Користење на речници во процесот на уредување на преводот. Московскиот државен универзитет за печатење. Електронски речници „MultiLex“

ДЕЛ IV. Користење на речници во процесот на уредување на преведена литература

„Кој именува дете со вистинското име“, вели Шекспир. Маките на преводот и маките на уредникот во голема мера се поврзани со изборот на „вистинското име“ за збор или фраза. идиоми, странски реалности и многу, многу повеќе. И правилниот избор на вистинскиот збор, „вистинското име“ за зборот на изворниот јазик е многу одреден од способноста и уметноста за работа со речник, или подобро кажано, со речници.

Посебна карактеристика на целата модерна лексикографија е синтезата на филологијата и културата во широка смисла на зборот. Значаен дел од културата на секој народ се остварува преку неговиот јазик, а јазикот во сето негово богатство е зачуван првенствено во речникот.

Свеста за посебната улога на речникот како проводник на културата и клучот за него доведе до невиден пораст на лексикографската активност во повоена Европа и Америка.

Во однос на преводот и уредувачката практика, главно ќе зборуваме за лингвистички речници, иако енциклопедиските речници (пред сè терминолошките) играат значајна улога во преводот и уредувачката подготовка на многу материјали од посебен карактер. Бидејќи главниот предмет на опис на лингвистичкиот речник е зборот - јазична единица, која може да се карактеризира од различни аспекти (од страна на семантичка структура, стилска референца, потекло итн.), постојат различни видови и видови на речници. Тие се определуваат главно од два фактори: составот и бројот на зборови што се објаснуваат, т.е. речник на речник; природата на објаснувањето на значењето на зборот. Постојат еднојазични и преведувачки речници.

Кога се преведува дело од белетристика, научна, образовна и референтна литература и уредно се подготвува за објавување, речник е неизбежно главната алатка на преведувачот и уредникот.

Се подразбира дека најважниот асистент, алатка на преведувачот и уредникот е двојазичен речник за превод. Домашната лексикографија има акумулирано големо искуство во составувањето на ваквите речници.

Како пример, земете ја книгата објавена од издавачката куќа на руски јазик во 1993-1994 година. тритомни Нов голем англиско-руски речник Ју.Д. Апресјан. ЕМ. Медникова, А.Н. Петрова и други. Главното тело на речникот вклучува зборови, фрази, како и зборообразувачки и флексивни елементи. Вокабуларот на речникот сосема целосно го одразува англискиот литературен и разговорен речник. Покрај најчесто употребуваните, содржи значителен број научни и технички термини, стручни поими. сленг елементи, жаргон, некои) застарени зборови и дијалектизми. Со сите овие форми се упатува на основната форма на зборот.

Една од главните тешкотии на преводот е дефиницијата на контекстуалниот збор. За разлика од еднотомниот речник (составен од В.К. Мулер) и сличен на Големиот англиско-руски речник, ед. И.Р. Галперин, NBARS не е речник на вокабулар, туку речник на фрази, кој овозможува во голем број случаи да се одреди микроконтекстуалното значење на зборот. Корпусот на овој речник опфаќа лексикализирани и терминолошки комбинации (во повеќето случаи - номинални), фразални глаголи (со постпозитивен прилошки показател), како и сложени предлози, сврзници и прилози. Телото на речникот ги содржи сите официјални зборообразувачки и флексивни морфеми и целосно вреднувани компоненти на сложени зборови. Лексичките хомоними се означени со арапски броеви над знакот, а лексичко-граматичките хомоними се означени со задебелени римски броеви.

Единиците на речникот - записи во речник, или вокабли - се подредени по заглавени зборови и подредени строго во согласност со азбучниот принцип. Секој запис во речник содржи: 1) заглавен збор; 2) фонетска транскрипција; 3) граматички карактеристики; 4) ознаки што ја карактеризираат областа на употреба на лексичката единица и нејзиното стилско обојување; 5) руски превод на сите значења на лексичката единица, примери и илустрации (главниот дел од статијата); 6) фразеологија.

Значењата на лексичката единица, по правило, се подредени по опаѓачки редослед на нивната фреквенција, како и земајќи ја предвид семантичката близина, стилските карактеристики и функционалните карактеристики. Терминолошките значења обично се даваат по заедничките значења. За секое значење или подзначење на лексичка единица, по неговиот број се дадени еден руски еквивалент или неколку руски синонимни еквиваленти. Илустративниот материјал е подреден според степенот на зголемена структурна и семантичка сложеност и земајќи ги предвид стилските карактеристики.

Сите фразеолошки комбинации што ја содржат оваа лексичка единица се дадени зад дијамантот на крајот од записот во речникот. Структурно и семантички, поедноставните фразеолошки комбинации претходат на посложените; фразите претходат на речениците.

Сепак, треба да се забележи дека не сите специјалисти - преведувачи и уредници кои подготвуваат текстови за објавување - се на иста позиција. Преведувачите од француски и италијански, на пример, немаат толку темелна и детална референтна книга на располагање. Покрај тоа, двојазичните речници за превод не секогаш ги содржат сите контекстуални значења што ги бара преведувачот. Ова подразбира потреба да се свртиме кон објаснувачки еднојазични речници на изворниот јазик. Речник од овој тип го објаснува и толкува значењето на зборот (обично преку синонимни серии со објаснување на разликите помеѓу синонимите). Најцелосни и најрепрезентативни речници, на пример, на англискиот јазик се следниве: The Concise Oxford Dictionary of Current English (приближно 75.000 зборови): Funk Wagnalis Standard Dictionary of the English Language (приближно 213.000 зборови); Речник на англискиот јазик „Random House“ (приближно 260.000 зборови); Вебстерс Трет нов меѓународен речник на англискиот јазик (приближно 600.000 зборови).

Во некои случаи, се препорачува да се прибегне кон помош на речник - речник кој најцелосно ги одразува слоевите на вокабуларот што се однесуваат на одредени области на човечкото знаење. Таков речник е, на пример, „Роџерс Тезаурус на англиски зборови и фрази“, кој вклучува 6 делови: апстрактни односи; простор; материја; интелигенција; волја; чувства.

Потребата да се прибегне кон употреба на објаснувачки речници на изворниот јазик, целниот јазик и речниците на тезаурусот во процесот на преведување и уредување е исто така диктирана од фактот што двојазичниот речник за превод не секогаш го обезбедува специфичното контекстуално значење на зборот. , а ова значење може да се определи преку значењата на најблиските синоними што ги нудат објаснувачките речници . Но, дури и значењата на најблиските синоними нема да можат да ги исцрпат сите потенцијални можни значења на зборот. Меѓутоа, колку е поголем бројот на нормативни значења на зборот што преведувачот и уредникот можат да ги одредат, толку полесно станува процесот на пронаоѓање на конкретно контекстуално значење.

Речниците на синоними - на странски и на странски јазик - стануваат огромна помош во работата на преведувачот и уредникот. Ако е тешко да се најде нормативно или контекстуално значење на збор од странски јазик во речник за синоними на странски јазик, тие наоѓаат синоним/синоними на овој збор, а потоа ги бараат неговите/нивните значења во двојазичен речник за превод, обидувајќи се да утврдат кое од овие значења ќе биде најблиску до конкретното барано контекстуално значење. Или, откако го одредиле значењето/значењата на зборот од ИТ, користејќи двојазичен речник за превод, потоа прибегнуваат кон речник на синоними на целниот јазик и во него бараат синоним чие значење е најблиску до саканото контекстуално значење. Кога преведувате на руски, ќе биде корисно да се користи „Речник на синоними на рускиот јазик, ед. А.П. Евгениева - првото искуство од комплетната збирка синоними на рускиот јазик, во која објаснувањето за употребата на секој од дадените зборови е потврдено со голем број илустрации, како и „Речник на синоними на рускиот јазик “ од З.Е. Александрова.

Поретко е да се консултираат речници на антоними - по правило, или кога се врши антонимиски превод, или во случаи кога специфичното контекстуално значење на зборот може да се одреди преку значењето на антонимскиот збор.

Понекогаш употребата на речници на синоними во еден јазик треба да се комбинира со употреба на речници на хомоними во еден јазик - особено во оние сложени случаи кога зборот во целниот јазик е хомоним што настанал како резултат на распаѓањето на полисемијата. Исто така, ќе биде корисно да се повикувате на речник на хомоними на странски јазици паралелно со употребата на двојазичен речник за превод.

Посебно треба да се задржиме на фразеолошките единици - комбинации на зборови со целосно или делумно реинтерпретирано значење - во двојазичните преведувачки речници. Ниту еден речник не може да обезбеди сите употреби на фразеолошки единици во контекст, но колку е поцелосен и репрезентативен, толку е поголем бројот на фразеолошки единици што може да се дадат, толку структурно и семантички покомплексните фразеолошки единици ќе бидат предмет на семантизација. Покрај веќе споменатиот Нов голем англиско-руски речник, треба да се спомене и посебен англиско-руски фразеолошки речник (составен од А.В. Кунин). Меѓутоа, кога се преведуваат структурно и семантички сложени фразеолошки единици, особено кога контекстот варира, креативната интуиција на преведувачот и уредникот ќе игра голема улога.

Во работата на преведувачот и уредникот, невозможно е да се прецени важноста на посебните терминолошки речници. Како тип на енциклопедиски речник, терминолошкиот речник ги објаснува поимите на одредена специјалност. Највредни, скапи и најмалку вообичаени се двојазичните терминолошки речници, каде што термините на еден јазик се објаснуваат со термините на друг јазик (да ги именуваме како примери Големиот англиско-руски политехнички речник и англиско-рускиот речник за печатење и издаваштво) . Задачите на терминолошкиот речник (особено, повеќејазичниот) не вклучуваат граматички, стилски или други јазични карактеристики на зборовите и фразите што го сочинуваат речникот на речникот. Вокабуларот на терминолошки речник (како вид енциклопедиски речник) е фундаментално различен од вокабуларот на лингвистички речник: тој по правило вклучува само именки или фрази со именки.

Принципот на уредување на вокабуларот е исто така суштински различен: терминолошкиот речник усвојува азбучен вгнезден систем. Водечките термини се подредени по азбучен ред. Сложените поими, составени од дефинирана и дефинирачка компонента, треба да се бараат со зборот што се дефинира. На пример, фразата „вакуумска сопирачка“ во NBARS треба да се бара со дефинирачкиот збор „вакуум“; во BARPS, за ова треба да се свртите кон гнездото „сопирачка“ и да го побарате дефинирачкиот збор „вакуум“ + лоцирана тилда во гнездото.

При преведување и уредување на текстови богати со терминологија на која било гранка на знаење, треба да се запомни следново. Ниту еден речник, особено политехничкиот, дури и да е голем, не може да послужи како единствена алатка. Препорачливо е, заедно со политехничкиот речник, да се користи двојазичен преводен речник со најголем можен волумен, како и речник од индустријата - во некои случаи и тесен речник од индустријата.

Поглавје II

РУСКО-АНГЛИСКИ РЕЧНИК НА МУЛЕР

Бидејќи почетниот преведувач пред сè мора да научи како да користи паралела, т.е. преведувачки речници, би сакал подетално да се задржам на еден од најцелосните и највредните од нив - англиско-рускиот речник на проф. VC. Мулер. Најновото ревидирано и проширено издание содржи над 70.000 зборови на модерен литературен и разговорен англиски и најчестите американизми.

Предговор на првото издание

Овој руско-англиски речник во основа е двојазичен преводен речник од вообичаениот тип, но во исто време се разликува од другите слични речници по некои карактеристики што може или не може да се земат предвид при неговото користење, во зависност од целта што ја поставува. самиот се свртува кон речникот, и за тоа колку го знае рускиот јазик, од една страна, и англискиот, од друга страна.

Една од карактеристиките на овој речник е, пред сè, тоа што посветува поголемо внимание на граматичкиот аспект на зборот отколку што обично се прави во слични речници.

Речникот ги третира првенствено зборовите, а не нивните поединечни форми. Според тоа, секоја форма на граматички флексибилен збор, ако не се издвојува особено како негова посебна форма, е, така да се каже, претставник на целиот збор како целина, на целиот сет на неговите граматички форми. Така, на пример, имињата на формите. еднина падеж броеви коњго претставува целиот овој збор како целина, со сите негови граматички форми: коњ, коњи, коњ, коњиитн.; исто и англиски коњ(коњ) обично делува како претставник на целиот сет на граматички форми на овој збор: коњ, коњски, коњи, коњи". Обично, рускиот збор што се преведува и англискиот збор што е негов превод се даваат, ако е можно, во форми што одговараат една на друга, колку што може да се воспостават некои општи кореспонденции меѓу формите на рускиот и англискиот јазик. Поконкретно, посебните односи меѓу руските и англиските форми, се разбира, не можат да се рефлектираат во речникот: тие можат да се утврдат само врз основа на познавање на граматиката. Така, иако речникот ги зема предвид, доколку е можно, кореспонденциите помеѓу руските и англиските граматички форми, а при преведување на познати фразеолошки комбинации, се земаат предвид и поединечни одредени кореспонденции, сепак не треба секогаш да се користи само граматичката форма на збор што е даден во речникот, но треба да го примените вашето знаење од граматиката и, во одредени случаи, да направите некои граматички промени во предложениот превод. Ова особено се однесува на преводите на цели фрази или фрази, каде што редоследот на зборовите даден во преводот или глаголското време употребено во него честопати може да испадне несоодветно за одреден контекст. Воведувањето на разни дополнителни граматички информации во речникот значително ја отежна работата на нивното составување, како резултат на што, несомнено, не беше можно да се избегнат голем број грешки во однос на усвоениот систем. Авторите и уредниците ќе бидат многу благодарни за сите коментари и предлози.

Карактеристики на речникот

Сега би сакал да се задржам на најважните карактеристики на овој речник што треба да ги знаете за да го користите во процесот на преведување.

