Назад напред

Внимание! Прегледите на слајдовите се само за информативни цели и може да не ги претставуваат сите карактеристики на презентацијата. Доколку сте заинтересирани за оваа работа, ве молиме преземете ја целосната верзија.

Цели на лекцијата:

  • Да ги запознаеме природните ресурси на нашата татковина, да дадеме идеја за природните ресурси на регионот.
  • Развивање на способност за користење на стекнатото знаење во работата; развиваат комуникациски вештини, креативна активност, набљудување, когнитивна активност; способност за споредување, генерализирање, извлекување заклучоци; развијте способност за изразување на вашите мисли.
  • Да се ​​всади кај учениците љубов и почит кон природните ресурси на својата татковина, добра волја и взаемна помош при работа во парови и почит кон работата.

За време на часовите

1. Ажурирање на знаењата и утврдување на темата на часот.

Беше упатен долгоочекуваниот повик,
Лекцијата започнува.
Секој ден - секогаш, секаде,
Зборуваме смело и јасно
И седиме тивко.
- Повторувај по мене!
Ви посакувам добро!
Ако ви е тешко, ќе ви помогнам!

Момци, дали сакате да патувате? Денес ќе патуваме низ пространствата на нашата огромна Земја и ќе погледнеме во нејзините длабочини. Денес ќе ни треба способност за набљудување и знаење што го добивме на последната лекција.

Љубовница на богатството (слајд 1. Богатство)

Тој нè поканува во неговото царство.

Каква љубовница е ова? (слајд 1. ..природа)

За што ќе биде нашата лекција?

Кога работиме, главното правило ни е ДОБРИБНОСТ И ЗАЕМНИ ПОМОШ.

И како луѓето од различни професии си помагаат. (Тие заедно водат заедничко домаќинство)

Слајд 2. Што гледате? шоу - сончоглед / кокошки, поле, пчели )

Што ги обединува? ( Земјоделство )

Слајд 3. Што е ова? ( покажуваат - фабрики и погони ) Именувајте ја фармата. ( Индустриски претпријатија)

Слајд 4. Каков вид на транспорт гледате? ( покажуваат - вода, земја, воздух ). Наведете го типот на фармата (прикажи Транспорт).

Слајд 5. Наведете ги професиите што ги гледате? ( шоу - фризер, келнер, учителб). Во каков вид на земјоделство ќе ги комбинирате? (Сектор за услуги)

Луѓе од многу професии ни помагаат да добиеме ЛЕБ од зрно. Наведете некои од нив. ( Слајд 6). Тракторист / комбајн / работници во мелница за брашно / пекари / продавач.

2. Подготовка за перцепција на нова тема.

Дали само луѓето му помогнале на семето да расте? Дали пропуштивме нешто важно што помогна да се појави шипката? Дали може да расте без помош на природата?

Слајд 7. Заклучи кои природни ресурси му помогнале на житото да расте? прикажи: земја, вода, воздух, сонце.

Излез (слајд + упатство стр. 30) прикажи излез „Почвата, водата, воздухот, сонцето помогнаа големо растение да расте од зрно“

Опкружени сме со многу различни предмети и нешта. Ајде да размислиме, да запомниме, да разговараме во парови како некои предмети дојдоа кај нас.

Слајд 8. Што беа тие и од каде дојдоа кај нас... ( шоу - лист хартија, моливи, стол )? (Дрво, шума. Шумско богатство)

Што му помогнало на дрвото да расте?

Слајд 9 . Железни предмети– кое природно подземно богатство (минерални ресурси) помогнало да се создадат метални предмети? (Руда)Кој направи шајка од руда?

Слајд 10. Бензинпорано беше за коли... ( нафта),кои луѓето ги извлекувале од под земја, од нафтено поле.

Слајд 11. Проѕирно прозорско стаклобеше река (песок).

Кои беа предметите што ги видовме и што не опкружува? Чие е ова богатство? Кој ги зеде од природата? Ајде да донесеме заклучок.

Слајд 12. Заклучок (стр. 30) Сите предмети што не опкружуваат некогаш биле дел од природата и од неа биле земени од човекот. Природата е наш дарежлив пријател: таа ни го дава своето богатство.

3. Вежба за очи (слајд 13).

А нашето главно богатство, познавајќи го светот околу нас, кој мора да се заштити... се нашите очи. Ајде да направиме неколку вежби за очите. Слушаме музика и го гледаме движењето на предметите, трепкајќи со очите кога трепкаме.

4. Заедничко откривање на нови работи. Изјава за проблематични ситуации.

Природата е наш дарежлив пријател: таа ни го дава своето богатство

(покажи) 1. Кои природни ресурси веќе ги именувавме?

(покажи) 2. Кои други ги знаеш?

Природата ги создава сите услови за човек да живее. Благодарение на нивната интелигенција, луѓето научија да користат силата и богатството на природата.Ајде да ги решиме загатките и да дознаеме што му треба на човекот за да живее.

