Во текот на изучувањето на морфологијата, учениците ја изучуваат темата „Наставки на реални и пасивни партиципи“. Ајде внимателно да ги разгледаме сложеноста и карактеристиките на оваа група.

Партицип

Кој е овој интересен феномен? Пред денесДебатата меѓу лингвистите продолжува со несмалено темпо. Мислењата се поделени: некои ја сметаат светата тајна затоа што има голем број свои карактеристики. Други се сигурни дека ова е само глаголска форма. Ако ја погледнете историјата на неговото потекло, можете да дознаете дека е формирана токму од глаголот. Точно, однадвор повеќе личи на придавка. Да, и од него позајми некои функции: и двајцата одговараат на истото прашање (кое?), а нивната синтаксичка улога е иста (дефиниција). Затоа, научниците се расправаат и не можат да дојдат до заедничка одлука.

Различни образовни и методолошки комплекси, според кои рускиот јазик се изучува на училиште, исто така поинаку пристапуваат кон оваа ситуација. На пример, М. М. Разумовскаја го класифицира партиципот како вербална форма, а В. Но и во двата учебници се вели дека се уште не е јасно во која категорија треба да се класифицира.

Важи

Пред да ги разгледате суфиксите на активните и пасивните партиципи, треба да знаете дека овој дел од говорот обично се дели на две големи групи според значењето. Првиот се нарекува вистински. Тие го добиле ова име поради нивната цел: да ги именуваат знаците на предметите што самите вршат дејство.

Размислете за еден пример: „Ветерот што дуваше од морето беше бесен“.

Како што можеме да видиме, ветрот дувал независно од морето, без прибегнување кон ничија помош и без да биде подложен на какво било влијание. Токму овие форми се нарекуваат реални.

Друг пример: „Кучето што ја чуваше куќата беше голема раса“.

Предметот во оваа реченица ја штити куќата, односно дејството го врши сам. Така, партиципот „чуван“ спаѓа во категоријата активни.

Пасивно

Следната група, која има малку поинаква цел, е категоријата пасивни партиципи. Така се нарекуваат затоа што не го вршат дејството, туку се предмет на него.

Ајде да погледнеме на пример: „Родителите, повикани на училиште од наставникот, беа загрижени“.

Во оваа реченица го гледаме партиципот „повикано“. Формиран е од глаголот „да се јави“. Да се ​​погрижиме родителите да не одлучиле да дојдат на училиште сами, туку на барање на наставникот. Гледаме дека не се тие самите кои го вршат дејството, тоа се врши врз нив. Затоа таквите партиципи се класифицирани како пасивни. Односно, се чини дека родителите „страдаат“, доживувајќи нечие влијание врз себе.

Наставки на активни и пасивни сегашни партиципи

Сега кога ги разбравме сложеноста на оваа морфолошка група, можеме да продолжиме главна тема. Секоја од категориите ќе има свои зборообразувачки карактеристики.

Наставките на активните и пасивните партиципи ќе се разликуваат во зависност од времето. Значи, во сегашно време се издвојуваат: -ушч и -јушч, како и -ашч и -јашч. Пример: бунтување, пеење, држење, зборување. Како што можете да видите, сите тие се валидни. За пасивните тие се различни: -ом, -им, -ем. Пример: привлечен, прогонет, осуден.

Во активниот сегашен партицип, сите наставки имаат посебни правописни карактеристики.

Ако не ги знаете правилата, се појавуваат многу прашања. На пример, како треба да напишете: се бори или се бори? За ова ќе ни помогне глаголот од кој е формиран овој збор - да се бориме. Да ја одредиме нејзината конјугација. Бидејќи неговото стебло завршува на -ot, ова е 1 конјугација. Сега треба да го користите следново правило: ако зборот припаѓа на 1 конјугација, пишуваме -ushch или -yushch. Ако на вториот - тогаш -ashch или -yashch. Така, дознавме дека во зборот „борење“ е неопходно да се напише -yush. Главната работа е да знаете како да ја одредите конјугацијата на глаголите.

Табелата ви помага подобро да ги запомните суфиксите на активните и пасивните партиципи. И покрај тоа, секогаш можете да ѝ се обратите ако наеднаш ви се лизне некое правило од глава.

Наставки на активни и пасивни минати партиципи

Сега, откако ги испитавме карактеристиките на формирањето на овој дел од говорот во сегашно време, можеме да преминеме на следната фаза. Вреди да се запамети дека партиципите не можат да се користат во идно време, па затоа ќе продолжиме да зборуваме за минатото. Тие ја позајмиле оваа карактеристика од глаголот.

Во минато време се разликуваат наставките -вш и -ш. На пример: стопен, изникнат.

Пасивот има повеќе од нив: -nn, -enn, -t. На пример: семе, прикачено, закачено.

И повторно, табелата ќе ни помогне да ги запомниме суфиксите на активните и пасивните партиципи.

Со првата категорија се е јасно, не се појавуваат потешкотии, но со пасивниот е потешко. Со некои зборови, не е секогаш јасно која наставка треба да се истакне: -nn или -enn. Ајде да го разгледаме зборот „навреден“. Се чини дека со истакнување на наставката -enn, нема да направиме грешка. Но, тоа не е вистина. Според правилото, ако глаголот што го формирал партиципот завршува на -at, -yat, -et, тогаш ја избираме наставката -nn.

ВО во овој примерстеблото на глаголот „навредува“ завршува на -et, па затоа во партиципот ја дефинираме наставката -nn.

Да земеме уште еден пример: „облечен“. И повторно, запомнете го правилото: ако глаголот завршува на -it, -ti или -ch, тогаш во овој случај ќе ја користиме само наставката -enn.

Истото ќе го направиме и со зборовите „печено“ (пече), „донесе“ (донесе), „побара“ (прашај).

Задачи

На часовите по руски јазик, наставникот посветува посебно внимание на тоа како и кога се користат наставките на активни и пасивни партиципи. Вежбите на оваа тема ќе ви помогнат да ја разберете поцелосно.

Прво треба да дадете список на глаголи и да побарате од децата да ја одредат нивната конјугација. Потоа треба да дадете задача од нив да формирате партиципи од различни оценки и времиња.

На пример:

• боцкање (1 сп.) - прободување (актуелно, сегашно време), прободување (вистински, минато време);
• зборуваат (2 сп.) - говорник (актуелно, сегашно време), говорник (актуелно, минато време);
• избричи (1 sp., ex.) - бричење (актуелно, сегашно време), избричено (актуелно, минато време), избричено (страдање, минато време);
• навредува (2 сп., пр.) - навреден (страдач, сегашно време), навреден (страдач, минато време).

Партицип е посебен дел од говорот, кој е вербална форма и со дејство означува карактеристика. Треба да се напомене дека, како глаголска форма, пр-т.е. има некои морфолошки карактеристики на глаголот: аспектот и времето на секоја глаголска форма, транзитивноста и рефлексивноста може да се разликуваат во некои глаголски форми.

Дел од карактеристиките на говорот

Учесникот одговара на прашањето:

• Кои?
• Што правиш?
• Што направи тој?
• Што направи тој?

Еве неколку примери: топење снег (што направи?), стопен снег (што направи), стопен снег (што направи?), посеано поле (што?). Треба да се забележи дека прашањето „што?“ може да се побара за сето горенаведено.

Бидејќи овој дел од говорот одговара на прашањето „што?“ И означува знак со дејство, има неколку морфолошки карактеристики на придавката: број, род, падежен.

Овој дел од говорот има свои посебни морфемички карактеристики - суфикси:

• ушч (јушч) - ашч (кутија)
• вш (ш)
• јади-им (ом)
• ен (јон)

Овие суфикси може да се користат за да се разликува од другите делови на говорот.

Во реченицата игра улога на договорена дефиниција или прирок.

На пример:

• Во мојата дланка се топи снегулка. Во оваа реченица „топење“ е договорена придавка и е нагласена со брановидна линија.
• Топење на снегулка. Во оваа реченица, „топење“ е дел од сложен номинален прирок со испуштен глагол за поврзување (модалитет на сегашно време).

Околу половина од сите партиципи имаат кратка форма. Кратката форма е формирана од целосниот патскратување на морфемичката наставка. Важно е да не се меша формата кратка придавкасо кратката партиципна форма.

На руски, овој дел од говорот е од два вида: активен и пасивен.

Активен партицип

Активниот партицип го означува предметот или личноста што самиот го врши дејството.

На пример: Човек кој трча (лицето самостојно го изведува дејството), снег што се топи (снегот самостојно го изведува дејството).

• Наставки за сегашно време: уш-јуш, уш-јуш.
• Наставки за минато време: wsh (w).

Овие наставки ќе помогнат да се одреди времето и видот на партиципот. Сите активни сегашни партиципи се формираат од стеблото на глаголите со иста форма.

Треба да се напомене дека наставките уш (јуш) го формираат овој дел од говорот од глаголот на првата конјугација, а наставките аш-јашч се од глаголот од втората конјугација. На пример: „сеење“ се формира од глаголот „да сее“ од првата конјугација на сегашно време со употреба на наставката „јушч“.

Пасивен партицип

Пасивната форма означува знак заснован на дејство на објект кој самиот не го врши ова дејство (го доживува ова дејство од страна на друг предмет или личност).

На пример: трска потресена од ветрот (трска што го тресе ветрот, самата трска не го извршила ова дејство), посеано поле (нива што некој ја посеал, полето не го извршило самото дејство).

• Сегашни пасивни суфикси: ум-ем-им
• Наставки за пасивно минато време: nn, т.

Пасивен сегашен партицип се формира слично како и вистинскиот, се користат само други суфикси. При формирање на минато партицип со употреба на наставки nn, тзачувана е основата на инфинитивот од кој е формиран овој дел од говорот.

Исклучок! При формирање на пасивен партицип од глагол што завршува на „тоа“, основата на инфинитивот ќе се отсече и ќе се додаде наставка. enn.

Пасивниот партицип може да се формира од еден непреодлив глагол. На пример: Зборовите управувани и управувани се образуваат од глаголите управува и води, кои се непреодни.

Се формира мината пасивна форма од целосни свршени и несвршени глаголи. Сепак, има многу малку партиципи формирани од несвршени глаголи во рускиот јазик.

Невозможно е да се формираат такви форми од глаголи: барај, земај, сакај, пишувај, шие, одмазди, тепај.Глаголот „да се даде“ има форма во еднина „даден“.

Треба да се напомене дека има неколку глаголи во -sti- и -st-, чии форми се формираат од стеблото на идно време.

• Пример: Донеси - донесе, врти - преде

Рефлексивен постфикс може да се додаде на пасивното време на сегашното и минато време „Ксија“

• Пример: продавање (книги, лепчиња), арогантни (деца, спортисти).

Партиципна

Пред да ја дознаете улогата на овие делови од говорот во прометот, треба да разберете што е промет. Значи, фраза со партицип е создавање на фраза со зависни зборови. И во сложени и едноставни реченициможе да се најде партиципната фраза:

• Пред дефинираниот збор;
• По дефинираниот збор.

Ве молиме имајте во предвид дека партиципираната фраза е секогаш единствен член на реченицата, имено со договорена заедничка дефиниција.

На пример:

Сликарство, , виси во холот на нашиот музеј. Во оваа реченица партиципната фраза „ насликана од познат уметник„ доаѓа пред зборот што се дефинира, „слика“ и е договорената заедничка дефиниција.