Милеровиот речник е составен според азбучно-кластерски систем. Колокациите и фразеологијата се дадени во записот во речникот под референтниот (јадро) збор, додека сложените и изведените зборови, како и префиксните формации, се дадени во форма на посебни записи по азбучен ред.

Во некои случаи, таквиот систем води до таканаречениот „азбучен прекин“, што мора да се земе предвид при пребарување на зборови во речникот. На пример, некои сложени зборови со првиот елемент одиодвоени од оваа вербална клаузула со голем број „непотребни“ зборови: оди - гоад - гоаф - оди напред - гол - голман - голман - оди-како-те молам - коза...

Записот во речник во речникот на Милер се состои од:

Заглавие збор или вокабл;
Фонетска транскрипција на зборот;
Граматички ознаки (дел од говорот);
Забелешки за потеклото или областа на примена на зборот (американски, шпански, руски, технички, морски);
Стилски знаци (колоквијални, книговодствени, поетски, груби);
Превод на зборот на руски.

Стилските белешки во речникот на Мулер се даваат многу ретко, бидејќи обично стилската припадност на зборот се рефлектира во преводите.

Ако статијата содржи фразеологија, тогаш фразеолошките единици не се распределуваат според поединечните значења на зборот, туку се дадени на крајот од статијата по знакот  (дијамант). На пример, во глаголската клаузула повлечете, кој има 13 значења: да ги повлече конците- прес тајни извори; да ја повлече својата тежина- работете го вашиот дел од работата; да се повлече сидро- измерете сидро итн.

Кога барате соодветен превод на збор во двојазичен речник, преведувачот може да се сретне со следниве типични случаи:

Речникот го дава единствениот руски натпревар за пребаруваниот збор, т.е. речник еквивалент;
Речникот дава неколку совпаѓања на варијанти, од кои треба да ја изберете онаа што е најпогодна во даден контекст;
Речникот не дава значење за овој англиски збор што би било прифатливо во овој контекст.

Се разбира, англискиот збор што го барате можеби воопшто го нема во речникот. Најчесто ова е нов збор што сè уште не е вклучен во речникот.

Преведувачот е во најповолна позиција доколку има еквивалентен превод. Општо земено, околу 30% од сите зборови во речникот на Милер се претставени со руски еквиваленти, т.е. единечни кореспонденции независни од контекст. Сепак, не треба да се преценува сведочењето на речникот и да се смета за неоспорно во сите случаи.

Поглавје III

ЕЛЕКТРОНСКИ РЕЧНИКИ

Со доаѓањето на компјутерската технологија, креаторите на софтвер создадоа нов тип на речник - електронски речник. Овој вид речник е сосема нов збор во историјата на лексикографијата, означувајќи нова квалитативна етапа во нејзиниот развој. Во моментов, електронските речници излегоа од сенката на хартиените и стануваат независни играчи на јазичната платформа, и играчи кои, се чини, наскоро ќе ги направат преостанатите ликови експонати во Музејот на книгата. На крајот на краиштата, електронските речници имаат голем број очигледни и значајни предности во споредба со традиционалните речници. Нивниот единствен недостаток е нивната приврзаност кон персонален компјутер и, според тоа, ограничената достапност. Сепак, овој недостаток наскоро ќе биде елиминиран, ако не целосно, тогаш барем во најголем дел, поради постојаното темпо на компјутеризација, вклучувајќи ја и зголемената достапност на преносливи компјутери како што се лаптопите.

Сега се објавени доста електронски речници, така што ќе се фокусираме само на двојазични англиско-руски и руско-англиски речници. На пример, да ги земеме двете најпознати: Lingvo од Abbyy и MultiLex, развиени од MediaLingua. Интересно е да се споредат овие речници, бидејќи тимовите што ги создаваат исповедуваат различни гледишта за принципите на електронската лексикографија.

Електронски речници „MultiLex“

Компанијата MediaLingua се придржува до прилично едноставна стратегија кога креира речници MultiLex. Таа создава дигитални копии на познати изданија на книги. На веб-страницата на компанијата можете да ја најдете формулацијата на овој принцип: „Електронските речници се засноваат на базите на вокабуларот на публикациите на книги кои веќе се здобија со популарност и признание меѓу преведувачите, наставниците по странски јазици, студентите и учениците“. Некои експерти веруваат дека таквата политика почива на ексклузивен договор меѓу MediaLingua и „природниот монополист“ на пазарот на руски речник, издавачката куќа „Руски јазик“. Од гледна точка на MediaLingua, задачата на електронската лексикографија е што попрецизно да го преведе традиционалниот речник во електронска форма.

Речникот MultiLex се базира на „Новиот голем англиско-руски речник“ уреден од А.Д. Апресјан. Има и проширена верзија, каде во главниот речник се додадени економско-финансиски, правни, градежни, политехнички речници и речник за печатење и издаваштво.

Се разбира, речникот на Апресјан е извонредно достигнување на лексикографијата, но пристапот на MediaLingua има и свои недостатоци. Прво, традиционалните речници доста сериозно заостануваат зад лингвистичката реалност. Обично ова е најмалку десет години. И електронските речници може да се ажурираат речиси секојдневно. Второ, речниците што содржат стотици илјади записи во речник, без разлика колку се квалификувани лексикографи се составени, секогаш содржат грешки и неточности, а да не зборуваме за појавата на дополнителни значења на зборовите. Цврстото врзување за хартиениот прототип не овозможува корекција и дополнување на електронскиот, а уште помалку промена на структурата на записот во речникот.

Електронски речници „Лингво“

Аби тргна по поинаков и веројатно поперспективен пат. Се разбира, во нивниот голем електронски речник Lingvo 12 има лиценцирани хартиени речници преведени во дигитална форма - тоа се политехнички, правни, економски, финансиски, медицински и - што е многу навремено - динамички ажуриран компјутерски речник. Но, основата на Lingvo, според шефот на лингвистичкиот оддел на компанијата, Владимир Селегеј, е електронски речник со сопствен дизајн. Секоја нова верзија на Lingvo е дополнета со ажуриран речник, а сите пронајдени грешки или неточности се коригираат. Така, благодарение на лексикографското истражување, англиско-рускиот речник Abbyy е блиску до јазичната практика.

Успешното откритие на Abbyy ги поканува сите да објават свои речници на нивната интернет страница. Вклучувањето на корисниците во лексикографската работа на овој начин е во согласност со духот на отворените интернет заедници. Веќе има 23 дополнителни речници на страницата. Покрај тоа, секој може да ги преземе од Интернет и да додаде барем сè на оние што се веќе достапни во основната верзија. Мора да се каже дека основната верзија на Lingvo-12 содржи повеќе од еден милион и двесте илјади записи во речник. Покрај тоа, главните написи се внимателно разработени. На пример, не најголемата статија за зборот "оди"содржи повеќе од дваесет и пет илјади знаци.

Првото нешто што ви привлекува внимание кога зборуваме за електронски речници е наглото намалување на јачината на звукот. ЦД од десет грама може да собере цела полица со дебели речници со вкупна тежина од дваесет и пет килограми. Но, нормално, ова не е главната работа. Важно е електронскиот речник фундаментално да ја заобиколи клучната контрадикција на лексикографијата на книгите: колку повеќе информации нуди речник, толку е поразвиен неговиот научен апарат, толку е потешко да се користи. Според тоа, класичните речници се поделени во две категории. Првиот е популарен, релативно удобен, но прилично едноставен. Вториот е детални академски публикации кои не ви дозволуваат брзо да ги добиете информациите што ги барате.

Современите електронски речници не само што значително ги надминуваат по обем речниците на книги, туку и го наоѓаат бараниот збор или фраза за неколку секунди. Покрај тоа, можете да пребарувате во која било форма. Некои, како што е Lingvo, се вградени во сите поголеми канцелариски апликации и означениот збор може да се преведе со притискање на неколку копчиња.

Предности на електронските речници

Во традиционалниот пристап, минималната единица за пристап е лексема (име на запис во речник): треба да го прочитаме целиот запис за да утврдиме дали содржи одговор на нашето барање. За речниците како Оксфорд, ова претставува сериозен проблем. На пример, глагол "постави"има 400 главни значења таму (и многу од нив имаат подзначења).

Корисникот би сакал речникот да ги локализира релевантните информации колку што е можно повеќе. Во овој случај, не зборуваме за автоматски избор на еквивалент на превод (ако зборуваме за преводен речник). Специфичноста на одговорот во речник е тоа што обезбедува многу разновидни информации за збор или фраза, а не само за совпаѓање со превод, и вклучува активен избор на корисникот од неколку можни добро основани алтернативи.

Сепак, обидот да се реши проблемот со адекватен речник одговор на барање неизбежно наидува на отпор од самиот речник материјал, пренесен од речник на хартија.

Електронските речници не само што содржат транскрипции, туку можат и да изговараат зборови. И овде има два пристапа. MultiLex има вграден синтисајзер за звук и сите зборови се изговараат. Сепак, целосното верување на овој пристап без негово контролирање со транскрипција е опасно. Синтисајзерот може да го стави акцентот погрешно или дури и да го искриви изговорот на зборот. Во Abbyy Lingvo, главниот речник го искажува говорник со оксфордски изговор.

Но, секако, најважната предност на добрите електронски речници е истовременото пребарување не само со името на записот во речник, туку и низ целиот огромен обем на речници, што е едноставно нереално во хартиената верзија. Таквото пребарување создава повеќедимензионален портрет на зборот, додека од длабочината на записот во речник се извлечени не само конкретни примери за неговата употреба и стабилни изрази во кои се јавува зборот, туку и јазичните закони на кои се однесуваат правилата за зборообразување. се открива предметот и стануваат очигледни јазичните закони на кои подлежат правилата за зборообразување. Дури и мобилниот електронски речник не може да ги одрази сите моментални движења на јазикот, но може да го обезбеди клучот за дешифрирање и разбирање на овие промени, правејќи го корисникот коавтор на лексикографот. Што е многу важно кога е потребен точен семантички превод, бидејќи ова не е задача да се избере соодветен израз, туку во широка смисла, да се одрази една култура користејќи го јазикот на друга. Затоа, во Lingvo можете да изградите сопствен речник под заедничка обвивка.

Јазикот е одраз на реалниот живот. Но, животот не мирува: се појавуваат нови гранки на производство, наука, бизнис и култура. Нови зборови, термини и стабилни фрази доаѓаат во обичниот разговорен говор. Дали е можно да се замисли во говорот на нашите сограѓани пред десет години такви зборови како „ држење", "транша"? Израз" краен корисник„Ќе им предизвика збунетост и никој не можеше да претпостави дека зборот“ сапун„ ќе значи во компјутерски жаргон е-пошта (лабава руска транскрипција на англискиот збор „e-mail“).

Целиот овој речник не може соодветно да се одрази во „хартиените“ речници од едноставна причина што им треба премногу долго за да се подготват. Така, познатиот англиско-руски речник Милер, кој го спомнав претходно, комбинирајќи релативно лесно користење (еден том, иако тежок!) и комплетноста на содржината, беше објавен во 1960 година и оттогаш претрпе само козметички промени во 1978 и 1994 година.

Всушност, многу речници кои биле формирани во јазичната атмосфера од средината на векот се многу застарени. Тие не даваат модерни значења на старите зборови, а многу нови зборови едноставно недостасуваат. Буквално префрлањето на такви речници на компјутери е залудно. Ова стана особено очигледно во врска со развојот на Интернет: повеќето веб-страници се состојат од англиски текстови напишани на жив модерен јазик, во изобилство користејќи разговорен речник и сленг. Малку е веројатно дека некој од постоечките англиско-руски речници може да одговори на овој предизвик. Само електронските речници можат да го решат овој проблем.

Повеќето „хартиени“ речници се насочени кон личност која чита странски јазик, односно личност која, во текст што не го разбира, наоѓа „поддржувачки“ зборови кои помагаат да се изгради општа семантичка слика. Лицето што „пишува“, покрај тоа што ги знае сите употребени зборови, мора јасно да разбере како овие зборови се комбинираат едни со други, кои предлози се користат и дали има стабилни изрази што го пренесуваат потребното значење.

За жал, ако „хартиениот“ речник ги задоволува потребите на читателот, тогаш најчесто едноставно ги игнорира интересите на писателот на не-мајчин јазик! Но, во нашата ера на електронски комуникации, речиси секој корисник на Интернет стана писател!

И тука електронскиот речник се покажува многу покорисен од хартиениот. Дури и буквалното репродуцирање на пристоен „хартиен“ речник на компјутер овозможува од него да се извлечат информациите што му се толку неопходни на Писателот, закопани во длабочините на записите во речник. На пример, корисникот може да отвори неколку записи во речник на екранот одеднаш, карактеризирајќи ги сите значења на зборот " добие го„ (земи, добиј, досадувај итн.) и на еден јазик и на друг, и на тој начин научете ги сите нијанси на користење на зборот.

Меѓутоа, поправилен начин е однапред да се размислува за Писателот, кога се составува речник. За да се земат предвид неговите интереси, мора да се биде способен да се опишат начините на формирање сложени комбинации на зборови. На пример, како да се пренесе значењето на англиски јазик " лажирање или фалсификување на изборните резултати"? Овој израз не е идиоматски, па затоа не треба да се бара во речникот како целина. Од друга страна, не може правилно да се преведе во делови. Најлогично е овој израз да се бара во статијата ". избори" (избори). Меѓутоа, за да заврши таму, развивачите на речник треба да бидат подготвени да го стават таму.

За да може Писателот да ги почувствува нијансите на зборот, неопходно е да се наведе максималниот можен број на синоними во речникот. На пример, англискиот глагол паузазначи, особено:

1) скрши, уништи, скрши;

2) кине, кине, кине.

