សកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ (HNA)- គឺជាសំណុំនៃទម្រង់នៃសកម្មភាពនៃផ្នែកខ្ពស់នៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទកណ្តាល, ការផ្តល់ ឧបករណ៍ មនុស្ស និងសត្វ ដល់បរិស្ថានតាមរយៈការសមស្រប អាកប្បកិរិយា .
អាកប្បកិរិយា- សំណុំស្មុគស្មាញនៃសកម្មភាពផ្សេងៗនៃរាងកាយដែលបណ្តាលមកពីការផ្លាស់ប្តូរលក្ខខណ្ឌខាងក្រៅឬ (នៅក្នុងមនុស្ស) ដោយការជម្រុញសង្គមក្នុងគោលបំណងបំពេញតម្រូវការជីវសាស្រ្តដែលបានកើតឡើងទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះនិងរួមចំណែកដល់ការរស់រានមានជីវិតនិងដំណើរការធម្មតា។
❖ ស្ថាបនិកនៃគោលលទ្ធិនៃ GNI:
■ពួកគេ។ Sechenovនៅក្នុងសៀវភៅ "Reflexes of the Brain" (1863) បានពន្យល់ពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សដោយគោលការណ៍ឆ្លុះនៃខួរក្បាល។
■ I.P. ប៉ាវឡូវបានបង្កើតវិធីសាស្រ្តសម្រាប់សិក្សាការឆ្លុះបញ្ចាំង និងបង្កើតគោលលទ្ធិនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ និងលក្ខខណ្ឌ។ គាត់ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាអ្នកបង្កើតទ្រឹស្តីនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ - សរីរវិទ្យានៃអាកប្បកិរិយា។ យោងតាម I.P. យោងតាមលោក Pavlov សកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់គឺជាសកម្មភាពផ្លូវចិត្តដែលធានានូវទំនាក់ទំនងធម្មតានៃសារពាង្គកាយទាំងមូលជាមួយនឹងពិភពខាងក្រៅ។
សកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ជាង តួអក្សរឆ្លុះបញ្ចាំង និងត្រូវបានធានាដោយការងារនៃផ្នែកខ្ពស់នៃខួរក្បាល; នៅក្នុងមនុស្សនិងថនិកសត្វ - ដោយការងារ Cortex ខួរក្បាល រួមជាមួយនឹងស្នូល subcortical ខួរក្បាល និងអង្គភាព diencephalon .
ចំណាំ៖ គំនិតនៃប្រព័ន្ធសញ្ញាទីមួយ និងទីពីរ ការឆ្លុះបញ្ចាំង និងប្រភេទរបស់វា ការចងចាំ ទម្រង់នៃការបង្ហាញនៃការឆ្លុះដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ ក៏ដូចជាលក្ខខណ្ឌ និងយន្តការសម្រាប់ការបង្កើតការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ ប្រភេទសំខាន់នៃការរារាំង និងការចងចាំ វិធីសាស្រ្តនៃការ ការរៀនបុគ្គលអនុវត្តចំពោះមនុស្ស និងសត្វ ហើយត្រូវបានពិចារណាក្នុងកថាខណ្ឌ ""។
❖ លក្ខណៈពិសេសនៃការបង្កើតនិងការបង្ហាញនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌនៅក្នុងមនុស្ស:
■ ឯកទេស (ការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌនីមួយៗត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីជំរុញជាក់លាក់មួយ);
■ ទូទៅ (ការរំញោចតាមលក្ខខណ្ឌដែលស្រដៀងគ្នាក្នុងធម្មជាតិបណ្តាលឱ្យមានប្រតិកម្មដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌដូចគ្នា) ។
❖តួនាទីនៃ Cortex ខួរក្បាលខួរក្បាលក្នុងការធានា GNI របស់មនុស្ស៖
■ Cortex - មជ្ឈមណ្ឌលវិភាគសម្រាប់សញ្ញាដែលមកពីអារម្មណ៍;
■ ការបង្កើតអារម្មណ៍ផ្សេងៗកើតឡើងនៅក្នុង Cortex;
■ arcs នៃ reflexes លក្ខខណ្ឌបិទនៅក្នុង Cortex;
■ Cortex ធានានូវសកម្មភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស ស្មារតីរបស់គាត់ ការគិតអរូបី ការចងចាំ និងការនិយាយ។
■ Cortex គឺជាសរីរាង្គនៃការទទួលបាន និងការប្រមូលផ្តុំបទពិសោធន៍ជីវិត។
❖ សកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់របស់មនុស្ស ខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពី GNI នៃសត្វចាប់តាំងពី ផ្អែកលើប្រព័ន្ធសញ្ញាទីមួយ និងទីពីរ « » . វាគឺជាមូលដ្ឋាននៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត - ស្មារតី, ការគិត និងល។
■ ប្រព័ន្ធសញ្ញាដំបូង លក្ខណៈនៃសត្វនិងមនុស្ស; ការរំញោចរបស់វាគឺជាសញ្ញាជាក់លាក់ វត្ថុ និងបាតុភូតនៃពិភពខាងក្រៅដែលចូលតាមរយៈអារម្មណ៍។ នៅក្នុងមនុស្សវាផ្តល់នូវការគិតជាក់ស្តែង។
■ ប្រព័ន្ធសញ្ញាទីពីរ លក្ខណៈរបស់មនុស្សតែប៉ុណ្ណោះ ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការនិយាយ និងបង្កើតឡើងនៅក្នុងវគ្គនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងបុគ្គលនៅលើមូលដ្ឋាននៃព័ត៌មានដែលទទួលបានក្នុងទម្រង់ជាពាក្យ សញ្ញា រូបមន្ត។ ផ្តល់ ការគិតអរូបី .
ទម្រង់មួយនៃការបង្ហាញនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់គឺ សកម្មភាពសមហេតុផល មនុស្ស និងសត្វ។
សកម្មភាពសមហេតុផល- នេះគឺជាទម្រង់ខ្ពស់បំផុតនៃការសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌបរិស្ថាននិងការផ្លាស់ប្តូររបស់ពួកគេដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងសមត្ថភាព លំនាំចាប់ ការភ្ជាប់វត្ថុ និងបាតុភូតនៃបរិស្ថាន និងផ្អែកលើពួកវា រំពឹងទុកការផ្លាស់ប្តូរ បរិស្ថាន និង ពិចារណា ពួកគេនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ។ កម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទកាន់តែខ្ពស់ សកម្មភាពសនិទានភាពកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងមានប្រសិទ្ធភាព។
ចិត្ត- សំណុំនៃមុខងារខួរក្បាលដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីបាតុភូតនៃពិភពខាងក្រៅនិងខាងក្នុងរបស់មនុស្ស; សមត្ថភាពនៃខួរក្បាលដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍ខ្ពស់ក្នុងការបង្កើត រូបភាពនៃការពិត យល់ឃើញថាជាអ្វីមួយដាច់ដោយឡែកពីវត្ថុដែលបង្កើតរូបភាពនេះ។
សកម្មភាពផ្លូវចិត្តរបស់ខួរក្បាលគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងធម្មជាតិ។
ចិត្តសាស្ត្រគឺនៅក្នុងការរួបរួមជាមួយនឹងដំណើរការ somatic (រាងកាយ) និងត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសកម្មភាព, សុចរិតភាព, ការអភិវឌ្ឍ, ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង, ការទំនាក់ទំនង, ការសម្របខ្លួនជាដើម។
អារម្មណ៍, ការយល់ឃើញ, ការយកចិត្តទុកដាក់, ការស្រមើលស្រមៃ
នៅក្នុងគំនិត មនសិការ (ដែលជាការបង្ហាញខ្ពស់បំផុតនៃចិត្ត សូមមើលខាងក្រោម) រួមបញ្ចូលទាំងដំណើរការនៃការយល់ដឹង ដោយមានជំនួយពីការដែលមនុស្សម្នាក់តែងតែបំពេញបន្ថែម និងបង្កើនចំណេះដឹងរបស់គាត់៖ អារម្មណ៍ ការយល់ឃើញ ការយកចិត្តទុកដាក់ ការស្រមើលស្រមៃ ការចងចាំ ការគិត។
អារម្មណ៍- ដំណើរការ psychophysiological បឋម, ឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងធម្មជាតិ, ដែលមាននៅក្នុងការឆ្លុះបញ្ចាំងនៃវត្ថុនិងបាតុភូតដោយខួរក្បាលនៅពេលដែលពួកគេមានឥទ្ធិពលលើអ្នកទទួលនៃសរីរាង្គអារម្មណ៍; នេះគឺជាដំណាក់កាលដំបូងក្នុងការយល់ដឹងអំពីពិភពលោក។
មានអារម្មណ៍ ចក្ខុ, សូរសព្ទ, ស្បែក (ត្រៃ), ត្រេកត្រអាល ល. នៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃខួរក្បាល សញ្ញានីមួយៗនៃការរំញោចត្រូវបានដំណើរការ និងវិភាគ។ ព័ត៌មាននេះត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា ហើយនៅក្នុងផ្នែកពាក់ព័ន្ធនៃ Cortex វាត្រូវបានវាយតម្លៃយ៉ាងទូលំទូលាយ ហើយការឆ្លើយតបទៅនឹងការជំរុញត្រូវបានបង្កើតឡើង។
■ អារម្មណ៍ឆ្លុះបញ្ចាំងតែលក្ខណៈបុគ្គល និងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វត្ថុ ប៉ុន្តែរូបភាពនៃវត្ថុទាំងមូលមិនកើតឡើងទេ។
■ អារម្មណ៍អាស្រ័យលើលក្ខណៈបុគ្គលរបស់មនុស្ស។ ឧទាហរណ៍៖ ត្រចៀកសម្រាប់តន្ត្រី សមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកពណ៌ ឬក្លិនស្រាលៗ)។
■ នៅពេលដែលវត្ថុមួយត្រូវបានដឹងដោយអ្នកទទួលមុខងារផ្សេងៗគ្នា អារម្មណ៍អាចនឹងត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ (ឧទាហរណ៍៖ តែត្រជាក់ហាក់ដូចជាផ្អែមជាងដូចគ្នា ប៉ុន្តែតែក្តៅ)។
ការយល់ឃើញ- នេះគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងនៃវត្ថុ ឬបាតុភូតទាំងមូលនៅក្នុងខួរក្បាលរបស់មនុស្សក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍ រូបភាព ឬនិមិត្តសញ្ញាពាក្យសំដីនៅគ្រាទាំងនោះ នៅពេលដែលពួកគេធ្វើសកម្មភាពលើអារម្មណ៍។ ទាំងនោះ។ ការយល់ឃើញគឺជាការបង្កើតឡើងពីសំណុំនៃអារម្មណ៍បុគ្គលនៃរូបភាពផ្លូវចិត្តនៃវត្ថុមួយគំនិតនៃវត្ថុទាំងមូល។
ការបង្កើតនៃការយល់ឃើញចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការរលាកនៃអ្នកទទួលនៃប្រព័ន្ធញ្ញាណជាច្រើនដោយក្រុមវត្ថុដែលបានសង្កេតហើយបញ្ចប់នៅផ្នែកខាងលើនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទកណ្តាល។ នៅទីនោះ ព័ត៌មានដែលទាក់ទងនឹងលក្ខណៈបុគ្គលនីមួយៗនៃវត្ថុនីមួយៗត្រូវបានដំណើរការដំបូង បន្ទាប់មកនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃខួរក្បាល ព័ត៌មាននេះត្រូវបានវិភាគ និងបញ្ចូលទៅក្នុងស្មុគស្មាញដែលទាក់ទងនឹងវត្ថុដូចគ្នា។ ជាចុងក្រោយ នៅក្នុងតំបន់សមាគមនៃ Cortex ភាពស្មុគស្មាញនៃព័ត៌មានទាំងនេះត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយនឹងព័ត៌មានដែលរក្សាទុកក្នុងសតិ រួមបញ្ចូលគ្នា ទូទៅ និងវាយតម្លៃ។ ដោយផ្អែកលើការវាយតម្លៃនេះ ការឆ្លើយតបទៅនឹងការរំញោចត្រូវបានបង្កើតឡើង។
ការបំភាន់នៃការយល់ឃើញ- ការវាយតម្លៃនៃវត្ថុដែលយល់ឃើញដែលបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយដោយអារម្មណ៍ (ឧទាហរណ៍ - ការបំភាន់អុបទិក) ។
ដើម្បីឱ្យវត្ថុ បាតុភូត ឬព្រឹត្តិការណ៍ណាមួយត្រូវបានយល់ឃើញ វាចាំបាច់ក្នុងការឱ្យពួកវាបញ្ចេញនូវប្រតិកម្មចង្អុលបង្ហាញ ទាក់ទាញ ការយកចិត្តទុកដាក់ .
ការយកចិត្តទុកដាក់- ដំណើរការ psychophysiological ដែលបង្ហាញខ្លួនវានៅក្នុង ការផ្តោតអារម្មណ៍លើអ្វីមួយ . វាត្រូវបានផ្អែកលើបាតុភូត ឥទ្ធិពល- បង្កើតការផ្តោតអារម្មណ៍ថេរនៃការរំភើប។ បើគ្មានការយកចិត្តទុកដាក់ អារម្មណ៍គឺអាចធ្វើទៅបាន ប៉ុន្តែមិនមែនជាការយល់ឃើញទេ។ ការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែច្រើនត្រូវបានទាក់ទាញដោយវត្ថុ ឬព្រឹត្តិការណ៍ នោះទំនងជាវាទំនងជាថាវត្ថុ ឬព្រឹត្តិការណ៍នឹងត្រូវបានយល់ឃើញ។ ការយកចិត្តទុកដាក់គឺជាមូលដ្ឋាន និងលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការរៀនសូត្រ។
❖ ប្រភេទនៃការយកចិត្តទុកដាក់៖ ដោយមិនស្ម័គ្រចិត្ត និងដោយស្ម័គ្រចិត្ត។
ការយកចិត្តទុកដាក់ដោយអចេតនាទាក់ទាញដោយការជំរុញខ្លាំងដែលមិនរំពឹងទុក ភ្លឺ និងខ្លាំង។
ការយកចិត្តទុកដាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្តត្រូវបានដឹកនាំដោយការខិតខំប្រឹងប្រែងដោយចេតនារបស់មនុស្ស ដែលជាគោលដៅកំណត់ដោយមនសិការ។
ការយកចិត្តទុកដាក់អាចត្រូវបានគ្រប់គ្រង; វាអាចត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងកែលម្អ។
ការយកចិត្តទុកដាក់រំខាន- កង្វះការផ្តោតអារម្មណ៍ត្រឹមត្រូវលើវត្ថុដែលកំពុងពិនិត្យ ជាប់ទាក់ទងនឹងការកើនឡើងនៃការរំខានដល់វត្ថុបរទេស។
ការស្រមើស្រមៃ- បង្កើតរូបភាពនៃវត្ថុ និងបាតុភូតថ្មី ដោយបង្កើតបន្សំនៃវត្ថុដែលបានផលិតឡើងវិញពីមុន និងបាតុភូតដែលរក្សាទុកក្នុងការចងចាំរបស់មនុស្ស។ ការស្រមើស្រមៃគឺមានតែមួយគត់សម្រាប់មនុស្ស និងជាមូលដ្ឋាននៃការច្នៃប្រឌិត។
លក្ខណៈពិសេសនៃការចងចាំរបស់មនុស្ស
ការចងចាំ- ដំណើរការនៃការប្រមូលផ្តុំ ការផ្ទុក និងការបន្តពូជជាបន្តបន្ទាប់ដោយបុគ្គលដែលមានបទពិសោធន៍ពីមុន (ព័ត៌មាន)។ ការចងចាំគឺជាមូលដ្ឋាននៃការគិត។ បើគ្មានវាទេ ការរៀន រក្សាបទពិសោធន៍ និងការបង្រួបបង្រួមទម្រង់នៃអាកប្បកិរិយាដែលបានរៀនថ្មីៗគឺមិនអាចទៅរួចទេ។
យន្តការសរីរវិទ្យានៃការចងចាំ(អាចជឿទុកចិត្តបានបំផុត។ សម្មតិកម្ម ): ការចងចាំត្រូវបានពន្យល់ដោយការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងធម្មជាតិនៃការតភ្ជាប់រវាងណឺរ៉ូននៅក្នុងខួរក្បាល។ ពោលគឺឥទ្ធិពលរយៈពេលវែងនៃការរំញោចលើ receptors បណ្តាលឱ្យមានចរន្តអគ្គិសនីរយៈពេលវែងដូចគ្នានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធសរសៃប្រសាទនៃខួរក្បាល ដែលនាំឱ្យមានការកើនឡើងនៃចំនួនអ្នកទទួលប្រូតេអ៊ីន និងទំនាក់ទំនង synaptic នៅក្នុង dendrites នៃសរសៃប្រសាទខួរក្បាល។ ការកើនឡើងនៃការសំយោគនៃអ្នកសម្របសម្រួល។ អក្សរកាត់ ) ព័ត៌មាន, ឧ។ ដើម្បីចងចាំវា។ យូរ ៗ ទៅការភ្ជាប់បណ្តោះអាសន្នទាំងនេះប្រសិនបើវាមិនត្រូវបានប្រើដោយអង្គចងចាំក្នុងរយៈពេលយូរត្រូវបានបំផ្លាញបន្តិចម្តង ៗ ។
■ ណឺរ៉ូននៅក្នុងផ្នែកខាងសាច់ឈាមនៃខួរក្បាល ខួរក្បាល ប្រព័ន្ធអវយវៈ cerebellum និង thalamus ត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការចងចាំ រក្សាទុក និងទាញយកព័ត៌មានពីការចងចាំ។
មុខងារចងចាំសំខាន់ៗ៖មនុស្សម្នាក់មិនអាចចងចាំព័ត៌មានដែលគាត់ទទួលបាននៅក្នុងពត៌មានលំអិតទាំងអស់របស់វានោះទេ ប៉ុន្តែចងចាំវាតែក្នុងន័យទូទៅ (ប៉ុន្តែនៅកម្រិត subconscious ព័ត៌មានលម្អិតជាច្រើនដែលហាក់ដូចជាមិនសំខាន់ក៏អាចចងចាំបានដែរ)។
ការចាត់ថ្នាក់នៃការចងចាំអាស្រ័យលើពេលវេលានៃការផ្ទុកព័ត៌មានត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងកថាខណ្ឌ "អាកប្បកិរិយាសត្វ" ។
❖ ការចាត់ថ្នាក់នៃអង្គចងចាំអាស្រ័យលើប្រភេទនៃព័ត៌មានដែលបានរក្សាទុក៖ អង្គចងចាំតាមនីតិវិធី និងសេចក្តីប្រកាស។
❖ ការចងចាំនីតិវិធីហាងដែលបានទិញ ជំនាញ (សូមមើលខាងក្រោម), i.e. "របៀប" ព័ត៌មាន។ ឧទាហរណ៍នៃការចងចាំនីតិវិធី − ម៉ូទ័រ ការចងចាំ។
■ អង្គចងចាំម៉ូតូ- ចងចាំនិងបង្កើតចលនាឡើងវិញ; អភិវឌ្ឍនៅក្នុងអត្តពលិកនិងអ្នករាំ។
❖ ការចងចាំប្រកាសរក្សាទុកព័ត៌មានអំពីព្រឹត្តិការណ៍អតីតកាល និងចំណេះដឹងដែលទទួលបានដោយមនុស្សម្នាក់។ សូមអរគុណចំពោះការចងចាំដែលបានប្រកាស មនុស្សម្នាក់ចងចាំឈ្មោះរបស់មនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់គាត់ មុខរបស់ពួកគេ លេខទូរស័ព្ទ និងថ្ងៃកំណើត និងតារាងគុណ។ ប្រភេទដាច់ដោយឡែកនៃអង្គចងចាំប្រកាសគឺ អារម្មណ៍ ន័យធៀប និងន័យធៀប ការចងចាំ។
■ ការចងចាំអារម្មណ៍រក្សាអារម្មណ៍ដែលមនុស្សម្នាក់ជួបប្រទះ; អភិវឌ្ឍនៅក្នុងមនុស្សទាំងអស់។
■ ការចងចាំតាមន័យវិទ្យា- នេះគឺជាការទន្ទេញចាំ រក្សា និងផលិតឡើងវិញនូវពាក្យដែលអាន ឮ និងនិយាយ។ អភិវឌ្ឍនៅក្នុងតារាសម្តែងនិងតារាចម្រៀង។
■ ការចងចាំក្នុងន័យធៀប- នេះគឺជាការទន្ទេញនៃរូបភាពដែលមើលឃើញនិងសំឡេង; បង្កើតឡើងក្នុងចំណោមតន្ត្រីករ អ្នកនិពន្ធ និងសិល្បករ។
ជំនាញ- នេះគឺជាសមត្ថភាពដែលទទួលបានតាមរយៈការធ្វើលំហាត់ប្រាណ ឬបង្កើតដោយទម្លាប់ដើម្បីអនុវត្តលំដាប់ជាក់លាក់នៃសកម្មភាពដែលចាំបាច់ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលដែលចង់បាន (ការដើរ ហែលទឹក ជិះស្គី ការសរសេរ ការអាន។ល។)។
សុបិន្ត
សុបិន្ត- សារៈសំខាន់ពិសេសដែលកើតឡើងជាទៀងទាត់នូវស្ថានភាពសរីរវិទ្យានៃការសម្រាកនៃរាងកាយដែលត្រូវបានកំណត់ដោយការបិទស្មារតីភាពអចល័តស្ទើរតែពេញលេញនៃប្រតិកម្មទៅនឹងការរំញោចខាងក្រៅការថយចុះនៃចង្វាក់បេះដូងនិងអត្រាមេតាប៉ូលីសក៏ដូចជាអង្គការពិសេសនៃសកម្មភាព។ នៃសរសៃប្រសាទខួរក្បាល។
រយៈពេលនៃការគេងរបស់មនុស្សពេញវ័យគឺជាមធ្យម 7-8 ម៉ោងចំពោះទារកទើបនឹងកើតវាគឺ 21 ម៉ោង។
ការគេងគឺជាដំណាក់កាលមួយនៃវដ្តប្រចាំថ្ងៃ biorhythmការទប់ស្កាត់ការការពារ ដែលខួរក្បាលឆ្លងចូលទៅក្នុងស្ថានភាពផ្សេង ដែលកំណត់ដោយអវត្តមាននៃទំនាក់ទំនងសកម្មរវាងរាងកាយ និងបរិស្ថាន ការរារាំងនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ និងការចុះខ្សោយគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃអ្វីដែលមិនមានលក្ខខណ្ឌ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ដើមខួរក្បាលបន្តធ្វើការដោយផ្តល់នូវមុខងារសំខាន់ៗនៃរាងកាយ (ដកដង្ហើម ចរាចរឈាម។ល។)។
ដំណាក់កាលនៃការគេង។ការគេងធម្មតាមាន 4-6 វដ្ត, ទៀងទាត់ជំនួសគ្នាទៅវិញទៅមក។ វដ្តនីមួយៗមានពីរដំណាក់កាល៖ រលកយឺត និងការគេង REM .
