавки (Не летен дожд), Со квалитативни придавки, што укажува на боја (не бело, не црно), а исто така и со придавки: ни подобро, ни полошо, ни поголемо, ни помалку;
3) со придавки, партиципи, прилози ох, ох во присуство на негативни заменки и прилози, како и честички далеку од... никако... никако... никако... (што значи „воопшто“, „никако“).
На пример: не е интересно за никого детали; никогаш не замрзнувањеезеро; далеку од паметенЧовечки; Апсолутно неслучајна средба;
4) со кратки придавки, ако честичката Не со целосни придавки посебно се пишува: патеката не е блиску, и далеку - патеката не е блиску, туку далеку.
5) со некои кратки придавки кои ретко се користат во целосна форма: не е потребен, не е должен, не е наменет, не се согласува, не е среќен, не треба, не е во право, не е видлив, не се слуша, не е расположен;
6) со глаголи, герунди: не препозна; без да се препознае.
7) во одречни заменки со предлози: нема со кого да разговара, нема што да се прекорува;во комбинации никој друг освен…; ништо повеќе од: никој друг освен командантот; ништо повеќе од искра;
8) со целосни партиципи во присуство на зависни зборови, вклучително и прилози повеќе:Не запирање цел ден дожд; уште не процветапупка од роза;
9) со кратки партиципи (работите не е испратено); со бројки (не две километар);синдикатите (не тоа дожд, не тоаснег);честички (Не само); предлози (не со јас);лични заменки (не со јас, не тој); со прилози во компаративен степен (не подобро); како и со прилози кои делуваат како прирок (не жалам, не е потребно, не е страшно, не е видливо); со зборови тешко (речиси првиот од спортисти);В прашални реченици (Дали аргументот не е разјаснет? ).
Како да се разликува правописот на честички НеИ ниту едно
Пишување честички Не И ниту едно зависи од семантички значења, што го носат во реченицата. Честичка Не се користи како:
Негација (ветер Нестивнаа);
Изјава:
а) во извични или прашални реченици (каде и да бил!);
б) во подредени времиња со сврзник не сеуште (Чекај да дојдам);
Двапати не (Не Може Необјект).Честичка ниту едно се користи како:
Зајакнување на негацијата во реченици со негативен прирок, партиципи, герунди (ветер не стивнуваше нитуза една минута);
Зајакнување на одобрението во подредени реченици; Како по правило, таквите подредени клаузули започнуваат со комбинации: кој и да е, што било, каде и да, каде и да, од каде, без разлика како, без разлика колку (Каде и да види, има шуми насекаде).
Забелешка: потребно е да се направи разлика помеѓу правописот на комбинации: не сам (многу) - никој (никој); повеќе од еднаш - многу (многу) - воопшто не (воопшто не).
Задача 38.Отворајќи ги заградите, вметнете честички Не И ниту едно.Додајте интерпункциски знаци што недостасуваат.
1. Без разлика како (не, не) се обидов да го избркам од себе споменот на (странец), за нејзината придружничка, за моите средби со нив, тоа постојано се враќаше и ме мачеше.
2. Кој (не, ниту) ги пцуеше стационарците, кој (не, ниту) ги искара!
3. Се чини како некоја (не, не) непозната сила да те кренала на своето крило, а ти леташ и сè уште леташ: ... целиот пат лета (не, не) знае каде во далечината што исчезнува.
4. (Не, ниту) така (дали) ти, Руси, си жива (не, ниту) престигната тројка (не) седнала? ...сè што (не е, не) на земјата лета минато, а другите народи и држави настрана и му отстапуваат место.
5. Во неговите скици имаше многу живот и вистина, но (не, не) едната беше (не, не) завршена и цртежот ми се чинеше (не, не) невнимателен и (не, не) вистинит.
6. (Не, не) ниту една мајка (не) се грижела за своето дете, како што Герасим го чувал својот миленик.
Задача 39.Запишете ги зборовите со отворање на заградите. Поделете ги во групи: 1) зборови кои се без Не не се користи; 2) зборови кои во комбинација со Не имаат само негативно значење.
(не) омраза, (не) заситува, (не) мрази, (не)дозволено, (не) кој, (не) има, (не) долг, (не)поднослив, (не) таа, (не) себе, (не) заспива доволно, (не) гради, (не) гледа, (не) иако, (не) наоѓа, (не) пријател, туку пријател; (невнимание), (не) чистота, (не) допирање.