Ако рацете ни се извалкани со лак, ако има дамки на носот,
Кој е тогаш нашиот прв пријател, кој ќе ја отстрани нечистотијата од нашите лица и раце?
Без што мама не може ниту да готви ниту да пере алишта?
Без што, да се разбереме, човек треба да умре?
За да избегнеме проблеми, не можеме да живееме без...( ВОДА)

Па, како човек користи вода? (готви храна, мие, мие, наводнува растенија, транспортот на вода се движи покрај реките).

Како човек користи Речен тек? (покажи Електрани)

-(покажуваат) Луѓето научија да ја претвораат моќта на водата во струја и да ја испраќаат преку жици до фабриките и домовите.

За која сила на природата се зборува: “... возиш јата облаци, го вознемируваш синото море, дуваш насекаде на отворен простор...“? ( за ВЕТЕР)

Како човек ја користи моќта на ветрот? ( покажуваат - едрење, бродови)

Заклучок: Морнарите ја користат моќта на ветрот.

Луѓето почнаа да размислуваат за грижа за природата и дојдоа до идеја да ја искористат силата на ветрот без да ѝ наштетат на природата, да добијат... ( електрична енергија)

Заклучок: Моќта на ветерот се користи за производство на електрична енергија од ветерници – ветерна енергија, ветерни електрани. Бидејќи хидроцентралите и термоцентралите ја загадуваат животната средина и им штетат на реките.

Го загреваш целиот свет, а не го познаваш заморот,
Се насмевнуваш на прозорецот, а сите те викаат...( Сонцето) - покажуваат

Што му дава сонцето на човекот? ( светлина и топлина).

Прикажи - Како едно лице почна да користи сончева светлина?

Човекот почнал да бара други извори на енергија за производство на електрична енергија - ветер и сончева светлина, и изградил не само ветерници, туку и соларни панели , кои најмалку ја загадуваат животната средина.

Дали ги набројавме сите богатства?

Слајд. 18. Погодете.

Тие трчаат во шумата и во полето,
Пливајте во реката и морето,
Може да скока и да лета
И тие можат да станат пријатели.
Па, во голем град
Па, во голем град
Зоолошката градина е нивниот главен дом.

Слајд шоу ( верверица, лисица, врапче, врана, куче).

Именувајте ја групата. Животни.

Слајд. 19. Сега ќе ви кажам за друга група:

Тие дишат, растат,
Но, тие не можат да одат
Тие замрзнуваат во зима,
Тие оживуваат на пролет,
Тие се зелени

Слајд шоу ( глуварче, смил, даб, смрека, бреза).

Именувајте ја групата. Растенија.

Дали животните и растенијата можат да се наречат богатство на природата? Кои?

5. Физички вежби (моторни).

6. Примарна консолидација. Обука за практична примена.

Слајд 20 + страница 31. - Наведете ги природните ресурси на сликата

Живи, неживи, сили на природата. Споредување на учебникот ( Со. 31) - шоу.

Слајд 21 - Природните ресурси се многу разновидни. За подобро да ги паметиме, да ги поделиме во групи. Колку групи предлагате да се направат и зошто?

Три: живи, неживи, сили на природата.

Кои природни ресурси ги класифицираме како живи? на неживите? на силите на природата?

Слајд 22. Живи природни ресурси: растенија, животни.

Слајд 23. Неживи природни ресурси: воздух, почва, вода, подземни ресурси.

Слајд 24. Сили на природата: ветер, сончева светлина, речен тек.

Зошто беше така поделено?

7. Обука за практична примена на стекнатото знаење.

а) Работа во парови. Работете во учебникот.

Сега да ги завршиме задачите во учебникот. Ќе работиме во парови. Запомнете ја меѓусебната помош и добрата волја.

Слајд 25 + страница 32

Прочитајте ја задачата. Кои живи природни ресурси ги користат луѓето за да ги добијат овие корисни работи? Поврзете се со линија.

Слајд 26 + страница 33

Утробата на земјата, исто така, им го дава своето богатство на луѓето. Обидете се да откриете кои работи се направени од масло, а кои од железо? Откријте ја топката од конец.

Слајд 27. + страница 33

Погледнете го цртежот. ( Прикажи прашање) - Кои природни ресурси ви помогнаа да станете силни и здрави за време на летните одмори? (вода, воздух, сонце, растенија, ветер)

Кој е најважниот заклучок што можеме да го извлечеме? Човекот не може да живее без природата и нејзините богатства. Запомнете го ова и третирајте ги внимателно.

Може ли човек да живее одвоено од природата, без нејзините богатства?

б) Работа во парови. Работа во работна книга.

Отворете ја работната книга на страна 48. задача 1.

Работа во парови. На кои природни ресурси се однесуваат овие зборови? Поврзете се со стрелки. Испитување слајд 28.

Зошто двапати го дефинирав зборот feed? Како го разбирате хранењето?

(Нахрани ги животните, се хранат животните)

Слајд 29 + задача 3, страница 49. Поврзете ги објектите со природните ресурси од кои се добиени. Кои природни ресурси?

