ប្រធានបទ (ប្រធានបទ) "វិជ្ជាជីវៈជាភាសាអាឡឺម៉ង់" (ឈ្មោះបញ្ជី - Die Berufswahl) ពីគ្រូបង្រៀន។
1. Jeder Mensch wählt mindestens einmal im Leben einen Beruf, welchem er viel Zeit widmet und von welchem er sich ernährt ។ Aus diesem Grund ist die Berufswahl ein aktuelles បញ្ហា für alle jungen Leute ។ Die Berufswahl ist manchmal richtig problematisch, weil viele Menschen nicht immer sofort verstehen, welche Berufe für sie passend und interessant sind ។
មនុស្សគ្រប់រូបយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងជីវិតរបស់គាត់ជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈដែលគាត់លះបង់ពេលវេលាច្រើនហើយចិញ្ចឹមគាត់។ ដោយសារហេតុផលនេះ ការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈគឺជាបញ្ហាសំខាន់សម្រាប់យុវជនគ្រប់រូប។ ពេលខ្លះការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈពិតជាមានបញ្ហា ព្រោះមនុស្សជាច្រើនមិនតែងតែយល់ភ្លាមៗថាវិជ្ជាជីវៈណាសមរម្យ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ពួកគេ។
2. Verschiedene Berufe erfordern von den Menschen unterschiedliche Kenntnisse und Fähigkeiten។ Je früher die jungen Leute verstehen, welchen Beruf sie sich für die Zukunft wählen, desto besser können sie sich dazu vorbereiten ។ Ein passender, richtig gewählter Beruf bringt Freude und macht das Leben sinnvoll und ចំណាប់អារម្មណ៍។
វិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗគ្នាទាមទារចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពខុសៗគ្នាពីមនុស្ស។ យុវជនឆាប់ដឹងថាអាជីពអ្វីដែលខ្លួននឹងជ្រើសរើសសម្រាប់អនាគតពួកគេ នោះពួកគេអាចរៀបចំខ្លួនបានកាន់តែល្អ។ វិជ្ជាជីវៈដែលសមរម្យ និងជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយ និងធ្វើឱ្យជីវិតបំពេញ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
3. Bei der Berufswahl muss man viele Sachen berücksichtigen។ Außer persönlichen Fähigkeiten sind viele andere Faktoren wichtig ។ Zum Beispiel, gibt es zu jedem Zeitpunkt aktuelle und nicht besonders aktuelle Berufe, weil menschliche Gesellschaft sich ständig entwickelt und ändert.
មានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវពិចារណានៅពេលជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ។ ក្រៅពីសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន កត្តាជាច្រើនទៀតក៏សំខាន់ផងដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលណាមួយ វិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗគ្នានឹងពាក់ព័ន្ធ ឬមិនពាក់ព័ន្ធជាពិសេស ពីព្រោះសង្គមមនុស្សមានការអភិវឌ្ឍន៍ និងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ។
4. Die Menschen unterscheiden sich von einander auch dadurch, dass sie unterschiedliche Wertsetzungen haben ។ Die prioritäten müssen immer geklärt werden. Für einige sind die Chancen, einen guten Arbeitsplatz mit aussichtsreichem Karriereaufstieg zu finden, besonders wichtig ។ Die anderen wollen unbedingt viel Geld verdienen, wobei andere Faktoren für sie nicht besonders wichtig sind ។ Es gibt Menschen, die ihre künftige Arbeit ausschließlich mit ihren Hobbies und Interessen verbinden wollen ។ Vor der Berufswahl muss man alles sorgfältig analysieren und die Frage über die wichtigsten persönlichen Prioritäten entscheiden ។
មនុស្សក៏ខុសគ្នាដែរ ដោយសារពួកគេមានប្រព័ន្ធតម្លៃខុសគ្នា។ សំណួរអំពីអាទិភាពគួរតែត្រូវបានបញ្ជាក់ជានិច្ច។ សម្រាប់អ្នកខ្លះ ឱកាសនៃការស្វែងរកការងារល្អជាមួយនឹងកំណើនអាជីពនាពេលអនាគតមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។ អ្នកផ្សេងទៀតប្រាកដជាចង់រកប្រាក់បានច្រើន ហើយកត្តាផ្សេងទៀតមិនសំខាន់សម្រាប់ពួកគេទេ។ មានមនុស្សដែលចង់ភ្ជាប់ការងារនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេទាំងស្រុងជាមួយនឹងចំណូលចិត្ត និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ មុនពេលជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈអ្នកត្រូវវិភាគអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយប្រុងប្រយ័ត្នហើយសម្រេចចិត្តលើអាទិភាពផ្ទាល់ខ្លួនសំខាន់បំផុត។
