Како брзо да ја научите азбуката со вашето дете. Детето не сака да учи букви. Ние користиме нестандардни пристапи

Секоја мајка се прашува како да го заинтересира своето дете да учи букви. На крајот на краиштата, знаењето за буквите и способноста да се стават во слогови и зборови директно зависат од понатамошниот развој на детето и неговите перформанси на училиште. Затоа, на пример, учењето писма на 5-годишни деца не само што е можно, туку и неопходно. Во исто време, не треба да го одложувате процесот на учење, туку, напротив, обидете се да го забрзате.

Кога почнуваат да работат со своето бебе, многу мајки се соочуваат со проблемот дека детето не сака да учи букви. Факт е дека децата, во зависност од нивната возраст, можат да останат фокусирани неколку минути. Во врска со тоа, треба толку многу да го интересирате и заинтригирате детето што детето со задоволство ќе ги заврши сите задачи што му се подготвени и ќе ја очекува следната задача.

Совет: бидејќи е речиси невозможно да го присилите детето да учи букви, погрижете се тој самиот да го сака, за што ќе треба да подготвите програма за едукативна игра од ваша страна.

Во спротивно, уште од првите денови ќе посеете во душата на детето силно несакање кон науката и учењето, што нема да има позитивно влијание врз неговите училишни години во иднина.

Развој на детето: учење букви

Има многу онлајн ресурси, книги, списанија, курсеви кои кажуваат како да го научите детето да учи букви. Вреди да се напомене дека се препорачува да се користи цел комплекс на постоечки материјали, што ќе овозможи максимална разновидност на задачи за бебето, со помош на кои ќе се одвива процесот на учење. На овој начин на бебето нема да му биде досадно, бидејќи една активност ќе замени друга, а бебето ќе ги памти буквите без значителен напор. Покрај тоа, вреди да се земе предвид дека лекцијата не треба да трае повеќе од 10-15 минути, но мора да се спроведува секојдневно без исклучоци или откажувања.

Главните методи што се користат за учење на азбуката се како што следува:

• Музички ABC за деца. Ние учиме букви, во согласност со оваа технологија, преку граматички песни за буквите. Можете да најдете многу такви материјали на Интернет ресурси. На овој начин бебето ќе ја слушне буквата, нејзиниот звук и неговата примена, што ќе му овозможи веднаш да ја научи буквата во секојдневниот живот. Покрај тоа, песните обично се составуваат во форма на едноставна рима, што го олеснува запомнувањето на текстовите што е можно повеќе.
• Тактилна азбука. Тоа е азбука направена од коцки, картички или магнети - секоја опција на која се наоѓаат буквата и придружните слики. Со неговата употреба, поставете го прашањето: „Како да научиме дете на букви? нема да мора воопшто. На крајот на краиштата, тоа веќе зависи од вашата имагинација.

Важно: имајте на ум еден совет: не поучувајте со вашето бебе поединечни, исклучени букви - тие не носат никакви информации за бебето. Во исто време, ако, откако научивте 3-4 букви, ги ставите во збор што е разбирлив за него, тогаш задоволството на бебето нема да има граници.

Покрај тоа, од време на време можете да извадите картичка или коцка среде друга игра и да побарате писмо. Погодувајќи правилно, детето добива охрабрување.

• Изобилство на материјали. Децата апсолутно сакаат да собираат сè. Тие имаат најголема љубов кон коцките, картичките, книгата итн., доколку е светла и шарена. Затоа, купете светла азбука во продавницата што ќе одговара на возраста на детето. За да спречите вашето бебе да изгуби интерес за тоа, дајте му само во одредени периоди: на пример, додека патувате со јавен превоз. Печатете картички со различни слики. Покрај тоа, најдобро е овие слики да бидат ликови од вашите омилени цртани филмови, па тој ќе ги третира картичките како вистински пријатели.

