ហេតុអ្វី? អាកាសធាតុអាស្រ័យលើស្ថានភាពនៃស្រទាប់ខាងក្រោមនៃបរិយាកាស? តើអ្នកធ្លាប់ជួបអាកាសធាតុបែបណាក្នុងអំឡុងវិស្សមកាលរដូវក្តៅរបស់អ្នក?

1. អាកាសធាតុ។ធាតុអាកាសនិងបាតុភូត។ អាកាសធាតុគឺជាស្ថានភាពនៃបរិយាកាសនៅក្នុង កន្លែង​នេះសម្រាប់រយៈពេលខ្លីណាមួយ (ក្នុងមួយថ្ងៃ សប្តាហ៍ ខែ)។ សម្ពាធបរិយាកាស សីតុណ្ហភាព សំណើម - ធាតុអាកាសធាតុ; ទឹកភ្លៀង ខ្យល់ អ័ព្ទ ពពក - បាតុភូតអាកាសធាតុ។
ស្ថានភាពអាកាសធាតុត្រូវបានកំណត់មិនត្រឹមតែដោយធាតុមួយ សីតុណ្ហភាព ឬទឹកភ្លៀងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏កំណត់ដោយធាតុ និងបាតុភូតទាំងមូលផងដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ និយមន័យនៃ "ត្រជាក់" មិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អាកាសធាតុទេ។ អាកាសធាតុត្រជាក់អាចមានខ្យល់បក់ ពពក ភ្លៀង។
អាកាសធាតុប្រែប្រួលតាមពេលវេលា។ ការផ្លាស់ប្តូរសីតុណ្ហភាពខ្យល់នាំទៅរកការផ្លាស់ប្តូរសម្ពាធ ហើយនេះផ្លាស់ប្តូរធម្មជាតិនៃខ្យល់ ពពកប៉ះពាល់ដល់សីតុណ្ហភាព។ល។ ពីទីនេះដើម្បីផ្តល់ឱ្យ ការពិពណ៌នាពេញលេញអាកាសធាតុ ការសង្កេតជាប្រចាំនៃធាតុ និងបាតុភូតដែលបង្កើតជាចាំបាច់ (សូមមើលឧបសម្ព័ន្ធទី ៥, ៦)។

2. ម៉ាស់ខ្យល់។អាកាសធាតុប្រែប្រួលអាស្រ័យលើចលនានៃខ្យល់លើផ្ទៃផែនដី។ លក្ខណៈសម្បត្តិអាកាសធាតុគឺទាក់ទងទៅនឹងលក្ខណៈដី។ ខ្យល់នៅតំបន់ប៉ូលត្រជាក់ខ្លាំង ដោយសារបរិមាណតិច កំដៅព្រះអាទិត្យ. នៅតំបន់អេក្វាទ័រ និងនៅតំបន់ត្រូពិច ខ្យល់ក្តៅខ្លាំង។ ខ្យល់នៅលើដីគឺស្ងួត លើមហាសមុទ្រវាសើម។
តំបន់ធំនៃ troposphere ដែលខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកនៅក្នុងលក្ខណៈសម្បត្តិបែបនេះ (សីតុណ្ហភាពតម្លាភាពសំណើម) ត្រូវបានគេហៅថាម៉ាស់ខ្យល់។ ម៉ាស់ខ្យល់ណាមួយកាន់កាប់រាប់លានគីឡូម៉ែត្រការ៉េពីលើផែនដី។

នៅក្នុងអឌ្ឍគោលនីមួយៗ ម៉ាស់ខ្យល់មាន ៤ ប្រភេទ អាស្រ័យលើកន្លែងបង្កើត៖
1. អាកទិក (នៅតំបន់ប៉ូលខាងត្បូង - អង់តាក់ទិក) ខ្យល់។

2. ខ្យល់នៅរយៈទទឹងមធ្យម។

3. ខ្យល់ត្រូពិច។

4. ខ្យល់អេក្វាទ័រ។

ម៉ាស់ខ្យល់ទាំងនេះនីមួយៗ (លើកលែងតែអេក្វាទ័រ) ត្រូវបានបែងចែកទៅជាទ្វីប (លើដី) និងសមុទ្រ។ ខ្យល់ពីលើសមុទ្រត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសំណើមខ្ពស់។ IN តំបន់អេក្វាទ័រមានសំណើមគ្រប់គ្រាន់មិនត្រឹមតែនៅសមុទ្រប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏នៅលើដីផងដែរ។ នៅក្នុងវាលភក់ ព្រៃសើមដូចជានៅសមុទ្រមានលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការហួតខ្ពស់។ ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងតំបន់នេះ ខ្យល់ក្តៅ និងសើមស្មើគ្នាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើសមុទ្រ និងដី។

ម៉ាស់ខ្យល់ផ្លាស់ទីពីកន្លែងមួយទៅកន្លែងមួយទៀត។ ដូច្នោះហើយអាកាសធាតុជាក់លាក់មួយត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលខ្យល់នៅតំបន់អាកទិកខាងជើងឆ្លងកាត់យើងក្នុងរដូវរងា អាកាសធាតុត្រជាក់បានចូលមកដល់។ នៅពេលដែលខ្យល់សមុទ្រមកពីខាងលិច ពីមហាសមុទ្រអាត្លង់ទិក រយៈទទឹងសីតុណ្ហភាពបន្ទាប់មក ទឹករលាយ ហើយព្រិលធ្លាក់។ ផងដែរនៅក្នុងរដូវក្តៅជាមួយនឹងការមកដល់នៃខ្យល់ត្រូពិចភាគខាងត្បូងអាកាសធាតុក្តៅបានកំណត់ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនសប្តាហ៍។

នៅពេលដែលម៉ាស់ខ្យល់ផ្សេងៗគ្នាផ្លាស់ប្តូរ សម្ពាធ ពពក សីតុណ្ហភាព សំណើម និងតម្លាភាពខ្យល់ផ្លាស់ប្តូរ។

3. ការព្យាករណ៍អាកាសធាតុ។ការសិក្សាអាកាសធាតុគឺចាំបាច់សម្រាប់ ជីវិត​ប្រចាំថ្ងៃនិង សកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចមនុស្ស។ អ្នកណាក៏ចង់ដឹងពីការព្យាករណ៍អាកាសធាតុជាមុនដែរ។ មនុស្សគ្រប់រូបស្តាប់របាយការណ៍អាកាសធាតុតាមវិទ្យុ ឬទូរទស្សន៍ ហើយព្យាយាមស្លៀកពាក់ឱ្យសមស្រប។ ការព្យាករណ៍អាកាសធាតុធានាសុវត្ថិភាពនៃកប៉ាល់ចម្ងាយឆ្ងាយ និងការដឹកជញ្ជូនតាមផ្លូវអាកាស។ ការព្យាករណ៍បែបនេះក៏ចាំបាច់ផងដែរនៅនិទាឃរដូវនៅពេលអនុវត្តការងារសាបព្រួស វាធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីការពារខ្លួនអ្នកពីបាតុភូតអាកាសធាតុដ៏គ្រោះថ្នាក់ - សាយសត្វ ព្រឹល ជាដើម។ នៅក្នុងស្រទាប់ខាងលើនៃបរិយាកាស។ បច្ចុប្បន្ននេះមានស្ថានីយ៍អាកាសធាតុជាង 10,000 នៅជុំវិញពិភពលោក។ អ្នកឧតុនិយមជុំវិញពិភពលោកធ្វើការសង្កេតក្នុងពេលដំណាលគ្នាដោយផ្អែកលើ Greenwich Time ។

ពេល​វេលា​នៃ​ការ​ធ្វើ​ដំណើរ​ឆ្លង​កាត់​ Greenwich Observatory នៅ​ជិត​ទីក្រុង​ឡុងដ៍ ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា Greenwich time។ ពេលវេលានៃទីក្រុង Astana ខុសគ្នាពីវាត្រឹម 5 ម៉ោង។

IN តំបន់ប៉ូលនៅលើកំពូលភ្នំខ្ពស់ មានស្ថានីយ៍ស្វ័យប្រវត្តិ ដែលខ្លួនគេអនុវត្តការសង្កេត និងរាយការណ៍លទ្ធផលរបស់ពួកគេ។ ពួកគេប្រើឧបករណ៍ពិសេសដើម្បីវាស់ស្ថានភាពបរិយាកាស សីតុណ្ហភាពខ្យល់ ពពក ទឹកភ្លៀង ជាដើម។
ព័ត៌មានអំពីស្ថានភាពបរិយាកាសក៏មកពីកប៉ាល់ យន្តហោះ រ៉ុក្កែត និងផ្កាយរណបឧតុនិយមនៃផែនដី។
លទ្ធផលសង្កេតត្រូវបានប្រមូលនៅក្នុងរដ្ឋនីមួយៗដោយភ្នាក់ងារសេវាកម្មអាកាសធាតុ។ ព័ត៌មានដែលទទួលបាននៅទីនោះត្រូវបានដំណើរការដោយប្រើកុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិច។ ដោយផ្អែកលើពួកវា ផែនទីអាកាសធាតុត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នៅលើផែនទីបែបនេះ លក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុសម្រាប់រយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយប្រើនិមិត្តសញ្ញា និងលេខ។