NREM (ឬគ្រិស្តអូស្សូដក់, ជ្រៅ) គេងកើតឡើងភ្លាមៗបន្ទាប់ពីដេកលក់ហើយមានរយៈពេល 1-1,5 ម៉ោង។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយវត្តមាននៃចង្វាក់យឺតនៃសកម្មភាពខួរក្បាលខ្ពស់ ( ចង្វាក់អាជីវកម្ម កត់ត្រានៅលើ electroencephalogram), ការដកដង្ហើមយឺត, ការថយចុះអត្រាបេះដូង, ការសម្រាកសាច់ដុំ, ការថយចុះការរំលាយអាហារខ្លាំងនិងសីតុណ្ហភាពរាងកាយ, កង្វះនៃចលនាយ៉ាងលឿននៃគ្រាប់ភ្នែក។ ក្តីសុបិន្តគឺអវត្តមានឬបែកបាក់និងស្រអាប់។ ឈានមុខគេមួយគឺ parasympathetic innervation ។ ការសន្ទនាដែលអាចកើតមាននៅក្នុងការគេង ការភ័យខ្លាចពេលយប់ចំពោះកុមារ និងការដើរដេក (Iunatism) ។ មនុស្សម្នាក់អាចភ្ញាក់ពីដំណេកបានយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅពេលដែលប៉ះពាល់នឹងការរំញោចដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់គាត់ ប៉ុន្តែប្រហែលជាមិនភ្ញាក់ពីដំណេកដ៏ខ្លាំងនោះទេ ប៉ុន្តែជាអារម្មណ៍ដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងព្រងើយកណ្តើយ។
■ ដំណាក់កាលនៃការគេងរលកយឺតគឺមានតែមួយគត់សម្រាប់មនុស្ស។
REM (ឬផ្ទុយគ្នា, រាក់) គេង- នេះគឺជាដំណាក់កាលសុបិន; វាកើតឡើងបន្ទាប់ពីដំណាក់កាលនៃការគេងរលកយឺត និងមានរយៈពេល 15-20 នាទី បន្ទាប់មកដំណាក់កាលនៃការគេងរលកយឺតចាប់ផ្តើមម្តងទៀត។ នៅពេលព្រឹករយៈពេលនៃការគេង REM កើនឡើងដល់ 30 នាទី; រយៈពេលសរុបនៃរយៈពេលនៃការគេង REM គឺ 20-25% នៃរយៈពេលនៃការគេងសរុប។ ការគេង REM ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការកើនឡើងអត្រាបេះដូង និងការដកដង្ហើម ការបង្កើនការរំលាយអាហារ ការកើនឡើងសីតុណ្ហភាពរាងកាយ ការកន្ត្រាក់សាច់ដុំនៃអវយវៈ និងសាច់ដុំមុខ និងចលនាភ្នែកនៅក្រោមត្របកភ្នែកបិទជិត។ សុបិន្តអំឡុងពេលគេង REM គឺរស់រវើក ប្រាកដនិយម អារម្មណ៍ ហើយជារឿយៗអមដោយរូបភាពសំឡេង និងក្លិន។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណាក់កាលនៃការគេងនេះ ណឺរ៉ូននៅក្នុង lobes occipital នៃ Cortex ខួរក្បាលមានការរំភើប។ ឈានមុខគេគឺការអាណិតអាសូរខាងក្នុង។ 
❖ទ្រឹស្តីពន្យល់អំពីយន្តការនៃការគេង។ធម្មជាតិនៃការគេងមិនត្រូវបានគេយល់ច្បាស់ទេ។ វាត្រូវបានគេដឹងថារចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងៗនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទកណ្តាលត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិនៃការគេងនិងការភ្ញាក់: ដើមខួរក្បាល, hypothalamus, ganglia basal នៃ forebrain, gland pineal ជាដើម។ បច្ចុប្បន្ននេះមានទ្រឹស្តីជាច្រើនដែលពន្យល់ពីការកើតឡើងនៃការគេង។ សម្រាប់ហេតុផលផ្សេងៗ។ ទ្រឹស្ដីទាំងនេះអាចបែងចែកជាពីរថ្នាក់៖
■ ទ្រឹស្តីអកម្ម យោងទៅតាមការគេងកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការថយចុះនៃកម្រិតនៃការភ្ញាក់ដឹងខ្លួន និង
■ ទ្រឹស្តីសកម្ម នេះបើយោងតាមការគេងដែលកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការរារាំងនៃមជ្ឈមណ្ឌលភ្ញាក់នៃ diencephalon ។
ទ្រឹស្តីនៃការបដិសេធ(ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ថ្នាក់អកម្ម) ចែងថាស្ថានភាពនៃការភ្ញាក់ត្រូវបានរក្សាដោយសារតែការហូរចូលនៃសរសៃប្រសាទជាប់លាប់ពីណឺរ៉ូនដែលមានអារម្មណ៍ (ការជំរុញអារម្មណ៍) ចូលទៅក្នុងខួរក្បាលខួរក្បាល។ ការគេងកើតឡើងនៅពេលដែលលំហូរនេះចុះខ្សោយ។ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់នៅក្នុងភាពស្ងៀមស្ងាត់ ហើយបិទភ្នែករបស់គាត់ នេះជំរុញឱ្យមានការចាប់ផ្តើមនៃការគេង។
ទ្រឹស្តីមេតាប៉ូលីសបញ្ជាក់ថាក្នុងអំឡុងពេលភ្ញាក់ពីដំណេកសកម្ម ផលិតផលមេតាបូលីសកកកុញក្នុងឈាម ដែលមានឥទ្ធិពលធ្លាក់ទឹកចិត្តលើខួរក្បាលខួរក្បាល និងធ្វើឱ្យគេងលក់ស្រួល។ ក្នុងអំឡុងពេលគេងសារធាតុទាំងនេះត្រូវបានបំផ្លាញសកម្មភាពនៃ Cortex ត្រូវបានស្តារឡើងវិញហើយការភ្ញាក់កើតឡើង។
ទ្រឹស្តីមជ្ឈមណ្ឌលសរសៃប្រសាទ (ឬទ្រឹស្តីបទប្បញ្ញត្តិ)ការផ្លាស់ប្តូរនៃការភ្ញាក់ និងការគេងត្រូវបានពន្យល់ដោយការផ្លាស់ប្តូរសកម្មភាពនៃមជ្ឈមណ្ឌលសរសៃប្រសាទផ្សេងៗដែលគ្រប់គ្រងមុខងារនៃខួរក្បាលខួរក្បាល។ នៅពេលដែលមជ្ឈមណ្ឌលសរសៃប្រសាទទាំងនេះរារាំងដំណើរការនៃការរំភើបនៅក្នុង Cortex ការគេងកើតឡើង; ឥទ្ធិពលសកម្មនៃមជ្ឈមណ្ឌលទាំងនេះនៅលើ Cortex រួមចំណែកដល់ការភ្ញាក់។
■ យោងតាមបំរែបំរួលមួយចំនួននៃទ្រឹស្ដីបទប្បញ្ញត្តិ មជ្ឈមណ្ឌលទាំងនេះមានទីតាំងនៅអ៊ីប៉ូតាឡាមូស (ស្នូលខាងមុខនៃអ៊ីប៉ូតាឡាមូស គឺជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃការគេង ស្នូលក្រោយគឺជាមជ្ឈមណ្ឌលភ្ញាក់) នៅក្នុងឌីណាផាឡុង។ល។
ទ្រឹស្ដី Reticular(ទ្រឹស្តីបទប្បញ្ញត្តិមួយ; បច្ចុប្បន្នត្រូវបានចាត់ទុកថាជិតបំផុតទៅនឹងការពិត) ចែងថានិយតករដ៏សំខាន់បំផុតនៃសកម្មភាព cortical គឺ ការបង្កើត reticular (សូមមើលខាងក្រោម) ខួរក្បាលខាងក្រោយ។ ជាមួយនឹងការរំញោចអគ្គិសនីនៃកោសិការបស់វាដែលគ្រប់គ្រងការគេង សត្វពិសោធន៍នឹងងងុយគេង ហើយជាមួយនឹងការរំញោចអគ្គិសនីនៃកោសិកាដែលគ្រប់គ្រងការភ្ញាក់ សត្វដែលកំពុងដេកភ្ញាក់ និងមានការប្រុងប្រយ័ត្ន។
ការបង្កើត Reticularគឺជាការប្រមូលផ្តុំនៃណឺរ៉ូនដែលមានទំហំ និងរាងខុសៗគ្នា បំបែកដោយសរសៃសរសៃប្រសាទជាច្រើនដែលកំពុងដំណើរការក្នុងទិសដៅផ្សេងៗគ្នា។ មានទីតាំងនៅ pons នៃ hindbrain និងបន្តចូលទៅក្នុង medulla oblongata និង midbrain ។
❖ អត្ថន័យនៃការគេង៖
■ អំឡុងពេលគេង ដំណើរការបន្ថែម ការបែងចែកឡើងវិញ និងការផ្ទុកព័ត៌មានដែលរាងកាយទទួលបានអំឡុងពេលភ្ញាក់ដឹងខ្លួនកើតឡើងនៅក្នុងខួរក្បាល។
■ ការគេងជួយឱ្យរាងកាយសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរវដ្តនៃថ្ងៃនិងយប់,
■ ការគេងធានាដល់ការស្ដារឡើងវិញនៃដំណើរការផ្លូវចិត្ត និងរាងកាយ ដោយសារតែការពិតដែលថាក្នុងអំឡុងពេលគេង កោសិកា និងជាលិកានៃរាងកាយទទួលបានបរិមាណជាក់លាក់នៃឯករាជ្យ និងអាចអនុវត្តការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងក្នុងតំបន់។ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានដកហូតដំណេក ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការចងចាំរបស់គាត់ត្រូវបានចុះខ្សោយ អារម្មណ៍ត្រូវបានរិល ហើយសមត្ថភាពធ្វើការរបស់គាត់ថយចុះ។ ការគេងមិនលក់យូរអាចបណ្តាលឱ្យមានជំងឺផ្លូវចិត្ត;
■ តាមទស្សនៈវិវត្តន៍ ការគេងគឺជាការសម្របខ្លួនដ៏អំណោយផលដែលធានាឱ្យមានការកើនឡើងនូវកម្រិតនៃការរៀបចំប្រព័ន្ធសរីរវិទ្យានៅក្នុងសត្វ និងមនុស្សខ្ពស់ជាង។
សុបិន្ត
សុបិន្ត- ទាំងនេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏រស់រវើក និងស្មុគ្រស្មាញច្រើន ឬតិច រូបភាព រូបភាពរស់នៅ។ល។ ដែលកើតឡើងក្នុងមនុស្សកំពុងដេក ហើយជាផលិតផលនៃសកម្មភាពនៃកោសិកាសរសៃប្រសាទដែលនៅតែមានសកម្មភាពអំឡុងពេលគេង។
■ វាត្រូវបានគេជឿថាសុបិនត្រូវបានអមដោយរូបរាងនៃលំយោលប្រេកង់ខ្ពស់នៅក្នុង electroencephalogram របស់មនុស្សដែលកំពុងដេក។
■ ការសិក្សាជាប្រព័ន្ធលើកដំបូងអំពីតួនាទីនៃសុបិន ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយវិកលចរិតជនជាតិអូទ្រីស Sigmund Freud (1856-1939)។
មុខងារសំខាន់នៃសុបិន- កាត់បន្ថយភាពតានតឹងផ្លូវចិត្តដែលកើតឡើងចំពោះមនុស្សម្នាក់ក្នុងពេលថ្ងៃ។
ធម្មជាតិនៃក្តីសុបិន្តត្រូវបានកំណត់ដោយបទពិសោធន៍អតីតកាល សកម្មភាពផ្លូវចិត្ត និងស្ថានភាពអារម្មណ៍ និងរាងកាយរបស់មនុស្ស។ វាបណ្តាលមកពីការកើតឡើងដោយឯកឯង និងការផ្លាស់ប្តូរនៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃរូបភាពពិត ឬខុសឆ្គង ដែលដកស្រង់ចេញពីសតិនៃព្រឹត្តិការណ៍ និងបាតុភូតនៃពិភពលោកខាងក្រៅ ក៏ដូចជាការប៉ះទង្គិចខាងក្នុងដោយដឹងខ្លួន និងដោយមិនដឹងខ្លួន ដែលអាចត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយរូបភាពផ្សេងទៀតដែលបណ្តាលមកពី ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃរាងកាយ (ឧទាហរណ៍ ពិបាកដកដង្ហើមក្នុងដំណេក ជំងឺ។ល។) និងសញ្ញាពីការរំញោចចូលទៅក្នុងខួរក្បាលអំឡុងពេលគេង។
អនាម័យនៃការគេង
ការគេងដោយបង្ខំរយៈពេលយូរគឺមិនអាចអត់ឱនបានចំពោះរាងកាយមនុស្ស។
ការរំខានដំណេកភាគច្រើនបង្ហាញរាងដោយខ្លួនឯងក្នុងទម្រង់ ការគេងមិនលក់.