За првиот случај, синоними ќе бидат зборовите здроби(притиснете, здробете) и пресече(скрши). Второто значење е блиску до зборовите одвои(оддели, подели - понежно значење) и откине(откине, откине). Преку општа „мапа“ на синоними, станува појасно како да се преведе збор со една или друга семантичка конотација на странски јазик. Илустративните примери се многу корисни, особено за употреба на зборови со предлози или во поставени фрази. На пример: " бегај од овде", "оди некаде", "оди по нешто", "остави„во значење“ отсутен".

Најправилно е да се дадат информации за синоними, фрази и случаи на употреба на мајчиниот јазик на писателот: ако писателот е руски, тогаш во руско-англискиот речник, ако е англиски, тогаш во англиско-рускиот речник. Не е тајна колку подобрите објаснувачки англиски речници помагаат при решавањето на болниот проблем кој збор да се користи. Но, строгата ориентација на речникот кон преводот, а не кон описјазикот ја прави неговата употреба од страна на Писателот тешка и неочигледна. Така, современите електронски речници го одразуваат пионерското достигнување на руската лексикографија - двојазичниот речник на многу начини станува објаснувачки. Дополнително, електронски речник како што е Lingvo гради парадигма, односно збир на сите форми на збор, со притискање на саканото копче.

Поглавје IV

КОРИСТЕЊЕ РЕЧНИКИ ВО ПРОЦЕСОТ НА УРЕДУВАЊЕ НА ПРЕВОД

„Кој именува дете со вистинското име“, вели Шекспир. Маките на преводот и маките на уредникот во голема мера се поврзани со изборот на „вистинското име“ за збор, фраза, идиом, странска реалност и многу, многу повеќе. А правилниот избор на вистинскиот збор, „вистинското име“ за збор на изворниот јазик во голема мера е определен од способноста - и уметноста - да се работи со речник, или поточно, со речници.

Во однос на преводот и уредувачката практика, главно ќе зборуваме за лингвистички речници, иако енциклопедиските речници (пред сè терминолошките) играат значајна улога во преводот и уредувачката подготовка на многу материјали од посебен карактер. Бидејќи главниот предмет на опис на јазичниот речник е зборот - јазична единица, која може да се карактеризира од различни аспекти (од страната на семантичката структура, стилската референца, потеклото итн.), постојат, како што е споменато порано, различни видови и видови речници . Тие се определуваат главно од два фактори: составот и бројот на зборови што се објаснуваат, т.е. речник на речник; природата на објаснувањето на значењето на зборот.

Се подразбира дека најважниот асистент, алатка за преведувач и уредник е двојазичен речник за превод. Домашната лексикографија има акумулирано големо искуство во составувањето на ваквите речници.

Сепак, треба да се забележи дека не сите специјалисти - преведувачи и уредници - кои подготвуваат текстови за објавување се на иста позиција. Преведувачите од француски и италијански, на пример, немаат толку темелна и детална референтна книга на располагање. Покрај тоа, двојазичните речници за превод не секогаш ги содржат сите контекстуални значења што ги бара преведувачот. Ова подразбира потреба да се свртиме кон објаснувачки еднојазични речници на изворниот јазик.

Во некои случаи, се препорачува да се прибегне кон помош на речник - речник кој најцелосно ги одразува слоевите на вокабуларот што се однесуваат на одредени области на човечкото знаење. Таков речник е, на пример, „Рогетовиот тезаурус за англиски зборови и фрази“, кој вклучува шест дела: апстрактни односи; простор; материја; интелект; волја; чувства.

Потребата да се прибегне кон употреба на објаснувачки речници на изворниот јазик, целниот јазик и речниците на тезаурусот во процесот на преведување и уредување е исто така диктирана од фактот што двојазичниот речник за превод не секогаш го обезбедува специфичното контекстуално значење на зборот. , а ова значење може да се определи преку значењата на најблиските синоними што ги нудат објаснувачките речници . Но, дури и значењата на најблиските синоними нема да можат да ги исцрпат сите потенцијални можни значења на зборот. Меѓутоа, колку повеќе нормативни значења на зборот можат да одредат преведувачот и уредникот, толку полесно станува процесот на пронаоѓање на конкретно контекстуално значење.

Речниците на синоними - на изворниот јазик и на целниот јазик - стануваат огромна помош во работата на преведувачот и уредникот. Ако е тешко да се најде нормативно или контекстуално значење на зборот на изворниот јазик, синонимите на овој збор се наоѓаат во синонимскиот речник на изворниот јазик, а потоа нивните значења се бараат во двојазичен речник за превод, обидувајќи се да се утврди кое од овие значења ќе биде најблиску до конкретното барано контекстуално значење. Или, откако го утврдија значењето на зборот од изворниот текст користејќи двојазичен речник за превод, тие потоа прибегнуваат кон речник на синоними на целниот јазик и бараат синоним во него чие значење е најблиску до саканото контекстуално значење. Кога преведувате на руски, ќе биде корисно да се користи „Речник на синоними на рускиот јазик“, ед. А.П. Евгениева - првото искуство од комплетната збирка синоними на рускиот јазик, во која објаснувањето за употребата на секој од дадените зборови е потврдено со голем број илустрации, како и „Речник на синоними на рускиот јазик “ од З.Е. Александрова.

Понекогаш употребата на речници на синоними на целниот јазик треба да се комбинира со употребата на речници на хомоними на целниот јазик - особено во оние сложени случаи кога зборот во целниот јазик е хомоним што настанал како резултат на распаѓањето на полисемија. Исто така, ќе биде корисно да се повикате на речникот на хомоними на изворниот јазик паралелно со употребата на двојазичен речник за превод.

Посебно треба да се задржиме на фразеолошките единици - комбинации на зборови со целосно или делумно реинтерпретирано значење - во двојазичните преведувачки речници. Ниту еден речник не може да ги обезбеди сите употреби на фразеолошките единици во контекст, но колку е поцелосен и репрезентативен, толку е поголем бројот на фразеолошки единици што може да се дадат, толку структурно и семантички покомплексните фразеолошки единици ќе бидат предмет на семантизација. Меѓутоа, кога се преведуваат структурно и семантички сложени фразеолошки единици, особено кога контекстот варира, голема улога ќе има креативната интуиција на преведувачот и уредникот.

Принципот на уредување на вокабуларот е исто така суштински различен: терминолошкиот речник усвојува азбучен вгнезден систем. Водечките термини се подредени по азбучен ред. Сложените поими, составени од дефинирана и дефинирачка компонента, треба да се бараат со зборот што се дефинира. При преведување и уредување на текстови богати со терминологија на која било гранка на знаење, треба да се запомни следново. Ниту еден речник, особено политехничкиот, дури и да е голем, не може да послужи како единствена алатка. Препорачливо е, заедно со политехничкиот речник, да се користи двојазичен преводен речник со најголем можен волумен, како и речник од индустријата - во некои случаи и тесен речник од индустријата.

ЗАКЛУЧОК

Доцните 1990-ти а почетокот на 21 век се одбележани со извонреден пораст на лексикографската дејност и издавање на голем број речници. Ова беше последица на силна промена во социо-политичките, економските, културните концепти на општеството, проширувањето на меѓународните односи, воведувањето на компјутерската технологија, што доведе до значителни промени во речникот на рускиот јазик, појавата на маса на неологизми и промени во значењата на постоечките зборови. Јазичните трансформации требаше да се запишат во нови лингвистички речници. Променливата економска структура на земјата, појавата на голем број комерцијални издавачки куќи и потребата од лингвистички речници во практични и образовни области доведоа до објавување на многу „масовни“, комерцијално профитабилни и јавно достапни речници. Сепак, на нивната подготовка не му се посветува вниманието што беше можно со централизираното издавање на речници, кога секој проект за речник беше подложен на сеопфатна научна анализа и стана настан во јазичниот свет. Истото може да се каже и за уредувачката подготовка на речник публикации.

Речниците и референтните книги се постојани придружници на нашите животи, кои ни служат да го прошириме нашето знаење и да ја подобриме нашата јазична култура. Заслужено се нарекуваат сателити на цивилизацијата. Речниците се навистина неисцрпна ризница на националниот јазик.

СПИСОК НА КОРИСТЕНИ РЕФЕРЕНЦИ

Јагич И.В., Историја на словенската филологија, Санкт Петербург, 1910 година („Енциклопедија на словенската филологија“, број 1)
Сергеев В.Н. Речниците се наши пријатели и помагачи. - М.: Образование, 1984 година.
Н.М. Шански, В.В. Иванов - Современ руски јазик: Учебник за педагошки институти - второ издание, шпански. и дополнителни - М.: Образование, 1987 година.
Крисин Л.П. Животот на зборот. - М., 1980 година.
Голема советска енциклопедија, трето издание. 1973 година, том 14.
Abramov N. „Речник на руски синоними и изрази слични по значење“.
Дал В.И. „Објаснувачки речник на живиот голем руски јазик“.
Дубровин М.И. „Англиско-руски речник“ Прирачник за студенти. - 2-ри изд. - М.: Образование, 1991 година.
Захаренко Е.Н., Комарова Л.Н., Нечаева И.В. „Нов речник на странски зборови“ - М.: „Азбуковник“, 2003 година.
Кузнецова А.И., Ефремова Т.Ф. „Речник на морфеми на рускиот јазик“.
Мулер. „Руско-англиски речник“.
„Популарен речник на туѓи зборови“ уредено од И.В. Нечаев. М.: Азбуковник.

За да може употребата на речник да биде најпродуктивна, важно е да можете да го изберете вистинскиот речник кој најмногу одговара на целта и степенот на познавање на странски јазик од страна на преведувачот. Исто така, треба да научите како да користите речник за да извлечете најголема корист од него со најмалку време и труд.

Систематска класификација на различни видови речници е дадена во вредното дело на академик Л.

Англиската лексикографија е исклучително богата. Објаснувачките речници на англискиот јазик (од џебни речници до Големиот Оксфорд во 13 тома и американскиот комплетен Вебстер, кој брои над половина милион зборови) веќе надминаа шестотини наслови, а нивниот број постојано расте. Сепак, почетниот преведувач пред сè мора да научи да користи паралелни, т.е. преведувачки речници. Еден од најкомплетните и највредните од нив е Англиско-рускиот речник на проф. V. K. Muller. Најновото ревидирано и проширено издание содржи над 70.000 зборови на модерен литературен и разговорен англиски и најчестите американизми. Дозволете ни да се задржиме на најважните карактеристики на овој речник што треба да ги знаете за да го користите во процесот на преведување.

Милеровиот речник е составен според азбучно-кластерски систем. Колокациите и фразеологијата се дадени во записот во речникот под придружниот (јадро) збор, додека сложените и изведените зборови, како и префиксните формации, се дадени како посебни записи по азбучен ред.

Во некои случаи, таквиот систем води до таканаречениот „азбучен прекин“, што мора да се земе предвид при пребарување на зборови во речникот. На пример, некои сложени зборови со првиот елементоди одвоени од оваа вербална клаузула со голем број „непотребни“ зборови:оди - гоад - гоаф - оди - напред - гол - голман - голман - оди - како - ти - те молам - коза ...

Записот во речник во речникот на Милер се состои од:

1) главен збор или вокабл,

2) фонетска транскрипција на зборот,

3) граматички знаци (дел од говорот),

4) белешки за потеклото или обемот на зборот (американски, шпански, руски, технички, морски),

5) стилски ознаки (колоквијално, книговодствено, поетско, грубо),

6) превод на зборот на руски.

Ако статијата содржи фразеологија, тогаш фразеолошките единици не се распределуваат според поединечните значења на зборот, туку се дадени на крајот од статијата по знакот О (дијамант). На пример, во глаголската клаузулаповлечете, има 13 значења:доповлечетежиците повлечете конци; до повлечетенечија тежина направи нечиј дел од работата; доповлечетесидро тежат сидрои така натаму.

§ 39. Кога бара соодветен превод на збор во двојазичен речник, преведувачот може да наиде на следниве типични случаи:

1) речникот ја дава единствената руска кореспонденција на пребаруваниот збор, односно еквивалент на речникот (види § 28);

2) речникот дава неколку совпаѓања на варијанти, од кои треба да ја изберете онаа што е најпогодна во даден контекст;

3) речникот не дава значење за овој англиски збор што би било прифатливо во овој контекст.

Се разбира, англискиот збор што го барате можеби воопшто го нема во речникот. Најчесто ова е нов збор, сè уште не е вклучен во овој речник.

Преведувачот е во најповолна позиција доколку има еквивалентен превод. Општо земено, околу 30% од сите зборови во речникот на Мулер се претставени со руски еквиваленти, односно единечни кореспонденции кои не зависат од контекстот. Сепак, не треба да се преценува сведочењето на речникот и да се смета за неоспорно во сите случаи.

Министерство за образование и наука на Република Казахстан

Алмати колеџ „Престиж“

Работа на курсот

На тема: „Употребата на речници во работата на преведувачот“

Студентот го заврши третиот курс

Специјалитети

„Преведувачки бизнис“

Гринштајн Е.М.

Проверено од: наставник Тарасенко Е.П.

Алмати 2010 година

Вовед………………………………………………………………………………..3

Поглавје I: Местото на лексикографијата меѓу лингвистичките

дисциплини………………………………………………………………………………………..5

Лексикографијата како една од науките за јазикот

Видови речници

Составување речници

ПоглавјеII: Руско-англиски речник на Мулер………………………………..20

Карактеристики на речникот

ПоглавјеIII: Електронски речници………………………………………………….22

Електронски речници „MultiLex“

Електронски речници“Лингво»

Предности на електронските речници

ПоглавјеIV: Користење на речници во процесот

уредување на преводот……………………………………………….27

Заклучок…………………………………………………………………………………………………………………………………

Список на референци…………………………………………………………..31

ВОВЕД

Речникот е целиот универзум во

азбучен ред! Ако

размисли добро, речник -

ова е книга со книги. Вклучува

себе си сите други книги. Мора да

само извлечете ги од него.

А. Франција.