Се надеваме дека нашата статија ви помогна да го подобрите вашето знаење за рускиот јазик и да разберете што е целосниот пасивен партицип.

S. S. Sai, 2014 година

Активен партицип- ова е партицип што се формира со употреба на суфикси -ушч(-Јуш) / -асш(кутија) (влегувајќи, влијаејќи, ротирачки, во изградба; се нарекуваат таквите партиципи активни сегашни партиципи) или суфикси -вш/ -ш (во посета,под влијание,ротирачки,во изградба,напиша,исплашен,дојди; се нарекуваат таквите партиципи активни минато партиципи).

Содржински, активните партиципи ги обединува тоа што во конструкциите со нив подметот се релативизира (види Релативизација). За повеќе информации за дефиницијата за реални партиципи, видете Партицип / став 3. Активни и пасивни партиципи. За синтаксичките својства на фразите со вистински партиципи, видете ја статијата Синтакса на партиципални фрази.

б) прашањето за стварниот партицип како едно од можните средства за релативизирање на подметот (клаузула 4).

1. Активни сегашни партиципи

Стеблото на активните сегашни партиципи се формира со додавање наставки на стеблото на глаголите во сегашно време - ушч(правопис исто така - јушч) за глаголи од прва конјугација и - асх(правопис исто така - кутија) за глаголи од втора конјугација. Активните сегашни партиципи се формираат само од несвршени глаголи.

Во системот на активни партиципи, сегашните партиципи често се опишуваат како еден вид необележан член [Isachenko 1965/2003: 542]. Навистина, овие партиципи може да се користат за означување најмногу различни ситуации: реално-долгорочно, повторено, потенцијално, итн. (види за ова, на пример, [Књазев 2007: 478–481]). Меѓутоа, за да се разбере точно која вредност се изразуваовие форми, неопходно е да се разгледуваат не изолирано, туку во рамките на парадигмата во која припаѓаат, споредувајќи ги со други форми што говорителот може да ги користи во говорот. Затоа, дискусија за аспектот, временскиот и такси потенцијалот на овие форми ќе се преземе откако ќе се разгледаат активните минато партиципи, во .

Активен сегашен партицип.

2. Активни минато партиципи

Активните минато партиципи се формираат од минато време на стеблото на глаголот со употреба на наставки - Вш(за стеблата на самогласките, сп. напиша,седна,разделување,измиен) или - w(за стебла на согласки, сп. ползеше,исчезна,збрчкан).

Нема значителни ограничувања за формирање на активни минато учесници на рускиот јазик. За разлика од сите други типови партиципи (види Партицип / клаузула 7. Збир на партиципални форми во зависност од граматичките карактеристики на глаголот), овие партиципи, во принцип, можат слободно да се формираат од глаголи од двата вида, од преодни и непреодни (вклучувајќи рефлексивни) глаголи итн. .г.

Ако вистинските партиципи од сегашното време често се однесуваат како необележани со времето (тие означуваат ситуации кои немаат конкретна временска референца), видете во став 1, тогаш вистинските партиципи од минато време се скоро секогаш обдарени со опиплива временска семантика и се локализираат во времето ситуацијата што ја одредуваат како претходна референтна точка. Меѓутоа, решавањето на прашањето за природата на категоријата време за овие партиципи не подразбира нивно разгледување изолирано, туку утврдување на природата на спротивставувањето помеѓу вистинските партиципи од минато и сегашно време, што е предмет на став 3. Спротивно на активните партиципи на сегашно и минато време.

За повеќе информации за овој тип партицип, видете ја посебната статија Реално минато партицип.

3. Спротивно на активните партиципи на сегашно и минато време

Овој дел го разгледува проблемот со временскиот, аспектот и такси потенцијалот на реалните партиципи. Во решавањето на овој проблем ќе се направат неколку претпоставки и поедноставувања.

1) Ваквите споредбено маргинални формации како стварни партиципи на идно време (види за нив Реален партицип на сегашно време / клаузула 1.2) и субјунктивни партиципи (види за нив) нема да се разгледуваат.

2) Ќе претпоставиме дека категоријата љубезенгенерално, реалните партиципи го имаат истиот потенцијал како и конечните форми (за овој пристап и за некои проблематични случаи кои не се вклопуваат во неговата рамка, види Партицип / клаузула 6.1.1. Поглед).

3) Ќе тргнеме од фактот дека самиот избор на активниот партицип во говорот (наспроти пасивниот) не е поврзан со аспектска, таксичка и временска семантика.

Доколку се прифатат сите овие претпоставки, задачата поставена во овој дел ќе се сведе на утврдување на природата на спротивставувањето помеѓу вистинските партиципи на сегашното и минато време, односно на разјаснување на природата на граматичкото категории на време за активни партиципи.

3.1. Краток преглед на постоечките гледишта за проблемот на категоријата на време активни партиципи

Проблемот на категоријата време за партиципи се смета за еден од најкомплексните во руската граматичка семантика; на него е посветена обемна литература, но консензус во овие долги дискусии никогаш не беше постигнат, види [Чуглов 1990], [Демјанова 1991], [ Књазев 2007: 479– 482], како и преглед на претходните ставови за проблемот на партиципното време во [Богданов и други 2007: 530–531], [Крапивина 2009: 11–12], [Русакова 2008–2 241].

Има истражувачи кои заземаат екстремна позиција: препознаваат партицип време релативно време, односно, тие тврдат дека временските грамови на партиципите секогаш не изразуваат референца за објективното минато или сегашноста, туку предноста или истовременоста на дејството изразено од партиципот, дејството изразено со потпорната форма (на спротивставување на апсолутна и релативно време, или такси, за повеќе детали, видете Време) . Меѓутоа, интересно е што понекогаш ваквата семантичка спротивставеност се постулира не како граматичка содржина на категоријата време на партиципи, туку како значење на аспектот на партиципите, додека за партиципите на глаголите СВ се постулира значењето на предност, а за НСВ глаголи - симултаност [Буланин 1983: 106].

На другиот пол се истражувачите кои веруваат дека партиципите се способни да се изразат и апсолутно и релативно време. Така, на пример, Н.А. значењето на првенството во нив „условено од контекстот“ [Козинцева 2003: 184–185]. Според А. Тимберлејк, активните сегашни партиципи на глаголите NSV го изразуваат значењето на симултаноста (релативно време), а минатите партиципи од истите глаголи го изразуваат значењето на „далечното минато“ (апсолутно време).

Во извесна смисла, меѓу овие два пола се оние истражувачи кои веруваат дека во основа реалните партиципи изразуваат релативно време, но сепак се маргинално способни да изразат апсолутно време [Peshkovsky 1956/2001: 127], [Kalakutskaya 1971: 8– 25], [Виноградов 1947/2001: 232].

Друга можност за „компромисен“ пристап е претставена во делото на К.А. синтаксичка положба(види за нив Партицип / клаузула 6.3. Синтаксички функции на партиципи). Конкретно, K. A. Krapivina тврди дека „учесниците во комплементарната функција<см. Причастие / п.6.3.3 >може да се смета за специфично средство за изразување на релации на такси (сегашните партиципи се користат за изразување симултаност, минатите партиципи се користат за изразување на предност...)“ [Крапивина 2009: 48].

[покажи белешка]

Оваа изјава е потврдена во работата на K. A. Krapivina и со примери на корпус и со експериментални податоци. Така, особено се презентирани податоци според кои испитаниците ги оцениле конструкциите како Го видов мојот сопруг како плаче на сцената за прв патили Рита сметаше дека таа знае да живее, односно структури во кои минатите партиципи означуваат настани истовремено со дејството на споредната форма.

Очигледно, сепак, генерализацијата на K. A. Krapivina има статус на силна статистичка тенденција, но не и апсолутно правило. ВО во некои случаипри користење на активните партиципи на глаголите NSV комплементарно во услови на истовремено дејство на дејството изразено со партиципот, дејството на матричниот глагол што се користи во формата во минато време, сепак се избира минато партицип, како во следниот пример:

(1) Бев во Лондон во 1952 година и ја видов стоејќина Темза кај Гринхит, веднаш до стариот Ворчестер. [И. А. Ефремов. Кати Сарк (1942-1943)]

Следната дискусија ќе биде посветена на проблемот со времето на активните партиципи кои се користат во складна позиција, односно како дефиниции. Оваа дискусија ќе има за цел да воспостави обрасци кои ги поврзуваат значењата на одреден сет на семантички и граматички параметри со изборот помеѓу минатите и сегашните активни партиципи. Набљудуваните параметри ќе вклучуваат:

1) видот на глаголот од кој се образува партиципот;

2) временскиот план на кој се однесува дејствието изразено во придружниот образец;

3) временскиот план на кој се однесува дејството искажано со партиципот;

4) такси односи меѓу ситуации изразени со партиципот и придружната форма.

Се разбира, не се логично можни сите комбинации на наведените карактеристики. На пример, комбинацијата на такси значењето на симултаност (параметар 4) и односот на дејството изразено со помошната форма со идниот план (параметар 2) логично овозможува само дејството изразено од партиципот да биде исто така поврзано кон идниот план (параметар 3).

Предложениот пристап ја одразува сложената природа на опозицијата што се проучува, не се вклопува во бинарната опозиција за која се дискутира во литературата: апсолутно време vs. релативно време(види Време).

Сегашноста

Минатото

Двете можности прикажани во Табела 2 може да се илустрираат со истиот пример:

(4) Прво лице кое ќе ја освои наградата повикувачслушател.

Таква реченица може да се користи во ситуација кога некој гледач веќе стигнал до телефонот до моментот на говорот и сега ќе му биде доделена награда во иднина (долната лева ќелија), и во ситуација кога повикот ќе се случи во иднина и откако слушателот ќе се јави на радио станицата, ќе добие награда (горната лева ќелија).

3.2.1.3. Активни партиципи на SV глаголи со потпорна форма во минато време

Со потпорна форма која се однесува на рамнината на минатото, активниот партицип SV обично одговара на дејство кое му претходи на она што се изразува со потпорната форма, а со тоа се однесува и на рамнината на минатото:

(5) Како и да е, веднаш објави Адријан починатљубовник како бог и дури именувал едно од соѕвездијата по него. [„Известија“ (2002)] - смртта на љубовникот претходи на неговото прогласување за бог

Во овој пример, смртта на љубовникот (сп. починат) му претходеше на неговото прогласување за бог и, се разбира, припаѓа на рамнината на минатото.

Маргинално, има случаи каде што партиципот означува дејство кое во некоја смисла е симултано со дејството изразено со потпорната форма (а со тоа се однесува на рамнината на минатото во смисла на апсолутно време). Ова се случува кога тие односи се јавуваат помеѓу две преддикации, кои понекогаш се нарекуваат „псевдо-симултаност“ [Polyansky 2001: 250-253] или „коинцидент“ [Wimer 2004], на пример, во контекст на околности како притоа,Такаитн:

(6) Сега служеше како еден од „доказите“ дека токму таа ноќ Еден го регрутира Молотов, стана таканајвредниот агент на разузнавачката служба. [ВО. Бережков. До Сталин (1998)]

Во овој пример, самото регрутирање на Молотов го претставува настанот што го направи највреден агент, и во оваа смисла, истовременоста на две индивидуалнаневозможно е да се зборува за настани: туку станува збор за две гледишта за ист настан.