❖មូលហេតុនៃការគេងមិនលក់៖កង្វះនៃការអស់កម្លាំងរាងកាយដោយសារតែអសកម្មរាងកាយ; ការរំខាននៃចង្វាក់ circadian ធម្មតា (ការងារពេលយប់ការកម្សាន្តពេលល្ងាច។ ល។ ); លើសទម្ងន់ព័ត៌មាន (ភាពយន្ត ទូរទស្សន៍ ល្ខោន) អារម្មណ៍ហួសហេតុ។ល។
❖ ការការពារការគេងមិនលក់៖
■ វាចាំបាច់ក្នុងការចូលគេង និងក្រោកពីដំណេកក្នុងពេលតែមួយជារៀងរាល់ថ្ងៃ (ដែលរួមចំណែកដល់ការវិវត្តនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌដែលត្រូវគ្នា)៖
■ មួយរយៈមុនពេលចូលគេង អ្នកមិនគួរធ្វើការងារផ្លូវចិត្តខ្លាំងៗ លេងហ្គេមក្រៅដែលមានសំលេងរំខានជាដើម ដែលធ្វើអោយប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទរំភើប។
■ មុនពេលចូលគេង វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការដើរក្នុងខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធ និងងូតទឹកក្តៅឧណ្ហៗ។
■ ទម្លាប់ដែលបានអភិវឌ្ឍពេញមួយជីវិតបានរួមចំណែកដល់ការងងុយគេងយ៉ាងឆាប់រហ័ស (ឧទាហរណ៍ មនុស្សមួយចំនួនត្រូវការអាហារពេលល្ងាចដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់ អ្នកខ្លះទៀត ផ្ទុយទៅវិញត្រូវចូលគេងលើពោះទទេ)។
■ គ្រែគួរតែរាបស្មើ និងរឹងគួរសម ខ្នើយគួរតែតូច។
នាឡិកាជីវសាស្រ្ត
នាឡិកាជីវសាស្រ្តគឺជាសំណុំនៃដំណើរការនៅក្នុងសារពាង្គកាយមានជីវិតដែលបម្រើដើម្បីវាស់ពេលវេលាដោយមិនដឹងខ្លួន និងផ្តល់នូវការផ្លាស់ប្តូរចង្វាក់នៅក្នុងមុខងារសរីរវិទ្យា។ ធម្មជាតិនៃនាឡិកាជីវសាស្រ្តមិនទាន់ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅឡើយទេ។
អត្ថិភាពនៃនាឡិកាជីវសាស្រ្តត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការពិសោធន៍ក្នុងអំឡុងពេលដែលរាងកាយត្រូវបានញែកចេញពីបរិយាកាសខាងក្រៅ និងរក្សាទុករយៈពេលយូរនៅពន្លឺថេរ សីតុណ្ហភាព សំណើម។ល។ វាប្រែថានៅក្រោមលក្ខខណ្ឌទាំងនេះចង្វាក់ circadian នៅក្នុងសត្វនិងមនុស្សត្រូវបានរក្សាទុកទោះបីជាពួកគេត្រូវបានរំខានខ្លះក៏ដោយ - រយៈពេលរបស់ពួកគេកើនឡើងដល់ 25-27 ម៉ោង។ នេះបង្ហាញថានៅក្រោមលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ ដំណើរការវដ្តក្នុងបរិស្ថាន (ពេលថ្ងៃ និងយប់) "កែតម្រូវ" នាឡិកាជីវសាស្រ្តខាងក្នុង។
ចង្វាក់ជីវសាស្រ្ត
ចង្វាក់ជីវសាស្រ្ត- ការផ្លាស់ប្តូរតាមកាលកំណត់ជាទៀងទាត់នៅក្នុងល្បឿននិងអាំងតង់ស៊ីតេនៃដំណើរការជីវសាស្រ្តនិងស្ថានភាពនៃរាងកាយដែលបណ្តាលមកពីពួកគេ។
ការចាត់ថ្នាក់នៃ biorhythms អាស្រ័យលើប្រភពរបស់ពួកគេ:
■ ខាងក្រៅដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរតាមកាលកំណត់នៃកត្តាខាងក្រៅ - ការផ្លាស់ប្តូរនៃថ្ងៃនិងពេលយប់ការផ្លាស់ប្តូរអាកាសធាតុតាមរដូវដំណាក់កាលតាមច័ន្ទគតិជាដើម។
■ endogenousកើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃបារម្ភនៃ kinetics នៃដំណើរការរាងកាយនិងគីមីកើតឡើងនៅក្នុងខ្លួនវាផ្ទាល់។
❖ ការចាត់ថ្នាក់នៃ biorhythms អាស្រ័យលើរយៈពេលនៃរយៈពេលរបស់ពួកគេ:
■ circadian(ឬ circadian, circadian) - ចង្វាក់ដែលមានរយៈពេលប្រហែល 24 ម៉ោង; ឧទាហរណ៍ ចង្វាក់នៃសកម្មភាពរាងកាយ (មនុស្សម្នាក់ធ្វើចលនាយ៉ាងសកម្មនៅពេលថ្ងៃ និងគេងនៅពេលយប់) ចង្វាក់នៃសីតុណ្ហភាពរាងកាយ (នៅពេលថ្ងៃវាជាមធ្យម 0.5-1° ខ្ពស់ជាងពេលយប់) ។ល។
■ អ៊ុលត្រាឌាន- ចង្វាក់ដែលមានរយៈពេលតិចជាង 24 ម៉ោង; ឧទាហរណ៍៖ ចង្វាក់នៃក្រពះ ពោះវៀន និងក្រពេញរំលាយអាហារ (ជាមួយនឹងអាហារបីពេលក្នុងមួយថ្ងៃ ការងាររបស់ពួកគេកើនឡើងបីដងក្នុងមួយថ្ងៃ) ។ល។
■ ឥណ្ឌូណេស៊ី- ចង្វាក់ដែលមានរយៈពេលលើសពី 24 ម៉ោង៖ តាមរដូវ។ល។
មនសិការ និងការគិត
មនសិការ- ទ្រព្យសម្បត្តិ និងផលិតផលសំខាន់បំផុត ចិត្ត មុខងារខ្ពស់បំផុតនៃខួរក្បាលមនុស្ស សមត្ថភាពរបស់វាក្នុងការឆ្លុះបញ្ចាំងឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់គ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃការពិត និងប្រើប្រាស់សកម្មភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់បទបញ្ជាដឹកនាំនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស កំណត់ទំនាក់ទំនង (មនុស្ស) របស់គាត់ជាមួយពិភពខាងក្រៅ ក៏ដូចជាសម្រាប់ការរៀបចំផែនការអថេរ ការវាយតម្លៃជាបន្តបន្ទាប់។ នៃលទ្ធផលនៃអាកប្បកិរិយាបែបនេះ ការយល់ដឹង
■ ក្នុងទម្រង់ជាបុព្វកាល ដែលមិនទាន់មានការអភិវឌ្ឍន៍ មនសិការគឺជាលក្ខណៈរបស់សត្វ។
■ នៅក្នុងមនុស្សនៅក្នុងដំណើរការនៃការវិវត្តន៍សង្គមរបស់គាត់ និងផ្អែកលើតម្រូវការសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទង ការផ្ទេរបទពិសោធន៍ និងចំណេះដឹងបង្គរ ដោយមានជំនួយពីសំឡេង កាយវិការ និមិត្តសញ្ញា សញ្ញា មនសិការទទួលបានទម្រង់អភិវឌ្ឍន៍ខ្ពស់បំផុត។
■ មុខងារសំខាន់បំផុតមួយនៃមនសិការគឺការអនុវត្តន៍ដំណើរការនៃការយល់ដឹង។
ការគិត- ដំណើរការ psychophysiological ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមុខងារនៃការយល់ដឹងត្រូវបានអនុវត្តដោយគ្មានការទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ជាមួយវត្ថុបរិស្ថាន; លក្ខណៈរបស់មនុស្ស និង (ក្នុងកម្រិតតូចមួយ) នៃសត្វព្រូនខ្ពស់។
ការគិតគឺផ្អែកលើដំណើរការនៃការវិភាគឥតឈប់ឈរនៃចំនួនដ៏ច្រើននៃព័ត៌មានដែលចេញមកពីបរិយាកាសខាងក្រៅតាមរយៈអារម្មណ៍ និងពីកម្រិតមុខងារ subconscious នៃ VIEW - memory ។ល។
តាមទស្សនៈខាងសរីរវិទ្យា ការគិតគឺផ្អែកលើដំណើរការស្មុគ្រស្មាញដែលទាក់ទងនឹងការរីករាលដាលនៃសរសៃប្រសាទតាមគន្លងសរសៃប្រសាទមួយចំនួននៅក្នុងខួរក្បាល! មនុស្ស និងជាមួយនឹងដំណើរការនៃកម្លាំងរុញច្រានទាំងនេះនៅក្នុងរាងកាយរបស់ណឺរ៉ូន៖ រួមបញ្ចូលគ្នានូវកម្លាំងរុញច្រាន ប្តូរវា រំលេចនូវកម្លាំងជំរុញខ្លាំងបំផុត។ល។
មនសិការ និងការគិតរបស់មនុស្សឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិតក្នុងទម្រង់អរូបី - នៅក្នុងគំនិត ការវិនិច្ឆ័យ និងគំនិត ការនិយាយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការគិត (សូមមើលខាងក្រោម)។
ទ្វេភាគី(អឌ្ឍគោល) អង្គការខួរក្បាលមានន័យថា អឌ្ឍគោលនីមួយៗទទួលខុសត្រូវចំពោះវិធីគិតរបស់ខ្លួន៖ ឆ្វេង
អឌ្ឍគោលដំណើរការព័ត៌មានដោយវិភាគ និងតាមលំដាប់លំដោយ ហើយដូច្នេះមានសមត្ថភាពប្រើគំនិតអរូបី ត្រឹមត្រូវ។
អឌ្ឍគោលដំណើរការព័ត៌មានក្នុងពេលដំណាលគ្នា និងរួម ហើយដូច្នេះមានសមត្ថភាពប្រើតែរូបភាពនៃវត្ថុ។ ដើរតួនាទីយ៉ាងធំក្នុងដំណើរការគិត។ 
លក្ខណៈនៃការគិតរបស់មនុស្ស៖ រូបភាពដែលមើលឃើញ ការគិតនិង ពាក្យសំដី - ឡូជីខល ការគិត។
ការគិតតាមន័យធៀប- ការគិតដោយផ្អែកលើការវិភាគ ការប្រៀបធៀប និងការទូទៅនៃរូបភាពផ្លូវចិត្តផ្សេងៗនៃវត្ថុ បាតុភូត ព្រឹត្តិការណ៍។ បានផ្តល់ ត្រឹមត្រូវ។ អឌ្ឍគោលនៃខួរក្បាល។
ការគិតដោយពាក្យសំដី និងសមហេតុផល- សមត្ថភាពក្នុងការគិតដោយប្រើគំនិតអរូបី។ បានផ្តល់ ឆ្វេង អឌ្ឍគោលនៃខួរក្បាល។
ការនិយាយនិងភាសា
សុន្ទរកថា- ដំណើរការផ្លូវចិត្តដែលត្រូវបានដឹងនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀតដោយប្រើប្រព័ន្ធស្មុគស្មាញនៃសម្លេង ( ការនិយាយផ្ទាល់មាត់) "ខ្ញុំមើលឃើញ ( ភាសាសរសេរ) សញ្ញា។ វាកើតឡើងពីពត៌មានលំអិតរបស់មនុស្សទៅការទំនាក់ទំនង ការបញ្ជូន និងការទទួលចំណេះដឹង។
តម្រូវការជាមុនសម្រាប់រូបរាងនៃការនិយាយសំឡេង៖ការអភិវឌ្ឍនិងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃ larynx, ថ្គាមទាប, អណ្តាត, សាច់ដុំបុគ្គលនៃក្បាលនិងក។
❖មុខងារនិយាយ៖ការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងអត្ថន័យ (មូលដ្ឋាន) អរូបីនិងទូទៅ។
■ មុខងារទំនាក់ទំនង៖ការនិយាយគឺជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស។ ជាមួយនឹងជំនួយរបស់វា មនុស្សផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន - ផ្ទេរចំណេះដឹង ពាក្យបញ្ជា ចំណាប់អារម្មណ៍ទៅគ្នាទៅវិញទៅមក។
■ មុខងារ semantic:ការនិយាយគឺជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញគំនិត ការបង្កើត និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ។
■ មុខងាររំខាន៖ការនិយាយអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗអំពីវត្ថុ និងបាតុភូតដោយមិនចាំបាច់និយាយដោយផ្ទាល់។
■ មុខងារទូទៅ៖ពាក្យជាច្រើននៃការនិយាយមិនមែនជាវត្ថុជាក់លាក់មួយទេ ប៉ុន្តែក្រុមទាំងមូលនៃវត្ថុ (រថយន្ត សត្វស្លាប សត្វ។
❖ ចំណាត់ថ្នាក់នៃការនិយាយអាស្រ័យលើអ្នកទទួល៖
■ ការនិយាយខាងក្រៅ- សុន្ទរកថាដែលនិយាយទៅកាន់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងច្បាស់លាស់ ឬដោយប្រយោល; ដោយមានជំនួយពីការនិយាយបែបនេះមនុស្សអាចផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន។ សុន្ទរកថានេះអាចនិយាយដោយផ្ទាល់មាត់ - ក្នុងទម្រង់ ការសន្ទនា ឬ monologue - និងសរសេរ;
■ សុន្ទរកថាខាងក្នុង- ការសន្ទនាផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សម្នាក់ជាមួយខ្លួនគាត់ (បានបង្កើតឡើងនៅក្នុងកុមារដែលមានអាយុប្រហែល 3 ឆ្នាំដោយផ្អែកលើការនិយាយ monologue ខាងក្រៅ) ។
❖ សរីរវិទ្យាដំណើរការនៃការបង្កើតឡើងវិញ ការយល់ឃើញ និងការយល់ដឹងពីអត្ថន័យនៃការនិយាយត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយមជ្ឈមណ្ឌលសរសៃប្រសាទដែលមានទីតាំងនៅផ្នែកខាងសាច់ឈាម ផ្នែកខាងមុខ និងផ្នែក parietal ។ Cortex អឌ្ឍគោលខាងឆ្វេង ខួរក្បាល។ ដោយផ្អែកលើការនិយាយ ប្រព័ន្ធសញ្ញាទីពីរត្រូវបានបង្កើតឡើង។
■ តំបន់ Broca(ដាក់ឈ្មោះតាមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានរកឃើញវា មានទីតាំងនៅផ្នែកខាងមុខនៃ Cortex នៃអឌ្ឍគោលខាងឆ្វេង) ធានានូវការបង្កើតចលនាត្រឹមត្រូវនៃសាច់ដុំនៃបំពង់ក អណ្តាត បបូរមាត់។ សុន្ទរកថា ពាក្យ; នៅពេលដែលវាត្រូវបានខូចខាត (ឧទាហរណ៍ជាលទ្ធផលនៃជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល) មនុស្សម្នាក់យល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យប៉ុន្តែមិនអាចបញ្ចេញសម្លេងបានទេខណៈពេលដែលរក្សាសមត្ថភាពក្នុងការលេងភ្លេងដោយគ្មានពាក្យនិងស្រែក។
■ តំបន់ Wernicke(ដែលមានទីតាំងស្ថិតនៅក្នុង lobe ខាងសាច់ឈាមនៃ Cortex នៃអឌ្ឍគោលខាងឆ្វេង) ផ្តល់ ការយល់ដឹង អត្ថន័យនៃពាក្យនៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ ក៏ដូចជា ការចងចាំ ពាក្យចាំបាច់; នៅពេលដែលតំបន់នេះត្រូវបានខូចខាត មនុស្សម្នាក់ឈប់បែងចែកពាក្យ និងបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការនិយាយប្រកបដោយអត្ថន័យ។
■ ការយល់ឃើញនៃការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរត្រូវបានអនុវត្តដំបូងដោយ occipital បន្ទាប់មកដោយ parietal និងចុងក្រោយដោយ lobe ខាងសាច់ឈាមនៃ Cortex នៃអឌ្ឍគោលខាងឆ្វេងនៃខួរក្បាល។
ការផលិតសំឡេងមានដំណើរការពីរ - ការបញ្ចេញសំឡេង និងការបកស្រាយ .
■ ទូរស័ព្ទ- ដំណើរការនៃការបង្កើត "សំឡេងសុទ្ធ" (ឧទាហរណ៍ "a-a-a-a") នៅក្នុង larynx: ខ្យល់ចេញចូលតាម glottis ធ្វើអោយខ្សែសំលេងញ័រ ហើយបន្ទាប់មកតាមមាត់ដែលធូរស្រាល។ ភាពតានតឹងនៅលើខ្សែសំលេងអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដោយប្រើសាច់ដុំពិសេសដែលផ្លាស់ប្តូរប្រេកង់នៃសម្លេងដែលបានផលិត។
■ ប្រយោគ- ដំណើរការនៃការកែប្រែ "សំឡេងសុទ្ធ" ដោយផ្លាស់ប្តូរការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រហោងមាត់ (ឧទាហរណ៍៖ ដោយការលាតបបូរមាត់ មនុស្សម្នាក់ប្រែសំឡេង "a-a-a" ទៅជាសំឡេង "o-o-o" ដោយបិទ និងបើកបបូរមាត់ បង្កើន អណ្តាតទៅក្រអូមមាត់ បុគ្គលបញ្ចេញសំឡេងព្យញ្ជនៈ)។
ភាសាគឺជាប្រព័ន្ធស្មុគ្រស្មាញនៃសញ្ញាដែលមើលឃើញ ឬសញ្ញាសំឡេង ដែលស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់ជាក់លាក់នៃការរួមបញ្ចូលគ្នា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់កំណត់វត្ថុ និងបាតុភូតនៃពិភពលោកជុំវិញ។ មានភាសាច្រើនជាង 5,000 នៅលើពិភពលោក ដែលភាសានីមួយៗត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយវាក្យសព្ទជាក់លាក់ និងរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍។
ការរៀន
ការរៀនគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដែលសម្របខ្លួនក្នុងអាកប្បកិរិយាបុគ្គលជាលទ្ធផលនៃបទពិសោធន៍ជីវិត។
ទម្រង់មូលដ្ឋាននៃការរៀន៖មិនមែនសមាគម, សមាគម, ការយល់ដឹង។
■ ការរៀនមិនទាក់ទង- ការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាដែលជាលទ្ធផលនៃការប៉ះពាល់ម្តងហើយម្តងទៀតទៅនឹងកត្តាជំរុញមួយ: ការត្រាប់តាម, ទម្លាប់, ការធ្វើត្រាប់តាម . ទាំងនេះជាវិធីសិក្សាដែលមានលក្ខណៈទាំងមនុស្សនិងសត្វ។
■ ការរៀនពីសមាគមត្រូវបានផ្អែកលើការបង្កើតទំនាក់ទំនងដែលមានស្ថេរភាព (សមាគម) រវាង stimuli ពីរ; លក្ខណៈរបស់មនុស្ស និង (តាមរបៀបខ្លះ) សត្វ។ Associative learning រួមមានការអភិវឌ្ឍន៍នៃការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ។
■ ការរៀនសូត្រការយល់ដឹង- ការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាជាលទ្ធផល ការព្យាករណ៍ផ្លូវចិត្តនៃព្រឹត្តិការណ៍នាពេលអនាគត . លក្ខណៈរបស់មនុស្ស និង (ក្នុងកម្រិតខ្លះ) នៃសត្វព្រូនខ្ពស់។ (ឧទាហរណ៍៖ ការដឹងអំពីផលវិបាកមិនល្អដែលអាចកើតមាន មនុស្សម្នាក់មិនធ្វើសកម្មភាពជាក់លាក់ទេ ទោះបីជាពួកគេអាចនាំឱ្យគាត់ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍មិនសំខាន់ក្នុងរយៈពេលខ្លីក៏ដោយ ការពន្យល់ដល់មនុស្សម្នាក់នូវកំហុសនៃសកម្មភាពរបស់គាត់អាចលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ដោយបោះបង់ការបង្កើតឡើង។ ទម្លាប់។ )
ការបង្កើត
ការបង្កើត- នេះគឺជាសកម្មភាពដែលបង្កើតនូវគុណភាពថ្មី ដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក ផលិតផលដែលមានសារសំខាន់ក្នុងសង្គម (ការរកឃើញច្បាប់ថ្មីក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ ការបង្កើតបច្ចេកវិទ្យាថ្មី ការបង្កើតស្នាដៃសិល្បៈ។ល។)។ ភាពច្នៃប្រឌិតគឺជាចំណុចសំខាន់នៃការគិតរបស់មនុស្ស។
សកម្មភាពនៃការច្នៃប្រឌិតតម្រូវឱ្យមានការត្រៀមលក្ខណៈពិសេសនៃរាងកាយ ការផ្តោតអារម្មណ៍ពេញលេញ និងទិសដៅនៃការយកចិត្តទុកដាក់ និងគំនិតទាំងអស់របស់មនុស្សម្នាក់លើការដោះស្រាយបញ្ហាជាក់លាក់មួយក្នុងរយៈពេលច្រើន ឬតិចនៃពេលវេលា។ បន្ទាប់មក តាមក្បួនមួយ ភាពលេចធ្លោនៃការគិតប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ផ្លាស់ទីទៅកម្រិតសន្លប់ ដែលវាអាចមានរយៈពេលយូរ (ម៉ោង ថ្ងៃ ខែ ឆ្នាំ) ជ្រើសរើសជានិច្ច និងសកម្មពីការចងចាំ និងវិភាគអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលចាំបាច់ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា។ ពង្រឹងខ្លួនឯង និងរីកចម្រើនបន្តិចម្តងៗ ដោយគិតពីចំណេះដឹងថ្មីៗ សមាគម ចំណាប់អារម្មណ៍ បទពិសោធន៍បង្គរ ។ល។ គ្រានៃការសន្និដ្ឋាន ការរកឃើញត្រូវបានយល់ឃើញដោយមនុស្សម្នាក់ថាជាពន្លឺមួយរំពេចនៃស្ថានភាពនៃស្មារតីដែលមិនអាចមើលឃើញ; វាជាការមិនស្ម័គ្រចិត្ត និងហាក់ដូចជាចៃដន្យ។ ធាតុសំខាន់នៃការច្នៃប្រឌិតគឺ វិចារណញាណ .
