Човекот живеел на Земјата долго време. Научил да гради куќи, да руди руда, да гради патишта и тунели, да ја користи енергијата на реките, да развива нови сорти пченица и конечно направи чекор во вселената. Но, колку повеќе човек знае и може да направи, толку повеќе сфаќа дека тој самиот, како дел од природата, има потреба од тоа: светлиот воздух, чистата вода, зелениот шум на шумата, светлото пролетно степско пространство, мистериозните длабочини на океанот. Внимателниот однос кон неговата бескрајна дарежливост, во комбинација со длабокото знаење, може да му помогне на човекот не само да ја зачува природата, туку и да се спаси себеси, своите деца и оние потомци кои ќе живеат на земјата по нас.
Резерватот Жигулевски е државен природен резерват кој се наоѓа на Самарскаја Лука, во регионот Самара. Вкупната површина на резерватот е хектари (од кои 542 хектари се наоѓаат на островите Волга). Околу резерватот е формирана заштитна зона од 1132 хектари. Во 2007 година, природниот резерват Жигулевски доби сертификат од УНЕСКО за организација на комплексен биосферен резерват Средна Волга во Русија, кој ги вклучува природниот резерват Жигулевски и Националниот парк Самарскаја Лука. Резерватот се наоѓа во континенталната климатска зона на умерени географски широчини. Периодот без мраз во резерватот трае во просек 159 дена.
Добар совет Момци Запомнете дека не можете да берете цвеќиња и лисја; крши гранки од дрвја; фрлајте ѓубре; навредува птици и животни. За да се зачува убавината и богатството на природата, подобро е да се засадат цвеќиња, садници од дрвја; оставете ѓубре само на посебни места; грижа за животните и растенијата. Момци сакајте ја и чувајте се за природата Имаме по една за секого!
Елена Мерцалова
Детски натпревар во цртање« Биди пријател на природата!»
Во нашата градинка, помина детски натпревар во цртањеза еколошка едукација.
Цел: грижлив однос кон природата.
Во предучилишна установа се решава важна задача - не само да им се открие убавината на децата природата, но и научете ги сами да го забележат и ценат тоа.
Задачи:
Продолжете да создавате холистичка уметничка слика природата;
Развијте ја детската имагинација во слики природата;
Негувајте почит и љубов кон природата.
Во текот на целата година, децата го гледаа небото, сонцето, облаците и промените на цветовите. Научи да ги изразува своите впечатоци за убавина природата. Формиравме грижлив однос кон нашата планета како заеднички дом. Тие ја објаснија важноста на чистиот воздух за човечкиот живот.
Децата заедно со родителите и учителките убаво цртаа цртежи, што одразуваше внимателен однос кон природата.
Публикации на тема:
Уметничка креативност „Биди пријател на природата“Уметничка креативност „Биди пријател на природата!“ (цртање со деца „забранувачки знаци“ на човековото однесување во природата) - Момци, денес.
Час за прво одделение „Биди пријател на природата“Тема: „Биди пријател на природата“. Наставник: Улјанова Е.В. Класа: 1 „А“ Цел: да се промовира формирање на холистичка перцепција за светот кај децата;
Цртежот е прекрасен начин да ги задржите децата зафатени, да го разбудите нивниот вистински интерес и да им дадете шанса да ги откријат своите таленти. Вработени во детската библиотека.
Цел. Проширете го и продлабочете го знаењето на децата за односот помеѓу природниот свет и човековата активност, поттикнувајќи грижлив однос кон сите живи суштества.
Резиме на GCD во постарата група „Биди пријател на природата“Апстракт од едукативни активности во постарата група на тема „Биди пријател на природата“ Цел: да се формираат елементи на еколошката култура кај децата, да се промовира свеста.
Презентација „Долгорочен еколошки проект „Биди пријател на природата“Презентација на долгорочниот проект „Биди пријател на природата“ Термини: 1 септември до 31 мај. Место на спроведување на проектот МБДОУ-55, Иваново. просек.
Презентација „Проект „Биди пријател на природата!“Релевантност Темата на проектот „Биди пријател на природата!“ не беше случајно избрана. Во современи услови, проблемот на еколошкото образование на децата од предучилишна возраст.
Еколошки проект „Биди пријател на природата!“Тема на проектот: „Биди пријател на природата!“ Вид на проект: информативен и креативен. Учесници: деца 5-6 години Времетраење на проектот: една година. Релевантност:.