5. Viele junge Leute möchten nach der Beendigung der Schule an Universitäten und Hochschulen studieren ។ Es gibt aber auch junge Leute, die verschiedene Arbeitsberufe erlernen möchten។ Das können sie in zahlreichen Fachschulen machen ។ Deshalb ist es wichtig, die Frage über die Berufswahl vor dem Schulabschluss gelöst zu haben ។ Das hilft, eine richtige Hochschule und Fachrichtung zu wählen und dadurch eine richtige Ausbildung zu bekommen ។
យុវជនជាច្រើនចង់សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏មានយុវជនដែលចង់ស្ទាត់ជំនាញការងារផ្សេងៗ។ ពួកគេអាចធ្វើបែបនេះនៅក្នុងសាលាវិជ្ជាជីវៈជាច្រើន។ ដូច្នេះវាហាក់ដូចជាសំខាន់ក្នុងការសម្រេចចិត្តលើជម្រើសនៃវិជ្ជាជីវៈមុនពេលចាកចេញពីសាលារៀន។ នេះនឹងជួយអ្នកជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យត្រឹមត្រូវ ហើយដោយហេតុនេះទទួលបានការអប់រំត្រឹមត្រូវ។
ចំណងជើង, បញ្ជី
Die Frage, គឺជាមនុស្សនឹងឆន្ទៈ, wird früher oder später jedem gestellt ។ Die Berufswahl ist eine wichtigste Entscheidung ។ Und das ist ein បញ្ហា។ Jeder Beruf ist interessant, anlockend, man muss sich selbst im Leben finden ។ Wir können den Beruf nach unserem Wünschen wählen, unsere Eltern und Lehrer helfen uns ។ Der Beruf soll unseren Neigungen und Wünschen entsprechen, er soll auch Spaß machen ។
សំណួរថានរណាក្លាយជានឹងត្រូវសួរឆាប់ឬក្រោយ។ ការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈគឺជាការសម្រេចចិត្តដ៏សំខាន់បំផុត។ ហើយនេះក៏ជាបញ្ហាផងដែរ។ វិជ្ជាជីវៈនីមួយៗគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាក់ទាញហើយតាមរយៈវាអ្នកអាចរកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងជីវិត។ យើងអាចជ្រើសរើសវាតាមបំណងប្រាថ្នារបស់យើង ឪពុកម្តាយរបស់យើងជួយយើងក្នុងរឿងនេះ។ វិជ្ជាជីវៈគួរតែបំពេញតណ្ហា និងបំណងប្រាថ្នារបស់យើង វាគួរតែផ្តល់ឱ្យយើងនូវសេចក្តីរីករាយ។
Wir besprechen unsere Ideen mit unseren Freunden, Verwandten, Bekannten und Lehrern ។ Wir bekommen dabei viele Anregungen und Tipps ។ Unsere Berufswünsche entstehen nicht zufällig, sie reifen in unserer Familie und in der Schule ។
យើងពិភាក្សាអំពីគំនិតរបស់យើងជាមួយមិត្តភក្តិ សាច់ញាតិ អ្នកស្គាល់គ្នា និងគ្រូបង្រៀន។ យើងទទួលបានការលើកទឹកចិត្ត និងដំបូន្មានជាច្រើន។ ការជ្រើសរើសរបស់សាស្រ្តាចារ្យ មិនមែនចៃដន្យទេ គ្រួសាររួមចំណែកក្នុងការសម្រេចចិត្ត។
Die Berufe der Eltern spielen bei der Berufswahl eine große Rolle ។ Die Eltern sprechen gewöhnlich in der Familie ihre Begeisterung oder Unzufriedenheit mit ihrem Beruf aus und übertragen das auf ihre Kinder ។
នៅពេលជ្រើសរើសជំនាញពិសេសឪពុកម្តាយដើរតួយ៉ាងធំ។ ជាធម្មតានៅក្នុងរង្វង់មួយ ឪពុកម្តាយបង្ហាញការរីករាយ ឬមិនពេញចិត្តនឹងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ ហើយផ្ទេររឿងនេះទៅកូនរបស់ពួកគេ។
Manchmal ist das Hobby ein Ausgangspunkt für den Beruf ។ Es ist auch wichtig, immer im Bilde zu sein, sich über verschiedene Berufe zu informieren, gut Kenntnisse zu bekommen, wenn man einen Beruf wählt.
ពេលខ្លះចំណុចចាប់ផ្តើមសម្រាប់ការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈគឺជាចំណង់ចំណូលចិត្ត។ នៅពេលជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ វាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវតែទាន់សម័យជានិច្ច ដឹងអំពីវិជ្ជាជីវៈទាំងអស់ និងទទួលបានចំណេះដឹងល្អ។
Für jeden Beruf darf man verschiedene Fähigkeiten haben ។ Zum Beispiel, am Computer kommt es auf logisches Denken an, beim Singen kommt es auf musikalische Leistungsfähigkeit an. Man soll Fähigkeiten für Ideenreichtum und Hand und Fingergeschick haben, um Körperpflegerin zu werden.