• Писмо. Како да научите дете букви без да ги пишувате сè уште не е измислено. Буквата се смета за научена само кога бебето ја препознава со збор, го именува неговиот звук и знае како да ја напише. Се разбира, пишувањето првично се изведува во форма на блок букви. И покрај фактот дека бебето долго време подлегна на фините моторни вештини на рацете, тој сè уште не е во состојба да изведува такви минијатурни движења како пишување букви. Затоа, на почетокот поканете го вашето дете да пишува со прстот во песок, на прозорец или со боја и хартија. Кога бебето ќе ги совлада овие движења, можете постепено да ставите молив, креда или пенкало во неговата рака.
• Вечно видливи. Бебето секогаш треба да има букви пред очите. Тие можат да бидат лоцирани во форма на постер, магнетна табла или специјална електронска азбука во форма на копчиња, со притискање на кои бебето слуша кратки информации за буквите. На овој начин азбуката постојано ќе влијае на мозокот, користејќи фотографска меморија, која најдобро се развива кај децата.
• Веглање. Правете разновидна работа што резултира со букви. Бидејќи е можно правилно да се научи детето на букви само ако е целосно апсорбирано во некоја задача, тогаш погрижете се овие задачи да бидат што е можно поразновидни. Побарајте од вашето малечко да црта букви, да купи боенки со големи букви, да ги изваја, да ги постави со чипови или мозаици, да ги изгради од конструктивни елементи. Колку повеќе се разновидни задачите, толку посигурно детето ќе се потопи во работата и толку повеќе задоволство ќе ја чека следната лекција.
• Физичка активност. Бидејќи учењето на детето да учи букви е тешко поради нивната неверојатна активност, вреди да се размислува за претворање на нашиот непријател во придружник.

Односно, неопходно е да се создадат задачи за детето што ќе бараат не само негова ментална работа, туку и одредена издржливост.

Можете да побарате од вашето дете да трча наоколу, опишувајќи го изгледот на буквата што ја нарачувате. Како варијанта на задачата, можете да ја разгледате играта „Крокодил“, каде што детето мисли на писмо, ви го покажува и вие го погодувате, по што ги менувате местата со бебето. На асфалтот можете да ги напишете буквите кои бебето треба да почне да ги изговара откако ќе ги именувате. Повторно, сè зависи од вашата имагинација: запомнете го вашето детство и што ве забавувало.

• Писма за ручек.Не е тајна дека децата учат за светот исклучиво преку нивните усти, така што на децата првично не им е јасно кои се во принцип буквите и зошто треба да се учат, бидејќи не можат да ги испробаат со допир. Ова прашање можете да го решите со помош на резба - уметничко сечење на овошје и зеленчук. Покрај тоа, не треба да се ограничувате на вегетацијата: изложете ја кашата во форма на букви, покријте го сендвичот со цртање букви итн. Се во ваши раце.

Треба да разберете како правилно да го научите вашето дете букви, само вие знаете. На крајот на краиштата, само вие го знаете вашето бебе, неговите интереси и преференции. Само вие тој на прво место има доверба и само вие знаете целосно да го заинтересирате и заинтригирате со одредена задача. Згора на тоа, вие сте пример за него. Ако вашето бебе ве гледа како читате бајки од книга секоја вечер, ќе сака да може да повторува по вас. Главната работа е да ги поддржи неговите напори и да покаже дека со познавањето на буквите Светот станува бесконечен и неограничен за него.

Како да научите букви со вашето дете

Поздрав, пријатели! Ќе ти кажам денес! На крајот на краиштата, секој знае дека децата многу полесно, побрзо и поволно ги памтат информациите доколку се претставени во форма на игра. Затоа, ајде да го искористиме ова и да ги научиме децата на букви!

Прочитајте понатаму и дознајте како јас и моето дете (Ленија) лесно и брзо ги научивме буквите играјќи, а сега ќерка ми учи букви користејќи го овој метод. Не заборавајте дека кога учите дете букви, потребно е да се именуваат звуците (б, в, г), а не имињата на буквите (бе, ве, ге).

Како лесно да научите букви со вашето дете (игри)

1. Ние пишуваме писма.За да научите букви, можете да ги пишувате на различни начини:
   моливи, боички, пенкала и маркери на парче хартија
   можете да пишувате букви со обични бои, гуаче, а исто така да користите бои за прсти
   креда на улица додека одиме
   креда или специјални маркери на триножник
   цртајте букви со стап во песок
   наоружајте се со воден пиштол и пишувајте влажни букви на тротоарот
   нацртајте букви со прстите во гриз или брашно посипано на послужавник
   пишување на ѕид додека се капете со паста за заби или пена за бричење од татко
   Детето ќе го цени овој метод на пишување писма и со задоволство ќе земе активно учество во пишувањето, бидејќи е толку интересно и забавно.
   
