- Дисциплината на улиците, патиштата и транспортот е клучот за безбедноста
- Доброто однесување на патот е показател за култура личност.
Секој треба да го знае ова до пет
На сите што сакаат да шетаат
На сите, без исклучок,
Треба да се запамети, треба да се знае
Сообраќајни правила .
Потребни се правила за безбедно движење по улици и патишта. Поради прекршување на Правилата, се случуваат несреќи, пешаци, возачи и патници загинаа и повредени.
ПРАВИЛА НА РАСПОТ
- Раскрсница- ова е дел од патот каде што се вкрстуваат транспортните патишта. Ова е најопасното место за пешаците и возачите.
- Таму се вкрстуваат улици, возат коли, автобуси, трамваи, тролејбуси, секогаш има многу пешаци.
Внимание!!! .
КРОСНИЦА
За да се помине на другата страна на улицата има одредени места и тие се нарекуваат пешачки премини. Тие се означени со патна сигнализација за Пешачки премин и бели зебра линии.
КРОСНИЦА
Подземен пешачки премин
Надземно пешачки премин
- Првиот семафор се појави во Англија во 1868 година. Тоа беше дводелен гас фенер (црвена и зелена)
- Третиот дел (жолт) беше заменет со контролор на сообраќајот. Тој свиреше, предупредувајќи дека еден сигнал ќе биде заменет со друг.
- Во Русија, првиот семафор од три дела се појави во 1929 година.
Зошто овие бои се избрани за семафор?
Црвена бојамногу забележливо. Затоа, многу сообраќајни знаци имаат црвена граница. Црвеното е поврзано со идејата за пожар, опасност. Тој повикува на претпазливост. Затоа на црвениот сигнал беше наложено да се запрат возилата и пешаците.
Жолтаналикува на сонце.
Предупредува: „Внимание!
Внимавај. Немој да брзаш!"
Зелена бојаДали е безбедност. Зеленото значи полиња, ливади, шуми. Односно се што е поврзано со мир и релаксација.
Видови семафори
Транспорт на пешаци
Што значи секој од нив
од сообраќајната сигнализација?
Сите ги знаат правилата на патот пешаци и возачи.
Треба да ги знаете и вие.
Кој ги крши сообраќајните правила?
Внимателно одење
Гледајте ја улицата -
И само таму каде што е можно,
Преминете го!
Како се преминува улицата на пешачки премин?
Внимателно преминете ја улицата!
Нема случајни знаци. Сите тие се измислени за доброто на бизнисот. Пред 30 години имаше само педесет знаци. А денес ги има повеќе од 200.
Сообраќајните знаци се светли и видливи од далеку.
Задачата на патниот знак е навремено да го информира возачот за опасноста и условите во сообраќајот.
Пешачки премин
Резултатот е знак
Несреќата е катастрофа.
Од нас зависи и дали ќе има несреќа на патот или не. Сите ние - и возачите и пешаците - сме учесници во сообраќајот. И затоа мора да се усогласат со правилата во сила на патот.
Многу важна наука -
Сообраќајни правила,
И мора да ги набљудува
Сите без исклучок!
Познавањето на сообраќајните правила е показател за културата на една личност.
Бидете дисциплинирани на улица!
Ви посакувам безбедни патишта!
Веселото ѕвонче ѕвони, пука.
Каква штета што лекцијата заврши толку брзо ...
За да се избегнат несреќи на патот, измислени се сообраќајни правила. Тие не ги претставуваат само правилата за однесување на учесниците во самото движење, туку и наметнуваат одредени барања за возилата.
Сообраќајните правила имаат своја историја. Така, тие за прв пат беа создадени во 1868 година во Лондон. Тогаш таму беше инсталиран првиот семафор. Вреди да се напомене дека оваа идеја не беше толку успешна, бидејќи, пред сè, бучавата од ланецот што го крева механизмот ги исплаши коњите. Згора на тоа, не се знае за какви околности, но семафорот експлодирал неколку недели по работа.
Што се однесува до самите знаци, кои денес се користат за укажување на разни препреки, нивните претходници можат безбедно да се наречат знаци на кои е означен правецот за да се дојде до одредена населба.
