Елена Звјагинцева
Резиме на отворена демонстрација на играта на отворено „Поларните мечки“ во подготвителната група
Задачи:Развијте ја способноста за навигација во вселената. Развијте брзина, издржливост, агилност. Да негува храброст, чесност, дисциплина, почитување на воспоставените правила и волја за победа.
Спортска опрема и атрибути:маски за мечка, модел на ледени плови.
Локација:игралиште
Организација и водење на игри на отворено:
Едукатор 1: Момци, дали сакате да се запознаете со новата игра на отворено „Поларните мечки? Каде живеат поларните мечки? Дали сакате да го посетите Северниот пол? Како да стигнеме до Северниот Пол? (опции за одговори на децата).
Наставник 2:Момци, се сеќавате дека го гледавме цртаниот филм „Цветот на седум цвеќиња“, каде девојката Жења користеше ливче за да стигне до Северниот пол? Што се случи со Жења на Северниот Пол? Не се плашите од студот? За да не замрзне, да се загрееме?
Се врши загревање „загревање“.
Наставник 1:Па, да го замолиме цветот со седум цвеќиња да не испрати на Северниот пол?
Слушајте ги волшебните зборови.
Децата кажуваат магични зборови:
Летај, летај, ливче
Преку запад кон исток,
Преку север, преку југ,
Вратете се откако ќе направите круг.
Штом ќе ја допрете земјата
- Да се направи на нашиот начин:
Ве молиме испратете не на Северниот Пол.
Наставник 2:Видете, нашиот спортски терен се претвори во студено море. Па, ајде да играме поларни мечки?
На работ на студеното море има ледена лента, на неа ќе застанат двајца возачи - „поларни мечки“. Ќе ги избереме како рима за броење. Останатите момци ќе бидат „младенчиња на мечка“, ќе стоите по целата локација. По команда, „поларните мечки“, ржејќи и држејќи се за рака, трчаат да ги фатат „младенчињата“. Откако ќе уловите едно „младенче од мечка“, однесете го на ледената плоча, а потоа фати друго. По ова, двете фатени „младенчиња на мечка“ се здружуваат и почнуваат да ги фаќаат останатите играчи. Следните двајца фатени, исто така, се здружуваат со рацете и ги фаќаат останатите „младенчиња“. Ќе играме додека не се фатат сите младенчиња. Последните двајца фатени играчи победуваат и тие стануваат „поларни мечки“.
Едукатор 1: Запомнете, фатено „младенче мечка“ не може да трча понатаму, стои на ледената плоча и го чека следниот фатен играч.
При фаќање, забрането е да се фаќаат играчи за работи, а на оние што бегаат им е забрането да трчаат надвор од границите на локацијата!
Момци, ајде да избереме две мечки како рима за броење:
Верверичките ги третираа зајаците,
Им беа дадени моркови.
Сами ги изедовме сите ореви
И ти рекоа да возиш.
По играта, децата изведуваат вежба за враќање на дишењето.
Наставник 2:Момци, дали уживавте да играте „Поларните мечки“ на Северниот Пол? Што мислите, кои од вас беа најбрзите и најагилни „младенчиња на мечки“? Младенчињата, кои едвај успеаја да избегаат од Мечките, ќе се обидете ли следниот пат да бидете побрзи?
Па, да се вратиме во градинка?
Под волшебните зборови, децата и наставниците се враќаат во градинка:
Летај, летај, ливче
Преку запад кон исток,
Преку север, преку југ,
Вратете се откако ќе направите круг.
Штом ќе ја допрете земјата
- Да се направи на нашиот начин:
Ве молиме пратете не во градинка.
Публикации на тема:
Резиме на лекција за апликација во подготвителната група „Поларните мечки“ 1. Тема – Поларните мечки. 2. Интеграција на образовни области - уметнички и естетски развој, когнитивен развој. 3. Видови ликовна уметност.
Резиме на директни едукативни активности во подготвителната училишна група „Нашите соседи се поларни и кафеави мечки“Цел: Да се прошири детското разбирање за начинот на живот на животните на север. Цели: Да се формираат кај децата елементарни идеи за.
Резиме на отворената демонстрација на интегрирана ОП во постарата група „По стапките на солта“Цел: да се промовира развојот на когнитивниот интерес кај децата; развиваат позитивни емоции и интерес за нетрадиционални форми на уметност.