Повремено, се запишуваат случаи кога дејството изразено со партиципална фраза следи по дејство изразено со помошна форма, но му претходи на моментот на говорот. Ова е можно, на пример, ако партиципалната фраза содржи такви околности како подоцна,после тоа,после толку време(7), или во некои контексти во кои таквото читање е наметнато од семантиката на глаголите вклучени во конструкцијата, како во примерот (8) каде што ситуацијата означена со глаголската форма јас сакав, прагматично може да се однесува само на моментот пред настанот пренесен од партиципот починат.

(7) Дојде со оваа забава подоцнапознати американски бизнисменАрманд Хамер како претставник на компанијата Форд. [А. Микојан. Така беше (1971-1974)]

(8) Најчесто снаите ги тужат своите свекрви, дознавајќи кој повеќе сакал починатрудар (ura.dn.ua/12/24/2007/42816.html)

Разгледаните можности за употреба на партиципите на SV во контекст на референтната форма на минато време се сумирани во Табела 3 (можните, но ретки толкувања што произлегуваат од интеракцијата со другите компоненти на исказот се дадени во загради).

Табела 3. Употреба на активни партиципи на СВ во референтната форма на минато време

Значи, кога се користат активните партиципи на глаголите SV, почетната точка е обично дејството изразено со помош на референтната форма, но во некои контексти кои бараат дополнително проучување, тоа станува момент на говор.

3.2.2. Активни партиципи на глаголите NSV

И минатите партиципи и сегашните партиципи може да се формираат од глаголите NSV; соодветно, се поставува прашањето за моделите на избор помеѓу два партиципа во зависност од својствата на контекстот и изразеното значење. Како што ќе биде прикажано подолу, генерално, шемите на избор помеѓу активните партиципи на сегашното и минатото време се сведуваат на фактот дека сегашниот партицип Можебида се користи при изведување барем еденод следните два услова: 1) партиципот означува дејство што се случува во моментот на набљудување; 2) дејството изразено со партиципот, истовремено со дејството изразено со потпорната форма. Важно е вториот услов да не е секогаш доволен за избор на сегашен партицип. Извонреден факт е дека временската карактеристика на референтната форма, како што може да се види од дадените генерализации, нема директно влијание врз изборот меѓу два партиципа. Сложената слика наведена не ни дозволува да ја сведеме спротивставувањето помеѓу двата споредени типа на партиципи на опозиција по линијата на само апсолутно или само релативно време (и, според тоа, тешко е да се каже дека категоријата време за реални партиципи „изразува“ едниот или другиот тип на спротивставување). За да се увериме во сето она што е кажано, неопходно е последователно да се разгледаат различни видови комбинации на релевантни карактеристики, што е направено во следните делови.

3.2.2.1. Активни партиципи на глаголи NSV со потпорна форма во сегашно време

Ситуацијата е наједноставна ако формата за сегашно време делува како референца; Во таква ситуација, вредностите на апсолутното и релативното време не се разликуваат, како што може да се види од следните примери:

(9) Познавам луѓе следнототаква диета и се многу задоволни од неа. [И. I. Мечников. Скици за човечката природа (1903-1915)]

(10) Но, никој, вклучително и вие и мене, не ги знае имињата на руските градинари, кој создалчуда на руска почва. [“ Дизајн на пејзаж"(2001)]

Во овој случај, сегашниот партицип се користи кога дејството што го изразува е истовремено дејството означено со потпорната форма и моментот на говорот, т.е. се однесува на сегашната рамнина. Минатото партицип се употребува кога му претходи на дејството означено со потпорната форма и моментот на говорот, т.е. во случај на повикување на минатиот план, види Табела 4:

Табела 4. Употреба на активни партиципи на НСВ со референтната форма на сегашно време

3.2.2.2. Активни партиципи на НСВ глаголи со потпорна форма во идно време

Во контексти каде референтната форма ја користи формата за идно време, изборот на активните партиципи на глаголите NSV е малку покомплициран. Кога дејство изразено со партицип претходи на дејство означено со придружна форма, обично се користи минато партицип:

(11) Таму ќеЛуѓе, оние кои знаелеНазаров е подобар од мене, ќе ви кажат многу интересни работи за него. [Л. Батлер. Чакали (2000)]

Меѓутоа, ако се користи партиципна фраза за означување на дејство што се случува во сегашноста на говорникот, во огромното мнозинство на случаи се користи сегашниот партицип:

(12) Доаѓаат подароци, а ако продолжи вака, навистина ќе обезбедиме за сите работејќиденес барем за измени на законот „Договор за споделување на производството“ со се што е потребно за чесен живот. [„Новаја газета“ (2003)]

Излегува дека е доста тешко да се најде природни примери, што одговара на таква сложена семантика како што е предимството на идно дејство, изразено со партиципот NSV, на дејство изразено со потпорната форма на идно време (види за оваа комбинација на знаци во [Чуглов 1990: 58]). Сепак, дизајн слични изјавипокажува дека ако може да се користи партицип во такви случаи, тоа треба да биде минато партицип:

(13) (Во септември учениците ќе поминат практична обука на училиште). Во октомври сите студенти работејќи <*работејќи> на училиште ќе треба да се пријават за работата.

[покажи белешка]

Комбинацијата на карактеристиките што се дискутираат е забележана во следниот пример од Корпусот, во кој, сепак, споредната форма на идно време се користи не во директно идно, туку во хипотетичко значење (види Неидни употреби на идно време форми):

(14) Истите овие групи поединечни зборови... можат да послужат за првите писмени вежби, кои секогаш треба да бидат придружени со вежби за говорен збор и читање. На крајот од читањето, наставникот им наредува на учениците да напишат три или четири имиња на играчки и едукативни работи. Деца, читаатвнимателно, ќе пишувабез грешка. [ДО. Д. Ушински. Мајчин збор. Книга за наставници. (1864)]

Надвор од корпусот, малку е полесно да се најдат природни примери кои целосно ги задоволуваат наведените услови. Тие исто така користат минато партиципи:

(15) Од овој пост ве замолувам да престанете да коментирате за мојот личен живот...... подоцна коментарите ќе бидат избришани и тие што напишале ќе бидат наведениигнорирај (http://mylove.ru)

Конечно, со референтната форма на идно време може да се набљудуваат и такси на истовременост (или псевдосимултаност). Во такви случаи, глаголот NSV се појавува во форма на сегашниот партицип:

(16) Се претпоставува дека во клиниките или големи претпријатијалекарите ќе почнат да спроведуваат серија часови на кои ќе предаваат присутни, како да се „избега“ од срцев удар. [„Вечер Москва“ (2002)]

Така, многу сложени обрасци на употреба на активните партиципи на глаголите NSV во контекст референтна форма на иднинатавремето може да се прикаже во Табела 5.

Табела 5. Употреба на активни партиципи на НСВ со референтната форма на идно време

3.2.2.3. Активни партиципи на глаголи NSV со потпорна форма во минато време

Останува да се разгледа употребата на активните партиципи на глаголите NSV во контекст на придружните форми на минато време. Овде, логично се можни 5 комбинации на релативни и апсолутни временски знаци:

1) релативна сукцесија и апсолутно минато;

2) релативна сукцесија и апсолутна сегашност;

3) релативна сукцесија и апсолутна иднина;

4) релативна симултаност и апсолутно минато;

5) релативна предност и апсолутно минато.

Во случаите 1) и 2) партиципите се избираат во согласност со вредноста на апсолутното време:

(17) И започна „егзодусот“, продолжиприближно до 1910 година и доведе во 1907 година до недостиг до 20% во офицерскиот кор на армијата. [А. I. Деникин. Патот на рускиот офицер (1953)]

(18) Во убиството што го извршил маж, се наоѓапред тебе џабе би барале било каква романтична причина. [Г. Газданов. Враќање на Буда (1950)]

Ситуација тип 3), како и други случаи кога е неопходно да се укаже на идно дејство, следењезад дејството изразено со придружната форма, очигледно не може да се изрази со партицип:

(19) Деканот им се обрати на студентите, кој ќе учи < # учениците / # учениците> на факултет.

Во ситуација како 5), односно кога односот помеѓу две предикации одговара на такси предност, додека двете дејствија се однесуваат на планот на минатото, минатото време задолжително се користи (односно сегашниот партицип е невозможен) ако е исполнет барем еден од двата услови: а) дејството изразено од партиципот е во такси. однос на далечна предност со дејството изразено со помошната форма, како во примерот (20), или б) со партиципи, прилози како пред,додекаитн. (дури и ако дејството изразено со овој партицип е во такси односите на контакт или прекинувачко првенство), како во примерот (21).

(20) Лежеше таму неколку минути со затворени очи, а кога ги отвори, го виде Серпилин како стои зад него од порано, погодендо него во шумата на слабиот политички инструктор од весникот. [ДО. Симонов. Живите и мртвите (1955-1959)] – сп. * оној од порано, кој му приоѓа...

(21) Она што го кажа Матви беше толку цврсто и дефинитивно што се чинеше дека тој дури и изумре. бучно претходносамовар на маса. [Е. Пермјак. Бабината чипка (1955-1965)] – сп. * бучно претходно...

Најтешката ситуација е во ситуација тип 4), односно кога се користи активниот учесник на глаголот NSV потребно е да се означи дејство, истовременадејство изразено со споредната форма на минато време. Во такви случаи, граматички можни (и често семантички повеќе или помалку еквивалентни еден на друг) се присутните партиципи, од една страна, и минатите партиципи, од друга, како во следниот конструиран пример:

(22) Јасно го видов човекот излегување / излегувањеод куќата спроти.

Позицијата на конкуренцијата се запазува и во случај ако се воспостават односи на првенство помеѓу дејството изразено со партиципот и дејството изразено со придружната форма, но не е исполнет ниту горенаведениот услов а) ниту условот б, односно во случај на присуство на контактни односи или прекинати такси и во отсуство на околности како што се пред,додека. Моделите поврзани со изборот на партицип во позиција на конкуренција ќе бидат разгледани во став 3.3. Избор помеѓу минати и сегашни активни учесници во конкурентна позиција.

Сега можеме да ги сумираме правилата за избор помеѓу активните партиципи на сегашно и минато време на глаголите NSV со референтната форма на минато време.

Табела 6. Употреба на активни партиципи на НСВ со референтната форма на минато време

3.2.3. Строги обрасци во однос на изборот на активни сегашни/минато партиципи: генерализација

Ако се апстрахираме од некои од сложените случаи споменати погоре, како и од проблемот на избор на партицип во позицијата на конкуренција, дискутиран подолу, тогаш правилата за избор на партиципи за сите комбинации на карактеристики разгледани досега (и за учесниците на SV глаголите и за партиципите на NSV) може да се претстават во форма на следната сумарна табела.

Табела 7. Употреба на активни партиципи од сегашно и минато време: збирни податоци

Како што покажува оваа табела, правилата за избор помеѓу сегашни и минати партиципи може да се опишат со без привлекување на таков параметар како што е граматичката форма на придружниот прирок. Оваа табела покажува и зошто дискусиите за тоа дали граматичката категорија време на активните партиципи го изразува апсолутното не даваат убедлив резултат. илирелативно време: фундаментално е невозможно откриените обрасци да се сведат на едно од овие две толкувања (на „хоризонталната“ или „вертикалната“ димензија во дадената табела).