វិចារណញាណ- ប្រភេទនៃការគិតមួយប្រភេទ ដែលជាលក្ខណៈនៃសមត្ថភាពរបស់មនុស្សភ្លាមៗ ដោយមិនប្រើហេតុផលឡូជីខលទូលំទូលាយ ស្វែងរកវិធីដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញជាក់លាក់មួយ។
វិចារណញាណគឺផ្អែកលើបទពិសោធន៍ជីវិតដ៏សម្បូរបែប ដែលអនុញ្ញាតឱ្យទម្រង់សន្លប់នៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់របស់បុគ្គលម្នាក់អាចវិភាគព័ត៌មានយ៉ាងច្រើនភ្លាមៗ វាយតម្លៃស្ថានភាព និងផ្តល់ស្មារតីនូវការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវតែមួយគត់។
អារម្មណ៍
អារម្មណ៍- ប្រតិកម្មប្រធានបទ (បទពិសោធន៍) របស់មនុស្សដែលអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះពិភពលោកជុំវិញគាត់ត្រូវបានបង្ហាញ (ចំពោះមនុស្សសកម្មភាពរបស់ពួកគេចំពោះបាតុភូតមួយចំនួន) និងចំពោះខ្លួនគាត់ការវាយតម្លៃប្រធានបទរបស់ពួកគេត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។
អារម្មណ៍ត្រូវបានបែងចែកទៅជា វិជ្ជមាន (រីករាយ, រីករាយ, រីករាយ, ពេញចិត្ត។ ល។ ) និង អវិជ្ជមាន (កំហឹង, ភ័យ, ភ័យខ្លាច, សោកសៅ, ស្អប់ខ្ពើម។ ល។ ) ។
អារម្មណ៍វិជ្ជមាន- អារម្មណ៍ដែលរចនាសម្ព័ន្ធខួរក្បាលស្ថិតក្នុងសភាពសកម្ម ដែលវាជំរុញឱ្យកាន់តែខ្លាំង អូសបន្លាយ ឬធ្វើម្តងទៀតនូវស្ថានភាពនេះ។
អារម្មណ៍អវិជ្ជមាន- អារម្មណ៍ដែលរចនាសម្ព័ន្ធខួរក្បាលស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពសកម្មដែលលើកទឹកចិត្តអ្នកឱ្យបញ្ចប់ - ឬធ្វើឱ្យរដ្ឋនេះចុះខ្សោយ និងការពារការកើតឡើងវិញ។
អារម្មណ៍ត្រូវបានអមដោយ៖
■ធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទសកម្ម និងការបញ្ចេញអរម៉ូន ឬសារធាតុសកម្មជីវសាស្រ្តផ្សេងទៀត (ឧទាហរណ៍៖ អំឡុងពេលអារម្មណ៍អវិជ្ជមាន អាដ្រេណាលីន - អរម៉ូន adrenal; ការផ្លាស់ប្តូរសរីរវិទ្យាក្នុងអំឡុងពេលអារម្មណ៍ប្រមូលផ្តុំរាងកាយនាំវាចូលទៅក្នុងស្ថានភាពនៃការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សកម្មភាពដែលមានប្រសិទ្ធិភាពឬការការពារ;
■ ចលនាបង្ហាញលក្ខណៈ - កាយវិការ ទឹកមុខ ការបញ្ចេញសំឡេង ការផ្លាស់ប្តូរការដើរជាដើម ដោយឯករាជ្យពីជាតិសាសន៍ និងកម្រិតវប្បធម៌របស់បុគ្គល។ ចលនាទាំងនេះបម្រើដើម្បីផ្តល់សញ្ញាដល់បុគ្គលផ្សេងទៀតអំពីស្ថានភាពរបស់ពួកគេ i.e. គឺជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស។ ពួកគេបញ្ចេញនូវការឆ្លើយតបខាងអារម្មណ៍នៅក្នុងមនុស្សផ្សេងទៀត ដែលត្រូវបានប្រើក្នុងការអប់រំ ការសម្ដែង និងការបង្រៀន។
ភាពខុសគ្នារវាងចលនាបញ្ចេញមតិ និងប្រតិកម្មស្វ័យភាព៖ចលនាបញ្ចេញមតិអាចត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយស្មារតីរបស់មនុស្ស។
■ មួយក្នុងចំណោម ភារកិច្ចចម្បងនៃការអប់រំ - បណ្តុះបណ្តាលមនុស្សម្នាក់តាមរបៀបជាក់លាក់ វប្បធម៌នៃអាកប្បកិរិយា ដែលបង្កប់ន័យការអត់ធ្មត់ក្នុងការបង្ហាញអារម្មណ៍របស់មនុស្សម្នាក់។
❖ លក្ខណៈសរីរវិទ្យានៃអារម្មណ៍៖មជ្ឈមណ្ឌលអារម្មណ៍ខ្ពស់បំផុតមានទីតាំងនៅ Cortex ខួរក្បាល (ជាពិសេសនៅក្នុង lobes ខាងសាច់ឈាមនិងផ្នែកខាងមុខរបស់វា) និងនៅក្នុង diencephalon (នៅក្នុង hypothalamus) ។ lobe ផ្នែកខាងមុខធ្វើឱ្យសកម្មឬរារាំងអារម្មណ៍; អ្នកជំងឺដែលមាន lobe frontal ដែលខូច ជួបប្រទះនឹងអស្ថិរភាពផ្លូវចិត្ត។ ការរលាកនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃ diencephalon ដោយចរន្តអគ្គិសនីនាំឱ្យមានការបង្ហាញខាងក្រៅនៃអារម្មណ៍។
❖ ប្រភេទនៃស្ថានភាពអារម្មណ៍៖តាមពិតអារម្មណ៍, អារម្មណ៍, អារម្មណ៍, ឥទ្ធិពល, តណ្ហា។
■ តាមពិតអារម្មណ៍(ភាពរីករាយ ការភ័យខ្លាច ការច្រណែន។ល។) គឺជាស្ថានភាពអារម្មណ៍រយៈពេលខ្លីដែលកើតឡើងក្រោមឥទ្ធិពលនៃលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់។
■ អារម្មណ៍- នេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូររយៈពេលវែង (ម៉ោងថ្ងៃ) នៅក្នុងស្ថានភាពអារម្មណ៍ទូទៅ។
■ អារម្មណ៍- ស្ថេរភាពរយៈពេលវែង (សប្តាហ៍ខែឆ្នាំ) ឯករាជ្យនៃស្ថានភាពនៃរាងកាយនិងស្ថានភាពដែលមើលឃើញអាកប្បកិរិយាអារម្មណ៍របស់មនុស្សចំពោះអ្នកដទៃបាតុភូតសង្គមនិងធម្មជាតិនៃការពិត (ស្នេហាសម្រាប់មនុស្សម្នាក់កាតព្វកិច្ចដើម្បី គ្រួសារ អារម្មណ៍នៃកិត្តិយស អារម្មណ៍នៃភាពស្រស់ស្អាត។ល។) ឃ) ។
■ ប៉ះពាល់- ស្ថានភាពផ្លូវចិត្តដែលកាន់កាប់មនុស្សយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងដោយហិង្សា និងមានចរិតលក្ខណៈនៃការផ្ទុះឡើងក្នុងរយៈពេលខ្លី (កំហឹង កំហឹង ភាពអស់សង្ឃឹម ។ល។ ភាគច្រើនកើតឡើងក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតដ៏សំខាន់សម្រាប់មនុស្សម្នាក់ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់មិនអាចស្វែងរកផ្លូវចេញបានលឿន និងត្រឹមត្រូវ។
■ ចំណង់ចំណូលចិត្ត- ខ្លាំង, លេចធ្លោទាំងស្រុង ស្ថានភាពអារម្មណ៍ដែលដឹកនាំគំនិត និងសកម្មភាពទាំងអស់របស់បុគ្គលម្នាក់ឱ្យសម្រេចបាននូវគោលដៅដែលបានកំណត់។
បុគ្គល។ បុគ្គល។ បុគ្គលិកលក្ខណៈ
បុគ្គល- បុគ្គលជាអ្នកតំណាងនៃប្រភេទជីវសាស្រ្ត Homo sapiens ដោយមានរដ្ឋធម្មនុញ្ញទូទៅចំពោះប្រភេទសត្វ (ខួរក្បាលដែលមានការអភិវឌ្ឍខ្ពស់ ឥរិយាបថត្រង់ ការសម្របខ្លួននៃដៃក្នុងការធ្វើការ។
បុគ្គល- នេះគឺជាបុគ្គលជាក់លាក់មួយ បុគ្គលិកលក្ខណៈនៅក្នុងប្រភពដើមរបស់គាត់ ជាមួយនឹងភាពស្មុគស្មាញនៃលក្ខណៈរបស់គាត់ (រូបរាង, សមត្ថភាព, និស្ស័យ, ចរិត សុខភាព ការស៊ូទ្រាំ។ល។) ដែលសម្គាល់គាត់ពីមនុស្សផ្សេងទៀត។ បុគ្គលអាចបង្ហាញខ្លួនឯងជាមួយនឹងកម្រិតនៃភាពធ្ងន់ធ្ងរខុសៗគ្នានៅក្នុងផ្នែកមួយ ជាច្រើន ឬទាំងអស់នៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្តក្នុងពេលតែមួយ - បញ្ញា អារម្មណ៍ ឆន្ទៈ។
សមត្ថភាព- ភាពស្មុគ្រស្មាញនៃលក្ខណៈសម្បត្តិ និងលក្ខណៈបុគ្គលរបស់បុគ្គលដែលធានានូវការអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនៃប្រភេទផ្សេងៗនៃសកម្មភាព ការទទួលបានចំណេះដឹង ជំនាញ និងសមត្ថភាព។ សមត្ថភាពមិនមែនកើតចេញពីកំណើតនោះទេ វាមានការអភិវឌ្ឍក្នុងអំឡុងពេលជីវិតបុគ្គលរបស់មនុស្ស។ កម្រិតខ្ពស់បំផុតនៃការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព - ទេពកោសល្យនិងទេពកោសល្យ .
និស្ស័យ- លក្ខណៈរបស់មនុស្សដែលកំណត់ប្រភេទសកម្មភាពបុគ្គលរបស់គាត់ កម្រិតនៃភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃការបង្ហាញម៉ូតូ និងកម្រិតនៃអារម្មណ៍របស់គាត់។
តួអក្សរ- សំណុំនៃលក្ខណៈពិសេសដែលមានស្ថេរភាពនៃជីវិតផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សម្នាក់ដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរបៀបធម្មតានៃអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ - ក្នុងអាកប្បកិរិយា ទម្លាប់ ទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍ដែលកំពុងបន្ត។
❖ ចរិតលក្ខណៈសំខាន់ៗ៖
■ គឺជារឿងធម្មតា ចរិតលក្ខណៈ៖ សុចរិតភាព ភាពស្ថិតស្ថេរ ភាពក្លាហាន កំសាក ភាពស្មោះត្រង់ វិន័យ សកម្មភាព ។ល។
■ លក្ខណៈបង្ហាញ អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សចំពោះអ្នកដទៃ សង្គម ភាពឯកោ ភាពស្មោះត្រង់ ភាពសម្ងាត់ ភាពរសើប មិត្តភាព ភាពគួរសម ភាពក្រអឺតក្រទម ។ល។
■ លក្ខណៈបង្ហាញ អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សចំពោះខ្លួនគាត់ ភាពជឿជាក់លើខ្លួនឯង ភាពថ្លៃថ្នូរ ការអួតអាង ភាពក្រអឺតក្រទម ភាពអៀនខ្មាស ភាពអាត្មានិយម ។ល។
លក្ខណៈពិសេស ■ បង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សចំពោះការងារ ដល់អាជីវកម្មរបស់បុគ្គល៖ គំនិតផ្តួចផ្តើម ការតស៊ូ ការខិតខំ ខ្ជិល មនសិការ ការភ័យខ្លាចនៃការលំបាក ឬបំណងប្រាថ្នាដើម្បីយកឈ្នះ។ល។
បុគ្គលិកលក្ខណៈ- នេះគឺជាបុគ្គលដែលជាជីវៈសង្គម ជាកម្មវត្ថុនៃទំនាក់ទំនងសង្គម និងសកម្មភាពមនសិការ ជាសមាជិកនៃសង្គម មានប្រព័ន្ធនៃលក្ខណៈពិសេសដែលកំណត់ដំណើរនៃគំនិត និងអាកប្បកិរិយាដឹងខ្លួន លក្ខណៈរបស់មនុស្សដែលបានផ្តល់ឱ្យ អាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះ មនុស្សផ្សេងទៀត និងសហគមន៍របស់ពួកគេ។ មនុស្សមិនមែនកើតមកជាមនុស្សទេ គឺក្លាយជាមនុស្ស។
ការលេចឡើងនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈកើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាពរួមគ្នារបស់បុគ្គលជាមួយបុគ្គលផ្សេងទៀត។
រចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិកលក្ខណៈ៖បុគ្គលិកលក្ខណៈ សកម្មភាព ខាងវិញ្ញាណ និងសរីរាង្គ តម្រូវការ បុគ្គលិកលក្ខណៈ ការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯង ចំណាប់អារម្មណ៍ ភាពវៃឆ្លាត ឆន្ទៈ។ល។
សកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួន- បំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សចង់ទៅហួសពីអ្វីដែលបានសម្រេច ពង្រីកវិសាលភាពនៃសកម្មភាពរបស់ខ្លួន ធ្វើសកម្មភាពហួសពីព្រំដែននៃតម្រូវការនៃស្ថានភាព។
តម្រូវការខាងវិញ្ញាណ- បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ចំណេះដឹង, ការច្នៃប្រឌិត, ការយល់ឃើញនៃភាពស្រស់ស្អាត។
តម្រូវការសរីរាង្គ- តម្រូវការដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្រូវការសរីរវិទ្យានៃរាងកាយរបស់មនុស្ស (តម្រូវការខ្យល់ អាហារ ទឹក ការបង្កើត។ល។) មានវត្តមានទាំងមនុស្ស និងសត្វ។
ការតំរង់ទិសបុគ្គលិកលក្ខណៈគឺជាប្រព័ន្ធនៃការលើកទឹកចិត្ត (ចំណាប់អារម្មណ៍ ជំនឿ ឧត្តមគតិ។
ការជម្រុញ- ជាក់លាក់ តម្រូវការដឹងខាងក្នុង (ហេតុផល ហេតុផល ។ល។) ដែលដឹកនាំសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។
គំនិតដែលបានបង្កើតឡើងជាប្រវត្តិសាស្ត្រមួយចំនួនអំពីហេតុផលចម្បងនៃសកម្មភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់៖
■ ការស្វែងរកភាពរីករាយ (គោលលទ្ធិនៃសាសនាហិណ្ឌូនិយម បង្កើតឡើងក្នុងសម័យបុរាណ);
■ ការបំពេញកាតព្វកិច្ច (យោងទៅតាម I. Kant);
■ ចំណង់ផ្លូវភេទ (យោងទៅតាម 3. Freud) ។
ចំណាប់អារម្មណ៍- ទាំងនេះគឺជាការបង្ហាញស្មារតី (ក្នុងទម្រង់នៃគំនិត សេចក្តីប្រាថ្នា សកម្មភាព) នៃអាទិភាព សំខាន់បំផុត សំខាន់ តម្រូវការទាក់ទាញ។
ចំណាប់អារម្មណ៍ផ្ទាល់មានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយនឹងតម្រូវការមួយចំនួន។
ការប្រាក់ដោយប្រយោល។សន្មត់ថា ដើម្បីបំពេញតម្រូវការអាទិភាពគោលដៅ ចាំបាច់ត្រូវបំពេញតម្រូវការកម្រិតមធ្យមមួយ ឬច្រើនជាមុនសិន (ឧទាហរណ៍៖ ដើម្បីចូលសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ដ្រ អ្នកត្រូវសិក្សាវគ្គសិក្សាជីវវិទ្យាសាលាឱ្យបានល្អ)។
ភាពវៃឆ្លាត- គំនិតស្មុគ្រស្មាញដែលបង្ហាញពីសមត្ថភាពគិត និងដឹងរបស់មនុស្ស; សមត្ថភាពក្នុងការមើលអ្វីដែលអ្នកដទៃមិនកត់សំគាល់; សមត្ថភាពក្នុងការបង្កបញ្ហានិងដោះស្រាយពួកគេ; សមត្ថភាពក្នុងការដំណើរការព័ត៌មានតាមរបៀបពិសេស បុគ្គល។ល។
នឹង- សមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់ពួកគេដោយមនសិការ និងគោលបំណង។
ការយល់ដឹងផ្ទាល់ខ្លួន- រូបភាពផ្លូវចិត្តនៃខ្លួនឯង; ការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯង អត្ថន័យរបស់មនុស្សម្នាក់ តួនាទីក្នុងជីវិត និងសង្គមមនុស្ស។
❖ ធាតុផ្សំនៃការយល់ដឹងផ្ទាល់ខ្លួន៖
■ ការយល់ដឹង- រូបភាពនៃគុណសម្បត្តិ សមត្ថភាព រូបរាង សារៈសំខាន់សង្គម ។ល។
■ អារម្មណ៍- ការគោរពខ្លួនឯង : ការគោរពខ្លួនឯង, អាត្មានិយម, ការបន្ទាបខ្លួនឯង ។ល។
■ ការវាយតម្លៃ - ឆន្ទៈ- ការចង់បង្កើនការគោរពខ្លួនឯង ទទួលបានការគោរព ។ល។
ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការដោះស្រាយបញ្ហានិងភាពផ្ទុយគ្នាដែលកើតឡើងក្នុងដំណើរការអន្តរកម្មជាមួយបរិយាកាសសង្គមជុំវិញ។ ការចូលរួមមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ គ្រូបង្រៀន .