За да користите прегледи на презентации, креирајте сметка на Google и најавете се на неа: https://accounts.google.com
Наслов на слајд:
Комбинирана детска градинка „Виножито“ Проект „Стани пријател на природата“ Учесници во проектот: Деца од средна група бр. 3 Менаџер на проектот: Зубарева Е. А. Југорск
Цел: формирање на систем на свесно точни еколошки идеи за природата кај децата од предучилишна возраст, основите на еколошката култура Проблем: децата немаат доволно знаење и идеи за потребата да се заштити природата, развој на потребата на децата за познавање на природата, растението. светот, зголемување на еколошката писменост на децата
Образовни: запознајте ги децата со правилата на однесување во природата, разјаснете ги еколошките забрани; формирање на почетни вештини и навики за еколошки писмено однесување кое е безбедно за природата и за самото дете, способност за набљудување природни предмети и феномени; Развојно: развијте разбирање за односите во природата и местото на човекот во нив; Развијте морални квалитети на поединецот; Образовни: да се негува желба за заштита на природата, љубов кон родната земја.
Тип на проект: Колективно пребарување на информации Детски краткорочен Очекуван резултат: Покажување интерес за животните и растенијата, нивните карактеристики, наједноставните односи во природата; Демонстрација на емоционална реакција на убавината на природните предмети; Покажување почит кон природата; Формирање на основни еколошки знаења и култура на однесување во природата.
План на проектот: Фаза I: Барање информации и создавање свинче II Фаза: Креирање индекс на картички Фаза III: Организирање проектни активности Работа со деца Разговори „Подароци од шумата“ „На сите им треба вода“ „Опасности во шумата“ НЦБ „ Грижете се за јагликите“ „Грижете се за шумата“ „Нашите пердувести пријатели“ Дидактички игри „Сезони“, „Правила на однесување во природа“, „Цела година“, „Кој каде живее“, „Добро - лошо“, „Од кое дрво потекнува листот“
Дидактички игри:
NOD „Грижи се за шумата“ D/i „Сезони“
Дидактичка игра „Диви животни“ триножник со слики што го прикажуваат загадувањето на животната средина.
Картички - дијаграми „Правила на однесување во шумата“ Испитување на знаци „Не фрлај ѓубре“
Изработка на постер „Грижи се за шумата“
Фаза IV Проектен производ Книга „Опуштање во природа“
Фаза V Перспектива Слободно време во природа „Патување до шумата“
Ви благодариме за вниманието
На тема: методолошки случувања, презентации и белешки
Резиме на круг лекција за духовно и морално образование на децата преку комуникација со природата „Влезете во природата како пријател“.
Цели: Да се промовира развојот кај децата на емоционално позитивен, еколошки коректен однос кон животинскиот и растителниот свет. Да се поттикне еколошката култура, свеста за...
Презентација „Дали човекот е пријател или непријател на природата?
Презентација на тема „Дали човекот е пријател или непријател на природата?“ е создаден со цел да ги прошири хоризонтите на децата врз основа на материјал достапен за нивното разбирање; негувајте љубов и почит кон природата...
Олга Радостина
2017 година во Русија е прогласена за година на екологијата. Еколошката едукација на еколошката култура на помладата генерација станува една од главните задачи со кои се соочува општеството. За да се избегнат негативните ефекти врз животната средина, современите луѓе мора да имаат основни познавања за животната средина. Во моментов, прашањата на човековата интеракција со природатапрераснаа во глобален еколошки проблем. Ако луѓето не научат да се грижат за своите природата, ќе се уништат. И за ова е неопходно да се негува еколошка култура и одговорност почнувајќи од предучилишна возраст. Во март во нашата градина се одржа натпревар во цртање на тема „Ние пријатели на природата“, и сега можете да видите што произлезе од тоа.
Овие прекрасни цвеќиња ги насликал Миша Волков
Вака вика да се грижиме природата Шикина Ирина
Овој прекрасен цртеж го нацрта Лиза Лапшина
И вака им е грижа природата нашите други момци
Публикации на тема:
На прошетка не само што стекнуваме знаење, туку и се забавуваме. На прошетка разговараме, набљудуваме, експериментираме, играме, но и правиме работи.
Квиз „Ние сме пријатели на природата“ Тема: „Ние сме пријатели на природата“ Цел: подигање на хумана личност способна да ја разбере и сака природата и светот околу нас. Цели: Резимирајте.
КВН „НИЕ СМЕ ПРИЈАТЕЛИ НА ПРИРОДАТА“. Од 12 до 16 август во нашата градинка се одржа недела наречена „Светот на природата“. И наставниците и децата.
Квизот се одржа во рамките на еколошкиот натпревар „Еко-деца – деца од предучилишна возраст“. Дел 1. Загревање. Тимовите наизменично одговараат на прашања од квиз.
Едукатор: Антоненко Н.В. категорија на највисоки квалификации на MADOOU бр. Мурманск Цели на програмата: 1. Да се формира знаење кај децата за луѓето.
КВН „Пријатели на природата“ КВН. Цел: Формирање на принципите на еколошката култура: правилен однос на детето кон себе и луѓето како дел од природата. Добро попладне, драги.
Лекција по екологија во подготвителната група „Пријатели на природата“ Резиме на GCD лекција за екологија во подготвителната група
Се вчитува...