អង្ករ។ 64. និមិត្តសញ្ញានៃផែនទីអាកាសធាតុ។

រូបភាពទី 64 បង្ហាញទិដ្ឋភាពពង្រីកនៃព័ត៌មានឧតុនិយមដែលបានគ្រោងនៅលើផែនទីអាកាសធាតុដោយប្រើនិមិត្តសញ្ញា។ ទីតាំងស្ថានីយ៍ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយរង្វង់។ រង្វង់ពាក់កណ្តាលត្រូវបានបំពេញដោយពណ៌ខ្មៅដែលមានន័យថាមេឃត្រូវបានគ្របដណ្តប់ពាក់កណ្តាលដោយពពក។ ប្រសិនបើមេឃច្បាស់ នោះរង្វង់មិនត្រូវបានលាបពណ៌ទេ ហើយនៅតែមានពណ៌ស។ នៅពេលដែលពពកគ្របដណ្តប់លើមេឃទាំងស្រុង រង្វង់ត្រូវបានលាបពណ៌ខ្មៅទាំងស្រុង។ ព្រួញដែលមានចុងម្ខាងនៅលើរង្វង់មួយបង្ហាញពីទិសដៅនៃខ្យល់។ ខ្យល់បក់ពីទិសអាគ្នេយ៍ ចំនួនបន្ទាត់នៅលើព្រួញបង្ហាញពីល្បឿនខ្យល់ (m/s)។ ខ្សែវែងគឺ 5 m/s បន្ទាត់ខ្លីគឺ 2.5 m/sec ។ ក្នុង​ឧទាហរណ៍​នេះ កម្លាំង​ខ្យល់​គឺ 7.5 m/sec ។ លេខខាងលើរង្វង់គឺសីតុណ្ហភាពខ្យល់ (0°) និងសម្ពាធ។ សម្ពាធខ្យល់ 1015.8 mb ។ (លេខបីខ្ទង់ចុងក្រោយត្រូវបានកត់ត្រា)។ ផ្លាកសញ្ញានៅខាងឆ្វេងខាងក្រោមស្ថានីយ៍បង្ហាញថាកំពុងធ្លាក់ព្រិល។

លើសពីនេះ ម៉ាស់ខ្យល់ តំបន់នៃសម្ពាធបរិយាកាស ទឹកភ្លៀងជាដើម ត្រូវបានគូសនៅលើផែនទី។ ផែនទីបួនប្រភេទនេះ ធ្វើឡើងសម្រាប់មួយថ្ងៃ។ ដោយ​ការ​ប្រៀបធៀប​ពួកវា​ជាមួយ​គ្នា ពួកគេ​កំណត់​ពី​កន្លែង និង​ល្បឿន​អ្វី​ដែល​ត្រជាក់ ឬ ខ្យល់ក្តៅសីតុណ្ហភាពអ្វីដែលអាចរំពឹងទុកក្នុងរឿងនេះ ទិសដៅអ្វី និងកម្លាំងខ្យល់បក់ខ្លាំង ថាតើវានឹងមានភ្លៀង ឬធ្លាក់ព្រិល ឬអាចកើតមានអ័ព្ទជាដើម។ ទាំងអស់នេះត្រូវបានបង្ហាញនៅលើផែនទីព្យាករណ៍អាកាសធាតុ។
ការព្យាករណ៍អាកាសធាតុត្រូវបានរាយការណ៍តាមវិទ្យុ ទូរទស្សន៍ និងកាសែត។ លើសពីនេះទៀតសារពិសេសអំពី បាតុភូតគ្រោះថ្នាក់(សាយសត្វ ខ្យល់ព្យុះ អ័ព្ទក្រាស់ ព្យុះ) ត្រូវតែបញ្ជូនជាបន្ទាន់ ស្ថាប័នផ្សេងៗតាមទូរលេខ។
អាកាសធាតុនៅលើ ឆាប់ៗនេះអាច​ត្រូវ​បាន​ព្យាករ​ប្រមាណ​ជា​និង​ដោយ​ប្រើ​សញ្ញា​មូលដ្ឋាន។

សញ្ញាច្បាស់លាស់ រដូវក្តៅក្តៅ អាកាសធាតុត្រជាក់រដូវរងា

1. នៅពេលព្រឹក មេឃស្រឡះ ពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ ពពកកើនឡើង។ នៅពេលល្ងាចពពកច្បាស់។

2. ពន្លឺព្រះអាទិត្យមុនពេលថ្ងៃរះនិងថ្ងៃលិចមានពណ៌លឿង។

3. បន្ទាប់ពីថ្ងៃលិចទឹកសន្សើមលេចឡើងនៅលើស្មៅ។ កាន់តែជិតដល់ពេលព្រឹក វាកើនឡើង ហើយបាត់ទៅវិញជាមួយនឹងថ្ងៃរះ។ នៅក្នុងអាកាសធាតុត្រជាក់ សាយសត្វធ្លាក់ជំនួសទឹកសន្សើម។

4. នៅរដូវក្តៅមិនមានខ្យល់។ ពេល​ព្រឹក​ខ្យល់​ក៏​ខ្សោយ ពេល​ថ្ងៃ​វា​ឡើង​ខ្លាំង ហើយ​ដល់​ពេល​យប់​វា​ខ្សោយ។

5. នៅពេលល្ងាច និងពេលយប់ វាត្រជាក់ជាងនៅតំបន់ទំនាបជាងនៅតំបន់ភ្នំ។

6. បន្ទាប់ពី អាកាសធាតុភ្លៀងខ្យល់បក់បន្តិចម្តងៗ ទឹកភ្លៀងឈប់ ពពកក៏រលាយបាត់។ នៅរដូវក្តៅយប់កាន់តែត្រជាក់។

7. កើនឡើង សម្ពាធបរិយាកាស.

សញ្ញាមុនពេលអាកាសធាតុប្រែប្រួល

1. ពពក Cumulus មិនរលាយនៅពេលល្ងាចទេ ប៉ុន្តែកើនឡើង និងកាន់តែក្រាស់។

2. ពន្លឺព្រះអាទិត្យពេលព្រឹក និងពេលល្ងាចមានពណ៌ទឹកក្រូច។

3. ភាពខុសគ្នារវាងសីតុណ្ហភាពពេលយប់ និងពេលថ្ងៃមានការថយចុះ។ នៅពេលល្ងាចវាក្តៅជាងពេលព្រឹក។

4. នៅពេលល្ងាចខ្យល់មិនឈប់សូម្បីតែកាន់តែខ្លាំង។

5. ទឹកសន្សើមនិងសាយសត្វមិនបង្កើត។

6. សីតុណ្ហភាពខ្យល់នៅតំបន់ទំនាបនិង កន្លែងខ្ពស់។ស្មើ។

7. បង្កើតឡើង រង្វង់ពន្លឺជុំវិញព្រះអាទិត្យ ឬព្រះច័ន្ទ។

8. សម្ពាធបរិយាកាសថយចុះ។

ដើម្បីព្យាករណ៍អាកាសធាតុ វត្តមាននៃសញ្ញាមួយក្នុងចំណោមសញ្ញាទាំងនេះគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ការចៃដន្យនៃសញ្ញាមួយចំនួនគឺចាំបាច់។

1. តើអាកាសធាតុជាអ្វី?

2. ហេតុអ្វីបានជាអាកាសធាតុប្រែប្រួល?

3. ដូចម្តេចដែលហៅថាម៉ាសខ្យល់?

4. តើម៉ាស់ខ្យល់មានប៉ុន្មានប្រភេទ?

5. ហេតុអ្វីចាំបាច់ត្រូវសិក្សាអាកាសធាតុ?

6. តើអាកាសធាតុត្រូវបានព្យាករណ៍យ៉ាងដូចម្តេច?

7. ផ្តល់ការពិពណ៌នាជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអំពីអាកាសធាតុប្រចាំខែ ដោយចាប់ផ្តើមពីដំបូង។ ឆ្នាំសិក្សានេះបើយោងតាមប្រតិទិនអាកាសធាតុរបស់អ្នក។ តើ​អាកាសធាតុ​នៅ​ថេរ​ក្នុង​មួយ​ខែ​ឬ?

8. ដោយប្រើសញ្ញាក្នុងតំបន់ ព្យាករណ៍អាកាសធាតុនាពេលខាងមុខ។ ពិនិត្យមើលភាពត្រឹមត្រូវនៃការទស្សន៍ទាយរបស់អ្នក។

ចម្លើយចំពោះសំណួរនេះគឺមិនសាមញ្ញទេ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងថាវាជាអ្វី ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាអាចពន្យល់វាបានទេ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះអ្នកត្រូវស្វែងយល់ថាតើអាកាសធាតុត្រូវបានបង្កើតឡើងពីអ្វី។

ជាដំបូង, នេះ។ សីតុណ្ហភាពខ្យល់. អ្នក​រាល់​គ្នា​អាច​ប្រាប់​ដោយ​អារម្មណ៍​របស់​ខ្លួន​ថា​ថ្ងៃ​នេះ​ត្រជាក់ ក្តៅ ឬ​ក្តៅ។ ដើម្បីវាស់សីតុណ្ហភាពបានត្រឹមត្រូវ ឧបករណ៍មួយត្រូវបានប្រើ - ទែម៉ូម៉ែត្រ.

ទីពីរ នេះ។ ពពក. បើ​ឃើញ​តែ​ពពក​ដាច់​ពី​គេ​លើ​មេឃ ហើយ​ព្រះអាទិត្យ​កំពុង​រះ គេ​ថា​ច្បាស់​ណាស់​ថ្ងៃ​នេះ។ ប្រសិនបើមានពពកច្រើន ហើយពួកវាជារឿយៗរារាំងព្រះអាទិត្យ ពួកគេនិយាយថាមានពពកមួយផ្នែក។ ប្រសិនបើមេឃទាំងមូលគ្របដណ្តប់ដោយពពក ហើយព្រះអាទិត្យមើលមិនឃើញ ពួកគេនិយាយថាថ្ងៃនេះមានពពក។

ទីបី នេះ។ ទឹកភ្លៀង. ទាំងនេះរួមមានភ្លៀងធ្លាក់ព្រិល។

ទីបួន នេះ។ ខ្យល់. វាអាចខ្សោយឬខ្លាំង។ ខ្លាំងណាស់ ខ្យល់ខ្លាំងហៅថាខ្យល់ព្យុះ។ ទិសដៅនៃខ្យល់ក៏ខុសគ្នាដែរ។ វាត្រូវបានកំណត់ដោយចំហៀងដែលខ្យល់បក់។ ជាឧទាហរណ៍ ខ្យល់បក់ពីទិសខាងជើង ខ្យល់បក់ពីទិសខាងត្បូង។

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសីតុណ្ហភាពខ្យល់ពពកទឹកភ្លៀងខ្យល់ - នេះគឺ អាកាសធាតុ.