❖ ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈ៖ការសម្របខ្លួន, បុគ្គល, សមាហរណកម្ម។
ការសម្របខ្លួន(ដំណាក់កាលទី 1)៖ ការបញ្ចូលទៅក្នុងសមាជិកដទៃទៀតនៃសហគមន៍ ការបញ្ចូលវិធីសាស្រ្តលក្ខណៈ និងធម្មជាតិនៃការទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ ប្រព័ន្ធតម្លៃ បទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយា។ល។
ការកំណត់ផ្ទាល់ខ្លួន(ដំណាក់កាលទីពីរ) កើតឡើងនៅពេលដែលបុគ្គលព្យាយាមសម្រេចបាននូវភាពផ្ទាល់ខ្លួនជាអតិបរមា និងបង្កើតខ្លួនឯងនៅក្នុងសង្គមជាសមាជិកដែលសក្តិសម និងគោរពដោយទាំងអស់គ្នា ដោយប្រមូលធនធានទាំងអស់របស់គាត់។ បានអនុវត្តតាមរយៈ ការអនុវត្តជាក់ស្តែង និងការច្នៃប្រឌិត (មើលខាងលើ)។
ការធ្វើឱ្យខ្លួនឯងពិតប្រាកដ- បំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សម្នាក់សម្រាប់ការបង្ហាញពេញលេញបំផុតនិងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់; គឺជាការលើកទឹកចិត្តដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។
សមាហរណកម្ម(ដំណាក់កាលទីបីនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈ) - ការយល់ឃើញជាវិជ្ជមានដោយសង្គមនៃសកម្មភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់និងការកើនឡើងនៃស្ថានភាព (របស់មនុស្ស) របស់គាត់។ បើមិនដូច្នេះទេ ការបែកបាក់គ្នាកើតឡើង ពោលគឺការផ្តាច់ខ្លួនរបស់បុគ្គលដោយសង្គម ហើយប្រសិនបើបុគ្គលនោះមិនព្យាយាមស្តារខ្លួនឡើងវិញទេ ការបន្ទាបបន្ថោកបុគ្គលិកនឹងកើតឡើង។
❖ កត្តាសង្គមដែលជះឥទ្ធិពលដល់ធម្មជាតិជីវសាស្រ្តរបស់មនុស្ស ការបង្កើនល្បឿន (ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ភាពយឺតយ៉ាវ .
ការពន្យាពេល- ពន្យឺតដំណើរការនៃភាពចាស់។
សកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់។គឺជាសំណុំនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ និងមានលក្ខខណ្ឌ ក៏ដូចជាមុខងារផ្លូវចិត្តខ្ពស់ដែលធានានូវអាកប្បកិរិយាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ និងសង្គម។ ជាលើកដំបូង ការសន្មត់អំពីធម្មជាតិនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងនៃសកម្មភាពនៃផ្នែកខ្ពស់នៃខួរក្បាលត្រូវបានធ្វើឡើងដោយ I.M. Sechenov ដែលធ្វើឱ្យវាអាចពង្រីកគោលការណ៍ន្របតិកមមទៅនឹងសកម្មភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស។ គំនិតរបស់ I.M. Sechenov បានទទួលការបញ្ជាក់ពិសោធន៍នៅក្នុងស្នាដៃរបស់ I.P. Pavlov ដែលបានបង្កើតវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការវាយតម្លៃគោលបំណងនៃមុខងារនៃផ្នែកខ្ពស់នៃខួរក្បាល - វិធីសាស្រ្តនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ។
I.P. Pavlov បានបង្ហាញថាប្រតិកម្មឆ្លុះបញ្ចាំងទាំងអស់អាចត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម៖ គ្មានលក្ខខណ្ឌ និងតាមលក្ខខណ្ឌ។
ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រភេទនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់។
ការឆ្លុះបញ្ចាំងដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ : 1. ពីកំណើត ប្រតិកម្មតំណពូជ ភាគច្រើននៃពួកវាចាប់ផ្តើមដំណើរការភ្លាមៗបន្ទាប់ពីកំណើត។ 2. ពួកគេគឺជាក់លាក់, i.e. លក្ខណៈនៃអ្នកតំណាងទាំងអស់នៃប្រភេទនេះ។ 3. អចិន្រ្តៃយ៍និងថែរក្សាពេញមួយជីវិត។ 4. អនុវត្តដោយផ្នែកខាងក្រោមនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទកណ្តាល (ស្នូល subcortical, ដើមខួរក្បាល, ខួរឆ្អឹងខ្នង) ។ 5. ពួកវាកើតឡើងក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការភ្ញោចគ្រប់គ្រាន់ដែលធ្វើសកម្មភាពលើកន្លែងទទួលជាក់លាក់មួយ។
ការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ៖ 1. ប្រតិកម្មដែលទទួលបានក្នុងដំណើរការនៃជីវិតបុគ្គល។ 2. បុគ្គល។ 3. អចិន្រ្តៃយ៍ - ពួកគេអាចលេចឡើងហើយបាត់ទៅវិញ។ 4. ពួកវាជាមុខងារចម្បងនៃ Cortex ខួរក្បាល។ 5. កើតឡើងក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការរំញោចណាមួយដែលធ្វើសកម្មភាពលើវិស័យទទួលផ្សេងៗគ្នា។
ការឆ្លុះបញ្ចាំងដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌអាចមានលក្ខណៈសាមញ្ញ ឬស្មុគស្មាញ។ ប្រតិកម្មឆ្លុះបញ្ចាំងពីកំណើតដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌស្មុគស្មាញត្រូវបានហៅថាសភាវគតិ។ លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈរបស់ពួកគេគឺធម្មជាតិសង្វាក់នៃប្រតិកម្ម។
យោងតាមការបង្រៀនរបស់ I.P. Pavlov ចរិតលក្ខណៈបុគ្គលនិងសក្ដានុពលនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្តអាស្រ័យលើភាពខុសគ្នាបុគ្គលនៅក្នុងសកម្មភាពនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ។ មូលដ្ឋាននៃភាពខុសគ្នាបុគ្គលនៅក្នុងសកម្មភាពសរសៃប្រសាទគឺជាការបង្ហាញនិងការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃដំណើរការសរសៃប្រសាទសំខាន់ពីរ - ការរំភើបចិត្តនិងការរារាំង។
លក្ខណៈសម្បត្តិបីយ៉ាងនៃដំណើរការរំភើប និងរារាំងត្រូវបានបង្កើតឡើង៖
1) ភាពខ្លាំងនៃដំណើរការរំភើបនិងការរារាំង
2) តុល្យភាពនៃដំណើរការរំភើបនិងរារាំង,
3) ភាពចល័ត (ការផ្លាស់ប្តូរ) នៃដំណើរការនៃការរំភើបនិងការរារាំង។
ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈជាមូលដ្ឋានទាំងនេះ I.P. Pavlov ជាលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌបានឈានដល់និយមន័យនៃប្រភេទសំខាន់ៗចំនួនបួននៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ។
ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃលក្ខណៈសម្បត្តិទាំងនេះនៃដំណើរការសរសៃប្រសាទនៃការរំភើបចិត្តនិងការរារាំងត្រូវបានគេប្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កំណត់ប្រភេទនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ជាងនេះ។ អាស្រ័យលើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកម្លាំង ការចល័ត និងតុល្យភាពនៃដំណើរការរំភើបចិត្ត និងការរារាំង សកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ចំនួនបួនប្រភេទសំខាន់ៗត្រូវបានសម្គាល់។ ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រភេទនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរូបភាពទី 1 ។
ប្រភេទខ្សោយ. អ្នកតំណាងនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទខ្សោយ មិនអាចទប់ទល់នឹងការរំញោចខ្លាំង អូសបន្លាយ និងប្រមូលផ្តុំបានឡើយ ដោយសារតែ ដំណើរការនៃការរារាំង និងការរំភើបរបស់ពួកគេគឺខ្សោយ។ នៅពេលដែលប៉ះពាល់នឹងការរំញោចខ្លាំង ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌត្រូវបានពន្យារពេល។ ទន្ទឹមនឹងនេះ មានភាពប្រែប្រួលខ្ពស់ (ពោលគឺកម្រិតទាប) ចំពោះសកម្មភាពនៃការរំញោច។
ប្រភេទមិនស្មើគ្នាខ្លាំង. សម្គាល់ដោយប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទដ៏រឹងមាំ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយអតុល្យភាពនៃដំណើរការសរសៃប្រសាទជាមូលដ្ឋាន - ភាពលេចធ្លោនៃដំណើរការរំភើបជាងដំណើរការរារាំង។
ប្រភេទចល័តមានតុល្យភាពខ្លាំង. ដំណើរការនៃការរារាំង និងការរំភើបចិត្តគឺខ្លាំង និងមានតុល្យភាព ប៉ុន្តែល្បឿន ការចល័ត និងការបង្វែរយ៉ាងលឿននៃដំណើរការសរសៃប្រសាទនាំឱ្យអស្ថិរភាពនៃទំនាក់ទំនងសរសៃប្រសាទ។
ប្រភេទ inert មានតុល្យភាពខ្លាំង. ដំណើរការសរសៃប្រសាទខ្លាំងនិងមានតុល្យភាពត្រូវបានកំណត់ដោយការចល័តទាប។ អ្នកតំណាងនៃប្រភេទនេះតែងតែមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ខាងក្រៅសូម្បីតែនិងពិបាកក្នុងការរំភើប។
ប្រភេទនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ សំដៅលើទិន្នន័យខ្ពស់ជាងធម្មជាតិ នេះគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិធម្មជាតិនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ ចាប់តាំងពីទ្រព្យសម្បត្តិនៃដំណើរការសរសៃប្រសាទត្រូវបានអ៊ិនកូដនៅក្នុងហ្សែននៃឧបករណ៍ធម្មតារបស់មនុស្ស ហើយដូច្នេះត្រូវបានទទួលមរតក - បញ្ជូនពីឪពុកម្តាយទៅកូនចៅ។ នៅលើមូលដ្ឋានសរីរវិទ្យានេះ ប្រព័ន្ធផ្សេងៗនៃការតភ្ជាប់តាមលក្ខខណ្ឌអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង ពោលគឺក្នុងអំឡុងពេលនៃជីវិត ទំនាក់ទំនងតាមលក្ខខណ្ឌទាំងនេះនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងខុសៗគ្នានៅក្នុងមនុស្សផ្សេងៗគ្នា ដែលជះឥទ្ធិពលលើលក្ខណៈបុគ្គលនៃអាកប្បកិរិយា និងសកម្មភាព។ នេះគឺជាកន្លែងដែលប្រភេទនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់នឹងបង្ហាញដោយខ្លួនឯង។
ប្រភេទនៃ HNA (សកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ជាង) គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសរីរវិទ្យាសម្រាប់ការបង្កើតនិស្ស័យដែលបង្ហាញពីការបង្ហាញពីប្រភេទនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់នៅក្នុងសកម្មភាពនិងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស។
អង្ករ។ 2. គ្រោងការណ៍នៃប្រភេទនៃ GNI យោងតាម I.V. Pavlov ។
ប្រភេទនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ និងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយនឹងនិស្ស័យ។
I.P. Pavlov បានស្នើឱ្យបែងចែកប្រភេទមនុស្សនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ដោយផ្អែកលើកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រព័ន្ធសញ្ញាទីមួយនិងទីពីរ។ លោកបានគូសបញ្ជាក់៖
1. ប្រភេទសិល្បៈដែលត្រូវបានកំណត់ដោយការគិតជាក់លាក់ ភាពលេចធ្លោនៃប្រព័ន្ធសញ្ញាដំបូង ពោលគឺការយល់ឃើញតាមអារម្មណ៍នៃការពិត។ ប្រភេទនេះរាប់បញ្ចូលទាំងមនុស្សដែលមានការយល់ដឹងខាងសតិអារម្មណ៍ដែលបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អ ដែលបង្ហាញពីឥទ្ធិពលលើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើង។ ពួកគេមានទំនោរទៅរកវិជ្ជាជីវៈនៃរង្វង់អារម្មណ៍ - អារម្មណ៍។ ប្រភេទនេះត្រូវបានកត់សម្គាល់ជាញឹកញាប់ក្នុងចំណោមតារាសម្តែង សិល្បករ និងតន្រ្តីករ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការវិភាគសរសៃប្រសាទ មនុស្សនៃប្រភេទសិល្បៈមានទំនោរនឹងផ្តល់ប្រតិកម្មនៃរង្វង់ hysterical ។
2. ប្រភេទនៃការគិតនៅពេលដែល abstraction ពីការពិត និងការគិត abstract ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងល្អ។ ប្រភេទនេះរួមបញ្ចូលទាំងបុគ្គលដែលមានការគិតអរូបី និងគំនិតអរូបីដែលបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អ។ ពួកគេមានទំនោរទៅសិក្សាគណិតវិទ្យា និងទ្រឹស្តីវិទ្យាសាស្ត្រ។ ជាមួយនឹងការវិភាគសរសៃប្រសាទ ពួកគេងាយនឹងប្រតិកម្មផ្លូវចិត្ត។
3. ប្រភេទមធ្យមនៅពេលដែលគ្មានភាពលេចធ្លោនៃវិធីនៃការគិតមួយ ឬវិធីមួយផ្សេងទៀត។ Pavlov ជឿថាប្រភេទជ្រុលគឺកម្រណាស់ ហើយមនុស្សភាគច្រើនជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទមធ្យម ពោលគឺការចាត់ថ្នាក់នេះក៏មិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពខុសគ្នានៃទម្រង់ GNI របស់មនុស្សដែរ។
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនបានកត់សម្គាល់ថាសារៈសំខាន់នៃការងាររបស់ I.P. Pavlov លើបញ្ហានៃនិស្ស័យគឺសំខាន់ក្នុងការបកស្រាយតួនាទីនៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទដែលជាប៉ារ៉ាម៉ែត្រចម្បងនិងជ្រៅបំផុតនៃអង្គការផ្លូវចិត្តរបស់បុគ្គល។
ប្រភេទនៃនិស្ស័យយោងទៅតាម Hippocrates:
Melancholic- មនុស្សដែលមានប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទខ្សោយ ដែលបង្កើនភាពរសើបសូម្បីតែការរំញោចខ្សោយ ហើយការរំញោចខ្លាំងអាចបង្កឱ្យមាន "ការបែកបាក់", "បញ្ឈប់", ការច្របូកច្របល់, "ភាពតានតឹងទន្សាយ" ដូច្នេះក្នុងស្ថានភាពស្ត្រេស (ការប្រឡង ការប្រកួតប្រជែង។ គ្រោះថ្នាក់។ល។) លទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សដែលស្រងូតស្រងាត់អាចកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងស្ថានភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងធ្លាប់ស្គាល់។ ការបង្កើនភាពប្រែប្រួលនាំឱ្យអស់កម្លាំងឆាប់រហ័ស និងការថយចុះនៃដំណើរការ (ត្រូវការសម្រាកយូរជាងនេះ)។ ហេតុផលតិចតួចអាចបណ្តាលឱ្យមានការអាក់អន់ចិត្ត និងទឹកភ្នែក។ អារម្មណ៍ប្រែប្រួលខ្លាំង ប៉ុន្តែជាធម្មតា បុគ្គលដែលស្រណុកចិត្ត តែងតែព្យាយាមលាក់បាំង មិនបង្ហាញអារម្មណ៍ខាងក្រៅ មិននិយាយអំពីបទពិសោធន៍របស់ខ្លួន ទោះបីគាត់មានទំនោរចង់ទទួលយកបទពិសោធន៍ក៏ដោយ តែងតែសោកសៅ បាក់ទឹកចិត្ត មិនប្រាកដក្នុងចិត្តខ្លួនឯង។ ថប់បារម្ភ និងអាចជួបប្រទះនឹងជំងឺសរសៃប្រសាទ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេមានប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទដែលប្រកាន់អក្សរតូចធំ ពួកគេច្រើនតែមានសមត្ថភាពសិល្បៈ និងបញ្ញា។
Sanguine- មនុស្សដែលមានប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទចល័តរឹងមាំ មានតុល្យភាព មានល្បឿនប្រតិកម្មរហ័ស សកម្មភាពរបស់គាត់មានការគិតច្រើន គាត់មានភាពរីករាយ ដោយសារគាត់មានចរិតធន់នឹងការលំបាកក្នុងជីវិតខ្ពស់។ ភាពចល័តនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទរបស់គាត់កំណត់ភាពប្រែប្រួលនៃអារម្មណ៍ ឯកសារភ្ជាប់ ចំណាប់អារម្មណ៍ ទស្សនៈ និងការសម្របខ្លួនខ្ពស់ចំពោះលក្ខខណ្ឌថ្មី។ នេះជាមនុស្សរួសរាយរាក់ទាក់ គាត់ងាយស្រួលជាមួយមនុស្សថ្មី ដូច្នេះហើយគាត់មានរង្វង់អ្នកស្គាល់ច្រើន ទោះបីគាត់មិនត្រូវបានគេសម្គាល់ដោយភាពជាប់លាប់ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងការស្រលាញ់ក៏ដោយ។ គាត់ជាកម្មករដែលមានផលិតភាព ប៉ុន្តែទាល់តែមានរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ នោះគឺដោយមានការរំភើបឥតឈប់ឈរ បើមិនដូច្នេះទេគាត់នឹងក្លាយទៅជាអផ្សុក ងងុយដេក និងវង្វេងស្មារតី។ ក្នុងស្ថានភាពស្ត្រេស គាត់បង្ហាញ "ប្រតិកម្មរបស់សត្វតោ" ពោលគឺគាត់ការពារខ្លួនយ៉ាងសកម្ម គិតយ៉ាងសកម្ម និងប្រយុទ្ធដើម្បីធ្វើឱ្យស្ថានភាពធម្មតា។