Слајд 30 + страница 48, задача 2. Ниту едно живо суштество не научило да го користи богатството на природата како луѓето. Истакнете ги, со сина боја, оние природни ресурси што можевте да ги потчините за ваша корист, а само луѓето ги користат? (подземно богатство, сончева светлина, ветер, речен тек)

Што мислите, како животните ја користат сончевата светлина, речните текови и ветерот?

Кој го користи остатокот од наведеното богатство? ?

Заклучок: Само човекот, како рационално суштество, користејќи знаење и искуство, можеше да ги потчини силите на природата за своја корист.

Прочитајте го прашањето . Дали човекот секогаш мудро ги користи природните ресурси?

(Детски одговори).

Заклучок: „Човекот е рационално суштество, тој е одговорен за сите живи и неживи нешта на Земјата“.

8. Генерализација. Еколошки момент.

Значи, ги откривме сите природни ресурси.

Што се природни ресурси?

Што ќе се случи ако исчезнат природните ресурси?

Што треба да се направи за да се спречи тоа да се случи?

Како се вика нашата прекрасна река? ( Дон ) покажуваатНо, дали водата во реките е секогаш толку чиста и транспарентна?

Како луѓето ги загадуваат реките? покажувајќи го загадувањето на реките

Нека не умрат реките на Земјата,
Нека им помине несреќата.
Нека останат чисти засекогаш
Ладна и чиста вода.

?! – Што треба да се направи за да не се загадува водата во реката, а не само...?

Слајд 32. Цветните ливади се прекрасни, предните градини и цветните леи во близина на нашите куќи се прекрасни, бреговите на реките се живописни. Но, доаѓа човек и убавината исчезнува... покажува загадување од ѓубре. Што се случува? Што треба да направи човек?

Слајд 33. Воздухот исполнет со билки, мириси на цвеќиња и дрвја е чудесен и лековит. Наведете какви билки може да се видат во Донските ливади, во степите, во чистините, па дури и во близина на куќата. - Календула, жалфија, лопатка, равнец.

Која е вредноста на овие растенија? ( медицински).

Како се однесуваат возрасните и децата кога ќе дојдат на прекрасна цветна ливада? покажувајќи го расчистувањето

Што веднаш почнуваат да прават девојките?

Ако одберам цвет,
Ако изберете цвет,
Ако ти и јас и ти,
Ако береме цвеќиња -
Сите чистини ќе бидат празни
И нема да има убавина.

Заклучок: не берете цвеќиња!

По должината на бреговите на Дон растат шумски насади. Колку скапоцен и чист кислород ни даваат. Колку се убави во нивната есенска убавина. Но доаѓа човек и... ( покажуваат сеча и пожар ).

Слајд 35. Што е ова?

Минува низ носот во градите
И враќањето е на пат.
Тој е невидлив, а сепак
Не можеме да живееме без него (Воздух,шоу)

Прикажи - Чад од фабричките оџаци, од издувната цевка на автомобилот , од изгорено ѓубре и лисја, од цигари, од оган.

Можеме ли да живееме без воздух? Каков воздух дишеме?

Именувајте ги животните што живеат на Дон ( Дива свиња, гофер, еж, дабар, куче).

Многу животни во нашиот регион се наведени во Црвената книга и се на работ на истребување, како и растенијата. За да ги зачуваат, луѓето создаваат природни резервати.

Зошто животните треба да бидат заштитени? покажуваат

Момчиња! Запомнете! Природата е беспомошна против луѓето. Грижи се за неа. Вие сте дел од природата!

9. Резиме. Релаксација „Насмевка“. Самопочит.

Кои правила на однесување во природата можете да ги следите сега?

1. Однесувајте се кон растенијата внимателно.

2. Обидете се да одите по патеки во шумата.

3. Молчи во шумата.

4. Не кршете или сечете дрвја и грмушки.

5. Грижете се за бобинки и печурки.

6. Не палете оган.

7. Не оставајте ѓубре.

8. Не берете цвеќиња и не фаќајте инсекти.

9. Не допирајте шумски животни.

10. Не уништувајте птичји гнезда и мравјалници.

Релаксација „Насмевка“ - Деца, погледнете се, насмевнете се едни на други. Затвори ги очите и слушај ме: друга личност е радост за тебе. Светот околу вас е радост за вас. Отворете ги очите и погледнете наоколу. Секогаш сте радост за другите... Грижете се за себе и грижете се за другите... Почитувајте, сакајте сè што е на Земјата - тоа е чудо!

Самопочит

Денес научивме многу нови работи, многу интересни работи. Погледнете го искубениот цвет, неговите солзи. Откако ја оценивме лекцијата и нашата работа на лекцијата, ќе се обидеме да ја „оживееме“. Ги имате на вашите маси... Ајде да ја населиме чистината со нив. Ако мислите дека сте завршиле одлична работа и ви се допаднало сè, земете го. Залепете го... на чистината. Вашата напорна работа не беше залудна, благодарам од мене! Погледнете го нашиот цвет.