   
2. Правиме букви.За да му помогнете на вашето бебе да ги запомни буквите, можете да ги извајате од глина, пластелин или солено тесто. Патем, игрите за моделирање имаат позитивен ефект врз фините моторни вештини и говорот на бебето.
3. Ги обојуваме буквите.За постарите деца, можете да ги испечатите буквите на лист А4 и да ги обоите. На помалите деца може да им биде тешко да ги обојат буквите без да излезат од линијата. Така, за децата, можете да исечете букви од парче хартија или картон и да им понудите да ги обоите во бојата што најмногу му се допаѓа. Учењето букви се претвора во забавна игра. На овој начин, незабележано од самите себе, вашето дете брзо и лесно ќе ги научи сите букви од азбуката.
   
   
4. Апликација.Многу деца го сакаат овој тип на креативност; моите секогаш врескаат од задоволство кога предлагам да направам апликација. Кога студиравме писма, ние, се разбира, вклучивме апликација во нашите лекции. За разновидност, можете да направите апликација не само од обоена хартија, туку и од тестенини, житарици, школки, песочни камчиња, поставувајќи букви со нив.
   
5. Списанија.Ако долго време лежете куп стари списанија во вашиот стан и не знаете што да правите со нив - се чини дека не се потребни, но штета е да ги фрлите, користете ги кога учење букви. Разгледајте ги списанијата со вашето дете, пронајдете ги најубавите букви, именувајте ги и исечете ги. Од исечените букви можете да се обидете да формирате едноставни зборови „тато“, „мама“, „мачка“, „масе“, името на детето. Колку радост ќе му донесе ова на детето - на крајот на краиштата, тој самиот можеше да формира збор од букви.
6. Зборувачка азбука.Асортиманот на продавници вклучува многу говорни азбучни книги, и книги и постери. Избравме постер што го закачивме на вратата во висина на детето за да може ќерка ми да ги притиска копчињата во секое време. При изборот на Зборувачката азбука, внимавајте да не ги изговара имињата на буквите (be, ve, ge), туку звуците (b, c, d). Во спротивно, ќе мора да го преучите детето подоцна кога ќе дојде време да го научите да чита. Кога ги учите буквите на детето со помош на азбуката, можете да ја играте оваа игра - мама или тато ги именуваат буквите, а детето ја бара на плакатот.Нашата азбука што зборува, покрај буквите, има и две функции: ги кажува превртувачите на јазикот , што на Лена многу и се допаѓа и тој веќе научи многу извртувачи на јазикот. Втората функција е да ги објави имињата на предметите што се прикажани во близина на одредена буква. На ќерка ми и се допаѓа оваа карактеристика и научи некои од зборовите што ги кажува азбуката. На пример, кога и ставам капа на ќерка ми, секогаш ги изразувам своите постапки и велам дека ставаат капа. Настјушка ја нарекуваше „капа“, но откако го слушаше ABC, таа почна да ја нарекува капата „капа“ и не можете да ја убедите во спротивното)))
7. Компјутер.Да бидам искрен, јас на толку мала возраст не добредојдем дете што седи пред компјутер/таблет/телефон/телевизор, бидејќи тоа ги оштетува очите, а многу покорисно и поинтересно е детето да учи со своите мајка! Така, ние прибегнуваме кон овој метод исклучително ретко. За да го научите вашето дете букви со помош на компјутер, можете, се разбира, да користите различни едукативни игри. Или можете полесно - отворете ја програмата Word, која е на секој компјутер. Поставете го фонтот на 60 и некоја светла боја, на пример сина или црвена. Кликнете на буквите и кажете го тоа. Следно, бебето може само да ги притисне копчињата, а вие да искажете за каков звук станува збор.
   
8. Здруженија.За постарите деца (4-5 години), интересно е да се научат буквите користејќи асоцијации. Буквата Д е како куќа, О е тркалезна како прстен, Ц е како полумесечина, Е е како скала, Е е со испакнатини на главата итн. Со користење на вашата имагинација, можете да најдете асоцијација за секоја буква.
9. Контури на писмото.Можете да го поканите вашето дете да ги следи контурите на буквите со прстот. За овие цели, можете да купите специјална азбука, која има различна површина на буквите. Или можете сами да се обидете да направите таква азбука. Ако одлучите да одите со вториот метод, тогаш нацртајте ги буквите и направете различни текстури: една груба (на пример, со гриз), друга мека (користете мека крпа), трета конвексна, четврта мазна, бодликава, кадифена, порозна, пена и сл. Можете да ги повторите текстурите. Но, колку повеќе разновидност, толку подобро. Откако сите букви се подготвени, залепете ги на картон. Кога азбуката е подготвена, повикајте го бебето, земете го прстот, проследете ги буквите со него и именувајте ги.