មនុស្សដែលញៀនស្រា- មនុស្សដែលមានប្រព័ន្ធប្រសាទរឹងមាំ មានតុល្យភាព ប៉ុន្តែអសកម្ម ជាលទ្ធផលដែលគាត់មានប្រតិកម្មយឺតៗ មានភាពតានតឹង អារម្មណ៍លេចឡើងយឺតៗ (ពិបាកខឹង ឬលើកទឹកចិត្ត)។ មានសមត្ថភាពអនុវត្តខ្ពស់ ទប់ទល់នឹងការរំញោចខ្លាំង និងអូសបន្លាយពេលវេលា និងការលំបាកបានយ៉ាងល្អ ប៉ុន្តែមិនអាចមានប្រតិកម្មរហ័សក្នុងស្ថានភាពថ្មីដែលមិនបានរំពឹងទុក។ គាត់ចងចាំយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់បានរៀន មិនអាចបោះបង់ជំនាញដែលបានទទួល ហើយមិនចូលចិត្តផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់ ទម្លាប់ការងារ មិត្តភ័ក្តិ និងសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌថ្មីដោយលំបាក និងយឺតៗ។ អារម្មណ៍មានស្ថេរភាពនិងសូម្បីតែ។ ក្នុងករណីមានបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរ មនុស្ស phlegmatic នៅតែស្ងប់ស្ងាត់ខាងក្រៅ។
Choleric- នេះគឺជាមនុស្សដែលប្រព័ន្ធប្រសាទត្រូវបានកំណត់ដោយភាពលេចធ្លោនៃការរំភើបលើសពីការរារាំងដែលជាលទ្ធផលដែលគាត់មានប្រតិកម្មលឿនណាស់ជាញឹកញាប់ដោយមិនគិតគូរមិនមានពេលវេលាដើម្បីបន្ថយល្បឿនឬទប់ខ្លួនគាត់បង្ហាញពីភាពមិនចេះអត់ធ្មត់ ភាពអន្ទះអន្ទែង ភាពរំជើបរំជួលនៃចលនា។ , ចិត្តក្តៅ, មិនចេះអត់ធ្មត់, ខ្វះការអត់ធ្មត់។ អតុល្យភាពនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទរបស់គាត់កំណត់ទុកជាមុននូវការផ្លាស់ប្តូរវដ្តក្នុងសកម្មភាព និងភាពរឹងមាំរបស់គាត់៖ ដោយបានអនុវត្តការងារមួយចំនួន គាត់ធ្វើការយ៉ាងក្លៀវក្លាជាមួយនឹងការលះបង់ពេញលេញ ប៉ុន្តែគាត់មិនមានកម្លាំងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រយៈពេលយូរ ហើយនៅពេលដែលពួកគេអស់កំលាំង គាត់ ធ្វើការដោយខ្លួនឯងរហូតដល់អ្វីៗទាំងអស់មិនអាចទ្រាំទ្របានសម្រាប់គាត់។ ស្ថានភាពឆាប់ខឹងលេចឡើង អារម្មណ៍មិនល្អ បាត់បង់កម្លាំង និងសន្លឹម ("អ្វីៗទាំងអស់ធ្លាក់ចេញពីដៃ")។ ការឆ្លាស់គ្នានៃវដ្តវិជ្ជមាននៃការលើកកំពស់អារម្មណ៍ និងថាមពលជាមួយនឹងវដ្តអវិជ្ជមាននៃការធ្លាក់ចុះ និងការធ្លាក់ទឹកចិត្តបណ្តាលឱ្យមានអាកប្បកិរិយា និងសុខុមាលភាពមិនស្មើគ្នា និងការកើនឡើងនូវភាពងាយនឹងខូចសរសៃប្រសាទ និងជម្លោះជាមួយមនុស្ស។
ប្រភេទនីមួយៗនៃនិស្ស័យដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងខ្លួនវាមិនល្អឬអាក្រក់ទេ (ប្រសិនបើអ្នកមិនភ្ជាប់និស្ស័យនិងចរិត) ។ ការបង្ហាញខ្លួនវានៅក្នុងលក្ខណៈថាមវន្តនៃចិត្ត និងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស និស្ស័យនិមួយៗអាចមានគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិ។ មនុស្សដែលមាននិស្ស័យ sanguine មានប្រតិកម្មរហ័ស ងាយស្រួល និងសម្របខ្លួនបានយ៉ាងរហ័សក្នុងការផ្លាស់ប្តូរលក្ខខណ្ឌរស់នៅ មានការបង្កើនការសម្តែង ជាពិសេសនៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនៃការងារ ប៉ុន្តែនៅទីបញ្ចប់ពួកគេកាត់បន្ថយការសម្តែងដោយសារតែអស់កម្លាំងឆាប់រហ័ស និងបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍។ ផ្ទុយទៅវិញ អ្នកដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយនិស្ស័យចិត្តល្អត្រូវបានសម្គាល់ដោយការចូលធ្វើការយឺតរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែក៏មានការស៊ូទ្រាំកាន់តែខ្លាំងផងដែរ។ ការសម្តែងរបស់ពួកគេជាធម្មតាខ្ពស់ជាងនៅពាក់កណ្តាល ឬឆ្ពោះទៅរកការបញ្ចប់ការងារ ជាជាងនៅដើមដំបូង។ ជាទូទៅ ផលិតភាព និងគុណភាពនៃការងាររបស់មនុស្ស sanguine and melancholic people គឺប្រហែលដូចគ្នា ហើយភាពខុសគ្នាគឺទាក់ទងជាចម្បងទៅនឹងថាមវន្តនៃការងារក្នុងសម័យកាលផ្សេងៗគ្នា។
និស្ស័យ choleric មានគុណសម្បត្តិដែលវាអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់ផ្តោតការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងសំខាន់ក្នុងរយៈពេលខ្លី។ ប៉ុន្តែពេលធ្វើការយូរ មនុស្សដែលមាននិស្ស័យបែបនេះមិនចេះស៊ូទ្រាំគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ មនុស្សដែលមានគំនិតអាក្រក់ មិនអាចប្រមូលផ្តុំ និងផ្តោតការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេបានឆាប់រហ័សនោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ពួកគេមានសមត្ថភាពដ៏មានតម្លៃក្នុងការធ្វើការឱ្យបានយូរ និងលំបាកដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ពួកគេ។ ប្រភេទនៃនិស្ស័យរបស់មនុស្សត្រូវតែយកមកពិចារណា ដែលការងារធ្វើការទាមទារពិសេសលើលក្ខណៈពិសេសថាមវន្តដែលបានបញ្ជាក់នៃសកម្មភាព។
ការចាត់ថ្នាក់របស់ Hippocrates នៃនិស្ស័យ សំដៅលើទ្រឹស្តីកំប្លែង។ ក្រោយមក ខ្សែបន្ទាត់នេះត្រូវបានស្នើឡើងដោយទស្សនវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ I. Kant ដែលបានចាត់ទុកលក្ខណៈឈាមថាជាមូលដ្ឋានធម្មជាតិនៃនិស្ស័យ។
លក្ខណៈនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស ដែលកំណត់សកម្មភាព អាកប្បកិរិយា ទំលាប់ ចំណាប់អារម្មណ៍ ចំនេះដឹង ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងដំណើរការនៃជីវិតបុគ្គលរបស់បុគ្គលម្នាក់ ក្នុងដំណើរការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា។ ប្រភេទនៃសកម្មភាពភ័យខ្ពស់ផ្តល់ភាពដើមដល់អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សម្នាក់ទុកជាលក្ខណៈសម្គាល់លើរូបរាងទាំងមូលរបស់មនុស្ស, i.e. កំណត់ភាពចល័តនៃដំណើរការផ្លូវចិត្តរបស់គាត់ ស្ថេរភាពរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែមិនកំណត់ឥរិយាបថរួម សកម្មភាពរបស់មនុស្ស ជំនឿរបស់គាត់ គោលការណ៍សីលធម៌ ចាប់តាំងពីពួកគេបង្កើតនៅក្នុងដំណើរការនៃ ontogenesis (ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គល) នៅលើមូលដ្ឋាននៃស្មារតី។
លក្ខណៈសម្បត្តិនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ។
លក្ខណៈសម្បត្តិនៃដំណើរការសរសៃប្រសាទដែលស្ថិតនៅក្រោមប្រភេទនៃ GNI កំណត់លក្ខណៈសម្បត្តិនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ។ ទាំងនេះគឺជាគុណសម្បត្តិដែលមានស្ថេរភាពរបស់នាងដែលមានពីកំណើត។ លក្ខណៈសម្បត្តិទាំងនេះរួមមាន:
1. ភាពខ្លាំងនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទទាក់ទងនឹងការរំភើបចិត្ត i.e. សមត្ថភាពរបស់វាក្នុងការទប់ទល់នឹងបន្ទុកធ្ងន់ៗ និងញឹកញាប់ក្នុងរយៈពេលយូរដោយមិនរកឃើញការចាប់ហ្វ្រាំងខ្លាំងពេក។
2. ភាពខ្លាំងនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទទាក់ទងនឹងការរារាំង, i.e. សមត្ថភាពក្នុងការទប់ទល់នឹងឥទ្ធិពល inhibitory យូរនិងម្តងហើយម្តងទៀត។
3. តុល្យភាពនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទទាក់ទងនឹងការរំភើបចិត្តនិងការរារាំងដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងប្រតិកម្មស្មើគ្នានៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងឥទ្ធិពលរំភើបនិង inhibitory ។
4. Lability (mobility) នៃប្រព័ន្ធប្រសាទ វាយតម្លៃដោយល្បឿននៃការចាប់ផ្តើម និងការបញ្ឈប់ដំណើរការសរសៃប្រសាទនៃការរំភើបឬការរារាំង។
ភាពទន់ខ្សោយនៃដំណើរការសរសៃប្រសាទត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយអសមត្ថភាពនៃកោសិកាប្រសាទដើម្បីទប់ទល់នឹងការរំជើបរំជួល និងការប្រមូលផ្តុំ និងការរារាំងយូរ។ នៅពេលដែលប៉ះពាល់នឹងសារធាតុរំញោចខ្លាំង កោសិកាប្រសាទយ៉ាងលឿនចូលទៅក្នុងស្ថានភាពនៃការរារាំងការពារ។ ដូច្នេះនៅក្នុងប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទខ្សោយកោសិកាសរសៃប្រសាទត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយប្រសិទ្ធភាពទាបថាមពលរបស់ពួកគេត្រូវបានបាត់បង់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ប៉ុន្តែប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទខ្សោយ មានភាពរសើបខ្លាំង៖ សូម្បីតែការរំញោចខ្សោយ វាផ្តល់នូវប្រតិកម្មសមស្រប។
បច្ចុប្បន្ននេះចិត្តវិទ្យាឌីផេរ៉ង់ស្យែលបានបង្កើតចំណាត់ថ្នាក់ 12 វិមាត្រនៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទរបស់មនុស្ស (V.D. Nebylitsyn) ។ វារួមបញ្ចូលទាំងលក្ខណៈសម្បត្តិបឋមចំនួន 8 (កម្លាំង ភាពចល័ត ថាមវន្ត និង lability ទាក់ទងនឹងការរំភើបចិត្ត និងការរារាំង) និងលក្ខណៈសម្បត្តិបន្ទាប់បន្សំចំនួនបួន (តុល្យភាពនៅក្នុងលក្ខណៈសម្បត្តិមូលដ្ឋានទាំងនេះ) ។ វាត្រូវបានបង្ហាញថាលក្ខណៈសម្បត្តិទាំងនេះអាចទាក់ទងទៅនឹងប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទទាំងមូល (លក្ខណៈសម្បត្តិទូទៅរបស់វា) និងចំពោះអ្នកវិភាគបុគ្គល (លក្ខណៈសម្បត្តិផ្នែក) ។
ចំណាត់ថ្នាក់នៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទយោងទៅតាម V.D. Nebylitsyn:
ភាពខ្លាំងនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទត្រូវបានគេយល់ថាជាការស៊ូទ្រាំ ដំណើរការនៃកោសិកាប្រសាទ ភាពធន់នឹងសកម្មភាពរយៈពេលវែងនៃការរំញោចដែលបង្កើតការរំភើបចិត្ត ប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលសរសៃប្រសាទដូចគ្នា និងប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងពួកវា ឬរយៈពេលខ្លី។ សកម្មភាពនៃការរំញោចខ្លាំង។ ប្រព័ន្ធប្រសាទកាន់តែខ្សោយ មជ្ឈមណ្ឌលប្រសាទកាន់តែឆាប់ចូលទៅក្នុងស្ថានភាពនៃភាពអស់កម្លាំង និងការរារាំងការពារ។
ថាមវន្តនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទគឺជាល្បឿននៃការបង្កើតការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ ឬសមត្ថភាពនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទក្នុងការរៀនក្នុងន័យទូលំទូលាយនៃពាក្យ។ ខ្លឹមសារសំខាន់នៃថាមវន្តគឺភាពងាយស្រួល និងល្បឿនដែលដំណើរការសរសៃប្រសាទត្រូវបានបង្កើតនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធខួរក្បាលកំឡុងពេលបង្កើតការឆ្លុះបញ្ចាំងដែលមានលក្ខខណ្ឌរំភើប និង inhibitory;
Lability ដែលជាទ្រព្យសម្បត្តិនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងល្បឿននៃការកើតឡើងវគ្គសិក្សានិងការបញ្ចប់នៃដំណើរការសរសៃប្រសាទ;
ការចល័តនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ, ល្បឿននៃចលនា, ការរីករាលដាលនៃដំណើរការសរសៃប្រសាទ, ការ irradiation និងការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ពួកគេ, ក៏ដូចជាការផ្លាស់ប្តូរទៅវិញទៅមក។
1. លក្ខណៈទូទៅ ឬជាប្រព័ន្ធ ដែលគ្របដណ្តប់ខួរក្បាលមនុស្សទាំងមូល និងកំណត់លក្ខណៈនៃសក្ដានុពលនៃការងារទាំងមូល។
2. លក្ខណៈសម្បត្តិស្មុគ្រស្មាញ ដែលបង្ហាញឱ្យឃើញពីភាពពិសេសនៃការងាររបស់បុគ្គល "ប្លុក" នៃខួរក្បាល (អឌ្ឍគោល, ផ្នែកខាងមុខ, អ្នកវិភាគ, រចនាសម្ព័ន្ធ subcortical ដែលបំបែកដោយកាយវិភាគសាស្ត្រ និងមុខងារ។
3. លក្ខណៈសាមញ្ញបំផុត ឬបឋមដែលជាប់ទាក់ទងនឹងការងាររបស់ណឺរ៉ូននីមួយៗ។
ដូចដែល B.M. បានសរសេរ Teplev លក្ខណៈសម្បត្តិនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ "បង្កើតជាដីដែលទម្រង់នៃឥរិយាបទមួយចំនួនងាយស្រួលបង្កើត ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតពិបាកជាង" ។
ឧទាហរណ៍នៅក្នុងការងារឯកតាលទ្ធផលល្អបំផុតត្រូវបានបង្ហាញដោយមនុស្សដែលមានប្រភេទខ្សោយនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទហើយនៅពេលផ្លាស់ទីទៅការងារដែលទាក់ទងនឹងបន្ទុកធំនិងមិននឹកស្មានដល់ផ្ទុយទៅវិញមនុស្សដែលមានប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទខ្លាំង។
ភាពស្មុគស្មាញរបស់បុគ្គលនៃលក្ខណៈបុគ្គលនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទរបស់គាត់កំណត់ជាចម្បងនូវនិស្ស័យ ដែលរចនាប័ទ្មសកម្មភាពបុគ្គលអាស្រ័យបន្ថែមទៀត។
ការសិក្សាអំពីសកម្មភាពនៃអឌ្ឍគោលខួរក្បាលរួមគ្នាជាមួយ subcortex ដែលនៅជិតបំផុតនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌធម្មតា (ដោយវិធីសាស្រ្តនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ) បាននាំឱ្យមានការបង្កើតដ្យាក្រាមនៃប្រភេទនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទឬគំរូមូលដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយានៅក្នុងសត្វខ្ពស់។
ប្រភេទនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទត្រូវបានបែងចែកទៅជាទូទៅ ត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងមនុស្ស និងសត្វ និងឯកជនលក្ខណៈរបស់មនុស្សតែប៉ុណ្ណោះ។
ប្រភេទនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទគឺជាលក្ខណៈបុគ្គលនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទយោងទៅតាមលក្ខណៈសំខាន់ៗចំនួនបី: 1) កម្លាំងនៃការរំភើបនិងការរារាំង; 2) ទំនាក់ទំនង ឬតុល្យភាពនៃភាពរំជើបរំជួល និងការរារាំងគ្នាទៅវិញទៅមក និង 3) ភាពចល័តនៃការរំជើបរំជួល និងការទប់ស្កាត់ ដែលត្រូវបានកំណត់ដោយអត្រានៃការ irradiation និងការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ពួកគេ អត្រានៃការបង្កើតការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ។ល។
សាលា I.P. Pavlov បានបង្កើតប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ 4 ប្រភេទនៅក្នុងសត្វឆ្កែ។ ប្រភេទទីមួយគឺខ្លាំង (ការរំភើបខ្លាំង និងការរារាំងខ្លាំង) មិនមានតុល្យភាព ជាមួយនឹងភាពលេចធ្លោនៃការរំភើបលើសពីការរារាំង ដោយមិនមានការអត់ធ្មត់។ ប្រភេទទីពីរគឺខ្លាំង, មានតុល្យភាពទាំងស្រុង, inert, sedentary, យឺត។ ប្រភេទទីបីគឺខ្លាំង, មានតុល្យភាព, រស់រវើក, រហ័សរហួន។ ប្រភេទទី 4 គឺទន់ខ្សោយដោយមានការរំជើបរំជួលខ្សោយនិងរារាំងយ៉ាងងាយស្រួលរារាំង។ ការទប់ស្កាត់ងាយស្រួលនៃប្រភេទនេះគឺដោយសារតែការរារាំងខាងក្នុងដែលខ្សោយ និងងាយបញ្ចេញកាំរស្មី ហើយជាពិសេសការទប់ស្កាត់ពីខាងក្រៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃការរំញោចខាងក្រៅតិចតួច។