Подоцна во Париз, за време на светската конференција, беше предложено да се создадат правила на патот кои ќе бидат униформни за сите европски држави. Тоа се должеше на тоа што бројот на автомобили во градовите постојано растеше, а сообраќајот по улиците стануваше се попроблематичен.
Вреди да се напомене дека дури и во деновите на Јулиј Цезар, беа направени обиди правилно да се организира сообраќајот. На пример, на некои улици беше воспоставено само еднонасочно патување, додека на некои улици во одредено време беше целосно забрането.
За следење на редот на движење по улиците беа вклучени специјалци кои ги сочинуваа пензионирани пожарникари или оние кои по затворската казна беа ослободени со судска одлука.
И покрај предвидените правила, многу возачи сепак прекршуваат некои од нив. Повикувајќи се на статистички податоци, можете да ги истакнете правилата кои најчесто се прекршуваат. Оваа листа вклучува: брзо возење, паркирање на погрешно место. Исто така е многу вообичаено многу возачи да прибегнуваат кон агресивни практики на возење, кои вклучуваат често престигнување, преминување на коловозните ленти и поткопување.
Што се однесува до сообраќајните правила што се користат на територијата на Руската Федерација, тие важат во сите региони на земјата. Главните одредби утврдени со сообраќајните правила на Руската Федерација вклучуваат присуство на возачка дозвола.
Покрај тоа, ќе треба да имате технички пасош за вашето возило со вас. Ако користеното возило не е ваша сопственост, ќе треба да имате документ што ќе ви овозможи да го користите.
Една од клучните точки може да се нарече и употреба на намената употреба на безбедносни појаси за себе и за вашите патници.
Тестирање за сообраќајни правила „Да ја израдуваме патеката“ за помлади ученици со презентација
Иванова Светлана Владимировна, наставник во основно училиште од категоријата највисоки квалификации, средно училиште МБОУ Голинковскаја, област Рудњански, СмоленскОпис на материјалот:Предлагам тест со одговори за сообраќајните правила „Да ја направиме патеката среќна“. Овој материјал ќе биде корисен за наставниците од основните училишта, наставниците за дополнително образование, наставниците од групите за продолжен ден, наставниците од предучилишните установи.
Може да се користи во училницата, во воннаставните активности, на лекциите од околниот свет.
Цел:спречување на повреди на сообраќајот на деца на патиштата
Задачи: 1. Да се консолидира знаењето на децата за сообраќајните знаци и сообраќајните правила;
2. Да придонесе за формирање на свесен однос кон почитување на безбедносните правила на улиците и патиштата;
3. Да се поттикне чувството на одговорност за личната безбедност и безбедноста на другите учесници во сообраќајот;
ТЕСТ „За патот да биде среќен“
Дисциплината на улиците, патиштата и транспортот е клучот за безбедноста
Тек на лекцијата
1. Организациски момент.
2. Самоопределување за работа:
- Прочитајте го мотото на нашата лекција и кажете ми што ќе се дискутира?
3. ТЕСТ „За патот да биде среќен“
1. Најдете ја погрешната изјава:
а) преминете ја улицата во група луѓе;
б) чекајте го автобусот или трамвајот на работ на постојката;
в) да ја премине улицата на пешачки премин;
2. Што е опасно да се прави на тротоар?
а) разговор;
б) стои;
в) игра фудбал;
3. Дали е опасно да се оди по работ на тротоарот?
а) Опасно, бидејќи постои опасност да ве удри возило во близина.
б) Не е опасно, бидејќи тротоарот е наменет за пешаци.
в) Не е опасно, бидејќи возилата не треба да се движат блиску до тротоарот.
4. Изберете го точниот одговор:
Деца до 14 години не смеат да возат велосипеди ...
а) во паркови и игралишта;
б) на патиштата по кои возат автомобили;
в) на стадионот;
5. Кој смее да вози велосипед на тротоар?
а) сите;
б) деца од 14 години;
в) мали деца под 7 години;
6. Сообраќајните правила забрануваат:
а) вози велосипед без да го држиш кормилото;
б) преминете го патот, излегувајќи од велосипедот;
в) вози велосипедска патека;
7. Каде може пешак да оди?