Се надевам дека ќе уживате во нашите игри за учење на вашето дете букви, а ќе уживате во учењето букви со помош на забавни, интересни игри!

Наставниците немаат консензус за возраста на која е најдобро да се научи детето на азбуката. Поддржувачите на раниот развој тврдат дека запознавањето со азбуката е можно уште од лулка. Други зборуваат за залудно потрошени напори што го лишуваат детето од радостите на детството. Во учебниците за класична педагогија пишува дека оптималната возраст за учење на детето на азбуката, врз основа на развојните карактеристики на оваа возраст, е приближно.

Дури по 5-тиот роденден, типот на размислување на детето се менува од визуелно-активно во апстрактно, лева хемисфера, кога започнува перцепцијата на информациите во форма на знаци (букви, симболи итн.). Од раѓање до 5 години, свеста на бебето е насочена кон социјализација и запознавање со физичкиот свет. Нема смисла да го вчитаме со дополнителни информации, тие нема да бидат апсорбирани.

Говорниот апарат на многу деца под 5-годишна возраст е несовршен, децата можат погрешно да изговараат некои звуци и погрешно да ги паметат, што често доведува до потешкотии во учењето да пишуваат и читаат. На 5-годишна возраст особено се забележуваат љубопитноста и интересот за нови работи, па затоа големите информации се паметат без напор.

• Детето треба сам да ја избере книгата што ќе ја чита;
• Бебето треба самостојно да ги врти страниците;
• Заедно погледнете ги сликите во книгата и дискутирајте за нив;
• Размислете заедно за она што го читате, поканете го вашето дете да прераскажува бајки или приказни;
• Не го присилувајте вашето дете да учи букви; изведувајте часови на разигран начин, предизвикувајќи интерес. Ако не е таму, тогаш е премногу рано за вежбање, обидете се повторно по некое време;
• Изберете игри кои ќе бидат интересни за вашето дете. Часовите треба да предизвикаат позитивни емоции, од ова зависи целокупната писменост на детето, развојот на неговиот говор и интересот за науката;
• Започнете да ги проучувате буквите од едноставни и најчесто користени (прво самогласки, потоа согласки) до сложени и ретко пронајдени во текстовите. Ве молиме имајте предвид дека треба да научите звуци, а не букви (N, не „EN“);
• Учење 1 буква за 2 дена е доволно темпо за дете. Можете да му кажете на вашето дете на што ве потсетува сликата на писмото, со што е поврзано, да пронајдете и прочитате песна за тоа или да слушате песна. Поставете букви од монистра, кибрит, суво грозје, бобинки, камчиња, лисја, школки, копчиња и други мали предмети;
• Започнете ги часовите со 5-10 минути, доведувајќи ги до 15 минути за 3-годишно дете и до половина час за 5-годишно дете (можете да направите пауза - не повеќе од 3-5 минути);
• Консолидирањето на резултатот е важна фаза, не треба да го прескокнувате. За да не ја заборавите буквата што детето ја научило на последниот час, лекцијата треба да ја започнете со повторување на она што сте го научиле. Побарајте од вашето дете да именува предмети во околината кои започнуваат со одредена буква, исто така може да ги нацрта. Користете картички - залепете на нив слики од предмети исечени од хартија, парчиња ткаенина, нацртани со пластелин;
• Креирањето на авторски буквар е многу корисно. Нацртајте буква или исечете ја од обоена хартија, прикажете предмет што започнува со оваа буква, создавајќи страница во албумот. Треба да ги поврзете тактилните впечатоци со визуелните, да правите букви од материјали со различна текстура, да му дозволите на бебето да помине со прстот над нив;
• Вежбајте да правите слогови користејќи блокови, магнети или конструктивни комплети. Бебето мора да сфати дека звуците се формираат во слогови, а потоа и зборови;
• Обрнете внимание на знаците на продавниците, прочитајте ги, замолете го вашето дете да ги повтори;
• Пополнете го просторот наоколу со коцки, магнети, градежни комплети, боенки со големи букви и азбучни книги. Шемата на бои треба да биде светла, но не во каустични нијанси. Направете букви од пластелин и солено тесто, нацртајте ги на песок, изложете апликации од тестенини или житарки. Ако вежбате редовно, успехот нема да забави да дојде.