Задача 40.Препишете ги речениците, отворајќи ги заградите. Објасни го правописот на честичката Не со партиципи и герунди.
1. Во извонредна, никогаш (не)чуена тишина, се разденува.
2. На улиците кои одамна не беа изметени, ветрот шушкаше 'рѓосани лисја.
4. Талкаме по оние патеки каде што тревата (не) се сече.
5. Горе Стожари тлееше како (не)изгаснат оган.
6. Спомените се (не) пожолтени букви, (не) старост, (не) исушени цвеќиња и мошти, туку жив, растреперен свет полн со поезија.
7. Некој тропнал на (не)видливата врата со тепих.
8. Секој ловец ќе ја разбере мојата (не)контролирана желба да го фатам ѕверот.
9. Само една лента е (не) компресирана.
10. Тишината, (не) нарушена ниту од движење ниту од звук, е особено впечатлива.
11. Татјана сака (не) на шега.
12. И сите застанаа, (не) сакајќи да му ја олеснат судбината на оној што им направи зло, (не) сакајќи да го убие.
13. Се сврте, изненаден и (не) збунет.
Задача 41.Користејќи ги придавките подолу, составете фрази со следните зборови: никако (не), никако (не), далеку (не).
Весел, љубезен, интересен, благороден, смешен, интелигентен, дебел, млад, богат, славен.
Правопис честички со различни делови од говорот
1. Честичка ниту едно(ненагласено) е дел од негативните заменки никој, ништо, не итн. и негативните прилози никаде, никаде, никогаш итн.
Заменки и прилози со префиксирани честички ниту едносе користат во реченици со негативен прирок (со прирок има негација Не), и заменки и прилози со префиксна честичка Несе употребуваат во безлични (инфинитивни) реченици со потврден прирок. Споредете: не се обратив никому - нема кому да се обратам, не отидов таму за ништо - нема потреба да одам таму; Не отидов на прошетка никаде - нема каде да одам на прошетка. Отстапувања се среќаваат во одредени изрази: да се остави без ништо, да се остане без ништо, да се смета за ништо итн. Сп. исто така: нема потреба да се расправаме (во значење на „нема потреба“, „нема потреба“) - медицината веќе не е потребна (во значење на „непотребно“, како прирок).
Негативен прирок може да отсуствува од реченицата, но може да се подразбира, на пример: Нема месец или ѕвезди на небото; Нема човечко живеалиште, нема жива душа во далечината (Чехов).
Забелешка.Постојат различни комбинации: никој (никој) - не еден (многу); не еднаш (никогаш) - повеќе од еднаш (често). Сре: ниту еден од нас не излегол во момент на опасност - ниту еден од нас не е подготвен за ова, никогаш не сме го сретнале - го сретнавме повеќе од еднаш. Комбинација со честички ниту едносекогаш се користи во врска со негативен прирок.
2. Честичка ниту едносе пишува одделно, со исклучок на одречни заменки (без предлог) и одречни прилози. Сре: никој - од никој - од никаде.
Забелешка.Неопходно е да се направи разлика помеѓу комбинираниот правопис на негативните заменки и прилозите (никој, никаде итн.) и одделниот правопис на честички ниту едносо релативни заменливи зборови (ни кој, ни каде и сл.) во подредени реченици, на пример: не знам кој си или кој е тој (Тургенев); Кому и да се обрати Ростов, никој не можеше да каже каде е суверенот, или каде е Кутузов (Л. Толстој).
3. Повторувачка честичка ниту едноима значење на сврзник за поврзување, на пример: По овој пат не можеш ниту да возиш, ниту да одиш; Ден или месец немаше вести од него; Приказната не тече ниту тивко ниту гласно. Во овие комбинации, ниту едното не е еднакво по значење на комбинацијата и не, т.е. делува како негатор. ср. меѓу писателите од 19 век: врани не се пржат ниту варени (Крилов); Тој самиот не е ниту богат, ниту благороден, ниту паметен (Тургенев); Елисеј бил старец, ниту богат ниту сиромав (Л. Толстој).