Резиме на отворен приказ на едукативни активности на FEMP земајќи го предвид Федералниот државен образовен стандард во втората помлада група „Прошетка со Колобок“Тема: „Прошетка со Колобок“. Програмско подрачје: Сознание (FEMP) Интеграција на образовни области: Когниција (FEMP, комуникација. Видови.
Резиме на отворената демонстрација на едукативни активности за развој на говор во подготвителната група „СДА“Тема: Сообраќајни правила Цели: проширување на разбирањето на правилата на патот Цели: консолидирање на знаењата за сообраќајните знаци и правилата на однесување.
Резиме на отворената проекција во подготвителната група „Како живеат децата на нашата планета“Интеграција на образовните области: когнитивен развој, социјален и комуникативен развој, уметнички и естетски развој.
Резиме на игри на отворено во втората помлада група „Врапците и мачката“Резиме на игра на отворено во втора помлада група „Врапците и мачката“. Цел. Развијте аудитивни квалитети, моторна активност и вештини.
Поларните мечки е активна групна игра за деца од основно училиште. Развива активни креативни моторни дејства мотивирани од заплетот на играта.
Опис на играта
На работ на областа, која го претставува морето, се оцртува мало место - ледена плочка. Возачот што стои на него е „поларна мечка“. Останатите „младенчиња“ ќе бидат по случаен избор поставени низ целата локација.
„Мечката“ реже: „Одам на риба!“ - и трча да ги фати „младенчињата“. Откако фатил едно „младенче од мечка“, го носи на ледената плоча, а потоа фаќа друго. По
По ова, двете фатени „младенчиња на мечка“ се здружуваат и почнуваат да ги фаќаат останатите играчи. Во тоа време, „мечката“ се повлекува на ледената плоча. Престигнувајќи некого, две „мечкини младенчиња“ ги спојуваат нивните слободни раце, така што фатениот заврши меѓу рацете и викаат: „Мечка, помогни!“ „Мечката“ трча, го подмачкува уловениот и го носи до ледената плочка. Следните двајца фатени, исто така, се здружуваат со рацете и ги фаќаат останатите „младенчиња“. Играта продолжува додека не се фатат сите младенчиња.
Последниот фатен играч победува и станува „поларна мечка“.
Правила на играта
На работ на областа, која го претставува морето, е наведено мало место - ледена лента, на која стои возачот - „поларна мечка“
Останатите „младенчиња“ ќе бидат по случаен избор поставени низ целата локација
„Мечката“ реже: „Одам на риба!“ - и трча да ги фати „младенчињата“
Откако фатил едно „младенче од мечка“, го носи на ледената плоча, а потоа фаќа друго
Две фатени „младенчиња на мечка“ се здружуваат и почнуваат да ги фаќаат останатите играчи, „мечка“
Откако фатиле некого, две „мечкини младенчиња“ им ги спојуваат слободните раце, така што фатеното завршува меѓу нивните раце и викаат: „Мечка, помогни!“
„Мечката“ трча, го подмачкува фатениот и го носи до ледената плочка
Следните двајца фатени, исто така, се здружуваат и ги фаќаат останатите „младенчиња“
Кога ќе се фатат сите младенчиња, играта завршува
Последниот фатен играч победува и станува „поларна мечка“
Забелешка
Уловено „младенче од мечка“ не може да се лизне од рацете на парот што го опкружува додека „мечката“ не го навреди.
При фаќање, забрането е да се фаќаат играчи за облека, а оние што бегаат да бегаат надвор од границите на областа
Граничари и падобранци
Граничари и падобранци - игра на отворено за деца. Ја развива реакцијата и умешноста на децата што си играат.
Опис на играта
За играта ви треба платформа од приближно 10 на 20 метри. Играчите се поделени во два еднакви тима - Граничари и Падобранци. „Границите“, држејќи се за рака, формираат синџир, а „падобранците“ трчаат околу локацијата еден по еден. Целта на „граничарите“ е да го фатат „падобранецот“ опкружувајќи го; за да го направат тоа, „граничарите“ на крајниот крај на ланецот мора да ги затворат рацете. За секој фатен „падобран“ на „граничарите“ им се доделува по еден бод. Играчот кој е фатен продолжува да игра. Потоа тимовите ги менуваат улогите. Тимот што ќе постигне најмногу поени во исто време победува.