មានតែសត្វមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវលក្ខណៈពិសេសនៃប្រភេទជាក់លាក់នៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ។ សម្រាប់ភាគច្រើន លក្ខណៈពិសេសទាំងនេះមានភាពមិនច្បាស់លាស់ ហើយវាពិបាកក្នុងការកំណត់ប្រភេទនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទដែលពួកគេមាន។
ប្រភេទនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ របស់ផ្សេងទៀតដែលស្មើគ្នា កំណត់: អត្រាផ្សេងគ្នានៃការអភិវឌ្ឍនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ ទំហំផ្សេងគ្នានៃការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ និងកម្លាំងរបស់ពួកគេ ភាពខុសគ្នានៃអត្រានៃការ irradiation និងការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការរំភើបចិត្ត និង inhibition ភាពធន់ផ្សេងគ្នាទៅនឹងសកម្មភាពនៃកត្តា។ បណ្តាលឱ្យមានការរំខាននៅក្នុងសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ និងភាពប្រែប្រួលទៅនឹងឥទ្ធិពលផ្សេងៗ។ បរិយាកាសខាងក្រៅ។ ប្រភេទនៃប្រព័ន្ធប្រសាទកំណត់មិនត្រឹមតែអាកប្បកិរិយារបស់សារពាង្គកាយសត្វប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងលក្ខណៈនៃសកម្មភាពនៃសរីរាង្គខាងក្នុងរបស់វាដែលត្រូវបានកំណត់ដោយស្ថានភាពមុខងារនៃប្រព័ន្ធអាណិតអាសូរនិង parasympathetic ។
សត្វឆ្កែដែលក្នុងនោះការទប់ស្កាត់មានប្រតិកម្មខ្លាំងចំពោះសារធាតុដែលជំរុញមជ្ឈមណ្ឌលអាណិតអាសូរនៃ diencephalon ហើយផ្ទុយទៅវិញមានប្រតិកម្មយ៉ាងខ្លាំងចំពោះសារធាតុដែលរំញោចមជ្ឈមណ្ឌល parasympathetic នៃ diencephalon ។ សត្វឆ្កែដែលការរំជើបរំជួលខ្លាំង ផ្ទុយទៅវិញ មានប្រតិកម្មយ៉ាងខ្លាំងចំពោះសារធាតុដែលរំភើបដល់មជ្ឈមណ្ឌលអាណិតអាសូរនៃ diencephalon ហើយឆ្លើយតបយ៉ាងទន់ខ្សោយចំពោះសារធាតុដែលធ្វើឲ្យរំភើបដល់មជ្ឈមណ្ឌល parasympathetic នៃ diencephalon ។ នៅក្នុងសត្វដែលមានតុល្យភាពប្រតិកម្មទៅនឹងសារធាតុទាំងពីរគឺដូចគ្នា។ ការឆ្លើយឆ្លងនៃប្រភេទនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយវិធីសាស្រ្តនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌជាមួយនឹងប្រភេទនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទដែលត្រូវបានកំណត់ដោយសកម្មភាពនៃសារធាតុនៅលើផ្នែកដែលអាណិតអាសូរនិង parasympathetic នៃ diencephalon អនុញ្ញាតឱ្យយើងជឿថាប្រភេទនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទអាស្រ័យ នៅលើភាពលេចធ្លោនៃសម្លេងនៃផ្នែកមួយនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទស្វយ័ត។ អាស្រ័យហេតុនេះ លក្ខណៈនៃអាកប្បកិរិយារបស់សត្វភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើស្ថានភាពមុខងារនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទស្វយ័ត (S. I. Galperin, 1949, 1960)។
គ្រោងការណ៍សម្រាប់ការបែងចែកប្រភេទនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទជាពិសេសមនុស្សគឺផ្អែកលើការពិតដែលថានៅក្នុងមនុស្សមួយចំនួន (ប្រភេទទីមួយ) ប្រព័ន្ធសញ្ញាដំបូងគ្របដណ្តប់លើប្រព័ន្ធសញ្ញាទីពីរហើយផ្ទុយទៅវិញចំពោះមនុស្សប្រភេទទីពីរ។ ប្រព័ន្ធសញ្ញាទីពីរគ្របដណ្តប់លើទីមួយ។ ចំពោះមនុស្សដែលមានប្រព័ន្ធប្រសាទមធ្យម ប្រព័ន្ធសញ្ញាទាំងពីរមានសារៈសំខាន់ប្រហាក់ប្រហែលគ្នា។ ការគិតធម្មតាអាចធ្វើទៅបានលុះត្រាតែមានការចូលរួមដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាននៃប្រព័ន្ធទាំងពីរ។ កម្រិតនៃការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាងប្រព័ន្ធទាំងពីរនេះប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំងក្នុងចំណោមមនុស្សផ្សេងគ្នា។
នៅពេលកំណត់ប្រភេទមនុស្ស ចាំបាច់ត្រូវយកមកពិចារណាថា មនុស្សម្នាក់បង្ហាញពិភពលោកជាពីរទម្រង់៖ ១) ការយល់ឃើញសកម្មភាពផ្ទាល់នៃរំញោចពីពិភពខាងក្រៅ និង ២) ការយល់ឃើញការនិយាយដែលបង្ហាញពីការរំញោចដោយផ្ទាល់ទាំងនេះ។
ប្រភេទនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទនិងនិស្ស័យ
I. P. Pavlov ជឿថាប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទទាំងបួនប្រភេទដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងការពិសោធន៍លើសត្វប្រហែលស្របគ្នានឹងគ្រោងការណ៍បុរាណនៃនិស្ស័យដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងមនុស្សដោយ Hippocrates ។
ប្រភេទទី 1 ប្រហាក់ប្រហែលនឹងមនុស្សដែលមានចិត្តច្របូកច្របល់, ទីពីរទៅនឹងមនុស្សដែលមានក្លិនស្អុយ, ទីបីទៅនឹងមនុស្សដែលមានក្លិនស្អុយនិងទី 4 ទៅនឹងមនុស្សស្លេកស្លាំង។ និស្ស័យត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈជាចម្បងដោយកម្លាំងនៃសរសៃប្រសាទហើយជាលទ្ធផលដំណើរការផ្លូវចិត្តទំនាក់ទំនងនៃការរំភើបនិងការរារាំងនិងល្បឿននៃការកើតឡើងរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ និស្ស័យរបស់មនុស្សគឺមិនស្មើនឹងប្រភេទនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទរបស់គាត់នោះទេ។ និស្ស័យរបស់មនុស្សម្នាក់គឺពិតជាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទដែលកំណត់លក្ខណៈប្រភេទ។ ប៉ុន្តែទម្រង់នៃឥរិយាបទរបស់មនុស្សត្រូវបានកំណត់មិនមែនដោយការរំញោចរបស់បុគ្គលនោះទេ ប៉ុន្តែដោយបាតុភូត វត្ថុ និងមនុស្សដែលមានអត្ថន័យគោលដៅជាក់លាក់ និងកើតឡើងលើផ្នែកនៃមនុស្សម្នាក់ ឬអាកប្បកិរិយាផ្សេងទៀតចំពោះខ្លួនគាត់ ដែលត្រូវបានកំណត់ដោយការចិញ្ចឹមបីបាច់ ជំនឿ និងទស្សនៈពិភពលោក។ ដូច្នេះនៅពេលកំណត់ចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្ស ចាំបាច់ត្រូវគិតគូរមិនត្រឹមតែលក្ខណៈមុខងារនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាដំបូងលក្ខខណ្ឌនៃជីវិតរបស់គាត់នៅក្នុងសង្គមនៃយុគសម័យប្រវត្តិសាស្ត្រជាក់លាក់មួយ និងសកម្មភាពជាក់ស្តែងរបស់គាត់។
វាត្រូវតែត្រូវបានយកទៅក្នុងគណនីដែលមានតែមនុស្សពីរបីនាក់ដែលមាននិស្ស័យទាំងបួននេះក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធ។ មនុស្សភាគច្រើនរួមបញ្ចូលគ្នានូវចរិតលក្ខណៈនៃនិស្ស័យខុសៗគ្នា។
ការអប់រំនៃប្រភេទប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ
ប្រភេទនៃការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទបន្ទាប់ពីកំណើត។ ពួកវាវិវត្តទៅជា phylogenesis ប៉ុន្តែចាប់តាំងពីសត្វត្រូវបានប៉ះពាល់ទៅនឹងឥទ្ធិពលបរិស្ថានផ្សេងៗគ្នាចាប់ពីថ្ងៃដែលវាកើតមក ទីបំផុតតួអង្គរបស់វាត្រូវបានបង្កើតឡើងជាធាតុផ្សំនៃលក្ខណៈពីកំណើតនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ (ប្រភេទ) និងការផ្លាស់ប្តូរលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វាបណ្តាលមកពី បរិយាកាសខាងក្រៅ ជារឿយៗត្រូវបានជួសជុលសម្រាប់ជីវិត។ ដូច្នេះលក្ខណៈធម្មជាតិនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទអាចលេចឡើងតែនៅពេលកើតប៉ុណ្ណោះ។ អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស និងសត្វត្រូវបានកំណត់មិនត្រឹមតែដោយលក្ខណៈធម្មជាតិនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក្នុងកម្រិតធំជាងនេះ គឺអាស្រ័យទៅលើការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការបណ្តុះបណ្តាលជាប្រចាំ។
ប្រភេទនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដោយការអប់រំនិងការបណ្តុះបណ្តាលជាប្រព័ន្ធ។ តាមរយៈការអនុវត្តការទប់ស្កាត់ មនុស្សម្នាក់អាចផ្លាស់ប្តូរប្រភេទដែលមិនមានតុល្យភាពខ្លាំង និងធ្វើឱ្យវាមានតុល្យភាពជាងមុន។ ប្រភេទខ្សោយគឺពិបាកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរខ្លាំង។ នៅក្នុងគាត់ សកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ធម្មតាត្រូវបានអនុវត្តតែក្នុងលក្ខខណ្ឌការងារអំណោយផលប៉ុណ្ណោះ ព្រោះគាត់ទំនងជាមាន "ការបែកបាក់" ច្រើនជាងអ្នកដទៃ។
ប្រភេទនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទមានឥទ្ធិពលលើការរៀនសូត្រនៅក្នុងសត្វកសិដ្ឋាន។ ប្រភេទសេះដែលគួរឱ្យរំភើបអាចហ្វឹកហាត់បានយ៉ាងងាយស្រួល និងរហ័ស ប៉ុន្តែការហួសកម្លាំងនៃការរារាំងគួរតែត្រូវបានជៀសវាង។ សត្វនៃប្រភេទអសកម្មខ្លាំងរៀនយឺត។ សេះនៃប្រភេទខ្សោយគឺស្ទើរតែមិនសមរម្យសម្រាប់ការងារ។ ពួកគេរៀនដោយលំបាក។
មនុស្សដែលមានប្រភេទខ្លាំង និងមិនមានតុល្យភាពនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់។
ការពិពណ៌នា
សកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់គ្រប់គ្រងឥរិយាបថរបស់មនុស្សណាមួយ ដូច្នេះអន្តរកម្មរបស់មនុស្សជាមួយសង្គម និងលក្ខណៈនៃការបង្កើតតួអក្សរនៅក្នុងបុគ្គលជាក់លាក់មួយភាគច្រើនពឹងផ្អែកលើវា។ ដោយសារសកម្មភាពសរសៃប្រសាទណាមួយមានដំណើរការប្រឆាំងពីរនៃការរំភើបចិត្ត និងការរារាំង លទ្ធផលចុងក្រោយគឺអាស្រ័យលើអន្តរកម្មរបស់ពួកគេនៅក្នុងរាងកាយ។
សម្រាប់មនុស្សដែលមានប្រភេទ GNI នេះ លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈគឺអាកប្បកិរិយាមិនអត់ធ្មត់ អារម្មណ៍ និងការបង្ហាញនៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ ជាញឹកញយ មនុស្សដែលមានប្រភេទមិនអត់ធ្មត់ មានសមត្ថភាពធ្វើការសម្រេចចិត្តភ្លាមៗ ដែលអាចលេងសើចយ៉ាងឃោរឃៅលើពួកគេ។ ប្រភេទដែលមិនចេះទប់ចិត្តគឺមានចរិតឆេវឆាវ ជម្លោះ និងការបង្កើនការឈ្លានពានចំពោះអ្នកដទៃ។ នៅក្នុងគ្រោងការណ៍បុរាណសម្រាប់កំណត់និស្ស័យ ប្រភេទនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមមនុស្សដែលមានចរិតឆេវឆាវ។
ប្រភេទសកម្មដែលមានស្មារតីរឹងមាំនិងមានតុល្យភាព
ការពិពណ៌នា
មនុស្សបែបនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយឥទ្ធិពលដែលមានតុល្យភាពជាងមុននៃដំណើរការនៃការរំភើបនិងការរារាំងនៅក្នុងខ្លួន។ ជាងនេះទៅទៀត ដំណើរការទាំងពីរត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងខ្លាំងក្លាដូចគ្នា និងដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើតនិស្ស័យ។ លើសពីនេះ ការរំជើបរំជួល និងការរារាំងចំពោះអ្នកដែលមានសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់នេះ មានការចល័តល្អ ដែលរួមចំណែកដល់ការសម្របខ្លួនយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងស្ថានភាពរស់នៅណាមួយ។
ជាធម្មតា អ្នកតំណាងនៃប្រភេទនេះប្រព្រឹត្តចំពោះអ្នកដទៃបានល្អ ព្យាយាមជៀសវាងស្ថានភាពជម្លោះ និងសម្លឹងមើលជីវិតដោយស្នាមញញឹម។ គុណសម្បត្តិទាំងនេះជួយអ្នកបង្កើតអ្នកស្គាល់គ្នាថ្មី និងចូលរួមក្រុមបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដែលជាការចាំបាច់ក្នុងល្បឿនដ៏លឿននៃជីវិតទំនើប។ នៅក្នុងនិយមន័យបុរាណ ប្រភេទដែលបានបង្ហាញត្រូវគ្នាទៅនឹងគំរូ sanguine នៃនិស្ស័យ។
ប្រភេទនិចលភាពដែលមានតុល្យភាពខ្លាំង (ស្ងប់ស្ងាត់ ស្ងប់ស្ងាត់)
ការពិពណ៌នា
អ្នកតំណាងមួយទៀតនៃប្រភេទខ្លាំងគឺជាប្រភេទមនុស្សដែលមានដំណើរការច្បាស់លាស់នៃការរារាំង និងការរំភើប។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនដូចជម្រើសមុនទេ ប្រភេទនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយភាពទន់ខ្សោយនៃប្លាស្ទិក និងសមត្ថភាពក្នុងការផ្លាស់ប្តូរគំរូអាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពអាសន្ន។
លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃជម្រើសដែលបានបង្ហាញគឺការធ្វើសកម្មភាពឯកត្តកម្មដោយមិនចាំបាច់ប្តូរទៅសកម្មភាពផ្សេងទៀត។ ជាធម្មតា វាពិបាកសម្រាប់ប្រភេទមនុស្សបែបនេះក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងប្រភេទនៃសកម្មភាពថ្មីក្នុងការផ្លាស់ប្តូរលក្ខខណ្ឌបរិស្ថាន ដែលជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានយ៉ាងខ្លាំងដល់ជីវិតនៅក្នុងសង្គមទំនើប។ នៅក្នុងន័យបុរាណ និស្ស័យដែលបានបង្ហាញត្រូវគ្នាទៅនឹងមនុស្សដែលមានគំនិតអាក្រក់។ ជាលទ្ធផលនៃការចល័តខ្សោយនៃដំណើរការរំភើបចិត្ត និងការរារាំង មនុស្សម្នាក់សម្របខ្លួនបន្តិចម្តងៗទៅនឹងស្ថានភាពរស់នៅថ្មី ហើយប្តូរទៅប្រភេទសកម្មភាពផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែមានភាពជាប់លាប់ និងស្ថិរភាព។ នេះគឺជាអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងច្បាស់លាស់ក្នុងទំនាក់ទំនង និងអន្តរកម្មជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត។
ប្រភេទខ្សោយ
ការពិពណ៌នា
ភាពផ្ទុយគ្នាទាំងស្រុងនៃប្រភេទដែលបានបង្ហាញខាងលើគឺជាប្រភេទខ្សោយនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់។ ប្រភេទនេះរាប់បញ្ចូលទាំងមនុស្សទាំងនោះដែលមានដំណើរការខ្សោយនៃភាពរំជើបរំជួល និងការរារាំង និងការចល័តខ្សោយ។ ក្នុងន័យនេះ ពួកគេជួបប្រទះនឹងការលំបាកក្នុងជីវិត ហើយក៏មានការលំបាកក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយសមាជិកដទៃទៀតនៃសង្គមផងដែរ។
មនុស្សបែបនេះត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថាជា melancholic នៅក្នុងគ្រោងការណ៍បុរាណនៃការបែងចែកនិស្ស័យ។ ប្រភេទមនុស្សនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការសម្របខ្លួនមិនល្អទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរលក្ខខណ្ឌបរិស្ថាន និងដំណើរការសង្គមភាវូបនីយកម្មខ្សោយ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, មនុស្សដែលមានសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ជាងនេះគឺងាយនឹងភាពតានតឹងផ្លូវចិត្តនិងសរសៃប្រសាទ។
ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រភេទ VND តាមសមាមាត្រនៃប្រព័ន្ធសញ្ញា
ប្រភេទ