Неопходен услов за употреба на активен сегашен партицип е вистинитоста на еден од двата искази: 1) партиципот означува дејство што се случува во моментот на набљудување; 2) дејството изразено со партиципот, истовремено со дејството изразено со потпорната форма. Ако двата од овие услови не се исполнети истовремено, може да се користат само минатите партиципи (сепак, при означување на настан во иднина по друг настан поврзан со идниот план, партиципите не можат да се користат).

Во повеќето случаи, исполнувањето на некој од горенаведените услови 1) и 2) се покажува како доволна основа за користење на сегашниот партицип. Исклучок е позицијата на конкуренцијата, дискутирана во следниот дел (клаузула 3.3): во неа се можни и сегашни и минати партиципи.

Од сето она што беше кажано, можеме да заклучиме дека сегашноста на говорникот има многу посебен статус во однос на изборот помеѓу синхрона и ретроспективна референтна точка (види за оваа спротивставеност [Падучева 1996]): зборување за настани што не се совпаѓаат со неговите „овде“ и „сега“, говорникот може да ја смени референтната точка и да ги разгледува синхроно, „од внатре“, меѓутоа, за означување настани од сегашноста, партиципите сега се граматички задолжителни, а погледот „од надвор“ се покажува како невозможно (речиси, види фуснота 9 во став 3.2.2.2).

3.3. Избор помеѓу активно минато и сегашно учество во конкурентна позиција

Овој дел ќе ги испита шемите на избор помеѓу сегашните и минатите партиципи во позиција на натпревар (за правилата за задолжителен избор на една од временските форми на партиципи, види став 3.2). Потребни знациРазгледаните позиции на натпреварот на учесници се следните:

1) придружната форма се однесува на минато време (за поедноставност ќе се земат предвид само случаите кога тоа е морфолошка форма на глагол од минато време);

2) зависниот прирок се изразува со активен партицип формиран од глаголот НСВ;

3) две дејства се во таксички однос на симултаност или контакт / прекинато првенство (дејството изразено со партиципот му претходи на дејството изразено со придружната форма).

[покажи белешка]

Посебните статистички обрасци во врска со изборот на партицип во позиција на конкуренција главно беа воспоставени преку анализа на резултатите добиени од „стандардното барање“: глаголска форма индикативно расположениево форма на минато време, растојание од 1 или 2 збора (т.е. аранжман на контакт или точно еден збор што стои помеѓу бараните форми), активниот партицип на глаголот NSV. Се разбира, не секој пример добиен од такво барање содржеше „конкурентна позиција“ (поради оваа причина, во многу случаи, се користеше рачно филтрирање на примери при решавање на конкретни проблеми). Исто така, секако од ова барање не можат да се добијат сите примери во кои има конкурентна позиција. Меѓутоа, за да се идентификуваат параметрите кои влијаат на веројатноста за избор на сегашниот партицип vs. минато време, работењето со резултатите добиени од опишаното барање се покажа продуктивно.

Реалноста на позицијата на конкуренцијата е добро илустрирана со примери во кои ситуации со слични акциски карактеристики и временска референца се изразени со реални партиципи на сегашното и минато време, дејствувајќи како хомогени членови на реченицата или, пошироко, во семантички паралелни контексти. :

(23) Како што се сеќавам сега, фризурата чинеше пет рубли, многу пари за мене, применипотоа сто рубли и едукацијамомче сам (Д. Донцова. Дух во патики)

(24) Овие десет свиреа на труби; шестмина ги следеа, кој имална долги шахти покрај скелетот, а зад нив стоеја двајца носителина шахтите Земјата <….>[М. Д.Чулков. Птица подбив или словенски приказни (1766-1768)]

Згора на тоа, според пресметките дадени во [Rusakova, Sai 2009: 258], оваа позиција е исто така многу честа, што претставува околу 26% од сите случаи на употреба на активни партиципи NSV. Истата статија ги проучува и главните фактори кои влијаат на изборот на партицип во конкурентна позиција. Овде ќе ги претставиме главните квантитативни распределби користени во статијата, како и оние заклучоци од оваа студија кои се однесуваат на употребата на самите партиципи, односно партиципи кои не биле подложени на придавка. Фактори поврзани со недостатокот или тешкотијата на образованието на потребните формипартиципи на сегашно или минато време (види за ова Реален партицип на сегашно време / клаузула 1.2 и Реален партицип на минато време / клаузула 1.2).

3.3.1. „Силни“ фактори

Во најголема мера, изборот помеѓу сегашните и минатите партиципи во позиција на конкуренција е под влијание на акциски и/или модални карактеристикиситуација означена со партиципот.

А1) Во случај кога дејството изразено со партиципот има вообичаенознак (што значи „редовно повторување“), минато партицип речиси секогаш се користи, како во следниов пример:

(25) Отпрвин, на секои две минути до него седеше поцрвенето, угледен господин мавтајќистјуардеса и прашацрвено. [ВО. Белоусова. Еднаш одамна живееше сиромашен витез (2000)]

А2) Ако дејството означено со партиципот има безвременскизнак (на пример, се однесува на бројот на предикати на индивидуално ниво), сегашниот партицип скоро секогаш се користи:

(26) Еден ми пришол повеќе од еднаш зборувајќина француски индиски. [И. А. Гончаров. Фрегата „Палада“ (1855)]

Токму во врска со ваквите случаи, Н.М.Лисина со право забележува дека ако се обидете да ги замените сегашните партиципи со минатите партиципи, тогаш значењето на безвременската карактеристика ќе исчезне и таквата замена ќе го пренесе „наративот на планот“. специфична ситуација„[Лисина 1986: 78].

[покажи белешка]

Сепак, постојат поединечни примери од типот (27), во кои, во присуство на семантичките карактеристики за кои се дискутира, се користи активен минато партицип.

(27) Кога заминуваше од Јапонија, каде што е вообичаено да им се даваат подароци на гостите изведувачи, заменикот импресарио Азумо-сан, звучникна руски јазик, на Арнолд Григориевич му подари бисерен ѓердан за неговата сопруга Нина Николаевна. [И. Е. Кеог. Илузии без илузии (1995-1999)]

За такви ситуации, типично е да се користат партиципи како нерестриктивна дефиниција, како во дадениот пример. .

А3) Во случај кога дејството означено со партиципот не се однесува на реалниот план, односно лежи во областа иреалис(види Модалитет), на пример, име што има нереферентен статус се користи како квалификуван учесник; сегашниот партицип е скоро секогаш избран.

(28) Целата обвивка беше скината, филот беше фрлен на подот, а пружините штрчеа како Подготвувањедо каснување од змија. [И. Илф, Е. Петров. Дванаесет столици (1927)]

3.3.2. „Слаби“ фактори

Б3) Природата на односите со такси. Како што веќе беше кажано, позицијата на конкуренцијата е фиксирана не само во ситуација на симултаност, туку и во такси односи на контакт или прекинато првенство, односно во случаи кога ситуацијата означена со партиципот продолжува до почетокот на ситуацијата. означено со потпорната форма, додека било природносе заменува со него (контактно првенство), или се прекинува со него, т.е. престанува токму поради (почетокот на) дејството означено со потпорната форма. Дека во такви случаи може да има натпревар помеѓу партиципите покажува и следниот пар примери кои се слични по значење, во кои, сепак, се користат различни партиципи:

(29) Шефот ме разбуди спиењевоини и, испраќајќи ги до управувачките весла, тој самиот застана до Пандион. [И. Ефремов. На работ на Екумена (1945-1946)]

(30) Се вратиле само доцна во ноќта и се разбудиле спиењепријатели и со нетрпение им кажаа на збунетите, полузаспаните Андреев и Лопар колку прекрасно биле примени на „напредните позиции“ (ова беше кажано со неверојатна гордост! [Д. А. Фурманов. Чапаев (1923)]

Меѓутоа, во такви ситуации, веројатноста за избор на минато партицип е значително поголема [Rusakova, Sai 2009: 271] отколку кога дејствата изразени од партиципот и споредната форма се извршуваат истовремено.

Б4) Присуство на зависни партиципи. Во овој случај, беа разгледани само случаите на препозитивна употреба на партиципот, како во (31) и (32), бидејќи единечните партиципи во постпозиција речиси никогаш не се користат.

Табела 9 дава податоци кои покажуваат дека за единечни партиципи во позиција на конкуренција, веројатноста за избор на сегашен партицип е фундаментално повисока отколку за фрази со учество.

[покажи белешка]

Хипотезата беше тестирана со помош на текстови од 1950-1955 година. користејќи „стандардно барање“. Случаите на постпозитивна употреба на партицип во однос на темето беа исклучени од резултатите, бидејќи единечните партиципи во оваа позиција речиси никогаш не се користат. Учесниците „осомничени“ за придавка исто така беа рачно отстранети.

Табела 9. Врска помеѓу изборот на партицип во предлог и присуството на зависни партиципи (текстови 1950–1955)

			% минати партиципи
единечна партицип
партиципна

Преферираните комбинации на карактеристики - единечен сегашен партицип и минато партицип со зависна - се илустрирани во примерите (31) и (32).

(31) Вратата малку крцкаше, Андреј го крена погледот и виде дојдовенГригориева. [Д. Гранин. The Searchers (1954)]

(32) Отпрвин и се чинеше дека се е тивко, но потоа слушна доаѓа од втората собанаизменично дишење [К. Симонов. Живи и мртви (1955-1959)]

Б5) Збороред. Оваа карактеристика е тесно поврзана со претходната, бидејќи единечните партиципи се користат речиси исклучиво во предлог. Сепак, дури и ако ги земеме предвид само парцијалните фрази (тие можат да се појават и во предлог и во постпозиција), сè уште се наоѓа слаба врска помеѓу линеарната позиција и изборот на партицип: во фразите во предлогот, поверојатно е дека револуциите се случуваат во фразите во предлогот, отколку во постпозитивните, се избира сегашниот партицип. Квантитативните податоци добиени за истиот поткорпус и за истите прашања како во претходниот став се дадени во Табела 10.

[покажи белешка]

Во овој случај, природно, партиципалните фрази во постпозиција не беа рачно отстранети, туку беа отстранети единечните партиципи (за да не се прецени уделот на сегашните партиципи во предлозите поради тенденцијата на единечните партиципи да се предлог и корелацијата помеѓу отсуството на зависни и изборот на сегашното време).

Табела 10. Врска помеѓу изборот на партицип како дел од партиципална фраза и позицијата во однос на онаа што се дефинира (текстови 1950–1955)

			% минати партиципи
предлог
постпозиција

Како што може да се види од презентираните податоци, за парцијалните фрази, позицијата пред глаголот ја зголемува, иако малку, веројатноста за избор на сегашниот партицип. Истата шема беше дополнително потврдена за време на експеримент со мајчин јазик опишан во [Rusakova, Sai 2009: 274].

Б6) Присуство на временски околноститип Потоа,во тој моментитн., како во примерот (33), ја зголемува веројатноста за избор на минато партицип.

(33) Полковникот излезе од соседната соба, настапувајќи во тоа времедолжности на корективниот началник на штабот и четврт. [ДО. М. Станјукович. Момче од Севастопол. Приказна од Кримската војна (1902)]

1) Опсег на функционирање на текстот. Учесниците се многу почести во пишаните отколку во говорните текстови. Според пресметките на М. создадена од 2005–2007 година).