ជាការពិតណាស់យើងបានដាក់ឈ្មោះតែធាតុសំខាន់ៗនៃអាកាសធាតុប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកអាចបន្ថែមទាំងនេះទៅពួកគេ៖ បាតុភូតធម្មជាតិដូចជាផ្គរលាន់ អ័ព្ទ ឥន្ទធនូ...

  • មើលគំនូរនិងរូបថត។ ប្រាប់យើងពីអ្វីដែលអ្នកដឹងអំពីបាតុភូតអាកាសធាតុទាំងនេះ។

តើអាកាសធាតុត្រូវបានព្យាករណ៍យ៉ាងដូចម្តេច?

នៅកន្លែងជាច្រើននៅលើផែនដីមាន ស្ថានីយ៍អាកាសធាតុ(ស្ថានីយ៍អាកាសធាតុ) ដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រតាមដានអាកាសធាតុ។ ឈ្មោះ "ស្ថានីយ៍អាកាសធាតុ" មកពីពាក្យ "ឧតុនិយម" - វិទ្យាសាស្ត្រអាកាសធាតុ។

ប្រើសម្រាប់ការសង្កេតអាកាសធាតុ ប៉េងប៉ោង- ការស៊ើបអង្កេត។ កប៉ាល់សមុទ្រត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍ពិសេស។ យន្តហោះឧតុនិយមក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ផងដែរ។ ហើយផ្កាយរណបអាកាសធាតុធ្វើការនៅក្នុងលំហ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដំណើរការព័ត៌មានដែលប្រមូលបានទាំងអស់ដោយប្រើកុំព្យូទ័រ និងចងក្រង ការព្យាករណ៍អាកាសធាតុ. ការព្យាករណ៍គឺជាការព្យាករណ៍តាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។ ពួកគេត្រូវបានចងក្រងសម្រាប់ថ្ងៃស្អែក ច្រើនថ្ងៃ ឬច្រើនសប្តាហ៍ជាមុន។

  • មើលរូបភាព។ ឧបករណ៍ទាំងនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់នៅស្ថានីយអាកាសធាតុ។ ព្យាយាមពន្យល់ពីអ្វីដែលពួកគេសម្រាប់ និងរបៀបដែលពួកគេធ្វើការ។ សាកល្បងខ្លួនអ្នកនៅលើ "ទំព័ររបស់ Smart Owl" ។ (7)

តោះគិត!

  1. ហេតុអ្វីចាំបាច់ការព្យាករណ៍អាកាសធាតុ?
  2. ដែល សញ្ញាប្រជាប្រិយ, ជួយព្យាករណ៍អាកាសធាតុ ដឹងទេ?

សូមពិនិត្យមើលខ្លួនយើង

  1. តើអាកាសធាតុជាអ្វី?
  2. តើសីតុណ្ហភាពខ្យល់ត្រូវបានវាស់ដោយរបៀបណា?
  3. តើ​មាន​ពពក​ច្រើន​យ៉ាង​ណា?
  4. តើទឹកភ្លៀងប្រភេទណាខ្លះ?
  5. តើមានខ្យល់បក់បែបណា?
  6. តើអាកាសធាតុត្រូវបានព្យាករណ៍យ៉ាងដូចម្តេច?

ចូរយើងសន្និដ្ឋាន

អាកាសធាតុគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសីតុណ្ហភាពខ្យល់ ពពក ទឹកភ្លៀង និងខ្យល់។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រតែងតែតាមដានអាកាសធាតុ និងធ្វើការព្យាករណ៍អាកាសធាតុ។

ពេលខ្លះវាបានកើតឡើងចំពោះខ្ញុំដែលនៅពេលដែលខ្ញុំកំពុងរៀបចំខ្លួនដើម្បីទៅកន្លែងណាមួយ ខ្ញុំបានមើលការព្យាករណ៍អាកាសធាតុ ហើយបានធ្វើខុសក្នុងការជ្រើសរើសសំលៀកបំពាក់។ នោះ​គឺ​តាម​ពិត​វា​បាន​ប្រែ​ទៅ​ជា​ត្រជាក់​ជាង​ឬ​ក្តៅ​ជាង​ការ​រំពឹង​ទុក។ នេះបានកើតឡើងដោយសារតែ សីតុណ្ហភាពខ្យល់ត្រូវបានរងឥទ្ធិពលច្រើនបំផុត កត្តាផ្សេងៗ . ព្រះអាទិត្យភ្លឺ ឬពពកក្រាស់ ខ្យល់ ឬភាពស្ងប់ស្ងាត់ - ទាំងអស់នេះប៉ះពាល់ដល់សីតុណ្ហភាពគោលដៅ និងអារម្មណ៍របស់មនុស្ស។

របៀបដែលពពកអាចប៉ះពាល់ដល់សីតុណ្ហភាពខ្យល់

ភពផែនដីរបស់យើងត្រូវបានកំដៅដោយកាំរស្មីនៃព្រះអាទិត្យ។ នៅតាមផ្លូវមួយ។ កាំរស្មីព្រះអាទិត្យពេលខ្លះកើតឡើង ពពក - ការប្រមូលផ្តុំនៃចំហាយទឹក condensed. ចូរយើងពិចារណាពីឥទ្ធិពលនៃពពកមកលើសីតុណ្ហភាពក្នុងរដូវដូចខាងក្រោម៖

  • នៅ​រដូវ​ក្តៅពពកពន្យាពេលឆ្លងកាត់ថាមពលកម្ដៅ ដូច្នេះ អាកាសធាតុមានពពកសីតុណ្ហភាពខ្យល់ធ្លាក់ចុះ. លើសពីនេះទៅទៀត ពពកកាន់តែក្រាស់ ភាពត្រជាក់កាន់តែច្បាស់។ ពេល​ខ្លះ​ថ្ងៃ​ក្តៅ ខ្ញុំ​ត្រូវ​មើល​ពី​របៀប​ដែល​មេឃ​ស្រាប់តែ​មាន​ពពក បន្ទាប់​មក​វា​ត្រជាក់​ខ្លាំង។ សីតុណ្ហភាពខ្យល់អាចធ្លាក់ចុះពី 30 ទៅ 20-22 ដឺក្រេក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែកន្លះម៉ោង។
  • នៅ​រដូវរងា​រអ្នកអាចឃើញរូបភាពផ្សេង។ ថ្ងៃដែលមានពន្លឺថ្ងៃ ច្បាស់ត្រជាក់ខ្លាំង ហើយថ្ងៃដែលមានពពកច្រើននាំមកនូវភាពកក់ក្តៅ។វាកើតឡើងដោយសារតែពពករារាំងបរិយាកាសមិនឱ្យត្រជាក់ដែលដើរតួជា "ភួយ" ។ នេះត្រូវបានប្រកាសជាពិសេសនៅពេលយប់។ សាកល្បងសង្កេតមើល អ្នកនឹងឃើញផ្កាយ យប់រដូវរងាគឺត្រជាក់បំផុត។

តើខ្យល់អាចប៉ះពាល់ដល់សីតុណ្ហភាពខ្យល់យ៉ាងដូចម្តេច?

ខ្យល់គឺជាចលនានៃម៉ាស់ខ្យល់. លំហូររបស់វាអាចបង្កើតបានច្រើនបំផុត តំបន់ផ្សេងគ្នាដូច្នេះវាអាចនាំទាំងកំដៅ និងត្រជាក់។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងអឌ្ឍគោលរបស់យើង។ ខ្យល់ខាងជើងបណ្តាលឱ្យមានការថយចុះយ៉ាងខ្លាំងនៃសីតុណ្ហភាពខ្យល់ព្រោះវាផ្ទុកអាកទិក ម៉ាស់បរិយាកាស. ខ្យល់ខាងត្បូងនាំឱ្យមានការកើនឡើងនៃសីតុណ្ហភាពនាំស្ទ្រីមក្តៅពីតំបន់ត្រូពិច។ អ្នក​ឧតុនិយម​សិក្សា​ទិសដៅ​ខ្យល់​ផ្សេង​គ្នា ហើយ​ប្រើ​ចំណេះដឹង​នេះ​ដើម្បី​ធ្វើការ​ព្យាករណ៍​អាកាសធាតុ។ ប៉ុន្តែវានៅតែកើតមានឡើងដែលខ្យល់ចាប់ផ្តើមបក់មកដោយមិននឹកស្មានដល់ ការផ្លាស់ប្តូរសីតុណ្ហភាពយ៉ាងខ្លាំង ក្នុងករណីបែបនេះ ការព្យាករណ៍មិនក្លាយជាការពិតទេ។

ប្រធានបទមេរៀន៖ "អាកាសធាតុ"

គោលដៅ: ស្ទាត់ជំនាញក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹង សមត្ថភាព ជំនាញដោយឯករាជ្យ ផ្ទេរទៅលក្ខខណ្ឌថ្មី។

លទ្ធផលអប់រំដែលបានគ្រោងទុក៖

ប្រធានបទ៖ ពង្រីកចំណេះដឹងអំពីប៉ារ៉ាម៉ែត្រកំណត់លក្ខណៈនៃស្ថានភាពបរិយាកាស។ ដើម្បីផ្តល់ចំណេះដឹងអំពីអាកាសធាតុ វិធីសាស្រ្តសិក្សាអាកាសធាតុ ហេតុផលសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ។ គំនិតនៃទម្រង់៖ អាកាសធាតុ ឧតុនិយម ម៉ាស់ខ្យល់ ផែនទី synoptic .. អាចកំណត់ទំនាក់ទំនងមូលហេតុ និងផលប៉ះពាល់៖ អាកាសធាតុ - ម៉ាស់ខ្យល់។បង្រៀនឱ្យអនុវត្តចំណេះដឹងអំពីអាកាសធាតុ ប្រើវាក្នុងលក្ខខណ្ឌថ្មី។