សម្រាប់វិជ្ជាជីវៈនីមួយៗ អ្នកគួរតែមានសមត្ថភាពខុសៗគ្នា។ ជាឧទាហរណ៍ ដើម្បីធ្វើការលើកុំព្យូទ័រ អ្នកត្រូវចេះគិតឡូជីខល ការច្រៀងទាមទារទេពកោសល្យតន្ត្រី។ ដើម្បីក្លាយជាម្ចាស់ថែរក្សារាងកាយ អ្នកត្រូវមានគំនិតច្នៃប្រឌិត ហើយក៏មានភាពប៉ិនប្រសប់ក្នុងដៃ និងម្រាមដៃផងដែរ។
Bei der Berufswahl sind für alle Leute ihre Interessen und natürlich die Möglichkeit viel Geld zu verdienen wichtig ។ Alle Leute wollen auch mit interessanten Menschen kennenlernen und ihre Kenntnisse verbessern ។ Es ist unstreitig, dass wir zielbewusst, arbeitsam, verantwortlich sein müssen und wissen, was wir wollen ។
នៅពេលជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់មនុស្សទាំងអស់ចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេហើយជាការពិតណាស់ឱកាសដើម្បីរកប្រាក់មានសារៈសំខាន់។ មនុស្សទាំងអស់ចង់ជួបមនុស្សគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងបង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។ វាមិនអាចប្រកែកបានទេថាយើងត្រូវតែមានគោលបំណង ប្រសិទ្ធភាព ទំនួលខុសត្រូវ និងត្រូវដឹងថាយើងចង់ក្លាយជានរណា។
ដូចគ្នានេះផងដែរ ist die Arbeit ein wichtiger Teil unseres Lebens und es ist bedeutend, einen geeigneten Platz in unserer Gesellschaft auszusuchen ។ មួក Wer die Wahl, hat die Qual ។
ដូច្នេះ ការងារគឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់នៃជីវិតរបស់យើង ហើយវាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការយកកន្លែងសក្ដិសមនៅក្នុងសង្គម។ អ្នកដែលជ្រើសរើសតែងតែជួបប្រទះការលំបាក។
| សង្ខេបមេរៀនលើប្រធានបទ៖ " ស្លាប់ ប៊ែរហ្វសវ៉ាហេល។ ” ប្រធានបទ មេរៀន ៖ "Wie steh's mit der Berufswahl?" គោលបំណងសំខាន់នៃមេរៀន៖ ខ្ញុំ . ការអប់រំ៖ 1. ជំរុញសិស្សឱ្យស្រឡាញ់ការងារ និងវិជ្ជាជីវៈណាមួយ។ 2. លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យយល់ពីកន្លែងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេក្នុងជីវិត។ 3. ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនងនៅក្នុងសិស្ស - ល្បិចនៃការនិយាយ, សង្គមក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិ។ 4. ចូលរួមសិស្សក្នុងការបំពេញភារកិច្ចដោយឯករាជ្យ។ II .ការអប់រំ៖ 1. កំណត់កម្រិតដែលសិស្សបានស្ទាត់ជំនាញសម្ភារៈ lexical លើប្រធានបទនេះ។ 2. ពង្រឹងជំនាញ និងសមត្ថភាពនៃការនិយាយផ្ទាល់មាត់ សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការសន្ទនា ការផ្លាស់ប្តូរ មតិដោយប្រើព័ត៌មានពីអត្ថបទ។ 3. បង្រៀនសិស្សឱ្យពិភាក្សាជាក្រុមអំពីបញ្ហាទាក់ទងនឹងការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគត។ 4. លើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនង៖ វាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់មិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នក បញ្ចេញមតិរបស់អ្នក។ 5. បង្កើតជំនាញការគោរពខ្លួនឯង និងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងរបស់សិស្ស។ III . ការអប់រំ៖ 1. អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពភាសារបស់សិស្ស និង ការប្រាក់ប្រកបដោយនិរន្តរភាពដើម្បីរៀនភាសាអាឡឺម៉ង់។ 2. អភិវឌ្ឍតម្រូវការរបស់សិស្សសម្រាប់ការអប់រំខ្លួនឯង។ 3. អភិវឌ្ឍជំនាញអប់រំទូទៅ (ធ្វើការជាមួយសៀវភៅសិក្សា អត្ថបទ វចនានុក្រម) IV ចិត្តសាស្ត្រ - គរុកោសល្យ៖ 1. ដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពបញ្ញារបស់សិស្ស៖ ការសង្កេត