ដំបូង សត្វបានប្រើប្រព័ន្ធសញ្ញាមួយដែលព្រមានពួកគេអំពីការផ្លាស់ប្តូរលក្ខខណ្ឌបរិស្ថានដោយប្រើរូបភាព និងបាតុភូតជាក់លាក់ដែលរកឃើញនៅក្នុងធម្មជាតិ។ ការបង្កើតការឆ្លុះបញ្ចាំងដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ និងគ្មានលក្ខខណ្ឌត្រូវបានធានាដោយវត្ថុពិត ឬវត្ថុដែលប៉ះពាល់ដល់រាងកាយ។
ជាលទ្ធផលនៃដំណើរការវិវត្តដ៏វែងមួយ មនុស្សមានប្រព័ន្ធសញ្ញាទីពីរដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបង្កើតរូបភាពអរូបី និងបង្កើតជាក្បួនដោះស្រាយជាក់លាក់នៃសកម្មភាពពីពួកគេ។ រូបរាងនៃការនិយាយដោយដឹងខ្លួននៅក្នុងមនុស្សក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសកម្មភាពនៃប្រព័ន្ធសញ្ញាទីពីរផងដែរ។ ប្រព័ន្ធសញ្ញាទីពីរអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់បង្កើតរូបភាពនៅក្នុងគំនិតរបស់គាត់ខណៈពេលដែលវាមិនចាំបាច់ក្នុងការមើលឃើញវត្ថុឬបាតុភូតនៅក្នុងជីវិតពិតគ្រាន់តែឮអំពីវាឬគិតអំពីវាគ្រប់គ្រាន់ហើយ។
អាស្រ័យលើអន្តរកម្មនៃប្រព័ន្ធសញ្ញា ប្រភេទផ្សេងៗនៃមនុស្សក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងផងដែរ ដែលខុសគ្នានៅក្នុងដំណើរការគិតរបស់ពួកគេ និងលក្ខណៈនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់។
- ប្រភេទសិល្បៈ។ដូចដែលបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ពីឈ្មោះនៃប្រភេទ ក្រុមនេះរួមបញ្ចូលមនុស្សដែលមានភាពលេចធ្លោនៃប្រព័ន្ធសញ្ញាទីពីរ។ វាគឺជានាងដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការបង្កើតរូបភាពនិងគំនិតនៅក្នុងចិត្ត។ ក្នុងករណីនេះ ការបង្កើតអាចកើតឡើងដោយស្ម័គ្រចិត្តក្រោមឥទិ្ធពលនៃគំនិតរវើរវាយ និងអរូបី និងដោយអចេតនាក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ។ បុគ្គលបែបនេះតែងតែទទួលបានភាពជោគជ័យនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃសកម្មភាពច្នៃប្រឌិត ពួកគេងាយស្រួលគ្រប់គ្រងដើម្បីរៀនសិល្បៈ និងបង្ហាញខ្លួនឯងក្នុងការច្នៃប្រឌិត។ សិល្បករ អ្នកនិពន្ធ តន្ត្រីករ អ្នករាំ គឺជាអ្នកតំណាងនៃប្រភេទនេះ។
- ប្រភេទនៃការគិត។ប្រភេទនៃការគិតរបស់មនុស្ស ផ្ទុយទៅវិញ រក្សាឥទ្ធិពលនៃប្រព័ន្ធសញ្ញាទីមួយ ពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានអំណាចលើប្រព័ន្ធសញ្ញាទីពីរ។ ជាធម្មតា មនុស្សដែលមាននិស្ស័យនេះ ចូលចិត្តស្ងប់ស្ងាត់ និងសម្រេចចិត្ត ពួកគេតែងតែធ្វើសកម្មភាពប្រកបដោយទំនុកចិត្តក្នុងគ្រប់កាលៈទេសៈ។ សម្រាប់ពួកគេ គោលដៅសំខាន់បំផុតគឺដើម្បីសម្រេចបាននូវការពិត និងមិនមែនដើម្បីស្វែងរកផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួននោះទេ។ មនុស្សដែលមានផ្នត់គំនិតស្រដៀងគ្នាមានអារម្មណ៍ស្រួលក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដ ប៉ុន្តែមិនមានការចាប់អារម្មណ៍លើសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតទេ។ ជាធម្មតា មនុស្សក្នុងប្រភេទនេះកាន់កាប់មុខតំណែងដែលការគណនាត្រជាក់ និងការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗ មានតុល្យភាព និងគិតឱ្យបានច្បាស់លាស់។
- ប្រភេទមធ្យម។ភាគច្រើន វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការនិយាយដោយមិនច្បាស់ថាប្រភេទជាក់លាក់ណាមួយដែលអ្នកតំណាងនៃសង្គមជាកម្មសិទ្ធិ។ ជាធម្មតាវារួមបញ្ចូលគ្នានូវនិស្ស័យជាច្រើន និងប្រភេទនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់។ ក្នុងន័យនេះវាត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តដើម្បីបែងចែកប្រភេទកណ្តាលដែលរួមបញ្ចូលគ្នាទាំងប្រព័ន្ធសញ្ញាទីមួយនិងទីពីរ។ អ្នកតំណាងនៃប្រភេទនេះដោះស្រាយបានយ៉ាងល្អជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្រ្តពិតប្រាកដ និងស្វែងរកការអនុវត្តន៍របស់ពួកគេក្នុងការច្នៃប្រឌិត។
ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រភេទ។គ្រូពេទ្យជនជាតិក្រិច Hippocrates ដែលរស់នៅក្នុងសតវត្សទី 4 ។ BC បានសរសេរថាមនុស្សម្នាក់ៗដោយផ្អែកលើលក្ខណៈនៃអាកប្បកិរិយារបស់គាត់អាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ទៅជាមួយក្នុងចំណោមបួនសំខាន់ និស្ស័យ៖ melancholic, choleric, sanguine និង phlegmatic ។ និស្ស័យទាំងនេះត្រូវគ្នាយ៉ាងល្អទៅនឹងប្រភេទសំខាន់ 4 នៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ដែលបង្កើតឡើងដោយ Pavlov ដោយផ្អែកលើការសិក្សាជាច្រើនឆ្នាំនៃការបង្កើតនិងវគ្គនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌនៅក្នុងសត្វ។ Pavlov ផ្អែកលើការបែងចែកទៅជាប្រភេទលើលក្ខណៈសម្បត្តិសំខាន់បីនៃដំណើរការសរសៃប្រសាទ។
ទ្រព្យសម្បត្តិទីមួយគឺ កម្លាំងដំណើរការនៃការរំភើបនិងការរារាំង។ វាត្រូវបានកំណត់ដោយកម្លាំងអតិបរមានៃការរំញោចដែលការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ទ្រព្យសម្បត្តិទីពីរ - សមាមាត្រកម្លាំងនៃដំណើរការរំភើបនិង tprmpzhrnya នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀតតុល្យភាពឬអតុល្យភាពរបស់ពួកគេ។ ទ្រព្យសម្បត្តិទីបី -ps^ ចលនាវឌ្ឍនភាពនៃ npch^uzhgtr^ir និងការហ្វ្រាំង ពោលគឺល្បឿន ដែលពួកគេអាចជំនួសគ្នាទៅវិញទៅមក។
ដោយផ្អែកលើការបង្ហាញនៃលក្ខណៈសម្បត្តិទាំងបីនេះ I. P. Pavlov បានកំណត់ប្រភេទសំខាន់ៗចំនួនបួន: ខ្សោយ; ខ្លាំង, គ្មានតុល្យភាព;
ចល័តមានតុល្យភាពរឹងមាំ; រឹងមាំ មានតុល្យភាព យឺត ឬស្ងប់ស្ងាត់។ ការបែងចែកនេះទៅជាប្រភេទនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ក៏អនុវត្តចំពោះមនុស្សផងដែរ ជាពិសេសចំពោះកុមារ។
ប្រភេទខ្សោយ។កុមារដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទនេះមិនអាចទ្រាំទ្រនឹងការរលាកខ្លាំង ឬយូរ ដែលបណ្តាលឱ្យមានការរារាំងខ្លាំងនៅក្នុងពួកគេ។ Induction braking ក៏កើតឡើងយ៉ាងងាយស្រួលនៅក្នុងពួកវាផងដែរ។ ដូច្នេះ ការឆ្លុះបញ្ចាំងត្រូវបានរារាំងក្រោមឥទិ្ធពលនៃការរំញោចខាងក្រៅ ជាពិសេសអ្វីដែលថ្មី និងមិនធម្មតា។ ក្មេងបែបនេះ ពេលឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងបរិយាកាសថ្មី ឧទាហរណ៍ ពេលទៅសាលាមត្តេយ្យលើកដំបូង ឈរឱនក្បាលចុះ មិនឆ្លើយសំណួរ កាន់ដៃម្តាយ ហើយងាយយំពេលសួររហូត។ ម្តងហើយម្តងទៀត។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌត្រូវបានបង្កើតឡើងយឺតៗ បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នាជាច្រើនជាមួយនឹងការជំរុញដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ។ សកម្មភាពម៉ូទ័រមានទំហំតូចនិងមិនស្ថិតស្ថេរ។ កុមារផ្តល់ចំណាប់អារម្មណ៍ថាជាមនុស្សកំសាក និងទន់ខ្សោយ។
ប្រភេទទន់ខ្សោយត្រូវគ្នាទៅនឹងនិស្ស័យ Hippocratic melancholic ។
ប្រភេទមិនស្មើគ្នាខ្លាំង។ប្រភេទនេះត្រូវបានគេហៅថាគួរឱ្យរំភើបផងដែរ។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយភាពលេចធ្លោនៃការរំភើបជាងការរារាំង។ ចំពោះកុមារប្រភេទនេះ ការឆ្លុះតាមលក្ខខណ្ឌវិជ្ជមានត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងងាយស្រួល ហើយមិនត្រឹមតែខ្សោយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការរំញោចខ្លាំងផងដែរ។ ផ្ទុយទៅវិញ ការទប់ស្កាត់ការឆ្លុះបញ្ចាំងគឺពិបាកណាស់។ Extraneous, សូម្បីតែ stimuli ខ្លាំងជាញឹកញាប់មិនត្រឹមតែមិនបណ្តាលឱ្យ induction inhibition, ប៉ុន្តែការបង្កើនប្រតិកម្ម reflex ។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌអវិជ្ជមានគឺមិនស្ថិតស្ថេរ ហើយជារឿយៗខូច។ ការនិយាយលឿន ខ្លាំង ប៉ុន្តែមិនស្មើគ្នា។ កុមារសកម្មខ្លាំងណាស់,
គួរឱ្យរំភើបល្មម។ ក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការរំញោចដ៏ឈឺចាប់ឧទាហរណ៍ក្នុងអំឡុងពេលព្យាបាលធ្មេញពួកគេអាចផ្តល់នូវប្រតិកម្មដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបានជាទូទៅដែលមិនបញ្ឈប់រយៈពេលយូរ។ សូម្បីតែការរលាកដែលមានការឈឺចាប់បន្តិចអាចផ្តល់នូវប្រតិកម្មបែបនេះជាឧទាហរណ៍ ពេលលាបដំណោះស្រាយអ៊ីយ៉ូតទៅកន្លែងកោស។ ដោយសារភាពរំភើបហួសហេតុ និងភាពទន់ខ្សោយនៃដំណើរការរារាំង កុមារមិនគោរពតាមវិន័យបានល្អ ហើយជារឿយៗ (ជាពិសេសនៅពេលពួកគេក្តៅ) មានអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យ និងឆេវឆាវ។ ប្រសិនបើការរំជើបរំជួលហួសហេតុត្រូវបានអូសបន្លាយយូរ វាអាចផ្តល់វិធីដល់ការធ្លាក់ទឹកចិត្ត ពោលគឺការបាត់បង់កម្លាំង ភាពងងុយគេងទូទៅ។
ប្រភេទនេះត្រូវគ្នាទៅនឹងនិស្ស័យ Hippocratic choleric ។ ^
មានជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់ប្រភេទគ្មានតុល្យភាព៖
1. ជាញឹកញយ កុមារដែលមាននិស្ស័យ ប៉ុន្តែគួរឱ្យរំភើបខ្លាំង។ រំជួលចិត្តណាស់។ ការនិយាយ និងចលនារបស់ពួកគេលឿន។ ដំណើរការរារាំង ទោះបីត្រូវបានកាត់បន្ថយក៏ដោយ គឺមានកម្រិតខ្សោយ។
2. ក្តៅសាច់ ក្មេងផ្ទុះ។ អាកប្បកិរិយាធម្មតាត្រូវបានរំខានជាញឹកញាប់ប៉ុន្តែសម្រាប់តែរយៈពេលខ្លីប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការផ្ទុះពួកគេមានអាកប្បកិរិយាងប់ងល់និងឈ្លានពាន។
3. កុមារដែលមានការថយចុះយ៉ាងខ្លាំងនៃដំណើរការរារាំង។ ពួកគេងាយក្លាយជាទាសករនៃសភាវគតិរបស់ពួកគេ។ ដើម្បីបំពេញចិត្តពួកគេ ពួកគេច្រើនតែឈប់នៅអ្វីទាំងអស់។ កុមារបែបនេះជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថា promiscuous និង mischievous ។ ពិបាកក្នុងការអប់រំ។
ប្រភេទរឹងមាំ, មានតុល្យភាព, រហ័សរហួន។ការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌទាំងវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមានត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ លទ្ធផលនៃការតភ្ជាប់តាមលក្ខខណ្ឌមានស្ថេរភាព។ ការផុតពូជ ការស្ដារឡើងវិញ និងការផ្លាស់ប្តូរនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌកើតឡើងយ៉ាងងាយស្រួល និងឆាប់រហ័ស។ ការផ្លាស់ប្តូរញឹកញាប់និងស្រួចស្រាវពីការរំភើបចិត្តទៅជាការរារាំងនិងត្រឡប់មកវិញមិនរំខានដល់សកម្មភាព cortical ទេ។ ការនិយាយមានភាពរហ័សរហួន ខ្លាំង រំជួលចិត្ត និងក្នុងពេលជាមួយគ្នាដោយរលូន ជាមួយនឹងកាយវិការ និងការបញ្ចេញទឹកមុខ ប៉ុន្តែមិនហួសហេតុពេកទេ។ កុមារមានភាពរស់រវើក, សេវនៈ, ជាមួយនឹងអារម្មណ៍ភ្លឺ; ជាធម្មតាបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះបាតុភូតជុំវិញ។ សកម្មភាពវិភាគ និងសំយោគនៃ Cortex ខួរក្បាលអាចឈានដល់កម្រិតខ្ពស់។ កុមារបែបនេះងាយស្រួលក្នុងការអប់រំ; ជាញឹកញាប់បង្ហាញសមត្ថភាពដ៏អស្ចារ្យ។
ប្រភេទនេះត្រូវគ្នាទៅនឹងនិស្ស័យ Hippocratic sanguine ។
ខ្លាំងមានតុល្យភាព, យឺត ប្រភេទ។ការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមានត្រូវបានបង្កើតឡើងយឺតជាងចំពោះកុមារនៃប្រភេទមុន។ ការនិយាយគឺយឺត ស្ងប់ស្ងាត់ ដោយមិនបញ្ចេញនូវអារម្មណ៍ និងកាយវិការ។ ការផ្លាស់ប្តូរពីការរំជើបរំជួលទៅជាការរារាំង និងថយក្រោយ។ កុមារ, ជាក្បួន, គឺស្ងប់ស្ងាត់, ឧស្សាហ៍ក្នុងការសិក្សារបស់គាត់, អាកប្បកិរិយាល្អ, និងវិន័យ; ងាយស្រួលដោះស្រាយប្រសិនបើស្ថានភាពលំបាកកើតឡើងនៅចំពោះមុខគាត់។ ជារឿយៗកុមារបែបនេះសិក្សាបានល្អ និងបង្ហាញសមត្ថភាពដ៏អស្ចារ្យ។ កិច្ចការដែលទទួលត្រូវបានបញ្ចប់យឺតៗ ប៉ុន្តែដោយមនសិការ។
ប្រភេទនេះត្រូវគ្នានឹងនិស្ស័យរបស់ហ៊ីបប៉ូក្រាទិក។
ប្លាស្ទិកនៃប្រភេទនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ជាង។លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់ត្រូវបានកំណត់ដោយតំណពូជ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អាកប្បកិរិយាត្រូវបានកំណត់ដោយមិនត្រឹមតែលក្ខណៈធម្មជាតិនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏មានលក្ខណៈពិសេសរបស់វាដែលកើតឡើងក្រោមឥទ្ធិពលនៃបរិស្ថានជុំវិញសារពាង្គកាយចាប់ពីថ្ងៃកំណើតរបស់វា។ អាស្រ័យហេតុនេះ លក្ខណៈសម្បត្តិពីកំណើតនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទមិនអាចចាត់ទុកថាមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបានទេ។ ពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរទៅកម្រិតមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតក្រោមឥទ្ធិពលនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការបណ្តុះបណ្តាល។ ភាពងាយនឹងផ្លាស់ប្តូរ ឬភាពផ្លាស្ទិចនៃប្រភេទនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទ គឺជាការបង្ហាញតែមួយគត់នៃទ្រព្យសម្បត្តិទូទៅដ៏សំខាន់បំផុតនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ - ភាពប្លាស្ទិករបស់វា ការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរលក្ខខណ្ឌបរិស្ថាន។
ភាពប្លាស្ទិកនៃប្រភេទនៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទ លទ្ធភាពនៃការផ្លាស់ប្តូររបស់ពួកគេតាមរយៈការធ្វើលំហាត់ប្រាណ និងការអប់រំ គឺដូចដែល Pavlov បាននិយាយថា "ការពិតគរុកោសល្យដ៏សំខាន់បំផុត" ។ ដោយសារឥទ្ធិពលបរិស្ថានមានឥទ្ធិពលលើសារពាង្គកាយកាន់តែរឹងមាំ និងយូរអង្វែង បញ្ហានៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការអប់រំតាំងពីតូចក្លាយជាមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។
មិនមែនកុមារទាំងអស់សុទ្ធតែអាចទទួលបានការអប់រំស្មើៗគ្នានោះទេ។ ការលំបាកបំផុតគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកុមារដែលមានសកម្មភាពសរសៃប្រសាទខ្ពស់មិនមានតុល្យភាព ជាពិសេសអ្នកដែលត្រូវបានកំណត់ខាងលើថាជាការផ្ទុះ និងរលាយ។
បើទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ការងារអប់រំត្រឹមត្រូវត្រូវបានអនុវត្តតាំងពីកុមារភាពមកម្ល៉េះ ដូចបទពិសោធន៍បង្ហាញ វាអាចកាត់បន្ថយការបង្ហាញមិនល្អនៃលក្ខណៈអក្សរសាស្ត្រ បន្ទន់ពួកគេ បណ្តុះជំនាញខ្លាំងរបស់កុមារ ដែលនឹងការពារឥទ្ធិពលដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបាននៃសភាវគតិ។ ក៏ដូចជាភាពឆេវឆាវហួសហេតុ និងភាពព្រងើយកន្តើយ។
កំពុងផ្ទុក...