Поврзаноста на партиципите со писмената форма на говорот, со формалните регистри, со високата говорна култура, нивниот „книготворен“ карактер е многупати забележан во литературата (види, на пример, неодамнешната дискусија во [Рожкова 2011]; оваа опсервација талка од работа на работа уште од времето на М. В. Ломоносов).

2) Достапност на врв. Партиципите може да се користат и во конструкции со номинално теме и во конструкции без теме. Релативни реченици со коиво литературниот јазик се употребуваат речиси исклучиво со темиња изразени со името. Според тоа, партиципалните фрази употребени без дефинирана не можат да се заменат со релативни фрази со кои :

(36) Ако некој одеднаш праша како се вика, нема да може да застане и во брзање ќе го извика првиот што ми падна на ум. [ЈУ. Бујда. Град на џелатите (2003)] – сре: *...ќе извика првото нешто што ќе ви падне на памет

3) Значења на нереалност и временско наследување. На друго место има дискусија за маргиналниот статус на оние активни партиципи кои би можеле да се третираат како идни активни партиципи (види Present active participle / 1.3. Ограничувања за формирање на сегашни активни партиципи и „идни активни партиципи“) и како реални субуктивни партиципи (види Партицип / клаузула 6.1.3.Расположение). Но, тоа не значи дека таквите релативни реченици, со чија помош се релативизира подметот и во кои се употребуваат лични форми на субјуктивното расположение или идно време, никогаш не можат да се заменат со фрази со активни партиципи. Всушност, обичните активни партиципи на сегашно или минато време можат да означуваат ситуации кои, доколку се означат со конечни форми, би барале експлицитни ознаки на идно време (види) или субјективно расположение (види Партицип / клаузула 6.1.3. Расположение).

Но, постојат и ситуации кога релативизацијата на предметот не може да се изврши со употреба на партицип токму поради недостаток на потребната граматичка форма во системот. Прво, тоа се случаи кога е неопходно да се означи дејство кое се однесува на идниот план и го следи дејството изразено со глаголот во главната реченица, што е веќе споменато (види став 3.2. Задолжителен избор на активни партиципи од минатото или сегашно време):

(37) Имаме сопствен персонал во локалните фабрики, кој ќе заврши одлична работа со инсталација и пуштање во работа![„Бизнис магазин“ (2004)] - Сре: ... # персонал кој заврши одлична работа со инсталацијата и пуштањето во работа

Второ, ова се случаи кога дејството означено со глаголот се однесува на идниот план, а во исто време и временските услови со компонента на смена зависи од глаголот:

(38) На Светската театарска олимпијада ќе учествуваат 150 сценски групи од 50 земји, кој ќе биде отворен утре во Москва. (Гугл) – среда: *… на Светската театарска олимпијада, што ќе се отвори утре во Москва

4) Должина на релативната клаузула; број и природа на зависните глаголи. Поголемата релативна реченица корелира со употребата на релативни реченици со кои, а не парцијални фрази. Друг поврзан фактор, исто така, корелира со изборот на релативна клаузула со кои, е бројот на зависни од глаголот. Овие два фактори, се разбира, се тесно поврзани еден со друг, но може да се покаже дека секој од нив е поврзан со конкуренцијата што се дискутира, без оглед на дејството на другиот, види [Kholodilova 2014].

Покрај тоа, постојат зависни глаголи, чие присуство е особено силно поврзано со изборот на релативни конструкции со кои. Таквите зависни вклучуваат инфинитиви, воведни зборови, герунди. Така, на пример, во синтаксичкиот поткорпус има само еден несомнен пример во кој герундот зависи од реалниот партицип:

Покрај тоа, има такви примери каде герундот зависи од конечен прирок во подредена реченица со релативна заменка коиво номинативниот случај, во истиот поткорпус има многу повеќе (најмалку 33) [Kholodilova 2014].

5) Присуство на негативен маркере статистички значајна корелација со изборот на релативна клаузула. Честичка Нее евидентирано во 5,4% од релативните фрази кои се дискутирани за прирок, во 4,0% од постпозитивни парцијални фрази и во само 1,5% од предпозитивни парцијални фрази.

6) Составување глаголикорелира со изборот на релативна клаузула. Со други зборови, односот на фреквенциите на структурите како (40) и (41) е зголемен во корист на релативната понуда во споредба со односот на соодветните фреквенции, а другите работи се еднакви.

(40) Беше лишен од навиките на мрзлив романтичен гениј, кој создавана свеќи и во секоја жена гледамуза. [Дневна симфонија]

(41) Нејасно е зошто настаналепојужно и толку интензивирањепукањето го вклучи алармот. [Мртвите немаат срам]

7) Постои слаба позитивна корелација помеѓу глаголска рефлексивности изборот на релативна клаузула.

8) Очигледно постои слаба корелација помеѓу нерестриктивнострелативна клаузула и изборот на стратегија со релативна клаузула.

9) Изборот на партиципативна стратегија е во позитивна корелација со номинативен случај на врвотрелативен промет и негативно - со сите индиректни случаи, освен генитивот.

10) Изборот на партицип е во позитивна корелација со т.н атрибутивна контракција, односно користење именска фраза со зависна атрибутивна конструкција „наместо“ подредена предикација, како во следниот пример:

(42) Стакло, играњенеговата музика - хипнотички и, можеби, дури и наркотичен спектакл. [А. Журбин. Како тоа беше направено во Америка. Автобиографски белешки (1999)]

Во овој случај, се подразбира дека „хипнотичкиот спектакл“ не е самиот „Стакло“, т.е. посебна личност, но ситуацијата е кога тој ја пушта својата музика. Конструкции со заменки коиво конструкциите на атрибутивна контракција речиси никогаш не се користат.

M.A. Kholodilova покажува дека повеќето од идентификуваните карактеристики се вклопуваат во општ модел: партиципалните фрази, според нивните карактеристики (и апсолутни и релативни, односно квантитативни), покажуваат поголем степен номинализацијаотколку релативните клаузули. Под номинализација се подразбира слабеење на својствата на поединечна клаузула и зајакнување на својствата карактеристични за името. Ако во контрастот за кој се дискутира ја воведеме и разликата во позиционите типови на партиципални фрази, тогаш според степенот на номинализирање споредените структури формираат хиерархија од следниот тип (од помалку номинализирани до повеќе номинализирани):

(43) релативна клаузула со кои(секогаш во постпозиција) > партиципална фраза во постпозиција > партиципална фраза во предлог

5. Библиографија

• Богданов С.И., Воеикова М.Д., Евтјухин В.Б. и други.Современ руски јазик. Морфологија. Preprint (работни материјали за учебникот). СПб.: Филолошки и уметнички факултет на Државниот универзитет во Санкт Петербург. 2007 година.
• Буланин Л. Структурата на рускиот глагол како дел од говорот и неговата граматички категории// Контроверзни прашања на руската лингвистика. Теорија и пракса. Л.: Државен универзитет во Ленинград. 1983. стр. 94–115.
• Wimer B. Такси и коинцидент во зависни предикации: литвански партиципи во - дами// Краковски В.С., Малчуков А.Л., Дмитренко С.Ју. (Уред.) 40 години Типолошка школа во Санкт Петербург. М.: Потпишете. 2004. стр. 53–73.
• Виноградов В.В. Руски јазик. 4-то издание. М.: „Руски јазик“. 2001 година (1. издание – М. 1947).
• Вјалсова А.П. Видови односи со такси на современ руски јазик (врз основа на партиципални конструкции). Апстракт на дисертација. ... K. филол. Sci. M. 2008 година.
• Демјанова Е.М. Односот помеѓу времето на прирокот и времето на атрибутот-партицип со наставки - ушч-, -јушч-, -асх-, -кутија- на морфолошки план // Dissertationes Slavicae. Sectio Linguistica, XXII. Сегед. 1991. стр. 11–17.
• Исаченко А.В. Граматичката структура на рускиот јазик во споредба со словачкиот. Морфологија. I-II. Второ издание. М.: Јазици словенска култура. 2003 (Повторно издание на изданието Братислава. 1965. 1. издание – 1954–1960).
• Калакуцкаја Л.П. Придавка на партиципи во современиот руски литературен јазик. М.: Наука. 1971 година.
• Књазев Ју.П. Граматичка семантика. Руски јазик во типолошка перспектива. М.: Јазици на словенските култури. 2007 година.
• Козинцева Н.А. Функции на такси пренесени со партиципи и партиципални фрази на руски јазик // Бондарко А.В., Шубик С.А. (Одговорен уредник) Проблеми на функционална граматика. Семантичка непроменливост/променливост. СПб: Наука. 2003. стр. 175–189.
• Крапивина К.А. Учеснички такси на руски. Дипломска работа. Санкт Петербург: Државниот универзитет во Санкт Петербург. 2009 година.
• Лисина Н.М. Активен партицип како компонента семантичка структурареченици // Реченица и нејзината структура во јазикот (руски јазик). M. 1986. стр. 74–83.
• Падучева Е.В. Семантички студии (Семантика на аспект и време во рускиот јазик; Семантика на наративот). М.: Училиште „Јазици на руската култура“. 1996 година.
• Пешковски А.М. Руската синтакса во научното покривање. 8-ми ед. М.: Јазици на словенската култура. 2001 година (1. издание - М.: Државна образовна и педагошка издавачка куќа на Министерството за образование на РСФСР. 1928 година).
• Полјански С.М. Симултаност/мултивременост и други видови такси односи // Бондарко А.В. (Ред.) Теорија на функционална граматика. Вовед. Аспектуалност. Временска локализација. Такси. 2. издание. М.: УРСС. 2001. стр. 243–253.
• Рожкова А.Ју. Партиципи и герунди како маркери за нивото на говорна компетентност на говорникот (врз основа на материјалот од звучниот корпус на рускиот јазик). Дипломска работа... магистер по лингвистика. Санкт Петербург: Државниот универзитет во Санкт Петербург. 2011 година.
• Русакова М.В. За позицијата на неизвесност и натпревар на активните партиципи од минато и сегашно време на несвршената форма // Билтен на Универзитетот во Санкт Петербург. Сер. 9. Vol. 2. Дел II. 2008. стр. 237–244.
• Русакова М.В., Саи С.С. Натпревар помеѓу минатите и сегашните активни партиципи. Киселева К.Л., Плунгјан В.А., Рахилина Е.В., Татевосов С.Г. (Уред.) Корпус студии за руската граматика. Дигест на статии. М.: Пробел-2000. 2009. стр. 245–282.
• Холодилова М.А. Конкурс на стратегии за релативизација на предмети на руски јазик: студија на корпус. Работа на курсот. Санкт Петербург: Државниот универзитет во Санкт Петербург. 2009 година.
• Холодилова М.А. Конкурс на стратегии за релативизација на предмети на руски јазик // Acta Linguistica Petropolitana (Зборник на ILI RAS), VII(3). 2011, стр. 219–224.
• Холодилова М.А. Натпревар на главните стратегии за релативизација на предметот на руски јазик // Саи С.С., Овсијаникова М.А., Осколскаја С.А. (том. Ед.). Acta Linguistica Petropolitana (Зборник на ILI RAS), X(2). Руски јазик: граматика на конструкции и лексичко-семантички приоди. СПб.: Наука. 2014. стр. 478–509.
• Чуглов В.И. Категории на глас и време во руски партиципи // Прашања за лингвистика, 3. 1990. стр. 54–61.
• Тимберлејк А. Референтна граматика на рускиот јазик. Кембриџ: Cambridge University Press. 2004 година.