Слајд 40. Ви благодариме на сите за вашата работа, што сте тука.

Еколошки момент истиот ден по надворешниот свет може да се пренесе на лекцијата од кругот „Животна креативност“


Терминот „природа“ вклучува сè наоколу: дрвја, езера, планини, мориња, животни, цвеќиња итн. Така, природата е нешто посебно што не е контролирано од луѓето. Колку е прекрасна и богата природата!

Луѓето станаа тесно поврзани со природата со текот на времето. За време на паганскиот период, луѓето се плашеле од такви природни извори како бури, громови, земјотреси и дожд. Затоа и направиле некои жртви на мајката природа, бидејќи старите луѓе верувале дека можат да ја добијат наклонетоста на природата и да си го направат животот полесен и подобар.

Во нашиот век, ставовите кон него се сменија. Луѓето научија да го читаат небото, да ги избегнуваат опасните резултати од „лутината на природата“ и да ги објаснуваат сите појави од научна гледна точка. Луѓето сега знаат како да ја користат природата за нивна лична употреба - создадоа хидроелектрични централи, соларни панели, проводници за осветлување, успешни земјоделски системи и други интересни работи.

Нашите експерти можат да го проверат вашиот есеј според критериумите за обединет државен испит

Експерти од страницата Kritika24.ru
Наставници на водечки училишта и актуелни експерти на Министерството за образование на Руската Федерација.


Постојано ги користиме природните ресурси и тоа ни помага да преживееме, но тие не се бескрајни и не треба да заборавиме да се грижиме за нив.

Понекогаш забораваме на убавината и богатството на природата околу нас затоа што едноставно сме навикнати да размислуваме за себе и за нашите интереси. Можете да забележите многу чуда ако им обрнете внимание: чврчорење на птици, звуци на дожд и ветер, големи планини, зелени ридови и силна сончева светлина.

Претпоставувам дека природата може да се спореди со слика на уметност, па дури и со мајстор кој ги создава сите овие убави и фантастични нешта околу нас. Природата е одговорна за нашето расположение и може да не направи среќни, инспирирани или тажни и депресивни. Веројатно, неописливите водопади, ливадите кои го одземаат здивот, ливадите со цвеќиња, мистериозните планини го привлекуваат вниманието на луѓето, бидејќи човекот е само мал дел од природата и не може да постои одвоено од него.

Нашиот разговор ќе биде за нашето здравје. Најскапоценото нешто во нашиот живот, во нашиот свет. Од раѓање размислуваме како да спречиме, како да заштитиме, како да го зачуваме она што го имаме - нашето здравје. За време на походот, оваа потреба значително се зголемува. Неодговорноста, некултурата, невниманието и што е најважно, незнаењето, и теоретско и практично, го доведуваат човекот до здравствени проблеми.
Ваша задача е да се вооружите со знаење и да го обезбедите нашето присуство во таков огромен свет како што е природата.

На самиот почеток на походот, немате прашања што да правите во моменталните ситуации. Тие се јавуваат и многу често создаваат тешкотии кои мора да се надминат. Модринки, гребнатини, калуси од сите фази, исеченици, воспаление на усната шуплина - ова е кратка листа што може да се елиминира без употреба на лекови.
Од античките времиња, локалните жители на планината Шорија, Кузњецк Алатау, Хакасија користеле производи од околната природа и иглолисни дрвја за лекување на нивните тела. Дрвјата кои растат во планинскиот систем се исцелителен извор, природна аптека, и за луѓето и за животинскиот свет. Користејќи го знаењето во користењето на природна аптека, на повеќедневно пешачење, можеме да се заштитиме од многу проблеми.
Јас и ти доаѓаме на една средна или последна станица, што ги открива сите наши недостатоци во туристичката подготовка. Ова е местото каде што треба да се потсетиме на нашата ела, имено нејзината смола. По стеблото, по кората тече смола во различни бои (од светла, проѕирна, до темно кафеава) или како што уште се нарекува смола. Овие смолести секрети на ела се вистинско природно богатство за човековото здравје.

Смола - смолата на иглолисни дрвја - може да се најде во шумата на стеблата на борови, смреки, кедри, ела, ариш; за медицински цели најдобро е да се користи проѕирна смола; можете да соберете и замрзната смола, но во оваа случај, пред да го користите, треба да го држите во водена бања некое време за да стане меко.
Нашиот разговор ќе се фокусира на смолата што ја наоѓаме на стеблата од ела, бидејќи ... во регионот каде водиме туристички начин на живот, главно растат иглолисни дрвја, ела и, во ретки случаи, кедар.