Улогата на речниците во современиот свет е голема. Речничката форма на презентирање материјал (погодна за брзо добивање на потребните информации) станува сè попопуларна во нашата динамична, богата со информации доба. Многу публикации кои претходно не биле поврзани со речници се „речници“, стануваат „речници“ и се дополнети со лексикографски компоненти. Волтер го забележал овој тренд уште во 18 век: „Бројот на факти и списи расте толку брзо што во блиска иднина сè ќе треба да се сведе на извадоци и речници“. Францускиот лексикограф Алан Реј ја нарече модерната цивилизација цивилизација на речници. Денес се повеќе се реализира улогата на речниците во духовниот живот на општеството и во разбирањето на културното наследство на луѓето. Како што истакна В.А. Козирев и В.Д. Черњак, „алармантниот пад на општото ниво на говорна култура нè прави особено акутно свесни за улогата на речникот како најважна и незаменлива алатка која ги развива вештините на свесен однос кон нечиј говор“.

Постојат два главни типа на речници врз основа на нивната содржина: енциклопедискиИ лингвистички. Предмет на опис во енциклопедискиот речник и енциклопедија се различни предмети, појави и поими; предмет на опис во лингвистичкиот речник е јазична единица, најчесто збор. Целта на описот во јазичниот речник е да обезбеди информации не за самиот означен објект, туку за јазичната единица (неговото значење, компатибилност итн.); природата на информациите што ги дава речникот варира во зависност од видот на јазичен речник.

Повеќето луѓе се среќаваат само со неколку „класични“ типови на речници: паметен, на која се врти кога сака да го знае значењето на некој (обично неразбирлив) збор; двојазичен; правописИ ортоепски, во која прашуваат како правилно да се напише или изговара овој или оној збор; и, можеби, етимолошки. Во реалноста, разновидноста на видовите речници е многу поголема. Речиси сите од нив се претставени во руската лексикографска традиција и се достапни за читателот што зборува руски.

Примарната функција на речникот е да ги опишува значењата на зборовите, а описите или толкувањата на речниците треба да бидат јасни и разбирливи, колку што е можно повеќе, без да се користат зборови кои се поретки и понеразбирливи од зборот што се толкува. Обично прво се толкуваат почестите значења, а потоа поретките. Бидејќи точното значење на зборот често зависи од контекстот, подеталните речници даваат примери за тоа како зборовите се користат во различни контексти.

Покрај толкувањата и примерите за употреба, речниците вклучуваат богата продавница на лингвистички информации. Тие се општо прифатен извор на информации за правилниот правопис и изговор на зборовите, давајќи преферирани и алтернативни изговори и правописи во случаи кога се дозволени повеќе од еден, како во случајот со англискиот јазик. театар И топлина "театар", каталог И каталог „каталог“ или на руски. галоши И Галош.Речниците може да дадат и граматички информации, етимологија на зборовите (нивното потекло и историски развој), изведени форми (на пример, множински форми на англиски јазик) каде што се невообичаени или тешки за формирање, синоними и антоними. Поголемите речници вклучуваат технички термини, имиња на места, странски зборови и биографски записи. Меѓутоа, почесто овие типови информации се дистрибуираат меѓу различни типови на поспецифични речници.

Бидејќи брзото темпо на современиот живот одговара на постојаните промени во јазикот, речниците мора да се ажурираат во согласност со барањата на времето. Новите зборови треба да бидат вклучени во често реобјавуваните речници по редоследот по кој се додаваат. Подеднакво важни се комплетноста и темелноста. Најсеопфатните се целосни (за разлика од скратените) речници, дефинирани во англиската лексикографска традиција како нескратено. За англискиот јазик, на пример, таквите речници содржат повеќе од 400 илјади зборови.

Критериумите за избор на речник зависат од возраста на корисникот и од ситуациите во кои има намера да работи со речникот. На пример, сложената структура на речниците за возрасни може да ги фрустрира и исплаши помладите ученици и затоа се составуваат посебни речници за основните и средните училишта.

Поглавје I

МЕСТОТО НА ЛЕКСИКОГРАФИЈАТА МЕЃУ ЛИНГВИСТИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ

збор“ лексикографија» грчко потекло, лексикос- поврзани со зборот, речник и графика- пишување. Затоа, лексикографија значи: „Јас пишувам зборови“ или „Пишувам речници“. Во своето современо значење, лексикографијата е теорија и практика на составување речници, главно лингвистички, лингвистички, наспроти вонјазичните, енциклопедиски.

Лексикографијата како научен термин се појави во широка употреба релативно неодамна. На пример, во енциклопедискиот речник на Брокхаус и Ефрон (1896) нема запис за зборот „лексикографија“, но има запис за зборот „лексикологија“. За да бидеме фер, треба да се забележи дека во статијата „речник“ од истата референтна книга го има зборот „лексикографија“, каде што е синоним за фразата „техника на речник“.

Во енциклопедискиот речник на браќата А. и И. Гранат (1916) веќе има статија за зборот „лексикографија“, кој се дефинира како „научни методи за обработка на вербалниот материјал на јазикот за да се состави лексикон“. Да го забележиме во оваа дефиниција акцентот на „научните методи на обработка“.

Во првото издание на Големата советска енциклопедија (1938), во написот за зборот „лексикографија“ е дадено: „Лексикографија (грчки), работа на составување речници“. И само во второто (1953) и третото (1973) издание овој термин се толкува сосема модерно: „Лексикографијата е гранка на лингвистиката која се занимава со практиката и теоријата на составување речници“ 1 .

Од друга страна, нема запис за зборот „лексикографија“ ниту во Encyclopedia Britannica ниту во Encyclopedia Americana, иако и двете имаат записи за зборот „речник“. Отсуството на терминот „лексикографија“ во такви угледни современи референтни книги како што се британската и американската енциклопедија никако не е случајно. Ова се објаснува, прво, со младоста на лексикографијата како наука и, второ, со фактот дека и меѓу самите лингвисти се уште се води расправа за тоа дали лексикографијата е наука, поточно дел од науката за јазикот или дали тоа е едноставно техника за составување речници, во најдобар случај, уметност на нивно составување.

Истакнатиот шпански лексикограф Х. Касарес во својата добро позната книга „Вовед во модерната лексикографија“ (која е преведена на руски), наведува дека лексикографијата е техника и уметност на составување речници. (Запомнете ја дефиницијата за „лексикографија“ во првото издание на ТСБ: „работа на составување речници“.)

Не случајно познатиот англиски лексикограф, автор на познати референтни книги за англискиот и американскиот сленг, Ерик Патриџ, кој целиот свој живот го посветил на составување речници, ја нарекол својата најнова книга, плод на долгогодишно истражување во областа на речниците. , и тоа: „Благородната уметност на лексикографијата како предмет на проучување и искуството на нејзиниот страствен приврзаник“.

Дури и Ф. Гоув, главен уредник на третото издание на Вебстеровиот речник, најголемото лексикографско претпријатие на нашето време, во програмската статија „Напредоци во лингвистиката и лексикографијата“ пишува: „Лексикографијата сè уште не е наука. Очигледно тие никогаш нема да бидат наука. Сепак, тоа е сложена, суптилна и понекогаш сеопфатна уметност, која бара субјективна анализа, произволни одлуки и интуитивни докази“.

Лексикографијата како една од науките за јазикот

Меѓутоа, постои уште една гледна точка за лексикографијата. Нејзините поддржувачи сметаат дека лексикографијата не е само техника, не само практична активност на составување речници, па дури ни уметност, туку самостојна научна дисциплина која има свој предмет на проучување (речници од различни видови), свој научен и методолошки принципи, сопствени теоретски прашања, неговото место меѓу другите науки за јазикот.

За прв пат оваа гледна точка на лексикографијата беше јасно изразена од познатиот советски лингвист академик Л.В. Шчерба. Во предговорот на руско-францускиот речник (1936), тој напиша: „Сметам дека е крајно погрешно што нашите квалификувани лингвисти имаат презирен однос кон речничката работа, благодарение на што речиси никој од нив никогаш не го направил тоа (во старите денови , случајните аматери го направија тоа за ситна цена, кои немаа апсолутно никаква посебна обука) и благодарение на што доби толку апсурдно име како „компилација“ на речници. И навистина, нашите лингвисти, а уште повеќе нашите „составувачи“ на речници, увидоа дека ова дело треба да биде од научна природа и никако да се состои во механичка споредба на некои готови елементи.

Развивајќи ги одредбите изнесени во 1936 година, Л.В. Шчерба објавил статија во 1940 година (која подоцна станала широко позната во странство), во која, врз основа на голема количина фактички материјал, почнал да ги развива главните теоретски прашања на лексикографијата. Л.В. Шчерба размислувал да напише неколку статии (студии, како што ги нарекол) за општата теорија на лексикографијата, во кои имал намера да разговара за важни проблеми како што се главните видови речници, природата на зборот, значењето и употребата на зборот. , изградба на запис во речник во врска со семантичка, граматичка и стилска анализа на зборовите итн. Сепак, прераната смрт го спречи спроведувањето на овој план. Л.В. Шчерба ја напиша само првата скица, „Основни видови речници“, која започна со следнава сега добро позната изјава: „Едно од првите прашања на лексикографијата е, се разбира, прашањето за различни видови речници. Таа се заснова на голем број теоретски спротивставености што треба да се откријат“. Оттогаш, тезата дека лексикографијата не е само практика на составување речници, туку и теоретска научна дисциплина, цврсто стана дел од појдовните точки на советската лексикографска школа.

Меѓутоа, овде може да се постави прашањето: дали антиномијата „наука или уметност“ е толку важна за лексикографијата? На крајот на краиштата, јасно е дека и во двата случаи треба да се направи составување на речници, бидејќи тие се потребни; ви требаат многу добри и различни речници. На ова треба со сигурност да се одговори дека ова прашање е од фундаментално значење, а еве зошто.

Што е сепак науката? Кои се неговите најважни карактеристики? Главните и најважните карактеристики на науката, на која било научна дисциплина, се следните: присуство на систем на знаење и потреба од нивно објективно проучување. Овие две суштински карактеристики се меѓусебно поврзани и тесно испреплетени, бидејќи само тогаш може да се изгради систем на знаење адекватен на реалноста кога оваа реалност е објективно проучена. Кога се применува на лексикографијата изгледа вака.

Ако ја прифатиме тезата дека лексикографијата е уметност, тогаш се отвораат вратите за субјективно разбирање на задачите и предметот на лексикографијата, техниките и методите на нејзиното истражување и субјективно решавање на нејзините проблеми. Малку е веројатно дека таквиот пристап ќе биде плоден и секако не научно објективен. Ако ја прифатиме тезата дека лексикографијата е едноставно техника за составување речници, одреден вид чисто практична активност, тогаш ќе биде неопходно да се префрли на другите науки (лексикологија, семантика, стилистика, етимологија и сл.) решението на сите теоретски прашања, а лексикографијата ќе треба да користи само готови решенија на овие науки. Малку е веројатно дека ова ќе биде плодно, бидејќи другите науки за јазикот не се доволно добро запознаени со состојбата во лексикографијата. Тие, значи, прашањата на лексикографијата ќе ги решаваат од свои позиции, од свои гледишта и затоа се штетни за лексикографијата. Така, тезата дека лексикографијата е наука е единствената точна и најплодна. Од ова произлегува дека лексикографијата како наука има свој предмет на истражување, свои посебни методи на истражување, своја структура и свое место меѓу другите лингвистички дисциплини.

Како и секоја наука, така и лексикографијата има две страни: научно-теориска и практично-применета. Првата (теоретска лексикографија) поставува општи теоретски проблеми и работи на нивно решавање. Вториот (практична лексикографија) директно се занимава со составување на речници од различни видови врз основа на теоретски решенија на основните проблеми. Се разбира, поделбата на лексикографијата на два дела е многу произволна. Овие две страни на лексикографијата секогаш одат заедно, меѓусебно се поврзани: лексикограф-теоретичар не може да се занимава со голо теоретизирање без да работи на конкретен материјал, без да учествува во некоја практична лексикографска работа; и, обратно, ниту еден лексикограф што практикува не може да се втурне во својата чисто емпириска работа без да ги знае најновите проблеми на лексикографијата како наука. Сепак, фундаменталната разлика помеѓу двете страни на лексикографијата е исклучително важна.

Од горенаведеното можеме да заклучиме дека терминот „лексикографија“ во моментов има три значења:

1) наука, поточно, посебна област на лингвистиката која ги проучува принципите на составување речници од различни видови;

2) самото практикување на речничката работа, т.е. составување на речници;

3) збир на речници на даден јазик.

Како дел од науката за јазикот, лексикографијата е тесно поврзана со лингвистички дисциплини како лексикологија, семантика, стилистика, етимологија, фонологија итн. Лексикографијата има заеднички проблеми со овие дисциплини. Понекогаш таа ги користи резултатите од нивното истражување и често е пред нив во решавањето на некои проблеми.

Така, постепено, чекор по чекор, лексикографијата се оформува во самостојна лингвистичка дисциплина, станувајќи еднаква меѓу другите лингвистички науки.

Видови речници

Како што напишав претходно, постоечките видови речници се многу разновидни. Оваа разновидност се објаснува, пред сè, со сложеноста и повеќеслојната природа на самиот предмет на лексикографски опис, т.е. јазик. Дополнително, бројните потреби на општеството да добие широк спектар на информации за јазикот, исто така, го комплицираат и прошируваат репертоарот на речниците. Практично не постои начин во еден речник да се обезбедат сите, до еден или друг степен, сеопфатни информации за јазикот што подеднакво би го задоволило целото општество како целина и неговите поединечни слоеви и детали. Затоа во секоја национална лексикографија наоѓаме десетици, па дури и стотици речници од различен тип.