6. Основна литература

Погледнете ја листата на референци за статијата Причест.

За другите функции, според К. А. Крапивина, ситуацијата е посложена: особено, како рестриктивни дефиниции, партиципите се способни да изразат и апсолутни и релативни вредности на времето.

При пишувањето на овој и следниот пасус користени се материјали од следните дела: [Русакова 2008]; [Русакова, Саи 2009].

За поедноставност, во практиката главно ќе користиме контексти во кои како референца дејствуваат конечни форми на минато, сегашно или идно време во нивното директно значење. Во реалноста, клучната улога ја играат не специфичните грамами претставени во придружни форми, туку нивната семантичка интерпретација. Сепак, сложените случаи (на пример, ситуации кога формата на идно време делува како референца, означува ситуација поврзана со планот од минатото итн.) нема да се разгледуваат.

Во [Чуглов 1990: 59–60] се вели дека „дејството наречено партицип, поврзано со идниот план, може да следи и дејство наречено конечна форма на идно време“. Меѓутоа, единствениот пример наведен од авторот содржи пасивен партицип (и овозможува двосмислена интерпретација) и не е можно да се најдат контексти кои ги исполнуваат опишаните услови и содржат реален партицип во Корпусот. Затоа, во оваа и следните табели, знакот „–“ е поставен во горниот десен агол, што укажува на граматичка неможност за такви примери.

Суштинска анализа на случаи со слични својства е претставена во [Vyalsova 2008]. А.П. Вјалсова истакнува дека со помош на средства поврзани со такси-возилата, може да се изразат не само парови на ситуации кои се објективно соседни во времето (таквата ситуација во ова дело е означена како еднодимензионалност, сп. отворајќи ја вратата, тој излезе), но и различни парови на ситуации, чии односи се карактеризираат со различност. Посебни случаи на различност се, според А.П. Вјалсова, прво, ситуации кога предикациите што се поврзуваат се однесуваат на два настани кои се разгледуваат во различни начини (на пример, Наскоро кај Владимир Андреевич дојде стариот кочијаш Антон, кој еднаш го возеше околу шталите.: овде првиот настан се однесува на перцептивниот режим, а вториот на менталниот режим), и второ, случаите кога се комбинираат два предикати, кои означуваат ист настан, но се разгледуваат од гледна точка на различни начини ( Дејзи беше срамежлива и малку флертувачка, полека ги креваше спуштените очи). Може да се забележи дека овој последен случај вклучува, особено, такви употреби на партиципи кои можат да се наречат псевдо-симултани.

Нормалното читање на оваа изјава укажува на тоа Назаровадо моментот на зборување тој веќе не е жив.

Всушност, постојат изолирани примери кои одразуваат еден вид бифуркација на референтните точки, поглед на „сега“ на говорникот од имагинарна иднина: И дали тогаш ќе се сетат на нас, кои живеевме во немирни времиња...(мрежа литературно списание rusedin.ru). Ваквите употреби се донекаде вештачки; тие се карактеристични за футуролошкиот дискурс.

Податоците се добиени преку експертска проценка на првите 500 примери вратени за барањето „real participle NSV“ при пристап до поткорпус текстови создадени во 2004 година. Според стручна проценка, партиципите се користени во конкурентна позиција (т.е., во принцип може да се заменат со партицип од различно време без значително да се промени значењето) во 130 од овие примери.

Исто така, може да се забележи дека, за разлика од партиципалните фрази, кои можат да бидат и во предлог и во постпозиција на името на темето, подредените реченици со коисе користи речиси исклучиво во пост позиција. Следствено, ако го сметаме редоследот на зборовите како независен параметар, а изборот на стратегијата за релативизација како зависен, тогаш би можеле да кажеме дека предлогот на релативната фраза е најмоќниот фактор што корелира со изборот на партиципативната стратегија. Сепак, ваквото моделирање на причинско-последичните односи во оваа област тешко може да се смета за оправдано.

Случаите во кои именката теме претрпува елипса не се дискутирани овде; во такви ситуации користете подредена клаузулаСо коиМожеби: Тој наведе сума двојно поголема од онаа на чекот.. [И. Грекова. Фрактура (1987)], сп.: повеќе од износот што се појавил на чекот.

Овој дел ја испитува конкуренцијата конкретно помеѓу партиципите и релативните клаузули. кои. Неможност на подредени реченици со коиво такви случаи не значи дека потребното значење може да се изрази само со помош на партиципална фраза: во такви контексти можни се и други начини на формирање на подредена реченица, сп. првото нешто што ми паѓа на ум.

Активни сегашни партиципи

Цели:

да ги запознае учениците со начините на формирање активни партиципи;

научи да го најде изучениот правопис.

За време на часовите.

Време на организирање.

Синтаксичка анализа на реченицата.

Пристаништето беше преполно со патници кои чекаа да се качат на бродот.

Подвлечете ја граматичката основа на реченицата.

Најдете ја партиципната фраза, означете ја именката што се дефинира.

Напиши го партиципот. Наведете го видот, времето, родот, бројот и падежот на партиципот.

Од кој глагол е формиран овој партицип?

Наведете ја темата и целта на часот.

На таблата виси табела „Глаголска конјугација“.

Како да се одреди конјугација на глаголи?

Именувајте ги глаголите за исклучок.

Погледнете ја табелатаи одговори на прашања (стр.42)

Извлечете заклучок : од што и со чија помош се формираат активни сегашни партиципи.

Консолидација на темата „Реални партиципи на сегашно време“.

1) Запиши ги глаголите во трето лице множина. во две колони (1 конјугација и 2 конјугација), оставајќи празна линија секој пат:

Размислете, лепете, избричете, возете, лекувајте, негувајте, сеете, љубете, изградете, покајте се.

Од овие глаголи формирајте активни сегашни партиципи и запишете ги во празните редови.

Мислат дека се држат

Лепило за размислување

Се бричат ​​и возат

бркач за бричење

Негувајте и третирајте

негување исцелување

Тие сакаат да сеат

сеење љубовен

Се каат и градат

покајнички градител

Заклучок: Самогласките во наставките на активните сегашни партиципи одговараат на самогласките од глаголот (трето лице множина) од каде што се изведени.

Ако стварниот партицип се образува од глагол од втора конјугација, пишуваме во наставката –УШ-, -УШЧ-, ако од глагол од втора конјугација - -АШ-, -ЯШ-.

2) Завршување на вежба 90 (коментирано писмо).

Коментар: партиципот не се образува од глаголот изгради (бидејќи е свршен глагол)

Тест.

1. Во кој ред буквата што ми недостасува во двата случаи?

1) пенливи потоци, занишана трева

2) ноктите се држат, птиците црцорат...т

3) куќа во изградба, гледајќи во далечината

2. Во кој ред е напишана буквата U во сите зборови?

1) лекар кој посетува кој ги знае правилата

2) топење сладолед, спортисти во борење

3) куче што стенка во сон, во зависност од времето

3. Во кој ред недостасува буквата Y во двата случаи?

1) смирувачка музика, нема да ве остави на мира

2) ловците пукаа песна во која се велича храброста

3) се приближува самракот, притаен растение.

Сумирајќи ја лекцијата.

Што ново научивте на лекцијата?

Од стеблата на кои глаголи се формираат активни партиципи?

Кои наставки се користат за да се формираат активни сегашни партиципи?

7. Домашна работа : научи го правилото (стр. 43), вежби 93, 94.

Преглед:

За да користите прегледи на презентации, креирајте сметка за себе ( сметка) Google и најавете се: https://accounts.google.com

Наслов на слајд:

Активни учесници на сегашно време наставник по руски јазик МБОУ СОУ бр.86 Обухова Наилија Нуримановна

Цели: да ги запознае учениците со начините на формирање активни партиципи; научи да го најде изучениот правопис.

Пристаништето беше преполно со патници кои чекаа да се качат на бродот. Парсирање на реченицата - Нагласете ја граматичката основа на реченицата. - Најдете ја партиципната фраза, означете ја именката што се дефинира. - Напиши го партиципот. Наведете го видот, времето, родот, бројот и падежот на партиципот. - Од кој глагол е формиран овој партицип?

За да се дознае конјугацијата на глаголот со ненагласен крај, треба да го ставите глаголот во недефинитивно. формирај и види каде завршува глаголот. Е и јас во завршетоците на глаголите I и II конјугација 1 конјугација 2 конјугација единица. h.pl. Дел 1 лице -yu, -u - и m 2 лице - и sh - и оние 3-то лице - и t - a t, - i t единица. h.pl. h 1 лице -yu, -u - e m 2-то лице - јаде - e te 3-то лице - e t - y t, y t

Слушни Види Омраза Вози Држи (и) Не навредувај (и) Гледај Диши Врти (и) Зависи (и) Издржи Определи ја конјугацијата на глаголот Na -ut, - ot, -yt, -at -t, -ti, - ch 1 конјугација + shave, lay сите глаголи што завршуваат на – припаѓа на 2-та конјугација, освен +7 во -et +4 во -at

Глаголи Наставки на активни сегашни партиципи Реални сегашни партиципи Несовршени форми Преодни и непреодни сп. Носење Работно Насмеано 1 -sh- (-yush-) Носење Работно Насмеано Дишење Сликарство 2 -пепел- (-кутија-) Дишење Шарено

Извлечете заклучок: од што и со помош на што се активни се формираат сегашни партиципи. Задача Пишувај глаголи во трето лице множина. во две колони (1 конјугација и 2 конјугација), оставајќи секој пат празна линија: Мисли, лепете, избричи, вози, лекувај, негувај, сее, сакај, гради, покај се. Од овие глаголи формирајте активни сегашни партиципи и запишете ги во празните редови.

РАЗМИСЛУВАЊЕ РАЗМИСЛУВАЊЕ БРИЧЕЊЕ БРИЧЕЊЕ КУЛТУРИРАЊЕ КУЛТУРИРАЊЕ СЕЕЊЕ СЕ ПОКАЈАЊЕ ПОКАЈНИЕ Лепење Лепење ТРГАЊЕ ЛЕКУВАЊЕ ЛЕКУВАЊЕ ЉУБОВ ЉУБОВ ГРАДЕЊЕ ГРАДЕЊЕ

Заклучок: самогласките во наставките на активните партиципи од сегашно време одговараат на самогласките од глаголот (во 3-то лице множина) од кој се образуваат. Ако стварниот партицип се образува од глагол од 1 конјугација, пишуваме во наставката - УШ-, -УШ- , ако од глагол од 2 конјугација - - АШ-, -ЯШ- .

5. Задача за тестирање. Во кој ред буквата што ми недостасува во двата случаи? пенливи потоци, треви се нишаат 2) клинци се држат, птици црцорат 3) куќа во изградба, гледајќи во далечина 3

2. Во кој ред е напишана буквата U во сите зборови? лекар кој посетува кој ги знае правилата 2) топење сладолед, спортисти во борење 3) куче што стенка во сон, во зависност од времето 2

3. Во кој ред недостасува буквата Y во двата случаи? смирувачка музика, нема да те остават на мира 2) ловци пукаа, ја фалат храброста Песна 3) се приближува самракот, растението што лази. 3

6. Сумирање на лекцијата. Што ново научивте на лекцијата? Од стеблата на кои глаголи се формираат активни партиципи? Кои наставки се користат за да се формираат активни сегашни партиципи? 7. Домашна задача: научи го правилото (стр. 43), вежби 93, 94

Извори: 1. Н.В.Егорова Развој на лекциите на руски јазик. VII одделение.-М.: Вако, 2006 г

S. S. Sai, 2014 година

Активни сегашни партиципинаречени партиципи формирани со помош на наставки - асх (-кутија) / -ушч (-јушч): Сре. врескање, одење, сечење, танцување.