ប្រធានបទ៖ បន្តបង្រៀនបច្ចេកទេសជួយខ្លួនឯង សកម្មភាពនៃការយល់ដឹង. គូរសេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ អភិវឌ្ឍ ការគិតឡូជីខល, ការនិយាយនិងការយកចិត្តទុកដាក់។ ដើម្បីបង្កើតវប្បធម៌ព័ត៌មាន ចំណេះដឹងកុំព្យូទ័រ និងតម្រូវការដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង។ បន្តអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយប្រភពព័ត៌មាន។

ផ្ទាល់ខ្លួន៖ បន្តអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនងអន្តរបុគ្គលរបស់សិស្ស និងជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ

គោលដៅដែលកំណត់ដោយសិស្ស៖

  • ពន្យល់ពីធាតុ និងបាតុភូតអាកាសធាតុ
  • បង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងធាតុអាកាសធាតុ និងបាតុភូត
  • អាចធ្វើការជាមួយប្រភពព័ត៌មានភូមិសាស្ត្រ

ប្រភេទមេរៀន៖ មេរៀនស្តីពីការអនុវត្តចំណេះដឹងស្មុគស្មាញ

- សកម្មភាពឈានមុខគេ៖ពាក្យដដែលៗ, ទូទៅ, ការងារជាក់ស្តែង

វិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេស៖ ការស្វែងរកដោយផ្នែក

ឧបករណ៍៖

  • សៀវភៅសិក្សា និង សៀវភៅការងារសម្រាប់ថ្នាក់ទី 6
  • Atlas សម្រាប់ថ្នាក់ទី 6 ។
  • សំណុំនៃរូបថត "បាតុភូតអាកាសធាតុ" (ការងាររបស់សិស្សអាចធ្វើទៅបាន)

គ្រោងការណ៍ ផែនទីបច្ចេកវិទ្យាមេរៀនស្របតាមតម្រូវការនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ

១ ប្រធានបទ៖ ភូមិសាស្ត្រ

  1. ប្រធានបទមេរៀន៖ "អាកាសធាតុ និងអាកាសធាតុ"
  2. ថ្នាក់: ថ្នាក់ទី 6
  3. ប្រភេទមេរៀន៖ មេរៀនស្តីពីការអនុវត្តចំណេះដឹងរួមបញ្ចូលគ្នា.
  4. ឈ្មោះពេញរបស់គ្រូ៖ Kirillova L.I.
  5. MBOU "Bolshechakinskaya សំខាន់ សាលាដ៏ទូលំទូលាយ» ស្រុកអ៊ុំម៉ារ៉ា។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

I. ពេលរៀបចំ

កណ្តឹង​បាន​បន្លឺ​ឡើង​ហើយ​ឈប់

មេរៀនចាប់ផ្តើម!

ជំរាបសួរកុមារ! ខ្ញុំរីករាយដែលបានជួបអ្នក ហើយពិតជាចង់ចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយអ្នក! មានអារម្មណ៍ល្អនិងជោគជ័យ!

II. សាកល្បងចំណេះដឹង និងជំនាញ

គ្រូ៖ សិស្សត្រូវចែកចាយ "ការប្រមូលផល" ទៅក្នុងកន្ត្រក

កន្ត្រក៖

បរិយាកាសអ៊ីដ្រូស្វ៊ែរ Lithosphere

ការប្រមូលផល: សមុទ្រ; ច្រកដាក់; synoptic; សំបកផែនដី; ផ្ទាំងទឹកកក;បរិយាកាស; ម៉ាស់ខ្យល់; ទឹកក្រោមដី; ភ្នំ; សីតុណ្ហភាពខ្យល់; អ្នកឧតុនិយម; ភ្នំភ្លើង; មហាសមុទ្រ; ទន្លេ; ខ្យល់មូសុង; ខ្យល់; ការរញ្ជួយដី; សម្ពាធបរិយាកាស; បឹង; អាវធំ; ពពក; អាកាសធាតុ; ច្រកសមុទ្រ; ធម្មតា; ទឹកភ្លៀង; ឆានែល; ខ្យល់

បរិយាកាស

ម៉ាស់ខ្យល់

សីតុណ្ហភាពខ្យល់

អ្នកឧតុនិយម

ខ្យល់មូសុង

ខ្យល់

Synoptic

សម្ពាធបរិយាកាស

ពពក

អាកាសធាតុ

ទឹកភ្លៀង

ខ្យល់

ឈ្មោះសិស្សស្គាល់, សិក្សាពាក្យ

តើ​អ្នក​គិត​ថា​អ្វី​ជា​ពាក្យ​ផ្សាភ្ជាប់?

តើអ្នកគិតថាមេរៀននឹងជាអ្វីនៅថ្ងៃនេះ?
កុមារឆ្លើយ។


អរគុណបុរស អ្នកបានជួយខ្ញុំច្រើន។ ប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើងថ្ងៃនេះគឺ៖ អាកាសធាតុ។តើអ្នកគិតថាអ្វីជាគោលដៅនៃមេរៀន?
កុមារឆ្លើយ។
គ្រូ៖ ដូច្នេះ គោលបំណងនៃមេរៀនរបស់យើងថ្ងៃនេះ គឺបង្កើតគំនិតអំពីអាកាសធាតុ ដើម្បីកំណត់មូលហេតុដែលមានឥទ្ធិពលលើអាកាសធាតុ។

បើកសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក សរសេរកាលបរិច្ឆេទ និងប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើង៖ “អាកាសធាតុ”។
គ្រូ៖ បុរសៗ ឥឡូវនេះ ចូរយើងត្រលប់ទៅគោលគំនិតដែលយើងបានធ្វើការជាមួយនៅដើមមេរៀន។
គ្រូ៖ ខ្ញុំផ្តល់ជូនអ្នកនូវកិច្ចការមួយ៖ ខ្ញុំមានកាតដែលមានលេខនៅក្នុងដៃ អ្នករាល់គ្នាជ្រើសរើសមួយណាក៏បាន ហើយផ្តល់និយមន័យនៃគោលគំនិតដែលត្រូវបានសរសេរនៅលើ ផ្នែកខាងក្រោយ(កុមារគូរសន្លឹកបៀជាមួយនិយមន័យដែលស្គាល់ពួកគេ ហើយឆ្លើយសំណួរ)។
ការស្ទង់មតិផ្នែកខាងមុខ៖

  1. តើសម្ពាធបរិយាកាសគឺជាអ្វី?
  2. តើអ័ព្ទគឺជាអ្វី?
  3. តើខ្យល់ជាអ្វី?
  4. តើខ្យល់មូសុងជាអ្វី?
  5. តើខ្យល់ព្យុះជាអ្វី?
  6. តើទឹកភ្លៀងគឺជាអ្វី?

គ្រូ៖ បុរសៗ គិតហើយប្រាប់ខ្ញុំចុះ តើអ្នកគិតថាភូមិសាស្ត្រមានទំនាក់ទំនងជាមួយមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតទេ?
កុមារឆ្លើយ។
គ្រូ៖ ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកដោះស្រាយបញ្ហា។
ដំណោះស្រាយនៃបញ្ហា៖
1. កំណត់កម្ពស់ភ្នំប្រសិនបើសម្ពាធបរិយាកាសនៅជើងរបស់វាគឺ 750 mm Hg ។ សិល្បៈ។ និងនៅផ្នែកខាងលើ - 745 mm Hg ។ សិល្បៈ។ (52.5 ម) ។

2. នៅរយៈកំពស់ 3 គីឡូម៉ែត្រសីតុណ្ហភាពខ្យល់គឺ -15 0 C, តើសីតុណ្ហភាពខ្យល់នៅលើផ្ទៃផែនដីគឺជាអ្វី (+3 0 C)

3. ប្រសិនបើនៅលើកំពូលភ្នំ 30 ម៉ែត្រ សម្ពាធបរិយាកាសគឺ 752 mm Hg ។ សិល្បៈ។ បន្ទាប់មកនៅជើងភ្នំសម្ពាធបរិយាកាសគឺ ... (749 mm Hg)

4. តើនឹងមានព្រិលនៅលើកំពូលភ្នំ Kilimanjaro (កម្ពស់ 5895 ម៉ែត្រ) ប្រសិនបើសីតុណ្ហភាពខ្យល់នៅជើងរបស់វានៅរដូវក្តៅគឺ +25 0 S. ហេតុអ្វី? (បាទ ដោយសារនៅរយៈកំពស់ជាង 5 គីឡូម៉ែត្រ សីតុណ្ហភាពគឺ 5 0 C នៅសីតុណ្ហភាពរងសូន្យ)

III. រៀនសម្ភារៈថ្មី។
គ្រូ៖ វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលយើងចងចាំសម្ភារៈពីមេរៀនមុនៗ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងបាននិយាយគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងគំនិតដូចជា "អាកាសធាតុ" ។
ពាក្យ "អាកាសធាតុ" គឺស្គាល់យើងម្នាក់ៗ។
ប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នកនិយាយអំពីអាកាសធាតុក្នុងស្ថានភាពអ្វី? ដូច្នេះតើ "អាកាសធាតុ" នៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកគឺជាអ្វី?(កុមារឆ្លើយ) ។ មិនអីទេឥឡូវនេះសូមមើលនិយមន័យនៃ "អាកាសធាតុ" ដែលផ្តល់ដោយវិទ្យាសាស្រ្ត:
អាកាសធាតុគឺជាស្ថានភាពនៃបរិយាកាសនៅក្នុង ពេលវេលាដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងកន្លែងនេះ។

វីដេអូអំពីការព្យាករណ៍អាកាសធាតុ។

តើ​អ្នក​បាន​ស្តាប់​ដោយ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​លើ​ការ​ព្យាករណ៍​អាកាសធាតុ តើ​ធាតុ​អ្វី​ជា​លក្ខណៈ​អាកាសធាតុ?