Поделбата на речниците на видови се случува, како што велат класификаторите, по различни основи: во зависност од целта на речникот, неговиот волумен, редоследот на зборовите во него, предметот на опис итн. Многу од овие точки се преклопуваат една со друга, обединувајќи се во речник од ист тип, додека други се издвојуваат, служејќи како основа за речници од сосема различен тип. Постојат преводни, објаснувачки, дијалектни и регионални речници, сленг, историски, неологизам, етимолошки, фраза и многу други. Треба да се напомене дека во науката за јазикот сè уште не постои општо прифатена типологија на речници, иако обиди да се создаде таква се направени од многу лингвисти, особено Л.В. Шчербој, П.Н. Денисов, Б. Кемада, Ј. Малкилом, Л. Згуста и други.

Пред сè, треба да направиме разлика помеѓу лингвистички и нејазични речници. Првите ги собираат и опишуваат од еден или друг агол лексичките единици на јазикот (зборови и фразеолошки единици). Посебен подтип на лингвистички речници се таканаречените идеографски речници, кои преминуваат од концепт (идеја) до изразување на овој концепт во збор или фраза. Во нејазичните речници, лексичките единици (особено, поимите, еднозборните и сложените и сопствените имиња) служат само како појдовна точка за соопштување на одредени информации за предметите и појавите на вонјазичната реалност. Постојат и средни сорти на речници. Дополнително, секој речник може да се класифицира како „општ“ или „специјален“.

Примери за општи лингвистички речници се обичните објаснувачки и преведувачки речници, кои го опфаќаат, со различен степен на комплетност, целиот речник во општа употреба. Посебен лингвистички речник развива една област на вокабулар, понекогаш доста широка (на пример, фразеолошки речник, речник на странски зборови), понекогаш прилично тесен (на пример, речник со лични имиња дадени на новороденчиња). Општ нејазичен речник е општа енциклопедија (на пример, ТСБ - Голема советска енциклопедија). Специјален нејазичен речник е посебна (индустриска) енциклопедија (медицинска, правна, итн.) или краток речник на одредено (обично потесно) поле на знаење или биографски речник на личности во одредена индустрија (писатели, уметници , итн.) .d.), или одредена земја (речник-референтна книга како „Кој е кој“).

ТолковимРечник е оној чија главна задача е да ги толкува значењата на зборовите (и фразеолошките единици) на јазикот користејќи ги средствата на самиот тој јазик. Толкувањето се дава со логично одредување на концептуалното значење (на пр. загрева- достигне многу висока температура; рекордер- спортист кој постави рекорд), преку избор на синоними ( досадни- досадно, наметливо) или во форма на укажување на граматичка врска со друг збор ( покривање- дејство според значењето на глаголите за покривање и криење зад). Во некои објаснувачки речници, значењата на зборовите се откриваат во потребните случаи со помош на слики. Емоционалните, експресивните и стилските конотации се означени преку посебни ознаки („неодобрување“, „презир“, „шега“, „иронично“, „книгољубиво“, „колоквијално“ итн.). Индивидуалните значења, по потреба и можно (во зависност од обемот на речникот), се илустрирани со примери - типични комбинации во кои е вклучен даден збор (на пример, железо загреани, атмосфера загреани- каде што глаголот се јавува во преносно значење: „стана напнат“), или (особено во поголемите речници) со цитати од авторитетни писатели. По правило, објаснувачките речници обезбедуваат и граматички опис на зборот, означувајќи го со помош на посебни ознаки делот од говорот, граматичкиот род на именката, видот на глаголот итн. и наведувајќи, во нужни случаи, покрај „репрезентативен“ или „речник“, и некои други граматички форми на даден збор. До еден или друг степен, се означува изговорот на зборот (на пример, во руските објаснувачки речници - стрес), понекогаш се обезбедуваат разни други дополнителни информации.

Вообичаено, објаснувачките речници се речници на современиот литературен јазик. Некои од нив имаат строго нормативен карактер, т.е. избираат само факти кои целосно одговараат на книжевната норма, ги препорачуваат овие факти како единствени „правилни“ и отсекуваат се што и малку отстапува кон народниот јазик. Типичен пример е академскиот речник на францускиот јазик ( Речник на I"Француска академија). Многу други објаснувачки речници се карактеризираат со пошироко разбирање на литературниот јазик и, соодветно, со вклучување во речникот на разговорниот, па дури и на разговорниот речник (освен само тесни регионални, дијалектни, тесно стручни и чисто арготички елементи). И двата најнови академски речници на рускиот јазик припаѓаат на овој тип - 17-томниот „Речник на современиот руски литературен јазик“ на Академијата на науките на СССР (1950-1965) и 4-томниот „Речник на рускиот јазик “ (1957-1961), како и еднотомниот „Речник на рускиот јазик“ С.И. Ожегов (9-та ревизија и дополнително издание, уредено од Н.Ју. Шведова, 1972), што е многу корисно за практични цели, и претходниот „Објаснувачки речник на рускиот јазик“ од тим автори, ед. Д.Н. Ушакова (4 тома, 1935-1940). Од особено значење за руската лексикографија е, се разбира, 17-томниот академски речник на современиот руски литературен јазик. Вклучува повеќе од 120 илјади зборови. Во 1970 година ја добил Лениновата награда.

Познатиот „Објаснувачки речник на живиот голем руски јазик“ од В.И., кој е препечатен повеќе од еднаш, има различен карактер. Дал (4 тома, прво издание 1863-1866), кој изобилно го вклучува регионалниот и дијалектниот вокабулар од средината на 19 век и сè уште е ненадминат во однос на комплетноста на опфатот на овој речник и изобилството на народни изрази. Вклучува околу 200 илјади зборови од литературниот јазик и дијалекти. Од 1965 година, започна да се објавува „Речник на руски народни дијалекти“, уреден од Ф.П. Филин, кој го претставува дијалектниот вокабулар и фразеологијата на сите руски дијалекти од 19 и 20 век.

Главната задача на објаснувачкиот речник е да го толкува значењето на зборовите и нивната употреба во говорот, да го разликува правилното од погрешното, да ја покаже поврзаноста на зборовите со јазичните стилови, да му даде на читателот информации за карактеристиките на случајот, генериката, гласот. , аспекти и други граматички форми на зборот; Попатно се посочува како се пишуваат и изговараат зборовите.

Објаснувачките речници, по правило (но не секогаш), исто така излегуваат како нормативни, т.е. објаснување зборови во согласност со барањата на литературните и јазичните норми (норма во однос на јазикот е правило развиено со учество на литературата и прифатено од општеството како задолжително правило кое ја регулира употребата на зборот во говорот, неговиот правопис, изговор и стрес). Така, сите наведени објаснувачки речници на рускиот јазик се нормативни, со исклучок на „Објаснувачкиот речник на живиот голем руски јазик“ од В.И. Далија.

Се спротивставуваат објаснувачките речници пренослив, најчесто двојазичен (да речеме, руско-англиски и англиско-руски), а понекогаш и повеќејазичен. Во преведувачките речници, наместо да се толкуваат значењата на ист јазик, се даваат преводи на овие значења на друг јазик, на пример, загрева- се загрева, досадни– напорен, проблематичен. Во зависност од тоа дали речникот е наменет како алатка за читање (слушање) текст на странски јазик или како алатка за преведување од мајчин јазик на странски јазик, препорачливо е да се конструира поинаку. Така, руско-англиски речник за Англичани може да обезбеди помалку информации во „десниот“ (т.е. англиски) дел отколку руско-англискиот речник наменет за Русите. На пример, кога се преведува руска адреса, речник за англиски може едноставно да ги наведе сите можни англиски еквиваленти ( адреса, жалба; конверзија; третман, циркулацијаитн.), бидејќи Англичанецот ги знае семантичките разлики помеѓу овие англиски зборови; во речникот за Русите ќе треба да го наведете тоа адресаИ жалбаова е „апел до...“, и жалбаова е „апел“ во смисла на „повик“; Што конверзијаова е „конверзија“ итн., тоа „ третман“ова е „справување со...“, „справување со некого“ и „ циркулација„промет на стоки, пари и сл.“; дополнително, ќе треба да наведете со какви предлози се користат овие англиски именки, дури и да го означите местото на стрес ( адресаитн.), т.е. обезбедете англиски еквиваленти со многу објаснувања кои ќе ви помогнат правилно да ги користите кога го преведувате текстот со зборот адреса од вашиот мајчин руски јазик на странски англиски јазик. Јасно е дека во англиско-рускиот речник сликата ќе се промени соодветно. Во речник наменет за Руси, рускиот дел ќе биде помалку детален, но во речник наменет за англиски јазик, ќе биде неопходно детално да се наведат разликите во значењата и употребата на руските еквиваленти, да се обезбедат граматички ознаки, да се наведе стрес итн. Добриот преводен речник треба да содржи и стилски белешки и особено да забележува случаи кога еквивалентот на преводот е стилски неточен. Преведувањето зборови е секогаш многу тешко, бидејќи... Обемот на значењето на зборот на различни јазици често не се совпаѓа; фигуративните значења на секој јазик се развиваат на свој начин. Да, на руски сонзначи " сон"(состојба на спиење) и" сон“, а на чешки првиот одговара на спанек, а вториот - сен, слично и во англискиот јазик има разлика спиењеИ сон, дремка; на германски склафИ траум. Напротив, разликата меѓу глаголите што е важна за рускиот јазик одиИ возењенема да се одрази во преводот на бугарски, каде што ќе има заеднички глагол Ајда, идвам, и француски, каде пристигнете- и оди, и оди итн.

Преведувачките речници можат да бидат двојазични (руско-француски, англиско-руски итн.) и повеќејазични. Вториот го вклучува „Речник на седум јазици (француско-германско-англиско-италијанско-шпанско-португалско-холандско-руски)“ составен од А. и В. Попов, објавен во 1902 година. Теоретското и практичното значење на таквите речници е многу мал. Многу поважни се повеќејазичните специјални речници кои обезбедуваат преводи на која било индустриска терминологија на повеќе јазици, на пример, „Џебен руско-англиско-француско-италијанско-дански и норвешко-латвиски поморски речник“ објавен во Русија во 1881 година. Неодамна, кратките повеќејазични речници со избор од најчестите зборови и изрази станаа доста широко распространети. Пример би бил „Словенски фразефник“, објавен во Софија во 1961 година. Содржи поздрави („Здраво!“ итн.), предупредувања („Пазете се!“), зборови за разговор на секојдневни теми на забава, во продавница, во пошта и сл. на руски, српско-хрватски, бугарски, полски и чешки. Повеќејазичните речници може да имаат различни цели. Така, во 18-тиот и почетокот на 19-тиот век, биле дистрибуирани „јазични каталози“, каде што сите познати преводи на кој било јазик биле избрани за даден збор; подоцна овој тип стана потесен и попрактичен, комбинирајќи преводи или во група на сродни јазици или во група јазици од истата географска област за да им помогне на туризмот и патувањето.

Ќе вклучиме и општи речници како речници кои го разгледуваат (во принцип) целиот вокабулар, но од специфичен агол. Тоа се, особено, деривациски (деривациски) речници што укажуваат на поделба на зборовите на нивните составни елементи, т.е. даваат информации за морфолошкиот состав на зборот. Пример е „Училишниот речник за зборообразување“ од З.А. Потихи (1964). И потоа етимолошкиречници (на еден јазик или група сродни јазици) кои содржат информации за потеклото и оригиналната мотивација на зборовите. Кратките етимолошки речници обично се ограничени на давање за секој збор по една етимологија што изгледа најверојатна за авторот на речникот. Во поголемите и пореномираните речници, по правило, се даваат преписки на сродни јазици и се наведуваат „контроверзи“, т.е. се дадени научни спорови во однос на етимологијата на одредени зборови, дадени кратки резимеа на предложените хипотези и нивна критичка оценка. Вообичаено е да се вклучат во етимолошките речници зборови чија етимологија останува нејасна (во овие случаи тие означуваат „нејасно“). Дериватите и сложените зборови, чија мотивација е очигледна, или воопшто не се вклучени во етимолошкиот речник, или главните се наведени за да се илустрира зборообразувачката активност на генерирачкиот збор, или во случаи кога изводите одразуваат врски со некои постари значења изгубени од генерирачкиот збор . Примери за етимолошки речници се „Етимолошки речник на рускиот јазик“ од А. Преображенски, „Russisches etymologisches Wrterbuch“ од М. За практични цели, може да биде корисен „Краткиот етимолошки речник на рускиот јазик“ објавен во 1961 година од Н.М. Шански, В.В. Иванова и Т.В. Шанској.

Треба да се разликува од етимолошките речници историскиречници, кои, пак, се претставени во два вида. Некои од нив поставија цел да ја следат еволуцијата на секој збор и неговите поединечни значења низ пишаната историја на соодветниот јазик, обично до денес (или некој сегмент од оваа историја, исто така до денес). Примери на речници од овој тип се „големиот Оксфордски речник“ на англискиот јазик, германските речници - започнати од браќата Грим и речникот на Г. Пол, големиот речник на Шведската академија и некои други. Вториот тип на историски речници вклучува речници на античките периоди од историјата на соодветниот јазик, на пример, „Материјали за речник на стариот руски јазик“ (во три тома) од филологот и етнографот И.И. Срезневски, објавен во 1893-1903 година, и додатоци кон него во 1912 година, како и речници на поединечни писатели од минатото (вклучувајќи го и неодамнешното минато) или дури и поединечни споменици.

Претходниците на историските речници биле азбучни книги, лексиконии т.н текстуаленречници: тие беа поставени директно до текстовите и во нив беа објаснети само зборовите од конкретен даден текст. Суштината на историскиот речник на Л.В. Шчерба еднаш го окарактеризирал вака: „Историски во целосна смисла на поимот би бил речник што ќе ја даде историјата на сите зборови во одредено време и ќе укаже не само на појавата на нови зборови и нови значења, туку и на нивните изумирање, како и нивна модификација“.