а) на тротоарот;
б) на автопат;
в) на тротоар;
8. Преминувајќи ја улицата, мора да бидете:
а) силен, храбар, тенок;
б) собрани, внимателен, внимателен;
в) паметна, убава, радосна;
9. Како се вика надвозникот означен на асфалтот со бели ленти?
а) елен;
б) зебра;
в) коњ;
10. Каде треба прво да погледнете кога ја преминувате улицата?
а) лево;
б) десно;
в) напред;
11. Како се вика тој што се вози во автобус?
а) пешак;
б) возачот;
в) патник;
12. Каде е грешката?
а) ако видите торба, пакет или други работи оставени без надзор, не ги допирајте сами, кажете му на возачот за тоа;
б) разговарајте со возачот и поставувајте му прашања за да не му биде досадно;
в) не шетајте по патеката додека возите;
13. Кој се однесувал правилно во јавниот превоз?
а) Миша се потпре на вратата на автобусот;
б) Ира ја извади главата низ прозорецот;
в) Дима цврсто се држеше за оградата за да не падне;
14. Како изгледаат знаците за забрана?
а) знак во форма на син круг;
б) знак во форма на црвен круг;
в) знак во форма на црвен триаголник;
15. Кое од децата точно одговори на прашањето „Кои се најважните знаци?
а) Даша рече: „Сите патни знаци се важни - без нив, безбеден сообраќај на патиштата е невозможен;
б) Игор рече: „Најважни знаци се сервисните, затоа што секогаш треба да знаете каде е бензинската пумпа или болницата“;
в) Оља рече: „Најважните сообраќајни знаци се предупредувачките знаци, бидејќи тие секогаш ќе го предупредуваат возачот за каква било опасност“.
16. Кои правила мора да ги почитува пешакот?
а) одете само по тротоари, преминете го патот на соодветно место;
б) да оди по тротоари и брзо да го премине патот;
в) чекајте превоз на автобуска постојка блиску до коловозот.
17. Одејќи по тротоарот, гледате како топка се тркала од најблискиот двор. Што ти
треба да направам?
а) фатете ја топката и вратете ја на сопственикот;
б) да го приведе оној што трча по топката;
в) помине;
18. Кои правила мора да ги почитува патникот?
а) влезете во автомобилот од страната на коловозот;
б) разговарајте со возачот само додека возите;
в) да не ја држите раката низ прозорецот, а камоли главата;
19. Каква боја се ознаките на патиштата?
а) бела и розова;
б) жолта и црна;
в) бела и жолта;
20. Оља често патува со својот татко во автомобил. По целиот пат таа
му кажува за неговите девојки, за плановите за следната недела. Дали таа ја прави вистинската работа?
а) да, затоа што се чини дека патот не е толку долг додека се зборува;
б) не, бидејќи е забрането да се одвлекува вниманието на возачот за време на возењето;
в) да, затоа што тато е постојано на работа. Кога на друго место да разговарате?
Клучот за тестот:
1-б; 2-во; 3-а; 4-б; 5- в; 6-а; 7-c; 8-б; 9-б; 10-а; 11-ин; 12-б; 13-ти; 14-б; 15-а; 16-а; 17- б;
18- в; 19-в; 20-б.
4. Рефлексија и сумирање
- Кому му беше лесно да одговори на прашањата, дали не ви направија потешкотии?
- Кој се сомневаше?
- На кого му беше тешко да ги избере одговорите?
- Да ја завршиме лекцијата со нашето мото: (децата зборуваат во хор)
„Дисциплината на улиците, патиштата и транспортот е гаранција за безбедност“
Презентација на тема: Тестирање за сообраќајни правила „Да ја направиме патеката среќна“
Сообраќајни правила (СДА) Пополнет од ученик од групата: Е Тихонов Владислав Владимирович
Вовед Безбедноста на патниот сообраќај е збир на мерки насочени кон обезбедување безбедност на сите учесници во сообраќајот. Потребата да се набљудува елементарниот ред на движење се појави откако едно лице престана да се задоволува со одење пешки и се качи на коњ, а потоа, со пронајдокот на тркалото, во количка.