សញ្ញាសំខាន់ៗនៃអាកាសធាតុ៖ សីតុណ្ហភាពខ្យល់ សំណើម សម្ពាធបរិយាកាស ខ្យល់ ពពក ទឹកភ្លៀង។

សីតុណ្ហភាពខ្យល់សំណើម

អាកាសធាតុខ្យល់

សម្ពាធបរិយាកាស

ពពក

ទឹកភ្លៀង

នៅក្នុងមេរៀនមុន យើងបាននិយាយអំពីសូចនាករអាកាសធាតុទាំងអស់នេះ ហើយអ្នកប្រហែលជាចងចាំជាមួយនឹងឧបករណ៍ណាដែលសូចនាករទាំងនេះអាចវាស់វែងបាន។ ខ្ញុំបានរៀបចំកាតសម្រាប់អ្នក ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងប្រគល់ឱ្យអ្នក ហើយអ្នកត្រូវបង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងសូចនាករអាកាសធាតុ និងឧបករណ៍ដែលវាស់សូចនាករជាក់លាក់នេះ។ អ្នក​មាន​ពេល​មិន​លើស​ពី​មួយ​នាទី​ដើម្បី​ធ្វើ​នេះ​ទេ អ្នក​ណា​ដែល​លឿន​បំផុត​សមនឹង​ទទួល​បាន​ការ​សរសើរ​ពិសេស។
ភារកិច្ច "ស្វែងរកគូ"


នៅលើអេក្រង់បញ្ចាំង គ្រូបង្ហាញការបញ្ចប់ការងារនេះត្រឹមត្រូវ។
ការផ្ទៀងផ្ទាត់ការងារទៅវិញទៅមក

និយមន័យនៃសញ្ញាអាកាសធាតុ

គ្រូ៖ ប្រាប់ខ្ញុំតើអាកាសធាតុតែងតែដូចគ្នាទេ?

ការយកចិត្តទុកដាក់លើអេក្រង់ -ការមើល mf

តើអ្នកគិតថាអ្វីអាចមានឥទ្ធិពលលើការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ?
កុមារឆ្លើយ (ដាក់កំណែ គ្រូសរសេរនៅលើក្តារ)

ការពិនិត្យមើលកំណែយោងទៅតាមអត្ថបទនៃសៀវភៅសិក្សា ទំព័រ 125-126 ចំណុច

"មូលហេតុនៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ"

ហេតុផលសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរអាកាសធាតុ

1. ការផ្លាស់ប្តូរសីតុណ្ហភាពខ្យល់
2. ចលនានៃម៉ាស់ខ្យល់
គ្រូ៖ ដូច្នេះនៅពេលដែលសីតុណ្ហភាពកើនឡើងសំណើមខ្យល់កើនឡើងហើយនៅពេលដែលវាថយចុះវាថយចុះ។
ហេតុផលមួយទៀតសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរអាកាសធាតុគឺចលនានៃម៉ាស់ខ្យល់ពីទឹកដីមួយទៅទឹកដីមួយទៀត។ ប្រសិនបើខ្យល់ស្ថិតនៅពីលើផ្ទៃផែនដីណាមួយ វាទទួលបានលក្ខណៈសម្បត្តិជាក់លាក់។ ឧទាហរណ៍នៅខាងជើង មហាសមុទ្រ​អា​ក​ទិ​កម៉ាស់ខ្យល់ត្រជាក់ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ខាងលើ វាលខ្សាច់ត្រូពិចម៉ាស់ខ្យល់ក្តៅ ហុយ និងស្ងួត។ នៅពីលើមហាសមុទ្រមានខ្យល់ឆ្អែតដោយចំហាយទឹក។


គ្រូ៖ ប្រុសៗប្រាប់ខ្ញុំចុះ ធ្វើម៉េចដឹងថាអាកាសធាតុនៅខាងក្រៅ? មុនពេលអ្នកចេញទៅខាងក្រៅ
កុមារឆ្លើយ។
គ្រូ៖ ត្រឹមត្រូវហើយ នៅក្នុងប្រទេសភាគច្រើននៃពិភពលោកមាន សេវាកម្មពិសេសអ្នកជំនាញអាកាសធាតុ ដែលសិក្សា និងវាស់វែងអាកាសធាតុ។

របាយការណ៍សង្ខេបរបស់សិស្សអំពីសេវាកម្មអាកាសធាតុ

ជាមួយ ស្ថានីយ៍ទាំងនេះត្រូវបានគេហៅថាឧតុនិយម ហើយបុគ្គលិកដែលធ្វើការនៅទីនោះគឺជាអ្នកឧតុនិយម។ នៅស្ថានីយ៍ឧតុនិយម ព័ត៌មានអំពីសីតុណ្ហភាព សំណើមខ្យល់ ទិសដៅខ្យល់ និងល្បឿនត្រូវបានកត់ត្រាទុក។ បន្ទាប់មកទិន្នន័យទាំងនេះត្រូវបានបញ្ជូនទៅមជ្ឈមណ្ឌលឧតុនិយម។ នៅទីនោះ ទិន្នន័យដែលទទួលបានត្រូវបានសម្គាល់នៅលើផែនទីដែលមាននិមិត្តសញ្ញាពិសេស។

ផែនទីទាំងនេះត្រូវបានគេហៅថាផែនទី synoptic

សូមអរគុណ Nikita

បច្ចុប្បន្ននេះអ្នកឧតុនិយមកំពុងព្យាយាមមិនត្រឹមតែព្យាករណ៍អាកាសធាតុប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងមានឥទ្ធិពលលើវាផងដែរ។ នៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន អ្នកឯកទេសដឹងពីរបៀបបង្កើតភ្លៀងសិប្បនិម្មិត និងការពារព្រិលធ្លាក់។

ការរៀបចំការងារដោយប្រើផែនទី synoptic - ផែនទីអាកាសធាតុ

ទំព័រ 126 រូបទី 83 ទំព័រទី 30

1. សិស្សស្គាល់ សញ្ញាធម្មតា។ផែនទីអាកាសធាតុ

2. កិច្ចការ៖ កំណត់ភាពពពក ខ្យល់ សីតុណ្ហភាពខ្យល់ និងទឹកភ្លៀងនៅ Kazan និង Moscow

តើ​អ្នក​គិត​ថា​មនុស្ស​បាន​ទស្សន៍ទាយ​អាកាសធាតុ​យ៉ាង​ណា​នៅ​ពេល​ដែល​សេវាកម្ម និង​ឧបករណ៍​ពិសេស​មិន​មាន?
កុមារឆ្លើយ។
គ្រូ៖ អ្នកណាខ្លះធ្លាប់លឺរឿងនេះ ហើយអាចប្រាប់យើងបាន?
កុមារឆ្លើយ។
គ្រូ៖ ល្អណាស់ នេះជាប្រធានបទដ៏ល្អដើម្បីបញ្ចប់គម្រោង។ ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកដែលមានការស្រមើលស្រមៃ និងច្នៃប្រឌិតបំផុត ដើម្បីបញ្ចប់គម្រោងមួយលើប្រធានបទ "សត្វ និងរុក្ខជាតិគឺជាអ្នកឧតុនិយមតែមួយគត់"។ អ្នកណាចាប់អារម្មណ៍នឹងសំណើររបស់ខ្ញុំ សូមមករកខ្ញុំបន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀន ហើយយើងនឹងពិភាក្សាអំពីបញ្ហាទាក់ទងនឹងការងារនេះ។

IV. ការ​ច្របាច់​បញ្ចូល​គ្នា

គ្រូ៖ ដូច្នេះថ្ងៃនេះនៅក្នុងថ្នាក់រៀន យើងបានរៀនអំពីអាកាសធាតុ៖

1. អាកាសធាតុ - ស្ថានភាពនៃ troposphere ក្នុង ពេលនេះនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់មួយ។

2. វាអាស្រ័យលើចលនានៃម៉ាស់ខ្យល់ និងការប្រែប្រួលសីតុណ្ហភាព

3. អាកាសធាតុមានពីរប្រភេទ ខុសគ្នាតាមរដូវគឺ រដូវត្រជាក់ និងរដូវក្តៅ

4. បុរសបានរៀនទស្សន៍ទាយ និងផ្លាស់ប្តូរអាកាសធាតុ

ក្តារទទេ

ដក​គោល​គំនិត​ទាំង​នោះ​ដែល​អ្នក​បាន​រៀន​នៅ​ក្នុង​ថ្នាក់​ថ្ងៃ​នេះ ហើយ​ដែល​អ្នក​អាច​កំណត់។

សិស្ស​ចូល​ទៅ​ក្ដារ​ម្ដង​មួយៗ ដក​គំនិត​ដែល​ពួកគេ​ដឹង​ចេញ ហើយ​និយាយ​ថា​វា​មាន​ន័យ​យ៉ាង​ណា។

V. គ្រូឆ្លុះបញ្ចាំង៖ មេរៀនរបស់យើងជិតដល់ទីបញ្ចប់ហើយ តើអ្នកគិតថាគោលដៅដែលយើងបានកំណត់នៅដើមមេរៀនបានសំរេចហើយឬនៅ? តើមានអ្វីថ្មីដែលអ្នកបានរកឃើញសម្រាប់ខ្លួនអ្នកនៅថ្ងៃនេះ? តើអ្នកចូលចិត្តមេរៀនថ្ងៃនេះទេ?

VI. កិច្ចការ​ផ្ទះ:កថាខណ្ឌសៀវភៅសិក្សា


តើអាកាសធាតុជាអ្វី?

អាកាសធាតុគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសីតុណ្ហភាពខ្យល់ ពពក ទឹកភ្លៀង និងខ្យល់។

អាកាសធាតុអាចមានភ្លៀង មានពន្លឺថ្ងៃ ខ្យល់ត្រជាក់ ក្តៅស្ងួត

តើពាក្យអ្វីមិនអាចពិពណ៌នាអំពីអាកាសធាតុ? ត្រជាក់ ភ្លៀង តូច ស្ងួត តូច ពន្លឺថ្ងៃ ខ្លី ខ្យល់ ធំ ក្តៅ

អារម្មណ៍នៃសីតុណ្ហភាពខ្យល់ក្តៅនិងត្រជាក់

ពីភាសាក្រិច "មេតូរ៉ា" - បាតុភូតបរិយាកាស និង "ឡូហ្គោ" - វិទ្យាសាស្ត្រ។ បន្តិចម្ដងៗមនុស្សបានដឹងពីមូលហេតុនៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ។ ពួកវាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរបរិយាកាស។ វិទ្យាសាស្រ្តនៃឧតុនិយមបានលេចឡើង - វិទ្យាសាស្រ្តនៃ បរិយាកាសផែនដីបាតុភូតដែលកើតឡើងនៅក្នុងវា។ ទិន្នន័យនៃវិទ្យាសាស្ត្រនេះបង្ហាញថា អាកាសធាតុនៅក្នុងទីក្រុង ឬភូមិមួយ មិនត្រឹមតែអាស្រ័យទៅលើលក្ខខណ្ឌក្នុងតំបន់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ទាក់ទងទៅនឹងស្ថានភាពនៃបរិយាកាសនៃផែនដីទាំងមូលផងដែរ។

ពពក​ច្បាស់​ជា​មាន​ពពក​ច្រើន​ផ្នែក

ភ្លៀងធ្លាក់ព្រិលធ្លាក់ព្រិល

ខ្យល់គឺជាខ្យល់ដែលផ្លាស់ទី។ ខ្យល់ខ្លាំង និងគ្រោះថ្នាក់ - ខ្យល់ព្យុះ ព្យុះទីហ្វុង ខ្យល់ព្យុះកំបុតត្បូង។ ខ្យល់បក់ស្ងាត់ - ខ្យល់មូសុង។

2 v 3 t 4 g 6 5 bp 7 precipitation g 8 o d a 1 m e t e o r o l o g y T e m p e r a t u r e ឆ្លើយតប a t h e r y មិនស្គាល់ សីតុណ្ហភាពរួមបញ្ចូលគ្នានៅកន្លែងដែលវារស់នៅ។ វា​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​សំឡេង​, វា​ផ្គរ​, ដោយ​សារ​តែ​បរិមាណ​នៃ​ពន្លឺ​ថ្ងៃ​។ វិទ្យាសាស្រ្តរបស់នាងនៃអាកាសធាតុព្រិលសង្កត់លើដើមឈើ។ ខ្យល់ ភ្លៀង ពពក មេឃស្រឡះនឹងជួយអ្នកឱ្យដឹង វាបាត់ទៅហើយ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានទឹកនាំទៅ ហើយមានព្រឹលពី ប៉ុន្តែពពកនឹងហើរចូលមក វាអាស្រ័យលើសួនច្បារ... សួនច្បារនឹងហួច និងញ័រ។ ភ្លៀង ខ្យល់ ទន្លេ សម្រាប់យើង... - ដោយ…. នេះគឺជាទែម៉ូម៉ែត្រ។ ហើយនៅលើមេឃយើងនិយាយថា: អាក្រក់ប៉ុន្តែ ... អ្នកនឹងស្ងប់ស្ងាត់។ គេ​ហៅ​វា​ថា​អត់​ទឹក នៅ​ជុំវិញ​ទាំង​អស់

មករា កុម្ភៈ មីនា មេសា ឧសភា មិថុនា កក្កដា សីហា កញ្ញា តុលា វិច្ឆិកា ធ្នូ
សីតុណ្ហភាពជាមធ្យម (°C) -9.2 -8 -2.5 5.9 12.8 16.8 18.4 16.6 11.2 4.9 -1.5 -6.2
សីតុណ្ហភាពអប្បបរមា (°C) -12.2 -11.3 -6 1.6 7.5 11.7 13.7 11.9 7.1 2 -3.6 -8.7
សីតុណ្ហភាពអតិបរមា (°C) -6.2 -4.6 1.1 10.3 18.1 21.9 23.2 21.4 15.3 7.9 0.7 -3.6
សីតុណ្ហភាពមធ្យម (°F) 15.4 17.6 27.5 42.6 55.0 62.2 65.1 61.9 52.2 40.8 29.3 20.8
សីតុណ្ហភាពអប្បបរមា (°F) 10.0 11.7 21.2 34.9 45.5 53.1 56.7 53.4 44.8 35.6 25.5 16.3
សីតុណ្ហភាពអតិបរមា (°F) 20.8 23.7 34.0 50.5 64.6 71.4 73.8 70.5 59.5 46.2 33.3 25.5
អត្រាទឹកភ្លៀង (មម) 43 35 33 42 49 78 89 76 63 61 57 53

មានភាពខុសគ្នានៃទឹកភ្លៀង 56 មម រវាងខែប្រាំង និងខែវស្សា។

អាកាសធាតុគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសីតុណ្ហភាពខ្យល់ ពពក ភ្លៀង ខ្យល់

សីតុណ្ហភាពជាមធ្យមប្រែប្រួលពេញមួយឆ្នាំដោយ 27.6 ° C ។ គន្លឹះមានប្រយោជន៍អំពីការអានតារាងអាកាសធាតុ៖ សម្រាប់រាល់ខែ អ្នកនឹងរកឃើញទិន្នន័យអំពីទឹកភ្លៀង (មម) មធ្យម អតិបរមា និង សីតុណ្ហភាពអប្បបរមា(គិតជាអង្សាសេ និងហ្វារិនហៃ)។ តម្លៃជួរទីមួយ៖ (1) មករា (2) កុម្ភៈ (3) មីនា (4) មេសា (5) ឧសភា (6) មិថុនា (7) កក្កដា (8) សីហា (9) កញ្ញា (10) តុលា (11) វិច្ឆិកា (១២) ខែធ្នូ។

ប្រភពដើមនៃពាក្យអាកាសធាតុ

អាកាសធាតុ. ពាក្យ Slavic ធម្មតាត្រូវបានត្រឡប់មកវិញនៅចុងឆ្នាំ (សូមមើល) ។ អត្ថន័យដើមនៃពាក្យនេះគឺ " អាកាសធាតុ​ល្អ"(ដូច្នេះវាជានាមស្របគ្នា។ អាកាសធាតុ​អាក្រក់ ).

ប្រភពដើមនៃពាក្យ អាកាសធាតុ នៅក្នុងនិរុត្តិសាស្ត្រ វចនានុក្រមអនឡាញ Krylova G.A.

អាកាសធាតុ. ឫសគឺដូចគ្នានឹង "ការហោះហើរ" (សូមមើល) ។ អត្ថន័យដើមពាក្យ "អាកាសធាតុ" គឺ " ពេលវេលាដ៏ល្អ", "ការបាត់បង់"; វាមិនមែនដោយសារតែ "អាកាសធាតុអាក្រក់" ត្រូវបានគេហៅថាអាកាសធាតុអាក្រក់នោះទេ។

ប៉ុន្តែនៅពេលអនាគត ពាក្យដដែលនេះក៏មានអត្ថន័យផ្ទុយគ្នាផងដែរ៖ នៅក្នុងបទចម្រៀងដ៏ល្បីល្បាញ Volge ("ពេលវេលាកំពុងលេង អាកាសធាតុកំពុងផ្លាស់ប្តូរ...") វាមានន័យថា "ខ្យល់ខាងជើងមានភ្លៀង និងព្រិល"។ ជួនកាលព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះកើតឡើងនៅក្នុងពាក្យ។

ប្រភពដើមនៃពាក្យ អាកាសធាតុ នៅក្នុងវចនានុក្រម និរុត្តិសាស្ត្រអនឡាញ Uspensky LV

អាកាសធាតុ. Commonwealth។

ឯកជន ដេរីវេនៃការបាត់ខ្លួន ឆ្នាំ(ប្រៀបធៀបឆេក។ សំណាង​អាក្រក់"អាកាសធាតុអាក្រក់" ហើយដូច្នេះនៅលើ។

តើអ្វីទៅជាការព្យាករណ៍អាកាសធាតុ - វាជាការរួមបញ្ចូលគ្នា

ល។ ) អត្ថន័យសំខាន់គឺ "អាកាសធាតុល្អ" (ដូច្នេះ - អាកាសធាតុ​អាក្រក់) ថ្ងៃពុធ និង Pushkin៖ ខ្ញុំកំពុងអង្គុយនៅមាត់សមុទ្រ ខ្ញុំកំពុងរង់ចាំពេលវេលា។ ចាប់កប៉ាល់របស់កប៉ាល់. ឃើញ ត្រជាក់.

ប្រភពដើមនៃពាក្យអាកាសធាតុនៅក្នុងវចនានុក្រមតាមអ៊ីនធឺណិត Shansky N.M.

សម្រាប់កំហុស និងភាពមិនត្រឹមត្រូវផ្សេងទៀត សូមពិនិត្យមើលទស្សន៍ទ្រនិចរបស់អ្នក ចុច Ctrl + Enter ហើយផ្ញើវាមកយើង!