Правила на играта
Натпреварот се игра на терен од 10 на 20 метри. Играчите се поделени на „граничари“ и „падобранци“.
„Границите“ формираат синџир, држејќи се едни со други за раце. Нивната цел е да го фатат „падобранецот“ со затворање на синџирот околу него.
Откако „падобранецот“ е заробен, тој е ослободен, „граничарите“ добиваат еден поен и играта продолжува.
Откако ќе помине договореното време, тимовите треба да ги сменат улогите.
Оние играчи чиј тим фаќа најмногу „падобранци“ победуваат.
Забелешка
За време на играта, ланецот на „граничарите“ не треба да се скрши, а „падобранците“ не можат да го скршат ланецот, но можат да се избегнат.
На оваа страница ќе ги најдете правилата на играта Polar Bears; овие информации дефинитивно ќе ви бидат потребни за вашиот целокупен развој.
Поларните мечки е активна групна игра за деца од основно училиште. Развива активни креативни моторни дејства мотивирани од заплетот на играта.
Опис на играта
На работ на областа, која го претставува морето, се оцртува мало место - ледена плочка. Возачот што стои на него е „поларна мечка“. Останатите „младенчиња“ ќе бидат по случаен избор поставени низ целата локација.
„Мечката“ реже: „Одам на риба!“ - и трча да ги фати „младенчињата“. Откако фатил едно „младенче од мечка“, го носи на ледената плоча, а потоа фаќа друго. По ова, двете фатени „младенчиња на мечка“ се здружуваат и почнуваат да ги фаќаат останатите играчи. Во тоа време, „мечката“ се повлекува на ледената плоча. Престигнувајќи некого, две „мечкини младенчиња“ ги спојуваат нивните слободни раце, така што фатениот заврши меѓу рацете и викаат: „Мечка, помогни!“ „Мечката“ трча, го подмачкува уловениот и го носи до ледената плочка. Следните две фатени исто така се здружуваат со рацете и ги фаќаат останатите „младенчиња“. Играта продолжува додека не се фатат сите младенчиња.
Последниот фатен играч победува и станува „поларна мечка“.
Правила на играта
1. На работ на областа, која го претставува морето, се оцртува мало место - ледена лента, на која стои возачот - „поларна мечка“
2. Останатите „младенчиња“ ќе бидат по случаен избор поставени низ целата локација
3. „Мечката“ ржи: „Идам на риба!“ - и трча да ги фати „младенчињата“
4. Откако фатил едно „младенче од мечка“, го носи на ледената плоча, а потоа фаќа друго
5. Две фатени „младенчиња на мечка“ се здружуваат и почнуваат да ги фаќаат останатите играчи, „мечка“
6. Откако фатиле некого, две „мечкини“ им ги спојуваат слободните раце така што фатеното завршува меѓу нивните раце и викаат: „Мечка, помогни!“
7. „Мечката“ трча, го подмачкува уловениот и го носи на ледената плочка
8. Следните две фатени исто така се спојуваат со рака и ги фаќаат останатите „младенчиња“
9. Кога ќе се фатат сите „младенчиња“, играта завршува
10. Последниот фатен играч победува и станува „поларна мечка“
Забелешка
Уловено „младенче од мечка“ не може да се лизне од рацете на парот што го опкружува додека „мечката“ не го навреди.
При фаќање, забрането е да се фаќаат играчи за облека, а оние што бегаат да бегаат надвор од границите на областа
Игра картичка „ПОЛАРНИ мечки“
(игра за деца од основно училиште, 1-4 одделение)
Место и опрема.Игралиште на отворено, теретана.
Форма на играта.Колективно.
Минимален број на играчи: 6-8 луѓе.
Опис на играта.Подготовка за играта. Нацртана е област - „морето“ (10-12 см), настрана лежи обрач - „ледена плочка“, на која се наоѓа возачот - поларна мечка. Останатите играчи - младенчиња од мечка - се наоѓаат во „морето“ по случаен редослед.
- „Ледена плоча“ на која се наоѓа поларната мечка.