ល្បឿននៃប្រតិកម្ម ភាពវៃឆ្លាត ការចងចាំ ការគិតឡូជីខល ដើម្បីផ្តល់ឱកាសដើម្បីបង្ហាញការយល់ឃើញរបស់ពួកគេ អនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងការអនុវត្ត។ ប្រភេទមេរៀន៖ មេរៀនស្តីពីការរៀបចំប្រព័ន្ធ និងសង្ខេបចំណេះដឹងលើប្រធានបទ "ការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ"។ ឧបករណ៍ស្រេចចិត្តមេរៀន៖ ខ្សែអាត់ថតសំឡេង និងថតម៉ាញេទិក។ ការរចនាក្តារ៖ លំហាត់សម្រាប់លំហាត់សូរសព្ទ; វាក្យសព្ទដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ ទាមទារសម្រាប់ការយល់ដឹង ខ្លឹមសារសំខាន់នៃអត្ថបទ (ស្តាប់) ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀន៖ 1. ចាប់ផ្តើម មេរៀន : - ហ្គូតេនស្លាក, Kinder ។ តើអ្នកគាំទ្រ Klassendienst ទេ? Der wievielte ist heute? Welcher Wochentag ល្អទេ? យល់ខុសមែនទេ? វ៉ារ៉ុម? 2. សូរសព្ទ ឆ្នាំងសាក ៖ Bitte, sprecht mir nach! Ich, fleiβig, wichtig, nützlich, richtig, wiβbegierig, ehrlich, ordentlich, Sprichwort, Möglichkeit, die Jugendlichen, es ist nicht leicht, ich weiβ nicht, Fähigkeiten, welche Berufe? tätig sein, unbedingt, verantwortlich ។ 3. សុន្ទរកថា ឆ្នាំងសាក : der Beruf, die Berufswahl, einen Beruf wählen, verantwortungsvoll, ein guter Fachmann, mein Traumberuf, តើ sind Sie von Beruf? Ich kann werden, was ich will. អ៊ីច វៃβ noch nicht, was ich werde. Wer will, der kann ។ អូណេ ហ្វៃβ , kein Preis ។ Die Krankenschwester, der Mechaniker, der Manager, der Programmierer, der Schauspieler, der Gärtner, der Soziologe, der Geologe, der Psychologe, der Tierarzt, der Nachtwächter, der Kolchosbauer, der dieder Förnerster, der dieder Förcher, ម៉ូដែល។ សាត ខាំ deutsch ! 1. តើអាជីពរបស់អ្នកជាអ្វី? ២.ខ្ញុំចង់ក្លាយជាវិស្វករ។ ៣.ខ្ញុំមិនទាន់ដឹងថាខ្ញុំនឹងក្លាយជានរណាទេ។ 4. ខ្ញុំអាចក្លាយជាអ្នកណាដែលខ្ញុំចង់បាន។ 5. ការងារគឺជាការងារ។ 6. អ្នកមិនអាចសូម្បីតែយកត្រីចេញពីស្រះដោយគ្មានការលំបាក។ 7. អ្នកណាចង់បាននឹងសម្រេច។ 8. ខ្ញុំពិតជានឹងសម្រេចបាន។ 9. អ្នកដែលធ្វើការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតត្រូវបានគោរព. IV .ការគ្រប់គ្រងនៃ assimilation នៃសម្ភារៈ lexical ។ (ការគ្រប់គ្រងគ្នាទៅវិញទៅមក) ជាងដែក | តន្ត្រីករ | អ្នកថែសួន | ជាងកាត់សក់ |
| ទឹកឃ្មុំ។ បងស្រី | ស្ថាបត្យករ | សិល្បករ | អ្នកលក់ |
| មេធាវី | agronomist | នាយក | គ្រូ |
| សង្គមវិទូ | កសិករសមូហភាព | អ្នកចិត្តសាស្រ្ត | វិស្វករ |
| មេកានិក | ប្រធានក្រុម | ស្ត្រីមេផ្ទះ | អ្នកកាសែត |
| អ្នកគ្រប់គ្រង | អវកាសយានិក | មេកានិចស្វ័យប្រវត្តិ | អ្នកបកប្រែ |
| អ្នកសរសេរកម្មវិធី | ភូគព្ភវិទូ | អ្នកផលិតនាឡិកា | អ្នកនយោបាយ |
| សេដ្ឋវិទូ | វេជ្ជបណ្ឌិត | អ្នកបើកបរត្រាក់ទ័រ | អ្នកយាម |
| បុគ្គលិកធនាគារ | ពេទ្យសត្វ | អ្នករត់តុ | កម្មករ |
| អ្នកបម្រើ | អ្នកបើកយន្តហោះ, ព្រៃឈើ | អ្នកបើកឡានក្រុង | អ្នកការទូត |
(ប៉ារ៉ាម៉ែត្រវាយតម្លៃ៖ "៥" - ១០, "៤" - ៨, "៣" -៦ ។
វ . ការអភិវឌ្ឍន៍ការគិតឡូជីខលរបស់សិស្ស ការចងចាំ ភាពវៃឆ្លាត ល្បឿនប្រតិកម្ម ការទស្សន៍ទាយភាសា ការគ្រប់គ្រងជំនាញអក្ខរាវិរុទ្ធ៖
សំណួរ “ Ratet បេរូហ្វ richtig !” ( ការគ្រប់គ្រងគ្នាទៅវិញទៅមក)
សរសេរឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈដែលត្រូវទាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងរហ័ស។
1.Wer schreibt Artikel in der Zeitung?