ផងដែរ៖ អត្ថន័យនៃពាក្យ អាកាសធាតុ ក្នុងវចនានុក្រមពន្យល់។

សិក្សាអាកាសធាតុ

ស្ថានីយ៍ឧតុនិយមទាំងអស់តាមដានស្ថានភាពបរិយាកាស។ នៅទីនេះ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការសង្កេត ផែនទីអាកាសធាតុ synoptic ត្រូវបានចងក្រង ដែលបង្ហាញពីតំបន់នៃអាកាសធាតុនៃពិភពលោក។

ដោយប្រើផែនទីទាំងនេះ អ្នកអាចកំណត់ក្នុងទិសដៅមួយណា និងក្នុងល្បឿនណាដែលម៉ាស់ខ្យល់កំពុងផ្លាស់ទី ហើយតើអាកាសធាតុប្រភេទណាដែលពួកគេធ្វើដំណើរ។

ធាតុឧតុនិយម

ការព្យាករណ៍អាកាសធាតុ

របាយការណ៍អាកាសធាតុក្នុងរយៈពេលកន្លងមក ត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជានិច្ចនៅលើគេហទំព័រឧតុនិយម។ វាត្រូវបានរាយការណ៍ថាអាកាសធាតុត្រូវបានរំពឹងទុកក្នុងរយៈពេល 24 ម៉ោងបន្ទាប់។ ទិន្នន័យអាកាសធាតុនេះគឺត្រូវការដោយអ្នកតំណាងនៃវិជ្ជាជីវៈជាច្រើន៖ អ្នកបើកយន្តហោះ អ្នកបើកទូក ជាងម៉ាស៊ីន អ្នកថែសួន និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។

អាកាសធាតុ​គួរ​ត្រូវ​បាន​ព្យាករ​មិន​មែន​ដោយ​មួយ​ទេ ប៉ុន្តែ​ដោយ​សញ្ញា​មួយ​ចំនួន។

ចលនានៃម៉ាស់ខ្យល់

ម៉ាស់ខ្យល់គឺជាវត្ថុខ្យល់ដ៏ធំនៅក្នុង troposphere ដែលខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងសីតុណ្ហភាព សំណើម ទិសដៅនៃចលនា និងលក្ខណៈផ្សេងៗទៀត។

បរិយាកាសអាចត្រូវបានបែងចែកទៅជាម៉ាស់ខ្យល់ដ៏ធំដែលខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកនៅក្នុងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា (សីតុណ្ហភាពតម្លាភាពសំណើម។ ល។ ) ។

ឃ) អាស្រ័យលើកន្លែង សម្រាប់រយៈពេលដ៏យូរមួយ។ពួកគេមានទីតាំងនៅលើដី មហាសមុទ្រ ទឹកកក។ល។

តើអាកាសធាតុជាអ្វី? កំណត់អាកាសធាតុសម្រាប់ថ្នាក់ទី 2?

ម៉ាស់ខ្យល់អាចកាន់កាប់ផ្ទៃដីជាច្រើនលានគីឡូម៉ែត្រការ៉េ។ ជាឧទាហរណ៍ ម៉ាស់ខ្យល់ដែលបង្កើតឡើងនៅតំបន់អាក់ទិកមាន សីតុណ្ហភាពទាប, មាតិកាទាបនៃចំហាយទឹក។ ប្រសិនបើម៉ាស់ខ្យល់ត្រជាក់បែបនេះផ្លាស់ទីក្នុងទិសដៅនៃទីក្រុងមូស្គូនោះ យើងអាចសន្និដ្ឋានបានថា ក្នុងរយៈពេលពីរបីថ្ងៃ អាស្រ័យលើល្បឿននៃចលនារបស់វា ការខ្ទាស់ត្រជាក់នឹងកើតឡើងនៅក្នុងតំបន់មូស្គូ និងតំបន់ជាប់គ្នា។

ប្រសិនបើពីរបីថ្ងៃបន្ទាប់ពីនេះ ម៉ាស់ខ្យល់មួយទៀតដែលបង្កើតឡើងនៅលើមហាសមុទ្រអាត្លង់ទិកចាប់ផ្តើមផ្លាស់ទីក្នុងទិសដៅនៃទីក្រុងមូស្គូ បន្ទាប់មកការឡើងកំដៅ និងការធ្លាក់ព្រិលខ្លាំងគួរតែត្រូវបានគេរំពឹងទុក ចាប់តាំងពី មហាសមុទ្រអាត្លង់ទិកក្នុងរដូវរងា វាមានខ្យល់អាកាសក្តៅ និងក្តៅល្មមឆ្អែតដោយទម្រង់ចំហាយទឹកនៅពីលើវា។

ផ្កាយរណបផែនដីសិប្បនិម្មិត

ខ្លាំងណាស់ ព័ត៌មានលម្អិតអំពីស្ថានភាពនៃបរិយាកាសក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នា សកលលោកអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទទួលបានប្រាក់ខែ ផ្កាយរណបសិប្បនិម្មិតផែនដី។

ដោយសារតែការបង្វិលផែនដីជុំវិញអ័ក្សរបស់វា ជាមួយនឹងបដិវត្តន៍ជាបន្តបន្ទាប់នៃផ្កាយរណប វាអាចសង្កេតមើលរូបភាពឧតុនិយមនៅក្នុងតំបន់ថ្មីនៃពិភពលោក។

នេះធ្វើឱ្យវាអាចកំណត់បានយ៉ាងរហ័ស និងត្រឹមត្រូវថាព្យុះបានផ្លាស់ទីទៅណា និងក្នុងល្បឿនណា ដែលអាកាសធាតុមានពពក ហើយក្នុងនោះវាច្បាស់ ជាកន្លែងដែលម៉ាស់ខ្យល់ក្តៅ និងត្រជាក់បានផ្លាស់ទី។ ប្រសិនបើមានផ្កាយរណបជាច្រើននៅពីលើផែនដី នោះគេអាចសង្កេតមើលស្ថានភាពបរិយាកាសនៃភពផែនដីទាំងមូល ដូច្នេះហើយអាចព្យាករណ៍អាកាសធាតុបានកាន់តែត្រឹមត្រូវ។ សម្ភារៈពីគេហទំព័រ http://wikiwhat.ru

សញ្ញាក្នុងស្រុក

អាកាសធាតុក៏អាចត្រូវបានព្យាករណ៍ដោយប្រើសញ្ញាក្នុងតំបន់ដោយផ្អែកលើការសង្កេតរយៈពេលវែង។

នេះគឺជាសញ្ញាមួយចំនួននៃនិរន្តរភាព អាកាសធាតុច្បាស់លាស់រដូវក្តៅ: មេឃស្រឡះនៅពេលព្រឹក ពពកឃ្មំុនៅពេលរសៀល ដែលសាយភាយនៅពេលល្ងាច ស្ងប់ស្ងាត់នៅពេលយប់ និងពេលព្រឹក ទឹកសន្សើមធ្លាក់មកលើស្មៅនៅពេលល្ងាច។ ខ្យល់​នៅ​ពេល​ព្រឹក​មាន​កម្លាំង​ខ្លាំង​នៅ​ពេល​ថ្ងៃ ហើយ​ក៏​ថយ​ចុះ​វិញ​នៅ​ពេល​ល្ងាច ។ នៅពេលល្ងាចអ័ព្ទលេចឡើងនៅតំបន់ទំនាបដែលបាត់បន្ទាប់ពីថ្ងៃរះ។

មុនពេលមានភ្លៀង សត្វលេបជាធម្មតាហើរទាប ផ្សែងហុយពេញដី ខ្យល់មិនស្រកនៅពេលល្ងាច ហើយ "ហក់ឡើង" នៅពេលព្រឹក - ក្តៅខ្លាំង និងក្តៅខ្លាំង។

សញ្ញានីមួយៗដែលបានរាយបញ្ជីមានការពន្យល់បែបវិទ្យាសាស្ត្រផ្ទាល់ខ្លួន។

ដូច្នេះនៅនិទាឃរដូវច្បាស់លាស់និង ល្ងាចរដូវក្តៅបន្ទាប់ពីថ្ងៃលិច ដី និងរុក្ខជាតិត្រជាក់ខ្លាំង ដែលបណ្តាលឱ្យមានទឹកសន្សើមធ្លាក់។ ហើយនៅក្នុងអាកាសធាតុមានពពកពពកការពារ ផ្ទៃផែនដីពីការត្រជាក់ខ្លាំង ហើយទឹកសន្សើមមិនបង្កើត។

នេះមានន័យថា ប្រសិនបើទឹកសន្សើមធ្លាក់ខ្លាំងនៅពេលល្ងាច នោះអាកាសធាតុច្បាស់គួរត្រូវបានរំពឹងទុក។

រដូវ

មើលរដូវកាល

នៅលើទំព័រនេះមានខ្លឹមសារលើប្រធានបទខាងក្រោម៖

  • រាយការណ៍​អំពី​ប្រធានបទ​ព្យាករណ៍​អាកាសធាតុ​របស់​សត្វ​ឆ្មា​ពេល​ពួក​វា...

  • អត្ថបទសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៤ លើប្រធានបទអាកាសធាតុ

  • ព័ត៌មានអាកាសធាតុ និងអាកាសធាតុសម្រាប់អត្ថបទ

  • រាយការណ៍អំពីអាកាសធាតុរបស់ប្រទេសចិន

  • រាយការណ៍លើប្រធានបទនៃសញ្ញានៃអាកាសធាតុប្រែប្រួល

សំណួរសម្រាប់អត្ថបទនេះ៖

  • តើអាកាសធាតុហៅថាអ្វី?

  • តើអ្នកដឹងសញ្ញាអាកាសធាតុក្នុងស្រុកអ្វីខ្លះ?