3 грешки што ги прават родителите кога го учат своето дете на азбуката

Вреди да се потсетиме што не треба да правите кога учите дете:

• Не барајте од вашето дете повеќе отколку што може да се сети;
• Не треба да се трудите премногу и да инсистирате на учење ако детето не е одморено или не се чувствува добро: важно не е бројот на букви што ги научил, туку љубовта кон читањето;
• Не го прекорувајте вашето дете ако прави грешки, не ги споредувајте неговите успеси со достигнувањата на децата на неговата возраст.

Видео за тоа како да го научите детето на азбуката

Внимание!Употребата на какви било лекови и додатоци во исхраната, како и употреба на какви било терапевтски методи, е можно само со дозвола на лекар.

Сите сме различни. Различно ги перципираме и решаваме проблемите, се заљубуваме и сакаме, поинаку ги воспитуваме децата. Зошто децата на некои родители течно читаат на 5 години, додека други на 7 не знаат ни букви? Кој е виновен - децата или родителите? Како да научиме дете да чита?

Наставни методи

Родителите можат да се поделат во 3 категории:

• прво, тие работат со децата за да ги покажат своите успеси пред другите;
• второ, размислуваат како да научат писма со своето дете пред да ги испратат на училиште.

Третата категорија родители веројатно нема да си ја признаат желбата рано да ја научат азбуката со своето бебе, но тие го прават тоа за да „одврзи си ги рацете“. Што ќе чита бебето - книги или стрипови на компјутерски страници - не е важно, главната работа е што ќе биде зафатен.

Се разбира, класификацијата е повеќе шега за родителите, но речиси сите мајки и татковци треба да се соочат со проблемот како да го научат детето да чита и да му помогнат да научи букви. Како брзо да научите букви со вашето дете и да направите лекциите да му донесат радост?

Ако ги презентирате информациите на разигран начин, на вашето дете ќе му биде полесно да ги запомни имињата на симболите.

Електрониката помага

Ако порано се користеле коцки со симболи за учење - на детето му биле прикажани слики и звуците биле именувани, сега ќе помогне брзо да го научи детето да изговара звуци „Зборувајќи ABC“.

Оваа игра е табела со букви, но има неколку варијации.

Можете да ја научите азбуката со помош на компјутер - има доволно едукативни програми, но ако се прашувате како да научите букви со 3-годишно дете, подобро е да не го ставате пред компјутер. Ретината на очите не е доволно развиена, а треперењето на екранот негативно ќе влијае на состојбата на визуелниот апарат.

Моделирање или боење

На вашето дете можете да му всадите желба да ја научи азбуката уште од најмала возраст, читајќи му книги. Се разбира, тој самиот ќе сака да знае што пишува таму.

Ќе биде интересно за малите деца да ги запаметат буквите ако ги вајаат или сликаат симболите - дете под 5 години сè уште не може јасно да пишува, неговите моторни вештини сè уште не се доволно развиени.

Родителите отсекуваат симболи од хартија и нудат да ги обојат или да ги извајаат заедно од пластелин или керамичка глина - во иднина, целиот овој „материјал“ ќе биде корисен за составување слогови. Дополнителен бонус е развојот на фини моторни вештини.

Здруженија

Имињата на буквите се паметат по асоцијациите:

• куќа - Д;
• ѓеврек - О;
• крст - X.

Овој метод не е многу удобен.

Патем, во учебниците за основните училишта и здруженијата се разликуваат: авторите можат да наречат скршена скала А или Е.

Апликации

Appliqué развива и фини моторни вештини; овој метод е погоден за подучување на деца над 5 години - тие веќе треба да ја совладаат работата со ножици. Родителите ќе мора да им помогнат на своите деца да нацртаат букви на обоена хартија, а тие самите ќе треба внимателно да ги исечат.