2.Wer macht Frisuren?
3.Wer repariert Autos?
4.Wer füttert im Winter die Tiere im Wald?
5.Wer führt das Flugzeug?
6.Wer kocht das Essen នៅភោជនីយដ្ឋាន einem?
7.Wer führt ein Schiff?
៨.Wer schafft eine Skulptur?
9.Wer heilt die Menschen?
10.Wer heilt die Tier?
11.Wer entdeckt neue Mineralien?
12.Wer projektiert die neuen Gebäude?
13.Wer erforscht den Kosmos?
14.Wer repariert die Uhren?
15.Wer pflegt die Kühe?
16.Wer ist für das Pflügen und Säen verantwortlich?
17.Wer baut neue Häuser?
18.Wer lehrt die Kinder?
19.Wer spielt ein Musikinstrument?
20.Wer pflegt die Kinder in einem Kindergarten?
21.Wer fährt den Bus?
22.Wer verkauft die Waren im Lebensmittelgeschäft?
23.Wer empfielt die Bucher zum Lesen?
24.Wer schreibt neue Programme, schafft neue Spiele?
25.Wer spielt in Filmen und im Theatre?
26.Wer führt Regie?
( ជម្រើស ការវាយតម្លៃ : 26-23 = "5", 22-18 = "4", 17-15 = "3")
VI ការធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការយល់ដឹងនៃការស្តាប់៖ ការគ្រប់គ្រងការស្តាប់អត្ថបទ " ឌឺ រយ des អាហ្សេត ”
( គ គ្រប់គ្រងខ្លួនឯង)។ (ប៉ារ៉ាម៉ែត្រវាយតម្លៃ៖ ៦-“៥”, ៥–“៤”, ៤–“៣”។
សេត កន្លែង អត្ថបទ Durch , ផ្ទុយ កន្លែង ស្រូបចូល ហ្សូ verstehen .
Der Hund des Arztes
Ein bekannter Pariser Arzt, der einen schönen groβen Hund hatte, arbeitete eines Tages an seinem Schreibtisch. Das Fenster neben dem Schreibtisch war offen Man konnte auf die Strβe hinaussehen und auf den Kanal, der in der Mitte der Strasse floβ។ Der Arzt war mit seinen Papieren beschäftigt. Da hörte er plötzlich von der Straβe កិត្តិយសរបស់នាង Schreien ។ Er sah durchs Fenster, wie zwei Straβenjungen einen alten Hund in dem Kanal ertränken wollten ។ Sie hatten ihn ins Wasser gestβen und warfen mit Steinen nach dem armen Tier, so dass es nicht ans Ufer kommen konnte.
Viele Leute sammelten sich auf der Straβe, aber niemand half dem Armen Tier ។ Schon wollte der Arzt das Fenster schlieβen und auf die Straβe laufen, da wurde der Lärm plötzlich noch lauter ។ Der Arzt schaute noch einmal hinaus und sah nun, wie sein groβer Hund Leo ins Wasser sprang und zu dem ertrinkenden Tier hinschwamm ។ Er packet es mit Zähnen an den langen Haaren und erreichte mit ihm zusammen das Ufer ។
Die Zuschauer klatschten dem Retter Beifall ។ ស្លាប់
Straßenjungen wollten aber den alten Hund wieder ins Wasser werfen ។ Da zeigte ihnen Leo die Zähne und bellte so böse, daß sie erschracken und fortliefen ។
Macht den Test zum អត្ថបទ៖
1.Was hörte den Arzt von der Straße?
ក) ជំទាវ Lieder ។
ខ) សរសើរ Bellen ។
គ) Lautes Schreien ។
ឃ) សរសើរ Lachen ។
2.តើ sah der Arzt durchs Fenster?
ក) Viele Leute, die einen alten Hund schlagen wollten ។
ខ) Viele Hunde, ស្លាប់ im Kanal schwammen ។
គ) Viele Hunde, die laut bellten ។
ឃ) Zwei Straßenjungen, die einen alten Hund ertränken wollten ។
3.Was machten die Straßenjungen mit einem alten Hund?