សម្ភារៈពីគេហទំព័រ http://WikiWhat.ru

អត្ថបទលើប្រធានបទ អាកាសធាតុនៅនិទាឃរដូវ

អត្ថបទអាកាសធាតុនៅនិទាឃរដូវលេខ 1

រដូវផ្ការីកមកដល់ហើយ រត់ចេញក្រៅរដូវរងា។ ជាមួយនឹងការមកដល់នៃខែមីនា កាំរស្មីនៃព្រះអាទិត្យចាប់ផ្តើមទម្លុះពពកកាន់តែច្រើនជាញឹកញាប់។ នៅកន្លែងខ្លះ អ្នកនៅតែអាចសម្គាល់ឃើញទឹកកក ដែលលាក់កំបាំងនៅក្រោមព្រិល។ ខ្យល់ត្រជាក់រំឭកយើងថារដូវរងារឹងរូសមិនព្រមទៅណាទេ។ មានព្រិលពណ៌សនៅលើដំបូលផ្ទះ។

ដុំទឹកកកដ៏ធំកំពុងព្យួរ ដែលហៀបនឹងធ្លាក់ដល់ដី បែកខ្ចាត់ខ្ចាយជាបំណែកតូចៗ។ ខ្យល់ត្រជាក់បក់បោកមែកឈើទទេ ដែលនៅកន្លែងខ្លះគ្របដណ្តប់ដោយទឹកកកពណ៌ស។

មួយរយៈនេះនៅតែមានសាយសត្វនៅខាងក្រៅ ដែលការពារព្រិលពីការរលាយទាំងស្រុង។ ប៉ុន្តែនេះមិនមានរយៈពេលយូរទេ។

មិនយូរប៉ុន្មាន សាយសត្វស្រកចុះ ខ្យល់កាន់តែក្តៅ ដូចជានិទាឃរដូវ។ ព្រិល​ចាប់ផ្តើម​រលាយ​យ៉ាង​ដាច់អហង្ការ លាយឡំ​ជាមួយ​ភក់ ហើយ​ប្រែ​ទៅជា​ព្រិលៗ។ ដុំទឹកកករលាយយ៉ាងលឿន ធ្លាក់ និងបែកលើដី។ អាក្រាតនិង ដីសើមស្មៅខ្ចីកំពុងដុះពន្លក តំណក់ព្រិលអាចមើលឃើញ លាតសន្ធឹងឆ្ពោះទៅរកព្រះអាទិត្យ។

ស្លឹកបៃតងលេចឡើងនៅលើមែកឈើនិងពន្លកដុះពន្លក។

ពេលវេលាកន្លងផុតទៅតិចតួចណាស់ ហើយធម្មជាតិជុំវិញមិនអាចស្គាល់បាន។

ដើម​ឈើ​ដែល​ទទេ​ស្អាត​ឥឡូវ​រីក​ដុះ​ដាល​មាន​ក្លិន​ស្អុយ។ ដី​ដែល​គ្រប​ដណ្តប់​ដោយ​ព្រិល ឥឡូវ​នេះ​គ្រប​ដណ្តប់​ដោយ​ស្មៅ​ខ្ចី​ក្រាស់។ ហើយបន្ទាប់ពីភ្លៀង អូហ្សូន លាយឡំជាមួយក្លិនផ្កា និងស្មៅ បញ្ចេញក្លិនក្រអូបមិនគួរឱ្យជឿ។ ជាមួយនឹងការមកដល់នៃនិទាឃរដូវ ធម្មជាតិលែងពោរពេញដោយភាពអាប់អួរ ពណ៌ប្រផេះ និងពណ៌ត្រជាក់ទៀតហើយ ប៉ុន្តែភ្លឺ ពណ៌បៃតង និងពោរពេញដោយជីវិត។ ប៉ុន្តែអាកាសធាតុនៅតែផ្លាស់ប្តូរពេញមួយនិទាឃរដូវ។

ពេលខ្លះវាក្តៅដូចរដូវក្តៅ ពេលខ្លះមានពពក និងត្រជាក់ដូចរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

ឧសភាមកដល់ហើយ! ខ្យល់គឺក្តៅ, និទាឃរដូវ។ ទោះបីជាពេលខ្លះមានខ្យល់បក់ខ្លាំង និងភ្លៀងធ្លាក់ក៏ដោយ ក៏ភាពត្រជាក់ពីមុនលែងមានទៀតហើយ។ សូម្បី​តែ​មេឃ​អាប់អួរ​ក៏​មិន​គ្រប​បាំង​ពណ៌​បៃតង និង​ផ្កា​ទាំង​អស់​ដែរ។ ហើយខ្យល់យកតែក្លិនក្រអូបនៃភាពស្រស់ស្អាតនេះ។ ឥន្ទធនូដែលបានលេចឡើងបន្ទាប់ពីភ្លៀងកក់ក្ដៅបំពេញបន្ថែមផ្កាចម្រុះពណ៌និងស្រស់ស្អាតនៅលើដើមឈើប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃមេឃពណ៌ខៀវច្បាស់លាស់។

មាន​តែ​ពពក​ខ្យល់​ពណ៌​ស​បណ្តែត​បណ្តើរ​ពេញ​ផ្ទៃ​មេឃ។ ហើយព្រលឹងខ្ញុំកក់ក្តៅណាស់ ...

អត្ថបទខ្លីៗ អាកាសធាតុនៅនិទាឃរដូវ

និទាឃរដូវគឺអស្ចារ្យណាស់ព្រោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញអ្នកមិនត្រឹមតែមានភាពកក់ក្តៅប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងស្រស់ស្អាតទៀតផង។

មេរៀនអំពីពិភពលោកជុំវិញនៅថ្នាក់ទី ២ លើប្រធានបទ "តើពួកគេវាស់សីតុណ្ហភាពដោយរបៀបណា? តើ​អាកាស​ធាតុ​យ៉ាង​មិច​ដែរ?

ទោះបីជាការពិតដែលថានៅក្នុងខែមីនាវាមិនទាន់ក្តៅដូចនៅក្នុងខែឧសភាក៏ដោយខ្យល់គឺក្តៅជាងរដូវរងា។ កាំរស្មីនៃព្រះអាទិត្យមិនទាន់ក្តៅនៅឡើយ ប៉ុន្តែពួកគេនៅតែរីករាយជាមួយនឹងរូបរាងរបស់ពួកគេ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ វាកាន់តែក្តៅ ហើយមេឃកាន់តែច្បាស់។ ពេល​ខ្លះ​វា​អាច​នឹង​មាន​ភ្លៀង​ធ្លាក់ ឬ​ខ្យល់​បក់ ប៉ុន្តែ​នេះ​មិន​បាន​រារាំង​ដើមឈើ និង​ផែនដី​មិន​ឱ្យ​ប្រែ​ពណ៌​បៃតង​ឡើយ។

នៅក្នុងខែឧសភាវាក្តៅរួចទៅហើយ។ អ្នក​ក៏​អាច​ហាល​ថ្ងៃ​ក្រោម​ពន្លឺ​ថ្ងៃ​បាន​ដែរ។ អាកាសធាតុនិទាឃរដូវស្រស់ស្អាត។ រដូវរងា​ត្រជាក់​បាន​ស្រក​ចុះ ប៉ុន្តែ​កំដៅ​នៅ​រដូវ​ក្តៅ​មិន​ទាន់​មក​ដល់​ទេ។

អត្ថបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។

1. ប្រើសៀវភៅសិក្សាដើម្បីបំពេញនិយមន័យ។

ពេលវេលាគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសីតុណ្ហភាពខ្យល់ ពពក ទឹកភ្លៀង និងខ្យល់។

តើពាក្យអ្វីអាចមានន័យថាអាកាសធាតុ?

តើអាកាសធាតុបែបណា?

លោក Anton Voprosik បានស្នើ បញ្ជីពេញលេញពាក្យសម្រាប់នេះ។ គូសបញ្ជាក់ពាក្យដែលពិពណ៌នាអំពីអាកាសធាតុ។

ធំតូច ត្រជាក់ ក្តៅ ក្តៅ ចង្អៀត ធំទូលាយ ស្ងួត សើម ភ្លៀង ខ្លី វែង ជុំការ៉េ ខ្យល់គ្មានខ្យល់ ពពកមានពពក។

ពន្យល់ (ដោយផ្ទាល់មាត់) តើផ្នែកណាមួយនៃពេលវេលាគឺជាពាក្យដែលអ្នកបានជ្រើសរើស។

ហើយម្តងទៀតសេកបានរៀបចំទ្រព្យសម្បត្តិសម្រាប់អ្នក។ ទាយពួកវាហើយសរសេរឈ្មោះរូបរាង។

ច្រឹបរូបភាពពីកម្មវិធី ហើយដាក់វាក្នុងស៊ុមសមស្រប។

សួរអ្នកជិតខាងរបស់អ្នកឱ្យពិនិត្យមើលអ្នក។ បន្ទាប់ពីពិនិត្យមើលការបិទភ្ជាប់នៅក្នុងរូបភាព។

សម្គាល់ (រង្វង់) ជាមួយពួកគេ។ ព្រឹត្តិការណ៍អាកាសធាតុដែលអ្នកគួរសង្កេត។

4. តែងនិងសរសេរ ការពិពណ៌នាទូទៅបាតុភូតអាកាសធាតុ។

សីតុណ្ហភាព

5. នៅក្នុងអត្ថបទ “របៀបទស្សន៍ទាយពេលវេលា” (ទំព័រ 34 ក្នុងសៀវភៅសិក្សា) សូមសរសេរពាក្យដែលចង្អុលបង្ហាញ ការសង្កេតវិទ្យាសាស្ត្រហួសពេល។ ស្វែងយល់ពីអត្ថន័យ (ផ្ទាល់មាត់) នៃពាក្យនីមួយៗទាំងនេះ។

ឧតុនិយម

ផ្កាយរណបអាកាសធាតុផ្កាយរណប

សាកល្បងពិនិត្យមើលមតិយោបល់របស់មនុស្សរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើសញ្ញាត្រូវបានបញ្ជាក់ សូមបិទរង្វង់ដោយខ្មៅដៃពណ៌ខៀវ ប្រសិនបើមិនមានទេ ដោយខ្មៅដៃក្រហម។

ប្រសិនបើអ្នកប្រាថ្នា អ្នកអាចស្វែងរកសញ្ញាអាកាសធាតុផ្សេងទៀតនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍បន្ថែមនៅលើអ៊ីនធឺណិត។

សរសេរ 2 ទៅ 3 នៃពួកគេហើយព្យាយាមពិនិត្យ។

ប្រសិនបើមានអ័ព្ទនៅពេលព្រឹកវានឹងច្បាស់នៅពេលថ្ងៃ។

ការផ្ទុះរបស់ចាបនៅក្នុងធូលីដីពីភ្លៀង។