Во старите списанија може да се најдат и писма, исечени, прво слогови, па зборови.

Вештини за пишување

Како да научите букви со 6-годишно дете?

Децата од предучилишна возраст веќе можат да се научат да пишуваат. „Класичните“ лекции не се добредојдени - тие се здодевни и брзо се досадуваат. Постои уште еден недостаток на независното учење - децата се учат да пишуваат користејќи одредени педагошки техники за да развијат читлив ракопис. Тоа е, бебето прво мора да ги совлада стапчињата и петелките, а потоа и симболите на буквите.

Целта е да ги научиме имињата на буквите. Затоа, не се ни напишани - нацртани се: со фломастер, креда, бои - на асфалт, листови со албуми, со прст на песокот на плажата.

Сè што прикажува детето е јасно кажано од страна на родителите.

Методологија на настава

Не треба веднаш да го присилувате вашето бебе да ја запамети целата азбука. Доволно е прво да научите неколку почесто користени букви, а потоа да формирате зборови од нив - во спротивно ќе биде неинтересно да се игра. Најчесто користени се M, A, U, S, O.

• Мајка;

Има малку симболи, но многу зборови - за бебето ќе биде интересно да си игра. Како што напредува, така се совладуваат и останатите букви - се воведуваат при составување зборови.

На пример: „Ума. И ако ја додадете буквата К, ќе го добиете името на цртаното младенче мечка - УМКА“. И покажете слика со плишано мече.

Има деца на кои им е многу потешко да формираат слогови во зборови отколку да ги научат имињата на поединецот
писма За нив, подобро е да се цртаат картички - прво со поединечни букви, а потоа со слогови. Со меморирање на цели слогови со две букви, тие брзо ќе научат да формираат зборови.

Обично прво се совладуваат самогласките, а дури потоа согласките. Тешко е да се запаметат на уво, особено кај глувите лица. Ако детето веќе ја совладало техниката на слог, тогаш ќе му биде полесно да изговара согласки.

Неопходно е да се анализира дали бебето ги разбира зборовите што веќе ги чита. Ако знае дека секоја комбинација на симболи на букви значи одреден предмет, дејство или квалитет, ќе биде заинтересиран за учење. Можете да ја играте играта збор-објект.

Картичките се подготвуваат однапред. Бебето мора да ги именува буквите, да го прочита зборот, а потоа да најде предмети во собата. Најпрво веројатно ќе ги помеша „ТАБЕЛА“ и „СТОЛ“, „Светилка“ и играчката „ЛАМА“. Ова ќе ги оживее лекциите и ќе им донесе многу забава на „наставникот“ и „ученикот“.

Возрасните мора сè да објаснат смирено, само така ќе можат да му помогнат на детето да научи букви. Лошото расположение и врескањето на часовите не им дозволуваат на децата да се опуштат, а однапред се подготвуваат дека училиштето ќе биде уште полошо. Дома децата барем имаат можност да се движат, но на час ќе мора да седат на едно место.

За да го научите вашето дете на азбуката, треба да бидете трпеливи. Дури и многу дружељубиво мало лице кое буквално сфаќа сè во лет може да „забави“ во одреден момент, а една лекција ќе треба да се спроведе неколку пати, користејќи различни техники.
Кога треба да го научите вашето дете да чита вештини? Методистите веруваат дека при изборот на возраста за совладување на азбуката, треба да се фокусира на усниот говор.

Детето веќе треба да има пристоен речник и говор без значителни дефекти. Сепак, ова мислење е исто така условно. Некои деца учат да читаат пред да можат добро да зборуваат.

Ако бебето праша: „Какво писмо е ова? и тој е заинтересиран за учење, може да ја совлада азбуката на која било возраст.

Честопати, не само што ги учиме нашите деца, туку тие ни даваат и одредено знаење. Не плашете се да научите нови работи - научете го вашето дете. Среќно со вашето учење за вас и вашето бебе!

Како и кога можете да започнете да го учите вашето дете азбуката?

Оцена на посетители: (0 Гласови)

До петгодишна возраст, веќе треба да ја знаете азбуката. Само доколку се исполни овој услов, едно дете од предучилишна возраст ќе може да се претвори во прваче. Прашањето како да се научи детето на азбуката се решава на различни начини. И иако детето може систематски да учи само од три години, некои методи ви дозволуваат да работите со шестмесечни бебиња. Дали е можно да се учи азбуката на оваа возраст? Практиката на различни семејства покажува дека тоа е можно.