ក) Sie schwammen mit dem alten Hund im Kanal ។
ខ) Sie stoßen ihn ins Wasser und warfen mit Steinen nach ihm ។
គ) Sie liefen mit dem Hund fort ។
ឃ) Sie spielten mit dem Hund ។
4.Was machten viele Leute, die sich auf der Straße versammelten?
ក) ការនាំចូលទំនិញ។
ខ) wollten dem Armen Hund helfen ។
គ) waren gleichgültig gegen das Geschehene ។
ឃ) ក្មួយស្រីពាក់កណ្តាលអាបឺ ឌឹម អាមេន ហ៊ុន។
5.Wer rettete das Hund?
ក) អ៊ីអ៊ីន Junge
ខ) der Arzt
គ) der Hund des Arztes
ឃ) ein Zuschauer
6.តើ geschah mit den Straßenjungen?
ក) សច្ចាប្រណិធានតណ្ហា។
ខ) sie waren traurig ។
គ) sie schrien laut ។
ឃ) sie erschracken und fortliefen ។
VII ការគ្រប់គ្រងការនិយាយផ្ទាល់មាត់។ ការគ្រប់គ្រងកិច្ចការផ្ទះ។
ក) និយាយអំពីវិជ្ជាជីវៈណាមួយ;
ខ) ពាក្យដដែលៗនៃប្រធានបទ“ ស្លាប់ ប៊ែរហ្វសវ៉ាហេល។ ” សម្រាប់សំណួរ។
Beantwortet folgende Fragen៖
1.Welche Berufe gibt es? (Es gibt viele verschiedene Berufe: Arzt, Lehrer,
Arbeiter, Ingenieur, Schlosser, Dolmetscher, Diplomat, Stewardess und viele – viele andere)
2.Wie ist jeder Beruf? (Jeder Beruf គឺជាអ្នកចាប់អារម្មណ៍សិល្បៈ)
3.Welche Bedeutung haben alle Berufe?
(Alle Berufe sind gut, wichtig und nötig)
4.តើ sagt ein Sprichwort?
(Das Sprichwort sagt: Wer will, der kann)
5.Welche Möglichkeit haben Junge Leute?
(Die Jugendlichen haben die Möglichkeit, den zukünftigen Beruf nach ihrem Geschmack zu wählen)
6.Welche Berufe gefallen Dir? (Mir gefallen alle Berufe)
7.តើmöchten Sie werden? (Ich weiß noch nicht, គឺ ich werde)
8.Ist die Wahl von Berufen groß? (Die Wahl von Berufen ist wirklich sehr groß, es ist schwer zu wählen)
9.Ist es leicht, einen richtigen Beruf für das ganze Leben zu wählen?
(Es ist nicht leicht, einen guten Beruf für das ganze Leben zu wählen)
10.Wie muß jeder Mensch sein? (Jeder Mensch muβ gebildet sein, muß einen guten Kontakt zu den anderen Menschen finden)
11.Wie muß ein guter Fachmann sein? (Ein guter Fachmann muβ energisch,
wiβbegierig, fleiβig និង lustig sein)
12.Bewegt die Berufswahl ស្លាប់ Jugendlichen? Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen)
13.Ist die Berufswahl eine wichtige Entscheidung im Leben?
(Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben)
14.តើលោក Dein Traumberuf មែនទេ? (Mein Traumberuf ist, Ökonomist zu werden)
15.Wovon träumen Sie noch? (Ich träume davon, um gut zu leben, viel Geld zu verdiene, ehrlich und fleiβig zu arbeiten)
16.Wer wird bei uns geachtet?
(Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet)
17.Wie meinen Sie, muβ man viel studieren, um ein guter Fachmann zu warden? (Man muβ bestimmt viel srtudieren, um ein guter Fachmann zu warden)
18.តើ ist entscheidend bei der Berufswahl? (Enscheidend sind bei der
Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent)
19.Welche Berufe sind besonders ពេញនិយម zur Zeit? (Zur Zeit sind besonder populär Juristen, Ökonomisten, Manager und Programmierer)
20.Was ist es Hauptsache in jeder Beruf?
(Hauptsache ist es, schöpferisch zu arbeiten)
21.Ist der Beruf des Archtekten ចាប់អារម្មណ៍? (Der Architekt, zum Beispiel, kann schöne Wohnhäuser, märchenhafte Theatre, Kultur – und Sportpaläste
Projektieren និង errichten)
22.តើ macht der Frieseur? (Er bringt den Menschen Freude. Eine schöne modern Frisur ändert uns, versetzt uns in gute Stimmung)
23.តើ macht der Arzt? (Der Arzt heilt die Menschen, kämpft gegen Krankheiten, will alle Menschen gesund sehen, er hat Tag und Nacht keine
Ruhe, wird von Allen Gebraucht)
24.Der Lehrer ។ តើ das ein edler Beruf មែនទេ? (Der Lehrer erzieht gute Menschen, formt den Charakter des Menschen, hat die Kinder gern, er ist immer wiβbegierig, arbeitet schöpferisch)
25.Warum ist der Beruf des Busfahrers sehr wichtig? (Der Busfahrer bringt täglich die Menschen zur Arbeit oder nach Hause ។ er muβ höfflich und aufmerksam sein ។ er ist viel unterwegs) ។
VIII .ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញ និងសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការបកប្រែពីភាសារុស្សីទៅអាល្លឺម៉ង់៖
Wie heiβt es auf deutsch?