Мечка младенчиња
Директор на играта
Играта започнува со зборовите на мечката: „Одам на риболов!“ Мечката истрчува на местото и почнува да ги фаќа младенчињата (допрете ги со допирање на нивните раменици). Фатил едно - го фаќа за рака и го води на ледената плочка, трча по второто младенче мечка, го извалка и го води на ледената плочка. Двајца фатени играчи се здружуваат и почнуваат да ги фаќаат играчите. Откако го престигнаа младенчето, двојката го опкружува во прстен и извикува: „Мечка, помогни!“ Поларната мечка влета во морето, го навредува фатениот играч и го води на ледената плочка. Кога има уште неколку играчи (младенчиња) на ледената плоча, тие исто така одат во парови да ги фатат преостанатите играчи. Така, секој пат има се повеќе и повеќе парови. Играта продолжува додека не остане само едно младенче мечка во морето.
Правила на игра: 1) паровите ги фаќаат играчите само опкружувајќи ги со рацете;
2) кога фаќате, не можете да грабнете играчи; 3) играч кој ќе остане надвор од границите се смета за фатен; 4) младенче на мечка фатено од двојка може да се лизне пред мечката да го добие; 5) штом мечката го фати првиот пар, таа останува на ледената плоча и повеќе не фаќа.
Утврдување на победниците и сумирање на резултатите.Играта продолжува додека не остане само едно младенче мечка во морето. Победува и станува поларна мечка.
Педагошка цел -развие брзина, агилност, издржливост.
Педагошки цели на играта:
1. Развојни:развие брзина на реакција, внимание на звучниот сигнал;
2. Образовни:негувајте храброст, чесност, дисциплина, почитување на воспоставените правила, волја за победа;
3. Велнес:зајакнување на мускулно-скелетниот систем, кардиоваскуларниот, респираторниот систем;
4. Образовни:научете ги децата на играта, правилата на играта; учат трчање во парови, развиваат способност за навигација во вселената.
Се крши мала ледена лента. На него има „Поларна мечка“. Сите преостанати играчи се „младенчиња на мечка“ и се расфрлаат низ просторот за играње. „Поларната мечка“ ржи: „Одам на риба!“ - и трча да ги фати „младенчињата“. Откако ги фати првите две, ги носи до ледената плоча, а потоа останувајќи на ледената плоча, испраќа две „младенчиња“, кои се држат за раце, да ги фатат останатите. Штом „младенчињата“ фатат некого, го затвораат во круг, затворајќи ги нивните слободни раце и бараат помош од „Поларната мечка“. Тој го носи заробеникот на ледената плочка. Штом има двајца на ледената плочка, тие се спојуваат со рацете и исто така одат на риболов. Последната што ќе остане нефатена ќе стане „Поларната мечка“ во следниот натпревар.
Правила на играта
- На работ на областа, која го претставува морето, е наведено мало место - ледена лента, на која стои возачот - „поларна мечка“
- Останатите „младенчиња“ ќе бидат по случаен избор поставени низ целата локација
- „Мечката“ реже: „Одам на риба!“ - и трча да ги фати „младенчињата“
- Откако фатил едно „младенче од мечка“, го носи на ледената плоча, а потоа фаќа друго
- Две фатени „младенчиња на мечка“ се здружуваат и почнуваат да ги фаќаат останатите играчи, „мечка“
- Откако фатиле некого, две „мечкини младенчиња“ им ги спојуваат слободните раце, така што фатеното завршува меѓу нивните раце и викаат: „Мечка, помогни!“
- „Мечката“ трча, го подмачкува фатениот и го носи до ледената плочка
- Следните двајца фатени, исто така, се здружуваат и ги фаќаат останатите „младенчиња“
- Кога ќе се фатат сите младенчиња, играта завршува
- Последниот фатен играч победува и станува „поларна мечка“
Белешки за играта
- Уловено „младенче од мечка“ не може да се лизне од рацете на парот што го опкружува додека „мечката“ не го навреди.
- При фаќање, забрането е да се фаќаат играчи за облека, а оние што бегаат да бегаат надвор од границите на областа
Карактеристики на играта
- Возраст: Од 4 години
- Развива: Агилност, реакција, фантазија
- Број на играчи: Седум или повеќе
- Мобилност: Подвижен
- Локација на играта: Не е важно
Се вчитува...