1. Формирање на активни сегашни партиципи

1.1. Основа на сегашни активни партиципи

Стеблото на активните сегашни партиципи се формира со додавање наставки на стеблото на глаголите во сегашно време - ушч(правопис исто така - јушч) за глаголи од прва конјугација и - асх(правопис исто така - кутија) за глаголи од втора конјугација. Глаголите кои имаат варијантни стебла на сегашното време (види Варијација во формирањето на глаголот) обично, до еден или друг степен, дозволуваат формирање на варијантни партиципи на сегашно време (сп. нишањеИ нишање).

Може да забележите дека самогласката пред schво наставката на активните сегашни партиципи се поклопува со онаа што е вклучена во завршницата на личната форма на сегашно време од трето лице множина (види Конјугација). Ова правило важи и за различни сложени случаи. На пример, глагол чест, со варијантни форми од трето лице множина ( честИ чест), овозможува формирање на партиципи почесенИ почесен; мешан глагол сакаформира партицип волен(сп. сака), глагол Ете гоформира партицип јадење. Конечно, од неправилен глагол бидиархаичен партицип се формира маргинално вистински(сп. форма 3 л. множина. суштина, исто така архаичен; за причестувањето вистинскивиди исто така), што до одреден степен одговара на општата шема:

(2) ... легна, почна да пуши и да размислува за друга реалност, постоењево подлунарниот свет во единство со оваа реалност, каде што е Мудриот. [ЈУ. Давидов. Сини лалиња (1988-1989)]

1.2. Стрес во форми на активни сегашни партиципи

Кај партиципите на глаголите што имаат фиксен нагласок во сегашните конечни форми, нагласувањето е секогаш на истиот слог како и кај овие конечни форми, сп. сиж u ,седиИ седи; гледам,тие гледаатИ јасновидец.

За повеќето глаголи кои имаат подвижен стрес во личните форми на сегашно време, местото на нагласување во партиципот се совпаѓа со местото на нагласокот во трето лице множина: пишување,пишуваат,писател; јас сакам,љубов,љубовен. Оваа шема е конзистентна со правилото формулирано погоре (види) за совпаѓањето на самогласката во наставката на партицип и во завршетокот на трето лице множина.

Но, има и глаголи со подвижен нагласок, во кои нагласот во партиципот паѓа на наставката на партиципот, што одговара на положбата на нагласот во нивната форма во прво лице. еднина, но не одговара на позицијата на стрес во трето лице множина: одам,се шетаат,одење;фаќам,фати,фаќање;Пушам,чад,пушењето. Видете повеќе за ова во [Isachenko 1965/2003: 544–545].

Кога се додаваат различни флексии на придавскиот тип во парадигмата на реалните партиципи, стресот останува фиксиран ( седи,седи,седи,седиитн.).

1.3. Ограничувања за формирање на активни сегашни партиципи и „актуелни идни партиципи“

Главното ограничување на формирањето на формите на активните партиципи е тоа што таквите партиципи не можат да се формираат од свршени глаголи.

Тука, сепак, неопходно е да се направи една резервација. Всушност, како што е постојано забележано во специјализираната литература [Grammatika 1980(1): 667], [Kalakutskaya 1971: 24–25], наставките на сегашните партиципи често се прикачуваат на перфективните глаголи. Како резултат на тоа, не се формираат целосно нормативни форми, кои логично се разгледуваат идни партиципи, среда Следниве примери земени од [Krapivina 2009], каде детално се анализирани „актуелните идни партиципи“ на глаголите SV:

(3) Се сеќавам во времето кога го напишав ова, порано или подоцна се сметав за голем писател кој ќе пишувабрилијантна работа... (блог http://mirotvoriec.livejournal.com)

(4) Така се роди форма со својата вродена индивидуалност и оригиналност, среќна комбинација на функционалност и естетика, не губинејзината привлечност долги години. (Веб-страница на Auto Market http://www.enet.ru/win/digitalKenig/news/auto)

По анализата на избор на примери со идни партиципи, K. A. Krapivina доаѓа, меѓу другото, до следните заклучоци.

1. Учесниците на идно време се користат многу почесто од другите активни партиципи, не сами, туку како дел од фраза (околу 95% од случаите).

2. Учесниците на идно време, многу почесто од другите активни партиципи, заземаат не-почетна позиција во партиципалната фраза, што е генерално нетипично за партиципите (види пример (3) погоре).

3. Идните партиципи се многу поверојатно од другите активни партиципи да се користат во контекст на негација (види пример (4) погоре).

Се чини дека направените набљудувања се вклопуваат во општата претпоставка дека партиципите на идно време задржуваат повеќе знаци на „вербалност“, односно се помалку номинализирани од нормативните партиципи на минато и сегашно време (види Реални партиципи на сегашното време време / став 4. Реални партиципи во голем број средства за релативизирање на подметот).

И покрај сето горенаведено, идните партиципи сè уште се на периферијата на граматичкиот систем - и во зачестеноста и во степенот на граматичка прифатливост (што беше, особено, прикажано во посебен експеримент опишан во [Krapivina 2009]). Затоа многу автори, забележувајќи ја нивната појава во текстовите, сè уште предлагаат да се сметаат за надвор од границите на рускиот литературен јазик. Детална анализаЗа постоечките гледишта за проблемот на статусот на овие формации, како од гледна точка на јазичната норма, така и од гледна точка на самиот граматички систем, види [Влахов 2010: 17–20].

Што се однесува до ограничувањата за формирање на всушност активни присутни партиципи од глаголите NSV, може да се забележи дека има многу малку такви ограничувања во рускиот јазик.

Сегашните партиципи, што е природно, не се формираат од оние неколку глаголи NSV што немаат лични форми на сегашно време (сп. * слухИ * слушам).

Понатаму, на современиот руски зборот практично не се користи како партицип. вистински, односно активниот сегашен партицип од глаголот биди. Архаично е употребата на зборот вистинскитокму како партицип на глагол биди, како во примерот (2); придавка изведена од неа вистински„вистинито, многу слично“ (сп. апсолутно копиле,вистинско дете,само пени) продолжува да се користи доста редовно во современите текстови.

Исто така, како што е прикажано, особено, во [Kholodilova 2009: 29], [Kholodilova, во печат], во рускиот јазик постои тенденција да се избегнуваат активните сегашни партиципи од глаголите може(моќен) И сака(волен) . Иако граматички не е невозможно, соодветните партиципи сепак сочинуваат фундаментално помал дел од употребите на овие глаголи отколку вистинските сегашни партиципи на другите глаголи.

2. Семантика на активните сегашни партиципи

Во многу случаи традиционалната ознака е „вистински партиципи“ сегашно време" - целосно одговара на семантиката на овие форми, односно овие партиципи означуваат дејства синхрони со моментот на создавање на текстот, видете (1) погоре. Меѓутоа, во голем број случаи, реалните сегашни партиципи означуваат ситуации кои не се синхрони со моментот на создавање говор:

(5) Тања... виде синџир на геолози, одењепо дрвените патеки до големо зелено комбе. [ВО. Аксенов. Време е, пријателе, време е (1963)]

Општо земено, во аспектно-временски термини, опсегот на толкување на овие партиципи е многу широк; тие можат да се користат за означување на широк спектар на ситуации - реално-долгорочни, повеќекратни (6), потенцијални (7) итн. (види за ова, на пример, [Књазев 2007: 478–481]).

(6) Не бев единствениот кој го забележа мојот неуспех. Дури ни Лева Маркин недостигашанса да ме пофали, овој пат молчеше (И. Грекова. Оддел), цитирано во [Књазев 2007: 478]

(7) Во прозорците беше целосно сино. И во синото останаа двајца на платформата, заминувањепоследните се Мишлаевски и Карас (М. Булгаков. Белата гарда), цитирани во [Књазев 2007: 479]

Во голема мера поради оваа мобилност на аспектално-временска интерпретација во рамките на системот на реални партиципи, присутните партиципи формирани од глаголите NSV често се опишуваат како еден вид „необележан член“ [Isachenko 1965/2003: 542]. Навистина, за да се разбере точно кое значење се изразуваовие форми, неопходно е да се разгледуваат не изолирано, туку во рамките на парадигмата во која припаѓаат, споредувајќи ги со други форми што говорителот може да ги користи во говорот. Затоа Детален описаспект, временски и такси потенцијал на овие форми е даден во општиот дел Реален партицип / клаузула 3. Спротивно на активните партиципи на сегашно и минато време.

Дополнително, треба да се забележи дека во повеќето случаи, реалните партиципи на сегашно време, како и другите реални партиципи, служат за релативизирање на субјектот и во оваа смисла, нивната семантика може значајно да се разгледа меѓу другите конструкции што можат да ја вршат оваа функција (види Реален партицип / став 4. Стварните партиципи меѓу средствата за релативизирање на подметот). Во оваа смисла, се издвојуваат вистинските партиципи на сегашно време со постфикс - Ксијаизразување на пасивно значење (види Глас). Има смисла да се споредат со пасивните партиципи на сегашно време (види Пасивен партицип / став 1.6. Натпревар помеѓу пасивните партиципи на сегашно време и активните партиципи на сегашно време на рефлексивни глаголи со пасивно значење).

3. Премин на активните сегашни партиципи во други делови од говорот

3.1. Придавка на активни сегашни партиципи

Придавката, односно губењето на партицип од глаголската парадигма и неговото претворање во посебна придавска лексема, не влијае подеднакво на целата класа на партиципи, туку на индивидуалните партиципни формации (види Партицип / клаузула 5.2. Придавка на партиципи). Сепак, постојат општи семантички трендови карактеристични за големи групипридавски партиципи. За активните сегашни партиципи, оваа тенденција главно се сведува на губење на компоненти на значење поврзани со одредена локализација во времето и развој на вообичаена, потенцијална или „безвременска“ семантика (т.е. „генеричко значење“); со други зборови, придавските активни партиципи обично развиваат способност да означуваат стабилни карактеристики на предметите. Овој развојен пат е дискутиран во. Посебен случај на истиот тренд може да се смета развојот на метонимиските употреби на придавските партиципи, дискутирани во. Разгледани се уште неколку случаи на развој на придавки кои површно личат на партиципи.

3.1.1. Придавки што значат способност или функција

Општата тенденција кон развој на придавски партиципални форми на безвременска семантика (види) се манифестира, особено, во формирањето на придавки со значење „способни за извршување на дејство“, означено со продукциски глагол (8) [Lopatin 1966: 41], и „вработен има намера да изврши дејствија“ [ibid.] (9), види исто така [Grammar 1980(1): 666].

(8) Напиша неверојатнодисертација за Чехов. И затоа ѝ беше препорачано да се занимава со моите пишувања. [СО. Довлатов. Налепници (1990)]

(9) Зрачење од компјутери, суспензија на штетни боењепрашок од канцелариска опрема, чад од тутун + смог - СЕТО ОВА е причината за вашите главоболки на крајот од работниот ден. [Подарокот (2005)]

Придавските значења на овие типови се особено карактеристични за партиципите не преодни глаголи (Летачка чинија, тренер на играчи, крцкава кора); тие, сепак, се можни и за преодните глаголи, но во овој случај таквите партиципи во повеќето случаи се користат без директен објект, како во примерот (9), види дискусија во [Lopatin 1966: 41]. Комбинации на активни сегашни партиципи во придавски значења и имиња изменети од нив покажуваат висока продуктивност, особено во областа на техничката терминологија: алатка за сечење,материја за боење[Лопатин 1966: 41–42].