Запознавањето со историските (како и етимолошките) речници ви овозможува да ја дознаете историјата на зборовите и изразите на современиот јазик и да ја погледнете нивната „биографија“. Така, на пример, отворањето на речникот на И.И. Срезневски, можете да дознаете дека таквите современи зборови со ист корен и слично значење како работник, работник, работејќи(за лицето), вратете се на зборот роб, откако претрпе долга еволуција во неговите значења. Сега старата врска со зборот робОвие и други зборови со еден корен не се директно препознаени од никого, на пример: Работа– ропство, заробеништво... 1; работа, Работа– да се биде во ропство, во заробеништво... 2; работник– роб, роб... 3; работник- слугинка, робинка...; работејќи– кои се однесуваат на ропството...; роб– слуга, роб... 4 итн. Овие и други зборови со ист корен се дадени со примери од антички пишани споменици.

Друг вид историски речник е писателски речник. Речникот на писател или поединечен споменик мора да биде исцрпен, т.е. мора

а) да ги вклучи апсолутно сите зборови употребени во делата (исто така во преживеаните букви итн.) на даден писател;

б) наведете ги сите сретнати форми на овие зборови.

Вообичаено, таквиот речник не само што ги илустрира со цитати од текстот сите истакнати значења и нијанси на значење, туку дава и „адреси“ на сите случаи на употреба на зборот (на пример, волумен, страница, ред за секој случај на употреба ). Ако вака се конструира речник не за еден писател, туку за цел период од историјата на еден јазик, таквиот речник се покажува како исцрпен за овој период, или т.н. тезаурус" Добар пример за писателски речник е „Речник на јазикот на Пушкин“ (том 1-4, Академија на науките на СССР, М, 1956-1961); речници на Шекспир, Гете и други големи писатели се создадени во странство. Ваквите речници и се многу неопходни на науката за да може поцелосно и правилно да разбере како се развива таканаречениот јазик на белетристиката, т.е. тој стил на општ литературен јазик што служи на уметничкото творештво и вербалната уметност. Најпрво се составуваат речници за делата на најзначајните писатели и поети кои имаат национално значење во развојот на културата.

Посебно место е окупирано дијалектолошки, или дијалектенречници. Дијалектниот речник може да биде диференцијален, т.е. кој содржи само дијалетен вокабулар кој се разликува од националниот, или целосен, опфаќајќи го начелно сиот речник што постои во дијалектниот говор - и специфичен за даден дијалект и што се совпаѓа со вокабуларот на националниот јазик. Покрај тоа, тој може да биде или речник на еден дијалект (дури и дијалект на едно село), или речник на цела група тесно поврзани дијалекти, сметани како еден дијалект, или, конечно, компаративен речник на многу, па дури и на сите територијални дијалекти на еден јазик. Дијалектолошките (во широка смисла) речници вклучуваат сленг и аргот речници. Примери на речници кои го вклучуваат вокабуларот на еден дијалект може да бидат некои стари дијалектни речници, како што се „Материјали за објаснувачки регионален речник на дијалектот Вјатка“ од Н. Васнецов (1908), „Смоленски регионален речник“ од В. Доброволски (1914 г. ), и нови: „Речник на современиот руски народен дијалект“, ед. И.А. Осовецки, кој го дава лексичкиот систем на еден од дијалектите (село Деулино) од регионот Рјазан, „Регионален речник на Псков со историски податоци“, кој започна да се објавува во 1967 година; „Речник на руски олдтајмерски дијалекти на средишниот дел на речниот слив. Оби“ и слично. Речниците кои вклучуваат различни дијалекти на јазикот се претставени со „Искуството на регионалниот голем руски речник“ на Академијата на науките (1852 година), „Објаснувачки речник на живиот голем руски јазик“ од В. Дал, „Речник на рускиот народ Дијалекти“ и слично.

Интересен и релативно нов вид речник - фреквенцијаречници. Нивната задача е да ја прикажат компаративната зачестеност на употребата на јазичните зборови во говорот, што практично значи во одредена низа текстови. Примери за речници за фреквенција се „Рускиот број на зборови“ (Детроит, 1953) од Јоселсон, составен врз основа на податоци од статистичка анализа на употребата на околу еден милион зборови и „Речник за фреквенција на современиот руски литературен јазик“. составена од Е.А. Стајнфелд и објавен во Талин во 1963 година. Речникот содржи 2.500 најчести зборови избрани од современи текстови (фикција за деца и возрасни, драми, радио преноси, весници) со вкупен волумен од 400 илјади употреби на зборови.

Најважните делови од речникот се:

1) општ список на зборови, распоредени по опаѓачки редослед на зачестеност, означувајќи го за секој збор апсолутниот број случаи на неговата употреба;

2) список по делови од говорот што ја означува (иако не за сите делови од говорот) зачестеноста на поединечните граматички форми (на пример, зборот годинасе случи 810 пати, вкл. 684 пати по единица. и 126 пати во множина. број, 111 пати во еминентни, 244 пати во раѓање итн.);

3) општа листа на зборови по азбучен ред што укажува на фреквенција (за хомоними - одделно по дел од говорот; на пример, сврзник Асе случи 3442 пати, честичка А- 578 пати, интерект А- 54 пати).

Покрај горенаведените речници, има и други. На пример, „Броење руски зборови“ од Х. Јоселсон, „Речник за фреквенција на германскиот јазик“ од Ф. Каединг, „Список на компаративна фреквенција на првите илјада зборови на англиски, француски, германски и шпански“ од Х. Итон. Речниците за фреквенција овозможуваат да се извлечат многу интересни заклучоци за функционирањето на зборовите и граматичките категории на јазикот во говорот. Тие се исто така од големо практично значење, особено за рационален избор на вокабулар во различни фази од наставата на даден јазик на оние за кои тој не е мајчин. Така, развојот на математичките, првенствено статистички методи за учење јазик, доведе до речници за фреквенција, зборови во кои добиваат нумерички, статистички индикатор, т.е. дигитални информации за тоа колку често одреден збор се користи во јазикот.

Се следат чисто практични цели правописИ ортоепскиречници што укажуваат на „точниот“ (т.е. исполнувањето на прифатената норма) правопис на зборовите и нивните форми или, соодветно, нивниот „точен“ изговор. Најмногу се користат правописните речници, кои даваат информации за правилното пишување на зборовите. Правописните речници укажуваат на правилен изговор на зборовите. На пример, речник-референтната книга „Руски литературен изговор и стрес“ од Р.И. Аванесов и С.И. Ожегова.

Меѓу посебните лингвистички речници, разновидни фразеолошкиречници. Тие можат да бидат преведени (на пример, англиско-рускиот фразеолошки речник на А.В. Кунин) и еднојазични, давајќи толкување на значењата на фразеолошките единици со користење на истиот јазик. На овој последен тип му припаѓа, особено, „Фразеолошки речник на рускиот јазик“, ед. А.И. Молоткова (М., 1967), вклучувајќи 4000 записи во речник, како и постар, но сепак вреден речник на М.И. Микелсон, кој нашироко дава странски јазични паралели со руските фразеолошки единици, како и информации за потеклото на фразеолошките единици, нивната оригинална мотивација итн. Материјалот на фразеолошките речници не се зборови, туку фразеолошки единици. Вакви речници постојат на сите јазици. Најчести на руски се: „Крилести зборови“ од С.В. Максимов (голем број публикации) и Н.С. и М.Г. Ашукинс (М., 1960) и претходно споменатиот „Фразеолошки речник на рускиот јазик“.

Еден вид фразеолошки речници се речници на „крилести зборови“, т.е. популарни цитати од литературни дела, афоризми на познати личности и други фразеолошки единици, главно користени во книгите, со литературен извор. Вообичаено во речниците од овој вид, големо место заземаат „фразите за фаќање“ кои влегле во културната употреба на многу народи, вклучително и оние што често се цитирани во форма на странски јазик, на јазикот на кој првпат биле формулирани. Најпознатиот речник на „крилести зборови“, кој во голема мера служеше како модел за сите други, беше речникот на Г. Бухман „Geflugelte Worte“, објавен уште во 1864 година (оттогаш е препечатен десетици пати). Најуспешен од руските речници од овој тип може да се смета речникот на Н.С. и М.Г. Ашукини.

Посебен вид фразеолошки речници се речници на народни поговорки и изреки, на пример, „Поговорки на рускиот народ“, собрани од В.И. Далем (1. изд.: М. 1862; 4. изд.: М. 1957), или „Mudroslovi narodu slovanskeho ve pnslovich“ од Ф. Челаковски - компаративен речник на поговорки на сите словенски народи, со поединечни паралели од несловенските јазици. (1- ед.: Прага, 1851).

Меѓу другите посебни лингвистички речници ги споменуваме речниците синоними, антоними, хомоними, странски зборови, речници кратенки, различни речници на сопствени имиња, речници римува. Меѓу двојазичните посебни речници ги забележуваме речниците на т.н. лажни пријатели на преведувачот“, т.е. зборови кои се слични по звук и правопис на кои било два јазика, но се разликуваат по значење (на пример, на бугарскиот планиназначи „шума“, а воопшто не „планина“, на англиски списание- „списание“, а не „продавница“, на украински грд- „убава“, не „грда“, или на германски калт- „ладно“, и слично италијански калдозначи „жешко“, „топло“). Ајде внимателно да ги разгледаме речниците со синоними. „Речник на синоними на рускиот јазик“ 3.А. Александрова (М., „Советска енциклопедија“, 1969 година), која содржи околу 9 илјади синонимни редови. Институтот за руски јазик на Академијата на науките на СССР објави двотома „Речник на синоними на рускиот јазик“ уреден од А.П. Евгениева (Л. „Наука“, 1970-1971). Речникот вклучува 4148 записи во речник (1958 во том I и 2190 во том II). Синонимите се комбинираат во еден запис во речник врз основа на единството на концептот што се изразува. Записот во речникот содржи индикации за карактеристиките на компатибилност на синонимите, нијанси на нивното значење, опсег на употреба и стилско боење.

Толкувањето на синонимите е придружено со бројни примери за нивна употреба, преземени од јазикот на белетристиката од Пушкин до денес и од новинарски и научни трудови.

Ваквите речници се од големо практично значење при изучување и на свој и на странски јазик. Заедно со големите специјални синонимни речници, многу корисни се кратки синонимни речници, како што се учебниците, како што е „Концизен речник на синоними на рускиот јазик“ на В.Н. Клупон (1956 и 1961); „Краток речник на синоними на англискиот јазик“ од И.А. Потапова (1957), „Краток речник на синоними на францускиот јазик“ од Л.С. Андреевскаја-Левенстерн и О.М. Карлович (1959) и други.

Многу интересен е „Речник на странски изрази и зборови употребени на руски без превод“ од А.М. Бабкин и В.В. Шендецова (М., „Наука“, 1966). Двете книги од речникот не само што содржат странски зборови кои се користат без превод ( предлог, француски - патем, по прилика; во ред, Англиски - Се е во ред; алма матер, лат. - почитувано име дадено од студентите на нивниот универзитет), но се дадени и бројни примери за нивна употреба.

Посебна група се состои од јазични референтни речници, кои не даваат објаснување за значењето на зборот или за особеностите на неговата употреба и потекло, туку даваат најразлични информации за зборот како јазична единица. Строго кажано, другите речници, првенствено објаснувачките, исто така имаат референтна природа, но во овој случај се издвојуваат оние речници чија референтна функција е главната; за нив е важно да не се објаснува зборот, туку да се даде некаков јазични информации за тоа.

Таквите речници треба да се разликуваат од нејазичните специјални референтни речници како што се Големата советска енциклопедија, „Речник на литературни термини“ итн., во кои не се објаснуваат зборовите, туку концептите, предметите, појавите наречени со овие зборови, референци се не се дадени за зборови (потекло, состав итн.), туку за самите предмети, концепти и појави. Јазичните референтни речници можат да бидат од различни видови во зависност од природата на референците.

Интересен материјал за морфолошкиот состав на зборовите дава и т.н обратноречници каде зборовите се наредени не по редослед на почетните букви, туку по редослед на завршни букви, на пример, во „Обратен речник на современиот руски јазик“ (1958) X.X. Зборовите на Билфелд се наредени на следниов начин: А, ба, жена, крастава жабаитн. - во „обратна азбука“, т.е. броејќи од крајот на зборот, а не од почетокот. Ваквите речници се многу корисни за пресметување на содржината на вокабуларот на граматичките модели (на пример, зборови со наставките -ik-, -chik-, -schik-, -ar-, -nya-, -ba- итн.), за фонетска статистика на финалиња , т.е. краеви на зборовите, како и за пребарување на саканата рима, во која овие обратни речници се вкрстуваат со римуваните речници. Меѓутоа, ограничувањето на прикажувањето на зборот само во неговата основна форма (именките во номинатив еднина, глаголите во инфинитив итн.) го стеснува барањето за рима што може да се поврзе со други форми на зборови.

Речник на странски зборовидава кратко објаснување за значењата и потеклото на странските зборови, го означува изворниот јазик (последнава околност ги доближува речниците на странски зборови до етимолошките).

Создавањето на такви речници започна под Петар I, по чии инструкции беше составен рачно напишаниот „Лексикон на новиот речник по азбучен ред“. Овој речник содржел 503 зборови. Речникот содржи зборови од сферата на воената уметност, навигацијата, дипломатијата и администрацијата. За зборовите кои започнуваат со буквите A, B, C, D, направени се сопствените корекции на Петар (1725).

Познати речници од 19 век: „30.000 странски зборови“ од А.Д. Микелсон (М. 1866); „Објаснувачки речник на странски зборови“ од Н. Дубровски (М., 1866). Интересно е што во првото издание на речникот А.Д. Михелсон - 30.000 зборови, а 20 години подоцна (во изданието од 1885 година) - веќе 115.000: воведувањето на посебна терминологија во речникот беше премногу широко.

Од современите речници најпознат е Речник на туѓи зборови, уреден од И.В. Лехина, С.М. Локшина, Ф.Н. Петрова (главен уредник) и Л.С. Шаумјан (6-то издание М., 1964 година, 23.000 зборови). Неговото објавување започна во 1939 година.