១.តើអ្វីជាសុបិនដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់អ្នក?
2. ម្តាយរបស់ខ្ញុំគឺជាគិលានុបដ្ឋាយិកាដោយវិជ្ជាជីវៈ។
3. មិនមែនគ្រប់បំណងប្រាថ្នា និងសុបិន្តក្លាយជាការពិតទេ។
4. អ្នកឯកទេសជាច្រើនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅ SPTU ។
5. យើងនឹងឃើញខ្លួនយើងឆាប់ៗនេះជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ។
6. ជម្រើសនៃវិជ្ជាជីវៈធ្វើឱ្យក្មេងជំទង់ព្រួយបារម្ភ។
7. ជម្រើសនៃវិជ្ជាជីវៈគឺ ការសម្រេចចិត្តសំខាន់ក្នុងជីវិត។
8. កត្តាសម្រេចចិត្តនៅពេលជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈគឺជោគជ័យ សមត្ថភាព និង
ទេពកោសល្យ។
9. ផ្លូវទាំងអស់គឺបើកចំហសម្រាប់យើងនៅពេលជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ។
១០.ខ្ញុំសុបិនចង់រស់នៅល្អ ទទួលបានលុយច្រើន ស្មោះត្រង់ និង
ធ្វើការដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាម។
IX . VIII .ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញរបស់សិស្សក្នុងការបកប្រែពីអាឡឺម៉ង់ទៅជាភាសារុស្សី .
1 .Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen ។
2.Bald stehen wir vor der Berufswahl ។
3.Alle Wege sind uns bei der Berufswahl offen ។
៤.Viele Spezialisten werden an den Berufsschulen ausgebildet។
5.Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben ។
6.Nicht alle Wünsche und Truäume gehen នៅ Erfüllung ។
7.Enscheidend sind bei der Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent ។
៨.Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet.
9.Ich kann werden, was ich will.
10.តើ Dein Traumberuf ជានរណា?
X. ដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃមេរៀន៖
1. សង្ខេបមេរៀន។ ការវាយតម្លៃ។
2. កិច្ចការផ្ទះ។ រាយការណ៍លើប្រធានបទ "ស្លាប់ប៊ែរហ្វសវ៉ាហេល។”
( ការសន្ទនាលើប្រធានបទ)
ប្រធានបទ៖អត្ថបទជាភាសាអាឡឺម៉ង់ជាមួយនឹងការបកប្រែ
ភាសា៖អាឡឺម៉ង់
ការបកប្រែ៖មាន
កម្រិត៖គ២
អត្ថបទជាភាសាអាឡឺម៉ង់“ ការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ។ ប៊ែរហ្វសវ៉ាហេល"
Eine der schwierigsten und zugleich wichtigsten Fragen, vor die sich junge Menschen gestellt sehen, ist die Berufswahl ។ Während bei dieser entscheidenden Weichenstellung früher ជាញឹកញាប់ dem Wunsch der Eltern gefolgt und ein ប្រពៃណី Handwerksberuf erlernt wurde, entscheidet heutzutage in der Regel jeder selbst, welchen Weg er einschlagen will ។
Leider ist es aber nicht damit getan, einen bestimmten Beruf interessant zu finden ។ Zur Neigung muss auch die entsprechende Eignung hinzukommen ។ Und wer in relativer Nähe zum Wohnort einen entsprechenden Studien- oder Ausbildungsplatz findet, kann sich glücklich schätzen។
Sind Ausbildung oder Studium erfolgreich abgeschlossen, ist die nächste Hürde zu nehmen: einen geeigneten Arbeitsplatz zu finden ។ Das kann sich trotz nachweislich guter schulischer Leistungen durchaus als ziemlich schwierig erweisen ។ Je nach Wunschberuf ist die Konkurrenz nämlich sehr groß។
Grundsätzlich ist den jungen Menschen zu empfehlen, sich frühzeitig in der Berufswelt umzusehen und noch während der Schulzeit ein mehrwöchiges Praktikum zu machen ។ Bestehen dann noch immer Zweifel, kann auch ein Besuch bei der Berufsberatung weiterhelfen។