Забелешка.Користење на повторувачка сврзница-честичка ниту едново значење на „и не“ го прави непотребно да има сврзник пред него И. Комбинација и ниедно(обично пред последниот хомоген членреченици) се релативно ретки, на пример: Во овој случај, ниту едната ниту другата не се соодветни; И ми стана лесно и едноставно, иако ниту едноставно ниту лесно (тука е во непосредна близина на синдикатот); Тој тажно плачеше, војник, за својата девојка, ниту нејзиниот сопруг, ниту нејзиниот брат, ниту нејзиниот кум, ниту нејзиниот сватовник, ниту нејзиниот љубовник (Твардовски).
4. Единечни или повторувачки ниту едное дел од стабилни изрази, на пример: во секој случај, како ништо да не се случило, од никаде, ниту риба, ниту птици, ниту живи, ниту мртви, ниту две, ниту една и пол, ниту ова ниту она, ниту дај ниту земи , ни повеќе ни помалку, ни повеќе ни помалку.
5. Во самостојните извични и прашални реченици (често само со зборовите, навистина) се пишува негативна честичка. Не, а во подредени реченици (со концесивна конотација на значењето) за подобрување на афирмативното значење - честичка ниту едно. Сре: Каде и да се сврти! (општо значење: „контактирал многу места“). - Каде и да се сврти, секаде го сретнуваше рамнодушен став; Што не направи мајка за својот болен син! - Што и да направи мајката за својот болен син, како и да се обиде да му помогне, не можеше да го спаси. ср. Видете исто така: Какви трикови не може да се користат мал човек, за да не падне во пропаст, да добие грст среќа, какви и да професии може да си смисли, но сепак нема среќа (со помош на синдикатот Асе поврзуваат самостојни реченици, во првиот дел нема подредена реченица со концесивна нијанса на значење, затоа се пишува Не). Тие не даваат ништо, но тој нема да направи ништо (сличен случај).
Забелешка 1.Потребно е во подредените реченици да се разграничат комбинациите кој било, што било, каде било итн., кои содржат честичка. ниту едно, соседно на релативниот збор и комбинации кој не би, што не би, каде не би итн., кои содржат честичка Не, што се однесува на прирокот. ср. На сите им помагаше со совети, без разлика кој му се обрати. - Во нашата област, можеби, нема некој што не би му се обратил за совет; Каде и да сте, запомнете ги вашите обврски. - Во Белорусија има малку семејства каде што немаше жртви од Големата патриотска војна.
Забелешка 2.Во извични реченици со потврдно значење е можно да се користи честичката ниту едново комбинации со значење „без разлика кој (што, кој итн.)“, на пример: - Кој ти го кажа ова? - Кој и да рече!
Денес ќе зборуваме за писменоста. Секој од нас понекогаш греши со неговото отсуство. Поради одредени околности, информациите се забораваат. Но, во некои ситуации треба да ја објасните суштината на вашите постапки, особено кога му помагате на вашето дете со домашните задачи. Со цел да се разјаснат или освежат некои нејасни точки во меморијата, напишан е овој напис. Денеска ќе погледнеме кога да напишеме „не“ и кога да напишеме „ниту“. Со цел да се поедностави и забрза процесот на согледување „нови“, добро заборавени информации, написот повеќе ќе личи на табела отколку на кохерентен текст. Па ајде да започнеме.
Вовед во прашањето
Во рускиот јазик има многу честички, и благодарение на тоа, нашиот јазик добива висока пластичност и одреден шарм, но во исто време станува исклучително тежок за учење и променлив во употребата на одредени зборови. Поради ова се случуваат одредени инциденти. На пример, „на котелот му треба долго време да се олади“ и „на котелот му треба долго време да се олади“ се изјави со исто значење. Многу странци се шокирани од фразата: „Не, веројатно не“. Покрај тоа, присуството на двојни негативи понекогаш го отежнува преводот од руски.
Да почнеме едноставно
Затоа, дури и во такви ситници како правописните честички, треба да се водиме според одредени правила. Обично овие правила не подразбираат двојно толкување и се прилично едноставни. На пример, двете најчести правила во кои најчесто се прават грешки:
- Одделно се пишуваат честичките „би“, „дали“, „дали“, а исто така одделно се пишуваат „тука“, „како“, „на крајот на краиштата“, „велат“ и други.