Историјата на сообраќајните правила Векот на количките и количките Сообраќајните правила се појавија одамна. Понекогаш тие земаа прилично љубопитни форми, на пример, имаше такво барање момчето да трча пред автомобилот, известувајќи со гласни извици за приближувањето на кочијата. Конфликтите кои настанаа за време на движењето меѓу екипажот и пешаците доведоа до потреба од надзор и контрола, во некои случаи, и казнување на постојаните престапници.
Историјата на појавата на сообраќајните правила Со текот на времето, државата беше принудена да ги преземе функциите за следење на безбедноста на патиштата. На почетокот на неговото владеење, Петар I издал директна наредба за почитување на безбедноста на патиштата, во која забранувал возење без кочии на неограничени коњи. Со создавањето на полициските агенции во 1718 година, контролата над почитувањето на сообраќајните правила во Санкт Петербург и била доверена на полицијата. Државата воспостави не само правила, туку и казнување за нивното кршење.
Историјата на сообраќајните правила Со текот на времето, правилата на патот беа донекаде детални. Конкретизирањето на правилата продолжило и во 19 век. Обезбедувањето безбедност во сообраќајот, како што покажуваат документите, постепено стана една од главните функции на полицијата. Објавен во 1883 година, „Упатствата за московските полицајци“ беа предадени на секој градски полицаец, кој беше должен секогаш да го има со себе и да се води во своите постапки.
Историјата на појавата на сообраќајните правила Од кратка екскурзија во минатото, станува јасно дека движењето на луѓето, со какви било средства и да се врши, има потреба од одредени правила. А бидејќи има правила, тогаш е потребен и некој кој би го надгледувал нивното почитување. Првиот официјален документ е Уредбата на Советот на народни комесари на РСФСР од 10 јуни 1920 година „За патниот сообраќај во Москва и неговата околина (правила)“ стана првиот регулаторен документ специјално посветен на безбедноста на патиштата.
Зошто треба да знаете и да се придржувате до сообраќајните правила. За многу милениуми на постоење, човечкиот живот се менува. Но, заедно со текот на еволуцијата и процутот на цивилизацијата, животот не стана побезбеден. Со текот на годините на напредок, бројот на автомобили се зголеми неколку пати. Едно лице кое често се движи по улица, користејќи транспорт, се става во опасност, ризикувајќи го својот живот и здравје. Со текот на годините на напредок, бројот на автомобили се зголеми неколку пати. Едно лице кое често се движи по улица, користејќи транспорт, се става во опасност, ризикувајќи го својот живот и здравје.
Проблеми кои постојат Сообраќајните несреќи се најопасната закана за здравјето на луѓето во светот. Штетата од сообраќајни несреќи ја надминува штетата од сите други сообраќајни несреќи (авиони, бродови, возови и сл.) заедно. Децата влегуваат во сообраќајни несреќи на различни начини. Но, дури и во случај кога детето лета на коловозот без да гледа наоколу, виновни се возрасните. Не се предава, не е поттикнато, не е предупредено. Во секој случај, ова е трагедија.
Постојни проблеми Некои статистики. Статистички податоци за стапката на несреќи во Руската Федерација за годината ... Во текот на годината, (- 1%) сообраќајни несреќи се случија во Руската Федерација, 2%) од едно лице беа повредени. Во текот на изминатата година имало (-9,1%) сообраќајни незгоди во кои учествувале деца, во кои загинале 846 (-16,9%) деца, а се повредени (-8,4%) деца. Како што покажува статистиката, најранлива возрасна категорија се адолесцентите на возраст од 12 до 16 години, со нивно учество се случува секоја втора сообраќајна несреќа.
За да го користите прегледот на презентациите, креирајте сметка на Google (сметка) и најавете се на неа: https://accounts.google.com
Наслов на слајд:
ЗА ПРАВИЛАТА НА ПАТ Нестерова О.Г.
До 250.000 луѓе годишно на нашата планета умираат во сообраќајни несреќи, во Русија - 40.000.
За да немаме сообраќајни незгоди на сите автопати, Научете ги сообраќајните правила И запомнете ја нашата нарачка!
Првиот семафор беше поставен во Москва во 1924 година.
ИНТЕРЕСНИ ФАКТИ ЗА ПРАВИЛАТА НА ПАТ Во 1924 година се користела прачка за регулирање на сообраќајот на улиците на Москва.