Исцелителната моќ на елата

Елата е зимзелено дрво со огромен исцелителен потенцијал и расте на еколошки чисти подрачја. Со апсорпција на соковите од земјата, ова дрво се стреми да исчисти сè околу него, ослободувајќи специфични есенцијални масла. Едно лице, кое се наоѓа во ела шума, вдишува воздух заситен со мирис на бор. Неговите бели дробови се исполнети со еликсирот на зимзелената шума, чистејќи го телото од стекнатата нечистотија на цивилизацијата.
Елата е едно од најкорисните иглолисни дрвја. Во медицината често се користи масло од ела - проѕирна течност, безбојна или светло жолта, многу испарлива, со карактеристичен смолест мирис.
Во фармацевтската индустрија, маслото од ела се користи за производство на синтетички камфор. Неговите лекови се користат за воспалителни процеси, ревматизам, акутна и хронична срцева слабост, колапс, за стимулирање на дишењето и циркулацијата при лобарна пневмонија и други заразни болести.
Во народната медицина, чистото масло од ела често се користи за лекување на ревматизам, радикулитис, миозитис, невралгија и настинки. За да се забрза заздравувањето на раните и да се запре крварењето, се користи и смола собрана од кората на дрвјата. За стомачни заболувања се користи смола помешана со жолчка од мечка или дива свиња.
Маслото од олеорезин од ела (фармацевтски препарат) се користи за триење на зглобовите за артритис. За истата цел, облогите се прават од лушпа од игли од ела: 10 g суровина се вари 30 минути во 1/2 чаша вода, се филтрира и се доведува до оригиналниот волумен.

Логерите и ловците долго време ја забележале способноста на олеорезин да ги лекува раните. Ако при рака нема комплет за прва помош, тогаш наместо завој или гипс, на раната нанеле чиста смола. Инаку, фластерот што го купуваме во аптека содржи и борова смола. Луѓето, набљудувајќи ја природата, одамна забележале: како што човек има крв, дрвото има смола. Веројатно тука потекнува персонификацијата на сокот со некаква виталност. Затоа, неговото дејство, според популарните верувања, е насочено не толку кон подобрување на телото, туку кон одржување на виталноста на една личност. Бидејќи со смола, т.е. Преку крвта на дрвото, дел од неговата душа се пренесува на некоја личност.
Во Русија одамна е вообичаено да се џвака борова смола за да се зајакнат забите, непцата и да се дезинфицира усната шуплина. Смолата содржи многу витамини и минерали. Смолата го обновува составот на забната глеѓ, ги штити забите од бактерии кои предизвикуваат пародонтална болест и кариес. Смолата за џвакање го зголемува лачењето на плунка, што помага во чистењето на устата и ги зајакнува непцата и корените на забите. Смолата помага во ублажување на забоболката.
Смолата се зема орално во мали дози за катара и чир на желудникот. Смолата е корисна за колитис, гастритис, хепатитис, холециститис и ентероколитис. Смолата ја подобрува цревната микрофлора и помага да се справите со дисбактериозата.
Смолите од смола се многу слични по состав и главно дејство; сите смоли се карактеризираат со изразен антисептик, аналгетик, вазодилататор и лековит ефект. Но, сепак, постојат некои разлики:

Сибирската кедрова смола е одличен лек за стимулирање и обновување на метаболичките процеси и циркулацијата на крвта во мозокот, ја подобрува интегралната мозочна активност, особено при атеросклероза, повреди и други болести со очигледно нарушување на церебралната циркулација (нарушена меморија, внимание, говор, вртоглавица). Може да се користи за депресивни состојби, во геронтолошка пракса, сенилна деменција, вклучително и Алцхајмерова болест. Ја нормализира срцевата активност, вклучително и за време на миокарден инфаркт. Препорачливо е да се користи за хипоксија на мозокот предизвикана од акутни вирусни и микроплазма инфекции, на пример, вирус на енцефалитис што го пренесува крлежот. Постојат докази за превентивно дејство кај туморските заболувања: ја зголемува чувствителноста на туморите на зрачење и хемотерапија.

Смолата од сибирска ела е природен лек за борба против разни инфекции. Совршено може да замени некои современи антибиотици. Незаменлив за инфективни и неинфективни лезии на мукозните мембрани на усната шуплина, хранопроводникот, желудникот, цревата, назофаринксот и вагината (гастритис, чир на желудникот и цревата, тонзилитис, грип, синузитис). Ја чисти кожата од акни, врие и карбункули. Може да се препорача при лекување на вагиналната слузница за дрозд. Има изразена антитуморна активност.