До три години

Ако бебето сè уште не може да зборува, тоа не значи дека не разбира што му е кажано. Наставниот метод на оваа возраст се заснова на потсвесно меморирање, поконкретно, на визуелна меморија. За да поврзете слика и звук во главата на детето, доволно е одвреме-навреме едноставно да му покажете на детето картички со букви.

Важно е да не се изговара името на буквата, туку звукот (на пример, не „ре“, туку „р-р-р“). Треба да започнете да учите со најчестите звуци. За да се активира механизмот на несвесно меморирање, картичките треба да се покажат многу брзо - не подолго од една секунда. Но, неопходно е да се изговара соодветниот звук многу јасно.

Додека ги прелистувате неговите први книги со вашето бебе, можете да покажете на текстот и да го прочитате. Постепено, детето ќе разбере за што служат буквите и каде се наоѓаат.

Ако сè уште нема интерес за учење, можете да го разбудите со гледање едукативни цртани филмови на Интернет. Азбуката за деца е широко достапна на YouTube.

На три години

Децата ќе почнат да покажуваат свесен интерес за буквите по тригодишна возраст. Важно е да го фатите овој момент: тогаш треба да ги започнете вашите дневни „лекции“. Овие часови нека бидат многу кратки (до десет минути), но редовни (секој ден). Ако ја завршите лекцијата пред вашето дете да се измори од тоа, ќе се задржи интересот за понатамошни часови.

Отсега се менува и методологијата. Сега ја предаваме секоја буква детално и поминуваме најмалку два дена на секоја. Првата буква што се разгледува е „а“ и онаа со која започнува името на детето. Најдобар начин да ги поврзете звукот и сликата со тактилни сензации е да ја направите буквата така што ќе можете да ја допрете. Тие ќе дојдат на помош:

• коцки со букви;
• магнети за фрижидер во форма на азбука за деца;
• моливи и боички - сè што можете да го користите заедно за да ја нацртате буквата што ја учите.

Кога практикувате моделирање, можете да се обидете да го прикажете предметот на проучување со пластелин. Може да се користат сите други достапни материјали. Поудобно е да го направите сето ова на маса, така што треба однапред да го опремите работното место на вашето дете.

На четири години

Продолжуваат претходно споменатите часови, збогатени со нови техники:

• буквите, исечени од фазер или исечени од картон, се ставаат во непроѕирна кеса. Детето ја става раката во торбата и погодува што фатил;
• Детето избира за секоја буква неколку картички со слики на предмети чии имиња почнуваат со неа.

На Интернет можете да изберете соодветна онлајн игра на тема „Најди го писмото“. Таквите симулатори се многу покорисни од гледањето едукативни цртани филмови, но понекогаш можете да ги гледате вторите за да го ослободите стресот.

Цртани се добри ако создаваат асоцијативни врски во мозокот на детето. Одличен пример за асоцијативен цртан филм е „Пластилин ABC“, но има и недостатоци. Така, зборот „прозорец“ не е соодветен како пример за „о“, бидејќи започнува со звукот „а“. Ова е груба педагошка грешка. Пред да ја научите азбуката користејќи анимација, треба однапред да се запознаете со нејзината содржина.

Пет години

Специјални работни тетратки „Учење писма“ се изработуваат за петгодишни деца. Отсега, нивната употреба треба да ги диверзифицира активностите што се спроведуваат со децата од предучилишна возраст.

Развојот на говорот станува многу важен критериум за исправноста на образованието на оваа возраст. Детето мора добро да се изразува и правилно да ги формулира речениците. Неопходно е да го збогатите вашиот вокабулар со заедничко читање, дискутирање за цртани филмови и разговор.

Користењето на Doman картички со цели зборови напишани на нив ќе ви помогне визуелно да го запаметите правописот. Децата што ја учат азбуката може да бидат заинтересирани и за односите меѓу буквите. Ова е најлесниот начин за малите луѓе да научат да читаат.

Главната работа во учењето на азбуката треба да биде принципот на одржување на интересот. Бебето ќе апсорбира сè многу брзо, сè додека не му е досадно. Вклучете ги вашите браќа и сестри за подоцна да бидете горди на вашите деца.