Проблемот што се јавува при анализирањето на ваквите употреби е што во многу случаи и личните форми на сегашното време на соодветните глаголи, во принцип, можат да се користат и во смисла на безвременски атрибут, својство или способност, сп. (9) и (10):

(10) Има таков молив, тоа боисо ефект на ајлајнер. [Убавина, здравје, релаксација: Убавина (форум) (2005)]

Така, разликата во вакви случаи се покажува првенствено квантитативна: конечни форми на глаголот бојамногу почесто се користат за означување ситуација локализирана во времето, иако можат да означат и безвременска способност, а формите на придавскиот партицип боење- Обратно. Во голем број дела во кои придавката се сфаќа како постепен процес, партиципалните формации кои демонстрираат, меѓу семантичките знаци на придавката, само губење на врската со одредена временска точка, се толкуваат како „партиципи во значењето на придавките. ” Така, таквите формации сè уште се сметаат за партиципи, односно единици кои не ја изгубиле врската со вербалната парадигма и не преминале во класата на придавки [Lopatin 1966: 41–43], [Grammatika 1980(1): 666] . Понекогаш во литературата се користи класификација на три или дури четири нивоа: на пример, во [Сазонова 1989] едноставни партиципи, „стативни лексички значења на партиципални форми“, партиципи во придавското значење и придавките хомонимни со партиципи се контрастирани [Сазонова 1989].

ЗАБЕЛЕШКА. В.В.Лопатин, меѓу другото, дискутира за активните сегашни партиципи од деноминациски глаголи во - работа: фашист,хулиган,естетскии така натаму. И покрај признанието дека таквите формации често се појавуваат повремено, без да ги поправаат соодветните глаголи во конечни форми во јазикот, В.В. Лопатин доаѓа до заклучок дека таквите формации сè уште треба да се толкуваат токму како партиципи, иако реализирајќи само „ придавски значења“ [Лопатин 1966: 43]. КРАЈНИ БЕЛЕШКИ

Развојот на безвременско читање е многу карактеристичен за реалните сегашни партиципи и, до одреден степен, може да се препознае како нивна инхерентна сопственост.

ЗАБЕЛЕШКА. Сепак, ваквото сценарио на семантички развој сè уште не е целосно неограничено и во голема мера е предодредено од семантичките својства на глаголот. Овој проблем е детално дискутиран во [Богданов 2011: 121–126], каде што е забележана тешкотијата на безвременско („генеричко“ во терминологијата на авторот) читање за активните сегашни партиципи за две групи глаголи.

1. За некои не-агенс(„неакузатив“ во терминологијата на авторот) непреодни глаголи. Така, се тврди дека со помош на именска фраза тековна супстанцијаможе да означи само супстанца што тече во одреден временски период, а не само онаа што има способност да тече. Комбинацијата, на пример, чудовиште што зборува, вклучително и партицип на агенс глагол зборуваат, може да се однесува на чудовиште кое е способно за говор, но не мора да зборува во одреден момент во времето. За многу неагентивни глаголи има псевдопартиципи кои завршуваат на - чиј, кои секогаш имаат генеричко читање (сп. течност).

2. За преодните глаголи поврзани со часот „резултатни глаголи“, спротивно на класата на преодни „патни глаголи“. Така, се тврди дека именската синтагма човек што чита(читај -глаголот на начин, тој опишува одреден тип на дејство од страна на Агентот, но не означува каква било промена во состојбата на вториот учесник - Пациентот или, со друга терминологија, Субјектот) може да се однесува на лице кое има способност или склоност кон читање, но не е читање во ниту еден момент од набљудувањето, додека именката фраза готвач(готви– глагол на резултат, тој претпоставува промена на состојбата на пациентот, но не ја наведува природата на дејството на агентот) може да има само епизодна интерпретација, односно нужно се однесува на личност која готви нешто на некои релевантен момент на набљудување. Главната тешкотија со емпириското тестирање на оваа хипотеза лежи во неочигледноста на самата спротивставеност помеѓу глаголите метод и резултат. На пример, не е јасно дали глаголите можат да се бројат пијатили се хранатглаголи за начин (партицип хранењеИ пијач, несомнено, може да развие генерички значења според опишаниот модел, сп. доилка,сопруг за пиење).

Ограничувањата на можноста за генеричко, безвременско толкување на активните сегашни партиципи бараат дополнително проучување. КРАЈНИ БЕЛЕШКИ

3.1.2. Придавки со метонимиско поместување

Придавката на активните сегашни партиципи може да биде придружена и со метонимскитрансфер. Станува збор за ситуација кога со помош на придавски партицип се припишува знак или својство не на оној учесник во ситуацијата кој всушност би можел да биде во подметната позиција со конечната форма на соодветниот глагол, туку на некое соседно учесник, често еден или друг атрибут на анимираниот учесник:

(11) - Преку, ќе заздрави, - рекол пилотот разбирањетон, кревајќи ја туниката на Синцов и врзувајќи ги остатоците од неговата кошула околу него. [ДО. Симонов. Живи и мртви (1955-1959)]

(12) Тешко беше да се замисли дека овие животни имаат нозе, а не крилја, тие беа толку воздушни лизгање, прикрадувањеодењето. [Р. Штилмарк. Наследник од Калкута (1950-1951)]

Јасно е дека способноста за разбирање може да ја поседува личност, живо суштество, на пример, пилот, а тонот на гласот во овој случај се карактеризира како оној што му припаѓа на личност која има таква способност (сп. пилотот разбира – *го разбира тонот, животните се прикрадуваат – *чекорот е скришум).

3.1.3. Придавки кои почнуваат со - ушч / -асх, некомпатибилни со глаголот

Придавката е уште позабележителна во случаите кога единицата, која има форма на партицип, воопшто не е во корелација по значење директно со глаголот од кој би можела да се изведе, сп. сеопфатно објаснување,извонреден научник(сп. * објаснувањето е исцрпно, *издаден научник).

Конечно, може да се забележи дека во рускиот јазик има и такви несомнени придавки кои содржат наставки типични за вистинските партиципи од сегашно време, и покрај тоа што во јазичниот систем нема соодветни глаголи, сп. претходно,вистински.

ЗАБЕЛЕШКА. ср. исто така и придавки долго време непродаден, изгубени, надворешно потсетува на партиципи, но во реалноста тие не се и, очигледно, никогаш не биле. Вреди да се спомене и постоењето на мал број придавки кои содржат наставки кои се совпаѓаат со наставките на реалните сегашни партиципи, но се формирани од други придавки и го изразуваат значењето на интензитетот на атрибутот: огромен,долго,паметен,лукав. Посебна интересна група се формира со разговорни придавки како важно, расте посилно, прво дишење, што веројатно настанало како резултат на контаминација на партиципна суфикс и форми на суперлатив (сп. најважниот, најсилни, прво). КРАЈНИ БЕЛЕШКИ

3.1.4. Придавки со формални разлики од соодветните партиципи

Некои од придавките што личат на партиципи се карактеризираат со бришење на /j/ и контракција на самогласките во споредба со очекуваниот правилен партицип: одење,упатен, а исто така евентуално трудољубив. Познаен– придавка фиксирана во рускиот литературен јазик со значење „има знаење во одредена област, компетентен“. Згора на тоа, според редовни правила, од застарен, но понекогаш користен глагол распрашувај„да се има знаење, да се разбере“ мора да се формира како партицип упатен(сп. знае). Ваквото формирање повремено се среќава во текстовите на Корпусот до средината на 20 век, главно и во придавското значење на „компетентно“:

(13) Првиот том, заедно со позитивна оценка за неговите најголеми упатен„Експертите на Салтиков“ (од кои има многу малку), наидоа, се разбира, на неповолен став од критичарите на весниците (од кои има многу). [Р. В.Иванов-Разумник. Затвори и прогонство (1934-1944)]

„Договорните“ форми понекогаш ги карактеризираат разговорните или разговорните варијанти на зборови поврзани по потекло со партиципи, сп. следно(наместо литературно следно). Активниот сегашен партицип на глагол формиран според правилата прошетка– одење(сп. одење), и народен (или имитирачки народен јазик) одењесе користи како придавка што значи „распуштен, неактивен“.

3.1.5. Придавски композити со партиципална компонента

Придавските формации поврзани со партиципи вклучуваат и композити (формации добиени со составување), во кои првиот елемент одговара на некој зависен елемент од оригиналниот глагол, а вториот е токму формата на активниот партицип за сегашност: скапи,расипливаитн. (види дискусија во [Богданов 2011: 165–201]). Посебна подкласа на такви формации се состои од зборови во кои првата компонента одговара на име што може да се користи во позиција на директен предмет со соодветниот преоден глагол: метал-сечење(сп. сече метал),обработка на дрво(сп. обработува дрво). Како што забележува В.В. Лопатин, таквите композити се вообичаени во областа на техничката терминологија; нивното формирање компензира за дискутираната неспособност на придавските активни партиципи на преодните глаголи да се комбинираат со директни објекти [Lopatin 1966: 42].

3.2. Супстантализација на активните сегашни партиципи

Овој неправилен глагол покажува дека сегашниот партицип е формиран од истото стебло како и формите за лична множина. Истото, очигледно, може да се каже и за друг сличен глагол со нестабилна основа во сегашната парадигма - даде. Овој глагол припаѓа на совршената форма и, соодветно, нема нормативен активен сегашен партицип (види). Меѓутоа, повремено формира ненормативен партицип со значење на идно време давател(околу 20 употреби на Google). Така, во овој случај, родените говорители на рускиот јазик ја избираат варијантата на стеблото што е карактеристично за множинските форми (сп. ќе даде, Но дад-ут).

Можноста за формирање идни партиципи е поврзана со низа фактори, поточно, формирањето на овие форми, и воопшто периферните, може дополнително да се ограничи за глаголи од одредени флексивни класи, за глаголи од одредени начини на дејствување итн. Слични фактори се детално проучени во [Влахов 2010: 26–40].

Интересно, во глаголската парадигма бидиеднаш вклучуваше единствен партицип на идно време, имено актуелното иднината; сепак, во современиот руски зборот иднинатасе користи и исклучиво како придавка.

Овој факт се вклопува во типолошката тенденција за намалување на неконечните форми во модални глаголи(види за оваа страна на граматикализацијата, на пример,).

Л.П. Калакуцкаја забележува дека активните учесници во сегашно време релативно ретко означуваат такви дејства што се совпаѓаат во времетраење со дејството означено со придружната форма и многу почесто се однесуваат на ситуации чие времетраење поширокодејство изразено со помошната форма: Левин ја најде сопругата тажна и досадна(Л.Н. Толстој. Ана Каренина) [Калакутскаја 1971: 61–62]. Оваа ситуација, според Л.П.

За некои од овие формации е тешко да се утврди точно како нивниот прв дел се поврзува со структурата на зависниот глагол што ја дава основата за вториот дел, сп. фундаментален,електромоторни, живо-растечки, рударството, афирмирање на животот.