Рецепти
На кората на елата има мали туберкули, тоа се контејнери со смола од ела. Внимателно се пробиваат со густа игла, а од секоја се собираат по неколку капки смола во темна, добро затворена тегла. Смолата од ела се стврднува во воздухот, така што има смисла веднаш да се додаде растително масло и да се затвори цврсто. Оваа работа не може да се спореди со аптеките. Се користи за ублажување на болки и дезинфекција на рани, за течење на носот, а многу е добар и за болки во непцата и непцата. Друга извонредна особина на олеорезин е тоа што многу лесно продира во кожата и го олеснува навлегувањето на други супстанции таму. Затоа, тој е незаменлив за разни билни облоги.
Херпес: Обично, благо црвенило и чешање се јавуваат на усните пред да се појават херпес рани. Земете памучна вата натопена во мешавина од смола и било кое растително масло во сооднос 1:1 и нанесете на оваа област 20-25 минути.
Полиартритис: По пешачењето, треба да отидете во бањата за да ги испарите сите коски, а во водата додадете лушпа од бор со олеоресин (2-3 лажици мелени суви пупки и гранки и 2 лажички олеоресин, варете со литар врела вода, врие на тивок оган 15-20 минути). Респираторниот тракт се дезинфицира, бронхитисот, течење на носот и настинките исчезнуваат.
Хронични вриења: натопете завој во смола, ставете го на вриење, покријте го со хартија за облога и прицврстете го со завој 25-30 минути. Во раните фази на фурункулоза, една процедура е доволна за лекување.
Остеохондроза, радикулитис: измешајте 50 g олеоресин, 50 g вотка и 50 g маслиново масло. Оставете да се стрмни една недела и истријте го болното место (пожелно е предложената верзија на рецептот да биде подготвена за пешачење).
Пептичен улкус на желудникот и дуоденумот, горушица: 3-4 капки на парче леб пред јадење.
За спречување на настинки: доволно е да цицате третина од лажичка смола еднаш дневно после јадење. Истиот метод ќе помогне да се запре болката во грлото за 1-2 дена.
За тешка настинка: олеорезин се раствора во топла вода и се меша со гранулиран шеќер. Од оваа смеса направете топчиња со големина на грашок и растворете ги после јадење.

Откако го посети Крим, чилеанскиот поет и политичар Пабло Неруда ентузијастички напиша: „Крим е наредба на градите на планетата Земја! И навистина, ако го погледнете од птичја перспектива, ќе видите дека полуостровот Крим во облик на дијамант навистина наликува на ред кој е прикачен на европскиот континент со тесен синџир на Перекопскиот Истмус и Арабатската плука. Историчарот Нил Ашерсон го нарече Крим „големиот кафеав дијамант“; На климата и природата на полуостровот им се восхитуваа сите научници, писатели, поети и уметници кои ја посетија Таурида. Ајде да се обидеме да зборуваме со неколку зборови за богатството на кримската природа и нејзините карактеристики.

Позиција: помеѓу географија и геополитика

Географски лоциран на раскрсницата на Европа и Азија, Крим зеде малку од секој од овие делови на светот: на северот на полуостровот има азиски степи, а на југ има планини и суптропски предели, кои потсетуваат на одморалиштата на Грција и Италија. Степската зона, покривајќи го најголемиот дел од централниот, западниот и источниот Крим, започнува на Крим - и се протега далеку на исток, сè до Монголија и Северна Кина. Не е за ништо што во средниот век оваа џиновска територија се нарекувала Диво поле - токму оттаму во Европа дојдоа безброј орди на Скити, Сармати, Хуни, Хазари, Монголи и други номади. Крим е поврзан со континентот само со неколку тесни ленти од истмузи и песочни брегови, водни патишта низ солените езера Сиваш на север и исток, како и долга лента на Арабат Плунка. Нил Ашерсон го подели Крим на три историски зони: степски север, населен со номади (зона на телото); југот, со своите градови и цивилизации (зона на разумот); планините меѓу нив се зона на духот, каде што се наоѓале планинските кнежевства и манастири. Според неговото мислење, степската зона на телото секогаш ја напаѓала јужната крајбрежна цивилизациска зона на умот, а тампон територијата меѓу нив била планинската зона на духот. Од мај 2018 година, на исток, Крим е поврзан со континентот со познатото „градежно место на 21 век“ - мостот Керч (или Крим).

Планини

Степската зона се рефлектира од топлиот и влажен јужен брег на Крим со три гребени на планините на Крим: Надворешен, Внатрешен и Главен. Секој од нив изгледа типолошки исто: нежни од север, овие гребени се стрмни од југ. Надворешниот (северниот) гребен е најнизок (до 350 m); Внатрешниот (инаку вториот) гребен е висок до 750 м. Најживописен е Главниот (трет, или јужен) гребен со врвови високи повеќе од еден километар: Чатир-Даг (1527 м), Демерџи (1356 м) и Роман-кош (1545 m). Друга љубопитна карактеристика на Кримските планини е фактот што скоро сите завршуваат не со остри врвови, туку, напротив, со брановидни висорамнини, наречени со турскиот термин „јајла“ (преведено како „летно пасиште за добиток“). Вкупната површина на зоните на Јајла е 1565 км². Во советско време, беа изнесени различни проекти за рекултивација на овие високи планински висорамнини за последователна употреба за земјоделски цели. Од различни причини тие не беа спроведени, а сега повеќето од јајлите се природни резервати.