- Второто правило вели дека честичките: „некои-“, „некои-“, „-тоа“, „-нешто“, „или-“, „-де“, „-ка“, „-така“, „-тко ” “, “-tka” и “-s” секогаш се пишуваат со цртичка. Како што можеме да видиме, самото правило е едноставно како додавање.
Но, има честички како „не“ и „ниту“, и, за жал, помладата генерација, а понекогаш и некои мудреци во животот, воопшто не разбираат кога е напишано „не“, а кога „ниту“. За ова служи следната табела.
Кога да се напише „не“ и кога да се напише „ниту“
Прво, ајде да погледнеме општи концептиправопис на „не“ и „ниту“ и нивното место во реченицата. Ќе ги разгледаме деталите малку подоцна. На пример, кога „ниту“ е напишано во негативни реченици.
| Не | Ниту едно |
1. Во негирање. Јас за долго времене беше дома | 1. Користете за зајакнување на негацијата. Не те познавам ни твојот пријател |
| 2. Во самостојните прашални и извични реченици. Зошто да не се сеќавате почесто на вашите пријатели? Тие не би отишле никаде | 2. Во подредениот дел од реченицата да го зајакне исказот. Не можевме да го направиме тоа колку и да се трудевме. |
| 3. Се употребува со неопределени, одречни заменки и одречни прилози, се под стрес. Немаше кој да праша | 3. Со неопределени, одречни заменки и некои прилози во ненагласена положба, „ни“ секогаш се пишува во реченици. Никогаш не се сеќавај на поплаките |
Користење на „не“ и „ниту“ со различни делови од говорот
Од претходната табела научивме кога се пишува „не“ и кога се пишува „ниту“. Сега вреди да се премине на поконкретни случаи, имено: како двете честички се користат со другите делови од говорот. Прво, да размислиме во кој случај „ниту“ е напишано одделно. Според општо прифатените правила, ова се случува скоро секогаш. Исклучок е случајот кога „ниту“ се пишува во одречни заменки и заменски прилози без предлог. На пример: ништо, никој, цртајте итн. Во случајот „не“ сè е малку покомплицирано, и затоа за јасност ќе користиме табела.
| Дел од говор | Заедно | освен |
| Именка | 1. Ако именката не се употребува без „не“ (губитник). 2. Ако зборот има синоним без „не“ (не е точно - лага) | 1. Во опозиција (не дожд, туку сонце). 2. Во прашални реченици во конструкцијата „не е вистина“. |
| Придавка | 1. Ако придавката не се употребува без „не“. 2. Ако има синоним без „не“ (средовечни - стари). 3. Ако направиме контраст користејќи го сврзникот „но“ (јаболкото е незасладено, но сочно). 4. Б кратки придавки, Кога Цела форманапишани заедно | 1. Ако нешто се спротивставува преку сврзникот „а“ или кога се подразбира (не криво, туку извитоперено). 2. Со релативни придавки. 3. Во кратки придавки, кога полната форма се пишува одделно |
| Бројна | Секогаш се пишува одделно | |
| Заменка | Во неопределени и одречни заменки без предлог (нешто, некој) | Со други заменки |
| Глагол | Ако не постои без „не“, како и во префиксот „под-“ | Со други глаголи |
| Партицип | Ако не постои без „не“, во префиксот „под-“ | Со други партиципи |
| Партицип | Ако целосниот партицип е без зависен збор (непроверено лице) | 1. Ако има зависни зборови до целосниот партицип. 2. Ако партиципот е спротивен (не запаметен стих, туку само прочитан стих) |
| Прилог | 1. Ако не постои без „не“. 2. Во прилозите што завршуваат на -о, -е, ако има синоним (немудро - глупаво) | 1. Во прилозите што завршуваат на -о, -е, ако има противење. 2. Кај прилозите што почнуваат со -о, -е во такви фрази: никако, никако, далеку од, воопшто. 3. Ако некој прилог се пишува со цртичка |
Резултати
Како што можеме да видиме, употребата на „не“ и „ниту“ изгледа комплицирана само на прв поглед. Визуелно има многу правила, но во реалноста повеќетоизјавите се повторуваат за многу делови од говорот. Затоа, вреди да ги препрочитате овие правила повнимателно и да заклучите за себе одредена квинтесенција за тоа кога се користи „не“ и кога се користи „ниедното“, и слободно уживајте во писменоста и животот без грешки.
Се вчитува...
