Ви се нудат 20 пара зборови, чии односи се изградени на апстрактни врски. Како одговори се дадени 6 пара зборови. Откако ќе ја одредите врската помеѓу зборовите во пар, треба да најдете сличен пар зборови од 6-те предложени во опциите за одговор.
Современата личност не може без способност да гледа слики и ситуации „во главата“, а ние ви даваме можност да направите тест за апстрактно размислување онлајн токму сега за да видите дали го имате. Не ве очекува ништо комплицирано - само треба да завршите неколку задачи и да добиете резултати за неколку моменти. Системот автоматски пресметува поени и покажува дали сте способни за визуелизација или дали развојот на оваа вештина бара дополнително внимание. Дури и самиот процес на тестирање ќе стане еден вид обука, така што има смисла да се направат неколку обиди, испробувајќи различни опции за тестирање.
За да можете да ги разберете вашите грешки, предлагаме да направите тест за апстрактно размислување со одговори. Проучувајќи како правилно да одговорите, ќе го разберете принципот на презентирање на оваа или онаа информација користејќи ги можностите на мозокот. Со подобрување на оваа способност, ќе можете побрзо да ги донесувате вистинските одлуки, да ја зголемите продуктивноста, лесно да анализирате и да дејствувате во непредвидени ситуации и да ги подобрите вашите логички способности.
Знаци на апстрактно размислување утврдени со помош на тестови
Благодарение на тестовите во форма на слики или текст, можно е да се откријат голем број манифестации карактеристични за апстрактното размислување:- идентификување на обрасци во околниот свет без директен контакт со него;
- формирање причинско-последични односи и правење прогнози врз основа на визуелизација на достапните податоци;
- вештини за анализа, генерализација и способност за работа со предмети и настани кои не постојат во реалноста;
- изготвување модели на различни процеси со воспоставување внатрешни односи;
- оперативна систематизација на информации.
1. Психолошкиот процес поврзан со пребарувањето и откривањето на ново знаење засновано на креативната реалност на една личност е:
а) внимание
б) размислување
г) логика Највисоката форма на размислување е:
а) спецификација
б) анализа
в) заклучок
г) концепт
3. Главната карактеристика на креативното размислување е:
а) способност да се извлече главната работа
б) способност за одговор на внатрешни и надворешни дејства
в) склоноста на поединецот кон одредени ментални свести
г) способност да се анализираат какви било проблеми, да се воспостави логичка врска
4. За да решите сложен ментален проблем, потребно е:
а) се концентрира
б) решавање на проблем со решавање на претходни тешки проблеми
V) вешто избирајте решенија
г) интелигенција
5. Апстрактно-логичкото размислување е идентично:
а) концептуално размислување
б) практично размислување
в) имагинативно размислување
г) логично размислување
6. Концептуално размислување е:
а) екстракција на слики пресоздадени со имагинација
б) употреба на одредени концепти
в) размислување поврзано со конкретни активности
г) размислување засновано на слики
7. Концептот е:
а) одраз на општите и суштинските својства на предметите или појавите
б) активности што се вршат со реални предмети
в) вид на мисловен процес што се спроведува директно за време на перцепцијата на околната реалност
г) логичен идентитет на концептуалното размислување
8. Генерализација е:
а) утврдување сличности и разлики меѓу предметите
б) одвојување на суштинското од несуштинското
в) општ заклучок на ментални операции
г) ментално одвраќање од делови на предмети за да се истакнат неговите суштински карактеристики
9. Смантичката спонтана флексибилност е:
а) способност да се види предмет од нов агол
б) способност да се промени перцепцијата на некој предмет
в) способност за производство на различни идеи во неизвесни ситуации
г) способност за јасно изразување на идеи
10. Апстрактно-логичкото размислување е идентично:
а) практично размислување
б) концептуално размислување
в) имагинативно размислување
г) визуелно ефективни
Тестови на тема „Размислување“
1. Што е практично размислување?
а) размислување поврзано со практични активности
б) размислување, кога сликите се извлекуваат од меморијата и имагинациите се пресоздаваат
в) размислување поврзано со конкретни активности
г) размислување, кое се состои во активност спроведена од реален предмет
2. Што е концепт?
а) ова е одраз на општите и суштинските средства на субјектот или појавите
б) тоа е неможноста да се запамети или препознае
в) ова е вид на комуникативна активност
г) ова е главната алка во процесите на активност
Природата на размислувањето е:
а) теоретски и практични
б) активни и пасивни
в) продуктивни и непродуктивни
г) свесно и несвесно
4. Споредбата е:
а) релативно стабилен систем на мотиви
б) тоа се утврдени сличности и разлики меѓу предметите
в) највисока манифестација на чувства
г) вид на комуникативна активност
5. Форми на размислување:
а) концепт, суд, заклучок.
б) чувства, расположение, депресија
в) имагинација, љубопитност, активност
г) очај, опустошување, страв
6. Највисока форма на размислување:
а) споредба
б) концепт
в) заклучок
г) одбивање
7. Одраз на општите и суштинските средства на предметите или појавите е:
а) концепт
б) пресуда
в) свесност
г) потреба
8. Колку фази идентификуваше Л.С. Виготски во транзицијата кон формирање на концепти:
9. Според степенот на новина, размислувањето се дели:
а) продуктивни и непродуктивни
б) концептуални и фигуративни
в) апстрактно и логично
г) свесно и несвесно
Вага:видови на размислување - објективно-акционо, апстрактно-симболичко, вербално-логично, визуелно-фигуративно, креативност (креативно)
Цел на тестот
Дијагноза на типот на размислување на испитаникот.