Речник Л.П. Крисин (второ издание, дополнително М., 2000) содржи околу 25.000 зборови и фрази кои влегле во рускиот јазик главно во 18-20 век. (некои - порано), како и оние формирани на руски од странски јазични фондации. Тоа е првиот филолошки речник на странски зборови, т.е. оној што ги опишува својствата на зборот, а не она што го означува: неговото потекло, значењето на современиот руски јазик, како и изговорот, стресот, граматичките карактеристики, семантичките врски со други странски зборови, стилските карактеристики, типични примери за употреба во говорот. , способност за формирање поврзани зборови.

Лексичкото позајмување (како и позајмувањето звуци, морфеми заедно со зборовите) е нормален и неопходен процес во развојот на кој било јазик, вклучително и рускиот. Но, понекогаш таквото задолжување не е потребно. По ова прашање, одвреме-навреме се појавуваат спорови во научната литература и периодични списанија: колку е оправдано позајмувањето на одредени странски зборови, кои често доведуваат до затнување на јазикот. (Неодамна, не без причина вниманието го привлече инвазијата на американизмите во современиот руски јазик).

Посебен вид речник е таканаречениот опширен (во две книги)“ Речник на странски јазични изрази и зборови што се користат на руски без превод„А.М.Бабкина, В.В.Шендецова (М. - Л.: 1966. 1344 зборови и изрази). Во записите во речник се дадени белешки кои го означуваат јазикот - изворот на позајмувањето, терминолошката асоцијација на зборовите или изразите, нивните стилски и граматички карактеристики. , примери за употреба (на пример: нота бене, лат. - добро забележете,
Нотрдам- Француски 1. Богородица, Богородица. 2. Катедралата Нотр Дам во Париз... 3. Литар. Исто како " Нотр Дам де Париз" - Романот на Хуго ... Пост скриптум... Мораториум... и многу, многу други зборови и изрази).

Речници неологизмиопишуваат зборови, значења на зборови или комбинации на зборови кои се појавиле во одреден временски период или биле употребени само еднаш (оказионализми). Во развиените јазици, бројот на неологизми запишани во весниците и списанијата во текот на една година изнесува десетици илјади. Дури и во античко време, неологизмите го привлекоа вниманието на научниците. Спорадично се создавале речници на неологизми. Само од почетокот на 70-тите. XX век, кога речиси истовремено беа објавени речници на нови зборови (неолошки) на руски, англиски и француски, слични по природа и обем, стана можно да се зборува за појавата на нова лексикографска специјализација со своја теоретска основа.

Неологизам(од грчки неос- нов и логоа- збор) - буквално „нов збор“. Неологизмите вклучуваат единечни зборови, сложени зборови ( истражувач на ѕвезди, носач); стабилни фрази со знаци на терминологија ( комерцијална мрежа, услуга за домаќинство, вселенски брод, лансирање во орбитата); говорни фигури ( ново размислување, човечки фактор). Неологизмите, усвоени од општиот литературен јазик, во најголем дел не се стилски обоени зборови; тие директно и директно означуваат нови предмети, појави, концепти. Суштинските карактеристики на неологизмите се нивната свежина и новост. Сепак, овие знаци се привремени, бидејќи обично неологизмите брзо се апсорбираат од јазикот, стануваат познати на неговите говорници и ги губат овие почетни знаци (сп., на пример, брзото влегување во говорот на такви првично нови зборови како што се астронаут, космовизија, ласерски, ротапринт, транзистор).

Окасионализми(од лат. occasio- случај) се говорни појави кои се јавуваат под влијание на контекстот, за да се изрази потребното значење во даден специфичен контекст, индивидуално-стилски (другото име за нив е авторско). На пример, В. Мајаковски сакаше да измислува нови зборови ( халк, бакарно грло, бескраен час, стих, свири клавир, легенда, книга, Бродвеји сл.). Неологизмите на авторот може да се најдат во речиси сите класици на руската литература: бучни дабови шуми(А. Пушкин), звучно измерени чекори(М. Лермонтов), громогласен пехар(Ф. Тјутчев), закуска за риболов(И. Тургењев), лесна змија(А. Блок), стихокрадец(М. Горки), свежо искаран(Л. Леонов), земете, цветаат(С. Есенин), со копита(А. Фадеев), ќе биде телешко(В. Хлебников).

Друг извор за збогатување на вокабуларот на еден јазик е вклучувањето на дијалектните и разговорните зборови. Ова се, на пример, познатите зборови партнер, лепче, студии, ушни перничиња. Ова го вклучува и жаргонот вклучен во речникот - социјален и професионален.

Понекогаш и тие се разликуваат регулаторниИ ненормативниречници. Првиот ги вклучува оние кои воспоставуваат одредени правила за употреба на зборовите, а вториот ги вклучува оние каде што не е поставена таква задача. Поголемиот дел од референтните речници (правопис, правопис) и најголемиот дел од објаснувачките речници се нормативни. Во ненормативните спаѓаат историски, етимолошки итн. речници. Во последно време, поради заострувањето на борбата за културата на говорот, почнаа да се издаваат посебни речници кои ги прикажуваат нормите на употреба на зборовите во особено тешки случаи. Ова е, на пример, објавено под уредување на С.И. Речник-референтна книга Ожегова „Коректност на рускиот говор“ (Москва, 1962 година).

За да го завршиме нашиот преглед на најважните видови речници, забележуваме постоење на бројни средни, преодни и мешани типови. Така, преодни од лингвистички во нејазични речници се речници на поимиразлични науки и технолошки гранки. Овие речници се еднојазични, двојазични и повеќејазични. Терминолошките речници се широко користени, вклучително и специјални термини кои се користат во која било научна област: хемија, биологија, медицина, хидраулично инженерство итн. Такви речници има и за лингвистика. Најпознати се „Речник на лингвистички термини“ од Ј. Ахманова (М., „Советска енциклопедија“, 1966), одразувајќи ја модерната лингвистичка терминологија. Речникот ја открива содржината на поимите и ги дава нивните еквиваленти на странски јазици, што е многу важно за читање специјализирана литература на англиски, германски и други јазици. На пример, антропонимијаАнглиски проучување на лично имиња, фр. антропонимија, германски антропонимија, шпански антро- понимија. Гранка на лексикологијата која ги проучува вистинските имиња на луѓето 1.

Терминолошките речници може да содржат термини што се користат во одредени области на науката и научните училишта. Тоа се „Речник на американската лингвистичка терминологија“ од Е. Хемп (М., „Прогрес“, 1964) или „Лингвистички речник на прашката школа“ од Ј. Вахек (М., „Прогрес“, 1964 година).

Конечно, постои тип универзални речници, во исто време објаснувачки и енциклопедиски, вклучително и етимолошки и историски информации, понекогаш најважниот материјал од цитати на странски јазици, и обезбедени со цртежи кога е потребно. Станува збор за различни „Ларуски речници“ (наречени по францускиот издавач кој го организирал објавувањето на таквите речници), особено „Големата Ларуза“, „Малиот Лиарус“ итн.; Англиски „Webster’s dictionaries“ (именувани по првиот составувач на овие речници), на пример, Webster’s Third New International Dictionary (Springfield. Mass., 1961) и други изданија и адаптации, вклучувајќи дури и џебни; Објаснувачкиот речник на Хорнби, во одредена смисла, припаѓа на овој тип.

Составување речници

Важно прашање при составувањето на речник е прашањето за редоследот на материјалот. Најчесто, се користи азбучен ред, понекогаш во една или друга комбинација со други принципи на уредување. На пример, во многу случаи се користи гнездење, т.е. комбинирање во едно „гнездо“ (во еден запис во речник) зборови поврзани со заеднички корен, дури и ако тоа ја нарушува азбучната низа. Всушност, во овие случаи има отстапување од азбучниот ред на зборовите кон азбучниот ред на корените. Излегува дека ова е многу погодно за некои видови речници, на пример, деривациски и етимолошки. Доследното спроведување на принципот на гнездење одговара на лексикографската традиција на многу јазици. Така, на пример, арапските речници обично се градат според азбуката на корените, ставајќи ги сите деривати (вклучувајќи ги и дериватите со префикси) под секој корен. Понекогаш во речниците на словенските јазици, глаголите со префикси се вклучени во записот на соодветниот глагол без префикс. Од руските објаснувачки речници, принципот на гнездење е најшироко користен во првите изданија на речникот на Дал (пред ревизијата на речникот од Бодуен де Куртне), меѓутоа, исклучок е направен за глаголите со префикс - тие одат на нивното азбучно место.

Како што споменавме порано, имаме посебна употреба на азбучниот принцип во обратноречници. Меѓу неазбучните принципи на подредување на материјалот, најважен е принципот на таксономија (логичка класификација) на поимите изразени по лексички единици. На тој принцип се градат горенаведените идеографски речници (исто така наречени „идеолошки“ или „тематски“). Развиена е една или друга логичка класификација на концептите и сè што треба да биде вклучено во речникот е подредено според насловите на оваа класификација. Идеографските речници можат да бидат и двојазични или повеќејазични. Посебен тип на идеографски речници се „речници со слики“ (на француски „вокабулари пар l“слика“), обично двојазични или повеќејазични. Тие содржат цртежи што прикажуваат едно или друго „дело од реалноста“ (на пример, соба со мебел, фабричка работилница, рудник за јаглен, живинарска фарма, улица итн.) и изобилно обезбедени со броеви, под кои на истата или соседната страница се дадени имињата на соодветните предмети на еден, два или повеќе јазици.Од горенаведените речници , систематскиот принцип на распоредување е применет во речниците на поговорки на Дал и Челаковски .

Составувањето речници е многу тешка работа. Покрај општите јазични одредби за зборот, неговото значење и употреба, граматички и фонетски карактеристики, треба да ја знаете техниката на составување речници и да го разберете составот на речникот.

Речникот се состои од:

1) речник, т.е. избор на вокабулар (главни зборови, во германската лексикологија ова се нарекува Стихратер) со меѓусебни врски и референци;

2) филијација, т.е. распарчена презентација на значењата на еден или друг вокабл;

3) стилски, граматички и фонетски забелешки или ознаки на зборовите и нивното значење;

4) илустративни примери;

5) идиоматски и фразеолошки комбинации за даден збор;

6) превод (во повеќејазични речници) или толкување (објаснувања - во еднојазични речници).

Посебно треба да се забележи дека меѓусебно спротивни речници (на пример, руско-казашки и казахско-руски) не можат да се сметаат едноставно како преуредување на „десната колона“ (преводи) во „лева“ (оригинали) и обратно. . Таквите речници се преклопуваат само делумно во однос на вокабуларот, бидејќи секој речник е „во оригиналите“, т.е. во вокали, произлегува од лексичкиот состав на нечиј јазик и, како што е познато, лексичкиот состав на различни јазици (дури и тесно поврзани) не се совпаѓа. Затоа, секој преводен речник (без разлика дали веќе постои „обратен речник“ или не) мора да има свој речник кој е идиоматски за даден јазик, за кој најдобро е да се потпреме на еднојазичен објаснувачки речник на даден јазик.

Поглавје II

РУСКО-АНГЛИСКИ РЕЧНИК НА МУЛЕР

Предговор на првото издание

Карактеристики на речникот

Записот во речник во речникот на Милер се состои од:

Заглавие збор или вокабл;

Фонетска транскрипција на зборот;

Граматички ознаки (дел од говорот);

Забелешки за потеклото или областа на примена на зборот (американски, шпански, руски, технички, морски);

Стилски знаци (колоквијални, книговодствени, поетски, груби);

Превод на зборот на руски.

Речникот го дава единствениот руски натпревар за пребаруваниот збор, т.е. речник еквивалент;

Речникот дава неколку совпаѓања на варијанти, од кои треба да ја изберете онаа што е најпогодна во даден контекст;

Речникот не дава значење за овој англиски збор што би било прифатливо во овој контекст.

Поглавје I II

ЕЛЕКТРОНСКИ РЕЧНИКИ

Електронски речници „MultiLex“

Електронски речници „Лингво“

Предности на електронските речници

1) скрши, уништи, скрши;

2) кине, кине, кине.

Поглавје IV

КОРИСТЕЊЕ РЕЧНИКИ ВО ПРОЦЕСОТ НА УРЕДУВАЊЕ НА ПРЕВОД

Во однос на преводот и уредувачката практика, главно ќе зборуваме за лингвистички речници, иако енциклопедиските речници (пред сè терминолошките) играат значајна улога во преводот и уредувачката подготовка на многу материјали од посебен карактер. Бидејќи главниот предмет на опис на јазичниот речник е зборот - јазична единица, која може да се карактеризира од различни аспекти (од страната на семантичката структура, стилската референца, потеклото итн.), постојат, како што е споменато порано, различни видови и видови речници . Тие се определуваат главно од два фактори: составот и бројот на зборови што се објаснуваат, т.е. речник на речник; природата на објаснувањето на значењето на зборот.

Во некои случаи, се препорачува да се прибегне кон помош на речник - речник кој најцелосно ги одразува слоевите на вокабуларот што се однесуваат на одредени области на човечкото знаење. Таков речник е, на пример, „Рогетовиот тезаурус за англиски зборови и фрази“, кој вклучува шест дела: апстрактни односи; простор; материја; интелект; волја; чувства.

Потребата да се прибегне кон употреба на објаснувачки речници на изворниот јазик, целниот јазик и речниците на тезаурусот во процесот на преведување и уредување е исто така диктирана од фактот што двојазичниот речник за превод не секогаш го обезбедува специфичното контекстуално значење на зборот. , а ова значење може да се определи преку значењата на најблиските синоними што ги нудат објаснувачките речници . Но, дури и значењата на најблиските синоними нема да можат да ги исцрпат сите потенцијални можни значења на зборот. Меѓутоа, колку повеќе нормативни значења на зборот можат да одредат преведувачот и уредникот, толку полесно станува процесот на пронаоѓање на конкретно контекстуално значење.

Посебно треба да се задржиме на фразеолошките единици - комбинации на зборови со целосно или делумно реинтерпретирано значење - во двојазичните преведувачки речници. Ниту еден речник не може да ги обезбеди сите употреби на фразеолошките единици во контекст, но колку е поцелосен и репрезентативен, толку е поголем бројот на фразеолошки единици што може да се дадат, толку структурно и семантички покомплексните фразеолошки единици ќе бидат предмет на семантизација. Меѓутоа, кога се преведуваат структурно и семантички сложени фразеолошки единици, особено кога контекстот варира, голема улога ќе има креативната интуиција на преведувачот и уредникот.

Принципот на уредување на вокабуларот е исто така суштински различен: терминолошкиот речник усвојува азбучен вгнезден систем. Водечките термини се подредени по азбучен ред. Сложените поими, составени од дефинирана и дефинирачка компонента, треба да се бараат со зборот што се дефинира. При преведување и уредување на текстови богати со терминологија на која било гранка на знаење, треба да се запомни следново. Ниту еден речник, особено политехничкиот, дури и да е голем, не може да послужи како единствена алатка. Препорачливо е, заедно со политехничкиот речник, да се користи двојазичен преводен речник со најголем можен волумен, како и речник од индустријата - во некои случаи и тесен речник од индустријата.

ЗАКЛУЧОК

СПИСОК НА КОРИСТЕНИ РЕФЕРЕНЦИ

Јагич И.В., Историја на словенската филологија, Санкт Петербург, 1910 година („Енциклопедија на словенската филологија“, број 1)

Сергеев В.Н. Речниците се наши пријатели и помагачи. - М.: Образование, 1984 година.

Н.М. Шански, В.В. Иванов - Современ руски јазик: Учебник за педагошки институти - второ издание, шпански. и дополнителни - М.: Образование, 1987 година.

Крисин Л.П. Животот на зборот. - М., 1980 година.

Голема советска енциклопедија, трето издание. 1973 година, том 14.

Abramov N. „Речник на руски синоними и изрази слични по значење“.

Дал В.И. „Објаснувачки речник на живиот голем руски јазик“.

Дубровин М.И. „Англиско-руски речник“ Прирачник за студенти. - 2-ри изд. - М.: Образование, 1991 година.

преведувач од областа на стручните... индивидуални) часови, самостојни Работаспецијализанти. Наведените главни одредби... формирањето на преведувачките вештини од користење речникоригинални текстови од различни...

Програма за учење странски јазици од серијата ByHeart: методолошки препораки, помошни речници, аудио датотека
Програма
Се даваат лекции од користењеграматички материјал... ПреведувачПРОМТ / 1000 речници: каталог речнициИ преведувачиКолекција речници, енциклопедии и преведувачи- околу 1000 онлајн и офлајн речници... Тестови и верификација работаво бесплатно...

Користење на речници на часови по руски јазик и литература

Повикувањето на речници е неопходно за многу видови работа на рускиот јазик во сите паралелки, во сите фази на учење. Таа мора да биде систематска и да се однесува на сите делови од лингвистиката: морфологија, правопис, лексикологија, морфемика итн.

Работата со речници служи за различни цели за учење. Промовира подлабоко разбирање од страна на студентите на законите на јазикот, консолидација на правилната употреба на зборовите во говорната практика и спречување на грешки во усниот и писмениот говор. Благодарение на оваа форма на работа, вокабуларот на учениците се надополнува, нивната правописна писменост се зајакнува и нивната јазична култура се подобрува.

Има многу речници. Подолу ви презентирам краток преглед на најпопуларните речници на различни теми, чие познавање е пожелно за учениците и на часовите по руски јазик и литература.

Традиционално, се разликуваат следниве групи речници: 1) правопис, 2) странски зборови, 3) синоними, 4) антоними, 5) хомоними, 6) пароними, 7) идеографски, 8) тешкотии, 9) ретки и застарени зборови, 10) дијалектниот, 11) јазикот на писателите. Ајде да ги разгледаме подетално.

1. Правописни речници

Во „Речник на стресови за работниците во радио и телевизија“ од Ф. Л. Агеенко и М. В. Зарва.Содржи 75.000 ставки од вокабуларот. Класичната речник-референтна книга „Руски литературен изговор и стрес“, објавена под уредување на Р. И. Аванесов и С. И. Ожегов (првото издание се појави во 1955 година, второто во 1959 година) содржи околу 52.000 зборови.

2. Речници на странски зборови

Првиот соодветен филолошки речник на странски зборови е „Објаснувачки речник на странски зборови“ од Л.П. Крисин. Важна карактеристика на овој речник е претставувањето на семантичката структура на еден полисемантички збор во неговата динамика. Речникот содржи 25.000 зборови и фрази - обичен речник и посебни термини и терминолошки фрази. Особено внимание се посветува на заемите од 80-90-тите. XX век Многу е корисно за учениците да се запознаат„Нов илустриран речник на странски зборови“. Во него се објаснуваат приближно 10.000 зборови од странско потекло, а посебно внимание при изработката на речникот е посветено на зборовите кои во последно време се широко користени.години. Тоа се главно економски, финансиски, религиозни поими, зборови поврзани со најновите компјутерски технологии итн. Посебна карактеристика на речникот е што е изграден не само по азбучен ред, туку и според тематскиот принцип: зборови обединети со одредена тема, се толкуваат во едно гнездо. Со помош на референци, корисникот има можност не само да го дознае значењето на непознат збор, туку и да добие дополнителни информации за соодветната област.Можете исто така да користите„Училишен речник на странски зборови“ од Л.П. Крисин. Презентира околу 1.500 лексички единици, со предност на вокабуларот што често се среќава и активно се користи во говорната практика на учениците. Покрај толкувањата и податоците за потеклото на зборот, записот во речникот вклучува граматички и стилски белешки, упатства за правилен изговор и кратки изреки кои ги илустрираат различните значења на позајмените зборови. Културните и историските референци се исто така важни за студентите.

Можете исто така да го користите речникот „Погледни го коренот“ за вашите лекции. Опуштено зборува за потеклото и употребата на зборови со грчки и латински корени, суфикси и префикси.

3. Речници на синоними

Класичниот речник на синоними е објавен во раните 1970-ти. двотомна академска „Речник на синоними на рускиот јазик“ уредена од А.П. Евгениева.Синонимите во него се собрани во синонимни редови, од кои има околу 4000. Згора на тоа, компајлерите покажуваат различни врски на синонимни редови меѓу себе. „Речник на синоними на рускиот јазик“ од З. Е. Александрова е изграден врз други теоретски основи. За разлика од објаснувачките речници, тој е речник од типот на инвентар. Авторот се придржува до широко разбирање на синонимите. Целта на речникот е да претстави широк опсег на зборови со слично значење, од кои говорникот и писателот ќе можат да изберат зборови кои одговараат на комуникациската ситуација и целите на авторот. Речникот се заснова на индекс на картички што бил составен за време на преведувачката работа на авторот. Речникот го вклучува основниот општ литературен речник на рускиот јазик минус научната и техничката терминологија. Покрај тоа, ги вклучува и најчестите разговорни зборови и изрази, застарени зборови и поетизми. Речникот не содржи примери од литературата или детални толкувања на синоними.

4. Речници на антоними

Материјалот, минимизиран за образовни цели, е претставен во образовните речници - „Училишен речник на антоними на рускиот јазик“ од М.Р. Лвов и „Речник на антоними на рускиот јазик за ученици од национално средно училиште“ од Е. Н. Милер. Сепак, неопходно е да се запознаат студентите со пореномирани публикации. Ова е „Речник на антоними на рускиот јазик“ од Р. М. Лвов, „Речник на антоними на рускиот јазик“ од Л. А. Введенскаја.

5. Речници на хомоними

Ова е, пред сè, „Речник на хомоними на рускиот јазик“ од О. С. Ахманова и„Речник на хомоними на рускиот јазик“ од Н.П. Колесникова.

6. Речници на пароними

Кога проучуваме пароними, можеме да препорачаме да се свртиме кон речникот „Тешки случаи на користење сродни зборови на руски јазик“, составен од Ју. А. Белчиков и М. С. Панушева. Ги прикажува истите коренски зборови-пароними, кои поради нивната одредена сличност понекогаш се мешаат во употреба(вдиши - воздивнува, станбено - станбено, облече - облече). Записите во речникот ги толкуваат значењата на овие зборови, ги даваат комбинациите во кои тие се користат и ги прикажуваат карактеристиките на управувањето.„Речник на пароними на современиот руски јазик“ од истите автори содржи повеќе од 200 паронимски серии.

7. Идеографски речници

„Руски семантички речник“, создаден од тим автори на чело со Ју. Н. Караулов, -една од првите домашни публикации создадена со користење на компјутерска технологија. Речникот содржи 1.600 тематски концепти (зони на дескриптори), кои ги опфаќаат сите сфери на животот и значајно го претставуваат рускиот речник. „Идеографски речник на компатибилност“ од В.П. Москвин претставува идеографска класификација на вокабуларот заедно со опис на лексичката и синтаксичката компатибилност на зборовите .За организација на лексички материјал за едукативни цели, од значителен интерес е „Тематскиот речник-минимум на современиот руски јазик“ составен од В.В.Морковкин, даден во книгата „Лексички минимуми“.модерен руски јазик“.

8. Речници на тешкотии

Речник„Граматичка исправност на рускиот говор“содржи систематско резиме на најчестите варијанти (граматички), како одраз на нормите на литературниот јазик (од 70-тите години на 20 век) во нивната стилска разновидност. Особено внимание се посветува на случаите на варијации кои се јавуваат во практиката на користење граматички форми и конструкции. Речник„Тешкотии во употребата на зборовите и варијанти на норми на рускиот литературен јазик“, создадена под уредување на К.С. Горбачевиќ,содржи околу 8.000 зборови.Прикажани се карактеристики на оние лингвистички факти кои треба да се проценат во однос на исправноста, соодветноста или несоодветноста на употребата.Речник-референтна книга „Разлика меѓу зборовите“ од E. D. Golovinaиспитува повеќе од 1.500 тешки случаи на употреба на зборови кои се слични по значење или форма, карактеристични за усниот и писмениот говор.

9. Речници на ретки и застарени зборови

„Училишен речник на застарени зборови на рускиот јазик“ од Р.П. Рогожникова и Т.С. Карскајадобиваат толкување на историцизми и архаизми кои се користат во делата на домашните писатели од 18-20 век вклучени во читателскиот круг на студенти.„Илустриран речник на заборавени и тешки зборови од дела на руската литератураXVIII-XIX век“ (составен од Л. А. Глинка) содржи околу 3.000 застарени зборови и поставени фрази на рускиот јазик со цитати од текстови на белетристика. За 500 зборови се дадени илустрации.Речникот „Од Ромул до денес“ на В. И. Макаров и Н. П. Матвеева содржи повеќе од 3.000 зборови и изрази што предизвикуваат тешкотии во разбирањето на содржината на руските фантастични текстови.Голем материјал што го претставува јазикот на старата Москва, рефлектирана во фикцијата од крајот на 19 - почетокот на 20 век. и бара лингвокултурен коментар, е содржан во речникот на В. С. Елистратов.

Речниците ќе бидат корисни за часови по литература„Ретки зборови во делата на авторите од 19 век“ (уред. од Р. П. Рогожникова), „Училишен речник на застарени зборови на рускиот јазик“ од Р. П. Рогожникова и Т. С. Карскаја. Тие даваат интерпретација на историцизми и архаизми, кои се користат во делата на домашните писатели од 18-20 век, вклучени во читателската класа на студенти. Вреден додаток на вербалните информации се илустрациите кои ви дозволуваат да креирате визуелна претстава на реалностана минатото.Ова е „Илустриран речник на заборавени и тешки зборови од делата на руската литература од 18-19 век“ (составен од Л. А. Глинкина), кој содржи околу 3.000 застарени зборови и поставени фрази на рускиот јазик со цитати од литературни текстови. Илустрациите се дадени за 500 зборови.

10. Дијалектни речници

Останува незаменлив асистент„Објаснувачки речник на живиот голем руски јазик“ В.И. Далија. Можете исто така да се вклучите во часови„Речник на руски народни дијалекти“ - консолидиран речник на речник на руски дијалекти. Целта на ова грандиозно повеќетомно дело е да се соберат и сумираат расфрлани материјали за дијалектниот вокабулар претставен во различни, често тешко достапни извори. Го вклучува вокабуларот на сите руски дијалекти и е составен како речник од диференцијален тип.

11. Јазични речници на писателите

Постои „Речник на јазикот на Пушкин“,„Речник на автобиографската трилогија на М. Горки“,„Речник на драмите на А.Н. Островски“.„Речник на метафори на В. Мајаковски“ ќе ви помогне да спроведете интересни часови по литература,„Речник на метафорите на С. Есенин“ од Н.А. Туранина, „Речник на тропите на И. Бродски“ од В.П. Полухина и Ју.К. Пјарш.

Популарни

Киш со зелен кромид и копар

« Киш, француска пита со отворено лице, е едно од моите омилени солени колачи. Кишот е одличен за појадок или може да се послужи како ужина... »

Готвење пилешки донер брзо и вкусно: чекор-по-чекор рецепт со фотографии Рецепти за донер дома

« Во последно време кај нас сè попопуларна е ориенталната кујна. Јадење како донер ќебап ни е познато речиси на сите, но под друго име... »

Палачинки со колбас на кефир Палачинки со колбас и зеленчук

« Содржина на калории: Не е одредено Време на готвење: Не е одредено Како што забележав, палачинките во нашето семејство секогаш одат со голема брзина. И не е важно колку часот... »

Користење на речници во процесот на уредување на преводот. Московскиот државен универзитет за печатење. Електронски речници „MultiLex“

Програма за учење странски јазици од серијата ByHeart: методолошки препораки, помошни речници, аудио датотека