Die Zeiten, in denen ein Mensch (in der Regel der Mann) lebenslänglich einen einzigen Beruf ausgeübt hat und davon auch noch seine Familie ernähren konnte, sind vorbei. Zum einen ist es heutzutage eine Selbstverständlichkeit, dass auch die Frauen berufstätig sind, und zum anderen gibt es immer weniger lukrative Vollzeit-Jobs ។ Allein schon deshalb sollte sich die Berufswahl nicht alleine danach richten, wie viel Geld man damit verdienen kann. Mindestens ebenso wichtig ist es, dass man sich in seinem beruflichen Umfeld wohlfühlt។ Dazu gehört auch ein gutes "Betriebsklima" ។ Wenn man sich mit seinen Kolleginnen und Kollegen gut versteht, steigt nicht nur die Leistungsbereitschaft, sondern die Arbeit macht auch mehr Spaß, was wiederum der eigenen Gesundheit förderlich ist ។
ការបកប្រែអត្ថបទ "ជម្រើសនៃវិជ្ជាជីវៈ។ ប៊ែរហ្វសវ៉ាហេល"
បញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាដែលពិបាកបំផុត និងក្នុងពេលតែមួយបញ្ហាសំខាន់បំផុតគឺការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ។ ពីមុនការសម្រេចចិត្តនេះតែងតែធ្វើឡើងដោយឪពុកម្តាយ និងបុគ្គលនោះបានសិក្សាពីសិប្បកម្មប្រពៃណី ប៉ុន្តែសព្វថ្ងៃនេះមនុស្សគ្រប់គ្នាសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាតើពួកគេចង់ជ្រើសរើសផ្លូវណា។
ជាអកុសល វាមិនតែងតែអាចស្វែងរកវិជ្ជាជីវៈគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សមរម្យនោះទេ។ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែមិនត្រឹមតែមានទំនោរចិត្ដប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានសមត្ថភាពសម្រាប់វាទៀតផង។ ហើយអ្នកណាដែលគ្រប់គ្រងដើម្បីស្វែងរកស្ថាប័នអប់រំសមរម្យ និងកន្លែងធ្វើការនៅជិតកន្លែងស្នាក់នៅ អាចចាត់ទុកថាខ្លួនឯងមានសំណាង។
នៅពេលដែលការអប់រំរបស់អ្នកត្រូវបានបញ្ចប់ដោយជោគជ័យ ឧបសគ្គបន្ទាប់ដែលត្រូវជម្នះគឺការស្វែងរកការងារដែលសមរម្យ។ ថ្វីបើលទ្ធផលសិក្សាល្អក៏ដោយ វាអាចជាការលំបាកណាស់ ព្រោះការប្រកួតប្រជែងក្នុងវិជ្ជាជីវៈពេញនិយមគឺខ្ពស់ណាស់។
ជាទូទៅ យុវជនអាចត្រូវបានគេណែនាំឱ្យគិតអំពីវិជ្ជាជីវៈឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ហើយប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន ត្រូវឆ្លងកាត់កម្មសិក្សាប្រភេទខ្លះនៅពេលកំពុងសិក្សានៅសាលា។ ប្រសិនបើមានការសង្ស័យ អ្នកអាចចូលរួមការពិគ្រោះយោបល់ពិសេស។
ពេលវេលាដែលមនុស្សម្នាក់ (ជាចម្បងបុរស) បានលះបង់ជីវិតទាំងមូលរបស់គាត់ចំពោះអាជីពមួយ និងជួយគ្រួសាររបស់គាត់ជាមួយនឹងជំនួយរបស់វា គឺមានរយៈពេលវែង។ ម៉្យាងវិញទៀត សព្វថ្ងៃនេះ ស្ត្រីមានអារម្មណ៍ឯករាជ្យជាង។ ម្យ៉ាងវិញទៀត វាកាន់តែពិបាករកការងារពេញម៉ោងដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់។ ដូច្នេះជម្រើសនៃវិជ្ជាជីវៈមិនគួរអាស្រ័យលើថាតើពួកគេចង់រកប្រាក់ប៉ុន្មាននោះទេ។ យ៉ាងហោចណាស់មានសារៈសំខាន់គឺថាតើអ្នកមានអារម្មណ៍ល្អយ៉ាងណានៅក្នុងបរិយាកាសវិជ្ជាជីវៈ។ វាត្រូវបានគេហៅថា "បរិយាកាសការងារ" ។ អ្នកដែលចុះសម្រុងជាមួយមិត្តរួមការងារនឹងមិនត្រឹមតែបង្ហាញពីភាពជោគជ័យកាន់តែច្រើននៅកន្លែងធ្វើការប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែការងារខ្លួនឯងនឹងមានភាពរីករាយ ដែលវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់សុខភាពផងដែរ។
កំពុងផ្ទុក...