Водните ресурси

Полуостровот Крим е измиен од водите на две мориња - Црното и Азовското. Должината на крајбрежјето на Крим е прилично долга - 2500 км, меѓутоа, околу половина од овој простор паѓа на регионот Сиваш, кој е практично несоодветен за рекреација и пливање. Генерално, водните ресурси на Таурида се повеќе од разновидни: има планински реки, езера, утоки, водопади, акумулации и многу повеќе. За жал, сета оваа разновидност е сосема недоволна да им обезбеди на жителите и посетителите на полуостровот свежа вода. Ситуацијата стана двојно напната во 2014 година поради прекинот на работата на Северен Кримски канал, отсечен од Крим по наредба на украинските власти. Најдолгата река на полуостровот е Салгир, која се протега на 232 километри од планината Чатирдаг до Сиваш, но најдлабоките реки се Чернаја и Белбек. Во лето, многу реки на Крим се сушат речиси целосно. Друга љубопитна специфична карактеристика на Крим е изобилството на солени езера со лековита кал; Има особено многу од нив на северот на Крим. И покрај фактот дека е можно да се развие медицинска и туристичка индустрија слична на израелската, овој ресурс сè уште е недоволно искористен.

Флора

Флората на Крим е неверојатна и разновидна: вкупно, тука растат околу 2.500 видови диви повисоки растенија, од кои многу се наведени во Црвената книга. Што ја прави вегетацијата на Крим толку посебна и различна? Прво, околу 250 видови на таканаречени ендеми растат на Крим - т.е. растенија кои ги има само на Крим и никаде на друго место. Второ, исто така има многу мошти на Крим, т.е. видови на вегетација кои не се промениле многу милиони години и биле зачувани во нивната оригинална форма. Трето, вегетацијата на Крим има аналози меѓу растенијата од другите региони на Црното Море и Медитеранот - поради слична клима, а исто така и поради тоа што околу 1000 растителни видови биле донесени на Крим од колонисти од нивното место на живеење. Токму поради оваа причина, флората на Крим го има својот сегашен, разновиден и неверојатен карактер. Меѓу најзабележителните растенија на Крим, вреди да се издвојат јаворот Стивен, борот Станкевич, бобинката од тис, смреката, пирамидалниот чемпрес, мајчина душица од Крим, глогот Појаркова, пелинот, пердувната трева и многу други.[С-BLOCK]

Кримската флора, како и фауната, исто така може да се подели на степски, планински и јужен брег. Во северниот дел на Крим и полуостровот Керч, преовладува степска вегетација и закржлавени грмушки. Понатаму, во подножјето, степата се заменува со шумско-степски: овде се појавуваат не само грмушки, туку и дрвја како даб, смрека, габер и круша. Уште појужно, во зоната на Внатрешниот гребен, разновидноста на дрвјата станува побогата, се појавуваат дабови и букови шуми, глог, скуша, дренка, јасен и липа. На надморска височина од 1000 m, веќе во областа на Главниот гребен, дрвјата исчезнуваат: величествените пространства на јајла се практично без дрвја и личат на високопланински степски пространства. Таму растат околу 25% од ендемите на Крим. На јужниот брег на Крим можете да најдете појас од борови шуми, што, генерално, не е многу типично за полуостровот. Покрај природните шуми, значителен дел од Крим е окупиран и од вештачки насади, паркови и ботанички градини. Најпознати од нив се парковите Алупка и Масандра, како и оние што ги основал Кх. Стивен уште во ботаничката градина Никитски од 19 век.

Фауна

Животинскиот свет на Крим не е помалку уникатен. Бидејќи полуостровот е практично изолиран од копното, на него се формира уникатен комплекс на животински видови, различен од составот на видовите на блиската Украина и континентална Русија. Специфична карактеристика на кримската фауна е високото ниво на ендемизам, т.е. присуство на видови уникатни за Крим. Од друга страна, крајно е љубопитно што на Крим нема многу животни кои живеат на соседните територии. Општо земено, повеќе од 60 видови цицачи живеат на Крим. Најголеми од нив се кримскиот црвен елен, елен лопатар и дива свиња. Долго време воопшто немаше волци на Крим, но во последните години имаше движење на сиви предатори на Крим од територијата на јужна Украина. Како политички неписмено животно, волкот не обрнува внимание на државната граница што беше повлечена меѓу Крим и Украина во 2014 година. Во Црното и Азовското Море има три вида делфини и – исклучително ретко – монах фока. На Крим има повеќе од 300 видови птици. Најголеми се жеравот, бистарот, лебедите, гуските и големите предатори: степскиот орел, црниот мршојадец, златниот орел, дивскиот сокол и орелот був. Најдоброто место за набљудување птици на Крим е природниот резерват на Лебедоните Острови на северозападниот дел на полуостровот.

Инсекти

Ентомофауната (инсектите) на Крим брои, според различни проценки, од 10 до 15 илјади видови. Само на Крим има околу 2000 видови пеперутки! Не за џабе љубителот на лепидоптера, Владимир Набоков, се чувствуваше толку добро на Крим, чија прва статија на англиски беше посветена на кримските пеперутки. Од најзабележителните ендемски видови инсекти, вреди да се истакне кримската мелена буба, црноморската пеперутка невен, брилијантната убавина вилинско коњче и коњската коњица Смирнов. Особено е пријатно што меѓу животните и инсектите на Крим практично нема отровни, а оние што живеат таму (на пример, сколопендра, скорпија, тарантула, салпуга, степски вајпер) се толку ретки што случаите на напади врз луѓе се ретки. .