ИНТЕРЕСНИ ФАКТИ ЗА ПРАВИЛАТА НА ПАТОТ Првите предупредувачки знаци се појавија во 1926 година: „Крстосница“, „Нагло свртување“, „Премин на ниво“, „Нерамен пат“
ИНТЕРЕСНИ ФАКТИ ЗА ПРАВИЛАТА НА ПАТ „Безбедносните линии“ за пешаци се појавија во 1933 година.
Кој е во опасност?
Кој е безбеден?
ИГРА „Ова сум јас, ова сум јас, ова се сите мои пријатели“
ПРВИ ПАТНИ ЗНАЦИ - ПОСТАВКИ ЗА ПОСТАВУВАЊЕ
Патни знаци
СВЕТЛИНА НА ЗА СВЕТЛИНА ФОРОС - носач, носач
Семафор - нашиот сигурен асистент Црвено светло - внимавајте Жолто светло - почекајте малку Зелено светло - можете да тргнете на пат!
КОНКУРС 1. Зошто ненадејно да не се појавиш пред возило во близина? Затоа што автомобилот нема да има време да кочи Затоа што возачот ќе пцуе Затоа што 2. Каде треба да чекате тролејбус, автобус? Секаде На страната на патот На специјално опремени места, на постојки
КОНКУРС 3. Како се заобиколувате автомобили на тротоар ?? Секаде Долго растојание од напред Долго растојание од задниот дел 4. Каква форма и боја имаат знаците за забрана? Син квадрат Црвен круг Црвен триаголник
КОНКУРС 5. Кој е телефонскиот број за да се јави во полиција? 01 02 03 6. Од која страна на улицата се прифаќа сообраќај? Која било десна левица
КОНКУРС 7. На која возраст им е дозволено на децата да возат велосипед на пат? Од 7 години Од 14 години Од 18 години 8. Колку сигнали има семафорот за пешаци? 1 2 3
КОНКУРС 9. Каде можам да го поминам коловозот ако нема пешачки премин? Никаде Не можете да поминете никаде 10. Како безбедно да го поминете патот откако ќе излезете од автобусот? Пред автобус Зад автобусот
КОНКУРС 11. Две момчиња и три девојчиња го напуштија училиштето. Кога стигнале на пешачкиот премин, зеленото светло веќе почнало да трепка. Момчињата трчаа преку патот, а девојките останаа да го чекаат следниот сигнал. Колку момци го поминале патот правилно? 5 2 момчиња 3 девојчиња 12. Седум деца играа топка на коловозот. Двајцата отидоа дома. Останатите беа оставени да играат на гости. Колку момци се однесуваа правилно? Никој не се однесуваше правилно Двајца (кои отидоа дома) Тројца (кои останаа да играат)
ОД АВТОПАТ 7 ШОРЦИ СО СЕМЕ РЕБУС
пат д о м ро г а
Д-возач
О тротоарот о ц о ч к а ш во
Автобуски автомобил AV
На коловозот е забрането: 1. Возење велосипеди и скутери. 2. Играјте игри. 3. Играј со топка. 4. Трчајте преку патот.
Пред нас е широк ________. На раскрсницата нема ниту __________ ниту сообраќаен контролор. Пред да стапнете на _______________, одберете го најбезбедното место каде што _______ е јасно видлива во двете насоки. Ако нема автомобили во близина, почнете со _______. Погледнете _______, кога ќе стигнете на средината на патот, погледнете _________. Поминете го патот ________, внимавајте на патот додека не завршите _________. Писмо семафор патен премин на коловоз во права линија премин лево кон десно коловоз
МЛАД ПРИЈАТЕЛ! СЕКОГАШ ЗАПОМНЕТЕ И ПОЧЕТЕТЕ ГИ ПРАВИЛАТА НА ПАТ!
На тема: методолошки развој, презентации и белешки
ПРОГРАМА за изучување на правилата на патот „ДЕЦА – учесници во сообраќајот“
Програмата „Деца-корисници на патиштата“ е создадена за децата успешно да ги учат правилата на патот, да ја научат историјата на појавата на правилата за патен сообраќај, да можат да се ориентираат ...
Се вчитува...