Инструкции за тестирање
Секој човек има доминантен тип на размислување. Овој прашалник ќе ви помогне да го одредите вашиот тип на размислување. Ако се согласувате со изјавата, ставете плус на формуларот, ако не, ставете минус.
Тест
1. Полесно ми е да направам нешто сам отколку да му објаснам на некој друг.
2. Би бил заинтересиран да креирам компјутерски програми.
3. Сакам да читам книги.
4. Сакам сликарство, скулптура, архитектура.
5. Дури и во добро воспоставен бизнис, се трудам да подобрам нешто.
6. Подобро разбирам ако работите ми се објаснети со помош на предмети или слики.
7. Сакам да играм шах.
8. Лесно ги искажувам мислите и усно и писмено.
9. Кога читам книга, визуелно ги замислувам нејзините ликови.
10. Повеќе сакам сам да си ја планирам работата.
11. Сакам се да правам со свои раце.
12. Како дете, креирав сопствен код за кореспонденција со пријателите.
13. Придавам големо значење на изговорениот збор.
14. Познатите мелодии често ми будат спомени.
15. Различни хоби го прават животот на човекот побогат и посветол.
16. Кога решавам проблем, полесно ми е да користам обиди и грешки.
17. Заинтересиран сум да ја разберам природата на физичките појави.
18. Ме интересира работата на ТВ и радио презентер на програма, новинар.
19. Лесно ми е да замислам предмет или животно што не постои во природата.
20. Повеќе ми се допаѓа процесот на активност отколку самиот резултат.
21. Како дете, сакав да склопувам градежни комплети од делови.
22. Преферирам егзактни науки (математика, физика).
23. Се восхитувам на точноста и длабочината на некои песни.
24. Познат мирис ми ги враќа минатите настани во меморијата.
25. Тешко ми е да го подредам мојот живот на одреден систем.
26. Кога слушам музика, сакам да танцувам.
27. Ја разбирам убавината на математичките формули.
28. Лесно ми е да зборувам пред која било публика.
29. Сакам да посетувам изложби, претстави, концерти.
30. Се сомневам дури и во она што е очигледно за другите.
31. Сакам да правам ракотворби и да правам работи.
32. Би бил заинтересиран да ги дешифрирам значењата на античките симболи.
33. Лесно ги учам граматичките структури на јазикот.
34. Ја разбирам убавината на природата и уметноста.
35. Не сакам да одам по истиот пат.
36. Сакам работа која бара физичка активност.
37. Лесно се сеќавам на формули, симболи и конвенции.
38. Пријателите сакаат да слушаат кога им кажувам нешто.
39. Лесно ми е да ја замислам содржината на приказна или филм во слики.
40. Не можам да се одморам додека не ја завршам работата до совршенство.
Обработка и толкување на резултатите од тестот
Клучот за тестот
Бр. Тип на размислување Прашања
1 Предмет-активен 1 6 11 16 21 26 31 36
2 Апстрактно-симболички 2 7 12 17 22 27 32 37
3 Вербално-логички 3 8 13 18 23 28 33 38
4 Визуелно-фигуративно 4 9 14 19 24 29 34 39
5 Креативност (креативно) 5 10 15 20 25 30 35 40
Обработка на резултатите од тестот
Пребројте го бројот на плус во секоја од петте линии. Секоја линија одговара на специфичен тип на размислување. Бројот на поени во секоја колона го означува нивото на развој на овој тип на размислување:
0-2 - ниско,
. 3-5 - просек,
. 6-8 - висок.
Толкување на резултатите од тестот
1. Предметно ефективно размислувањекарактеристика на луѓето од акција. Тие апсорбираат информации преку движење. Обично имаат добра координација на движењата. Нивните раце го создадоа целиот објективен свет околу нас. Тие возат автомобили, стојат на машини, склопуваат компјутери. Без нив, невозможно е да се реализира најбрилијантната идеја. Ова размислување е важно за спортистите, танчерите и уметниците.
2. Апстрактно-симболичко размислувањеГо поседуваат многу научници - теоретски физичари, математичари, економисти, програмери, аналитичари. Тие можат да апсорбираат информации користејќи математички кодови, формули и операции кои не можат да се допрат или замислат. Благодарение на особеностите на таквото размислување засновано на хипотези, направени се многу откритија во сите области на науката.
3. Вербално и логично размислувањеги разликува луѓето со изразена вербална интелигенција (од латинскиот verbalis - вербална). Благодарение на развиеното вербално и логично размислување, научник, наставник, преведувач, писател, филолог, новинар може да ги формулира своите мисли и да им ги пренесе на луѓето. Оваа вештина е неопходна за менаџерите, политичарите и јавните личности.
4. Визуелно-фигуративно размислувањеопседнат од луѓе со уметнички начин на размислување кои можат да замислат што било, што ќе биде, а што никогаш не било и нема да биде - уметници, поети, писатели, режисери. Архитект, конструктор, дизајнер, уметник, режисер мора да има развиено визуелно и фигуративно размислување.
5. Креативност- ова е способност да се размислува креативно и да се најдат нестандардни решенија за некој проблем. Ова е редок и незаменлив квалитет што ги разликува талентираните луѓе во кое било поле на активност.
Во нивната чиста форма, овие типови на размислување се ретки. Многу професии бараат комбинација на различни видови размислување, на пример, психолог. Овој вид на размислување се нарекува синтетичко.
Поврзете го вашиот водечки тип на размислување со избраниот тип на активност или профил на обука. Јасно дефинираниот тип на размислување дава некои предности во совладувањето на соодветните видови активности. Но, најважни се вашите способности и интерес за вашата идна професија.
Се вчитува...