Ова е кратко резиме на природната убавина на Кримскиот Полуостров. За најпребирливиот патник има сè: планини, море, заливи, водопади, степи, солени и свежи езера, природни и вештачки пештери, природни резервати и паркови, уникатни ендемични растенија, дрвја, животни и инсекти. За да се уверите во ова, спакувајте го багажот, оставете ги настрана обврските, купете билети - и сами истражете го нашиот полуостров со богатство. Крим ве чека!

Русијазафаќа околу 1/3 од територијата на евроазискиот континент, каде што околу 23% од површината на земјата се наоѓа во источна Европа и околу 76% од површината во северна Азија. Поради огромните територии и, на некои места, големата оддалеченост од морето, климата на Русија е континентална, се карактеризира со сите четири годишни времиња со изразено лето и зима.

Флора и фауна на Русија

Природата на Русија е разновидна и има свои карактеристични карактеристики во различни делови на земјата. Територијата на Русија се состои од различни природни зони: арктички пустини, тундра, тајга, мешани и листопадни шуми, степи, полупустини и пустини. Заедно со климатските услови, ова дава голема разновидност во руската природа за светот на растенијата и животните.

Флора на природниот свет на Русија

Флората се состои од огромна разновидност на растителни заедници кои растат во сите видови природни зони во Русија.

Најчестите видови вегетација во Русија се тундра, шума, степски, ливади, мочуришта и други со карактеристична клима за одредени природни зони.
До делот...

Флора на Русија:

Дивиот свет на Русија

Фауната е претставена со разновидна богата фауна, која се карактеризира со различни видови претставници на животинскиот свет кои живеат низ цела Русија.

Во различни природни зони, животинскиот свет на Русија е уште поразновиден кога се движи од север кон југ и од рамнини кон планини, каде што преовладува бројот на ендемични и реликтни видови животни.
До делот...

Фауна на Русија:

Природата на Русија: региони, републики, територии

Сите растенија и животни во природата на Русија се во блиски односи, одредени од климата и географската локација низ целата земја. Сепак, секој регион, кој се наоѓа во одредени природни зони, има своја посебна флора и фауна, што ја одредува уникатната разновидност на природата во различни региони на Русија.

Централниот федерален округ се наоѓа на источноевропската рамнина. Карактеристични природни зони: мешани и широколисни шуми, шумско-степски.

Целата територија на округот (3,8% од целата територија на Русија) се карактеризира со умерена континентална клима со студени зими и топли лета.
До делот...

Природата на централниот регион на Русија:

Северозападниот федерален округ се наоѓа во северниот и северозападниот дел на Русија. Карактеристични природни зони: мешани и широколисни шуми.

Целата територија на округот (9,87% од целата територија на Русија) се карактеризира со прилично умерена континентална клима со студени зими и умерено топли лета.
До делот...

Природата на северозападниот округ на Русија:

Јужниот федерален округ се наоѓа на југот на европскиот дел на Русија. Карактеристични природни зони: степски (рамнини), планински и планински.

Целата територија на округот (2,4% од целата територија на Русија) се карактеризира со умерено топла клима со благи зими и топли, понекогаш топли лета.
До делот...

Природата на јужниот округ на Русија:

Федералниот округ Волга се наоѓа на југот на европскиот дел на Русија. Карактеристични природни зони: мешани и широколисни шуми.

Целата територија на округот (6,06% од целата територија на Русија) се карактеризира со континентална клима со различни сезони.
До делот...

Природата на регионот Волга на Русија:

Севернокавкаски округ на Русија

Севернокавкаскиот федерален округ се наоѓа на југот на европскиот дел на Русија, во централниот и источниот дел на Северен Кавказ. Карактеристични природни зони: рамни, подножји и планински.

Целата територија на округот (1% од целата територија на Русија) се карактеризира со умерено топла клима со благи зими, топли и топли лета.
До делот...

Природата на севернокавкаскиот округ на Русија:

Федералниот округ Урал се наоѓа на раскрсницата на границите на европскиот и азискиот дел на Русија. Карактеристични природни зони: шума со изобилство од иглолисни шуми, тундра, шума-тундра и тајга.

Целата територија на округот (10,64% од целата територија на Русија) се карактеризира со остро континентална клима со сурови зими и кратки топли лета.

Далечниот источен федерален округ ја зазема најголемата територија на Русија и се наоѓа на Далечниот Исток, скоро сите субјекти имаат пристап до морето. Се карактеризира со широк спектар на природни зони: од арктички пустини, тундра, шумски тундра, тајга, до шумски степи со мешани и листопадни шуми.

Целата територија на областа (36% од целата територија на Русија) има разновидна клима, од остро континентална со изразени зими и лета до монсунски со малку снег во зима и обилни врнежи во лето.
До делот...

Природата на далечниот источен округ на Русија: