Модерен светкако една целина
Концептот „општество“ има неколку значења. Еден од нив значи човештвото во целина, односно сите луѓе на планетата. Се разбира, не ги знаеме и не можеме да ги знаеме сите земјени, особено затоа што бројот на жители на Земјата на почетокот на 21 век веќе надмина 7 милијарди луѓе. Но, ние сме многу цврсто поврзани и зависни еден од друг. И луѓето секоја година ја чувствуваат оваа зависност сè поакутно.
Денес, можеме да зборуваме за постоење на светска заедница. Ова е тоталитетот модерните општества, кои се карактеризираат со блиски економски, политички и културни врски.
Има огромен број примери на такви врски. Еден од нив, на пример, е еколошки. Еколошките проблеми станаа глобални. Загадување на воздухот на едниот крај глобуссоздава проблеми на другиот крај. Претпријатијата во една земја испуштаат штетни, опасни материи, а на територијата на друга држава, можеби лоцирана доста далеку, паѓаат во вид на врнежи кои го загрозуваат здравјето, а понекогаш и животот на сите живи суштества. Индустриска дејност развиени земјидоведува до климатски промени на целата планета. Затоа, сите жители на земјата чувствуваат меѓусебна зависност и разбираат дека овие проблеми можат да се решат само со заеднички напори.
Но, покрај проблемите, нè обединуваат и успесите во различни области од животот. Откритија на научници, пронајдоци на инженери, благодарение на модерни средствакомуникациите многу брзо стануваат сопственост на целото човештво. Науката и технологијата денес ги надминуваат границите национални држави, стане меѓународен. Откритијата на теоретичари во една земја се спроведуваат во пракса од инженери во други земји. Автомобили или Апаратисклопени од компоненти кои се направени во различни земјиО. Така се појавуваат транснационалните, односно мултинационалните компании, со филијали лоцирани во различни земји.
Покрај транснационалните компании во современиот свет, постојат многу меѓународни организации чија цел е да им помогнат на луѓето од различни земји да ги направат своите животи побезбедни, помирни, послободни итн. На пример, кратко по завршувањето на Втората светска војна, беа создадени Обединетите нации (скратено ОН), кои обединија многу држави. ОН сметаат дека своја главна задача е одржување на мирот на целата планета, ставање крај на воените конфликти и нивно решавање преку преговори. Во рамките на Обединетите нации има многу здруженија кои се занимаваат со конкретни прашања. На пример, УНЕСКО е Организација на Обединетите нации за образование, наука и култура, која има 195 земји-членки и 8 придружни членки.
Има и меѓународни невладини организации, на пример, Меѓународно движењеЦрвен крст и Црвена полумесечина. Обединува над петстотини милиони луѓе во 181 земја.
Средствата исто така играат обединувачка улога во светот масовни медиуми. Благодарение на телевизијата, радиото и интернетот, милиони луѓе се сведоци на настани што се случуваат во различни аглиземјиште. Со помош на телевизија и интернет, можеме да се најдеме во центарот на настаните и да се чувствуваме како учесници.
Сите овие примери укажуваат дека денес во светот има зајакнување на меѓународните политички, културни, економски, информативни, технички и други врски меѓу државите на различни нивоа. Овој процес најчесто се нарекува глобализација. Причините за глобализацијата научниците ги нарекуваат:
Растот на светската популација,
Развој на меѓународната трговија,
Развој на средства за комуникација,
Научен и технички напредок.
Последиците од глобализацијата се оценуваат на различни начини. Некои луѓе мислат дека тоа е природен процеса зближувањето на земјите има само позитивни последици. Како:
а) слобода на движење на луѓе и стоки;
б) леснотија на воспоставување контакти меѓу луѓето;
в) проширување на можностите за помош на оние на кои им е потребна.
Противниците на глобализацијата веруваат дека како резултат на тоа земјите го губат идентитетот, слабите држави стануваат зависни од силните, болестите се шират итн.
Глобализацијата отвора големи можности образовани луѓе, за оние кои се заинтересирани да го прошират своето знаење. Достигнувања на културата, уметнички дела, научни откритијастануваат достапни за многумина. Степенот на образование се зголемува, општите хоризонти се шират. Ова промовира меѓусебно разбирање и ги прави луѓето потолерантни кон другите. И ако е така, тогаш бројот на конфликти во општеството треба да стане помал и животот на планетата Земја да биде помирен.
Така, луѓето кои живеат на почетокот на 21 век секој ден се повеќе го чувствуваат своето единство, односно претставуваат глобалната заедница. Но, треба да се запомни дека ова единство не ја поништува различноста на светот.
Здраво! Денес ќе ве водиме на виртуелна обиколка на (некои) меѓународни организации и современи прашања.
- (Ју.) - Здраво момци!
ОН
Виртуелна екскурзија до ООН
Глобалните проблеми на нашето време (U)
Тест (Ју)
Работилница
Игра
Да почнеме. Точка 1 од нашата лекција од ОН.
Обединети нации, ОН- меѓународна организација создадена за одржување и зајакнување меѓународен мири безбедност, развој на соработка меѓу државите.
Советот за безбедност на ОН -Има примарна одговорност за одржување на мирот и безбедноста.
главната целСБ.: Воведување меѓународни санкции (Косово 2007), Директно мировните силиОН одобруваат воени операции.
генерален секретарОН- Лидерот на ОН, претставувајќи ги ОН на различни самити (БРИКС, Г 20 итн.), учествува на седниците на Генералот. Собранието и Советот за безбедност на ОН. На овој моментГенерален секретар на ОН: Бан Ки-мун.
Сега ќе направиме виртуелна обиколка на ОО Н . Сега можеме да зборуваме за ПССЕ и ЕУ. Но, кој е најдобриот начин: да се зборува за ПССЕ и ЕУ? Или да продолжиме со глобалните проблеми на нашето време?
-(Ју)- А сега, ќе зборуваме за глобалните проблеми на нашето време.
Да го разгледаме дијаграмот (бр. 1):.
Дијаграмот го прикажува заедничкиот Сами глобални проблемимодерноста.
Ширење на војни, вирусот ЕБОЛА, незаконски воведување санкции против разни држави, загадување животната средина.
Кои други проблеми на нашето време ги знаете? (Одговор: дистрибуција нуклеарно оружје, демографски - населението се зголемува со брз раст).
- (Г) - Да ги погледнеме практичните задачи или да играме игра?
Преглед на задачата на работилницата.
Во црвено: 1,2,4.
Сиво: 3,5
Одговор: Напад на кулите близначки, Беслан, Донбас, Шарли Ебдо итн.
Здравствени проблеми, демографија, животна средина, суровини, енергија
Пополнете го дијаграмот:
ИГРА
Правила за првиот круг:
Ако играчот го даде точниот одговор, тогаш кликнете на глувчето и звукот до него; ако не е точен, тогаш кликнете на звукот до текстот.
Пред да прифатите одговор, треба да кликнете на најоддалечениот звук, а потоа и на звукот што е до него.
Заокружувам прашања и одговори.
Како се преведува ОН? (Обединети нации)
Во кој месец Руската Федерација владее во Советот за безбедност на ОН? (јуни, септември)
Кој е генералниот секретар на ОН? (Бан Ки-мун)
Колку земји членки на ЕУ има? (28+ Украина)
Колку земји можат да го користат правото на вето во Советот за безбедност на ОН? (5)
На колку години се избира генерален секретар на ЕУ? (5)
Колку земји се членки на Советот за безбедност на ОН? (15)
Кога се создадени Обединетите нации? (1945)
Колку земји членки на ОН има? (193)
Што мислите, зошто се создадени ОН? (Одржување и зајакнување на меѓународниот мир и безбедност, развивање соработка меѓу државите.)
IIтурнеја. Прашања и Одговори
1 прашање (ОН) - Кој е претставник на Руската Федерација во Советот за безбедност на ОН? (Виталиј Чуркин)
Прашање 2 (ПССЕ) - Колку земји членки има парламентарно собрание? (47., 46- Руската Федерација се повлече од ПССЕ)
Прашање 3 (Г20) - Кој е лидер Г 20? (Реџеп Ердоган)
Прашање 4 (ОН) - Колку земји членки на ОН има? (193)
Прашање 5 (ПССЕ) - Кој е претседавач со ПССЕ? (Ана Брасер)
Прашање 6 (ЕУ и ЕК) - Кој е генерален секретар на ЕУ? (Доналд. Туск)
Прашање 7 (Г20) Колку земји членки на Г20 има? (20)
Прашање 8 (ПССЕ) - За кој мандат се избира претседавач? (за 1 година)
Прашање 9 (Г 20) Дали Руската Федерација е членка на Г20?
Прашање 10 (ОН) Колку земји можат да користат вето? (5 земји)
РЕЗИМИРАЊЕ.
Светот како еден
Клучни прашања за лекцијата
- Што е мир?
- Дали светот отсекогаш бил еден?
- Што го прави модерниот свет еден?
- Глобална заедница
- Глобализацијата
Што е мир?
Мир - кога нема војна
Светот е се што не опкружува
Светот е општество
Дали светот отсекогаш бил еден?
- Работа со текст стр.107-108
Постојат две гледишта за единството на светот во старите денови:
- 1. Светот беше еден
- 2. Немаше единство во светот.
Потврдете со факти или побијте една од гледните точки.
Современиот свет како целина
- Работа со текст страница 109 (напишете во вашата тетратка)
- Што се смени во современиот свет што ни овозможува да зборуваме за сингл светска заедница ?
- Светската заедница е збир на модерни општества поврзани со блиски економски, политички и културни врски.
Светски меѓународни организации
- Задача за ерудиција.
Именувајте ја меѓународната организација по нејзиниот амблем:
ОН (1945) 193 земји
- Обединети нации, создадена за одржување и зајакнување на меѓународните мир и безбедност, развој соработка помеѓу државите.
Светски фонд дивиот свет (1961)
- Меѓународен јавна организација, кои работат во области поврзани со зачувување на животната средина, истражување и реставрација. Таа е најголемата светска независна еколошка организација со повеќе од 5 милиони поддржувачи ширум светот, која работи во повеќе од 100 земји
Интерпол (1956) 190 земји
- Меѓународната организација за криминалистичка полиција е меѓународна организација чија основна задача е да ги обедини напорите на националните спроведување на законотземјите-учеснички во борбата против обичниот криминал.
Меѓународен комитет на Црвениот крст (1863)
- хуманитарна организација која работи низ целиот свет
- обезбедува заштита и помош на жртвите во вооружени конфликтии внатрешни немири
УНИЦЕФ
- Меѓународна организација која работи под покровителство на Обединетите нации. Фондот, наречен Меѓународниот детски фонд на ОН за итни случаи, е создаден на 11 декември 1946 година со одлука Генералното собраниеОН како итна организација за помош на децата погодени од Втората светска војна.
УНЕСКО (1945)
- Главните цели декларирани од организацијата се промовирање на зајакнувањето на мирот и безбедноста преку проширување на соработката меѓу државите и народите во областа на образованието, науката и културата; обезбедување правда и почитување на владеењето на правото, универзално почитување на човековите права и основните слободи како што се прокламирани во Повелбата на Обединетите нации, за сите народи, без разлика на раса, пол, јазик или религија
Гринпис (1971)
- Меѓународна независна невладина организација за животна средина која се состои од Гринпис Интернешнл со седиште во Амстердам и 30 регионални филијали во 47 земји.
Во светот трговска организација (1995)
- Меѓународна организација создадена на 1 јануари 1995 година со цел да ја либерализира меѓународната трговија и да ги регулира трговските и политичките односи на земјите-членки. СТО беше формирана врз основа на Општата спогодба за царини и трговија, склучена во 1947 година и речиси 50 години, која всушност ги извршуваше функциите на меѓународна организација, но сепак не беше интернационална организацијаво правна смисла.
Глобализацијата
- Работа со текст и концепти стр.111.
1. Прочитајте ја и напишете ја дефиницијата за концептот глобализацијатаво тетратка.
Анти-глобализам- јавни и политичко движење, насочени против одредени аспекти на процесот на глобализација во него модерна форма, особено против доминацијата на глобалните корпорации и трговските и владините организации како што е Светската трговска организација (СТО).
2* . Обидете се да составите споредбена табела предностиИ лошите странипроцес на глобализација.
Домашна работа
- &13 учат.
- Бидете способни да го објасните концептот толеранција ;
- Работилница бр.1.2 напишана во тетратка.
Се вчитува...
